2018年春季学期教育教学工作计划

大寨镇中心学校

2018年春季学期教育教学工作计划

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实十九大精神，全面推进教育兴昭计划，确保我镇教育教学质量继续保持全县前列，现将具体工作安排如下：

一、各村校常规管理

各村以教学六环为中心，开展好听课评课活动；集体备课活动，每学期8次，并有记录；村教导对教师备课本检查要有记录；各村校长组织教师开展好每周读书一小时活动。班子成员不定期到各村检查、指导以上教育教学工作。

二、六年级管理

六年级的管理，重在提升质量。各班要分析学生现状，以“抓两头，促中间”为指导，在班里确定各类别的学生实施辅导，加强语数品科均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等，大寨村继续每周一至周五中午12:20--13:00各科任教师对后进生帮扶，安居村完小和松坪村完小由毕业班教师科学合理安排辅导时间，具体的辅导由各村完小据实际情况自行制定方案实施，以提高全镇毕业班的教学成绩。

各位教师认真组织好每次单元或阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

在中期考试之前必须完成所有新课程的教学工作，并组织完成

单元测试，中期之后进入系统总复习及备考训练，提升学生考试能力，培养学生学习兴趣及信心。第10周中期测试之后，单周各班自行检测，自行阅卷，找出问题并寻找解决的方法；双周各村统一检测，第12、16周以村为单位组织阅卷，第14、18周全镇统一集中阅卷，并作质量分析。

六年级考务训练安排：

1、、试卷出题由教务处牵头，各教研组长负责。语文组：施红军；数学组：陈云宝；品德组：刘期英，科学组：戴莹；

2、复印试卷人员安排：刘期英（组长）、吴传奎、戴莹。

3、考务及阅卷工作安排由教务处负责，所有班子成员、后勤人员、六年级任课教师共同参与。

4、考试及阅卷期间后勤工作由总务处负责；安全工作由政教处负责。

为提高学生阅读能力及写作水平，中心校六年级早上的阅读课必须朗读、背诵，老师不准讲课，学生不准做作业，体现书香校园文化。

为提高教育教学质量，学校决定对中心校毕业班后进生作强化辅导训练。（1）中心校每个班提取7名有提升空间的后进生，临时组成一个班进行辅导。（2）每周一至周四下午3:50--4:50，地点在公开课教室，周一周三补语文，周二周四补数学。（3）在六年级选取语文数学教师各一位。（4）要求教师不按课本上课，而重在补基础知识、要点、重点。

三、中心校非毕业班管理

为让学生养成良好的学习习惯和遵守纪律的习惯，一方面提高教育教学质量，训练阅读能力；一方面搞好学校养成教育，训练学生达到老师在与不在一个样的水平。决定在中午12:20-13:00期间，让学生在教室学习、阅读、做作业等。前两周由班主任协调科任教师强化训练，管理、引导学生自主学习的行为习惯，培养班干部的组织、管理能力。两周以后，班干部组织学生学习，值班领导和值周教师进行督查，对养成教育好的和不好的班级进行登记，一段时间之后对养成教育好的班级给予表扬鼓励，对养成教育不好的班级进行通报。养成教育纳入年初聘用和年终考核依据。提倡班主任及科任教师到教室对学生进行辅导。

四、中心校教研教改活动

1、搞好公开课听课、评课活动。

2、做好集体备课活动，每学期8次，要有记录。

3、教师每周一小时读书充电活动。中心校每周星期一下午放学后，全校教师15:40--15:50在图书室借书，15:50--16:50到会议室读书一小时。由村校长组织签到，未签到按旷课一节计算。

4、阅读时间不做与阅读无关的事。

五、控辍保学管理

每学期辍学生责任教师及责任领导，要做好动员劝返工作。各班要做好控辍保学工作，不能排挤差生，控辍工作用于年初聘用和年终考核依据。

全镇教育教学工作整体实力的提升，关乎我们学校的声誉，与每

一位教师息息相关，需要每位教师积极配合支持，总结经验，查找问题，努力寻找先进的教学方法，提升全镇的教育教学实力，为实现我们大寨镇中心学校再上一个台阶而共同努力、奋斗！

大寨镇中心学校

2018年3月12日