油纸伞开发方案 (2)

油纸伞开发方案 (2)
油纸伞开发方案 (2)

重庆三峡学院民族学与公共管理学院

文化产业管理

雨巷油纸伞

小组成员:王智雄苏雪梅张胡兰刘小静石小环

目录

一、产品概述

二、文化背景

1、三峡桐油历史

2、中国油纸伞寓意

3、三峡文化资源总量分析

4、当代中国文化现状.

三、市场分析

1、文化市场现状

2、消费者分析

3、竞争分析

4、市场前景分析

四、相关因素分析

1、国家政策

2、劳动力分析

五、产品技术工艺与创新

1、传统工艺

2、现代科技

3、创新

六、市场营销策略

1、定价策略

2、产品推广策略

3、品牌建设策略

4、市场竞争策略

七、相关产品与后续开发

1、相关产品开发

2、后续开发

八、风险管理

1、潜在风险

2、防范措施

3、退出机制

一、产品概述

油纸伞项目,是我们开发小组经过十分慎重的考虑和实际考察后所确定的开发项目。三峡文化是一种地域文化,是生活在三峡地区的人类团体在历史的发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。其中三峡民俗文化在三峡文化当中显得尤为的突出。而小组所开发的油纸伞,其目的就是以油纸伞为文化载体,从而起到一个文化产品开发的作用。由此也可以简单的概括油纸伞的文化内容定义:三峡文化油纸伞以三峡民俗文化和三峡自然风景为主要文化内容,涉及中华传统文化内容的文化产品。其主要的表现形式为油纸伞伞面绘制。通过将三峡文化的内容绘制在伞面从而起到三峡文化和让油纸伞作为三峡文化产品的目的。详细来讲就是利用桐油、油纸伞及三峡文化风景,诗歌,三峡少数名族的文化等来作为油纸伞的上的内容,在油纸伞上我们经过特定的设计,油纸伞的内容主要分诗情篇、风景篇、民族风、情篇、名人篇等。从实用性我们又分为舞台伞、实用伞、纪念品、婚庆伞、儿童伞、情侣伞等,让大家在使用的同时也能领略三峡美景及中国传统文化。

二、文化背景

1、三峡桐油的历史:桐油生产技艺起源于东汉时期,兴于明清,距今已有1800多年的历史。传统的桐油生产工具多、体积大,碾盘、榨盒等工具不仅构件大,而且还十分笨重。当桐籽花开挂果成熟后,收获的果子进行堆码、去皮、晒干、去壳,桐仁经过烘干,在圆形磨盘里碾压成细小颗粒,再上灶气蒸、脱硫,踩成圆饼后进入榨盒,通过人力的打榨,便压出桐油。万州桐油生产起始于元代,一直到解放初期桐油是万州重要的土特产,主要用于百姓点灯、油漆木器、打造船舟,当外地商人外运销售,桐油的需求大增,万州先后在沙河子、陆家湾、草街子设立了桐油销售点10余家,到1944年,中国植物油厂在万州成立,万州桐油得到了空前发展,油铺多达400家,远销美、英日、德等多个国家。

可以这样说桐油是三峡人得骄傲,更是万州人的骄傲。分水镇三角凼村属于偏远的山区村,该村至今还有大量的桐籽树,每年满山的桐花给山区增添一道亮丽的风景线,当地村民每年在桐籽成熟季节都要进行收获外卖。发展三峡文化优质伞能够得到三峡人民的支持和理解!相信在我们不懈的努力下,也会将油纸伞打造成三峡人得骄傲!这是我们雨巷油纸伞的目标。我们将为之而努力。

2、油纸伞的寓意:油纸伞是一种用涂上原生态熟桐油的棉纸做伞面的雨伞。源于中国,亦传至亚洲其他地区如日本、朝鲜、越南、泰国、老挝等地。除了是挡阳遮雨的日常用品外,也是嫁娶婚俗礼仪一项不可或缺的物品,中国传统婚礼上,新娘出嫁下轿时,喜娘会用红色油纸伞遮着新娘以作避邪。日本传统婚礼上,新娘也会被红色油纸伞遮着,老人喜好象征长寿的紫色伞,送葬时则要用白色伞。

日本传统舞蹈也会以油纸伞作道具,茶道表演时用的要用“番伞”。现时油纸伞由于其保存不易,多作为艺术品和游客纪念品售卖。

油纸伞因其历史悠久,古典怀旧,内涵丰富,寓意吉祥,深受各类人们的热爱,中国油纸伞文化主要表现在:

代表多子、多福

油纸与“有子”音近;伞架为“人”字形(由几十个人字形状组成);伞字

油纸伞是古典爱情的符号

繁体是“伞”,从繁体字角度看,是人字头下面四个“人”字,自古寓意为五子登科。

寓意节节高升

伞骨为竹,竹报平安,寓意节节高升。

寓意美满、团圆、平安

伞形为圆,寓意美满、团圆、平安。

代表恩爱百年

自古油纸伞下演绎了多少经典爱情:《白蛇传》中,许仙与白蛇在西湖断桥以红伞为媒,同伞风雨,结下千古奇缘的佳话,戴望舒《雨巷》,描绘了“古镇+雨巷+油纸伞+美女”美好浪漫的景象,油纸伞早已成为浪漫古典爱情的符号。

高贵典雅的若水堂手绘油纸伞

消灾辟邪、平安吉祥

在中国民间,传说桐油可以消灾、辟邪、驱鬼,有桐油纸伞放在家中,当然可以平安吉祥了。

高贵典雅

油纸伞本身文化内涵丰富,文化气息浓厚。用油纸伞装饰装修,在灯光照射下,古典浪漫、高贵典雅。汉服+油纸伞,更是中国古典高雅美的标志。

祭祀祖辈先灵

在很多地方,有用油纸伞祭祀祖辈先灵的习俗。习俗来源于中国古代皇帝打着黄盖伞,表示至尊无上。用油纸伞祭祀祖辈或亡灵,显示其在是阴间地位显赫,不受苦受难,可早日投胎转世。

预祝金榜题名

在中国古代,有一个习俗,就是赴京赶考或做官上任,背上包袱里除书本外,一定会带一把红油纸伞,即“包袱伞”,又称“保福伞”,预祝路途平安、高中状元。现在很多地方,亲朋、家长、同学买一把油纸伞,预祝高考成功。

喜庆

红色油纸伞代表着喜庆,现在我国家很多地方,做寿、结婚、生子、乔迁、高升等依然保持送红色油纸伞的习俗。

虽然说,油纸伞有如此多吉祥如意的寓意。但是,“伞”同“散”。在中国人的认知中,这就是一个非常不好的同音词。对此,我们在产品定位上,未将雨巷油纸伞定位于礼品这个范围。并且在油纸伞名字上取以“雨巷”二字。增加油纸伞的浪漫寓意,并且给人以潜意识的错觉,强调其实用性,而非“伞”这个字。

3、三峡文化总量分析:三峡文化大致可分为以下几类:

旅游文化:以峡谷、喀斯特地貌和河湖瀑泉为特色

水电旅游文化:以峡江、大坝为依托

建筑旅游文化:以传统民居、佛寺道观、水库大坝、现代桥梁为载体民俗旅游文化:以巴楚文化为底蕴

饮食旅游文化:以川味、山野味和重庆火锅为特色

名人旅游文化:以古代文豪、美女、武将、贬官和近现代政治家、军事家、学者等文化

宗教旅游文化:以佛教、道教和巫文化为主的

军事旅游文化:以古战场和抗战遗迹为载体的

移民文化:三峡地区是历代移民的走廊和集散地。形成民族融合,生活习俗相互吸取,形成民族混同。

雨巷油纸伞将三峡旅游文化、民俗文化、名人、宗教文化四个方面进行开发。其原因有二,一是此四者适合以油纸伞为文化载体;二是,此四者更加的贴近于现代生活,便于被人们所接受。

4当代的中国文化现状

1978年十一届三中全会在,中央决定实行改革开放。改革开放30年来,中国取得的成就是有目共睹的。2012年中国经济总量上升为世界第二,成为仅次于美国的经济大国。改革开放的成绩是不可否认的,但也带来了一些问题,也是不了避免的。改革开放,中国不仅面对了世界市场的竞争也面对了世界文化的竞争。儒家文化是中国传统的主流文化,起核心的思想是“仁”,在经济化的当今又许多方面已经不太适应当代的生产力。于是慢慢被人遗忘。而人们却因经济化的生活压力而感到精神生活的缺乏。这也不仅是中国的问题,更是世界的一个问题。于是有了文化产业的强势崛起,成为当代经济的一个热点。所以雨巷油纸伞,将以三峡传统文化为核心,结合中华传统文化,进行创新发展,满足人们精神生活的需要。我们将以“文化创造激情”为口号,不断推动雨巷油纸伞向前发展。

三、市场分析

1、文化市场分析:

就中国文化市场而言,中国文化市场刚刚起步,许多的方面还不成熟。甚至可以说很多的问题。总结可以归纳为一下几个方面:1、西方文化产品大量引进,并成为了社会的时尚。2、中国传统文化开发不合理,在一些方面过度开发,而有些优秀的中国文化而又无人开发。

有油纸伞市场而言,油纸伞是中华民族传统的日用雨伞,使用历史已有1000多年。以手工削制的竹条做伞架,以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞,纯手工制成,全部取材于天然,是中国古人智慧的结晶。在折叠伞、钢架伞、天堂伞广泛普及的今天,油纸伞已成为一种传统的民间工艺品,有着其独特的文化艺术魅力和具有巨大的市场潜力。

三峡文化丰富多彩,种类繁多,将三峡文化与油纸伞结合起来,开发出融入三峡文化的油纸伞,将具有很大的市场发展空间。在现今油纸伞市场上,有北京若水堂油纸伞、江西婺源竹安堂油纸伞、江西甲路油纸伞、三河古镇油纸伞、浙江余杭油纸伞、四川泸州油纸伞、福建福州油纸伞、云南荥阳油纸伞等,却惟独没有以三峡文化为背景的油纸伞产业,就算有,也都是零零散散的,没有形成独有的品牌和完整的产业链。将三峡文化融入油纸伞的制作之后,可以根据三峡文化的多样性,制作出各种各样的油纸伞,以此来满足消费者不同的消费需求。比如说,三峡文化中有山水景观旅游文化、移民文化、建筑文化、民俗文化、名人文化等,将这些文化融入三峡文化的制作过程中,也就能相应生产出各种种类的油纸伞。这些以三峡文化为背景的油纸伞不仅可以当做旅游纪念品、舞台用具、装饰品等,还可以开发成实用性的雨伞、遮阳伞等。此外,还可以以三峡文化为依托,延伸产业链,制作出扇子等其他工艺品或实用品。

2、消费者分析:

油纸伞是原生态艺术品的代表,制作油纸伞的主要原料是竹子、棉纸和桐油,取自自然,生态环保,符合人们的审美需求。油纸伞是全手工艺术品,工业机械化高度发达的今天,油纸伞制作依然保持传统的手工模式,充满着古老与神秘,符合当代艺术审美需求。油纸伞适应了中国新古典文化复兴潮流,以北京2008奥运会的成功举办为开端,世界范围正兴起“中国汉唐文化”复兴潮流,中国古典文化的优美倍受越来越多人的喜爱和关注,以纸为载体“传播承中国传统文化”的油纸伞适应了这一文化复古潮流。热爱油纸伞的群体广泛,油纸伞古朴大方:专家学者把油纸伞看作历史文化遗产,中老年人把油纸伞看作怀旧文化象征,年轻人把把油纸伞看作时尚浪漫文化,男士视油纸伞为精神寄托,女士视油纸伞为心爱之物...... 此外,油纸伞集美观、文化与实用于一体,油纸伞不仅文化内涵丰富,美观浪漫,还具有雨具、遮阳、收藏、礼品、装饰、拍照、道具等实用功能,是综合性的民间手工艺品。

现今市场上,油纸伞的种类多种多样。相对于竞争来说,也是非常的激烈。有一句话说的好,“因为我们专注,所以我们更加专业”。我们雨巷油纸伞将专注于旅游者这一块。包括旅游纪念品、旅游体验道具等。

3、竞争分析:

现今市场上,有许多著名的油纸伞生产家,而且,有很多生产商已经树立了良好的企业形象,在业内也有很好的口碑,并且拥有广大的消费群体,在竞争市场中,已经站稳了脚步。比如说,北京若水堂油纸伞、江西婺源竹安堂油纸伞、江西甲路油纸伞、三河古镇油纸伞、浙江余杭油纸伞、四川泸州油纸伞、福建福州油纸伞、云南荥阳油纸伞、湖南长沙油纸伞、湖北汉口油纸伞、福建洋口油纸伞等,这些厂家大多是依靠悠久的制作历史、精湛的制作工艺、迎合消费者审美心理的样式以及经久耐用的实用性在市场站稳脚步,留住广大消费者。

以三峡文化为依托的油纸伞,不仅要沿袭精湛的制作工艺以及油纸伞经久耐用的实用性,迎合广大消费者的审美心理,还要加以创新,融入大量三峡文化,采用独特的运作方式,在与其他厂商的竞争中发挥比较优势,在市场中站稳脚步。

4、市场前景

“伞”是我国首创,历史悠久,在历史的长河中曾扮演着重要角色,是历史的见证,同时也是艺术创作素材,是我国劳动人民的智慧结晶。首先,在现代市场上,折叠伞、钢架伞、天堂伞广泛存在,随着工业的发展以及环保观念的普及,人们已经越来越倾向于使用生态环保的东西。油纸伞原料取自自然,正好符合人们这一审美需求。其次,在工业机械化高度发达的今天,手工制作的油纸伞更能吸引消费者的目光,更加能够符合当代艺术审美需求。再次,油纸伞集美观、文化与实用于一体,油纸伞不仅拥有丰富多彩的文化内涵,还具有雨具、遮阳、收藏、礼品、装饰、拍照、道具等多种实用功能,是综合性的民间手工艺品。

综上所述,油纸伞是具有很大的市场发展空间的。将三峡文化融入油纸伞的制作,以三峡库区各大旅游景点以及全国各大旅游品市场为市场,以三峡库区人民以及周边各省市居民为主要消费群体,发展集文化内涵与实用性于一体的油纸伞产业。

四、相关因素分析

1、国家政策

在国家政策方面,可以说是一路绿灯。大力的支持文化产业的发展。

1)国家“十二五”规划提出,要将文化产业发展成为国民经济支柱产业,而这次会议再次强调“加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业”。文化产业在未来五年内占GDP的比重由目前的2.5%上升至5%以上。

2)要深化文化领域的改革开放,十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》从法律、政策以及财政等三个方面提出了具体的要求:

? 一是强调法律保障。加快文化立法,制定和完善文化公共服务保障、文化产业振兴、文化市场管理等方面法律法规,提高文化建设法制化水平,依法保障文化改革成果。

? 二是强调政策保障。完善政策保障机制,落实支持文化改革发展的经济政策,加大财政、税收、金融、用地等方面对文化产业的政策扶持力度,设立国家文化发展基金,扩大有关文化基金和专项基金规模。对文化内容创意生产、非物质文化遗产项目经营实行税收优惠。对国有文化单位转企改制的扶持政策执行期限再延长5年。

? 三是强调财政保障。提高文化支出占财政支出比例,保证公共财政对文化建设投入的增长幅度高于财政经常性收入增长幅度,扩大公共财政覆盖范围,完善投入方式,加强资金管理,提高投资效益。提高各级彩票公益金用于文化事业比重,支持社会组织、机构、个人捐赠和兴办公益性文化事业。这一系列法律和政策保障,将为文化产业做大做强奠定坚实的基础。

3)国家将建设三大平台推动文化产业发展,即实施重大文化产业项目带动、加强文化产业基地和区域特色文化产业群建设。推进公共文化服务体系建设工程、文化和自然遗产保护工程、传播体系建设工程、重大文化实施工程和红色旅游重

点景区建设工程

4)财政部副部长张少春表示,“十二五”时期要加大财政、税收、金融等方面对文化产业的政策扶持力度。财政部部长谢旭人撰文称,将鼓励和引导文化企业面向资本市场融资,促进金融资本、社会资本和文化资源有机对接。同时,加快经营性文化事业单位转企改制。财政部还将通过贷款贴息、保费补贴以及设立产业投资基金等方式,引导金融资本和其他社会资本投入文化产业,搭建文化产业发展投融资平台。谢旭人同时称将在财政支出方面加大对文化产业的投入。

5)文化部文化产业司有关人士表示“政府在支持战略性新兴产业方面有税收优惠政策,将来可能在支持文化发展和开放方面,也会出台力度更大的财税支持政策。”。

6)工行、建行、农行等大型商业银行先后和文化部签署协议,与文化部建立文化产业项目集中推荐机制;进出口银行则重点支持文化企业走出去。

我们可以相信在未来几年,中国文化产业将快速发展。在国家政策和与雨巷油纸伞人的努力下,雨巷油纸伞必将越走越远。

3、劳动力状况

调查显示:三峡库区劳动力供需矛盾仍然突出,据万州劳动力市场统计,2005年1-4月劳动力市场进行招聘的用人单位有1000多家,提供空缺岗位7000多岗次,而进入市场求职的各类人员达23000人次,劳动力市场需求人数仅为求职人数的30.4%。截止4月底,万州区还有农村剩余劳动力121206人,比去年底有所减少。下岗失业人员9447人,比去年底增加了1500人。下岗失业人员继续增加,主要是去年底和今年初,海康集团、电池厂两个大型国有企业进行体制改制而减员导致下岗失业人员增加,从这些数据我们可以看出,三峡库区剩余劳动力充足,不用担心劳动力不足的问题。

五、产品技术工艺与创新

1、传统工艺

传统油纸伞的主要工序包括:削刨竹青、做伞骨、装伞架、绕边线、糊伞、收伞、定形、切伞、晒伞、装伞杆、裝伞柄、画伞、上桐油、缠伞头、穿內线等90多道工序,所有工序都必须用手工精心制作。主要过程可分为五部:①号竹即挑选上好的竹子②削骨架,削后进行水浸、日光晾晒等技术处理,然后钻孔、穿线串联伞柄伞头制成骨架③上伞面,把裁好的纸黏上骨架,修边、定型、曝晒④绘花,在伞面上绘上图案并晒干⑤上油,最后在伞面刷上熟桐油并晒干即可。

2、现代科技

雨巷油纸伞,将产品定位于两个方面,一是旅游者这一块。我们将以纯正的手工制作来为广大的消费者奉上视觉,触觉与精神上的享受。另一块是,定做。此定做,以接受批量定做为主,其用途包括舞台伞、道具伞为主。在这一块上,我们将较多的运用现代科技,实现工业生产,以此达到节约劳动力和满足需求的作用。

3、创新

为适应现代消费特点,我们在保持传统桐油纸伞的工艺基础上,我们将推出加香型油纸伞,克服了传统桐油纸伞刺鼻的味道,并且,为了满足不同消费群体的需要,我们将融入现代审美因素,在伞面上可根据顾客要求绘制不同的图案,如京剧脸谱、奥运“福娃”、花卉虫鸟、山水风光)、企业logo等,集古典与时尚于一体,满足不同消费层次的需求。我们还将推出不同品种的桐油伞:传统大红油纸伞、加香型个性化油纸伞、古典油纸伞、古典装修伞、舞蹈油纸伞、古典户外油纸(布)伞、古典礼品伞、古典旅游伞、古典风景伞、古典装饰伞、古典太阳伞、红“福”伞、礼仪伞、牡丹花伞、个性时尚伞、满穿收藏伞、书画空白伞、竹制太阳伞等,兼具收藏性、装饰性和实用性。为了提高每把雨巷油纸伞的独一性,我们将对没把雨巷油纸伞进行编号。其编号将采用中国传统的天干地支进行编号,以达到不衰减产品文化内涵的目的。

在销售地域方面,我们不仅仅只局限于国内,还将要重视海外市场的潜力向世界传播我们的传统的油纸伞文化。

在制作技术方面,我们将专注于如何将油纸伞在保证其文化寓意前提下,能更好的服务于现实生活,提高油纸伞的实用性。如研制可折叠油纸伞等。

六、市场营销策略

(一)定价策略

1、价格根据用途、档次、包装、规格、类型、数量确定。

2、不同规格、档次,图案不同,价格一样。

(二)产品推广策略

1、建立专业的油纸伞网站,推广三峡文化、油纸伞文化以及油纸伞产品。

2、打造品牌形象,进行广告宣传。比如说,电视广告、报纸杂志广告等。

3 拍主题宣传片。

4、和政府合作,参与政府举办的各种文化节,起到宣传作用。

5、和各旅游区合作,参与其举办的文化项目。

(三)品牌建设策略

1、培养一批“雨巷”手工艺大师,并定期对“雨巷”手工艺者进行评估,并在其产品中加入身份。

2、要使品牌内涵定位明确。

3、广告和宣传要连续。

4、营销策略要以品牌化为基础。

(四)市场竞争策略

1、扩大市场需求,发现新用户,开辟新用途。

2、服务竞争,我们雨巷油纸伞致力于满足人们的精神生活需求,提高人们的文化修养。在产品服务上我们精益求精,我们主要特色是推出邮寄服务(包括现场购买,邮寄到家,产品在家,有机退换、维修)、销售点售后服务、高素质的销售人员等三个方面,不经让消费者内产品的外形所吸引,更要被其文化内涵所吸引、被我们的服务所感动。

3、销售渠道竞争。在销售渠道上,我们采用各个旅游区合作,在景区进行销售,在提高景区文化内涵的同时,起到销售的作用。油纸伞的文化内容也会将于该景区符合。以此和景区之间形成一种互惠互利的关系。

4、加强于三峡库区各高校的合作,充分利用高校的人才资源和文化研究成果。

七、相关产品及后续开发

1、相关产品开发,我们以油纸伞为主要特色,在油纸伞的基础上,生产开发相关产品,比如伞套、伞坠,纸扇等各种风格类型的相关产品。风格多样的油纸伞搭配上与之对应的伞套、坠子,别有一番味道。

2、后续开发,根据产品的经营情况,我们将一打造一整套三峡文化产品为目标。主要包括传统服饰、配饰等。我们将以“三峡神女”为品牌,专注于三峡文化产品开发,将三峡文化推向中国、推向世界。

八、风险管理

1、潜在风险

①、制作成本高

伞骨需特殊订做,结实标准才能耐用,所以在材料上需要使用相对比较昂贵的楠木;伞面必须选用进口优质棉纸,不是普通的再生棉纸,不然就容易破;需选用优质原生桐油,不能用化学桐油,并加特殊的配料熬煎,才能起到防水和环保的作用;伞纸要刷胶后再上桐油以增加纸张的柔韧性,所以其工序复杂,做工难度较大,增加了人工成本。

②、制作工艺较为复杂,制作效率不是很高

③、消费者的需求变化

④、受其他造伞行业的冲击

2、防范措施

1、重视人才。

A、在收入分配上提高员工的分配比例。

B、注重人才的培养,尽可能让人才拥有更广阔的发展空间。

2、重视制作工艺的继承和创新。

2、增加其他相关的产业链,如制作桐油扇,运用机器的流水线生产,减少成本,增加生产效率。

3、与其他企业合作,在油纸伞的袋子上印标语为企业做宣传,或为其他企业制作所需要的纪念版的油纸伞;或与影视行业合作特制道具伞

4、对员工进行系统化的培训,提高生产效率和制作工艺

3、退出机制

若长时间处于亏损状态,或市场需求不明显,我们将退出市场。

二零一二年十二月八日

文化产业管理

唐诗素描读书笔记

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类文阅读-16 盼 爸爸的花儿落了(节选) 林海音 当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎.(zhāzā)辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的, 他不管你晚不晚。 有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹.(jiājiá)袄(是在夏天!),拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。 过了一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说: “妈,今天晚了,我就不去上学了吧?” 妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我: “怎么还不起来,快起!快起!” “晚了!爸!”我硬着头皮说。 “晚了也得去,怎么可以逃学!起!” 一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。 爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨.(āi ái)打了! 爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。 (选自《城南旧事》) 1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 2.在括号里填上合适的词语。 ()的夹袄()的眉头()的油鞋 3.用“”在第一自然段中画出心理描写的句子。 4.你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学?

我的油布伞阅读答案

我的油布伞阅读答案 我的油布伞阅读答案——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,语文网小编给大家整理了“我的油布伞阅读答案”,希望对同学们的语文学习有帮助。 飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。 放学了,从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没做声,最后才说:“买,咱买一把!” 那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。” 终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!” 啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水…… 从此,那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。殊不知,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 《我的油布伞》阅读练习题: 1.在括号内选择合适的字打钩。 2.为什么我一开始提出:“咋买一把吧!”后来又说:“俺不要伞了!”这两句分别表达了作者什么思想感情? 3.文章多处直接表达自己的思想感情,请复制在这个问题下面! 4.概括本文主要内容。 我的油布伞阅读答案由语文网小编整理,仅供参考: 1.织涌枕 2.开始是“我”不懂事,不能体谅娘的难处,后来“我”知道了娘的辛苦,不想让娘为自己熬夜,所以说不要伞了。第一句表达了作者对伞的渴望,第二句表达了作者对母亲的体谅和关心。 3.①那时候,我多么盼望有一把伞哪!②她哪有钱给我买伞呢?③殊不知,我带着这把伞,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 4.写了“我”小时候想要一把伞,可家境贫寒,母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞,这件事在作者心中扎下了深根。

半生缘读书笔记3篇

半生缘读书笔记3篇 半生缘,他们之间的缘分也就仅仅半生而已。叔惠与翠芝的缘分也只有半生。奈何人生变数如此之多,本是相爱的两对最后却是各自鸳鸯单飞。下面小编精心为大家整理了半生缘读书笔记的内容,欢迎大家的阅读。 半生缘读书笔记一认识《半生缘》是因为张爱玲,认识张爱玲是因为《半生缘》。 翻开书的精美扉页,不禁想起江南水乡的女子身着蓝底碎花布旗袍,挽着发髻,举着油纸伞,漫步在湿润的窄道胡同里。也许只有这样的背景才配得上张爱玲的世界。 可惜曼桢不是一位富足娴雅的江南小姐,她只是一位贫穷家庭的一份子,姐姐为了她的学习而放弃自己的生活作了舞女,一再的堕落,也没有让家庭的生活改善许多。曼桢的悲哀也许就从这里开始…… 初看张爱玲的半生缘,是恨那鸿才,若不是他欺侮了曼桢,也许曼桢与世钧就不会在茫茫人海中失去了对方,更不会在几十年后望着物是人非的世界喊着,“我们再也回不去了,回不去了”回不去了,是啊,除了他们未变的爱情,还有何当初是一样的! 可是看久了,竟也默然了,我该憎恶什么?是鸿才,还是当时的社会?若不是当初社会舞女是个多么正当,而这种正当仅在法律上,在社会上是饱受歧视的,曼璐又怎会由自

怨自哀到人格扭曲到为了保住丈夫而利用妹妹呢?而鸿才这种行为什么惩戒也没得到,曼桢的母亲也默认了这种事,世钧才见不到被关起来的曼桢呵!说到底,间接造成这种悲哀的是什么?相信以一目了然。那就是薄弱的法律和几乎没有的法律意识 眼泪忽然落了下来,在纸上当印成了深深的棕色…… 半生缘读书笔记二每次看张爱玲的书前,我都要给自己做好充分的心理准备,因为担心书中抑郁的阴霾会让自己喘不过气来。这次读《半生缘》亦是如此。 读完全书,我觉得作者的书名起得着实好。世均和曼桢、叔惠和翠芝都是只有半生的缘分,他们没有结局的爱情实在令人惋惜。读的过程中,我屡次替里面的主人公干着急,总是觉得就差这么一点点就可以幸福了,但是这两对有情人就像是两对平行线,心系彼此,却永远无法相交。 仔细想想,书中的每个人物其实都在旧社会背景的影响下蒙上了一层无法脱离的悲剧色彩。在阅读前几章时我就已经抑郁得喘不过气了。在这里就讲讲故事中的男一和女一吧。 世均,一个南京商人家的二公子,因为有钱的父亲逼迫自己继承家业,逃离了原来的城市只身一人到上海拼搏。他是一个非常矛盾的个体,一方面希望自己能够像叔惠一样出众大胆,但是却无法摆脱自己寡言沉闷的性格,把对曼桢深沉热烈的爱埋在心里,无法勇敢当着长辈的面把自己和曼桢

我的油布伞 阅读理解

我的油布伞 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遏上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话,我半信半疑。那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着妈妈织卖土布贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买伞吗?可是,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了。 这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,妈妈织了一夜布。我悄悄地走到妈妈跟前,颤抖地喊了一声:“妈妈。”妈妈用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出,说:“妈妈,你别再熬夜了,我不要伞了!” 妈妈笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,妈妈多熬几夜就有了……” 终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!”“啊,伞!”

我惊叫着,从妈妈手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。 欣喜之余,我偶一回头,望见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水…… 从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作,渐渐地,这把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气。我都不去管它,只是笑笑,却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1.联系上下文理解“喜出望外”的意思。 喜出望外: __________________________________________________________________ 2.写出下面词语的近义词或反义词。 近义词:坚决——()反义词:快活——() 3.给短文第二自然段的画线句加上恰当的标点符号。 4.用横线画出一处描写“我”心理活动的句子,体会一下“我”此时的心情。 __________________________________________________________________ 5.请写出第三自然段的主要内容。 __________________________________________________________________ 6.为什么“我”开头提出“咱能买把伞吗?”后来又说“我不要伞了!”这两句话分别表现了作者怎样的思想感情?

《文化苦旅》读书笔记

《文化苦旅》读书笔记 你好,文化 ——读《文化苦旅》有感匆匆地读过一遍余秋雨先生的《文化苦旅》,心里不免有些沉重。这书里写的,有历史上的匆匆过客,有漂泊一生的落魄文人,有淳朴善良但又愚昧无知地剥夺美的人。读过《道士塔》,唤起自己对王道士的愤怒,更唤起自己对旧中国愚昧、落后的恨。读过《阳关雪》,想起“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的美妙诗句;读过《江南小镇》,江南水乡的柔美,如周庄、乌镇,萦绕在我脑海中挥之不去……太多太多值得我们去琢磨的文章,对于我来说,与其去批判不如去欣赏,我想欣赏余秋雨先生的文章在很大程度上留给我们读者的是一种精神上的洗礼和文化省思的自由空间。下面我想就其中几篇文章来谈谈自己的感受。 《道士塔》是本书的第一篇文章,却让人内心不免有些纠结和沉重。像文中写到的那样:“我见过他的照片,穿着土布棉衣,目光呆滞,畏畏缩缩,是那个时代到处可见的一个中国平民……他从国外冒险家手里接过极少的钱财,让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。今天,敦煌研究院的专家们只得一次次屈辱地从外国博物馆买取敦煌文献的微

缩胶卷,叹息一声,走到放大机前。”①读完这段文字,尚还激不起我内心的愤慨和痛恨之情,然而平实的文字中间却让我读出满满的无奈与遗憾。这是一个历史悲剧,一段沉重的文化史实。它所揭示的问题让人揪心,让人不禁为那个时代,更为我们的民族,发出声声无能为力的叹息。王圆箓,是道士,也是落后的农民阶级。因为无知,他自作聪明地将窟中的珍贵壁画粉刷,代之以灵官塑像;因为无知,他将窟中无价的国宝向西方冒险家们换回历历可数的银元;因为无知,祖国的瑰宝就这样被不等价地交换掉,进而逐渐流失!“我不禁又叹息了,要是车队果真被我拦下来了,然后怎么办呢?……偌大的中国,竟存不下几卷经文!比之于被官员大量糟践的情景,我有时甚至想狠心说一句:宁肯存放在伦敦博物馆里!”②或许有人说余秋雨先生的文字不免有些浮夸,然而他的感慨正吐露了他面对这段不能挽回的历史的悔恨与痛心!他感叹,即使能也将拦住马车或许也难以保存,与其这样不如存放于英国博物馆之中!这是多么悲哀又却是那段血淋淋的屈辱史的写照啊!历史没有假设,我们能做的是谨记,谨记历史的痛;是担当,担当起历史的责任! “我好恨!”这是《道士塔》给我最大的触动。我原本以为《文化苦旅》全是这样沉重的笔调。忽然之间,《江南小镇》映入我眼帘。这篇散文应该算是全书中篇幅较长的了。由于此前同闺蜜游过杭州,看过乌镇,而如今自己留在南京,

人教部编版六年级语文阅读训练50带答案解析

人教部编版六年级语文阅读训练50带答案解析 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 妈妈的手(节选) 从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。 然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。” 她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,别尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。” 我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手臂? (1)写出下列词语的近义词。 忙碌——________ 满足——________ 讲究——________ 悠闲——________ (2)说说画线句子的妙处。 (3)短文通过记叙母亲________,流露出作者________之情。 (4)作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。 上联:读《论语》,不耻下问 下联:________ 2.在阅读中学习方法 心愿 巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。 一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花,在春天的北京,这样的花是最经常见到的。 我翻了几页书,忽然听到一个孩子的声音:“先生,你是中国人,是吗?”

《草房子》读书笔记摘抄

《草房子》读书笔记摘抄 《草房子》读书笔记摘抄 1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。 2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。 3、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人难听的话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。 4、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

5、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。 6、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。 7、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。 8、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,

2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:油纸伞

2016年中考语文现代文阅读训练题及答案:油纸伞 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 温新街《油纸伞》初中散文阅读及答案 ⑴油纸伞不知何时就淡出了我们的生活,悄无声息地。 ⑵取而代之的起先是布伞,后来是五花八门的折叠伞。 ⑶后来见到油纸伞多半是在影视作品中,而且多是表现的江南水乡,一俏丽女子举着油纸伞行走在江南的雨巷,迎面的石桥上正立着如戴望舒一般多情的才子……江南的雨真是好雨,有多少爱意的种子在细雨中萌芽,有多少缱绻的情丝在小雨中梳理,这其间,往往有件不经意的道具------油纸伞,那颜色多是粉红,在江南的粉墙黛瓦之间,在水

乡的朦朦水雾之间,点缀为一团灿然的意境。油纸伞真是一件好道具,一旦从雨巷中飘出,就将好些个目光牵了过来,目睹着举伞的人过了石桥,下了石阶,上了乌篷船,那伞依旧是恰到好处地斜撑着的,船随水去,在密密的雨幕中渐行渐远,只有油纸伞的粉红依旧明亮,当然,它也渐渐地被细雨调成了一点红晕,最后在远处完全融进了雨幕,直把失落和怅惘写满了那些从窗格子里伸出的男人们的头颅。 ⑷江南总是多雨,油纸伞就会经常在小巷中游弋,就有人窥得了油纸伞下姣好的面庞,就有胆大的约了喝茶、听戏、逛园子,一来二去,竟然就走到一把油纸伞下了,执了纤纤素手,还去挠那手心,那手心已有些潮了,同样潮的还有那举伞的手,就有些持不住,两人拥到了一起,那伞就顺着石阶跌了下去,径直滚到水中,被淘米者拾起,摆落了水珠,悄悄地立在后生和女子身边,端着米箩走了……

⑸在江南,油纸伞并非仅仅是遮雨的工具,它的确还是爱情喜剧中的一件具,是诗歌和散文的意境。 ⑹其实,油纸伞并不是江南才有,在我的家乡也是有的,当然并不是每家每户都有,而是有钱且生活仔细的人家才有。我记得二姑妈家里就有一把油纸伞,她家虽算不上富裕,却也是过得去的人家,一家三口两个人劳作,二姑父又有裁缝手艺,经济上不算困难,家里就有一把油纸伞。打油纸伞是二姑妈的专利,二姑父和祖庭哥在雨中出门都是戴箬叶斗笠,只有二姑妈雨中出行才打那把油纸伞。那时祖父还在,二姑妈便时常来看她的父亲,而且多半是下雨时来,因为下雨出不了工,出不了工的时间正可以培植亲情。远远地看到对门山岭上有一把红色的油纸伞在移动,就知道是二姑妈来了,这时母亲便忙从火塘里取下一块腊肉,烧、洗、剁,上了鼎锅煮上了,二姑妈还没有到,她裹了一双小脚,加之怕摔坏了她的油纸伞,走

丁香木马读书笔记

丁香木马读书笔记 丁香木马有很多精彩的故事,大家读了写了哪些心得笔记呢?下面是精心为你整理丁香木马读书笔记,一起来看看。 付之一炬朦朦胧胧欷歔感谓凝眸远望 质朴韵致无怨无悔不愠不火锈迹斑斑 典雅肃穆古风朴朴蔚为大观人迹寥落 粲然飘舞火急火燎春雨潇潇猩红如霞 薄如蝉翼坚如盾牌心醉神迷欲飞欲栖 优美晓畅丰腴馨香遥遥相对 丁香木马读书笔记篇2暑假里我读了一本彭学军写的《丁香木马》,里面的小故事很多,有油纸伞、玉手镯、告别小妖、丁香木马、等成一棵树;;;等等十三个故事,可我最喜欢的是作者根据自己做的一个白日梦写的丁香木马。 丁香木马讲的是一个从小被惯坏了的小女孩名叫丁香,在她六岁的时候,有一天,妈妈和她在路上碰到了妈妈以前的同学娟,并去娟姨家玩,在妈妈和娟姨说话的时候,听到“咕噜咕噜”的声音,丁香顺着声音看到一个小男孩在骑木马,那小男孩就像在骑一匹真正的马,丁香看呆了,也想起一下,男孩不让,丁香生气的把他推下马,男孩要抢,丁香拿起了一把生锈的水果刀吓他,还在木马上刻上“丁香木马”,,刻得自己的手都被磨破了,丁香怕血大哭起来,丁香的妈

妈和娟姨跑出来,娟姨给她包好后,娟厉声的说:“阿根,这是你干的。”阿根刚要说不是他干的,娟姨就打断了他,这是我才知道他叫阿根。 几年后,丁香上初一了,她喜欢上他们的班长,有一次,在暑假看书时,她自己不小心把班长的书掉到地上弄脏了,还把脏的那叶撕了下来,正巧被江之敏看到,看到班长走过来,又诬陷江之敏:江之敏,你怎么把书撕了?” 偶然的一个周日,丁香远远看到有人在骑木马,于是她走去一看,是江之敏在骑木马,江民之告诉丁香,她就是六年前的阿根。丁香向江之敏道歉,江之敏原谅了她,后来,江之敏家出事了,丁香在梦中看到江之敏骑着白马消失在黑夜里。。。 这个故事告诉我们做人要诚实,要敢作敢当,而且做人不能太自私,同学之间要和睦相处。 丁香木马读书笔记篇3暑假里我读了一本彭学军写的《丁香木马》,里面的小故事很多,有油纸伞、玉手镯、告别小妖、丁香木马、等成一棵树;;;等等十三个故事,可我最喜欢的是作者根据自己做的一个白日梦写的丁香木马。 丁香木马讲的是一个从小被惯坏了的小女孩名叫丁香,在她六岁的时候,有一天,妈妈和她在路上碰到了妈妈以前的同学娟,并去娟姨家玩,在妈妈和娟姨说话的时候,听到“咕噜咕噜”的声音,丁香顺着声音看到一个小男孩在骑木马,那小男孩就像在骑一匹真正的马,丁香看呆了,也想起一下,男孩不让,丁香生气的把他推下马,

我的油纸伞阅读答案

篇一:我的油纸伞阅读答案 渐淅沥沥的春雨开始飘在小镇的青石板路上时,街上就会突然出现许多的油纸伞。谁都知道这是陈三做的伞。陈三是济宁来的制伞户,他在镇东头开了一家伞店,他的生意一直都很好,因为老天一直都喜欢下雨。陈三喜欢倚在门框上,看着街上来来往往的伞,伞下是穿着旗袍穿着西装穿着各式衣裳的人,伞里伞外烟雾蒙蒙地上演着一种人生。陈三的目光很散淡,他的工作使他热爱着每一个下雨天。陈三看到穿着长衫的骆先生向他的店里走来,骆先生温文地笑笑,买下了一把油纸伞。坚实的竹木骨架和质地很好的油布让骆先生很满意。骆先生撑开伞向对面不远的屋檐下走去,陈三顺着他的方向,看到穿着学生装的梅小姐正在对面屋檐下对着骆先生微笑。梅小姐很文静,走路也是无声无息的。陈三看到梅小姐也向自己微笑了一下,陈三就笑着点点头。陈三想,天造地设的一双。然后,骆先生和梅小姐就消失在满是油纸伞的人群中。 陈三叹了一口气,又叹了一口气。陈三想着在家乡的自己的女人。女人长得很中看,有一天去河边洗衣服就再也没回来,人们只看到一只盛衣裳的篮子放在河边,另外,只有烟雾锁着的热腾腾的河面。陈三后来不曾回到故乡,陈三让油纸伞像黄花一样开遍了异乡的小镇。 战争的炮声一直离小镇很近,近是近了,但是小镇的人们还是平静地生活着,有一些年轻人出去了,没有再回来。后来,陈三很长时间没看到温文尔雅的骆先生。再后来,梅小姐一家也在小镇销声匿迹了。要知道梅家是镇上的望族,现在,空空的宅院只留了一个看院的老头。没人再去留意骆先生了,也没人再提起梅小姐一家。时光像箭一样从陈三的耳畔唰啦而过,转眼半个世纪,陈三的头上爬满了白发。陈三对他的儿孙们说,他一直在等一个人的出现,可惜,恐怕会等不到了。陈三后来生了一场病,弥留的时候,突然一个两鬓苍苍的女人出现了。女人,就是梅。 梅老了,梅的声音却没有老。梅手里捏着一把油纸伞。梅轻声问,陈三,还认识它吗。陈三吃力地点了点头,陈三一看就知道那是自己亲手做的伞。梅说,这是骆先生送给我的伞,他去参加革命了,我就再也没有见到他。我在台湾已经住了半个世纪。陈三的眼里忽然有了一滴泪,陈三握紧了梅的手,让梅将耳朵俯在他的嘴边。 陈三讲了几句话,除了梅,谁也没听到。后来陈三就轻轻笑了,笑着离开了人间。梅走了,梅捏着油纸伞走出了陈三的家。梅的身后,响起了一阵哭声。梅没有哭,只是有泪。梅的泪是留给骆先生的,因为骆先生早死了,骆先生死在十年动乱中。陈三还告诉梅小姐,动乱的时候,数他揭发骆先生最多了,他是罪人。梅没说话,梅心里说,你不是罪人,罪人是我们自己。 梅回了台湾,从此没有再出现。梅的伞,一直都挂在客厅洁白的墙壁上。一位商人看见了,说,多么好的壁挂,他想做这种伞的生意,问梅小姐哪儿能批发。梅小姐摇了摇头。梅小姐说,那个叫陈三的人,已经不在了。但是,梅小姐不知道,家乡小镇,依然有许多人使用着老掉牙的油纸伞。油纸伞能在小镇像花一样开遍,那都和一个叫陈三的优秀制伞匠有关(有删改) 1.下面对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) a.作品《油纸伞》的时间跨度不大,故事也十分简单,作者巧妙地将陈三、骆先生和梅三个人物纯洁美好的内心世界勾勒了出来。 b.骆先生是坚定的革命者,在文革中被迫害致死,陈三曾经揭发过骆先生,但是他最终悔悟了,作品在矛盾纠缠中透出人性问题。 c.作品细节描写很成功,如写陈三见到梅时笑着点点头,一个细微的动作写出了他对美好姻缘的羡慕和对自己失妻的懊丧。 d.作品开头写淅淅沥沥的春雨开始飘在小镇的青石板路上,通过阴森凄凉的环境描写,营造清冷哀伤的氛围,为故事埋下伏笔。

我的油布伞阅读答案

篇一: 我的油布伞阅读答案 篇二: 我的油布伞阅读答案 篇三: 我的油布伞阅读答案 《我的油布伞》阅读答案我的油布伞下雨了.小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的、花的……(a)看见伞,我便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……(b_百度作业帮《我的油布伞》阅读答案我的油布伞下雨了.小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的、花的……(a)看见伞,我便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……(b)‖小时候,我们村里没有学校,要跑到镇上去上学.遇上下雨天,常被浇成“落汤鸡”.那时候,我多以盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨.回到家,就病倒了,通身烧得滚烫的.娘摸着我的额头,眼圈儿便红了.那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说: “娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说: “咱买一把吧!”听了娘的话,我半信半疑.那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子.她能有钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的.‖这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了.这一夜,我枕着机声入梦.一早醒来,机声还在响.娘织了一夜布.我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声: “娘.”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑.我的泪水夺眶而出,说: “娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说: “傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了……”‖终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气.见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:

《你若安好便是晴天》读书笔记

我是一个爱看书的人,有一次不知道怎么回事感觉自己很挑剔,始终没有找到合适的书来排遣时间,后来《你若安好便是晴天》这本书的书名吸引了我,我就随手翻了几页,后来就深陷其中无法自拔了!一下是我《你若安好便是晴天》读书笔记,望大家指点不足。一个栖居姑苏的淡雅女子,擎着油纸伞行走于烟雨江南的青石板上,青砖黛瓦白墙间,看透世间繁华后的落寞,粲然后的薄凉。落梅山庄,一扇雕花轩窗;一只秃笔;一杯清茶,一个怎样的女子竟可以写出如此唯美情真的言语却不差分毫的表达出这些个凡人心中所想。她说:世间所有的相遇都是久别重逢她亦说:此生愿做布达拉宫石阶上的朝圣之人,三跪九拜,惟愿山河安稳、岁月静好,白落梅,一个朦胧如诗的女子,用清雅的白氏文字带我走过林徽因的传奇人生&&《你若安好便是晴天》讲述的就是林微因的一生。喜欢林徽因多过于张爱玲或是张小娴,也许是因为林作为一个著名的建筑学家,但是并没有受到思想束缚,而是在时代的熏陶下,也许更准确的说是在徐志摩的影响之下,对新诗产生了浓厚的兴趣,她的诗总是更让人觉得真实一些。她是当世才女,亦是许多人梦中的白莲。林的一生,得到了三个优秀男子的爱,她也爱过这三个男子,但是她爱得清醒,爱得平静。才子徐志摩为她徜徉在康桥,建筑学家梁思成与她携手走过千山万水,文学泰斗金岳霖为她终身不娶。当爱情接踵而至,她会做短暂的停留,却又以为反顾的转身。正如她说的:有些路,只能一个人走。在最朦胧的年纪,在细雨微微的伦敦,她遇到了生命中的第一个男子--徐志摩。那个年纪的女子对爱情都是怀着浪漫的憧憬,康桥之下,撑一支竹篙,载一船星辉,在星辉斑斓处放歌,毫无悬念的,林徽因陷入与徐志摩的热恋之中,可现实总不是尽如人意,偶然之下,徽因得知,徐志摩已有家室,伤心过后,毅然与其父返回国内,立在甲板上,看着匆忙赶来的徐志摩,也只是轻挥衣袖,是再见,也是再见! 观念总是随着时间有所改变,正如一开始对徐志摩,总觉得有句话形容他合适不过流氓不可怕,就怕流氓有文化!不管他是因为为了出国深造不得不遵从父母之命,与张幼仪完婚,还是说他在有家室的情况下在伦敦肆无忌惮的与林徽因康桥热恋,都不敢苟同他的思想,也许有人说他是个有思想的人,可是我觉得他是个没有责任感的人,无论与张幼仪再没有感情可言,但她终究是你的妻,张幼仪之后到伦敦与徐志摩生活在一起,徐志摩却因林徽因要与之离婚,而且还是在其有身孕的时候提出这一要求,林徽因回国,徐志摩也追回国内,把一个足不出户的张幼仪留在无依无靠的伦敦&& 当看到《人间四月天》刘若英饰演的张幼仪的用拳头握紧钢笔写信给她二哥的时候,心酸无言,那一瞬间,鄙视徐志摩所谓的爱情自由,思想自由。张幼仪,挺敬佩的这个女子,这个痴傻女子!一生只爱徐志摩一人,即使与徐离婚之后也没有丝毫怨恨,习惯了在身后默默守候着,与世无争,心无波澜的女子对待任何人都是淡淡的,他不怪徐志摩的转身离开,不怨徐将她留在孤独无助的伦敦街头,不恨徐志摩在林徽因之后,与陆小曼那一段飞蛾扑火近乎疯狂的爱情&&但是却对林徽因有过埋怨,为她的冷静、决绝,为她的逃避&&也许,徐志摩与张幼仪的结合如果不是封建思想下的父母之命,哪怕是在街角的一次邂逅,徐志摩也许会对这个温文尔雅的女子一见倾心,而这,也只是也许&& 林徽因与梁思成的结合,是家族愿意看到的,也许是她为了逃避与徐志摩之间的情感纠葛,这样一个过于冷静的女子,不允许自己的爱情有丝毫的瑕疵,她也是个极度缺乏安全感的人,宁可转身,也不要扑火,林徽因要的始终是柴米油盐酱醋茶的平淡生活,而不是每日琴棋书画诗酒花的烟火生活,所以他选择了梁思成,她曾说过梁思成给她的感觉就像是阳光下的尘埃,可以清晰的感触到,而徐志摩的爱情,就像是细雨下的伦敦,永远是那么浪漫、唯美却不真实。这一点和冯程程的选择倒是很相符,许文强再优秀、再有能力,可是生活就是生活,冯程程最终的选择却是那个能为她削梨的丁力。金岳霖,文学界的泰山北斗,却为林徽因终身不娶!至今还是不明白是什么信念给他这么坚定的决定,林徽因与他没有暧昧,没有一个字的承诺,也许只能说金岳霖,你真是千年不遇的情种啊!遇到林徽因,是你的幸运,也是你的不幸!林徽因逝世后,她一定也不会想到那个曾与她携手走过千山的梁思成在垂暮之年迎娶了他的学生。。金岳

《带伞的女人》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6-9题。 带伞的女人 吴富明 很多年以前,我还是报社的一名见习记者,我的第一个采访对象是一名舞蹈教师。她的《伞舞》获得了全国文艺大奖。 那天,她正在指导学生排演舞蹈。她显得活泼、开朗、动作轻盈,可说是个人见人爱的姑娘。我的采访很顺利。 可是当我和她从少年宫出来时,天却下起了大雨。她就将自己带的油纸伞撑开。我心想,她真有先见之明呢。 我的采访稿第二天就见了报,反响不错。我从报社出来时,正好又碰到她。我发觉她又带了那把油纸伞。我想,她真是个敬业的人,走路还忘不了自己的舞具。不过,天正火热,也许是为遮阳。 后来,她结婚时请了我。过不久,她和她的先生去旅游了,在旅途中就发生了变故。在她住的宾馆里,她的那把油纸伞弄丢了。 那个晚上,她颤抖不已,并不时抱住头,往墙角躲。她的丈夫不住地劝慰:不就一把伞么,买一把就得了,干吗闹成这样?丈夫的话并没改变她的态度。这事让在宾馆住宿的人都觉得可笑,有人开始怀疑丈夫所为了,这让做丈夫的感到难堪。 就在让人不可思议的时候,宾馆服务员送来了伞。走时说了句:您的伞忘在楼底了。不就一把伞,还是把油纸伞,就这么急的,要是丢了别的不就…… 看服务员出去,丈夫才想起是自己在妻子睡着时,带伞出去买烟了,天正下雨。没想,到楼底进了趟厕所,就忘记伞了。 她见了伞后,一把夺过,忽地打开,罩在头上叫道:来呀,来呀,我不怕!丈夫这时才发觉自己的女人是疯了。丈夫就不理她了,由她闹去。在极度困乏中丈夫睡去了。她下意识地发现了自己的失态,就吃了一惊,只好无奈地一笑,把伞放在床边,也睡去。 可以想象,结婚的旅程就被打乱了。他们不得不回了家。丈夫要带她去找医生,可她却说,我没事,干吗找医生?丈夫说,你肯定是练舞过头了,那么多舞蹈,非要用伞当道具不可?没有说话,只有无尽地泪流。 当我第二次采访时,她的又一个伞舞获了奖。只是,她已是一个离了婚的女人。 你们不是很般配吗,怎就……我问她。 男人护不了我的,在我无助时,还不如我这伞呢。她笑了下说。稍顿,她发觉我在发愣,忙说,不包括你这样的男人的。 我就笑了。可心里却想,这个女人是不是真有毛病,还是心理有障碍呢? 你在想什么?她说,你们当记者的就是敏感。 再次祝贺你。愿你的伞舞更加成功。我热情地说。 太谢谢你了。她真诚地向我伸出了手。那手真柔滑,可以想象,伞在她的手里该是怎样的一种景象呀! 待我大学毕业的那年,我正式成为报社的一名记者。能取得如今的这个职位,对她的成功报道,正是对我的最好回报。我在心里十分感激她。 不过,我却一直不明白,她在无人时,为何总在腋下夹着那把油纸伞呢?我渴望解开这个谜。 那时,我开始对武侠小说感兴趣。常读到小说中武林中人用伞当武器,抵挡来自各方的暗器,我想,她带伞可不会是挡东西吧,除了雨、太阳,又能挡什么呢?我对自己有这种想法觉得可笑。然而,她突然打来的电话让我吃了一惊。 她说,我不知怎的,老记起你。我知道你在注意我的伞,今天就告诉你……她的话里流

伞的故事读后感七篇

伞的故事读后感七篇 伞,对平凡人来说,只是一个很普通的日常用品;伞,对平凡人来说,只是一件没人看得起的物品;而伞,对作者对来说,却十分重要,却如此想要得到它。 当读到看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉小时候,我们村里没有学校,要到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!时,我才知道,作者对伞的渴望的原因,比起我们,我们真是身在福中不知福啊!当读到这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,哐哩哐当,满屋里便都是机杼声了。这一夜,我枕着机杼声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布,眼里布满了血丝,我让娘别再熬夜了时,我泪流满面,是啊!母爱多么伟大,有多少人身在福中不知福啊!我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊! 我们每个人都要感谢的,不仅仅只有祖国、社会,更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊!人人都说母爱情深,这句话实在太准确了。我们要用生命里最灿烂的心灵,心底里最馥郁的芬芳,真心诚意的去回报他们! 暑假里我这个“小书虫”,又开始读书了。晚上,闻着阵阵书香入睡,清晨,听着朗朗书声起床。高尔基曾经说过,热爱书吧,这知识的源泉。确实不错,书籍就是智慧的结晶。

在我读的所有文章当中,有一篇文章使我难以忘怀。这篇讲了这样一件事:小时候我不懂事,不知道家里的钱来之不易。当我看到其它小朋友在下雨时,手中拿着的油花伞时,我好羡慕,但我没敢说。知道那一天,我被雨淋病了我才敢说,妈妈沉思了好长时间终于答应了。每天晚上我都枕机器的噪声入睡,可妈妈熬了几个通宵织布挣钱为我买伞,我很感动。 读了这篇文章我心中不由得涌上一股暖流,我感受到了母爱的伟大。在我们的日常生活中母亲一个细微的动作就凝结了多少无私的爱呀,可是我们却被空气包围着,被太阳淋浴着,所以那些爱常常被理解为理所当然的。 在我的生活中就发生过这样一件事,令我很感动。那是我很小的时候,我得了一场传染病,必须要住院治疗,我每天晚上都要输液。我睡着了,可妈妈却在我身边一夜一夜地守着,从未睡一个安稳觉。每天早上起来妈妈都会在我身边趴一会儿,可是只要我一动,妈妈就被惊醒。就这样一天天的,我终于出院了,可是再看看我的妈妈却削瘦了许多,眼睛也变得红肿了,仿佛刚刚打过一场败仗一样。 母爱是伟大的;母爱的无私的;母爱是感人肺腑的。我们每天都享受着母爱的阳光,接受着母亲的教诲。母亲给我们的爱,是我们几 辈子也无法偿还的。但我们可以用我们仅有的时间去汲

油伞阅读答案

油伞阅读答案 【篇一:五年级语文阅读之我的油布伞】 小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的、花的……(a)看见伞,我 便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖 的感觉……(b)‖ 小时候,我们村里没有学校,要跑到镇上上学。遇上下雨天,常被 浇成“落汤鸡”。那时候,我多以盼望有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身浇得 滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!” 娘沉思良久,最后一字一句地说:“咱买一把吧!”听了娘的话,我 半信半疑。那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织卖土布 贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费,买书和本子。她能有 钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,他从来都是说一 句是一句的。‖这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早 醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤 抖地喊了一声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑。 我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!” 娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了……”‖ 终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,立即打开 了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!” “啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中 旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸, 心里一酸,眼里涌出了泪水……‖ 从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加 工作,渐渐地,这把黄油布伞很落伍了,我却合不得扔掉它。熟悉 的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气。我都不去管它,只是笑笑,却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的, 使我忘不了母亲和母亲对我的爱。‖ 1.写出下列词语的近义词。

部编版六年级语文上册《16盼》拓展阅读题及答案

部编版六年级语文上册《16.盼》拓展阅读题及答案 一、阅读短文《童年笨事——追屁(节选)》,并回答问题。 童年笨事——追屁(节选) 赵丽宏 如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。 我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。 五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。 那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流

泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来…… (选自《中国作家人生历程童年》) 1.联系上下文,理解词语的意思。 嗜好: 窒息: 2.作者认为聪明人和笨人的区别是什么?用“”在文中画出。 3.用“”画出文中的比喻句。 4.“我”的嗜好是,短文围绕“我”的嗜好写了件事,分别是 。 【参考答案】 1.特别爱好。无法呼吸。 2.聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。 3.摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。 4.喜欢闻汽油的气味 2 在马路上追闻汽车放出来的气;闻摩托车尾气,被熏得呕吐 二、阅读短文《爸爸的花儿落了(节选)》,并回答问题。 爸爸的花儿落了(节选) 林海音 当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎.(zhāzā)辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的, 他不管你晚不晚。 有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹.(jiājiá)袄(是在夏天!),拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。 过了一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说: “妈,今天晚了,我就不去上学了吧?” 妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:

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