电大_实用写作形成性考核参考答案

电大_实用写作形成性考核参考答案
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二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。

1、通告

2、通知

3、请示

4、函

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知

各市、地、州人民政府、省直属各委办局:

根据国务院机构改革精神,将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。为了利于工作,理顺科技干部管理工作的关系,经省委、省政府决定,撤消市科技干部局。现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下:

一、撤消科技干部局,其科技干部局管理职能划归市人事局,并保留市职称改革领导小组的名义。

二、其性质、工作职能、经费渠道不变,统一划拨到市人事局账户。

三、以上通知,执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。

四川省人民政府办公厅(章)

二00七年元月

主题词:撤消、科技局、通知

四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函

xx省人民政府办公厅:

四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司,经营四川往返澳门的进出口物资运输业务,为有利于开展正常的业务活动,请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。

妥否,请函复。

四川省人民政府办公厅(章)

二00七年三月十五日主题:商请、直通车、牌证

文秘管理与应用写作作业2

参考答案教师:钟志诚

一、结合实例,谈谈在简报的编写中要应当依循哪些要求?

答:简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料,要把最能说明问题,最能揭示事物本质的材料选出来。比如教育部[1999]第21期简报,选取了河南省初中入学高峰问题及对策,从而引发全国各省思考初中生的入学问题的思考,整个简报材料十分精当,如此重大问题只用了2000多字。其二,事实要准确。该简报为了证明问题,用了大量准确数据证明初中入学高峰问题,事实求是,真实可靠。其三,编写迅速及时,该简报1999年发出,为制定2000年的教育政策起到了及时作用,抓住了教育面临的新问题,有一定的指导意义。其四,内容要简明扼要。该简报涉及全国教育的重大问题。但仅用2000多字,就扼要地说明初中教育面临的问题及对策,开门见山,用语恰当,观点鲜明。

二、用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇。文章可从学习参考书中选择,也可由辅导教师提从。)

1、调查报告

2、工作计划

3、工作总结

提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要作作简要的说明、分析;

(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;

(3)分析要有条理。

对《外商投资企业中方账户设置,使用和管理情况的调查》一文的分析

(该文见于中央广播电视大学《应用写作》教材99页-103页)

该文就外国企业投资在中国,中国如何对其管理和使用的敏感问题进行了深入的调查。总结经验,揭示规律。该文材料真实,事实求是,对当前引入外资企业的问题有针对性,也有典型的指导意义,起到以点带面的作用,引起其它外资企业及中国有关部门的重视。

该文标题指明了调查对象,外商投资企业中方账户设置,使用和管理。也标明了文章的性质、文种:调查报告,做到了标题规范。文章第一自然段,概述了情况,对调查的范围、对象、目的、方式、时间内容等作了扼要介绍,使读者有一个总括了解。属于调查报告中的导语部分,符合要求,醒目。该报告主体部分,采用纵式结构的观点归纳的方法,从现状到分析原因,从原因到意见建议,体现了人们看事物的逻辑关系。条理性很强,既有客观事实的描述,也有对问题的分析,而分析得比较深入。对问题的处理提供了有价值的基础,内容具体,材料翔实。

该文是一篇观点新鲜,材料充实,论理充分,分析透彻,值得一读,且有现实意义和指导意义的调查报告。

文秘管理与应用写作作业3

参考答案教师:钟志诚

一、结合实例,谈谈在广告的撰写中主要应当依循哪些要求?

答:广告的写作要依循一定的要求:(1)内容合法合理。合法合理,准确是广告的生命线,制作广告必须遵循《中华人民共和国广告法》。比如,不能作香烟的广告。不能作有损形象的广告,不能作违背思想道德的广告。(2)主题鲜明,定位合理。比如“康师傅方便面,好吃看得见”,“滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡)。主题鲜明,迎合了消费者的心理和需求,是吃是穿十分鲜明,定位合理。(3)创意独特,形式新颖。广告是必须吸引人。要教人心驰神往,跃跃欲试,必须创意独特,形式新颖。比如“男人就该有男人的样子“(雄牌服装)听到这样的语言,就能激发人男人的精神,勾起购买欲望。(4)情趣高雅,意境优美。广告要具有品位,要有格调高的审美性。要可以传播美的信息。创造良好的文化氛围。比如剑南春的广告,“唐朝宫庭酒,今日剑南春”,能让人从如诗如画中得到传统历史的享受。(5)结构简洁,语言精妙。广告只有精妙的语言才能使人过目不忘,引导消费,比如金利来领条的“金利来,男人的世界”了了数语,十分简洁,但几乎家喻户晓,深入人心。

二、结合实例,谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题?

答:撰写民事起诉状的事实和理由是其核心内容,事实是诉讼的依据和基础,它要做到一是实事示是,不夸大,例如要继承房产,必须讲清你供养父母的事实,以及父母住房的维修等事实,出了多少资,尽了多少力,不许夸大,讲清事情的经过。二是围绕诉讼请求写。继承房产就写继承房产,其他争论的事情就不说,更不能说费话,要给人清晰明了的感觉。三是要突出事实重点。反映出全貌即可,不能无重点,不能鸡毛蒜皮写一大通,继承房产就写继承房产,其他经济问题,另案再说,要简明扼要。其次是理由。理由是对事实评说与概括,做到依事论理,写出双方争执的焦点,比如其它兄弟姊妹不履行赡养父母的义务,又要分遗产是于情于理都不行的。二是依法引据。引出有法律条文,比如继承法中的规定,权利与义务有关条文。三是理由与事实一致。总之事实与理由相辅相承,密切相关,必须做前后一致,浑然一体,(列文可见教材)

三、在以下三种文体中任选一种,进行写作练习。

1、经济新闻

2、合同

写作要求:内容要充实,重点要明确;结构要完整,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

提示:可选身边就近发生的事件写。

工业用地低成本过度扩张土地调控成新问题

在中国政府某官员在网站接受言谈时说,今年我国土地调控面临一些新的问题,其中最突出的是工业用地低成本过度扩张。

目前我国土地供应总量的增长中,工业用地增长幅度比较大,由于我国正处在经济上升时期。在这种情况下,有的地方招商引资以土地作为优惠条件,竞相压价,有的是零地价,有的一方面收取,一方面通过财政渠道返还,破坏了统一的土地交易市场,导致恶性竞争。

今年还有一个新的现象比较明显,依法用地审批的闸门虽然关住了,但是实际用地的闸门没有管住,有的地方政府采取了宽容或者默许的态度。还有一个新的违法形式就是以租代征,规避计划的控制,规避有关土地税费,擅自进入市场,也是造成很大的冲击。

今年9月5日,《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》发布,此举预示着我国新一轮土地调控措施正式出台,土地“闸门”将进一步收紧。受此影响,我国工业实际用地出让价格将有不同程度的提高,而房地产用地出让价格将基本持平。

国土资源部有关负责人日前表示,此次地价成本的提高,对工业用地价格的影响较大。这位今后国土资源部将统一制订并公布各地工业用地出让最低价标准,使其不得低于土地取得成本、土地前期开发成本和按规定收取的相关费用之和,因此工业用地低成本过度扩张问题将得到遏制。

文秘管理与应用写作作业4

一、结合实例,谈谈学术论文主要应具备哪些特征?

答:学术论文主要应具备独创性、科学性和理论性三个特征。(一)独创性。从某种意义上说独创性就是学术论文的生命,失去独创性,学术论文就失去了它的价值。我们以《应用写作学习参书》中《论社会创新》一文为例。该文探索了社会要前进、要改革、要进步这一主题,就要富有创新的课题,也适合于中国社会的改革开放,具有独创意义。其二科学性。科学性应当是独创性的前提基石。论文要创新意义,失去了科学性,就起不到应有的作用,甚至会把人们引入误区。《论社会创新》一文,对社会创新的基本概念加以界定和阐释,又对相关的概念,划分社会创新的类型加以阐述,并对社会创新的现实与理论上有何价值进行分析,又对社会创新如何生成,启动和运作进行论证。写得客观、简洁、具有一定的独立性和自主性,对科学价值有了较好的体现。(三)理论性。《经社会创新》一文,首先提出了社会必须创新的问题。然后引实际,从现象进入本质,探讨了社会创新的本质及规律,其内容有一定深度,有较高的理论性,而不是浅显的经验之谈。有一定的严密推理过程,令人折服。

二、从学术期刊上选择一篇写法比较规范的学术例文,对其进行分析。

提示:(1)既可以从学术论文的基本特征、选题、取材及结构程序等几个角度进行综合分析,也可以只从一个猜度,就其一个方面,进行比较深入的分析。

(2)既要以教材为依据,注意运用所学过的知识,又要注意结合文章实际,围绕着文章展开分析;

(3)分析要有条理,要能自圆其说。

参考北京大学出版的《经济应用写作学习参考书》或者《经济研究》1995年第2期

《从代理理论看国有企业改革的方向》

这篇论文的标题是提示课题的标题,即该标题只点明文章所研究的问题,而不涉及作者对问题的看法。正文包括序论、本论、结论三个部分。在序论部分(第一、二个自然段),作者首先提出问题的,指明选题的现实背景,并评述已有理论的不足和缺陷,然后进一步明确本文所要研究的问题及对问题进行研究的方法。在本论部分,作者步步深入地对问题展开论证。第一个部分“代理理论的含意”,着重阐释代理理论的基本内涵,这是研究问题的出发点;第二个部分“分权化国有企业改革的局限性”,从代理理论的一般原理出发,全面分析企业改革后所实行的侵权式国有财产多层委管制的实际效果和明显缺陷,先是论述这一体制同以往的集权式国有财产多层委管制相比的进步意义,再分析这一体制同所有权分散━━经营权分离式经济体制相比的种种局限,从而说明从经济合理上来看,分权式国有财产多层委管制并非企业改革的理想模式;第三个部分“国有企业改革的方向”,根据代理理论的研究结果,结合我国的现有情况,提出目前“建立以所有权分散化为长远目标、中央统一管理下的多元运营体制不失为一种可行的选择”,并从多个角度探讨该体制的内容与意义。综合地看,本论部分的结构形式是递进中有并列,三大部分之间的关系是递进关系,而在每个部分之中,作者又常常是从不同的侧面谈问题,层与层或者段与段之间大都有一种并列关系。在结论部分(最后一个自然段),作者写了两层意思,一是归纳全文内容,写明总结性意见;二是指明自己的研究所达到的程度,对值得人们继续研究的问题加以提示。

由于这篇论文的本论部分的总体结构形式为递进式,即各大部分的内容是一层深于一层的,因此本论的最后一个部分的结论同时也就是全文的结论。

善于以序码加小标题的形式,概括各个部分及层次的内容要点,善于组织意义明确、统一、完整的规范段,并较好地运用段中主句等等,是这篇文章在表达方面比较突出的特点。

三、认真阅读《应用写作学习参考书》中的例文《人文关怀:马克思哲学的另一个维度》,按其内容写出摘要和主题词。(例文也可由辅导教师提供)

俞吾金的《人文关怀,马克思哲学的另一个维度》一文,阐述了人文关怀是马克思哲学的基本维度之一,但在传播过程中被一定程度上遮蔽了,使马克思的理论形象受到误解。

在马克思哲学传播过程,人文关怀被遮蔽主要是三种对马克思哲学的不同解释。第一种,马克思哲学是阶级斗争的工具。第二种,马克思哲学是提示人类社会发展规律的科学理论。第三种,马克思哲学是实践哲学。

为什么上述三论会流行呢?首先,人们理解马克思主义哲学与所继承的西方人文主义传统的关系时,往往把它从西方人文主义传统中割裂出来,并使之与这传统对立起来。其次,马克思哲学的解释者未能超越近我西方哲学的视野。其三,社会主义国家最初是在东方建立的。

马克思的哲学充满人文精神。首先,马克思是西方人文主义传统的伟大继承者。马克思的出发点是“从事实际活动的人”。

其三,马克思哲学的是追求人类的自由和解放。

综上所述,人文关怀构成马克思哲学的一个根本性的维度。我们应该探讨这个维度,恢复马克思哲学的本真精神。

主题词:探讨并阐发、人文关系、马克思哲学、根本维度、本真精神。

三、认真阅读《应用写作学习参考书》中的例文《论社会创新》,根据正文部分的内容,撰写一份比较详细的写作提纲。(例

文也可由辅导教师提供)

标题:论社会创新

前言:概述人类社会不断前进,社会不创新转型,揭本篇论文的研究价值,指导意义等。

一、社会新概念的界定。

概述:引用世界著名学者对社会创新概念的使用和界定

美国管理大师鲁克正

德国社会学家查普尔

归纳加拿大学者司徒、康格、等

观点第一,把社会创新置于“创新系统”中加以研究。

第二,在同相关概念的比较中确定“社会创新“概念的特定含义。

(1)同社会变迁概念比(2)同社会改革概念比

(3)同社会革命概念比(4)同社会改良概念比

第三,把握特定的学科视角

二、社会创新的相关概念及其分类

社会技术、社会能力、社会创新三概念的论述。

社会创新的不同类型:

(1)性社会创新和辅助性社会创新。

(2)原始性社会创新和应用性社会创新。

(3)体制性社会创新和工具性社会创新。

(4)综合性社会创新和局部性社会创新。

(5)“伪社会创新”概念

三、创新:当代社会变迁的主导形式

社会创新成为以知识为的全球发展

西方创新对经济增长和社会进步作用

社会创新取得了前所未有的重要地位

把社会创新活动简单归结为技术创新的倾向

关于社会创新的重要功能

未来社会发展需要创新手段

我国正处于社会转型阶段

四、社会创新的生成及运作机制

1、社会创新经济产生于社会所期级的发展目标与现实社会机制之间的落差。

2、“危机”构成社会发展的机遇

3、社会创新必须扫除“本位至上”的组织系统的屏障。

4、社会创新的主体从政府转向社会。

5、创的机遇在于洞察变化的征兆。

6、协调社会创新中的各种关系。

7、建立社会创新的激励机制。

8、造就创新的行动者。

结论:社会创新理论对中国社会创新的深远意义。

五、在以下三种文体中,任选一种文体,进行写作练习。

1、调查报告

2、计划

3、总结

写作要求:内容要充实,重点要明确;结构要完整,写法要规范;语言要准确、简明、得体、书写要清楚。

*****学校

——***年工作总结

在上级领导及行政部门的领导下,学校狠抓内部建设及管理工作,认真贯彻党的教育方针,很好地完成了***年的工作任务。被***教育局评为职业教育行列中获一等奖的学校。现将本年度有关情况总结如下:

1.加强领导班子建设。学校通过招聘、提拔等途径完善了领导班子建设。设校长一名,常务副校长一名,副校长两名,设置完善了教务科、学生科、后勤处、办公室、财会科、招生安置办,并配齐了中层干部,建立岗位职责,做到了即分工又合作,事事有人管,条条有人抓。形成了团体作战的局面。

2.加强学生政治思想工作,做到教书育人。学校工作主要是教育人,对学生的思想政治工作,由职能部门学生科牵头,制定计划、组织学习。保卫科做好重点学生的思想教育工作,教务科利用教研会管理教师运用教材中的思想因素,对学生实施思想政治教育。坚持后勤工作中利用为学生服务的时机,对学生实施思想教育,全校形成了教书育人、管理育人、服务育人的立体思想政治教育网络体系。

在学生思想教育的形式上,我们做到每周有朝会、年级班会、每天有班主任讲话、星期日晚的班会,做好各班安全整治;特别是年级班会,更是作为学生政治教育的重要阵地,做到年初有计划,具体有人抓,每课有人讲,校长、副校长、科长一齐上阵,按计划、分课题,有层次地备课搞讲座,对学生灌输纪律、安全、法制、爱国主义、集体主义、公德修养、市场竞争意识等方面的教育,通过以上形式,使全校学生思想稳定,专业思想巩固,学习劲头足。涌现出大批优秀学生,为社会培养更多更好的人才。仅去年评市级三好学生2名、优干2名、先进集体1个。

3、加强教学管理,提高教学质量。学校坚持教学大纲开足课时,并适时针对市场要求调整计划,使学生适应社会。学校特别重视学生的动手能力的培养,每周保证每班学生在计算机上有10课时以上的操作时间。每期都定期开展一次文字录入比赛,激发学生学习热情。仅以***年为例,我校学生文字录入最高已达到每分钟120个字。

为了提高教学质量,我校采用引进来、走出去的办法,引进聘请有教学经验,教学水平高的教师到校任教。我校现具有高级职称的就有*人,具有中级职称*人,为了达到互帮互学,管理教学,互相提高。我们规定每位教师每周互相听课2节。教务科长、教务副校长深入教学,也对教学秩序起到了保证作用。

在教学上我们还进行了教学检查、教学质量评估、教学效果问卷调查等制度,有效的促进了教学管理。

4、强化后勤管理,增添办学设施。

在后勤管理上,我们一直坚持服务学生为宗旨,一切为了学生,为了学生一切的理念。安排为他们的吃住、为学生排优解难。食堂做到清洁卫生第一,决不使用变质食品。保障师生生活安全。去年**月,天气聚然变化,很多学生注意不当,感冒了。后勤马上购来感冒中药,由食堂熬制,供师生们喝,使感冒的学生恢复健康,未得感冒的学生得到了有效预防。

为了提高办学能力,在学校办学资金很紧的情况,去年学校仍挤出资金**万元,购置新型计算机**台,安装调试了一新机房,使学校的计算机设备达到了***台,更加突出我校的电脑特色,为办学增添了后劲。

5、重视招生工作,搞好学生就业。

在上级领导的指下。学校加大了宣传力度,春季招生***名,秋季招生***名,很好地扩大了学校的办学规模。同时,为了使学生更好地服务社会,学校十分重视学生就业安置,由一把手亲自抓,校长去年就多次到东部地区和沿海城市的大型企业考察,做到工作心中有数,去年我安置学生毕业***名。在安置学生时,学校作的行前作动员,签定安全责任书,与运输业签定安全合同书,并派干部亲自送到企业,做好安置,定期用电话回访学生情况,做好追踪服务,做到了家长放心,学生安心,企业高兴,学校滿意。

6、加强财务管理,坚持财务制度。学校去年加大了财务管理力度,聘用了有经騐的财务管理人员,理顺各种财务往来,坚持财会制度,严格安财会一支笔,由校长主管财务。并及时加大学生欠费的催收力度,为办学筹措资金。

7、坚持党的教育方针,开展一系列课外活动。为了培养学生多方面能力,增强学生体质,年学校开展了拔河、篮球、文艺汇演演讲等一系列课外活动,既丰富了学生的业余生活,又在这些活动中增长了学生的知识,锻炼了学生的思想。

总之,****年学校取得了长足的发展,取得了一些成绩,但离上级部门的要求仍有一定距离,我们决心在****年的工作中发扬成绩,克服不足、努力为党的教育事业贡献力量。

自然科学基础作业电大形成性考核册答案

自然科学基础作业 引言不断创新的自然科学 (1) 试述你所知道的科学家的名字和工作(不少于3位)。 答:哥白尼是一位波兰天文学家,在1543年出版了著作—《天体运行》,这本著作事他科学思考、实际观测和数学计算的杰作,使对神学和宗教迷信的第一次庄严挑战,是近代自然科学诞生的先声。 达尔文是一位英国科学家,于1859年出版了《物种起源》一书,建立了进化论,书中不但提出了生物的“自然选择学说”,而且彻底粉碎了物种不变论和上帝创造万物论。 牛顿是一位英国科学家,在1687年出版的划时代的伟大著作—《自然哲学的数学原理》一书,及他所建立的力学理论是人类认识自然历史上第一次理论大综合,为天文学、力学、机械工程学、建筑学等工程技术的发展奠定了基础。 (2)从元素周期表可知道哪些信息? 答:元素周期表是元素周期律的具体表现,它的直行叫做族,共有16族,主族为A,副族为B;横列叫做周期,目前有7个周期;行与列的交界处叫做位。在位(也叫格)中列出了一种元素的主要信息:原子序数,元素符号,元素名称,外围电子的构型,原子量(相对原子质量);同时也提示该元素所在的族和周期。 第一章物体的运动和力 (3)什么是参考系?什么是质点? 参考系,又称参照物,物理学名词,指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系。根据牛顿力学定律在参考系中是否成立这一点,可把参考系分为惯性系和非惯性系两类。 质点就是有质量但不存在体积与形状的点。通常情况下如果物体大小相对研究对象较小或影响不大,可以把物体看做质点。 (4)什么是速度?什么是速率? ①位移和时间的比值,叫做匀速直线运动的速度。速度在数值上等于单位时间内的位移大小。速度是矢量,其方向就是物体位移的方向。②在某些情况下,只需要考虑运动的快慢,就用物体在单位时间(例如1 s)内通过的路程来表示,并把这个物理量叫做速率。它是一个表示物体运动快慢程度的标量。 (5)什么叫力的三要素?怎样对力进行图示? 是力对物体的作用效果取决于力的大小、方向与作用点,此性质称为力的三要素。根据力的三要素,我们可以用作图的方法把“力”形象地表示出来,这叫做力的图示。具体的作法是:从力的作用点起,沿力的方向画一条线段,在线段的末端标上箭头。线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点是力的作用点。 (6)什么叫牛顿第一定律?什么叫惯性? ①牛顿第一定律:切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 ②惯性:物体这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。.牛顿第一定律又叫惯性定律。 (7)质量和重量有什么联系和区别? 通过牛顿第二定律,一个物体的质量m和它的重量G建立起G=mg的密切联系。由于在地球上同一地点所有物体的重力加速度g的值都相同,故不同的物体的重量与它们的质量成正比,因而可以通过比较物体的重量来比较它们的质量。

2019春电大《开放形成性考核册》作业答案

1、请写出下列名词的复数形式。 Pare nt photo bus life half child woma n tooth Parents photos buses lives haves children women teeth 2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的,请写出这些规律,并各举一个例句。 (1)在动词to be之后: Are you always at home on Sun day? (2)在实意动词之前: I sometimes go to London. (3)在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前。 I do not ofte n go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法,并分别举一个例句。 (1)现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talki ng to a customer. (2)现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动,虽然在此时此刻江没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写(略) 开放英语(1)作业1 第一部分交际用语 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a man ager. Is he a man ager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Have they a large house? / Do you have a large house? 30. He' s curre ntly worki ng on TV advertiseme nts. Is he curre ntly worki ng on TV advertiseme nts? 第四部分阅读理解

【实用写作知识】课程形成性考核册1-4作业答案

【实用写作知识】课程形成性考核册作业1-4答案《实用写作知识》作业参考答案 《实用写作知识》的学习和写作训练,重点是掌握写作方法和写作要领,能够分析和实际写作。下面所附的参考答案(提示),仅供参考,请结合自己的工作、生活实际以及写作要求来写。 作业1: 1.结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 以P31《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》为例,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而写作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点;这篇通报选取了中国女足在世界杯中荣获亚军一事通报表扬,材料真实有力;这篇通报由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,符合一般公文的格式,具有实用型文章结构相对合理、谨严、固定的特点;整篇通报没有运用华丽的词藻,语言通俗易懂。 2.结合实例谈谈行政公文的主要特点。有 以P30《国务院办公厅关于调整中国人民银行货币政策委员会组成人员的通知》为例,这份通知直接写明,或者免去什么人的什么职务,不写同任免事项关系不大的内容。说明行政公文有法定性、政策性、实用性、时效性、规范性等特点。 3.任选两个文种写作。 写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。 起草一份印发性通知,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。如:https://www.360docs.net/doc/af9549029.html, z2Q,`F7y9k%P9|'\O'z 温州市瓯海区人民政府 关于印发《温州市瓯海区“十一五”人口和计划生育事业发展规划》的通知温瓯政发〔2007〕26号 各镇人民政府、街道办事处,区政府直属各单位,市派驻瓯海各工作单位:

中央电大形成性考核答案

1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(B) A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分:2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A ) A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( C ) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B) A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分:2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是(B) A. 《基础写作》

B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分:2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是(C) A. 所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分:2.5 分 11. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B) A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分:2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括(A ) A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分:2.5 分 13. 组织补修课考试的是(B ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分

电大形成性考核册作业答案

电大天堂【宪法学】形成性考核册答案 电大天堂【宪法学】形考作业一:(第1—3章) 一、单项选择题:每空2分,共20分 1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、B 7、B 8、A 9、B 10、A 二、多项选择题:每题3分,共15分 1、CD 2、ABD 3、AC 4、ABCD 5、ABCD 三、名词解释:每题5分,共30分 1、爱国统一战线:是指在中国共产党领导下,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的政治联盟,是我国人民民主专政的重要内容之一。 2、宪法:所谓宪法,就是规定一个国家的根本性问题,使民主制度法律化,集中体现统治阶级的意志和利益,具有最高法律效力,反映政治力量实际对比关系的国家根本法。 3、刚性宪法:所谓刚性宪法,是指制定和修改宪法的机关或程序与普通法律不同。 4、统一战线:统一战线是指无产阶级及其政党在革命和建设过程中,为了获得最广泛的同盟军已壮大自己的力量而同其他阶级异己一切可以团结的人群所组成的政治联盟。 5、成文宪法:指以一个或几个法律文件的形式所表现出来的宪法。 6、民定宪法:指由议会、制宪会议或公民投票方式通过的宪法。 四、填空题:每题1分,共10分 1、司法机关监督立法机关监督专门机构监督 2、钦定宪法民定宪法协定宪法 3、法律行政法规地方性法规 4、138 五、简答题:每题6分,共12分

1、宪法和普通法的区别。 答:一、宪法规定的内容与普通法律规定的内容不同。 二、在法律效力上与普通法律不同。 三、在制定和修改程序上与普通法律不同。 2、宪法实施的监督包括哪些内容? 答:一、审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性。 二、审查国家机关及其公务员的合宪性。 三、审查政党、社会团体等行为的合宪性。 六、论述题(13分) 为什么说人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的? 人民民主专政和无产阶级专政本质上是一致的,主要表现在: (1)从领导权看,人民民主专政与无产阶级专政一样,都是以工人阶级为领导的国家政权,工人阶级是通过自己的政党来实现对国家政权的领导的,在我国即通过中国共产党来实现。(2)从阶级基础看,人民民主专政与无产阶级专政一样,都是以工农联盟为基础的。(3)从国家职能看,人民民主专政与无产阶级专政的职能一样,有对内职能和对外职能。在对内职能方面,有政治职能即民主和专政的职能,也有经济文化职能,在对外职能方面,都担负着保卫国家,抵御外来入侵和维护世界和平,发展国际友好合作的任务。 (4)从历史使命看,人民民主专政与无产阶级专政历史使命一样,都是为了发展生产力,消灭剥削,消灭剥削阶级,最终实现共产主义。

电大形成性考核册参考答案-作业4教学教材

高级财务会计形成性考核册 作业4答案 一、单项选择题 1、下列属于破产债务的内容:( C )。 C、非担保债务 2、破产企业的下列资产不属于破产资产的是(B )。 B、已抵押的固定资产 3、破产企业对于应支付给社会保障部门的破产安置费用应确认为(A )。 A、其他债务 4、某项融资租赁合同,租赁期为8年,每年年末支付租金100万元,承租人担保的资产余值为50万元,与承租人有关的A公司担保余值为20万元,租赁期间,履约成本共50万元,或有租金20万元。就承租人而言,最低租赁付款额为( A )。 A、870

5、租赁分为动产租赁与不动产租赁,其分类的标准是(C )。 C、按照租赁对象 6、租赁会计所遵循的最重要的核算原则之一是(D )。 D、实质重于形式 7、我国租赁准则及企业会计制度规定出租人采用(D )计算当期应确认的融资收入。 D、实际利率法 8、融资租入固定资产应付的租赁费,应作为长期负债,记入(C)。 C、“长期应付款”账户 9、甲公司将一暂时闲置不用的机器设备租给乙公司使用,则甲公司在获得租金收入时,应借记“银行存款”,贷记(D)。 D、“其他业务收入”

10、A公司向B租赁公司融资租入一项固定资产,在以下利率均可获知的情况下,A公司计算最低租赁付款额现值应采用(A)。 A、B公司的租赁内含利率 二、多项选择题 1、下列属于破产债务的是(BCDE )。 A、逾期未申报债务 2、下列属于清算费用的是(ABCDE )。 3列应作为清算损益核算内容的是(ABCDE )。 4、属于优先清偿债务的是(BCE)。 A、担保债务 D、受托债务 5、下列属于破产资产计量方法的是(ABDE )。 C、历史成本法 6、租赁具有哪些特点(BC )。 B、融资与融物相统一 C、灵活方便

基础写作形成性考核册答案

基础写作形成性考核册答案 从中央电大的《基础写作》课程形成性考核册看来试题将出得比较活同学们特别要注重结合文章进行分析。 一、作为写作的一般属性写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性、创造性等若干层面。请结合教材的相关论述和自身的写作实践谈谈你对写作实践性特征的理解和认识。 答这道题要这样来理解写作的一般属性有个性性、实践性、创造性三个特点教材上关于每一点下面都有三个小点的阐述如果死记很容易搞混所以一定要结合自己的写作体会来谈不一定九个小点都谈到抓住大的方向就可以了。 关于第一个特点个体性任何一种写作活动都是写作者自己的一项精神活动无论你写什么选用哪些材料运用何种体裁最终成文后所体现出什么样的精神气质等等都带着写作者强烈的个人色彩比如一个中学生年少热情不成熟阅历轻浅与一个科学院院士一起去考查黄河或长江源头然后写出来的文章定会风格迥异。同样两个一样年纪的少年一起去考查写出来的文章也不会一样这跟他们的性格特点、兴趣爱好、审美与价值取向等等元素不一样是紧紧相联的。这就是所谓的“文如其人”即“个体性”。 关于第二个特点实践性“写作”顾名思义那就是要去“动”笔电脑。你得思考你得去选择适合的材料你考虑用何种文体最适合于你然后你得下笔敲电脑然后你还要继续查阅资料进行修改等等所以整个过程就是一个实践行动过程。这就是写作的实践性特点。 关于第三个特点创造性不要被“创造性”这个词所吓住以为这是作家干的活科学家干的活这是不对的。普通人的写作同样是有创造性的因为每一个人在这个世界上都是独一无二的那么每个人的思想、观点、行文特点都是独一无二的这也体现了上面所讲的 第一个特点“个体性”所以每一个人写出来的文章都是“唯一”的一篇举世无双的。而这“唯一”就是创造性的体现。当然创造性也有不同的层次这就是教材中讲到的王国维在《人间词话》中说的三个境界。好文章对世界对人类精神活动的贡献是功德无量的这也是我们要努力追求创造性的最高境界的原因所在。当然不好的文章或作品对世界的破坏甚至毒害也是不应该忽视的。 二、写作的根本目的在于以书面的形式将写作主体的感受或认识表达出来并通过读者的阅读来实现写作者与阅读者之间的精神交流。结合自身的写作、阅读实践谈谈你对写作交流性特征的认识。 答写作的交流性特征是写作的特殊属性。要这样来理解我们写作的目的是要将自己的某种感受或认识表达出来并通过读者的阅读来实现我们与阅读者之间的精神交流所以写作这项活动从本质意义上讲是包括了两个方面的活动作者的写和读者的读这也就是我们经常讲的“互动性”。没有哪个人会真正让自己的文章或作品永远锁在抽屉里的。 交流性这个特点尤其体在现在极为流行的一种新的写作文体里博客。互动性在博客中体现得非常明显博客一般都设置了评论和留言功能跟读者的交流程度和频度都是空前的。大家可以去看看韩寒的博客每篇文章都是几十万的点击量数千条留言与评论盛况空前。目前他的博客点击量是排在世界第一位足足3亿。这就是写作的交流性。 三、教材中谈到写作要“言之有物”此中之“物”包括哪两个部分内容请结合教材予以具体论述。 “言之有物”包括材料和思想两个方面。 先看“材料”。材料包括广义的和狭义的两种材料是拿来干什么的呢是拿来表现思想或观点的。我们写一篇文章就是要传达出一种思想或观点那么通过什么来传达呢材料。这里就有对材料的选择什么样的材料最有利于我们的思想表达我们就选择什么材料。“选择”就是“取”与“舍”两个方面因为有的材料很可能没有作用甚至起反面作用因此选择、取舍很重要。所以由此看来思想依赖材料来表达而材料的选择又受制于思想是双向的。 那么哪些材料可以是用的呢选择的标准是什么呢教材中说了三点要有代表性要有精神启迪效果具有可读性。 再看“思想”。“思想”就是一篇文章或一部作品的主要内容所表达出来的某种总体性的意旨或倾向以及情感。“思想”是需要提炼的什么样的“思想”最能为阅读者所接受呢有三个要求真实、深刻、新颖这也是文本思想的提炼应达到的要求。在什么基础上进行提炼呢要掌握大量的材料还要看到材料背后深藏的本质这就需要我们要能进行创造性思维。 四、有人说“材料重在选择思想重在提炼”结合自己的写作或阅读经验谈谈你对此所持看法。这道题应该同学们自己来答。怎么答呢举一篇自己的文章为例写写其思考过程、行文过程、修改过程就可以啦。五、阅读散文《谢天》谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。这类题怎么答呢 首先要说出你读了这篇文章后所体会到的思想与情感。要注意其题目题目常常是文章的眼睛与心灵。这里的“天”可以理解为大自然可以理解为人世间的一切美好的人、事、物“谢”“天”就是要对某种我们不了解的存在、规律、原则有敬畏之心有感激之心有谦逊之心。然后分析这个思想与情感是怎样得出的呢从文章的“材料”——几个故事、议论名人名言中得出来的。第一个故事小时候与祖母一起吃饭时祖母的“谢饭”她说的那些话这让“我”对“天”有朦胧的谢意与感激但并不明确。第二个故事“我”到了国外读到爱因斯坦的故事并把他与中国的介之推联想到了一起两人虽然远隔千里、远距千年但都有一样的情怀伟大的谦虚与胸怀。

中央电大网上形成性考核证据学参考答案资料

单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题)法定证据制度是对神示证据制度的( ),是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题](单选题)新中国的证据法律制度被称为( )。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题](单选题)()是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题](单选题)我国证据制度的基本原则是( B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ) 。

A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 [第5题](单选题)()具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 [第6题](单选题)下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 [第7题](单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 [第8题](单选题)下列有关自由心证证据制度的说法中,不正确的是() A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立

C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 [第9题](单选题)法定证据制度的基本证明方法是()。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' [第10题](单选题)证据制度发展史上最原始的证据制度是()。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 [第11题](多选题)证据是与案件有关的一切事实,包括( A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 [第12题](多选题)在神示证据制度下,所采用的证明方式有()。0 A. 神誓Z

基础写作形成性考核册答案

基础写作形成性考核册答案 作业1 1,作为写作的一般属性,写作活动的主观特征表现在主体精神活动的个体性、实践性和创造性方面。请结合课本中的相关讨论和你自己的写作实践,谈谈你对写作实践特点的理解和理解。 答:所谓的实践就是在行动中看到精神。写作作为人类主体精神的创造活动,必须具有实践性实践作为人类认知的基础,不仅是认知的唯一源泉,也是认知发展的动力。它不仅是正确理解的检验标准,也是理解的目的。知识和实践的不可分割性决定了人不仅是知识的主体,也是实践的主体。正因为如此,写作主体也是写作实践的主体。 认知:1)生活实践是建立主客体关系的根本途径;2)阅读练习是积累写作经验的主要途径。3)写作实践是写作理论转化为写作能力的必由之路其次,写作的根本目的是以书面形式表达写作主体的情感或知识,通过读者的阅读实现作者与读者之间的精神交流。根据你自己的写作和阅读实践,谈谈你对写作交际特点的理解。 A:写作的根本目的是以书面形式表达对写作主题的某种感受或理解,并通过读者的阅读实现作者与读者之间的精神交流。因此,写作本质上是一种人类精神交流活动,包括读者因素和阅读环节。正是由于写作的交流性,这一写作的基本规律决定了作者和读者不仅具有写作的主体性质,而且能够相互转化或融合。 认知:1)生活实践是建立主客体关系的根本途径;2)阅读练习是积累

写作经验的主要途径。3)写作实践是写作理论转化为写作能力的必由之路三、教材讲写作要“讲实质”。其中,“物质”包括哪两部分?请结合教材详细讨论。 所谓“文字有事物”,就是要求写作结果有丰富而具体的思想内容,能反映作者对自然、人类社会或人自身的独特体验或理解它包括文本的物质因素和意识形态因素。 文本的材料有广义和狭义之分。广义的材料是指作者所关注的、意识到具有一定写作价值的、经过收集和积累以供选择的所有原始材料,包括事实材料、理论材料和数字材料等。从狭义上来说,材料指的是事实、理论和各种数据,它们已经或将要通过作者的选择写入文本。 文本思想是指通过文本写作的主要内容所表达的一些一般的、基本的意图或倾向。它反映了作者的写作意图和写作目的,代表了写作的意义和价值,决定了阅读效果,在写作中占有中心地位。 4。有人说“物质比选择更重要,思想比精致更重要”。根据你的写作或阅读经验,谈谈你对这个问题的看法。这个观点是正确的 199作家每天接触的材料非常复杂。为了使原始资料的积累具有真正的书写价值,他们必须善于根据书写规则的要求识别和选择原始资料。 文本的思想需要提炼,以使写作规律更加严谨,使文本思想最终确

中央电大审计学形成性考核参考答案.doc

《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题(共20道试题,共40分。) 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为(A) A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方法一般用于(B)的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中,在审计准备阶段都应做到工作是:(B) A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是(C) A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆査法,一般是从(C)开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是:(D) A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时,审计人员可能采取的措施是(A )o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中,可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估,确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为:C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位(A )及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看,是注册会计师的一项(A )业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的,注册会计师不需实施的程序为(D) A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是:D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计,审计人员使用的方法通常有:B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后,如果审计人员认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是(B )。

电大监督学形成性考核册答案

监督学形成性考核册答案(2018年) 《监督学形考作业1》参考答案: 时间:学习完教材第一至第三章之后。 题目:中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义? 形式:小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容:1、个人讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义,都要说明理由,要求能够谈出自己的观点,并举例说明。 1、在指导思想上,应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 自中国古代监察制度产生以来,历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性,都十分重视监察制度和监察机构的建设。中国古代监察制度较好地发挥了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。历史证明,没有制约的权力必然产生腐败。建立健全监督制度,使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化,使为官者由不想贪到不能贪,这是保持清廉的根本保证。邓小平同志说过:“要有群众监督制度。让群众和党员监督干部,特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化,经过批评教育而又不改的,人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免,我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好,可以使坏人无法任意横行。制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前,尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩,但从总体上看还有待于进一步加强。借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的,它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度,促使各级政府依法行政,增强政府行为的透明度,都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期,我国曾初步建立了一套行政监察制度,对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。改革开放以来,以及我国加入世贸以后,日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求,这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行,必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。 为此,首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。从某种意义上讲,监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。 2、在行政监察机关建设上,应重视保障行政监察机关的独立性,并加强对监察机关的社会和舆论监督。 从我国古代监察制度的历史演变中可以看出,各朝代监察制度的体制虽各有变化,但都实行了独立、垂直的管理体制,保证监察机关的独立性和权威性,以实现对各级官员的有效监督。我国现行的监察机构实行双重领导体制:中央设立国家监察部,接受国务院直接领导;地方政府依法设立各级行政监察机关,同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。这种双重领导体制,有利于保证社会主义法制的统一,也有利于各级政府对行政监察工作的领导。但对这样一种体制,质疑一直较多,最主要的原因就是缺乏监察独立性。这种双重领导体制,很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会,侵蚀行政监察机关的独立性。独立性的丧失,必然影响监察机关的威信,有损其权威性。因此,不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样,通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。我国现行行政监察制度的完善,需要从我国的国情实际出发来进行,行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。 2005年9月9日,中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》),开始对派出机构的人、财、物实行统一管理,更初步体现了中央今后的改革意向。但是,通过对古代行政监察制度的分析,我们发现,如果是在监者自监式的独立监察制度之下,那么监察的效果同样会差强人意。2007年6月12日,《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。“一县纪委机关就有干部职工40人,一年里总开支竟然达310万元,人平近8万元,其中用于招待的费用近百万元。”纪委如此,作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。事实已经敲响警钟。在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此,那么在垂直领导下,没有了县委书记的怒斥,谁又来监督我们的监察机关。历史已经证明,我们不能再回到监者自监的体制下去。 所以,虽然加强独立是我们改革的方向,但是,这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下,不如此,历史必重演。 3、依法树立监察机构的权威性,切实发挥其监察职能 我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权,因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。这样一来,监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外,还受到皇帝的制约。在封建官僚系统中,皇帝是至关重要的因素,“凡事一断于上”,具有绝对权威。而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物,代表皇帝行使监察权。正是由于拥有这把“尚方宝剑”,监察官员才能做到不避权贵,“以卑察尊”,才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构,才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。由此,我们可以得出这样一个结论:监察制度要想发挥其效能,必须拥有绝对的权威。当然,我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”,并不是“封建争权"(或者是类似的个人权威、集团权威),而是“法律的权威”。因为,只有依照法律,监察机构和监察官员才能取得“绝对权威",监察机构才能不受其它不良因素的影响,才能真正独立出来;监察官员才能真正履行其监察职能。因此,只有树立法律的至上地位,使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据,才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏,才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰。 4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关,以实现坐镇监察的效能,同时还实行监察官不定期

2017年电大组织行为学形成性考核册答案(全)

中央电大组织行为学形成性考核册答案 组织行为学作业1 一、案例分析(50分)王安电脑公司 思考题: 1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种? 2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的? 3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答:(1)从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为:第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 (2)按照Y理论的假设,主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了,而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境,此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者,而是起辅助者的作用,从旁给予支援和帮助。激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了,也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性,转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已,而这种积极性是本来就存在的,只不过要把它引向组织的目标。在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理和决策,并共同分享权力。 (3)如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊重、理解和信赖。激发力量=效价×期望值(M=V.E)M代表激发力量的高低,是指动机的强度,即调动一个人积极性,激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。V代表效价,是指目标对于满足个人需要的价值,即一个人对某一结果偏爱的强度。(—1≤V≤1)。E代表期望值,是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。(0≤E≤1)。 二、案例分析(50分)研究所里来了个老费 思考题: 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。 2、季老对这样的部下应如何管理? 3、根据态度平衡理论,季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡? 参考答案: 1、老费:从文中可看出属外倾型性格,他与人交往性情开朗而活跃,善于表露情感、表现自己的独立行为,工作勤奋;他知识渊博,工作能力强,有责任心;有个性,不愿受约束,也不修边幅。

电大实用文体写作形成性考核参考答案.doc

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。(二)材料多样真实有力。比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。(三)结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。(四)语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。 二、结合实例谈谈公文的主要特点。 答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。 但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。 三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。 1、通告 2、通知 3、请示 4、函 写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。 四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知 各市、地、州人民政府、省直属各委办局: 根据国务院机构改革精神,将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。为了利于工作,理顺科技干部管理工作的关系,经省委、省政府决定,撤消市科技干部局。现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下: 一、撤消科技干部局,其科技干部局管理职能划归市人事局,并保留市职称改革领导小组的名义。 二、其性质、工作职能、经费渠道不变,统一划拨到市人事局账户。 三、以上通知,执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。 四川省人民政府办公厅(章) 二00七年元月 主题词:撤消、科技局、通知 四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函 xx省人民政府办公厅: 四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司,经营四川往返澳门的进出口物资运输业务,为有利于开展正常的业务活动,请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。 妥否,请函复。 四川省人民政府办公厅(章) 二00七年三月十五日 主题:商请、直通车、牌证 文秘管理与应用写作作业2 参考答案教师:钟志诚 一、结合实例,谈谈在简报的编写中要应当依循哪些要求? 答:简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料,要把最能说明问题,最能揭示事物本质的材料选出来。比如教育部[1999]第21期简报,选取了河南省初中入学高峰问题及对策,从而引发全国各省思考初中生的入学问题的思考,整个简报材料十分精当,如此重大问题只用了2000多字。其二,事实要准确。该简报为了证明问题,用了大量准确数据证明初中入学高峰问题,事实求是,真实可靠。其三,编写迅速及时,该简报1999年发出,为制定2000年的教育政策起到了及时作用,抓住了教育面临的新问题,有一定的指导意义。其四,内容要简明扼要。该简报涉及全国教育的重大问题。但仅用2000多字,就扼要地说明初中教育面临的问题及对策,开门见山,用语恰当,观点鲜明。 二、合实例,谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求? 答:我们以教材《四川省一九九九年()工作要点》为例。第一,制定计划要符合政策,农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范文

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一:电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学(1)形成性考试册 刑法学(1)作业1 第一题:山本××,女,42岁,日本国籍。马××,男,35岁,中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日,山本××乘坐×××次航班入境,过海关时选走的是绿色通道,未向海关申报任何物品,但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时,却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包,经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”,共计4512克,纯度为70%。要审查,山本××交代,这批货是她从巴西带来的,有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控,接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1.根据我国刑法的规定来判断,山本××和马××的行为是否构成犯罪? 2.对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理?应当如何认定和处理(处理原则)? 答:1.根据我国刑法的有关规定,走私毒品的,无论数量多少,都应当追究当事人的刑事责任,予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度,携带毒品进入我国境内,不向海关申报而选择绿色通道,意图逃避海关监管,其行为构成走私行为,构成走私毒品罪;马××携款接货的行为属于走私行为,构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以处,都适用我国刑法;只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的,就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外,但完成于我国境内,属于在我国境内犯罪。同时,山本××虽然是外国国籍,但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人,而马××虽然是我国香港特别行政区公民,但其行为并不是发生在香港区域内,因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形,因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚,毒品的数量应以查证属实的数量计算,不进行纯度考虑。并以

2017年电大2017法律文书形成性考核册答案

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《法律文书》形成性考核册作业1答案 一、 呈请拘留报告书 ×公刑字拘(2000)×号 被拘留人的基本情况:李××,男,28岁,被拘留人的简历;2007年1月31日深夜,………… 这一部分写清与犯罪有关的情形,从而阐明拘留的理由,属于“在身边或住处发现有犯罪证据的”的情形 综上所述,根据刑事诉讼法第61条之规定,特呈请对犯罪嫌疑人李××刑事拘留 妥否,请批示 承办单位:××县公安局刑警队 承办人: 2007年×月×日 二、 起诉意见书 公起字(2001)104号 犯罪嫌疑人朱××,男,1989年12月5日出生,汉族,出生地:××县××乡××村,系××中学高三学生。是被害人徐××的侄子,1997年前随在××学校读书时就不学正道,经常耍流氓。2003年下半年到××中学后,恶习仍然不改。2007年4月10日因涉嫌故意杀人罪(未遂)被刑事拘留。现羁押于××市公安局看守所。违法犯罪经历:4月10日晚,朱某本想随他姐姐去看电影,但他姐姐不肯带他,他就躲在徐××家的屋后,想等他姐姐走后,再到电影场。正在屋后等的时候,听到陈××喊徐××端洗澡水,这时他灵机一动,恶性发作,动了坏脑筋,就从屋后偷偷出来,掩到徐××家大门边的上堆旁,乘徐××外出到陈家端洗澡水之机,窜人其家,隐蔽在灶间内,想偷看徐××洗澡,但徐××将水端回后没有洗澡,只有用水擦了身子,以后就坐在堂屋靠灶间门口织毛衣。这时,朱犯见她没有洗澡,非常扫兴,同时因潜伏时间较长,肚子又痛,急于大便,无法出去,就产生行凶的恶念,于是在徐家盛糠的缸盖上摸到一把菜刀,悄悄窜到徐的背后吹熄了煤油灯,对其行凶,舞刀乱砍,受害者越是呼救,朱某越是逞凶,直到邻居听到呼救声赶到门口,朱某才畏罪拨开后门闩,穿过小河上的坝头逃跑。 从朱××交出的衣服、袜子上发现几处点滴血迹,经技术化验,与受害人血型及现场菜刀和地面上的血迹相符。经比对,朱××指纹与现场指印亦相同。 综上所述,犯罪嫌疑人朱××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第九十七条之规定,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十七条之规定,涉嫌故意杀人罪。特将本案移送审查,依法起诉。 此致 敬礼 ××人民检察院 2007年5月7日 注:1.犯罪嫌疑人朱××现押于××县看守所。 2.附本案预审卷宗xx页。 3.作案工具详见物品清单。 作业2答案 一、

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