2021届东莞中学松山湖学校8月月考化学试卷
2021届东莞中学松山湖学校8月月考化学试卷
需要用到的相对原子质量：
H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg：24 P：31 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu：64
第I卷（选择题，共44分）
一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分；每题仅有一个正确选项）
1. 《本草纲目》中有记载“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”。下列说法正确的是（）
A. “薪柴之灰”可与铵态氮肥混合施用
B. “以灰淋汁”的操作是萃取
C. “取碱”得到的是一种碱溶液
D. “浣衣”过程有化学变化
2．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）
A. 氯化钙、生石灰、硫酸亚铁等都是食品包装袋中常用的干燥剂
B. SiO2、Al2O3、MgO都有很高的熔点，可以制耐火材料
C. 废旧钢材焊接前，可依次用饱和Na2CO3溶液、饱和NH4Cl溶液处理焊点
D. 使用含有CaCl2的融雪剂会加速桥梁的腐蚀
3．下列有关化学用语不正确的是（）
A．甲基的电子式:
B．间—硝基甲苯的结构简式:
C．中子数为50，质子数为39的钇(Y)的核素：89 39 Y
D．甲烷分子的球棍模型:
4．设N A为阿伏加德罗常数的数值。下列有关叙述正确的是（）A．16.25 g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1 N A
B．在含Al3+总数为N A的AlCl3溶液中，Cl?总数为3N A
C．常温下，将2.8g Fe置于足量的浓硝酸中，转移的电子数目为0.15N A
D．12.0g NaHSO4中所含的阳离子数目为0.1N A
5.下列物质的转化在给定条件下能实现的有（）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
6.下列有关物质性质及应用的说法正确的是（）
A.过量的铜与浓硝酸反应可生成NO
B.Fe在O2中的燃烧产物可用于制红色涂料
C.Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到
D.Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,前者表现出还原性后者表现出漂白性
7．常温下，下列各组离子在指定的条件下一定能大量共存的是（）
A．c(Fe2+)=0.1mol·L-1的溶液中：K+、ClO－、SO42-、SCN－
B．在pH=1的溶液中：K＋、Al3＋、SO42￣、F￣
C．在c( H＋)/c(OH－)＝10－12的溶液中：K＋、Na＋、ClO－、AlO2－
D．滴入甲基橙显红色溶液中：Mg2＋、Ca2＋、SO42－、K＋
8. 下列反应的离子方程式正确的是（）
A．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液: SO32-＋2H＋SO2↑＋H2O
B．向碳酸氢铵中加足量的澄清石灰水反应：Ca2++HCO3-+OH-═ CaCO3↓+H2O
C．向KHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性：H++ SO42-+Ba2++OH-==BaSO4↓+H2O
D．向NaAlO2溶液中通入少量CO2：2AlO2﹣+CO2+3H2O ═ 2Al(OH)3↓+CO32﹣
9. 六种短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大，只有E是金属元素，其一种核素的质量数为28，中子数比质子数多2，B是自然界中形成物质种类最多的元素，D是地壳中含量最多的元素；A、C、E、F原子最外层电子数为互不相等的奇数，且A、C、F原子最外层电子数之和恰好等于E元素的核电荷数，A 与F最高化合价之和为8，下列说法正确的是 ( )
A．A、C、D三种元素形成的化合物一定是共价化合物
B．工业上常用电解E与F形成的化合物的方法制取单质E
C．B、C、F元素最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是F
D．原子半径由大到小的顺序：D＞C＞B＞A
10．下列有关有机化合物的性质和用途的说法正确的是（）
A ．乙醇既可以作燃料，也可以在日常生活中使用，如无水乙醇可用于杀菌、消毒
B ．乙烯分子与苯分子中碳碳键不同，但二者都能发生加成反应
C ．乙烯、聚氯乙烯、苯乙烯分子结构中都含有不饱和键
D ．淀粉、油脂、蛋白质都属于高分子化合物
二、选择题（本题包括6个小题，每小题4分，共24分；每题仅有一个正确选项）
11．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( ) 选项 实验操作
现象 结论
A 向含有AgCl 和AgNO 3的悬浊液中滴加NaBr 溶液 出现黄色沉淀 可说明Ksp(AgBr) 用铂丝蘸取溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 该溶液一定是钠盐溶液 C 向盛有H 2O 2溶液的试管中滴几滴酸化的FeCl 2溶液，溶液变成棕黄色，一段时间后 溶液中有气泡 出现 铁离子催化H 2O 2的分解 D 向盛有5mL0.005mol/LFeCl 3溶液中加入和 5mL0.01mol/LKSCN 溶液，再继续加入少量的KCl 固体 红色加深 证明溶液中存在平衡： Fe 3+ +3SCN-Fe(SCN)3 12．钒元素在酸性溶液中有多种存在形式，其中 VO 2+为蓝色，VO +2为淡黄色， VO +2具有较强的氧化性，浓盐酸能把VO +2还原为VO 2+ 。向VOSO 4溶液中滴加酸 性KMnO 4溶液，溶液颜色由蓝色变为淡黄色。下列说法不正确的是（ ） A ．在酸性溶液中氧化性：MnO ?4＞VO +2＞Cl 2 B ．向酸性(VO 2)2SO 4溶液中滴加Na 2SO 3溶液，溶液由淡黄色变为蓝色 C ．向0.1mol KMnO 4的酸性溶液中滴加1mol VOSO 4溶液，转移电子为1mol D ．浓盐酸还原VO +2的离子方程式为2VO +2+4H ++2Cl －＝2VO 2++Cl 2↑+2H 2O 13. 某实验小组利用下图装置制取少量氯化铝，已知氯化铝熔沸点都很低(178℃升华),且易水解。下列说 法中完全正确的一组是（ ） ①氯气中含的水蒸气和氯化氢可通过盛有苛性钠的干燥管除去 ②装置I中充满黄绿色气体后，再加热盛有铝粉的硬质玻璃管 ③装置II是收集装置，用于收集氯化铝 ④装置III可盛放碱石灰也可盛放无水氯化钙，二者的作用相同 ⑤a处使用较粗的导气管实验时更安全 A. ①② B. ②③⑤ C. ①④ D. ③④⑤ 14．在容积不变的容器中加入一定量的A和B，发生反应∶2A(g)+B(g)2C(g)，在相同时间内，测得不同温度下A的转化率如下表所示，下列说法正确的是（） 温度/°C100 200 300 400 500 转化率30% 75% 75% 50% 18% A．该反应随着温度升高，反应速率先变大后变小 B．200°C，A的转化率为75%时，反应达到平衡状态 C．当单位时间内生成n mol B的同时消耗2n molC时，反应达到平衡状态 D．400°C时，B的平衡浓度为0.5 mol/L，则该反应的平衡常数K=2 15．科学家研制出一种高性能水系酸碱双液锌一溴二次电池，其总反应为：Zn+2OH?+Br?3ZnO+H2O+3Br ?，中间的双极性膜(BPM)能隔开酸碱双液且能允许K+通过，如图所示。下列说法正确的是（） A．放电时，K+向锌极电极迁移 B．放电时，锌电极的电势高于石墨电极 C．充电时，阴极室的pH增大 D．充电时，石墨电极发生反应：Br?3-2e?=3Br? 16．已知常温下H2A的K a1=2.7×10?6，K a2=6.3×10?10，HClO的Ka=3×10?8。下列 说法正确的是（） A．NaHA溶液中存在：c(Na+)＞c(HA?)＞c(A2?)＞c(H+)＞c(OH?) B．向Na2A溶液中通入少量Cl2的离子方程式：Cl2+2A2?+H2O=Cl?+ClO?+2HA?C．NaClO溶液中水电离出的c(H+)·c(OH?)大于等浓度的Na2A溶液中水电离出的c(H+)·c(OH?) D．等浓度、等体积的NaHA和NaClO的混合溶液中存在：c(OH?)=c(H+)+c(ClO ?)+c(HA?)+c(H 2A)+ c(HClO) 第II卷（非选择题 56分） 三、非选择题（本题包括4小题，共56分） 17．(14分)Li3N是一种储氢材料，可以用Li和N2在450 ℃ 反应制备。已知Li3N易水解。右图是某实验小组设计的实 验室制备少量Li3N的装置图。请回答下列问题： (1)Li3N的电子式为_________________。 (2)B装置的作用是________________________，如果B 装置中玻璃管两端没有玻璃棉，可能造成的后果是_________________________。 (3)D装置中的试剂是_________，作用是_________。 (4)C装置的小盘中放有少量Li的作用是__________________________。 (5)实验步骤如下：安装好仪器，检查装置气密性，装入药品，___________________(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)，拆除装置，取出产物。 ①点燃B处酒精灯加热B装置中试管；②打开弹簧夹K；③关闭电加热装置，充分冷却；④调节电加热装置控制温度为450 ℃；⑤关闭弹簧夹K；⑥熄灭B处酒精灯。 (6)请你设计一个实验，用化学方法区分Li与Li3N，写出实验简要步骤及观察到的现象：_____________________________。 (7)Li3N在H2中加热时可得到氨基锂(LiNH2)，该反应在270 ℃可逆，所以Li3N可作为储氢材料，该反应的化学方程式为________________________。 18．(15分)三草酸合铁酸钾[K3Fe(C2O4)3?3H2O]是制备负载型活性铁催化剂的主要原料。某化学小组探究用废铁屑(含少量-2价S元素)为原料制备三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体。具体流程如图： 已知：①(NH4)2Fe(SO4)2?6H2O为蓝绿色晶体，FeC2O4·2H2O为难溶于水的黄色晶体，K3Fe(C2O4)3·3H2O 为可溶于水、难溶于乙醇的翠绿色晶体。 (aq) K=6.31×10-17。 ②25℃时，[Fe(C 2O4)3]3-(aq)+SCN-(aq)[Fe(SCN)]2+(aq)+3C2O2 4 ③[Fe(SCN)]2+(aq)为血红色。 回答下列问题： (1)三草酸合铁酸钾[K3Fe(C2O4)3?3H2O]中铁的化合价是_____。 (2)废铁屑中加入10%NaOH并加热的目的是。 (3)为防止污染空气，反应所产生的“废气”可选择净化处理。(填选项) A．H2O B．NaOH溶液 C．盐酸 D．CuSO4溶液 (4)写出浅绿色悬浊液中加入饱和H2C2O4生成黄色沉淀的化学方程式：_ _。 (5)制备过程中加入6%H2O2的目的是___________________________________，温度保持70~80℃，采用的合适加热方式是_____________。 (6)获得翠绿晶体的操作①是____________________________________。 (7)用乙醇洗涤晶体的原因是_______________________________________________。 (8)某同学欲检验所制晶体中的Fe(Ⅲ)，取少量晶体放入试管中，加蒸馏水使其充分溶解，再向试管中滴入几滴0.1mol?L-1KSCN溶液。请判断上述实验方案是否可行 ,理由：______________________ 。19．(14分)硫及其化合物在生产生活中有重要的应用： 已知：SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(aq) ΔH1=-130kJ/mol； H2O(g)=H2O(l) ΔH2=-44kJ/mol； 2H2SO4(aq)=2H2O(g)+2SO2(g)+O2(g) ΔH3=+545kJ/mol。 请回答下列问题： (1)写出2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=______kJ/mol。 (2)一定温度下，在2L的恒容密闭容器中通入2mol SO2(g)和1mol O2(g)发生反 应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，5min 后达到平衡状态，压强为原来的 5 6 。从开始到 平衡，v(SO3)=______________，O2的平衡转化率为_______。 (3)在500℃时，起始压强为100kPa的恒温恒压条件下，平 衡时SO3的体积分数随起始投料 () ()2 2 n SO n O 的变化如图所示，则 a=_______，用平衡压强(该物质的体积分数×总压强)代替平衡浓度，则500℃时，该反应的K p=________。 (4)在V2O5作催化剂的条件下SO2(g)与O2(g)的反应历程如下： I：_______________；II：O2+4VO2=2V2O5。 写出第I步反应的化学方程式：__________________。 (5)向氢氧化钠溶液中通入过量的二氧化硫气体，可以得 到亚硫酸钠溶液，工业常用惰性电极电解亚硫酸氢钠的方法制 备连二亚硫酸钠，原理装置如图所示，请写出M电极的电极反应式：。 20．(13分)塑料、橡胶等材料的交联剂E的合成路线如图所示： 回答下列问题： (1)B的名称为____________________。 (2)C 生成的反应类型是_____________，D 中官能团的名称是__________。 (3)D 生成E 的化学方程式为_____________________。 (4)E 的同分异构体中符合下列条件的有______________种。（不考虑立体异构） a ．属于 的二取代物 b ．取代基处于对位且完全相同 c ．能够与3NaHCO 溶液反应产生2CO 其中核磁共振氢谱有4组峰，峰面积之比为6∶2∶1∶1的结构简式为_______________。 (5)参照题干中合成路线，设计以丙酮为主要原料制备的合成路线 ______________（无机试剂任选）。 2021届东莞中学松山湖学校8月月考化学试卷参考答案 第I 卷（选择题，共44分） 第II卷（非选择题 56分） 17【答案】(1)略(1分) (2)除去空气中氧气铜粉堵塞导气管(2分) (3)浓硫酸(1分) 防止空气中水蒸气进入C装置，与Li3N反应(2分) (4)进一步除去空气中氧气(2分) (5)①②④③⑤⑥(2分) (6)取少量样品投入水中，有气泡产生，将湿润的红色石蕊试纸置于收集到的气体中，如果试纸变蓝，则该样品是Li3N，如果试纸不变色，则该样品是Li(或将生成的气体通入酚酞试液中，如果溶液变红，则样品是Li3N，如果溶液不变红，则样品是Li，答案合理即可) (2分) (7)Li3N＋2H2LiNH2＋2LiH(2分) 18【答案】(1)+3(1分) 去除废铁屑表面的油污(1分) (3)BD(2分) (4)(NH4)2Fe(SO4)2?6H2O+H2C2O4=FeC2O4?2H2O+(NH4)2SO4+H2SO4+4H2O(2分) (5)将Fe(Ⅱ)氧化成Fe(Ⅲ)(1分) 水浴加热(1分) (6)加热浓缩，冷却结晶，过滤(2分) (7)为了除去晶体表面残留的水分且防止晶体溶解损失(2分) (8)否(1分) 因为[Fe(C2O4)3]3-转化为[Fe(SCN)]2+反应的平衡常数小于1.0×10-5，观察不到明显现象，所以无法检验(2分) 19.【答案】（1）-197(2分) （2）0.1mol·L?1·min?1(2分) 50% (2分) （3）2 (2分) 0.05 (2分) （4）SO2+V2O5=SO3+2VO2(2分) （5）2HSO3-+2e-+2H+=S2O42-+2H2O(2分) 20.【答案】（1）环己醇(1分) （2）加成反应(1分) 羟基、羧基 (2分) （3）2+2H2O (2分) （4）10 (2分) (2分) (3分) 2021届东莞中学松山湖学校8月月考化学答题卷 17．(14分) （1）_________________。 （2）， 。 （3），。（4）。 （5）。 （6） 。 （7）。 18．(15分) （1）__ ___。 （2）。 （3）。 （4）。 （5）， 。 （6）____________________________________。 （7）。 （8） , 。 19．(14分) （1）。 （2），。（3），。 （4）。（5）。 20题设计成选做模式 松山湖高新技术产业开发区生物医药产业发展情况简介 东莞是中国最具经济活力的制造业名城，综合实力连续多年位居全国大中城市第十二位、地级城市第一位，在国内外的影响力随着城市建设的不断进步和社会经济的快速发展与日俱增。进入新世纪，东莞致力于实现发展模式创新，推进结构调整和产业升级，实施经济社会双转型战略。松山湖高新技术产业开发区顺势而生，承载着东莞科技强市的伟大使命。自2001年开发建设以来，松山湖各项事业快速推进，择商选资、招才引智成效显著，产业聚集水平、自主创新能力不断提高，已发展成为东莞经济社会双转型的强大引擎。2010年10月，经国务院批准，东莞松山湖科技产业园区成为国家高新技术产业开发区。 今日之松山湖，新城与产业齐飞，科技共山水一色。这里，自然环境优美，配套设施完善，研发机构荟萃，科技精英云集。这里，崇尚创新，崇尚竞争，崇尚包容。美丽的松山湖，已成为东莞自主创新的旗帜、转型升级的先锋；美丽的松山湖，已成为前景无限的科技投资沃土、财智聚集高地；美丽的松山湖，已成为创新创业者展现身手、追求成功、实现梦想的乐园。 中国最美的国家级高新区优质配套助推产业升级 松山湖既是产业形态上的高新区，更是发展形态上的科技生态新城，园区各项配套齐备，配备了完善的商业金融、餐饮购物、教育培训、医疗卫生、文化娱乐、休闲旅游、邮电通讯等城市服务设施，为推进产业发展、科技创新和人才集聚奠定了坚实基础。 基础设施：建成130多公里高标准道路以及供水、供电、供气、通讯等基础设施网络。 公共设施：建成医院、学校、图书馆、银行等公共设施，总建筑面积超过130万平方米。 交通设施：莞深、虎岗、南环三条高速公路和东莞城市轻轨R1、R3线经过园区，园区至市内的10多条公交线路以及区内免费公交全面开通。 生活设施：中心区建成万科、锦绣山河、长城地产、和堂等一批高品质商品住宅。北部区建成面积18万平方米的创意生活城，超市、商务酒店、文体中心、学校、银行、电信、邮政等配套设施一应俱全。 松山湖中国生物科技产业新的增长极 生物经济是21世纪的主导产业，是全球经济和科技竞争的焦点。谁占领生物医药产业的制高点，就将在下一轮发展中走在前面。松山湖结合自身区位条件和产业基础，积极推动大型生物医药研发平台项目发展，打造东莞及周边城市生物技术创新链，努力发展成为中国生物科技产业新的增长极。 生物科技发展方向 松山湖生物科技产业的发展定位不局限于某个单一领域，我们的目标是在东莞乃至更大范围内打造一条完整的生物科技产业链。着重发展以下几个方面： 生物医药服务产业 重点打造三大技术服务平台—— 1、专业技术类平台，如新药筛选、安全评价、模式动物实验研究等； 2、技术支撑类平台，包括实验动物中心、药品检测中心、专业孵化器、公共实验室； 3、专业咨询和代理服务平台，如合同研发外包服务机构(CRO）、医药咨询和信息服务公司，可依托体外检测、生物芯片及其他先进诊断技术提供研发服务和技术支持。 东莞松山湖中学 另外，尹嘉权、陈泽闽、刘景轩三位同班同学被保送录取到浙江大学“竺可桢求是科学班（计算机）”，该班全国只招25人；雷宇、傅浩南分别被保送录取到浙江大学、上海交通大学信息科学实验班；胡志勇同学被保送录取到中山大学。 陈江南、邓可滢、黄丽殷三位同学参加有“美国高考”之称的“托福、SAT1、SAT2”考试，取得优异成绩。陈江南同学被美国埃默里大学商学院录取，该学院在美国高校中排名前列素有“南哈佛”美誉的；邓可滢同学被世界一流学府不列颠哥伦比亚大学（简称UBC）录取，并获得该校奖学金；黄丽殷同学被美国俄亥俄州立大学录取。 东莞中学松山湖学校着力培养学生个性特长，激励学生自主发展，并取得可喜成绩。2012届初中毕业生中共有11位同学获得奥赛全国一等奖，其中叶琼新同学获得生物奥赛全国赛金牌；蔡泽凯、吕文诗等12位同学在网球等比赛中取得的优异成绩获得高考20分加分资格，其中蔡泽凯、吕文诗、黎俊良获得体育尖子生资格，并分别通过了浙江大学、暨南大学、华南理工大学的体育尖子生综合测试；文科状元朱悦同学获得北京大学自主招生加分最高分30分。 东莞实验中学 学校高度重视发挥学生的特长，各种学生竞赛成绩位居全市前列，2007年王玉珏同学获得全国高中数学联合竞赛全国三等奖（全市仅三人）；王思祺同学参加第二十四届全国中学生物理竞赛获得全国三等奖，形成了良好的社会声誉。真正展示出创经验、出理论、育人才的特色和风采。 东莞第一中学 东莞市第一中学 【学校简介】 东莞一中是一所国家级示范性普通高中。学校位于东城区牛山伟业路178号，占地面积11.67万平方米，建筑面积10.44万平方米，环境优美，设施齐全，设备一流。学校规模为60个教学班，高一、高二、高三各20个教学班，在校学生3000多人，是一所全住宿的学校。学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专任教师214人，其中，特级教师1人，全国优秀教师4人，省优秀教师3人，市优秀教师15人，市学科带头人4人，中学高级教师66人，研究生（含在读）28人，具有高级职称或研究生学历的教师占专任教师的40%。学校的校训是：立志、勤奋、求实、创新。 【办学成果】 东莞第一中学今年本科上线936人，上线率为93.51%，其中重点本科上线率为24.36%。 东莞一中建校50多年来，始终秉承为国家培养社会主义建设人才的初衷，不断求教育教学规律之真，务教书育人之实，艰苦创业，团结拼搏，取得了骄人的业绩，硕果累累。东莞一中的校风优良，高考成绩优异。一直以来，学生的违法犯罪率为零，学生操行评定优良率90%以上，后进生转化率80%以上。教学质量在全市位于前列。2005年高考，我校501名应届考生中，三A以上入围468人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第一，入围率达93.4%；本科以上入围411人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达82%；重点本科入围222人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达44.3%；总分700分以上66人，在市属四所省一级学校中名列第二；单科700分以上的共216人次；单科800分以上的共9人次；语文、综合、物理、生物四个学科获得了全市第一名；物理、化学、生物、英语Ⅱ四个学科平均分全市第一。近年来，先后有彭博、吴添、林勇钊迟文卉等同学考取了北京大学、清华大学等全国著名学府。我们贯彻“健康第一”的思想，积极开展体育运动，学生身体素质良好。体育合格率、体育锻炼达标率、达标优秀率分别达95%、95%和25%以上。近年来，高考有一大批学生分别考取了北京大学、香港科技大学、同济大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、华中科技大学、中山大学，等等。 赴东莞市松山湖实验中学跟岗学习心得体 会 赴东莞市松山湖实验中学跟岗学习心得体会 陆河县上护中学罗伟勋 xx年4月，我有幸参加了强师工程xx年广东省中小学骨干校长高级研修班，跟岗学习两周，有幸向名校长万飞校长学习，有幸结识了来自中山、湛江、深圳、东莞的几位骨干校长。万飞校长为我们提供了一个互相学习、共同激励和共铸梦想的平台，我们在短暂的学习过程中感受着思想的碰撞和洗礼，促进心灵的成长并收获了珍贵的友谊，也让我对自己的现状和未来有了比较深入的思考。 一、跟岗学习学校情况 松山湖实验中学是由东莞市政府批准、在市教育局的领导下，隶属于松山湖管委会的一所全日制公办初级中学，学校以“对每一位学生终身发展负责”为办学宗旨，依托东莞中学松山湖学校雄厚的实力和成功的办学经验，构建符合现代教育观念的新型教育模式，培养具有国际视野、公民素养、创造能力和创新精神的学生。 学校由政府投资2.5亿元兴建，设计规模为60个教学班。教师队伍由东莞名校选派的优秀教师及从全国各地择优招聘的高素质教师组成，60%以上具有研究生学历，教学积累丰富。松山湖实验中学办学突出“创新性”、“实验性”和“示范性”，以教育信息化建设为重点，以学生全面而个性化发展为目标，是一所“办学个性化、学习国际化、施教科学化、校园数字化”的现代化学校。 松山湖实验中学大胆改革教学模式和学习方式，采用“走班制”与“导师制”结合的教学机制，学生上午按行政班上课，下午根据自主选择走班上课。学校实施“创造教育”课程体系，开设了培养学生人文、科学、健康、交往素养的选修校本课程，积极培养学生创新能力，实施“课内外主题实践”、“项目合作”等教学方式，在评价方式上建立“绿色评价”机制，同时积极探索拔尖创新人才培养机制。 二、跟岗学习的收获与体会 1、参观优质学校，感受名校特色风采。松山湖实验中学的创客教育特色构建了“创造教育”课程体系，课程体系分人文、科学、健康、交往四大课程群，既关注课程的创新性和实用性，又注意跨学科的整合性和趣味性。推行了智慧课堂教学模式，学生在智慧教学平台支持下开展小组合作，发现问题并探究解决问题的方法，打造基于创客教育的智慧课堂。实践了选修走班制教学,128门校本课程内容有分层有分类，课时有长课有短课，选择有指导有自主。种类众多，内容丰富，形式多样，根据每一个学生的兴趣、特长和能力层次进行“私人订制”，满足其个性化发展需求，让学生能尽情享受自主学习与探究的快乐。创设了智慧学习环境，涵盖物理学习环境、资源学习环境、技术学习环境和情感学习环境四大方面。学校构建了学校、家庭、社会三位一体的教育空间，让学生更好地走向社会、走向实践、全面发展。研发了智慧评价系统，以发展性评价和过程性评价为主，实施多元化评价体系，所有评价数据可随时查询、可多处追踪并可多元比较。 2、感受先进理念，促进成长。跟岗学习期间，聆听了专家，名 松山湖园区简介 东莞致力于发展模式创新, 推进结构调整和产业升级, 实施经济社会双转型战略, 松山湖高新区因此顺势而生。自2001年开发建设以来, 松山湖按照成为“东莞乃至珠三角科学发展示范区、产业升级引领区”的发展目标, 各项事业快速推进, 招商引资、招才引智成效显著, 产业聚集水平、自主创新能力不断提高, 逐步发挥出产业龙头和研发龙头的双带动作用, 已成为东莞乃至珠三角经济社会双转型的强大引擎。 作为东莞“四位一体”主城区重要组成部分的松山湖高新技术产业开发区2001年11月经广东省人民政府批准设立，2010年9月经国务院批准为国家高新技术产业开发区，11月正式获国务院授牌。坐落于“广深港”黄金走廊腹地，地处东莞几何中心，南临香港、深圳、北靠广州，地理位置十分优越。松山湖规划控制面积72平方公里，坐拥8平方公里的淡水湖和14平方公里的生态绿地，是一个在国内具有示范意义、人与自然和谐共存的科技新城。 2005年以来，园区工业总产值增长10倍，年均增长率达81%，税收增长20多倍，年均增长率达120%。连续被授予“中国最具发展潜力的高新技术产业开发区”、“跨国公司最佳投资开发区”、“信息产业国家高技术产业基地”、“国家火炬创新创业园”、“国际企业创新园”、“中国青年留学人员创业基地”等荣誉称号。 2008年，松山湖进一步解放思想，调整布局，将园区土地等优势资源更多地集中到核心功能开发上，进一步扩大研发和总部功能区范围，集聚大批研发机构和企业总部，突显松山湖作为科技中心的形象和功能。 北部区：高科技产业带 以松山湖大道为界，北部区重点发展高新科技产业，目前已聚集华为、易事特、生益等52家科技含量高、能耗低、效益好的高端产业，初步形成电子信息、生物医药、精密制造等产业集群。 松山湖大道以南的区域重点引进研发中心、总部，正在建设IT研发园、创意设计园、生态文化创意谷等一批专业园，已引进产品质量检测基地、万科住宅研发基地等27家研发、总部企业。 月荷湖周边区域是创意生活区，已全面启动超市、住宅、餐饮、学校、医院、邮政、体育等配套设施。 中心区：教育研发区 是松山湖的城市核心区，集行政、商务、教育、研发、商住、旅游等多项功能。 研发：建成留学人员创业园、博士创业园、虚拟大学园等一批科技创新载体，聚集中小创业企业130多家；引进东莞中子科学中心、广东电子工业研究院、华南工业设计院等一批大型科研机构。 、广州华附重点率上线人数人 、深圳外国语学校重点率上线人数人左右 、深圳实验学校重点率上线人数人左右、深圳中学重点率上线人数人 、广州执信中学重点率上线人数人 、汕头金山中学重点率上线人数人 、广东实验中学重点率 、佛山顺德一中重点率 、珠海一中重点率 、汕头潮阳实验学校重点率上线人数人 、佛山一中重点率 、广州广雅中学重点率上线人数人 、佛山南海石门中学重点率上线人数人（人） 、广州二中重点率上线人数人 、东莞中学重点率上线人数人 、广州番禺仲元中学重点率 、广州六中重点率，上线人数人 、中山纪念中学重点率，上线人数人 、东莞中学松山湖学校重点率上线人数人 、深圳高级中学 、深圳宝安中学重点率％上线人数人 、深圳红岭中学重点率 、茂名一中重点率上线人数人 、汕头一中重点率上线人数人 、汕头潮阳一中重点率上线人数人 、惠州惠州一中重点率左右上线人数人 、潮州金山中学重点率左右上线人数人 、广州铁一中学重点率，上线人数人 、佛山南海中学重点率上线人数人 、揭阳揭阳一中重点率上线人数人 、湛江一中重点率上线人数人 、深圳翠园中学重点率 、广州七中重点率上线人数人 、梅州东山中学重点率上线人数人 、韶关北江中学重点率％上线人数人 、中山一中重点率不到上线人数人 、江门鹤山一中重点率上线人数人 、广州广州大学附中 、汕头澄海中学重点率上线人数人 、广州增城中学重点率上线人 、汕头聿怀中学重点率上线人数人 、江门一中重点率左右上线人数人 、肇庆中学重点率左右上线人数人 、汕头潮南六都中学重点率上线人数人 、揭阳普宁二中重点率左右上线人数人 、清远一中上线人数多人 、广州花都秀全中学重点率左右上线人数人 、广州从化中学重点率左右上线人数人 、阳江一中上线人数人 、阳江阳春一中上线人数人 、梅州曾宪梓中学重点率上线人数人 、广州中学重点率左右上线人 、深圳龙城高级中学重点率上线人数人 、江门新会一中重点率上线人数人 、深圳宝安新安中学重点率上线人数人 、韶关一中重点率左右上线人左右 、湛江二中重点率左右上线人数人 以上是全省强中学（重点线上线人数基本在人以上）公开发布地所地前所，有部分重点中学例如广州中、广州中、广州中、广州培英中学、广州协和中学等均未公布相关地数据，这里就暂不排行.资料个人收集整理，勿做商业用途 从上线人数来看，全省人上重点线，而强上重点线地人数大约为人，占比超二分之一.重点率地中学上线人数约为人，约为全省上线人数地；重点率地中学上线人数约为人，约为全省上线人数地.资料个人收集整理，勿做商业用途 从中学分布地地域来看，全省重点率超过地所中学：所在广州，所在深圳，所在佛山，东莞和汕头都有所，珠海、中山、茂名各一所.全省重点率超过小于地所:：所在广州，所在汕头，深圳和江门都有所，揭阳、湛江、梅州、韶关和阳江各有所，惠州、潮州、佛山、中山、肇庆和清远各有一所.综合起来，全省重点率超过地所，按数量依次为：资料个人收集整理，勿做商业用途 广州所 深圳所 汕头所 佛山所 江门所 东莞、中山、揭阳、湛江、梅州、韶关、阳江各所 珠海、茂名、惠州、潮州、肇庆、清远各所 结合人口比例分析，深圳和中山地中等教育是最成功地.深圳得益于全国资源地特区，中山则源自良好地教育传统和坚实地经济基础.佛山和江门也值得称赞.同样是珠三角，东莞和惠州就没那么出彩了.在几个人口大市中，汕头地表现要好一些，湛江和茂名则需要努力.资料个人收集整理，勿做商业用途 从传统地省重点中学说起今年地战况.广东实验中学是有失众望.毕竟相比其他名校，多了一个粤西尖子班，成绩应该更好.广雅中学地下降则令人惊讶，眼看着就要被广州二中追过了.随着城市中心地东移，新贵居住地集中天河、东移萝岗是必然.西关地学校能量渐微，这是大势所趋.番禺仲元中学以及周边地区老大在未来会受到广州所和名校地强力狙击，初中地优质生源再也不被区垄断了，当然会被市甚至是省垄断.佛山三强恰恰是南海禅城顺德经济基础地真实写照，谈不上哪个更有前景，是一种比较均衡地良性竞争局面.汕头双雄则是一个亮点，尤其是新秀潮阳实验学校.一所诞生于农村土壤地民办学校几年光景就把县中潮阳一中踩在脚下，而且直接向粤东老大汕头金中发起玩命式地挑战.不要说让汕头金中汗颜，就是广东实验中学也会倍感压力.在粤西，昔日地老大湛江一中已经被茂名一中超越.富有传 2018年第二十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛 （NOIP 2018）广东赛区成绩公告 2018年第二十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP 2018）广东赛区初赛实际参加人数为5201人（其中提高组1984人，普及组3217人），参赛学校337所。复赛实际参赛人数为1469人（提高组647人，普及组822人）, 有资格参加复赛的学校有139所。 本届参赛选手程序全部由全国统一测评，其中提高组一等奖按分配名额划线，结果提高组317名同学（含初二21人，初三52人）获联赛一等奖。今届广东省获提高组联赛一等奖分数线高出全国基准分数线65分，分数线在全国排第五，获奖人数在全国排第二，表明广东省信息学竞赛不仅普及面而且尖子层人数也在全国前列。35年的实践表明，GDOI（广东省青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛活动）是培养我们国家、我省计算机优秀后备人才的成功之路。今年提高组一、二、三等奖及普及组一、二、三等奖均由全国划定基准分数线及获奖比例，最后确认：提高组一、二、三等奖分数线分别为310、160、120，普及组一、二、三等奖分数线分别为215、100、70。今年全国提高组一等奖分数线按初、复参赛人数及平均分计算，各省分数线差别很大，广东一等奖奖项大幅度地高于全国的基准分数线，同时，广东提高组平均分在296分以上，高于全国21个省的一等奖分数线。 按照广东省信息学竞赛评委会制定的评估方法，综合测评省内各校在开展计算机教学和科技活动中取得的成绩，从全省参加复赛的学校中评出成绩优异的前60所学校，其中校团体一等奖10所，二等奖20所，三等奖30所。 在个人奖方面，NOIP2018广东赛区复赛分数线按照中国计算机学会规定划定一、二、三等奖，边界同分同奖的规则。 伟创力（东莞）高薪招聘员工 发布时间：2011-6-27 9:45 所在地： 职位性质：全职 公司名称：伟创力（东莞） 伟创力公司总部设在新加坡（新加坡注册登记号码：5），是一家全球知名的电子制造服务供应商(EMS)，专注于电脑制造业、工业、电信业基础设施、医疗器械制造业、移动通信及电子消费类产品，为这五大主要市场领域的客户提供创新性设计与制造服务。 伟创力（东莞）工业园位于广东省东莞市大岭山镇石大公路，2002年8月正式加入伟创力（Flextronics）的行列，园区面积100,000平方米，园区内有：东莞伟创力实业，东莞佳汇电子厂等。内有整洁无尘的空调生产制造车间和先进的自动化生产线。主要产品为：Dell/ HP/Apple/Rim等电源产品。工业园内设有两个标准篮球场、四个羽毛球场；并设有图书室、网吧、中国银行自动柜员机、百货商店等，生活设施非常齐全。公司提供免费交通车往返深圳市区及东莞市区。员工宿舍内还设有广播室、乒乓球室、舞蹈室、游戏机室、电视机房等，并定期为员工放露天电影、举行舞会、体育竞赛，年度聚餐／纪念日等。公司还组建了“阳光之家”，举办娱乐活动和社区活动，通过提供援助给有紧急需要的个别员工，增加了员工的归属感和整体感。对某些有益事件进行资金支助；安全日运动；环境日集会；城市清洁等，欢迎有志人士加入伟创力大家庭 一．招工要求 1.年龄16周岁以上，有本人真实的身份证； 2.初中以上学历优先 3.有电子厂工作经验，或者能识别电子原件者优先 二．面试要求： 1.员工面试时需要提供身份证原件及其复印件，两张一寸彩色近照； 2.公司统一进行面试，合格者，并由公司派车，由医生陪同到指定医院进行体检； 3.体检合格后，须带一张两寸红底照片，一张身份证复印件按规定时间到公司报到； 松山湖公司统计表: 东莞市泰通科技实业有限公司广东东莞松山湖留学生创业园11号楼首层 玮孚电子科技有限公司广东东莞松山湖中小科技企业园五栋 东莞市漫步者科技有限公司东莞市松山湖科技产业园区工业东路2号 东莞市一通网络科技有限公司广东东莞松山湖科技产业园区创新科技园11号楼四楼401B 广东正业科技股份有限公司广东东莞松山湖科技产业园区科技九路二号 广东雨林木风计算机科技有限公 广东东莞松山湖科技产业园区留学人员创业园17号楼 司 东莞市中科教育有限公司 广东大普通信技术有限公司广东东莞广东省东莞市松山湖北部工业区中小科技企业创业园13栋大船科技（东莞）有限公司广东东莞东莞市松山湖北部工业城工业西路4号 瀚森投资集团有限公司广东东莞广东省东莞市松山湖高新技术产业园科技九路六号 宇龙计算机通信科技（深圳）有限公司广东东莞东莞市松山湖科技产业园北部工业区西二路 宏川集团广东东莞松山湖科技产业园松科苑1栋 西迪士质量检测技术服务（上海）有限 广东东莞松山湖中小科技企业创业园 公司东莞分公司 广东东莞常平麦元管理区&东莞松山湖北部工业园 东莞安美时电子有限公司&天弘(东莞) 科技有限公司 东莞市迪凯精密管材有限公司广东东莞松山湖松科苑8栋1楼 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在这一群体中，需要接受教育的青少年也以每年5-6万的速度增长，到2006年，东莞非户籍中小学生已达到38.7万人，占全市普通中小学生比例的54.4%。面对此问题，东莞市通过公办学校挖潜、拓展学位的方式安排非户籍常住人口子女在公办学校借读，这在2000年之前基本可以解决问题。但到了新世纪，大量的非户籍人口子女进入东莞，有限的教育资源与非户籍人口快速增长的矛盾日益突出，而公办学校的接收能力已接近饱和。于是，东莞市大胆探索办学体制改革，积极鼓励和扶持社会团体及公民个人举办专门招收非户籍常住人口子女的民办学校。这为民办学校的创办提供了契机。 经过几年的努力，东莞市民办教育得到蓬勃发展，有效地满足了新莞人子女接受义务教育的迫切需求，成为东莞市解决非户籍常住人口子女教育问题的一个重要渠道。东莞市的“十一五”规划也提出要进一步“鼓励社会多渠道、多元化办学，支持发展以外来工子女为服务对象的民办学校，解决非户籍常住人口子女义务教育问题”。 据介绍，到2006年底，东莞市批准开办的民办中小学已达194所，民办幼儿园332所，共接纳新莞人子女27.64万人。由于一些民办学校办学质量的提高，不少东莞户籍学生也选择到民办学校就读。 道德与法治资料 我们先来看第一块内容。王教授作为刚刚由教育部审定并推广使用的义务教育教科书《道德与法治》的副主编，对此套教材编写依据、课程性质、教材特点及课堂教学当然了然于胸，因此她的讲座也是围绕着这几个方面展开的。 一、教材编写的依据是什么? 我们当前使用的冀教版《品德与生活》、《品德与社会》对培养社会主义合格公民起了很大重要，但随着社会经济的发展和社会的进步，我们需要增加新的内涵。尤其是依法治国理念稳步实施，更需要我们将法治教育的内容引入到小学品德课中来。 此次推广使用的粤教版《道德与法治》的编写依据为： 1.《品德与生活课程标准》(2011版) 2.《青少年法治教育大纲》 3.党和国家的相关政策要求 4、社会主义核心价值观 《青少年法治教育大纲》总体目标：以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法;规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力;践行法治理念，树立法治信仰，引导青少年参与法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定扞卫者。 二、《道德与法治》的课程性质是什么? 《道德与法治》这门课程的基本性质定义为：它是一门活动性综合课程。这就要求我们任教者要创设丰富的教学情境与教学活动，让孩子们在活动中去体会道德的力量，去感悟法治精神。 三、德育课程的学科核心素养是什么? 提升道德认知(道德觉识、价值认知、道德判断、道德决定、道德反省等) 增强关系理解(人生认知、关系觉察、价值体悟、道德敏感、道德对话等) 培养生活技能(日常生活、学习、交往、处事、休闲娱乐等) 提高公民意识(国家意识、责权意识、规则意识、公共意识、独立人格意识、对话协作意识等) 激发社会参与和社会行动的热情(志愿者服务、公益劳动等) 丰富媒介素养(媒介识别、媒介选用、媒介批判、媒介责任、媒介法规等) 四：小学阶段《道德与法治》的教育侧重点是什么? A、道德教育 (一)人与自我 卫生之道——卫生、整洁、运动、规律作息等。 修学之道——立志、勤奋、好学、专心、讲理、问难、毅力、进取、惜时等。 谋生之道——进取、自立自营、勤劳、节俭、技能、创造等。 修德之道——正直、诚实、谦虚、自信、豁达、勇敢、坚毅、理智、求真、爱美、自尊、自省、自制、廉洁、不贪心等。 (二)人与社会 校本课程管理规定 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 校本课程管理制度 校本课程是学校课程重要组成部分，重视校本课程开发，是基础教育课程改革的具体目标之一，有利于培养学生个性、发挥教师特长、办出学校特色。为了全面落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，促进我校校本课程的研究、开发和管理，特制定此管理制度。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真落实《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，坚持以学生的发展为本，深入实施素质教育，优化课程结构，充分利用学校和社区的课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的，体现学校办学特色的学校课程体系。 二、管理原则 1、以学生发展为本，学校课程的研究与开发活动必须认真考虑学生的需要、兴趣与经验，一切从学生的健康发展出发； 2、充分发挥校本课程对学生发展的不同价值作用，体现学校办学特色； 3、校本课程的教学要重视学生学习方式的转变，尽可能地采用合作、参与、探究和体验等有助于学生主动学习的学习方式； 4、在鼓励教师及有关人员创造性地开发课程的同时，要明确各自职责，加强教学和教材的规范管理； 5、充分挖掘和利用校内外课程资源，注意发挥家长和社会力量的作用； 三、课程开发 1、在校本课程开发中，教师要确立“针对校本，面向课程，凸显个性，动态发展”的目标。 “针对校本”，就要以学校为本，以学校为基础，针对缺陷，发挥优势，挖掘资源，组织人员，在学校中开发校本课程。 “面向课程”，就要认真做好涉及校本课程开发的环境分析、课程目标设置、课程组织、课程实验和课程评价五个部分工作，加强三个环节的研究，即确定开设的科目；形成校本课程的指向；制定校本课程开发、实施、评价的计划。 “凸显个性”，就要在课程开发时，把张扬学生个性，体现老师个性和强化课程个性有机地结合起来。 “动态发展”，就是说校本课程是动态发展的，好的课程不断完善，新的课程不断加入，一些不受学生欢迎或准备不足、教学效果不好的课程将被淘汰。 2、教师提出课程开发构想与意向，并以教研组为单位在学期第三周向教导处递交课程纲要。课程纲要包括：课程目标、内容简介、课程进度计划、课程评价方案、选报（人数）要求等。 四、课程实施 1、经学校审核同意开设的校本课程，由教务室在第四周将拟开设课程目录会同年级组向全体学生公布。 2、教研组长负责安排校本课程教学任务。拟开设的校本课程原则上由申请该课程的教师本人承担，特殊情况也可由教研组统筹安排。 3、教师在接到校本课程开设任务通知后，应认真做好上课准备。待学生选课结束后，由教务室正式下发开课通知。原则上每门课程应有10人以上学生选课才准予开课，特殊情况则由教导处与开课教师商定。 松山湖房地产市场简报 一、松山湖宏观经济概况 1.总体概况：东莞松山湖高新技术产业开发区2001年11月经广东省人民政府批准设立， 2010年9月经国务院批准为国家高新技术产业开发区，11月正式获国务院授牌。松山湖规划控制面积72平方公里, 坐拥8平方公里的淡水湖和14平方公里的生态绿地, 是一个在国内具有示范意义、人与自然和谐共存的科技新城。 2.经济状况：2010年园区实现工业总产值266亿元，同比增长2 3.7%，累计引进150个 优质项目，协议引资高达390亿元。GDP连续5年年均增长73%，全区工业总产值和税收收入分别增长68%、105%，“十一五”期间，松山湖高新区整体经济强劲增长。 该园共引进300多个优质项目，一批行业龙头企业和世界500强企业投资项目，先后建设台湾高科技园区、IT产品研发园等7大产业载体。 3.发展规划： 发展定位：松山湖以科技创新为园区核心功能，努力建设成为东莞的科技中心、研发中心、设计中心，为推进东莞双转型发挥更加突出的带动作用。 园区规划： 北部区——高科技产业带 中心区——教育研发区 东部区——台湾高科技园 滨湖区——国际总部研发区 4．区域交通：园区位于广东东莞市的几何中心，通过周边发达的高速公路、铁路、水路及航空网与中国和世界的各主要城市相连。 道路：107国道、莞樟公路、石大公路、松山湖大道等多条国家、省、市一级公路。 高速公路：107国道、莞樟公路、石大公路、松山湖大道等多条国家、省、市一级公路。 铁路：东莞火车站15分钟车程，深圳火车站 60分钟车程，广州火车站70分钟车程 港口：东莞虎门港20分钟车程，广州港 60分钟车程，深圳盐田港80分钟车程，香港货柜码头120分钟车程 机场：深圳机场30分钟车程，广州机场80分钟车程，香港机场120分钟车程 如果想要在东莞松山湖注册公司，最快速的方法是寻找代理机构帮忙注册，不过需要收取服务费，第二种方法是在网上注册公司，最后一种方法是在到当地工商局大厅注册公司，创业者可以根据实际的需求去选择这三种方法之一去注册，下面和大家说说注册公司的流程。 一、在东莞自行注册的流程 1、准备相关资料 在打算注册一家公司之前，你可以去相关工商部门咨询一下，需要准备哪些资料，提前把相关资料准备好，需要提供复印件的提前复印好，省得在办理过程中因为缺少资料耽误注册时间。 2、企业名称核查 注册一家新的公司首先得有公司名称，但是并不是你所想要的公司名称就一定可以审核通过，所以一般申请人需要提供五个以下的公司名称给工商部门进行核查，核查通过了才可以用。 3、提供相关资料 企业名称核查通过后，你就可以把事先已经准备好的，工商部门要求提供的资料都打包好交给工商部门，主要有公司章程、法人及股东身份证等等，这些资料提交后工商部门还需要审核。 4、申请营业执照 公司名称核查通过，提供的资料审核通过以后，就可以开始办申请营业执照的流程了，申请营业执照是要填相关表格的，并同时还要提供核查通过的通知书，公司章程、相关合同等，待工商部门再次进行审核。 5、营业执照的领取 如果申请营业执照审核通过，我们就可以去工商部门领取营业执照的正副本了，现在的营业执照都是五证(工商营业执照、国税证、地税证、企业机构代码证、社会统一代码证)合一的。 6、刻章、开基本帐户 领取营业执照后，公司就可以带上相关证件和资料，去公安备案刻章，把公章和银行印签章都刻好备案后，就可以去银行开立公司的基本银行帐户了。 7、记账报税 公司成立后一个月起，需要专业会计每月记账并向税务机关定期申报纳税，这中间包括核税种、税率，明白申报税金的时间，以及联系负责企业的税务专管员。还要购买国地税的申报纳税的电子钥匙，依法记账并且根据核定的税金进行申报与缴纳税金。 8、申请税控盘以及发票 如果企业需要开发票，需要申办税控设备，参加税控盘使用培训，核定申请发票。完成这一系列流程之后，就可以自行开具发票啦！ 二、在东莞找代理帮忙注册公司的流程 双方洽谈合作的详情——客户提供所需的资料——代理方注册公司——客户领取营业执照 三、代理注册公司的收费标准 每家代理公司的收费都不一样，价格大概在几百元左右，具体的价格需要根据各公司的定价来决定，可以到立华星财务官网去询问。 强法治心得 强法治心得1 一、要牢固树立依法治校的思想。 随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，将成为21世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理，还是在学校的外部保障中，法治都将发挥重要作用。目前，我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段，学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。 所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。包含三个方面的要求：一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是学校应当依据法规、法律、规章规定的原则进行教育教学活动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。 校长作为学校法人代表，坚持依法治校在学校管理中的意义不言而喻： 一是坚持依法治校将会使学校管理方式从封闭的集权式管理向开放式的民主化管理转化; 二是有利于规范办学行为，提高学校管理水平; 三是有利于营造学校教育的法制氛围，积极推动全社会依法维护学校合法权益、依法支持学校建设。对教师依法从教和学生遵守法纪也有积极作用; 四是有利于维护学校及师生的合法权益。对外当学校及师生的合法权益受到不法侵害时，寻求法律保护，捍卫法律尊严，严惩不法之徒;对内明确学校与教师、学校与学生、教师与学生之间的法律关系，规范各方的行为，依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。罗主任的讲课，使我对依法治教有了较为深刻的认识。 二、教育与教育公平 通过培训学习，使我明确了教育公平的含义：“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内 2021届东莞中学松山湖学校8月月考化学试卷 需要用到的相对原子质量： H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg：24 P：31 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu：64 第I卷（选择题，共44分） 一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分；每题仅有一个正确选项） 1. 《本草纲目》中有记载“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”。下列说法正确的是（） A. “薪柴之灰”可与铵态氮肥混合施用 B. “以灰淋汁”的操作是萃取 C. “取碱”得到的是一种碱溶液 D. “浣衣”过程有化学变化 2．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（） A. 氯化钙、生石灰、硫酸亚铁等都是食品包装袋中常用的干燥剂 B. SiO2、Al2O3、MgO都有很高的熔点，可以制耐火材料 C. 废旧钢材焊接前，可依次用饱和Na2CO3溶液、饱和NH4Cl溶液处理焊点 D. 使用含有CaCl2的融雪剂会加速桥梁的腐蚀 3．下列有关化学用语不正确的是（） A．甲基的电子式: B．间—硝基甲苯的结构简式: C．中子数为50，质子数为39的钇(Y)的核素：89 39 Y D．甲烷分子的球棍模型: 4．设N A为阿伏加德罗常数的数值。下列有关叙述正确的是（）A．16.25 g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1 N A B．在含Al3+总数为N A的AlCl3溶液中，Cl?总数为3N A C．常温下，将2.8g Fe置于足量的浓硝酸中，转移的电子数目为0.15N A D．12.0g NaHSO4中所含的阳离子数目为0.1N A 5.下列物质的转化在给定条件下能实现的有（） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 6.下列有关物质性质及应用的说法正确的是（） A.过量的铜与浓硝酸反应可生成NO B.Fe在O2中的燃烧产物可用于制红色涂料 C.Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到 D.Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,前者表现出还原性后者表现出漂白性 7．常温下，下列各组离子在指定的条件下一定能大量共存的是（） A．c(Fe2+)=0.1mol·L-1的溶液中：K+、ClO－、SO42-、SCN－ B．在pH=1的溶液中：K＋、Al3＋、SO42￣、F￣ C．在c( H＋)/c(OH－)＝10－12的溶液中：K＋、Na＋、ClO－、AlO2－ D．滴入甲基橙显红色溶液中：Mg2＋、Ca2＋、SO42－、K＋ 8. 下列反应的离子方程式正确的是（） A．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液: SO32-＋2H＋SO2↑＋H2O B．向碳酸氢铵中加足量的澄清石灰水反应：Ca2++HCO3-+OH-═ CaCO3↓+H2O C．向KHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性：H++ SO42-+Ba2++OH-==BaSO4↓+H2O D．向NaAlO2溶液中通入少量CO2：2AlO2﹣+CO2+3H2O ═ 2Al(OH)3↓+CO32﹣ 9. 六种短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大，只有E是金属元素，其一种核素的质量数为28，中子数比质子数多2，B是自然界中形成物质种类最多的元素，D是地壳中含量最多的元素；A、C、E、F原子最外层电子数为互不相等的奇数，且A、C、F原子最外层电子数之和恰好等于E元素的核电荷数，A 与F最高化合价之和为8，下列说法正确的是 ( ) A．A、C、D三种元素形成的化合物一定是共价化合物 B．工业上常用电解E与F形成的化合物的方法制取单质E C．B、C、F元素最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是F D．原子半径由大到小的顺序：D＞C＞B＞A 10．下列有关有机化合物的性质和用途的说法正确的是（） 东莞市东莞中学松山湖学校功能室设备设施采购项目 招标文件 招标编号：ZZ1707616 广东志正招标有限公司 2007年月 目录 招标邀请函 (2) 第一部分投标须知 (4) （一）总则 (4) （二）招标文件 (6) （三）投标文件的编制 (7) （四）投标文件的递交 (11) （五）评标程序 (12) （六）签订供货协议 (16) （七）服务费 (17) 第二部分用户需求 (19) 第三部分合同一般条款（仅供参考） (38) 第四部分投标文件格式 (42) 一、商务技术标 (43) 1.投标书 (44) 2.货物详细说明一览表 (45) 3.投标响应与招标文件差异一览表 (46) 4.中标后递交有关资料、证件的原件承诺书 (47) 5.售后服务措施及承诺 (48) 6.项目指标要求与投标人建议表 (49) 7.投标人基本情况表 (50) 8.2004-2007年度投标人受处理情况 (52) 9.项目负责人简历表 (53) 10.拟定该项目实施和售后服务主要技术人员情况表 (54) 11.2004-2007年完成的相关项目一览表 (55) 12.联合体投标协议书 (56) 13.联合体成员授权书 (57) 14.法定代表人授权书 (58) 15.投标保证金退还说明格式 (59) 16.资格证明文件 (60) 二、价格标 (61) 17.开标一览表 (62) 18.分项报价明细表 (63) 19.货物详细报价清单 (64) 招标邀请函 广东志正招标有限公司（以下简称“采购代理机构”）受招标人东莞市东莞中学松山湖学校的委托，就以下项目进行国内公开招标，接受合格的投标人提交密封投标文件。有关事项如下： 1.项目名称：东莞市东莞中学松山湖学校功能室设备设施采购项目 2.招标编号：ZZ1707616 3.招标内容：学校功能室教学设备和设施等采购、安装、调试及售后服务。 4.项目完成时间：合同起签订后，45天内完成所有产品的供货、安装调试及验收合 格。 5.交货地点：东莞市东莞中学松山湖学校（东莞松山湖科技产业园区红棉路）。 6.投标人的资质要求： （1）投标人必须是中华人民共和国境内合法注册的企业法人，具有独立承担民事责任的能力。 （2）投标人必须在广东省内有合法注册登记的售后服务点（提供营业执照或注册登记证等），在广东省内注册的企业除外。 7.本招标文件规定的时间（北京时间）： （1）报名及购买招标文件时间：2007年月日至2007年月日（节假日除外）每天上午9:00～12：00，下午2:00～5：30。 （2）递交投标文件截止时间和开标时间：2007年月日上午9:30。 8.本招标文件规定的地点： （1）发售招标文件地点：东莞市政府采购招投标服务大厅（东莞市体育路2号鸿禧中心3楼B309室）。 （2）递交投标文件地点：东莞市政府采购招投标服务大厅开标室。 （3）评标地点：东莞市政府采购招投标服务大厅评标室。 9.勘察现场： （1）勘察时间：2007年月日上午10：00； （2）勘察地点：东莞市东莞中学松山湖学校（东莞松山湖科技产业园区红棉路）。 10.招标文件售价：人民币150元；招标文件售后不退。购买招标文件时投标人提交 以下资料复印件（加盖公章）：营业执照副本；税务登记证；组织机构代码证；不是广东省内注册的企业,提供有效的广东省内售后服务点的证明（如营业执照、注册登记证等）。 11.请各投标人自带U盘拷贝招标文件电子文件。 12.本项目的投标保证金为人民币伍仟元整。投标保证金的有关事项按投标人须知的松山湖生物医药情况介绍
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