单元测试规范

单元测试规范
单元测试规范

密级:普通

文件编号:NO.1

文件类别:测试管理体系文件

发放号:1001

华中8型软件

单元测试规范

版本:1.1

华中数控软件开发部

版本说明

目录

目录 .................................................................................................................................................. I I 1 引言. (1)

1.1 编写目的 (1)

1.1.1 编写目的 (1)

1.1.2 适用范围 (1)

1.1.3 预期读者 (1)

1.2 背景 (1)

1.3 定义 (1)

1.4 参考文档 (1)

2 单元测试 (2)

2.1 单元的定义 (2)

2.2 角色工作体系 (2)

2.3 单元测试规程 (2)

2.3.1 静态代码检查 (2)

2.3.2 测试用例 (3)

2.4 单元测试工具 (3)

2.5 测试的目录结构 (4)

2.6 测试代码的书写规范 (5)

2.7 测试单元的文件组成及命名规范 (7)

2.8 单元测试的实施规范 (8)

3 测试结果提交和验收 (9)

3.1 提交的测试产品 (9)

3.2 测试产品提交方式 (9)

3.3 单元测试工作产品验收规范 (9)

1引言

1.1编写目的

1.1.1编写目的

本文档规定了HNC8软件单元测试方法和步骤、测试用例的设计方法、测试代码的书写规范、流程以及单元测试的产品提交和验收规范,目的在于控制单元测试的质量,加强项目的质量管理,从而提高整个产品的质量。

1.1.2适用范围

主要是8型软件的单元测试、部分系统平台软件模块测试。

1.1.3预期读者

本文档的预期读者为项目的项目经理、产品经理、系统软件主研人员、应用软件主研人员、高级测试人员等。

1.2背景

HNC8系统软件平台是各产品和项目的重要组成部分,为HNC8软件开发人员提供必要的测试环境。本规范的提出和制订旨在为软件单元测试提供依据和支持。

1.3定义

被测模块:需要进行模块级测试的应用软件系统的一个单元或模块,也称被测单元。

测试单元:用于对被测模块进行单元级测试,由源代码、测试脚本和输入数据等构成的程序单元。

1.4参考文档

[1] C++Test用户手册

[2] 单元测试快速起步

2单元测试

2.1单元的定义

对于结构化的编程语言,程序单元指程序中定义的函数或子程序。单元测试是指对函数或子程序所进行的测试。

对于面向对象的编程语言,程序单元指特定的一个具体的类或相关的多个类。单元测试主是指对类方法的测试。

2.2角色工作体系

2.3单元测试规程

包括静态的代码审查和动态测试两个阶段。

静态代码审查是按照《静态检查规范》中的条项对单元模块进行逐项检查,并填写《单元测试Bug 清单》。

动态测试阶段首先设计相应的测试用例。测试用例应该覆盖单元模块的所有功能项,如果单元模块有性能、余量等其它测试特性要求,则必须设计相应的测试用例测试这些特性。执行测试用例,运行得到测试结果,比对测试结果查看单元测试覆盖率是否达标。如果发现错误或Bug,提交单元测试Bug。

2.3.1静态代码检查

要求:根据《静态检查规范》中的要求,对被测试单元进行逐项检查,检查后在对应的条项后进行标记,发现问题后,提交单元测试Bug。

2.3.2测试用例设计

测试用例是测试数据及与之相关的测试规程的一个特定的集合,它是为验证被测试程序(为测试路径或验证是否符合特定需求)而产生的。测试用例设计用于白盒测试和黑盒测试。白盒测试进入的前提条件是在测试人员已经对被测试对象有了一定的了解,基本上明确了被测试软件的逻辑结构。过程是通过针对程序逻辑结构设计和加载测试用例,驱动程序执行,检查在不同点程序的状态,以确定实际的状态是否与预期的状态一致。

1、白盒测试主要是对被测试对象进行如下测试项目:

◆ 对程序模块的所有独立的执行路径至少覆盖一次;

◆对所有的逻辑判定,真假两种情况都至少覆盖一次;

◆ 在循环的边界和运行界限内执行循环体;

◆ 测试内部数据结构的有效性等。

白盒测试达到的目标:语句覆盖率达到100%,分支覆盖率达到100%,覆盖程序中主要的路径,主要路径是指完成需求和设计功能的代码所在的路径和程序异常处理执行到的路径。

黑盒测试是要首先了解软件产品具备的功能和性能等需求,再根据需求设计一批测试用例以验证程序内部活动是否符合设计要求的活动。

2、黑盒测试主要是对被测试对象进行如下测试项目:

◆ 测试程序单元的功能是否实现;

◆ 测试程序单元性能是否满足要求(可选);

◆ 可选的其它测试特性,如边界、余量、安全性、可靠性、强度测试、人机交互界面测试等。

黑盒测试达到的目标:程序单元正确地实现了需求和设计上要求的功能,满足性能要求,同时程序单元要有可靠性和安全性。

2.4单元测试工具

规定使用以下测试工具实现应用软件系统单元测试和子系统集成测试,以及部分系统平台软件模块的相关测试。请参考《C++test9.2简明手册》

1、C++test9.2单机版(支持VC6.0)

下载路径:\\192.168.20.5\tools\软件测试工具\cpptest_9.2.1.26_win32_独立版2、C++test9.0插件版(支持VS2010)

下载路径:\\192.168.20.5\tools\软件测试工具\cpptest_9.0_win32_插件版

2.5测试的目录结构

1、各个工程存放测试套件、桩函数文件、测试数据

◆ 测试源文件通过导入VC工程,源码以链接方式显示在工作空间

/hncapi/api /hncapi/inc_api

/hncapi/libprj /hncapi/plc

◆ 测试套件 /hncapi/tests

◆ 桩函数文件/hncapi/stubs

2、以hnc8/trunk/hncapi.dsw为例:

2.6测试代码的书写规范

2.6.1测试套件/测试用例定义规范

【规则1】在测试套件定义中开始注册测试用CPPTEST_TEST_SUITE(TestSuiteName)例:CPPTEST_TEST_SUITE(TestSuite_ActivationGetDayNum);

【规则2】在测试套件定义中结束注册测试用例CPPTEST_TEST_SUITE_END()

【规则3】测试用例注册CPPTEST_TEST(testCaseName)

例: CPPTEST_TEST(test_ActivationGetDayNum_Ok);

CPPTEST_TEST(test_ActivationGetDayNum_Failed);

【规则4】在测试套件源文件中使用该宏来定义给定的测试套件中的测试所设置的源/ 头文件。CPPTEST_CONTEXT(testedFile)

例: CPPTEST_CONTEXT("../api/hncactivation.cpp");

【规则5】在测试套件源代码中使用该宏来设置某个给定的测试套件将在测试可执行文件构建时被添加到某个源文件后面CPPTEST_TEST_SUITE_INCLUDED_TO(testedSource)例:CPPTEST_TEST_SUITE_INCLUDED_TO("../api/hncactivation.cpp");

备注:下图示例,测试套件TestSuite_ActivationGetDayNum 及其测试用例注册

2.6.2测试用例初始化变量书写规范

【规则1】初始化输入参数

例:/* Pre-condition initialization */

/* Initializing argument 1 (sn) */

::Bit8 * _sn = "6933-E8A4-013L-00C1-FBC6-1C13" ;

【规则2】初始化全局变量

例:/* Initializing global variable */

::s_hncAct.registerType = 0;

::s_hncAct.regRemainDay = 0;

::s_hncAct.registerFlag = 0;

2.6.3测试用例被测单元函数调用规范

【规则】调用被测单元

例:/* Tested function call HNC_ActivationSetSn(Bit8 *)*/

::Bit32 _return = ::HNC_ActivationSetSn(_sn);

2.6.4测试用例验证规范

【规则1】断言两个布尔类型值相等

CPPTEST_ASSERT_BOOL_EQUAL(expected,actual)

例:CPPTEST_ASSERT_BOOL_EQUAL(0, ( _return ));

【规则2】断言两个整型值相等

CPPTEST_ASSERT_INTEGER_EQUAL(expected,actual)

例: CPPTEST_ASSERT_INTEGER_EQUAL(0, ( _return ));

CPPTEST_ASSERT_INTEGER_EQUAL(66, ( ::s_hncAct.regRemainDay )); 【规则3】断言两个指针类型字符串相等

CPPTEST_ASSERT_PTR_EQUAL(expected,actual)

2.6.5完整测试用例实例

2.6.6桩函数书写规范

【规则】查询当前执行的测试用

bool CppTest_IsCurrentTestCase(const char* id)

例:void CppTest_Stub_nc_gettime (::nctime_t * ptime) {

if (CppTest_IsCurrentTestCase("test_HNC_ActivationSetSn_Ok")) {

ptime->year = 2015;

ptime->month = 1;

ptime->day = 20;

}

}

2.7测试单元的文件组成及命名规范

每个测试单元由测试代码文件、程序主函数文件和编译运行脚本文件组成,单元测试完成之后还生成一系列测试报告,这些测试报告将与模块单元一起提交。

测试单元包含如下文件及其所处目录位置如下所述:

【规则1】测试套件命名TestSuite_测试单元函数名.cpp

例如: TestSuite_ActivationCheckTime.cpp

【规则2】测试用例命名test_测试单元函数名_测试简明标识

例如: test_HNC_ActivationLoad_Failed

test_HNC_ActivationLoad_Ok

test_HNC_ActivationLoad_Null

【规则3】自定义测试桩命名测试单元函数名_stub.cpp

例如: HNC_SysCtrlGetConfig_stub.cpp

【规则4】测试文件地址:C++test工作空间下,对应各工程文件的test文件夹的路径

例如: \workspace\hncapi\tests\autogenerated\api\hncactivation.cpp 【规则5】自定义测试桩文件地址:C++test工作空间下,对应各工程文件的stubs文件夹的路径。

例如: \workspace\hncapi\stubs

2.8单元测试的实施规范

按照单元测试规程进行实施,进行代码审查和动态测试。

【规则1】从服务器下载最新源码,导入VC6.0项目来创建C++test项目,添加各个工程对应的测试文件到本地。

【规则2】要求静态检查通过后,再开始单元测试。

【规则3】在写测试用例驱动时,所有外部传入参数、全局变量等都需要进行初始化。【规则4】调用原始定义的桩函数时,该桩函数应该是系统标准函数或者是已通过测试的函数。

【规则5】系统函数作为桩函数时,一般情况采用原始定义,特殊情况可以自定义。

【规则6】在编写或调试测试驱动和桩时,禁止修改源代码进行调试。

【规则7】测试结果输出,要根据具体情况把函数中数据流的值进行验证。

【规则8】测试文件,要求在C++test编译通过并执行通过,才能提交到服务器。

3测试结果提交和验收

参与单元测试的人员,将各自负责测试的模块单元测试后提交服务器,服务器完成工程内的所有测试用例执行,以及测试报告反馈。开发和测试组长需要查看测试报告,验收单元测试质量,并给出一定的指导意见!

3.1提交的测试产品

1、对于每个被测单元的测试结果提交

◆ 每个测试单元测试实现.cpp 文件

◆ 每个测试单元的相关桩函数实现.cpp

◆ 每个测试单元的测试设计文档,请参考《hncactivation.cpp单元测试设计文档》。

2、单元测试总结报告(由服务器完成)

◆ 静态检查报告rep_StaticAnalysis.html

◆ 单元测试执行报告rep_run.html

◆ 单元测试任务报告report_dev.html

3.2测试产品提交方式

按照各个工程存放测试套件、桩函数文件、测试数据,以下以hnc8/trunk/hncapi为例:

1、测试套件位置 /trunk/unit_test/hncapi/tests

2、桩函数文件位置 /trunk/unit_test/hncapi/stubs

3、测试数据位置 /trunk/unit_test/.cpptest/hncapi/unit-data

3.3单元测试工作产品验收规范

每个被测类/被测源文件单元测试通过的准则如下:

1、正确性测试结果文件:在C++test通过了全部的测试用例,保证测试用例覆盖了单元模

块中的所有功能点;

2、代码覆盖率达到要求:

语句覆盖率100%

基本块覆盖率100%

判定覆盖率90%以上

简单条件覆盖率80%以上

3、每一个单元测试Bug清单都处于一个明确的状态,不能改正的必须给出详细的解释说明;

4、单元测试工作产品的验收采用同级评审的方法,由评审组决定测试是否通过,来保证单

元测试的质量和软件产品的质量。

单元测试编写规范

单元测试编写规范

文件修改控制

目录 第一章文档介绍 (4) 目的 (4) 阅读对象 (4) 第二章概述 (4) 2.1 定义 (4) 2.2 目的 (4) 2.3 步骤 (4) 2.4 常见模块单元的错误 (5) 第三章单元测试步骤 (6) 3.1 设计单元测试方案 (6) 3.1.1 输入、输出 (6) 3.1.2 任务 (6) 3.2 编写单元测试CASE (7) 3.2.1 输入、输出 (7) 3.2.2 任务 (7) 3.3 执行单元测试 (9) 3.3.1 输入、输出 (9) 3.3.2 任务 (9) 3.4 分析单元测试结果 (9) 3.4.1 输入、输出 (9) 3.4.2 任务 (10)

第一章文档介绍 目的 本文档是关于进行单元测试(Unit Test)的规范性文档,本文档中描述了单元测试的原则、流程和方法,是软件开发人员在进行单元测试时的工作指南。 阅读对象 本文档适合以下人员阅读 ●项目经理 ●软件开发工程师 ●软件测试工程师 第二章概述 2.1 定义 单元测试是对软件基本组成单元进行的测试,所谓“单元”是指: ●具有明确的功能 ●具有明确的规格定义(详细设计说明书) ●有与其他部分明确的接口定义 ●能够与程序的其他部分清晰地进行区分 2.2 目的 单元测试用例的设计是要验证被测程序单元的如下这些方面: 1)是否正确实现了规定的功能 2)模块内部是否存在错误 2.3 步骤 单元测试的侧重点在于发现程序设计或者实现中的逻辑错误。它分为计划、设计、实现、执行和评估五个步骤。各步骤的定义如下: 1)计划单元测试 确定测试需求,制订测试策略,确定测试所用资源,创建测试任务的时间表。

单元检测卷及答案

七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x +y =3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的是( ) A .y =2x -3 B .y =3-2x C .x =y 2-32 D .x =32-y 2 2.已知? ????x =1, y =4是方程kx +y =3的一个解,那么k 的值是( ) A .7 B .1 C .-1 D .-7 3.方程组???? ?x -y =1,2x +y =5 的解是( ) A.?????x =2,y =-1 B.?????x =-1,y =2 C.?????x =1,y =2 D.? ????x =2,y =1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔和10本笔记本共需110 元,购买30支铅笔和5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A.?????20x +30y =110,10x +5y =85 B.? ????20x +10y =110,30x +5y =85 C.?????20x +5y =110,30x +10y =85 D.?????5x +20y =110,10x +30y =85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x +6y =12,3x -2y =8,则x +y 的值为( ) A .9 B .7 C .5 D .3 6.若a +b +5+|2a -b +1|=0,则(b -a )2018的值为( ) A .-1 B .1 C .52018 D .-52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组?????2ax +by =3,ax -by =1的解为? ????x =1, y =-1,则a -2b 的值是 ( ) A .-2 B .2 C .3 D .-3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法( )

集合单元培优测试卷

高一上学期数学单元培优测试卷 集 合 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1. 已知集合{}42==x x A ,{}x x x B 22==,则=B A 【 】 (A ){}2,0 (B )2 (C ){}2,0,2- (D ){}2,2- 2. 下列集合表示同一集合的是【 】 (A )(){}(){}2,3,3,2==N M (B ){}{}2,3,3,2==N M (C )(){}1,+==x y y x M ,{}1+==x y y N (D ){}12+==x y M ,{}12+==x y y N 3. 已知全集{}91≤<-∈=x N x U ,集合{}4,3,1,0=A ,{}A x x y y B ∈==,2,则(C U A ) (C U B )=【 】 (A ){}7,5 (B ){}9,7 (C ){}9,7,5 (D ){}9,8,7,6,5,4,3,2,1 4. 已知集合{}2<=x x A ,{}023>-=x x B ,则【 】 (A )???? ??<=23x x B A (B )?=B A (C )? ?????<=23x x B A (D )=B A R 5. 下列关系中正确的个数是【 】 ①0=?; ②{}0=?; ③{}?=?; ④?∈0; ⑤{}00∈; ⑥{}?∈?; ⑦{}0??; ⑧{}?≠??.

(A )3 (B )4 (C )5 (D )6 6. 已知集合{}2,2a M =,{}a P 2,2--=,若P M 有三个元素,则实数a 的取值集合为【 】 (A ){}0,1- (B ){}0,1,2-- (C ){}1,0,1- (D ){}0,2- 7. 已知集合{}Z k k x x A ∈==,2,{}Z m m x x B ∈+==,12,{}Z n n x x C ∈+==,14,若A a ∈,B b ∈,则必有【 】 (A )A b a ∈+ (B )B b a ∈+ (C )C b a ∈+ (D )b a +不属于集合A 、B 、C 中的任何一个 8. 已知集合{}32<<-=x x A ,{}9+<<=m x m x B .若?≠B A ,则实数m 的取值范围是 【 】 (A ){}3-a (D )a ≥4- 11. 已知{} 012=++=px x x A ,{}0>=x x M ,若?=M A ,则实数p 的取值范围为【 】 (A ){}2-

p p (C ){}22≤<-p p (D ){}2>p p 12. 若用()A C 表示非空集合A 中元素的个数,定义()()()()()()()() ???<-≥-=*B C A C A C B C B C A C B C A C B A ,,,已知{}2,1=A ,()(){} 0222=+++=ax x ax x x B ,且1=*B A ,设实数a 的所有可能取值构成集合S ,则()=S C 【 】 (A )4 (B )3 (C )2 (D )1

升和毫升单元测试卷.doc

6000毫升 =()升 8升=()毫升 2400毫升O 2升 7升O 708毫升 )杯。 四年级上册第一单元测试卷 班级姓名得分 一个单天已经学完了,相信同学们有彳艮争的收获,让我们 一起来挑战吧! 一、认真细致,正确填空。(14分) 1、4升=()毫升 3000毫升=()升 2、在O里填上、"v”或"=二 900毫升O 9升 5600毫升Q 6升 3、在()里填上合适的单位名称。 4、装有2升的酸奶,倒了一半后还剩()毫升,再倒一半后还剩()毫升。 二、请你做裁判。(8分) 1、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用毫升作单位。() 2、一个洗脸盆能装水4升。() 3、爸爸发烧,医生给他挂了25毫升的药水。() 4、一听可乐的容量是250毫升,8听可乐的容量是2升。()三、对号入座。(8分) 1、一个太阳能热水器的容量大约是()。 A、8 升 B、10 升 C、80 升 2、1小瓶眼药水大约有()毫升。 A、1 B、10 C、100 3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可倒( 一个杯能盛水750 (一瓶可乐约2500 (一个热水器能盛水60 (一瓶椰子汁约有240 ()

A、1 B、4 C、5

)o C 、一样多 B 、水多 40 X 2 = 50X6 = 23X30= 3000: 2 = 30X13 = 100+4= 48004-80= 750915 = 18X30= 904-5 = 130X20= 900930= 2、用竖式计算, 375X 16 题前带*的要验算。 109X42 560X47 3023 498: 5 *97699 4、小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又加满 水,最后全部喝完。他喝的牛奶与水比 较( A 、牛奶多 四、计算题。 1、口算。(12 分) 3、列式计算。(6分) (1) 583的15倍是多少? (2) 164乘43的结果是多少?再减去599,结果是多少? (20 分)

软件测试规范标准[详]

软件测试规 1目的 确保软件产品质量,使产品能够顺利交付和通过验收的一项重要措施。 2适用围 适用于项目开发过程中的单元测试、集成测试、系统测试、业务测试、验收测试以及一些专项测试。 3职责 ?项目测试负责人组织编制《测试计划》、《测试方案》,指导和督促测试人员完成各阶段的测试工作。 ?项目组测试人员按照《测试计划》、《测试方案》完成所承担的测试任务,并按要求填写《问题报告及维护记录》。 ?测试经理依照确认规程和准则对工作产品进行确认,提出对确认规程和准则的修改意见 ?项目负责人组织测试环境的建立。 ?项目经理审核负责控制整个项目的时间和质量。 ?研发人员确认修改测试人员提交的bug。 4工作流程 4.1 测试依据 详细设计是模块测试的依据。因此设计人员应向测试人员提供《系统需求规格书名书》、《详细设计》、《概要设计》等有关资料。测试人员必须认真阅读,真正弄懂系统需求和详细设计。 4.2 制订《测试方案》 在测试之前,由项目负责人根据《测试计划》的要求,组织人员编制相应的《测试方案》,《测试方案》应包括以下容:

?测试目的; ?所需人员及相应培训要求; ?测试环境、工具和测试软件; ?测试用例、测试数据和预期的结果。 4.3 单元测试 项目开发实现过程中,每个程序单元(程序单元的划分视具体开发工具而定,一般定为函数或子程序级)编码调试通过后,要及时进行单元测试。 单元测试由单元开发者自己进行,使用白盒测试方法,根据程序单元的控制流程,争取达到分支覆盖。对于交互式运行的产品,不便于进行自动测试的,可以采用功能测试的方法进行。 单元测试针对程序模块,从程序的部结构出发设计测试用例。多个模块可以独立进行单元测试。 ?单元测试容包括模块接口测试、局部数据结构测试、路径测试、错误处理测试等; ?单元测试组织原则一遍根据开发进度安排对已开发完成的单一模块进行测试; ?单元测试停止标准:完成了所有规定单元的测试,单元测试中发现的bug已经得到修改。 4.4 集成测试 编码开发完成,项目组部应进行组装测试。 集成测试由项目负责人组织策划(编写测试计划、测试用例)并实施。集成测试着重对各功能模块之间的接口进行测试,验证各功能模块是否能协调工作、参数传递及功能调用是否正常。测试采用交叉方法,即个人开发的软件应由其他的项目组成员进行测试。 集成测试过程应填写《问题报告及维护记录》,测试结果应形成《测试报告》。 4.5 系统测试 在项目开发完成之后,应对整个系统软件和硬件进行系统测试。对性能、可靠性、健壮性、压力承受力等方面分别进行评价,以验证系统是否满足

《介词》单元测试题(含答案)

外研版英语《介词》单元测试题(含答案) 一、初中英语介词 1.To my great joy, my family is always ________me whatever I decide to do. A. behind B. to C. from D. against 【答案】 A 【解析】【分析】句意:令我高兴的是,无论我决定做什么,我的家人总是支持我。A:behind 在......之后,支持,赞成;B: to对; C: from 自从;D: against反对。根据 To my great joy, 可知家人都会支持我,故选A。 【点评】考查介词辨析。理解介词意思和用法,根据语境选择正确的介词。 2.My mother often says, "Stand tall like the sunflower and be proud who you are." A. of B. with C. at D. in 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我妈妈经常说,像向日葵一样挺起胸膛,为自己感到骄傲。be proud of,固定搭配,为……骄傲,故选A。 【点评】考查固定搭配,注意be proud of的用法。 3.—Is that your headmaster? —You mean the man ________ blue? A. on B. with C. in 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——那是你的校长吗?——你是指穿着蓝色衣服的男士吗?固定搭配,in+颜色,穿着……颜色衣服的人,A 在……上面,B 和……,表伴随,与题意不符,故选C。 【点评】考查介词辨析,注意in+颜色的用法。 4.We communicate _____ each other in many ways, such as by e-mail or by phone. A. on B. through C. in D. with 【答案】 D 【解析】【分析】句意:我们用很多方法相互联系,比如通过电子邮件或者电话。communicate with,与某人联系,与某人保持联系,固定搭配,故答案是D。 【点评】考查介词辨析,注意识记固定搭配communicate with的用法。 5.Beijing Expo 2019 opened to the public ________ 29th April. It will last over five months. A. at B. in C. on D. of 【答案】 C 【解析】【分析】句意:2019北京世博会于4月29日向公众开放。将持续五个多月。29th April 是具体的日期,在具体日期前应使用介词on。 【点评】考查介词辨析,注意在具体日期前应使用介词on。

集合与函数概念单元测试题(含答案)

新课标数学必修1第一章集合与函数概念测试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代 号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)。 1.用描述法表示一元二次方程的全体,应是 ( ) A .{x |ax 2+bx +c =0,a ,b ,c ∈R } B .{x |ax 2+bx +c =0,a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} C .{ax 2+bx +c =0|a ,b ,c ∈R } D .{ax 2+bx +c =0|a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} 2.图中阴影部分所表示的集合是( ) A.B ∩[C U (A ∪C)] B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.[C U (A ∩C)]∪B 3.设集合P={立方后等于自身的数},那么集合P 的真子集个数是 ( ) A .3 B .4 C .7 D .8 4.设P={质数},Q={偶数},则P ∩Q 等于 ( ) A . B .2 C .{2} D .N 5.设函数x y 111+=的定义域为M ,值域为N ,那么 ( ) A .M={x |x ≠0},N={y |y ≠0} B .M={x |x <0且x ≠-1,或x >0},N={y |y <0,或0<y <1,或y >1} C .M={x |x ≠0},N={y |y ∈R } D .M={x |x <-1,或-1<x <0,或x >0=,N={y |y ≠0} 6.已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( ) A .x =60t B .x =60t +50t C .x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D .x =?????≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 7.已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(122≠-x x x ,则f (21)等于 ( ) A .1 B .3 C .15 D .30 8.函数y=x x ++-1912是( )

四年级上册数学试题-第1单元《升与毫升》 单元测试|苏教版

单元测试 姓名:班级: 1、基础口算,20分。(看谁算得又快又准!) 4×2= 16×8= 40×20= 160÷80= 100÷4=480÷8= 18×30= 100×2= 90÷9= 20÷5= 2、填空:20分。 1升=()毫升 6000毫升=()升 5000亳升=()升 8000毫升=()升 60升 = ()毫升 17000毫升 = ()升 9升=()毫升 2升=()毫升 60升 = ()毫升 17000毫升 = ()升 3、竖式计算:20分。 (1)320÷40= (2)480÷80= (3)64÷4= (4)450÷90= (5)560÷70= (6)420÷61= (7)89÷8= (8)168÷8= 4、解决问题,40分。1—4题每题5分。2-6题每题10分。(相信你能行!) 1.义务献血者每次献血量一般为200毫升,照这样计算,如果有25人都参加一次献血。一共献了多少毫升血?合多少升?

2.一桶色拉油有4升,如果4桶装成 一箱,买这样的4箱色拉油一共有多 少升? 3.买5桶这样的酱油一共需要50元, 平均每升酱油多少元? 4.张大爷家养了60只鸡,一个星期共 生蛋360只,平均每只鸡一个星期可 生蛋多少只? 5.一个工程队要修一条长980米的公 路,已经修了15天还剩下50米没修, 平均每天修多少米? 6.妈妈买了10箱苹果,每箱10千克, 一共用了300元,平均每千克多少元?

四上升和毫升一、单元回顾 计算比较少的液体通常用 毫升作单位,用字母ml表 示;计量比较多的液体通常 用升作单位,用字母L表示。 1L=1000ml 二、题型 1、填单位 2、升与毫升的 转化3、升和毫升在应用题 中计算。 三、填单位 一瓶食用油2.5()一听椰子汁250()电热水器容量为60()一瓶矿泉水有400()一瓶眼药水有15()汽车油箱容量是55()一杯橘子汁200()一缸水20() 饮水机可装水19()一个病人一顿要喝15()药水一个平底锅能装水2()一瓶洗发水750()一个洗菜池大约可以装水15()义务献血每次献血量为200()一袋牛奶有220()一大瓶可乐容量为2500()一个洒水壶容量大约4() 一个人一天大约要喝3()水一个太阳能热水器的容量为80()电饭锅可盛水3() 四、升与毫升的转化 6000毫升=()升9升=()毫升2升=()毫升 5000毫升=()升7000毫升=()升10升=()毫升 8500毫升8升990毫升1升3升3500毫升5000毫升5升6000毫升5升8000毫升9升3000毫升2升6升5600毫升 7升708毫升1001毫升999升301毫升3001毫升14升1400毫升 五、升和毫升在应用题中计算。 1、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里,平均每个油壶装油多少毫升? 2、一瓶果汁容量是2升,明明一家三口人平均每人喝600毫升,够喝吗? 3、将2升的饮料全部倒入容量为400毫升的杯子里,能倒几杯? 4、一瓶洗手液共500毫升,已经用去260毫升。如果洗一次手需2毫升,这瓶洗手液

单元测试规范

单元测试规范文档

目录 第一章文档介绍 (3) 1.1目的 (3) 1.2阅读对象 (3) 第二章概述 (3) 2.1 定义 (3) 2.2 目的 (4) 2.3 步骤 (4) 2.4 常见模块单元的错误 (5)

第一章文档介绍 1.1目的 本文档是关于进行单元测试(Unit Test)的规范性文档,本文档中描述了单元测试的原则、流程和方法,是软件开发人员在进行单元测试时的工作指南 1.2阅读对象 本文档适合以下人员阅读 项目经理 软件开发工程师 软件测试工程师 第二章概述 2.1 定义 单元测试是对软件基本组成单元进行的测试,所谓“单元”是指: 具有明确的功能 具有明确的规格定义(详细设计说明书) 有与其他部分明确的接口定义 能够与程序的其他部分清晰地进行区分

2.2 目的 单元测试用例的设计是要验证被测程序单元的如下这些方面: 1) 是否正确实现了规定的功能 2) 模块内部是否存在错误 2.3 步骤 单元测试的侧重点在于发现程序设计或者实现中的逻辑错误。它分为计划、设计、实现、执行和评估五个步骤。各步骤的定义如下: 1) 计划单元测试 确定测试需求,制订测试策略,确定测试所用资源,创建测试任务的时间表。 2) 设计单元测试 设计单元测试输入参数、期望参数数据模型如: 测试获取用户信息服务 输入参数userId,期望输出数据模型UserInfo 3) 实现单元测试 编写单元测试,包括输入参数校验、调用待测试服务、断言实际输出参数是否与期望输出数据模型一致 4) 执行单元测试 验证测试结果记录并修正测试过程中出现的缺陷。 5) 评估单元测试 对单元测试的结果进行评估,主要从需求覆盖和代码覆盖的角度进行测试完备性的评估。

议论文单元测试题及答案

议论文单元测试题及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论 证方法是() A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 2.庄子《秋水》(节选)的主旨是() A.阐发为政以德的政治道理 B.阐述清静无为的人生哲学 C.阐析人的认识有限的思想 D.阐明实行王道的根本措施 3.《寡人之于国也》中,孟子用“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的贫富悬殊,这种 论证方法是() A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法 4.《五代史伶官传序》的中心论点是() A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉” B.“满招损,谦得益” C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” D.“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺” 5.下列四组词语中,最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是() A.忧劳与逸豫 B.盛与衰 C.天命与人事 D.满与谦 6. 庄子用“壘空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”来阐发宇宙无限、人的认识有限的哲理 , 这种论证方法是() A. 例证法 B. 类比法 C. 对比法 D. 演绎法 7. 下列属于史论的文章是 ( ) A. 《秋水》 B.《五代史伶官传序》 c. 《寡人之于国也》 D.《赵武灵王胡服骑射》 8. 北宋诗文革新运动的文坛领袖是 ( ) A. 欧阳修 B. 司马光 c. 王安石 D. 柳宗元 9.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是() A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知 10.《五代史伶官传序》的中心论点是() A.满招损,谦得益 B.本其成败之迹,而皆自于人 C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 11.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”,又批评“求学为升官发财”的腐败风气,这种论证方法是() A.演绎法B.例证法 C.类比法D.对比法 12.《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是() A.时间统一性B.地点统一性 C.相似性D.对比性 13.《吃饭》中,用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理,这种联想方式是() A.时间统一性联想 B.对比联想 C.地点统一性联想 D.相似联想 14.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”,指的是() A.对最深奥理性和最灿烂美的执着追求B.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受 C.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着 15.从《我的世界观》看,爱因斯坦的政治理念是() A.崇尚民主,反对专制B.人是为别人而生存的 C.全神贯注,献身科学D.不承认万能上帝存在 16.《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是() A.不正当娱乐泛滥 B.求学为升官发财 C.不尊重师长学友 D.不注重购置书籍 17梁启超在《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。”这几句话被凝缩成的一个成语是()

《好题》小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》 单元测试卷(包含答案解析)(6)

《好题》小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元测试卷 (包含答案解析)(6) 一、选择题 1.三年级有108个小朋友去春游,带矿泉水的有65人,带水果的有63人,每人至少带一种,既带矿泉水又带水果的有()人。 A. 19 B. 20 C. 21 D. 22 2.二一班去动物园的有40人,其中参观熊猫馆的有30人,参观大象馆的有25人,两个馆都参观的有()人. A. 10 B. 15 C. 20 3.三(1)班每人至少订一种课外读物,订《漫画大王》的有25人,订《快乐作文》的有29人,有14人两种刊物都订。三(1)班共有()人。 A. 40 B. 54 C. 68 4.三(2)班同学们订报纸,订语文报纸的有30人,订数学报纸的有26人,两种报纸都订的有8人。订报纸的一共有()人。 A. 56 B. 48 C. 40 5.有101个同学带着矿泉水和水果去春游,每人至少带矿泉水或水果中的一种。带矿泉水的有78人,带水果的有71人。既带矿泉水又带水果的有()人。 A. 48 B. 95 C. 7 6.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。那么,两种乐器都会演奏的有()名。 A. 7 B. 4 C. 3 7.同学们去果园摘水果的情况如图,()的说法是正确的。 A. 摘火龙果的有32人 B. 一共有112人摘水果 C. 只摘蜜橘的有60人 D. 两种水果都摘的有20人 8.观察下图,可知商店两天一共进了()种文具. A. 8 B. 9 C. 12 9.某科研单位的所有人员至少懂一门外语.经统计,懂英语的人占全所人员的80%,懂

数学四年级上册第1单元《升和毫升》单元测试卷

数学四年级上册第1单元《升和毫升》单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 用容量为500毫升的矿泉水瓶装5升的香油,至少需要()个这样的矿泉水瓶子。 A.10B.20C.25 2 . 一瓶墨水的容量大约有() A.5毫升B.50毫升C.5升 3 . 一根圆柱形的木料长2米,截成相等的3段,表面积增加24平方厘米,原来的木料的体积是()立方厘米。 A.480B.1600C.12D.1200 4 . 计量液体,可以用()作单位。 A.平方米或平方分米B.升或毫升C.千克或克 5 . 一个油箱能装汽油160升,我们说这个油箱的()是160升. A.表面积B.体积C.容积 6 . 鸡和鸭共15只,鸡有6只,鹅有8只。鸭有多少只?列式正确的是()。 A.15-6B.15-8C.14-8 7 . 一瓶可乐有3()。 A.升B.毫升 8 . 用体积是lcm3的小正方体摆成下面两个图形,这两个图形的体积相比较,()。

A.A大B.B大C.一样大 9 . 有甲、乙、丙三个容器.把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满;把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余.问:最大的容器是() A.甲容器B.乙容器C.丙容器 10 . 甲容器可盛水200毫升,比乙容器多盛水50毫升,丙容器的容量是乙容器的2倍,丙容器可盛水()毫升? A.500B.400C.300 11 . 一盆水的容量大约是()。 A.1升B.10升C.100毫升D.100升 12 . 一个矿泉水瓶的容积大约为350()。 A.毫升B.升C.立方米 二、填空题 13 . 在○里填上“>”“<”或“=”。 750毫升○1升 1001毫升○999升 2升○2500毫升 8升○7000毫升 5升○5000毫升 32升○3200毫升 14 . 在()里填“L”或“mL”。 一杯水大约有200(____) 病人一次大约要喝15(____)药水 一桶纯净水大约有18(____) 一辆小轿车的油箱大约可以装汽油50(____)

软件测试规范

软件测试标准规范 1目的 为了确保软件产品质量,使产品能够顺利交付和通过验收,特编写本文档,以作参考 2适用范围 本文档适用于项目开发过程中的单元测试、集成测试、系统测试、业务测试、验收测试以及一些专项测试。 3职责 ?项目测试负责人组织编制《测试计划》、《测试方案》,指导和督促测试人员完成各阶段的测试工作。 ?项目组测试人员按照《测试计划》、《测试方案》完成所承担的测试任务,并按要求填写《问题报告及维护 记录》。 ?测试经理依照确认规程和准则对工作产品进行确认,提出对确认规程和准则的修改意见 ?项目负责人组织测试环境的建立。 ?项目经理审核负责控制整个项目的时间和质量。 ?研发人员确认修改测试人员提交的bug。 4工作流程 4.1测试依据 详细设计是模块测试的依据。因此设计人员应向测试人员提供《系统需求规格书名书》、《详细设计》、《概要设计》等有关资料。测试人员必须认真阅读,真正弄懂系统需求和详细设计。 4.2制订《测试方案》

在测试之前,由项目负责人根据《测试计划》的要求,组织人员编制相应的《测试方案》,《测试方案》应包括以下内容: ?测试目的; ?所需人员及相应培训要求; ?测试环境、工具和测试软件; ?测试用例、测试数据和预期的结果。 4.3单元测试 项目开发实现过程中,每个程序单元(程序单元的划分视具体开发工具而定,一般定为函数或子程序级)编码调试通过后,要及时进行单元测试。 单元测试由单元开发者自己进行,使用白盒测试方法,根据程序单元的控制流程,争取达到分支覆盖。对于交互式运行的产品,不便于进行自动测试的,可以采用功能测试的方法进行。 单元测试针对程序模块,从程序的内部结构出发设计测试用例。多个模块可以独立进行单元测试。 ?单元测试内容包括模块接口测试、局部数据结构测试、路径测试、错误处理测试等; ?单元测试组织原则一遍根据开发进度安排对已开发完成的单一模块进行测试; ?单元测试停止标准:完成了所有规定单元的测试,单元测试中发现的bug已经得到修改。 4.4集成测试 编码开发完成,项目组内部应进行组装测试。 集成测试由项目负责人组织策划(编写测试计划、测试用例)并实施。集成测试着重对各功能模块之间的接口进行测试,验证各功能模块是否能协调工作、参数传递及功能调用是否正常。测试采用交叉方法,即个人开发的软件应由其他的项目组成员进行测试。

单元测试(一)试卷(含答案)

单元测试(一) 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分) A.酝酿.(liáng)黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 碣.石(jié) B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng)嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù) C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí) 莅.临(lì) 草垛.(duǒ) D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng)窠巢.(cháo) 静谧.(mì) (解析:A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。) 2.找出句中错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(轻—清) (2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。(带—戴) (3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。(茏—笼) 3.下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分) A.森林公园里到处都是呼朋引伴 ....的游人。 B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人 .... C.夏天的雨总是淅淅沥沥 ....下一阵,让人觉得酣畅极了。 D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展 ....的女人,笑语盈盈而不休。 4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分) A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。 C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。 D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。 (解析:A项语序混乱,应将“许多”放到“灿烂辉煌”之前;B前后句意矛盾,删掉“近”或者“多”;D项否定不当,删掉“不”。) 5.根据上下文提示默写。(4分) (1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (4)《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 6.下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是(B)(3分) ①山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

苏教版数学四年级上册升和毫升单元测试卷

四年级上册第一单元测试卷 班级姓名得分 一个单元已经学完了,相信同学们有很多的收获,让我们一起来挑战吧! 一、认真细致,正确填空。(14分) 1、4升=()毫升6000毫升=()升 3000毫升=()升8 升=()毫升 2、在里填上“>”、“<”或“=”。 900毫升9升2400毫升2升 5600毫升6升7升708毫升 3、在()里填上合适的单位名称。 4、装有2升的酸奶,倒了一半后还剩()毫升,再倒一半后还剩()毫升。 二、请你做裁判。(8分) 1、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用毫升作单位。() 2、一个洗脸盆能装水4升。() 3、爸爸发烧,医生给他挂了25毫升的药水。() 4、一听可乐的容量是250毫升,8听可乐的容量是2升。() 三、对号入座。(8分) 1、一个太阳能热水器的容量大约是()。 A、8升 B、10升 C、80升 2、1小瓶眼药水大约有()毫升。 A、1 B、10 C、100 3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可倒()杯。 A、1 B、4 C、5

4、小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又加满 水,最后全部喝完。他喝的牛奶与水比较()。 A、牛奶多 B、水多 C、一样多 四、计算题。 1、口算。(12分) 40×2=50×6=23×30=3000÷2= 30×13=100÷4=4800÷80=750÷15= 18×30=90÷5=130×20=900÷30= 2、用竖式计算,题前带*的要验算。(20分) 375×16 109×42 560×47 302÷3 498÷5 *976÷9 3、列式计算。(6分) (1)583的15倍是多少? (2)164乘43的结果是多少?再减去599,结果是多少?

XX开发人员任职资格标准

XX公司开发人员任职资格标准 (试行版)

目录 一、级别划分及申报条件 (3) 1、级别划分 (3) 1.1、级别划分 (3) 1.2、三等设置 (4) 2、申报条件 (4) 2.1、学历及工作年限要求 (5) 2.2、知识技能要求 (5) 二、任职资格行为标准 (6) 一级(助理软件工程师) (6) 1、参与需求讨论(理解需求并执行) (6) 1.1、制作demo (6) 1.2、理解需求文档 (6) 2、参与设计 (6) 2.1、参与编写概要设计文档 (6) 3、功能开发 (7) 3.1、确认开发任务 (7) 3.2、开发搭建环境 (7) 3.3、编写功能代码 (7) 3.4、单元测试 (7) 3.5、执行版本控制 (8) 二级(软件工程师) (8) 1 需求分析(理解) (8) 1.1、参与需求调研 (8) 1.2、编写需求文档 (8) 2 模块设计 (9) 2.1、编写概要设计文档 (9) 2.2、编写详细设计文档 (9) 3 模块开发 (9)

3.1、确认开发任务 (9) 3.2、开发搭建环境 (9) 3.3、模块功能编写代码 (10) 3.5、参与代码走查 (10) 3.6、单元测试 (10) 3.7、参与整合联调 (10) 3.8、执行版本控制 (11) 三级(高级软件工程师) (11) 1 支持售前工作 (11) 1.1、技术可行性分析 (11) 1.2、参与技术方案文档编写 (11) 1.3、评估工作量及风险 (11) 2 控制和主导需求 (11) 2.1、主导需求调研 (11) 2.2、需求分析 (12) 3 核心模块开发 (12) 3.1、核心功能代码编写 (12) 3.2、解决技术难题 (12) 一、级别划分及申报条件 1、级别划分 软件研发类人员划分为5级,每级分为4等,具体为: 1.1、级别划分

单元检测卷及答案

七年级数学(下册)第八章单元检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.将方程2x +y =3写成用含x 的式子表示y 的形式,正确的就是( ) A.y =2x -3 B.y =3-2x C.x =y 2-32 D.x =32-y 2 2.已知???x =1 y =4 就是方程kx +y =3的一个解,那么k 的值就是( ) A.7 B.1 C.-1 D.-7 3.方程组???x -y =1 2x +y =5 的解就是( ) A 、???x =2y =-1 B 、???x =-1y =2 C 、???x =1y =2 D 、???x =2y =1 4.小明到商店购买“五四”青年节活动奖品,购买20支铅笔与10本笔记本共需110元, 购买30支铅笔与5本笔记本需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组( ) A 、???20x +30y =11010x +5y =85 B 、???20x +10y =11030x +5y =85 C 、???20x +5y =11030x +10y =85 D 、???5x +20y =11010x +30y =85 5.已知x ,y 满足方程组? ????x +6y =12 3x -2y =8则x +y 的值为( ) A.9 B.7 C.5 D.3 6.若a +b +5+|2a -b +1|=0,则(b -a )2018的值为( ) A.-1 B.1 C.52018 D.-52018 7.已知关于x ,y 的二元一次方程组???2ax +by =3ax -by =1的解为? ????x =1 y =-1则a -2b 的值就是( ) A.-2 B.2 C.3 D.-3 8.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m 长的彩绳截成2m 或1m 的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,您有几种不同的截法( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.若关于x ,y 的二元一次方程组???x +y =5k x -y =9k 的解也就是二元一次方程2x +3y =6的解,则k

集合基础知识和单元测试卷含答案

集合单元测试卷 重点:集合的概念及其表示法;理解集合间的包含与相等的含义;交集与并集,全集与补集的理解。 难点:选择恰当的方法表示简单的集合;理解空集的含义;理解交集与并集的概念及其区别联系。 基础知识: 一、理解集合中的有关概念 (1)集合中元素的特征:_________,__________,__________. 集合元素的互异性:如:下列经典例题中例2 (2)常用数集的符号表示:自然数集_______;正整数集______、______;整数集_____; 有理数集_______;实数集_________。 (3)集合的表示法:_________,__________,__________,_________。 注意:区分集合中元素的形式及意义:如: }12|{2++==x x y x A ;}12|{2++==x x y y B }12|),{(2++==x x y y x C ; }12|{2++==x x x x D ;},,12|),{(2Z y Z x x x y y x E ∈∈++==; (4)空集是指不含任何元素的集合。(}0{、φ和}{φ的区别;0与三者间的关系) 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。 注意:条件为B A ?,在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况。 二、集合间的关系及其运算 (1)元素与集合之间关系用符号“___________”来表示。 集合与集合之间关系用符号“___________”来表示。 (2)交集}{________________B A =?;并集}{________________B A =?; 补集_}__________{_________=A C U (3)对于任意集合B A ,,则: ①A B ____ B A ??;A B ____ B A ??;B A ____ B A ?? ②U A C A ?=,U A C A ?=,()U C C A =. ③()()________________B C A C U U =?;()()________________B C A C U U =?

苏教版四年级数学上册《升和毫升》单元检测试卷及答案解析

苏教版四年级数学上册《升和毫升》单元检测试卷及答案解析 一、选择题 1、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可倒满( )杯。 A.1 B.4 C.5 2、一个容积是15升的药桶,装满了药水,把这些药水分装在100毫升的小瓶里,可以装()瓶. A.150 B.160 C.170 D.180 3、甲容器可盛水3000毫升,是乙容器盛水量的一半,乙容器盛水() A.1500毫升 B.6升 C.60升 4、张老师到医院买了一瓶600毫升的“咽炎合剂”,“用法和用量”中写道:摇匀口服,每日2~3次,每次30~50毫升.这瓶药最少够张老师喝()天. A.5 B.10 C.4 5、一个浴缸的容量大约有() A.4升 B.40升 C.400升 6、有两杯果汁,第一杯果汁比第二杯多200毫升.从第一杯中倒()毫升到第二杯,两杯的果汁同样多. A.100 B.200 C.50 7、1升的水能倒满10个同样的纸杯,每个纸杯的容量是( )。 A.100毫升 B.150毫升 C.10毫升 8、一个太阳能热水器的容量大约是() A.8升 B.10升 C.80升 9、一瓶墨水的容量大约有() A.5毫升 B.50毫升 C.5升

10、一个纸杯可盛水200毫升,5个纸杯可盛水1() A.升 B.毫升 二、填空题 11、3000毫升=( )升8升=( )毫升 600分=( )时144时=( )日 12、一瓶500 mL的啤酒可以倒满5个同样的杯子,一瓶2 L的果汁可以倒满( )个这样的杯子。 13、在里填上“>”“<”或“=”。 4升5400毫升999升1001升 5000毫升5升8090毫升9050毫升 14、一瓶矿泉水500毫升,40瓶这样的矿泉水有( )毫升,合( )升。 15、一瓶易拉罐可口可乐大约是300毫升,丽丽每天喝一瓶,10天大约喝了升可口可乐. 16、棱长为的正方体盒子的容量为1L,棱长为的正方体盒子的容量为1mL. 17、每瓶饮料450毫升,一箱共有20瓶.这箱饮料一共升. 18、据统计,一个水龙头没有关紧,每分钟往下滴水50毫升.照这样计算,这个水龙头一天能滴水升;一个饮料瓶可以装水2升,水龙头一天漏的水可以装 满个这样的饮料瓶. 三、判断题 19、小红饭后喝了10汤匙鸡汤,约有1 mL。 ( ) 20、一浴缸水2000毫升。 ( )

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