中考化学必考实验二 量取一定量液体

中考化学必考实验二 量取一定量液体
中考化学必考实验二 量取一定量液体

实验二量取一定量液体(量取2毫升水)

【实验仪器】10mL量筒一个、滴管一支

【实验药品】水一烧杯(50 mL,装水20mL)

【实验步骤】1、量筒的选择:选取合适量程的量筒有利于减少实验误差。选取10mL的量筒,将量筒平放在实验桌上。

2、先倒入1.6-1.7 mL的水,然后改用胶头滴管吸水添加,直到水的凹液面的最低处与视线相平。

3、水倒入废液缸,整理仪器。

【实验补充】1、注意滴管的使用,只能垂直于试管口上方。

2、读读数时,视线要与凹液面的最低处与视线相平。

3、如果水换成其它液体药品,则要注意瓶塞要倒放,标签向手心。

【考点方向】:1、要注意滴管的使用。

2、正确读读数的方法。

见《量取一定体积的液体》视频

中考实验题检测

1.【2016年湖北省孝感市】图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是()

A.标签受损B.试剂污染C.液滴飞溅D.读数偏小

【答案】D

【解析】A、从试剂瓶中倒液体时标签不朝向手心,液体淌下来可能会腐蚀标签,正确;B、滴管伸入试管内,末端可能会沾污试剂,再次用滴管取用试剂时可能导致整瓶试剂被污染,正确;C、稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,正确;D、俯视读数,使读数偏大,错误。故选D

2.【2016年湖南省长沙市】下列实验基本操作错误的是()

A B C D

【答案】A

【解析】A、胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,错误;B、稀释浓硫酸是将浓硫酸沿烧杯的内壁慢慢的注入水中并不断的搅拌,不能将水注入浓硫酸中,正确;C、给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,并用酒精灯的外焰进行加热,正确;D、读取量筒内液体体积时,视线要与凹液面的最低处保持水平,正确。故选A。

3.【2016年湖南省郴州市】以下实验操作正确的是()

A.加入块状固体B.加热液体C.读取液体体积D.稀释浓硫酸

【答案】D

【解析】A、向试管中加入块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,试管与桌面呈45°角,试管夹夹在试管的中上部,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓倒入水中,且不断用玻璃棒进行搅拌;图中所示操作正确;故选:D。

4.【2016年湖南省邵阳市】在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取了15.6mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是()

A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL

【答案】B

【解析】量取液体应选用量筒,选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,故量取15.6mL 蒸馏水所以要选20mL量筒。故选B。

5.【2016年湖南省湘西州】下列实验操作示意图中,错误的是()

【答案】B

【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,图中所示操作错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,图中所示操作正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。故选B。

6.【2017年江苏省宿迁市】下列实验操作不正确的是()

A.读液体体积B.过滤C.检查装置气密性D.称氯化钠质量

【答案】B

【解析】A量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;B过滤时应该玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边;

C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D称量一定量的固体时,应遵循左物右码的原则。选B

7.【2017年江苏省泰州市】下列实验操作不符合规范要求的是()

A.加粉末药品B.读液体体积

C.测定溶液pH D.稀释浓硫酸

【答案】C

【解析】A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。故选C。

8.【2017年黑龙江省哈尔滨市】下列实验操作错误的是()

A.检查装置的气密性B.过滤C.液体的量取D.稀释浓硫酸

【答案】B

【解析】A、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;B、过滤时滤纸紧贴玻璃棒,中间不留气泡,漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,倾倒液体时要用玻璃棒引流,烧杯与玻璃棒接触,同时注意液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧贴三层滤纸处,漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁;C、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;D、稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使热量及时扩散;故选B。

9.【2017年贵州省安顺市】下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()

A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大

【答案】C

【解析】A、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角。B滴瓶上的胶头滴管不能清洗,否则易导致液体的浓度降低或者污染试剂;C不能向燃着的究竟灯内添加酒精,易导致灯内酒精着火甚至酒精灯爆炸;D、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;俯视,读数,实际液体的量偏小;选C

10.【2018年重庆市A】化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是()

【答案】B

【解析】A、量取液体时,视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;B、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中操作正确;C、闻气体的气味时,防止气体有毒或刺激性,应用手扇动,不能直接凑到瓶口用鼻子闻,图中操作错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,用嘴吹易引发危险,图中操作错误,故选B。

11.【2018年湖北省宜昌市】下列实验操作正确的是( )

A.取用块状固体B.读取液体体积

C.点燃酒精灯D.检查装置气密性

【答案】D

【解析】A、取用块状固体,试管应基本持平,块状固体应沿着试管内壁缓缓滑下,以免打破试管底部,故A错误;B、读取液体体积,量筒读数应平视,视线应与液面最低处保持水平,故B错误;C、酒精灯应用火柴点燃,不应用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,以免失火,故C错误;D、检查装置气密性,手握试管,导管插入水中,冒气泡,证明气密性良好,故D正确。

12.【2018年贵州省安顺市】下列实验操作不正确的是()

A.读取液体体积B.称量NaOH固体

C.熄灭酒精灯D.检查装置的气密性

【答案】B

【解析】A.视线与凹液面最低处保持水平,故正确;B.使用托盘天平时应将易潮解和腐蚀性强的药品放在玻璃器皿中称量,故错误C.在熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭,不能用嘴直接吹灭,故操作正确D.将导管一段浸入水中,用手紧握烧瓶外壁,有水柱上升,说明气密性良好。故正确故选:B。

13.【2018年湖北省孝感市】下列实验操作正确的是()

【答案】D

【解析】A、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故A错误;B、滴管应悬空竖直,以免污染药品,故B错误;C、量筒读数应平视,视线应与液面最凹面保持水平,故C错误;D、取用固体药品,试管基本持平,使用纸槽,故D正确。

14.【2019年安徽省】下列实验操作正确的是()

A.滴加液体B.点燃酒精灯

C.量取液体D.称量固体

【答案】B

【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选B。

15.【2019年安徽省】下列实验操作正确的是()

A.滴加液体B.点燃酒精灯

C.量取液体D.称量固体

【答案】B

【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。故选B。

16.【2019年天津市】下列图示实验操作中,正确的是()

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选B。

17.【2019年广东省】下列实验操作错误的是()

A.加热液体B.读取数据

C.滴加试剂D.蒸发结晶

【答案】C

【解析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1

,图中所示操作正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正3

确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选C。

18.【2019年福建省】下图所示实验操作正确的是()

A.稀释浓硫酸B.倾倒液体

C.读取液体体积D.点燃酒精灯

【答案】B

【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。故选B。

19.【2019年山东省聊城市】规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是说法正确的是()A.连接仪器B.读取液体体积

C.称量食盐D.蒸发食盐水

【答案】D

【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选D。

2019年福建省中考化学试卷

2019年福建省中考化学试卷 一、本卷共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求. 1.(3分)十一世纪,中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。食盐的主要成分是()A.NaHCO3B.Na2CO3C.NaCl D.NaOH 2.(3分)下列应用只涉及物质的物理性质的是() A.煤用作燃料 B.干冰用于人工降雨 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.生石灰用作干燥剂 3.(3分)《化学通讯》报道:”人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术,可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类,它可以为人体补充的最重要的营养素是() A.蛋白质B.糖类C.维生素D.无机盐 4.(3分)下图所示实验操作正确的是() A.稀释浓硫酸B.倾倒液体 C.读取液体体积D.点燃酒精灯 5.(3分)高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。有关KClO4的说法正确的是()A.含6种元素 B.属于混合物 C.氯元素的化合价为+6 D.钾、氧元素的质量比为39:64

6.(3分)化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是() A.油锅着火,可用锅盖盖灭 B.港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维,属于有机合成材料 C.洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污 D.为延长食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂 7.(3分)一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、 ②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是() A.水分子间的间隔:①>③ B.水分子的运动速率:②>① C.状态③的水分子静止不动 D.①→②发生了化学变化 8.(3分)下列实验操作不能达到实验目的是() A.A B.B C.C D.D

高二化学观察法对量取液体体积的影响(上)专题辅导

观察法对量取液体体积的影响(上) 曹志虎 一. 液体量具的用途与精确度 容量瓶、量筒、移液管、滴定管是中学化学实验中最常用的液体量具,规格以刻度线以下所能量度的最大容量(20℃,mL)来表示。容量瓶用于配制一定体积和一定浓度的标准溶液或试样溶液;量筒用于粗略量取一定体积的液体,精确度只有0.1mL;移液管用于分析检测中精确量取一定体积的液体;而滴定管主要用于容量分析中准确量取一定体积的液体及准确读取试液的用量,常用的移液管和滴定管的精确度可达到0.01mL。 二. 仪器刻度与“液体容量”及“液体流出量”的关系 容量瓶属于“流入量式”仪器,瓶上标有“20℃,100mL”的容量瓶表示20℃时,当瓶中液体凹液面的最低点与刻度线(也叫标线)在同一水平线时,所装液体的体积为100mL;如果将瓶中液体全部倒出,则倒出液体的体积必小于100mL。 滴定管的“0”刻度在仪器的上部,最大刻度以下一段玻璃管上无刻度,属于“流出量式”仪器。如在25mL容量的滴定管中装入某种液体,将起始液面调至“0”刻度,当管中凹液面下降至刻度“25mL”时,从仪器尖嘴流出的液体体积为25mL;如果将滴定管中的液体全部放出,则其体积必大于25mL。 移液管也属于“流出量式”仪器,其中分度移液管与滴定管相似,而无分度移液管的上部有一条刻度线,使用时起始液面必须调至刻度线处,当放完液体后,残存于尖嘴内的一滴液体不能吹出。 量筒是一种粗略量具,用于量液体体积时,可看作“流入量式”仪器(如测量难溶性气体排出水的体积);用于量取一定体积的液体时,可看作“流出量式”仪器。 三. 错误的观察方法对量取液体体积的影响 正确的观察方法应该是“平视”,即眼睛所在的点与液体凹液面的最低点(或刻度线所在的点)必须处在同一水平线上。“俯视”和“仰视”则使读数(或液面)“偏高”和“偏低”(如图1)。

2019-2020年中考化学实验操作考试试题(无答案)

学校报名号姓名成绩 2019-2020年中考化学实验操作考试试题(无答案) 一、实验目的:通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。 二、实验用品: 药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布。 稀盐酸(1:4,盛于滴瓶中)、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。 三、实验步骤及评分标准:

监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题 质量守恒定律的实验探究 一、实验目的:探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品:托盘天平(带砝码盒)或电子秤、白纸2张(10cm ×10cm )、 镊子、烧杯(100mL )、量筒(10 mL )、滴管(置于一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。硫酸铜溶液(盛于细口瓶中)、铁钉(盛于广口瓶中)。 三、实验步骤及评分标准:

监考教师确认成绩学生签字

学校报名号姓名成绩 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题(四) 液体药品的量取 一、实验目的:准确量取10mL蒸馏水 二、实验用品: 量筒(10 mL)、胶头滴管(置于一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 蒸馏水(盛于细口瓶中)。 三、实验步骤及评分标准:

监考教师确认成绩学生签字 学校报名号姓名成绩 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题(七) 配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液 一、实验目的:配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。 二、实验用品: 量筒(50mL)、胶头滴管和玻璃棒(盛于烧杯中)、烧杯(250 mL )、细口试剂瓶(盛放配制后的6%的氯化钠溶液)、盛装废弃物的烧杯、抹布。 蒸馏水(盛于细口瓶中)、氯化钠固体3g(备好,并用纸包装)。 三、实验步骤及评分标准:

化学方程式中考经典题型带答案

化学方程式中考经典题型带答案 一、化学方程式选择题 1.髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁 酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO4Δ 2X+4K2O+3O2↑,则X的化学式是 A.Fe B.FeO C.Fe2O3D.Fe3O4 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。 考点:质量守恒定律的应用 2.浓盐酸跟二氧化锰混合加热会产生一种黄绿色的有毒气体,该气体可能是 A.Cl2B.H2C.NH3D.HCl 【答案】A 【解析】 【详解】 浓盐酸跟二氧化锰混合加热会产生一种黄绿色的有毒气体,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,该气体可能是氯气,氢气为无色的无毒气体;反应物中不含氮元素,不可能生成氨气;氯化氢气体无色,不可能是氯化氢。故选A。 3.某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的组成推断正确的是() A.一定含碳、氢、硫元素B.一定含有碳、氢、氧元素 C.只含碳、氢元素D.一定含碳、氢、氧元素,可能含有硫元素【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 物质+氧气 = 二氧化碳+水蒸气+二氧化硫,根据元素守恒,物质中一定含有碳、氢、硫元素,可能含氧元素,故选A。

4.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 通过分析,判断下列说法不正确的是 A.甲是生成物B.测得反应后丁的质量为4g C.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应 【答案】B 【解析】 试题分析:本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定丁是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型,由表中数据分析可知,反应前后,甲的质量增加了8g,故甲是生成物,且生成甲的质量为 8g;乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理可以确定丙是反应物,参加反应的丙的质量为12g;由质量守恒定律,丁应是生成物,且生成的丁的质量为12g﹣8g=4g,故反应后丁物质的质量为4g+5g=9g;A、由以上分析可知甲是生成物,故A说法正确;B、反应后丁物质的质量为4g+5g=9g,故B说法错误;C、乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,故C说法正确;D、一种物质反应生成两种物质,所以属于分解反应,故D说法正确,大阿阿香B。 考点:考查质量守恒定律及其应用 5.某仓库工作人员违章操作,在雨天转运“保险粉”引起爆炸。“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4),主要用于印染工业。该化学品在潮湿空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为:2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X。下列有关说法错误的是 A.X 的化学式为 SO2 B.连二亚硫酸钠与水能剧烈反应,化学性质很活泼 C.Na2SO3 是一种盐,其中硫元素的化合价为+3 价 D.Na2S2O4 通常要在干燥阴凉处密闭贮存 【答案】C 【解析】

中考化学必考80个实验现象总结

中考化学必考80个实验现象总结 1.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。 2.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。 3.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。 4.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。5.加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管壁上有液滴生成。6.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 7.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。 8.在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。 9.用木炭粉还原氧化铜粉末,并使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊。 10.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。 11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸:有气泡产生。 12.加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。 13.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。 14.点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。 15.向含有氯离子的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。 17.一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。 18.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有蓝色絮状沉淀生成。 19.将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生。 20.在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成。 21.盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。

2018年福建中考化学试题及答案

2018年福建中考化学试题 1 .全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池 2 .下列物质不属于有机化合物的是 3.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是 A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(H2Cl2) 4.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是A.澄清 B.无异色 C.无异味 D.无细菌和病毒 5.钠是人体必需的常量元素,右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A.钠的相对原子质量为11g B.钠原子在化学反应中易失去电子 C.钠由液态变成气态,微粒间间隔变小 D.人体缺钠会导致甲状腺疾病 6.某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g水配制20℃的NaCl 饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为 A.18.0gB.16.0gC.13.2gD.11.5g 7.下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是

8.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是 A.属于金属材料 B.含有2个氧分子 C.对碳循环利用有积极意义 D.Ga、O元素质量比为1:2 9.下列实验方案能达到实验目的的是 10.氧烛是一种便携式供氧设备(如右下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数 据: 下列说法正确的是 A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得 B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量 D.不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小 第II卷

(完整版)初三化学实验操作题专项练习

1 化学实验操作题专项练习 17.(11分)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO 2来进行分析测定。 (1)仪器①的名称是 。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程为 。其中二氧化锰的起到 作用。 (2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从 (“a”或“b”)端通入。 (3)图(三)是用干燥纯净的O 2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是________________________________。 (4)为验证图(三)中装置②已将CO 2吸收完全,可在装置②与③之间加 入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为___(填字母)。 A. NaOH 溶液 B. 澄清石灰水 C. 浓硫酸 五、(本题1个小题,共16分) 18.某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行 探究请你参与并回答有关问题。 【教师提醒】它由Cu 、Fe 2O 3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。 【提出猜想】红色粉末可能的组成有: ①只有Cu ②只有Fe 2O 3 ③只有 Fe(OH)3 ④是Fe 2O 3与Fe(OH)3的混合物 ⑤是Cu 与Fe 2O 3的混合物 ⑥是Cu 与Fe(OH)3的混合物 【资料获悉】 ⑴ ⑵白色无水CuSO 4遇水变蓝; ⑶Cu 在FeCl 3溶液中发生反应:2FeCl 3+Cu =2FeCl 2+CuCl 2。 【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3 、Cu 等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。(装置内空气中的水蒸气、CO 2忽略不计) 【实验探究】 ⑴甲同学取适量红色粉末装入试管中,按下面左图进行实验。结果无水CuSO 4没有变蓝,从而排除猜想中的 (填猜想中的序号)。 ⑵在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红色粉末于试管中, 滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色。乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为 的观点正确(填“乙”或“丙”)。 ⑶丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g 装入硬质玻 璃管中,按上面右图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO 气体,过

初中必须掌握的化学方程式--中考必备

二氧化锰加热化学方程式(一)(截止第六章) 01. S + O2点燃SO2 硫在空气中燃烧 02. C + O2点燃CO2碳在空气中完全燃烧 03. 2Cu + O2 2CuO 铜跟氧气反应 04. 2Na+Cl2 = 2NaCl 钠跟氯气反应 点燃2Al2O3 铝在空气中燃烧 05. 4Al + 3O2 06. 2Hg+ O2 2HgO 汞跟氧气反应 07. 4P + 5O2点燃2P2O5磷在空气中燃烧 08. 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 铁在空气中燃烧 09. 2Mg + O2点燃2MgO 镁在空气中燃烧 10. 2H2 + O2 点燃2H2O 氢气在空气中燃烧 11. NH3 + HCl = NH4Cl 氨气跟氯化氢反应 12. 2HgO 2Hg+ O2↑氧化汞受热分解、 化学方程式(二)(截止第六章) 13. 2H2O22H2O + O2↑实验室用过氧化氢制氧气 14. 2H2O 通电2H2↑+O2↑电解水 15 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑高锰酸钾制氧气 16.2KClO32KCl + 3O2↑氯酸钾跟二氧化锰制取氧气 17. CaCO3 CaO + CO2↑碳酸钙分解(高温煅烧石灰石) 18. CaO+ H2O = Ca(OH)2氧化钙与水反应 19. Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O氢氧化钙跟二氧化碳反应 20.2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑实验室制二氧化碳 现象:白色固体逐渐溶解,有气泡生成

29. 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4 )3 + +3Cu 铝与硫酸铜反应 现象:铝的表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变为无色 30. Fe + CuSO4 =FeSO4 +Cu 铁与硫酸铜反应 现象:铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变为浅绿色 31. Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O 铁锈跟稀盐酸反应 现象:红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色 32. Cu+ 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag 铜与硝酸银溶液反应 现象:铜丝表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色逐渐变成蓝色 33.2Al2O3通电4Al+3O2↑电解氧化铝,炼铝 化学方程式(四)(截止第六章) 21. H2O+CO2 =H2CO3 二氧化碳跟水形成碳酸 22. H2CO3 = H2O + CO2↑碳酸分解 23.C + CO2 2CO 炽热的碳与二氧化碳反应 24. 2CO+ O2点燃2CO2 一氧化碳在空气中燃烧 25. 2C + O2(不足)点燃2CO 碳在空气中不完全燃烧 26.2Al + 3H2SO4 =Al2(SO4 )3 +3H2↑锌与稀硫酸反应 现象有大量气泡生成 27. Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑锌与稀盐酸反应 现象有大量气泡生成 28. Fe +2HCl = FeCl2 + H2↑铁与稀盐酸反应 现象有气泡生成,溶液由无色变为浅绿色

中考化学必考5大实验考点

中考化学必考5大实验考点 在初中阶段,实验探究的类型主要有以下四类: 1.对基本技能和观察能力的考查;(仪器的使用和实验基本操作);对氧气、二氧化碳以及与它们性质类似的未知气体制备、检验、收集、除杂、干燥、性质实验。 2.C、Fe、Cu、Fe2O3、CuO等物质综合应用的还原反应及金属活动性的探究题。 3.CaO、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH、Na2CO3性质有关的探究题。 4.对未知物或非初中常见物质的研究,主要采用提供信息的方式,考查快速提取有效信息,运用知识解答问题的能力,这种题型难度较大。 考点一常用的仪器 初中化学实验常用仪器(仪器名称不能写错别字) 1. 试管 (1)用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 (2)注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热, 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹

持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2. 烧杯 用途:① 溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ② 也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂), 加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。 3. 烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶 用途① 常用做较大量的液体间的反应 ② 也可用做装置气体发生器 4. 锥形瓶 用途:①加热液体, ②也可用于装置气体发生器和洗瓶器 ③也可用于滴定中的受滴容器。 注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3 5. 蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。 注意事项:① 盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅 ② 均匀加热,不可骤冷(防止破裂) ③ 热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。 6. 胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品 注意:① 先排空再吸液 ② 悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂) ③ 吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;

2018年福建省中考化学真题【 word版】

2018年福建省中考化学试题 相对原子质量:H1 C12 O16 Ga70 As75 第I卷 本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选 项中,只有一个选项符合题目要求。 1.全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚 战”。下列做法符合环保要求的是 A.野外焚烧垃圾B.回收废弃塑料C.任意排放污水D.随意丢弃电池2.下列物质不属于有机化合物的是 3.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A.水银(Hg)B.升丹(HgO)C.朱砂(HgS)D.轻粉(H2Cl2)4.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是 A.澄清B.无异色C.无异味D.无细菌和病毒 5.钠是人体必需的常量元素,右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A.钠的相对原子质量为11g B.钠原子在化学反应中易失去电子 C.钠由液态变成气态,微粒间间隔变小 D.人体缺钠会导致甲状腺疾病 6.某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g 水配制20℃的NaCl饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为 A.18.0gB.16.0gC.13.2gD.11.5g 7.下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是 8.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃

料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是 A.属于金属材料 B.含有2个氧分子 C.对碳循环利用有积极意义 D.Ga、O元素质量比为1:2 9.下列实验方案能达到实验目的的是 10.氧烛是一种便携式供氧设备(如右下图)。产氧 药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉 末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化 剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g 氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下 表数据: 下列说法正确的是 A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定 C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量D.不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小 第II卷 本卷共6题,共45分 11.(6分) 今年“3·15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解 (1)专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。 ①根据面粉能燃烧的事实,推知面粉具有__________; ②面粉厂应采取的安全措施是 _____________________________________(写一条即可)。 (2)科研人员模拟人体内部环境,使用西红柿和蟹肉进行实验,发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜 (As2O3),证实“食物相克:西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。

2017年六安市中考化学实验操作试题及实验报告

2017年六安市中考化学实验操作试题及实验报告 (考试时间:15分钟) 准考证号姓名学校 说明:1、考生除发现仪器、药品有损或缺少可向教师提出外不得问其他问题。 2、考试时间15分钟。 3、满分15分,其中实验报告3分,实验操作12分。 实验A 探究化学变化常伴随的现象 实验用品:试管架,试管,酚酞试液,氢氧化钠溶液,石灰石,硫酸铜溶液,稀盐酸,胶头滴管(放在盛水的烧杯里),镊子,试管刷,抹布,废液缸,回收石灰 石的广口瓶 解 序号实验步骤实验现象 释 或 结 论 1探究颜色的变化:取一支试管,加入氢氧化钠溶液,然 后向试管中滴加酚酞试液,观察现象。 氢氧化钠溶液由无色 变为___色 2 3 4 探究沉淀的生成:取一支试管倒入适量硫酸铜溶液,向变化中伴随的现象:试管中滴加适量氢氧化钠溶液,观察现象。________________探究气体的生成:在试管中加一小块石灰石,然后滴入变化中伴随的现象:少量(约1-2ml)稀盐酸,观察现象。________________ 处理废液,清洗仪器,整理桌面 注:每空1.5 分总计3分 实验报告得分:监考教师签名:

2017年六安市中考化学实验操作考核要点及评分标准 (考试时间:15分钟) 准考证号姓名学校 实验A 探究化学变化常伴随的现象 评分点考核内容分值得分 取液:取下瓶塞,倒立桌面,手持试剂瓶,标签对着掌心,口挨1口在试管中加入约12m l氢氧化钠溶液,盖好瓶塞,放回原处。2 2(亦可用胶头滴管取用,用量不得超过2m l) 滴液:用胶头滴管吸取酚酞试液少量,悬放于试管口上方,向试 管中滴入酚酞试液1-2滴,取液后,滴管放回原处。 取液:取下瓶塞,倒立桌面,手持试剂瓶,标签对着掌心,口对 2 3口在试管中加入约12m l硫酸铜溶液,盖好瓶塞,放回原处。(亦 1.5可用胶头滴管取用,用量不得超过2m l) 4 5滴液:用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液少量,悬放于试管口上方, 向试管中滴入氢氧化钠溶液,边加边振荡,取液后,滴管放回原 处。 固体药品取用:试管横放,用镊子夹取大理石放入试管口,将试 管慢慢竖起,让大理石滑入试管底部。 取液:取下瓶塞,倒立桌面,手持试剂瓶,标签对着掌心,口对 1.5 2 6口在试管中加入约12m l稀盐酸,盖好瓶塞,放回原处。(亦可2用胶头滴管取用,用量不得超过2ml) 7清洗仪器,整理桌面,桌面整洁,摆放整齐。1 注:每空1.5 分总计3分 实验报告得分:监考教师签名:

最新2020中考化学方程式必考大全

中考化学方程式必考大全 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 中考化学方程式必考大全 一. 物质与氧气的反应: ⑴单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg+O2 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2 Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu+O2 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al+3O2 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧:2H2+O2 2H2O 6. 红磷在空气中燃烧:4P+5O2 2P2O5 7. 硫粉在空气中燃烧:S+O2 SO2 8. 碳在氧气中充分燃烧:C+O2 CO2 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2

2CO ⑵化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2 2CO2 11. 甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2 CO2+2H2O 12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 二.几个分解反应: 13. 水在直流电的作用下分解:2H2O 2H2↑+O2↑ 14. 加热碱式碳酸铜:Cu22CO3 2CuO+H2O+CO2↑ 15. 加热氯酸钾:2KClO3 2KCl+3O2↑ 16. 加热高锰酸钾:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 17. 碳酸不稳定而分解:H2CO3==H2O+CO2↑ 18. 高温煅烧石灰石:CaCO3 CaO+CO2↑ 三.几个氧化还原反应:

19. 氢气还原氧化铜:H2+CuO Cu+H2O 20. 木炭还原氧化铜:C+2CuO 2Cu+CO2↑ 21. 焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ 22. 焦炭还原四氧化三铁:2C+Fe3O4 3Fe+2CO2↑ 23. 一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO Cu+CO2 24. 一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 25. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。20.6.186.18.202019:0119:01:36Jun-2019:01 2、心不清则无以见道,志不确则无以定功。二〇二〇年六月十八日2020年6月18日星期四 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。19:016.18.202019:016.18.202019:0119:01:366.18.202019:016.18.2020 4、与肝胆人共事,无字句处读书。6.18.20206.18.202019:0119:0119:01:3619:01:36 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。Thursday, June 18, 2020June 20Thursday, June 18, 20206/18/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。7时1分7时1分18-Jun-206.18.2020 7、自知之明是最难得的知识。20.6.1820.6.1820.6.18。2020年6月18日星期四二〇二〇年六月十八日 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。19:0119:01:366.18.2020Thursday, June 18, 2020 亲爱的用户: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

(已整理)2020-2020广东省中考化学必考知识点

2 8 1 +11 初三化学中考必考知识点和重要题型 考 前 盘 点 注重基础性,主干知识,争取选择题不失分。 通过近三年中考题分析,以下15个内容是中考选择题常考内容: 物质的变化、性质;实验操作图;微粒结构示意图;溶液PH 值变化、基本反应类型判断; 有机合成高分子材料判断;化肥;分子和原子;化合价的计算;化学与生活;物质除杂和鉴别;物质分类;酸碱盐的通性;溶液溶质质量分数计算;金属活动顺序表。 一、知识点精析 考点1:物质的变化、性质 重点是:物理变化和化学变化的判断 常见的化学变化 ⑴燃烧、爆炸:酒精燃烧、白磷自燃、火药爆炸、纸张燃烧、燃放烟花等。 ⑵变质:食物腐烂、铁制品生锈、长期露置在空气中澄清石灰水变浑浊、氢氧化钠变质等。 ⑶其他:动物的呼吸作用、食品包装袋内的干燥剂(生石灰)黏在一起变成块状、用水为原料制取氢气、 用石灰石为原料制取生石灰、用石墨为原料制取金刚石等。 考点2、反应类型 四种基本反应类型是:(常考点是置换反应) ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 。如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 。如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB 考点3、原子结构示意图(常考点是阴离子、金属非金属元素的判断等) (1)、原子结构示意图(请说说各部分所表示的涵义) (2)原子结构与元素种类及元素化学性质的关系 元素分类 最外层电子数 结构的稳定性 化学性质 金属元素 一般少于4个 不稳定结构 易失去最外层电子 非金属元素 一般多于或等于4个 不稳定结构 易得到电子 稀有气体元素 一般为8个(He 为2个) 相对稳定结构 一般不参加化学反应 2 8 +11 2 8 +10 +9 2 8

2018福建中考化学试题及答案(word电子版)

2018福建中考化学试题 相对原子质量:H1 C12 016 Ga70 As75 第Ⅰ卷本卷共10小题,每小题3分,共30分。四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是 A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池 2.下列物质不属于有机化合物的是 A.乙醇(C2H6O) B.青蒿素(C15H22O5) C.富勒烯(C40) D.葡萄糖(C6H12O6) 3.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是 A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2) 4.生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是 A.澄清 B.无异色 C.无异味 D.无细菌和病毒 5.钠是人体必需的常量元素,右下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是 A.钠的相对原子质量为11g B.钠原子在化学反应中易失去电子 C.钠由液态变成气态,微粒间间隔变小 D.人体缺钠会导致甲状腺疾病 6.某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0g水配制20℃的NaCl饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0g),应称取NaCl的质量为 A.18.0g B.16.0g C.13.2g D.11.5g 8.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法,正确的是 A.属于金属材料 B.含有2个氧分子 C.对碳循环利用有积极意义 D.Ga、O元素质量比为1:2

《液体药品的取用》

《液体药品的取用》实验学案 实验内容:《液体药品的取用》 实验目标:通过实验、探究、讨论,学会液体药品的正确取用方法 一、自主学习: 学生看书19页通过预习,讨论填空以下部分,并展示、互相评价: 液体药品通常盛在()里,取用时,先拿下瓶塞,()在桌上,然后右手拿起瓶子,标签要对着(),倾倒时瓶口要()试管口,使液体()倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,防止残留在瓶口的药液()。然后,将瓶塞盖好放回原处,注意标签向()。 二、师生合作探究: 1、学生先阅读课本P19最后一段,探究量筒的使用方法,以各组量取80毫升水的实验为导线,然后讨论归纳注意的问题: (1)为减小误差,要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则,选择合适规格的量筒。例如:量取80毫升水应该用量程为()毫升的量筒;量取40毫升水应该用量程为()毫升的量筒. (2)使用量筒量取一定体积(80毫升)的液体时,要先慢慢倒入液体至()时,改用( )滴加至80毫升刻度线。 (3)量液时,量筒必须(),读数时,视线要与量筒内液体的()保持水平。如果仰视(视线偏低),则读数偏()。如果俯视(视线偏高),则读数偏()。 2、滴管的使用 学生阅读课本P20第一段,讨论归纳“排气吸取、垂直悬空、四不要”的内容:“排气吸取”是指胶头滴管要先拿出液面,用手捏瘪胶头排出空气,再伸入滴瓶吸取液体;“垂直悬空”是指胶头滴管要垂直悬在试管口上方1厘米左右,“四不要”是指胶头滴管⑴不要平放或倒放,防止液体();⑵不要把胶头滴管放在试验台或其他地方以免();⑶用过的胶头滴管要立即用水冲洗干净(滴瓶上专用的滴管不洗);⑷未经清洗的滴管不要再吸取别的试剂。 (实验)分组完成P20实验1-4,注意操作要点,观察、记录实验现象,巩固胶头滴管使用方法。 (小结) 定量→ 按规定用量用量筒量取 液体药品的取用较多量→ 直接倾倒;较少量→ 用胶头滴管 三、当堂训练: 1、正确量取15ml液体应选用的一组仪器是() ①15ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管 A ③④ B ①④ C ② ④ D ①②④ 2、下列关于取用药品和药品的用量,不正确的是() A、取用固体药品一般用药匙,把粉末状药品装入试管中可用纸槽。 B、取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外。。

中考化学实验操作考试试题

中考化学实验操作考试试题 学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________ 题目(一) 制取一瓶二氧化碳气体、验满并试验其性质 实验用品:集气瓶、玻璃导管、胶皮管、试管、单孔橡皮塞、锥形瓶、长颈漏斗、毛玻璃片、镊子(或药匙)、稀盐酸、大理石(石灰石)、澄清石灰水、 考核教师签字_______________ 考核组长签字_______________ 2009年5月日 本溪市2009年中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________

题目(二) 配制溶质质量分数一定的溶液 实验用品:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、氯化钠、水、胶头滴管、药匙 考核教师签字_______________ 考核组长签字_______________ 2009年5月日 本溪市2009年中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________ 题目(三) 硫酸的性质 实验用品:石蕊试液、稀硫酸、氧化铜粉末、试管、试管夹、药匙、胶头滴管、酒精灯、纸槽、火柴

考核教师签字_______________ 考核组长签字_______________ 2009年5月日 本溪市2009年中考化学实验操作考试试题学校 ____________ 姓名 ____________ 考号 ____________ 题目(四)金属的性质 实验用品:试管、玻璃棒、药匙、铁架台、漏斗、烧杯、滤纸、铁片、铜片、稀硫酸、、硫酸铜溶液、氯化钠与铁粉的固体混合物

【化学】中考考点_化学方程式知识点汇总(全)经典

【化学】中考考点_化学方程式知识点汇总(全)经典 一、化学方程式选择题 1.2018 年 10 月 28 日,我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得: ①2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.则 X 的化学式为()A.FeCl3B.FeCl2C.Fe2O3D.FeO 【答案】A 【解析】 【详解】 由2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO可知,反应前铁原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中,反应前后钛原子都是2个,碳原子都是6个,氧原子都是6个,反应前氯原子是14个,反应后应该是14个,其中6个包含在2X中,因此X的化学式是FeCl3。故选A。 2.某反应前后分子变化的微观示意图如下(图中“●”和“○”分别代表不同元素的原子),下列说法不正确的是() A.该反应前后涉及到三种物质B.反应后分子种类没有改变 C.反应后分子数增多D.该反应属于分解反应 【答案】B 【解析】 【详解】 由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是: A、由图示可知,该反应前后涉及到三种物质,故A正确; B、由微粒的变化可知,反应后分子种类发生了改变,故B不正确; C、由微粒的变化可知,该反应后分子数增多,故C正确; D、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故D正确。 故选B。 【点睛】 化学变化中分子的种类一定改变,数目可变可不变。 3.“神舟号”系列火箭的成功发射,标志着我国载人航天技术达到了世界先进水平.化学学

科在其中也作出了巨大贡献,其中火箭使用的一种燃料是偏二甲肼,其化学式为C2H8N2, 燃烧时发生如下反应,C2H8N2+2X 点燃 2CO2+4H2O+3N2,则X的化学式是() A.NO B.NO2C.N2O D.N2O4【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 由反应的化学方程式C2H8N2+2X 点燃 2CO2+4H2O+3N2,生成的2个CO2分子、4个H2O分 子和3个N2分子中共含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、8、8、6,而反应前1个C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、0、8、2,根据质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变的原则,可判断2个X分子中共含有4个N原子和8个O原子,则物质X的化学式为N2O4;故选D. 4.某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的组成推断正确的是() A.一定含碳、氢、硫元素B.一定含有碳、氢、氧元素 C.只含碳、氢元素D.一定含碳、氢、氧元素,可能含有硫元素【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 物质+氧气 = 二氧化碳+水蒸气+二氧化硫,根据元素守恒,物质中一定含有碳、氢、硫元素,可能含氧元素,故选A。 5.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下图,有关该反应的说法正确的是() A.该反应属于化合反应B.反应前碳元素的化合价为+2 价 C.生成物的化学式可用 C2H2O 表示D.参加反应的两物质的质量比为 1:1 【答案】A 【解析】

2020年中考化学必考实验操作考题 实验三 气密性检查精讲练(含解析)

实验三、气密性检查 【实验仪器】试管一支、橡胶塞一个、胶皮管一根、玻璃弯管二根、100mL烧杯一个 【实验药品】水一烧杯(50mL) 【实验步骤】1、组装仪器 先将玻璃管一端醮少量水,然后旋进橡胶塞中,再将玻璃管另一端醮少量水旋进胶皮管,另一支玻璃管用同样方法旋进胶皮管中,并使两玻璃管在同一平面上。 2、橡胶塞也醮少量水,同样旋进试管中 3、将玻璃管末端浸入装有水的烧杯中 4、双手紧握试管的外壁,观察玻璃管的末端是否有气泡冒 出 【实验现象】导管有气泡冒出,说明该装置的气密性良好 【实验补充】1、导管、橡胶塞都要醮水,连接时可减少摩擦力。 2、双手要紧握试管,用手掌的温度给试管内空气加热,使试管内压增大,从而从导管末端冒出。 3、手松开后会有一段液柱出现 见《检查装置的气密性》视频 【考点方向】1、装置连接的先后顺序 2、出现的实验现象和实验原理 中考实验题检测 1.【2016年江苏省南京市】用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到() A.瓶中液面明显上升

B.长颈漏斗内液面上升 C.瓶内气体分子间的间隔变大 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 【答案】B 【解析】当缓慢推动活塞时,瓶中的气体被压缩,压强增大,瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中,从而使长颈漏斗中的液面上升,故选B。 2.【2016年湖南省湘潭市】下列实验操作正确且能达到实验目的是() A.连接仪器 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性 【答案】D 【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。故选:D。 3.【2016年福建省泉州市】下列实验基本操作错误 ..的是() A.检查装置气密性 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.过滤 【答案】B 【解析】检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,A正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,C正确;

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