拒绝洋节,从我做起;弘扬传统

拒绝洋节,从我做起;弘扬传统
拒绝洋节,从我做起;弘扬传统

拒绝洋节,从我做起;弘扬传统教学目的:

1.对学生进行爱国主义教育。

2.让学生了解祖国的传统文化,拒绝过洋节。

教学过程:

一、什么是洋节?

“洋节”顾名思义,就是西方国家洋人过的节日,那么洋节有哪些呢?“洋节”有:2月14日的情人节、4月1日的愚人节、10月31日的万圣节、12月25日的圣诞节等。

“圣诞节”原本是西方基督教的一个重要的节日,它是西方国家纪念耶稣基督诞生的节日。这些年被“移植”到我国后,人民在对西方圣诞文化了解不多的情况下,曲解了过节的意义,将“平安夜”变成了“狂欢夜”,导致许多不文明的现象发生。比如:大街小巷人满为患,“飞雪”、“彩带”被喷射得到处都是,从广场到步行街,从花园到人行道,从公路隔离带到商场墙壁、玻璃橱窗、甚至城市雕塑等,所有可以喷涂的地方无一幸

免,街道上更是垃圾遍地,一片狼藉。这些都与建设和谐社会的目标背道而驰,严重影响当代青少年的形象,也影响文明城市创建工作的顺利开展。

二、那么我们应该怎么做呢?

我们应该过好我们自己的节日,如:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。这样更能弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史。

同学们,节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。我们是祖国的未来,热爱祖国要从我做起。让我们践行十九大里习爷爷所讲的"说中国话、吃中国食、穿中国衣、用中国货、过中国节,做祖国未来合格的接班人"!在此,我呼吁大家“拒绝洋节,从我做起,传承文明,过中国节"!

三、下面请同学们想一想,我们都有哪些传统节日呢?

1.除夕

时间:农历十二月大年三十

释义:大年三十晚上叫除夕。“除”,本义是“去”;“夕”字引申为“夜晚”。故而除夕之夜,便含有“旧岁到此而除,明日另换新岁”的意思。“除”乃除旧布新之意。驱除“疫疠之鬼”,来年才会无病无灾。

2.春节

春节的来历,在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日。春节是一年开始,并泛指整个春季,这时大地回春,万象更新,人们便把它作为新的一年的开始。春节是农历的一岁之首,俗称“大年”,也叫“大年初一”。

3.元宵节

又称“上元节”,即阴历正月十五日。是我国一个重要的传统节日。在古书中,这一天称为“上元”,其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。元宵这一名称一直沿用至今。

4.清明节

清明节是中国民间传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一,一般是在公历4月5号前后,

关于端午节的传统文化演讲稿

关于端午节的传统文化演讲稿大家好,我是来自七(9)班。我今天演讲的主题是:端午节与传统文化。 端午节为每年农历五月初五,今年的6月6日即是端午节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。端午节为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。 但是,在XX年韩国的江陵端午祭申遗成功,虽然,江陵端午祭与端午节有着一定的差别,但是这场文化遗产之争,中国显然落了下风。 地缘上,我们无法改变两国的地理位置;文化上,我们同样无法分割两国密切相连的历史和文化,但是,我们的祖先在经历了长期劳动生活中总结出的智慧的结晶,不应该被别国以私有财产的方式所占有。我们应该有捍卫文化、尊重智慧的意识。 在韩国申遗的背后我们应该看到,中国对传统文化的保护是不够有力的。最珍贵的未必是圆明园被掠走的财物,也未必是清政府割让的大面积国土,在我看来,最珍贵的是祖先的智慧。可是,现如今,我们对文化遗产是重视的吗?我们宁愿在圣诞夜彻夜狂欢,在愚人节谈笑风生,以及更多。

这是一种文化融合的产物,但其消极的一面也是西方各国对中华民族的文化侵略,对我们思想的一种西化。也许在多年以后,会有那么一天,我们不再依恋我们深厚的文化底蕴。其实,我们应当承担起发扬、保护传统文化的重任。梁启超先生说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我们是国家的未来,是国家的希望。我们有责任、有义务去保护。 希望在这粽叶飘香的时节里,我们可以去思考,去回味浓郁的中国文化情。 谢谢大家,我的讲话完了。

“增强文化自信,拒绝过‘洋节x27”倡议书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “增强文化自信,拒绝过‘洋节’”倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化 自信,拒绝过‘洋节’”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学生们热爱自己国家几千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下: 老师们、同学们: 时日如梭,2018年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新 的成长! “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。 平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日,因其特殊的 文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。 2018年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实 施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰 1 / 6

富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏 文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守 护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,学校向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及 亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目 仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转 发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物等。 3、班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学 生宣传不过“洋节”的理由;各班通过微信、短信等形式向家长宣传,拒绝过“洋节”,倡导民族文化深入家庭,号召家长不带孩子参加平安夜活动、圣诞节聚会等。 家人团聚,赞天地之化育,我感恩,过春节!家人团聚,报四时之恩赐,我温暖,过中秋节!家人团聚,感先贤之圣德,我学习,过端午节!家人团聚,念祖先之恩德,我思远,过清明节!家人团聚,孝亲人之大恩,我感动,过重阳节! 节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚

端午节弘扬传统文化演讲稿范文五篇汇总

端午节弘扬传统文化演讲稿范文五篇 如火的石榴点缀着初夏的阳光,淡雾弥漫成朦胧的温暖。顺着时光的小路走向前去,我们触到了五月的尾音端午节。以下是职场范文网的给大家整理的关于端午节弘扬传统文化演讲稿,希望能帮助到大家!想要获取更多文章,敬请关注职场范文网,谢谢大家! 端午节弘扬传统文化演讲稿一 亲爱的老师,同学们 大家好! 重五山村好,榴花忽已繁。 粽包分两髻,艾束著危冠。 旧俗方储药,赢躯亦点舟。 日斜吾事毕,一笑向杯盘。 这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子,插艾枝,

储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。 作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。 从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。 其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。 因为这深厚的文化底蕴,所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲、艾草,据说可以辟邪消灾。 各家各户自然也少不了包粽子,那透着浓浓竹叶清香的粽子,是我们孩子们的最爱,枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方,人们还

“增强文化自信,拒绝过‘洋节

“增强文化自信,拒绝过‘洋节'” 倡议书 “增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学 生们热爱自己国家几千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下: 老师们、同学们: 时日如梭,XX年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新的成长! “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月2日圣诞节等。 平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日,因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。

XX年1月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基 因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,学校向广大师生提出倡议: 、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不 以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物等。 3、班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣

描写端午节的作文:端午节的传统文化

描写端午节的作文:端午节的传统文化中华民俗源远流长,端午节作为我们的传统节日之一,有很多的传统习俗活动。下面是橙子整理的端午节的传统文化作文,分享给大家! 端午节的传统文化 作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。 其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。 因为这深厚的文化底蕴,所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲、艾草,据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子,那透着浓浓竹叶清香的粽子,

是我们孩子们的最爱,枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方,人们还会佩带着香袋,姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物,既香味袅袅,又让自己变得更美丽动人,走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。 偶然间,我从网上看到去年,韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产,我非常惊奇,觉得这是对我们中国人的羞辱,端午节是中国人的,怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧! 看了《我们的节日》,那一个个传统、有趣的节日,正款款地向我们走来,《我们的节日》一书,为我们打开了另一扇门,让我们通过另一个角度,去审视我们中华文化的博大精深,让我们更有理由为中华文化而自豪! 端午节的传统习俗 端午节、春节、元宵节、清明节等是我国传统的节日。每逢佳节倍思亲;无论是远在他乡的游子,还是近在咫尺的家人都要聚在一起,过一个团圆节。 “端午节”由来已久。分大端午和小端午。小端午是农历五月初五大端午是在五月十五。“端”字有初始的意思,“端午”就是五月的第一个逢五。端午节又叫“龙舟节”“诗人节”“灯节”。说起这些节日,还有一段悲凉凄美的故事呢!战国时期,爱国诗人屈原投江自尽,周围的人纷纷走到江边划船打捞。人们争先恐后的,要把屈原救上岸。打捞了很久以后,人们还不见屈原的尸体,就回家拿米团扔往江中,

关于禁止过洋节的通知

万荣二中 关于禁止过洋节、购买外卖快递的 通知 2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅就印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。并把中国情人节“七夕”首次写进中办国办文件。平安夜、圣诞节等西方节日都有宗教背景,是宗教信仰的一部分。因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,造成了年轻人盲目消费,让许多中华民族传统节日相形见绌。 节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。如果一个民族的群体热衷于另一个民族的节日,这说明文化入侵已是极其严重了。我国是一个有着优秀传统文化的民族,作为一名中学生要积极成为民族传统文化的传承者,热爱我们的国家,强大我们的民族。 因此,学校特发布《关于禁止过洋节的通知》,加强爱国主义教育,规范学生行为。 另:关于学生购买外卖、快递等行为,学校已多次进行强调要求:严禁学生在校期间购买外卖、快递,严禁家长给学生购买外卖、快递送寄到学校,严禁家长给学生往学校送食品。近些时日,有个别学生出现网购、预订外卖等消费行为,这不仅增加了家长经济负担,而且导致了盲目攀比、铺张浪费的坏毛病,更是分散了学生的学习专注度,危害极大,影响一生。 希望全体学生自觉约束自我行为,遵守规章制度,专心学业,健康成长。学校将组织专项检查,并通过监控及时查看,发现一起查处一起。严肃处理,决不姑息! 2018年12月21日

万荣二中 关于禁止过洋节、购买外卖快递 致学生家长的一封信 尊敬的家长朋友: 为实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵。同时,强化爱国主义教育、规范学生消费行为,学校向全体家长发出倡议:严禁为学生过洋节、购买外卖快递提供经济和物品食品支持! 平安夜、圣诞节等西方节日都有宗教背景,是宗教信仰的一部分。因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,造成了年轻人盲目消费,让许多中华民族传统节日相形见绌。 节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。如果一个民族的群体热衷于另一个民族的节日,这说明文化入侵已是极其严重了。我国是一个有着优秀传统文化的民族,作为一名中学生要积极成为民族传统文化的传承者,热爱我们的国家,强大我们的民族,希望家长们配合学校加强学生爱国主义教育,规范学生行为! 因此,学校特发布《关于禁止过洋节的通知》。 另:关于学生购买外卖、快递等行为,学校已多次进行强调要求,严禁学生在校期间购买外卖、快递,严禁家长给学生购买外卖、快递送寄到学校,严禁家长给学生往学校送食品,校门房不提供此类物品接收保管服务。高中阶段,是每个孩子成长的关键期,他们应该专于学业、刻苦勤奋、勤俭节约,学会做人、学会求知、学会做事。这些不正当的行为,不仅增加了家长经济负担,而且导致了盲目攀比、铺张浪费的坏毛病,更是分散了学生的学习专注度,危害极大,影响一生。 孩子是祖国的未来、家庭的希望、学校的骄傲,为使每位孩子都健康成长,请家长朋友们做好配合! 2018年12月21日

弘扬端午节传统文化的优秀作文

弘扬端午节传统文化的优秀作文 我喜欢传统节日,喜欢端午节,我更喜欢端午节故事里的屈原。 每年五月初五,是我国一个传统的节日――端午节,又叫端阳节。现在就听一听我的介绍吧! 端午节的传统风俗是吃粽子。快到端午节家家户户都开始包粽子了。先把两片叶子叠在一起,然后放入糯米和各种调料,包成各种 形状,再用细绳缠紧。粽子的口味有很多种,有红豆的,有蛋黄的,有肉馅的,还有火腿的……粽子也有各种形状。 你知道为什么端午节要吃粽子、赛龙舟吗?两千多年前,楚国有 一位伟大的诗人――屈原。他十分热爱自己的国家,希望把自己的 力量都奉献给楚国。可是,昏君不相信他,眼看楚国就要断送在这 些昏君奸臣的手里了! 屈原想到自己有满腔的抱负和才华,却不能改变国家衰亡的命运,悲愤极了!就在农历五月初五那天,屈原抱着一块大石头,纵身跳进 了汩罗江。 听到消息的人们,划着船从四面八方走赶来,他们多想找回令人敬重的屈原啊!人们把粽子扔进江里,好让鱼虾、蛟龙吃饱,不去伤 害屈原的尸体。 从这以后,每年的五月初五,人们都这样做。渐渐地,人们将五月初五这一天定为端午节,而在这一天,赛龙舟、吃粽子就成了风俗。 端午节是我最喜欢的节日之一,它是中国的传统节日。在这一天有许多的活动,如包粽子、赛龙舟、挂菖蒲,艾草、熏苍术、喝雄 黄酒……据说是为了辟邪。至今,端午节在中国人民心中仍是一个 十分隆重的节日。我觉得最有意思的是赛龙舟。

端午节这天,我和妈妈一起回到外婆的老家上虞看赛龙舟。只见岸上人山人海,河里也有秩序地停着数十只龙舟,不仅每条龙舟的 装扮各有特色,而且龙舟上的人穿的衣服颜色也各不相同,唯一相 同的是他们个个精神抖擞,士气十足。 “啪“的一声枪响,龙舟像离弦的箭冲了出去,龙舟比赛开始了。 只见锣鼓手坐在龙舟前端,一声声号子,一锤锤鼓点,有时快有时慢,而划船的人听踩着鼓点跟着节奏划着浆,河面的水随着桨的 划动而频频跳动,另有一把舵者坐在船尾把持方向,龙舟在众人的 配合下飞速地前进着。大家你追我赶划向终点。岸上的人也为他们 助兴,高呼“加油,加油!”并用照相机拍下这精彩的瞬间。我也情 不自禁地加入到他们的队伍中,大声喊着:”加油,加油!”这时一 条大红色的龙舟在快要到终点的时候突然加速,一下超过了其他龙舟。其他龙舟见了纷纷加速追赶。我的心也随着一下提到嗓子口, 双手不由自主地捏紧了拳头,担心大红色的龙舟被别人赶上。“哦”一声欢呼,大红色的龙舟冲过了终点,夺得了第一名。紧接着第二条、第三条……在人们此起彼伏的欢呼雀跃声中,龙舟比赛结束了。 赛龙舟比赛真是有趣极了。端午节这个传统的节日,因为有了这些活动而显得更加有意义了。 包粽子忆端午弘扬传统文化 端午是中华民族的古老传统节日,为使社区老年人回忆过去过端午的情景,弘扬传统文化,继承传统节日,黄寺社区于端午节到来 之日,组织社区的老年人召开“包粽子,忆端午,弘扬传统文化” 座谈会。应邀出席座谈会的35名老年人于上午九时准时参会。 弘扬端午精神继承传统文化 今年6月23日就是农历五月初五,是我们的传统民族节日—— 端午节。每年的这一天,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。端午节来源于屈原的故事:爱国诗人屈原出了一个能够富国强 民的好主意,但是没有被国王采纳,他反而被逐出宫中。屈原气得 不得了,跳进了汨罗江,以身殉国,用自己的生命谱写了一曲壮丽 的爱国主义诗篇。屈原死后,楚国百姓非常悲痛,纷纷来到汨罗江

倡议书“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/b04966905.html,)/条据书信/倡议书 “增强文化自信,拒绝过‘洋节'” 倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学生们热爱自己国家几千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下: 老师们、同学们: 时日如梭,20XX年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新的成长! “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。 平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日,因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推

介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛,吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。 20XX年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,学校向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,

弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿

弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好 提起端午,人们不由想起令人垂涎欲滴的粽子;想起趣味横生的龙舟。而我则不同,一首流传千古的《离骚》;一句“路漫漫,其 修远兮,吾将上下而求索。”的豪言壮志,已使我无暇可想。 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 先生怀着一颗赤胆忠心,踏上了一条为国为民的不归路,他以自己渊博的学问,博得了楚怀王的赞赏,受封之时仅二十多岁。初出 茅庐的屈原,已对当时政治局势有了深入的了解,他倡导举贤受能,富国强兵,指点江山,力主联齐抗秦。他以机制雄辩的说服力,联 合各国,建立六国联盟,消除秦国威胁,挽救祖国危亡,革除弊政,消除人民疾苦。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水 那些担心屈原的改革计划会使他们失去权势的高官奸臣们,倚仗楚王宠妃的势力,加害屈原,致使意志薄弱的楚王罢免了屈原的官职。 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。屈原先生只好通过写诗来表述他的希望,记述他的悲痛与不满。几部脍炙人口、忧国忧民的 不朽诗篇相继而出,独具风貌、影响深远。 堪笑楚江空渺渺,不能洗你直臣冤 他虽然已无法挽回楚国的命运,却百般牵挂着自己的祖国,公元前278年,楚国都城郢被秦攻破,屈原绝望无比、痛不欲生。于次 年五月五日写下了绝笔《怀沙》,他迈着无力的步伐来到汨罗江边,秋风萧瑟,撩起被泪水湿透的衣襟,他憔悴地站在汨罗江边,用饱

含泪水的眼望了望远方西下的夕阳,伴随着一首悲歌,投入江 中…… 古往今来,秋风依旧,汨罗江水泠泠,屈原先生走了,留给我们的只有诗歌和怀念吗?当然不是,留给我们的是一颗坚定的爱国之心,一种忠于祖国、忠于人民的精神。愿这种精神,可以永驻人间。 我的演讲完毕,谢谢大家! 亲爱的老师,同学们: 大家好! 重五山村好,榴花忽已繁。 粽包分两髻,艾束著危冠。 旧俗方储药,赢躯亦点舟。 日斜吾事毕,一笑向杯盘。 这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子,插艾枝,储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映 出了江南端午节的风俗。 作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其 然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才 知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。 从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。 端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20 多种。 其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾

关于增强文化自信 拒绝过“洋节”的倡议

关于增强文化自信拒绝过“洋节”的倡议广大团员青年们、同学们: “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。“洋节”还在一些商家的热捧中,成了促销热卖的噱头,很多人并不了解节日本身所蕴含的文化内涵,导致盲目、跟风、被动的过这样的节日。 2017年1月25日,中国共产党中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。 我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,旅商共青团向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不

转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物,如平安果等等。 3、广泛进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学生宣传不过“洋节”的理由;各级团组织通过微信、短信等形式向家长宣传,拒绝过“洋节”,倡导民族文化深入家庭,号召家长不带孩子参加平安夜活动、圣诞节聚会等。 中华传统节日是民族文化的瑰宝,每个民族都有其传承的节日,这是民族凝聚力的维系。在此,我们呼吁大家拒绝“洋节”,从我做起,传承文明,过中国节! 共青团江西旅游商贸职业学院委员会 2018年12月25日 ---来源网络整理,仅供参考

弘扬传统节日端午节演讲稿(一)

弘扬传统节日端午节演讲稿(一) 亲爱的老师、同学们: 大家好! 端午节,现在作为我国的法定节日,这充分证明了我们重视我们中华民族的传统节日已经增强了许多。 众所周知,农历五月初五是端午节。 端午节,门插艾、香满堂、吃粽子、洒白酒,赛龙舟这些活动喜气洋洋。这些,曾经在端午节是最受欢迎的活动,然而,随着时代的变化,社会节奏加快,外来文化的入侵,中国人民不再眷顾流传几千年的中国传统文化了,而是把重点放在“圣诞节”“愚人节”这样的节日中,面对这样的形势,我们感到悲伤,发出端午节是否不再姓“中”这样的疑问。 正当我们还沉浸在西方节日的欢声笑语中时,据可靠消息称,“亚洲一个国家正在准备向联合国教科文组织申报端午节为其文化遗产,现在端午节已被列入国家遗产名录。” 听到这个消息,中国人民除了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了一些庆祝活动。 更重要的是,这是一个传统的中国节日,文化内涵丰富,保留了华夏民族独特的文化记忆,每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼,如今,这个拥有那么多年历史的传统节日,眼看着即将成为他国的国家遗产,我们会有多么尴尬?

不用说,这些年来,中国的传统节日,似乎总是离不开吃。端午节吃粽子,清明节吃青菜团,元宵节吃汤圆,中秋节吃月饼,春节更不用说了——大鱼大肉让你吃到不想吃。 农耕社会对饥饿的恐惧形成了中国传统节日中最独特的习俗——吃。满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什么时候吃都可以,传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。 在传承传统文化方面,我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如繁体字,当代青年有多少人熟悉并会使用繁体字?你不懂文字怎么能理解古代文化呢?另一个造纸的例子,中国的造纸工业是传统手工业流失的结果,许多高质量的纸到日本或韩国购买,他们不仅继承了我们传统的造纸技术,而且有了新的发展。 以端午节为例,它已经融入到各个周边国家的文化中,形成了独特的生命力。在韩国,端午节被称为轮渡节,这是一个在插秧后祈求丰收的节日。在很长一段时间里,中国人注重创新,但往往容易忽视对传统的坚持,文化的缺失必然会导致精神上的断层甚至扭曲,而这种断层又会给精神文明带来什么呢? 俗话说:只有民族的才是世界的。在全球经济一体化的今天,如何保护和传承我们的传统文化,显然是一个无法回避的问题。外国节日的兴盛与传统节日的衰落形成鲜明对比,凸显出这一问题的紧迫性。 事实上,不仅是传统节日,中国民俗文化的生存环境也正面临着经济全球化和现代化的挑战。

端午节弘扬传统文化国旗下讲话稿

端午节弘扬传统文化 老师们,同学们:大家早上好! 5月30号,农历五月初五,是我们中华民族的传统节日——端午节。吃粽子, 撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”端午节始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢? 第一,端午节是纪念诗人的节日,是爱国的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡,五月初五投汨罗江。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙,以此表示对屈原的崇敬和怀念,后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承,屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。 第二,端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时,天气炎热,多雨潮湿,蚊 虫滋生,病虫害渐多,是传染病的高发时期。为了避免疾病的发生,古人在端午节前后插艾叶、悬菖蒲用以驱蚊蝇、虫子,净化空气。端午这一天,成年人还要喝黄酒和菖蒲酒驱蛇虫,小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊预防疾病。这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福健康平安的愿望。 第三,端午节是体育节,因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很 有气势、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事,起到友谊纽带的作用。 第四点,端午节是美食节,因为我们要吃可口粽子。粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。形状看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽”。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。

端午节主题活动策划书

端午节主题活动策划书 为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日 气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。 现将活动方案制定如下: 一、活动目的 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题 系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核 心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、 热爱人民、热爱中华民族的情感。 二、活动时间 20xx年6月x日至6月x日 三、活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开 展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香 袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经 典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情 怀。 2、开展志愿服务活动。端午节期间,积极组织学生志愿者进社 区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为 留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等, 陪他们共度端午佳节。 3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香 囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生 进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明 意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与 端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。 四、活动要求 充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生 参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

“增强文化自信 拒绝过‘洋节'”倡议书

“增强文化自信拒绝过‘洋节'”倡议书 “增强文化自信,拒绝过‘洋节'”倡议书 牛镇中学政教处向全校师生发出倡议“增强文化自信,拒绝过‘洋节'”。12月22日在政教处的号召下,各班主任在各自班级召开了主 题班会,对学生进行了传统文化教育,希望学生们热爱自己国家几 千年的传统文化,增强文化自信,过自己国家的有着丰富文化内涵的传统佳节,倡议书全文如下:老师们、同学们:时日如梭,2017 年即将离我们渐行渐远,崭新的2018年已向我们阔步走来。特此祝 愿各位老师、同学在新的一年里,有着新的收获、新的成长!“洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2 月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。平安夜、圣诞节等,这些带有浓郁宗教色彩的西方节日, 因其特殊的文化底蕴和异域风情,加之一些机构和个人的极力推介,越来越受到中国一些年轻人的追捧,商家也借机造势,营造气氛, 吸引消费者,洋节的社会影响是越来越大,让许多民族节日相形见绌。2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合 实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰 富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色, 彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中 华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。在此,学校向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信心,弘扬 传承中华民族文化,向我们身边的朋友及亲人宣传中华民族传统文化,做传统文化的践行者、传承者。 2、理性思考,拒绝被动过“洋节”:理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物等。 3、班主任教师对学生进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学生宣传不过“洋节”的理由;各班通过微信、

端午节演讲稿:弘扬文化传统

端午节演讲稿:弘扬文化传统同志们:大家好! 今天这次端午文化座谈会上,刚才,各位专家学者从端午节的历史渊源、文化内涵、人文精神等不同角度做了精彩的发言,讲得非常好。在此,我代表本次座谈会的主办单位向各位专家学者表示衷心感谢,并致以节日祝贺! 过端午节,是中国人两千多年来的传统习惯。我国也把端午节等中国传统节日列入国家法定节假日了。包括端午节在内的中华传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是中华民族文化遗产的重要组成部分。传统节日在中华民族的历史发展进程中,滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力,对推动中华文化历史不断发展壮大起着不可替代的重要作用。 端午节作为中国传统节日之一,在中华民族的历史上源远流长,它作为我国人民对以爱国诗人屈原等为代表的民族英雄和爱国先驱表达缅怀之情、崇敬之意的传统节日,以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性特点,深深地融入人们的日常生活和精神世界,成为人们抒发爱国情感,弘扬民族精神的重要节日。我们这次座谈会就是贯彻中央精神的具体行动。借这个机会,我就弘扬端午文化,凝聚爱国精

神,谈几点我自己的感受: 一、要突出爱国主义这一主题 端午节自春秋战国至今,已有两千多年的历史,究其由来,说法不一,但以纪念屈原之说影响为最广最深。也正是因为利用端午节的各种祭奠活动纪念屈原,表达人们对屈原同情和崇敬之情,才赋予了端午节浓浓的爱国情愫和民族情结。可以这么说,屈原精神是端午节的节魂。因此,我们要引导人们过好端午节,首先就要弘扬爱国主义精神。当前,就要进一步弘扬全国人民众志成城、万众一心、同舟共济、共克时艰的抗震救灾精神,一手抓好抗震救灾,一手抓好经济社会发展的各项工作,把思想和行动统一到党中央和省委、省政府的决策上来,坚持做到抗震救灾、经济社会发展“两手抓、两不误、两促进”,为建设以实力、活力、压滤机滤布竞争力为标志的沿海经济社会强省做出各自的贡献。 二、要挖掘端午节的文化内涵 经过五千年的文化积淀,我国形成了丰富的传统节日文化。端午节作为中国传统节日之一,文化内涵十分丰富。我们要深入挖掘端午节蕴含的优秀传统文化精髓,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,即保持民族性,又体现时代性。当前,组织端午节文化活动,至少应包括以下四个方面: 1.是以端午民俗传统为主题,开展特色群众文化活动。

2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿【5篇】

2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿【5篇】 端午节是我国的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年的历史。下面 是小编为大家带来的有关2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿【5篇】,希望大家喜欢。 2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿【篇一】 各位老师同学们: 大家好 ! 再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚, 它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。 屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉 强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧 墨守陈规,没有改革的锐志,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在 了后面。 面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡 不顾,依旧过着醉生梦死的生活。 屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内 倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高 尚节操,赤诚的爱国之心。这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。 两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁 折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地, 也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。 和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富 足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己胸前的红领巾来之不易,学会珍惜 我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,甚至我们的衣食。 这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往,扫 净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

2020端午节弘扬传统文化手抄报内容

2020端午节弘扬传统文化手抄报内容 端午节是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。但你知道有哪些传统吗?以下是小编整理了关于 2020端午节弘扬传统文化手抄报内容_端午节手抄报内容英文,希望你喜欢。 2020端午节弘扬传统文化手抄报内容

端午节手抄报篇一: Dragon Boat race Traditions At the center of this festival are the dragon boat races. Competing teams drive their colorful dragon boats forward to the rhythm of beating drums. These exciting races were inspired by the villager's valiant attempts to rescue Chu Yuan from the Mi Lo river. This tradition has remained unbroken for centuries. Tzung Tzu A very popular dish during the Dragon Boat festival is tzung tzu. This tasty dish consists of rice dumplings with meat, peanut, egg yolk, or other fillings wrapped in bamboo leaves. The tradition of tzung tzu is meant to remind us of the

学校拒绝“洋节”倡议书

学校拒绝“洋节”倡议书 关注传统节日弘扬民族文化 ——明光市滨河实验学校拒绝“洋节”倡议书 老师们、同学们、家长们: 中华民族历经五千多年漫长岁月血脉相传,是文化没有断过流、从始至终传承下来的伟大民族。然而,近年来,圣诞节等“洋节”在中小学生中盛行,一些青少年学生盲目跟风推崇洋节,这与学校开展爱国主义传统文化教育背道而驰。我们有义务向学生介绍中华民族的传统节日,开展爱国主义传统教育,引领广大青少年不崇洋媚外,不盲从、不狂热、不跟风,在思想上树立正确的世界观、人生观、价值观。 “洋节”,顾名思义,就是欧美等西方国家的节日,“洋节”主要有:2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月25日圣诞节等。“洋节”还在一些商家的热捧中,成了促销热卖的噱头,很多人并不了解节日本身所蕴含的文化内涵,这样的节日过得实在没什么意义。 2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。

我们要弘扬民族文化,传承民族精神,体现自身文化特色,彰显华夏文明悠久厚重的历史,自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因,认同并支持中华民族复兴大业。这是每一个华夏子孙对民族、对传统、对文化的尊重。 在此,学校向广大师生提出倡议: 1、坚持文化自信,传承传统文化。中国文化博大精深,源远流长,作为中华民族的儿女,我们要时刻记得自己的身份,铭记我们民族的历史文化,过好我们的节日,做中华民族文化的传承和发扬者。 2、理性地看待西方节日,不盲目仿效、不跟风、不媚外、不组织、不参与圣诞节的聚会与狂欢;不转发与“洋节”有关的短信、微博、微信。不以过节为名,在校园内悬挂与圣诞节相关的装饰物品;不互赠与“洋节”有关的礼物,如平安果等等。 3、进行中华传统文化节日的系列宣传介绍,向学生宣传不过“洋节”的理由,不带孩子参加平安夜、圣诞节等庆祝活动。 “关注传统节日、弘扬民族文化”,拒绝“洋节”,从我做起,传承文明,过中国节! 谢谢! 明光市滨河实验学校 2018年12月24日 增强文化自信拒绝盲目过“洋节”共创文明校园 ——关于校园内拒绝西方节庆活动的倡议书 中华民族是一个历史悠久的民族,中华文化博大精深,渊远流长,

2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿5篇

2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿【篇一】 各位老师同学们: 大家好! 再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。 屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧墨守陈规,没有改革的锐志,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。 面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡不顾,依旧过着醉生梦死的生活。 屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。 两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。 和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己胸前的红领巾来之不

易,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,甚至我们的衣食。 这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往,扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。 最后用一句屈原的话送给所有的同学"玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。",希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。 在这里预祝大家端午节快乐! 2020关于弘扬端午节优良传统文化国旗下演讲稿【篇二】 老师们,同学们:大家早上好! 昨天是农历五月初五,是我们中华民族的传统节日——端午节。民间流传着这样一首儿歌:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”端午节始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢? 第一,端午节是纪念诗人的节日,是爱国的节日。 因为爱国诗人屈原见国破人亡,五月初五投汨罗江。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙,以此表示对屈原的崇敬和怀念,后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承,屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。

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