调研方案设计

调研方案设计
调研方案设计

一、调研方案设计

(一)调研目的

通过调研,了解计算机网络市场对计算机网络实践技能型人才的能力要求、需求层次、招聘途径、内部人才培养途径以及与学校合作意向等问题。通过对本校计算机网络专业毕业生的调研,了解毕业生的就业情况、薪金水平、岗位职责、知识技能应用情况、对学校人才培养的评价与建议等问题。从调研结果中,分析现有计算机网络的数量、各计算机网络人数及工作状况、今后十年内可能增加的计算机网络企业数量、尤其是计算机网络市场对我校毕业生的需求量、为计算机网络专业的课程设置、人才培养模式改革提供最根本的依据。根据社会需求确立专业建设和发展的方向,准确定位我校计算机网络专业的培养目标及人才培养规格,继而制定出目标明确、定位准确、独具特色的人才培养方案,使我校计算机网络技术专业成为全国同等级学校中有影响力的专业,并为本地区的经济发展做出应有的贡献。(二)调研内容

针对本次调查的目的,设计调查问题如下:1、毕业生目前单位的性质、规模及状况;2、企业人才需求层次与需求计划;3、企业聘用一线技术人才的主要渠道与来源;4、招聘人才的主要工作岗位;5、企业聘用人才最看重的几个个因素;6、目前岗位最需要的能力和知识;7、中职学校为实现人才培养目标所采取哪些有效策略;8、探索构建师资队伍建设、课程体系优化、校企合作的长效机制。

针对上述调研问题,设计调查内容。企业专家访谈调研的主要内容:海口市现有计算机网络类型企业的数量计算机网络专业人员的学历结构,计算机网络市场对

计算机网络专业毕业生的需求情况,职业资格证书要求,招聘途径以及对中职毕业生的认识和能力素质要求,各计算机网络企业对计算机网络专业课程设置的建议,企业与我校校企合作的意向,愿意采取的合作方式等。

兄弟院系计算机网络相关专业教研室和教师调研问卷的主要内容:从专业建设、校企合作、教师团队、实训基地建设等几个方面调研同行院校人才培养的实践情况,了解兄弟院系计算机网络相关专业建设过程,从他们的经验教训中完善和优化我校人才培养方案设计(教学计划安排)的合理性和科学性。

毕业生调研的主要内容:毕业生的基本信息,就业情况,专业是否对口,工作适应程度、胜任程度及工作满意程度,岗位职责,岗位培训,知识技能应用情况,对中职毕业生的自我评价,对课程设置的评价和建议,对学校教学和人才培养模式改革的建议等。

(三)调研对象

企业调研对象分为:计算机网络类型企业专家,调研企业以本地区的企业为主,主要是最近几年学校毕业生的主要去向企业。直接参观走访的单位是一次规模较大,范围较广的企业调研活动;兄弟院系计算机网络相关专业教研室负责人及教师,专业是类计算机专业,是一次向虚心专业同行取经的调研活动;毕业生调研对象为:我校自2008届至2011计算机网络专业毕业生。工作岗位分布于等。

(四)调研方式

对于企业的调研,通过企业走访、问卷调查等方式进行。

对于兄弟院校调研,通过教研室走访、问卷调查等方式进行。

对于毕业生调查,通过毕业生问卷调查、走访、电话话访问等方式进行。

二、调研实施

根据调研的需求,本次调研设计了两种调查问卷,其中《计算机网络专业企业人才需求调查问卷》是针对企业人力资源部门和具体用人单位岗位设计的,该表主要是了解企业用人需求情况以及对具体岗位人员基本素质要求;《兄弟院校计算机网络专业负责人调查问卷》是针对专业教研室主任、副主任及骨干教师的;《计算机网络专业毕业生调查问卷》是针对我校护理专业毕业后从事本工种的人员设计的,主要是了解企业中护理实践技术岗位及相关岗位群需要掌握的知识、素质和技能情况,了解我校毕业生的长处和不足。

调研过程中得到了广大毕业生和用人单位和兄弟院校的大力支持与配合,被调查毕业生和企业院校有关人员都很认真、客观地填写了问卷上的各个项目。调查问卷统计结果基本达到了调研目的,为学校在专业建设、课程设置、教学改革、学生素质教育、毕业生就业指导等方面提供了极其重要的依据。接受调查的企业、院校和毕业生都认为学校开展的这次活动很有必要,有利于加强学校与企业之间、学校与毕业生之间的联系,有利于人才培养与校企合作,有利于学校的教育教学改革。

此次共调研企业及其相关行业13家,发放《企业人才需求调查问卷》13份,收回有效问卷13份;兄弟院校共调研共5所,收回有效问卷5份;发放《毕业生调查问卷》60份,收回有效问卷60份。

雨滴穿石,不是靠蛮力,而是靠持之以恒。——拉蒂默

调研方案设计说明

一、调研方案设计 (一)调研目的 通过调研,了解计算机网络市场对计算机网络实践技能型人才的 能力要求、需求层次、招聘途径、内部人才培养途径以及与学校合 作意向等问题。通过对本校计算机网络专业毕业生的调研,了解毕 业生的就业情况、薪金水平、岗位职责、知识技能应用情况、对学 校人才培养的评价与建议等问题。从调研结果中,分析现有计算机 网络的数量、各计算机网络人数及工作状况、今后十年内可能增加 的计算机网络企业数量、尤其是计算机网络市场对我校毕业生的需 求量、为计算机网络专业的课程设置、人才培养模式改革提供最根 本的依据。根据社会需求确立专业建设和发展的方向,准确定位我 校计算机网络专业的培养目标及人才培养规格,继而制定出目标明确、定位准确、独具特色的人才培养方案,使我校计算机网络技术 专业成为全国同等级学校中有影响力的专业,并为本地区的经济发 展做出应有的贡献。 (二)调研内容 针对本次调查的目的,设计调查问题如下:1、毕业生目前单位的性质、规模及状况;2、企业人才需求层次与需求计划;3、企业 聘用一线技术人才的主要渠道与来源;4、招聘人才的主要工作岗位;

5、企业聘用人才最看重的几个个因素; 6、目前岗位最需要的能力 和知识;7、中职学校为实现人才培养目标所采取哪些有效策略;8、探索构建师资队伍建设、课程体系优化、校企合作的长效机制。 针对上述调研问题,设计调查内容。企业专家访谈调研的主要 内容:海口市现有计算机网络类型企业的数量计算机网络专业人员 的学历结构,计算机网络市场对计算机网络专业毕业生的需求情况,职业资格证书要求,招聘途径以及对中职毕业生的认识和能力素质 要求,各计算机网络企业对计算机网络专业课程设置的建议,企业 与我校校企合作的意向,愿意采取的合作方式等。 兄弟院系计算机网络相关专业教研室和教师调研问卷的主要内容:从专业建设、校企合作、教师团队、实训基地建设等几个方面 调研同行院校人才培养的实践情况,了解兄弟院系计算机网络相关 专业建设过程,从他们的经验教训中完善和优化我校人才培养方案 设计(教学计划安排)的合理性和科学性。 毕业生调研的主要内容:毕业生的基本信息,就业情况,专业 是否对口,工作适应程度、胜任程度及工作满意程度,岗位职责, 岗位培训,知识技能应用情况,对中职毕业生的自我评价,对课程 设置的评价和建议,对学校教学和人才培养模式改革的建议等。(三)调研对象 企业调研对象分为:计算机网络类型企业专家,调研企业以本 地区的企业为主,主要是最近几年学校毕业生的主要去向企业。直

需求咨询调研方案

需求分析调研方案 项目调研总体目标: 需求分析是反复进行,逐渐深化,不断改进的过程 1.根据工程总目标,明确调研目标、层次; 2.根据目标设计调研方式,编写调研提纲,确定调研对象; 3.编写每阶段调研日记,汇总完善调研报告; 4.画出标准业务流程图,做到全面清晰; 5.绘制数据流程图; 6.以简明清晰的思路,浅显易懂的自然语言描述业务步骤; 7.找出业务关键点及瓶颈工序; 8.编写供参考的先进的方法与改进建议。 分阶段调研目标与规定 第一阶段:初步调研 调研目标 初步调研首要目标是对企业全局的了解,可具体分解为: 1.企业概况 2.企业的经营特点 3.企业的生产特点 4.企业的组织机构 5.企业行业地位 6.企业技术现状 调研对象 1. CIMS工程总负责人,必要时邀请总经理参加 2. 总部各职能科室负责人 调研方式 1. 参阅公司资料为主 2. 配合问答 调研范围 了解企业总体概况 调研时限 根据公司规模及组织结构的复杂程度,掌握在2~7天左右

调研提纲 一、针对企业概况,了解以下问题: 1.企业背景,历史演变过程 2.企业所属行业 3.企业的资产、产值、利税等生产经济指标 4.企业人数及素质 5.企业体制、组织机构 6.其它有关情况 二、针对企业经营特点做以下调研: 1.经营机制、目标 2.销售策略 3.财务制度、成本分摊办法、独立核算情况 三、针对企业生产特点做以下调研: 1. 企业产品的种类、型号、技术含量、结构特点、市场占有率 2.企业生产方式: a是离散、连续或半连续 b生产批量:是多品种小批量还是单件大批量生产 c是按订单还是按库存或其他方式组织生产 3.企业的产量、产值、利润目标 4.对产品使用安全性的要求,对使用环境的要求 四、针对企业组织机构做如下调研 1.绘制组织结构图 2.描述各职能科室职责 3.对企业的生产流程做简明调研 4.各分公司或子公司的总体概况、相互关系、与母体公司的关联程度 五、针对企业的行业了解下述情况 1.企业在行业及整个国民经济中的地位 2.产品的市场占有率 3.行业发展现状、企业的竞争目标 六、针对企业技术现状做如下调研 1.企业设备、先进、精密、自动化程度 2.计算机资源情况、数量、型号,可自动化系统的应用情况 3.技术人员的水平、能力 调研的注意事项 初步调研是针对公司总概况的调研,绝大部分公司对上述内容都有文件档案。顾问调研前一定要详细阅读相关资料,找出关键点与有疑问的地方重新拟定调研提纲,做到简洁、明快,尽量减少介绍人员对熟悉事物的反复介绍。 第二阶段:现状分析 在第一阶段的调研基础上对各职能科室及分公司做进一步调研

市场调研与分析项目设计方案

市场调研与分析项目设计方案 项目一市场调研方案设计(学时18 )一、教学目标 最终目标:能根据经济社会发展过程中的热点问题熟练设计市场调研方案促成目标: 1.能根据经济社会发展过程中的热点问题确定市场调研目标 2.能根据所确定的调研目的熟练设计市场调研方案 二、工作任务 1 .明确调研意图 2.了解调研问题背景 3.确定市场调研目标 4.能够结合实际,设计一个周密的市场调研方案 三、活动设计 1 .根据实例,列出市场调研目标的程序和要点 2.针对给定的背景资料,按照规定的程序确定市场调研目标 3.结合实例,列出设计市场调研方案的程序和要点 4.根据活动2所确定的调研目标设计撰写市场调研方案 模块1 明确调研意图(学时2)一、教学目标 最终目标:能根据相关场景资料明确市场调研意图 促成目标:初步操作明确市场调研意图的主要工作内容和基本程序 二、工作任务

1.与决策者进行充分沟通交流 2.与专家进行沟通交流 3.分析二手资料 4.定性调研 5.根据上述资料,确定营销管理中存在的问题 三、活动设计 针对云南白药牙膏的营销调研,试着和同学一起模拟该行业专家的交流 四、相关理论知识 1 .与决策者沟通交流的注意事项 2.专家访谈提纲的撰写技术 3.专家的来源 4.二手资料的来源 5.定性调研的手段 五、相关实践知识 1 .专家的甄别技巧 2.有效的接触渠道 3.二手资料的搜集技术 六、思考与练习 1.二手资料收集的优势 2.专家与决策者访谈的作用 模块2 了解调研问题背景(学时2)一、教学目标 最终目标:能够初步的对具体营销问题进行背景调查促成目标:

1.能查找企业内部数据资料 2.能查找统计部门和政府部门公布的有关资料,如各类统计年鉴 3.能查找各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据 4.能查找各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料 5.能查找各种会议,如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料 6.能从互联网或图书馆查阅相关资料 二、工作任务 1 .确定搜集企业微观和宏观环境资料的来源 2.利用各种渠道熟练搜集企业本身条件和环境条件的资料 3.摘录、归纳和汇总企业的微观和宏观环境资料 5.撰写企业微观和宏观环境分析报告 三、活动设计 通过各种渠道搜集宁波一家房地产企业微观和宏观环境资料,将搜集的资料评估筛 选、归纳汇总,写成x滨地产企业微观和市场宏观环境分析报告 四、相关理论知识 1.调研问题的环境背景中必须考虑的因素,如历史信息与预测、资源与约束、目标、购买者行为、法律环 境、经济环境、营销与技术水平等。 2.消费者购买行为模式 五、相关实践知识

社会调查方案设计

社会调查方案设计

会计专业考研情况调查方案设计 毛利刚12141628 一、调查背景 随着国民教育水平的不断发展,学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要群体。但在一些时候,依靠本科四年的学习还不足以将某门专业学通,学精。也许十年前本科生还是社会的骄子,然而走到今天,本科生已经不是那么受宠和独占鳌头。伴随着就业压力的增大,为了能够更好地就业,不被时代边缘化,进一步学习和深造显得尤为必要。也有越来越多的学子希望经过研究生阶段的深入系统的学习,获得研究生学历,能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。虽然会计是一门偏重实践的学科,但是依然有很多会计本科生希望通过考研进一本提高的自己的专业知识与工作起点。 二、调查目的 1. 详细了解会计专业考研各方面的情况,为大学生制定考研计划提供依据。如何选择研究生学校提供依据。 2.全面了解本专业学生对未来的规划与展望,从而根据他们的想法调整自己的步伐。 3.通过网络了解调查各高校的会计专业研究生水平,从而有针对性的制定考研目标。 三、调查对象及抽样 因为本次调查方案将目标定位于会计专业,所以调查对象主要是来自于会计学院从大一到大三的学生,性别比例也会有所控制。但为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分年级比例抽样法:大一,大二,大三比例分别占10%,80%,10%,然后在各年级中进行随机抽样。 四、调查内容与工具: 1、调查工具:问卷准备 2、调查内容:会计学院本科生对于考研的看法以及具体考研学校的选择 五、调查方法及具体实施 1、以问卷调查为主,具体实施方法如下: 由于同学们在28号就开始陆续离校,所以问卷调查在27号就要陆续开始,男生这边可以统一选择中餐之后或者晚上两段时间开始进行调查,此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间。以寝室为单位发放调查问卷之后,再以寝室为单位陆续收回,既让同学们有足够的时间考虑,也可以加快效率。

调查方案设计模板

调查方案设计模板文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

大学生倦怠感调查方案策划 一、调查主题: 二、调查目的: 对当代大学生的心理状况有一个正确认识和了解,找出造成大学生“学习倦怠”的深 倦怠(burnout )一词源于美国,是指在工作中,个体面对长期的情绪和人际关系紧张源而产生的一种反应。许多研究表明,倦怠是在许多职业中都存在的一种普遍现象,严重影响个体的身心健康和工作表现,并由此影响到个体所在组织的绩效。倦怠不光出现在工作群体中,在学生群体中也存在。学习倦怠指人在学习过程中,由于长期面对学习环境紧张,学习生活单调,学习压力大,学习成绩长期得不到提高而产生的厌烦、倦怠反应。大学校园到底有多大一个群体产生学习倦怠,学习倦怠对当代大学生造成的影响到底有多大,如何减少它的影响成了这次调查的主要目的。近年来我国高等教育事业的)。 四、调查对象: 浙江工商大学在校学生 五、调查单位: 类型抽样中的每一个学生

六、调查内容: 通过问卷调查形式对在校大学生倦怠感进行调查研究,了解大学生倦怠感出现的原因、现象和影响,在对问卷结果的数据分析中得出结论,以此为依据提出有效解决大学生倦怠情绪的方法、方案。同时,通过访谈向心理专家咨询,向被调查者了解具体表现,从而完善解决方案,并提供给心理专家、学校以及相关部门作为参考。 七、调查流程: 调查分为三个阶段:前期准备、中期调查、后期分析。 前期准备:这一阶段分为三个部分,即问卷设计,访谈准备和人员具体分工。 (1)问卷设计:①在调查主题、目的确定的基础上,从期刊、书籍和网络上搜集到与“倦怠感”相关的资料,将着眼点放在造成学生产生倦怠感的原因、学生产生倦怠感的具体表现、学生产生倦怠感后对学习生活造成的影响三个方面,以此为框架设计调查问卷的问题。从专业差异性和年级差异性出发,调查本校三个学院的大一、大二和大三年级学生的“倦怠感”原因、表现和影响。因此,我们将学校17个学院先进行排序,再随机抽取其中一个学院,最后按等距抽样确定其余两个学院。问卷总数270份,其中每个学院分别90份,学院中每个年级分别30份。②确定被调查的学院各年级各班级的课程安排。 ③制作、打印问卷300份。 (2)访谈准备:①根据主题和问卷,拟定访谈问题。访谈的内容主要涉及大学生“倦怠感”由来,这一现象的显着表现,这一问题上心理咨询中心有哪些专业的建议,以及大学生们对这一问题的个人认识。访谈的学生我们将在做问卷调查时随机抽取12位被调查者,向他们发出邀请参与我们中期的访谈交流。与心理咨询机构取得联系,向咨询人员介绍这次调查的主题和内容,邀请他们参与中期的访谈交流。

社会调查方案的内容与设计原则

社会调查方案的内容与设计原则

第一章社会调查和社会调查学 1、社会调查定义:社会调查就是人们有目的有意识地经过对社会现象的考察、了解和分析、研究来认识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉活动。(p8) 第三章社会调查的准备 1、社会调查的一般程序 (1)准备阶段:选择调查课题、进行初步探讨、提出研究假设、设计调查方案、课题操作化与指标设计、组建调查队伍 (2)调查阶段:进入调查现场、采用调查方法、收集调查资料、做好外部协调、做好内部指导 (3)分析阶段:资料整理录入、进行统计分析、进行思维加工 (4)总结阶段:撰写调查报告、总结调查工作、评估调查结果 2、选择调查课题: (1)调查课题也称为调查题目,就是社会调查所要说明或解决的具体社会问题。 (2)类型: 根据调查的关注点或侧重点:理论性课题、应用性课题

?根据调查目的与调查深度:描述性课题、解释性课题、、预测性课题 ?根据课题的来源:自选课题、委派课题 (3)选题的重要意义: ①决定调查方向②体现调查水平③制约调查过程④影响调查质量 3、(1)什么是课题明确化(名词解释、问答) 所谓课题的明确化指的是经过对调查课题进行某种界定,给予明确的陈述,将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。 (2) 如何将调查课题明确化 ①缩小问题的内容范围,即先采取把宽泛的问题转化为狭窄的问题,把一般性问题转化为特定的问题的做法,经过不断缩小问题的内容范围来达到这一目标. ②清楚明确的陈述问题,问题陈述必须清楚明白,在对调查课题进行界定、陈述和明确化的过程中,最好能运用变量语言对调查课题进行陈述。 ③进行文献回顾 ④专业范围内热点问题探索性/宜小不宜大 4、如何论证调查课题(问答) ①课题的重要性论证·······具有的价值意义/用处用途

调查方案设计案例

调查方案设计案例 大学生消费情况调查社会调查方案 一、调查背景 随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。二、调查目的 要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。 1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。 2.全面了解大学生的消费观念与价值观。 三、调查对象及抽样 因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。 消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。 四、调查内容与工具: 1.调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件) 2.调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念 3.物质手段:照相机、摄像机 五、调查员的规定、培训 (一)规定 1.仪表端正、大方。 2.举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3.具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4.访员要具有把握谈话气氛的能力。 (二)培训 培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。 六、人员安排 根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下: 调查问卷与工具准备:2名 调查人员: 4名 资料整理与数据分析: 2名

关于市场调查的方案设计范文

关于市场调查的方案设计范文 ●概要提示: 二号食堂三楼的飘香缘米线是由我校同学新开的一家米线店,过桥米线作为具有民族特色的小吃,一直以来都受到大家的欢迎,但 飘香缘米线的客流量不够理想,我们就其原因和问题进行分析,并 做出的一些解决方案。 ●市场状况分析: 1营销环境分析:对于高校的学生餐饮业是一个很好的市场,这 里人流量很大,而且消费比较多集中固定。基于这些优势,无论是 学校附近还是学校食堂,开个餐饮收益很好。对于米线这种南方的 特色小吃,在这个市场很受欢迎,也更具有机会。 2产品分析:本店的米线安份量和口味分了很多种类。定价多样化,分为6元,10元,15元,20元,25元,30元。荤菜种类多样,有牛肉羊肉鱼丸鸡丸腊肠等,还有特色烧饼,醋麻油辣椒等佐料, 可以适合不同消费人群。 3竞争者分析:部分学生愿意去学校外面吃饭。大部分学生都在 学校食堂吃饭,女生离1号食堂近,所以女生基本都在1号食堂就餐。就2号食堂而言,也有好几家做米线的,但是特色都不明显而 且口味一般,飘香缘米线比较有竞争优势 ●市场机会与问题分析 1营销现状分析:食堂有几家经营米线的,而飘香缘过桥米线作 为新店面,宣传做了很多工作,但是并没有真正到达了目标顾客那里,水房贴的宣传单很少人看,宣传并没有达到预期的效果。另外 价格偏高,很多学生接受不了这个价位。促销方式不够新颖,吸引 不了顾客。而且没有卖汽水可乐等饮料品

2市场机会分析:飘香缘米线口味独特,味道鲜美,有很强的竞 争力,并且,地点选在学校食堂,食堂的窗口 已经满档,新的竞争者暂时不会进去,顾客是学生,这类消费者只要接受该产品以后忠诚度较高,避免了很多不必要的麻烦情况, 学校的女生较多,米线很受女生的欢迎,而且还有很大一部分人没 有品尝过该米线,所以还有很多潜在顾客,有很大的市场潜力和营 业扩展。 ●具体营销方案: 根据以上的分析,可以制定以下几种营销方案 1产品方案:通过观察的调查发现,到飘香缘米线就餐的人群当 中有很多是情侣,可以推出适合的情侣套餐,针对女生吃的比较少 可以做的时候多放蔬菜,少放米线,也应该适当增加一些配套餐饮,(比如开始促销的时候赠送的一些汽水可乐,后来不销售了)以满足 消费者更多的需求 2价格方案:针对学生们的消费习惯可适当减少荤菜的配料,把 价格稍微降一点,以符合学生们的消费心理。或者在同一价位上, 增加分量或新的单品,给人物超所值的感觉。 4渠道方案:飘香缘米线店现在的销售方式,同学只能在餐厅吃,而不能带走。在学校这个环境,可以增加一下送餐这中销售方式, 而且在学校让同学带饭很普及,米线应该增加外卖。 ●结束语: 一、背景: 第一,学生人数多,用餐时间比较一致,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。 第二,食堂开放时间有限,不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。 第三,校外饭店纷纷推出外卖服务,越来越受到广大学生的青睐。

社会调查方案设计案例

市场调查方案设计案例 调查方案的内容和撰写 (一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位,即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、调查内容和调查表 (1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 (2)调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表,这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和方法 5、调查项目定价与预算 6、数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间,安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。(二)调查方案的撰写 1、调查方案的格式 包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写调查方案应注意的问题 (1)一份完整的调查方案,上述1—7部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 (3)调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。 (4)调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。 (5)调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说,调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。

四、调查方案的可行性研究 (一)调查方案的可行性研究的方法 1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实地检验,以说明调查方案的可行性的方法。 (二)调查方案的模拟实施 调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多,如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)调查方案的总体评价 调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有调查质量高、效果好。 案例:湘潭大学单放机市场调查计划书 一、前言 单放机——又称随身听,是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器,因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性,湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩,为了练好听力,湘大学子几乎人人都需要单方机,市场容量巨大。 为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率,评估湘大单放机行销环境,制定响应的营销策略,预先进行湘大单放机市场调查大有必要。 本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。 二、调查目的

调查方案设计模板

大学生方案策划 对当代大学生的心理状况有一个正确认识和了解,找出造成大学生“学习倦怠” 的深层原因,并从中寻找出解决之道,为相关机构和学校提供意见和建议。 段间空一行! 三、 ------------- 倦怠(burnout ) 一词源于美国,是指在工作中,个体面对长期的情绪和人际关系紧 张源而产生的一种反应。许多研究表明,倦怠是在许多职业中都存在的一种普遍现象, 严重影响个体的身心健康和工作表现,并由此影响到个体所在组织的绩效。倦怠不光 出现在工作群体中,在学生群体中也存在。学习倦怠指人在学习过程中,由于长期面 对学习环境紧张,学习生活单调,学习压力大,学习成绩长期得不到提高而产生的厌 烦、倦怠反应。大学校园到底有多大一个群体产生学习倦怠,学习倦怠对当代大学生 造成的影响到底有多大,如何减少它的影响成了这次调查的主要目的。 近年来我国高 等教育事业的发展重点已从规模扩张转移到了质量的提升上来, 质量是高等学校的生 命线。学习倦怠是反映大学生积极和消极学习心理的一个重要的综合指标, 了解当前 五、调查单位: 类型抽样中的每一个学生 六、调查内容: 通过问卷调查形式对在校大学生倦怠感进行调查研究, 了解大学生倦怠感 出现的原因、现象和影响,在对问卷结果的数据分析中得出结论,以此为依据提出有 效解决大学生倦怠情绪的方法、方案。同时,通过访谈向心理专家咨询,向被调查者 了解具体表现,从而完善解决方案, 并提供给心理专家、 学校以及相关部门作为参考 七、调查流程: 大学生在这个问题上的现状, 义(附表二)。 四、调查对象: 浙江工商大学在校学生

调查分为三个阶段:前期准备、中期调查、后期分析。前期准备:这一阶段分为三个部分,即问卷设计,访谈准备和人员具体分工。 (1)问卷设计:①在调查主题、目的确定的基础上,从期刊、书籍和网络上搜集到与“倦怠感”相关的资料,将着眼点放在造成学生产生倦怠感的原因、学生产生倦怠感的具体表现、学生产生倦怠感后对学习生活造成的影响三个方面,以此为框架设计调查问卷的问题。从专业差异性和年级差异性出发,调查本校三个学院的大一、大二和大三年级学生的“倦怠感”原因、表现和影响。因此,我们将学校17个学院先进行排序,再随机抽取其中一个学院,最后按等距抽样确定其余两个学院。问卷总数270份,其中每个学院分别90份,学院中每个年级分别30份。②确定被调查的学院各年级各班级的课程安排。 ③制作、打印问卷300份。 (2)访谈准备:①根据主题和问卷,拟定访谈问题。访谈的内容主要涉及大学 生“倦怠感”由来,这一现象的显著表现,这一问题上心理咨询中心有哪些专 业的建议,以及大学生们对这一问题的个人认识。访谈的学生我们将在做问卷调查时随机抽取12位被调查者,向他们发出邀请参与我们中期的访谈交流。与心理咨询机构取得联系,向咨询人员介绍这次调查的主题和内容,邀请他们参与中期的访谈交流。 ②向心理咨询机构(或者其他调查机构)收集有关这个主题的相关权威报道和数据、文献资料和调研成果,作为后期分析的结构比较参考。 (3)人员安排:以年级为划分安排问卷发放和回收工作,xxx负责三个学院的大一学生,xxx负责大二学生,xxx负责大三学生;访谈联系工作上,xxx负责联系心理咨询中心;数据处理工作由三人共同完成。 2、中期调查:这一阶段分为两个部分,问卷调查和访谈。 (1)问卷调查:通过前期的准备,我们在早自习时间对指定学院有课程安排的班级的大一大二学生进行问卷调查,并邀请8位被调查者参加我们的访谈。在第二节和第三节课之间的课间休息时间,我们对指定学院有课程安排的班级的大三学生进行

级社会调查设计方案

级社会调查设计方 案

级会计、会电专业(专科)社会调查设计方案 社会调查是高职会计、会电专业教学过程中的重要环节,它不但要求学生对所学知识和技能进行综合运用,而且使学生经过对关键或焦点问题进行社会调查,完成学习计划,实现教学目标。为指导本专业级学生更好的进行社会调查,特制定方案如下: 一、社会调查时间 4月2日至 4月15日(含调查报告写作时间);计两周。 二、教学目的 经过社会调查,加强学生对国情、民情及社会政治经济、文化生活等方面的了解,提升学生理论、方法与技能的素养,促进所学理论与实践结合;运用在校学习的专业理论知识与技能分析问题、解决问题及观察社会进行社会调查的基本能力。 三、指导教师职责 1.按照教学计划的具体要去和安排,制定详细的社会调查计划; 2.根据选题,对学生实践全过程进行指导,解决实践中的有关问题; 3.指导学生制定反映社会调查成果的文字材料写作计划,检查提纲; 4.指导学生进行文件检索,推荐参考书目和资料并指导阅

读; 5.针对学生社会实践全过程表现写出具体评语,并按标准核定成绩; 6.特别注意对学生理论、方法与技能水平的提升,充分考虑与毕业实习环节衔接。 四、返校后时间安排 4月15日学生返校后,将写作完成的调查报告及时交给实习指导教师。 五、基本要求 1.选题要求:在指导教师指导下结合社会、经济、文化现状等 方面选题,可参照后面给定题目来确定; 2.操作步骤: (1)由学生选定调查题目 (2)写出调查方案:明确调查目的、调查对象、调查内容和调查方法 (3)进行调查:能够根据选题选择调查方法 (4)撰写调查报告 六、调查报告的写作要求 调查报告必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭她人成果。题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。在调查报告末尾要列出在调查报告中参考过的专著、论文及其它资料(3篇以上),所列参考文献应按参考或引证的先后顺

统计调查方案设计

大学生电脑使用情况的统计调查方案 一、调查目的 今天,电脑在我们的生活中起着越来越大的作用,而人们对电脑的依赖也越来越大了。大学生是青春活力的代表,大学生的生活状态是为人们所关注的,了解大学生对电脑的使用情况及依赖程度,有助于我们及时发现大学生使用电脑的利弊,对不良现象进行及时的制止,对好的情况进行发展。使大学生能更好发展自身。 二、调查对象与调查单位 大学生(范围确定在广州市天河区3所高校:华农、华师、华工) 三、调查项目及项目表 将围绕大学生使用电脑的情况展开调查,如大学生拥有电脑的比例,使用电脑的时间、频率、用途及电脑使用对他们的影响等等。 1、大学生的基本信息 2、大学生拥有电脑的比例; 3、大学生使用电脑在日常生活的比重; 4、电脑对大学生的主要用途; 5、大学生电脑使用的频率、时间; 6、大学生使用电脑是否有沉迷倾向。 项目表:(见附录) 四、调查实施计划 1、调查组织:华南农业大学10级人力资源管理3班 2、确定好调查的方式,为抽样调查,材料搜集方法为问卷调查,及个别深 度访问调查。 3、确认调查地区为广州市天河区3所高校。 4、调查的时间安排:共用时一个月。 调查的第一个星期,分析调查项目,制作调查问卷; 接下来两个星期,去调查单位派发问卷进行调查并回 收问卷; 最后一个星期,对所得的资料进行归纳整理分析并得 出结论,写调查报告; 调查结束。 5、实施细则:派发问卷共900份,三个学校各300份; 调查人员上门派发问卷,注意有礼貌有耐心,及时回收问卷; 6、人员安排:负责人1人;调查人员5人; 数据整理2人;报告撰写2人。

附录: 亲爱的同学:您好!我们是华南农业大学10级人力资源管理的学生。我们正在做一个关于大学生电脑使用状况的调查,目的是了解电脑在大学生生活中的重要程度和影响。我们特邀您参与我们的调查,您的宝贵意见将成为我们重要的参考的资料。我们也将对您的个人信息及回答进行保密。感谢您对我们活动的支持。 填写要求:请将您的答案序号填入相应的括号内或横线上,对只许选择一个答案的问题只能填一个序号,对可选多个答案的问题可填多个;对注明要求您自己填写的内容,请在规定的地方填上您的意见 1、请问你在学校拥有自己的电脑吗?(回答“A”不用回答第二题) A.有 B.无 2、请问你们宿舍拥有电脑的同学约占宿舍总人数的几分之几? ____________ 3、请问你使用电脑的频率是(回答“D”则问卷调查结束) A.几乎每天都用 B.平均一个星期用两到三次 C.很少用 D.完全不用 4、请问平均每天使用电脑的时间大约是多少? A.少于2小时 B.2小时到4小时 C.4小时到6小时 D.六小时以上 5、请问周末如果你晚上使用电脑,一般是? A.到平时睡觉的钟数就关电脑 B.沉迷而久久不关电脑 C.还没到睡觉时 间,就把电脑关掉 6、请问你使用电脑一般用于做什么? A.玩游戏 B.上网购物 C.上网交友 D.找学习资料 E.看新闻 F.有工作需要 E.其它_______ 7、如果对第6题的选项按你用电脑使用的倾向性从强到弱排序,你的排序是: ________________ 8、请问平时除了用电脑,课余时间有什么其它兴趣爱好? A.做运动 B.逛街 C.去图书馆看书 D.做兼职 E.其它_______ 9、请问如果对第5题的选项按重要程度从高到低排序,你的排序是:________________ 10、你开始使用电脑是什么时候? A.小学 B.初中 C.高中 D.大学 11、请问你认为电脑一定要有上网功能吗? A.是 B.不是 12、请问你认为,宿舍用电脑的情况影响到你的休息了吗? A.是 B.一般 C.没有 13、请问你有一回到宿舍就马上开电脑的习惯吗? A.是 B.否 14、请问你的性别是: A.男生 B.女生 15、请问你是大几的学生?

市场调研方案设计步骤

市场调研方案设计步骤 市场调研项目开始之前,必须进行市场调研方案设计,那么市场调研方案设计步骤分别是哪些?以下是小编整理的市场调研方案设计步骤,欢迎阅读。 确定问题就是要准确找出需要解决的问题,即是要完成的调研任务。在进行市场调研前,明确地理清问题是非常重要的,通过企业内部和外部问题诊断,要先知道企业有哪些问题、问题严重程度、主要问题与一般问题、问题的类型等,只有找准了问题才能定制出合理的方案、获取切实有意义的信息。 确定调研目的就是要弄清楚为什么要开展此次调研?此次调研想要解决的问题?通过此次调研需要搜集哪些资料?取得这些资料有何用途?明确调研目的能为市场调研活动开展指明方向 调研项目是调查单位所要调查的内容,即要向被调查者了解些什么问题。 在确定调查项目时,除了要考虑调查项目和调查对象的特点外,还应该注意以下几个问题: ①. 调查项目的确定即要满足调查目的和任务的要求,又要能够取得数据。②. 调查项目应包括调查对象的基本特征项目,调查主体项目,调查课题的相关项目③. 调查项目的表达必须明确,调查项目的答案选项必须有确定的形

式 撰写调研方案制订调查组织计划确定整理分析方法确定市场调查进度编制经费预算安排调研人员确定调查对象选择调研地点明确调研问题确定调研目的确定调查项目④. 调查项目之间应尽可能相互关联,使取得的资料能够相互对应,具有一定的逻辑关系,便于了解调查现象发展变化的结果、原因、检查答案的准确性。 ⑤. 调查目的的含义必须明确、肯定,必要时可以附加调查项目或指标解释及填写要求。 ①. 市场调研方式是指市场调研的组织形式,通常有市场普查、重点普查、抽样市场普查、等等。 ②. 市场调研方法是指在调研方式既定的情况下搜集资料的具体方法,通常有观察法、访问法、观察法等等就是考虑营销调研的范围,一定要具有代表性、针对性。 根据营销调研目的,选择符合条件的市场参与者,并确定调研对象的数目。 根据调研机构的实际情况确定参加营销调研的人员的条件和人数,包括调研人员的挑选、培训和考核 确定整理方法,应对资料的审核、订正、编码、分类、汇总、陈示等作出具体安排。确定分析方法,应对分析的原则、内容、方法、要求、调查报告的撰写、成果的发布等作出安排。

市场调查方案设计案例

附件8 市场调查方案设计案例 调查方案的内容和撰写 (一)调查方案的主要内容 1、确定调查目的 2、确定调查的对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的,确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位,即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、调查内容和调查表 (1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 (2)调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表,这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和方法 5、调查项目定价与预算 6、数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间,安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。 (二)调查方案的撰写 1、调查方案的格式 包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写调查方案应注意的问题 (1)一份完整的调查方案,上述1—7部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 (3)调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。 (4)调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。 (5)调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说,调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。

四、调查方案的可行性研究 (一)调查方案的可行性研究的方法 1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实地检验,以说明调查方案的可行性的方法。 (二)调查方案的模拟实施 调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多,如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)调查方案的总体评价 调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有调查质量高、效果好。

社会调查设计方案

社会调查设计方案

社会调查原理与方法课程作业 梁辉辉 20103350123 2010级人力资源管理专业一班

五、调查方案 抽样调查和个案调查相结合。抽样调查,采用分发问卷的形式,通过与辅导员协商利用年级例会全体同学都参加的机会发放问卷,方便回收并且保证填写质量。在抽样调查的基础之上,选取当中的典型进行单独的访问,以了解更多的情况。 六、调查资料的收集与分析 (一)资料收集 通过问卷的方法进行资料收集,把调查问卷平均分发给各调查人员,让调查人员在年级例会结束后发放给全体同学填写问卷,调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷。在取得初步结果之后从中选择一些个案进行单独的访问。 (二)资料分析 资料收集后用从问卷上得来的数据进行计算,计算出大学生实习情况的比例,根据不同比例,进行人数统计,从而得知大学生的实习情况。并通过其他问题,摸清大学生的实习结构与现状,了解大学生的实习观念与价值观。 七、调查人员规定、培训及安排 (一)规定: 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、访员要具有把握谈话气氛的能力。 (二)培训 培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。 (三)人员安排: 调查问卷与工具准备:10名问卷总结:2名 调查人员:10名 资料整理与数据分析:2名 调查报告撰写:2名 八、调查的时间进度 调研方案、问卷的设计:一周 调研方案、问卷的修改、确认:两天 项目准备阶段:两天 发放问卷阶段:一周 数据统计分析阶段:三天 调研报告撰写阶段:三天 九、调查经费预算

调查报告设计方案

调查报告设计方案 教育调查,就是人们有目的、有意识地通过对教育现象的考察、了解和分析、研究,来认识教育的本质及其发展规律的一种自觉活动。因此,教育调查法是搜集事实材料的极其重要的基本方法,是通过对客观事实的了解、描述,认识教育的现状、趋势和规律的研究方法。 1教育调查方案的设计 教育调查一项有计划、有程序的系统工程。实验调查研究之前,必须作通盘的考虑、周密的安排。所以,设计一个切实可行的调查研究方案是调查研究工作能否成功的良好开端。 一般的调查研究方案内容应包括: 课题题目。调查研究的题目是调查课题内容的高度概括。一个准确的调查题目,可以提示课题,可以反映调查价值、调查目的、调查围。调查题目应体现“实(现实性)、小(可行性)、准(科学性)、新(独创性)”的要求。 课题的提出。“方案”要说明课题提出的背景、现状、立题的意义与依据等,为确立调查研究任务、目的提供依据。 调查目的。“方案”要明确调查任务,即为什么要进行调查研究,要解决什么实际题。只有明确以上题才可确定调查围,从而订出具体的调查目的,也即通过这项调查研究要达到什么目的。目的要明确、具体,并应具有较高的实用性和效益性。 调查对象。教育调查对象就是调查中的教育现象。教育调查就是通过对教育现象进行有计划的、周密的和系统的调查研究,探索教育规律,实现教育科学研究的目的。所以,怎样选择、确立恰当的调查对象是教育调查能否达到目的的前提。确立调查研究对象,首先要根据调查任务、性质、类型、方式确定,并考虑运用怎样的方法,确定多少人数等。同时,还要尽量掌握调查对象的有关资料,摘要地记在“方案”上,如调查对象已经形成特点和发展趋势等。掌握了这些情况,才能根据对象的动态发展,提示对象的特点和规律。 调查围。调查是一项涉及面广(指调查对象和调查内容)的研究工作,不限定一定围,就会使调查工作陷入大海捞针、无从下手的境地。因而,“方案”必须说明在哪一个围内、哪一个对象中进行调查,并且还要规定调查内容的围,以使调查内容有重点、有条理。 调查手段与方法。设计调查方案时,选择与确定调查手段与方法十分重要。要在“方案”中说明选取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,并同时说明取哪一种方法为主、哪一种方法为辅,还要把卷表、谈话计划、登记表、评价量表、统计报表、调查提纲等一并制定出来,附在“方案”后面。如果是几种方法、手段综合运用,还要说明各种方法与手段的协调用法与综合安排。 调查步骤与时间安排。“方案”要说明调查过程和时间安排。如:调查分几步进行,每一步骤的具体内容、具体要求,各阶段的时间分配、起讫日期和工作完成期限等。 组织领导与人员分工。组织领导与人员分工是调查研究任务能否完成的组织保证,所以,在设计“方案”时,必须做到组织和人员安排。 2调查报告的撰写 调查报告,就是在调查的基础上,及时反映某个事件或某一方面的情况,所获得的研究成果的章。

调查方案设计模板

调查方案设计模板 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、调查主题: 二、调查目的: 对当代大学生的心理状况有一个正确认识和了解,找出造成大学生“学习倦怠”的 倦怠(burnout )一词源于美国,是指在工作中,个体面对长期的情绪和人际关系紧张源而产生的一种反应。许多研究表明,倦怠是在许多职业中都存在的一种普遍现象,严重影响个体的身心健康和工作表现,并由此影响到个体所在组织的绩效。倦怠不光出现在工作群体中,在学生群体中也存在。学习倦怠指人在学习过程中,由于长期面对学习环境紧张,学习生活单调,学习压力大,学习成绩长期得不到提高而产生的厌烦、倦怠反应。大学校园到底有多大一个群体产生学习倦怠,学习倦怠对当代大学生造成的影响到底有多大,如何减少它的影响成了这次调查的主要目学质量具有重要的现实意义(附表二)。 四、调查对象: 浙江工商大学在校学生

五、调查单位: 类型抽样中的每一个学生 六、调查内容: 通过问卷调查形式对在校大学生倦怠感进行调查研究,了解大学生倦怠感出现的原因、现象和影响,在对问卷结果的数据分析中得出结论,以此为依据提出有效解决大学生倦怠情绪的方法、方案。同时,通过访谈向心理专家咨询,向被调查者了解具体表现,从而完善解决方案,并提供给心理专家、学校以及相关部门作为参考。 七、调查流程: 调查分为三个阶段:前期准备、中期调查、后期分析。 前期准备:这一阶段分为三个部分,即问卷设计,访谈准备和人员具体分工。 (1)问卷设计:①在调查主题、目的确定的基础上,从期刊、书籍和网络上搜集到与“倦怠感”相关的资料,将着眼点放在造成学生产生倦怠感的原因、学生产生倦怠感的具体表现、学生产生倦怠感后对学习生活造成的影响三个方面,以此为框架设计调查问卷的问题。从专业差异性和年级差异性出发,调查本校三个学院的大一、大二和大三年级学生的“倦怠感”原因、表现和影响。因此,我们将学校17个学院先进行排序,再随机抽取其中一个学院,最后按等距抽样确定其余两个学院。问卷总数270份,其中每个学院分别90份,学院中每个年级分别30份。②确定被调查的学院各年级各班级的课程安排。 ③制作、打印问卷300份。

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