德育目标责任书
旬阳坝小学德育工作目标责任书
2012—2013学年第一学期
序号目标任务分
值
得
分
1 随时了解并掌学生思想状况，结合实际制订德育工作目标不断学习法律
法规，遵守《教师法》和其他法律法规。依法治校、依法治教、依法执
教。
10
2 贯彻教育方针，坚持正确的教育方向，积极实施素质教育热爱教育事业、
探索教育规律，完成教学任务。搞好班级管理工作，保证本班学生中无
重大违纪事件和犯罪行为
10
3 关心学生成长，做学生成长的引导者。加强学生养成教育，所任课班级
好人好事不断涌现
6
4 认真值周，抓好学生的纪律、卫生、安全、学习等方面的工作10
5 教育方法得当，为人师表，尊重学生人格，与学生建立伙伴关系。保护
学生合法权益，当学生保护者。不体罚或变相体罚学生，深受学生尊敬
爱戴
8
6 班上的一切活动跟班勤，不出问题8
7 学生巩固好，无厌学辍学现象 5
8 参与班级管理，促进本班班风正、学风浓8
9 组织开展各项体育、文艺活动，多渠道培养学生，使学生在德、智、体
诸方面全面发展
10
10 搞好学生日常行为习惯的记录工作，公正、客观的对学生品行进行评价10
11 积极配合学校、教导处、少队搞好德育活动,尊重学生家长。廉洁从教。
关心集体，积极为集体做好事，献计献策。、家庭成员和睦。
5
12 风范端正文明,为人正派、团结同志，不越级上访,严传身教，学生及学
生家长、社会评价高.
10
加分
合计
主管领导签字：责任人签字：
年月日年月日考核人签字：考核组长签字：
年月日年月日
2019教育教学质量管理目标责任书-范文精品
教育教学质量管理目标责任书 为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下： 一、教学常规管理 1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。 2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。 3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。
4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。 5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。 6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。 7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。 8、各种教育教学档案规范、齐全。 9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。 10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。 11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。 12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。 13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。 14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人
学校教师安全目标责任书
滕王阁小学教师安全目标责任书 为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书： 一、教师自身安全责任 1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。 2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆， 不酒后驾车，不无证驾驶。上下班期间，路途较远的教师，应乘坐公共汽车，严禁骑摩托 车和电动车，严禁搭乘各种非营运性质的机动车辆。 3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。 4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。 5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。 6、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。 7、安全上网，坚决与通过网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行为作斗争；要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人。 8、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动；在校内更不能酗酒、赌博。 9、上班期间，若非工作原因，无辜不请假外出，造成的安全事故责任自负。 二、维护学生安全工作职责 1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生， 保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良 影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。 2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不 准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制 止和教育。 3、每位教师要认真参加值周工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发 事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。周五放学做好清校工作，督促学生按 时离校。 4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。 5、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开 教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意 外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全 事故，该任课教师承担一切责任。 6、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。 7、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。 8、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在
德育处安全目标责任书(精选3篇)
德育处安全目标责任书（精选3篇） 德育处安全目标责任书（精选3篇） 在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到责任书的重要性，签订责任书能激发我们想尽办法去胜任岗位需要。那么什么样的责任书才是有效的呢？下面是为大家收集的德育处安全目标责任书，有所帮助。 德育处安全目标责任书1 为进一步落实我校教育教学安全稳定责任制，创建"平安校园"，落实“谁主管、谁负责”的原则，构建完善的学校安全防控系统，使学校的`安全工作落到实处，坚决杜绝意外事故的发生，学校决定全面签订安全教育与管理责任书。现根据德育处主任的职责要求，特签订本责任书。 一、德育处主任为本部门的安全责任人。 二、制度本部门应急预案，进一步提高本部门工作人员快速反应和应急处理能力。 三、督促和指导各班做好班级管理及学生的日常行为规范工作，教育学生遵守课堂纪律、课间文明休息、早操和集会上、下楼有序，避免发生校内伤害事故。 四、按照有关规定，邀请学校法制副校长定期到校对师生进行法制教育。 五、每学期组织师生开展各类应急演练活动，学生逃生知识，消除学校安全隐患。 六、积极开展形式多样的安全宣传和教育活动，经常对学生进行
交通、游泳、消防、居家、出行、避震等安全教育，不断提高安全教育实效。 七、负责学校各类大型活动，如“六一”艺术节、春游、秋游等的策划和组织工作，落实车辆、人员安排等，并制定相应的应急预案及安全措施，确保活动顺利进行。 八、做好家长学校工作，定期召开家长会，并对学生家长宣传安全知识，要求其对子女进行安全教育，形成社会、家长参与的学校安全工作机制。建立问题学生档案，抓好问题学生的转化工作。 九、积极主动配合做好学校安全管理工作，配合对校园安全事故的救援和调查处理，妥善处理学生伤害事故。当发生安全事故时，要及时赶到现场，立即启动应急处理预案，做好保护学生及协助学校领导处理善后工作。 十、积极协助学校，配合公安、交通等部门进行校园周边环境治理工作。 十一、本责任书一式两份，签字双方各执一份，签字后生效。 校长（签名）： 德育处主任（签名）： 年月日 年月日 德育处安全目标责任书2 一、学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，落实安全目标责任，校长同学校安全主管领导签订安全目标责任书。
教师教育教学目标责任书
乌尊镇中学2017-2018学年教育教学责 为了全面贯彻自治区，地区关于加强中小学教学管理，全面提高教育教学质量的意见，认真落实《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求》，加快“义务教育均衡发展”国检后工作中心的转移，进一步深化教育改革，优化教育资源，创新教学管理和教学方法，为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象；为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下： 一、师德师风目标责任 1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。 2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公 物，关心学校。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。 3、加强自身修养，为人师表，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。 二、教育教学教研目标责任 1、积极开展各项教研活动。即：每学年举办一次学科带头人优质课 展示活动；每学期开展一次优秀教案，优秀作业评比活动举行一次教学开放周活动，每月至少上两节校级公开课或观摩课，每学年每位教师至少开设一次公开课参与“一师一优课，一课一名师”晒课评优活动，至少参与一项小课题研究；鼓励教师积极推广优秀教学科研成果；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。 2、开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容； 3、做好每天的“三读”工作，立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率； 4、按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；
5、积极参加学校安排的教育教学，研讨，交流活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动； 6、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。 三、安全工作目标责任 1、主动学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识。 2、注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。 3、坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。 4、值班教师强化安全工作一责任，要切实履行好岗位职责，发现 学生进行不安全活动及不良情绪或出现异常情况，要及时进行制止和教育并上报。 四、教学质量目标责任 1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升35%，努力消除倒数现象。 2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的统考中，单科成绩不低于同组第5名。学校总体名次居全县第3名。 五、特别说明： 凡具有以下行为之一者，本学年教育教学责任考核为不合格。 (1) 拒不服从学校工作安排的。 (2) 严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗，上网、看电视、闲聊、或做与工作无关的事)。 (3) 玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。 (4) 向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。 (5) 体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。 (6) 与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。 (7) 无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。 (8) 教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。 (9) 教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的80%。 六、说明： 1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。 2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。
教师安全责任书范文
教师安全责任书范文 篇一： 为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的 综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书： 一、教师自身安全责任 1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道 德规范，提高自身修养。 2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。 3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。 4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。 5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。 6、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器 材和药品，切实保障自己与学生的安全。 7、安全上网，坚决与通过网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件的违法行 为作斗争;要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人。 8、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更 不能酗酒、赌博。 二、维护学生安全工作职责 1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不 良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。 2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械， 不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进 行制止和教育。 3、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶 发事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。放学做好清校工作，督促学生按 时离校。
小学教学质量目标责任书.3
Xx小学教学质量目标责任书 为强化教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据学区质量工作会议精神，将学校教育教学工作实行目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标。现结合我校实际，制定教师教学质量目标责任书。 一、每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。 二、教师上课坚持提前候课，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接打电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。 三、教师讲课要运用普通话，提倡微笑教育。要衣着整洁，朴素大方，教态自然，不坐着讲课，不在课堂上吸烟、喝水。课堂上严禁体罚或变相体罚、训斥挖苦学生。 四、对学生学习进行积极科学的评价，坚持单元检测，随时反馈学生学习情况。 五、推广多媒体和“教学点数字教育资源全覆盖项目”在教学中的应用，各年级各重点学科在条件允许的情况下每周至少上1节多媒体或数字教育资源课（48岁以上教师除外）。 六、教学方法要得当，努力营造高效课堂，要在激发学生兴趣尤其是在树立学困生的学习积极性上下工夫。 七、教学要做到“四清”：堂堂清、日日清、周周清、月月清。坚持堂堂检查、日日辅导、周周反馈、月月检测。月检测次数不少于4次。 八、学生作业要做到当堂补置，当面批阅，当堂完成。作业批阅要做到：语文低年级一日一阅，3-5年级一课一阅；数学、英语一日一阅；开设写字课的年级，做到一周一阅；练习册一课一阅；作文一学期不少于8次，有眉批、旁批和评语；家庭作业每日一查。科学演示实验率100%、分组实验率90% 以上，有实验记录和实验报告。
教育目标责任书A3
革利乡中心学校2015年教育目标管理 责任书 为贯彻党和国家的教育方针，全面深化基础教育课程改革，着力提高教育教学质量，扎实推进全乡教育科学发展，后发赶超，继续抓好并完成上级交办的“9+3”相关工作任务，加快推进我乡教育综合改革，努力办好人民满意的教育。为此，特拟定本教育目标责任书。 一、党建工作 1.深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，抓好党建工作，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，促进党建工作的常态化、制度化发展。抓好党员干部、党员教师的教育管理，进一步提升党员的政治素质、业务素质，推进校风、教风、学风建设取得新成效。 2.深化党的群众路线教育实践活动成果转化，加强社会主义核心价值观和中国梦的宣传教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 3.加强行业作风建设，严格执行中央“八项规定”等有关要求，加强廉政教育和师德师风建设，扎实推进廉政文化进校园工作。认真落实“两个责任”，切实履行“一岗双责”。深入治理幼儿园、学前教育收支不清、使用不明现象，推进惩防并治，加强廉政风险防控监督管理，促进依法治校，依法执教，规范各校办学行为。 4.围绕学校维修工程、干部选任、设备采购、公用经费、营养餐工作等教育惠民资金的重点环节加强监督和检查。 二、业务工作 （一）各学校教育指标任务 1.贯彻落实《镇宁自治县基本普及十五年教育实施方案》。 2.落实“9+3”目标任务，切实抓好义务教育“控辍保学”工作。 3.完成县教科局下达的学前教育招生任务，学前教育三年幼儿入园率达到68﹪。 4.做好小学毕业班整班移交工作，确保毕业生100﹪升入初中就读；小学适龄儿童入学率达99﹪以上；义务教育阶段巩固率达80﹪以上；年度小学辍学率控制在0.4﹪以内，“三残儿童少年”入学率达85﹪以上。 5.协同乡人民政府完成劳动力转移等成人职业技能培训任务。 6.对教师的业务考核，按照德、能、勤、绩四个指标分类进行考核评价，分别为：德占10%、能占50%、勤占30%、绩占10%，考核总分作为绩效工资再分配的重要依据。 （二）工程项目建设 完成革利乡中心学校寄宿制建设并投入使用，改造优美教室、计算机教室、安装监控录像器等。加大力度对大革窍小学教学楼进行改扩建，建筑面积1000平方米，总投资约160万元，2016年投入使用；新建杨柳树小学食堂一栋，建筑面积120平方米，总投资10.44万元；对白杨坡、革帮、木朗小学食堂加热器具更换成多功能燃气灶，确保食堂安全卫生，总投资7.8万元。以上工程，是我乡2015年义务教育学校项目建设。 （三）教师队伍建设 加强师德师风建设，完善师德考核评价机制，建立健全教师培训管理制度，完成教师培训工作，扎实做好我乡“十二五”期间中小学教师继续教育工程验收准备工作。 （四）突出重点，确保以下工作顺利开展 1.加强财务管理，严格财经纪律制度，对学生营养餐、生均公用经费实行专项管理，使用透明度高。 2.推进学校体育卫生工作，完成学生体质健康标准数据上报等工作，落实好“阳光体育1小时”活动，积极开展大课间活动，组织学生参加县、市级举办的中小学生运动会；开展“民族文化进校园”和民族团结教育，加强艺术教育工作，认真组织开展中小学生艺术类展演活动。 3.加强未成年人思想道德建设和德育工作，开展“祖国好·家乡美”、“中国梦·我的梦”、“四在学校·幸福校园”等系列活动以及“三爱三好”活动；开展“三生四爱五心五好”、“减负增效提质”和“农村小学寄宿制管理”创建活动。 4.深入推进学校体制改革，探讨义务教育学校集团化，撤销村级小学4～6年级，按学区制办学和学区制管理要求，集中高年级学生到中心学校统一教学。
教师安全目标责任书
教师安全目标责任书 了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定本责任书： 1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。 2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。 3、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。如离岗或失职造成后果，追究其相应责任。 4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。 5、任课教师上课前要清点班级人数，并做好记录，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任或值日领导，及时与家长联系并妥善处理。 6、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。 7、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向值日领导汇报。 8、教师要严格执行落实学校各项安全制度，遇到突发事件，严禁私自离开，要听从指挥，服从命令，把学生安全放在首位。 9、未尽事宜参照国家有关法律法规执行。 校长（签字或盖章）： 教师 (签字或盖章)：王岗乡铁牛小学2014春期
小学各个岗位目标责任书
班主任岗位目标责任书 1．在学校政教处的领导和大队辅导员及年级主任指导下，根据学校要求和新课程目标及任务，坚持德育为首，以教育为中心，对学生进行爱国主义教育、生命健康安全教育和良好行为习惯的养成教育。 2．根据学校总体工作计划要求，在学期初制定班务工作计划，并组织开展实施；在学期末，对工作进行认真总结，认真做好学生综合素质的评定。处理好班级日常事务并做好记载。 3．工作中尊重儿童特点，工作讲求实效，坚持正面教育的原则，善于发现学生的优点，采取以人格服人、以理服人的方法。认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。严禁一切简单粗暴的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生行为。 4．充分调动学生学习的积极性，帮助学生改进学习方法；关心学生身心健康，经常对学生进行进行卫生保健、法律、法规、道德、心理健康和安全教育。重视学困生的转化，促进良好班风的形成。 5．根据学校学生活动总体方案，结合本班实际，指导学生开展好班会活动，注重班级文化建设，能够创造性地开展活动，重视班级集体意识的形成和巩固。 6．培养学生的合作意识，培养学生热心为他人服务的意识，教给学生合作的方法，加强班干部的培养，帮助学生解决学习生活中的困难。 7．经常与家长和社区有关方面联系，宣传“春华秋实”办学理念，积极进行家访活动，定期召开家长委员会联系会、家长座谈会，通报学生学习生活情况，听取意见。 8．协助辅导员指导和组织好队会活动，保证学校工作顺利进行。服从学校临时性工作安排。 教师：（签名）学校领导： 年月日年月日
辅导员岗位目标责任书 1．在学校政教处的领导和大队辅导员及年级主任指导下，根据学校要求和新课程目标及任务，坚持德育为首，以教育为中心，对学生进行爱国主义教育、生命健康安全教育和良好行为习惯的养成教育。 2．根据学校总体工作计划要求，在学期初制定中队活动计划，并组织开展实施；在学期末，对工作进行认真总结，根据学校“和美”教育评价体系及新课程评价标准，认真做好优秀队干部、优秀队员的评选工作。处理好班级日常事务并做好记载。 3．工作中尊重儿童特点，工作讲求实效，坚持正面教育的原则，善于发现学生的优点，采取以人格服人、以理服人的方法。认真执行教师《首任制》和《安全责任追究制》，做好安全工作，保护学生身心健康不受侵害。严禁一切简单粗暴的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生行为。 4．充分调动学生学习的积极性，帮助学生改进学习方法。关心学生身心健康，经常对学生进行卫生保健、法律、法规、道德、心理健康和安全教育。特别重视学困生的转化，促进良好班风的形成。 5．根据学校学生活动总体方案，结合本班实际，指导学生开展好中队活动，抓好阵地建设，组织丰富多彩的特色主题活动，能够创造性地开展活动，形成中队特色。 6．培养学生的合作意识，培养学生热心为他人服务的意识，教给学生合作的方法，加强队干部的培养，培养少先队积极份子，帮助学生解决学习生活中的困难。 7．经常与家长和社区有关方面联系，宣传“春华秋实”办学理念及少先队性质、任务和作用，积极进行家访活动，定期召开家长委员会联系会、家长座谈会，通报学生学习生活情况，听取意见。 8．协助班主任指导和组织好班会活动，保证学校工作顺利进行。服从学校临时性工作安排。 教师：（签名）学校领导： 年月日年月日
德育处安全目标责任书
德育处安全目标责任书 安全工作重于泰山，稳定压倒一切。抓好学校安全稳定工作是学校第一大事，也是全体教职工义不容辞的职责和义务。为了保障师生生命安全和学校财产不受损失，切实维护学校正常的教学、工作、生活秩序，保证社会稳定，学校决定与德育处及相关人员签订安全目标责任书，具体内容如下： 1、责任期限：2018年3 月1 日至2018年8月31 日,目标：确保全年无校内外伤亡事故，全年无校内安全事故，全年未发生重大社会影响的其他事故。 2、全面负责学校安全管理工作，对消防安全、食品安全进行指导工作； 3、负责学校安全的定期督查、培训、指导工作； 4、严密组织学生各项活动，确保活动的安全； 5、及时妥善处理学校教育教学过程中的偶发事件； 6、明确各岗位安全职责，责任到人； 7、要按照学校安全工作计划要求利用班会、校会、国旗下讲话等形式切实加强对学生的安全教育，并对各班级安全管理工作进行检查指导，每学期与班主任、门卫和宿舍管理员签订安全目标责任书。 8、强化对后进生和有不良行为学生的教育转化工作，随时做好学生中
矛盾纠纷的排查调处，及时将矛盾和问题化解在萌芽状态。确保在校生无违法犯罪现象发生。 9、安排落实人员，坚持开学前与学期结束前对教室的安全进行大检查和每月底一次的常规性安全检查，加强对学生交通安全、消防安全的检查，及时发现问题和消除治安、火灾、交通、学生管理中的安全隐患。 10、管理好学生的纪律、卫生工作做到防患于未然。 11、完善制度与各班级师生落实责任到岗到位，并将责任书的执行情况列入班级管理与考核评比的重要条件中进行评议，实行一票否决制。 12、改进教育学生方法，依法规范教师的教育行为。建立学生安全信息通报制度，学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。 13、组织学生各类集会活动时，要制定详细的安全防范计划，确保无事故的发生。 14、认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规，把安全工作纳入工作的重要议事日程，主持研究和解决学校安全工作等重大问题。 15、定期召开安全工作会议，传达上级安全会议精神。 16、本校内发生重大安全事故时，立即赶赴现场组织抢救，立即赶赴现场组织抢救，协助对事故的调查处理。
教学目标责任书
苍溪县元坝镇中心小学校 教学目标责任书 为进一步提高业务素质，促进专业成长，提高教学能力，提升教学质量。本人将在学校教务处领导下，不断加强学习，更新观念，大胆创新，锐意进取，努力工作，勇于探索，圆满完成各项教育教学目标和任务。 一、思想政治目标： 1、全面贯彻党的教育方针，努力学习教育理论，积极开展教育教学研究，认真总 结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。 2、遵守教师职业道德规范，自觉遵守各项法律法规。热爱学校，搞好教师之间学 生之间的团结，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。3、认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。服从学校安排，按时填 写有关表册，根据学校需要做一些临时工作。 4、礼貌接待家长，学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况，要及时和家 长取得联系。 5、按时组织放学，放校后不得留置学生，未经学校领导同意，不得私自组织活动。 6、精心为学生设计作业，切实减轻学生作业负担，保护学生身心健康。布置作业 要有代表性、典型性、综合性,使学生能举一反三，触类旁通，要根据学生不同基础布置作业。 7、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。 二、教学常规执行目标： 1、教学设计目标：熟悉、钻研课标和教材，认真备课，做到学期初有计划、课后 有反思、课外有辅导、期末有总结，转差有措施，备课要做到五个重视：重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视能力培养，体现实用性和科学性。同时写好规定篇数的教学反思，体现课改精神。 2、课堂教学目标：课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教 学原则，培养学生创新思维。向课堂40分钟要效益，提前候课，无特殊情况不离开教室和坐着讲课。不私自调课，混课和酒后上课。因地制宜，利用现有条件积极开发教学资源，有效合理的利用各种媒体，上好实验课、体育课、活动课等。
教师安全目标责任书
正阳县实验中学教师安全目标责任书 为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，特制订教师安全目标责任书。 一、教师自身安全责任 1、要经常学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。 2、外出时，要维护教师形象，注意人身安全。 3、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。 4、在实验、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障师生的安全。 5、要安全上网，不得利用网络进行违法活动，要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人等。 二、教师安全工作职责 1、工作中要关心、爱护学生，注意学生异常的举动，发现特殊情况，及时采取措施，防止发生意外事故；要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不将学生赶出教室或命令学生在教室外罚站，不给学生布置过量的惩罚性的作业。因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，视情节追究其责任。 2、必须树立安全防范意识，要在当堂课内适时对学生进行安全教育，维持良好的课堂秩序，遵守“谁上课谁负责”的原则，在岗一分钟，负责六十秒，发现空位置，应及时查问，如有学生不到课堂的情况，要迅速向班主任汇报。 3、要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀爬校内花草树木及公共设施；要教育学生不到池塘、堤坝等地方玩耍、戏水，以防发生溺水事故；要教育戏水不要到建筑工地、高压线等危险的地方玩耍；若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。 4、遇到学生求助或反映情况，不得以任何理由拒绝，要负责任地处理好相关问题或向值周领导、班主任移交。 5、教师找异性学生单独谈话应注意场合。 6、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。
小学目标管理责任书
小学目标管理责任书 小学目标管理责任书篇1 为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。 一、教学指标 本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。 二、管理指标 1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。 2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。 3、确保每位教师有教科研成果(小课题论文、案例、电子课件等)。 4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。 5、落实物事承包管理模式，做到人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到二星级标准。 三、财务指标 学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。
四、安全指标 严格执行三进二十六防规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。 五、结果运用 期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。 本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。 学区(盖章) 小学(盖章) 学区总校长：小学校长： 年月日 小学目标管理责任书篇2 为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。 一、师德师风 1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。 2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家
德育主任安全责任书
德育主任安全责任书 为了全面贯彻落实《中小学校岗位安全工作指南》等文件精神，进一步强化责任，全力做好我校的安全稳定工作，按照“一岗双责”的工作要求，特制订德育办主任安全工作责任书。 1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。 2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。 3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。 4.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。 5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。 6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。 7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。
8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。 9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。 10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。 11.负责住校生的教育和管理工作。 12.负责卫生、防疫安全工作。 13.完成领导小组交办的其它安全工作。 德育办主任要对自己负责的安全工作负责，切实将上述工作完成好，对因失职、渎职造成安全责任事故，按照有关规定追究其责任。 本责任书一式两份，德育办主任和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自××××年××月到××××年××月。 学校校长(签名)：学校(公章)： 主任(签名)：××××年××月××日 编辑推荐： 特种设备安全管理责任书 员工安全生产责任书 辅导班的安全责任书
培训学校目标责任书
- 为进一步提高业务素质,促进专业成长,提高教学能力,提升教学质量,以下是我能网为大家带来的关于培训学校目标责任书，以供大家参考! 培训学校目标责任书 我决心，做“文雅教师”，为创建“优质学校”坚定不移履行承诺 1、遵守学校规章制度，服从学校工作安排，不推诿，不应付。 2、遵守学校作息制度，履行签到制度，不迟到，不早退，提前5分钟进入课堂，迟到一次扣除20元，有事有病按学校规定提前请假。 3、认真遵循教学管理制度，每学期有教学进度，教学计划。认真遵循教学常规管理制度，备好课，上好课，批好作业，高效辅导，严谨治学，诲人不倦。 4、文明言行，文化施教，坐立行走说给学生做好示范榜样。 5、关注学生安全，关爱学生健康，激发学生学习兴趣，培养孩子艺术特长，不体罚和变相体罚学生。
6、坚持与家长沟通紧密联系形成合力，培养众多优秀艺术人才。 7、不乱串教室，不传闲话，勤于教学，不懒散，做事情有条不紊，井然有序讲质量。 8、修养自身，有“淑女风范”、“绅士风度”诚信宽容，与同事和谐团结，不斤斤计较，做文化人，智慧型教师，高信度教师。 9、工作期间，不喝酒;课堂上，不接打手机、不玩游戏、不聊天，发现一次扣除20元;面向学生，不吸烟;面对学生讲普通话文明语。 10、严格执行卫生制度。教室、走廊环境整洁、舞蹈教室地板和桌椅做到干净。确保全天清洁、整齐、规范、无死角。 11、值周教师工作时间不得擅离职守。绝不允许出现工作时间无人管理。学生必须由家长接送方可离开。 承诺教师签字 2019年元月 培训学校目标责任书
教育教学质量管理目标责任书 一、教学程序管理 1,学校全面贯彻党的教育方针,结构的角度,依法收取,并积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,学校有特点。根据规定,打开所有的全过程。 2,有完善的教学程序管理系统,具体检验鉴定记录、检验记录应包括结果、存在的问题及改进措施,结合实际教学计划。 3,注重课堂教学管理、教师的准备、讲座、批改作业、咨询和评估的基本要求和实施好,有关资料归档。 4,学校领导进一步教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常去听一个讲座,持有的建立,。 5,抓住学生培训,确保每一天一个小时的家庭作业,周末和假日与适量的训练,并认真的检查和解释。每个单元使测试通过,坚实的基础,漏补缺。 6,学校应该在学校狠抓教学和研究活动,积极开展说课、讲座、建立活动,每个人都参与进来,记录下真实。
小学教师安全目标责任书
小学教师安全目标责任 书 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
河坪小学教师安全目标责任书 （2017 - 2018学年度） 为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校的安全管理，消除隐患，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，制定此教师安全工作责任书。 一、教师自身安全责任 1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。 2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。 3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。 4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。 5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。 6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。 7、教师要安全上网、凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件都是违法行为。 8、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。 二、教师安全工作职责 1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。 2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。 3、认真做好值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。 4、教师不得私自留学生，若滞留学生，教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。 5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。 6、学生集会、做操、大扫除、观看演出、社会实践活动等，班主任和任课教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。 7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。 8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。 9、要做好学生交通、防火安全教育。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留"死角"，对发现的问题要立即报告处理。 10、学校实行“首见负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理，及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并依法追究责任。 学校校长（签章）：学校教师（签章）： 南雄市水口镇河坪小学 2017年9月1日
小学目标责任书
小学目标责任书 学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制，校长对全校安全负总责。那么你知道小学目标责任书怎么写的吗?下面是学习啦小编为你整理的小学目标责任书，希望对你有用! 小学目标责任书篇1 为了落实本年度小学教育工作各项管理目标，根据上级及教育行政部门的要求，结合我镇小学教育实际，特签订本《责任书》。 一、巩固与提高办学水平 1.正常学龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，小学生毕业升学率达到100%。 .三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。 二、加强教学科研管理 1.教育现代化创建成果不断巩固提高，管理水平不断提升，学校得到优质均衡发展。 .学校自主发展目标明确，措施落实，内涵和特色建设有方案、有落实，形成自己的办学特色。 .贯彻落实《××省中小学管理规范》，达到精致化，无违反“六严”规定现象发生，德育工作落到实处，家长教育工作正常开展，班队及社团工作充满活力，成效显著，加强学生发展指导中心建设，定期开展心理健康教育活动。 .规范招生行为，加强学籍管理，严格执行省市学籍管理
规定。 .牢固树立“健康第一”的指导思想，提高学生健康素质;开齐开足艺体课程，积极开展各类艺体活动，培养学生良好的体育锻炼习惯，提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动，并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。 .教学中心地位突出，努力提升教育教学质量。牢固树立质量意识，建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰，提升教学质量措施得力、方法有效，教学质量不断提高。 .结合教育教学开展各类教科研活动。开展好“十二五”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文，组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动，组织各种形式的“全员读书活动”。完成中心校下达的教科研目标任务，本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于篇，在县级以上论文评比中获奖的不低于篇;教师博客管理规范，每周教师须积极撰写博文，每周不低于篇。 .完善电教装备制度，重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用，管理平台运行规范，积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动，参与率高，活动效果好。
县教学质量目标责任书
县教学质量目标责任书 为了进一步规范教学管理，提高我校教学质量，依据县局质量攻坚管理要求，结合孟津县教育督导组质量目标责任书和上期本实际，特制订教学质量目标： 一、常规目标 （一）班主任是本班常规管理的第一责任人 1、认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学 法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课；及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标；对学生进行单元考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正；对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。 2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规 校纪的习惯；对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不 出现差班、乱班和不安全事故。 3、利用班会课和活动课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发 现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。 4、加强各科任教师联系，起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任 课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。 （二）科任教师是本班常规管理的第二责任人 1、认真做好教学常规工作，其要求与班主任工作第1点一致。 2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自 己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻。更不能对班级事务推诿扯皮。 3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争 完成班主任下达的学生学习目标任务。 4、认真做好班主任交办和其它工作。 二、教学质量目标 力争在质量检测中取得好成绩，使自己所教学科不拉后腿。 三、质量目标奖惩
任课教师安全目标责任书修订版
任课教师安全目标责任 书 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
任课教师安全目标责任书 为确保学生的安全，保障学生身心健康，学校与课任老师共同担负起学生的安全责任，教育督促学生注意校内外的人身安全，杜绝学生意外伤亡事故的发生。 1、上课时要清点学生人数，对缺席学生要及时询问去向，作好记录，及时报告班主任或学校。 2、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障好学生的人身安全。 3、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤、下位等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向班主任或学校汇报。 4、要维护好课堂秩序，防止出现打架、斗殴等伤害学生人身安全的事故。 5、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。 6、有实验课的教师要严格按照实验操作规程来进行实验，要保证实验过程中学生的人身安全，特别是有危险的化学药品以及注意实验操作过程中的用电安全、防火等一切安全隐患。 7、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致伤致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。 8、按照值班工作分配，及时、按岗、认真值班，填写好学校安全工作日记。 学校教师应认真履行自己的岗位职责，因工作疏忽导致安全责任事故的，年度考核、晋级评优均实行“一票否决”制，课任教师将承担相应责任，并给予通报批评，对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要依法严肃查处。 适用时间为：2011年2月21日至2011年7月15日。