幼儿园绩效考核方案

幼儿园绩效考核方案
幼儿园绩效考核方案

晋宁县安江幸运童年幼儿园

绩效考核方案

为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案,逐步建立有效的管理机制,调动广大教职工的工作积极性,切实提高保教保育质量,促进幼儿园管理规范化,现根据本园实际情况,特制定如下考核方案:

第一部分考核办法

一、考核范围与时间

1、考核范围

已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。

2、考核时间

(1) 日常考核每月进行;

(2) 学期考核每学期最后一月进行;

(3) 年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。

二、考核机构

由董事长、园长、副园长、教职工代表,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。

三、考核内容与形式

1、考核内容

①对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包括:师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。

2、考核形式

①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩。

②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%,主管副园长评分占15%,园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公平原则。教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。

四、考核等级与标准

1、考核等级

教职工的考核等级分为优秀(120--111分以上)、称职(110-100)、基本称职(99--80分)和不称职(79分以下)四级。其中,考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。

2、教职工各级职务考核为称职的标准

(1) 师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上;

(2) 能够胜任所聘任职务的岗位工作,且质量与效果良好;

(3) 学期工作量达到现职务额定标准。

3、教职工履行岗位职责,完成额定工作任务,且符合下列情况之一者,年度考核可评为优秀:

(1) 教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上;

(2) 本学期工作成绩突出,获得园级以上各类比赛一等奖者。

(3) 学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号者。

(4) 为幼儿园安全、建设与发展作出突出贡献经园领导小组审核批准者。

4、教师有下列情况之一者,年度考核为不称职:

(1) 无故拒绝接受分配给的教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响者;

(2) 因工作不负责任,在教学、保育、科研等工作质量检查评估中评定为“差”者;

(3) 参加政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累计有5次无故缺席者;

(4) 无故不参加考核者;

(5) 违反职业道德或者违反法律正在审查处理者;

(6) 因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者。

五、奖惩办法

1、行政办公室将所有被考核人的考核成绩向教职工予以公布,

并存入教职工本人档案。考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。

2、本园教职工年度考核成绩,依下列规定奖惩:

优秀:晋工龄薪一级,并依据幼儿园赢利情况给予考绩奖金。

称职:晋工龄薪一级,不给考绩奖金。

基本称职:保留原薪,不予晋级。累计二年丙等者,经人事评议并依相关规定处理后,签请董事长核定不予续聘。

不称职:经人事评议审议并依相关规定处理后,签请董事长核定不予续聘。

本园教职工年度成绩考核结果奖励,自次学年度第一个月起执行。

第二部分定量记分考核标准

教职工月度记分考核标准

每月绩效考核总分120,奖惩所得分为5元/分,所得金额就是月度绩效考核成绩。

一、行政工作人员考核标准

(一)师德(20分)

1、违反幼儿园“员工守则”之一者,扣积分2分。

2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分。

3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1

分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失。

4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1

分。

5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分。

6、对持不同意见的同志打击报复(在经济上、政治上造成严重后果)一次扣积分3分。

7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分1.5分。

8、因个人行为给单位造成经济损失的,按全额给予赔偿,并一次扣积分2分。

9、家属在园大吵大闹,扣该教师积分1.5分,造成经济损失的,按全额进行赔偿。

10、进园不使用普通话或着奇装异服的,发现一次扣1分。

11、工作时间上网,违反电脑使用制度任何一条的,视情节轻重,发现一次扣3-5分。

(二)出勤(20分)

1、私自换班一次扣积分1分。

2、凡无故不参加会议、业务学习等集体活动,一次扣积分3分。

3、所有教职工一律实行上、下班签到、查岗制,上班迟到、早退、脱岗、串岗一次,5分钟以内扣积分0.5分;10分钟以内扣积分1分,并以此比例计算。每月迟到3次,当旷工一天处理。

(三)安全(20分)

1、对全园的设备、机械、大型玩具、教室的安全要经常检查,检查不及时扣2分,造成不良后果扣10分,造成重大事故扣20分。

2、对查找出的安全隐患不上报扣2分,造成事故扣10分。

3、不组织相关人员按时做好预想预防的安全分析活动扣2分。

4、因安全教育工作不到位造成事故扣5分。

5、认真填写安全、工作记录,如填写不及时扣1分,上级检查不合格扣5分。

6、行政值班人员做好每天离园前的安全检查工作,不到位扣2分。

7、及时宣传上级的指示精神和安全新动态,不及时扣2分。

(四)工作量及行政检查、服务(50分)

1、不协助园长抓好队伍建设管理工作,扣4分;

2、不按时制定学期相关工作计划扣1分,对各类工作计划落实不到位,扣4分;

3、每月组织保教人员进行业务学习未完成,扣4分;

4、由于管理不当,造成教学、服务质量下降,扣4分;

5、未深入工作检查,造成上级领导检查不合格及不良反映,扣4

分;

6、对管辖范围内工作经上级检查不合格,扣4分;

7、工作中不大胆进行管理,有推、拖、扯皮现象而造成不良反映,扣4分;

8、对所分管的工作如教学、后勤、安全、消毒、卫生防疫工作做定期或不定期检查,工作不到位,扣4分;

9、对所分管工作发生的事故隐患不分析、不整改,扣4分;

10、未按月填写各种记录而造成工作积累,造成不良后果扣4分;

(五)卫生(10分)

办公室及责任区的卫生做得不好或没做,扣3-5分。

(六)月工作奖励项目

“月工作表现突出奖”。工作表现突出,受幼儿家长多次口头、书面或其他形式的表扬,经核实情况属实。奖励5分

二、教师工作考核标准

(一)师德(20分)

1、违反幼儿园“员工守则”之一者,扣积分2分。

2、搬弄是非,传递闲话,闹不团结,扣积分1分。

3、与园内同志或家长吵架,一次扣积分1分,骂人一次扣积分1

分,打人一次扣积分2分,并承担医药费及一切经济损失。

4、有意见不正面提,故意顶撞、吵闹、恶语伤人,一次扣积分1

分。

5、思想意识不健康,打牌赌博或因其它行为影响工作,影响单位名誉扣积分3分。

6、对持不同意见的同志打击报复(在经济上、政治上造成严重后果)一次扣积分3分。

7、不服从工作安排,经劝说仍不服从,并故意吵闹,一次扣积分1.5分。

8、因个人行为给单位造成经济损失的,按全额给予赔偿,并一次

幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则(总 11页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

幼儿园教师绩效考核细则 发布时间:2015-11-21编辑:手机版 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。 (9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分) (10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。 (11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。 (12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

幼儿园教师年度绩效考核细则.doc

幼儿园教师年度绩效考核细则 幼儿园教师年度绩效考核细则(试行)一、师德素养(20 分) 1 1 、敬业守纪,廉洁从教(3 3 分)热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法。违法违纪、越级上访、聚众闹事等扣 5 分。 2 2 、为人师表,爱护幼儿(4 4 分)有良好的师德素养,充分发挥活动育人作用。体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣 1 分,造成较坏影响的一次扣 5 分;有损害教师形象、幼儿园形象的言行,在园、社会上造成不良影响者,发现一次扣 5分;家长评议和教师评议中,好评率低于 90%者,扣 5 分。有乱收费行为的者扣10 分。 3 3 、热爱岗位,履行职责(4 4 分)以积极、健康的心态,全身心投入工作。有较强的责任心和使命感,工作不失职。擅离职守一次扣 3 分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿伤害的扣 5 分;失职行为性质严重的扣 8 分。 4 4 、服从分配,团结协作(5 5 分)服从管理,服从分工;发扬团结协作精神,通力做好各项工作和随机性工作。拒不服从分配的扣 10 分,故意不完成工作任务的一次扣 2 分;滋事生非、闹不团结、唆使他人不完成任务或在公共场合争吵者,一次扣 5 分;顶撞领导一次扣 5 分。 5 5 、树立形象,珍爱荣誉(4 4 分)树立良好的教师形象,珍爱人民教师荣誉。有良好的社会评价,社会、家长测评有较高的满意度。有与教师职业道德严重相悖现象,如:有有偿家教、吃拿卡要、收受礼金红包等行为的一例扣 5 分;有家长投诉教师师德违纪行为的,经查实,一次扣 5分。二、履职状态(20 分) 1 1 、全勤(5 15 分)无病事假。请假一天扣 1 分,旷课一节扣 3 分,旷职一天扣 10 分,迟到或早退一次扣1 分,迟到、早退 3 次折算一天事假。学期中事假、旷职行为累计课时达一定数 的,轻则停发工资,重则将记处分在档案,甚至解聘。 2 2 、考会(5 5 分)积极参加园组织的各项会议。会议、培训无特殊原因一次未参加扣 2 分。周前会与教研活动无故不参加按旷职半天论处,扣 5 分。三、业务能力(25 分)1 1 、教育教学(0 20 分) A 、计划备课(8 分)按规范要求制订教学、活动计划,并积极做好教学、活动的各项准备工作。备课目标、目的、要求明确,重点恰当,培养幼儿素质能力、良好习惯,培养创新精神,形式多样有特色、有风格、有科学方式改革。缺计划、教案或者敷衍了事、应付式计划备课者扣 2 分;不接受整改或整改不达要求者,查处一次扣 2 分,直至整改到位。 B 、教学活动(8 分)每天按时组织教学活动,普通话教学,创新教学、活动方法,幼儿参与率高,注重幼儿能力培养。未按时组织教学活动每次扣 1 分,应付式教学每次扣 1 分。 C 、教研活动(4 分)积极参加园安排的教研课或教研活动;自觉参加教研活动、业务学习,学习认真,讨论发言积极有质量,记录全面,心得真切有效。无故缺席一次扣 2 分,敷衍了事者每次扣 1 分。 2 2 、活动安排(5 5 分)幼儿活动设置规范、科学,针对性强,形式多样,参与率高。活动安排不科学,无实效扣一次扣 1 分,方法、步骤不当一次扣 1 分。四、工作业绩(20 分)坚持全面实施素质教育,牢固树立为幼儿健康快乐发展服务意识,培养幼儿良好的情操素养和行为习惯。 1 1 、检测质量(8 8 分)。按照《大纲》、《指南》、教材内容要求,对所教班级幼儿进行全面检测或抽样检测,幼儿的基本素质有明显发展,综合评价好。较差者扣 10 分。 2 2 、习惯养成(5 5 )分)。

幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核办法大全(完整版)

幼儿园绩效考核管理制度

目录 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 二、考核机构 三、考核内容与形式 四、考核等级与标准 五、考核程序 六、奖惩办法 第二部分定量记分考核标准 一、行政工作人员月考核标准 二、教师工作月考核标准 三、保育员工作月考核标准 四、保健医生月工作考核标准 五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准 六、值班人员考核标准 七、园车司机兼维修、园车司机采购员的考核标准 八、接送车教师兼保洁员的考核标准 其他考核标准 附件1:幼儿园职工月度考核表 附件2:幼儿园教职工互评表 附件3:幼儿园教师考核表 附件4:幼儿园管理干部民主评议票

附件5:幼儿园管理干部考核表

为了加强教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作的积极性,使教师树立良好的职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能的健康发展,根据幼儿圆实际情况,特制定如下绩效考核办法: 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1)日常考核每月进行; (2)学期考核每学期最后一月进行; (3)年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 1.1对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 1.2教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包

幼儿园绩效考核方案

晋宁县安江幸运童年幼儿园 绩效考核方案 为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案,逐步建立有效的管理机制,调动广大教职工的工作积极性,切实提高保教保育质量,促进幼儿园管理规范化,现根据本园实际情况,特制定如下考核方案: 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行; (2) 学期考核每学期最后一月进行; (3) 年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由董事长、园长、副园长、教职工代表,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容

绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 ②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包括:师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%,主管副园长评分占15%,园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公平原则。教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。 四、考核等级与标准 1、考核等级 教职工的考核等级分为优秀(120--111分以上)、称职(110-100)、基本称职(99--80分)和不称职(79分以下)四级。其中,考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。 2、教职工各级职务考核为称职的标准 (1) 师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上; (2) 能够胜任所聘任职务的岗位工作,且质量与效果良好; (3) 学期工作量达到现职务额定标准。

公司员工绩效考核表范本

公司员工绩效考核表 被考核人:部门:职务:考核时间:总分: 工作相关标准评价因素描述自己同事主管 工作责任感(15)1. 表现出维护公司利益与形象的具体行为(3) 2. 乐意接纳额外的任务和必要的加班(4) 3. 肯为工作结果承担责任(5) 4. 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席(3) 客户(包括公司内部的服务对象)服务意识 (25)1. 倾听客户问题,努力发现、理解客户需求(5) 2. 合乎组织规则地满足客户需求,提供清晰、完整 的答案(8) 3. 提供额外的帮助(4) 4. 以愉悦和友善的态度提供服务(8) 工作品质(25) 1. 服从上级指示(8) 2. 遵守规章制度和业务规程(4) 3. 为后续的工作提供最大的便利(5) 4. 在无监督情况下保持工作质量的稳定(8) 工作效率(10) 1. 准时完成工作任务(4) 2. 根据需要主动调整和加快进度(3) 3. 能在规则允许范围内改进方法以提高效率(3) 工作技能(15)1. 具备良好的理解能力,很好地理解工作任务需求 (3) 2. 具备良好的发现和解决问题能力,及时发现问题和问题的原因,采取有效的措施解决问题(6) 3. 能根据当前工作的特点,对现有的方法和技术做出灵活的运用,并创造性地提出新的方法(3) 4. 具备必要的业务工作知识、技能和方法,能独立 完成本岗位的工作(3) 团队合作(10) 1. 愿意与他人分享经验和观点(2) 2. 采用合适的方式表达不同意见(2) 3. 与同事和协作部门保持良好的合作关系(2)

4. 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成(2) 5. 能为团队利益做出个人的牺牲(2) 一,绩效考核的目的: 1.不断提高公司的管理水平,产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门,班组为单位的团结协作,工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的 工作氛围. 二,绩效考核的原则: 1.公平,公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相 同标准. 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门. (1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考 核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩. (2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善. 3.公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位. 4.公司对员工的考核采用百分制的办法. 5.评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%. 6.灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核.不同岗位,不同层次,不同时期两者考核重点不同, %. 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作.)完成的质量和数量. B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作. 定性考核:公司行为规范(工作态度,工作能力,安全,卫生,考勤,行为准则等软指标). 三,组织领导 公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作. 组长: 副组长: 成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月,每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开. 2.负责考核制度的讨论,修改及监督实施. 3.负月度绩效考? . 板块特征分析 四、供应特征分析 五、建筑形态分析 六、销售分析 七、价格分析

幼儿园绩效考核细则

龙腾学校、月亮船幼儿园教师考核细则 (试行) 为促进本园健康、快速发展,体现多劳多酬的原则,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,该细则采用计分制(每分1元),教师要按每一条认真履行职责。 第一部分:教师考勤 (满勤100分) 1、上班上课不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开学生幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。工作时段请假4小时以上,非工作时段请假14小时以上,扣除考勤工资。 2、请假:无论病、事、公假,均需向办公室请假,写出请假条,领导签字并填写请假登记表,到校及时销假,不销假按事假处理;自己安排好课务,经领导同意方可离校。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理并扣20分。 3、病假(扣除工作日平均工资的二分之一)无县级以上医院证明视同事假,事假每天扣除月工资的工作日的平均工资。事假全学期累计超过一周,取消在本学期中的评优考核。大型活动或阴雨雪天气请假以事假两倍计算。 4、无故缺勤一晌扣除两天工资,无故缺勤一天扣除5天工资,无故缺勤两天,扣除15天工资,无故缺勤两天以上,辞退,并扣除其押金。

5、业务学习、教研活动、例会等不参加每次扣5分。开学、期末、重大集会、上级检查等活动期间请假扣20分。 第二部分:思想品德 1、玩忽职守,违反《教师职业道德规范》扣3分。 2、说三道四、拉帮结派、搬弄是非、诋毁他人扣10分。 3、语言粗俗,行为粗暴、蛮不讲理扣10分 4、体罚和变相体罚学生扣50分,情节严重将严肃处理。 5、不服从领导分工,不配合做好有关校务工作,不以全园大局为重扣10分。 6、进班穿高跟鞋、留长指甲、着奇装异服者扣5分。 7、校园期间不使用普通话,违者每次扣5分。 8、上班时间做与教育教学无关的事扣5分。 9、上班时间擅离职守,串岗、闲聊、手机上网等扣10分。 10、因工作失误,家长每反映一次,查实扣15分。 第三部分:教育教学: 1、不按学校幼儿园教学计划进行教学扣10分。 2、每科作业齐备,批阅认真细致,批号清晰明了,不得漏批、误批,交验作业本数量足,保存好,无皱角破皮等现象,否则扣5分;各科作业少一本扣5分;漏批、误批一次扣2分。

幼儿园绩效考核实施方案

XXXX幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章:总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15号)文件精神,结合我园发展实际情况,制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想 实施绩效考核工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进学前教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 (一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。

(二)以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放 在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 (三)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 (四)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 (一)每学年绩效考核奖励经费来源,以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额,作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。(二)奖励性绩效经费不得截留或挪用,需全部用于发放教职工的绩效奖励。 (三)绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上每学年(6月、12月)各考核一次,年终一次性兑现。 五、考核内容 教师绩效考核的主要内容有:履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一,师德主要考核教师职业道德规范的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况; 第二,教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;

HR绩效-员工绩效考核表格

高级职员考核表 (考核对象:主管/(副)部长/经理(含)以上级管理人员) 姓名:岗位名称:总得分: 项目及考核内容配分自评上级审核 领导能力 15% 善于领导部署提高工作效率,积极达成工作计划和目标15 灵活运用部署顺利达成工作计划和目标13-14 尚能领导部署勉强达成工作计划和目标11-12 不得部署信赖,工作意愿低沉7-10 领导方式不佳,常使部署不服或反抗7以下 策划能力 15% 策划有系统,能力求精进15 尚有策划能力,工作能力求改善13-14 称职,工作尚有表现11-12 只能做交办事项,不知策划改进7-10 缺乏策划能力,须依赖他人7以下 工作任务及效率 15% 能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意15 能胜任工作,效率较高13-14 工作不误期,表现符合标准11-12 勉强胜任工作,无甚表现7-10 工作效率低,时有差错7以下 责任感15% 有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作15 具有责任心,能达成任务,可交付工作。13-14 尚有责任心,能如期完成任务11-12 责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务7-10 无责任心,时时需督导,也不能完成任务7以下 沟通协调 10% 善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作10 乐意与人沟通协调,顺利达成任务8-9 尚能与人合作,达成工作要求7 协调不善,致使工作较难开展5-6 无法与人协调,致使工作无法开展5以下 授权指导 10% 善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成任务10 灵活分配工作或权力,有效传授工作知识达成任务8-9 尚能顺利分配工作与权力,指导部署完成任务7 欠缺分配工作权力,及指导部署之方法,任务进行偶有困难5-6 不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及怨言5以下 工作态度 10% 品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模10 品行诚实,言行规矩,平易近人8-9 言行尚属正常,无越轨行为7 固执己见,不易与人相处5-6 私务多,经常利用上班时间处理私事,或擅离岗位5以下 成本意识 10% 成本意识强烈,能积极节省,避免浪费10 具备成本意识,并能节约8-9 尚有成本意识,尚能节约7 缺乏成本意识,梢有浪费5-6 无成本意识,经常浪费5以下 备注: 关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 考核人签名(副)总经理确认考核日期

幼儿园绩效考核实施方案

XXXX幼儿园 教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章:总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15 号)文件精神,结合我园发展实际情况,制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想实施绩效考核工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进学前教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 (一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主 体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 (二)以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 (三)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

(四)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 (一)每学年绩效考核奖励经费来源,以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额,作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。 (二)奖励性绩效经费不得截留或挪用,需全部用于发放教职工的绩效奖励。 (三)绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上每学年(6 月、12 月)各考核一次,年终一次性兑现。 五、考核内容教师绩效考核的主要内容有:履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一,师德主要考核教师职业道德规范的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况; 第二,教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况; 第三,德育工作重点考核教师结合所教学科特点,在教学过 程中渗透德育、对幼儿进行思想品德教育的情况;第四,教研工作重点考核教师参与幼儿园组织的课题研究及园本教学研究活动的情况; 第五,教师专业发展重点考核教师采取多种方式进修提高、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。 第六,班主任工作重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。 绩效考核内容详见《义务教育学校教师绩效考核要素》(见附表)。

【精选】幼儿园绩效考核制度

幼儿园绩效考核制度 为了加强本园教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作的积极性,使教师树立良好的职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能的健康发展,根据本园实际,特制定如下绩效考核办法: 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行; (2) 学期考核每学期最后一月进行; (3) 年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 ①对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 ②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包括:师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%,主管副园长或园长助理评分占15%,园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公平原则。 教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。 教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。基本考

幼儿园日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园日常工作管理及绩效考核细则 为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《幼儿园管理规程》的要求,特制定本细则。 每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每学期一汇总,可得负分。绩效工资的60%为个人所有,拿出绩效工资的40%进行量化评比。 一、师德师风:(10)分 1、教师着装应符合教师着装规范、不能穿奇装异服、不穿露脐装、吊带不能少于5厘米、早操、活动期间不穿高跟鞋,不符合者扣0.5分(2)分 2、上课不讲普通话一次,扣0.5分(1分) 3、对孩子态度不好,语言带有侮辱性扣1分(2分) 4、对家长及幼儿缺乏礼貌与家长发生争吵扣1分(1分) 5、打骂幼儿,经查实情况属实一次扣扣5分(2分) 6、当班的两位老师必须帮助食堂工作人员打饭、不遵守者扣1分(1分) 7、被家长投诉一次,情况属实者量化分扣2分(1分) 二、全勤奖(10分) 1、要求全体教职员工全勤上岗,每个月设满勤分3分,迟到一次,扣0.5分,早退一次,按时间酌情扣分,请假一节扣量

化分0.5分,事假一天扣2分,扣50元(每月事假不超过2次),请会议假一次,扣1分(学校搞大型活动或者临时调配工作),扣量化分3分,学校组织外出参加集体性活动无故不参加的扣200元,扣5分,(幼儿园特假除外)无故旷工一次扣200元;扣量化分10分,有事需请假应自行调班(每月教师可以调班2次,调班必须向园长汇报),备注:每月每班的老师可调班2次,不扣钱、不扣分、但必须要告知园长,否则按私自调课处理,扣量化分5分,扣60元。(调班必须是本班的教师才能调班) 2、病事假一天以上需提前一天向保教主任递交书面请假条,请假两天以上必须经园长批准后方可请假,请假三天以上需请示中心校领导,否则按况工处理。如确实有特殊情况需电话向园长或保教主任请假,并请其他同事代写假条,如缺假条扣0.5分 3、早上7:45到园,到园后开始考勤5分钟内不到算迟到,10分钟后不到的按旷课处理。中午接班时间11:30分到校,5分钟内算迟到,10分钟后不到的算旷课处理。 三、常规管理(60)分 A、教案及教学计划及教研学习(10分) 1、未及时交纳各类检查表、计划一次扣1分 2、各类检查表纪录不认真一次扣0.5分 3、未按时上交相关资料及总结扣0.5分 4、培训或教研活动迟到者扣除量化分0.2分 5、培训或教研活动缺席一次者扣除量化分0.2分

年度员工绩效考核表模板

合肥现代妇科医院员工绩效考核表 (年度) 姓名性别出生年月 政治面貌文化程度岗位名称 所在部门 (生产基地)董事会办公室部门/车间 第一部分员工自我评估 一、岗位主要职责(工作内容)及年度完成情况: 二、自我评价的优点或长处: 三、自我评价的缺点或短处: 四、新年工作目标和自我努力方向:

第二部分特质及工作表现评定 考评内容考评 项目 说明主管评定 基本能力知识是否充分具备现任职务(岗位)所要求的理论知识 和实际业务知识 A B C D E 10 8 6 4 2 业务能力理解力 是否充分理解上级指示,干脆、利落、大方地完成 本职工作,不需要上级反复指示 A B C D E 10 8 6 4 2 判断力 是否充分理解上级意图,正确把握现状,随机应变, 处理好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 表达力 是否具备现任职务(岗位)所要求的表达能力(口 头、文字),能否进行一般的联络,说明工作 A B C D E 10 8 6 4 2 交涉力 在和企业内外部人员进行交涉时,是否具备使双方 诚服接受、同意或达成协议的能力 A B C D E 10 8 6 4 2 工作态度 忠诚度是否严守工作汇报制度,坚守工作,全力配合 A B C D E 10 8 6 4 2 纪律是否严格遵守工作纪律和规章,如早退、缺勤等 A B C D E 10 8 6 4 2 协作性 在工作中,是否充分考虑别人的处境,是否主动协 助上级、同事做好工作 A B C D E 10 8 6 4 2 积极性、 责任感 对分配的任务是否不讲条件,积极主动,尽量多做 工作,主动进行改正,向困难挑战 A B C D E 10 8 6 4 2 工作品质质量与 效率工作的准确性、效率及对组织产生的效用 A B C D E 10 8 6 4 2 绩效评定标准: 优秀,理想状态 优秀,满足要求 基本满足要求 略有不足 不满足要求分数换算: 80分以上 60-79分 40-59分 31-39分 30分以下 合计分: 评语: 被考核员工的主 管签名: 年月日 被考核员工意见 及签名: 年月日

幼儿园绩效考核奖惩细则

启明星幼儿园绩效考核奖惩细则 为进一步提高工作效率,规范日常工作流程和常规,做到奖惩分明,有效增强教职工积极性,特制定本细则如下: 一、员工常规 1、园内不坚持说普通话(每次扣5元) 2、公开场所、课间操时聚众聊天(每次扣5元) 3、不按要求穿工作服(每次扣5元) 4、脱岗(不在工作岗位每5分钟,扣5元) 5、不服从园内工作安排(每次扣20元) 6、未完成领导下达的工作任务(根据领域扣除工资内该领域奖金) 二、班级管理常规 1、不按时完成计划(周、班务、各部门)、总结、教案、家访记录等园内所要求撰写或填写的表格(每次扣10元) 2、所负责宣传栏不按时张贴(每次扣5元) 3、不按时更换责任区域内环境创设(每次扣30元) 4、当班时间做私事,串班聊天,接听私人电话或收发信息 (每次扣5元) 5、早上接园不按规定接园,下午接园班级幼儿服装未整理 (每名幼儿,班上教师每人每次扣5元) 6、上课不使用教具(每次扣3元) 7、幼儿午睡时教师睡觉(每次扣20元) 8、幼儿进餐常规差,无组织(每次扣5元)三、组织活动常规

1、组织户外游戏时散放幼儿、上下楼梯时不组织幼儿(每次扣5元) 2、未按时组织幼儿早操(每次扣5元) 3、不按时组织课间游戏或户外活动(每次扣5元) 4、不按要求组织本班幼儿及家长参加园内大型活动(每次扣5元) 四、保健医生常规 1、不按时按要求晨检(每次扣5元) 2、无晨检、喂药、卫生检查、药品出入、喷洒消毒、预防免疫、学年学期体检问题等记录(每次扣5元) 3、不按时组织学期体检(每次扣5元) 4、发生流行或传染病隐患,不采取相应措施,不上报园长,导致疾病蔓延(每次扣50元) 5、不按要求喂药(每次)(每次扣5元) 6、不按时对幼儿餐进行营养代量计算(每次扣5元) 7、不按要求进行档案整理归档(每次扣5元) 8、不按要求完成上级相关部门下达的事项(每次扣5元) 五、仓库管理常规 1、不按要求做好仓库进出物资的账务记录(每次扣5元) 2、不按时发放班级所需物资(每次扣5元) 3、不按时盘点物资上交财务报表(每次扣5元) 4、不按时上报损坏物资和处理报废物品(每次扣5元)六、保育员常规 1、早7:30未按要求进行消毒工作(每次扣5元) 2、没按消毒,卫生要求开展工作(每次扣5元) 3、每天下班之前未进行室内卫生清扫(每次扣5元) 4、未按要求分配餐点

幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 (7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。

幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则 发布时间:2015-11-21编辑:手机版 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 (7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。

(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。 (9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分) (10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。 (11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。 (12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。 (13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。 (14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)

幼儿园教师绩效考核管理办法

幼儿园教师绩效考核管理办法 说起幼儿园的绩效考核,应该是每个幼儿园不同,对老师的考核项目及制定的考核制度也不一样。以下是某幼儿园绩效考核制度,仅供参考。 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订如下细则: 一、考勤: 1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。迟到、早退5分钟以内扣1分,10分钟以上扣2分,中途无故离开幼儿园每次扣3分。迟到、早退4次视同半天事假。每天实行签到制度,总值老师每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假,均需书面向园长室请假,自己安排好课务,填写好课务安排表,经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假,不得私自委托她人上课,否则作旷工处理。 3、请病、事假每天扣款20元,3天以上每天扣款30元。重大病情由园务委员会讨论处理。病、事假全学期累计超过半个月,本学期不得评优,并在本学期考核中适当扣分。 4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。 5、值日未按时到岗,除按迟到处理外,并作情况说明。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 二、考绩: 1、思想品德:(20分) (1)严格执行国家有关法律、法规和有关条例,保持清醒的政治头脑,坚持正确的社会誉论,促进和谐社会和新农村建设。 (2)爱岗敬业,爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (3)仪表大方,谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论她人,搬弄是非,不闹无原则纠纷。

(4)不体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以事业为重,以全园大局为重。 (6)廉洁从教,不做有损教师形象的事。 (7)上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天,不得做任何与教育教学无关的事,不得将学校物品带回家。 以上如有违反,每次扣5分,情况严重按有关法律或合同处理。如因工作失误,家长每反映一次,查实扣8分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材,积极参加园、组内各项活动,主动、大胆发表自己的观点,提高自身的业务素质。 (2)年级组长认真制定好主题教育计划,周活动计划(周计划上周四前完成,周五上墙)。 (3)每个主题活动所有教学内容由组内几位老师分工合作完成。不以学科为单位分工,每位教师一学期备课课时要力求平衡。在每个教学活动前一日必须写好活动备课方案。如发现不写教案上课一次扣2分。每个活动后,要写个人反思,原则上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。 (4)按周活动计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣3分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣5分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。每学期至少上2节教研课,认真听课、评课,互听互评不少于10节。 (6)积极撰写教学案例、反思、总结,每学期教学论文不少于2篇。 (7)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等,态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。敷衍失职,酌情扣分。 (8)积极组织幼儿晨间活动、区角游戏、户外活动,按规定保证幼儿适度活动量,注意学生安全,使幼儿在有趣的游戏中成长。定期更换主题墙。不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,如少于一定量,酌情扣分。 (9)上课、活动期间,配班老师均需在班共同辅助教学。保育员除打扫、发副餐、清洗餐具等也要在班辅教。

幼儿园绩效考核办法

幼儿园奖励性绩效工资 分配方法

幼儿园奖励性绩效工资分配办法 说明:奖励性绩效工资分为考核发放和固定发放两部分。考核发放包括每人每月提留的500元,再加区政府按月人均500元拨付的绩效奖金,每学期发放一次;固定发放部分为提留后各职级剩余部分,按月固定发放。局拨标准是指全区提取单位主要领导、班组长津贴、班主任津贴等费用后方为园所奖励性绩效。 依据《区其他事业单位绩效工资制度实施办法》、《区教育局关于教职工奖励性绩效工资分配指导意见》等文件精神,结合本单位实际,制定该分配办法。 一、分配范围 本单位按国家规定执行非义务教育事业单位绩效工资制度的在编工作人员。 二、分配原则 总量控制、按劳分配、多劳多得、责重多得、民主公开、程序规范。 三、核定项目 我单位奖励性绩效工资(考核发放部分)由单位行政组长津贴、班组长津贴、班主任津贴和月目标考核学期末累计组成。 四、项目标准及分配办法 1、岗位津贴的设立:行政组组长津贴每人每月60元、班组长每人每月40元、班主任每人每月100元(符合班额标准及以上的足额发放)。兼重兼得。学期奖励性项目按获奖规定的钱数由本单位奖励性绩效工资总量中每学期统一提取发放。 2、月目标考核:按量化考核表逐项打分,每月公布一次考核成

绩,学期末累计结果统一发放。充分体现多劳多得,优绩优酬的分配原则,本单位月考核奖的分配采用百分制。 3、具体量化考核内容:师德师风、出勤、常规管理、教育科研。 说明:每位教职工每月均有积分100分。其中,常规管理30%,出勤30%,师德师风20%,教育科研20%。 (1)出勤(共30分):包括教职工出勤和幼儿出勤。 ★教职工出勤(满分20分。):教职工每月病事假半天扣0.5分,2天以内含2天每天扣1分,2.5至4.5天含每天扣2分,一个月计5天及以上该项不得分;迟到、早退、中途离园的每月累计不超过2小时的不扣分,累计2小时以上的扣0.3分,累计3小时以上的按病事假半天处理。(只扣当事人分数) ★幼儿出勤(满分10分。):小班幼儿出勤率90%以上(1月7月)在85%以上)得满10分;80%-----85%减5分;75%-------80%减10分;75%以下本项不得分。中班幼儿出勤率95以上(1月7月在90% 以上)得满10分;85%-----90%减5分;80%-------85%减10分;80%以下本项不得分。大班幼儿出勤率在95%以上得满10分;90%-----95%减5分;85%-------90%减10分;85%以下本项不得分。 说明:量化考核中的扣分与本单位考勤制度不冲突。在每月10日前没交费幼儿一名减2分(生病没来等特殊情况除外)。注:本项同班老师扣相同的分数。(出勤率不包括特殊月份) (2)师德师风(共20分) ①有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。 ②上班时间做无关保教工作的事情,无故接打电话的口5分。 ③因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系,并造成一定

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