第六课第一节

第六课第一节《我爱我师》导学案

课型：新授课时：1课时主备人：邓桂成

【学习目标】

情感、态度、价值观：进一步树立尊师观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。能力：学会以实际行动尊敬老师。

知识：掌握老师在学生成长过程中的作用以及怎样尊敬老师。

【学习重点】老师在学生成长过程中的巨大作用；怎样尊敬老师

【学习难点】老师在学生成长过程中的巨大作用

【课前延伸案】

【自主学习我最棒】

(要求：先自学教材，独立思考问题，遇到疑惑小组内再讨论解决。)

1、认真学习课本65页到67页，归纳老师在我们成长中的作用有哪些？（或我们为什么要铭记师恩？）

2、仔细阅读课本68页到69页，思考回答我们在日常的学习生活中，如何做到尊敬老师？

【课内探究案】

合作探究，交流展示

活动一；【自主感悟】

阅读王月娥的事例，并用自己印象最深的一件事，说说老师是怎样帮助我们成长的？

活动二【拓展交流】

访谈：老师的一天。通过对老师一天工作、学习、生活的访问、调查，体会老师的工作特点，了解老师生活中的烦恼和欢乐等，增强与老师的感情。

活动三【走进生活】

尊重老师的劳动，我们应做到；

课上；

课下；

对老师提出的要求；

对老师的态度：

畅谈收获：

通过本节课的学习，你有哪些收获？说出来大家共同分享！

有效训练，迁移应用

单项选择：

1．尊敬老师，最重要的是（）

Ａ．对老师有礼貌 B．尊重老师的劳动C．听从老师的教诲 D．履行老师

提出的要求

2．老师教我们学会做事做人，引导我们走好人生之路。因此说（）

A．老师是我们学习的指导者 B．老师是我们成长道路上的引路人

C．老师是能够把科学文化知识传递到我们手中的人D．老师是把学习的金钥匙

交到我们手中的人

3．老师用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力；交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。这说明（）

A.教师是我们学习的指导者

B.教师是我们成长道路上的引路人

C.这是教师应该做的

D.教师在我们的成长中只起到这些作用

※4．下列行为做到尊重老师劳动的有（）

①上课认真听讲，积极思考②见到老师主动打招呼、问好③上课主动举手回答问题④认真独立完成作业

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②

非选择题

1、.老师在我们成长的过程中起着重要作用，我们感激老师。请写出你的班主任和任课老师的姓名____________________________你最感激的老师是_________ ___，你感激他（她）的原因是__________________________________________ _________________________。请你写一句感谢的话给你的老师们：__________ _________________________________________________________。

2、随着人工智能技术的发展，高性能的电脑和大容量的存储器是计算机几乎能容纳所有学科以及不同年级的教学内容，而且，计算机在解说和练习教学内容上要比教师“耐心”得多。因此，有些同学认为，未来社会，计算机能取代教师。你同意这种观点吗？为什么？

【课后拓展案】

利用休息时间为老师做些力所能及的事或为老师制作一张贺卡，以表达对老师的尊敬和热爱，增进师生情感。