2020-2021学年陕西省汉中市南郑县红庙中学七年级上月考一生物卷

【最新】陕西省汉中市南郑县红庙中学七年级上月考一生物

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列不属于生物的是

A.草 B.钟乳石 C.蘑菇 D.家鸽

2.下列属于非生物的是

A.水与石头B.鸟与蝴蝶

C.细菌与病毒D.树与草

3.下列各项中,说明生物需要营养的是

A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.给汽车加油

C.小鸡破壳而出 D.蘑菇由小长大

4.下列现象,描述生物生长的是

A.人吃饭 B.猫生小猫,小猫长成大猫

C.狮子追铺斑马 D.植物落叶

5.人可通过哪些方式排出体内的废物

A.排尿 B.吃饭 C.生物体长大 D.小鱼

6.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有

A.生长现象B.生物能对外界刺激作出反应

C.繁殖D.呼吸

7.有时调查的范围很大,不可能逐个调查,我们可以

A.放弃调查B.抽样调查C.就近调查D.随意捏造8.根特别发达的植物,最可能分布在什么环境里

A.干旱地区 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区

9.在农田生态系统中,生产者是指()

A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛

10.在下列生态系统中,自动调节能力最大的是

A.温带草原 B.热带雨林

C.北方针叶林 D.南方阔叶林

11.“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()

A.生物能适应环境B.生物能影响环境

C.环境能适应生物D.环境能影响生物

12.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是

A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰

13.属于生物基本特征的是()

A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖

14.下列不属于一个生态系统的是()

A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物 D.一块草地15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应此池塘中的食物链的是()

A.乌鱼←鲫鱼←螺蛳B.水草→鲫鱼→乌鱼

C.乌鱼←水草←草鱼D.水草→草鱼→鲫鱼

16.在一个草原生态系统中,数量最多的是()。

A.羊B.禾本科植物C.狼D.鼠

17.在生态系统中,如果没有分解者,那么()

A.动物和植物将会越来越繁盛

B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山

C.生态系统将会越来越大

D.生态系统依旧能够维持

18.下列哪种现象不是生命现象()

A.夏季人出汗

B.铁在潮湿环境中生锈

C.植物落叶了

D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢

19.荒漠地区动植物种类稀少,主要的影响因素是 ( )

A.水B.温度C.阳光D.空气

20.一个完整的生态系统包括()

A.生产者和消费者

B.生物部分和非生物部分

C.生产者、消费者和分解者

D.食物链和食物网

21.下列不属于生物归类依据的是

A.生活环境 B.形态结构 C.个人喜好 D.用途

22.在探究“光对鼠妇生活的影响”时,用10只鼠妇做实验并算出全班同学平均值的目的是

A.有利于观察B.减少误差C.容易确定变量D.使鼠妇能自由运动

23.将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是()A.p B.b C.d D.q

24.若要使位于显微镜视野左上角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是:

A.右上角 B.右下角 C.左上角 D.左下角

25.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是

A.便于放置在显微镜上B.薄而透明

C.不易污染目镜D.易于染色

二、连线题

26.连线题

三、填空题

27.有生命的物体叫。

28.经过科学家的鉴定和统计,地球上的植物有种,动物的种类更多,有种。

29.环境中直接影响生物生活的各种因素叫做。

30.生态因素可以分为和。

31.生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的。

32.研究各种生命现象和生命活动规律的一门科学是________。

33.显微镜是一种具有的仪器,是生物学实验中的探究器具。

四、综合题

34.下图为显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)对物体起放大作用的结构是[1] 和[4 ] 。

(2)可以调节镜筒上升和下降的结构是[11] 和[12] 。(3)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是() A.10 B.40 C.100 D.400

(4)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈()A.平面镜、大光圈 B.平面镜、小光圈

C.凹面镜、大光圈 D.凹面镜、小光圈

35.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。

②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草

③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。

④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。

实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:

(1)图中A (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有(请写出两个)。(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有的条件下,才能释放氧气。

(3)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置。

五、实验探究题

36.修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

(实验材料:修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭可关小白鼠的笼子)

(1)提出问题:修正液对人体有伤害吗?

作出假设:________。

①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭(为A组),另一份没有拌有修正液的米饭(为B组),分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;

③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象:吃了拌修正液的食物(A组)的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物(B组)的小白鼠正常;

(2)本实验中的变量是________。该实验中实验组是________(填“A组”或“B组”)对照组是________(填“A组”或“B组”)。

(3)结论是:________。

参考答案

1.B

【解析】

试题分析:生物的基本特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,钟乳石不属于生物。

考点:生物的特征。

2.A

【解析】

试题分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;水与石头,不能对外界的刺激作出反应,不能呼吸,不能繁殖后代,不需要营养,因此不是生物;鸟与蝴蝶,细菌与病毒,树与草具有生物的特征,属于生物。

考点:生物的特征。

3.A

【解析】

试题分析:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,说明生物的生活需要营养,A正确;给汽车加油,不属于生物特征,B错误;小鸡破壳而出,说明生物能繁殖,C错误;蘑菇由小长大,说明生物能生长,D错误。

考点:生物的特征。

4.B

【解析】

试题分析:人吃饭,说明生物的生活需要营养,A错误;猫生小猫,小猫长成大猫,说明生物能生长和繁殖,B正确;狮子追捕斑马,说明生物的生活需要营养,C错误;植物落叶,说明生物能排出身体内产生的废物,D错误。

考点:生物的特征。

5.A

【解析】

试题分析:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如二氧化碳、水、无机盐和尿素等,排

泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水,可见A 正确。

考点:排泄的概念、途径和意义。

6.B

【分析】

此题考查的知识点是生物的特征,解答时可以从生物的特征方面来切入。生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

【详解】

含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物含羞草能够对外界刺激(碰触)作出反应(合拢),而非生长现象、繁殖和呼吸,ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

7.B

【解析】

试题分析:抽样调查是,一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。显然,抽样调查虽然是非全面调查,但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料,因而,也可起到全面调查的作用。

考点:本题考查的是调查的基本方法.

8.A

【解析】

试题分析:大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达,根系的主要功能是吸收水和无机盐,还有固定植物体的作用,根特别发达的植物,吸收能力强,适于生活在缺水的干旱地区,根系不发达植物,吸水能力较差,因此适于生活在水分较多的湿润地区。

考点:生物对环境的适应。

9.B

【解析】

试题分析:生态系统的生物部分由生产者、消费者和分解者组成。其中生产者指植物。农民不是生产者,所以A错误;农作物是植物,属于生产者,故B正确;耕地是非生物,故C 错;耕牛是动物,属于消费者,故D错误。

考点:本题考查生态系统的组成,意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。10.B

【解析】

试题分析:不同生态系统中生物的种类和数量不同,生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强,热带雨林雨量充沛,终年高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富,自动调节能力最大,B正确。

考点:生态系统具有一定的自我调节能力。

11.B

【分析】

生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲很难成活.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤.

【详解】

“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,说明了生物对环境的影响.B符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析.

12.D

【解析】

试题分析:物质和能量沿着食物链和食物网流动的,营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集),食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,鱼鹰营养级最高,则它的体内农药含量最多。

考点:某些有害物质沿食物链积累。

13.D

【分析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生

的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】

A、动物一般能运动,植物不能。A错误。

B、除病毒以外,生物都是由细胞构成的,病毒也是生物,B错误。

C、绿色植物能进行光合作用,其它绝大多数生物不能进行光合作用,C错误。

D、生物都能生长和繁殖,属于生物基本特征,D正确。

故选D

【点睛】

考查生物的特征。

14.C

【分析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。

【详解】

一片森林既包括了森林所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故

A不符合题意;海洋生态系统,既包括了海洋所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故B不符合题意;森林里所有的动物,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故C符合题意;一块草地,既包括了草地所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故D不符合题意。故选C。

【点睛】

解题的关键是熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念。15.B

【解析】

试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.根据题干的叙述,该池塘中各种生物的关系可用下图表示:

即该池塘中存在下列三条食物链:水草→草鱼;水草→鲫鱼→乌鱼;水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼.因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼.

故选B

考点:生态系统中的食物链和食物网.

16.B

【解析】

绿色植物属于生产者,羊、狼、鼠等是动物,属于消费者。食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物;所以在一个草原生态系统中,数量最多的是禾本科植物。

17.B

【解析】

试题分析:生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者.其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环.所以如果没有了分解者,动植物的遗体就不会被分解,动植物的遗体残骸就会堆积如山.

故选B

考点:生态系统的组成及各部分的作用.

18.B

【分析】

生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

【详解】

A.夏季炎热,人出汗了,是人体排出产生的废物,即生物能排出体内产生的废物,A不符合题意;

B.铁在潮湿环境中生锈了,是一种化学反应,不是生物的特征,B符合题意;

C.秋季植物落叶了是植物对环境温度刺激的一种反应,即生物能够对外界刺激作出反应,C 不符合题意;

D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢,说明含羞草对外界的刺激做出了反应,即生物能够对外界刺激作出反应,D不符合题意。

【点睛】

解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现。

19.A

【分析】

影响生物生存的环境因素有生物因素和非生物因素,非生物因素有光、温度、水分、空气等,荒漠地区气候干燥,缺少水分,水分是决定荒漠植物生长的最主要的非生物因素,据此解答。【详解】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。

故选:A

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

20.B

【分析】

生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构,其中,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。

【详解】

生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括光、温度、水等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。可见B符合题意。

故选B。

【点睛】

生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。

21.C

【解析】

试题分析:生物有多种分类方法,按照形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物;按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;按照用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等,由分析可知,A、B、D式都是生物分类的重要依据;而C个人喜好不属于生物分类的重要依据。

考点:生物的分类及分类单位。

22.B

【分析】

(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

【详解】

在做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,因此最后要统计,取全部的平均值,为了避免偶然性,减小实验误差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,而且最后要统计,取全部的平均值,尽可能排除其他因素的干扰。

故选:B。

【点睛】

在设计探究试验时,常用到对照实验的设计,要注意唯一变量即所要探究的条件。

23.C

【分析】

本题主要考查的是显微镜成像的特点。显微镜成的像是上下颠倒左右相反的像。

【详解】

由于显微镜成的是上下颠倒左右相反的像,所以将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像应该是将字母p旋转180°后的样子,即为字母d,所以本题答案选C。

【点睛】

解答本题只需要考生将字母p旋转180°即可得到答案。

24.C

【解析】

试题分析:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,因此,若要使位于玻片左上角的图象移到视野中央,玻片的移动方向应是左上角。

考点:使用显微镜和制作临时装片。

25.B

【分析】

用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。

【详解】

显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像,所以,“用显微镜观察时”,所要观察的生物材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。

【点睛】

使用显微镜和制作临时装片。

26.1—B;2—A;3—C;4—E;5--D

【分析】

生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

【详解】

人体的排汗,说明生物能排出身体内产生的废物,即排泄;蘑菇由小长大,说明生物能生长;动物的取食,说明生物的生活需要营养;植物的开花结果,说明生物能生长和繁殖;向日葵朝向太阳,说明生物能对外界刺激作出反应,即应激性。

【点睛】

解答此题的关键是知道生物特征。

27.生物

【解析】

试题分析:判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征,具有生命特征的物体是生物,不具有生命特征的物体是非生物。

考点:生物的特征。

28.30;150

【解析】

试题分析:自然界中的生物多种多样,动物的种类比植物的多,据生物学家统计,地球上现存的植物已知的大约有30多万种,目前地球上已知的动物大约有150万种。

考点:生物的分类及分类单位。

29.生态因素

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素,其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

考点:环境对生物的影响。

30.生物;非生物

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。考点:环境对生物的影响。

31.其他所有生物

【解析】

试题分析:非生物因素包括:光、温度、水、空等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

考点:环境对生物的影响。

32.生物学

【解析】

试题分析:生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学,而观察和实验是研究生物科学的基本方法。

考点:科学研究方法

33.放大功能;常用

【解析】

试题分析:显微镜是一种具有放大功能的仪器,其放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积,中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜,它能帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其内部结构。

考点:显微镜的基本构造和使用方法。

34.(1)目镜;物镜;

(2)粗准焦螺旋;细准焦螺旋;

(3)D;

(4)C

【解析】

试题分析:显微镜的结构如图所示:1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5载物台,6通光孔,7遮光器,8压片夹,9反光镜,10镜座,11粗准焦螺旋,12细准焦螺旋,13镜臂,14镜柱,

(1)显微镜是具有放大功能的仪器,能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其结构,显微镜结构中,目镜和物镜可以放大物像,是显微镜的主要部件;

(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒,粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降,细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小,用粗准焦螺旋找到物像,让细准焦螺旋将物像调清晰;(3)显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数.如果显微镜的目镜为10×,物镜为40×,该显微镜的放大倍数为400(倍);

(4)用来调节光线强度的结构是遮光器和反光镜,遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱,反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来,其两面是不同的:光弱时使用凹面镜和大光圈。

考点:显微镜的基本构造和使用方法。

35.(1)不能;水、温度;

(2)光;

(3)D

【解析】

试题分析:(1)图中A里面有小鱼、细菌真菌等以及非生物部分,所以不能构成一个生态系统,因为图A缺少生产者,生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间,生物成分分为生产者、消费者和分解者,识图、分析题意,比较四装置可知,有它们具有相同的非生物因素有阳光、空气、温度、水、空间等;

(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能进行光合作用,释放氧气;(3)在没有光照的情况下,金鱼藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气,氧气消耗的最快,因此D装置中的小鱼存活的时间最短。

考点:探究某些生态因素在生态系统中的作用。

36.修正液会对小白鼠有伤害修正液A B修正液对小白鼠有伤害

【分析】

对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

【详解】

(1)假设不能随便作出,应有一定的依据,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设,本探究可作出下列假设:修正液会对小白鼠有伤害。

(2)设计方案:将六只小白鼠平均分成A、B两组,分别关在两个一样的笼子同一时间喂等量的食物和水;该实验的变量是:有无修正液。因此A组的食物中加入一定量的修正液,是实验组;B组不加,为对照组。可能出现的现象:A组小白鼠不健康甚至死亡,B组小白鼠健康生活。

(3)得出的结论是:修正液对小白鼠有伤害。

【点睛】

解答此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程和对照实验的特点。

陕西省汉中中学高三物理上学期第一次月考试题

陕西省汉中中学2019届高三物理上学期第一次月考试题 说明:物理试考试时间为100分钟,满分为100分。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试题卷及草稿纸上答题无效; 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题4分,共48分,其中1---8为单选,9---12为多选) 1.如图是物体做直线运动的v -t 图像,由图可知,该物体 ( ) A 、第1s 内和第3s 内的运动方向相反 B 、0~2s 和0~4s 内的平均速度大小相等 C 、第1s 内和第4s 内的位移大小不相等 D 、第3s 内和第4s 内的加速度相同 2. 如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成 60°角的力F 1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水 平方向成30°角的力F 2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若 F 1和F 2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( ) A.3-1 B .2- 3 C. 32-12 D .1-32 3.小球每隔0.2 s 从同一高度抛出,做初速为6m/s 的竖 直上抛运动,设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为,(g 取10m/s 2 ) ( ) A. 三个 B.四个 C.五个 D.六个 4、如图所示,物体A 在斜面上由静止匀加速滑下x 1后,又匀减速地在平面上滑过x 2后停下,测得x 2=2x 1,则物体在斜面上的加速度a 1与在平面上的加速度a 2的大小关系为( ) A .a 1=a 2 B .a 1=2a 2 C .a 1=12 a 2 D .a 1=4a 2 5.如图所示,质量为m 的滑块在平行于固定斜面的推力F 1作用下, 沿斜面以5 m/s 的速度匀速向上滑行,某一时刻把推力F 1突然变 为水平向右的推力F 2,滑块速度不变继续向上匀速滑行,已知动摩擦因数μ=0.5,斜面倾角θ=37 °(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。则F 1∶F 2=( )

陕西省汉中市汉中中学下册圆周运动(篇)(Word版 含解析)

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.两个质量分别为2m 和m 的小木块a 和b (可视为质点)放在水平圆盘上,a 与转轴OO ’的距离为L ,b 与转轴的距离为2L ,a 、b 之间用强度足够大的轻绳相连,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍,重力加速度大小为g .若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,开始时轻绳刚好伸直但无张力,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是( ) A .a 、b 所受的摩擦力始终相等 B .b 比a 先达到最大静摩擦力 C .当2kg L ω=a 刚要开始滑动 D .当23kg L ω=b 所受摩擦力的大小为kmg 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB .木块随圆盘一起转动,静摩擦力提供向心力,由牛顿第二定律可知,木块受到的静摩擦力f =mω2r ,则当圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动时,木块b 的最大静摩擦力先达到最大值;在木块b 的摩擦力没有达到最大值前,静摩擦力提供向心力,由牛顿第二定律可知,f=mω2r ,a 和b 的质量分别是2m 和m ,而a 与转轴OO ′为L ,b 与转轴OO ′为2L ,所以结果a 和b 受到的摩擦力是相等的;当b 受到的静摩擦力达到最大后,b 受到的摩擦力与绳子的拉力合力提供向心力,即 kmg +F =mω2?2L ① 而a 受力为 f′-F =2mω2L ② 联立①②得 f′=4mω2L -kmg 综合得出,a 、b 受到的摩擦力不是始终相等,故A 错误,B 正确; C .当a 刚要滑动时,有 2kmg+kmg =2mω2L +mω2?2L 解得 34kg L ω=

陕西省汉中市城固一中2019-2020学年高三上学期第一次月考化学试卷 (有解析)

陕西省汉中市城固一中2019-2020学年高三上学期第一次月考化学试 卷 一、单选题(本大题共15小题,共45.0分) 1.荣获2009春节晚会小品类一等奖的《不差钱》里有一个情节,赵本山点了一碗打卤面,小沈阳 报出了近900元的天价。对这碗打卤面的推测中,不正确的是() A. 该面中含有人体必需的蛋白质等营养物质 B. 制作该面的主要原料淀粉属于糖类 C. 该面中所含的植物油属于酯类 D. 制作该面的原料淀粉和棉花的主要成分纤维素属于同分异构体 2.化学与生产、生活、社会密切相关,下列有关说法中正确的是() A. 网络飞速发展,得益于光纤良好的导电性,光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅 B. 古有“靑蒿一握,以水二升漬,绞取汁”,今用乙醚从黄花蒿中提取靑蒿素是利用氧化还原 反应原理 C. 用K2FeO4代替Cl2处理饮用水,既有杀菌消毒作用,又有净水作用 D. 纤维素作为营养物质,在人体内不断分解,最终生成水和二氧化碳排出体外 3.用化学用语表示Na2O+2HCl=2NaCl+H2O中的相关微粒,其中正确的是() A. 中子数为18的Cl原子:?1718Cl B. Na2O的电子式: C. H2O的结构式 D. Na+的结构示意图: 4.核电荷数小于18的某元素X,其原子核外电子层数为a,最外层电子数为(2a+1)。下列有关 元素X的说法中,不正确的是() A. 元素X的原子核内质子数可能为(2a2?1) B. 元素X形成的单质既能作氧化剂又能作还原剂 C. 元素X形成的简单离子,各电子层的电子数均达到2n2个(n表示电子层数) D. 由元素X形成的某些化合物,可能具有杀菌消毒的作用 5.下列制取Cl2、除去杂质、验证其是否具有漂白性、进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的 的是()

南郑中学发展简介

南郑中学发展简介 南郑中学位于县城西大街青年路,隶属于南郑县教育局直属学校,承担着来自全县绝大部分乡镇高中适龄青少年的教育培养任务,现为拥有48个教学班建制规模的市、县级重点高级中学。 南郑中学的前身是一九四九年九月创建的“私立乐育中学”,1952年11月25日由南郑县人民政府接管改为公办,易名为“南郑县第二初级中学”。根据县政府当时的规划布局,学校要迁往周家坪,但当地群众坚持保留,为化解地方与县上统一布局的矛盾,当时的校长田增祥经多方协商,形成了分步搬迁的决议。从1954年秋天开始,学校逐步东迁至周家坪,占用原周家坪小学校舍(现人武部、县政府所在地)。1955年7月,县上将“私立复兴中学”并入。1957年开始招收高中班,成为完全中学,在校学生17班690余人,教职工40余人,学校亦更名为“南郑县周家坪中学”。1959年元月因县、市合并,更名为“汉中市第六中学”,属地、市两级管理。1961年南郑县建制周家坪,学校又恢复校名为“南郑县周家坪中学”,因县政府办公占用学校校舍,遂将高中班设在中所分部,初中部建于周家坪下街。1965年在现址征地18.5亩,修建教学楼一幢。由于“文革”开始,学校交周家坪公社管理,新建教学楼用做县招待所,学校借周家坪小学部分校舍办初中三班。由于上级的重视和省教育厅的督办,1972年县上将教学楼交还学校。至此,学校在现址上先后修建了教单楼、办公楼,逐年增班,由初中办为完全中学。1980年4月被列为地县重点中学,当年7月更名为“南郑县第一中学”。1984年最终易名“南郑中学”。 学校在县政府的重视支持下,从1983年开始加大经费投入用于校舍建设。当年修教学楼一幢,可满足24个班使用。1984年秋,张永义同志调入学校任校长后,坚持“钢班子,铁队伍,银学生,金质量”的办学理念,在抓好学校管理和教育质量的同时,趁县上经济发展形势较好的良机,积极争取资金抓硬件建设。1986年修女生宿舍楼一幢。1989年建实验楼一幢,并建成当时省颁二类标准的理、化、生实验室和仪器室。1990年建194座多功能台阶教室。1992年建大会议室。1993年建成学校图书、阅览室。历时十年的建设,使校园面积达60余亩,基本教学设施齐备,奠定了学校持续发展的基础。 1995年9月,李宁同志任校长。当时高中教育处于快速发展时期,由于办学规模的逐步扩大,原有校舍已不能满足发展需要,再加上我校与周边各县一中的办学条件和教学质量差距越来越大,导致本县优秀初中毕业生升高中时流失到外县区,从而制约了学校的发展。学校领导班子毅然决定从1997年开始跨入校舍建设的快车道。当年新征土地8.1亩,建教师宿办楼一幢1350m2,学生宿舍楼一幢945m2。98年建教师宿办楼一幢1350m2。99年修建食堂250m2。2000年建学生宿舍楼一幢550m2。2001年在校学生已达2600余人,为缓解学生住宿用房严重不足的矛盾,在县上财政收入紧张的情况下,学校采取贷款筹资、政府贴息的办法,投资185万元,新建可容纳940名学生住宿的高规格学生公寓楼3223m2。这一阶段的持续建设,缓解了扩招后教师和学生的住宿困难,为办学规模超过3000人创造良好的生活服务条件。 2001年10月张文保同志任校长后,为解决扩招后教学楼不足的问题,带领学校一班人通过争取上级支持、银行贷款、教师集资、压缩办公经费等办法,多渠道筹措资金451万元,于2002年4月19日动工新建一幢建筑面积为8168m2可容纳44个教学班的教学大楼,同年12月20日投入使用。新教学楼修建后,学校没有操场,2002年6月又投资30万元租地29亩新建操场,于2002年9月投入使用。学校还投资60万元修建新大门,建成不锈钢管开放式围墙,按专业人员设计方案搞好教学楼前绿化。2003年3月,争取省上专项资金50万元,重新改造实验楼,建成高规格的理、化、生实验室各3个。2003年5月9日,贷款256万元新建一幢建筑面积为2995m2的高规格餐厅,2003年9月20日投入使用。短短两

浅谈趣味运动会在学校开展的意义 汉中市龙岗学校

浅谈趣味运动会在学校开展的意义 崔廷贵 摘要:本文主要阐述了趣味运动会的特点、制定、如何开展以及对学生体育兴趣的影响等,以期能够对趣味运动会的质量的提高提供一定的帮助,对培养学生的体育兴趣起到促进作用。 关键词:趣味运动会激发学生体育兴趣 新的中小学《体育与健康课程标准》的理念是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需要,确保每位学生受益;改革体育课的考核与评价方法,综合评价学生的体育学习。课外体育对于学生的体育兴趣的培养有着重要作用,传统的以竞技项目为主的田径运动会已经不能满足于激发学生的体育兴趣,趣味运动会的兴起在很大程度上对激发学生的体育兴趣具有重要的作用。在中小学中,如何开展好趣味运动会,如何通过趣味运动会激发中小学生的体育兴趣,是每位中小学体育教师必须认真考虑的问题。 研究方法:访谈法以及实践研究 1.传统竞技田径运动会的弊端 课外体育作为体育课的延伸,运动会是对体育课的有效补充,学生可以在这里体验到体育的乐趣。但是,作为传统的以竞技为主的田径运动会的以下特点已经不能满足于学生参与体育的乐趣。 1.1传统的田径运动会只是少数人参加的,大多数都是那些有体育

特长的学生参加,而大部分学生与运动会无缘,只能作为观众,这样难以达到学生共同参加、共同竞争、共同提高的目的,不能使所有学生体验到体育的快乐。 1.2从运动项目上看,主要都是一些以竞技为主的运动项目,中小学运动会应该是面向全体学生,而全部是竞技项目就减弱了体育对人的全面发展的作用,弱化了对更多非体育特长生形成群体、完善人格、磨练意志的作用。 1.3以竞技项目为主的运动会主要是为了选拔优秀体育苗子,提高学校体育纪录,营造学校文化氛围等,而在根本上忽视了其他学生参与运动会的渴望,使学生对于参加课外体育失去了兴趣。 2.趣味运动会的特点 趣味运动会不同于以竞技项目为主的田径运动会,它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节日,学生在运动会上我们可以增加集体趣味项目,增加学生的参与面,让更多的学生充分体验到体育带来的快乐,有自己鲜明的特点。 2.1不受场地以及学生年龄的限制。学校可以不因场地狭小、器材不足、人员超编等原因,因地制宜,勇于创新,认真研究和策划趣味运动会。每个学生都可根据自己的特点以及爱好去选择项目参加比赛。 2.2具有普遍的群众性。由于趣味运动会设置的项目类别十分广泛,既有以素质和能力为主的项目,又有以技能和技巧为主的项目,适合各种层次、各种能力的学生参加,深受广大学生的欢迎。那些

陕西省汉中中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题

汉中中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二数学试题(卷) 命题:李倩 审题:王雪荣 注意事项: 1.答题前,考生在答题纸上务必用直径0. 5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目; 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求) 1.已知集合=A }016|{2<-x x ,}0,5{-=B ,则 A . B . C . D . 2.不等式 01 21 ≤-+x x 的解集为 A .)21,1[- B .]21,1[- C .),21(]1,(+∞?--∞ D . ),2 1[]1,(+∞?--∞ 3.若满足x,y 约束条件,则Z=x+y 的最大值为( ) A . 2 3 B . C . D . 4.在ABC ?中,若B a b sin 2=,则A 等于( ) A . 30或 60 B . 45或 60 C . 120或 60 D . 30或 150 5.设R c b a ∈,,,且b a >,则下列不等式成立的是( ) A .bc ac > B . b a 1 1< C . 22b a > D . c b c a +>+ 6.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为( )

A.3 B.1 C.0 D.-1 7.已知x >0,y >0,若 m m y x x y 2822+>+恒成立,则实数m 的取值范围是( ) A .{m| m≥4或m≤-2} B . {m|m≥2或m≤-4} C . {m|-2<m <4} D . {m|-4<m <2} 8.我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:“今有金锤,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,中间三尺重几何.”意思是:“现有一根金锤,长5尺,头部1尺,重4斤,尾部1尺,重2斤,且从头到尾,每一尺的重量构成等差数列,问中间三尺共重多少斤.” A . 6斤 B . 7斤 C . 8斤 D . 9斤 9.袋子中装有形状和大小完全相同的五个小球,每个小球上分别标有“1”“2”“3”“4”“6”这五个数,现从中随机选取三个小球,则所选的三个小球上的数恰好能构成一个等差数列的概率是( ) A . 103 B .51 C .101 D .20 1 10.已知函数)3 22sin()(π + =x x f ,则下列结论错误的是 A . )(x f 的最小正周期为 B . )(x f 的图象关于直线3 8π =x 对称 C . )(x f 的一个零点为 6π D . )(x f 在区间)3 ,0(π 上单调递减

陕西省汉中市南郑中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题

陕西省汉中市南郑中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题 一、单选题 1. 如图表示人体中部分体液的关系图.下列叙述中不正确的是( ) A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿 B.乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C.淋巴细胞可以存在于甲液和丙液中 D.丁中O2浓度不可能比甲中的高 2. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是 A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 3.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)下列相关说法中,错误的是()

A.从图中可以看出,兴奋在神经纤维上进行双向传导 B.膜外局部电流与兴奋传导方向一致 C.S点受到刺激后,膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正 D.S点受到刺激后膜电位的变化由Na+大量内流引起 4. 如图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中正确的是 A.该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞A B.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生一次偏转 C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器不能产生反应 D.相同体积的神经细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者 5. 下图表示神经元之间通过突触传递信息,以下分析正确的是() A.神经递质释放到突触间需穿过2层磷脂分子 B.突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜 C.神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活 D.神经元之间传递信息的方式与精子和卵细胞之间传递信息的方式相同

汉中市龙岗学校2014届高考录取快报

汉中市龙岗学校2014届高考录取快报 作者:行政办文章来源:本站点击数:10536次更新时 间:2014-7-29 11:54:27 序号姓名录取大学序号姓名录取大学 1.王力清华大学125.田嘉尧华北电力大学 2.乔宇琛清华大学126.杨枭华北电力大学 3.王腾逸清华大学127.费洋华北电力大学 4.杨礼萌北京大学128.刘思扬华东政法大学 5.彭兆睿北京大学129.张希若华东政法大学 6.徐安琪北京大学130.杨蓝华东理工大学 7.林倩北京大学131.刘彭华东交通大学 8.邓欢北京大学132.张宇玺华东交通大学 9.黄仁东北京大学133.刘睿琪华南师范大学 10.张婧姝北京大学134.范昱琪电子科技大学 11.吕晔香港理工大学135.唐鑫海电子科技大学 12.陆瑶中国人民大学136.张乙晨江苏大学 13.刘璇中央财经大学137.刘颖颖江苏大学 14.郭倩倩北京师范大学138.陆阳南昌大学 15.宋笑然北京外交学院139.龚永嘉南昌大学 16.杨凡玉中国青年政治 学院 140.李阳湘潭大学 17.屈文锋同济大学141.刘洨湘潭大学 18.付定昆同济大学142.姚星辰郑州大学 19.吴佳艺浙江大学143.姜依玲东华大学 20.王阳浙江大学144.刘嘉琳海南大学 21.龙柄文浙江大学145.张迪广西大学 22.陈智鑫南京大学146.许爱琪广西大学 23.罗杨南京大学147.张子民河海大学 24.孟思楠南京大学148.龚泽宇南京理工大学 25.陈天柱西安交通大学149.吕天宁南京理工大学 26.殷亚东西安交通大学150 吕家欣南京工业大学 27.侯依松西安交通大学151 易子轩南京师范大 28.周腾西安交通大学152 戚潆文南京农业大 29.朱良西安交通大学153 吴智勉哈尔滨工程 30.马唯焜西安交通大学154 王萌东北财经大 31.庞杨千鉨西安交通大学156 米思东北农业大 32.唐楷杰西安交通大学157 刘琳吉林农业大

陕西省城固县第一中学17—18学年下学期高一开学考试数学试题(附答案)$828139

城固一中2017-2018学年高一第二学期开学考试 数 学 试 题(卷) 本试卷满分150分.考试用时120分钟. 第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的.请将答案填涂在答题卡的相应位置. 1.已知集合{}{}2,1log 02≤=<<=x x B x x A ,则B A ?等于( ) A .()1,0 B .(]2,0 C .()2,1 D .(]2,1 2.在下列函数中,既是奇函数又在R 单调递减的是( ). A .x y 1= B .3x y -= C . x e y -= D .x y ln = 3. 已知直线与直线平行,则的值为( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. -1 或 1 4.以A(-2,6)和B(4,-2)两点为直径端点的圆的方程是( ) A .22(1)(2)25x y -+-= B .22(1)(2)25x y +++= C .22(1)(2)100x y +++= D .22(1)(2)100x y -+-= 5.设m 、n 是两条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①若m ⊥α,n //α,则m n ⊥ ②若αβ//,βγ//,m ⊥α,则m ⊥γ ③若m //α,n //α,则m n // ④若αγ⊥,βγ⊥,则//αβ 其中正确命题的序号是 ( ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 6.函数x x x f 2ln )(-=零点所在的大致区间为( ). A .)2,1( B .)3,2( C .)1,1(e 和)4,3( D .),(∞+e 7. 在正方体1111D C B A ABCD -中,M 、N 分别为棱BC 和棱CC 1的中点,则异面直 线AC 和MN 所成的角为( ) A .30° B .45° C .60° D . 90° 8.已知圆4221=+y x C :,01686222=+-++y x y x C :圆,则圆1C 与圆2C 的公切线的条数是( )

陕西省汉中中学2012届高三一班代课老师纪念歌曲(排名不分先后)

陕西省汉中中学2012届高三一班代课老师纪念歌曲(排名不分先后) 历史老师王汉江 汉江之歌(原:长江之歌) 你从办公室来,墨镜是你的风采,你向一班奔去,你有皇帝的气概。你用小巧的遥控器,圈住一班儿女,你用宽阔的肩膀,挑起一班大梁。我们赞美汉江,你是一中的人才,我们依恋汉江,你有父亲的情怀。 你从城固走来,师大荡涤去尘埃,你向未来奔去,Solo是你的风采。你用可爱的汉普,活跃高三气氛,你用黑色的核按钮,镇住妖魔鬼怪。我们赞美汉江,你让我们信赖,我们依恋汉江,你有父亲的情怀。 语文老师赵克东 语文(原:好汉歌) 大河向东流啊,语文的魅力参北斗啊,吼-吼参北斗啊。仿写阅读不回头啊。 说走咱就走啊,命题材料写作文哇!嘿-嘿写作文啊。古人受贬我受苦啊。 语文课上一声吼啊,诗词歌赋有木有啊,克东带我们闯九州啊。诗词歌赋有木有啊,克东带我们闯九州啊! 嘿呀依儿呀嘿嘿依儿呀!嘿呀依儿呀嘿嘿依儿呀! 地理老师朱红 朱哥(原:猴哥) 朱哥朱哥,你真了不得,地球运动难不住你,蹦出个朱哥哥。朱哥朱哥,你真太难得,南南北北记心间,等温线永不错。挑一挑眉毛,难题都识破。打一打喷嚏,能把人震慑。摆个造型,印象更深刻。抖一抖威风,山崩地也裂。 哪里有题都有你,哪里有你都有我。身经百战仍矫健,年轻似小伙。你的数学万人赞,你的英语没滴说!讲课生动又活泼,魅力永四射! 政治老师黄新刚 黄老师之歌(原:蓝精灵) 在那一班二班之间辗转有一个黄精灵,他活泼又帅气,他和蔼又耐心。 他总扶着眼镜端着水杯慢慢地上楼梯,还有他对慈善奉献的爱心。 噢,可爱的黄精灵噢,可爱的黄精灵 他会费尽心机精挑细选N多的问答题,最后是他纯正的洋县口音! 英语老师王海军 海军(原:海鸥) 海军,海军,我们的朋友,你是我们的好朋友。 当我们念着英语在课堂,你总站在我们的身后。你挂着迷人的微笑,带我们愉快地遨游。 海军,海军,我们的朋友,海军,我们的好朋友。 你用着纯正英文发音,在高三与我们共享欢乐。看讲台上飘动的麦克,向我们热情地招手。海军,海军,我们的朋友,海军,我们的好朋友。 数学老师王晓霞 最炫晓霞风(原:最炫民族风) 飘逸的裙装是你的爱,窈窕的身材慢慢走进来,什么样的高跟是最呀最摇摆,什么样的提包才是最炫彩。金边的眼睛呀扶起来,摇摆的三角函数画起来,弯弯绕的向量才是我们的无奈,一节课边讲边唱才最high,我们要唱女王唱得最痛快! 你是我天边最美的云彩,让我用心来把数学爱,悠悠地唱着最炫的晓霞风,让爱卷走所有的阴霾。你是我心中最美的云彩,唤声女王让你乐开怀,永远都唱着最炫的晓霞风,是整

陕西省汉中市南郑中学高一上学期数学寒假作业一含答案

一. 选择题: 每题5分,共50分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求 1.满足条件{0,1}∪A={0,1}的所有集合A 的个数是 ( ) A .1个 B . 2个 C . 3个 D .4个 2. 下列各组中,函数)(x f 与)(x g 表示同一函数的一组是 ( ) A . 2()lg ()2lg f x x g x x == 和 B .2()2 () 4 4 f x x g x x x =-=-+ 和 C .2 ()()x f x x g x x == 和 D .3 33()log 3()x f x g x x == 和 3.三个数3 .0222,3.0log ,3.0===c b a 之间的大小关系是( ) A .a

ok 汉中市龙岗学校2017年新人教版三年级英语上册期中考试卷

2017——2018学年度秋季学期期中考试 三年级英语试题 (总分:100分 时间:50分钟) 题号 I II III IV V VI VII VIII IX X XI Total Score 得分 听力部分(45分) I 、listen and number.听录音,标序号。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 7. 8. 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II 、listen and choose.听录音,将正确的图片的序号填入前面的括号内。(10分) 1 ( ) A. B. 2( ) A. B. 3 ( ) A. B. 4( ) A. B. 5 ( ) A. B. 6( ) A. B . 7 ( ) A. B. 8( ) A. B. 9 ( ) A. B. 10( ) A. B. III 、listen an choose.选出听到的单词,把序号填在题前的括号里。(10分) ( )1. A. book B. good C. afternoon ( )2. A. yellow B. red C. blue ( )3. A. face B. eye C. leg ( )4. A. pen B. pencil -box C. pencil ( )5. A. head B. hand C. body ( )6. A. head B. hand C. red ( )7. A. pen B. crayon C. pencil ( )8. A. black B. brown C. blue ( )9. A. mouth B. eraser C. bag ( )10. A. ruler B. sharpener C. orange IV 、listen and choose.听录音,选择你听到的句子。(10分) ( )1. A. Hello! B. How are you? C. Fine,thank you. ( )2. A. Good morning. B. I like it. C. Nice to meet you,too. ( )3. A. What’s your name? B. My name’s John. C. Show me your pen. ( )4. A.This is Mike. B. Hello. C. I see Mike. ( )5. A. My name is Sarah. B. Nice to meet you. C. Bye, Sarah. ( )6. A. I am Wu Yifan! B. This is Wu Yifan! C.Is this Wu Yifan? ( )7. A. Show me green. B. Show me brown. C. Show me yellow. ( )8. A. Let ’s paly! B. Let ’s paint! C. Show me your pencil. ( )9. A.I have a ruler. B. I see a ruler. C. Show me your ruler. ( )10. A. Show me green. B. Colour it green. C. Bye,Miss Green. V 、listen and choose the answers.听问句,选择正确答语。 (5分) ( )1. A. I’m Sarah. B.Goodbye! ( )2. A. Good idea ! B.Good afternoon! ( )3. A. Great! B.Hello! ( )4. A. Fine, thank you. B.Bye! ( )5. A.OK! B.Hi! Sarah. 学校: 年级 班 姓名: 考号: 密 封 线

陕西省城固县第一中学人教版高一第二学期第一次质量检测物理试卷

陕西省城固县第一中学人教版高一第二学期第一次质量检测物理试卷 一、选择题 1.如图,A 、B 、C 三个物体用轻绳经过滑轮连接,物体A 、B 的速度向下,大小均为v ,则物体C 的速度大小为( ) A .2vcosθ B .vcosθ C .2v/cosθ D .v/cosθ 2.如图所示,若质点以初速度v 0正对倾角为θ=37°的斜面水平抛出,要求质点到达斜面时位移最小,则质点的飞行时间为 ( ). A .034v g B .038v g C .083v g D .043v g 3.竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水和一个用红蜡做成的圆柱体,玻璃管倒置时圆柱体能匀速运动,已知圆柱体运动的速度是5cm/s , =60°,如图所示,则玻璃管水平运动的速度是:( ) A .5cm/s B .4.33cm/s C .2.5cm/s D .无法确定 4.一斜面倾角为θ,A ,B 两个小球均以水平初速度v o 水平抛出,如图所示.A 球垂直撞在斜面上,B 球落到斜面上的位移最短,不计空气阻力,则A,B 两个小球下落时间tA 与tB 之间的关系为( )

A.t A=t B B.t A=2t B C.t B=2t A D.无法确定 5.如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端A点,先后将相同的小球以大小不同的水平速度v1和v2向右抛出,落在斜面上。关于两球落到斜面上的情况,说法中正确的是() A.落到斜面上的瞬时速度大小相等 B.落到斜面上的瞬时速度方向相同 C.落到斜面上的位置相同 D.落到斜面上前,在空中飞行的时间相同 6.如图,在灭火抢险的过程中,消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业.为了节省救援时间,消防车向前前进的过程中,人相对梯子匀加速向上运动,在地面上看消防队员的运动,下列说法中正确的是() A.当消防车匀速前进时,消防队员可能做匀加速直线运动 B.当消防车匀速前进时,消防队员水平方向的速度保持不变 C.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速曲线运动 D.当消防车匀减速前进时,消防队员一定做匀变速曲线运动 7.一质量为2kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动,在x轴方向上的v-t图象和在y 轴方向上的S-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是( ) A.前2s内物体做匀变速曲线运动 B.物体的初速度为8m/s C.2s末物体的速度大小为8m/s D.前2s内物体所受的合外力为16N 8.光滑水平面上有一直角坐标系,质量m=4 kg的质点静止在坐标原点O处.先用沿x 轴正方向的力F1=8 N作用了2 s;然后撤去F1,并立即用沿y轴正方向的力F2=24 N作用1 s,则质点在这3 s内的轨迹为图中的( ).

2017-2018年陕西省汉中市城固一中高二上学期期中数学试卷及解析

2017-2018学年陕西省汉中市城固一中高二(上)期中数学试卷 一、选择题.(本大题共12道小题,每题5分,共计60分) 1.(5分)若不等式(x﹣2a)(x+1)(x﹣3)<0的解集为(﹣∞,﹣1)∪(3,4),则a的值为() A.﹣4 B.﹣2 C.4 D.2 2.(5分)已知﹣9,a1,a2,﹣1四个实数成等差数列,﹣9,b1,b2,b3,﹣1五个实数成等比数列,则b 2(a2﹣a1)=() A.8 B.﹣8 C.±8 D. 3.(5分)在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:5:7,则△ABC() A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形 C.一定是钝角三角形 D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 4.(5分)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若,则等于()A.B.C.D. 5.(5分)《算法统宗》是明朝程大位所著数学名著,其中有这样一段表述:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一”,其意大致为:有一七层宝塔,每层悬挂的红灯数为上一层的两倍,共有381盏灯,则塔从上至下的第三层有()盏灯. A.14 B.12 C.8 D.10 6.(5分)已知△ABC中,∠A=30°,AB,BC分别是,的等差中项与等比中项,则△ABC的面积等于() A.B.C.或D.或 7.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()

A.B.C.D. 8.(5分)设奇函数f(x)在(0,+∞)为增函数,且f(5)=0,则不等式 的解集为() A.(﹣5,0)∪(5,+∞) B.(﹣∞,5)∪(0,5)C.(﹣∞,5)∪(5,+∞)D.(﹣5,0)∪(0,5) 9.(5分)设变量x,y满足约束条件则z=|x﹣3y|的取值范围为() A.[2,8]B.[0,8]C.[4,8]D.[0,4] 10.(5分)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且,若,a+c=4,则△ABC的面积为() A.B.C.D. 11.(5分)已知实数x,y满足约束条件,若z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则的最小值为() A.B.C.D. 12.(5分)已知数列{a n}满足a1=1,a n+1?a n=2n(n∈N*),则S2015=()A.22015﹣1 B.21009﹣3 C.3×21007﹣3 D.21008﹣3

陕西省汉中中学上册第三章 相互作用——力达标检测卷(Word版 含解析)

一、第三章 相互作用——力易错题培优(难) 1.如图,一固定的粗糙水平横杆上套有a 、b 两个轻环,系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态,现将两环距离适当变小后重物仍处于静止状态,则( ) A .两绳对重物的合力变大 B .细绳对重物的拉力变小 C .杆对a 环的支持力变大 D .b 环对杆的摩擦力变大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A .根据平衡条件可知,两绳对重物的合力大小始终等于物体的重力大小,所以合力不变,A 错误; B .对重物受力分析,如图所示 根据平衡条件,分析可得 2cos 2 A B mg F F α== 当两环间距离变小后,α变小,则拉力F A 、F B 均变小,B 正确; C .以两个轻环和钩码组成的系统为研究对象,设系统总质量为M ,横梁对铁环的支持力F N ,分析如下图所示

根据平衡条件可得 N 2F Mg = 即N 1 2 F Mg = ,可见水平横梁对环的支持力F N 不变,C 错误; D .以b 侧环为研究对象,受力分析如下图 根据平衡条件可得 tan N f F F θ = θ增大时,f F 变小,根据牛顿第三定律可知,b 环对杆的摩擦力也变大,D 错误。 故选B 。 2.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心,一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点.设小滑块所受支持力为N ,则下列判断正确的是( ) A .F 缓慢增大 B .F 缓慢减小 C .N 不变 D .N 缓慢减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 对物体进行受力分析:物体受重力mg 、支持力F N 、水平力F .已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态.根据平衡条件,应用力的合成得出: G F tan θ= N G F sin θ =,由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,所以θ减小,tanθ减小,sinθ减小.根据以上表达式可以发现F 增大,F N 增大.故选A.

2019-2020学年陕西省汉中市南郑中学高一上学期期中数学试题

南郑中学2019-2020学年第一学期期中考试 高一数学 一、选择题 1、已知集合{}1->=x x A ,{} 2<=x x B ,则=B A ( ) A 、()+∞-,1 B 、()2,∞- C 、()2,1- D 、O / 2、下列函数中,定义域为R 且为增函数的是( ) A 、x e y -= B 、3 x y = C 、x y ln = D 、x y = 3、函数1 log 1 )(2-= x x f 定义域是( ) A 、()2,0 B 、(]2,0 C 、()+∞,2 D 、[)+∞,2 4、已知幂函数( ) () ()Z t x t t x f t t ∈+-=--2412 1 3 1)(是偶函数,且在()+∞,0是增加的,则=)2(f ( ) A 、4 B 、8 C 、3 D 、2 5、若{} R b ax x A ==+=0(实数集),则a ,b 满足( ) A 、0=a B 、0≠a C 、00==b a , D 、00=≠b a , 6、若指数函数()R x a x f x ∈=)(的部分对应值如下表,则方程()21log =-x a 的解集为( ) A 、{}3 B 、{}2 C 、{}4 D 、{} 22 7、函数?????>≤-=-0,0 ,12)(21x x x x f x ,若1)(0

城固县瑞禾生态农业发展有限公司_中标190924

招标投标企业报告 城固县瑞禾生态农业发展有限公司

本报告于 2019年9月24日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息:工商信息 2. 招投标情况:中标/投标数量、中标/投标情况、中标/投标行业分布、参与投标 的甲方排名、合作甲方排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息:经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息:工程人员、企业资质 * 敬启者:本报告内容是中国比地招标网接收您的委托,查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。

一、基本信息 1. 工商信息 企业名称:城固县瑞禾生态农业发展有限公司统一社会信用代码:91610722MA6YNLWL7R 工商注册号:612322100012918组织机构代码:MA6YNLWL7 法定代表人:苟龙成成立日期:2017-03-15 企业类型:有限责任公司(自然人独资)经营状态:在业 注册资本:680万人民币 注册地址:陕西省汉中市城固县博望镇朝阳路西段(朝阳中学西侧) 营业期限:2017-03-15 至 / 营业范围:农产品网上销售;经济作物种植;粮油购销、兑换服务;大米及面粉加工销售;农资、农药批发销售(凭农药经营许可证经营,有效期至2023年6月5日);日用百货、烟酒经营零售;预包装食品批发零售;家用电器批发销售;农业技术、电子商务信息咨询服务;农业机械租赁销售服务;农业病虫害无人机飞防统防统治服务。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动) 联系电话:*********** 二、招投标分析 2.1 中标/投标数量 企业中标/投标数: 个 (数据统计时间:2017年至报告生成时间) 1

陕西省汉中中学2020学年高一英语上学期期中试题(无答案)

汉中中学2020学年度第一学期期中考试 高一英语试题(卷) 注意事项: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分150分,时间120分钟。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 第I卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你都有5秒钟的时间阅读题目;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman like to drink? A.A cup of coke with milk. B. A cup of coffee with milk. C.A cup of coffee with sugar. 2. What does the man want to have? A.A special pork at the price of $98. B.A French special steak at the price of $88. C.A French medium steak at the price of $88. 3. What is the relationship between the man and the woman? A. Shop assistant and customer. B. Manager and shop assistant. C. Teacher and student. 4. What does the man want to do? A. Attend a meeting. B. Sell an apartment. C. Rent an

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