法制教育活动记录

法制教育活动记录
法制教育活动记录

吴坝乡中学法制教育活动记录

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地点:

参加人员:法制副校长全体师生

吴坝乡中学法制教育课讲稿

亲爱得同学们,大家好!

今天能与同学们一起探讨有关青少年得话题,我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害得现象,我们作为少年审判战线得法官,感到肩上得责任很重。同学们每天生活在阳光下,您们得生活就是幸福得,

既拥有优越得学习环境,在家又倍受父母与亲人得宠爱,可就是您们知道吗?在阳

光照射不到得角落里,仍有一些与您们同龄得孩子不能象您们一样拥有自由与快乐,她们有得成为侵犯别人,给别人造成伤害得青少年罪犯,也有得成为被罪犯侵害得目标,成了无辜得受害者。那么,就是什么原因使一些青少年走上了犯罪得道路,又就是什么原因使一些青少年经常受到无辜得伤害呢?经过深深得思考与审

判实践,我们发现,她们当中有得就是因为对法律得无知,不懂得什么就是犯罪,或就是对法律漠视,故意以身试法而误入歧途,有得就是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子得猎物。今天,我将以真实案例得方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素得伤害,保护自身安全。

我们初中得同学大多就是12周岁至15周岁左右吧?有得同学可能要问:对我们这么大得学生来说,如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢?那么我国法律对未成年人得处罚都有哪些规定呢?我国刑法规定,对已满14周岁不满16周岁得人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪得,应当负刑事责任。为了保护未成年人得权益,又规定了不满14周岁得未成年人不负刑事责任。但就是同时又规定,对未满14周岁得未成年人实施了犯罪行为得时候,可以由公安机关予以行政处罚;达到劳动教养标准得,可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以,并不就是说,不满14周岁得未成年人就可以为所欲为,无所约束了。那有些同学可能要说,我们就是好孩子,不会去做坏事,那我们就是不就是就不需要进行法制教育了呢?我们之所以给同学们进行法

制教育,目得之一,就是为了让您们从小就增强法律观念,知道怎样才能预防青少年犯罪,做一个守法得好学生,目得之二,就是要教会您们增强自己得保护意识,学会如何远离社会危害,保护自身安全。那么对青少年来说,怎样才能远离危害与预防青少年犯罪呢?在审判实践中,我们发现,一个人走上犯罪得道路不就是一朝一夕形成得,其中很多犯罪分子与她从小养成得不良习惯有着必然得联系。小时候得不良习性如果不及时改正,对我们学生来说危害就是极大得,因为以后很有可能发展成犯罪,成为犯罪得根源。

第一,随意旷课与夜不归宿就是一种很不好得习惯。

为什么这样说呢?随意旷课与夜不归宿不仅仅会影响您们得学习,而且也不利于家长和老师对您们得监管。您们就是不满十八周岁得未成年人,在学校期间您们得学习与安全都是由老师负责管理得。放学回家后,您得学习、生活与安全就是由您得家长负责管理。这样您得学习、生活情况都在家长和老师得掌握之中,而一旦学生旷课或就是夜不归宿,不仅家长很难掌握学生得实际情况,学校也不知学生得去向,这样,学生就脱离了学校与家长得管束,非常容易成为犯罪分子侵害得对象。我们中学生社会经验少,平时又都就是生活在温暖得花室里,所以很少瞧到社会上一些丑恶得、血腥得事件发生,所以防犯意识很弱,想象不到各种危险得存在,很容易在无知得情况下受到罪犯得侵害。我们知道,学生无故旷课大多就是会做一些与学习无关得事情,在社会不良因素得影响下,学生无故旷课,夜不归宿不但经常受到伤害,更容易使小学生走上犯罪得道路。例如我庭审理得一起抢劫案件,六名被告人全部都就是未成年人,她们经常一起逃学、旷课,在社会上游荡,出没于网吧、游戏厅等娱乐场所,没有钱玩游戏,就结伙在游戏厅、学校门口抢劫中、小学生,在短短得几个月得时间里抢劫作案三十余次,抢劫得赃款全部用于玩游戏、上网挥霍。在审理中我们了解到,在她们还不到十一、二岁得时候就经常逃学旷课去玩游戏,天长日久养成了习惯,上了瘾,没有钱供她们玩游戏,怎么办?她们还不能挣钱,家长也不会为了玩游戏而给她们提供充足得现金,为了弄些钱来玩游戏,先就是小偷小摸,再后来与一些社会上得不良青年一起参与抢劫与盗窃。因为岁数小,没有受到处罚,一来二去,在犯罪得边缘越陷越深。而等待她们得将就是铁窗下得牢狱生活。

第二,有些学生喜欢随身携带管制刀具,这种习惯容易诱发各种暴力犯罪,如故意伤害罪、故意杀人罪等等,这两种犯罪也就是我们青少年中多发得两种犯罪类型。这种情况大多发生在男孩子身上,大多数得男孩子从小都喜欢刀、枪,炮等等。小得时候就是拿一些玩具刀、枪做游戏,等大一点了可能就开始玩一些真刀、真枪了。但就是您们想过吗?携带管制刀具特别容易滋生寻机闹事、扰乱公共秩序得行为,就是产生恶性犯罪得根源。都有哪些刀具属于我们所说得管制刀具呢?主要包括匕首、三棱刀、带有自锁装置得弹簧刀以及其它类似得单刃刀、双刃刀以及三角尖刀等等。我国法律就是严禁公民随身携带管制刀具得。希望,同学们能引以为戒,增强法制观念,不随身携带国家法律明令禁止得管制刀具。

第三、以大欺小,强行向她人索要财物,这种习惯在往前发展一步,那就非常容易构成抢劫罪。

以大欺小、以强凌弱得行为在校园里时有发生,主要得表现就就是:有得同学在学校里向低年级得同学索要学习文具,索要好吃得,好玩得东西,后来慢慢发展

到向低年级得同学要钱,当遭到反抗时,还会进行辱骂,甚至就是拳脚相加。如果这种行为不及时矫正,非常容易走上犯罪得道路。人得欲望就是无止境得,当欲望越发膨胀时,人得胆量也就随之增大,就有可能铤而走险。我国法律规定,以非法占有为目得,以暴力、胁迫或就是其她方法强行抢劫公私财物得,就构成了抢劫罪。哪怕就是抢了一元钱,只要就是符合了抢劫罪得构成要件,那么都要按抢劫罪定罪处罚。所以,不健康得心理与行为一定要从小杜绝。

第四、顺手牵羊得小偷小摸行为也就是一种很不好得习惯,容易引发盗窃罪,而盗窃罪在青少年中更就是多发得犯罪类型。社会发展了,同学们用得文具,书包、衣着等都有了新颖得变化,样式多,五花八门。有得同学可能认为随手拿了别人少量得财物不算什么,其实严格地说,这就就是一种偷窃行为。只不过就是偷窃得数额较少,还没有构成犯罪。可就是忽视了这种行为得危害性,任其发展,时间长了,胆子越来越大,偷窃得数额也会越来越多,最终就会走上犯罪得道路。我国法律规定,以非法占有为目得,秘密窃取数额较大得公私财物,或者多次秘密窃取公私财物得行为就构成了盗窃罪。在我们审理得盗窃案件中,绝大多数得罪犯都就是从小养成了小偷小摸得习惯,以至于不能自拔,最终导致犯罪。例如我院审理得一起盗窃、抢劫案件,被告人郭某从小家境不太好,但她很懂事,学习成绩也不错。一次

班里组织春游,每人要交50元钱,因为她家经济状况不好,她没有开口向父母要钱,又怕同学知道自己得情况,觉得没面子,她决定自己想办法解决。可就是一个学生,她能有什么好办法呢?她到邻居家见屋里没人,便在一抽屉里拿了100元钱离开了。这就是她第一次盗窃,可就是没想到,正就是这第一次盗窃慢慢得将她引向了犯罪得深渊。到学校后她用偷来得钱交了春游费,见事情没有败露,她尝到了甜头,后来又多次盗窃同学得饭票,在被老师发现后当众训斥了她。她觉得很没面子。从此对学习失去了兴趣,开始仇恨老师、仇恨学校,乃至于仇恨社会,

后来跟本就不去学校上学。又经常到居民区、机关单位盗窃,几次得手,胆子也越来越大,后来干脆发展到抢劫作案。后终因她持刀抢劫一公司现金36万元而落入法网。惨痛得教训告诉我们,好得习惯要从小养成,让我们从小做起,从今天做起,做个品德优良得好学生。

第五、出入不健康得娱乐场所。

目前来说对青少年最具有诱惑力得不健康娱乐场所就就是游戏厅与网吧等。在这些娱乐场所空气污浊,人员复杂,有着大量得不健康得娱乐项目,对未成年人

生理与心理造成了大量得负面影响与消极影响。不仅使青少年受到伤害,也使一些青少年误入歧途。我们在座得同学们也许有上过网得,也有玩过网络游戏得。可能对网络这个名词并不陌生。学校也专门开设了计算机课,教会学生如何使用计算机。因为现在就是网络时代,使用电脑已经成为一项基本得技能。但就是对象您们这么大得学生来说上网大多数都就是玩游戏,用到学习上来得很少。华中师范大学陶宏开教授说过这样一句话:“电脑就是一种工具,就是给我们用得,而不就是玩得;学会用得人就是聪明人,而只会玩得人则就是愚蠢得。”我们并不就是反对青少年上网,并不反对她们利用网络来寻求知识,但就是在这里我要强调一点得就是,网络一就是面双刃剑,要学会正确得使用,千万不要痴迷于网络游戏。因为过多得沉迷于网络游戏,不但会影响您们得学习,更重要得就是您们将自身处于一个不安全得环境里,随时都有可能受到侵害,而且还有可能因此引发犯罪。

在学生中还有一些其她得不良习惯,比如,喝酒、抽烟,无照驾驶摩托车等等。喝酒虽然不能直接导致犯罪,但就是人在喝完酒后,大脑受酒精得麻醉,神志不清醒,易冲动,容易间接得引发某些犯罪得发生。我们审理得很多案件都就是被告

人在醉酒后,在酒精得刺激下引发得杀人、伤害等暴力犯罪。而我国法律规定,醉酒后实施得行为构成犯罪得,应当受到刑法得处罚。法律就是无情得,不会因为您喝多了酒而对您手下留情。吸烟有害健康,这就是众所周知得,无需我在此多讲,青少年得身心还没有发育完整,吸烟对于正在发育得青少年来说,更就是危害严重。更重要得就是在歌厅、卡拉OK厅等人员复杂得环境里,抽烟行为也有可能会被犯罪分子利用,成为引诱被害人吸毒得手段等等。目前因未成年人无照驾驶摩托车将人撞死、撞伤得案件也不在少数,有得甚至也搭进了自己得性命,害人又害已。杜绝以上几种不良行为能使青少年远离犯罪得泥潭,同时也能有效得防止罪犯得侵害。我们在座在同学们有没有类似得习惯呢?有则改之,无则加勉吧。

我们生活得这个世界充满了各种各样得诱惑,面对社会上随时可能发生得各种诱惑,我们青少年如何把握自己,如何选择正确得道路,这就是一个考验意志得过程,就是一个磨炼性格得过程,也一个认识自我得过程,更就是一个塑造人生得过程。我相信,在我们聪明得孩子们面前,没有什么诱惑就是不能抵制得,没有什么弱点就是不能克服得,没有什么习惯就是不能改变得。

同学们,您们正在成长,有很多事情需要您们去学习,愿同学们都能把握好自己,把握好前进得方向,等待您们就是会就是更美好得前程。

顺便说一点,同学们今后有什么法律方面得困惑,对我们法官有什么要求,希望我们给同学们开展一些什么样得活动,有好得意见与建议,都欢迎您们给我来信或打电话,我也很希望能再有机会与大家坐在一起探讨有关青少年得话题。

最后,祝同学们都能够健康成长,学业有成!

谢谢大家。

前李小学法制教育会议记录

前李小学法制教育会议记录 时间2013、3、12 地点校长室主持人李长武 主题 传达《山东省依法治校示范 学校创建标准》 参加人依法治校领导小组成员 会议过程 一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照《山东省依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。 4、《关于山东省依法治校示范学校创建标准》学校要制定应对措施。 二、刘东会校长传达安丘市文件精神并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去,尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等,但总体分两大类:一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。 3、把学校日常工作进一步地梳理一下,看是否符合法律常规要求。 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

前李小学依法治校座谈记录 时间2013、3、17 地点校长室主持人李福臣 依法治校领导小组成员主题加强学生安全教育参加人 及部分学生家长----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

会议过程 家长:据说一年级由于课间活动不当,有碰伤的情况发生。希望学校加强课间的安全、正常活动的教育等等。若孩子一旦有摔伤等情况发生,希望老师能尽快通知我们家长。 校长:一年级新生自我保护意识较差,到了一个新环境,更活动得开,因而玩得比较疯,就是为了加强课间安全,学校老师已由原来的两岗护导增加到三岗。为了确保学生安全,中午有教师分楼层看护。 家长:学校教育对家长开放的形式很好,希望各个年级都能对家长开放,让家长了解新的教育要求,从而能更好的配合学校教育。 校长:家长对孩子不能太宠,也要注意孩子良好的学习习惯的培养,比如不能一边看电视一边做作业等。 前李小学依法治校会议记录 时间2013.3、18 地点办公室主持人李长武 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录 活动时间:2013年4月10日 活动地点:学校操场 主持人:张勤(副校长) 参加人员:全体师生 活动形式:报告会 活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索: 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因: (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、

手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。 记录部门:政教处

法制教育会议记录簿

时间:2012年3月14日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。 二、成立普法工作领导小组 三、提出要求 我们要严格按照上级指示精神,积极组织学习、教育,在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作,切实提高全校的法律素质。

时间:2012年3月26日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作布置会 要点: 1、构建领导组织管理构与网络。 2、法制工作五年规划,由校长制定。 3、法制工作学年计划,由曹主任完成。 4、法制工作研讨会,校领导班子,各班班主任。 5、本学期法制工作具体安排

安全会议记录 时间:2012年4月10日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制安全教育周 1、开展法制、安全讲座。 2、结合评选德育示范班开展法制教育。 3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。

安全教育会议记录 时间:2012年4月29日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作研讨会 1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育? 培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,通过品生、品社课对学生进行教育;同时在班会、队会时间也进行法制教育。 2、如何在班级管理中开展法制安全教育? 开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点,开展一些宣传普法活动进行宣传教育。

时间:2012年5月5日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制专题会议 1、法制、安全教育途径、方法研究。 2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。 3、坚持每周汇报制度。 4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。 5、制定各项法制、安全教育制度。

法制教育宣传活动记录

小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点:教室 活动时间:2015、6、15 参与人员:全体学生 活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己。 活动过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分。可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢? 学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。) 班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚条例》,重则触犯《刑法》。再次,是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此,学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益

不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 四、你对法律知多少? 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等。 五、总结: 通过这节法律课,希望大家懂法知法守法。

法制教育活动记录

活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传:一是要求学生(特别是女学生)上学、放学回家要结伴而行,避免遭受不法侵害,并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时,如何报警,报告老师,免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态,当遇到挫折时会面对挫折,会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法,增加法制观念,并指出同学们容易做触犯法律的一些行为,如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好,打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时,整个会场气氛热烈,同学们不时发出热烈的掌声,活动收到了预期的效果。活动结束后,学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识

活动时间:2016.6.1 活动地点:学校操场 参加人员:全体师生 请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。在讲座上,徐清敏同志提出:在你外出的时候,最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。 2.尽可能结伴而行。 3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。 4.在僻静的马路上面对车流行走,不背对车流以免有人停车袭击。 5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。 6.不搭乘陌生人的顺路车。 7.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。 8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。 9.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。10.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。11.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。12.尽量避免在无人的汽车站等车,这样你易成为袭击的目标。请你学会自我保护招数:外出活动不要怕,结伴而行正气大,电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划.

法制教育活动记录1

法制教育活动记录1 活动时间:2016.4.5 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传:一是要求学生(特别是女学生)上学、放学回家要结伴而行,避免遭受不法侵害,并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时,如何报警,报告老师,免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态,当遇到挫折时会面对挫折,会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法,增加法制观念,并指出同学们容易做触犯法律的一些行为,如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好,打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时,整个会场气氛热烈,同学们不时发出热烈的掌声,活动收到了预期的效果。活动结束后,学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

法制教育活动记录2 活动时间:2012.4.18 活动地点:各班教室 参加人员:全体师生 学校定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识

学学习法律法规活动会议记录

学学习法律法规活动会议记录

2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录 活动专题及内容: 教师法 时间: 2014年8月1日 主持人: 王秀荣 参加人员: 全体教师 会议内容: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。 二、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。 三、活动对象、内容和要求 “法律进学校”活动的对象:全体教职工。 1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。 3、掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强少年儿童法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律

观紫小学法制教育领导小组会议记录

时间2010.3.15 参加人员领导小组全体人员地点政教处主持人贺俊钦 会议内容主持人: 这次会议是法制教育领导小组成立以来第一次会议,我作为领导小组 组长,今天借这次会议的机会和大家探讨一下几个问题: 一、学习“法制仪陇”建设文件精神。 二、认真学习贯彻推进学校法制教育及相关问题。 首先谈谈第一个问题:五五普法的总结,我们领导小组要认真认真做 好“五五”普法总结工作,“五五”普法以来,我校扎实开展法制宣传教育,深入推进依法治校,广大师生的法制观念和法律素质得到了提高,为 促进学校发展发挥了重要作用。我校在“五五”普法中取得了比较不错的 成绩,这些都是促进我们做好六五普法工作的前进动力。但我们在取得成 绩的同时也应看到五五普法工作中的不足。有个别老师对普法工作重要性、必要性和长期性认识还是不足,给工作的正常开展带来一定困难,这些必 须是我们在法制仪陇建设中极力注意去改正的。 目前,我校根据省市县普法规划,研究制定了《观紫小学“法制仪陇” 建设规划》,我们要以此启动为契机进行广泛宣传,宣传“法制仪陇”建设 的指导思想、总体目标、教育对象、主要任务,实施步骤等,进一步提高 广大师生对新形势下开展法制宣传教育重要性和必要性的认识,为“法制 仪陇”建设的启动创造良好的氛围。要做到以下几点: 1、继续抓好师生的学法用法。 2、大力推进“法律六进”活动,把法律进学校活动落实到实处。 3、要积极探索法制宣传教育与法治实践相结合的新途径、新形式,不断创新法律宣传途径。 4、开展针对性强的主题宣传教育活动。 5、进一步完善法宣传教育的领导体制和工作机制,加强法宣队伍建设,法宣阵地建设。 我们要根据本规划,结合实际,制定“法制仪陇”建设宣传教育年度 计划,搞好宣传发动和组织实施,并加强督查。

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记 录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

XXXX小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。

XXX法制教育活动记录 活动时间;第三周 活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

XXX法制教育活动记录 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

法制教育主题班会活动记录

法制教育主题班会活动记录 班会主题: 对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民,利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。全力以赴配合学校法制宣传教育月和学习雷锋文明礼貌活动月。 班会背景: 本班学生年龄大多16-18岁,但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地以法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。借学校纪律整顿月的东风,以文明礼貌和学习雷锋为契机,进一步加大法律与文明教育力度,从而构筑和谐班集体与诚信文明的学习氛围。 班会筹备情况: 利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料光盘播放,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自主分析,引以为戒。

班会参加人员: 高一(1)班全体同学 班会过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十 七、八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?? 学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、教师实例资料光盘播放,下发相关讨论问题; 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。)每个男孩子在少年时候应该都打过架,但群殴的经历恐怕大多数人都没有——我有。 看到很多关于蛊惑仔的片子,里面把群殴用镜头描述得非常之波澜壮阔:大家刀来枪往地互砍很久,最后几乎都能

学学习法律法规活动会议记录

2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录 活动专题及内容: 教师法 时间: 2014年8月1日 主持人: 王秀荣 参加人员: 全体教师 会议内容: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。 二、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。 三、活动对象、内容和要求 “法律进学校”活动的对象:全体教职工。 1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。 3、掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强少年儿童法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律

小学法制教育活动记录

小学法制教育活动记录 三年级 亲爱的同学们,大家好! 今天能和同学们一起探讨有关青少年的话题,我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害的现象,我们作为少年审判战线的法官,感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下,你们的生活是幸福的,既拥有优越的学习环境,在家又倍受父母和亲人的宠爱,可是你们知道吗?在阳光照射不到的角落里,仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐,他们有的成为侵犯别人,给别人造成伤害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目标,成了无辜的受害者。那么,是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路,又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢?经过深深的思考与审判实践,我们发现,他们当中有的是因为对法律的无知,不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,故意以身试法而误入歧途,有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天,我将以真实案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以 及青少年如何远离社会不良因素的伤害,保护自身安全。 我们同学大多是9周岁至10周岁左右吧?有的同学可能要问:对我们这么大的学生来说,如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢?那么我国法律对未成年人的处罚都有哪

些规定呢?我国刑法规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、初中的爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益,又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定,对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候,可以由公安机关予以行政处罚;达到劳动教养标准的,可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以,并不是说,不满14周岁的未成年人就可以为所欲为,无所约束了。那有些同学可能要说,我们是好孩子,不会去做坏事,那我们是不是就不需要进行法制教育了呢?我们之所以给同学们进行法制教育,目的之一,是为了让你们从小就增强法律观念,知道怎样才能预防青少年犯罪,做一个守法的好学生,目的之二,是要教会你们增强自己的保护意识,学会如何远离社会危害,保护自身安全。那么对青少年来说,怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢?在审判实践中,我们发现,一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的,其中很多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必然的联系。小时候的不良习性如果不及时改正,对我们学生来说危害是极大的,因为以后很有可能发展成犯罪,成为犯罪的根源。 第一,随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。 为什么这样说呢?随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响 你们的学习,而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们

普法活动记录

法制宣传教育活动记录 时间:2011年4月23日 地点:便民大厅二楼会议室 参会人员:全体村干部、党员代表、群众代表 主持人: 记录人: 会议内容: 学习法制知识 近年来外出打工者比较多,所以留守儿童也较多,今天我们一起学习一下与未成年人有关的法律知识:

未成年人不良行为的范围:“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得具有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财务; (五)偷窃、故意毁坏财务; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。

本条第一款至第八款规定的八种不良行为均是与未成年人这一特定身份相关的。这些行为虽然尚未构成犯罪,但是都是违背社会公德或者与其身份不相适合的行为,而且很容易导致或者诱发性质更为严重的犯罪行为。 本条第九款规定的“其他严重违背社会公德的不良行为”囊 括了前八种行为之外的各种严重违背社会公德的不良行为。从实践中看,常见的其他严重违背社会公德的不良行为包括以下几种: (一)公然侮辱、诽谤他人的行为; (二)调戏、猥亵妇女,偷看异性上厕所,露阴癖、恋物癖、异装癖等流氓行为以及通过递条子、情书等其他方式干扰异性学习、生活的行为; (三)隐匿、毁弃或者私自拆开他人信件的行为; (四)骗取他人少量财物,伪造食堂饭菜票证等侵犯他人或公共财产的行为;

(五)制造玩具弹药枪,故意毁坏、移动车辆通过道路沟井坎穴的覆盖物、标志、防围等轻微危害公共安全的行为; (六)吸烟、酗酒行为; (七)偷开他人机动车辆,在禁火区玩火,在禁放区燃放烟花爆竹等危害社会管理秩序的行为; (八)使用假身份证或私刻他人印章的行为; (九)故意污损国家保护的景物、名胜古迹,破坏草坪、花圃等行为。 二、讨论交流 如何做好保护未成年人工作: (一)正确把握宽严相济,积极做好法制教育和未成年人维权工作。一是对未成年人采取强制措施要慎重,要充分考虑其社会效果与法律效果的契合。对主要的犯罪人应坚决追究其刑事责任,对在犯罪中起次要作用、情节一般的,可捕可不捕的不捕,可诉可不诉的不诉,可不判实刑的不判实刑;

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记录 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

实验小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 活动时间;第三周

活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

中心小学法制教育活动记录

中心小学法制教育活动记录 学习时间:201、9、15 学习方式:集中全校学生学习 主讲人:康小伟 学习内容:如何保护自己 一、上学与放学得路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围得人,您与谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉得地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击您得人望而却步。当发现有人一直跟着您时,您不用害怕,您可以尽快到繁华热闹得街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多得地方报警求救。如果就是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键就是当只有您一个人时,要有警惕性,多动脑筋。 二、如果您收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕得必要。否则,恰恰就是上了对方得当,中了对方得计。您应该静下来思考,来信来电者可能就是谁?原因究竟就是什么?再想一想,先前或者最近与谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小得圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多得时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重得匿名来信、来电事件加以追查与处理得。请同学

们记住,即使查不出匿名人究竟就是谁,您仍然要保持乐观向上得情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要您行为端正,就不怕歪门邪道。 ?中心小学法制教育活动记录 学习时间:201、10、20? 学习方式:集中全校学生学习 主讲人:杨会杰 学习内容:《中华人民共与国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法得意义,进入主题。 二、《中华人民共与国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条);

法制教育宣传活动记录

小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点:教室 活动时间:2015、6、15 参与人员:全体学生 活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己。 活动过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,就是青少年素养的重要组成部分。可就是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们就是不就是应该去深思呢? 学法,懂法,用法,就是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律与智慧保护自己及她人的生命财产。那么接下来我来瞧几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。) 班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚条例》,重则触犯《刑法》。再次,就是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍就是要承担刑事责任的。因此,学校、家长与社会的教育及引导就非常重要。这也就是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利与应当承担与履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受

非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄与身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令她的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 四、您对法律知多少? 1、说出您所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》 2、请您举例说说哪些就是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向她人索要财物等。 五、总结: 通过这节法律课,希望大家懂法知法守法。

依法治校-会议记录.

时间:2015.3.14 地点:办公室 主持人:刘春峰 主题:校园安全专题会议 参加人:依法治校领导小组成员 会议过程: 1、健全以刘春峰校长为组长的安全保卫工作领导小组,共同商讨学校安全保卫工作。 2、注意校园暴力事件,做好各项安全措施。 3、加强课间护导老师的巡视,要求学生文明活动,不奔跑、不打闹、不大声喧哗。 4、加强学生课间的安全系数。(1)教师要及时巡视、指导。(2)发现不安全隐患及时制止。 5、加强放学后滞留学生的安全问题。 6、落实教师值班人员和安全措施。 7、加强学校夜间的防盗工作,加强巡视。 检查的部位:教学楼、操场及校园周边环境发现的问题:开关、电源、灭火器问题整改措施:本周内整改完毕,消除安全隐患.

时间:2015.4、7 地点:办公室 主持人:刘春峰 主题:传达《南阳市依法治校示范学校创建标准》 参加人:依法治校领导小组成员 会议过程 一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照《南阳市依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。 4、《关于南阳市依法治校示范学校创建标准》学校要制定应对措施。 二、刘校长传达文件精神并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去,尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等,但总体分两大类:一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。

法制教育活动记录

活动地点:教室 参加人员:全体学生 活动主题: 培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 我班结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 法制教育记录

学习方式:集中全校学生学习 主持人:陈锋智 学习内容:《中华人民共和国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 五、整队放学。 《预防青少年犯罪》法制教育讲座活动记录

为了进一步提高我校学生的法律意识和法制观念,增强学生的法制安全知识和自我保护意识,扎实推进我校思想道德建设,11月6日我校特别邀请了新密市交警二中队民警做《预防青少年犯罪》法制报告。 他们结合小学生的实际,深入浅出地列举和分析案例,晓之以理、动之以情,教育我们如何遵纪守法。这场报告的形式更是别具一格,李律师现场体温学生相关问题,学生的踊跃举手和精彩回答得到了专家的表扬和同学的掌声,在一问一答的相互交流中,给我们全体师生上了一堂非常生动的法制教育课。 宋楼小学开展师生法制教育活动

法制教育会议记录

治安防范会议记录时间:2012年3月14日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。 二、成立普法工作领导小组 三、提出要求 我们要严格按照上级指示精神,积极组织学习、教育,在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作,切实提高全校的 法律素质。

法制工作会议记录时间:2012年3月26日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作布置会 要点: 1、构建领导组织管理构与网络。 2、法制工作五年规划,由校长制定。 3、法制工作学年计划,由曹主任完成。 4、法制工作研讨会,校领导班子,各班班主任。 5、本学期法制工作具体安排

安全会议记录 时间:2012年4月10日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制安全教育周 1、开展法制、安全讲座。 2、结合评选德育示范班开展法制教育。 3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。

安全教育会议记录 时间:2012年4月29日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作研讨会 1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育? 培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,通过品生、品社课对学生进行教育;同时在班会、队会时间也进行法制 教育。 2、如何在班级管理中开展法制安全教育? 开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点,开展 一些宣传普法活动进行宣传教育。

时间:2012年5月5日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制专题会议 1、法制、安全教育途径、方法研究。 2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。 3、坚持每周汇报制度。 4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。 5、制定各项法制、安全教育制度。

小学法制教育活动记录

小学法制教育活动记录 活动时间:2017年10月30日 活动地点:学校操场 活动内容:宣传法制教育《强化安全意识,提高避险能力》 参加人员:全体师生 各位老师、各位同学: 上午好! 非常高兴和大家相聚在这美好的早晨!今天,我在这里演讲,是为了让大家记住:注意安全,珍爱生命。我演讲的题目是《强化安全意识,提高避险能力》。 同学们,当你随着一声清脆的啼哭降临到人间,这就标志着你给家庭带来了无比的欢乐,给人世间增添了宝贵的财富。从这一刻起,多少人关注着你,期望你快快长大,你不仅属于父母,家庭,更属于这个国家和社会。 1996年,国家教委等七部委联合发文,将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。可见安全对我们每个人都是至关重要的,因此希望同学们都能积极参加到学校开展的安全教育活动中。 有的同学心里可能会说:“我们安全啊!没必要这样大张旗鼓的教育我吧?”其实不然,有关调查数据显示,每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。专家指出,除非那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。而日常生活中涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等,这些都时刻威胁着大家的健康和安全。这样的例子举不胜举:

临夏市一小学学生在教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡; 今年2月份,兰州一小学学生放学后不按时回家,在街上闲逛,被几个社会青年劫持,最后死亡;也有些学生不听家长劝阻,私自游泳,溺水身亡;有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,却不知道有些食品卫生不合格,内含大量致病菌,吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状,甚至有学生中毒死亡的 有些同学为了少走几步路,跨越马路防护栏,看到路上车辆不多,不等绿灯亮起就匆匆横穿马路。 有些同学在网上交了网友,轻率的就去见面结果上当受骗。 有的同学处理事情的能力单一,只会用武力来解决。 上面列举的这些行为都是不安全的,可也是同学们习以为常的,有的已造成了严重的后果。因此,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。 为此,学校向全体师生再次发出倡议: 1、课间休息时,要求同学们文明休息,做到轻声、慢步、右行礼让。避免有的同学在楼道内扎堆,大喊大叫,推推搡搡。 2、同学们进行课外活动或者上体育课时,在进行各项运动,(如:跑步,打球等)一定要做好充分的准备活动,如遇身体不适要提前和任课老师或班主任说明。 3、如果和同学发生矛盾,要正确处理。及时向班主任反映情况认真听取班主任的意见,争取主动权,及时妥当地解决还未发生的危机。有些同学会认为,遇到问题找老师,这似乎是最让学生不齿的做法。但凡事都有例外,在碰到自己解决不了的复杂问题时,老师是最值得信赖的成年人。他们会站在一个客观公正的角度帮助同学们理清事情的来龙去脉。并不是所有的事情都要等到发生后再去处理的,防患于未然同样是维护权益、保护自己的一种方式。在遇到问题的时候,不要盲目猜测、盲目躲避、要求助于老师和家长,在事情未发生之前

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