ae教学计划及影视后期实训
中等职业学校计算机专业实践性教学计划
After Effects学科实践性教学计划
一、课程设置基本要求
1、课程名称：After Effects
2、周学时数：9课时
3、全部学时：162课时
二、课程培养目标
通过该门课程的学习，要求学生掌握影视编辑的思维方法和基本技巧，提高传媒科技应用能力，拓宽影视创作知识面，提高影视作品解读能力。熟悉影视编辑制作流程、全面掌握制作影视编辑的基本技能、熟练地运用After Effects、具备影视编辑、后期特效的基本制作能力。
具有良好的职业素质和影视文化修养，面向文化传播行业，能够在各电视台、各类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构以及广大企事业单位从事动画创作、原画设计、后期制作等方面工作的中等技术应用型人才。
三、教学计划
1、课程概况：
《After Effects影视制作与合成》是动漫设计专业的一门主干课程，也是高职高专设计专业的一门必修软件课。After Effects是动漫设计专业学生的专业技术必修课。After Effects是目前最流行的影视非线性编辑软件之一，AE的工作流程清晰、操作简便、而且效果出众，又有大量的第三方厂商所开发的插件, 是影视后期处理所必不可少的专业软件之一,也是动漫设计专业影视方向学生必须掌握的软件。
2、性质与作用
《After Effects影视制作与合成》是动漫设计专业影视制作方向的主干课程
之一。本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材，通过后期合成技术，设计制作出图文并貌、音像俱佳的各类音像制品，是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要支柱作用。该课程结合项目教学，形成了鲜明的专业特色。取得了良好的社会效益。
3、技术能力分析与分解
专业技术与能力
基本素质美
术
基
础
及
审
美
能
力
二
维
、
三
维
动
画
能
力
设
计
能
力
视
频
编
辑
及
多
媒
体
后
期
合
成
能
力
光
盘
、
课
件
等
交
互
式
设
计
制
作
能
力
计
算
机
平
面
绘
图
能
力
一
定
的
编
程
能
力
网
页
制
作
能
力
专业技术与
能力
技术与能力要素课程设置测评方式
美术基础及审美能力1、平面构图
2、色彩理论
3、平面设计理论
4、素描、色彩、速写功底
1、构成艺术
2、构成艺术
3、视觉传达
4、素描与色彩
设计
设计
设计
设计
计算机平面绘图能力1、处理位图文件能力
2、处理矢量绘图的能力
1、PHOTOSHOP
2、Coreldraw
设计、操作
设计、操作
计算机二维、三维动画能力1、绘制二维适量图形，制作二维动画
效果
2、学会运用三维设计软件制作动画
1、FLASH
2、maya
设计、操作
设计、操作
视频编辑及多媒体后期合成1、掌握视频编辑能力。
2、掌握后期合成、特效处理能力
1、视频编辑技术
2、影视后期合成
设计、操作
设计、操作
四、教学目标
依据教学特点要求，突出能力培养，在必要的理论基础知识铺垫的同时，重点放在实际能力培养上来,结合实际开展教学。
1.基于实训项目的需求，该课程适度调整理论与实践课时的比例。力求在课程实践中体现职业性、实践性和开放性。
2．以真实的设计项目作为实践教学的内容，激发学生学习的兴趣；通过小组合作学习，构建实践教学的团队；虚拟公司角色；培养团队意识和创意理念；专职教师和实习公司的兼职教师的同时指导，即开展教学又进行项目制作。为保证项目的顺利开展，适度调整教学安排，将学期课调整为阶段课，并成立多个项目组，通过小组合作形式推进项目的开展。并利用业余时间加以补充。
五、教学内容
单元一初识After Effects
[教学目的与要求]
1、熟悉After Effects的操作面板
2、掌握片头制作的流程
3、了解影视片头的流行趋势。[教学重点与难点]
1、重点
（1）After Effects的操作面板（2）片头制作的流程。
2、难点
（1）After Effects的操作面板（2）影视片头的流行趋势。
[教学内容]
1、熟悉After Effects的操作面板
2、掌握片头制作的流程
3、了解影视片头的流行趋势。
单元二基础动画的学习
[教学目的与要求]
1、掌握基础动画的制作方法
[教学重点与难点]
1、重点
（1）码表的使用
（2）位置、旋转等属性的设置。2、难点
（1）码表的使用
（2）位置、旋转等属性的设置。[教学内容]
1、码表的使用
2、位置、旋转等属性的设置。
单元三文字特效
[教学目的与要求]
1、掌握文字工具的使用
2、掌握文字特效的使用。[教学重点与难点]
1、重点
（1）路径文字的使用（2）文字特效的使用。2、难点
（1）路径文字的使用（2）文字特效的使用。[教学内容]
1、文字工具的使用
2、文字特效的使用。
单元四制作蒙版特效[教学目的与要求]
1、掌握蒙版工具的使用
2、掌握蒙版特效的使用。[教学重点与难点]
1、重点
（1）蒙版工具的运用（2）蒙版特效的使用。
2、难点
（1）蒙版工具的运用（2）蒙版特效的使用。[教学内容]
1、蒙版工具的使用
2、蒙版特效的使用。
单元五影片校色基础
[教学目的与要求]
1、掌握影片校色工具的使用[教学重点与难点]
1、重点
（1）影片校色工具的运用
2、难点
（1）影片校色工具的运用
[教学内容]
1、影片校色工具的运用
单元六认识AE的三维图层单元[教学目的与要求]
1、掌握三维图层工具的使用方法
2、掌握三维图层工具的运用。[教学重点与难点]
1、重点
（1）三维图层工具的运用。
2、难点
（1）三维图层工具的运用。[教学内容]
1、三维图层工具的使用方法
2、三维图层工具的运用。
单元七AE的跟踪技术
[教学目的与要求]
1、掌握AE跟踪技术的使用方法
2、掌握AE跟踪技术的运用[教学重点与难点]
1、重点
（1）AE跟踪技术的运用。
2、难点
（1）AE跟踪技术的运用。 [教学内容]
1、AE跟踪技术的使用方法
2 AE跟踪技术的运用
单元八AE插件特效篇[教学目的与要求]
1、熟悉AE插件的类型
2、掌握AE插件的使用。[教学重点与难点]
1、重点
（1）AE插件的安装
（2）AE插件的使用。
2、难点
（1）AE插件的安装
（2）AE插件的使用。
[教学内容]
1、熟悉AE插件的类型
2、掌握AE插件的安装
3、掌握AE插件的使用。单元九综合实例
[教学目的与要求]
1、掌握片头的创作流程
2、掌握片头创作素材的搜集
3、掌握影片的整体输出。
[教学重点与难点]
1、重点
（1）片头的创作流程
（2）影片创作素材的搜集。
2、难点
（1）片头的创作流程
（2）影片创作素材的搜集。
[教学内容]
1、片头的创作流程
2、影片创作素材的搜集
3、影片的整体输出。
六、学生学习要求及考核
1.学习要求
理论加案例教学为主。教师应重视对学生课外作业、课堂提问等情况的记录。
2.考核要求
考试形式：考核可采用开卷、闭卷及几种形式相结合进行。
评分说明：理论成绩按平时成绩、期末考试的比例为50%， 50%。总评成绩由理论成绩和实践成绩组成，理论占30，实践占70。
（所占比例按理论和实践课时所占总课时的比例确定。）
七、学时分配
单元课程内容
学习时数
备注理论实训
一单元一：初识After Effects 6
二单元二：基础动画的学习 6 18 三单元三：文字特效 2 18
四五单元四：制作蒙版特效
2 12
六单元五：影片校色基础 2 18 七单元六：AE的三维图层 2 14 八单元七：AE的跟踪技术 2 14 九单元八：AE插件特效片 4 16 十单元九：综合实例 4 22 合计30 132
162