组织学与胚胎学新编教学大纲新第1模块
《组织学与胚胎学Ⅰ》本科课程质量标准
课程编号：
课程名称：组织学与胚胎学
英文名称: Histology And Embryology
总学时: 45学时(理论课：24学时；实验课：21学时)
学分: 2.5学分
自主学习：17学时
适用对象:临床医学、麻醉学、医学影像学、法医学。
课程考核：终结性考核，占总成绩65%
形成性考核，占总成绩35%。其中包括实验考试 15%，
平时成绩10%（作业、考勤、课堂提问），小测验或
网络考试10%（包括理论与实验）。
《组织学与胚胎学》包含组织学和胚胎学两门课程，组织学是研究正常人体微细结构与功能的学科，胚胎学是研究个体发生和发育规律的学科。组织学与胚胎学是医学中的重要基础课之一，是医学生的必修课程，许多后续课程如生理学、病理学、免疫学、妇产科学的学习都需要以组织胚胎学作为基础。随着科学技术的发展，现代组织学的研究，从细胞水平向超微水平、分子水平不断深化，并与生物化学、免疫学、病理学、内分泌学、生殖医学、优生学等相关学科相互交叉渗透，很多重大的课题都与组织学、胚胎学密切相关，因此，学好组织胚胎学对于医学生学习其他医学课程有重要的意义。
组织学与胚胎学教学，强调对学生基本理论、基本知识、基本技能的培养，并以形态与功能相结合、局部与整体相统一的辨证唯物主义观理解人体的组织结构，同时适当反映国内外有关的最新科学进展，介绍新成就，另外还对组织学与胚胎学学科中重要的专业英语词汇作介绍，为学生阅读外文期刊奠定基础。在教学过程中，开展启发式教学，充分调动和发
挥学生的主动性和开创性。为了培养学生自学能力，提倡学生自学，增加了学生自学的内容。
由于组织学是一门形态学科，因此讲课中贯彻理论联系实际原则，并开设实验课，实验课以学生观察组织切片为主，辅以示教、模型和多媒体课件等教学方式，增强学生理解记忆。学生通过学习本门课程后，掌握组织学与胚胎学的基本理论、基本知识与基本技能，培养思考问题和分析问题的能力，为学习其他医学基础课和临床课打下坚实的基础。
第一章组织学绪论
目的要求：
一、掌握：组织学的研究内容和意义。
二、熟悉：
1．HE染色、嗜酸性、嗜碱性的概念。
2．PAS反应的意义。
三、了解：
1．石蜡切片制作的基本过程。
2．电子显微镜技术的基本原理。
3．组织化学与细胞化学技术的基本原理。
4．体外培养和组织工程技术的基本原理。
5．组织学的学习方法。
学时安排：理论课：0.5学时。实验课：0.5学时。自主学习：1学时。
教学内容：
一、基本概念或关键词：组织、HE染色、嗜酸性、嗜碱性、PAS反应。
二、主要教学内容：
（一）理论课及自主学习
1．组织学研究的内容和意义。
2．组织学技术简介
（1）光学显微镜技术：①石蜡切片制作的基本过程。②HE染色。③嗜酸性、嗜碱性、中性的概念。
（2）电子显微镜技术（自主学习）：①透射电镜技术和扫描电镜技术的基本原理。②电
子密度的意义。
（3）组织化学与细胞化学技术（自主学习）：①一般组织化学的基本原理。②PAS反应的意义。③免疫组织化学技术的基本原理。④原位杂交技术的基本原理。
（4）放射自显影技术（自主学习）。
（5）细胞化学计量技术（自主学习）。
（6）体外培养和组织工程技术（自主学习）。
3．组织学的学习方法（自主学习）。
（二）实验课
1．实验内容：绪论与细胞
（1）显微镜的主要结构及使用注意事项。
（2）石蜡切片的制作过程：取材、固定、脱水、透明、包埋、切片、染色、封片。
（3）脊神经节的神经细胞、高尔基复合体。
2. 实验类型：基础性实验
3. 实验目的要求：
（1）掌握：光镜下HE染色的细胞结构。
（2）熟悉：光学显微镜的结构及其使用；细胞超微结构。
（3）了解：石蜡切片的制作过程。
第二章上皮组织
目的要求：
一、掌握：
1．上皮组织的特性。
2．单层上皮及复层扁平上皮的结构特点、分布与功能。
3．微绒毛和纤毛的概念、结构与功能。
二、熟悉：
1．细胞连接的结构特点与功能。
2．基膜的位置、结构特点与功能。
3．质膜内褶和半桥粒的结构特点与功能。
三、了解：
1．复层柱状上皮和变异上皮的结构、分布与功能。
2．腺上皮和腺。
学时安排：理论课：1.5学时。实验课：1.5学时。自主学习：0.5学时。
教学内容：
一、基本概念或关键词：内皮、间皮、微绒毛、纤毛、连接复合体、基膜。
二、主要教学内容
（一）理论课及自主学习
1．上皮组织的特性：组成、结构特点、分布、功能及再生能力。
2．上皮组织的分类(（自主学习）。
3．被覆上皮：
（1）单层上皮：单层扁平上皮、单层立方上皮（自主学习）、单层柱状上皮（自主学习）、假复层纤毛柱状上皮的结构、分布与功能。内皮和间皮的概念。
（2）复层上皮：复层扁平上皮（角化的复层扁平上皮和未角化的复层扁平上皮）、复层柱状上皮（自主学习）、变移上皮（自主学习）的结构、分布与功能。
4．上皮细胞的特化结构：
（1）上皮细胞的游离面：微绒毛和纤毛的概念、结构与功能。
（2）上皮细胞的侧面：紧密连接、中间连接、桥粒、缝隙连接的结构特点与功能。
（3）上皮细胞的基底面：基膜的位置、结构与功能；质膜内褶和半桥粒的结构特点与功能。
5．腺上皮和腺的概念（自主学习）；内分泌腺和外分泌腺的概念（自主学习）。
（二）实验课
1．实验内容：上皮组织
（1）单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮。
（2）复层扁平上皮：未角化的复层扁平上皮、角化的复层扁平上皮。
（3）单层扁平上皮表面观（辅助教材学习或网络学习）。
（4）变移上皮（辅助教材学习或网络学习）：充盈状态和空虚状态。
2．实验类型：基础性实验
3.实验目的要求：
（1）掌握：单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮和复层扁平上皮的结构。
（2）熟悉：单层扁平上皮、单层立方上皮的结构。
（3）了解：变移上皮的结构。
第三章固有结缔组织
目的要求：
一、掌握：
1．结缔组织的特性。
2．疏松结缔组织中成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞的结构与功能。
二、熟悉：
1．疏松结缔组织中胶原纤维、弹性纤维、网状纤维的特性、化学组成和功能。
2．疏松结缔组织中基质的化学组成、分子结构特点和功能。
三、了解：
1．脂肪细胞、未分化的间充质细胞的结构特点和功能。
2．致密结缔组织、脂肪组织、网状组织的结构特点和功能。
学时安排：理论课：1.5学时。实验课：1.5学时。自主学习：0.5学时。
教学内容：
一、基本概念或关键词：间充质、基质、纤维、分子筛。
二、主要教学内容
（一）理论课及自主学习
1．结缔组织的分类（自主学习）。
2．结缔组织的特性：组成、分布、功能、来源。
3．疏松结缔组织:
（1）特点：组成、结构特点、分布、再生能力。
（2）细胞：①成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞光镜、电镜结构及功能。②脂肪细胞（自主学习）、未分化的间充质细胞（自主学习）、白细胞（自主学习）的功能。
（3）纤维（自主学习）：胶原纤维、弹性纤维、网状纤维的光镜结构、化学组成及物理特性。
（4）基质：①化学组成：蛋白多糖、纤维粘连蛋白和组织液。②结构特点：分子筛构型。③功能。
4．致密结缔组织：结构特点及功能（自主学习）。
5．脂肪组织：结构特点及功能（自主学习）。
6．网状组织：组成、分布及功能（自主学习）。
（二）实验课
1．实验内容：固有结缔组织
（1）疏松结缔组织铺片：巨噬细胞、成纤维细胞、胶原纤维、弹性纤维。
（2）疏松结缔组织切片。
（3）致密结缔组织、脂肪组织。
（4）肥大细胞(设计性实验)、浆细胞和网状纤维（辅助教材学习或网络学习）。
2. 实验类型：基础性实验/设计性实验。
3. 实验目的要求：
（1）掌握：疏松结缔组织中成纤维细胞、巨噬细胞、胶原纤维、弹性纤维的结构特点。
（2）熟悉：致密结缔组织和脂肪组织的结构特点。
（3）了解：网状组织的结构特点。
第四章软骨与骨
目的要求：
一、掌握：
1．软骨组织的组成与结构。
2．骨组织的组成和结构。
3．长骨骨干骨密质的结构。
二、熟悉：
1．软骨膜的结构与功能。
2．软骨的类型、分布以及软骨的生长方式。
3．骨组织的细胞类型、结构特点、功能及相互关系。
三、了解：
1．骨松质的结构特点。
2．骨发生的基本过程、方式及长骨的生长特点。
学时安排：理论课：0学时。实验课：0学时。自主学习：2学时。
教学内容：
一、基本概念或关键词：类骨质、骨质、骨板、骨密质、骨单位。
二、主要教学内容
（一）理论课及自主学习
1．软骨（自主学习）：
（1）软骨组织：①软骨组织组成、结构与功能；②软骨细胞分布、结构、功能；③同源细胞群的概念；④软骨基质的构成和结构特点。
（2）软骨膜的组成及功能。
（3）软骨的类型：透明软骨、纤维软骨、弹性软骨的结构特点和分布。
（4）软骨的生长方式：附加性生长，间质性生长。
2．骨（自主学习）
（1）骨组织：①组成与结构；②类骨质、骨质和骨板的概念；③骨组织的细胞：骨原细胞、成骨细胞、骨细胞、破骨细胞的结构特点、功能及在骨改建过程中的关系。
（2）长骨的结构：①长骨的组成；②骨干骨密质骨板排列的方式：环骨板、骨单位、间骨板。
（二）实验课
1．实验内容：软骨与骨
（1）透明软骨（辅助教材学习或网络学习）：软骨膜、软骨细胞、同源细胞群、软骨基质、软骨囊。
（2）长骨骨干磨片（辅助教材学习或网络学习）：骨单位、间骨板、骨陷窝、骨小管。
2. 实验类型：基础性实验
3. 实验目的要求：
（1）掌握：软骨组织的组成与透明软骨的特点。骨组织的结构特点。
（2）熟悉：骨干骨密质骨板排列的方式。
（3）了解：软骨膜的结构特点、软骨的类型、成骨细胞和破骨细胞的形态特点。
第五章血液
目的要求：
一、掌握：
1．红细胞的正常值、结构及功能。
2．白细胞的正常值、分类与各类白细胞的结构及功能。