西安理工大学C语言试卷(2010秋B)
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c语言试题及答案
1、以下正确的说法是( B ) (A) 用户若需要调用标准库函数，调用前必须重新定义 (B) 用户可以重新定义标准库函数，若如此，该函数将失去原有含义 (C) 系统根本不允许用户重新定义标准库函数 (D) 用户若需调用标准库函数，调用前不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中，系统自动去调 2、以下正确的函数声明形式是( A ) (A) double fun(int x, int y) (B) double fun(int x; int y) (C) double fun(int x, int y); (D) double fun(int x,y); 3、以下正确的函数形式是( D ) (A) double fun(int x, int y) { z=x+y; return z;} (B) fun(int x,y) { int z; return z;} (C) fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z;} (D) double fun(int x, int y) { double z; z=x+y; return z;} 4、以下正确的说法是( A ) 在C语言中 (A) 实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元 (B) 实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 (C) 只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元 (D) 形参是虚拟的，不占用存储单元 5、若调用一个函数，且此函数中没有return语句，则正确的说法是( A ) 该函数 (A) 没有返回值 (B) 返回若干个系统默认值 (C) 能返回一个用户所希望的函数值 (D) 返回一个不确定的值 6、以下不正确的说法是( B ) C语言规定 (A) 实参可以是常量、变量和表达式 (B) 形参可以是常量、变量和表达式 (C) 实参可以为任意类型 (D) 形参应与其对应的实参类型一致 7、以下正确的说法是( C ) (A) 定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内 (B) return后边的值不能为表达式 (C) 如果函数值的类型与返回值类型不一致，以函数值类型为准 (D) 如果形参与实参的类型不一致，以实参类型为准 8、C语言规定，简单变量做实参时，它和对应形参之间的数据传递方式是( B ) (A) 地址传递 (B) 单向值传递 (C) 由实参传给形参，再由形参传回给实参 (D) 由用户指定传递方式
c语言期末测试题附答案
c语言期末测试题附答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
课程代码：A100002 座位号： 《计算机技术基础（C 语言）》试卷A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 20 年 月 日 第一 部分 选择题（共 30 分） 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每题只有一个正确答 案，答对一题得 2 分，共 30 分） 1、以下关于C 语言标识符的描述中，正确的是 【 】。 A ）标 识符可以由汉字组成 B ）标识符只能以字母开头 C ）关键字可以作为用户标识符 D ）Area 与area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“123，456，78”，键盘输入数据，正确的输入是【 】。 int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d \n”,i,j,k); 3、判断char 类型的变量c1是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>=’0’)&&(c1<=’9’) C) ’0’<=c1<=’9’ D) (c1>=’0’)||(c1<=’9’) 4、若有语句int a=1,b=2,c=3；则以下值为0的表达式是 【 】。 A ）’a’&&’b’ B ）a<=b C ）((a>b)||(b
某厂排气管车间生产计划的优化分析实验报告
某厂排气管车间生产计划的优化分析实验报告
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西安理工大学实验报告 成绩 第１页(共页) 课程: 实验日期: 年月日 专业班号：组别：交报告日期：年月日 姓名：学号:报告退发: （订正、重做） 同组者: 教师审批签字: 实验名称： 某厂排气管车间生产计划的优化分析 实验内容: 1、制定利润最大的生产计划 （1）建立线性规划数学模型； 车间基本生产工人工时计算如下: S＝27×(22×8 – 2 – 4 ) =4590(小时/月） 按产量1%的工废实际可用时间:4590×（1– 1% )=４544（小时/月) 每种设备月实际可利用工时(减去工废后的可用时间）如下表所示: 设备名称月可利用工时(小时／月）设备名称月可利用工时（小时/月) 1.平面铣床139２×( 1– 1% )＝1378 2.卧铣床1４00×（1 – 1% )=１386 2０82×( 1 – 1％）=２061 4．单面铣床７0０×( １–１% )=693 3．组合钻 床 5.攻丝床2088×（1– 1% )＝２067 ６．精铣床1396×( 1 – 1%)=1３8２ 1376×（1– 1%）=１３62 8．摇臂钻床1384×( 1 –１% ）=137０7．扩孔钻 床 ９.去毛刺 700×(１– 1% )=693 10.清洗机700×( 1 – 1%)=693 机 每种排气管利润（减去料废后的利润）如下表所示：
品 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 毛坯价格 ① 98１7１０4１02 料废成本(① ×2％) １．96 2.0８ 1.88 2.２4 2.1２ 1.94２.08 2.０4辅料消耗 2 2 2 2 2 2 2 2 动能消耗１10 10 工具等消耗 1 １管理费用１.４５ ５ １.099 1.21 1.44 1.188 1．2２65 1.3０8 1.56 税收15 16 14.8 １7 16.5 14.5 15.6 15．５ 售价150 １６ 0.1 1４9 １72 166 145．6 15７.8 1５ ５.8 利润(元/根）11．5８ ５11.921 13．１１1 ３.32 1 ３.192 １0．９ 335 13.812 １1.7 根据给定的条件及要求,设x1，x2,…ｘ8分别为第一种、第二种……第八种排气管的月产量，月产量单位为1000根/月。将目标函数取为每月的总产品利润,得出关于月计划生产的线性规划模型为: ｍaxＺ= 11５8５ｘ1＋1192１ｘ2+１3110 x3+1３32０x４＋13192 x5+10９33.5x ６+13812 x7＋１１7００x8 ４1.9ｘ1+４3.3ｘ2+４1.７x3+4８．1ｘ4+46．5ｘ５＋40.9 x6+47．8 x7+45.７x8 ≤ ４544 4.0 x1＋4．5 x2+４．8 x3+５.8 x４+５.2ｘ5+４.０ｘ６+４.６ｘ7+５.６x8 ≤1378 3．９x1＋4.5 x２+4．３x3+5．0ｘ4+4.9ｘ5+4.4 x６+5.1 x７+４.8 x８≤１38６ 5．9x1＋5．8ｘ２＋5.7 x3+６．3 x4+６.5 x５+6.0 x６＋6.6ｘ７+6．４ｘ8 ≤2０61 3.５ｘ１+3.0ｘ２+3.7ｘ3＋ 4.０ｘ４+３.８x5+3.0 x6+4.1 x7＋3.4ｘ8≤693 ５.８x1+6.2 x2+５．７ｘ3+6.４x４+6.3 x5+6．0ｘ６+6.５x7＋６.２x8 ≤20６7 5．5 x1＋５.7x２＋4.7ｘ3+6．0 x4+5.９x5+5．２ｘ6＋6.2 x7＋５.6ｘ８≤138２ 3.9ｘ1+3.8x2+ 4.０x3+４.1 x４+3.7 ｘ5+3.5 x６+4．1 x7+3.６x8 ≤13６2
C语言程序设计试卷含答案
说明：请将单项选择题（1～50空）的正确答案涂写考试答题卡，将填空（51～75空）等文字题按【】中的序号写入下面文字答题卡，否则不得分。 二、阅读程序题文字答题卡：(每空2分，共24分) 三、完善程序填空题文字答题卡：(每空2分，共26分) 一、单项选择题（每空1分，共50分） 请将正确答案按【】中的序号写入答题卡，否则不得分。 1．在C语言中，一条语句以【】字符作为结束符。
A），B）；C）．D）无符号2．以下4组标识符中，能作为变量名使用的是【】。 A）age，struct，s1 B）2A，b_3，main C）ELSE，a[2]，m123 D）_abc，INT，abcd 3．判断char型变量ch是否为数字字符的正确表达式为【】。 A）0<=ch<=9 B）'0'<=ch<='9' C）（0<=ch）&&（ch<=9）D）（'0'<=ch）&&（ch<='9'） 4．已知小写字母a的ASCII码值是97，大写字母A的ASCII码值是65，下列语句中不能输出大写字母B的是【】。 A）putchar（'A'+1）；B）putchar（'b'-32）； C）putchar（98-32）；D）putchar（B）； 5．空字符串的长度是【】。 A）0B）1 C）2 D）3 6．整型变量a定义后赋初值的结果是【】。 int a=2.8*6； A）12 B）16C）17 D）18 7．若有以下说明语句，则该语句【】。 char a='\077'； A）使a的值包含1个字符B）使a 的值包含4个字符 C）使a的值包含3个字符D）说明不合法 8．下面的程序结果为：【】。 main（） { int x=023； printf（"%d\n"，--x）； } A）17 B）18C）23 D）24 9．源程序执行后，屏幕上显示【】。 main（） { int a； float b； a=4； b=9.5； printf（"a=%d，b=%4.2f\n"，a，b）； } A）a=%d，b=%f\n B）a=%d，b=%f C）a=4，b=9.50 D）a=4，b=9.5 10．设int x=10；x+=x%=（-6）+4；则x= 【】。 A）0B）16 C）18 D）10 11．C语言的下列运算符中，运算对象必须是整型数据的是【】。
西安理工大学2009年《物理化学B》重修试卷AWord版
2009年春季学期《 物理化学B 》试卷（A ） 命题教师 命题组 系主任审核 考试形式 闭卷 考试类型 √ 学位课 非学位课 （请在前面打“√”选择） 考试班级 材料学院重修 考试日期 2009年6月6日 考试时间 2小时 班 级 姓 名 学 号 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 注意：1．请用深蓝色墨水书写，字、图清晰，书写不出边框。 2．答题演草时不许使用附加纸，试卷背面可用于演草。试卷不得拆开。 一﹑单项选择题：（每题1分，共10分） 1．下列热力学性质中属于强度性质的是（ ）。 (A) V (B) H (C) S (D) μB 2．单原子理想气体的等压摩尔热容为（ ）。 (A) 1/2R (B) 3/2R (C) 5/2R (D) 7/2R 3. 反应N 2(g) + 3H 2(g) = 2NH 3(g)，在恒压下加入惰性组分，则原料的转化率将（ ）。 (A)升高 (B)降低 (C)无影响 (D)无法判断 4. 无限稀释水溶液中下列离子的电迁移率U 最大的是（ ）。 (A) H + (B) Li + (C) Na + (D) K + 5. 下列各电极中不属于第一类电极的是（ ）。 (A) Ag +│Ag (B) AgCl │Ag (C) Pt │H 2│H + (D) Pt │Cl 2│Cl - 6. 燃烧反应的特点是（ ）。 (A) ΔT = 0 (B) W = 0 (C) Q p = 0 (D) Q V = 0 7. 反应A→B，当实验发现其半衰期与该反应物的浓度无关时，该反应的级数为（ ）。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 0 8. 液体在毛细管中上升（或下降）的平衡高度反比于（ ）。 (A) 液面曲率半径 (B) 空气压力 (C) 液体粘度 (D) 液体表面张力 9. 水中加入下列物质后能使水溶液表面张力增加的是（ ）。 (A) 乙醇 (B) 洗衣粉 (C) 氯仿 (D) 氯化钠 10．基元反应的级数可能是（ ）。 (A) 一级 (B) 1.5级 (C) 零级 (D) 负一级 题号 得分 一
C语言期末双面试卷B (1)
三亚学院 2012/2013 学年春季学期 《C语言与程序设计》期末考试B卷 适用对象：12级信息管理与信息系统专业 答题时间：120 分钟考试形式：闭卷 （共40分，每题2分） 1.一个C语言程序是由( C )组成的。 A主程序 B 子程序 C 函数 D 过程 2.执行下面语句的结果为( C )。 y=10;x=y++; A x=10,y=10 B x=11,y=11 C x=10,y=11 D x=11,y=10 3.下列程序的输出结果是( A )。 #include 西安理工大学实验报告纸 课程：应用统计学实验日期：20 13年06月05日专业班号：组别交报告日期：20 13年06月07日姓名：学号：报告退发：（订正、重做） 同组者：__________ 教师审批签字： 实验报告格 一、预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等； 二、实验过程：实验步骤和实验数据记录等； 三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 应用统计学综合实验 大学生上网情况的调查报告 目录 第一部分调查方案设计.................... 错误！未定义书签。 调查方案..................................... 错误！未定义书签。 报告内容： ................................. 错误！未定义书签。 第二部分........................................... 错误！未定义书签。 问卷设计..................................... 错误！未定义书签。 大学生使用电脑情况调查分析报告错误！未定义书签。 1.上网人员的性别分析 ................. 错误！未定义书签。 2.上网人员所在年级分析 ............. 错误！未定义书签。 3.每天上网时间分析 .................... 错误！未定义书签。 4.每月上网开销分析 .................... 错误！未定义书签。 5.上网用途 .................................. 错误！未定义书签。 6.上网场所的样本分析 ................. 错误！未定义书签。 7.每天上网时间和上网开销分布的特征错误！未定义书签。 8.上网对自己影响........................ 错误！未定义书签。 9.上网规划分析 .......................... .错误！未定义书签。 10.性别对使用电脑用途的分析----双因素无重复方析 (11) 11.性别对上网时间的分析----无重复双因素访查分析 (12) 12结束语 (13) C语言 一、选择题（第题2分，共20分） 1．一个C程序的执行是从 A 。 A) 本程序的main函数开始，到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 2．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A) 4 B) 16 C) 32 D) 52 3．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。 A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～2147483647 4．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A) float B) char C) int D) double 5． putchar函数可以向终端输出一个 D 。 A) 整型变量表达式 B) 实型变量值 C) 字符串 D) 字符或字符型变量值 6． printf函数中用到格式符%5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出按方式 B ；如果字符串长度小于5，则输出按方式 C 。 A) 从左起输出该字符串，右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串，左补空格 D) 输出错误信息 7．判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 C 。 A) ‘A’<=ch<=‘Z’ B) (ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 8．已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 B 。 if(x>y) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 9．以下程序段______C__. x=-1; do{ x=x*x; } while(!x); A)是死循环 B)循环执行二次 C)循环执行一次 D)有语法错误 10．以下正确的描述是___B____. A)continue语句的作用是结束整个循环的执行 一、选择题（共20分，每小题2分） 1. 在C语言类型说明中，int, char, short等类型数据的长度是（ D ）。 A. 固定的 B. 由用户自己定义的 C. 任意的 D. 与机器字的长度有关 2. 若已正确说明为int类型，要给abc输入数据，则正确的输入语句是（ D ）。 A. read(a,b,c); B. scanf(“%d%d%d”,a,b,c); C. scanf(“%D%D%D”,&a,&b,&c); D. scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); 3. C语言中对嵌套if语句的规定是：else总是与（ D ）配对。 A. 其之前最近的if B. 第一个if C. 缩进位置相同的if D. 其之前最近且不带else的if 4. 以下语句中，（ C ）是不可能做到提前退出循环语句的。 A. goto B. break C. continue D. return 5. 假设有两个字符数组a、b，则以下正确的输入语句是（ B ）。 A. gets(a, b) B. scan f(“%s %s”,a,b) C. scanf(“%s%s”, D. gets(“a”); gets(“b”) 6. 以下正确的描述是（ B ）。在C语言程序中， A. 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套 B. 函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套 C. 函数的定义和含糊的调用均可以嵌套 7. 在宏定义#define PI 3.1415926中，用宏名PI代替一个（ D ）。 A. 单精度数 B. 双精度数 C. 常量 D. 字符串 8. 以下选项中，对指针变量p不正确的操作是（ C ）。 A. int a[6], *p; p = &a; B. int a[6], *p; p = a; C. int a[6]; int *p = a = 1000; D. int a[6]; int *p1, *p2 = a; *p1 = *p2; 9. 设有以下说明，已知int类型占2个字节，则下列叙述正确的是（ D ）。 struct st { int a; int b[2]; } a; A. 结构体变量名a和结构体成员a同名，不合法 B. 程序运行时将为结构体st分配6个字节的内存单元 C. 程序运行时不为结构体st分配内存单元 D. 程序运行时将为结构体变量a分配6个字节的内存单元 10. 当文件顺利关闭时，fclose()的返回值是（ C ）。 A．-1 B. EOF C. 0 D. 1 二、填空题（共20分，每小题2分） 1. C程序中定义的一个变量，代表内存中的一个存储单元。 2. …\72?在内存中占一个字节，”\72”在内存中占二个字节。 3. 结构化程序设计的3种基本结构是顺序结构、选择结构、循环结构。 4. 下列for循环执行 4 次。For (x =0 , y = 0; y != 99 && x < 4; x++) ; 《多媒体网页设计》实验报告 一、实验目的 通过本实验了解网页常见多媒体动画元素的制作方法， Flash 动画目前已成为网络动画的标准，是目前动画素材制作的主要软件。 通过本实验的练习掌握flash基本动画的制作。用于网页动态banner 等有关设计。 二、实验设备及环境 操作系统：Windows 8 编辑运行环境：Flash 2004 三、实验内容 1) 用逐帧动画制作flash短片 2）音视频的加入及编辑处理 3）制作形状补间动画 4）制作动作补间动画 5）遮罩层动画的制作 6）引导层动画的制作。 四、实验流程 一：逐帧动画的制作 1.新建flash文档，下载FTP骏马飞奔动画序列，将其中的图 片7-1.Gif~7.7.gif使用”文件”-“导入”-“导入到库”中，点击窗口菜单-工具栏-将主工具栏选中 2.在图层1的第二帧，点击右键选择插入空白关键帧，将库里的7-2.gif拖入到舞台，点击主工具栏最右端对齐按钮：依次点击“相对于舞台”、对齐下的第二个“水平中齐”、分布下的第二个“垂直中齐”， 3.重复以上步骤，建立7个关键帧，导入7幅图像； 4.按ctrl+enter进行测试 二、flash短片的制作 1、新建flash文档，将kaiyuan.gif等五幅图像导入到库中， 将kaiyuan.gif从库里拖动到舞台。利用工具箱的任意变形工具，将图像调整和舞台同样大小。 2、点击时间轴图层1的第30帧，右键选择“插入空白关键帧”， 将lvyin.jpg拖动到舞台，调整大小与舞台相当，调整大小时，可以只显示图像轮廓，并按住“alt”进行调整。 3、重复步骤2，依次将jiao9lou.jpg、jiao11lou.jpg、chunse.jpg 拖动到第60、90、120帧。右键点击第150帧“插入帧”。 4.按ctrl+enter导出动画。 三、形状补间动画 （1）1.新建flash文档，设立背景为浅蓝色，在图层1的第一帧画一不带边框的有填充色的圆，在图层1的第40帧点击右键插入空白关键帧，在舞台的中央画一矩形，在第70帧点右键插入空白关键帧，在舞台的右下画一三角形。 《C语言》课程综合复习资料 一、单选题 1. 在C语言中，字符型数据在存中的存储形式是 A）原码 B）补码 C）反码 D）ASCII码 2. 在C语言中，十进制数47可等价地表示为 A) 2f B) 02f C) 57 D) 057 3. 设有定义：int x=12,n=5; 则表达式 x%=(n%2) 的值为 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 4. 设有定义语句：char str[][20]={,"Beijing"，"中国石油大学"},*p=str; 则printf("%d\n",strlen(p+20)); 输出结果是 A）10 B） 6 C） 0 D） 20 5. 已定义以下函数: fun(int *p) { return *p; } 该函数的返回值是 A）不确定的值 B）形参p所指存储单元中的值 C）形参p中存放的值 D）形参p的地址值 6. C语言中,函数返回值的类型是由 A）return语句中的表达式类型决定 B）调用函数的主调函数类型决定 C）调用函数时的临时类型决定 D）定义函数时所指定的函数类型决定 7. 有以下函数定义： void fun( int n , double x ) { …… } 若以下选项中的变量都已正确定义并赋值，则对函数fun的正确调用语句是 A） fun( int y , double m )； B） k=fun( 10 , 12.5 )； C） fun( 10 , 12.5 )； D） void fun( 10 , 12.5 )； 8. 以下选项中不能正确赋值的是 A） char b[]={′H′，′e′，′l′，′l′，′o′，′！′}； B） char b[10]；b="Hello！"； 一、单项选择题（请将答案填在下面表格中20×1） １. 以下叙述中正确的是（）。 A. C语言比其他语言高级 B. C语言可以不用编译就能被计算机识别执行 C. C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式 D. C语言出现的最晚，具有其他语言的一切优点 ２. 以下叙述中正确的是（）。 A.构成C程序的基本单位是函数 B.可在一个函数中定义另一个函数 C. main函数必须放在其他函数之前 D.所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义３. 以下叙述中正确的是（）。 A. C语言程序总是从第一个函数开始执行 B.在C语言程序中，要调用函数必须在main（）函数中定义 C. C语言程序总是从main（）函数开始执行 D. C语言程序中的main（）函数必须放在程序的开始部分 ４. 以下有关for循环的正确描述是（）。 A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判断表达式 C.在for循环中，不能用break语句跳出循环体 D. for循环的循环体语句中，可以包含多条语句，但必须用花括号括起来 ５. 对下面程序段的描述，正确的是（）。 x=－1; do {x=x*x;}while(!x); A.是死循环 B. 循环执行一次 C. 循环执行两次 D. 有语法错误 6. 以下有关C语言数组说法正确的是（）。 A.数组元素的数据类型可以不一致 B.数组元素的个数可以不确定，允许随机变动 C.可以使用动态内存分配技术，定义元素个数可变的数组 D.定义一个数组后，就确定了它所容纳的具有相同数据类型元素的个数 7.以下数组定义正确的是（）。 A. int a(20); B. int a[ ]={1,2,5,7,0}; C. int a[n]; D. int a[2]={1,2,4,6}; 8.在定义int b[2][10];之后，对b数组元素引用正确的是( )。 A. b[0][9] B. b[2,3] C. b(1)(5) D. b[10] [0] 9. 如有定义语句int c[ ]={1,5,3,4,6,7,0};，则数组c有（）个元素。 A.0 B.不定 C. 6 D. 7 10.以下叙述中不正确的是( )。 A.字符数组中可以存放字符串 B.可以对字符型数组进行整体输入、输出 C.可以对整型数组进行整体输入、输出 D.不能通过“=”对字符型数组进行整体赋值 11.已知char d[ ]={”543210”};，则数组d的长度是( )。 A.5 B.6 C. 7 D. 8 12.已知char s3[ ]=”China”;，则下列程序段的输出结果是（）。 printf(“%d”,sizeof(s3)); A.5 B. 6 C. 7 D.8 13.已知char s1[10],s2[ ]={”China”};则在程序中能将字符串” China”赋给数组s1的是（）。 A.s1={“China”}; B.strcpy(s1,s2); C. s1=s2; D. strcpy(s2,s1); 机械优化设计实验指导 书 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】 《机械优化设计》 实验指导书 武秋敏编写 院系：印刷包装工程学院 专业：印刷机械 西安理工大学 二00七年九月 上机实验说明 【实验环境】 操作系统： Microsoft Windows XP 应用软件：Visual C++或TC。 【实验要求】 1、每次实验前，熟悉实验目的、实验内容及相关的基本理论知识。 2、无特殊要求，原则上实验为1人1组，必须独立完成。 3、实验所用机器最好固定，以便更好地实现实验之间的延续性和相关性，并便于检查。 4、按要求认真做好实验过程及结果记录。 【实验项目及学时分配】 【实验报告和考核】 1、实验报告必需采用统一的实验报告纸，撰写符合一定的规范，详见实验报告撰写格式及规范。 （一）预习准备部分 1. 预习本次实验指导书中一、二、三部分内容。 2. 按照程序框图试写出汇编程序。 （二）实验过程部分 1. 写出经过上机调试后正确的程序，并说明程序的功能、结构。 2. 记录4000～40FFH内容在执行程序前后的数据结果。 3. 调试说明，包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。 （三）实验总结部分 实验（一） 【实验题目】 一维搜索方法 【实验目的】 1．熟悉一维搜索的方法－黄金分割法，掌握其基本原理和迭代过程； 2．利用计算语言（C语言）编制优化迭代程序，并用给定实例进行迭代验证。 【实验内容】 1．根据黄金分割算法的原理，画出计算框图； 2．应用黄金分割算法，计算：函数F(x)=x2+2x，在搜索区间-3≤x≤5时，求解其极小点X*。 【思考题】 说明两种常用的一维搜索方法，并简要说明其算法的基本思想。 【实验报告要求】 1．预习准备部分：给出实验目的、实验内容，并绘制程序框图； 2．实验过程部分：编写上机程序并将重点语句进行注释；详细描述程序的调过程（包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析。 3．实验总结部分：对本次实验进行归纳总结，给出求解结果。要求给出6重迭代中a、x1、x2、b、y1和y2的值，并将结果与手工计算结果进行比较。 4.回答思考题。 C 语言程序设计 笔试试题 题号 一 二 三 四 五 六 笔试(70%) 综 合 (30%) 总分 分数 试卷说明： 1. 笔试卷面总分100分，取卷面成绩的70%计入总分； 2. 综合成绩为平时成绩(10%)和实验成绩(20%)之和，占总分的30%； 3. 答题时禁止拆开试卷钉，试卷背面即为草稿纸； 4. 答题时间120分钟。 一、单项选择题。将正确答案填入下面框中。 （本题16分，每小题1分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1. 有以下程序 main() {int a=1,b=0; if(!a) b++; else if(a==0) if(a) b+=2; else b+=3; printf(“%d\n ”,b); }则程序输出( A )。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2. 有以下定义：int a; long b; double x,y;则下列正确的是( A )。 A) a%(int)(x-y) B) a=x!=y C) (a*y)%b D) y=x+y=x 3. 若有定义 int (*p)[3];则下列说法正确的是( C )。 A) 定义了基类型为int 的三个指针变量 B) 定义了一个名为 *pt 、具有三个元素的整型数值 号 学 名 姓 注意行为规范 遵守考试纪律 C) 定义了一个名为pt的指针变量，它可以指向每行有三个整数元素的二维数组D) 定义了基类型为int的具 有三个元素的整型数组 4. 有以下程序段 main() { int x=10; while(x--); printf("x=%d\n",x);} 则最后的输出结果是：( B)。 A) x=0 B) x= -1 C) x=1 D)while构成无限循环 5. 有以下程序： int fun() {static int x=1; x *= 2; return x;} main( ) { int i,s=1 ; for(i=1 ;i<=2 ;i++) s=fun() ; printf(“%d\n ”，s) ;} 执行后的输出结果为( D)。 A) 0 B) 1 C) 8 D) 4 6. void main( ){ int k=011; printf("%d\n",k++); } }程序输出结果是( D ) A)12 B) 11 C) 10 D) 9 7. 以下C语言标识符中，不合法的是( C)。 A) _2 B) a_b C) a--b D) AaBc 8. C语言允许函数类型默认定义，此时该函数值隐含的类型是( B)。 A) float B) int C) long D) double 9. 以下程序段运行结果是( B)。 enum weekday{aa,bb=2,cc,dd,ee}week=ee; printf(“%d\n“,week); A) 4 B) 5 C) ee D) 0 10. 以下对C语言函数的描述中，不正确的是( B )。 A) 不同函数中可以使用相同名字变量B) 函数可以嵌套定义 C) 函数可以没有返回值D) 程序由函数组成 11. 若有定义语句：double x[5]={1.0,2.0,3.0,4.0,5.0},*p=x;则错误引用x数组元素的是( D )。 A) *p B) *x C) *(p+1) D) x[5] 《C语言程序设计A》试卷(B卷) 班级学号姓名 一、选择题：（每题1分，共计20分） 1、C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置( C)。 A）必须在最开始 B）必须在系统调用的库函数的后面 C）可以任意 D）必须在最后 2、设a为5，执行下列语句后，b的值不为2的是（C）。 A）b=a/2 B）b=6-(--a) C）b=a%2D）b=a>32:1 3、若a=-14,b=3,则条件表达式a 第1章 C语言概述习题 1. 单项选择题 (1) C 语言是在 B 语言的基础上产生的。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 (2) 在 C 语言中，每个语句必须以 D 结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 (3) 标识符和关键字间，要用 C 隔开。 A. 回车符 B. 冒号 C. 空格 D. 分号 (4) 用 C 语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( B )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D.自动保存源文件 (5) 下列说法中正确的是( B )。 A. 由于 C 源程序是高级语言程序，因此一定要在 TC 软件中输入 B. 由 C 源程序是字符流组成，因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入 C. 由于C 程序是高级语言程序，因此输入后即可执行 D. 由于 C 程序是高级语言程序，因此它由命令组成 (6) 下列说法中正确的是( A )。 A. C 语言程序由主函数和 0 个或多个函数组成 B. C 语言程序由 主程序和子程序组成 C. C 语言程序由子程序组成 D. C 语言程序由过程组成 (7) 下列说法中错误的是( D )。 A. 主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 2. 填空题 (1) C 语言只有 37 个关键字和 9 种控制语句。 (2) C 语言是一种“中级语言”，既具有高级语言的特点又具有低级语言的特点；既适合于开发系统软件又适合于编写应用程序。 (3) 每个源程序有且只有一个主函数，系统总是从该函数开始执行C语言程序。 (4) 在 C 语言程序中允许出现的字符集是 ASCII码字符集。 (5) C 语言的程序中有特殊含义的英语单词称为保留字。 (6) C 语言标识符的长度是前 8 位有效。 (7) C 语言中，标识符的定义规则是以字母或下划线为开头。 (8) C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方，它总是以 /* 符号作为开始标记，以 */ 符号作为结束标记。 2019年西安理工大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊 B、古罗马 C、中世纪 D、现代国家兴起之后 【答案】D 2、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B、因材施教，注重学生个性发展; C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖; D、保持个性，敢于特立独行 【答案】D 3、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。 A、高尚的动机 B、远景的间接性动机 C、低级的动机 D、近景的直接性动机 【答案】D 4、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 5、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。 A、学校教育 B、高新技术的应用 C、科学理论的产生 D、完善的社会制度 【答案】A 6、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点 B、选择教学方法 C、设计教学过程 D、教学反思 【答案】C 7、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化 B、技术手段的目的化 C、技术社会自由丧失 D、技术异化的显现 【答案】C 8、根据迁移的程度，迁移可分为（）。 A、正迁移和负迁移 B、水平迁移和垂直迁移 C、一般迁移和具体迁移 D、近迁移和远迁移 【答案】D 9、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。 A、影响与被影响的关系 B、教育与被教育的关系 C、主体与客体的关系 D、权利与义务的关系 【答案】A 10、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性 【答案】C 11、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯 B、意图性侵犯大学生上网情况的调查报告
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