2020年高校招生就业会议总结

 2020年高校招生就业会议总结
 2020年高校招生就业会议总结

2020年高校招生就业会议总结

篇一:招生就业会议总结

11月2日下午,西安邮电大学在长安校区办公楼第一会议室召开20xx年招生就业工作总结会,总结20xx年招生和就业工作,安排部署新一轮工作。校长范九伦出席并讲话,党委副书记、副校长苏华主持会议,各学院院长和书记、团委负责人、教师代表以及招生就业处全体人员参加会议。

范九伦在讲话中充分肯定了20xx年学校招生和就业工作取得显著成绩,并指出了目前招生和就业工作面临的困难与机遇。他围绕全员招生和全员就业提出四点意见:一是要以教学质量提升为核心,坚持内涵式发展,优化专业结构布局;二是招生宣传要建好一个激励制度,用好媒体平台,组建好专家科普队、教师干部宣讲队和学生志愿者宣传队三支队伍,开展好科普讲座进中学活动、中学教师来校交流活动、干部与中学结对子活动和学生社会实践四项活动,促进招生工作全员化、全年化;三是要面向四个全面抓好创新创业教育工作;四是就业创业工作要围绕就业质量和就业满意度两个重点,健全就业创业一个指导体系,拓展区域、行业和单位三个重要市场,落实人员、资金、场地和制度四个保障,实现就业与市场、招生、培养、实习实践和创新创业五个结合,促进就业创业工作全程化、全员化。范九伦对招生和就业工作提出三点要求:一是要加强组织领导,各学院要把招生和就业创业工作摆在突出重要位置,落实就业创业工作“一把手”工程,健全责任制度,明确任务分工,统筹推进工作;二是健全制度

保障,按照创新创业的新要求,在招生和就业工作上,学校将继续加大资金、场地和人员的投入力度。招生就业处要牵头制定好招生和就业工作相关激励制度,用制度引导人,激励人;三是抓好贯彻落实,各学院党政负责人要亲自抓,分管负责人要具体抓,一级抓一级,层层抓落实。他希望全校教职员工要充分认识招生和就业工作的重要性,进一步增强做好招生就业工作的责任感和紧迫感,攻坚克难、群策群力,创新思路和方法,努力推进我校招生就业工作再上新台阶。

党委副书记、副校长苏华在总结讲话中要求各学院要做好会议精神的传达和学习,进一步统一思想,凝聚力量,积极落实学校的各项要求。各学院必须要更加清醒地认识当前招生和就业面临的严峻困难,要居安思危,认真对待,不能掉以轻心。

会上,通信与信息工程学院党委书记王大力、经济与管理学院院长张鸿、团委书记荆昊、计算机学院陈莉君教授、自动化学院党委书记马斌奇和审计处处长刘进海分别做了交流发言。招生就业处负责人分别汇报了20xx年本专科招生工作、毕业生就业工作、下一轮招生和就业的工作思路及设想。

篇二:招生就业会议总结

12月30日下午,我校20xx年招生就业工作总结会在体育馆唯实报告厅召开。副校长孙逢春、纪委书记杨志宏出席了会议。学校有关部门和总参选培办负责人,部分学院党委书记,各专业学院及基础教育学院主管学生工作副书记、副院长,一线从事招生和就业工作的教师参加了会议。会议由招生就业工作处处长李振键主持。

招生就业工作处副处长张东、副处长林骥佳分别对20xx年的普通本科招生工作、毕业生就业工作进行了全面总结和汇报。20xx年我校招生、就业工作再一次喜获丰收。招生方面:20xx年我校共招收各类本科新生3649人,总体生源质量继续提升。全国30个省份(不含西藏)公布的高校理工类录取分数线中,我校在22个省份进入卓越大学联盟高校前3强,25个省份进入工业和信息化部高校前2强,28个省份进入“985工程”高校前20强,29个省份进入以理工科为主高校前10强。在我校生源最多的北京市,首次实现理工类录取分数线排名进入20xx名以内,文史类进入1000名以内,刷新该市自20xx 年公布分数排名以来的最好成绩。就业方面:20xx年我校共有各类毕业生7381人,在全国宏观就业形势更加严峻、我校传统就业行业需求萎缩的大背景下,取得了研究生就业率98.23%,本科生就业率96.73%,高职生就业率91.97%,全员就业率97.17%的良好成绩,圆满完成了我校确定的工作目标。本科以上层次毕业生到世界500强企业、国家重点建设行业、重点单位就业的毕业生占直接就业人数的62.37%,学生就业质量不断提高。

为提高招生就业工作水平,促进学校招生与就业工作的深入开展,进一步提高生源和毕业生就业质量,学校开展了20xx年招生宣传与就业工作的评估。最终评选出招生宣传、就业工作先进集体各9个,招生宣传、就业工作先进个人各15人。

杨志宏宣读了《北京理工大学关于表彰20xx年招生宣传与就业工作先进集体和先进个人的决定》。

为了达到相互学习、相互促进的目的,招生宣传、就业工作先进集体代表与先进个人代表在会上进行了经验交流。招生宣传先进集体代表、山西省招生宣传组组长、化工与环境学院副书记、副院长周明宇,就业工作先进集体代表、机械与车辆学院副书记、副院长范文辉,招生宣传先进个人代表、自动化学院卢斌老师,就业工作先进个人代表、材料学院刘艳老师分别作了交流发言。

孙逢春代表学校与学院代表计算机学院党委书记蔺伟、设计与艺术学院党委书记郭宏签订了《北京理工大学20xx年就业工作目标责任书》。

孙逢春在仪式后发表了讲话。他充分肯定了20xx年学校招生就业工作取得的显著成绩,并代表学校向所有为招生就业工作付出辛勤劳动的教职员工表示了诚挚谢意。他指出,生源质量直接影响着学校人才培养的质量;就业质量是人才培养的“试金石”,关系到学校的社会声誉和发展。在此对20xx年招生就业工作提出五点具体要求:第一,各学院要高度重视招生就业工作,认真落实“一把手”工程,加强组织,做好服务,帮助学生解决实际困难,让学生满意;第二,招生就业工作需要全员参与,要鼓励责任教授、研究生导师、班主任、辅导员等积极参与到招生就业工作中来;第三,要实现招生宣传和就业基地建设常态化,各学院要结合本学院专业特色,主动走出去,想方设法巩固和建立生源基地和就业基地,特别是要利用校友资源做好就业基地建设;第四,加强招生宣传和就业工作队伍建设,建设一支职业化、专业化并且相对稳定的工作队伍;第五,进一步完善招生、

就业与培养联动机制,对就业率低、就业质量不高或者培养质量不高的专业的招生规模予以适当控制。最后,孙逢春强调,招生就业工作备受社会关切,关系着千家万户。全体同志一定要认真遵守党中央的八项规定,严格按照党风廉政建设的要求,切实把学校招生就业工作做好。

篇三:招生就业会议总结

1月6日下午,华南农业大学在图书馆报告厅召开20xx年招生就业工作总结会,会议总结了20xx年华南农业大学招生就业工作情况,交流了工作经验,表彰了先进集体和个人,并对下一步招生就业工作做出部署。校领导李大胜、陈晓阳、钟仰进、陈少雄、咸春龙、蒋育燕出席会议,校党委副书记钟仰进主持会议。

会上,招生就业处处长李国章用“一个突破,两个抓手,三个问题,四个设想”全面总结了华南农业大学20xx年招生工作,介绍了主要经验和做法,分析了面临的挑战及存在的问题,并对下一步工作提出了设想及建议。20xx年,华南农业大学实现了广东省内重点线上第一志愿全部录满,且文科高出重点线5分的历史性突破。通过抓好招生宣传和阳光招生两个抓手,取得了一些成绩,但仍存在各专业生源不平衡、招生宣传队伍有待进一步完善、外省招生指标受限大等问题,需要通过加强生源基地建设、搞好特色班直招、调整录取原则、利用“双学位”做好文章等措施进一步做好招生工作。

招生就业处副处长谢珊从取得的成绩、毕业生就业情况、主要经验和做法、下一步工作思路四个方面总结了华南农业大学20xx年就

业创业工作。20xx年,华南农业大学被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”、广东省高校毕业生就业工作督查优秀院校,成为广东省创业培训定点机构并首次独立开办SYB创业培训班。学校党政领导高度重视就业创业工作,牢固树立就业工作“一把手工程”和“学生就业是学校最大的民生工程”的工作理念,围绕华南农业大学开展的就业工作“136”工程,通过抓好、抓实创新人才培养模式、全程化就业指导、全员化就业服务三个工作重点,构建校企合作、课程建设、就业信息等六个平台,全力推进和切实保障毕业生就业。

公共管理学院党委副书记张木明、数学与信息学院党委书记丁红星分别就招生和就业工作在会上作经验交流;“就业工作无捷径,做实做细是关键”,林学与风景园林学院辅导员肖华分享了自己多年来做好学生就业工作的经验,特别介绍了使用excel表格记录学生信息的做法,实时掌握学生就业动态。

会上,陈晓阳校长宣读了《关于表彰华南农业大学20xx-20xx学年本科生就业工作先进单位和个人的决定》,表彰了林学院等6个就业工作先进单位、兽医学院等6个就业工作积极单位以及12名就业工作先进个人、65名就业工作积极分子。与会校领导为先进单位和个人颁奖。

陈少雄副书记肯定了华南农业大学20xx年招生和就业工作取得的成绩,向各学院和相关职能部门的同志表示感谢,并提出两点意见:第一,在工作落实和成效方面,一是凝练了工作新理念,进一步完善招生就业工作规章制度和管理办法,紧紧围绕就业工作“136”工程,

促进招生就业工作管理规范化、科学化;二是创新工作方式,逐步实现工作重心下移,各学院招生就业工作的积极性、主动性、创造性日益增强,学生满意度较高;三是拓展招生就业新领域,打造前沿化创新创业平台,充分发挥华南农业大学作为广东省创业培训定点机构、广州市创业(孵化)示范基地的优势,强化创业培训、实训、孵化,丰富学生的创业知识和体验。第二,进一步做好招生就业工作的思路。一是要以华南农业大学建设高水平大学为契机,进一步提升生源质量。要加强学校内部建设,切实提高学校竞争力;积极争取政策支持,吸引优质生源报考农科专业;提高招生宣传的有效性。二是要以华南农业大学入选“全国就业工作50强”为起点,进一步提升就业质量,打造创业工作特色。要提升毕业生的就业专业匹配度,促进人才培养更好地适应经济社会发展需要;坚持市场建设,加强就业反馈,继续拓宽毕业生就业渠道;继续加大创业扶持工作力度,强化创业教育和指导服务。

“要着力在‘质量’上下功夫,推进招生就业工作上新台阶”,李大胜书记在总结讲话中强调,招生就业工作面临新的挑战,要在保持当前成绩的同时提高生源质量,在保证就业率的前提下提升就业质量。要进一步做好就业指导的服务工作,将工作做好、做细、做扎实。要整合资源,充分发挥创新创业学院的作用和学院的主体作用,提高人才培养质量。李书记还强调,各学院要特别加强对就业困难学生群体的帮扶工作。他要求各学院和相关单位认真领会、积极落实陈少雄副书记关于招生就业工作的要求和部署,巩固成果,创新做法,推进

招生就业工作上新台阶。

校党委办公室、校长办公室、宣传部、发展规划处、教务处、国际交流处、校友会负责人,各学院党委书记、院长、党委副书记、分管教学副院长,学生工作部、研究生工作部、招生就业处、校团委全体干部,全体辅导员和20xx~20xx学年就业工作先进个人和积极分子参加了大会。

(完整版)05-同舟幼儿园构建警校安全防范联动机制

同舟幼儿园构建警校安全防范联动机制 为维护校园及周边环境的良好秩序,保证幼儿园教育教学活动正常开展,着力营造教育发展的良好环境,构筑平安和谐校园,幼儿园与县公安交警队及镇区公安分局共同成立了“警校共建办公室”。为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处,全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园,增强师生交通法制观念,提高交通安全意识,确保校园及周边道路交通安全,秩序良好,为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境,特制定如下方案。 一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务 (一)总职责 1、通报幼儿园及周边的社会治安状况及交通隐患。 2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。 3、交流维护幼儿园校及周边治安、交通秩序的工作经验,安排阶段性工作。 4、研究制定开展联合集中整治行动方案,抓好整治工作。 5、研究制定幼儿园及周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。 6、定期召开协调会议,研究解决警校共建中遇到的实际问题。 (二)、幼儿园职责任务 1、认真贯彻落实工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。 2、加强对校园的安全管理和治安管理,落实保卫机构,建立完善门卫值班和巡查制度,加强人防、物防、技防工作,切实减少侵犯师生的案件发生。 3、在幼儿园设立“警校共建工作站”,组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。

4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观,切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。 (三)、公安、交警部门职责任务 1、刑侦部门对发生在校园及周边地区,涉及幼儿园和师生的刑事案件要成立专案组,实行专案专人责任制,快侦快破、严厉打击。 2、牵头协调相关部门对校园及周边存在的治安问题开展整治,强化暂住人口、出租房管理,开展法制、安全教育。 3、加大对幼儿园重点时段、易发案路段的巡逻力度,实行错时错位工作责任制,对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警,果断处置。 4、指导、督促幼儿园建立健全保卫机构,落实相关制度,定期培训幼儿园保卫人员。指导幼儿园进一步开展校园内部治安防范隐患自查工作,并督促其整改。 5、开展消防宣传进幼儿园活动,每三个月至少组织一次消防监督检查,发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制,增强师生消防安全意识。 6、开展禁毒宣传进校园活动,结合典型案例开展警示教育,教育学生“珍爱生命,远离毒品”。 7、大力开展道路交通安全法规宣传教育,积极开展创建“道路交通安全幼儿园”活动,不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施,有效改善校园周边交通环境。合理规划和设置校园周边主要路段的交通信号灯,防止交通事故的发生。 二、组织机构 1、成立幼儿园警校共建领导小组和办公室 组长:黄妹(园长)

高校招生、培养、就业联动机制

价值工程 0引言招生、培养和就业是高校人才培养的三部曲,三者相互联系、互相影响,密不可分。招生生源的优劣直接影响人才培养质量的高低,人才培养质量又直接影响到学生的就业率,就业率反过来又直接影响到招生,这已成为教育工作者的共识。因此,理顺招生、培养和就业之间的内在关系,构建招生、培养、就业联动机制,实现三者的良性互动,是高校提高人才培养质量,毕业生就业率和就业质量,提升办学实力,实现高校可持续发展的有效途径。 1当前高校招生、培养、就业模式存在的主要问题1.1招生专业结构设置不合理我国高校自1999年实行扩招政策以来,招生规模逐年递增,如表1所示。 招生人数从1998年108万人,增至2010年的630万 人,增幅达480%。 然而,高校在扩招的同时,并没有充分考虑到学校的办学特色与优势、师资力量、配套设施等实际情况,一味地求大求全,尤其在招生专业设置方面,并没有充分考虑到社会经济发展和产业结构调整的方向。高校为了经济效益和自身的生存发展,专业的设置不是基于对社会经济发展的科学分析和对未来人才需求的科学预测,而是集中于当前就业前景好、热门的专业上,减少甚至砍掉当前看来不重要的一些基础学科、艰苦专业或者当前比较冷门的专业,缺乏长远眼光,导致专业结构设置不合理。然 而,随着经济的发展,当年一些基础学科、 冷门专业几年后可能成为国民经济急需和市场需求旺盛的“朝阳”专业,而当年的热门专业可能成为市场需求严重不足的“夕阳专业”。因此,当前高校招生专业的设置缺乏科学性和动态性,不能很好地适应和满足社会经济发展的需要。 1.2人才培养与社会需求相脱节一方面,高校专业设置不合理导致了人才培养与市场需求之间的结构性矛盾,现实表现为:有些专业的大学毕业生就业困难,而有些专业人才却供不应求。另一方面,高校在人才培养方面也存在诸多弊端,如人才培养方案的制定缺乏针对性的市场调研和科学论证;培养模式以理论教学为主,轻实践教学环节,注重知识的灌输,轻实践实战能力和综合素质的培养;教学内容和实习实践模式陈旧,理论与实际严重脱离 等。该模式下培养出的学生知识面窄、动手能力差、学习能力、自我解决问题能力和创新能力不足,综合素质较低,因此缺乏就业竞争力,无法满足用人单位的需求。 1.3高校内部招生培养就业三个环节相分离目前,高校内部的招生、培养、就业工作相互分离,处于条块分割、 各自为政的尴尬局面。当前高校招生、培养、就业工作机构设置的主要形式为:成立招生就业处,其下设招生办公室和就业指导中心,分别负责学校的招生和就业工作; 人才培养由教务处负责。因此, 招生就业与人才培养是完全分开的,是两个独立的部门,由两个领导分管,各自为政、协调沟通困难。教务部门只负责按各专业的教学大纲和教学计划实施培养,很少考虑和关注社会需求和学生的就业能力。招生与就业机构虽然处于同一个部门,但是却由不同的人员分别负责,相互之间的参与和融合程度低,招生办公室关注如何按招生计划将新生招进来,而很少考 虑招生专业设置的合理性、 教学资源是否充足以及学生的就业前景如何等问题;就业指导中心负责如何将更多的毕 —————————————————————— —基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 (No.20100809)。作者简介:万庆生(1975-),男,黑龙江哈尔滨人,东北农业大学招 生就业指导处副处长、中级职称,研究方向为高等教育管理。 高校招生、培养、就业联动机制研究 Study on a Unified Process of Enrollment,Cultivation and Employment of Colleges and Universities 万庆生WAN Qing-sheng ;王英WANG Ying ;李友善LI You-shan ;宋颖SONG Ying ; 秦晓秋QIN Xiao-qiu ;李巍LI Wei (东北农业大学,哈尔滨150030) (Northeast Agricultural University ,Harbin 150030,China ) 摘要:招生、培养和就业是高校人才培养的三个关键环节,构建招生、培养、就业联动机制,实现三者的良性互动,是高校实现可 持续发展的有效途径。本文在分析当前高校招生、培养、就业存在问题的基础上,构建了招生、培养、就业联动关系模型,并提出了招 生、培养、就业联动的实施策略。 Abstract:Recruitment,training and employment are three key aspects of the university personnel training.To build enrollment,training,employment linkage mechanism and achieve the positive interaction of the three aspects is an effective way to achieve sustainable development of colleges and universities.Based on the analysis on the problems in current college enrollment,culture,employment,this paper builds enrollment,training,employment linkage model and proposes the implementation strategy. 关键词:招生;人才培养;就业;联动机制Key words:enrollment ;personnel training ;employment ;linkage mechanism 中图分类号:G64文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)36-0234-03 表1我国高校历年招生人数 年份1998199920002001200220032004200520062007200820092010招生人数(万) 108 160 221 268 321 382 447 505 540 567 607.7 629 657 ·234·

江苏毕业生就业协议书

(内部资料) 关于新版《毕业生就业协议书》(2013届毕业生正式启用)的有关说明: 一、新版《毕业生就业协议书》与旧版《毕业生就业协议书》对比 1.区别:样式。 新版《毕业生就业协议书》须登录江苏省高校毕业生就业网络联盟实名注册,a4纸张实名远程打印,2张,分四个板块,毕业生个人主要信息已经显示;旧版为省教育厅统一印发,一式四联,具有复写功能,内容全部手写。新版所列条款比旧版稍有缩减,但基本精神未发生变化。 2.共同点:功效。 新旧版均包含四个板块,新版第一联:甲方留存(用人单位留存联),等同于旧版的第一联;新版第二联:乙方留存(学生留存联),等同于旧版的第二联;高校毕业生接收函(江苏师范大学科文学院留存联),等同于旧版的第三联;接收高校毕业生接收函(地方就业主管部门留存联),等同于旧版的第四联。新旧版《毕业生就业协议书》的四个板块一一对应,分别交由不同主体留存,功效相同。 二、新版《毕业生就业协议书》的有效性认定 (即如何用印,才能认定为正式有效协议,方可作为派遣,办理《就业报到证》的依据)。有以下几种情况: 1.考取公务员,到政府机关就业。无需签订《毕业生就业协议书》,凭《公务员录取通知书》办理派遣手续,《毕业生就业协议书》上交,返还至就创业指导服务中心。 2.与企事业单位(含公办普教系统)签订协议。毕业生与用人单位签订《毕业生就业协议书》后,即甲方填写基本信息,加盖公章,乙方签字。同时,按管理权限报地方毕业生就业工作部门审核备案,用印(或出具接收函)。经用人单位和地方就业工作部门用印后的《毕业生就业协议书》方可认定为有效。 3.与江苏省内中小企业、非公有制企业和民办非企业单位签订协议:毕业生与用人单位签订《毕业生就业协议书》后,如毕业生生源地与工作单位所在地(具体到县、区)一致,可不用报地方就业工作部门审核备案(即不用加盖公章),仅经用人单位用印、毕业生签名的《毕业生就业协议书》就可认定为有效(简化该手续,主要是方便毕业生,提高效率,但从严谨、规范方面考虑,还是建议毕业生尽量报地方就业工作部门审核备案,用印)。如毕业生生源地与工作单位所在地不一致(具体到县、区),则必须按管理权限,将协议书送交至地方就业工作部门审核备案,加盖公章(或出具接收函)。 4.与江苏省省属及省内各部属企事业单位签订协议。由于江苏省省属及省内各部属企事业单位与毕业生签订《毕业生就业协议书》后一般会集中统一到省级就业主管部门登记备案,因此《毕业生就业协议书》上仅有用人单位用印就可认定为有效。但为保障毕业生权益,应告知毕业生催促签约单位尽快到省级就业主管部门登记备案。 5.与北京、上海、天津和深圳等地企事业单位签订协议: (1)北京。部委直属单位或中央直属单位的,需签订《毕业生就业协议书》,并提供经用人单位盖章同意接收的“绿表”(第二联);北京市属单位的,需签订《毕业生就业协议书》,并提供北京市人事局出具的《接收函》; (2)上海市单位,需签订《毕业生就业协议书》,并出具上海市高校毕业生就业指导中心开具的《关于同意接收非上海生源高校毕业生进沪就业的通知》; (3)天津市单位,需签订《毕业生就业协议书》,并出具天津市人事局开具的《外地院校非天津生源应届普通高校毕业生进津就业申请表》; (4)深圳市单位,需签订《毕业生就业协议书》,并出具深圳市人事局开具的《深圳市人事局接收院校毕业生函》。

机电学院届毕业生就业工作总结修订稿

机电学院届毕业生就业 工作总结 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

机电学院2009届毕业生就业工作总结 在学校党委和行政的正确领导下,学院领导班子精心部署,全院师生员工通力配合,我院顺利完成了2009届毕业生就业任务。现总结如下: 一、2009届毕业生就业总体情况 1.2009届本科毕业生就业总体情况 2009年,我院共有274名本科毕业生,其中计算机科学与技术 60人,电气工程与自动化61人,机械工程及自动化62人,材料科学与工程60人,测控技术与仪器31人。2007届本科生比2008届增加16人。详见表一。 表一:机电学院2009届本科毕业生就业情况统计表(截止到2009年9月1日)

我院2009届本科生就业率为97.45%,签约率为82.85%,升学率为37.23%。本科毕业生就业率高出学校平均就业率2个百分点,位列全校第二名。签约率和升学率与学校平均签约率和升学率基本持平,分别位列全校第四名和第五名。 1.本科毕业生的总体流向 在274名本科毕业生中,已签订就业协议或劳动合同161人,占毕业生总数的58.76%;考研毕业生102人,占总人数的37.23%;出国毕业生4人,占总人数的1.46%;未就业人数7人,占毕业生总数的2.55%,未就业毕业生主要是打算继续复习考研或准备出国。 图1 机电学院2009届本科毕业生总体流向 2. 本科毕业生就业单位地区流向 已就业的161名毕业生分布在20个省市,其中在北京就业的有34人,占就业总人数的21%。去往天津等东部沿海省市的毕业生共20人,占就业总人数的12%,去往河北等中部地区就业的毕业生共71人,占就业总人数的45%,去往内蒙古等西部地区就业的毕业生共36人,占就业总人数的22%。详见图2。 图2 机电学院2009届本科毕业生地域流向 3. 本科毕业生就业单位性质分布统计 在已就业的161名本科毕业生中,到国有企业就业50人,占就业人数的30%,到艰苦行业就业26人,占就业人数的16%。到艰苦行业就业人数比2008届本科毕业生有所增加。详见图3。

学校安全工作联动机制

为进一步建立健全校园及周边长效管理机制,加强和完善我校及周边安全管理,全力维护正常教育教学秩序,现对我校及周边安全防范工作提出如下意见: 一、健全学校安全工作联动机制 (一)按照《企业事业单位内部治安保卫条例》、公安部“八条措施”和教育部“六条措施”,将辖区各学校纳入属地治安保卫重点单位,建立校长负责、镇(乡)街道综治办、派出所联动的校园安全保障工作机制,维护校园及周边环境安全。 (二)建立联络机制。辖区派出所兼职的法制副校长(法制辅导员)与辖区学校分管安全保卫工作的负责人为安全联络员,明确双方联络员的姓名、单位、职务、联系方式,加强沟通并填表存档。 (三)实行定期与不定期走访工作机制。所、校双方安全联络员应适时互通校园及周边的治安管理情况和可能发生危害校园及周边治安秩序的先期信息,及时了解掌握学校及其周边治安动态,研究并适时开展治安整治工作,有针对性地强化治安管理。 二、落实校园安全管理职责 (一)学校对校园安全工作履行的职责 1、学校应当遵照《企业事业单位内部治安保卫条例》,设立安全保卫机构,配备专职安全保卫人员,制定岗位责任制度,明确其安全保卫职责,并将治安保卫机构的设置人员配备情况报主管公安机关备案。 2、学校应当将安全教育纳入教学计划,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。学校应当坚持每天开展五分钟安全教育,并在开学初、放假前等重要时机,有针对性地对学生集中开展安全教育,做到学生“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”。新生入校后,学校应当及时将学校的安全规章制度和有关规定告知学生,使每一个学生都清楚知晓。 3、学校应当健全门卫制度,有条件的要聘请专职保安人员,做好校园门卫安全工作。学校保卫人员及担任门卫工作的保安员应当做到:按照岗位责任制度,做好校园安全保卫工作,对来访人员进行盘问、检查、登记身份材料,经核实后方可放行,对进出学校的车辆和物品进行核对、检查,凭出门条放行。有条件的学校要设定专用停车区域,禁止无关人员和机动车进入学生活动区域。严禁将非教学用危险化学品和管制刀具等危险物品带入学校。白天应及时清理学校门口的摊贩,驱赶违规停放车辆。课间必须安排人员进行巡校、巡课,发现异常情况及时处置并报告学校领导。夜间应安排人员值班,并按规定的时间及巡逻次数巡视校园和重点防范的部位,及时报告各种隐患。 4、严禁学校组织学生在主要街道和交通要道进行跑步等体育活动。 5、学校要建立“问题儿童”、“留守儿童”档案,形成定期联系制度和定人帮护制度,有针对性地开展心理健康教育和辅导。班主任、老师对学生中发生的各种暴力行为要能及时发现,及时解决;对心理出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解。 (二)辖区派出所对校园安全工作履行的职责 1、指导学校做好安全保卫工作。按照《企业事业单位内部治安保卫条例》,确定校园内部治安保卫重要部位,严格校园安全监督检查,督促学校领导落实安全责任,协助指导学校安装监控系统,完善安防设施建设,提高学校自防能力。法制副校长(法制辅导员)应指导学校建立健全保卫机构及治安保卫人员队伍建设,并要求学校门卫应由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。 2、建立到校工作制度。法制副校长(法制辅导员)每月至少到校工作二次,强化学校治安防范、交通和消防安全宣传教育工作,落实安全责任制,并督促学校将安全教育纳入正常教育计划。校园、周边治安专项整治行动期间至少要上一次法制课,工作情况要存入学校安全教育档案,并录入公安机关派综系统。对校园及周边治安状况,有针对性地开展如收缴管制刀具等专项治安行动。

12招生培养就业联动机实施方案

湖南信息学院关于建立招生、培养、就业 和学生管理联动机制的实施方案 为了加强深化教育教学改革,提高我校招生生源质量,全面提高应用型人才培养质量,更好地提高学生就业质量,学院拟建立招生、培养、就业的联动机制,特制定实施方案如下: 一、建立招生、培养、就业和学生管理联动机制目的 通过联动机制的建立,提高我校各专业的生源质量;进一步优化人才培养方案,化学校专业设置与课程设置,提高人才培养质量,进一步凸显我校的办学优势,进一步明确学校的办学定位。更好地开展就业服务工作,提高对口就业率与优质就业率。 二、建立招生、培养、就业与学生管理联动机制的组织与领导 1.成立联动机制领导小组 为切实加强建立联动机制,学校成立招生、培养、就业联动机制领导小组,领导小组由学校院长牵头,招生处、就业指导中心、教务处、校企合作办、学生处、各二级学院共同参与。下设办公室,挂靠校企合作办,负责具体的日常工作。 2、领导小组职责 负责每年招生专业计划的制订,参与专业人才培养方案的论证、制订学校申报专业与停招专业具体名单,协调处理招生部门、教学管理部门、学生管理部门、就业指导中心关于学生学习、实习、就业等项事务处理。 三、建立招生、培养、就业与学生管理联动机制的具体措施

1、以就业为导向促进内部联动机制立 内部联动机制是指以就业为导向,将就业率与招生规模、专业结构、培养模式、教学评估挂钩,并且通过一系列奖惩制度和责任制度,将这一机制贯彻于从招生到培养,从学校到院系的两级就业管理组织,从校长到教师等各个层面。具体地说,学校应建立和落实校长、院长、系主任、研究生导师、专业教师五个层次在人才培养质量和就业上的考核奖惩制和岗位责任制,使学校各个层面人员全部纳入招生、培养、就业一体化机制。 2.以校企合作为抓手推动外部联动机的建立 建立与企业深度合作,让企业深度介入到学校的教学、科研、招生、就业等各环节。学校要根据各专业培养方向,坚守原有行业性办学的优势,与行业共同建立实践教育体系,积极吸纳行业或企业参与教学大纲修订、课程开发、专业设置和调整、人才培养模式改革、编写特色教材、实践教学设计和实施等工作。学校要熟悉企业的战略发展目标,在寻找共同点上实现合作共赢,才能为校企联动奠定坚实的基础。学校要依托用人单位建立一批“零距离”实践教学基地,依托企业专业技术人才、建设一支理论与技能兼备的新型职业化教师队伍,努力做到校企师资互动、科研互促、文化互补、资源共享,实现校企在产学研方面的对接,推动人才培养模式改革。 3、以调查分析为基础保障联动机制建立 以就业人员就业后的信息为基础,通过分析、提取、加工,将处理后的信息提供给招生与人才培养部门,从而使学校的招生培养工作更

2020大学招生年终工作总结范文5篇【最新】

2020大学招生年终工作总结范文5篇【最新】 大学招生年终工作总结应该怎么写?招生工作是每个学校最重要的一部分,一年也已经过去了,招生工作会取得怎样的成绩呢?下面是由本人为大家整理的2020大学招生年终工作总结范文5篇,欢迎大家阅读。 #大学招生年终工作总结(一)# 时间过得很快,从_月初到_月中,一个_假的招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个暑假,这次招生工作 ,让我更深刻地理解和宣传了我校的理念,让我有一个畅通有效的服务我校、广大考生和家长的平台。下面,我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。一、紧张而有序的招生过程 2020年的全面招生工作是从_月_日开始的。本次的招生大军有_人,分为征询组和电话、网上咨询组。招生队伍中有刚入职的新同志,也有参加过多次招生工作的老同志,大家来自学校的各个部门,为了一个共同的目的——锻炼和提升自我,服务学校和学生而聚在一起,团结互助,并肩作战,配合招办开展好今年的招生工作。 _月_日,招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训,招生队伍的每一位成员也都做了简单的自我介绍,会上,我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快,我们都非常振奋,期待着招生工作的到来。 _月_日,是我们招生大军正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多,我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组,组长是_老师。_老师是一位有多年招生工作经验的老同志,为人随和而幽默。上午八点多,_老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会,他强调了工作注意事项,给我们提供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着接电话,我很没有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、两次,几次下来就熟练了,能轻松应付考生或家长的各种问题,看到自己慢慢进步,而且又能帮助到考生,听到考生电话里头的一句句“谢谢!”,心里别提有多高兴了。

高校就业工作总结

高校就业工作总结 高校就业工作总结(一) 12月27日下午,上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了20**年上海市高校毕业生就业工作会议,会议总结了20**年上海高校毕业生就业 20**年 使上海 11月30 率为 20739人,占32.7。其中,上海生源毕业生38129人,占总人数的54.8。 会议指出,要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。20**上海年要继续按照“敞开城门,筑高门槛”的原则,做好引进非上海生源高校毕业生就业工作,同时要按照市里的统一部署,认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法,推动人才柔性流动。

高校就业工作总结(二) ×××学校就业工作遵循“从行业需求出发、从社会需要出发”办学方略,认真贯彻落实“培养应用型人才”的教育理念,学校党政领导班子高度重视,严格落实就业工作“一把手”工程,在职能部门和各院系的通力合作下,经过全校师生的共同努力,圆满完成了本年度的就业工作任务,使得学校的毕业生的一次就业率达,考研率达,就业率、考研率均位居地区学校前列。现将学校毕业生的就业 1、去基层、 2 319个 二是分工明细,责任到人,制定奖惩措施。主管领导、就业指导中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状,同时根据不同时期学生的就业情况及思想变化,组织召开就业工作推进会议,开展就业动员会。

三是修订人才培养方案。学校从办学定位、服务面向和办学资源出发,根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的应用型人才培养的目标,并充分调动一切教育教学手段,对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计。 三、调查摸底,系统分析,引导学生树立正确的择业观 毕业生就业工作必须深入学生中,认真了解他们的思想动态,进行情感交流,然后再有针对性 个别交流 四、狠抓实效,加大力度,加强就业指导的针对性 在就业指导方面,我校有着多年来形成的良好传统,就业辅导讲座从不间断,效果显着。针对今年毕业生多的实际情况,由学校主要领导担纲的就业工作领导小组提出,要在加大就业指导课力度的同时,狠抓实效,提高就业指导的针对性,只要学生需要,我们就要对他们进行个别指导,决

学校安全联勤联动机制

绥阳县思源实验学校安全联勤联动机制维护和保障青少年的生命安全,预防和减少青少年违法犯罪,是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任,也是增强青少年法制意识的基础性工程,根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建” 有关文件的精神,为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”,确保我校师生安全,共同维护校园及周边环境的良好秩序,保证学校教育教学活动正常开展,着力营造教育发展的良好环境,构筑平安和谐校园,特制定如下方案。 一、联动机制成员的职责与任务 1、认真贯彻落实工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。 2、加强对校园的安全管理和治安管理,落实保卫机构,建立完善门卫值班和巡查制度,加强人防、物防、技防工作,切实减少侵犯师生的案件发生。 3、与派出所共建平安和谐校园。 4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观,切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。 二、组织机构 1、成立学校安全领导小组 组长:方均(校长)

副组长: 方世光周春凤(副校长) 成员:高勇李奇吴廷旺向振罗意志 苟恩鹏各班班主任 2、聘请法制副校长及校园安全监督员 法制副校长:卢执金 三、工作目标 不断加强和改进学校德育工作,努力提高学生的思想道德素质和观念, 减少学生违纪事件,狠抓常规管理,保持校园秩序的稳定,强化学校治安保 卫工作,全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问题,根治严重危及师 生人身安全的问题;加强法制教育,预防青少年犯罪,逐步消除校园及周边 环境暴力现象;确保学校周边秩序进一步好转,进一步完善学校周边交通、 治安等环境长效管理机制;实施警校共建,社区共建,形成学校、家庭、社 会三结合教育网络。 总之,通过创建平安活动,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落 实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无周边环境问题,师生平安,家长放心,社会满意,秩序井然。 四、具体措施 1、广泛宣传,增强师生安全意识。 开展“县安全管理单位人员进校园”讲座工作,创建平安校园活动是新 形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措,关系到我校的安定、稳定

完善政策体系构建联动机制促进充分就业

完善政策体系构建联动机制促进充分就业 作者:朱炳文 来源:《师资建设》 2013年第5期 文/内蒙古自治区教育厅副厅长朱炳文 近几年,内蒙古自治区党委政府,坚持把高校毕业生就业工作放在就业工作的首位,制定并实施更加积极的就业政策,不断完善政策体系,积极构建“招生—培养—就业”联动机制,切实有效地促进了高校毕业生更加充分的就业。 一、完善政策体系,加大措施力度,保障充分就业今年,自治区党委政府在多次调研和反复论证基础上,出台了《关于进一步做好普通高校毕业生就业工作意见》(内政发〔2013〕4号)。《意见》制定了多项措施,完善了现有的政策体系,为实现高校毕业生充分就业提供了根本保障。 ——在拓宽就业领域方面。建立投资带动就业机制,在政府投资重大项目和制定创业规划时,按一定比例为高校毕业生提供就业岗位。鼓励各类企业和非公有制经济组织吸纳高校毕业生就业,在3年内给予有关税收的优惠政策,定额扣除标准为每人每年4800元。 ——在引导基层就业方面。为鼓励高校毕业生积极面向城乡基层就业,自治区级机关录用公务员,均从具有2年以上基层工作经历的人员中录用;全区事业单位公开招聘工作人员,旗县及旗县以下事业单位每年要安排不低于招聘总数40%、盟市及盟市以上事业单位每年要安排不低于招聘总数20%的岗位,定向招聘基层就业项目服务期满的高校毕业生。 ——在鼓励自主创业方面。加大了税收减免力度。3年内按每户每年8000元为限额扣减有关税收,创业项目全部纳入小额担保贷款扶持范围全额贴息。单笔最高贷款额提高到30万元。对于贫困家庭毕业生创业,一次性给予每人不低于5000元的场地租赁补贴,所需经费从各级政府专项资金中列支。加强了创业教育和创业培训,每人创业培训补贴标准为2000元。 ——在就业援助和帮扶方面。十二五期间自治区每年拿出1万个以上就业岗位,基本解决全自治区266万贫困人口中大学毕业生的稳定就业问题,基本解决目前占高校毕业生总数28%的贫困家庭大学生的稳定就业问题。 ——在促进少数民族毕业生特别是蒙古语授课毕业生就业方面。鼓励蒙古语授课大学生辅修宜于就业创业的第二学位、第二专业或汉语授课的应用类课程,由各级财政分级负担选修费用。在公务员考录、事业单位招聘以及服务基层项目招募过程中,每年要从录用(招聘)计划总数中拿出15%的岗位,用于蒙古语授课的毕业生;国有企业每年也要按接收计划20%的比例专门用于定向招录蒙古语授课毕业生。 二、构建“招生—培养—就业”联动机制,实现充分就业近年来,在自治区党委政府的统筹协调下,各高校坚持以就业和社会需求为导向,以保障生源数量和质量、不断提高人才培养质量为主要途径,对高校招生、培养、就业三项核心任务进行系统性思考、一体化统筹,积极构建“招生—培养—就业”联动机制,以招生促培养,以培养促就业,以就业促招生,逐渐缩小人才培养和社会需要之间的差距,实现高校毕业生充分就业。 一是进一步强化政府统筹。建立健全了高校招生、培养、就业联席会议制度,将现有的高校招生委员会职能纳入其中,吸收组织、人社、教育、发展改革、财政、税务、工商、团委、工会及高校和企业代表参加,统筹研究高校招生、培养和就业创业工作中的重大改革与机制建设问题。 二是调整招生计划。根据近年的就业情况及将来的社会需求,及时对招生专业、计划及教学内容进行调整,制定科学的招生计划,对处于稳定状态的专业,保持现有招生规模;对处于招生或就业单项指标较低的专业,控制招生规模;对招生和就业指标均较低的专业,适当减少招生;对调整后仍不能改变现状的非基础学科专业果断停止招生。 三是优化学科结构和专业设置。健全和完善专业调整机制。根据我区经济社会发展的实际,确立动态的市场化专业调整机制,建立和完善院系间、跨学科、跨专业发展的协调机制,促进跨学科交叉专业的发展,大力培养社会需要的复合型人才。

江苏省高校毕业生就业工作先进集体和先进个人评选结果

附件: 江苏省高校毕业生就业工作 先进集体和先进个人评选结果 一、高校先进集体(50个) 南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京邮电大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京师范大学、南京医科大学、南京工程学院、江南大学、中国矿业大学、江苏大学、扬州大学、南通大学、常熟理工学院、盐城师范学院、江苏技术师范学院、江苏工业学院、江苏教育学院、江苏广播电视大学、南京人口管理干部学院、南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院、钟山职业技术学院、无锡商业职业技术学院、江苏信息职业技术学院、无锡职业技术学院、徐州建筑职业技术学院、徐州工业职业技术学院、江苏农林职业技术学院、江海职业技术学院、南通职业大学、南通航运职业技术学院、南通纺织职业技术学院、苏州市职业大学、苏州工艺美术职业技术学院、苏州工业园区职业技术学院、苏州农业职业技术学院、苏州经贸职业技术学院、江苏食品职业技术学院、常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州轻工职业技术学院、泰州职业技术学院、江苏畜牧兽医职业技术学院。 二、高校先进个人(79人) 朱小良东南大学 张国梁南京大学 张环南京航空航天大学 1

张小慧南京理工大学 宋利明河海大学 吴彦宁南京农业大学 赵健中国药科大学 蒋琴雅南京邮电大学 杨振华南京林业大学 殷跃峰南京信息工程大学张涛南京工业大学 徐生林南京师范大学 房芸南京财经大学 曹峰南京中医药大学 许文蓓南京审计学院 陶利南京体育学院 张京南京工程学院 祝中华南京晓庄学院 邓荣华江苏警官学院 汪健金陵科技学院 仇存进三江学院 曾向红江南大学 冯震中国矿业大学 姜南徐州师范大学 徐辉徐州工程学院 黄鼎友江苏大学 刘彩生江苏科技大学 顾小兵扬州大学 邵小芳南通大学 孙磊苏州大学 殷凌凌苏州科技学院 时薇萍常熟理工学院 2

高校就业指导工作总结

高校就业指导工作总结高校就业指导工作总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大 家有所帮助! 高校就业指导工作总结随着高校扩招和国家产业结构的调整,大 学生就业问题日渐成为全社会共同关注的焦点,社会能够提供的就业 岗位不足,大学生的期望值过高,人才培养与市场脱节等因素,造成 了大学生就业难的现状。关注大学生就业问题不仅有利于大学生群体 自身,也有利于整个社会的稳定和健康发展。加强就业指导,不仅是 做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。现将我系今年的就业指 导工作总结汇报如下,敬请大家给予指正。 一、领导重视、齐抓共管加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。为此我们非常重视,首先提供组织保障,指定了就业指导工作的负责层级,由系党总支书记XX X具体规划指导,系的学管干部在一线操作实施,由系总支委员和全体班级教导员、老师协力共管,明确了系领导、专职就业工作干部、学管干部和全体教师在就业工作上的责任,提出了就业工作全员化、全程化的具体要求; 其次,连续几年在我系年度工作计划中明确了就业工作实施要点,确定了就业率目标,全面进行我系毕业生的就业指导,并要求每一位教师和学生科科长、队长,了解毕业生在本学期的学习、生活和就业情况,对学生思想中的深层次问题进行认真分析并做出指导,共同担负起培养

学生、教育学生、指导学生的任务,帮助学生寻找就业途径; 第三,制定了考核、奖惩和激励措施与办法,把学校发下的学生就业奖励金奖给在就业指导工作中表现突出、成绩显著的人员。经过不断努力和争取,我们的毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,使自己的就业选择更加符合个人和社会实际。 二、培养就业竞争能力,夯实基础 学生自身综合素质的好坏,对其能否实现顺利就业,适应工作 需要起着关键作用,因此,我们从新生入学开始就注重综合能力的培养,以学生的成长成才为目标,按年级分别制定了适应与定位、学习 与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案, 通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询 和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系,帮助学生正确认识、了 解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向。通过引导他们参加各 种形式的社团活动,以增进学生语言表达能力、沟通能力、礼仪、才 艺等综合素质的提高。 我们积极开展课前10 分钟演讲活动,辩论会,知识竞赛等, 目的就是在于提高同学们的语言表达能力和反应能力。 三、引导学生转变就业观念,拓宽就业渠道为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和 解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指 导教育工作。我系针对06、07、08 级同学进行了问卷调查,我系领导和各位教研室主任先后在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指

学校安全联动机制

幼儿园安全联动工作机制 维护和保障青少年的生命安全,预防和减少青少年违法犯罪,是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任,也是增强青少年法制意识的基础性工程,根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建” 有关文件的精神,为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”,确保我校师生安全,共同维护校园及周边环境的良好秩序,保证学校教育教学活动正常开展,着力营造教育发展的良好环境,构筑平安和谐校园,特制定如下方案。 一、联动机制成员的职责与任务 1、认真贯彻落实工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。 2、加强对校园的安全管理和治安管理,落实保卫机构,建立完善门卫值班和巡查制度,加强人防、物防、技防工作,切实减少侵犯师生的案件发生。 3、与派出所共建平安和谐校园。 4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观,切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。 二、组织机构

1、成立学校安全领导小组 组长: 副组长: 成员: 三、工作目标 不断加强和改进学校德育工作,努力提高学生的思想道德素质和观念,减少学生违纪事件,狠抓常规管理,保持校园秩序的稳定,强化学校治安保卫工作,全力清查和解决学校及周边存在的安全隐患问题,根治严重危及师生人身安全的问题;加强法制教育,预防青少年犯罪,逐步消除校园及周边环境暴力现象;确保学校周边秩序进一步好转,进一步完善学校周边交通、治安等环境长效管理机制;实施警校共建,社区共建,形成学校、家庭、社会三结合教育网络。 总之,通过创建平安活动,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无周边环境问题,师生平安,家长放心,社会满意,秩序井然。 四、具体措施 1、广泛宣传,增强师生安全意识。 开展“派出所共育”工作,创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措,关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作,使这项工作真正深入人心。

最新2020年高校招生办工作总结范文_1

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 最新2020年高校招生办工作总 结范文 The latest model of work summary of University Enrollment Office in 2020

最新2020年高校招生办工作总结范文 20XX年招生工作基本上算结束了。回顾1年,招生办在院领导的高度重视下,在技校领导的正确领导下,在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力,做到认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,历尽艰难,费尽千方百计,全年招收新生770多人,与去年相比生源下降了,但与同类学校和一些高职院校相比,我们还是最棒的。 下面由我代表招生办全体工作人员,对20XX年招生工作做总结,我想这应该是一个“总结经验,策划明年,齐心协力,再创辉煌”的座谈会。 今天我分三部分总结: 一、向领导简单的汇报一下全年所做的工作;

二、寻找生源下降的原因与我们自身的不足,找一找我们的差距; 三、探讨20XX年应该用一种什么样的模式来拓宽生源渠道,谈谈自己的想法。 1、组织落实的前期工作。用这么一句话来概括越过千山万水,费了千言万语,用了千方百计,各方面工作按照《招生实施方案》的工作进程实施,从寒假前完成招生简章样版定稿开始,印刷招生简单6万来份,寄发录取通知书18000封,面向湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北;聘用了8名学生对有效信息及时跟踪,在湖南、云南、贵州有高中毕业生成绩一般的,对我们学校几乎是家喻户晓;在湖南生源好的县市设立招生点63个;暑假加班加点,在40度高温期间,陪同沈校长对招生点进行多次督促和指导。 2、在实施与推动工作期间 从学校召开招生动员大会,提出了校领导完成5人,中层干部完成3人,每名教职工完成2人的硬性指标,校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来,培训发动了两百学生

2020年江苏省第十届大学生就业创业知识竞赛题库及答案(共350题)

2020年江苏省第十届大学生就业创业知识竞赛题库及答案(共350题) 第1题(对错):劳务派遣单位和用工单位可以向被派遣劳动者收取一定的费用。 【A】.正确 【B】.错误 正确答案:B 第2题(对错):已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起三个月内订立书面劳动合同。 【A】.正确 【B】.错误 正确答案:B 第3题(对错):非全日制用工可以约定试用期。

【B】.错误 正确答案:B 第4题(对错):根据《劳动合同法》的规定,劳动合同期限为两年的,试用期可以是3个月。 【A】.正确 【B】.错误 正确答案:B 第5题(对错):用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,但可以要求劳动者提供担保向劳动者收取财物。

【B】.错误 正确答案:B 第6题(对错):同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。【A】.正确 【B】.错误 正确答案:A 第7题(对错):用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,劳动合同停止履行。 【A】.正确 【B】.错误

正确答案:B 第8题(对错):劳动合同文本可以仅由用人单位保管。 【A】.正确 【B】.错误 正确答案:B 第9题(对错):试用期不包含在劳动合同期限内。 【A】.正确 【B】.错误 正确答案:B 第10题(对错):劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人

单位无需向劳动者支付劳动报酬。 【A】.正确 【B】.错误 正确答案:B 第11题(单选):以下哪一项不属于职位名称? 【A】.招聘专员 【B】.平面设计师 【C】.软件工程师 【D】.市场营销 正确答案:D 第12题(单选):国际公认的介绍顺序中,以下哪项不正确?【A】.将男性先介绍给女性 【B】.将年轻者先介绍给年长者 【C】.将客人先介绍给主人

高校就业工作总结(通用版)

高校就业工作总结 12月27日下午,xx市教育委员会、xx市发展计划委员会和xx市人事局于xx交大包兆龙图书馆召开了xx年xx市高校毕业生就业工作会议,会议总结了xx年xx高校毕业生就业工作并部署了xx年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话,市府副秘书长王荣华出席了会议。周慕尧要求有关部门和高校坚定信心,振奋精神,积极进取,动员全社会的力量做好xx年高校毕业生就业工作,以优异的成绩迎接党的xx大和市第八次党代会。周慕尧副市长在讲话中指出,“十五”期间,随着高等教育规模的发展,xx高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内,要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势,紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机,充分利用国际资本和先进的管理经验和手段,并充分开发利用信息网络技术,使xx高校毕业生就业工作能面向新世纪,面向世界,取得新发展。 会议透露,xx年社会对高校毕业生需求旺盛,高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日,xx高校毕业生xx年总体就业率为8 6.70%,其中研究生就业率为9 7.13%,本科生就业率为9 2.58%,专科生就业率为8 1.59%。 同时,根据对xx社会经济发展和人才需求的预测,随着高校扩招和

明年xx市总体就业压力的增大,xx年高校毕业生就业的形势不容乐观。xx年xx共有高校毕业生63478人,其中毕业研究生8205人,占总人数的1 2.9%;本科毕业生34534人,占5 4.4%;专科(含高职)毕业生20739人,占3 2.7%。其中,xx生源毕业生38129人,占总人数的5 4.8%。 会议指出,要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。xx年要继续按照“敞开城门,筑高门槛”的原则,做好引进非xx生源高校毕业生就业工作,同时要按照市里的统一部署,认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法,推动人才柔性流动。 高校毕业生就业工作总结的延伸内容:什么是工作总结,如何写工作总结?及写作要点? 工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究,肯定成绩,找出问题,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。 工作总结既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。工作总结分为部门总结,个人总结。要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

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