农业推广学全国自考题型

农业推广学全国自考题型

全国7月自考农业推广学试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.一项创新在农业生产中的推广应用,基础在试验示范期,速度在( A )A.交替期 B.发展期 C.成熟期 D.衰减期

2.组织的横向结构为组织的( C )

A.职能结构 B.层次结构

C.部门结构 D.职权结构

3.关于农业推广学的性质,以下说法错误的是(C )

A.是行为科学的一种 B.具有边缘性学科特性

C.具有单独的学科归属 D.属于农村社会科学的范畴

4.中国农业推广网络的中枢和骨干是( D )

A.部、省级推广机构 B.省、市级推广机构

C.市、县级推广机构 D.县、乡级推广机构

5.推广组织机构沟通干预活动的目标是( B )

A.推广服务系统 B.目标团体系统

C.推广人员 D.农民

6.评价多项农业技术推广程度的指标是( C )

A.转化率 B.推广度 C.推广率 D.推广指数

7.“S”型曲线表示( A )

A.在时间的任意点上,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比

B.在一定时间内,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比

C.在时间的任意点上,已采用农业创新的成员人数

D.在一定时间内,已采用农业创新的成员人数

8.组织的内部要素不包括( D )

A.战略 B.技术 C.人员 D.环境

9.一般推广项目计划最佳期限为( C )

A.1年 B.2年 C.3年 D.4年

10.关于农业推广人员的年龄结构,老、中、青组成的合理结构为( A )

A.顺塔形 B.倒塔形 C.蜂腰形 D.柱形

11.土壤区划属于( D )

A.物化产品B.技术性产品C.技能和技巧D.服务性的知识产品

12.农业推广人员的技术职称中,最高一级是( C )

A.农艺师B.助理农艺师C.推广研究员D.高级农艺师

13.关于农业推广学的研究对象,以下说法错误的是(B )

A.科学技术与生产相结合的形式、特点、规律

B.作物生长发育规律

C.科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律

D.科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律

14.对于一般推广方式,以下说法错误的是( D )

A.农业技术和信息主要来源于高层

B.其目标是帮助农民提高产量

C.推广的主要内容是农业技术

D.推广项目一般由地方制定

15.“提高农村人民的生活水平”属于(A)

A.政策目标 B.中间目标 C.实施目标 D.教育目标

16.按指导方式分类,以下属于集体指导的是( A )

A.培训 B.报纸 C.鉴定会 D.田间示范

17.以下属于个别指导法的是(B )

A.小组讨论 B.农户访问 C.成果示范 D.录音录像

18.在人员构成合理的省级推广机构中,高、中、初级人员比例大致为( A )A.1∶2∶3 B.1∶3∶5 C.1∶4∶6 D.1∶5∶9(县级)

19.农业推广教育方法按传播方式分类,则不包括(D )

A.个别方式 B.群体方式 C.大众方式 D.书面方式

20.提高成果分布的有效途径和方法是( C )

A.提高技术上限

B.提高经济上限

C.提高技术上限以及有效的推广服务和支农服务

D.提高经济上限以及有效的推广服务和支农服务

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写

在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.一般说来,选择推广项目应遵循的原则有(ACD )

A.技术先进适用 B.智力开发

C.综合效益显著 D.适宜范围广

E.充分考虑环境和生态问题

22.农业推广人员的素质结构包括(ABCDE )

A.专业结构 B.能级结构

C.年龄结构 D.知识结构 E.能力结构

23.农业推广组织设计的基本原则有(ABCE )

A.因地、因时、因人、因事制宜的原则

B.动态中稳定的组织结构与形式的原则

C.合理发挥部门功能,从整体系统上求得最佳结构的原则

D.技术领先原则

E.组织设计利于组织自身功能发挥的原则

24.“进步农民策略”的缺陷表现在(ABCD )

A.假定目标人口的一致性

B.创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的

C.信息失真

D.在技术发展中倾向进步农民的偏见

E.进步农民在控制环境方面有较成功的经验

25.制定农业推广计划的方法有(ABCDE )

A.调查研究法 B.比较分析法

C.预测技术法 D.整体综合法

E.优选决策法

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

26.创新扩散:一种新的观点、思想、技术。一旦被引入到一个社会系统,就会从这个社会系统从决策单位随着时间的推移传给下一个单位。

27.农业推广计划:以农业推广的现在去推断农业推广的未来的科学的预见和安排。

28.组织结构:指成员为了实现机构的目标而进行分工协作,在职务范围、责任和权利方面形成的结构体系。

29.现代的农业推广:将有用的信息传递给人们,并帮助这些人获得必要的知

识、技能、正确的观念以便有效地利用这些信息。

30.方法示范:方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农机具或其它实物做直观教具,将某些仅经过语言、文字和图像来表示显得困难,传授效果极差的操作性技能(或技巧),经过实际操作演示与语言传授相结合的方式传授给农民,并现场指导她们亲自操作,直至掌握其技能要领的推广教学方法。

四、简答题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)

31.简述农业推广教育的特点。

答:1.农业推广教育的普及性 2.农业推广教育内容的实用性 3.农业推广教育的实践性 4.农业推广教育的时效性 5.推广教育场所、形式和手段的多样性 6.农业推广教育的综合性

32.简述农业推广工作评价的步骤。

答:1.明确评价范围与内容。2.选择评价标准与指标。3.确定评价。4.收集评价资料。5.实施评价工作。6编制评价报告。

33.简述大众传播法的特点。

答:1.信息传播权威性高。2.信息传播数量大、速度快。3.信息传播成本低、范围广。4.信息传递方式是单向的。

34.简述农业推广的原则。

答:1.因地制宜原则 2.试验示范原则 3.智力开发原则 4.合作推广原则 5.服务配套原则 6.综合效益原则

35.简述农业推广人员的作用.

答:(一)在科技成果传播中的纽带作用

(二)科技成果向现实生产力转化中的促进作用

(三)在新技术成果推广中的创造作用

1.农业推广工作是科研工作的继续和延伸

2.农业推广人员在推广科技成果中要付出智慧和劳动。

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