孩子不听话怎么办

孩子不听话怎么办！

张丽

在孩子的成长过程中，总会有几个阶段孩子特别的叛逆和不听家长的管教，轻的表现为对父母的管教不闻不理，重的顶嘴，严重的还可能会发生激烈的肢体冲突甚至离家出走。我们现在就看看孩子几种具体的不听话的表现：

1、与父母针锋相对，吵闹顶嘴。

当孩子认为父母说的话或做的事情不对或不合理的时候，孩子就会用顶嘴的方式来表示对父母的不满。例如，孩子没有收拾玩具就去看电视，妈妈命令孩子“必须收拾玩具，再看电视”，孩子心中不满，对妈妈说：“我爱什么时候收拾，就什么时候收拾，你管不着。”如果父母催逼急了，孩子就偏不按父母说的去做，甚至和父母大吵大闹起来。

2、非暴力不合作

有些孩子总觉得父母说的不对，而且喋喋不休，早就厌烦至极，因此他会对父母的话置之不理，既不听从，也不反抗，摆出一副和父母无话可说的样子来。毛毛高一了，毛妈最担心的就是毛毛的学习，但是只要毛妈一说起学习，毛毛就闭嘴不言，除非毛妈非要检查某项作业，甚至采取惩罚的方式，毛毛才拿起书本，看那么几眼。大部分毛毛总是说：“您看最后的结果就行了，别管我。”可是9年过去了，毛毛的成绩，还真的没有自己提高过。

3、阴奉阳违

受到父母批评的时候，孩子表现出一副恭顺，听从的样子，但是具体实施的时候，完全不按照父母的教导行事。泽泽是初二的学生，平时特别听话，爸妈说什么话，从来不顶嘴。周末的时候泽泽正玩的高兴，爸爸让他去写作业，泽泽二话不说，关了电脑就去书房了。可是过了没有半个小时，泽爸进屋去看，发现泽泽在玩游戏机呢！

4、保持缄默，不作为

所谓不作为，就是领导怎么说，下属就怎么做，完全不发挥主观能动性，没有自己的意见反馈。孩子不作为也是这样，就是父母让做什么就机械地去做，不论效果如何，也不和父母交流。例如，父母让孩子扫地，孩子就光扫地，都不带

往垃圾桶倒的！

5、离家出走

当孩子感觉家庭不温暖或是父母不爱自己时，就会以“不回家”或离家出走的方式，表达自己心中的不满。事实上，孩子并不是真的不愿意回家，而是用一种反抗方式来告诉父母，自己内心希望他们能关心，爱护自己。

面对孩子的这些不听话的行为，做父母的应该怎么办呢？

1、每天抽出专门的时间与孩子进行交流。

当发觉孩子有不听话的行为时，说明孩子已经有了更加成熟的思想了，那么父母对待孩子的态度，教育孩子的方法就应该有所变化了。这时候父母必须要去更多地了解孩子，每天拿出半小时来专门与孩子进行交流，了解孩子内心的想法。这样你不仅能够保持和孩子的友好关系，而且还能从孩子的想法中发现许多惊喜。

2、用真诚，平等，亲和的态度与孩子交流。

虽然孩子可能会给家长带来更大的麻烦，但是父母应该知道，这种麻烦是幸福的。因此，父母对孩子一定要有耐心，即便是自己不开心的时候也要以亲和力的态度对待孩子。如果觉得不能理解孩子的行为，那么就用真诚地态度与孩子“坐下来谈谈”，想办法了解孩子的内心，已达到与孩子心灵的沟通。

3、与孩子一起制定出“想做的事”

这时孩子脑中会有许多的新鲜想法，有正确的也有错误的，如果父母不够关心，孩子会将所有的想法付诸行动。因此，父母就有必要和孩子一起制定计划，让孩子说出自己想要做的事。如果是正确的，父母就予以支持；如果是错误的，父母就要像孩子解释清楚，将其排除。

孩子叛逆期不听话家长怎么办

在我们身边不难发现，许多的青少年甚至是儿童都会有各种各样的叛逆行为，最明显的表现就是不听家长的话，你让他干啥他越不干啥，偏要和你反着来，一下子和家长的关系变得特别糟糕。面对这些现象，家长该如何疏导与应对呢？一、多和孩子沟通他感兴趣的事多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是教育式、道理式的、指令式、强制式的谈话，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，和孩子建立一个比较融洽顺畅的沟通氛围，然后再把你的想法融进去。二、不要极力否定孩子的想法叛逆期的孩子和父母的想法必定有一些差异，不要一遇到不统一的意见和看法，就极力否定孩子，否则，还没等你说你想说的，沟通的大门已经关上了，如果反复出现几次这样的现象，也许孩子永远都不想和你沟通了。要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

三、观察孩子的日常行为变化，转变和孩子相处的方式。面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常行为，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是不可取的。也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。对于不同类型的叛逆行为，父母可以采取不同的应对方式。针对不同年龄段孩子的叛逆行为，家长们也应该找到恰当的处理方法。晨曦心理咨询师建议家长可以适当放开对孩子的限制，在孩子的成长过程中，家长无疑使是最重要的那个角色。所以在孩子青春的“叛逆期”里，家长也要时刻关心陪伴，用爱和关怀帮助孩子化解叛逆，顺利的度过这一时期，让孩子更加健康快乐的成长。

初一儿子开始叛逆怎么办

初一儿子开始叛逆怎么办为什么孩子到了初一、初二，到了十三四岁，就变得和以前不一样了？以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人，变成了一个喜欢和父母对着干，脾气古怪又神神秘秘的家伙？其实原因很简单：因为孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。其实，正确的做法应该是：父母从改变自身开始，重新建立正面的亲子关系。河南慧诺特教育，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有"逆反出

走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。孩子不上学怎么办，孩子离家出走怎么办，孩子叛逆学校，正规的问题少年学校，最好的问题少年学校，问题少年机构，问题少年中心找我们。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。面对孩子的教育问题我们总是手足无措，这么多选择该选择哪一个，这可是关乎到孩子一生的问题啊，如果您还在犹豫的话，不妨来试试慧诺特教育，我们来上演一场生活中的变形记，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，

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孩子不听话的管教方法

孩子不听话的管教方法一、顶嘴 4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，爸爸说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”爸爸气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。专家解密孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。一对一支招在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受？他希望什么时候收拾玩具，父母是否也可以接受？二、批评就摔门每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。专家解密这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际（夫妻之间、与长辈之间等）沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。

一对一支招成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你，令你欣喜万分。三、耍脾气下班回家，儿子第一句话就问：给我买玩具了吗？他爸爸出差，从外地打来电话，他抢过话筒就叫：给我买玩具！弄得家里玩具成堆，可儿子还是不断地说要买。专家解密这样的孩子有很强的探索欲，同时喜欢新玩具，这也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”，而是一种“新”的玩法，这是孩子探索的需要。此外，这与父母购置玩具的特性也有关，如漂亮的玩具汽车只能开来开去玩，孩子玩两天就厌了；若是可拆装可变换造型的汽车，孩子就能反复琢磨玩。要是父母再加以引导和鼓励，孩子就更能玩出创意玩出名堂。一对一支招多提供结构性玩具，让他们拼拼拆拆。引导孩子旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，他也会兴致勃勃的。如把旧报纸揉成球当足球踢，孩子一定大为开心。四、故意做坏事，还做鬼脸吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上，妈妈骂她，她还自得其乐地向你做鬼脸。

孩子必经的3次叛逆期,家长应对大全(值得收藏)

孩子必经的3次叛逆期，家长应对大全！（值得收藏）亲爱的一起欢乐成长的朋友们：你们好~ 在不同年龄阶段，孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过“反抗期”。如果我们懂得倾听孩子的心声，并能针对孩子的不同问题和矛盾，找到恰当的方法去帮助孩子理性应对，就可以实现良好的亲子沟通，帮助孩子健康快乐地成长。孩子在经历叛逆期时，很奇怪，不可理喻，家长怎么做都没用，拿孩子一点办法没有。 2-4岁，鸡蛋碰上石头第一“反抗”期反抗：顾名思义就是说一方对另一方不满意，从言行上给予对方有声或者无形的反对。拿到家庭教育中来，就是孩子情绪反作用在家长身上，在家长身上体现出来的一种张力。对于2— 4岁这个年龄段的孩子们，经常会看到他们有不听话现象，你说你的，我做我的，有时弄的家长急了，就吼孩子两嗓子。甚至还有性急的家长，在指挥命令无效状态下，给孩子几巴掌，结果弄的孩子哇哇大哭。还有的家长一安排孩子做什么事，孩子马上说不，或者干脆坚持自己的想法，任凭家长怎么讲道理，怎么说劝都无法改变孩子的想法，气急之下的家长不是批评就是干脆暴打一顿。看到这些现象，我经常会想到：孩子有时像“鸡蛋”，家长抓在手里，任凭你怎么用力，鸡蛋都不会破—— 家长拿孩子一点办法没有。而有时看到一些家长那种强行想改变孩子的粗暴的作法，我感觉更像“石头”——冰冷、无情、生硬。追究现象背后的本质，孩子为什么会这样呢？实际上并不难找出原因：原因之一：我要表达，我有想法对于2— 4岁左右的孩子，从最初的吱吱呀呀对大人们来说所有点不知所云，到清晰说出来话来想表达他们的内心世界，这绝对是一个质的飞跃。这说明宝宝们已经具备了一定的思维，他们的话有时更倾向于描述所看到眼前的事—— 尽管有时很“夸张”，有时还会向大人们表达他们内心的想法和要求—— 尽管有时无法“兑现”。但是由于宝宝们掌握的字、词汇量很少，无法真实表现他们的内心世界，有时一些家长缺乏耐心，又不认真观察，不了解孩子心理特点的家长

小孩子的叛逆期处理方法

小孩子的叛逆期处理方法幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识，这是人的第一个叛逆期. 在7-8岁的时候出现第二个叛逆期. 在13-18的时候出现第三个叛逆期,也就是人们所说的青春期. 通常认为的叛逆期就是青春期，这个阶段的小孩很不好管，是最最懵懂的时期，在很多事情中，他们都是，似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的，因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长)，大人么觉得这样他们就那样，总觉得，按大人们的方法做就很受委屈很不甘心( 觉得凭什么他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 ..... 所以称之为叛逆!!! 这个阶段的家长要（一）避免两极教育误区家长应辩证看待小孩的青春叛逆期，该阶段是小孩世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于小孩身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导小孩。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一：全面打击。有的家长面对小孩的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把小孩的这股“邪劲”压下去，小孩就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，小孩表面上恢复到以前那个言听计从的“乖小孩”，实际上，已关上心灵深处那扇与爸爸妈妈交流的大门。误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的小孩，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对小孩放任自流。此时，无论小孩的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，小孩受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了小孩的一生。小孩进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助小孩从不谙世事向成熟过渡。自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的小孩尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的小孩是不会接受这种命令的口吻的。发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对小孩说过，虽然是为了小孩好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解小孩到底在想什么。时间支配权这个时期的小孩渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将小孩的时间按自己的意愿排得满满的，要

孩子不听话请你别打他教你几招轻松搞定

孩子不听话请你别打他教你几招轻松搞定集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

孩子不听话，请你别打他，教你几招轻松搞定 Time out 怎么把"Time out"翻成恰当的中文，颇让人费思量。最直接的联想是“罚站”，可是又不一定非让孩子站着。网上流行的翻译有“静思”、“隔离”、“独自反省”、“小黑屋”等等，老张翻译成“关禁闭”，取其从正常环境隔离的意思。所谓time out就是在孩子做错事或情绪失控的时候，把他／她带离当时的场景，在规定的时间规定的地点，强制孩子冷静下来，最好还能反省反省自己错哪儿了。Time out的精髓在于时间结束之后家长随即和孩子的谈话。千万不能时间一到马上放羊，那样孩子只会记得被大人收拾，想不起来为啥被收拾。不管用哪种办法，都要帮孩子把惩罚和他的不当行为联系起来，那样才有效果。同时这时候谈话也能安抚孩子的情绪，毕竟是咱亲生的不是？

老美如此热爱time out，以至于老张带一岁半的女儿去医院体检，都被详细教导如何施行time out。下面这段就翻译自医院发给我们的资料。规矩：【1】.?教导孩子良好的行为举止。孩子做的好的时候要积极给予回应。【2】.?使用肢体语言，比如看起来不高兴，让你的孩子知道你不喜欢他的行为。【3】.?一岁半的孩子一天大概会干坏事30次。【4】.?不可以打屁股。【5】.?给孩子立规矩如果有困难可以咨询医生。关禁闭(time out) : 【1】.?少量使用关禁闭。可以在小孩生气发脾气踢人打人咬人的时候考虑关他 ? ?禁闭。【2】.?选择一个没有玩具看不到电视的无聊的地方关小孩禁闭。这个地点要安全，不黑不吓人。比如地板上划块地方，或者用婴儿围栏围个圈，或者是弄把专用禁闭的椅子。不可以使用洗手间衣橱或地下室关小孩禁闭。【3】.?不要吼小孩，使用轻柔的百无聊赖的语调（bored tone大家自己体会吧) 【4】.?如果在外面需要关小孩禁闭，可以关车里或者让小孩坐在地上或者椅子上。大人要陪着旁边不可以把孩子自己留那里。【5】.?一岁的小孩关一分钟禁闭，两岁小孩两分钟，三岁三分钟以此类推，最长不要超过五分钟。使用计时器。

青少年叛逆怎么办

面对孩子的叛逆，有的父母能泰然处之、轻松应对；而有的父母却无计可施、痛苦不堪。原因到底在哪里呢？其实，道理很简单：关键就要看父母了不了解孩子叛逆的真相！孩子叛逆的真相就是：随着孩子年龄的增长和身心的发展，孩子的大脑开始发育，自我意识开始萌发并增强，开始有了自己的思想和主见，逐渐具备了探索世界、自己做事的能力，他们认为自己已经“长大了”或“成人了”，需要得到父母的认可、尊重和信任，反对父母的控制和约束，想要拥有独立的决定权，而父母却没有及时意识到这一点，仍然把他们当作年幼无知的小孩来看待，不尊重他们的人格，不信任他们的能力，喜欢控制、约束他们，让他们感到内心压抑、没有自由，为了“维权”，他们就会起来反抗，出现叛逆。一旦父母知道了孩子叛逆的真相是什么，就不会再为孩子叛逆的问题而纠结了。在尊重孩子方面，父母要尊重孩子的人格。父母要尊重孩子独立的个体，主动放低身段，跟孩子做朋友，平等与孩子相处，遇事多跟孩子商量，多倾听和采纳孩子的意见，要让孩子感受到父母是尊重他、爱他的，这样孩子就不容易叛逆了。

在理解孩子方面，父母要多包容孩子的叛逆行为。青春期的孩子处于生理和心理双重发展的高峰期，他们的身体急剧发育，第二性征开始出现、体内激素大量分泌，激素的一个显著特征就是它会严重影响人的情绪。由于受到激素的刺激作用，孩子常常身不由己、无法控制自己的情绪和行为。从这个意义上来说，他们本身也是“受害者”，父母要多理解、关心和包容他们。在信任孩子方面，父母要相信孩子的天性和潜能。“人之初，性本善”，父母要知道没有哪个孩子天生就想学坏的，每个孩子的身上都具有巨大的潜能，喜欢展示自己优秀的一面是孩子的天性，父母不能轻易怀疑、担心孩子会学坏，而试图去控制孩子，要给孩子提供自由发展的空间，父母对孩子越信任，孩子就容易往好的方向发展。江西龙虎山文武学校是江西省鹰潭市龙虎山景区管委会作为江西特色教育品牌，集团办学近三十余年历史，积累了丰富的办学经验。学校由全国武术宗师、道家功夫传承人释延新武术导师创办。特别是针对提升学生成绩、开发学生的兴趣爱好、增强学生体质，提高学生品德形成了一

宝宝如何顺利渡过“2-3岁叛逆期”

宝宝如何顺利渡过“2-3岁叛逆期” 1岁以前宝宝一般都非常温顺、乖巧。可一到2岁，宝宝好像变了个人似的，特别叛逆、易怒，动辄大哭大闹，令人头疼不已。2岁是宝宝的第一个叛逆期，在此期间，他的自我意识开始慢慢形成，一方面急于表达自己的情绪和意愿，一方面尚没有足够的自制力来约束自己的行为。专家建议，在此期间别一味压制宝宝，要试着从宝宝的角度来看问题，耐心帮助他平稳渡过这一时期。这样每个“叛逆宝宝”都会变成“快乐宝宝”，而“烦恼爸妈”自然也就成了“开心爸妈”! 研究显示，2岁左右是宝宝人生里的第一个叛逆期。当听到自己的“小尾巴”对自己说“不”的时候，我们的妈妈不要有受伤或者失败的想法。孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。一、宝宝产生叛逆心理的原因两岁左右的孩子开始学习思考问题，开始形成自己处世的观点，并希望按照自己的方式做事。这时，身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗，抵制自己不喜欢的东西。虽然，独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，除了保护好孩子的安全外，父母还应教他们学习考虑他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。二、怎样的叛逆表现是“正常”的在孩子独立的过程中，你会遇到以下种种事情： 1、拒绝父母的要求; 2、和父母唱反调; 3、不理睬父母; 4、不要父母搂抱，不和父母亲热; 5、不呆在父母身边，从父母身边跑开。从孩子一岁开始，这些事情就时有发生，在两岁左右更加频繁和激烈。这是因为他们的语言功能没有发育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全执行父母的意思，而且，他们还没有足够的词汇表达自己的感情和需要。所以，在父母会感觉，孩子是和故意他们对着干。随着年龄的增长，孩子又会变得很“乖”，3-5岁的孩子记忆力增加，思维能力增强，他们通过倾听和使用语言来学习更多的东西，也可以更好地控制自己的情绪和行为。

十四五岁的孩子叛逆怎么办

十四五岁的孩子叛逆怎么办十四五岁的孩子正直叛逆期，常因缺乏自控力、经不起外界诱惑而出现一些叛逆的言行。面对这一群体，家长和老师应当如何应对呢？慧腾青少年成长学校甘灵杰老师表示，家庭教育是教育系统中的基础，家长要尊重孩子，给他们一定的自主权利，改变“棍棒式”“放任式”“溺爱式”等家庭教育方法，端正对孩子的教育态度，使孩子养成生活、学习、行为三大习惯。家长权威的树立不是靠压制、强求、主观臆断，而是采用刚柔相济的方法。父母双方在教育子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。在慧腾青少年成长学校，作为老师，需要接触方方面面的叛逆的孩子。根据多年的教育经验，我们认为，教师应该“以爱动其心，以严导其行”。师生之间，感情需要交流，心灵需要对话，若想收到良好的教育效果，重要的一点就是教师热爱学生，与学生在心灵上沟通，只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会有可能在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。这样他们才能把教师当做知己，在心理上对教师产生亲切感、信任感。一个被教师所爱的学生，常常是充满信心、朝气蓬勃、积极向上的，而这种师生之间真挚、融洽的感情能直接转化为学生的动力，唤醒他们内在的最大潜力来高效的完成学习任务，收到高质量的学习效果。此外，对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。学生尊重老师，老师尊重学生，在生活中教给学生要想得到别人的尊重首先要尊重别人这一理念。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使后进生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，要注意教育方法，语言不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应向学生道歉，学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受到学生的尊重。

7个方法教你正确对待孩子的不听话

7个方法教你正确对待孩子的不听话！ 2017-10-24 钱志亮熊猫天天讲故事童童妈妈说：孩子犯错后，我们做父母的要学会控制自己的情绪确实比较困难，但是为了孩子，我们应该跟孩子一样，重新成长一回。帮助孩子修正错误才是根本目的。寻找正向积极的方法解决问题，远比情绪上对孩子的压制来的重要和高效，我们要耐心地花时间和精力来寻找。本文由钱志亮工作室授权转载ID：qzlgzs 杨澜在谈子女教育时说过，不要做情绪化的妈妈。可是现实生活中，在遇到孩子调皮捣乱不听话时，爸妈们还是会忍不住心里的无名火，“你再不听话我生气了啊！”，或是直接就朝孩子发火。 1用“生气”来让孩子听话，危害大表面上看用“生气”的方法确实能镇住孩子一时，可是父母常常用情绪控制孩子，影响孩子的心理健康。孩子年龄小，看到父母生气会以为父母不爱自己了，长此以往，容易形成消极的性格，自卑、忧郁、因缺乏安全感而害怕与人相处。在这种心理作用下，逐渐形成讨好型人格，自我价值低。为了不惹别人生气总是压抑自己的真实想法和需求，内心充满矛盾。另一方面，孩子也爱学着父母生气，硬碰硬，生闷气不理你，到时

候就更拿他没办法。有些家长吐露心声：“我也不想发火啊，可是不这样做管不住他呀。”可是什么时候开始，教育孩子只能靠父母发脾气才起作用呢？ 2温和也可以很有力量有理不在声高。父母总是企图以高压态度、大喊大叫让孩子听话，是不是一种欠缺教育方法的不自信表现呢？其实，温和的态度也可以有力量，而且这种力量比父母生气，大喊，愤怒，暴躁，强逼，威胁，恐吓等的方式还要强大。心理学中有个著名的“南风效应”：南风与北风比威力，他们约定，看谁能把行人的衣服脱下来。北风吹出巨大的刺骨寒风，行人却因寒冷把衣服越裹越紧；南风出马了，它徐徐的吹，温暖的吹，直到风和日丽，行人感到热都脱掉大衣。南风胜利了。这个故事告诉我们：温暖胜于严寒。父母在教育孩子时也是如此，应注重顺应孩子的内在需要，启发孩子自我反省，从而让孩子达到行为上的自觉。 “寒冷”的“生气教育”，只会让孩子把内心封闭地更紧。 3冷静下来，控制情绪当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：

孩子叛逆期不听话-家长要这样管

孩子叛逆期不听话，家长要这样管最近可能是暑假快结束，家长为了提前为孩子收心调整学习状态的阶段出现很多关于孩子学习拖拉，厌学等问题！有很多家长都向我咨询孩子叛逆期不听话怎么办？其实真正严格来说孩子的成长是没有叛逆期，只有青春期！只不过孩子在某些阶段越长越大自己的独立意识越来越强，孩子往往不能按家长的意愿来，所以我们家长就给孩子贴一个标签：叛逆！孩子叛逆期不听话，家长要这样管——调整亲子关系我在前面已经强调多次，当孩子出现叛逆家长首先要做的是调整沟通关系。如果沟通关系无法调整其他的动作都是无效的。因为如果家长跟孩子之间的沟通出现隔膜，家长无法走进孩子的内心，就不知道孩子是怎么想的，那么家长就只能按照自己的意愿去引导，显然不会达到效果的！孩子叛逆期不听话，家长要这样管——倾听孩子的想法并表示理解孩子叛逆不听我们家长的话，孩子自己一定有自己的想法，孩子由于背景知识的缺乏他们会觉得自己的任何想法和做法都是对的！所以家长一定要耐心倾听孩子的想法并表示理解，这样孩子不会排斥跟我们家长沟通和述说他们的想法，这样我们家长也才会有机会去引导孩子！孩子叛逆期不听话，家长要这样管——直接给出你的答案，但只是建议

孩子毕竟是个孩子，有很多想的不周到或者不懂或者冲动等等不成熟的表现，这个时候还是需要我们家长的引导，但如果我们家长直接去介入一定会引起孩子的反感，所以家长这个时候要注意自己的言行举止。所以家长是要给孩子做好人生导师，但绝不能直接介入，只能建议，其他的让孩子自己去决定！孩子叛逆期不听话，家长要这样管——不能一味的退让，原则性的错误是绝对不允许孩子叛逆期有时候做错了事说错了话很正常，我们家长需要去接纳。但是一定是有原则的，如果孩子犯的错误是原则性错误，家长必须指正，并让孩子承担后果受到惩罚！这也是责任的问题！孩子叛逆期不听话，家长要这样管。每个孩子都会有这样的一个阶段，关键是我们家长的引导才能让孩子有一个很好的成长过渡，总结一句话家长好好学习，孩子天天向上！ 3、孩子叛逆期如何教育答案都在这里（老师家长都要看）孩子叛逆期如何教育，进入叛逆期的孩子该如何教育,孩子进入初中之后,心理的叛逆期也就越来越重了,反叛家长的意愿,一意孤行我行我素,这也是家长最头痛的事情了,别着急，未来为大家分析下！孩子叛逆期，其实主要是因为第一孩子在学习上表现不是很理想，家长进行管教，孩子不听，家长就说我家孩子叛逆了；第二孩子长大了，现

面对青春叛逆期的孩子家长怎么办

面对青春叛逆期的孩子家长怎么办面对青春叛逆期的孩子家长怎么办，一直是家长们面对的教育难题，管的松了怕孩子走上邪路，管的严了亲子关系就紧张，让家长很头疼烦恼。叛逆是青少年成长必然出现的现象，家长要科学对待，来听听晨枫教育对于面对青春叛逆期的孩子家长怎么办的建议吧。面对青春叛逆期的孩子家长怎么办，家长可以这样做： 1、给孩子们更多的自主权孩子在长大，会寻求自主权，希望能够按照自己的想法去做事，这是成长的必然现象。家长们要正视这种现象，要给予孩子们更多自主处理事情、解决困难的机会。自己可以“退居二线”，给子女们出谋划策，提供一些成熟的建议，但要把最后的决定权交还给子女。 2、不要怕孩子犯错每个人都会犯错的，失败乃成功之母，犯错也是一种成长的方式。家长不要怕孩子犯错，孩子们或许会因为自己错误的判断，作出错误的决断，受到一定的挫折和打击，这种失败的经验对于孩子是宝贵的，他们能够从中汲取到宝贵的人生经验。父母要做的是给孩子做坚强的后盾，避免孩子受到严重的伤害，或者做一些违反道德、违法犯罪的事情。 3、做孩子朋友，降低自身的地位在面对逆反期的孩子们，不要总是把自己放在父母的角色上，对孩子颐指气使。不妨先降低自身的地位，去做孩子的朋友，像去朋友一样和孩子相处，给予孩子尊重和平等。这样才能能够帮助父母走进孩子的心灵，和孩子们保持良好的沟通关系，我们父母的“指令”才会真正被孩子所认同和尊重，并起到有效的作用。 4、改变粗暴的管教方式和态度中国的传统教育一直秉承的是“棍棒底下出孝子，不打不成才”，所以很多家长总是喜欢用命令的口吻、“粗暴”的管教方式来处理发生在孩子身上的事情。这极易激起孩子的叛逆心理，引来孩子一次次的叛逆和挑战。父母要改变的粗暴的管教方式和态度，要多站在孩子的角度看问题，多引导、少批评，尊重孩子的想法。 5、家长要多跟孩子进行平等的沟通家长应该常与孩子沟通，融入他们的生活之中，试着了解彼此，不要把自己局限在大人应有的行为与态度中，试着解开束缚，与孩子来个忘年之交，彼此的代沟也会降到最低。青少年也不应把父母排斥在外，结自己一个机会，并试着调适自己的态度与情绪，如果真的无法控制，后来也应该道歉，这样家庭的气氛才不会搞僵了。

如何管教不听话的孩子

如何管教不听话的孩子您常常为管教孩子而感到束手无策吗？不管您是喋喋不休地说教还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。其实，孩子完全可以变得既听话又懂事—— 如何管教不听话的孩子？下面所讲的6个秘诀非常有效。虽然，它不能防止淘气的孩子偶尔犯错，但可以帮助您运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的孩子从麻烦角色中转换过来。秘诀一、说到做到育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，（数字越高表明越重要）那说到做到、言行一致就可以用10来表示了！为什么要这样做？说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚。但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己。如何做到这一点？其中关键的部分是家长不要心软，不要在“只此一次”面前让步。总结出您认为重要的规矩，定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果，然后，将这些统统告诉孩子。例如，您要带他逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他违反的后果是什么，如果他犯错，就按说的来惩罚他。秘诀二、不要小看孩子大声喊出孩子的名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是最无效的方法，只会伤害他的自尊心。为什么要这样做？孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批评（“为什么您总对别人这样不友好”）会产生消极的感觉令其挥之不去。如何做到这一点？您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最终，也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想：“如果做了正确的事，我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。” 秘诀三、带着赞赏去教育孩子管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而会更好。为什么要这样做？您一定要认定一点：孩子自己也想做“好”孩子。可是同时他也渴望受到别人的注意。如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。如何做到这一点？您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。”而应该说：“今天的衣服很整洁、干净，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。秘诀四、控制自己大喊大叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过？只是，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后，会将您的话当作耳边

11岁孩子叛逆不听家长的话怎么办

作为过来人，都是经历了孩子的叛逆期的，孩子现在11岁不听家长的话，做事情总是一意孤行的，不和家长交流，许多的家长都会出现这么一个情况，叛逆的孩子不听话家长应该怎么做？当孩子叛逆不听话，家长们最最需要的就是冷静！青春期的孩子大多处于12岁-19岁之间，但是也有发育较早的孩子，可能11岁的时候就开始进入青春叛逆期。这里特别说的是11岁阶段的孩子的叛逆，孩子的叛逆都是有一定时间阶段的。你作为家长一旦感觉要与孩子吵起来，那么最好及时的终止！自己回到自己的房间，孩子回到孩子的房间！这样双方都及时的冷静下来，也便于把事情好好的想一想，孩子想不明白就算了，但你一定要想明白，问题到底出在什么地方！在和孩子交流过程中，也不要太直白，稍微委婉一点，这样的

话，孩子才能更好的把家长们的话听进去！也就是这样经历了一次又一次的磨合，孩子才能不断的成长！看到孩子成绩不好，父母就恨不得一巴掌打过去，但结果往往适得其反，不仅不能教育好孩子，还会伤害亲子关系，导致孩子更不愿意亲近家长。孩子考完试哪怕不是很理想，也不能粗暴训他，而是和他一起找原因。孩子考好了，也要适当表扬，鼓励孩子再接再厉。家长一定要记住，不管你多么愤怒，哪怕就是疯掉，也不会把孩子的叛逆扭转过来。家长暴躁，其实会给孩子一个反向的激励，让孩子做得更差。只有能够控制得住脾气的家长才能培养出优秀的孩子。柯贞教育是一家专注研究青少年心理健康的咨询中心，拥有几十位国家认证、理论基础、个案经验丰富的全职心理咨询专家团队。

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孩子19种不听话行为应对妙计

孩子19种不听话行为应对妙计随着孩子慢慢长大，他们的自主意识也会随之增加，当孩子的意愿与父母的意愿相违背，也许是父母还不懂得怎么以孩子的视角看待问题，但如果是孩子故意违背家长的正确要求，而做出了一些出格或是错误的事情，那么就应该属于“不听话”的范畴了！剖析孩子不听话背后的心理原因，宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间长就变得越来越“不听话”。你家宝贝是不是也有以下这些行为呢？原因是什么？如何应对？来看看专家怎么说吧！不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。” 专家解密

孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是真理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。一对一支招在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受？他希望什么时候收拾玩具，父母是否也可以接受？不听话行为2 批评就摔门每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。专家解密这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。一对一支招成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你，令你欣喜万分。不听话行为3 耍脾气

孩子叛逆怎么办

孩子叛逆，怎么办在生活中，我们常常会听到我家的孩子老不听话，你告诉他应该这样做，你那样做不可以等等孩子就是不听，甚至有的时候逃学，出去打架闯祸，把自己气的不轻。从教育的角度看，孩子在8岁以前的记忆是短暂的，你打他小屁股他也不会记仇的，8岁到12岁相对比较短暂，但是已经能够记起一些事情了，12岁以后很多事情都比较记得清楚，记忆的时间也是比较长的。在8岁以前我们的孩子需要严格管教，要学会拒绝，不可以任之由之，想干什么就干什么，这样孩子会不知对错。当然，孩子可能会因为拒绝而哭闹，那就让她哭闹直到他不哭闹为止，慢慢的孩子就知道有的事情是不可以的，比如:打小朋友是不可以的，遇到叔叔阿姨不叫是不礼貌的，不叫爷爷奶奶是不对的等等。 8岁到12岁的时候，孩子的记忆已经比较健全，记的事情很长，如果在8岁以前你没有管家好，在8－12岁这个时间段还有弥补的机会，因为这个时期孩子是比较懂事了，也就是说孩子能明白父母所表达的意思，这个时期有的孩子是很不听话的，你只是嘴上说已经没有用了，这个时候的孩子，第一，需要引导，让他明白做错事以后需要付出代价，慢慢的他就会知道有的事情不可以做，一旦做了后果很严重；其次，多投入感情，多与孩子交流，多和孩子拉进父母的关系。这样，孩子就听你的话，就像两个小朋友玩在一起很开心，突然要他去做某件事他会很乐意就去做了。 12岁以后，很多孩子已经有了自己的独立见解和更多的感情，这

也是年龄和思想意识过度的关键时期，这时期父母不再像12岁以前那样叫“宝贝”了，也不再抱自己了，和自己沟通也少了等等，这时的孩子他就有一种意识，爸爸妈妈是不是不爱我了，爸爸妈妈不管我了，于是有的孩子就做出一些破坏，引起父母的注意，比如打架，做出一些莫名其妙的动作等等，这些都是为了引起父母的注意，希望父母把更多的爱放在自己身上，他才觉得父母是爱他的。在学校里，有的孩子逃学，捣乱，无“恶”不做，这些孩子是由于从小放纵造成的，或者12岁以后父母与孩子的沟通少了，于是他们通过逃学，大家斗殴，和父母闹矛盾等等方式进行表达他们需要“爱”。我老婆教高二年级，她和我说他们班有几个学生就是比较乱的，整天不学习，整天捣乱，于是整个班都乱的一塌糟，成绩倒数。我老婆是上历史的，大家都知道，学习历史是很枯燥的，像这样的班级可能都是呼呼睡大觉。我老婆去上课前，我就告诉她，这样的孩子需要更多的关系和更多的爱，你去上课首先要控制自己的情绪，其次多关系他们，随和一些，先和他们建立感情，我老婆照做了，效果很明显，以前这个班级的孩子都不想学习，更不要谈去问老师作业了，但是我老婆按照我说的做以后慢慢的这群学生开始和我老婆说心理话了:以前就没有一个人老师看得起我们，也没有人管我们，我觉得你跟别的老师不一样，你放心以后我们一定好好听你的课。现在2个月过去了，每天都有一群孩子跟在我老婆后面问作业，他们就像朋友一样的交流，考试成绩也显著提升。所以，孩子叛逆，不听话，那是他觉得父母不爱他了，没有人管他

孩子叛逆怎么办

孩子叛逆怎么办？6个“代替”要牢记逆反心理，又称逆向心理或对抗心理，是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。进入青春期的90后孩子普遍有逆反心理，这和家长不当的教育方式有很大关系。消除孩子逆反心理，关键是真正尊重孩子的人格，其次才是方法和技巧要有效消除孩子的逆反心理，对孩子的教育可以从以下几个方面做好。以身教代替说教父母习惯于对孩子的说教，而且带有教训的口吻，令孩子十分反感。比说教更有效的是身教，比如家长天天玩电脑游戏没节制，却训斥孩子不能玩电脑游戏，孩子当然不服气。所以，多说不如少说多做，尤为重要的是以身作则。以肯定代替否定一些家长总是无意中用否定句来否定孩子，这样的否定标签会使孩子感到十分反感。孩子不可能不犯错误，但孩子同样有好的一面，我们何不放过孩子不好的一面，抓住好的一面给予肯定呢？让孩子看到希望，孩子也会在家长的不断肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。否定会使孩子丧失信心，肯定会使孩子坚定信心，以至于有人说“好孩子是夸出来的”。以关爱代替唠叨青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。以商量代替命令许多家长习惯于用命令的口气对孩子说话，如睡觉的时间到了，孩子还在看电视，就下命令说：“你应该睡觉了，听到没有？”青春期的孩子对这种带有强制性的命令会公开反抗。如果换成商量的口气和孩子说话，效果就不一样了。比如对孩子说：“你是不是该睡觉了，你看这么晚，明天能按时起床吗？”如果担心孩子不听，则可以用选择句，比如“你是八点睡呢还是八点一刻睡？”这更容易让孩子接受。以配角代替主角孩子小的时候，一般家长习惯于在前台当“指挥”，但孩子大了，家长就应该移身幕后，让孩子上台主演。这个让位很重要，是让给了尊重、民主、平等、信任，是给孩子让出了成长的空间，赋予了孩子责任，同时也有利于孩子创造性思维的训练。以放手代替管制

孩子虽已成年依旧不听话怎么办

慧腾学校成功案例之5 孩子虽已成年依旧不听话怎么办已经成年的阿森初中未毕业便辍学在家，玩了几年便帮爸爸做生意直到现在，出生在商人家庭的他父母经济基础较好。已经结婚并有一个1岁的儿子的阿森利现在还和父母生活在一起，经济和生活上完全依赖于父母，是一个不折不扣的啃老族。父母为儿子成年但依旧不听话头疼不已！带着试试看的心理，阿森的老父亲找到了慧腾青少年成长学校的心理咨询师甘灵杰老师。甘灵杰老师指出，所谓啃老族指的是他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。啃老族们其实都是有着谋生能力，却仍拒绝“断奶”，依靠父母供养的年轻人。阿森是啃老族中典型的追求梦想型。对于自己的工作，阿森有自己的理想和原则。因为家族都是成功的生意人，所以阿森觉得，小打小闹肯定是不行的。除非有一份确定的大事业，否则，不足以让自己收心和付出。于是，在长久的等待中，他习惯了游手好闲和好逸恶劳。加之有一次父亲曾有意投资给他办厂，原以为可以大展才华的阿森信心满满却遭受了事业的打击，更加轻易不敢再面对就业。在和阿森的接触中，我们认为，父母长期的溺爱，是导致他缺乏毅力和责任感的一个主要原因。心理老师给阿森制定了辅导方案，指导家长正面教育对其严格要求，用纪律和制度约束孩子。此外，通过引导其自我探索、自我认知，完善自我认知系统，修正以往不正确

的人生观、价值观。对于阿森长久以来养成的避苦求乐的思想，甘老师则引导阿森对自己角色的定位做一个全新的认识——不仅是父母的儿子，更是妻子的丈夫、儿子的父亲，本应是家庭的脊梁。最后，艰苦训练，磨练意志，培养健康生活习惯，引导体验积极、感恩、付出、创造的正面体验。现在的阿森已经回到家重新找了一份工作，用他自己的话说，他应该对爱他的人感恩付责任，做回一个男人应该做的事，因为家人才是他的全部。

孩子叛逆不听话怎么办

孩子叛逆不听话怎么办孩子叛逆不听话怎么办?原本乖巧可爱的孩子突然变得叛逆不听话，让他往东偏偏往西，不听话，很多家长反映无法很好处理与孩子之间的关系，孩子总是不听话，不知如何去引导，有时候会非常不耐烦，更加促成了孩子的叛逆心理。不仅孩子在经历改变，家长也被这一改变“折腾”地烦恼不已，不知所措。下面南京慧成长教育就来给大家分析一下孩子叛逆不听话的原因以及处理方法，希望能对各位家长朋友们有帮助。一、孩子叛逆不听话的原因 1、缺乏感情沟通爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。 2、家长不尊重孩子的人格孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。

3、孩子的好奇心、求知欲得不到满足 3岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。 4、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向” 一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。二、家长如何应对孩子叛逆不听话 1、多倾听很多家长在听孩子讲话的时候会断章取义。时间久了，孩子也就不愿意和自己的父母交流。把孩子当做朋友来倾听，倾听时家长要保持高度的注意集中力，能更好的了解孩子的内心想法，也能让他觉得自己是被父母尊重的。 2、不武断对于孩子的叛逆行为，家长不要上来就给孩子贴上不懂事、不听话的标签。这时，家长在和孩子作交流要注意减少对孩子的道德判断。不要孩子一做不符合家长心意的事的时候，家长就小题大做。 3、多一些陪伴

怎样教育不听话的孩子

怎样教育不听话的孩子？ “现在的孩子怎么那么不好管？我家孩子特别不听话，你不让他做的事情，他偏去做，总把大人的话都当成耳边风！” “老师反映孩子在课堂就是不认真听讲，还经常捣乱，给他讲道理，转身就忘了，有时候还跟老师顶嘴！” 每个父母都希望自己能在孩子面前树立起威信，希望自己说出的话、发出的命令，能在孩子那里起作用。然而，很多孩子就是不给父母这个面子，孩子不听话也成了父母最大的一块心病。棍棒下出孝子？越打越叛逆！孩子不听话怎么办？有家长说“打”！可是打一顿能解决问题吗？有的家长打得越凶，孩子的逆反情绪却越高涨，甚至对父母充满敌意，结果有的孩子就做出更极端的事情，近几年，因跟父母相处不好离家出走的青少年不在少数。而有的孩子表面顺从了家长，但是内心却对父母的做法并不服气，长此以往，孩子跟家长沟通越来越少，距离也越来越远。为了孩子，家长们算是倾尽了所有的心思，只希望孩子将来能有更好的发展空间。然而面对家长们的付出，孩子们却视作当然，丝毫不领情，心里稍不如意就不高兴，要么哭闹，要么顶嘴，要么听到批评就倔强地摔门而出。父母经常被孩子折腾得头晕脑涨，却只能感到无可奈何、无计可施。赏识孩子，让孩子心安，孩子不听话问题立刻解决怎样教育不听话的孩子，成了普遍家长们急需解决的问题。大部分家长觉得应该寻找好方法来管教孩子，总觉得孩子不听话就是孩子的问题，却独独忽略了从自身寻找问题。赏识教育的创始人、有着“中国第一个觉醒的父亲”之称的周弘老师说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，而是从自身寻找原因。农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。”很多家庭里父母经常和家庭其他成员吵嘴，孩子就会看在眼里记在心里，时间长了孩子也就慢慢受到这种反面榜样的危害，也表现得不听话，爱顶嘴。很多家长觉得孩子上学之后，教育孩子就是学校的问题，其实家庭教育方法决定了孩子的命运，有些父母对孩子总像是上级对下级那样独断，只强调他们自己的观点与尊严，而不顾及孩子的想法。总强调父母从来都是对的，而孩子从来都是错的。结果导致孩子的心里不安，他们不仅不能认同家长的做法，而且很容易产生反感和反抗的情绪。周弘老师说，“教育之道就是安心之道，就是让孩子心安。”家长要从心里赏识自己的孩子，尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，才能实现和孩子的良好沟通，从而能够更有效地纠正孩子的不听话行为。