正确面对挫折
《正确面对挫折》教学设计
城关镇解放小学吴红霞
【教学目标】
(1)知识目标:引导学生客观地分析挫折和逆境,理解挫折对人生的影响,认识挫折具有两重性,懂得挫折能够磨炼意志,在挫折中增长智慧;帮助学生掌握战胜挫折的方法。
(2)能力目标:通过设计活动,在活动参与过程中初步培养学生用辩证的方法分析挫折的能力。运用战胜挫折的方法,初步形成自我调适和应对学习、生活中遇到的挫折的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:教育学生树立正确的挫折观,磨砺坚强的意志,养成勇于克服困难的优良品质;培养学生面对挫折采取积极向上的人生态度;努力从挫折中领悟和探索智慧;善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励自己。
【教学重点】
战胜挫折的方法。
【教学难点】
挫折对人生的影响。
【教学过程】
课前准备:课前将学生分成小组,准备心理游戏《蛋的进化》。
引入:游戏体验,感受挫折
游戏规则:同学两人一组通过“锤子剪刀布”决定输赢。输的趴在位上,你的身份还是未孵化的蛋,赢的站起来进化成小鸡,小鸡和小鸡再
决输赢。输的退化为蛋,坐下,赢的进化为小鸟。小鸟飞到前面来,再决胜负。依此类推,四局全赢的进化为人。
学生按照规则做游戏谈感受。
教师归纳:我们从游戏中体验到,人的一生,总是难免有浮沉,有输有赢,有胜利的喜悦,也有挫折与失败的痛苦。
今天我们就一起来探讨:正确面对挫折
教学环节一:畅所欲言直面挫折
【设问】什么是挫折?简单地说,挫折就是一个人为了满足需要而采取的行动不够顺利或没有达到目的而产生的遗憾、失望、自卑、痛苦、焦虑等情绪就是挫折。也就是我们平时所说的困难。
【设问】你印象最深刻的一次挫折是什么?它对你具有什么样的影响?
学生结合自己生活中的实际回答。
教师归纳:生活中难免会有挫折,有人面对挫折越挫越勇,有人经受不住,被挫折打倒,就此放弃。
【设问】辩一辩,赛一赛。“挫折到底是好事还是坏事?”
正方同学:挫折是好事
反方同学:挫折是坏事
正方同学观点:挫折是好事。挫折能磨炼意志,使人变得更坚强;挫折能激发人的斗志,使人迸发出巨大的力量。“吃一堑,长一智”,挫折能使人变得更加聪明,人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的,挫折是走向成功的必经之路,所以挫折是好事。
……
反方同学观点:挫折是坏事。挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心,所以挫折是坏事。
……
教师归纳:挫折既是坏事也是好事。挫折是一把双刃剑,具有双重影响。当我们遇到挫折时,努力寻求克服挫折良策,挫折就会成为人生的经验和财富,就会变成好事,成为我们走向成功的铺路石。
教学环节二:挫折也是一种美丽
播放视频《鹰之重生》。
学生观看视频谈感受。
教师归纳:希望同学们能够学习鹰的勇于拼搏敢于挑战的精神。其实,每一次挫折都是浴火重生的过程。要想感受挫折后的美丽,就要有战胜挫折的方法。
教学环节三:战胜挫折,我有办法
根据课前调查,教师将学生提到的共性问题进行归纳整理,课上进行交流。
【设问】我遇到这样的问题是怎么做的?
①考试时,分数不理想,心里很烦
②作业没有做好,受到老师批评
③体委职务被老师撤掉了
④英语单词总是记不住
⑤父母误会我,朋友背叛我,我很烦
⑥身材被人歧视
学生活动:小组分析、交流,找出战胜这些挫折的方法。
教师出示:战胜挫折听听专家怎样说
受挫折时,去音乐厅欣赏音乐,让心情平静下来,使自己重树信心──冷静对待
受挫折时,找个宁静的地方,大声叫喊,尽情发泄,使情绪得到调整──自我疏导
受挫折时,找自己信任的人去倾诉痛苦──请求帮助
尝试站在对方的角度想问题,从而体会别人的情绪和思想──心理换位
受挫折时,去找一项自己最感兴趣的事情,把自己的精力全部转移到新的活动中──精神升华
……
在学生回答和专家“支招”的基础上,师生共同归纳总结出战胜挫折的方法。
战胜挫折我们的办法
寻找应对挫折的有效方法
1.树立正确的人生目标。
2.正确认识挫折,采取恰当的解决办法。
3.激发探索创新的热情。
4.学会自我疏导。
教师归纳:海水不经礁石,激不起美丽的浪花;雄鹰不经历炼,不能在空中自由
翱翔;人不经挫折,很难达到成功的彼岸。世上少有一帆风顺的事,而失败,挫折却随时会有,但挫折却让我们成长,又让我们如此美丽。
教学环节四:亲情计划,你我共享。
【设问】课前,同学们每人收集了一句名人名言和一个英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹,我们一起交流共享。活动要求:组内交流,每组选出最受欢迎的
名人名言班级展示。
学生活动,展示同学收集的名人名言和人物故事。(详见正文后的参考资料。)
教师小结:让这些名言和战胜挫折的名人英雄们激励我们勇敢的面对挫折,战
胜挫折。
教学环节五:学有所用,自我激励。
教师活动:人的一生将面临很多的挫折,请同学们绘制出自己抗挫折经历图表,检测自己,了解自己,不断增长战胜挫折的智慧。
学生完成图表:
受挫事件你将怎样战胜挫折最终结果
小结:优于别人,并非真的优秀,真正的优秀应优于过去的自己。(海明威)播放歌曲:送给大家一首歌(阳光总在风雨后):正如这首歌中所唱的阳光总在风雨后,让我们挑战自我,笑对挫折,笑着面对每一次考试,笑着参加每一场比赛,生活一定可以变得更精彩!让我们在优美的歌声中结束这节课吧。
板书设计:正确面对挫折
战胜它的方法(树立目标正确认识探索求新自我疏导)——挫折也美丽
参考资料:
学生收集的名人名言:
同学1:苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。──贝多芬
同学2:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
──奥斯特洛夫斯基
同学3:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。──夏衍
同学4:即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。──张海迪
同学5:通向人类真正伟大境界的道路只有一条──苦难的道路。──爱因斯坦同学6:我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。──邹韬奋
同学7:斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。──歌德
同学8:卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。──贝多芬同学9:患难困苦,是磨炼人格之最高学校。──梁启超
同学10:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。──《警世贤文》
同学11:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。──《孟子》
学生收集的有关挫折的故事:
1、尼克出生在澳大利亚,他天生就没有四肢,只有一个小小的脚掌连着两根脚趾,他活动基本上只靠这只小小的脚掌。尼克因
为身体上的残疾,从小就受尽了嘲笑、拒绝、排斥,直到很大了,他还需要父母抱他去卫生间,那种羞愧和尴尬总是让他无地自容。8岁的时候他就想过自杀,10岁那年,他尝试了三次自杀,但是都没有成功。
随着慢慢长大,也始终伴随着父母的鼓励,尼克渐渐意识到自己的世界是和别人不同的,他要体现他存在的价值。
他学习写字,他把妈妈做的塑料模型套在脚上,夹住笔写。图片上是尼克在课堂上做功课,在学校,尼克的成绩非常棒。尼克在第一次玩足球,当足球急速向他飞来时,他的第一反应是用小脚来接,结果那几天脚受伤了,之后的一段日子他只能翘着脚用大腿根走路,但是通过这次尝试,尼克突然发现自己没什么不可以。图上是尼克正在玩足球,现在他的球技还不赖。尼克还能用脚打电脑,他能一分钟打43个字母。尼克通过学习还会打高尔夫、游泳,甚至还会冲浪!很多对正常人来说都很难完成的事,尼克通
过努力都能完成。他获得了两个大学学位,现在还是一个知名企业的总监。
你觉得他的人生精彩吗?
尼克在19岁时开展了第一次公开演讲,把他的特殊人生经历分享给了别人,很多人为他的故事潸然泪下,在演讲结束后,有一个女孩哽咽着拥抱了他,并在他的耳
边轻轻的说了谢谢。尼克顿时觉得自己能给人带来希望,我要成为一个成功的演讲
家!
他真的做到了。今年尼克30岁,已经去过全球20多个国家,开了上百次演讲,
把自己的经历分享给了上百万的人们,尼克演讲的现场总是热闹非凡。台上的他,他总是笑称自己的小脚是小鸡腿,他喜欢不安分的用“小鸡腿”跳来跳去,对观
众搞恶作剧。他总是说“我最喜欢开玩笑了!”他仗着自己身材迷你,曾经让朋友把自己塞进飞机行李舱吓唬别人。他还在汽车的座椅上360度转圈,把邻车的司机吓
得目瞪口呆。他用仅有两个脚趾的脚掌灵巧的敲击敲鼓机,节
奏强烈的音乐震撼全场,他吹着口哨身材飞扬,有着同龄人的活力。他还常说,我喜欢用我的“小鸡腿”作出表示胜利的“V”字。
2、海伦·凯勒(Helen keller),美国盲聋女作家、教育家。海伦·凯勒幼时
患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,海
伦进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲
人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失
明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉──总统自
由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。3、伟大的革命家邓小平,一生经
历无数挫折。在艰难困苦中,邓小平没有停止自己的脚步。最终,他引领中国人民走上改革开放的康庄大道。
4、世界伟大的音乐家贝多芬,一生中几次濒临崩溃的境地:度过悲惨的童年生活后,青年时代又孤独失意,人到中年又不幸双耳失聪,备受打击。但他一直坚持创作,最终获得巨大成功。
5、周婷婷从小失去听力,曾是个全聋全哑的小女孩。富有爱心的父亲周弘不忍女儿一生生活在冰冷寂寞的无声世界之中,他一边为女儿四处求医治病,一边对女儿进行语言基础训练。几百个日日夜夜的艰辛与努力创造了奇迹,聋哑女儿不但开口说话了,而且与正常儿童一样走进了学校。周婷婷6岁已认识了2000个汉字;8岁能背出圆周率小
数点后1000位数字,创造了吉尼斯世界纪录;10岁时,她与爸爸共同完成10
万字的童话故事《从哑女到神童》;16岁她以优异的成绩提前学完高中课程,考入辽宁师范大学教育系,成为中国第一位少年聋人大学生。
病危将死的时候。
知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难.
有不同的好文章拿出来大家一起品悦如果有什么疑问问题说出来共同分析
从生活中学会坚强作文8篇
从生活中学会坚强作文8篇 暑假里，我看见二十二中的大哥哥穿着帅气的溜冰鞋在操场上 自由自在地飞奔，我十分羡慕，甚至有些嫉妒。 上个月，二伯伯送我一双崭新的溜冰鞋。一写完作业我便迫不 及待地穿上心爱的溜冰鞋溜起来，可还没有站稳就摔得我眼冒金花。我又站了起来，却又吃了一个狗啃泥，我气得把溜冰鞋一丢，躺在床上“养伤”。 过了几天，我突然看见一个五六岁的小孩也穿着溜冰鞋在广场 上溜的那么自如，心想；我一个十岁的小男子汉竟比不过一个五六岁的小弟弟！ 我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走来走去。我觉得 人家的溜冰鞋像一匹温柔的小羊羔，面我脚上的却是匹暴躁的小马驹。这只暴躁的“小马”带着我向墙撞去，“嗵……”我被狠狠的带到了墙上，我痛苦地摸着我倒霉的鼻子，气得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前讥笑我，我不服气地又摇摇晃晃地站起来，却又再次狠狠地接续倒，我忍着痛又站起来走了一步、两步……五步、六步……十步“我学会走了！”我刚一欢呼又摔了一跤。“拳不离手，曲不离口”，只要一有时间我就穿上鞋子，从这屋走到那屋，又从那屋走到这屋。 从这件事中我明白了，坚强是成功的法宝，只要变得坚强，没 有学不会的东西。
窗外的雨还在下着，而窗内的我，呆呆的透过玻璃窗，望着四处飞溅的雨滴，或许是这样寂寞惯了吧，我已再一次又一次孤独中，学会了坚强，不再流泪，不再抱怨，静静的忍受着一切。 爸爸妈妈一贯的忙碌，是我已经麻醉了，每当看到别的孩子开心的和父母过生日是，我心里就特别不是滋味，因为我的父母早已不记在心，这种痛苦的滋味，我也在不知不觉中全都忍受了，所以我也成为了一个孤独的小孩，但我仍抱有希望，我总觉得总有一天，我会不再孤独，与其他孩子一样能不孤独的成长着，可是，我至今没有等到这一天，但我不在乎，我把几乎所有时间放在学习上，使学习上有优异的成绩，可我知道，这，只是一种发泄。 慢慢的，慢慢的，我渐渐在孤独中坚强，学会换种心态生活，笑容也再次洋溢在我的脸上，因为我知道，即使很孤独，也要继续快乐的过好每一天，这样，我才会有真正的追求，得到真正的快乐，我即使很孤独，但我的世界不只是有黑暗，更多的，还有光明，我会快乐！ 是的，孤独并不可怕，可怕地因为孤独而封闭自己，现在的我，应该带着孤独中得到的那份坚强，以乐观的心态，去面对生活中的美好事物！ 这一刻，我任凭泪水在脸上滑落，因为，我已忘记了坚强。——题记。 爷爷的遗像挂着，我的心在滴血，一向最疼我的爷爷走了，我的心空落落的，望着爷爷的笑容，泪水又蒙上了双眼。走到哪儿都听
如何正确对待挫折
如何正确对待挫折——心理健康教育活动设计方案1．使学生懂得挫折是人生不可避免的，人的受挫力不同所造成的后果也不同。启发学生挫折能磨练人，挫折孕育着成功。 2．使学生明确战胜挫折不但需要迎难而上、坚韧不拔的意志，还要介掌握减轻心理压力和调节情绪的方式。 3．帮助学生树立在挫折中建立起良好的心态，积极应对人生中的失败和困境，永远微笑着看世界。 辅导方式 1．讲述与讨论 2．观看视频资料 3．自我测验 辅导时数 1学时 辅导过程 一、谈话导入 当前不少青少年面对挫折的心理承受力很是脆弱，已引发学校、家庭乃至社会的高度重视，加强青少年耐挫心理的教育是当前的首要问题。在生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。该怎样面对挫折，并最终战胜它呢？这节课我们一起共同来探讨这个话题。 1．说说自己遇到的困难和失败。 2. 播放情境录像：同学们，小孩子摔跤是常有的事儿，
但大人们的表现却不相同，下面，请看两段生活录象。 片段一：在一美丽的公园，一小女孩在妈妈的带领下，正在花间小道上追蝴蝶，忽然，脚下被一绳子一绊，摔倒了，她扑倒在地上，眼睛看着妈妈，要哭的样子，这时，年轻妈妈微笑着对她说：“好孩子真勇敢，跌倒了，爬起来！”于是，小女孩飞快地爬起来，又去快乐地追蝴蝶去了，画面定格在小女孩灿烂的笑脸上。 片段二：同样是在一美丽的公园，一小女孩在妈妈的带领下，正在花间小道上追蝴蝶，忽然，脚下被一绳子一绊，摔倒了，她扑倒在地上，眼睛看着妈妈，要哭的样子，这时，年轻妈妈三步并着两步，一边跑一边说：“宝贝，别动，妈妈来抱你！”于是，小女孩“哇”地一声大哭起来，在妈妈怀里不依不饶，画面定格在小女孩满是泪水的小脸上。 ①讨论交流：你认为哪个妈妈和哪个孩子的表现更好？为什么? ②归纳小结：多么鲜明的对比啊！摔跤是难免的，跌倒后，怎么办呢？对，跌倒了，就要爬起来！ 二、师生探究 挫折对不同的人有不同的意义，俗话说：“挫折对弱者来说是万丈深渊，对强者来说是成功的阶梯”。下面我们来看不同的人面对挫折时选择的不同的道路。 1．课件展示： 故事一：2003年5月7日上午，新疆建筑工程总公司附小6
正确面对挫折国旗下演讲稿
正确面对挫折国旗下演讲稿 哭，不代表我软弱;输，不代表我失败;正如风雨并不代表我受伤。 一生里要面对太多的挫折。如考试失利、名落孙山;求职失败、流落街头;甚至婚姻危机、家庭破裂。这又能如何?不过是老天爷和我们开的一个小小玩笑罢了。音乐家贝多芬一生是多舛的：17岁失去母亲、26岁时开始耳聋，直到生命后期完全失聪。可是他并没有向命运低头，而是笑对挫折。终于写下了不朽的《第九交响曲》，被尊称“乐圣”。 所以说我们在面对挫折时一定要有一个信念——风雨总会 过去，阳光总会来临。只要笑对挫折，总有一天阳光会来临。 我喜欢春笋，因为它们总是在风雨中第一个冒出芽的，它们在风雨中无畏、坦然、坚强。 即使如此，我们为什么不笑对挫折呢?曾经的我，是那么懦弱、那么胆怯，总会逃避挫折。而今天，我却在在唐宋诗词中找到了精神的力量。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豁达，杜甫“ 衣阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的雄心，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万水春”的积极。所以面对挫折我不怕。我会像文
天祥临死也无畏的胆识，杜甫家破人亡也不颓废的心胸、李白屡遭贬官也不消沉的意志一样——笑对挫折。 原来我总是想问：为什么大树那样挺拔，小草那样翠绿，花朵那样芬芳?现在我懂了!因为大树乐观的面对风雨，小草坚强的面对风雨，花朵快乐的面对风雨。所以请相信，阳光总在风雨后，风雨后便是彩虹。笑对挫折，走过去，必将走到光辉的彼岸。 正确面对挫折国旗下演讲稿 金色华美的阳光照亮大地，走在小路上，回忆成长中的一点一滴。 那是某一年的春天，阳光妩媚而又温和，小路上充满人们的欢声笑语，有一个小小的身影正在为学习骑车而忙碌不停，那就是我。 “啊!”随着一声声的惨叫，我重重的摔倒在地，停了一会儿，将车子扶起来，看看自己是否受伤。“还好，没什么。”我再一次鼓足了信心，拼了。我大步跨在自行车，扶好车把，用脚一蹬，车子动了，我十分努力地把握平衡，试图让车子不再晃，但是又失败了，我又摔了下来。这次，我的脚摔破了，鲜血直流。我大哭，可是没有人会注意到我这个小不点儿。为了回家，我强忍着疼痛走回家去。每走一步，像走在刀上一样的疼痛。边走边哭的我告诫自己要坚强，不能再哭了。可是我忍不住，还是边走边哭。
在挫折中我学会了坚强_优秀作文
在挫折中我学会了坚强 闫睿泽 没有谁的生活能够一帆风顺，也没有谁的生活只有磕绊坎坷，所谓挫折，就是一个人受挫后，便会出现转折，战胜弱点，让每一次的挫折都变为自我的超越。 曾经的我一直很自信，自信自己不用怎么听写就能考好；自信自己不做那么多题，也能和初一时一样……每天我只是按时完成了老师布置的作业，只是听好了每一节课，并没有过多的学习我认为“多余”的课程，家长恨铁不成钢的怒斥视而不见，依旧我行我素，终于，期末考试成绩单上的分数把我敲醒了…… 我懊悔不已，心情十分烦躁，独自一人出门去公园散心。走进了公园，沿着不宽的路，不经意间置身于一片花海。小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种雪花压不倒的花。是的，那是梅花。 冬月里的北风格外寒冷，望着在寒风中怒放的傲梅，心里不由得一颤，连这般渺小的梅花都不惧怕冷冽寒风带来的挫折，我又有什么理由去放弃自我，逃避挫折呢！ 我回到家中，客厅的灯正亮着，暖暖的灯光轻柔的照在妈妈的身上。良久，我才开口问道：“妈，到底怎样才能变得坚强呢？”妈妈笑了，说：“儿子，你好记得吗？在你上幼儿园时，我让你独自从车上下去走到幼儿园里，你看着别的小朋友有爸爸妈妈陪着，便哭闹着要我送你，而我却选择视而不见，让你学会自己坚强地面对挫折。”
我依旧死死地盯住妈妈的双眼，妈妈依旧微笑，“你觉得妈妈对你十分狠心是吗？其实，妈妈是想让你明白，学习和这些都是有关联的，比如你上学期末没有考好，我并没有说什么，但哭也解决不了问题呀！你只有自己意识到了，才会变得有勇气、坚强地面对它，战胜它！”我热泪盈眶，儿时对妈妈的不解、委屈、伤心通通化为乌有，千言万语也表达不出我复杂的心情，只是说了句：“妈，谢谢您！” 在这寒冷的冬夜，风阵阵吹过，我的心里却格外温暖。 泰戈尔说过，“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍”。是啊，若是没有“障碍”，又怎么变得无变坚强呢！学习常常会有困难，但总能找到解决的办法。终于，我在挫折中，学会了坚强！
浅谈大学生如何面对挫折
浅谈大学生如何面对挫折 摘要：人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生是不完整的人生。没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨，没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为挫折，才有勇士和懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之价；信徒的洗礼之水：能人的无价之宝；弱者的无底深渊。 关键词：挫折面对积极方法 挫折是指个人从事有目的的活动时，由于遇到阻碍和干扰，其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态。中学生所会遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面。学习方面主要包括考试没考好，成绩下降，受到老师和家长的批评和责备；情感方面如：向自己喜欢的异性表示好感，却遭受拒绝和婉言谢绝，以及恋爱后不欢而散等。 适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。” 首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条
件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。 其次，挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中，从进小学到读大学，直到工作选择，都由父母去承受压力，因而他们对各种困难体验都不深，缺乏忍耐力，没有坚强的意志，一旦遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折，是意志力的“运动场”，当你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了“精神力量”。 生活中的失败挫折既有不可避免的一面，又有正面和负面的功能。既可使人成熟、取得成功，取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样去面对挫折。 人在遇到挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。那么，对我们大学生而言，主要会遇到哪几方面的挫折呢？ 第一，学习上的。因各人的接受能力不同，在学习上，特别是大学学习，与以前的有很大的区别，以前基本在上课就能巩固，并且老师讲的又都非常的细致，而现在更多的是我们自己的课后的学习，（课上的学习仅仅就那么几分钟）假若在学习上没有抓紧，而在期末考试中不理想，甚至挂科，降级，更严重的到退学。那么，我们就得从现在起好好的学习，好好对待。
正确对待挫折与困难心理健康教案
正确对待挫折与困难 王秀芬 教学目标： 1.学会坦然面对生活、学习中遇到的困难，勇于挑战困难，战胜困难。 2.交流成功人士面对挫折的事例，初步体会面对挫折时不惧怕的心 3.培养独立思考、分析问题、解决问题的能力。健康快乐的成长 活动过程： 一、引入 人的一生中会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避，让自己沉睡在迷茫中，希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。对待挫折的不同态度，就注定了人与人之间不同的命运. 1.请同学们谈谈你所见到听到的困难有哪些？ 2.师总结刚才学生提到的些困难：个人因素、家庭因素、自然因素以及社会因素引发的困难 3.图片展示：汶川地震、雪灾、山体滑坡、农村贫困家庭生活状况等
过渡：在我们的生活中像类似的困难还有许许多多，下面请大家来说说从小到大你所听到见到的名人遇到的困难与挫折，以及他们是如何面对的。 二、同学们讲述他们知道的名人面对挫折的小故事 你知道哪些名人经历挫折（困难）的小故事？ 学生交流他们知道的名人经历困难的小故事。 预设一：在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。 预设二：贝多芬是世界著名的音乐家，也是遭挫折最多的一个，贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁，母亲病逝，这时贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。” 预设三：德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在
失败也美丽作文10篇
失败也美丽作文10篇 人生在世，难免会遇到失败，有人厌恶失败，因为他经不起失败的考验；有人青睐失败，因为他的人生因失败而精彩。下面是小编为整理的失败也美丽作文，欢迎参考阅读。 【篇一：失败也美丽】有人遭遇了失败，从此一蹶不振，有人却大胆宣言：“失败是成功的开始！”有人被巨石挡道停步不前，有人却把巨石当成奋进的阶梯。有人哀叹冬天的寒冷，岁月的流逝，有人却高颂：“冬天来了，春天还会远吗？” 是的，失败并不可怕，可怕的是没有战胜失败的勇气，有人痛恨失败，可他却不知失败也美丽。 失败好比一根大棍，当你挨了“当头一棒”时，千万不能灰心丧气，一蹶不振，而应再鼓斗志，不断探索，努力前进。 记得小学毕业升入初中时，由于不适应中学的教学方法等原因，成绩始终不佳。几次较大的考试，一向成绩不错的我竟落到中下，顿时，我陷入失望的深谷，觉得天不再那么蓝，草不再那么绿，校园生活不再那么多姿多彩，甚至对学习失去了兴趣。终日闷闷不乐。后来，在一日读书时看到一句话：“失败并不可怕，可怕的是你从此失去自信……”这句话引起我的思考。我想：“只有懦夫才把失败当做不可逾越的障碍，而勇士却把失败当成进步的阶梯，我开始暗暗使劲，分析考试失败的原因。于是，我笑了，面对灿烂的阳光笑了，失败，其实并不可怕，挫折不会打倒我，它们只是成长之路上必不可少的风暴。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
有了它们，我们成长之路不至于太过平顺而失去乐趣，成长的乐趣还要从失败中去寻找。 “失败乃成功之母。”因为有了失败的教训，成功才能让你更加欣喜。让我们微笑着面对失败，迎接成功。 风雪过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的蓝天山色。在这个世界上，人生的道路并不是一帆风顺的，只有经历过风雨，才能见到彩虹。 生命之舟刚起航。人生的道路虽然充满坎坷。但我依然坚信可以找到属于我的阳光，因为我知道，失败也美丽。 【篇二：失败也美丽】有人觉得顺利的人生就是美丽的，也有人觉得默默无闻的人生是美丽的。可是，在我的心中，失败就像成功那样披着希望之光，也美丽。 还记得，小学毕业考的那段时间，周围很多人都像锅里的水——沸腾起来了。而我却仍是该做照做，没有什么紧张感。也许，这种没有进取心的学习态度是我输掉考试的原因吧！当我这是后话。直到考试前两星期时，我才在老师以及同学们营造的氛围下开始努力。那段时间，我总是从“三，小，吾，积”跳到“＋，－，×，÷”这样我应该会取得好的成绩。当时在心里，我这样和我自已说。 就这样，终于在“废寝忘食”的一段“备考”战斗中，我们终于在家长，老师的期望下走进了主战场——毕业考场。在那里我们和语言“浴血奋战”，和“1234”做“斗争”，对“abcd”做起了大反抗……本以为凭我在
读《正确面对挫折》有感
读《正确面对挫折》有感 在漫漫的人生路上，伴随我们的，会有成功的喜悦，会有团聚的幸福，会有收获的满足，会有失败的挫折。培根说：幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚韧。当我们面对幸运时，面对积极正向的影响时，我们往往都能够顺理成章的接受那些快乐和幸福。得意忘形时，也难免不会在乎别人的眼光。但是当我们遇到困难、面对挫折时，很多人会手足无措，黯然沮丧。而这时别人的眼光会使我们产生强烈的自卑感。回想自己的成长经历，确实遇到了很多挫折和困难。《正确面对挫折》这本书介绍的方法跟原则，很适合当年的我。不过值得庆幸的是，那些困难早已成为了过去。再回首时，我觉得自己成长了许多。 冷夜月光寒，繁星不见，落叶零散。大路朝天，尔崎岖小道，我独走你这边。千难万险，笑着坦然。苦累为伴，决意揽众山。剑指长空啸，此心无憾。这是我在经历困难后写的一小段话。很有一种扬眉吐气的感觉。 我觉着，挫折虽然给我的生活带来了很大的麻烦。但同时也是我进步的催化剂。积极的人面对挫折或是放弃，或是坚持。而不同的选择会有不同的结果。 就拿我来说吧。搞好训练，带好队员，拿好成绩，是我
的工作目标。当我满怀热情的投入工作时，却发现情况跟我的预计完全不一样。孩子们不积极，因为认识不够。家长们不支持，因为都是独苗。没有时间，因为都有课外班。面对队员的迟到，缺勤，无所谓，我着急了。练还是不练？怎么练？练什么？一个个的问号在我脑子里打转。放弃吧，我不甘心。不放弃吧，怎样解决这些问题。在我脑海里出现了一个词，那就是坚持！孩子们不积极，我通过不厌其烦的沟通，给他们树立目标，让他们渴望成功，期望自我实现。家长们不支持，我通过跟班主任沟通，让他们帮助协调家长，孩子们通过训练身体得到了锻炼，家长们也逐步认可。没有时间，我就挤时间，找时间，早上能抽出40分钟，大课间抽出30分钟，下午一放学就开始。在他们课外班之前就结束。队员们的训练时间都分散了，自己虽然累点，但是看到他们进步了，我还是比较欣慰的。在四月2、3号进行的长安区运动会上，队员们面对A组列强，虽然心里紧张，但是毫不畏惧，我们得了61分，第八名。成绩跟我们的实际情况很相符，不好也不坏。这也算是对我的坚持跟执着的回报吧。 面对挫折，我坚持了，因此我收获了。我们坚持了，因此我们收获了。我收获了信心，事实让我再次的相信无论什么挫折，只要正确面对就能走出困难的阴影；我们收获了成功的喜悦，和强大的自豪感。让我们明白了在取得成功的道路上时常会有挫折相伴，要想到达成功的彼岸，就得正确面
正确面对挫折演讲稿
For personal use only in study and research; not for commercial use 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!我是187班的，我今天演讲的题目是《正确面对挫折》。 在生活中，挫折是常有的，它是一个考验，也是一个转折点，这个转折点好比是个岔道口，在这个岔道口上分出了两条路：一条是逃避之路，它通向彻底的失败；另一条是拼搏之路，它通向成功的彼岸。同学们，挫折来了，你们会选择哪条路呢？我觉得我们应该选择通向成功的拼搏之路，正确地去面对挫折，正如伏尔泰所说：“人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”那么，我们要怎样去跨过这条充满荆棘的拼搏之路呢？ 首先，不要沮丧，哪怕是再大的挫折，也应该振作起来，微笑着对自己说：“我能行！”张海迪是中国残联主席。５岁时患上了脊髓病,做了高位截瘫手术，从那时起，张海迪开始了她自强自立的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，她跟随父母，下放山东聊城农村，给孩子当老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说。张海迪获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。她现在是全国政协委员，在山东作家协会工作，从事创作和翻译。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她用微笑面对生活，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受住了严峻的考验。可见，微笑面对挫折，迎接新一次的挑战，明天便是充满希望的！真的，挫折最怕的就是我们的微笑，既然如此，我们为什么不像张海迪那样用微笑来面对挫折与失败呢？ 其次，要理性分析挫折的成因，要勇敢地从跌倒的地方爬起来。“成功者找方法，失败者找借口”，失败的原因是多方面的，我们要认真理性分析失败的的原因，尤其要勇于承认自己的不足，不推卸、不逃避、不找任何借口，勇敢地担起来，勇敢地站起来。大家听说过林肯吗？林肯，美国第十六界总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。林肯一次次地从失败中找原因，一次次地从失败中站起来，最终铸就了辉煌。可见，挫折与失败并不可怕，关键是我们要敢于面对，敢于从失败的地方爬起来，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。” 最后，要重新树立起信心，坚信失败是成功之母，充满斗志地去拼搏。即使眼前注定失败，也不能灰心，应该想想这次失败给自己带来的教训，下次不在同样的地方跌倒。有人说，“困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”同学们，我们要做生活中的强者，把挫折当做成功的垫脚石，把挫折看成人生的财富，让挫折恭顺于我们。 同学们，挫折是生活对我们的考验，就像孟子所说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
在失败中成长作文800字
在失败中成长作文800字 【篇一：在挫折中成长作文600字】 在挫折中成长作文600字_15篇 2 第1篇：在挫折中成长 每个人不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点，难免会遇 到挫折。只要不放弃，继续努力，就一定会成功。挫折没那么可怕，每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的面对挫折，那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步！ 在我五年级的时候，有一段时间特别爱好写作，尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来，被全校师生听见，最后再报上 我的大名有一种说不出的高兴劲。可是，要让作文在广播上念出来 要经过摘选，只有写得好的作文才有可能被选中。于是，我每天晚 上做完作业就去写作文，我想投得多中得几率就应该大一些吧！我 拼了命地写作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧，我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了 我不小地打击，但并没有使我灰心，反而给我敲了一次警钟，我坚 信坚持一定会成功。我吸取教训知道写作不能图快，只有慢工才能 出细活，心急吃不了热豆腐，我继续努力，在一周内认认真真地完 成了我的作品。真是“苦心人，天不负，三军越甲可吞吴”。我的作 品终于在广播上念了出来。以后，我会有更多的作品在广播站播放。人的一生会面临各种挫折，应该正确面对挫折。我们之所以没有成功，是因为缺少面对挫折的勇气，太过轻易的放弃。要知道坚持有 可能会失败，但放弃一定不会成功！挫折其实并不可怕。成功往往 离它只有一步之遥。让我们在挫折中成长，让挫折孕育出成功之花，成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。 四川广安广安区欧亚洲华人思源小学六年级:唐立 --600字 第2篇：在挫折中成长 一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标 而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活， 有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是 挫折。“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句 名言，因为它曾使我受挫而不败。
正确对待挫折演讲稿
正确对待挫折演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 正确对待挫折演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 战国时的大思想家孟子说过：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......” 孟子所说的“苦”、“劳”、“饿”无疑就是对人的挫折。古往今来，“挫折”击垮了不少弱者，但也造就了众多的强者。 我国伟大的生物学家童第周幼时聪慧，后来出国留学，当一下接触到那么多先进的事物，童第周感到目不暇接，他有点慌了。一次上课前，几位看不起中国人的英。法学生向童第周挑衅：“清国奴，就你还来学习，你不配!”面对歧视，童第周并没有灰心丧气，反而给了那人一个有力的回击：“你代表你的国家，我代表我的国家进行比赛，看看在学期结束时，是你强还是我强?”从那以后，童第周奋发努力，最终一举夺得桂冠! 每一次挫折，对强者来说，都是一笔财富，因为强者从每一次失败中会吸取一次教训，增长一次才干。发明大王爱迪生在发明电灯时，用了一千多种灯丝，但都不行，但是他并没有灰心丧气，而是汲取教训，总结经验，最后，终于找到钨这种金属来做灯丝，成功地发明了电灯，给世界增添了光明。 奥运火炬传递手金晶，幼年失去了右腿。花季少女落下了终身残疾，打击之重不难想象。然而，她面对挫折，自强不息，终于成了一
名光荣的境外火炬传递手。在巴黎街头，她面对“”分子的疯狂袭击，无所畏惧，从容应对，以残缺之躯，维护了祖国母亲的尊严，唱响了中华儿女的正气歌，使西方世界对中国的年轻一代刮目相看。 如果一个人一生一帆风顺，那也未必是好事。战国时，赵国名将之子赵括，一生下来锦衣玉食，接受的是最好的教育，阅读的是最好的兵书，使用的是最好的兵器。然而，他第一次指挥战役就惨遭大败不仅断送了自己的性命还使自己的几十万部下惨遭坑杀。赵括的经历告诉我们，一帆风顺不一定是好事。 任何一个人在成长的过程中，都会遇到挫折。让我们以强者的心态面对挫折，在挫折中经受磨练，在挫折中增长才干，在挫折中茁壮成长! 正确对待挫折演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 每个人对成长都有不同的看法，有的认为成长需要快乐，需要成功，而我认为挫折才是成长最好的动力。不经历风雨，怎么见彩虹? 小时候，父母很宠我，我摔了一跤，都是爸妈扶起来的，不知道痛的滋味。 五年级，有一次校外的50米短跑比赛，妈妈替我报了名。我漫不经心地想：只要收紧小腿跑，很快的......没有做任何训练，我在预赛中跑了8秒5，被淘汰了。这使我十分伤心，平时的我从来没受过什么失败，今天却跑了个倒数第二。回到家我躺在床上，泪花不受控制地流了下来。
以《学会坚强》为题的高中作文5篇
在遇到困难与挫折时，我学会了坚强。在人生的道路上难免会遇到困难与挫折，然而，面对困难与挫折的态度不同，就决定了我们所走的路不相同。成功者面对困难与挫折选择了坚强，而无所作为者，则选着放弃。在人生道路上，有美丽的风景，灿烂的阳光，漂亮的彩虹，当然在这些来临之前，总会有狂风暴雨向我们袭来。能不能见到这些美丽的风景，要看我们遇到风暴时选择坚强的挺过去，还是低着头放弃。有一首歌的歌词是﹕阳光总在风雨后，请相信有彩虹﹕。如果没有风雨，哪来的彩虹?没有天上掉下来的馅饼。在人生路上，我摔倒过无数次，每次我都是啜泣一会又爬起来重新上路，因为我知道只有挫折才能使我变得坚强，使我变得勇敢。 所以我并不畏惧挫折。我把挫折当成一个锻炼我毅志力的机会，一个美丽风景让我承受的困难，因为它想让我早些见到她。记得爸爸告诉我﹕“人只有在逆境中才会学会坚强，在困难与挫折面前才不会低头。”我遇到困难时，只要想起这句话，我便又有勇气站起来，继续走向我的光明之路。在我的人生之书上，我用工工整整的字书写我一路的困难与美好。在我的人生画板上，我用许多美丽的色彩画着困难与美好。在遇到挫折时，我知道了要坚强。
万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的，坚强是困难中的挺立，是失败中的站起! 学会了坚强，我们才能立足于世，所以我们要在风雨中沥琳，在风雨中学会坚强吧! 春天的风雨是温柔的，像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏，小草坚定的从地里钻出来，为大地母亲染上了一头绿发，铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击，勇敢的接受风雨的考验，用“野火烧不尽，春风吹又生”来诠释它的坚强! 在春天的风雨中，小草学会了坚强! 夏天的风雨是疯狂，是肆虐的。无情的厮杀着万物，迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中，接受着风雨的洗礼也仍不屈服，它的枝干笔直的挺立，开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中，荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强! 在夏天的风雨中，荷花学会了坚强! 秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发，在风雨的捶打下，瞬然飘落，安静地躺在土地上，等待着重生，去诠释那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚情怀! 在秋天的风雨中，落叶学会了坚强!
吉林高考满分作文人生,因帮助而精彩
2009吉林高考满分作文：人生，因帮助而精彩 一个窗台上有一朵花，这间屋子就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就有了金秋的希望；一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了；一个人给另一个人送了一束花，这两个人就有了诗情画意；一个健康人给病人送了一把花，这个病人就有了与病魔抗争的勇气…… 让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一分生存下来的理由，多一些坚韧与执着，也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃，给他人织一地绿茵、染一片色彩，就是在给自己的人生喝彩。 能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献…… 唐代大诗人白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”当代着名数学家华罗庚说：“人家帮助我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”苏联无产阶级文学奠基人高尔基说：“给予永远要比向别人索取快乐得多。”--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释，是多么精湛和深刻啊！帮助是春天的雨，当你干渴时，为你滋润心田；帮助是夏日的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋之菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时，为你送来温暖。 人既是独立个体的单一，也是密切相关、血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报、帮助别人！因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。
正确面对挫折与失败-主题班会
主题班会： 第十周主题班会：“风雨后的彩虹——善待挫折” 班级：金沙三中外滩校区七年级9班 时间：2017年10月30日 主持人：蒙国刚 活动目的： 1、认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。 2 、情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 3 、行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。 活动准备： 1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。 2、网上搜索关于“挫折”的个案。 3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。 4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的实例。 5、准备音乐《真心英雄》 一、导入： 在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，它们就是我们平时所遭受的挫折。面对挫折，我们是该迎难而上还是就此消沉呢？今天我们就来个‘挫折’专题研讨，下面我宣布‘风雨’后的彩虹主题班会现在开始！ 二、认识挫折 （一）让我们首先来看两个案例。 【案例一】一名15岁学生因为考试成绩不好，与家长赌气离家出走，到一网吧上网打游戏，由于通宵达旦上网，过度兴奋、紧张、疲劳引起剧烈头痛。次日凌晨4时多，昏迷跌倒在电脑旁，后被警方“110”送往医院抢救，最终因脑出血死亡。 【案例二】13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办？他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各
失败让我学会坚强作文【初中初三800字】
失败让我学会坚强 不经历风雨,怎么见彩虹? ----题记 人生道路难免会遇上失败,这些失败往往拉着我们前行,拉着我们走向成功的彼岸.在失败中,我们应该学会总结,学会不掉眼泪,学会坚强的走过人生的点点滴滴.爱迪生曾经说过“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值.” 爱迪生的一生发明都是他经过无数次失败而发明出来的,没有失败,就没有我们现在社会所拥有的电灯,电话等等.他一生为发明事业做出了很大贡献,但他往往没有脱离过失败带给他的成功,失败让他坚强,让他找到了成功的办法. 离我人生转折点的日子屈指可数,在这三年里,我经历过很多次的考试失败,这些失败总是让我对自己失去信心,失去自我,让我无法从失败中的痛苦走出来.甚至自己会想是不是自己真的那么笨吗?学习了那么久还是一点改观都没有?还是自己对待学习态度问题.自己也真正去努力过了,发觉自己的努力方向还是很渺茫.每次考试出来的成
绩都是不尽人意,我渐渐的对自己失望了,感觉自己不会再有成功的可能性. 班主任在班会上说过,“我们每个人不是说天生就是笨的,只是我们没有真正去努力过而已,真正去努力过的话没有说像现在这样的成绩的”.“不要总为失败而找借口”“更不要为失败而丧失了自己应有的坚强”,这些话在每次大考得出成绩后班主任都会第一时间给我们说过的话.我每次听了都不禁的为自己想了,自己是不是失去坚强了?每一次的失败都没有好好的总结好,以至于我对自己越来越没信心了,甚至开始堕落.不,在失败这节骨眼上,我应该学会坚强,学会努力奋斗,正如班主任所说,人一生下来必定不可能是蠢的,别人生来也许是个天才,自己根本没法跟别人比,自己也没必要那样自卑. “走自己的路,让别人说去吧.“这名言说得很好,每个人都在为自己的路而奋斗,不用理会他人怎么说自己或议论自己. 失败,总会伴随我们的人生,只有失败,才会有成功,我们的人生会因失败而变得更加有意义.在失败中,我们应该学会坚强,只有学会坚强,我们才不会被失败所打倒. 失败,让我学会了坚强.
生活因挫折而精彩作文500字5篇
生活因挫折而精彩作文500字5篇 第1篇：生活因挫折而精彩 不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正 的彩虹才会出现。——题记 成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的 同时，我们的生活也会所以而精彩。 生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能 逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成 功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一 瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路， 但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此、 换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢？没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢？假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢？人们的竞争就是看谁在面 对挫折时不逃避，反而从容面对。 举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是 因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后， 他当然获救，因为他一战胜了挫折，那种成功的意义才是非凡的，那 种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回 忆这个段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折持续，但却十 分精彩，耐人寻味的…… 所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的 一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。
正确面对人生中的挫折与坎坷
正确面对人生中的挫折与坎坷 Directions Study the followi ng carto on carefully and write an essay in which you should 1) describe the cartoon , 2) in terpret its meaning , and 3) point out its implicati ons in our life. In the black and white draw ing above , a youth gravely con templates a n arrow winding path heading into a forest. Perhaps he thinks that his own future may be much like this path ；full of bends and curves , thorns and traps. The road to success is n ever anything but uneven and difficult. In fact , one could even say that the more successful one's life is , the more problems and hardships one must have overcome. The ability to work through difficult situatio ns and unfortun ate events only makes one stron ger and more capable. Given that the road to happ in ess always contains obstacles and setbacks , we should be well prepared for the hardships that life in evitably brings , and aba ndon the idea that life is smooth or easy. Wemust accept the fact that failures are unavoidable , whether they are failures in exam in ati ons , in finding a job , or carry ing out a task. People who accept that their life will not always be simple or calm are better able to handle problems whe n they arise. Those who are upset by each and every small setback - and there are many people with such attitudes- do not have much pote ntial. Failure is mother to success as it can stre ngthe n on e's will. Those who can draw less ons from failure are dest ined for success. 译文： 在上面黑白的图画中，一个年轻人严肃地凝望着前方蜿蜒曲折通向森林的小路。也许他想到了自己的未来就像这条小路一样，充满曲折、荆棘和陷阱。通向成功之路从来都是艰辛和不平坦的。事实上，甚至可以说一个人的人生越成功，那他必须战胜的艰难和困苦就 会越多。在困境和不幸中奋进的能力，只会让一个人更坚强，更有才干。既然通向幸福的道路总是会有障碍和挫折的话，那么我们就应该为生命中无法避免的艰难做好充分准备，而放弃认为生命意味着平稳和安逸的想法。我们必须接受这个事实一一失败是不可避免的，而无论它是考试失利、求职受挫还是工作失败。人们如果承认他们的生活并不总是单纯和平静的，他们就会在问题出现的时候处理得更好，而那些出现一点挫折就心烦意乱的人一一很多人持有这样的生活态度一一没有太大的潜力。失败是成功之母在于它能增强一个人的意志。那些能从失败中吸取教训的人是注定会成功的。 It is every on e's wish to have things go their way. Yet the journey throughlife is not always the case and we should be prepared for the twists and tur ns it offers us. This is certa inly the case as show n in the carto on. Twists and turns are a part of life and setbacks often happen. For many reasons，we often have to encoun ter failure in a complex society. No one can avoid or escape these unexpected changes in our daily lives ；however，failure may be aroute toward success. This causes us to reflect about what happe ned and as a result we build up and accumulate experienee. Weare then more likely to comeup with a possible solution ，and so twists and tur ns can tur n into treasures. Edis on ， for in sta nee ，the inven tor of the electric light bulb ，made hun dreds of models that failed before he came up with the right one. In general it is failure that encourages us to work harder which even tually leads to