水质分析实验指导书.(终)doc

水质分析实验指导书.(终)doc
水质分析实验指导书.(终)doc

目录

实验一总碱度测定 (2)

实验二碳酸根、重碳酸根和氢氧根 (3)

实验三氯化物测定 (5)

实验四钙的测定 (6)

实验五镁的测定 (8)

实验六硬度的测定 (10)

实验七硫酸盐测定 (12)

实验八高锰酸盐指数测定 (14)

实验九亚硝酸盐测定 (15)

实验十硝酸盐测定 (17)

实验十一 pH值测量 (18)

实验十二钾、钠的测定 (20)

实验十三氟化物的测定 (22)

实验十四可溶性固体总量的测定 (26)

实验一 总碱度测定(中和滴定)

1.实验目的

碱度是指水中所含能与强酸(盐酸、硫酸)作用的所有物质的含量。是水体缓冲能力的表征。通过实验加深对碱度概念的认识,掌握酸碱指示剂法测定水质碱度的方法和原理。

2.实验原理

在水样中加入适当的指示剂,用酸标准溶液滴定,当滴定至溶液达到一定的PH 值时,指示剂即发生变色作用,同时使溶液的颜色也产生相应变化。并以此来指示滴定终点的到达。根据所消耗的标准酸溶液的量即可确定溶液碱度。水样类型不同,终点PH 值略有差异,天然水滴定终点PH 值约为4,废水终点PH 值约为3.7。

3.试剂、仪器

3.1甲基橙溶液(0.05%) 3.2盐酸标准溶液(0.0500mol/l) 3.3 滴定台、滴定管 3.4三角瓶 4.分析步骤

取水样50 00ml 于150ml 三角瓶中,加入甲基橙溶液4滴,用盐酸标准溶液滴定至溶液颜色由黄色突变为浅橙色即为终点。记录所消耗盐酸标准溶液的体积(ml )。平行做三次。

5.计算

水样的碱度按下式计算:

总碱度(以CaCO 3计,mg/l )=

1000209

.1001???V

V M

式中:M ——盐酸标准溶液的量浓度(mmol/l); V 1——消耗盐酸标准溶液的体积(ml );

V——所取水样的体积(ml)。

6.

实验记录及结果

样品编号:标准溶液浓度:

实验二碳酸根、重碳酸根和氢氧根(中和滴定)

1.实验目的

了解天然水碱度组成,掌握碳酸根、重碳酸根、氢氧根的测定方法。

2.实验原理

用酚酞指示剂和甲基橙指示剂,用酸标准溶液进行滴定,根据酚酞和甲基橙变色点标准滴定液的消耗量,分别计算碳酸根、重碳酸根的含量。

3.试剂和仪器

3.1甲基橙溶液(0.05%)

3.2盐酸标准溶液(0.0500mol/l)

3.3 滴定台、滴定管

3.4三角瓶

4.分析步骤

4.1取水样50ml于150ml三角瓶中,加入酚酞溶液4滴,如出现红色,

则用盐酸标准溶液滴定至溶液红色刚刚消失,记录消耗盐酸溶液的毫升数(V 1)。

4.2继续加入甲基橙溶液4滴,用盐酸标准溶液滴定到溶液由黄色突变为橙色,记录盐酸标准溶液的消耗量(V 2)。

5.计算

氢氧根、碳酸根和重碳酸根含量,依下列情况,分别计算。 5.1当V 1>V 2时,表明有OH -和CO 2-3存在,无HCO -3。此时:

3211001

.17)()/(??-=-V V V M l mg OH

3232230.00

(/)10M V CO mg l V

-??=

?

5.2当V 1=V 2时,表明有CO 2-3而无OH —

和HCO 3—

存在。此时:

3232230.00

(/)10M V CO mg l V

-??=

?

5.3当V 1〈V 2时,表明有CO 2

3和

HCO

3存在,没有

OH —

。此时:

3232230.00

(/)10M V CO mg l V

-??=

?

3121002

.61)()/(3??-=

-V

V V M l mg HCO

5.4当V 1=0时,表明仅有HCO —

3存在。则:

321002

.61)/(3???=

-V

V M l mg HCO

5.5当V 2=0时,表明仅有OH —

存在。则:

311001

.17)/(???=

-V

V M l mg OH

式中:M ——盐酸标准溶液的摩尔浓度;

V 1——滴定氢氧根和碳酸根消耗的盐酸标准溶液体积(ml );

V 2——滴定重碳酸根消耗的盐酸标准溶液体积(ml); V ——所取水样的体积(ml)。

6.实验记录及结果

样品编号:标准溶液浓度:

实验三氯化物测定(沉淀滴定)

1.实验目的

理解沉淀滴定原理,学会用摩尔法测定水中氯化物含量。

2.实验原理

以铬酸钾作指示剂用硝酸银标准溶液滴定水中氯化物,溶解度小的氯化银先沉淀析出。当氯离子沉淀完全后,微过量的银离子即与溶液中铬酸根作用,生成红色铬酸银沉淀,根据硝酸银的消耗量计算氯离子的含量。

3.试剂与仪器

3.1硝酸银标准溶液(0.05mol/l)

3.2铬酸钾溶液(10%)

3.3 滴定台、滴定管

3.4三角瓶

4.分析步骤

4.1吸取50ml水样于250ml三角瓶中,加入铬酸钾溶液10滴,在不断振摇下用硝酸银标准溶液滴定至出现稳定的淡桔黄色即为终点。

4.2吸取蒸馏水50ml ,加入铬酸钾溶液10滴进行空白测定。 5.计算

氯离子的含量按下式计算:

Cl -

(mg/l)=

100045

.35)(21??-?V

V V M

式中:M ——硝酸银标准溶液的浓度(mol/l );

V 1——测定水样所消耗硝酸银溶液的体积(ml); V 2——空白实验所消耗硝酸银溶液的体积(ml); V ——所取水样的体积(ml)。

6.实验记录及结果

样品编号: 标准溶液浓度:

7.1本法测得的结果,实际为氯离子、溴离子、碘离子的总和。如果样品中溴离子和碘离子含量较大时,应对分析结果进行校证。

7.2若水样pH 值小于5.3或大于10时,应预先用酸或碱调节至中性或弱碱性。为此分别加入2滴酚酞指示剂,用0.05mol/l 硫酸溶液或0.05mol/l 氢氧化钠溶液调节至溶液由红色刚变为无色,然后进行测定。

实验四 钙的测定(EDTA 容量法)

1.实验目的

钙广泛分布于天然水中,通过实验掌握用EDTA 滴定法测定钙的原理及

方法。

2.实验原理

在pH ≥12的强碱性溶液中,钙离子与指示剂(酸性铬蓝K ,紫脲酸铵或钙指示剂等)反应,生成红色络合物,滴入EDTA 标准溶液后,EDTA 与钙络合,终点时指示剂将游离出来,从而使溶液由开始的红色转变为指示剂的本身的蓝色,根据EDTA 消耗量即可确定钙的含量。

3.试剂、仪器

3.1氢氧化钠溶液(2mol/l ) 3.2酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液

3.3二乙胺四乙酸二钠溶液(0.0500mol/l ) 3.4 1+1盐酸溶液

3.6滴定台、滴定管、三角瓶、电炉 4.分析步骤

4.1吸取水样50.Oml 于150ml 三角瓶中,投入一小片刚果红试纸,滴加盐酸溶液(1+1)至刚果红试纸由红变蓝。

4.2将溶液加热煮沸1-2min ,逐去二氧化碳。

4.3待溶液冷却后,加入氢氧化钠溶液2ml ,摇匀。再加酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液3-4滴,立即用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定至蓝色终点。记录乙二胺四乙酸二钠溶液所用去的体积

保留滴定钙后的试液留作测定镁之用。 5.计算: 钙(mg/l)=

100008

.401???V

V M

式中:M ——乙二胺四乙酸二钠溶液的浓度(mol/l );

V 1——乙二胺四乙酸二钠溶液滴定所用去的体积(ml); V ——所取水样的体积(ml)。

6.实验记录及结果

样品编号: 标准溶液浓度:

7.1水样在加入氢氧化钠溶液后,应及时用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定,否则,随着间隔时间的增长,钙的测定结果将偏低。

7.2水样中镁含量高时会生成大量的氢氧化镁沉淀,此淀吸附钙离子及指示剂,使钙的滴定结果偏低,并使滴定终点变得不敏锐。遇此情况,可在加入氢氧化钠溶液之前,先加入糊精溶液(5%)2-3ml以抑制氢氧化镁沉淀对钙离子及指示剂的吸附作用。

7.3测定总碱度后的试样,可用作测定钙,这样可以省去另取水样。

实验五镁的测定(EDTA容量法)

1.实验目的

镁是天然水中的常见成分,是形成硬度的主要组分之一,它来源于含镁岩石的溶解。通过实验了解容量法测定镁的原理,掌握其测定方法。

2.实验原理

滴定钙后的试液加酸将镁溶解出来,加氨性缓冲溶液使溶液pH=10,用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定试液中的镁。根据乙二胺四乙酸二钠溶液所消耗的体积,计算水样中镁的含量。

3.试剂与仪器

3.1。氨性缓冲溶液(pH=10)

3.2 酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液 3.3二乙胺四乙酸二钠溶液(0.0500mol/l ) 3.4 1+1盐酸溶液

3.5滴定台、滴定管、三角瓶 4.分析步骤

4.1在用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定钙后的试液中,逐滴加入盐酸溶液(1+1)到刚果红试纸由红色恰变蓝色,摇匀。

4.2加入氨性缓冲溶液(pH=10)5ml ,用乙二胺四乙酸二钠溶液(0.01mol/l)滴定到试液由酒红色转为不变的蓝色,即为滴定终点。

5.计算

镁的含量下式计算:

Mg(mg/l)=

100031

.241???V

V M

式中:M ——乙二胺四乙酸二钠溶液的浓度(mol/l );

V 1——乙二胺四乙酸二钠溶液滴定所用去的体积(ml); V ——所取水样的体积(ml)。 6.实验记录及结果

样品编号: 标准溶液浓度:

实验六 硬度的测定

(一)EDTA 容量法

1.实验目的

了解硬度的组成,掌握硬度的测定方法。 2.实验原理

在pH10的氨性缓冲溶液中,钙、镁离子与指示剂(酸性铬蓝K 、铬黑T 或铬蓝黑)作用,生成酒红色的络合物。滴入乙二胺四乙酸二钠溶液后,则乙二胺四乙酸二钠与钙、镁反应,形成无色络合物,终点时呈现指示剂本身的蓝色。根据乙二胺四乙酸二钠溶液所消耗的体积,便可计算出水的总硬度。

3.试剂、仪器

3.1。氨性缓冲溶液(pH=10) 3.2 酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液 3.3二乙胺四乙酸二钠溶液(0.0500mol/l ) 3.4滴定台、滴定管、三角瓶 4.分析步骤

4.1吸取水样50.Oml 于150ml 三角形瓶中。

4.2加入氨缓冲溶液5ml 、酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液3-4滴,用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定到试液由酒红色转为不变的蓝色即为终点。

5.计算

硬度按下式计算:

总硬度(CaCO 3mg/l )=

100008

.1001???V

V M

式中:M ——乙二胺四乙酸二钠溶液的浓度(mol/l );

V 1——乙二胺四乙酸二钠溶液滴定所消耗的体积(ml); V ——取水样体积(ml)。 6.实验记录及结果

样品编号:标准溶液浓度:

7.讨论

7.1当水样的总碱度及钙、镁含量高时,应先向水样中加盐酸,将碱度中和,并加热煮沸溶液,逐去二氧化碳,以防止加入氨缓冲溶液后部分钙、镁生成碳酸盐沉淀,使测定结果偏低。

7.2若水样中钙含量高,但不含镁或含镁量极微,则测定终点不清晰。为使终点明显,可在滴定前加入小量的EDTA-镁的络合溶液,或者加入小量的镁盐溶液(加入镁0.2mg左右已足够,但此加入量应在测定结果中扣除)后滴定。

7.3当溶液温度低于10℃时,滴定到终点时的颜色转变缓慢,易使滴定过头。为此,先将溶液微热至30-35℃后再滴定。

7.4如水样的总硬度超过500mg/l,则应减少取样体积,用蒸馏水稀释到50ml后再测定。对总硬度小于20mg/l的水样,应加大取样体积,并同时取等体积的重蒸馏水作空白试验,从测定结果中校正所加试剂的空白值,提高测定准确度。

7.5当水样中含有较多量的铁、铝、锰及其它金属离子,则亦应计入总硬度。

(二)计算法

根据测得的钙、镁含量及总碱度,可分别计算出总硬度,暂时硬度,永

久硬度及负硬度。以下计算中,总碱度、总硬度、暂时硬度、永久硬度及负硬度均以碳酸钙mg/l表示。

1.总硬度

将测得的钙、镁(mg/l),分别换算为碳酸钙(mg/l)后相加,即得总硬度。如水样中含有较多量的铁、铝、锰及其它重金属离子,则亦应计入总硬度。

2.暂时硬度

当总硬度>总碱度时,则:暂时硬度=总碱度

当总硬度<总碱度时,则:暂时硬度=总硬度

3.永久硬度

当总硬度>总碱度时,则:永久硬度=总硬度-总碱度

当总硬度≤总碱度时,则:永久硬度=0

4.负硬度

当总硬度<总碱度时,则:负硬度=总碱度-总硬度

实验七硫酸盐测定(EDTA容量法)

1.实验目的

了解硫酸盐常用测定方法,掌握EDTA容量法测定硫酸盐的原理及步骤。

2.实验原理

在微酸性试液中,加入过量的氯化钡,使之于硫酸根定量生成硫酸钡沉淀,剩余的钡离子连同原水样中的钙、镁离子,在pH=10条件下,用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定。根据不同条件下乙二胺四乙酸二钠的消耗量既可定量硫酸根离子。

3.试剂与仪器

3.1刚果红试纸。

3.2盐酸溶液(1+1)。

3.3钡镁混合溶液

3.4氨缓冲溶液(pH=10) 3.5酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液

3.6乙二胺四乙酸二钠溶液(0.0500mol/l ) 3.7滴定台、三角瓶、电炉。 4.分析步骤

4.1吸取水样50.0ml 于250ml 的三角瓶中,加一小片刚果红试纸,滴

加1+1盐酸溶液至试纸变蓝。

4.2将试液加热煮沸,趁热加入钡镁混合溶液10.00ml ,边加边摇动试液,并在近沸的温度下保温10分钟。取下静置,冷却。

4.3向试液中加入氨缓冲缓溶液5ml ,酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液3-4滴,用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定至溶液变为蓝色即为终点。记录消耗乙二胺四乙酸二钠溶液的体积(V 1)。

4.4另取不含硫酸根的蒸馏水50ml,加入钡镁混合溶液10.00ml 、氨缓冲溶液5ml 、酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液3-4滴,用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定到终点。记录消耗乙二胺四乙酸二钠溶液的体积(V 2)。

4.5吸取同一水样50ml ,加入氨缓冲溶液5ml 、酸性铬蓝K-萘酚绿B 混合溶液3-4滴,用乙二胺四乙酸二钠溶液滴定到终点。记录消耗乙二胺四乙酸二钠溶液的体积(V 3)。

5.计算

硫酸根含量按下式计算:

V

V V V M l mg SO 1000

06.96])[()/(13224??-+=

-

式中:M ——乙二胺四乙酸二钠溶液的浓度(mol/l ); V ——所取水样的体积(ml )。

6.实验记录及结果

样品编号:标准溶液浓度:

实验八高锰酸盐指数测定

1.实验目的

了解高锰酸盐指数的含义,掌握其测定方法。

2.实验原理

在水样中加入过量的高锰酸钾溶液以氧化水中的耗氧性物质(加热以加快反应),向水中定量加入草酸钠溶液以还原水中剩余的高锰酸钾,多余的草酸钠用高锰酸钾溶液进行滴定。根据高锰酸钾的消耗量计算高锰酸盐指数。

3.试剂、仪器

3.1。1+3硫酸溶液

3.2 草酸钠溶液(0.0100mol/l)

3.3高锰酸钾标准滴定液(0.0100mol/l)

3.4滴定台、滴定管、三角瓶

4.分析步骤

4.1吸取水样50.Oml于250ml三角形瓶中。

4.2加入1+3硫酸溶液2.5ml;高锰酸钾溶液5ml,摇匀。

4.3将样品置于沸水浴上加热30分钟。

4.4取下三角瓶,加入5 ml草酸钠溶液,摇匀。待样品颜色完全退去后,趁热用高锰酸钾溶液滴定至微红色不退,即为终点。记录高锰酸钾消耗量。

5.计算

COD

Mn (O2mg/l)=

()

1000

8

2

1?

?

?-

V

V

V

M

式中:M——高锰酸钾溶液浓度(mol/l);

V1——测定过程中所加入高锰酸钾溶液的总体积。(ml)

V2——与10 ml草酸钠溶液相当的高锰酸钾溶液的体积。(ml)

V——水样体积(ml)。

6.实验记录及结果

样品编号:标准溶液浓度:

实验九亚硝酸盐测定(α-萘胺比色法)

1.实验目的

亚硝酸盐是氮循环中的一种中间产物,是污染标志之一。通过实验掌握α-萘胺比色法测定水中亚硝酸盐的原理及方法。

2.实验原理

在酸性溶液中,亚硝酸盐能与对氨基苯磺酰胺起重氮化作用,再与盐酸

α-萘起偶氮反应,生成紫红色偶氮染料,其色度与硝酸盐含量成正比,通过目视比色或与波长540nm处测量吸光度既可定量。

3.试剂、仪器

3.1对氨基苯磺酸—α-萘胺混合溶液

3.2亚硝酸根标准工作溶液,此溶液1ml含0.2μg亚硝酸根。

3.3 50毫升比色管或分光光度计。

4.分析步骤

4.1.1吸取水样50ml于50ml比色管中,加对氨基苯磺酸—α-萘胺混合溶液2ml,混匀,放置10min。

4.1.2在分光光度计上,波长520nm处,用1cm比色杯,以空白溶液作参比,测量吸光度。

4.2标准曲线的绘制

4.2.1准确移取亚硝酸根标准(3.6)0.0、0.2、0.5、1.0、2.0、3.0、5.0μg于一组50ml比色管中,用蒸馏水稀释至50ml,同4.1步骤进行测定。

4.2.2以亚硝酸根浓度为横坐标,吸光度为纵坐标,绘制曲线。

5.计算

亚硝酸根含量按下式计算:

A

NO-3(mg/l)=

V

式中:A——从标准曲线上查得试样中的亚硝酸根量(μg);

V——所取水样体积(ml)。

6.讨论

6.1亚硝酸根不稳定,易被氧化或还原而损失,在采样后应及时分析。

6.2如水样带色或浑浊,可取100ml水样,加入氢氧化铝悬浮溶液1ml,充分振摇,过滤后,再取样进行测定。

7.实验记录及结果

样品编号:标准溶液浓度:

实验十硝酸盐测定(紫外分光光度法)

1.实验目的

硝酸盐是氮循环的产物,监测硝酸盐的变化对评价水质是否污染有一定意义,通过本实验了解硝酸盐的来源及影响,掌握硝酸盐的测定方法。

2.实验原理

硝酸根在紫外光谱区有强烈的吸收,其吸收值与硝酸根浓度成正比,在波长210—220nm处测量其吸光度,根据吸光度值确定其含量。水中有机物在220和275处均有吸收,硝酸根在275没有吸收,因此,当水中含有有机物时,需在275处在所以再做一次测定,以校正硝酸根含量。

3.仪器、试剂

4.1氨基磺酸铵溶液(5%)氨基磺酸铵(NH4SO2NH2)5g溶于100ml 蒸馏水中。

4.2盐酸溶液(1mol/l)量取浓盐酸83ml,用蒸馏水稀释至1000 ml。

4.3硝酸根标准贮备溶液准确称取在105-110℃烘干1h的硝酸钾0.1631g,溶于蒸馏水中,并定容至1000ml,此溶液1ml含100μg硝酸根。

4.4硝酸根标准溶液分取硝酸根标准贮备溶液10ml于100ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度。此溶液1ml含100μg硝酸根。

4. 4紫外分光光度计。

5.分析步骤

5.1样品分析

5.1.1取水样50ml 于100ml 容量瓶中,加盐酸溶液(4.2)1ml ,摇匀。

5.1.2加氨基磺酸铵溶液3—5ml ,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。 5.1.3放置30分钟。与分光光度计上波长220nm 初用1cm 石英比色皿以试剂空白作参比,测量吸光度。

5.1.4于波长275nm 处,仍以试剂空白作参比,测量吸光度。 5.2标准曲线的绘制 准确分取硝酸根标准0、10、20、50.……1000μg 于一系列容量瓶中,用蒸馏水准确稀释至50ml 左右,以下步骤同5.1。以硝酸根浓度对吸光度,绘制标准曲线。

6.计算

硝酸根含量依下式计算:

A NO3=A 210-2A 275

NO -

3(mg/l)=

V

A NO

3

式中:A ——从标准曲线上查得的硝酸根量(μg );

V ——所取水样体积(ml)。 7.实验记录及结果

样品编号: 标准溶液浓度:

实验十一 pH 值测量

1.实验目的

了解一般酸度计的使用方法,掌握水中pH值的测定。

2.实验原理

用pH玻璃电极为指示电极,饱和甘汞电极为参比电极,浸入被测溶液中,组成一电池。在25℃时,溶液pH每改变一个单位,就产生59.16mV 的电位差。电位通过准缓冲溶液标定,并在pH计上校准定位后,再将电极放入试样,即可在pH计上直接读出水样的pH值。

水样的颜色、浊度、胶体物质、氧化还原电位或矿化度高低,一般不影响测定。温度影响,可通过仪器上的温度补偿装置校正。在测定pH大于10及钠离子量高的试样时,会产生误差。

3.仪器

3.1酸度计或离子计

3.2玻璃电极

3.3饱和甘汞电极

4.试剂

pH标准缓冲溶液:250C PH=4.01; PH=6.86; PH=9.18;

5.测定步骤

5.1按所选用的酸度计或离子计(2.1)说明书要求,调好仪器。并在电极架上装好已活化好的pH玻璃电极(2.2)及饱和甘汞电极(2.3)。

5.2选取与水样pH值相近的标准缓冲溶液,洗电极2-3次,并倒此溶液30-50ml于烧杯中,按仪器说明书“定位”步骤校正仪器。如测定时,溶液温度不是25℃,则按表10-2数据修正标准缓冲溶液的pH值。

5.3用待测水样洗电极2-3次,并用干净烧杯取水样30-50ml进行测定。由仪器表头直接读出pH值。

6.讨论

6.1水的pH值大小,主要决定于水中CO2、HCO-3及CO2-3之间的平衡关系,故需在水样开瓶后立即测定。

6.2pH玻璃电极在使用前,必须在去离子水中活化24h以上。经常使用时,电极应浸泡在去离子水中。较长时间不用,可洗净后,干保存。由于

玻璃球泡部分非常薄,在使用和保存时,切勿与硬物相碰,或用手触摸。

6.3饱和甘汞电极在使用时,要拔去侧面的胶塞,内充的氯经钾参比溶液必须保持饱和状态和一定的液面高度。

6.4测定时如发现读数不稳,除检查仪器因素外,还应检查电极。首先检查甘汞电极内部是有气泡;再用滤纸贴在砂芯头上,如有溶液渗出,表明砂芯毛细管未被阻塞。如以上检查无问题,则可用0.1mol/l盐酸溶液浸洗玻璃电极,用去离子水洗净后再测。如仍不稳定,则应更换电极。

实验十二钾、钠的测定

1.实验目的

了解现代分析仪器,掌握水中钾、钠的测定方法。

2.实验原理

将含钾、钠离子的溶液喷进火焰时,溶剂被蒸发,盐类被分解并汽化而产生原子,一些原子进入激发状态,当被激发的原子返回到基态时,便产生辐射能发射,其辐射能量的大小,与溶液中该元素的浓度成正比,是原子发射光谱法的定量基础。

3.仪器

3.1火焰光度计或具发射测量装置的原子吸收分光光度计

3.2钢瓶乙炔

3.3空气压缩机

3.4仪器工作条件

3.4.1钾766.5nm 贫燃性火焰

3.4.2钠589.0nm 贫燃性火焰

4.试剂

4.1钾标准贮备溶液称取在500℃灼烧过的氯化钾1.9067g,用水溶解后,移入1000ml容量瓶中定容。此溶液1ml含钾1.00mg。

4.2钾标准溶液取氯化钾标贮准备溶液稀释10倍,此溶液1ml含钾

水质分析实验报告

实验序号 4 实验名称水质分析 实验时间2010年4月12 实验室生科院实验楼综合2 一.实验预习 1.实验目的 学习和掌握测定水中溶解氧、浊度、氟化物、铁、氨氮和pH、六价铬、硫化物、钙、亚硝酸盐氮、有效氯(总氯)COD和总磷的方法。 了解这些因素在水环境中的地位及对水生生物的影响。 2.实验原理、实验流程或装置示意图 实验原理: 水是水生生物生活的场所,水体洁净程度如何,各种化学成分含量多少,是我们选用不同用途水源时的主要依据,进行水质分析已成为环境分析化学的一个重要组成部分,也是生态工作不可缺少的手段。 溶解氧的测定: 水中溶解氧的测定一般用碘量法,在水样中加入硫酸锰及碱性碘化钠溶液,生成氢氧化锰沉淀,此时氢氧化锰性质极不稳定,迅速与水中溶解氧化合生成锰酸锰 4MnSO4 + 8NaOH 4Mn(OH)2(肉色沉淀) + 4Na2SO4 2Mn(OH)2 + O22MnO(OH)2(棕黄色或棕色沉淀) 2H2MnO3 + 2Mn(OH)22MnMnO3+ 4H2O 加入浓硫酸使已化合的溶解氧(以MnMnO3的形式存在)与溶液中所加入的碘化钾发生反应而析出碘,溶解氧越多,析出的碘就越多,溶液的颜色也就越深。 4KI + 2H2SO44HI + 2K2SO4 2MnMnO3 + 4H2SO4 + 4HI 4MnSO4 + 2I2 + 6H2O 用移液管取一定量反应完毕的水样,以淀粉作指示剂,用硫代硫酸钠溶液滴定碘含量(碘量与溶解氧量成比例关系),计算出水样溶解氧的含量。 氨氮的测定: 氨与碘化汞钾在碱性溶液中生成黄色络合物,其色度与氨氮含量成正比,在0~L的氨氮范围内近于直线。反应式如下: 2K2(HgI4) + 3KOH + NH3 NH2HgOI (黄棕色沉淀) + 7KI + 2H2O 亚硝酸盐测定: 测定亚硝酸盐氮,通常使用重氮比色法,此法是基于亚硝酸盐和对氨基苯磺酸起重氮化作用,再与α-萘胺起偶合反应,生成紫红色染料,与标准液进行比色。 pH测定: 利用玻璃电极作指示电极,甘汞电极作参比电极,组成一个电池。在此电池中,被测溶液的氢离子随其浓度不同将产生相应的电位差。此电位与溶液的pH值的关系,符合能斯特方程式: E = E0 + log[H+] (25℃) E = E0–pH 式中,E0为常数。 浊度(NTU): 基于不同浊度的被测溶液对电磁辐射有选择性吸收而建立的比浊法。 铁: Fe 2+ +二氮杂菲橙红色络合物 基于在pH3~9的条件下,低价态铁离子与二氮杂菲生成稳定的橙红色络合物,对可见

实验指导书

苯甲酸红外光谱的测绘—溴化钾压片法制样 一、实验目的 1、了解红外光谱仪的基本组成和工作原理。 2、熟悉红外光谱仪的主要应用领域。 3、掌握红外光谱分析时粉末样品的制备及红外透射光谱测试方法。 4、熟悉化合物不同基团的红外吸收频率范围.学会用标准数据库进行图谱检索 及化合物结构鉴定的基本方法。 二、实验原理 红外光谱分析是研究分子振动和转动信息的分子光谱。当化合物受到红外光照射,化合物中某个化学键的振动或转动频率与红外光频率相当时,就会吸收光能,并引起分子永久偶极矩的变化,产生分子振动和转动能级从基态到激发态的跃迁,使相应频率的透射光强度减弱。分子中不同的化学键振动频率不同,会吸收不同频率的红外光,检测并记录透过光强度与波数(1/cm)或波长的关系曲线,就可得到红外光谱。红外光谱反映了分子化学键的特征吸收频率,可用于化合物的结构分析和定量测定。 根据实验技术和应用的不同,我们将红外光划分为三个区域:近红外区(0.75~2.5μm;13158~40001/cm),中红外区(2.5~25μm;4000~4001/cm)和远红外区(25~1000μm;400~101/cm)。分子振动伴随转动大多在中红外区,一般的红外光谱都在此波数区间进行检测。 傅立叶变换红外光谱仪主要由红外光源、迈克尔逊干涉仪、检测器、计算机和记录系统五部分组成。红外光经迈克尔逊干涉仪照射样品后,再经检测器将检测到的信号以干涉图的形式送往计算机,进行傅立叶变换的数学处理,最后得到红外光谱图。

傅立叶变换红外光谱法具有灵敏度高、波数准确、重复性好的优点,可以广泛应用于有机化学、金属有机化学、高分子化学、催化、材料科学、生物学、物理、环境科学、煤结构研究、橡胶工业、石油工业(石油勘探、润滑油、石油分析等)、矿物鉴定、商检、质检、海关、汽车、珠宝、国防科学、农业、食品、生物医学、生物化学、药学、无机和配位化学基础研究、半导体材料、法庭科学(司法鉴定、物证检验等)、气象科学、染织工业、日用化工、原子能科学技术、产品质量监控(远距离光信号光谱测量:实时监控、遥感监测等)等众多方面。 三、仪器和试剂 1、Nicolet 5700 FT-IR红外光谱仪(美国尼高力公司) 2、压片机(日本岛津公司) 3、压片模具(日本岛津公司) 4、玛瑙研钵(日本岛津公司) 5、KBr粉末(光谱纯,美国尼高力公司) 6、苯甲酸(分析纯) 四、实验步骤 1、样品的制备(溴化钾压片法)

水力学(流体力学)实验指导书汇总

水力学(流体力学)实验指导书 编著:刘凡 河北工程大学

目录 1、静水压强实验--------------------------------------------------------3-5页 2 平面静水总压力实验-------------------------------------------- - 6-9页 3、文丘里流量计实验------------------------------------------------10-12页 4、雷诺实验------------------------------------------------------------12-14页 5、管道沿程水头损失实验-----------------------------------------15-16页 6、局部管道水头损失实验----------------------------------------17-19页 7、流线演示实验-----------------------------------------------------20-21页 8、伯努利实验---------------------------------------------------------20-21页 9、涡流系列演示实验------------------------------------------------22-24页

实验一 静水压强实验 一、 实验目的 1、加深对水静力学基本方程物理意义的理解,验证静止液体中,不同点对于 同一基准面的测压管水头为常数(即z+ p C g ρ=) 。 2、学习利用U 形管测量液体(油)的密度。 3、建立液体表面压强0p >a p ,0p

水质分析方案

自来水水质分析方案 一、实验目的 1.学习和掌握测定水色度、浊度、铁、氨氮、pH、硝酸盐氮、氯、COD、总硬度的方法。 2.系统掌握化学分析和仪器分析方法。 3.了解自来水的国家标准。 二、水质指标检测项目 (一)、色度 重铬酸钾标准比色法 1.应用范围: ①本法适用于测定生活饮用水及其水源水的色度。 ②浑浊的水样需先离心,然后取上清液测定。水样不可用滤纸过滤,因滤纸能吸附部分颜色而 使测定结果偏低。 ③本法取50ml水样测定时,最低检测色度为5度。 2.方法原理:用重铬酸钾与氯化钴配成标准溶液,同时规定每升水中含1mg铬时所具有的颜色为1个色度单位,称为1度。与水样进行目视比色。 3.干扰的消除 如水样浑浊,则放置澄清,亦可用离心法或用孔径为0.45um滤膜过滤以去除悬浮物。但不能用滤纸过滤,因滤纸可吸附部分溶解于水的颜色。 4.仪器 50ml具塞比色管,其刻线高度应一致。 5.试剂 重铬酸钾标准溶液:称取0.0437g重铬酸钾和1.000g硫酸钴(CoSO4·7H2O),溶于少量水中,加入0.50ml硫酸,用水稀释至500ml。此溶液的色度为500度。不宜久存。 6.步骤 (1)标准色列的配制 向50ml比色管中加入0、0.50、1.00、1.50、2.00、2.50、3.00、3.50、4.00、4.50、5.00、 6.00及 7.00ml重铬酸钾标准溶液,用水稀释至标线,混匀。各管的色度依次为:0、5、10、15、 20、25、30、35、40、45、50、60和70度。密塞保存。 (2)水样的测定 分取50.0ml澄清透明水样于比色管中,如水样色度较大,可酌情少取水样,用水稀释至50.0ml。 将水样与标准色列进行目视比较。观测时,可将比色管置于白瓷板或白纸上,使光线从管底部向上透过液柱,目光自管口垂直向下观察。记下与水样色度相同的重铬酸钾标准色列的色度。 7.计算 色度(度)=A×50/B 式中:A——稀释后水样相当于重铬酸钾标准色列的色度; B——水样的体积(ml)。 (二)、浊度 (一)分光光度法 1.测定值范围:本法适用于测定浊度值不低于3度的水样。 2.方法原理 在适当温度下,硫酸肼和六次甲基四胺聚合,形成白色高分子聚合物,以此作为浊度标准液,在一定条件下与水样浊度相比较。

高中化学实验-实验5水地净化与水质检测

实验5 水的净化与水质检测 一、实验目的 1.了解离子交换法制取纯水的基本原理和方法。 2.学习电导率仪的使用;掌握水中常见离子的定性鉴定方法。 二、实验原理 天然水经过混凝、沉淀、过滤和消毒四个单元过程处理后成为日常生活和科学研究的常规供水(即自来水)。但是自来水中仍含有许多无机物和有机物杂质,溶解性总固体(Total Dissolved Solids,TDS)总 量高达l000 mg/L(GB5749-2006),而化学实验室等许多部门要求使用 TDS小于1mg/L 以下的纯水。因此必须对自来水进行净化处理,才能 使用(见教材第二章 2.5 实验用水的种类与选用方法)。 目前普遍使用蒸馏法或离子交换法净化自来水,制取的水分别称为蒸馏水和去离子水(或离子交换水),可以满足一般实验之需。有时为了特殊需要,常常进行二次或多次交换蒸馏,或者蒸馏后再交换,或 者交换后再蒸馏,以制备更纯的水。此外,还用电渗析法、反渗透法 等净化水。 1.离子交换法制水 与蒸馏法相比,离子交换法因其设备与操作简单,出水量大,质量好,成本低,目前被众多化学实验室及火力发电厂、原子能、半导体、电

子工业等多部门用来制备不同级别的纯水。本实验用该方法净化自来水并对得到的水质进行物理化学检测。 离子交换法使用离子交换树脂,一类不溶于酸、碱及有、离子。根据 活性基团的不同,分阳离子交换树脂和阴离子交换树脂两类,每类又有强、弱两型用于不同的场合。制取纯水使用强酸性阳离子交换树脂 R SO H (如国产732 型树脂)和强碱性阴离子交换树脂3 R' N R OH 3 (如国产717 型树脂)。当自来水依次流过阳离子交换树脂和阴离子交 2 2 换树脂时,水中常见的无机物杂质Ca2+、Mg2+、Na+、K+、CO 、SO 、 3 4 Cl 等被截留,置换出H 和OH 。离子交换反应为 +型离子交换树脂) 强酸性阳离子交换树脂(H 2R SO 3 H 2+ 2 + Mg (R SO ) Mg 2H 交换过程 3 2 洗脱或再生过程 2K 2R SO K 2H 3 强碱性阴离子交换树脂(OH 型离子交换树脂) + 2R N OH 4 2Cl 2R N Cl 2OH 交换过程 4 2 + 洗脱或再生过程( SO R N ) SO 2OH 4 4 2 4 置换出来的H +和OH-结合:H+(aq)+OH-(aq) →H2O(l) 在离子交换树脂上进行的交换反应是可逆的,当水样中H+或OH-浓度增加时,交换反应的趋势降低,所以只通过阳离子交换柱和阴离子交 换柱串联制得的水仍含有一些杂质。为了进一步提高水质,可在阴离子交换柱后接一个阴阳离子树脂混合柱,其作用相当于多级交换,交 换的H +和OH-立即作用形成水,且各部位的水都接近中性,从而大

水力学实验指导书

实验一伯努利方程实验 一、实验目的 1.验证流体恒定总流的能量方程; 2.通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研讨,进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特征; 3.掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验测量技能。 二、实验属性 综合性试验。本实验涉及的《工程流体力学》课程知识是综合性的。内容有: 流体力学相似性原理和因次分析、流体力学连续性方程、能量方程及动量方程等。 1、自循环供水器; 2、实验台; 3、可控硅无级调速器; 4、溢流板; 5、稳水孔板; 6、恒压水箱; 7、测压计; 8、滑动测量尺; 9、测压管; 10、实验管道;11、测压点;12、毕托管;13、实验流量调节阀 四、实验要求 实验前应预习实验报告。 实验开始前,待一切实验准备工作就绪后,报告指导教师。在启动设备之前,必须经指导教师检查认可。 实验结束时,实验数据要经指导教师审阅、签字,并整理好实验现场后,按要求在实验记录本上填写有关内容,方可离去,严禁将实验室的任何物品带走。

实验完成后应按学校对实验报告的格式、纸张要求写出实验报告。实验报告描述应清楚、肯定,语言通顺,用语专业、准确;结构严谨、层次清晰。实验报告数据观察细致,记录及时、准确、真实,外文、符号、公式准确,使用统一规定的名词和符号。 实验报告的内容要求: 1.实验名称; 2. 实验目的; 3.实验原理; 4. 实验装置; 5.实验步骤; 6. 实验原始数据; 7.实验数据处理及结果; 8.思考题分析。 五、实验原理 在实验管路中沿管内水流方向取n 个过水断面。可以列出进口断面(1)至另一断面(i )的能量方程(i=1,2,3,……,n ) )1(22111 122i w i i i i h g v a p Z g v a p Z -+++=++γγ 取1a =2a =……n a =1选好基准面,从已设置的各断面的测压管中读出γ p Z + 值,测出 通过管路的流量,即可计算出断面平均流速v 及g av 22 ,从而即可得到各断面测管水头和总 水头。 六、实验步骤 1、熟悉实验设备,分清哪些测管是普通测压管,哪些是毕托管测压管,以及两者功能的区别。 2、打开开关供水,使水箱充水,待水箱溢流,检查调节阀关闭后所有测压管水面是否平齐。如不平则需要查明故障原因(例连接管受阻、漏气或夹气泡等)并加以排除,直至调平。 3、开阀13,观察思考: 1) 测压管水头线和总水头线的变化趋势; 2) 位置水头、压强水头之间的相互关系; 3) 测点(2)、(3)测管水头同否?为什么? 4) 测点(10)、(11)测管水头是否不同?为什么? 5) 当流量增加或减少时测管水头如何变化? 4、调节阀13开度,待流量稳定后,测记各测压管液面读数,同时测记实验流量(毕

《水质分析实验》讲义

《水质分析实验》讲义凌琪伍昌年王莉编写 安徽建筑大学环境与能源工程学院 2017年9月

目录 实验一水中颜色测定 实验二水浊度的测定 实验三水电导率的测定 实验四水中六价铬的测定 实验五水中悬浮物测定 实验六水中铜、锌的测定――原子吸收法 实验七水中氨氮的测定――纳氏试剂比色法 实验八COD测定――重铬酸钾消解法 实验九水中石油类的测定 实验十水中硝基苯的测定――液相色谱法 实验十一水中马拉硫磷含量的测定――气相色谱法

实验一水中颜色测定 一、实验意义:水的色度是对天然水或处理后的各种水进行颜色定量测定时的指标,天然水经常显示不同的颜色。腐殖质过多时呈棕黄色,粘土使水呈黄色,硫使水呈浅蓝色。藻类可以使水呈不同的颜色,如绿色、棕绿色、暗褐色、绿宝石色等。当水体受到工业废水的污染时也会呈现不同的颜色。这些颜色分为真色与表色。真色是由于水中溶解性物质引起的,也就是除去水中悬浮物后的颜色,而表色是没有除去水中悬浮物时产生的颜色。这些颜色的定量程度就是色度。色度是评价感官质量的一个重要指标,饮用水水质标准规定色度不应大于15度。 pH值对色度有较大的影响。 天然和轻度污染水可用铂钴比色法测定色度,对工业有色废水常用稀释倍数法辅以文字描述。 二、实验目的和要求 1、掌握铂钴比色法和稀释倍数法测定水和废水色度方法,以及不同方法所适用的范围。 2、预习第二章有关色度的内容,了解色度测定的其他方法及各自特点。 三、铂钴比色法 1、原理 用氯铂酸钾与氯化钴配成标准色列,与水样进行目视比色。每升水中含有1mg铂和0.5mg钴时所具有的颜色,称为1度,作为标准色度单位。 如水样浑浊,则放置澄清,亦可用离心法或孔径0.45um氯膜过滤以去除悬浮物,但不能用滤纸过滤,因滤纸可吸附部分融解于水的颜色。 2、仪器和试剂 ⑴50mL具塞比色管::其刻度线高度应一致。 ⑵铂钴标准溶液:称取 1.246g氯铂酸钾(K2PtCl6)(相当于500mg铂)及1.000g氯化钴(CoCl2· 6H2O)(相当于240mg钴),溶于100mL水中,加100mL盐酸,用水定容至1000mL。此溶液色度为500度,保存在密塞玻璃瓶中,存放在暗处。 3、测定步骤 ⑴标准色列的配置:向50ml比色管中加入0、0.50、1.00、2.00、3.00、3.50、4.00、4.50、 5.00、 6.00及 7.00mL铂钴标准溶液,用水稀释至标线,混匀。各管的色度依次为0、5、10、 20、30、35、40、45、50、60、70度。密塞保存。 ⑵将水样于标准色列进行目视比较。观察时,可将比色管置于白瓷板或白纸上,使广项从管

智能仪器实验指导书.doc

《智能仪器》实验指导书 适用专业:电子信息专业 说明:实验课时数为8节课,可从以下实验中自行选取8学时进行实验 实验一模拟信号调理实验(有源滤波器的设计) 一、实验目的 1. 熟悉运算放大器和电阻电容构成的有源波器。 2. 掌握有源滤波器的调试。 二、实验学时 课内:2学时课外:2学时 三、预习要求 1. 预习有源低通、高通和带通滤波器的工作原理 2. 已知上限截止频率fH=480Hz,电容C=0.01uF,试计算图1所示电路形式的巴特沃斯二阶低通滤波器的电阻参数,运放采用OP-07。 3. 将图2中的电容C改为0.033uF,此时图2所示高通滤波器的下限截止频率fL=?。 四、实验原理及参考电路 在实际的电子系统中输入信号往往包含有一些不需要的信号成份,必须设法将它衰减到足够小的程度,或者把有用信号挑选出来。为此,可采用滤波器。 考虑到高于二阶的滤波器都可以由一阶和二阶有源滤波器构成,下面重点研究二阶有源滤波器。 1.二阶有源低通滤波器

二阶有源低通滤波器电路如图1所示。可以证明其幅频响应表达式为 图1 二阶有源低通滤波器图2 二阶有源高通滤波器 式中: 上限截止频率 当Q=0.707时,这种滤波器称为巴特沃斯滤波器。 2. 二阶有源高通滤波器 如果将图1中的R和C的位置互换,则可得二阶高通滤波器电路,如图2所示。令 和 可得其幅频响应表达式为

其下限截止频率 五、实验内容 1. 已知截止频率fH=200Hz,试选择和计算图1所示电路形式的巴特沃斯二阶低通滤波器的参数。运算放大器用OP-07。 2. 按图1接线,测试二阶低通滤波器的幅频响应。测试结果记入表1中。 表1 Vi=0.1V(有效值)的正弦信号 3. 按图2接线,测试二阶高通滤波器的幅频响应。测试结果记入表2中。 表2 Vi=0.1V(有效值)的正弦信号 4. 将图2中的电容C改为0.033uF,同时将1的输出与图2的输入端相连,测试它们串联起来的幅频响应。测试结果记入表3中。 表3 Vi=0.1V(有效值)的正弦信号 六、实验报告要求

13级给排水: 水力学实验指导书(多学时)

工程流体力学 实 验 指 导 书 河北联合大学给排水实验室 编者:杨永 2014 . 5 . 12 适用专业:建筑环境与设备工程专业

实验目录: 实验一:雷诺实验 实验二:伯努利方程实验 实验操作及实验报告书写要求: 一、实验课前认真预习实验要求有预习报告。 二、做实验以前把与本次实验相关的课本理论内容复习一下。 三、实验要求原始数据必须记录在原始数据实验纸上。 四、实验报告一律用标准实验报告纸。 五、实验报告内容包括: 1. 实验目的; 2. 实验仪器; 3. 实验原理; 4. 实验过程; 5. 实验数据的整理与处理。 六、实验指导书只是学生的指导性教材,学生在写实验报告时指导书制作 为参考,具体写作内容由学生根据实际操作去写。 七、根据专业不同以及实验学时,由任课教师以及实验老师选定实验内容。 建筑工程学院给排水实验室 编者:杨永 2014.5

实验一 雷诺实验指导书 一、实验目的: (一)观察实验中实验线的现象。 (二)掌握体积法测流量的方法。 (三)观察层流、临界流、紊流的现象。 (四)掌握临界雷诺数测量的方法。 二、实验仪器: 实验中用到的主要仪器有:雷诺实验仪、1000mL 量筒、秒表、10L 水桶等 三、实验原理: 有压管路流体在流动过程中,由于条件的改变(例如,管径改变、温度的改变、管壁的粗糙度改变、流速的改变)会造成流体流态的变化,会出现层流、临界流、紊流等现象。英国科学家雷诺(Reynolds )在1883年通过系统的实验研究,首先证实了流体的流动结构有层流和紊流两种形态。层流的特点是流体的质点在流动过程中互不掺混呈线状运动,运动要素不呈现脉动现象。在紊流中流体的质点互相掺混,其运动轨迹是曲折混乱的,运动要素发生脉动现象。 雷诺等人经过大量的实验发现临界流速与过流断面的特征几何尺寸管径d 、流体的动力粘度μ和密度ρ有关,即()ρμ、、d f u k =。由以上四个量组成一个无量纲数,称为雷诺数e R ,即ν μρ ud ud R e ==

污水水质检测实验报告

污水水质检测实验报告 班级: 姓名: 学号: 一、实验目的: (1)、学习和掌握测定水中溶解氧、pH、浊度、氟化物、铁、氨氮、六价铬、硫化物、钙、亚硝酸盐氮、有效氯(总氯)COD和

总磷的方法。 (2)校园内湖塘是校园生活污水和雨水的接纳水体。本实验旨在了解各湖塘接纳污水水质情况,掌握铬法测定污水COD的方法及原理,同时了解其他水质指标,如SS、NH3-N、PO43-。 二、实验原理: (1)重铬酸钾法测定污水COD 实验原理:化学需氧量是用化学氧化剂氧化水中有机物污染物时所消耗的氧化剂量,用氧量(mg/L)表示。化学需氧量愈高,也表示水中有机污染物愈多。常用的氧化剂主要是重铬酸钾和高锰酸钾。以高锰酸钾作氧化剂时,测得的值称CODMn。以重铬酸钾作氧化剂时,测得的值称CODCr,或简称COD。重铬酸钾法测COD的原理是在水样中加如一定量的重铬酸钾和催化剂硫酸银,在强酸性介质中加热回流一段时间,部分重铬酸钾被水样中可氧化物质还原,用硫酸亚铁铵滴定剩余的重铬酸钾,根据消耗重铬酸钾的量计算COD的值。 (2)、氨氮的测定 氨+碘化汞钾→黄色络合物 ↑ 氨与碘化汞钾在碱性溶液中(KOH)生成黄色络合物,其色度与氨氮含量成正比,在0~2.0 mg/L的氨氮范围内近于直线性。 (3)、亚硝酸盐的测定——重氮化比色法 亚硝酸盐+氨基苯磺酸(重氮作用)+ -萘胺→紫

红色染料 亚硝酸盐和对氨基苯磺酸起重氮化作用,再与 -萘胺起偶合反应,生成紫红色染料,与标准液进行比色。 三、实验装置: (1)、器材 GDYS-101M多参数水质分析仪

(2)、药品 去离子水或蒸馏水、各种相关试剂 (3)、样品 信息楼前池塘水 四、注意事项: (1)树叶、木棒、水草等杂质应从水样中除去。(2)废水粘度高时,可加2-4倍蒸馏水稀释,摇均匀待沉淀物下降后再过滤。五、实验步骤: 样品(ml)试剂(一)试剂(二)显色时间 (min) 氨氮10 0.2 1支10 蒸馏水(对 照) 10 0.2 1支— 亚硝酸盐10 0.2 1支20 蒸馏水(对照)10 0.2 1支—

实验指导书

混凝土基本理论及钢桁架静力测试试验指导书

试验一、钢筋混凝土受弯构件正截面破坏试验 一、试验目的 1.了解受弯构件正截面的承载力大小、挠度变化及裂缝出现和发展过程; 2.观察了解受弯构件受力和变形过程的三个工作阶段及适筋梁的破坏特征; 3.测定受弯构件正截面的开裂荷载和极限承载力,验证正截面承载力计算方法。 二、试件、试验仪器设备 1.试件特征 (1). 根据试验要求,试验梁的混凝土强度等级为C20,纵向受力钢筋强度等级I级。 (2). 试件尺寸及配筋如图1所示,纵向受力钢筋的混凝土净保护层厚度为15mm 。 (3). 梁的中间500mm 区段内无腹筋,其余区域配有 6@60的箍筋,以保证不发生斜 截面破坏。 (4). 梁的受压区配有两根架立筋,通过箍筋与受力筋绑扎在一起,形成骨架,保证受力钢筋处在正确的位置。 2.试验仪器设备 (1). 静力试验台座、反力架、支座及支墩 (2). 20T 手动式液压千斤顶 (3). 读数显微镜及放大镜 (4). 位移计(百分表)及磁性表座 三、试验装置及测点布置 1.试验装置见图2 (1). 在加荷架中,用千斤顶通过分配梁进行两点对称加载,使简支梁跨中形成长 500mm 的纯弯曲段(忽略梁的自重)。 (2). 构件两端支座构造应保证试件端部转动及其中一端水平位移不受约束,基本符 合铰支承的要求。 2.测点布置 梁的跨中及两个对称加载点各布置一位移计f 3~f 5,量测梁的整体变形,考虑在加载的过程中,两个支座受力下沉,支座上部分别布置位移测点f 1和f 2,以消除由于支座下沉对挠度测试结果的影响。 图1 试件尺寸及配筋图

土木水力学实验指导书

《流体力学》 实验指导书 流体力学实验室编 适用专业:土木 青岛理工大学环境与市政工程学院 2015年04 月 目录

目录 (i) 实验一静水压强实验 (1) 实验二能量方程演示实验 (3) 实验三文丘里流量计 (4) 实验四动量方程演示实验 (11) 实验五水流流态实验 (12) 实验六沿程阻力水头损失实验 (14) 实验七局部水头损失实验 (18) 实验八旋涡演示实验 (24) 实验九水跃演示实验 (25) 实验十流谱与流线演示实验 (25) 实验一静水压强实验 一、实验目的: 2

3 1、测定静止液体内任意一点的静水压强 2、在重力作用下静止液体中任何一点的势能都相等 3、测定酒精的重度γ值 二、实验原理: 1、根据水静力学基本方程:P=P 0+γh 式中:P —液体中任意一点的压强,(Pa ); P 0—表面压强,(Pa ); γ —液体的重度,(9800N/m 3); h —对应计算的液体淹没深度,(cm )。 2、势能公式: γ γ B B A A p p + Z =+ Z 式中:Z —位置水头;γ p —压强水头。 三、实验装置: 如图 图一 ①放气阀;②密闭容器;③直尺;④针管;⑤阀门 四、实验步骤: 1.读取A 、B 两点的刻度B A ??、 2.打开容器上的阀门①。容器内表面压强P 0= P a ,各测压管液面齐平 3.关闭阀门①,打开阀门⑤,用针管向容器②内输水,此时P 0﹥P a ,关

4 闭阀门⑤,读各测压管液面标高▽1,▽2,……▽7 记入表中,P 0﹥P a 做三次 4.打开阀门①使容器内表面压强P 0= P a ,检查各测压管液面是否齐平, 否则重新排气 5.关闭①打开⑤,用针管抽出容器内的水,容器表面压强P 0﹤P a ,改变 容器中的水位重复三次,每次将各测压管液面位置读数记入表中。 五、注意事项 1.读取测压管水位时,视线必须和液面同在一个水平面上,避免产生误 差。 2.用针管向容器内注水或抽水时要缓慢进行,以免损坏针管。 3.如发现各测压管水位不断改变,说明容器或测压管有漏气,需要修理。 六、记录表格和计算参考表(以厘米计) 6 +++++=654321 平均 γγγγγγγ''''''' 思考题:

实验指导书

实验一材料硬度测定(综合性) 一、实验内容 1.金属布氏硬度实验。 2.金属洛氏硬度实验。 二、实验目的及要求 该实验的目的是使学生熟悉金属布氏、洛氏、维氏硬度计的使用方法,巩固硬度试验方法的理论知识,掌握各种硬度计的结构原理、操作方法及注意事项。要求学生具有踏实的理论知识,同时也具有严谨、一丝不苟的作风。 三、实验条件及要求 (一)实验条件 1.布氏硬度计、洛氏硬度计和显维硬度计,读数放大镜,标准硬度块。 2.推荐试样用材:灰铸铁、经调质处理的45钢、淬火低温回火的T10钢。 (二)要求 制备试样过程中不得使试样因冷、热加工影响试验面原来的硬度。试验面应为光滑的平面,不应有氧化皮及污物,测布氏硬度、洛氏硬度时试验面的粗糙度Ra≤0.8μm。 试验时,应保证试验力垂直作用于试验面上,保证试验面不产生变形、挠曲和振动。试验应在10~35℃温度范围内进行。 不同硬度试验对试样及试验操作尚有具体要求。 四、实验相关知识点 1.硬度试验原理。 2.对试样的要求。 3.硬度试验方法的选择。 4.各种硬度计的结构原理、操作方法及注意事项。 5.试验数据的获得。 6.不同硬度试验方法的关系。 五、实验实施步骤 (一)金属布氏硬度试验 金属布氏硬度值是单位压痕表面积所承受的外力。

1.试验规范的选择 布氏硬度试验时应根据测试材料的硬度和试样厚度选择试验规范,即压头材料与直径、F/D2值、试验力F及试验力保持时间t。 (1)压头材料与直径的选择压头为硬质合金球。 球体直径D的选择按GB/T231.1-2009《金属布氏硬度试验方法》有五种,即10mm、5mm、2.5mm、2mm和1mm。压头直径可根据试样厚度选择,见压头直径、压痕平均直径与试样最小厚度关系表。选择压头直径时,在试样厚度允许的条件下尽量选用10mm球体作压头,以便得到较大的压痕,使所测的硬度值具有代表性和重复性,从而更充分地反映出金属的平均硬度。 (2)F/D2、试验力F及试验力的选择 F/D2比值有七种:30、15、10、5、2.5、1.25和1,其值主要根据试验材料的种类及其硬度范围来选择。 球体直径D和F/D2比值确定后,试验力F也就确定了。 试验须保证压痕直径d在(0.24~0.6)D范围内,试样厚度为压痕深度的10倍以上。 (3)试验力保持时间t的选择试验力保持时间t主要根据试样材料的硬度来选择。黑色金属:t=10~15s;有色金属:t=(30±2)s;<35HBW的材料:t=(60±2)s。 2.布氏硬度试验过程 (1)试验前,应使用与试样硬度相近的二等标准布氏硬度块对硬度计进行校对,即在硬度块上不同部位测试五个点的硬度,取其平均值,其值不超过标准硬度块硬度值的±3%方可进行试验,否则应对硬度计进行调整、修理。 (2)接通电源,打开电源开关。将试样安放在试验机工作台上,转动手轮使工作台慢慢上升,使试样与压头紧密接触,直至手轮与螺母产生相对滑动。同时应保证试验过程中试验力作用方向与试验面垂直,试样不发生倾斜、移动、振动。 启动按钮开关,在施力指示灯亮的同时迅速拧紧压紧螺钉,使圆盘随曲柄一起回转,直至自动反向转动为止,施力指示灯熄灭。从施力指示灯亮到熄灭的时间为试验力保持时间,转动手轮取下试样。 (3)用读数显微镜在两个互相垂直的方向测量出试样表面的压痕直径d1 。

《流体力学》实验指导书

实验(一)流体静力学综合性实验 一、实验目的和要求 掌握用测压管测量流体静压强的技能;通过测量静止液体点的静水压强,加深理解位臵水头、压强水头、及测管水头的基本概念;观察真空现象,加深对真空度的理解;验证不可压缩流体静力学基本方程;测量油的重度。 二、实验装臵 本实验装臵如图1.1所示 图1.1流体静力学综合性实验装臵图 1.测压管 2.带标尺测压管 3.连通管 4.真空测压管 5.U 型测压管 6.通气阀 7.加压打气球 8.截止阀 9.油柱 10.水柱 11.减压放水阀 说明: 1.所有测压管液面标高均以标尺(测压管2)零度数为基准; 2.仪器铭牌所注▽B 、▽C 、▽D 系测点B 、C 、D 标高;若同时取标尺零点作为静力学基本方程的基准,则▽B 、▽C 、▽D 亦为ZB 、ZC 、ZD 3.本仪器中所有阀门旋柄顺管轴线为开。 4.测压管读数据时,视线与液面保持水平,读凹液面最低点对应的数据。 三、实验原理 1在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程 const γ p z =+ 或h p p γ+=0 式中:z —被测点在基准面以上的位臵高度;

p —被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同; 0p —水箱中液面的表面压强 γ—液体容重; h —被测点的液体深度。 上式表明,在连通的同种静止液体中各点对于同一基准面的测压管水头相等。 利用液体的平衡规律,可测量和计算出连通的静止液体中任意一点的压强,这就是测压管测量静水压强的原理。 压强水头 γ p 和位臵水头z 之间的互相转换,决定了夜柱高和压差的对应关系:h γp ?=? 对装有水油(图1.2及图1.3)U 型侧管,在压差相同的情况下,利用互相连通的同种液体的等压面原理可得油的比重So 有下列关系: 2 1100h h h γγS w += = 图1.2 图1.3 据此可用仪器(不用另外尺)直接测得So 。 四、实验方法与步骤 1.搞清仪器组成及其用法。包括: 1)各阀门的开关; 2)加压方法 关闭所有阀门(包括截止阀),然后用打气球充气; 3)减压方法 开启筒底阀11放水 4)检查仪器是否密封 加压后检查测管1、2、5液面高程是否恒定。若下降,表明漏气,应查明原因并加以处理。

浅谈环境实验室水质分析的质量保证及其措施

浅谈环境实验室水质分析的质量保证及其措施 发表时间:2018-12-28T15:05:00.063Z 来源:《防护工程》2018年第29期作者:赵甜甜 [导读] 随着我国社会经济的迅速发展,完善的水质监测质量保证措施,是一种确保分析数据准确可靠的方法,也是科学管理实验室的有效措施。 丰县环境保护监测站 221700 摘要:随着我国社会经济的迅速发展,完善的水质监测质量保证措施,是一种确保分析数据准确可靠的方法,也是科学管理实验室的有效措施。它可以有效地提高水质监测的质量,为建立和完善质量管理体系做保障。现今,我国水质监测质量控制主要从采样点位置、实验样品的采集和运输、样品存储、实验室分析及分析结果的报告等全过程进行质量控制,确保每一个可能影响分析结果的环节都得到有效控制,从而确保水质样品分析结果的准确可靠。 关键词:实验室;样品;采集控制;运输;控制;分析 1 样品的采集控制 首先,采样人员应持证上岗,样品采集人员必须持有经上级业务主管部门考核合格的合格证才能进行现场水质样品的采集。其次,现场采样人员不能少于两人。第三,针对不同的水体,必须严格按照国家制定的采样技术规范要求进行样品的采集。比如对于日常生活中自来水、配备抽水设备的井水进行样品采集时,应先打开水龙头或抽水设备数分钟,使积留于管道中的水完全流出后再采集样品。 而对于河流、湖泊及水库,则要根据不同的河宽、湖宽,确定采样断面的个数及位置,根据水深来进行采样垂线的设置,并根据规范要求确定是采集混合样品还是单个样品,以及水样采集后是否进行现场沉降 30 分钟等。对于工业废水样品的采集,要在认真了解生产工艺过程及生产周期的基础上,按照采样规范进行采样点的布设及采样频次的确定。第四,要求现场测定的项目如:p H、水温、电导率、溶解氧、透明度、盐度等一定要在现场完成测定。第五,对于要求单独采集的样品,要按照要求选用合适的采样容器进行采集并确定是否进行容器的冲洗。如测定地表水中石油类时,就要求选用 1000ml 的玻璃瓶并且不能对样品瓶进行冲洗,采样前先破坏可能存在的油膜,在水面至 300mm 采集柱状水样,由于油样容易粘附在样品容器上,所以水样的计量不能再一次转移或分离,所有的样品都必须用于测试,否则会导致错误。 如测定地表水中粪大肠菌群时,应优先采集,使用已灭菌并且封包好的样品瓶,采样前,不对样品瓶进行冲洗,采样量一般为采样瓶容量的 80%左右,采样完毕,迅速扎上无菌包装纸。其它要求单独采集的样品也要按要求进行采集等等。第六,在采样现场不论采集哪种样品,水样采集后应根据规范的要求添加保存剂。第七,按实验室的质控要求,采集全程序空白样品及不少于 10%的密码平行样。第八,工作人员在采样时要及时仔细做好现场采样记录,并贴好标签。 2 样品的运输与保存要求 在水样采集后,应尽快送回实验室分析。样品长时间存放,会使样品因温度、空气中的氧、细菌等因素的影响发生物理作用、化学作用及生物作用,对一些测定项目会产生影响。水样运输前应盖紧容器的盖子,需要冷藏的样品必须进行冷藏处理。运输人员应在运输过程中防止水样被损坏或污染。经实验室样品管理人员抽样后,送进实验室的水样必须完成样品的转移登记工作,以免产生泄漏、不合格的样品。如何保存水样是确保测试结果后抽样的准确可靠关键环节之一,这需要抽样后的抽样人员必须严格按照抽样技术规范的相关技术要求。水样存放点要尽量远离热源,避免阳光的直接照射。 3 分析人员及仪器设备运行质量控制要求 所有分析人员均应持证上岗,分析人员必须持有经上级业务主管部门考核合格的合格证才能从事水质样品的分析工作,且每个分析项目的持证人员不能少于两人。为确保水质监测数据的真实可靠,遵守国家计量法是进行水质监测工作的前提。 因此分析所用的仪器设备必须经有资质的计量部门计量检定和校准合格后才能使用,在使用过程中,员工需要建立设备参数,制定一系列仪器校准计划和维护计划等,定期确保仪器的校准和维护,并在测试的有效期内使用。仪器、设备在使用过程中应进行日常维护和维修,以及高频仪器的使用期间的验证,如分光光度计波长精度、灵敏度和色板对齐,总酸度计误差值,以及监管的工具错误,查阅相关的计量检定程序定期验证。 4 分析过程的质量控制 实验室水质样品分析质量控制可采取以下四种质控措施: 4.1 空白值分析 为了消除某些因素对样品测量的综合影响,同时应同时进行空白实验。空白值影响测定方法的检测极限和下限确定,也影响结果的再现性,一般而言,空白样本的测定结果应小于检测方法的检测极限。 4.2 平行样分析 对平行双份样品的总水样中不少于 10%的随机样品抽样,同样的样品在相同的条件下分析同步,这样做可以反映出测试的精度,当平行双样测定的相对偏差大于实验室质量控制指标(不同项目不同含量的相对偏差要求不同)规定要求时,就说明平行样分析不合格,应重新作平行双样分析,直到偏差控制在规定的范围内。 4.3 有证标准物质测定分析 标准物质是实施质量控制的物质基础,其目的是在于达到量值传递与溯源,具有量值传递的作用。作为质量控制样品时,由质量管理人员交付监测分析人员进行测定,因此标准物质应与样品同步分析,假如质量控制样品的测定结果,出现在给定的不确定度范围内,可知该批次样品测定结果是受控的,反之,该批次样品测定结果作废,需要查找原因纠正后重新测定。 4.4 加标回收率测定 在同一水样的子样中加入一定量的标准物质,把其测定的结果减去水样的测定结果,两者之差除以加入的标准物质的量,得到加标回收率,通过加标回收率来反映水样测试结果的准确度。

MATLAB实验指导书(DOC)

MATLAB 实验指导书

前言 MATLAB程序设计语言是一种高性能的、用于科学和技术计算的计算机语言。它是一种集数学计算、分析、可视化、算法开发与发布等于一体的软件平台。自1984年MathWorks公司推出以来,MATLAB以惊人的速度应用于自动化、汽车、电子、仪器仪表和通讯等领域与行业。MATLAB有助于我们快速高效地解决问题。MATLAB相关实验课程的学习能加强学生对MATLAB程序设计语言理解及动手能力的训练,以便深入掌握和领会MATLAB应用技术。

目录 基础型实验............................................................................................ - 1 - 实验一MATLAB集成环境使用与基本操作命令练习 ............. - 1 - 实验二MATLAB中的数值计算与程序设计 ............................. - 7 - 实验三MATLAB图形系统 ......................................................... - 9 -

基础型实验 实验一 MATLAB 集成环境使用与基本操作命令练习 一 实验目的 熟悉MATLAB 语言编程环境;熟悉MATLAB 语言命令 二 实验仪器和设备 装有MATLAB7.0以上计算机一台 三 实验原理 MATLAB 是以复杂矩阵作为基本编程单元的一种程序设计语言。它提供了各种矩阵的运算与操作,并有较强的绘图功能。 1.1 基本规则 1.1.1 一般MATLAB 命令格式为 [输出参数1,输出参数2,……]=(命令名)(输入参数1,输入参数2,……) 输出参数用方括号,输入参数用圆括号如果输出参数只有一个可不使用 括号。 1.1.2 %后面的任意内容都将被忽略,而不作为命令执行,一般用于为代码加注 释。 1.1.3 可用↑、↓键来重现已输入的数据或命令。用←、→键来移动光标进行修改。 1.1.4 所有MATLAB 命令都用小写字母。大写字母和小写字母分别表示不同的 变量。 1.1.5 常用预定义变量,如pi 、Inf 、NaN 、ans 1.1.6 矩阵的输入要一行一行的进行,每行各元素用空格或“,”分开,每行用 “;”分开。如 ?? ?? ? ?????=987654321A MATLAB 书写格式为A=[1 2 3 ;4 5 6 ;7 8 9] 在MATLAB 中运行如下程序可得到A 矩阵 a=[1 2 3;4 5 6;7 8 9] a = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.1.7 需要显示命令的计算结果时,则语句后面不加“;”号,否则要加“;”号。

饮用水水质评价实验报告

饮用水水质评价实验报告 一.实验目的及要求 1.掌握测定水质色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH、饮用水中溶解性总固体等一般化学指标的方法。 2.掌握测定水质中硝酸盐(以N计)等毒理学指标的方法。 3.了解生活中饮用水和自来水的水质状况。 二.实验原理 水质评价指按照评价目标,选择相应的水质参数、水质标准和评价方法,对水体的质量利用价值及水的处理要求作出评定。 在水质评价中,常用的参数有六类:①常规水质参数,包括色、嗅、味、透明度(或浊度)、总悬浮固体、水温、pH值、电导率、硬度、矿化度、含盐量等;②氧平衡参数,包括溶解氧、溶解氧饱和百分率、化学耗氧量、生化需氧量等;③重金属参数,包括汞、铬、铜、铅、锌、镉、铁、锰等成分;④有机污染参数,分简单有机物(苯、酚、芳烃、醛、DDT、六六六、洗涤剂等)和复杂有机物(三、四苯骈芘、石油、多氯联苯等);⑤无机污染物参数,包括氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、硫酸盐、磷酸盐、氟化物、氰化物、氯化物等;⑥生物参数,包括细菌总数、大肠菌群数、底栖动物、藻类等。 水的pH测定:pH=7的水为中性水,pH>7时为碱性水,pH<7时则为酸性水。实质上,pH值是水中氢离子浓度的负对数值。因为水中氢离子是由水分子解离而来,纯蒸馏水在22℃时,一千万个水分子中有一个解离成一个H+和一个OH一。 饮用水中溶解性总固体测定:水样经过滤后,在一定温度下烘干,所得的固体残渣称溶解性总固体,包括不易挥发的可溶性盐类、有机物及能通过过滤器的不容性微粒等。烘干温度一般采用102~108摄氏度。但105摄氏度的烘干温度不能彻底除去高矿化水样中盐类所含的结晶水。采用177~183摄氏度的烘干温度,可得到较为精确的结果。当水样的溶解性总固体中含有多量氯化钙、硝酸钙、氯化镁、硝酸镁时,由于这些化合物具有强烈的吸湿性使称量不能恒定质量,此时

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