化药1类新药申报材料

化药1类新药申报材料
化药1类新药申报材料

化药1类新药申报材料:

一、综述资料:

1、药品名称

2、证明性文件

3、立题目的与依据

4、对主要研究结果的总结及评价

5、药品说明书样稿、起草说明及最新参考文献

6、包装、标签设计样稿

二、药学研究资料:

7、药学研究资料综述

8、原料药生产工艺的研究资料及文献资料:制剂处方及工艺的研究资料及文献资料。

9、确证化学结构或者组分的试验资料及文献资料。

10、质量研究工作的试验资料及文献资料。

11、药品标准草案及起草说明,并提供标准品或者对照品。

12、样品的检验报告书。

13、辅料的来源及质量标准。

14、药物稳定性研究的试验资料及文献资料。

15、直接接触药品的包装材料和容器的选择依据及质量标准。

三、药理毒理研究资料:

16、药理毒理研究资料综述。

17、主要药效学试验资料及文献资料。

18、一般药理学的试验资料及文献资料。

19、急性毒性试验资料及文献资料。

20、长期毒性试验资料及文献资料。

21、过敏性(局部、全身和光敏毒性)、溶血性和局部(血管、皮肤、黏膜、肌肉等)

刺激性等主要与局部、全身给药相关的特殊安全性试验研究和文献资料。

(局部用药除按所属注册分类及项目报送相应资料外,应当报送资料项目21,必要时应当进行局部吸收试验。)

22、复方制剂中多种成分药效、毒性、药代动力学相互影响的试验资料及文献资料。

(新的复方制剂,应当报送本资料项目。)

23、致突变试验资料及文献资料。

24、生殖毒性试验资料及文献资料。

25、致癌试验资料及文献资料。

(对于临床预期连续用药6个月以上(含6个月)或治疗慢性复发性疾病而需经常间歇使用的药物,均应提供致癌性试验或文献资料;对于下列情况的药物,需根据其适应症和作用特点等因素报送致癌试验或文献资料:①新药或其代谢产物的结构与已知致癌物质的结构相似的;②在长期毒性试验中发现有细胞毒作用或者对某些脏器、组织细胞生长有异常促进作用的;③致突变试验结果为阳性的。)

26、依赖性试验资料及文献资料。

(作用于中枢神经系统的新药,如镇痛药、抑制药、兴奋药以及人体对其化学结构具有依赖性倾向的新药,应当报送药物依赖性试验资料。)

27、非临床药代动力学试验资料及文献资料。

四、临床试验资料:

28、国内外相关的临床研究资料综述。

29、临床研究计划及研究方案。

30、临床研究者手册。

31、知情同意书样稿、伦理委员会批准件。

32、临床研究报告。

未做具体说明的项目,均为必须报送的资料和/或试验资料。

数字化校园共享数据中心平台建设方案

数字化校园共享数据中心平台建设方案 1.1.1.平台概述 共享数据中心平台即是统一的数据资源与交换应用服务平台系统,是对数字化校园中的各种结构化数据进行统一管理的平台,还包括数据交换平台,是实现数字化校园数据共享,提供深层次数据挖掘,数据分析的重要基础。 通过共享数据中心平台系统的建设,以《学校信息化数据标准》为基础,建立学校的数据中心平台,实现异构信息系统之间的数据交换和共享,明确业务系统与数据中心平台的接口规范;保证数据的准确一致,“谁产生、谁维护”;建立可以提供为整个学校综合查询和决策支持所需的数据信息,为学校的将来决策支持系统积累分析数据;为后续开发各种应用系统的通用数据库平台,保证新的系统建立在数据中心平台上时,不会产生新的分散数据。

图:共享数据中心架构图 1.1. 2.平台目标 通过共享数据中心设计将达到以下目标: ?建立全校性的共享数据中心; ?实现全校信息编码的统一和一致; ?保证任何两个业务系统之间没有冗余业务数据; ?保证“谁产生、谁维护”,所有的数据都只有唯一的维护者;

?保证可以提供反映整个学校的全面信息; ?保证可以为整个学校决策支持所需的数据信息; ?为学校的将来的决策支持系统积累分析数据。 1.1.3.平台功能 ?主题数据库 共享数据中心平台采用作为国家标准的教育部《教育管理信息化标准》2012年版为中心数据库设计依据,并在对高校各业务系统需求进行充分调研的基础上,根据学校的实际情况进行修改增减,并形成最终的该校的事实信息标准。 ?共享数据中心管理与监控 图:共享数据中心监控管理

共享数据中心库管理与监控系统基于严密的安全规范下,实现对元数据的管理、数据模型管理、数据中心监管等功能。其主要功能特性有: ⑴主题(数据子集)管理:可以灵活地随时修改、增加 和删除子集,以方便地将数据库表分配到其中的某个 子集中。 ⑵表管理:可以轻松地完成数据库表的增加、删除和修 改,也可以方便地添加和删除外键。 ⑶表数据管理:包括查询、导出、新增、删除、修改数 据等 ⑷权限管理:用户访问数据中心,对数据中心库表的权 限管理。数据中心管理系统提供了基于角色的访问控 制(RBAC)机制,可以灵活地定义角色、用户和相应 的权限,保证数据访问的安全。只有相关授权的用户,才可以进行对应的管理操作。 ⑸数据库备份:数据库手动和自动备份及备份还原;数 据库备份点查询。

质量标准化汇报材料

******煤矿 质量标准化及瓦斯示范矿井建设 情况汇报 ******煤矿 ******煤矿 质量标准化及瓦斯示范矿井建设情况汇报材料 各位领导: 今天,昌吉州煤炭局和市煤炭局安全质量标准化检查团莅临我矿检查指导工作,使我们得到了聆听各级领导现场指导和学习的好机会,我们深感荣幸!在此,我代表跃进煤矿全体干部职工,向各级领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面,我把我矿的基本概况和安全质量标准化工作及瓦斯治理示范矿井建设工作的开展情况向各位领导作一简要汇报: 一、矿井基本概况 ******煤矿设计生产能力为9万吨/年,是属自治区“十五”结构调整规划矿井,2010年1月顺利通过竣工验收,现是六证齐全的合法生产矿井。 矿井有四层可采煤层,分别是4—5号煤(9.22m),7号煤 (2.53m),9—10号煤(10.90m),14—15号煤(10.68m),煤层总厚度33.33m,四层煤总储量1184万吨,地质储量946.59万吨(4—5号煤层

老井接近开采完未考虑),剩余三层可采储量603.11万吨,矿井设计服务年限47.85年。 矿井采用混合提升斜井单水平上、下山开拓方式。有两个井筒,分别混合提升斜井和回风立井,混合提升斜井长450m,坡度为250,采用料石砌碹和锚喷支护;回风立井垂高150m,采用混疑土浇灌和锚喷支护;混合提升斜井井底车场布置在+1100水平 矿井现有一个采煤工作面和一个掘进工作面。采煤作面布置7号煤层西翼,运输顺槽标高+1100水平,回风顺槽标高+1110水平;工作面煤层厚度2.1m,倾角为12°,工作面长度为45米,采用走向长壁整体悬移支架炮采一次采全高采煤方法。支架选用ZH1600/16/24ZL型整体悬移支架;端头支护采用DW—100/25型单体液压支柱加铰接顶梁。目前工作面走向长度还剩余48米。掘进工作面布置在+1098水平7号煤西回风顺槽,全长220m,现已掘56米。 (1)矿井混合提升斜井选用一台JK2×1.8型绞车,电机功率 210KW。提升矿车1吨翻斗矿车,每次串车提升5辆矿车,提升人车采用XRB—15型抱轨式斜井提升人车。7号煤层轨道上山采用JTKB1.2×1.0W 型隔爆机械调速绞车,功率为75KW。工作面采用一台SGBA420/30型刮板机,工作面运输顺槽采用两台SGBA420/30型刮板机。 (2)矿井通风方式中央并列式通风,通风方法为机械抽出式,矿井风井安装2台FBCZNO14/30型轴流式通风机,一台工作,一台备用,供风量750—1890m3/min,风压为800~150Pa。矿井设计总进风风量1020 m3∕min,实测矿井进风风量1072m3∕min,实测矿井回风风量 1098m3∕min;回采工作面设计风量360m3∕min,实测风量424m3∕min;井下各巷道,硐室等用风地点实测风量均大于设计风量。 (3)矿井采用双回路供电,一回路引自硫磺沟变电所配出的10KV高压,另一回路由清水泉变电所配出的10KV高压至矿井地面变电所高压室,地面配备2台S9—500/10型变压器。矿井由10KV高压入井,经KS9-500/10-10/0.66型变压器以660V分别向各工作面用电设备供电。 二、我矿开展煤矿安全质量标准化工作的基本情况 自“8.6”事故后,矿上停工两个月,10月24日才启封矿井,矿井启封后我矿立即开展煤矿安全质量标准化建设工作,以创建二级煤矿安全质量标准化矿井为目标,对照安全质量标准化的标准,狠抓现场工程质量提高。在安全质量标准化主要做法: 1、认真吸取“8.6”事故教训,建立健全安全管理机构,完善管理制 度,更换部分管理人员,高薪聘用矿长。成立了以矿长******为组

学校信息化建设汇报材料

信息化建设汇报材料 为深入贯彻落实全国教育大会精神,积极推进“互联网+教育”,加快教育现代化和教育强国建设, 响应《教育信息化2.0行动计划》,做到教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。一直以来,在省、州、县教育局的正确领导下,在学校领导的大力支持下,我校信息化建设得到了进一步的发展,突出了信息化建设在学校快速发展过程中的重要地位。现将我校信息化建设工作汇报如下: 一、学校基本情况及信息化硬件建设 学校目前占地面积90222平方米,建筑面积37852平方米。其中绿化面积18200平方米。现有教职工289名,其中专任教师168名。现有学生1978人,全为寄宿生。 我校校园网建成于2014年,电信光纤专线200M互联网网络接入。现有专用计算机教室5个,统一配备的学生终端共计324台,生机比6:1。现有统一配备的教师办公电脑167台,师机比1:1。每个行政办公室已配有打印机及相关设备。班班通系统54套,全部已电信光纤百兆速率专线接入。并有录播教室、阶梯教室、数字化实验室、中心机房等功能室。 信息化硬件设备的大力投入,对于教师办公、学生学习实现了网络化、数字化,提高教师的办公效率和教学水平,最大限度的利用网络信息化发挥了突出作用。

二、学校信息化建设工作开展情况 (一)组织领导及机构建设情况 为确保学校教育信息化工作顺利有效的开展,我校专门成立了由校长任组长,教学副校长任副组长,处室负责人和信息技术教师为成员的信息化建设领导小组。 学校设有信息中心,专门负责信息化建设管理,并且建立和完善了各种规章制度,制定了具体的工作职责。对信息化建设工作档案进归档整理,确保我校信息化建设工作的具体落实。 (二)信息化应用及教育资源建设情况 近年来,学校获得信息技术论文评选国家级优秀组织奖,州级“优课”优秀组织奖,州级学生作品比赛优秀组织奖。10余人次获得国家级信息技术论文、课件、微课不同等次奖励,50余人次在省级各类信息化应用比赛中获奖,在州县级信息化应用比赛中也取得了优异成绩。 另外多人在“一师一优课”活动获得部级、省级、州县级优课,并且在教育资源云平台应用、“国培计划”等方面得到了上级好评。 这些获得的诸多奖励,是对近年来学校信息化建设工作的充分肯定,说明我校教师信息化能力得到了稳步提升,信息技术在课堂教学中整合应用已成为常态,具备信息化素养已经成为广大教师基本功。 在信息化教育资源建设方面,我校继续采用教师自制、网上优秀资源下载、师生优质资源收集整理等相结合的方法,多年来不断

最新市级申报标准化工地汇报材料

****11#、13#、15#及3#商业楼工程 申报“市级安全质量标准化示范工地” 汇 报 材 料 二0一六年八月三十日

*****11#、13#、15#及3#商业楼工程 申报“市级安全质量标准化示范工地”汇报材料 尊敬的各位领导各位专家: 您们好! 首先对你们的到来表示最热烈的欢迎和最忠心的感谢!现就****工程11#、13#、15#及3#商业楼工程做如下几点汇报: 一、创建工程概况: 我公司承建的****11#、13#、15#及3#商业楼工程位于城南泥溪路与管岗路交口东南。建筑创建面积:17129平方米,其中地下建筑面积为1669平方米。三栋楼均为地下一层,地上10层、框剪结构。建筑高度33.6m;结构层高为2.9m。3#商业为地上二层框架结构。建筑高度16m。本工程参建单位如下: 工程名称:****11#、13#、15#及3#商业楼工程 建设单位:东至中旭发房地产开发有限责任公司 监理单位:东至工程建设监理有限公司项目总监:宋太利 施工单位:安徽三建工程有限公司项目经理:陈宇 安全监督机构:池州市东至县建设工程质量安全监督局 二、项目部组织管理程序 本工程自开工之初,就确保创建“市级安全质量标准化示范工地”的目标,项目部为确保目标的实现,组建了以项目经理为主,各管理人员和班组长参加的安全领导小组,防火领导小组,综合治安领导小组等。安全领导小组是项目安全生产最高权利机构,负责项目安全生产重大事项的决策和过程管理,通过以上各机构的运转,全面带动了整个现场的安全生产和文明施工工作。项目部按照《安徽省建筑施工安全质量标准化示范工地申报考核办法》文件要求落实和检查整改。在施工过程中,我项目部重点加强过程控制,使国家的法律、法规、各公司的各项安全管理制度得到严格贯彻。项目部设置了民工学校,定期对工人进行三级安全教育和根据施工过程阶段性、不定期对工人进行专项安全教育,确保特殊工种人人持证上岗。安全管理人员每天对安全设施进行检查。项目部编制了施工组织设计、安全施工组织设计、土方开挖方案、脚手架方案、临时用电方案、应急救援预案施工方案、模板专项方案等,在施工过程中严格按照方案施工。 三、现场情况:

数字化校园系统简介

“数字化校园”系统简介 “数字化校园”分为“数据中心”、“统一平台”和“系统应用”三大部分。 一、数据中心 数据中心是一个拥有互联网的带宽优势,有安全可靠的机房环境,有高性能的网络管理系统,有7*24小时的技术支持,有各种可选的应用服务,有便于扩展的机房条件、各种服务器集群的环境。校园数据中心是数字化校园的枢纽,是学院的信息中心,是保证数字化校园的各个应用系统稳定、高效的运行的基础。 数据中心建设包括网络系统、服务器及存储系统、虚拟化系统和数据容灾系统的建设。 1.1网络系统 数据中心包含路由器和交换机,它们在数据中心服务器与外界之间传送通信数据,提供高性能、高可靠、易扩展、绿色节能的数据中心网络平台,网络平台所有端口做到无阻塞的线速转发,具备较大的数据缓存能力,严格保证在突发流量频繁时不丢包。关键网络设备之间的物理链路采用双路冗余连接,按照负载均衡方式工作,关键主机可采用双路网卡来增加可靠性。另外,数据中心配置网络安全设施,例如防火墙、VPN网关、侵入检测系统和网管系统等。 1.2服务器及存储系统 主要包括数据库服务器群、应用服务器群和web服务器群及其大容量存储,该套设备和系统使用虚拟化、集群和云计算等先进技术,具备良好的可靠性和强大的可扩展性,以适应未来数字化校园不断发展的需求。

1.3虚拟化系统 虚拟化系统将服务器物理资源抽象成逻辑资源,让一台服务器变成几台甚至上百台相互隔离的虚拟服务器,我们不再受限于物理上的界限,而是让CPU、内存、磁盘、I/O等硬件变成可以动态管理的“资源池”,从而提高资源的利用率,简化系统管理,实现服务器整合。 1.4数据容灾系统 构建一套切实可行的容灾方案是保证数据安全的重要且必要的措施。容灾需求是在遇到不可测的灾难时可以得到一份安全可靠的数据副本,就可以按照策略逐步恢复用户数据和应用。基本思路是学校网络中心和江南校区网络中心放置两台网络存储,这两台存储之间配置IP链路,在夜间网络不太繁忙时进行数据的复制和备份。 二、统一平台 统一平台主要是以技术框架、业务模型、数据中心为基础的一套架构体系,信息化的建设在这个基础上进行统一设计、统一部署。 主要包括:信息标准与数据中心建设、统一身份认证平台、统一信息门户平台和综合统计分析系统。 2.1信息标准建设 建设数据中心的过程中,信息标准是一个重要的环节。本规范编制的目的定义了信息标准集、标准代码集的内容,并且对这些标准内容的管理提供指导性意见。建设数据中心的过程中,业务数据与数据中心进行数据交换的同时,就需要统一的信息标准作为基础,这样才能使信息资源达到真正的统一、共享。

最新数字化校园汇报材料

各位领导、老师: 大家好!欢迎来到实验小学。实验小学始建于1976年,直属于***教体局。学校现为山东省规范化学校、山东省教学示范学校….等。为落实“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,我们确定了“以内涵发展促学校全面提升”的办学目标,而教育信息化是提升教育质量,促进学校内涵发展的一个有效突破口。我校是在2012年着手开始创建数字化校园,转眼间两年已经过去,学校在数字化管理与应用方面也取得了一定的进步,下面就我校创建数字化校园中获得的经验、形成的特色向大家作以汇报: 一、建章立制,明确责任,形成创建合力 我校在创建数字化校园过程中,首先成立了由校长担任组长的数字化校园创建领导小组和管理小组,成立了信息网络中心,专门负责数字化校园的创建工作。制定了创建数字化校园实施方案的计划,排出创建日程和具体实施措施,尤其是对照创建标准认真学习,对每一项指标进行了细化分工,落实到科室,落实到个人。校长室总体规划,负责软硬件的添置,由学校信息化业务骨干组成的技术小组负责校园网栏目的开发、信息的采集与整理,负责学校校园网站的管理和维护、师生信息技术方面的培训和教学工作。 学校专门制定了《实验小学数字教室使用管理制度》、《网络管理制度》、《微机室使用管理制度》、《网络中心管理与维护制度》等。通过这些制度的建设和完善,可以更好的促进我校数字化校园网络安全、快速、高效的运行,努力打造成一个高品位的数字化校园。 二、加大投入,完善设施,提升硬件水平 我校已经建成校园广播网络,接收终端已经遍布校园各个角落。有重要通知可由广播室在第一时间通知到学校各个办公和教学场所;能够很成熟的使用光纤百兆到楼,百兆线缆到桌面的校园网络。2012年以来,我们投入了1.2万元升级了学校的网络服务器,投入了49万元为全校39个教学班和2个教学功能室安装了交互式电子白板、投影机和数影仪,实现了班班通。投入70万元购置了130台笔记本电脑,新建了两口一对一数字教室。同时还有高配置的计算 机网络教室2口,学生用计算机140台,专任教师计算机每人1台,26口功能教室分别安装了47寸液晶电视或投影。投入3万元安装了校园无线网络,实现了校园的无线覆盖。投入8万余元购置了工程投影机和交互平板等设备。同时,学校还配有多种电脑辅助设施,如打印机、速印一体机、扫描仪、数码照相机和数码摄像机等。 为了确保各种设备的管理规范,我们建立健全了各种管理制度。从电教设施安装、电教设备维护、资源应用等方面提出具体的目标,建立了有效地管理机制。学校每学期定期组织设备维护检查,确保了设备的规范运行。

学校数字化智慧校园三年年发展规划

学校数字化智慧校园三年年发展规划(2017—2019) 为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》确定的教育信息化目标任务,全 面深入推进“十三五”教育信息化工作,并以《职业院校数字校园建设规范(2015)》为指导和目标,以应用建设为重点,以服务教学为核心,不断提升数字校园水平和人才信息素养,全面加强信息技术支撑学校教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进学校教育现代化,围绕学校 信息化建设工作,我校将有计划、有步骤、积极稳妥地推进信息化进程,促进 我校教育管理和教学手段的现代化,锤炼学校信息化办学特色。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以教育信息化基础设施建设和人才队伍培养为 基础,以教育信息资源建设和开发应用为重点,统筹规划,注重实效,创新发展,加快实现教育信息化,为全面推进素质教育,全面提高教育质量,办好让人 民满意的教育,努力打造一流的数字化、智慧化校园。 二、总体目标 到2019年,以信息化、数字化校园建设为核心,建立科学、丰富的教育教学资源库;培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍;建立 较为完善的教育信息化管理体系;保障硬件正常安全运行,提升信息化基础设 施建设、管理水平,最终实现学校的全面数字化、智慧化。 三、学校信息化现状分析 (1)设备现状 1、校园网络的现状 互联网出口带宽为50M,局域网干路为100M,采用三层网络架构,具有 防火墙、上网行为管理等设备。目前我校办公计算机450台、教学计算机75台,外加其他辅助客户端,上网点可达520台左右,明显存在出口带宽偏低的问题,而且办公和教学网络交叉,网络布线缺乏统一规划,缺乏无线接入点,关键设 备老旧、IP地址与Mac地址不能有效绑定等。 2、网络中心现状 网络中心由3台服务器、1台存储服务器、8台交换机、1台防火墙组成, 内连校内局域网,外接国际互联网和县教育局的教育网。由于长时间工作,目 前设备大都已经老化。 3、校园计算机终端现状

2010年安全质量标准化汇报材料

深入践行科学发展观 推动安全质量标准化再上新台阶 郑煤集团(登封)教学二矿有限公司 二〇〇九年十一月十二日

深入践行科学发展观 推动安全质量标准化再上新台阶 郑煤集团(登封)教学二矿有限公司是由郑州煤炭工业(集团)有限责任公司与国投煤炭郑州能源开发有限公司共同组建的股份制企业。公司于2005年10月12日正式挂牌成立,现有在册职工1200余人,机构设置为7个区队,10个部室,其中生产部室4个。矿井设计生产能力45万吨/年。 我矿矿区井田面积为3.53km2,东西走向897-3175m,南北宽162-2500m,开采标高+320-±0。所采煤层为二1煤层,属于Ⅲ类不易自燃发火煤层。平均煤厚5.18m,矿井采用立井单水平下山开拓。通风方式为:中央并列式通风,属低瓦斯矿井,煤尘具有爆炸性,煤尘爆炸指数为17.7%。矿井正常涌水量为20m3/h,水文地质条件简单。矿井安装KJ78N型安全监测监控系统。目前两个采煤工作面和两个煤巷掘进工作面生产,采煤工作面装备整体顶梁组合悬移液压支架,采煤工艺为走向长壁后退式,炮采放顶煤一次采全高采煤法。矿井皮带下山铺设STJ-800型胶带输送机运煤,轨道巷采用无机绳绞车辅助运输,安装四部乘人猴车为职工上下班服务。 近年来,在上级有关单位的正确领导和大力支持下,教学二矿认真学习和践行科学发展观,坚持“以人为本”,紧紧围绕企业发展大局,切实将安全质量标准化工作作为企业生存发展的基础

来抓,做到了全员发动,全员参与,不断强化安全基础工作,认真组织做好了“三评价”(瓦斯、顶板、水害)、“一评定”(机电管理)工作和重点监控管理,狠抓现场工程质量,做到以质量保安全。下面就我矿在安全质量标准化方面所做的工作汇报如下: 一、完善机制,明确目标,使安全质量标准化工作有序开展 为使安全质量标准化工作能够扎实有效的开展,成立了以矿长为组长的安全质量标准化领导小组,以生产技术部为质量标准化办公室的专门管理机构。各部室(区队)明确一名科(队)长主抓标准化工作,从部室到区队形成了层层有规划、项目有标准、事事有人管、人人有专责的保障体系。健全和完善了质量标准化管理制度。每年年初结合矿井当年管理要点相继下发《安全质量标准实施方案》、《安全质量标准化达标规划》、《安全质量标准考核办法》、《安全质量准军事化培训计划》等一系列文件,制定了相关专项措施和奖罚规定,确保了我矿安全质量标准化工作的顺利开展。 二、积极开展形式多样的安全教育培训活动,为煤矿安全质量标准化工作的开展奠定坚实的基础。 安全是煤矿企业生存和发展的根基,质量标准化是煤矿安全工作的基础。在安全质量标准化工作实施过程中,我们不断强化理论与实践学习,首先对全矿各级管理人员进行了集中培训,对班组长以上干部和特殊工种集中授课;其次加强了对全矿职工准军事化脱产和不脱产的培训学习,同时利用每月安全例会、每周学

选煤厂质量标准化化验室申报材料

质量标准化局化验室申报表

朔州中煤平朔能源有限公司 标准化局化验室申报材料 一、公司简介 选煤厂名称:朔州中煤平朔能源有限公司(以下简称朔中公司); 厂区位置:位于山西省朔州市朔城区北部店坪西侧,行政区划属山西省朔州市朔城区下团堡乡; 生产能力:11.00Mt/a; 经济类型:国有; 隶属关系:中国中煤能源股份有限公司。 朔中公司属中心型动力煤选煤厂,成立于2004年,是中煤公司在朔州成立的第一家股份制企业,时设计入洗能力为5.00 Mt/a,总投资为1.5亿元,是国内首次尝试使用世界上最大的有压两产品重介旋流器(Φ1500mm),最大通过量达到800吨/小时。 2007年以来,中煤公司积极参与整合朔州地区煤矿资源。为配合东坡煤矿及西沙河煤矿产能释放,2010年9月,公司对原有生产系统扩建,扩建规模6.00 Mt/a。2011年4月,工程建成投产,选煤厂入洗能力达11.00 Mt/a,主要指标达到国际先进水平,是一座特大型现代化选煤厂。 二、采制化情况简介 (一)采制样情况 1、朔中公司采制样室总建筑面积约350平方米,分为12房间,

设有制样室、浮沉室、库房、洗衣房、更衣室、办公室及宿舍。 2、采制样室现有破碎设备9台,烘干设备3台,标准筛1套,小筛分设备1台,人工缩分设备3台,自动缩分设备1台,称量设备1台,负责全厂的生产煤样、商品煤样、原煤煤样的采制工作。每天采集煤样约60个,累计重量超过4吨。 3、采制样现配有23名采制化人员,其中管理人员3名,采制样人员20名,均持证上岗。 (二)化验情况 1、朔中公司化验室总建筑面积约350平方米,共有房间13间,配有高温设备室、天平室、发热量室、煤样存放室、办公室、人员培训室及化验人员宿舍。 2、化验室现有天平2台、马弗炉1台、干燥箱1台、定硫仪2台、量热仪2套及全水分析仪1台。 3、化验室现有人员13名。其中管理人员3名,均具有大专以上文化并从事多年化验管理工作,能够独立处理化验业务中出现的各种技术问题;化验员10名,中专1名,高中9名。操作人员熟知化验的基本知识和原理,在实际工作中能够按照国标要求进行操作。并经过专门机构培训,考试合格后并取得资格证,现已全部持证上岗。 三、管理措施 采制化作为公司采购、生产、发运的眼睛,为提高采制化代表性和时效性,更好、更快地指导生产、发运,采制化重点从以下几方面着手:

数字化校园建设总结报告

安庆浮山科技工程学校数字化校园建设总 结汇报材料报告 1.全面对照《安徽省中职学校数字校园建设规范(试行)》作出评价; 2.明确表述数字校园建设总体目标的实现程度; 3.详细说明保障机制完善情况,包括经费来源、技术维护、组织制度等; 4.准确统计数字教育资源的数量、构成、来源和利用率,说明数字教育资源库建设、管理与服务等状况。 联系人:吴中斌电子邮箱:zcc@https://www.360docs.net/doc/b310818555.html, 学校现有26个教学班,在校学生1600余人,在职教职工近90人。专任教师合格率达100%,其中,研究生2人。拥有全国中小学继续教育网博客管理员2名、省远程教育首席辅导教师1名、省“国培计划”培训教学专家1名、省教坛新星1名、市教坛新星2名、市导师团导师2名、市学科带头人2名、市远程教育辅导教师6名、市骨干教师13名、市学科指导组成员13名、区兼职教研员5名、区教学能手16名。 学校占地20.1万平方米,建筑面积4.57万平方米,现有在校生1600多人,年短期培训2200多人次,教职工217人,其中专任教师173人。理论课教师全部具有本科以上学历,其中研究生2人,实习指导教师全部具有大专以上学历。教师中高级职称48人,中级职称79人,“双师型”教师48人,占专业课教师的61.5%。学校专业综合性强,现有专业11个:园艺、养殖、文秘、机电、财会、建筑、服装、电子电工、机械制造、农业机械化、计算机应用与维修等,涉及中

职专业六大类,而且专业设置调整及时,能充分满足当地学生求学长技以及人力市场的需求。学校现有设备比较齐全的生化、计算机、电子、电工、服装打样、农机解剖、作物栽培与育种等实验室8个,有现代农业实示范基地、锦庭家纺实训中心、计算机中心、车工、钳工、焊工、农机、建筑、财会模拟、手工制图、汽车驾驶与维修等实训项目12个,实验、实训设备总值950万元,实验自开率达98%以上,实训开出率为100%。同时,学校高度重视校外实训基地建设,现有芜湖奇瑞、安庆华祥、合肥美菱等校外实训基地21个,校企共建,合作双赢,既实训了学生,又培养了师资。学校有印刷图书、电子读物合计15.1万册,订阅报刊杂志133种,管理规范,借阅率高。在现代教育设施方面,学校建有校园网和网站,能及时接收信息以充实我校的教学资源。现有教学用计算机326台,多媒体教室4个,计算机中心与多媒体教室使用率高。校园内安装了广播系统、监控系统和电子考勤系统,对校园文化建设以及安全管理起到了极大的帮助。学校重视教学数字化校园建设,46个学生教室与9个专业教室、实验室安装了计算机多媒体教学平台,教师每人拥有教学用笔记本电脑1台,日常教学中积极推进多媒体应用。学校现建有计算机专用教室2个、多媒体教室2个,实现了计算机网络系统、无线上网系统、闭路电视系统、广播系统、校园监控系统、无线报警系统、内部电话办公系统等覆盖校园。建有实验室7个,其中先进的实验数字采集系统2个,能开展高层次的探究实验。拥有多功能报告厅、网控中心、形体教室、音乐教室、美术教室、师生阅读中心、报刊阅览室等。同时大力绿化、美化校园。根据省教育厅《关于开展中小学校数字化校园建设展示及交流活动的通知》(皖教秘基[2010]90号)的要求,现将我校开展数字化校园建设总结报告如下:

数字化之校园数据中心建设方案

数字化校园数据中心建设方案 针对的问题 我们认为数字化校园建设应该经历两个阶段,第一个阶段的数字化校园建设中,通过 数字化应用系统建设,各个学校在各个管理部门和服务部门建立了如一卡通、教务管理系统、财务管理系统、图书管理系统等各种数字化服务与管理平台。第二个阶段数字化校园 建设中,就是应用整合,要解决的问题包括: (1)应用集成问题:各自独立的、面向不同业务的信息系统之间缺乏信息交换和共享,形成了一个个信息孤岛。如何有效地实现这些系统之间的互联互通,将这些应用集成为一 个有机的整体,有效提高办事效率,并为决策者提供综合的、高效的辅助决策信息,成为 数字化校园建设要解决的深层次问题。 (2)数据整合问题:随着信息化的多年发展和不断深入,各个部门积累了大量的业务数据,由于这些系统采用不同的应用平台、数据模式和数据表示,如数据名称、格式、结 构上的差异,如何将不同来源的信息进行有效共享和整合,成为数字化校园建设进一步发 展和深化的瓶颈问题。 (3)数据的综合利用:应用集成和数据整合的一个关键目标是为了从整合的信息资源中获得更深层次的、增值的服务信息和决策信息。如何更全面地提供综合信息服务,如何 帮助决策者在多种数据渠道、数据质量差次不齐的状况下,为决策者提供信息的全局数据 视图,辅助决策者进行有效的决策,是数字化校园面临的可持续发展建设问题。 方案核心目标 针对以上问题,有人认为通过原有的各个应用系统提供商建立各自的数据开放接口来 解决,最终信息交换与共享体系如下图: 图:基于独立系统开放接口的点对点应用系统整合模式

但这种点对点的整合模式很显然接口众多,灵活性差,可变性差,不能满足持续发展的基本要求。可行、合理的数据中心架构应该满足以下条件,其中构建数字化校园信息交换与共享平台(即数据中心)是基础: (1)异构数据源支持:支持采用不同数据库系统,不需要各个应用系统进行基础数据库平台的改变,不限制未来应用系统的独立建设,提供良好的数据兼容性。 (2)双向的数据交换:数据中心,不是所有数据都单向地向数据中心发送,还需要打破数据孤岛,通过数据中心平台,满足各个系统间标准业务数据交换的需要(3)灵活的、权限可控制的数据交换管理:什么数据可以对外发布、什么数据需要依托其他系统标准,应该是各个职能部门可控的。校园管理、服务业务是不断发展的,各个业务支撑系统也将不断发展,灵活的、可控的数据交换管理是数据中心平台可持续发展的基本保障。 图:基于数据中心的应用系统整合模式 总体技术框架 本方案的数据中心信息交换与共享平台架构,系统分为数据源层、前置机层、交换平台层和中心系统层: 数据源层:数据源层主要是校园各个职能部门原有业务系统及其数据。这是数据中心信息交换与共享平台需要进行比对和共享的数据来源 前置机层:前置机层主要包含前置机应用、前置机数据库和前置机适配器。前置机应用完成业务系统数据的抽取工作,并将抽取到的数据存放到前置机数据库中,以供数据中心系统进行数据交换,另外前置机应用还负责展示从中心返回的比对结果。 交换平台层:数据交换平台是信息交换与共享平台的核心,是整个系统的信息总线,提供基于发布/订阅的消息分发和集线器式的集成服务。负责将各个部门前置机数据库中抽

迎接质量标准化考核验收汇报材料2016

迎接省质量标准化检查验收汇报材料 鹤济磨庄煤业有限公司 二0一六年七月六日

尊敬的各位领导:大家好! 首先我代表鹤济磨庄煤业全体干部职工,向莅临我矿检查指导工作各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我就矿井概况、安全质量标准化工作开展情况向各位领导简要汇报如下。 一、矿井基本情况 济源鹤济磨庄煤业有限公司设计生产能力21万吨/年;保有储量192.53万吨,可采储量76.9万吨,服务年限3.6年。矿井开采煤层为二[2016]32号文件批复矿井为瓦斯矿井,绝对瓦斯涌出量1煤,根据豫煤行 为0.35m3/min,相对瓦斯涌出量为0.84m3/t。水文地质类型为中等,正常涌水量134m3/h,最大涌水量268m3/h。 目前矿井供电、通风、排水、提升各生产系统运转正常;安全避险“六大系统”完善可靠,能够满足矿井安全生产需要;现有一个采煤工作面(1203采煤工作面)和一个掘进工作面(1204下顺槽)。 二、安全质量标准化开展情况 为持续推进我矿质量标准化工作,我矿年初确定了安全质量标准化总体思路和奋斗目标,建立健全了质量标准化管理制度,制定了考核细则,严格考核验收、奖惩。为确保矿井今年各专业达到省三级质量标准化要求,矿井成立了以矿长为组长的质量标准化领导小组,严格按照《煤矿安全质量标准化基本要求及评分办法》要求,坚持旬检和月末验收考核相结合,始终把安全质量标准化工作当做安全生产的基础工作常抓不懈,今年来我们主要做了以下工作。 (一)及时贯彻上级文件精神,开展煤矿安全质量标准化新标准贯彻落实工作。 1、认真贯彻落实国家、省市及上级公司下发的质量标准化有关文件精神,及时召开标准化工作专题会议,结合矿井实际,制定具体方案及措

选煤厂质量标准化申报材料

选煤厂质量标准化申报材料 **集团**煤矿选煤厂设计年产量240万吨的矿井型动力煤选煤厂,位于沈阳市康平县三台子镇。**煤矿选煤厂2002年10月进行试生产,20**年10月投入正式生产,20**年入选原煤251万吨;实现利润7100万元;20**年入选原煤330万吨,实现利润17000万元,20**年、20**年实现了安全生产年。20**年**煤矿选煤厂出色的完成了各项经济技术指标,在生产过程中不断提升管理水平,在机电管理中强化技改投入,积极引进先进的技术设备,提升机械化自动化水平,在政治思想建设中更是取得了丰硕的成果。**煤矿选煤厂以振兴东北老工业基地为契机强化现代企业管理制度,深化国有企业改革,改革创新、与时具进争创同行业一流水平。 作好培训工作,激活竞争机制 我厂在试生产初期,由于全厂人员比较少,新编岗位员工比较多,这样给选煤厂生产和管理工作造成了一定的困难,针对这种现状,我厂做了如下工作:首先是转变员工的观念,提高员工的综合素质。为了使员工尽快地适应本岗位,积极组织员工参加矿、局组织的各种培训。重点利用班前会向员工认真讲解各种文件精神,安全技术知识,结合本厂员工岗位,深入开展传、帮、带活动,促使全厂员工思想认识、综合素质有了初步的提高。按矿里“争取用半年多的时间使员工的综合素质有了一个明显提高”的要求,我厂又开展了矿培训看成绩,同时结合厂培训的结果,

实行奖罚制度,同时实行班组考核,岗位状态末尾淘汰制,对各班组状态不好的人员减少奖金,集中到白班培训、现场培训两个月后再上岗的办法。一年来素质相对较差的基本轮训一遍,使员工素质差的很快跟了上来,适应了安全生产的要求,全体员工的思想认识和综合素质得到同步提高。 建立健全各种规章制度,把好安全关 从试生产初期,我厂注重完善各种管理制度,确保安全生产。全厂积极开展安全大讨论,结合事故案例,举一反三,开展对职工进行一次深刻的安全思想教育。在建立健全安全管理制度的基础上,严格建立厂领导及工班长安全生产责任制,充分发挥群体组织的作用,增强生产骨干安全生产的责任心,责任感,让工班长及生产骨干来带动全厂员工做好安全工作。充分利用各种会议,特别是班前会,本着开好一个班前会就是上好一堂安全课的宗旨,使全体员工对安全生产有了深刻的认识,全厂认真执行一工程,一措施,一案例,严格把握关键部位。全年坚持开展全厂各小班的“双无”竞赛活动,来配合矿的“双无”竞赛。实行厂内问题通报制度,各岗位认真执行“安全联保”制度,确保了安全生产。 实现标准化管理,建设标准化选煤厂 选煤厂每个部位都离不开煤(尘),现场文明化、标准化是一大难题,且人员少,沿线长,消(防)尘设备差又是挡在我们面前的一头拦路虎。针对这种现状,我厂首先按矿里要求从人员的思

灵宝市第四小学数字化校园汇报修改稿

打造数字校园助力智慧** **第四小学是2015年**市委、市政府为推进城市发展,满足**人民对高质量基础教育的需求而兴建的一所高标准、高起点学校,于2015年9月正式启用。学校累计投资7000余万元,占地总面积2.66万平米,建筑面积2.075万平米,其中,信息化设备总投入810余万元,设施齐全,配置高端,堪称目前豫西地区规模最大、设施最优、信息化集成度最高的城市标准化小学。 自建校以来,学校始终瞄准打造高品质、现代化、创新型素质教育示范校目标,以融入**市智慧城市建设为指导,努力促进数字校园、绿色校园、人文校园的有机融合,实现由“数字校园”到“智慧校园”跨越发展。 着眼互联互通加强设施建设 瞄准信息互联互通的目标,努力做好软硬件基础建设。硬件建设方面做到了: 1、标准高。学校分三批购置高配置的联想商用计算机,保证全校教师人手一机,实现了教师办公数字化、网络化;所有教室、功能室全部配备最新的多媒体终端,激光短焦投影、超大屏16:9白板、实物展台、音箱一应俱全。 信息中心是全校数字信息的中枢,又是监控中心和校园电视制作中心。配备了稳定性、安全性、可靠性超强的双CPU IBM服务器、由9块46英吋显示屏拼接而成的显示电视墙、精心设计的操作台等,设施齐全、装修大气。 录直播教室配备电视台级一机多用摄像机,专业的北京文香高清录播系统,支持手动和自动两种录直播模式,并可通过网络实时控制录制、观看分享,是教师们录制示范课、开展微格教学的利器。 多媒体报告厅配备了先进的多媒体显示系统、丰富的舞台灯光、智能

化的集中控制系统,用于召开各级各类会议,举办学术研讨;举行各类文艺展演。校外设置8.2平方的全彩显示屏,成为向家长展示、宣传学校的亮丽窗口。 2、容量大。接入联通百兆光纤,楼宇之间全部光纤连接,保证教学办公用计算机网络畅通迅捷;校园统一架设桥架整合线路,网络、电话、广播、监控线路全部一次到位,并预留足够的光纤接入点,既整齐美观,又便于后期的维护改进升级。 3、覆盖全。合理布设整合网络终端,实现了校园局域网、点对点广播、无线wife全覆盖。点对点广播的ip遍布办公楼、教学楼、实验楼,可实现点对点、分年级、分楼层的自定义语音播放,指挥着教育教学活动有序开展。每个办公室、教研组、教室、功能室全部接入网络,实现了校内网上办公、教学教研的高速度、零距离跨越。校园无线网络实现WiFi全覆盖,随处可连接,达到互联互通的目的。 软件方面,一是开发了“数字化校园导航平台”。导航页面设置“智能办公”“全自动录播”“校园论坛”“备授课平台”等8个平台链接,并通过共享资源库链接到国家数字教育资源网、“河南省基础教育资源网”等,通过这一平台,可以开展网络备课,校内、校外网络教研,实现了校内、校外教学资源的共建共享;可以进行文件发放、公文流转、班班通管理、成果展示、远程管理等,实现办公无纸化、自动化、高效化。 二是建设了“校园网络监控平台”。连接全校138个摄像头,对校园进行全覆盖网格化实时监控,可随处上网或通过网络查看,并通过光纤信号映射到教体局的监控中心,提升了校园规范化管理水平,为师生的安全保驾护航。 三是利用钉钉办公软件、学校微信群,微信公众服务号等,构建交流网络,方便了教师们交流学习、共享信息,互通资源;方便了处室和教研组进行工作安排、通知发布、信息沟通,数字化办公尽显快捷高效;方便了与家长的交流与沟通。

数字化校园信息集成平台建设方案

数字化校园信息集成平台建设方案 1.1.1.与共享数据中心对接 应用系统(包括新建的系统和改造的旧系统)为了达到共享数据中心对接的目的,首先要分析当前应用系统的数据结构和共享数据中心库内的数据结构区别,直到建立双方都能认可的一个标准。通过DCI数据整合中间件工具,依据确立的数据交换集成标准与规则,建立数据交换集成作业任务。在这个过程中,DCI数据整合中间件提供了许多功能组件(如:值映射、去除重复记录,字段拆分等),大大简化了数据整合的复杂度,并且图形化的操作,可以方便实现与业务系统与共享数据中心的对接间,实现业务系统与共享数据中心之间数据抽取、清洗、转换与加载等操作。

?数据集成前提条件 对于要接入的每一个应用系统的数据源进行调研,应用系统应该确保提供一定程度的数据接口。这是个从应用系统往共享数据中心上行的过程,我们首先要确定要从应用系统抽取哪些数据,这些数据的含义是什么即提供相应的数据字典。并且确定对应于数据中心的那张表。我们可接入的数据接口模式分为: 1.直接开放数据库:只需要只读的账户权限即可,需要在绝对保证原有系统数据安全性和完整性,不影响原有系统运行的基础上建立触发器。 2.开放数据库的镜像:各应用系统把本系统的业务数据

库以日志的方式或者以定时导入的方式开放一个镜像数据库,数据的抽取工作即从这个数据库开始,避免了直接读取原数据库的,数据读取风险和与原数据库的强耦合等诸多弊端。 3.中间文件数据源:如应用系统不能对外开放数据库,则可以导出差异数据文件到我们指定的目录,这些文件可以是Access文件数据库模式、excel文件模式。格式在实施时共同商定。 1.1. 2.与统一身份认证对接 统一身份认证平台针对B/S架构的应用系统进行统一身份认证,通过在应用访问认证部分加入统一身份认证模块,当用户在访问应用系统的时候,应用系统会取得用户的用户名和密码,并把用户名和密码通过加密方式提交给统一身份认证中心,统一身份认证中心在得到用户名和密码后立即验证其合法性,统一身份认证系统把得到的认证结果返回给应用系统,并由应用系统自身来决定用户的访问权限。

迎接安全质量标准化检查汇报材料

迎接局安全质量标准化检查汇报材料 各位领导: 在凉风送爽日、硕果累累时,欢迎各位领导在百忙之中到我矿检查指导安全质量标准化工作。在此,我首先代表赵楼煤矿全体干部职工向安全质量标准化检查团各位领导莅临我矿检查指导工作,表示热烈欢迎和衷心感谢! 下面,我把我矿生产完成情况和安全质量标准化工作的开展情况向各位领导作一简要汇报: 在煤业公司和能化公司党政的正确领导下,在有关部室的大力支持帮助下,矿紧紧围绕矿井生产奋斗目标,精心组织,三季度圆满地完成公司下达的各项生产指标。 一、三季度总进尺、开拓进尺完成情况 掘进进尺:三季度考核计划3235m,7月完成985m,8月完成1136m,9月预计完成1225m。预计三季度累计完成3346m,与考核计划相比超111m,与去年同期2613m相比增加了622m,同比增长23.8%。 开拓进尺:三季度考核计划1330m,7月完成535m,8月份完成480m,9月份预计完成445m,预计三季度累计完成1460m,与考核计划相比超130m,与去年同期767米相比增加了563m,同比增长73.4%。 二、矿开展煤矿安全质量标准化工作的基本情况 自安全质量标准化工作开展以来,我矿认真贯彻落实省局、

集团公司关于开展煤矿安全质量标准化建设的文件、指示精神,以创建一级煤矿安全质量标准化矿井为目标,按照安全质量标准化的标准,坚持高境界定位、高标准运作,高起点创新,全员发动,全员参与,不断强化安全基础工作,狠抓现场工程质量提高,有力推动了我矿安全生产形势的稳定发展。 (一)、提高思想认识,深入宣传发动,强化组织领导,保证了煤矿安全质量标准工作的顺利开展。煤矿安全质量标准化是在多年质量标准化工作实践基础上不断创新,逐步发展完善形成的一套行之有效的安全质量管理体系和方法,是促进煤炭企业持续发展的有效途径,是煤矿安全生产的基础,是建立煤矿安全生产长效机制和构建本质安全型矿井的主要内容和根本措施。我矿在思想上高度重视,多次召开专题会议,反复学习质量标准化文件精神,研究制定贯彻措施,为使我矿在三季度检查中能够达到一级水平,专门下发了<<赵楼煤矿2010年下半年安全质量标准化建设实施意见>><<赵楼煤矿岩巷掘进光面爆破施工管理方法>><<赵楼煤矿流动红旗评比办法>>等一系列文件,编写了宣传提纲,细化了标准,落实了责任。为切实保证煤矿安全质量标准化工作的顺利达标,矿成立了以矿长、党委书记为组长的“安全质量标准化达标规划”工作领导小组,并定期召开会议,对照标准,从制度建设、现场管理落实及各方面的工作标准要求都逐一安排落实,逐项落实到分管部门、分管人员。在全矿进行了广泛的宣传发动,让每一名职工都熟知安全质量标准化工作的总体规划、工作目标、工作重点、工作措施,从而为我矿安全质量标准化工作能够顺利达标打

安全质量标准化示范工地申报材料(1)

株洲中鸿时尚新天地工程 安全质量标准化示范工地申报材料一、工程概况 株洲中鸿时尚新天地工程位于株洲市车站路原大米厂所在地,北邻株洲市一医院,南邻江南商城,东邻金龙大酒店及火车站,西邻株洲沿江风光带,本工程的建成将成为株洲市的又一个标志性建筑。本工程建筑面积约为120000平方米,地下二层,地上C栋30层,D 栋29层,建筑高度为99.7米,为一类高层建筑。 本工程由株洲市中鸿房地产有限责任公司投资兴建,湖南省建筑设计院设计,株洲南方监理咨询有限责任公司监理,安全、质量监督单位为株洲市建设工程质量安全监督站。 二、安全质量标准化示范工地管理体系 1、设置安全机构 为开拓市场,树立公司形象,确保本工程合同目标的实现,公司成立了以公司总裁为指挥长的本工程现场指挥部,项目部成立了安全领导小组,项目部经理为组长,项目副经理、技术责任人为副组长,安全员、质检员、施工员为组员。项目部设有技术质安科,其中科长一名,专职安全员二名,设备管理人员一名,现场管理员一名,每个施工班组配备了专(兼职)安全员。项目部授予技术质安科安全生产四权,即违章制止权、严重隐患停工权、经济处罚权、安全生产一票否决权。同时,对事故隐患采取监测、预控、预防的措施,实施有效对策、控制危险点、消除事故源、做好超前防范工作,坚持“先预防

后施工,无防护不施工”的原则,做到防患于未然,确保安全生产。 2、项目部根据本工程项目的规模、特点,制定以下了以下安全生产的规章制度: 2.1制定了工程项目安全生产、文明施工工作目标。对工程项目施工全过程中各阶段的安全防护、文明施工要求,施工安全重大危险源,需要解决的主要问题,主要保证措施,各项主要工作的负责人,对各项工作的检查验收等事项进行明确。 2.2工程项目部安全生产管理职责进行了分工。对工程项目部各部门及施工管理人员所担负的安全生产管理工作予以具体的明确和细化。 2.3制定了工程项目施工安全事故应急救援预案。对工程项目事故应急救援器材、设备的配备,应急救援的启动,事故现场的保护,防止事故扩大,及时、如实上报事故和一般人身伤害及财产损失事件,应急救援预案演练等事项予以明确。 2.4制定了工程项目安全生产、文明施工措施费用计划。对工程项目安全生产、文明施工措施费用的提取、管理、使用予以明确。 2.5制定了工程项目安全生产教育培训计划。对工程项目施工现场设立农民工学校以及场地、设施、师资方面的保证,开工前和施工全过程中应开展的安全生产教育培训项目以及各项教育培训的内容、课时、时间,各项安全生产教育培训的负责人,对安全生产教育培训的检查考核等事项予以明确。 2.6制定了工程项目施工安全技术交底计划。对工程项目部应在

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