财务分析课程教案
一、课程简介
课程类别：专业必修课
授课对象：本科层次财务管理专业
学时与学分：36学时，2分
使用教材：张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2007年
参考教材：
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
二、教学目的与教学要求：
本课程为财务管理专业本科生的专业必修课程。通过本课程的教学，学生应能熟练掌握财务分析理论、财务分析的信息基础、财务分析的程序与方法，能够熟练进行企业财务报表分析、并对企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等方面进行分析评价，能够对企业进行综合分析与评价，能够进行趋势分析与预测分析，对企业价值评估有所了解。
第 1 次课 2学时
本次课教学重点：
财务分析的内涵、目的
本次课教学难点：
财务分析的产生与发展
本次课教学内容：
第一章财务分析理论
第一节财务分析的产生与发展
一、财务分析与会计发展
二、财务分析应用领域的发展
三、财务分析技术发展
四、财务分析形式发展
五、我国财务分析的发展
第二节财务分析学科发展与定位
一、财务分析学科发展现状
二、财务分析学科定位
第三节财务分析的内涵与目的
一、财务分析的基本内涵
二、财务分析的目的
三、财务分析的作用
第四节财务分析的体系与内容
一、美国财务分析体系与内容评价
二、我国财务分析体系与内容构建
第五节财务分析的形式与要求
一、财务分析的形式
二、财务分析的条件与要求
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
1、第1小节，教师讲解20分钟；
2、第2小节，教师讲解10分钟；
3、第3小节，请学生从不同的角度讨论财务分析的目的，10分钟，教师讲解20分钟，突出从不同主体的角度分析；
4、第4、5小节，教师讲解20分钟。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献：
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
本次课实践教学设计：
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们对财务分析的基本理论有了了解，掌握了财务分析的产生与发展、目的与内涵、体系与内容等方面的知识。通过结合实际的讨论，激发了同学们学习这门课程的兴趣。
第 2 次课 2学时
本次课教学重点：
财务分析信息的种类、财务报告的作用与局限
本次课教学难点：
会计报表的结构、作用
本次课教学内容：
第一节财务分析信息的种类
一、财务分析信息的作用与要求
二、财务分析评价标准信息
三、政策与市场信息
第二节财务报告内涵与作用
一、财务报告的内涵与种类
二、财务报告与财务活动
第三节会计报表
一、资产负债表
二、利润表
三、所有者权益变动表
四、现金流量表
第四节会计报表附注
一、会计报表附注
二、财务会计报表的局限性
第五节审计报告
一、审计报告意见
二、审计报告类型
第六节财务分析法规与政策依据
一、会计法规体系
二、财务分析中应注意的会计原则
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
1、第1、2小节，教师讲解20分钟；
2、第
3、4小节，以教师讲解为主，30分钟，引导学生注意各大会计报表及附注的结构、内容、提供的信息之间的钩稽关系等等；
3、第5小节，教师讲解20分钟；
4、第6小节，教师讲解10分钟。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献：
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
本次课实践教学设计：
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们对财务信息基础有了了解，通过联系证券市场财务信息披露情况，激发了同学们对财务报表分析的兴趣。
第 3次课 2学时
本次课教学重点：
会计分析
本次课教学难点：
会计分析的技术方法
本次课教学内容：
第三章财务分析程序与方法
第一节财务分析基本程序与步骤
一、财务分析信息收集整理阶段
二、战略分析与会计分析阶段
三、财务分析实施阶段
四、财务分析综合评价阶段
第二节战略分析与会计分析
一、企业战略分析
二、会计分析技术
第三节比率分析与因素分析
一、比率分析法
二、因素分析法
第四节财务综合分析评价技术
一、财务综合分析与评价
二、财务预测分析与企业价值评估
三、财务分析报告
第五节图解分析法
一、图解分析法的作用与种类
二、对比分析图解法
三、结构分析图解法
四、趋势分析图解法
五、因素分析图解法
六、其他图解分析法
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
1、采用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、时间分配上：需要2学时。前１０分钟回顾财务分析理论和财务分析信息基础相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
3、重点突出会计分析、财务综合分析评价技术等内容。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献：
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
本次课实践教学设计：
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们对财务分析的程序与方法有了初步了解，结合实例进行讲授，效果较好。
第 4-5次课 3学时
本次课教学重点：
资产负债表水平分析与垂直分析
本次课教学难点：
资产负债表项目分析
本次课教学内容：
第四章资产负债表分析
第一节资产负债表分析的目的与内容
一、资产负债表分析的目的
二、资产负债表分析的内容
第二节资产负债表水平分析
一、资产负债表水平分析表的编制
二、资产负债表变动情况的分析评价
三、资产变动合理性与效率性的分析评价
四、资产负债表变动原因的分析评价
第三节资产负债表垂直分析
一、资产负债表垂直分析表的编制
二、资产负债表结构变动情况的分析评价
三、资产结构、负债结构和股东权益结构的具体分析评价
四、资产结构与资本结构适应程度的分析评价
第四节资产负债表项目分析
一、主要资产项目分析
二、主要负债项目变动情况分析
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
1、采用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、从如何看懂资产负债表的角度，启发学生思考、讨论。
2、时间分配上：需要3学时。前１０分钟回顾财务分析信息基础相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
3、重点突出资产负债表的水平分析、垂直分析、项目分析等内容。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献：
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
本次课实践教学设计：
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们初步掌握了如何从资产负债表当中获取需要的信息。结合实例进行讲授，效果较好。
第 5-6次课 3学时
本次课教学重点：
利润增减与构成分析
本次课教学难点：
利润表附表分析
本次课教学内容：
第五章利润表分析
第一节利润表分析的目的与内容
一、利润表分析的目的
二、利润表分析的内容
第二节利润表分析
一、利润增减变动情况分析
二、利润构成变动分析
第三节利润表附表分析
一、分部报告分析
二、营业利润分析
三、产品销售利润分析
第四节利润表附注分析
一、企业收入分析
二、成本费用分析
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
1、用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、从如何看懂利润表的角度，启发学生思考、讨论。
3、时间分配上：需要3学时。前１０分钟回顾资产负债表分析相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
4、重点突出利润表的水平分析、垂直分析、项目分析和利润表附表分析等内容。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献
本次课实践教学设计：
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们初步掌握了如何从利润表及其附表当中获取需要的信息。结合实例进行讲授，效果较好。
第 7-8次课 4学时
本次课教学重点：
现金流量表的水平与结构分析、现金流量与利润综合分析
本次课教学难点：
现金流量表与资产负债表、利润表的关系，现金流量表的项目分析。
本次课教学内容：
第五章现金流量表分析
第一节现金流量表分析的目的与内容
一、现金与现金流量表
二、现金流量表与资产负债表、利润表的关系
三、现金流量表分析的目的
四、现金流量表分析的内容
第二节现金流量表分析
一、现金流量表一般分析
二、现金流量表水平分析
三、现金流量表结构分析
四、现金流量表主要项目分析
第三节现金流量与利润综合分析
一、经营活动现金流量与利润关系分析
二、现金流量表附注中附表水平分析
三、经营活动现金流量与利润趋势分析
一、现金流量表附表主要项目分析
经营活动净现金流量阶段性分析
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
3、用课堂讲授方法，以传授式方法为主。
4、从如何看懂现金流量表、现金流量与利润的关系等角度，启发学生思考、
讨论。
3、时间分配上：需要3学时。前１０分钟回顾资产负债表和利润表分析相关知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
4、重点突出现金流量表的水平分析、垂直分析、项目分析和现金流量与利润综合分析等内容。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
本次课实践教学设计：
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们初步掌握了如何从现金流量表当中获取需要的信息，如何综合3大报表对企业财务进行综合分析。结合实例进行讲授，效果较好。
第 9次课 2学时
本次课教学重点：
所有者权益变动表水平与垂直分析
本次课教学难点：
股利决策对所有者权益变动的影响
本次课教学内容：
第七章所有者权益变动表分析
第一节所有者权益变动表分析的目的与内容
一、所有者权益变动表的内涵
二、编制所有者权益变动表的意义
三、所有者权益变动表分析的目的
四、所有者权益变动表分析的内容
第二节所有者权益变动表一般分析
一、所有者权益变动表水平分析
二、所有者权益变动表垂直分析
三、所有者权益变动表主要项目分析
第三节股利决策对所有者权益变动影响的分析
一、派现与送股对公司所有者权益的影响
二、股票分割对公司所有者权益的影响
三、所有者权益变动中的库存股
四、股权流通对价对公司所有者权益的影响
教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)：
1、课堂讲授方法，以传授式方法为主。
2、从如何看懂所有者权益变动表、股利决策对所有者权益变动的影响等角
度，启发学生思考、讨论。
3、时间分配上：需要2学时。前１０分钟回顾资产负债表和利润表分析相关
知识，然后引入本次课授课内容，引导学生温故而知新，最后１０分钟对本章知识点进行小结。
4、重点突出所有者权益变动表的水平分析、垂直分析，股利决策对所有者权
益变动的影响等内容。
作业布置：配套练习册上的习题
本次课推荐和参考文献
1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005
2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005
3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001
4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年
本次课实践教学设计：
课后自我总结分析：通过本次课的学习，同学们掌握了如何从所有者权益变动表当中获取需要的信息，如何综合各大报表对企业财务进行综合分析。结合实例进行讲授，效果较好。
第 10-11次课 3学时
本次课教学重点：
上市公司盈利能力分析、盈利质量分析
本次课教学难点：
盈利能力、盈利质量分析的指标计算及内涵。
本次课教学内容：
第八章企业盈利能力分析
第一节盈利能力分析的目的与内容
一、盈利能力分析的目的
二、盈利能力分析的内容
第二节资本经营与资产经营盈利能力分析
一、资本经营与资产经营的内涵
二、资本经营盈利能力分析
三、资产经营盈利能力分析
第三节商品经营盈利能力分析
一、商品经营的内涵
二、商品经营盈利能力内涵与指标
第四节上市公司盈利能力分析
一、每股收益分析
二、普通股权益报酬率分析
三、股利发放率分析
四、价格与收益比率分析
五、托宾Q指标分析
第五节盈利质量分析
一、净资产现金回收率的计算与分析
二、全部资产现金回收率的计算与分析
三、盈利现金比率
一、销售获现比率的计算与分析
二、现金分配率的计算与分析
三、每股经营现金流量的计算与分析
财务分析课程教案
一、课程简介 课程类别：专业必修课 授课对象：本科层次财务管理专业 学时与学分：36学时，2分 使用教材：张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2007年 参考教材： 1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005 2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005 3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001 4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年 二、教学目的与教学要求： 本课程为财务管理专业本科生的专业必修课程。通过本课程的教学，学生应能熟练掌握财务分析理论、财务分析的信息基础、财务分析的程序与方法，能够熟练进行企业财务报表分析、并对企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等方面进行分析评价，能够对企业进行综合分析与评价，能够进行趋势分析与预测分析，对企业价值评估有所了解。 第 1 次课 2学时 本次课教学重点： 财务分析的内涵、目的 本次课教学难点： 财务分析的产生与发展 本次课教学内容：
第一章财务分析理论 第一节财务分析的产生与发展 一、财务分析与会计发展 二、财务分析应用领域的发展 三、财务分析技术发展 四、财务分析形式发展 五、我国财务分析的发展 第二节财务分析学科发展与定位 一、财务分析学科发展现状 二、财务分析学科定位 第三节财务分析的内涵与目的 一、财务分析的基本内涵 二、财务分析的目的 三、财务分析的作用 第四节财务分析的体系与内容 一、美国财务分析体系与内容评价 二、我国财务分析体系与内容构建 第五节财务分析的形式与要求 一、财务分析的形式 二、财务分析的条件与要求 教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)： 1、第1小节，教师讲解20分钟；
《财务管理》电子教案
《财务管理》教案 第一章财务管理概述 教案1： 课题：第一节财务管理目标（1） 目的要求：理解企业财务管理概述 教学内容： 1、企业财务管理概念 2、财务活动 3、财务关系 4、财务管理特征 重点难点： 1、企业财务管理概念 2、财务活动 3、财务关系 教学方法：启发式 手段：面授 教学步骤： 导入： 请大家说说你对《财务管理》这门课程的初步认识 新授： 一、财务管理的概念 几个基本概念
1企业财务：是指企业再生产过程中的资金运动，它体现企业同各方面的经济关系。 2资金的实质：是再生产过程中运动着的价值。 3财务活动：企业的资金运动，构成企业经济活动的一个独立方面，具有自己的运动规律，这就是企业的财务活动。 4财务管理：是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动，处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。 二、财务活动 含义：财务活动是指资金的筹集、投放、耗费、收回及分配等一系列行为。其中资金的投入、耗费及收回又称投资。 （二）内容：从整体上讲，财务活动包括以下过程。 (一)筹资活动 在筹资过程中，企业一方面要预测筹资的总规模，以保证投资所需的资金；另一方面要通过筹资渠道和筹资方式确定合理的筹资结构，降低筹资成本和风险。 (二)投资活动 企业投资分为广义投资和狭义的投资两种。广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程，包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投入资金的过程(如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。狭义的投资仅指对外投资。
企业投资不仅必须考虑投资规模，还必须通过投资方向和投资方式的选择，确定合理的投资结构，以提高投资效益并同时降低投资风险。 (三)资金营运活动 如何加速资金周转，提高资金利用效果，也是财务管理的主要内容之一。 (四)分配活动 广义地说分配是指对投资收入和利润进行分割和分派的过程，而狭义的分配仅指对利润的分配。 三、财务关系 （一）含义 财务关系是企业在理财活动中产生的与相关利益集团间的经济利益关系。 （二）内容 1、企业与投资者和受资者之间的财务关系 在性质上属于所有权关系。 2、企业与债权人、债务人、往来客户之间的财务关系 在性质上属于债权关系、合同义务关系。 3、企业与税务机关之间的关系 是生产经营者对国家应尽的义务。 4、企业内部各单位之间的财务关系 5、企业财务部门同各部门、各单位之间，各部门、各单位相互之间发生资金结算关系。
《财务报表分析》教学大纲
江西服装学院 《会计报表编制与分析》课程教学大纲 课程名称：会计报表编制与分析 课程代码：无 总学时：40 适用专业：会计统计与核算 开课单位：商贸分院 一、讲课内容 第一章会计报表基础知识 第一节什么是会计报表(会计报表的定义，在工作中得应用) 第二节会计报表的分类（会计报表按照经济内容分类，按照报表反映的时间分类，编制单位，报送时间分类） 第三节会计报表编制的一般要求 第四节会计报表编制的准备工作（会计凭证的准备，会计账簿，试算平衡表的编制） 第五节会计报表编制的注意事项 第二章资产负债表的编制 第一节资产负债表的概述（概念，作用，格式） 第二节资产负债表的编制（编制原理，方法和实例） 第三节资产负债表的附表 第四节资产负债表的结构分析 第三章利润表的编制 第一节利润表概述（概念，作用，格式） 第二节利润表的编制（编制原理，编制方法，编制实例） 第三节利润分配表（作用，编制方法，编制实例） 第四节利润表结构分析 第四章现金流量表编制 第一节现金流量表概述（含义，基本概念，作用，结构） 第二节现金流量表的编制（编制原理，主要项目说明，编制方法） 第三节现金流量表结构分析 会计报表附注与财务情况说明书第五章． 第一节会计报表附注 第二节财务情况说明书 第六章会计报表分析方法 第一节会计报表分析方法 第二节常用财务指标(短期偿债能力，长期偿债能力，获利能力，周转能力) 第三节杠杆分析（经营杠杆分析，财务杠杆分析） 第七章EXCEL在会计报表编制中的应用 第一节 EXCEL在资产负债表的应用（使用步骤，数据填列） 第二节利润表的编制（利润表的设计，本月数的填列，本年累计数的填列）
财务分析教学大纲
财务分析课程教学大纲 撰写人：罗福凯 撰写时间：2006年7月21日 开课院系：管理学院会计系 课程编号：（由教务处统一编制） 课程英文名称：Financial Analysis 课程总学时：54，计18周、每周3学时；总学分：3 其中：课堂讲授45学时，课外实验实践和课堂讨论9学时。 推荐使用教材：财务分析，编者：张先治 出版社：东北财经大学出版社，出版时间及版次：2004年第1版 财务分析，编者：谢志华赵德武 出版社：高等教育出版社，出版时间及版次： 2004年第1版 财务分析，编者：罗福凯 出版社：中国商业出版社，出版时间及版次： 1999年第1版 先修课程：财务管理基础、公司财务，中级财务会计 课程教学目标与基本要求： 学习财务分析课程的主要目标是掌握公司财务报表分析的基本原理和方法、公司主要财务指标的计算和运用，以及财务活动的分解剖析方法，为财务预测、财务决策和财务控制服务。财务人员通过财务分析工作，总结经营业绩、发现经营问题，寻找成本优势和收益空间。 学生在学习财务分析课程时，应做到：（1）将财务分析课程内容与“公司财务”或“财务管理”课程相结合，寓财务分析于财务管理之中。应明确财务分析同财务预测、财务决策、财务控制一样，都是财务管理的方法之一。（2）财务报
表分析和财务活动分析是财务分析课程的两个主要组成部分，二者不可偏废。掌握会计核算知识和会计报表编制方法是学好财务分析的基础。（3）学好财务分析的根本途径，在于大量的财务案例分析和上市公司财务报表分析的实际训练。应经常浏览中国正卷监督管理委员会网站里的上市公司财务报表及其财务分析报告。（4）应经常阅读我国的《财务与会计》、《财会通讯》和美国的《The Journal of Financial Analyst》等财务杂志，了解公司财务分析的新方法、新手段和新变化。 考试形式：笔试、案例分析报告等形式 主要讲授内容和教学目标：
最新财务报表分析教案
课程教案 20 18 ～20 19 学年第1 学期 主讲教师葛海翔 课程名称财务报表编制与分析 课程类别专业方向 学时42 授课班级16财管海本 使用教材财务报表编制与分析 系(院、部) 会计学院 教研室(实验室) 财务管理 授课章节名称：第一章财务报表分析概论第一、二、三、四节 授课时间：第一周、第二周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握会计的对象和方法，了解法规和报表分析工作组织，要求对报表分析方法有一个全面、总括认识。 二、重点与难点 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法
三、教学方法、手段（课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授方式，适当提出问题，作简单讨论，讨论时间限制在10分钟以内。 四、思考题、讨论题、作业 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 偿债能力分析 现金流量分析 资产利用率分析 盈利能力分析 财务报表分析程序 财务报表分析的目的 财务报表分析的作用 财务报表分析的内容 五、参考资料（含参考书、文献或网站等） 1.财务报表分析与运用，中信出版社 2.企业会计准则讲解2010，人民出版社 六、教学内容及课件设计 （见课件） 授课章节名称：第二章财务报表分析基础第一、二、三、四、五节 授课时间：第三、四周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握企业财务报表的组成内容，理解会计报表编制的基本假设及会计信息质量的要求。 二、重点与难点 财务报告的组成及逻辑关系，会计信息质量的八项要求及相互关系。 三、教学方法、手段（课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授、实习作业，实习作业为主，讲授占60%左右，实习作业占40%左右
如何做好企业财务管理工作讲课教案
如何做好企业财务管 理工作
如何做好企业财务管理工作 随着经济全球化的不断发展，新的经济时代已经来临，并带来了许多全新的机遇和希望,人们渴望了解财务方面的知识。作为当代的大学生，财务管理知识是必须具备的，经过一学期的学习我对财务管理有了浅显的了解。 所谓的财务管理是指对某一独立核算单位的财务活动进行有效的组织，正确处理好内外部各项财务关系，并为提高其整体管理水平和整体价值服得一项经济管理工作。 对于一个企业来说最重要的是资金，而在资金的使用过程中最重要的一个标准是资金时间价值。所谓的资金时间价值就是指一定量资金在不同时间点上价值量的差额，是资金在周转使用中由于随着时间的推移而形成的价值增值。资金时间价值不仅是评价投资方案的基本标准,而且是资产估价的重要依据。在资金筹集、证券估价、投资项目分析、租赁分析等问题中都必须考虑资金时间价值。因此,只有真正地理解资金时间价值的内含并树立正确的时间价值理念,才能有效地实施理财活动。要理解资金时间价值的含义必须明确一下几点：资金时间价值是资金周转使用后的增值额，在一定的条件下资金的使用时间越长，意味着资金所代表的生产资料与劳动结合的时间越长，带来的资金增值额就越多，资金的时间价值就越高，关于资金时间
价值的计量，资金时间价值通常用绝对数利息额和相对数 利息率两种形式来表示。 在资金时间价值的计算中涉及到两个重要概念,现值和终值。现值又称本金,是指未来某一时点上的一定量资金折算到现在的价值;终值又称本利和值,是指现在一定量的 资金在未来某一时点上的价值。要把握资金时间价值的计 算方法和计算技巧,还要明确五项内容：第一,现值和终值 的计算和利息的计算有关,而利息的计算又有单利和复利两种,因此资金的时间价值也有单利和复利之分,但在企业财 务管理中一般按复利计算。第二,将资金区分为两种基本类型：一次性收付款项和年金。一次性收付款项是指在某一 特定时点上一次性收入或支出,经过一段时间后再一次性支出或收回的款项;年金是指一定时期内,每隔相同的时间,收入或支出相等金额的系列款项。明确资金的类型是把握资 金时间价值计算的关键所在。第三,资金时间价值的大小有两种表示方法,相对数和绝对数,但通常用相对数来表示,即用没有风险、没有通货膨胀条件下的社会平均资金利润率 表示,实际工作中,当通货膨胀很低的情况下,可以用政府债券利率来表示资金时间价值。第四,资金时间价值既是企业资金利润率的最低限度,也是使用资金的最低成本率。第五,不同时间点上的资金不能进行对比,必须折算到同一时间点上即求终值或现值后才能对比分析。
公司财务管理课程教学内容
公司财务管理课程 调 查 报 告 学院：经济管理学院 姓名：郭明亮 班级：会计S10-1班 学号：311006040117s 日期：2013-1-10
近年来，我国上市公司的收益分配管理一直是人所瞩目的焦点。收益分配管理对上市公司有着重要意义。利润一旦超分配，就很难采取补救措施，轻则造成现金周转出现暂时困难，重则造成公司股本不实，影响公司的正常生产经营。 本文根据收益分配管理的特点及主要手段，从整体上考察我国上市公司目前收益分配管理的状况。 一、上市公司管理当局收益分配管理的目的 1.利润压缩，经营者进行利润压缩的主要动机在于节约税金，为了少纳所得税及其他与收益相关的税费，在税法容许的范围内尽可能多计费用的形式进行利润压缩处理。 2.利润捻出，经营状况较好的企业，其股票价格也较高，以一定的股票能筹集到更多的资金，还能顺利地发行公司债，从银行借到所需的资金。此外，经营者还可能出于个人动机进行利润捻出：如为了保住自己地位，就在股东大会上以捻出利润来赢得股东的支持；当自己工资主要由会计上的利润来决定时，出于增加自己报酬目的而捻出利润。 3.利润平滑，利润平滑是实现公司收益稳定的会计行为，收益经常剧烈波动的公司，会降低投资者的信心，增加公司的融资成本。 二、收益分配管理中存在的问题 企业的税后利润按道理是归股东们所有的，但是这并不意味着股
东们要按他们的股份分享所有的利润，原因是股东大会或者董事会有权决定利润部分或者全部留在企业。不同企业之间收益分配管理政策差别很大，它是眼前利益和长远利益的矛盾所在。 从总体来看有如下几个问题: 1.利润的再投资。把利润用作新增资本是国外许多企业常用的办法。盈利的公司一般都是增长较快的企业，他们需要额外的资金去满足发展的需要，许多企业都清楚地认识到，与其分享利润再煞费苦心的去谋求其他资金渠道，不如直接把利润作为资本的来源，这样既方便又节约，还可以使企业摆脱许多长期负债的苦恼。 2.通货膨胀与股利。通货膨胀导致利润带有“水份”，这势必会带来许多困难。 因此，在通货膨胀期间，应该考虑现有利润是否能够保证给股东实质性的回报，即新的投资机会的投资报酬应该能够达到弥补通货膨胀以后的期望利润。 3.收益分配管理政策的制定。收益分配管理是一个非常敏感的问题，它涉及的面很广，影响的因素也很多。企业在制定时，不应该只考虑企业内部的意见，还要估计外界环境的要求。政策有: （1）力图维持稳定的股利回报率。稳定的股利，不仅增加了现有股东的收入，还能够吸引新股东入股。同时，还有利于树立良好的形象。
财务管理教学设计(彭花)
《财务管理》课程整体教学设计（2013～2014学年第2学期） 课程名称：财务管理 所属系部：建工管理系 制定人：彭花 制定时间： 2014年01月 湖南有色金属职业技术学院 课程整体教学设计
一、课程基本信息 二、课程教学目的和要求 帮助学生树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下： 知识目标： ●熟悉《会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业 内部控制规范》、《公司法》等有关企业财务管理的法规； ●能合理筹集资金，正确投资决策，有效营运资产，规范收益分配等 财务主要业务。 能力目标： ●能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系； ●能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产 生的影响； ●能比较准确地判断企业内部生产方式变化对财务产生的影响； ●具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决
策分析能力。 素质目标： ●具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力； ●具有较强的社会适应能力，能进行正常的社会交往； ●具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作意识。 三、教学准备 ●财务管理课程标准； ●财务管理课程教材； ●财务管理课程教案； ●财务管理课程的教学参考资料及其他资源； ●财务管理课程实训条件及资源。 四、课程教学内容设计 课程教学内容可以概括为以下六大部分： ●项目一：财务管理的基本观念； ●项目二：筹资管理； ●项目三：营运资本管理； ●项目四：投资管理； ●项目五：利润及分配管理； ●项目六：财务分析。 本课程的总教学时数为60学时，具体分配如下表所列： 附表一:
《财务会计》教案
财 务 会 计 教 案 教师:XXX 第一章总论 【教学课题】企业财务会计概述；会计基本假设和会计基础 【课时安排】2课时 【教学目的】 1、掌握财务会计的概念； 2、理解掌握会计的基本假设；学会区别会计主体与法律主体； 3、了解掌握会计是以权责发生制为基础。 【教学重点、难点】 教学重点：1.会计的含义、特点。
2.会计核算的基本前提。 教学难点：财务会计四大基本假设。 会计是以权责发生制为基础。 【教学方法】讲授教学法 【教学过程】 第一节财务会计概述 一、财务会计 1、企业财务会计的含义 财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务的财务状况与盈利能力的经济信息等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。 2、财务会计的特点 对外投资
支付工资等生产费用补偿生产过程中耗费 案例：卢乐乐创办的浙江远大印刷厂在2008年3月份发生了如下业务： 1.接受甲股东投入40万元存入银行。 2.向银行借入为期3年的借款20万元存入企业账户。 3.企业购买材料一批，买价8万元，增值税万元，材料已入库，开出支票支付。 4.购入机器4台，共20万元，款项尚未支付。 5.为生产领用材料7万元，支付生产工人工资1万元。 万元的产品完工入库后。 7.企业销售售价为11万元，增值税万元。款项已收存 第二节会计基本假设和基础 一、企业财务会计核算的基本前提 （一）会计主体：会计工作为之服务的特定组织和单位，界定了会计核算的空间范围。 所以面对题目或业务，首先明确会计主体，清楚为谁做账。否则，就容易出错。 会计主体所处的经营环境具有复杂性和多变性，可能会由于各种原因而发生彻底的停滞、甚至解散清算。但除了为了完成临时任务而建立的会计主体，人们通常期望所建立的会计主体能够长期存在下去。因此我们在进行会计核算时，要以企业持续正常的业务活动为前提。
财务管理教案完整版
第一章财务管理导 第一节财务管理的概念 财务管理学也称理财学或财务学。 财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管 理工作。 一、财务活动 财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资（即收益分配）引起的资金运动（流入与流出）。具体包括： （一）企业筹资引起的财务活动 （二）企业投资引起的财务活动 （三）企业经营引起的财务活动 （四）企业分资（利润分配）引起的财务活动 二、财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发 生的经济关系。具体包括： （一）企业与所有者（即投资者或股东）之间的财务关系：体现所有权的性质，反映所有权与经营权的关系。 （二）企业与债权人之间的财务关系：体现债务与债权关系的性质。（三）企业与受资者之间的财务关系：体现所有权的性质的投资与受资的关系。 （四）企业与债务人之间的财务关系：体现债务与债权关系的 性质
（五）企业内部的财务关系：包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。 （六）企业与政府之间的财务关系： 第二节财务管理目标 财务管理目标即理财目标，是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。 一、几种代表性理财目标 （一）利润最大化 优势：1.利润=全部收入一全部费用，一定程度上反映企业的经济效益；2■利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉，对股东和企业自身均有利；3.逐利有利于社会进步和发展。 缺陷：1.利润是绝对数，只反映产出，未反映投入，不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低；投入产出比=产出/投入2.未考虑资金时间价值；3.未考虑风险；4.易诱发短期行为。 例1: 例2：单位：万元
财务报表分析课程标准
财务报表分析课程标准 课程代码： 课程类型：理实一体课 课程性质：必修课 适用专业：会计专业 总学时： 42 一、课程性质与作用 《财务会计报表分析》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程， 也是会计学专业学科体系中的核心专业课程。 二、课程目标 通过课程教学内容的学习，使会计专业学生掌握财务报表分析方面的基本理论和基 本知识，受到财务报表分析方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务报表问题 的基本能力。 （一）知识目标 （1）通过本课程的学习，使学生能够全面深入地掌握财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力； （2）能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作，毕业后 能够很快适应财务报表分析工作的需要。 （二）能力目标 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务报表实际问 题的基本能力。 （三）素质目标 （1）具有良好的职业道德，遵守行业规范的工作意识和行为意识； （2）具有较强的自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、科学研究和实 际工作能力。 三、课程设计理念与思路 本课程的教学目标是：培养具有较强实践能力和一定理论基础的高素质报表分析人 才。课程设计中，遵循“以就业为导向、以教学为中心、以任务驱动培养学生职业技能 为出发点”的设计理念，对财务报表分析进行职业能力分析，由此确定岗位基本职业能 力所应具备的各种知识能力和基本技能等，在此基础上，确定学生所需具备的具体知识、 技能和素质要求，构建相应的课程标准，进而提炼、整合和序化教学内容。
本课程设计思路：细分报表分析职业岗位--分解职业岗位工作过程--确定职业岗位能力要求--构建课程能力标准--整合、序化教学项目--综合运用教学方法和教学手段--实现课程能力标准--达到职业岗位能力要求。 四、教学进程安排 五、教学内容与要求 能够学会阅读和分析资产负债表 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分 析报告 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识
《财务分析》教学教案
第一章财务分析理论 1．本章重点内容 （1）财务分析的基本内涵 （2）财务分析的基本目标 （3）财务分析的作用 2．本章难点内容 （1）财务分析的体系和内容 （2）财务分析的学科地位 （3）财务分析与经济活动分析、财务管理和会计的关系 （4）财务分析的目标及不同财务分析主体财务分析目标的差异 3．本章教学中应注意的问题 （1）明确什么是财务分析 （2）理解财务分析的目的以及不同分析主体目的的差异 （3）从财务分析的产生与发展方面说明财务分析与相关学科和技术方法的关系（4）明确财务分析的学科地位 三、本章应讲授的内容 第一节财务分析的内涵与目标 一、财务分析学科发展现状 （一）会计学中的财务分析与基于会计学的财务分析 （二）财务学中的财务分析与基于财务学的财务分析 （三）财务分析学科定位 二、我国财务分析实践发展与面临的挑战 三、财务分析的基本内涵 四、财务分析的目标 （一）从企业股权投资者角度看财务分析的目标 （二）从企业债权人角度看财务分析的目标 （三）从企业经营者角度看财务分析的目标 （四）其他利益相关者财务分析的目标 第二节财务分析的体系与内容 一、西方财务分析体系与内容评价 二、我国财务分析体系构建的理论基础 （一）企业目标与财务目标 （二）财务目标与财务活动 （三）财务活动与财务报表 （四）财务报表与财务效率
（五）财务效率与财务结果 三、财务分析体系与内容的构建 第三节财务分析的形式与作用 一、财务分析的形式 二、财务分析的条件与要求 三、财务分析的作用 （一）财务分析可正确评价企业过去 （二）财务分析可全面反映企业现状 （三）财务分析可用于估价企业未来 四、课堂习题 1．习题内容：从《财务分析习题与案例》第一章中选取。2．参考答案：参见《财务分析习题与案例》答案部分。 五、案例分析 从《财务分析习题与案例》第一章中选取。 六、课堂提问的问题 从《财务分析习题与案例》第一章中的简答题和论述题中选取。 七、本章思考题 从《财务分析习题与案例》第一章中选取。 八、本章作业题 1．作业内容：从《财务分析习题与案例》第一章中选取。2．作业参考答案：参见《财务分析习题与案例》答案部分。九、本章参考书目 参考《财务分析习题与案例》第一章中的参考书目。
财务报表分析课程教学大纲
《财务报表分析》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和目的 《财务报表分析》是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课，是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。 学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 本课程的先修课有：《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和财务管理等其他课程分清界限。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 由于在教学计划中未安排会计理论课程，为了使学生提高对财务报表的理解能力，本课程适当补充了有关财务报表理论的有关问题。 三、课程教学基本要求 1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系，财务报表分析要使用会计提供的财务报表，为有关的管理和决策服务。 2、要注意财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。 3、要注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配
二、多种媒体教材的总体说明 （一）教材：《财务报表分析》，基本教材。 （二）学习指南：《财务报表分析学习指南》，补充列出各章节的重点，每章附有自我测验的题目，与教材配套的习题和答案提示。 （三）录象带：《财务报表分析》讲解 第三部分教学内容和教学要求 第一章财务报表分析概述 Ⅰ、教学内容 第一节什么是财务报表分析 一、财务报表分析的历史 （一）为贷款银行服务的信用分析 （二）为投资人服务的收益分析 （三）为经营者服务的管理分析 二、财务报表分析的定义 财务报表分析,以财务报表为对象，采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程，目的了解过去、评价现在和预测未来，以改善报表使用人的决策。 （一）财务报表分析的对象 （二）财务报表分析的结果 （三）财务报表分析的过程 财务报表分析不同于企业分析、经营分析、财务分析和经济活动分析。 三、财务报表分析的主体 （一）投资人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （二）债权人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （三）经理人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （四）政府：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （五）其他人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容；
财务管理教案精修订
财务管理教案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
西安文理学院 教案 财务管理学(旅行社) 李苒 课程说明 财务管理是一门应用性很强、比较成熟的经济管理学科。财务管理是以企业财务目标为中心，以筹资决策、投资决策、营运资金管理和收益分配管理为主要内容的完整的知识体系。随着我国经济体制改革的深入发展，企业的财务管理显得越来越重要。因此，企业财务管理是企业决策者与经营者必须掌握的基础理论与专业知识。在高等院校，财务管理是经济管理各专业的一门核心课程。 本课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。其主要内容包括：财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策、营运资金管理、财务预测、财务控制、财务分析等。 本课程51学时，在一学期内完成。教学中要求利用多媒体教学资源，教学方法包 括讲授、讨论、案例教学等。 使用教材： 荆新王化成等财务管理学（第七版）中国人民大学出版社2015.6 参考资料： 1、周首华现代财务理论前沿专题东北财经大学出版社2000.12 2、齐寅峰公司财务学（第三版）经济科学出版社2002.8 3、[美]詹姆斯.C.范霍恩财务管理与政策东北财经大学出版社2000.11 4、[美]J.费雷德.韦斯顿管理财务学中国财政经济出版社1992 5、[美]阿兰.C.夏皮罗现代公司财务金融中国金融出版社1992 6、MichaelC·EhrhardtEugeneF·Brigham着.CorporateFinanceAFocusedApproach.北京大学出版社2003年
财务管理教案
教案
【首页】 【正文】
第一章总论 第一节财务管理概念一、企业财务活动
企业财务活动是以现金收支为主的资金收支活动的总称。包四个方面： 1、企业筹资引起的财务活动； 2、企业投资引起的财务活动； 3、企业经营引起的财务活动； 4、企业分配引起的财务活动； 上述财务活动的四个方面，是相互联系、相互依存的，构成了企业完整的财务活动，这四个方面也是财务管理的基本内容：企业筹资管理、企业投资管理、营运资金管理、利润及其分配管理。 二、企业财务关系 企业财务关系是指企业在组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系。企业的筹资活动、投资活动、经营活动、利润及其分配活动，与企业上下左右各方面有着广泛的联系。企业的财务关系可概括为以下几个方面： 1、企业与税务机关之间的财务关系 这主要是指企业必须按照税法规定依法纳税而与国家税务机关依法征税所形成的经济关系。这种关系体现是依法纳税与依法征税的权利义务关系。 2、企业与所有者之间的财务关系 这主要是指企业的所有者向企业投入资金，企业向其所有者支付投资报酬所形成的经济关系。企业与所有者之间的财务关系体现着所有权的性质，反映着所有权和经营权的关系。 3、企业与债权人之间的财务关系 这主要是指企业向债权人借入资金，并按借款合同的规定按时支付利息和归还本金所形成的经济关系。企业同其债权人的财务关系在性质上属于债务与债权关系。 4、企业与被投资者之间的财务关系 这主要是企业以购买股票或直接投资的形式向其他企业投资所形成的经济关系。企业与被投资者的财务关系是体现所有权性质的投资与受资的关系。 5、企业与债务人之间的财务关系 这主要是指企业将其资金以购买债券、提供借款或商业信用等形式出借给其他单位所形成的经济关系。企业与债务人的关系体现的是债权与债务关系。 6、企业内部各单位之间的财务关系 这主要是指企业内部各单位之间在生产经营各环节中相互提供产品或劳务所形成的经济关系。这种在企业内部形成的资金结算关系，体现了企业内部各单位之间的利益关系。 7、企业与职工之间的财务关系 这主要是指企业向职工支付劳动报酬过程中所形成的经济关系。企业与职工的分配关系还将直接影响企业利润并由此而影响所有者权益，因此职工分配最终会导致所有者权益的变动。 三、企业财务管理的特点 1、财务管理是一项经济管理工作。 2、财务管理与企业各方面具有广泛联系。 3、财务管理能迅速反映企业生产经营状况。 四、财务管理概念 财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理原则，组织企业财务活动、处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。 第二节财务管理目标 一、财务管理目标的概念 财务管理目标是企业理财活动所希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基
企业财务会计教案——货币资金——其他货币资金
第三节其他货币资金 【教学重点、难点】 重点：银行汇票存款、银行本票存款和信用卡存款 难点：信用卡存款。 【教学用具】多媒体 【教学过程】 第三节其他货币资金 其他货币资金是指企业除现金、银行存款以外的其他各种货币资金。 就性质而言，其他货币资金同现金和银行存款一样属于货币资金，但是存放地点和用途不同。 其他货币资金主要包括外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、在途货币资金、信用证保证金存款、存出投资款和信用卡存款等。 一、外埠存款 外埠存款是指企业到外地进行临时或零星采购时，汇往采购地银行开立采购专户的款项。二、银行汇票存款 银行汇票存款是指企业为取得银行汇票，按照规定存入银行的款项。 三、银行本票存款 银行本票存款是指企业为取得银行本票，按照规定存入银行的款项。 四、信用卡存款 信用卡是指商业银行向个人和单位发行的，凭以向特约单位购物、消费和向银行存取现金，且具有消费信用的特制载体卡片。使用信用卡结算具有如下特点：一是方便，可以凭卡在全国各地大中城市的有关银行提取存入现金或在同城、异地的特约商场、商店、饭店、宾馆购物和消费；二是通用性，他可用于支取现金，进行现金结算，也可以办理同城、异地的转账业务，代替支票、汇票等结算工具，具有银行户头的功能；三是在存款余额内消费，可以善意透支。信用卡的持卡人取现或消费以卡内存款余额为限度，当存款余额减少到一定限度时，应及时补充存款，一般不透支，如急需，允许在规定限额内小额善意透支，并计付透支利息。 信用卡按使用对象分为单位卡和个人卡；按信誉等级分为金卡和普通卡。 凡在中国境内金融机构开立基本存款账户的单位可申领单位卡。单位卡可申领若干张，持卡人资格由申领单位法定代表人或其委托的代理人书面指定和注销，持卡人不得出租或转借信用卡。单位卡账户的资金一律从其基本存款账户转账存人，在使用过程中，需要向其账户续存资金的，也一律从其基本存款账户转账存入，不得交存现金，不得将销货收入的款项存入其账户。单位卡一律不得用于10万元以上的商品交易、劳务供应款项的结算，不得支取现金。 信用卡在规定的限额和期限内允许善意透支，透支额金卡最高不得超过10 000元，普
财务管理教案完整版
第一章财务管理导论 第一节财务管理的概念 财务管理学也称理财学或财务学。 财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管理工作。 一、财务活动 财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资（即收益分配）引起的资金运动（流入与流出）。具体包括：（一）企业筹资引起的财务活动 （二）企业投资引起的财务活动 （三）企业经营引起的财务活动 （四）企业分资（利润分配）引起的财务活动 二、财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发生的经济关系。具体包括： （一）企业与所有者（即投资者或股东）之间的财务关系：体现所有权的性质，反映所有权与经营权的关系。 （二）企业与债权人之间的财务关系：体现债务与债权关系的性质。 （三）企业与受资者之间的财务关系：体现所有权的
性质的投资与受资的关系。 （四）企业与债务人之间的财务关系：体现债务与债权关系的性质。 （五）企业内部的财务关系：包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。（六）企业与政府之间的财务关系： 第二节财务管理目标 财务管理目标即理财目标，是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。 一、几种代表性理财目标 （一）利润最大化 优势：1.利润=全部收入—全部费用，一定程度上反映企业的经济效益；2.利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉，对股东和企业自身均有利；3.逐利有利于社会进步和发展。 缺陷：1.利润是绝对数，只反映产出，未反映投入，不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低；投入产出比=产出/投入2.未考虑资金时间价值；3.未考虑风险；4.易诱发短期行为。例1：
财务报表分析教案
课程教案 ２０１8 ~2０１９学年第1学期 主讲教师葛海翔 课程名称财务报表编制与分析 课程类别专业方向 学时42 授课班级１6财管海本 使用教材财务报表编制与分析 系(院、部) 会计学院 教研室（实验室) 财务管理 授课章节名称：第一章财务报表分析概论第一、二、三、四节 授课时间：第一周、第二周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习,掌握会计的对象和方法，了解法规和报表分析工作组织,要求对报表分析方法有一个全面、总括认识。 二、重点与难点 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法
三、教学方法、手段(课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授方式，适当提出问题,作简单讨论，讨论时间限制在10分钟以内。 四、思考题、讨论题、作业 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 偿债能力分析 现金流量分析 资产利用率分析 盈利能力分析 财务报表分析程序 财务报表分析的目的 财务报表分析的作用 财务报表分析的内容 五、参考资料（含参考书、文献或网站等) １.财务报表分析与运用，中信出版社 2.企业会计准则讲解2010，人民出版社 六、教学内容及课件设计 (见课件） 授课章节名称:第二章财务报表分析基础第一、二、三、四、五节 授课时间：第三、四周 学时:４ 一、教学目标与要求 通过本章各节学习,掌握企业财务报表的组成内容，理解会计报表编制的基本假设及会计信息质量的要求。 二、重点与难点 财务报告的组成及逻辑关系,会计信息质量的八项要求及相互关系。 三、教学方法、手段(课堂讲授、讨论、实验等) 本章主要采用讲授、实习作业,实习作业为主，讲授占60%左右,实习作业占40%左右
全财务管理教案
项目一认识财务管理 第一节财务管理的基本概念 一、财务管理的概念 财务管理是企业管理的重要组成部分，是基于企业再生产中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业各种财务活动、处理企业各方面财务关系的一种管理工作。 二、财务活动 企业的财务活动是指资金的筹集、投放与回放及收益分配的一系列财务行为。 （一）筹资活动 （二）投资活动 （三）资金营运活动 （四）收益分配活动 三、财务关系 企业财务关系是指企业组织财务活动过程中与有关各方面发生的经济利益关系。这些财务关系大体概括为以下几个方面： （一）企业与政府之间的财务关系 （二）企业与投资者之间的财务关系 （三）企业与受资人之间的财务关系 （四）企业与债权人之间的财务关系 （五）企业与债务人之间的财务关系 （六）企业与内部各单位之间的关系 （七）企业与内部职工之间的财务关系 第二节财务管理的目标 一财务管理目标的选择 财务管理目标又称理财目标，是在特定的理财环境中，通过组织财务活动，处理财务关系所要达到的根本目的，它决定着企业财务管理的基本方向，是企业总目标在财务上的体现。财务管理的总体目标是企业全部财务活动需要实现的最终目标。 （一）利润最大化目标 1、没有考虑利润发生的时间 2、利润最大化是一个绝对指标
3、利润最大化没有有效考虑为取得利润所承担的风险的程度 4、利润最大化往往会使企业财务决策行为具有短期行为的倾向 （二）每股收益最大化或资本利润率最大化 1、每股利润的横向不可比性 2、仍然没有考虑每股收益发生的时间 3、仍然没有考虑每股收益取得的风险 （三）企业价值最大化 以企业价值最大化作为财务管理的目标有如下优点： 1、企业价值最大化目标考虑了未来收益的现值 2、企业价值最大化目标考虑了风险和报酬之间的联系 3、企业价值最大化目标有利于企业财务管理人员的决策更着眼于长远利益的最大化，进而克服企业的短期化行为 二、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 （一）出资者与经营者的矛盾与协调 （二）所有者与债权人的矛盾与协调 第三节财务管理的环节 一财务预测 1、明确预测目标 2、收集预测的相关资料 3、建立预测模型 4、提出预测结果 二、财务决策 1、确定决策目标 2、提出备选方案 3、决策最优方案 三、财务预算 1、确定预算目标 2、协调财务能力进行综合平衡 3、选择预算方法编制财务计划 四、财务控制
《财务报表编制与分析》全套教案
学习情境一走进财务报表 教学要求 了解财务报表的作用、财务报表的编制原则、编制前的准备工作； 明确财务报表的分类、编制要求、财务报表要素； 了解财务报表分析的意义、财务报表分析的主体； 明确财务报表分析的内容； 掌握财务报表分析的基本方法。 教学重点 财务报表的编制要求、财务报表要素、财务报表分析的内容、财务报表分析的基本方法。 教学难点 财务报表分析的基本方法。 课时安排 本学习情境安排4课时。 教学大纲 任务一财务报表认知 一、财务报表及其作用 财务报表是指企业对外提供、以日常会计核算资料为主要依据，反映企业在某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件。 财务报表的作用主要表现在以下三个方面： 1.有利于投资决策和信贷决策
2.有利于考核和衡量企业管理者的经营业绩 3.有利于政府部门进行管理和宏观调控 二、财务报表的分类 （一）按照反映的经济内容分类 分为资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益（股东权益）变动表。（二）按照编制的时间分类 分为月份财务报表、季度财务报表、半年度财务报表和年度财务报表。（三）按照使用对象分类 分为对外财务报表和对内财务报表。 （四）按照编制主体分类 分为个别财务报表和合并财务报表。 三、编制财务报表的基本要求 可理解性、真实可靠性、相关可比性、全面完整性、编报及时性 四、编制财务报表应遵循的原则 （一）企业应以持续经营为基础列报 （二）遵循一致性原则 （三）性质或功能不同的财务报表项目应单独列报，不得相互抵消（四）遵循重要性原则 （五）应提供比较会计信息 （六）表首列报要求 （七）报告期间 五、编制会计报表前的准备工作
npfmoAAA财务报表分析教案
n p f m o A A A财务报表分 析教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
北京师范大学珠海分校 课程教案 20 12 ～20 13 学年第 1 学期 主讲教师毕肖松 课程名称财务报表分析 课程类别专业方向 学时及学分36/2 授课班级金融10级 使用教材财务报表分析 系(院、部) 商学部 教研室(实验室) 会计学
授课章节名称：第一章财务报表分析概论第一、二、三、四节 授课时间：第一周、第二周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握会计的对象和方法，了解法规和报表分析工作组织，要求对报表分析方法有一个全面、总括认识。 二、重点与难点 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 三、教学方法、手段（课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授方式，适当提出问题，作简单讨论，讨论时间限制在10分钟以内。 四、思考题、讨论题、作业 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 偿债能力分析 现金流量分析
资产利用率分析 盈利能力分析 财务报表分析程序 财务报表分析的目的 财务报表分析的作用 财务报表分析的内容 五、参考资料（含参考书、文献或网站等） 1.财务报表分析与运用，中信出版社 2.企业会计准则讲解2010，人民出版社 六、教学内容及课件设计 （见课件） 授课章节名称：第二章财务报表分析基础第一、二、三、四、五节 授课时间：第三、四周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握企业财务报表的组成内容，理解会计报表编制的基本假设及会计信息质量的要求。 二、重点与难点 财务报告的组成及逻辑关系，会计信息质量的八项要求及相互关系。