继任者培训计划

继任者培训计划
继任者培训计划

继任者计划

人才继任计划是指在本岗位任职者正常任职的情况下,由企业着力发现并培养本岗位后备人选的行为;后备人选一般来自于下一级岗位,它是作为本岗位的储备干部,并非取而代之。企业在发现并确认继任者的情况下,结合企业人才发展与培养计划,给予后备人选更多的业务辅导、重点管理沟通和培训机会,使后备人选得到更大的提升,从而具备担任上一级岗位的资质和能力。人才继任计划实施的直接成果是形成企业人才梯队,即企业不同层级现任岗位的后备人选名单,保证了企业人才队伍的连续性,满足企业业务持续发展的需求。

一、人才继任计划的实施流程

第一步成立人才继任计划实施机构:人才发展与评鉴委员会

人才继任计划涉及企业各个业务单元和不同层级人员的评价与发展,应成立规范的人才继任实施机构负责这些活动的开展。一般来说,可以成立人才发展与评鉴委员会。人才发展与评鉴委员会的成员一般由高管层、中层和人力资源部们相关人员组成,人数为单数。

第二步确定企业关键岗位层级图

根据企业核心价值与关键业务流程,结合最新版本的组织架构图、岗位说明书,确定企业关键岗位。一般来说,企业关键岗位包括经营班子、中层经理和其他关键岗位,其他关键岗位的确定可采用结合其他同行业企业关键岗位设置情况,通过企业内部管理层综合评审和外部专家评审来确定,最终形成企业关键岗位层级图。

需要指出的是,企业关键岗位确定后并不是一成不变的,应根据企业战略方向、目标和经营环境的变化不断重新审视和更新关键岗位层级图。

第三步人才盘点与发展力评估

关键岗位层级图确定后,针对这些关键岗位层级图确定具体在职的关键人才,对这些人员进行盘点和发展力评估。对关键人才的发展力评估主要从两个方面来考察:绩效和潜能。绩效是员工过去的表现,而潜能的评估就是着眼于未来的发展,将绩效和潜能分别分为高、中、低三个等级,由此形成九方格,根据员工绩效表现和潜能评估的结果确定其在九方格的具体位置。被列入继任者的员工在九方格所处位置必须是绩效和潜能评估同时在中以上。

绩效

贡献

达标

优秀转变成长成熟潜能

图1-1 九方格图

绩效优秀,潜能属于转变型的员工放在1格,表示该员工当前具备转变到更高层次的能力,放在1格的人通常会在六个月内被提升到高一级职位;绩效优秀,潜能属于成长型的员工被放在2格,表示有能力在目前的层级承担更大的工作职责;绩效完全达标,具备转变潜能的员工被放在第3格,表示该员工将来有能力进行转变,应该在目前的工作岗位上做得更加出色,这类员工有可能往1格转移;绩效优秀,潜能属熟练型的员工被放在4格,表示有能力在同一层级的相似工作岗位上高效地工作,工作老练,同事具有掌握新技能的能力,有可能被安排到别处做其他的工作。绩效完全达标的成长型潜能的员工被放在第5格,有可能在目前的层级承担更多的职责,但是应该努力达到优秀的绩效,在上一年度轮流到新的工作岗位,并且在以前被评在第1、2格内的员工通常也会被放入此格;第6格内是绩效属于贡献,潜能属于转变型的员工。上年度轮流到新的工作岗位,并且在以前被放在第1和第2格的员工也被暂时放在此格,因为他们在新的岗位上还没表现出他反应表现的绩效,具备转变的只能,绩效完全达标的熟练型潜能的员工被放在第7格,表示需要往更优秀的绩效努力;第8格内为贡献绩效的成长型员工,他们可能有某些工作方面表现良好,其他方面表现不佳或很差,应该努力在当前的层级达到完全达标的级别;员工一旦被放在第9格,也就是说他属于

贡献的绩效等级,熟练型的潜能等级,一般情况下,在未来的三到六个月内他会被迫一个地

方工作或被淘汰。

对关键人才的盘点和发展力评估最终要形成关键人才发展力评估报告,作为员工重要的

个人资质档案。报告主要应包括以下内容:

1、个人基本信息:姓名、岗位、在岗时间、年龄、学历、个人简历、其他人事信息(如

劳动合同、语言、所获荣誉、奖励、培训经历等)

2、截至评估日之前的现任职位任期内的绩效考核记录和总体绩效评价。

3、胜任能力评估:根据关键岗位胜任素质模型基础上对关键人才进行胜任能力评估,评

估结论应包括:优缺点、个人胜任能力、培训与发展建议等。

4、结论:员工在九方格图所处位置,以及是否合适列为上一级岗位的继任者。

通过发展力评估来确定作为上一级岗位的后备人选(继任者),并列入企业人才梯队名单;

而且,通过发展力评估确定关键人才中哪些人员已具备胜任素质,哪些人员在哪些方面还需

要加强,从而为下一步制定针对性的发展和培养计划提供重要的客观依据。

第四步制定并实施继任者发展计划

通过第三步对关键人才的盘点和发展力评估,确定了关键岗位的继任者,根据关键人才

发展力评估的结果,制定个性化的继任者发展计划,通过计划的实施使继任者具备担任上一

级岗位的资质。企业要建立继任者个人培训与发展档案,充分运用企业现有资源,通过个体

辅导、参与项目、岗位轮换、培训等方式帮助他们提升自身知识和能力,并加强管理沟通和

过程监控反馈,使继任者按照企业既定的成长和发展路线稳步前行。

通过人才盘点和评估,企业得到确切的招聘需求和培训需求,而更为重要的是,通过实

施人才继任计划,企业将形成关键岗位人才梯队长名单,拥有了一支企业关键领域后备人才

队伍,为企业长期发展提供了持续而强有力的人力资源支持。

第五步建立良好的监督和沟通机制

在执行候选人的培训和发展计划一段时间后,由相关负责人对候选者的工作绩效及培训

效果等进行监督,并及时与候选人进行沟通,并定期召开由高层管理者参与的继任者评估会议,

提供各岗位管理者继任者详细的个人资料与调查评估报告,全面考察继任者的发展状况。同时,

通过各种非正式的沟通,如打高尔夫球,或共进晚餐等形式促进对管理者继任者的了解,考察

继任者的人际关系处理、价值观等深层次的内容。通过这些考察和沟通过程不仅联络了感情,

也为以后的长

期合作打下了基础。

第六步继任计划评估和改进

继任计划需要在实践中不断对其效能进行评估和反馈,并不断进行调整和改进。对继任计

划的评估和反馈,企业可以从财务和非财务两个角度着手。一是从财务角度进行评估。例如,

通过合理的继任计划,是否为企业寻找管理者的接班人节省了费用?也可以从非财务角度进行

评估。例如,当预期内或预料外的空缺岗位出现时,继任计划能否迅速寻找出下一任接班者?

继任计划是否提升了管理者的培养效率,缩短了人才培养周期?通过不断地对此类问题的反思,

评估继任计划的效能,不仅促使相关决策者制定出有针对性的、有见解的决定,同时又引导了

继任计划的不断改进。

二、管理者继任计划实施过程中的关键问题

企业不仅需要开发出完善的管理者继任计划,更要切实推动继任计划的实际应用。在继任

计划的实施过程中,企业需要重视以下关键问题: (一)未雨绸缪,推行管理者继任计划

对企业而言,管理者的继任,往往面临各种突发因素的影响。不论企业多么辉煌,如果没有

在管理者的继任问题上深思熟虑,将会对企业未来的发展埋下巨大隐患。相信每一名企业的管

理者都能够意识到管理岗位后继有人的重要性,但是继任计划不能只存在于口头上和纸面上,

必须落实到实际的行动中。同时,继任计划绝对不是面临人才空缺时的应急措施,而是预防人

才空缺的强力保障。因此,公司管理者必须居安思危,切实推行管理者继任计划。

(二)管理者继任计划要具有一定弹性

制定高效的继任计划,既要全面统筹企业对管理者继任人才各项素质能力需求,又要充分

考虑、体现不同岗位管理者的特点,建立统一而又各具特色的继任计划。同时,继任计划要具

备一定的应变能力。制定计划时,要在行动方案上保持适当的可调节度,继任计划中的各阶段

工作能不断根据企业内外环境变化和计划实施过程中的反馈进行调整、补充和完善实施,确保

整个继任计划具有一定的应变性。同时,继任计划执行的过程中,既可以按照相关程序执行,

同时又鼓励执行者创造性地发挥才能,灵活机动地实施继任计划。

(三)继任计划的实施需要企业全方位的支持

管理者继任计划的顺利实施,离不开企业全方位的支持,主要体现在三个方面:一是企业

制度与文化层面的支持。通过相应的政策支持,规范继任候选人的选拔培训流程及储备机制,

同时通过企业文化的引导,营造有助于管理人才成长的宏观环境。二是企业最高层管理者的支

持。有效的继任计划项目能够享有来自组织最高层领导者的积极支持和投入,在继任计划活动

中高层管理者必须亲力亲为的支持以及定期的参与,同时为继任计划提供足够的资金和人力

支持。三是来自其他员工的支持。继任计划的实施过程要透明公正,员工有权利了解继任计划

的进程并对继任计划提出建议。得到广泛员工的支持,有利于继任工作的顺利实施,能为继任

者日后的工作打下良好的群众基础。篇二:继任者计划

继任者计划

succession planning 课程意义:

很多企业目前面临着人才发展与应用方面的困境,一方面是花费大量的时间、精力和资

源来培养人才;另一方面,人才不断流失。当企业需要能够独挡一面的人才的时候,又不得

不到人才市场上去高价挖人。

本课程着眼于如何帮助企业充分挖掘内部人才,适当引进外部人才,并将人才培养发展

和企业未来对于人才的需要进行有效链接,减少盲目和浪费型的人才培养,使人才的发展更

有针对性,更好地契合关键岗位对于人才的需求。

参加对象:

* 人力资源总监,经理,主管

* 培训及组织发展经理,主管

* 职能部门总监,经理

* 咨询公司人力资源项目经理,顾问

内容大纲:

1. 理解继任者计划

* 分析企业发展对人才的需求

* 明确企业在人才储备及人才培养方面的现状

* 制定继任者计划的目的和意义

- 全面盘点内部人才

- 挖掘优秀人才的潜力

- 为企业培养未来的高级管理者

* 继任者计划的内涵和主要流程

* 继任者计划与培训发展的链接

* 继任者计划与绩效薪酬体系的链接

2. 制定并执行继任者计划

* 确认关键职位清单

* 梳理关键岗位的能力要求

- 不同层级的胜任力模型

- 价值观及文化的融合

* 确立继任者名单

- 内部提拔

- 外部招募

* 制定继任者发展计划

- 分析经验能力差距

- 制定针对性的个人发展计划

3. 顺利实施继任者计划

* 促使企业领导认知继任者计划的重要性

* 帮助管理层及员工理解继任者计划的意义

* 强化人才内部培养提拔的理念

* 以先实验再实施的方式逐步推进继任者计划

* 平衡、公平、公正及保密原则

1. understanding succession planning * analyzing talents needs in corporate * clarifying the current situation of talent storage and development * objectives and significance of succession planning - investigating internal talents - exploring talents’ potential - developing future leaders * the concepts and process of succession planning * linkage between training & development system and succession planning

2. designing and executing the succession planning * defining the key positions list - consolidation of culture and values * deciding the successors’ name list - internal promotion

- external recruitment

* setting up succession planning - analyzing experiences and ability gap - developing personal development plan 3. implementing succession planning * making leaders agree the importance of the plan * helping managers and employees realize the significance of succession planning

* reinforcing the internal promotion system * first trial and gradually executing the plan * principles of balance, fairness, impartiality and confidentiality篇三:继

任者计划培训

继任者计划培训

继任者计划培训讲师:谭小琥

谭小琥老师

老师介绍:

品牌策略营销专家

清华大学特邀讲师

世界华人500强讲师

中国金牌管理咨询师

国际注册企业教练(rcc)

中国式沙盘模拟培训第一人

授课风格:

演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。

谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。

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讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。

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谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。

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告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。

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谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!

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继任计划:公司如何避免昙花一现

继任计划(succession planning)是公司确定关键岗位的后继人才,并对这些后继人才进行开发的整个过程。继任计划对于公司的持续发展有至关重要的意义,但凡有着优秀财务业绩而且长时间在竞争环境中独领风骚的公司,都有连续的领导人才储备以及完备的领导人才开发计划;也有很多公司昙花一现,某个领导在位时,公司有着相当出色的业绩,这个领导退位之后,公司业绩迅速下滑甚至在市场上销声匿迹。这不排除公司治理结构方面的因素,但普遍的原因是公司缺乏领导岗位的继任计划。

继任计划不是某一时间段的事情,而是人才管理的持续过程。有效的继任计划,关键不仅是确认哪些人适合哪些职位,而且需要不断地识别和准备新的关键人才,让他们在未来的职位上获得成功,这就需要一个在理论上经过证实而且也由实践经验所支持的模型。

价值驱动方法对继任计划有非常强大的优点。通过从与业绩表现有关联的行为的角度来定义组织中的关键岗位,我们就能够创建一个在这些岗位上取得成功的模型。通过将员工与这个模型对比分析,我们可以确定个人和岗位匹配的程度。在确定了匹配程度之后,接着就能识别员工需要开发的技能或能力领域,并提供具体的可操作的建议。

继任计划方法论

继任计划的过程基于价值驱动方法。和传统的能力模型(胜任力模型或素质模型)不一样的是,价值驱动方法假定是所有的员工都应该增加公司股东的价值,在根本上指出了个体高层管理人员如何为公司的业绩做出贡献。这个模型假定高层管理员工通过四个方面增加价值,它们就是价值驱动因素:

◆设计战略发展方向:设计公司的战略发展方向并为公司取得竞争优势。包括建立公司的远景规划以及使员工的行为与企业的业务目标相一

致。

◆激励人才:激励公司的人力资本创造优异的业绩。激励人才反映了高层领导如何使用

公司的人才,如何开发员工取得成功,如何让员工能应付业务的挑战。激励人才反映了创造股东价值时“使用人才”的一面。◆增加收入:增加收入这个价值驱动因素反映了高层领导如何驱动公司的销售业绩。

◆进行业务运作:进行业务运作反映了高层领导如何进行成本控制,提高公司运营效率以增加公司的边际利润。

对高级管理人员测评的前提是为公司的关键岗位设计价值驱动模型,然后把员工和这个模型进行比较。为使测评的过程变得容易,必须对每个价值驱动因素设计相关的行为描述。这种行为描述必须反映公司特定的经营情景。

每个价值驱动因素由一系列行为(价值驱动因素行为描述)体现,这些行为全面清晰地反映了高层领导提升公司业绩的过程。这就是价值驱动模型和员工能力模型(胜任力模型,素质模型)的区别。能力模型中的“能力”关注人格、动机和技能,而价值驱动因素关注直接和公司业绩相关的行为。

价值驱动因素方法的意义

价值驱动因素方法使公司能够确认关键岗位上获得成功的关键要素。然后针对关键岗位的价值驱动模型,将高层管理人员进行对照测评,就可以发现人岗匹配程度。因为岗位价值驱动模型的基础是行为描述,因此测评的结果就清晰地显现出管理人员的优点和弱点。价值驱动模型对于公司选择关键岗位继任者,进行领导力开发有非常重要的意义。在选择关键岗位继任者时,公司可以挑选那些与关键岗位有最大重合度的管理人员,在进行领导力开发的时候,公司可以针对管理人员和关键岗位价值驱动因素的重合度进行领导力开发项目的设计。

继任计划工作流程

第一步:相关文件审查和分析:

包括对公司的战略和业务计划、目前的组织结构、最近相关的组织调整方案的审查。

第二步:方案规划和启动会议:

会议的目的是确定项目的范围,交付成果,时间限制,公司可以使用的资源,项目的成员。

第三步:高层管理人员培训会(可选)

管理层对继任计划的支持和理解是继任计划设计的关键成功因素。在这次培训会议上,需要介绍继任计划的方法和测评流程,这对于获得管理层的支持,听取他们的关注点和意见特别有益。会议的时间一般是两个小时。

第四步:确定价值驱动因素的行为描述

这里的目的确定价值驱动因素行为描述库,这个步骤将确定所有测评的基础,这个步骤需要3到4个人参加,公司总经理必须参加,人力资源部门的负责人也必须参加。需要半天的时间。

第五步:确定岗位价值驱动模型

不同的岗位会有不同的价值驱动模型,公司必须确定高层领导岗位的价值驱动模型,基于第四步确定的公司价值驱动因素行为描述库,就可以对这些高层领导岗位创建相应的价值驱动模型。模型创建的过程将基于价值分类方法论。分类的方式有很多,公司必须采取恰当的分类方式。基于岗位描述、业务计划、战略目标等相关文件,就可以对价值驱动模型进行全面的设计。

第六步:证实和最终确定岗位价值驱动模型

可以采用焦点小组(focus group)形式,小组的成员由每个岗位族的管理者组成。

第七步:开发测评工具

这一步骤将设计测评问卷。测评问卷将基于特定的岗位进行设计。

第八步:进行高层领导测评

测评流程将分为两个并行的工作程序。

第一个工作程序是对现在的高层领导团队(他们被认为是合格的候选者)对照公司关键领导岗位的价值驱动模型进行测评。

第二个工作程序是选择公司的关键员工,把他们对照相应的价值驱动模型进行测评。

两个工作程序都会采用设计好的价值驱动模型测评工具。然后总结多个评估者的评估结果。

第九步:生成高层领导测评报告

每个高层管理人员和关键员工将会收到自己的测评报告,测评报告的内容为:

◆单项得分

◆个人的价值驱动因素评估描述

◆个人的价值驱动因素评估描述与岗位的价值驱动模型之间的契合程度

◆个人的优点和弱点

第十步:综合报告

基于以上的结果,撰写总结报告包括以下内容:

◆公司的领导力现状

◆公司领导力差距

◆公司高层管理的人才连续性

第十一步:高层管理员工开发方案设计

在识别了公司关键岗位后继人才之后,针对他们个人的测评结果、他们将要继任的关键岗位的价值驱动模型、他们个人与关键岗位的匹配程度,公司必须设计出针对这些后继人才的开发方案,并在实际开发过程中进行不断反馈和调整。

继任计划是一个连续的过程,每个高层管理人员的管理生涯都是有限的,公司必须在关键领导岗位在任者管理生涯结束之前的相当一段时间,进行继任计划的工作,连续地准备后继领导人才,这样公司才能真正实现持续地发展。

(作者:方礼兵来源:《商务周刊》)篇四:继任者培养管理制度

花红政字[2007]48号

广西花红药业继任者培养制度

第一章总则

第一条为充分挖掘企业的人力资源,建立梯队性的管理干部队伍,为企业的可持续发展提供充足的人才储备,确保企业战略目标的实现,特制定本制度。

第二条对于经过评估进入继任者名单的员工,企业将给予更多的关注并为其提供更多的业务辅导及培训机会,帮助其实现素质与能力的快速提升,为其顺利晋升到新的职位,承担更大的责任做好充分的准备。

第三条本制度适用于公司内部中高层管理干部的选拔与培养。

第二章继任者的选拔

第四条继任者的设置:结合公司的现状及实际需要,共设置4个层级的继任者:总经理继任者、副总经理继任者、总监(总经理助理)继任者、中层干部继任者。各个层级继任者的具体人数,将根据公司每年的发展战略和实际需要来确定。

第五条继任者的基本特质要求:身体健康,具有敬业奉献精神,思维敏锐周密,有良好的沟通能力,有勇气和魄力,承受能力强,对事公正严谨。高度重视信誉、个人魅力和个人形象,认同企业文化,创新意识强。

第六条不同层级继任者的基本条件:

(一)总经理:本科及以上学历,八年以上管理岗位工作经验,担任本公司副总经理一年以上,符合公司章程中关于总经理任职的资格要求。

(二)副总经理:本科及以上学历,五年以上管理岗位工作经验,担任本公司总监(总经

理助理)一年以上,符合公司章程中关于副总经理任职的资格要求。

(三)总监(总经理助理):本科及以上学历,三年以上管理岗位工作经验,担任本公司中层干部一年以上。

(四)中层干部:大专及以上学历,三年以上工作经验(销售人员两年),在本公司工作一年以上,工作业绩优秀,年考核平均分90分以上。

第七条继任者的选拔程序:

(一)继任者评选每年一次,并在每年的二月份完成,继任者的推荐不设固定时间,全年均可随时推荐提交。

(二)符合入选条件的继任者必须由三名(含)以上的上一级现任者推荐,副总经理以上继任者由三名(含)以上董事(包括非董事总经理)推荐。

(三)获得推荐的继任者候选人,应详细填写“入选表”及“个人信息表”中的个人资料部分(见附件),推荐人或提名者须签署意见后提交人力资源部。

(四)人力资源部结合继任者候选人的不同职级组织相应人员完成对继任者候选人的民主评议,被评议者应获得三分之二的赞成票;同时,对继任者候选人进行领导特质或领导潜能评估,为继任者人选的最终确定及设计个性化的培养方案提供参考。

(五)完成评估后,人力资源部将初选的继任者名单整理汇总,提交公司党政联席会讨论通过,副总经理以上的继任者名单报董事会备案。

第八条每一位现任中层及以上管理人员均有为满足企业发展需要,培养后续人才的责任。每一位在岗的中层及以上管理人员每年应推荐2名以上继任者候选人(不限于本人管辖部门范围内)。上一层管理人员可以作为下一级管理岗位继任者的推荐人,比如:现任总监(总经理助理)既可以推荐总监(总经理助理)的继任者,也可以推荐任一部门中层干部的继任者。

第九条“继任者的推荐”将作为一项考核指标,明确列入中高层年度考核责任书中,并按照实际执行情况进行严格考核。在本职位尚未培养出合适的继任者前,该职位人员不能获得晋升。

第三章继任者的培养

第十条继任者培养计划的设计与实施

(一)设立继任者带教制度。继任者人选一旦确定,就需从推荐者中选择一名作为继任者的带教员(一般为继任者的直接上级)。带教员与继任者应就目标岗位所需的专业技能和领导力要求,共同讨论分析继任者与目标岗位所需素质与能力的差距所在,制定具体的、可考核的个人培养计划,提交人力资源部。

(二)个人培养计划的形式可包括:在岗实践、上级带教、培训、个人自学等。人力资源部对提交的个人培养计划进行统一汇总,并从人力资源部的角度制订整体的培训计划,报公司领导审批后实施。继任者培养计划的提交纳入任职领导干部的绩效考核范畴内,对未按规定完成的予以相应考核。

(三)带教者负责在日常工作中按照培养计划指导和培养继任者,人力资源部应与继任者保持定期的沟通交流,并负责协调、组织继任者培养计划中的培训、跨部门项目实施、岗位轮换等措施的有效实施。

(四)继任者培养计划的实施同时纳入带教者及其继任者的绩效考核范畴内,对未按要求完成的相关人员进行考核或取消继任者资格。

第四章继任者的评估

第十一条继任者需经历两种定期评估:半年期评估、一年期评估。

第十二条当继任者的培养计划实施满半年的时候即进入半年期评估阶段,具体内容如下:

(一)评估目的:通过跟踪及评估,保证继任者能得到针对性的指导和培养,实现快速提升。

(二)评估人员:评估人为带教者与继任者,人力资源部负责对继任者的评估信息进行整理汇总。

(三)评估内容:就继任者培养计划半年的实施情况进行面对面的、坦诚的沟通与交流,对继任者半年的成长、得失进行回顾与小结,并结合实际情况讨论是否需要对培养计划进行增改修正。

(四)评估结果:双方的沟通与讨论需形成书面的评估报告提交人力资源部汇总后上报,如未按要求完成的,对相关人员进行考核或取消继任者资格。

第十三条当继任者的培养计划实施满一年时即进入一年期评估阶段,具体内容如下:(一)评估目的:检查全年培养计划的实施,检验继任者个人能力的提升情况,淘汰一部分不适合的继任者,补充因为继任者晋升或流动造成的原岗位继任者缺失,适时更新继任者名单。

(二)评估人员:带教者、继任者、推荐人、人力资源部人员。

(三)评估流程:

1、继任者提交“年度继任者培养总结”,阐述年内继任者培养计划的实施情况、继任者本人素质或能力所获得的提升、与目标岗位的要求存在的差距等等(表样见附件);

2、人力资源部组织带教者及推荐人结合各自的观察和了解,对“年度继任者培养总结”

进行评估,拟定综合评估意见(表样见附件);

3、人力资源部整理汇总所有继任者评估资料后上报审批。

(四)评估标准及评估结论:评估小组集体商议后,需对该继任者的培养出具综合性的评估结论,评估结论有以下两种:

1、如能按照培养计划内容和要求实施,如期实现个人能力的提升,则评估结论为“按照培养计划继续培养”;

2、如不按要求提交各项资料或经评估发现不适合往管理方向发展或不具备培养潜质、或身体健康状况等不符合任职要求的,则评估结论为“不符合培养条件,退出继任者名单”。

第五章继任者的晋升

第十四条继任者的储备只限层级不限部门和专业,在继任者培养计划实施过程中,如相应层级出现空缺岗位,则同一层级的所有继任者均在提升的考虑范围之内,且下一级继任者中特别优秀的还可以越级推荐,并优先选取能力及个人意愿均适合的人员晋升。比如:当人力资源总监岗位出现空缺时,所在的总监(总经理助理)继任者均可竞聘这一岗位,而中层继任者中特别优秀得到推荐的也可以越级竞聘。

第十五条继任者在晋升前需要进行相应的评估及考核,其中民主评议必须获得三分之二的人数通过,其他还可以采取述职竞聘、笔试考核、讨论投票等多种方式开展,具体选择哪一种方式根据竞聘岗位的不同灵活选择。

第五章附则

第十六条本制度由人力资源部负责解释,自颁布之日起实施。

第十七条记录表格

1、《继任者入选表》

2、《继任者个人信息表》

广西壮族自治区花红药业股份有限公司

2007年8月31日

广西花红药业股份有限公司

继任者入选表

提出部门:日期:

篇五:继任者计划

维多利商业集团关键岗位继任者计划

一、目的

1、形成企业关键岗位人才储备库,满足集团战略发展与基业长青的人力需求;

2、保证企业关键岗位人员的连续性,尽可能缩短填补关键岗位空缺的周期,解决现有“人

才发展跟不上公司发展”“无人可用”、“揠苗助长”等用人问题;

3、提升整体管理水平,为职业经理人搭建明晰的职业发展规划,保持其对企业的忠诚度

以及良好的工作绩效。

二、继任者计划体系

(一)关键岗位体系

1、集团部室总监(负责人);

2、门店总经理;

3、门店副总/总助/财务总监;

4、门店部门经理(负责人)。(二)能力模型/能力测

评体系

1、明确继任计划涉及职位的能力要求;

2、评估现任者和继任候选人的能力现状和潜能。

(三)培养体系

1、为继任候选人缩短与继任职位间的差距提供各种形式的培训;

2、实行导师制度,帮

助继任候选人成长。(四)绩效考核体系

提供绩效考核结果,为继任者评估提供事实依据。(五)关键人才管控体系

防止关键岗位人员及其继任者的流失,减少企业损失。

三、实施办法

(一)企业战略发展人才需求预测

按照集团战略统一部署,到2017年底,百货及购物中心将扩张到20家。平均每店所需

人员按1名店总,2名副总/总助,1名财务总监,6名品类营运部经理,7名职能部室经理(人

力行政、安保、物管、品质、营运企划、收银、信息、财务,其中财务部由财务总监兼任负

责人)计算,所需人员如下表所示:

(二)企业现有人员盘点

公司现有总助及以上人员(不含集团领导班子)共计62 人,其中集团部室24人,各二级公司38人:

(三)关键岗位胜任力模型建立

集团人力资源部组织,各相关部室共同参与,建立关键岗位胜任力模型。

附件:胜任力模型评价表

(四)评估现任者

1、绩效结果评估

根据绩效考核结果对现任者的业绩现状进行评估; 2、胜任力模型匹配度

直接上级及分管领导通过《胜任力模型评价表》对现任者进行评价,测算匹配度;

(五)制定现任者发展计划

对评估结果按照“九宫格”进行分类,进行不同的发展规划:胜任力中匹配

高低低

业绩现状

(六)选拔继任者候选人

1、培养对象上报汇总

门店领导班子成员、集团及各门店部门负责人每人选定1-3位培养对象作为“接班人”,集团人力资源部进行人员汇总。

附:培养对象上报汇总表

2、培养对象评估(1)360°综合素质测评

通过测评系统对所有上报培养对象进行360°综合素质测评;(2)胜任力模型匹配度直接上级及分管领导通过《胜任力模型评价表》对培养对象就培养岗位进行评价,测算匹配度;

附件:胜任力模型评价表

(3)九宫图评价

直接上级及分管领导对上报培养对象进行九盒图评价,对人员进行分类:潜能

岗位

(4)述职评审

组织培养对象进行述职评审会,就现岗位进行述职,对培养岗位进行设想,评委综合评分。

3、重点培养对象确认

经过上述测评环节后,综合全部成绩,门店领导班子成员、集团及各门店部门负责人最终每人选定1-2位重点培养对象,并与公司签定《重点培养协议书》,搭建储备人才周期滚动培养梯队。

(七)制定继任者培养计划

1、“一带一”导师辅导培养

给每位重点培养对象指定一位导师,导师与培养对象签定培养协议,在培养周期(1-3年)内,导师对培养对象进行全方位特别是测评中凸显的薄弱环节进行定期指导,并做好指导记录,培养对象要做好总结。

2、轮岗培养

有计划地进行岗位轮换,让培养对象全方位地接触到各个业务流程,提升综合素质,对每一轮换岗位做好追踪评价。

3、专项培训

对于培养人的薄弱环节,有针对性地组织专项培训,弥补差距。 4、挂职学习

在必要的情况下,给与培养人3个月以内的脱产挂职学习机会,或资助其进行在不影响正常工作的情况下进行在职深造学习。

5、筹备项目锻炼

安排培养对象辅助筹备项目负责人全面或者在某一模块组织开展新店筹备工作。

6、培养跟踪计划表

(1)人力资源部针对每一位培养对象建立培养档案;

(2)定期(每季度)导师与培养对象进行深度沟通,总结收获与遇到的问题,

(3)人力资源部定期(每半年)组织多名导师与培养对象进行座谈,对培养过程中遇到的阻力总结并找出改善措施。

(八)实施具体培养计划

针对重点培养对象的个人不同情况,对其在培养周期内的培养方式进行最优组合,实施培养。

护士分层级培训计划

护士分层级培训计划

骨伤科护士分层级培训计划 为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养,不断提高护理专业水平,提升服务质量,根据护理部分层级带教目标,结合我科具体情况,制定今年的培训计划。 一、新护士岗位培训 1、岗前教育的目标:具有良好的护士形象和行为,能熟练完成白班的工作。 (1)了解医院历史、概况、现状及发展。掌握医院服务宗旨、核心价值观。 (2)了解医院护理工作概况。 (3)了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。 (4)掌握护理不良事件的防范方法。 (5)掌握预防院内感染的措施与监测方法。 (6)掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规,依法执业。 (7)护士职业道德规范及素质要求。 (8)护士条例、护士守则。 (9)医院感染与监测、职业防护。 (10)护士行为规范,护理服务与礼仪。 (11)科室奖惩条例。 (12)病人安全与护理差错的防范。

(13)护理文件的书写。 (14)医院规章制度、护理核心制度。 (15)常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。 (16)护士执业规划。 (18)沟通技巧。 二.护士分层培训 1、N0-N1护士 (1)理论考试、技能考核每月一次。 (2)培训目标:具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。 (3)培训内容: ①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。 ②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施 ③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 ④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。 ⑤掌握基本的专科技能,如各种管道的护理,微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。 ⑥掌握各种基本护理技能。

集团公司员工培训计划(最新版)

编号:YB-JH-0000 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 集团公司员工培训计划(最新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

集团公司员工培训计划(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 ~年集团公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 (二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年集团公司将下

科室分层次培训计划内容

科室护士分层次培训计划内容 轮转护士(每月4次)≤5年护士(每月1次)6年及以上护士(每季度1次) 第一个月 (1)规章制度(护理部下发的所有制度每月有计划进行培训) 1、查对制度 2、交接班制度 3、执行医嘱制度 4、用药安全管理制度 (2)基本知识 1、基础护理相关知识(如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的应用 及护理) 2、科室常见疾病的基础知识 3、抢救物品的种类及放置位置 (3)基本技能 1、生命体征的测量技术 2、静脉输液技术 3、静脉采血技术及各类标本的留取 4、各种特检的配合 (4)专科知识 1、科室常见疾病的护理常规 2、科室常用药物的应用方法及不良反应的观察

3、专科技能 (5)应急预案(根据下发的应急预案及科室特点进行培训) 1、患者发生病情变化时的应急程序 2、患者发生猝死时的应急程序 3、患者有自杀倾向时的应急程序 4、患者发生坠床或跌倒时的应急程序 5、患者外出或外出不归时的应急程序 (6)抢救程序 科室常见的抢救程序 (7)医院感染知识 1、手卫生执行 第二月起(同第一月,培训内容循序渐进,逐步提升) 护师及高年资护士6----10年N3级护士主管护师N4级护士培训计划 1、培训内容侧重于新业务、新技术应用,护理管理、护理科研、突发事件处理、人文关怀等。 2、担任下级护士的培训。 护士分层次培训要求及目标 1、护士长选定总带教老师及分带教老师;护士长负责教学及护士分层次培训的管理与督导。 2、总带教老师在护士长指导下,负责科室分层次培训计划的制定、实施、及考核及修订工作。 3、护士长负责督导N4(主管)级护师自学,总带教老师负责N3级护士培

集团公司培训计划方案详细版

集团公司培训计划方案详细版 1

集团公司培训计划方案 年度培训计划作为人力资源部的工作重点之一,也是集团公司年度发展战略和经营目标的有力保障措施之一。经过对集团培训资源的有效整合与利用,优化培训效果,提高员工的工作绩效,增加集团公司的核心竞争力;经过培训计划的积极实施促进员工自身的发展,帮助员工制定有效的职业生涯规划,有力地增强企业的盈利能力,促进员工与企业的共同发展,增强企业的向心力和凝聚力,营造良好的学习氛围,塑造优秀的企业文化,进而打造学习型组织。 1、内容摘要 集团公司的培训计划是根据我公司的年度战略发展方向、年度经营重心、员工素质及组织素养等方面存在的问题开展了详实而充分的培训需求调查之后,汇总、整理、分析培训需求基础数据进而撰写培训计划。 从充分开展培训需求调查,确定培训工作目标,进而制定有效地培训计划到合理预估培训费用,选择科学合理的培训效果测量方法,提出保障培训效果的积极措施等方面制订出了实用性、经济性、可操作性的培训计划书。 2、培训需求调查 2.1本次培训调查围绕公司战略规划、经营目标的实现,提升员工的业绩目标,优化工作业务流程,保证员工达到岗位胜任能力,促进员工的职务发展等五个维度,遵循客观性原则、灵活性原则和多向性原则,积极制定培训需求调查方案,跟踪落实方案实施情况,了解并掌握了各层次员工的培训需求。

2.2调查范围:集团下属各公司 2.3调查方法: 本次培训需求调查采取分层随机抽样调查方法,本次将集团下属品牌的全体员工分为三层,即基层员工(各品牌经理级以下员工,不含经理级人员)、中层管理人员和品牌高管人员(销售总监、服务总监及品牌总经理)。基层员工抽样比例为本品牌基层员工的30%;中层管理人员抽样比例为本品牌中层管理人员的50%;高层管理人员抽样比例为80%。 2.4调查组织部门及负责人: 集团人力资源部负责集团公司下属各品牌的培训需求调查工作;集团人力资源部、各品牌综合部经理及人事专员。 2.5调查形式: 基层员工及中层管理人员采取调查问卷形式,高层管理人员采用面谈法。 2.6调查时间: 调查实施时间为 12月8日- 12月15日 统计分析时间为 12月15日- 12月24日 2.7调查结果分析: 2.7.1基层员工及中层管理培训需求调查问卷统计分析 本次培训需求调查开展了10个品牌公司,采取抽样调查的方法,下图详细说明了调查人数和有效调查数量。 其中各公司提报培训需求调查问卷中有效问卷占比如下:

员工培训计划方案分析

员工培训计划方案分析 目录 一、培训目标 二、培训对象 三、培训内容 四、培训计划 五、培训形式及方法 六、培训师 七、培训时间 八、培训地点 九、培训评价 十、培训经费 十一、附表 (一)员工岗位培训反馈表(表一) (二)员工试用期内表现评估表(表二) 补充: 1、可增加员工培训教材,如,《员工管理手册》、《公司内部培训资料》等,书面形式的教材易于员工阅读,更容易了解公司历史、文化、制度等: 2、缺少培训反馈与考核,可利用柯氏评估模型~。 一、员工培训目标 (一)新入职员工培训目标: , 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气 , 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 , 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台

, 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 , 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 , 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 , 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 , 通过培训使在职员工对公司及个人加深认识,能在各岗位日常工作中充分发挥 自己的能力 说明:对新入职员工的培训目标比较明确,但是表述繁多冗杂,分不清主次。核 心目标应该是让新职工熟悉工作内容和工作环境,掌握公司的政策和企业文化,尽快进入角色。整理: 1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,了解公司历史、政策、企业文化,为新员工提供正确的、相关的公司信息: 2、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感,减少新员工初进公司时的紧张情绪,加强同事之间的关系,使其更快适应公司: 3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望: 4、使新员工明确自己的工作岗位、工作职责、工作任务和工作目标,尽快掌握工作要领、工作程序和工作方法,迅速进入工作角色: 5、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法,形成积 1 极的工作态度。 (二)在职员工培训目标: , 满足现实工作的需要 , 对公司有更加全面的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职

助产士分层级培训计划

2016 年助产士分层级培训计划 一、培训目标 1. 科室全员掌握核心制度、岗位职责,合格率100%(合格分 80 分)。 2. 理论考核、护理技术操作考核合格率100%(理论 80 分,技术操作 90 分)。 3. 熟悉专科疾病护理常规,专科理论考核合格率100%(合格分 80 分)。 4. 全员掌握产科危、急、重症的急救预案及流程,合格率100%。 二、培训形式 1. 参加医院、护理部、科室组织的三基理论、业务学习、操作考核。 2. 参加外院的专业学习、培训、学术交流会。 3. 参加助产士群的业务学习,自学形式。 4. 自己制作课件,每人学习给科室人员讲课。 三、培训重点 1. 三基三严基本知识。 2. 产科专科理论、疾病护理常规。 3. 基础护理操作考核,专科操作考核。 4. 产科急救知识。 四、对各层级助产士具体培训要求 1. N1级助产士

a. 明确各班工作职责流程、规章制度、严格无菌操作。 b. 准确计算预产期、划分三产程,正确判断临产。 c. 能独立完成责任班工作内容。 d. 能进行产房仪器的使用和保养及消毒方法。 e. 掌握催产素使用的适应症、禁忌症、能够正确依宫缩调速 f. 能完成正常孕产妇的一般护理,掌握常用基础护理操作。 g. 能进行四步触诊、骨盆外测量。 h. 能进行正常产程观察及护理。 i. 完成顺产接生台下巡回工作。 j. 能进行孕产妇健康宣教。 N2助产士 除完成N1级助产士内容外,还应具备下列要求: a. 正确完成顺产接生工作,侧切缝合。 b. 正确评估产妇,消除各种安全隐患,明确分娩并发症的临床表现及处理 c. 正确书写护理文书,正确绘制产程图。 d. 掌握新生儿复苏。 e. 掌握相关院感知识。 N3级助产士 除完成N1、N2助产内容外,具备下列要求: a. 产程观察中及早发现难产、头位不正、及时报告医生采取处理。

投资集团有限公司员工培训办法

中国**投资集团有限公司员工培训办法 一、原则 第一条目的。为提高员工的综合素质,适应公司业务发展的需要,形成人力资源储备,真正贯彻“以人为本”的人力资源管理理念,培养员工的终身就业能力,特制定本办法。 第二条适用范围。本办法适用于公司本部所有员工。 二、内容 第三条培训种类。公司员工的培训体系由两部分组成,即新员工入职培训和在职培训。新员工入职培训可分为一般培训和专业技能培训。在职培训分为专业技能培训和管理技能培训。管理技能培训包括公司中、高级管理者和基层管理者培训。 第四条新员工入职培训旨在使新员工了解公司概况和规章制度,认同公司企业文化,明确岗位职责,掌握业务技能,更好地适应未来工作。 第五条新员工入职培训分为一般培训和专业技能培训。 一般培训的内容为: 1、公司发展的历史、现状、前景; 2、公司经营业务范围; 3、公司短、中、长期发展战略; 4、公司组织结构和规章制度; 5、公司经营理念和企业文化; 专业技能培训包括员工的工作职责和所需知识和技能。

第六条新进员工必须参加公司组织的入职培训,不参加者,取消试用资格。 第七条个别新进员工的入职培训由人力资源部根据实际情况另作安排,新员工人数累计达5人者(含),必须安排一般培训,专业技能培训可授权各部门负责。 第八条在职培训。在职培训旨在有针对性地对员工的工作能力、业务水平和基本素质进行的培训,最终实现员工和公司共同发展。 第九条在职培训可分为管理技能培训和专业技术培训,前者主要针对管理系列人员,后者主要针对专业系列人员。 第十条根据不同层次的管理者所需管理技能不同,管理技能培训可 分为两个层次: 1、中、高层管理者培训:培训内容侧重于宏观的组织、决策、计划、预测、沟通、协调、控制、改革创新、风险意识、综合业务知识。此类培训活动参加人员为部门经理(含)以上的员工及相关指定人员。 2、基层管理者培训:培训内容侧重于操作层次的管理技能和专业知识。 第十一条培训组织。公司本部所有培训活动由人力资源部统一负责组织安排。 1、人力资源部根据公司业务发展的需要组织相关培训活动。 2、人力资源部定期将《培训需求表》发放至各部门和所属公司主要领导,由各部门评估自己的培训需要,于指定的时间内将《培训需求表》和申请报告上报人力资源部。 3、人力资源部汇总培训需求,并上报公司领导审批,制定培训计划,发放培训通知,实施培训,受训人员将《培训反馈表》送交人力资源部,人力资源部跟踪评估培训结果,并改进培训。组织培训人员负责向人力资源部提交培训活动总结报告。

关于集团2020年度培训方案请示报告

关于集团2020年度培训方案请示报告 关于集团2020年度培训方案的请示报告 集团领导: 为实现集团发展目标,推动集团战略的有效落地,快速提升集团中高层管理人员的经营管理能力,建立公司核心人才培养机制,结合各分子公司培训计划,特拟定集团培训方案。具体如下: 一、培训对象 集团培训主要针对中高层管理人员及核心岗位人员的培训,其他员工业务技能的培养由各分子公司培训部门负责执行。 二、培训内容 结合集团经营管理实际,主要从战略与环境、管理与任务、工作与绩效及发展与成长四个维度出发,紧紧围绕集团发展战略、集团企业文化、盈利与增长、高效团队建设和自我修炼几个方面开设培训课程。所有课程都将基于集团战略与文化的要求,激发中高层管理干部队伍的活力,使管理干部队伍起到文化传承、带兵打仗、发展团队的作用。 三、培训频次 每年根据需求安排3-6次线下培训或分享,其余为线上课程学习。 四、培训形式 1、“请进来”学习 邀请集团高级管理人员等成立内部讲师团队或聘请外部讲师讲授培训课

程,促进内部中高层管理人员及核心岗位人员交流学习。 2、“走出去”学习 1)各类型中高层管理者需求存在差异,当内训无法满足经营需要时,可安排中高层管理者参加外部机构组织的短期培训、各类公开课、知识讲座及研修课程等,从而在获取知识的同时,把握交流机会,拓宽经营管理思路。 2)拓展体验培训 户外体验课程,克服团队协作五项障碍,发掘学员的自信果断、机智勇敢、团队协作等精神 3、e-learning(在线学习) 在线学习起到对线下学习的补充作用,充分考虑到中高层管理人员时间调配困难的问题,做到能够随时学习,有针对性的复习,学习成果也能够及时跟踪。 4、分享式学习 围绕战略发展、经营管理经验等主题,利用专项讨论、读书分享、TED 分享或世界咖啡教学等方式开展分享式学习,共同构建知识分享、关系梳理、问题分析等相关学习体系。 五、培训计划及预算 根据集团每年的战略目标及重要重点工作设计具体的培训课程、实施计划及确定培训费用预算。(2020年培训计划详见附件)。

下半年培训工作计划

下半年培训工作计划 导读:本文是关于下半年培训工作计划,希望能帮助到您! 下半年培训计划篇一 一、培训目标 通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。 二、培训原则 统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。 三、培训方式 全员参加,分阶段、分层次的实施。 1、入职培训:对200×年新进员工进行针对性培训,物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。 2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。 3、在岗培训:针对不同对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。 培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。 考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度; 笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。 抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。 四、培训内容及时间安排

㈠公共课程培训 了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。 ㈡岗位课程培训 熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。 下半年培训计划篇二 首先,各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划,这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。主要手段有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集等。 同时,总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求,作为年度培训计划的方向。具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训规划进行培训运作计划分解,此时注意排除个人意见干扰。 然后,总部培训部门综合所有年度培训计划,并对各部分进行评价论证与协调,最后得出公司年度培训计划。 最后,各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划,对本部门或机构的年度培训计划做修改,并提交总部培训管理部门进行备案。 5 制订基本流程 年度培训计划的制订步骤可以根据公司具体情况进行具体界定,但如果试图说局限于几个步骤的描述则不甚科学合理。大体上由下面几类任务组成: 1、前期准备。年度培训总结、年度规划制订工作,培训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等),面对各机构或部门的策略宣传,等。

2018年度助产士分层级培训计划清单

2016年助产士分层级培训计划 一、培训目标 1.科室全员掌握核心制度、岗位职责,合格率100%(合格分80分)。 2.理论考核、护理技术操作考核合格率100%(理论80分,技术操作90 分)。 3.熟悉专科疾病护理常规,专科理论考核合格率100%(合格分80分)。 4.全员掌握产科危、急、重症的急救预案及流程,合格率100%。 二、培训形式 1.参加医院、护理部、科室组织的三基理论、业务学习、操作考核。 2.参加外院的专业学习、培训、学术交流会。 3.参加助产士群的业务学习,自学形式。 4.自己制作课件,每人学习给科室人员讲课。 三、培训重点 1.三基三严基本知识。 2.产科专科理论、疾病护理常规。 3.基础护理操作考核,专科操作考核。 4.产科急救知识。 四、对各层级助产士具体培训要求 1.N1级助产士 a.明确各班工作职责流程、规章制度、严格无菌操作。 b.准确计算预产期、划分三产程,正确判断临产。 c.能独立完成责任班工作内容。

d.能进行产房仪器的使用和保养及消毒方法。 e.掌握催产素使用的适应症、禁忌症、能够正确依宫缩调速。 f.能完成正常孕产妇的一般护理,掌握常用基础护理操作。 g.能进行四步触诊、骨盆外测量。 h.能进行正常产程观察及护理。 i.完成顺产接生台下巡回工作。 j.能进行孕产妇健康宣教。 N2助产士 除完成N1级助产士内容外,还应具备下列要求: a.正确完成顺产接生工作,侧切缝合。 b.正确评估产妇,消除各种安全隐患,明确分娩并发症的临床表现及处理。 c.正确书写护理文书,正确绘制产程图。 d.掌握新生儿复苏。 e.掌握相关院感知识。 N3级助产士 除完成N1、N2助产内容外,具备下列要求: a.产程观察中及早发现难产、头位不正、及时报告医生采取处理。 b.能协助医生完成难产接生、阴道裂伤缝合和宫颈缝合术。 c.能进行危重产妇的产程观察监护及护理,配合医生治疗。 d.熟悉并配合医生进行新生儿窒息复苏抢救。 e.掌握产科新技术无创接生、晚断脐、自由体位。 f.完成带教工作,指导下级助产士工作。

护士分层级培训方案计划

2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士:1-5年以内护士 (一)培训目标 使经过培训的对象,具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作任务,达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 (二)培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主,参加医院统一训练,依据不同学历(本科、大专、中专)分阶段进行培训。 1.护理本科毕业者1年,大专毕业者3年,中专毕业者5年(或5年以上)。 2.分三个阶段进行 (1)第一阶段(本科、大专第1年、中专第1-2年):严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练,巩固 基础理论知识,达到国家执业护士合格标准。 (2)第二阶段(大专第2-3年、中专第3-4年):继续55项基本技术操作训练,并进行中医10项技术操作训练和理 论学习,考试合格;进一步学习和熟练专科护理知识, 进行部分专科护理技术操作训练。 (3)第三阶段(中专第5年或5年以上):深入学习和掌握专业理论知识和操作技能,运用护理程序为病人实施整体 护理,了解国外护理专业新进展,适时学习专业外语

(三)、培训内容: 1.职业道德 (1)严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》,树立爱岗敬业,以病人为中心的服务理念,按照《第一八一医 院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主 动服务,患者对护士的满意率>90%,全年无护理缺陷 发生。 (2)学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 (3)学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2.颅脑外科疾病专科知识 (1)〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 (2)每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇,规范化培训结束时写心德体会一篇,上交护理部 (3)掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理,如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理,在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理,对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 (4)掌握神经外科常见急重症病人的护理,如特重型颅脑损伤、垂体瘤、脑出血、脑疝的观察。 (5)熟悉神经外科常用药物和特殊治疗药物的药理作用、不

集团公司年度培训工作计划

编号:XX年度培训工作计划 编制:XXX 审核:XXXX 某某集团人力资源部 **年**月**日

XX年培训工作计划 目录 一、计划概要 (2) 二、计划依据 (2) 三、培训工作原则、方针和要求 (2) 四、培训工作目标 (3) 五、培训体系建设 (4) 六、XX年培训课程计划 (5) 1、新员工入司培训 (5) 2、在职培训 (6) 3、计划外培训 (9) 七、重点培训项目 (9) 八、财务预算 (10) 九、培训效果评估 (11) 十、计划控制 (10)

十一、附件: 《XX年度培训调查数据统计分析报告》 (11) 一、计划概要 本计划主要内容为某某控股XX年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。 二、计划依据 XX年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。 三、培训工作的原则、方针和要求 为确保每项工作的能力需求因素被识别,使本组织的培训活动具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。 1、培训原则 实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。 2、培训方针

以某某文化为基础,以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立具有某某特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司战略实施的推进力。 3、培训的六个要求 ?锁定战略与未来发展需求 ?锁定企业文化建设 ?锁定中层以及后备队伍能力发展 ?锁定学习型组织建设 ?锁定内部自我培训技能提高 ?锁定内部培训指导系统的建立和提高 四、培训工作目标 建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程,确保培训工作高效率的正常运作; 传递和发展某某文化,建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;

20xx年XX集团公司培训计划方案(详细版)

20xx年XX集团公司培训计划方案(详细版) 20xx年XX集团公司培训计划方案(详细版) 20**年度培训计划作为人力资源部的工作重点之一,也是集团公司年度发展战略和经营目标的有力保障措施之一。通过对集团培训资源的有效整合与利用,优化培训效果,提高员工的工作绩效,增加集团公司的核心竞争力;通过培训计划的积极实施促进员工自身的发展,帮助员工制定有效的职业生涯规划,有力地增强企业的盈利能力,促进员工与企业的共同发展,增强企业的向心力和凝聚力,营造良好的学习氛围,塑造优秀的企业文化,进而打造学习型组织。 1、内容摘要 20xx年度集团公司的培训计划是根据我公司的年度战略发展方向、年度经营重心、员工素质及组织素养等方面存在的问题开展了详实而充分的培训需求调查之后,汇总、整理、分析培训需求基础数据进而撰写20xx年度培训计划。 从充分开展培训需求调查,确定20xx年度培训工作目标,进而制定有效地培训计划到合理预估培训费用,选择科学合理的培训效果测量方法,提出保障培训效果的积极措施等方面制订出了实用性、经济性、可操作性的20xx年度培训计划书。 2、培训需求调查 2.1本次培训调查围绕公司战略规划、经营目标的实现,提升员

工的业绩目标,优化工作业务流程,保证员工达到岗位胜任能力,促进员工的职务发展等五个维度,遵循客观性原则、灵活性原则和多向性原则,积极制定20xx年度培训需求调查方案,跟踪落实方案实施情况,了解并掌握了各层次员工的培训需求。 2.2调查范围:集团下属各公司 2.3调查方法: 本次培训需求调查采取分层随机抽样调查方法,本次将集团下属品牌的全体员工分为三层,即基层员工(各品牌经理级以下员工,不含经理级人员)、中层管理人员和品牌高管人员(销售总监、服务总监及品牌总经理)。基层员工抽样比例为本品牌基层员工的30%;中层管理人员抽样比例为本品牌中层管理人员的50%;高层管理人员抽样比例为80%。 2.4调查组织部门及负责人: 集团人力资源部负责集团公司下属各品牌的培训需求调查工作;集团人力资源部、各品牌综合部经理及人事专员。 2.5调查形式: 基层员工及中层管理人员采取调查问卷形式,高层管理人员采用面谈法。 2.6调查时间: 调查实施时间为20xx年12月8日-20xx年12月15日 统计分析时间为20xx年12月15日-20xx年12月24日 2.7调查结果分析:

集团公司培训计划方案详细版

集团公司培训计划方案 详细版 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

2019年度集团公司培训计划方案 年度培训计划作为人力资源部的工作重点之一,也是集团公司年度发展战略和经营目标的有力保障措施之一。通过对集团培训资源的有效整合与利用,优化培训效果,提高员工的工作绩效,增加集团公司的核心竞争力;通过培训计划的积极实施促进员工自身的发展,帮助员工制定有效的职业生涯规划,有力地增强企业的盈利能力,促进员工与企业的共同发展,增强企业的向心力和凝聚力,营造良好的学习氛围,塑造优秀的企业文化,进而打造学习型组织。 1、内容摘要 2019年度集团公司的培训计划是根据我公司的年度战略发展方向、年度经营重心、员工素质及组织素养等方面存在的问题开展了详实而充分的培训需求调查之后,汇总、整理、分析培训需求基础数据进而撰写2019年度培训计划。 从充分开展培训需求调查,确定2019年度培训工作目标,进而制定有效地培训计划到合理预估培训费用,选择科学合理的培训效果测量方法,提出保障培训效果的积极措施等方面制订出了实用性、经济性、可操作性的2019年度培训计划书。 2、培训需求调查 2.1本次培训调查围绕公司战略规划、经营目标的实现,提升员工的业绩目标,优化工作业务流程,保证员工达到岗位胜任能力,促进员工的职务发展等五个维度,遵循客观性原则、灵活性原则和多向性原则,积极制定2019年度培训需求调查方案,跟踪落实方案实施情况,了解并掌握了各层次员工的培训需求。

2.2调查范围:集团下属各公司 2.3调查方法: 本次培训需求调查采取分层随机抽样调查方法,本次将集团下属品牌的全体员工分为三层,即基层员工(各品牌经理级以下员工,不含经理级人员)、中层管理人员和品牌高管人员(销售总监、服务总监及品牌总经理)。基层员工抽样比例为本品牌基层员工的30%;中层管理人员抽样比例为本品牌中层管理人员的50%;高层管理人员抽样比例为80%。 2.4调查组织部门及负责人: 集团人力资源部负责集团公司下属各品牌的培训需求调查工作;集团人力资源部、各品牌综合部经理及人事专员。 2.5调查形式: 基层员工及中层管理人员采取调查问卷形式,高层管理人员采用面谈法。 2.6调查时间: 调查实施时间为2017年12月8日-2017年12月15日 统计分析时间为2017年12月15日-2017年12月24日 2.7调查结果分析: 统计分析

分层次培训考核计划

泗洪县分金亭医院护士分层次培训考核方案护理人员培训是优化护理人力资源结构,激发护理人力资源潜力,提高人力资源使用效率的有效措施。结合卫生部优质护理服务工作要求,和护理人员临床能级(分层次使用)管理工作,为提高各阶段护理人员的临床护理工作能力,保障护理安全,特制定泗洪县分金亭医院护理人员分层次培训考核计划。 一、 N1、N2级护士 培训要求见我院护士规范化培训考核方案。 二、 N3、N4级护士 (一)培训目标 1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能。 2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识,掌握专业的新知识和新技术。 3、熟悉危重患者的观察方法,掌握急救技能,掌握配合专科抢救的知识和技能。 4、具有一定的带教临床实习生、进修生的工作能力。 5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。 6、继续提高学历层次的学习。 (二)培训方式 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式,注重培养护士临床思维能力、分析判断能力。 (三)培训方法。

可采用导师带教、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 (四)培训考核时间 根据护理部和科室的三基三严培训计划来制定。 (五)培训内容 1、三基应知应会 2、专科理论知识及护理技能 3、护患沟通基本知识 4、护理文件书写(护理计划) 5、各类应急预案 6、个案护理 7、参加院内各类讲座和自学相结合 (六)考核要求 1、年度内完成护理部理论考核2次,技能考核4次,护理部质控10次。 2、科内每月一次理论考核、技术考核。 3、科室每季度一次临床共通部分考核。(临床护士工作能力、实习生带教能力、科室质控管理工作、CPR) 四、 N5、N6级护士 (一)培训目标 1、具有本专业系统扎实的基础理论和专业知识。 2、具有扎实的专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。

集团公司员工培训计划

集团公司员工培训计划 The pony was revised in January 2021

集团公司员工培训计划 ~年集团公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 (二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年集团公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求集团公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到xxx 人以上。 (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年集团公司员工继续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;集团公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施

职工培训方案计划和执行情况分析报告

第十年职工培训方案计划和执行情况分析报告 一、培训方案计划 根据本年度人员需求分析,及各部门主管的人员需求申请,人力资源部结合公司目前的发展状况,认真审核、分析,现制订本年度培训计划。 1、培训目的 ◆培训本公司所需各类专业技术工人,提高整体工人技术水平,以保障生 产工作开展,保证产品合格率,及达到新产品P2、P3开发要求。 ◆培训管理人才,提高公司管理水平,配合新产品P2、P3开发认证,以 适应公司远景发展需要。 ◆向各级管理人员提供行之有效的管理课程,促其以科学的方法进行工 作、管理,以达成公司目标。 ◆向各阶层员工开展培训课程,使其在工作中不断改善及提升,以提高工 作品质及效率。 2、培训对象 全体员工 3、培训课程 ◆生产工人培训课程: 晋升培训:ISO生产要求培训、新产品生产要求培训、相应技术等级培训;常规培训:工业安全卫生教育、全面品质训练、企业规章、文化认知培训; ◆管理人员培训课程: 晋升培训:管理才能训练、相关职位针对性培训、新产品管理方针培训;常规培训:电脑系统训练、时间管理培训、成本管理培训、行业发展认知、企业规章、文化认知培训。 4、培训形式 培训形式采取内训和外训相结合,其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习;外训包括外部短训、MBA进修、专业会议交流。 5、培训内容 培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。中高层管理人员、技术人员的培训宜外训、进修、交流参观等为主;生产工人以现场培训、在职辅导、实践练习更加有效。

6、培训讲师 讲师将采用外部讲师和内部讲师。涉及到外训或者内训中关键课程则聘请外部讲师,相关内部培训则由人力资源部培训专员作为讲师支持培训。 7、培训时间 原则上不与日常的工作相冲突,同时兼顾学员的时间。一般来安排在周末或者节假日。并保证一定的培训时数,以确保培训任务的完成和人员水平的真正提高。 8、培训费用 本年度工资预算为8500000元,按照计提比例1.5%,本年度培训费用总预算为127500元。 9、培训计划 对象 月 份级 别 人 数 课 程 内容形式讲师 周 期 时间安排 技术工人3 常 规 培 训 1、工业安全卫生 教育 2、全面品质训练 3、企业规章、文 化认知培训 内训内部 讲师 一 个 月 每周例会时 间的后一个 小时 (共4H)6 9 12 行政管理人员2 5 8 11 无全 体 常 规 培 训 1、电脑系统训练 2、时间管理培训 3、成本管理培训 4、行业发展认知 5、企业规章、文 化认知培训 1、专业会议 交流 2、MBA进 修 3、外派参观 4、内训 内部 讲师 一 个 月 或 机 动 当月周六全 天 (共32H) 或机动

护士分层次培训计划

护士分层次培训计划 篇一: 当今社会,医学科学技术迅猛发展,护理学科的涵和外延不断扩展,人们的健康需求日益增长,对护士的知识和技能提出了严峻考验,对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务.XX 年8月至20XX年8月,我院对在职护士的培训中,瞄准学科发展前沿,从管理创新出发,逐步建立和完善了一系列在职护士系列化培训机制,较好地促进了护士知识技能更新和人才的成长,对提高我院护理水平起到了积极作用。 1 分层次在职护士培训机制的建立 1.1 进行严谨扎实的岗前培训,促进新护士角色转换多年来,一直坚 持严格扎实的新护士岗前培训,并且随着时代的进步及时增加培训容,完善培训制度。岗前培训包括基本素质教育、规章制度学习、护理理论学习和护理技能训练4项容,融汇职业道德教育、优质服务教育和计算机护士工作站学习等。培训时间3周,由护理部专人负责组织培训工作的实施和岗前训练管理,培训结束前进行护理基础理论、护理管理制度考试和技术操作考核,培训结束后召开迎新大会,并举行授帽仪式。 1.2 进行严格规的见习期培训,培养临床合格护士 1.2.1 选用优秀教员临床带教,发挥传帮带作用:护理部规定,新护 士分配到科室后,护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教,便于新护士熟悉

各班工作程序、学习和掌握专科技能、了解抢救工作的组织。见习期由教师跟班带教并安排专题讲课,进行专科护理技术操作指导,3个月到期时进行专科基本理论和技术考核,护理部进行护理基础理论和规章制度考核,两轮考核合格者可作为见习期护士进行辅助临床工作,不合格者则继续带教1个月,再经考核后视成绩确认其资格。 1.2.2 建立基本护理技术考证制度,促进护理技能熟练规:从XX年 开始建立见习期护士基本护理技术考证制,规定新护士在到院后的第1年见习期,必须通过无菌技术、输液法等15项基本护理操作技术考核。专门安排一位护士长负责此项工作,每年对近100名见习期护士进行逐项训练与考核。年底汇总个人15项基本技术的操作考核成绩,各项操作成绩均在90分以上者为合格,由护理部颁发合格证书。当年未合格的项目,第2年安排1次补考机会,护士必须在第2年争取通过所有操作项目的考核,否则,合同护士失去聘用机会。为促进此项工作的规化进行,护理部结合医学科学发展和医疗器材新产品的应用,编写出版《基本护理技术操作规程与图解》.该书以图为主,辅以文字,介绍26项基本护理技术操作规程,护理技术操作重点测试题及护理操作质量评分标准,使学习者和主考者均有可靠的参考依据。 1.3 开展形式多样的全方位在职培训,提高护士专业技能 1.3.1 严格三基培训,巩固专业基础:①坚持常规基础理论培训制 度,促进学习培训经常化。每年对全院护士、护师、主管护师进

公司培训计划-模板

公司培训计划 篇一:公司年度培训计划 针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象,结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越提供合适的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务能力,推进健康快速发展。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

助产士层级培训计划

助产士层级培训计划 为加强我院助产专业队伍的技术能力建设,规范助产专业技术人员从业行为,建立一支高素质的助产技术队伍,落实全程助产责任制,全面推进产房质量管理工作,保证产科服务质量。为此,结合我院助产专业队伍实际情况,特制定本制度。 一、培训目标 通过培训,使我院助产士掌握助产士的基本理论、基本知识和基本技能,提高正常与异常产程观察判断能力及应急处理能力,科室业务骨干能协助组织急、危重症患者的抢救,承担临床助产工作及教学工作,并在临床、教学、科研、管理方面逐步展现才能,成为助产学科的骨干力量。 二、培训对象 1、毕业5年内初级助产士; 2、护师级助产士; 3、主管级助产士。 三、培训内容 1、助产技术、围产期解剖生理学基础、正常及异常产程观察及产科护理常规; 2、产科助产各项护理技术和急救、分娩期并发症及救治,新生儿急救技术等; 3、产房区域风险管理、规章制度、母婴保健知识及健康教育; 4、消毒隔离与院感控制的概念。 5、正确描绘产程图、规范各种产程观察记录。 四、培训要求 (一)工龄1-2年的初级助产士 1、基础理论及专科知识: (1)明确各班的工作职责、流程和规章制度。 (2)能按照孕妇入院的护理流程指导孕妇正确办理入院手续和完成入院的准备工作。 (3)能准确划分三个产程及正确判断临产情况。 (4)能独立完成正常孕妇及新生儿的护理记录。 (5)能进行产房内常用仪器的使用和保养方法。 (6)明确催产素、硫酸镁的基本作用、用途、给药方法、不良反应及药物配伍禁忌。 2、专科技能: (1)能完成正常待产孕妇及胎儿的一般护理常规。 (2)能进行四步触诊及骨盆外测量。 (3)能进行正常产程的观察,实施正确护理措施。 (4)能正确描绘产程图。 (5)能完成顺产接生的物品准备及配合顺产接生,明确接生手法及正常新生儿脐部处理。 (6)能正确执行医嘱,并及时观察各项治疗的反应。 (7)能按照标本采集程序为孕妇正确采集标本。 (8)用健康保健知识对孕产妇进行健康宣教。 3、应急处理与抢救能力: (1)明确抢救车的药品和物品管理及抢救器械的放置。 (2)能正确准备新生儿窒息抢救的用品。

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