一年级语文下册词语搭配预习
一年级语文下册词语搭配预习
一、反义词
上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关男—女老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短早—晚明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗去—来大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭动—静胖—瘦合—开放—收里—外东—西南—北远—近熟—生软—硬左—右先—后新—旧无—有阴—阳公—私拉—推闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正爱—恨借—还是—非这—那快—慢活—死高—低天—地苦—甜高—矮出—进出—入饿—饱问—答分—合
难看—漂亮难过—高兴
喜欢—讨厌清凉—炎热
温暖—寒冷热情—冷淡
敌人—朋友进步—落后
认真—马虎粗心—细心
忘记—记得长处—短处
可爱—可恶成功—失败
高兴—生气骄傲—虚心
诚实—虚伪黑暗—光明二、近义词
复—又眠—睡闻—听啼—叫闭—合叫—喊看—望全—都关—合蹦—跳
高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮快乐—欢快亲爱—敬爱发现—发明出名—有名闻名—著名笑嘻嘻—笑眯眯
很—非常—特别—十分
三、词语搭配
动词（动宾结构的词组）：练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝
形容词
弯弯的月儿闪闪的星星
蓝蓝的天青青的小草
红红的太阳圆圆的月亮
高高的个子清清的河水
青青的瓦白白的云/雪花白白的墙宽宽的门
大大的窗圆圆的苹果
笔直的小路美丽的羽毛
闪闪的星星明亮的眼睛
雪白的棉花火红的太阳
绿绿的叶子黑黑的影子
高大的房子漂亮的衣服
可爱的孩子
数量词搭配
一（只）鸟一（座）桥
一（节）车厢一（个）创举一（名）司机一（对）眼睛一（位）专家一（座）桥
一（包）菜子一（条）大河一（幢）房子一（场）雨
一（位）老人一（把）雨伞一（群）小蝌蚪一（个）孩子
一（盆）花一（个）孩子一（丝）表情一（串）小雨点一（棵）树一（颗）星
一（担）白菜一（座）公园
一（艘）船一（口）井
一（块）石碑一（把）铜号
一（孔）石桥一（竿）翠竹
一（道）小溪一（面）队旗
一（片）沙滩一（头）大象
一（杆）大秤四（根）柱子一（头）大象一（堵）墙
一（块）石头一（口）大水缸一（个）瓶子一（片）清凉一（条）尾巴一（阵）雷声一（根）水草
AA的叠词：
大大的胖胖的美美的
黑黑的热热的甜甜的
香香的浇浇水洗洗澡
散散步说说话弯弯腰
点点头摇摇头透透气
捉捉虫看看书
ABB的叠词：
圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻
笑哈哈绿油油黄澄澄
白花花黑乎乎亮晶晶
水灵灵兴冲冲喜洋洋
喜滋滋美滋滋冷冰冰
胖乎乎红润润懒洋洋
慢吞吞光秃秃金灿灿
软绵绵红艳艳静悄悄
AABB的叠词：
说笑——说说笑笑
严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜舒舒服服慌慌张张急急忙忙认认真真拖拖拉拉来来往往漂漂亮亮风风雨雨仔仔细细平平安安快快乐乐干干净净大大小小许许多多来来往往蹦蹦跳跳多多少少方方面面时时刻刻
又A又B的叠词：
又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜又快又好又高又大又绿又密又平又稳又大又红又大又多又对又快又大又重又大又圆又多又好又矮又胖A来A去：
游来游去跳来跳去飞来飞去跑来跑去走来走去说来说去写来写去画来画去看来看去读来读去打来打去
其它搭配：
看看——看一看
说说——说一说
比比——比一比
读读——读一读
见见——见一见
用用——用一用
听听——听一听
数数——数一数
走走——走一走
笑笑——笑一笑
很多很多的房子很高很高的山
很清很清的河水很绿很绿的树
很红很红的太阳很长很长的路
很大很大的西瓜很小很小的杏子
很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花
很香很香的花
雨越（下）越（大）
天越（来）越（黑）
飞机越（飞）越（高）
四、“地”的使用(“地”后面是动词)慢吞吞地（说、走、写）
高兴地（说、唱、读、跳）
认真地（看、读、写）
兴冲冲地（走进来、跑过去）
懒洋洋地（晒太阳、说、走）
用心地（写、听）
开心地（说、跑、笑）
自由地（飞、成长、唱）
欢快地（唱、流淌、说）
仔细地（看、读）
小心地（拿、走、跑）
专心地（看、写、听）
勇敢地（说、飞）
轻轻地（说、走、跑、跳）
五、四字词语：
春回大地万物复苏
柳绿花红冰雪融化
泉水丁冬百花齐放
百鸟争鸣春暖花开
春风拂面万里无云
五颜六色百花盛开
欢歌笑语山清水秀
万紫千红和风细雨
鸟语花香蓝天碧野
六、应掌握的科学知识
1、动物的尾巴各有各的用处。壁虎的尾巴断了还会长出来。
2、出现燕子低飞、鱼浮水面、蚂蚁搬家、鸡不进窝、长蛇钻洞等现象，就要下雨了。
一年级语文下册词语搭配形式复习
一年级语文下册词语搭配复习 一、反义词 上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关 老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短 明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗 大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭 胖—瘦合—开放—收里—外男—女早—晚去—来 东—西南—北远—近熟—生软—硬左—右先—后 无—有阴—阳公—私拉—推问—答分—合新—旧 闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正 借—还是—非这—那快—慢活—死高—低天—地 高—矮出—进出—入饿—饱动—静爱—恨苦—甜 难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热 温暖—寒冷热情—冷淡敌人—朋友进步—落后 认真—马虎粗心—细心忘记—记得长处—短处 可爱—可恶成功—失败高兴—生气骄傲—虚心 诚实—虚伪黑暗—光明 二、近义词 复—又眠—睡闻—听啼—叫闭—合 叫—喊看—望全—都关—合蹦—跳 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣 刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮快乐—欢快 亲爱—敬爱发现—发明出名—有名闻名—著名 笑嘻嘻—笑眯眯很—非常—特别—十分 三、词语搭配
动词（动宾结构的词组）： 练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝 形容词 弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草白白的云/雪花 红红的太阳圆圆的月亮高高的个子清清的河水青青的瓦 白白的墙宽宽的门大大的窗圆圆的苹果笔直的小路 美丽的羽毛闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳 绿绿的叶子黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子 数量词搭配 一（只）鸟一（座）桥一（节）车厢一（个）创举 一（名）司机一（对）眼睛一（位）专家一（座）桥 一（包）菜子一（条）大河一（幢）房子一（场）雨 一（位）老人一（把）雨伞一（群）小蝌蚪一（个）孩子 一（盆）花一（个）孩子一（丝）表情一（串）小雨点一（棵）树一（颗）星一（担）白菜一（座）公园 一（艘）船一（口）井一（块）石碑一（把）铜号 一（孔）石桥一（竿）翠竹一（道）小溪一（面）队旗 一（片）沙滩一（头）大象一（杆）大秤四（根）柱子 一（头）大象一（堵）墙一（块）石头一（口）大水缸一（个）瓶子一（片）清凉一（条）尾巴一（阵）雷声 一（根）水草 AA的叠词： 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的 浇浇水洗洗澡散散步说说话弯弯腰点点头摇摇头 透透气捉捉虫看看书 ABB的叠词： 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈绿油油黄澄澄白花花 黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋
一年级上册语文词语搭配
词语搭配 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳 2、数量词 一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头发一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子 3、又……又…… 绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖 果子又多又好大海又宽又远房子又高又大 苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮 4、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 5、 条一条条一条条长长的小河 棵一棵棵一棵棵高大的树木 片一片片一片片金黄的树叶 个一个个一个个红红的苹果 朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花 只一只只一只只可爱的小鸟 串一串串一串串美丽的泡泡 6、词语 ①AABB形式的词语： 大大小小多多少少上上下下开开心心 红红火火漂漂亮亮高高兴兴许许多多 日日夜夜仔仔细细干干净净仔仔细细 来来往往进进出出开开心心明明白白 认认真真左左右右口口声声大大方方 风风火火来来回回男男女女风风雨雨
千千万万山山水水 ②ABAB形式词语： 火红火红高兴高兴碧绿碧绿乌黑乌黑 雪白雪白开心开心打扫打扫活动活动 学习学习练习练习 ③ABCC形式词语： 白发苍苍秋风习习北风呼呼得意洋洋金光闪闪 ④ABB形式词语： 绿油油红彤彤黄澄澄胖乎乎黑洞洞 甜丝丝光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲 懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲 干巴巴水灵灵水汪汪
小学词语搭配大全修订稿
小学词语搭配大全文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
1、地＋动词： 满意地（拍手）亲切地（握手）甜甜地（微笑）仔细地（检查）悄悄地（离开）牢牢地（把握）快活地（歌唱） 骄傲地（抬头） 沉着地（应对） 惊奇地（发现） 紧紧地（抓住） 安稳地（躺下） 伤心地（流泪） 兴奋地（喊叫） 高兴地（欢呼） 深情地（问候） 轻轻地（敲门） 平稳地（落地） 顺利地（抵达） 飞快地（奔跑） 静静地（等待） 赞许地（点头） 呆呆地（思索） （大声）地说 （顺利）地完成（满意）地点点头（快乐）地跳起舞（牢牢）地记（熟练）地操纵 （深情）地拥抱 （奇怪）地发问 （轻声）地低语 （仔细）地听 （慢吞吞）地回答 （微微）地笑了 （全神贯注）地看 （逐渐）地成长 （大摇大摆）地走 （完整）地观看（津 津有味）地吃（耐 心）地等待（尽情） 地游戏 2、的＋名词：例：可爱的（小猴子） 满意的（答复）奇怪的（问题）羡慕的（眼神）红红的（小嘴）伤心的（泪珠）慈祥的（母亲）和蔼可亲的（老师） 热烈的(掌声) 蓝蓝的（天空）高大的（树木）雪白的（鹅毛）清新的（空气）高高的（楼房）洁白的（羽毛）快活的（日子） 可爱的（孩子） 金黄的（麦穗） 漂亮的（打扮） 伟大的（科学家） 难忘的（事情） 机灵的（小鬼） 出色的（表现） 安静的（病房） 金色的（阳光） 细长的（眉毛） 安静的（教室） 优美的（歌曲） 美丽的（天鹅） 温柔的（妻子） 高大的（树木） 遥远的（地方） 巨大的（体育 馆） 动听的（歌谣） 寒冷的（空气） 宽阔的（河面） 美丽的（仙女） 激动的（声音） 绿绿的（草坪） 翠绿的（柳条） 茂盛的（树叶） 可爱的（动物） 成功的（事业） 清澈的（溪水） 健康的（身体） 燃烧的（火焰） 勤劳的（农民） 火红的（太阳） 平静的（湖面） 快乐的（旅行） 绿色的（树叶） 着名的（科学 家） 特殊的（理由） 长长的（街道） 绿毯似的（草 地） 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎热情接待发现问题发展生产发射火箭发布新闻发明成果发出声响发出警告开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查周密安排组织严密结构严谨精密计算改进技术改进方法改进工作改进工艺
小学语文常见词语搭配汇总
常见词语搭配 构思(精巧) 包装(精美) 语言(精练) 表演(精彩) 结构（严谨）技术(精通) 用词(精当) 节目(精彩) 工艺(精湛) 造诣(精深) 文句(精炼) 设备(精良) 礼物 (精美) 部队(精锐) 精神(涣散) 设计(精妙) 计算(精确) 医术(精湛) (精力)充沛 (精简)机构(精明)能干 (改革)开放 (改换)说法 (改良)品种 增援)物资股票(增值) 持续(增长) (发挥)水平(发明)产品(发掘)文物 (发射)火箭(抒发)感情(告发)罪行 (散发)香味(发生)事故 (批发)衣服 (启发)思维(发动)进攻 (发奋)读书 (揭发)罪行(提高)质量(增补)名额 (精通)外语 (精简)人员 (精密)计算 (绝密)情报结构(致密) (周密)安排 (珍爱)生命 (爱护)公物 (爱惜)粮食 (猛烈)炮火 (暴烈)阳光 (剧烈)运动
教室(安静) 内心(镇静) 夜色(幽静) 头脑(冷静) 小巷(僻静) (冷静)思考(严格)要求 (严厉)批评(严重)问题(严惩)罪犯 (严明)纪律守卫(森严) (严辞)拒绝维护(尊严) 外套(严实) (严整)军容(严刑)拷打 夜晚(静谧、宁静) 湖面、心情(平静) (增强)体质、信心 (增进) 友谊、情感 (增加)数量、产量水稻 (发表)意见、文章(改正) 缺点、错误 (改造)思想、世界、自然(改善)生活、伙食、环境、关系 (改进)工作、技术、方法、工艺 (改变) 态度、面貌、主意、计划 计划(严密) 组织、搜查(精密) 仪器、机器图案、花瓶、花纹(精致) (精心)设计、计划、保护 (增添)光彩、设备、物品 (增长)知识、才干、见识 (发现)问题、秘密、情况 (热烈)掌声、欢迎、讨论
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答：弧焊电源具有供给焊接电弧电能（提供电流和电压）以及适宜于电弧焊工艺所需电气特性的作用。性能良好、工作稳定的弧焊电源是保证电弧稳定燃烧和焊接过程顺利进行并得到良好焊接接头的必要条件之一。
2、脉冲弧焊电源的特点是什么？ 答：脉冲弧焊电源的特点是电源输出电流是周期性变化的，脉冲频率、脉冲电流等脉冲参数可调。调节脉冲参数可以调节焊接工件的热输入量、焊丝的熔滴过渡形式等，有利于对热输入比较敏感的材料、薄板和全位置的焊接。故大部分弧焊电源中都包含脉冲弧焊电源。 3、比较机械调节性弧焊电源、电磁控制型弧焊电源、电子控制性弧焊电源的特点，说明弧焊电源的发展。 答：机械调节型弧焊电源的特点是借助于机械装置实施弧焊电源外特性的调节，电源的主要电气特性、输出参数的调节，都由其机械结构决定。故该类电源具有结构简单、易造易修、成本低、效率高等优点，但调节不灵活、不精细，电源比较笨重，耗材多。该类焊接电源主要用于一般金属结构的焊接。 电磁控制型弧焊电源该类弧焊电源的特点是通过调节激励电流来改变电抗器或直流发电机铁心的磁饱和程度，从而控制弧焊电源的外特性。主要包括磁放大式弧焊整流器和直流弧焊发电机。这类焊机虽坚固耐用，过 载能力强、输出电流稳定，脉动小，可用于各种弧焊方法，但是体积大而笨重，电磁惯性很大，动态特性差，效率低，电能和材料消耗大，噪声大，因此属于淘汰产品。用柴油机或汽油机代替电动机的直流弧焊发电机可以用于没有电源的野外施工，使其还拥有一定的市场。 电子控制型弧焊电源是借助电子线路来实现弧焊电源外特性、动特性的控制，还可以通过电子线路对焊接电流波形等进行控制。由于采用了电子控制电路和电子功率器件，使得该类电源具有以下特点：一、可以对外特性进行任意控制，从而满足各种焊接方法、焊接工艺的要求；二可以输出直流、脉冲甚至交流电流，可调参数多；三、具有良好的动态特性，系统控制的响应速度快；四、可控性好，便于进行编程和计算机控制；五、电路比较复杂。根据电子控制型弧焊电源的电路形式与控制方法，又可细分为整流式、逆变式和数字式三种。它们具有以上优点外，数字式弧焊电源还具有柔性化控制和多功能的集成、控制精度高、稳定性好、产品的一致性好、焊机功能升级方便的优点。 综上所述，电子控制型弧焊电源，特别是数字式电子控制型弧焊电源是以后发展的主导方向。 1、什么是焊接电弧？它在焊接中的作用是什么？ 答：焊接电弧是由弧焊电源供给的，具有一定电压的两电极间或电极与焊接工件间，在气体介质中产生的强烈而持久的放电现象。焊接电弧在焊接中的起到焊接热源的作用，作为焊接电源负载。弧焊电源供给焊接电弧能量，焊接电弧是弧焊电源的负载，弧焊电源的特性必须满足电弧负载的要求。 2.焊接电弧静特性曲线是什么形状?常用电弧焊接方法的电弧特性曲线是什么形状? 答：一定长度的电弧在稳定状态下，电弧电压Uf 与电弧电流If 之间的关系，称为焊接电弧的静态伏安特性，简称伏安特性或静特性，其曲线形状类似于U 型，可称之为U 形曲线。包括下降特性、平特性、上升特性三部分曲线形状。不同的焊接方法，在其正常使用范围内，其电弧静特性曲线只是整个电弧“U"形静特性曲线的某一部分。 常用电弧焊接方法的电弧特性如下：焊条电弧焊、埋弧焊等焊接电弧基本工作在电弧静特性的水平段；TIG 焊、微束等离子弧焊、等离子弧焊的焊接电弧也基本工作在电弧静特性的水平段，但当电流很小时，如微束等离子弧焊、微束TIG 焊的焊接电弧则工作在电弧静特性的下降段；熔化极气体保护焊(MIG 焊或C02焊等)和水下焊接等焊接电弧基本上工作在电弧静特性的上升段。 3、什么是焊接电弧的动特性？它与电弧静特性的区别是什么？ 答：一定弧长的电弧，当电弧电流以很快速度连续变化时，电弧电压瞬时值与电流瞬时值之间的关系称为电弧动态伏安特性，简称为电弧动特性。 电弧动特性包含有三个变量:电弧电压、电弧电流和时间。直角坐标系中的电弧动特性曲线是一闭合曲线，称为电弧动特性闭合回线。 它与电弧静特性的区别在于:电弧动特性中的电弧的电压、电流都是时间的函数，此刻的电弧未达到稳定状态，其中的电弧电压和电流都是瞬时值;而电弧静特性是电弧稳定状态下的，其电弧电压和电流是平均值(直流 电弧和脉冲电弧时)或有效值(交流电弧)。 4、交流电弧再引燃电压的含义是什么？ 答：交流电弧再引燃电压含义是指：采用交流电弧，焊接电流过零的瞬间，电弧熄灭，此时电弧若要重新引燃，需要达到某一电弧电压值，再引燃所需的电压值称之为再引燃电压。对于电阻性交流电弧，当电源电压低于再引燃电压的时候，焊接电流始终为零，从而造成焊接电流不连续。对于电感—电阻性交流电弧，通过研究表明，采用工频正弦波交流电弧焊接，为使电弧电流连续，应满足下列条件: 2 20142 f U m U π≥+ r f U m U = 式中， U ——弧焊电源的空载电压，单位为V ； f U ——交流电弧电压（交流电压的有效值），单位为V ； r U ——再引弧电压，单位为V 。 对于手工焊条的交流电弧焊，m=1.3～1.5。 5、与直流电弧相比，交流电弧燃烧特点是什么？ 答：与直流电弧相比，交流电弧的特点：一、交流电弧的电流、空载电压存在极性变化，最常见的交流电弧是工频正弦波交流电弧。该电弧一般是由50Hz 按正弦规律变化的电源供电，每秒钟内电弧电流变换极性50次，100次经过电流的零点。电流经过零点的瞬间，电弧熄灭，过零点后电弧重新引燃。能否引燃主要取决于电源电压和再引燃电压之间的关系。二、交流电弧的再引燃过程使交流电弧放电的物理条件和电、热物理过程也随之改变，这对电弧的稳定燃烧和弧焊电源的特性有很大的影响。三、对于电阻型弧焊电源其焊接电流是不连续的，如要使得焊接电流连续，应串联一个足够大的电感。 1、什么是弧焊电源的外特性？常用弧焊电源的外特性形状有哪些？ 答：弧焊电源的外特性是指，在规定范围内，弧焊电源稳态输出电压Uy 与输出电流Iy 之间的关系。换言之，在电源内部参数一定的条件下，改变负载，稳态输出电压Uy 与稳态输出电Iy 值之间的关系，一般采用Uy=f(Iy)来表示。 常用弧焊电源的外特性形状有如下五种: A ） B ） C ） D ） E ） A ）平（缓）特性 B ）斜特性 C ）缓降特性 D ）恒流特性 E ）恒流带外拖特性 2、电弧外特性与电弧静特性交点含义是什么？ 答:系统处于静态平衡就是系统有一个静态工作点，即电源外特性曲线Uy=f (Iy)与电弧静特性曲线Uf=f(If)的交点。在系统处于静态工作点时，Uy 和Iy 分别等于电弧稳定时的电弧电压Uf 和电流If 。如下图所示，此时系统是一个稳定系统，其中： f y w U U K I I ????=- ? ???? 或者：tan tan w a p K αα=- 大，系统越稳定。 当w K >O 时，系统稳定。w K 越 有外界干扰，使得电源工作点的电压升高时，电源提供的电压大于焊接电弧所需要的电压，供过于求(在静态工作点的左侧)，焊接电流增大，直至回复到原来的平衡状态。当电源工作点的 电压比原平衡态低时，此时供不应求，使得焊接电流减小，直至恢复原平衡状态。然而对于非稳定系统，即Kw<0时，此时焊接电弧外特性与电弧静特性也有交点，此交点是准稳态工作点，即一旦有外界干扰，系统就失去平衡，而且不能恢复到原平衡杰。 2、变压器磁心常用哪些材料？各有什么特点？ 答：常用材料：①硅钢 ②铁氧体 ③非品态或微品等新型磁性材料 各自特点：①硅钢磁性能很好、工作频率较低；②铁氧体磁性能低于硅钢、工作频率较高；③非晶态或微晶等新型磁性材料在高频下的磁性能和工作频率介于两者之间，主要应用于逆变电源。 1、电子控制型弧焊电源的基本工作原理是什么？ 答：电子控制弧焊电源都是由电子功率系统（主电路）与电子控制系统（控制电路）组成的。主要有晶闸管整流式弧焊电源、晶体管式弧焊电源、逆变式弧焊电源等种类。 (I)晶闸管整流式弧焊电源 首先利用正常漏磁的降压变压器(大多为三相变压器)降压，然后采用晶管整流电路将交流电转换为直流电，再利用直流电抗器滤波，输出焊接所需要的直流电。通过控制整流电路中晶闸管导通角的大小来调节输出电压的高低和输出电流的大小。 (2)逆变式弧焊电源 首先利用二极管整流器进行整流、电容滤波获得平直的直流电，然后利用电子功率开关器件组构成的逆变电路将直流电变换为几千到几万赫兹的中频交流电；经中频变压器降压变为低压中频交 流电;再经二极管整流电路和直流电抗器进行整流和滤波，输出焊接所需要的直流电。通过控制逆变电路中电子功率开关器件的开通时间长短来调节输出电压的高低和输出电流的大小。 (3)晶体管式弧焊电源 利用正常漏磁的降压变压器(大多为三相变压器)降压，普通的二极管整流电路进行整流、电容滤波，从而得到比较平直的直流电。通过控制晶体管导通时间的长短来调节弧焊电源输出电压的 高低和输出电流的大小。
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一、词语搭配合集 严格的（地）要求严明的纪律严整的军容严密封锁 喜爱东西爱好运动 热情接待发现问题 发布新闻发明成果 开展活动开发资源 抢救危重病人挽救失足青年明亮的大眼睛强烈的阳光明朗的态度安定的生活平静的湖面宁静的夜晚周密安排组织严密 改进技术改进方法 改造环境改造自然 交换作品交换意见 交流商品坚定立场 坚定思想坚决斗争 坚决拥护激烈的战斗剧烈的跳动剧烈的运动艰苦的生活刺骨的寒风严肃地批评严重的问题热爱祖国热爱生活 热烈欢呼热烈欢迎 发展生产发射火箭 发出声响发出警告 开辟土地营救遇险群众明媚的春光明亮的灯光温暖的阳光晴朗的天气安静的教室安详的面容寂静的夜晚周密调查 结构严谨精密计算 改进工作改进工艺 改造思想交换看法 交流经验交流人才 坚定信念坚定信心 坚决反对坚决支持 强烈的阳光强烈的愿望整齐地排列清晰地记得难忘的日子时代的颂歌
高大的白杨树美丽的公园 长长的堤岸朱红的琉璃瓦浩瀚的大海美丽的小城 蔚蓝的天空起伏的丘陵 险峻的山峰成簇的树叶 瑰丽的花朵朴素的生活 蜿蜒的山路崎岖的山路 洁白的羽毛欢乐的小鸟 勇敢的战士红红的嘴唇 伟大的祖国伟大的领袖 熟悉的面孔改变模样 皎洁的月光尽情地欣赏 坚强的战士激励前进 美好的品质目不转睛地看着详细地记录神圣的土地 喧闹的街市出神地望着 陡直的山崖魁梧的身躯 高尚的品格动听的歌声 无边的大海清新的空气 累累的果实晶莹的露珠高大的城楼葱郁的树林 迷人的画成群的海鸥 金色的理想金黄的麦浪 矗立的山峰矗立的宝塔 五彩的瑶池灿烂的阳光 泥泞的小路弯弯曲曲的山路坎坷的人生美丽的村庄 激动的心情漆黑的夜晚 古老的长城透明的玻璃 知识的海洋破旧的茅屋 传递信息波光粼粼的湖面艰巨的任务顽强地生活 激烈的战斗自由自在地生活美妙的诗篇详细地叙述 贫瘠的土地鲜明的个性 仔细地观察 朦胧的月色和蔼可亲的老人滔滔不绝地说慈祥的脸 各色的花纹迂回的山路 清幽的月光古老的城市
人教版小学一年级下册语文词语表及每课小练(全套)
人教版小学一年级语文下册词语表及课课练 小学语文一年级下册词语表 第一单元词语 万里万年千山万水丁冬丁香丁当冬瓜冬日 冬天百年百合百花齐放齐唱齐全齐心说法说不得说话说明说一不二说三道四朋友友爱 友好友人春天立春春风春光春节春秋高 升高长高高大高个子高级高中你的兴 你们我们他们人们乡亲们红花发红红火红男绿女红人红心红叶开花黄花花花绿绿花花公子草地青草草丛小草草皮草书爷爷老爷少爷大爷太爷节日春节过节关节竹节儿童节高风亮节节目年岁岁月亲人亲口亲友亲爱亲热亲王 亲自亲手亲笔好的红的绿的行车行动行人行为日行千里古人古老古往今来古色古香古今中 外 古诗声音声乐声明声母声色多少多时多年多头多心处处到处远处长处住处知道知识知己知了知名知青知心知足帮忙忙不过来很忙 第二单元词语 表 洗手洗衣机认为认识认可认真真正果真真空父母扫地扫雪爸爸全家完全关门关灯开关看着收看收听收心国画画画画家丰收开会学会 放牛放羊放学百花齐放放大放心笑话高兴妈妈 奶奶奶牛牛奶中午百合花着凉打着女儿太阳 生气早上出去明亮发亮心明眼亮亮光写字写完 写好看门看家看见力气天气空气气量力量
第三单元词语 和平和气和好语文口语语气千万李子行李新秀 作秀 秀气秀才香水香气真香听说听见听众听写唱片 说唱 连忙连连连队远大远处很远一定平定安定向来 方向 以后可以以为后来后面后果更加更多更好主力 主办 主意意见一心一意总会总是先后先天先生干净赶忙赶快起草起来起飞起点明天明净明白白净同 学合同不同工友工人工厂专心专一专门才 干人才天才才气全才年级级别队长队员少先队员 第四单元词语 蚂蚁门前前方以前空中空气半空房子鱼网上网诗人古诗林中林子儿童童年童工黄瓜闭口闭门闭气关闭立正自立不是是的花朵完美美工美意我们自我叶子 机会飞机他们她们送走送花送行过门送去走过过年小时时光时机不让好吗来吧虫子飞虫往前往日来往往后得以心得得力很多小河河水河面山河 江河姐姐借用借口借光哪个哪儿十全十美 借书车来人往 第五单元词语 谁家怕生害怕后跟跟从跟着跟头凉快凉水打量量地最大最多果园花园园地园
二年级语文常用词语搭配练习题
词语搭配： 01 反义词 上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭胖—瘦合—开放—收男—女早—晚出—进高—矮东—西南—北远—近熟—生软—硬先—后无—有阴—阳公—私活—死拉—推问—答分—合新—旧闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正借—还这—那快—慢高—低出—入饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷 敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心 忘记—记得可爱—可恶成功—失败高兴—生气 02 近义词 复—又眠—睡闻—听啼—叫全—都关—合闭—合叫—喊看—望蹦—跳高兴—快乐
朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣高兴—快乐刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮快乐—欢快亲爱—敬爱伙伴—朋友发现—发明快活—欢快出名—有名闻名—著名笑嘻嘻—笑眯眯 03 动词 练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝 04 形容词 弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草 白白的云/雪花红红的太阳圆圆的月亮大大的窗清清的河水青青的瓦白白的墙宽宽的门 圆圆的苹果笔直的小路高高的个子美丽的羽毛明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳绿绿的叶子黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子
05 AA的叠词 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的说说话浇浇水洗洗澡散散步看看书弯弯腰点点头摇摇头捉捉虫透透气 06 ABB的叠词 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈绿油油黄澄澄白花花黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋 洋 喜滋滋美滋滋冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃金灿灿软绵绵红艳艳静悄悄 07 AABB的叠词 说说笑笑严严实实时时刻刻明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净方方面面花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜舒舒服服慌慌张张急急忙忙认认真真拖拖拉拉漂漂亮亮
新版部编本一年级语文下册词语搭配专项训练
部编版一年级语文下册专项练 习 词语搭配专项训练（一） 壮观的天山 洁白的小路 雄伟的天安门 宽宽的升旗仪式 弯弯的雪莲 美丽的公路 青青的雪飘 白白的足球 拍风吹 踢糯米 春箬竹叶 夏霜降 秋皮球 冬雨落 通知 本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 2016年4月20日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人：通知时间： 各种各样的季节 红红的小手 香甜的水果 金黄的太阳 多彩的梦 胖乎乎的落叶 严寒秋凉 春暖细雨 和风酷暑 蜻蜓游水 蝴蝶结网 蚯蚓展翅 蚂蚁飞舞 蝌蚪松土 蜘蛛搬家 通知 明天早上八点，请参加庆“六一”文艺演出的各班同学，在学校演播厅门前集合。 少先队宣传组 2017年5月30日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人：
通知时间： 一年级语文下册词语搭配专项训练（二）亮晶晶的翅膀 透明的空气 阴沉沉的眼睛 潮湿的天空 轰隆隆的雷声 呜呜的夏夜 静悄悄的哭声 可爱的叶子 可恶的细雨 和风小白兔 圆圆的蚜虫 春暖小虫子 碧绿碧绿的棉花 雪白雪白的秋凉 通知 请参加学校团队工作会议的区各小学 大队辅导员，本周二下午两点到区教育局5 楼会议室集合。 共青团区委 2017年6月16日 时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人：通知时间： 朝霞青 莺歌花香 鸟语燕舞 池草夕阳 山花出水 鱼入林 鸟红 小葱拌豆腐节节高 竹篮子打水一清二白 芝麻开花七上八下 十五个吊桶打水一场空 又大又多的桃子 又大又红的西瓜 又大又圆的玉米 通知 请参加运动会彩排的各班运动员，今天下午第一节课到操场集合。 学生部 2017年3月3日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人：
一年级语文词语搭配
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________ 第1 页共14 页
一年级语文词语搭配复习 （红红）的苹果（红红）的太阳（白白）的雪花（雪白）的羊群（绿绿）的小草（绿绿）的禾苗（蓝蓝）的天空（弯弯）的月儿（弯弯）的小路（宽宽）的街道（长长）的尺子（高大）的松树（可爱）的小猫（可爱）的小鸟（可爱）的娃娃（明亮）的灯光（明亮）的眼睛（金黄）的秋天（金色）的阳光（闪闪）的星星（漂亮）的云朵（美丽）的鲜花（鲜艳）的花朵（圆圆）的西瓜（圆圆）的足球（青青）的豆角（静静）的夜晚（快乐）的童年（小小）的雨点（清清）的河水（绿色）的小伞（快乐）的节日（尖尖）的草芽（圆圆）的荷叶（弯弯）的谷穗（顽皮）的雪人（暖和）的衣裳（金色）的阳光（短短）的尺子（好看）的节目（扁扁）的尾巴（美丽）的风景（好吃）的花生（鲜艳）的花朵（青青）的瓦（白白）的墙（宽宽）的门（大大的窗 （美丽）的春天（柔柔）的春风（细细）的春雨（柔嫩）的小草（雪白）的梨花（红红）的杏花（粉红）的桃花（翠绿）的竹子（明亮）的眼睛（长长）的睫毛（火红）的太阳（灿烂）的阳光（鲜红）的气球（弯弯）的小船（闪亮）的珍珠（明亮）的小池塘 第2 页共14 页
（美丽）的世界（五彩）的世界（淡淡）的清香（响亮）的鞭声（响亮）的歌声（动听）的歌声（热烈）的掌声（宁静）的黎明（无边）的草原（欢乐）的羊群（疯狂）的公牛（高大）的松树（黑黑）的头发（雪白）的头发（发光）的萤火虫（绿色）的羽毛（雪白）的羽毛（黄色）的嘴巴（硬硬）的嘴巴（长长）的鼻子（快乐）的小鸟（漂亮）的菊花（美丽）的荷花（鲜艳）的红旗（鲜艳）的红领巾（聪明）的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空（碧绿）的莲子（碧绿）的叶子（火红）的太阳（雪白）的棉花（闪闪）的星星（青青）的小草（混浊）的泥水（充足）的水分（好学上进）的孩子（美丽）的东方明珠（雪白）的云（快乐）的小鱼很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花 雨越（下）越（大）天越（来）越（黑）飞机越（飞）越（高） （快乐）地成长（兴致勃勃）地观看（好奇）地问（大声）地说 第3 页共14 页
小学词语搭配大全完整版
小学词语搭配大全 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
1、地＋动词： 满意地（拍手）亲切地（握手）甜甜地（微笑）仔细地（检查）悄悄地（离开）牢牢地（把握）快活地（歌唱） 骄傲地（抬头） 沉着地（应对） 惊奇地（发现） 紧紧地（抓住） 安稳地（躺下） 伤心地（流泪） 兴奋地（喊叫） 高兴地（欢呼） 深情地（问候） 轻轻地（敲门） 平稳地（落地） 顺利地（抵达） 飞快地（奔跑） 静静地（等待） 赞许地（点头） 呆呆地（思索） （大声）地说 （顺利）地完成（满意）地点点头（快乐）地跳起舞（牢牢）地记（熟练）地操纵 （深情）地拥抱 （奇怪）地发问 （轻声）地低语 （仔细）地听 （慢吞吞）地回答 （微微）地笑了 （全神贯注）地看 （逐渐）地成长 （大摇大摆）地走 （完整）地观看 （津津有味）地吃 （耐心）地等待 （尽情）地游戏 2、的＋名词：例：可爱的（小猴子） 满意的（答复）奇怪的（问题）羡慕的（眼神）红红的（小嘴） 伤心的（泪珠）慈祥的（母亲）和蔼可亲的（老师） 热烈的(掌声) 蓝蓝的（天空）高大的（树木）雪白的（鹅毛） 清新的（空气） 高高的（楼房） 洁白的（羽毛）快活的（日子） 可爱的（孩子） 金黄的（麦穗） 漂亮的（打扮） 伟大的（科学家） 难忘的（事情） 机灵的（小鬼） 出色的（表现） 安静的（病房） 金色的（阳光） 细长的（眉毛） 安静的（教室） 优美的（歌曲） 美丽的（天鹅） 温柔的（妻子） 高大的（树木） 遥远的（地方） 巨大的（体育 馆） 动听的（歌谣） 寒冷的（空气） 宽阔的（河面） 美丽的（仙女） 激动的（声音） 绿绿的（草坪） 翠绿的（柳条） 茂盛的（树叶） 可爱的（动物） 成功的（事业） 清澈的（溪水） 健康的（身体） 燃烧的（火焰） 勤劳的（农民） 火红的（太阳） 平静的（湖面） 快乐的（旅行） 绿色的（树叶） 着名的（科学 家） 特殊的（理由） 长长的（街道） 绿毯似的（草 地） 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎热情接待发现问题发展生产发射火箭发布新闻发明成果发出声响发出警告开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容
(完整版)小学语文词语搭配练习试题
词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第（）组。 （1）改正方法（2）周密安排 （3）提高效率（4）发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）壮阔的场面（2）喧闹的大河 （3）丰富的景观（4）精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第（）个。（1）教训（2）批评（3）情况（4）任务 4、下列词语中搭配不合适的是第（）个。 （1）惊恐地望着（2）不住地埋怨 （3）粗糙地叙述（4）细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）收拾残局（2）接洽工作 （3）提供通道（4）增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）方法简练（2）改进错误 （3）恢复平静（4）总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）款式新颖（2）接受学习 （3）心情灿烂（4）抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）克服问题（2）研究态度 （3）打破宁静（4）吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第（）个。（1）常规（2）沉默（3）计划（4）情面 10、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）辽阔的场面（2）罕见的奇景 （3）优美的环境（4）浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第（）个。
（1）改道行驶（2）提高能力 （3）干涉内政（4）响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）吸取营养（2）接受考验 （3）推动经验（4）截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）提高水平（2）改进技术 （3）辨别真假（4）鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）品德高尚（2）大雾弥漫 （3）心情痛恨（4）技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第（）个。 （1）解除警报（2）挖掘沙土 （3）克服错误（4）抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）维护环境（2）保持稳定 （3）发挥传统（4）改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）经受考验（2）提高任务 （3）明确工作（4）响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）雄伟的丘陵（2）飘逸的云彩 （3）纯净的天空（4）丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第（）个。 （1）悉心照料（2）颁布任务 （3）揭穿阴谋（4）端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第（）个。（1）险峻（2）俊俏（3）巍峨（4）高耸 21、下列词语中搭配不合适的是第（）个。 （1）磨炼意志（2）打捞沉船
一年级下册词语搭配复习(配答案)
一年级下册词语搭配复习 “的”＋名词： （胖胖的）身子（尖尖的）小嘴（短短的）尾巴（雪白的）肚皮（碧绿的）衣裳（长长的）尾巴（雪白的）羽毛（长长的）脖子（漂亮的）影子（瘦瘦的）身子（大大的）嘴巴（灰灰的）毛（美丽的）天鹅（好心的）农夫（漂亮的）翅膀（可爱的）花猫（可怜的）小鸟（快乐的）鸟儿（珍贵的）动物（新鲜的）竹叶（美丽的）花园（黄色的）玉米（红红的）花儿（粉红的）桃花（洁白的）梨花（黄色的）油菜花（细细的）春雨（甜甜的）果子（茫茫的）草原（圆圆的）池塘（火红的）太阳（蓝色的）大海（温暖的）阳光（圆圆的）荷叶（清清的）小河（清清的）河水（青青的）小草（绿绿的）草地（鲜嫩的）草芽（新鲜的）水果（碧绿的）叶子（动人的）歌声（闪闪的）星星（蓝蓝的）天空（弯弯的）月牙（清澈的）湖面（白色的）雪花（美丽的）夜色（勇敢的）孩子（顽皮的）孩子（漂亮的）蝴蝶结（红红的）脸蛋（可恶的）害虫（长长的）火车（有趣的）问题（好听的）故事
“地”+动词： （高兴地）笑了（快速地）奔跑（轻轻地）落下 （飞快地）跑（伤心地）哭（快活地）游 （慢慢地）发芽（欢快地）叫（直直地）站立 （轻轻地）摇摆（悄悄地）看书（好奇地）问 （难过地）想（悄悄地）过日子（快乐地）唱歌 （认真地）看（仔细地）听（满意地）笑 （用力地）拍手（美妙地）飞舞 ABB式词： （金灿灿的）稻穗（香喷喷的）食物（胖乎乎的）身子（黄乎乎的）小鸡（红艳艳的）山花（湿漉漉的）羽毛（毛茸茸的）耳朵（乱蓬蓬的）头发（绿茵茵的）草地（碧澄澄的）小河（蓝湛湛的）天空（绿油油的）小草（亮晶晶的）星星（亮闪闪的）星星（水灵灵的）葡萄（静悄悄的）图书馆（黑漆漆的）夜晚（粉嘟嘟的）花朵（笑盈盈的）山花
小学词语搭配大全
1、地＋动词： 满意地（拍手）亲切地（握手）甜甜地（微笑）仔细地（检查）悄悄地（离开）牢牢地（把握）快活地（歌唱） 骄傲地（抬头） 沉着地（应对） 惊奇地（发现） 紧紧地（抓住） 安稳地（躺下） 伤心地（流泪） 兴奋地（喊叫） 高兴地（欢呼） 深情地（问候） 轻轻地（敲门） 平稳地（落地） 顺利地（抵达） 飞快地（奔跑） 静静地（等待） 赞许地（点头） 呆呆地（思索） （大声）地说 （顺利）地完成（满意）地点点头（快乐）地跳起舞（牢牢）地记（熟练）地操纵 （深情）地拥抱 （奇怪）地发问 （轻声）地低语 （仔细）地听 （慢吞吞）地回答 （微微）地笑了 （全神贯注）地看 （逐渐）地成长 （大摇大摆）地走 （完整）地观看（津 津有味）地吃（耐心） 地等待（尽情）地游 戏 2、的＋名词：例：可爱的（小猴子） 满意的（答复） 奇怪的（问题） 羡慕的（眼 神） 红红的（小嘴） 伤心的（泪珠） 慈祥的（母亲） 和蔼可亲的（老师）热烈的(掌声) 蓝蓝的（天空） 高大的（树木） 雪白的（鹅毛） 清新的（空气） 高高的（楼房） 洁白的（羽毛）快活的（日子） 可爱的（孩子） 金黄的（麦穗） 漂亮的（打扮） 伟大的（科学家） 难忘的（事情） 机灵的（小鬼） 出色的（表现） 安静的（病房） 金色的（阳光） 细长的（眉毛） 安静的（教室） 优美的（歌曲） 美丽的（天鹅） 温柔的（妻子） 高大的（树木） 遥远的（地方） 巨大的（体育馆） 动听的（歌谣） 寒冷的（空气） 宽阔的（河面） 美丽的（仙女） 激动的（声音） 绿绿的（草坪） 翠绿的（柳条） 茂盛的（树叶） 可爱的（动物） 成功的（事业） 清澈的（溪水） 健康的（身体） 燃烧的（火焰） 勤劳的（农民） 火红的（太阳） 平静的（湖面） 快乐的（旅行） 绿色的（树叶） 著名的（科学家） 特殊的（理由） 长长的（街道） 绿毯似的（草地） 严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎热情接待发现问题发展生产发射火箭发布新闻发明成果发出声响发出警告开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查周密安排组织严密结构严谨精密计算改进技术改进方法改进工作改进工艺改造环境改造自然改造思想交换看法交换作品交换意见交流经验交流人才
小学三年级语文“的地得”“量词”常用搭配汇总
小学三年级语文“的地得”“量词”常用搭配汇总满意地（点头）快活地（成长） 伤心地（哭泣）顺利地（打出） 亲切地（问）骄傲地（说） 兴奋地（唱歌）飞快地（跑） 甜甜地（笑）沉着地(操纵) 高兴地（唱、跳）静静地（想） 仔细地（听、算）惊奇地（问） 深情地（说、看）赞许地（点头） 悄悄地（走）紧紧地（握住） 轻轻地（说）呆呆地（望） 牢牢地（抓住）安稳地（睡） 叽叽喳喳地（唱）摇摇摆摆地（走） （高兴）地说（沉着）地操纵着 （大声）地回答（认真）地观看 （顺利）地完成（紧紧）地拥抱
（开心）地笑了（大口大口）地吃起来（满意）地点点头（奇怪）地问 （仔细）地看 (苦苦) 地等待 （快乐）地跳起舞来（悄悄）地低语（快乐）地成长（尽情）地游戏 （牢牢）地记（静静）地听 （慢慢）地走 2、的＋名词 例：可爱的（小猴子） 满意的（笑容）快活的（孩子） 温柔的（妈妈）清澈的（河水） 奇怪的（石头）可爱的(小鸟) 高大的（树木）健康的（身体） 羡慕的（眼光）金黄的（谷子） 遥远的（地方）燃烧的（火把）
红红的（太阳）漂亮的（书包）巨大的（石头）勤劳的（人们）伤心的（孩子）伟大的（祖国）动听的（歌声）火红的(旗帜) 慈祥的（老人）难忘的（日子）寒冷的(冬天) 平静的( 心情) 和蔼可亲的（样子）机灵的(小鸟)宽阔的（大路）快乐的(日子) 热烈的(掌声) 出色的（表演） 美丽的（风景）绿色的（叶子）蓝蓝的（天空）安静的（教室）激动的（心情）著名的（画家）雪白的（被子）细长的（丝瓜）翠绿的（小草）特殊的（日子）清新的（空气）安静的（小院）茂盛的（树叶）长长的（小路）
一年级语文下册词语搭配
一年级语文下册词语 搭配 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
【词语搭配】 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城 遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山 壮观的升旗仪式壮观的场面壮观的云海 宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花 各种各样的梦各种各样的花各种各样的人 勇敢的故事感人的故事真实的故事动听的故事 寂静的夜晚美丽的夜晚再黑再黑的夜晚 青青的箬竹叶青青的小草青青的小苗白白的糯米 白白的哈达白白的积雪红红的枣红红的太阳 红红的脸蛋美丽的桥陡峭的高山圆圆的月亮 圆圆的镜子圆圆的荷叶高大的宫殿透明的翅膀 透明的玻璃杯透明的塑料袋亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星亮晶晶的露珠亮晶晶的雨点 胖乎乎的小手红润润的小手红润润的笑脸 绿油油的小草绿油油的叶子软绵绵的被子 高高的大树高高的山高高的竹竿高高的楼房 雪白雪白的棉花雪白雪白的墙雪白雪白的云朵 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的小草 湛蓝湛蓝的天空湛蓝湛蓝的大海蓝蓝的天空蓝蓝的大海闪闪的星星闪闪的灯光绿绿的草坪可恶的蚜虫 金黄色的小花金黄色的叶子数不清的雨点数不清的星星 洁白柔软的云朵雪白雪白的浪花又长又软的沙滩 彩色的项链金色的项链快活的脚印快活的小鸟 小小的海螺小小的贝壳小小的船长长的锦缎 我从《同步阅读》中积累了这样的词语：___________ ____________ ___________ ____________ ___________ _____________ ___________ ____________ ___________ _____________ ___________ ____________ ___________ _____________ ___________ ____________ ___________ _____________ ___________ ____________ ___________ _____________ 我从课外书中积累了这样的词语： ___________ ____________ ___________ _____________ ___________ ____________ ___________ _____________ 【词语搭配】 偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑 飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着
一年级语文词语搭配
一年级语文词语搭配
一年级语文词语搭配复习 （红红）的苹果（红红）的太阳（白白）的雪花（雪白）的羊群（绿绿）的小草（绿绿）的禾苗（蓝蓝）的天空（弯弯）的月儿（弯弯）的小路（宽宽）的街道（长长）的尺子（高大）的松树（可爱）的小猫（可爱）的小鸟（可爱）的娃娃（明亮）的灯光（明亮）的眼睛（金黄）的秋天（金色）的阳光（闪闪）的星星（漂亮）的云朵（美丽）的鲜花（鲜艳）的花朵（圆圆）的西瓜（圆圆）的足球（青青）的豆角（静静）的夜晚（快乐）的童年（小小）的雨点（清清）的河水（绿色）的小伞（快乐）的节日（尖尖）的草芽（圆圆）的荷叶（弯弯）的谷穗（顽皮）的雪人（暖和）的衣裳（金色）的阳光（短短）的尺子（好看）的节目（扁扁）的尾巴（美丽）的风景（好吃）的花生（鲜艳）的花朵（青青）的瓦（白白）的墙（宽宽）的门（大大的窗 （美丽）的春天（柔柔）的春风（细细）的春雨（柔嫩）的小草（雪白）的梨花（红红）的杏花（粉红）的桃花（翠绿）的竹子（明亮）的眼睛（长长）的睫毛（火红）的太阳（灿烂）的阳光（鲜红）的气球（弯弯）的小船（闪亮）的珍珠（明亮）的小池塘（美丽）的世界（五彩）的世界（淡淡）的清香（响亮）的鞭声（响亮）的歌声（动听）的歌声（热烈）的掌声（宁静）的黎明（无边）的草原（欢乐）的羊群（疯狂）的公牛（高大）的松树（黑黑）的头发（雪白）的头发（发光）的萤火虫（绿色）的羽毛（雪白）的羽毛（黄色）的嘴巴（硬硬）的嘴巴（长长）的鼻子（快乐）的小鸟（漂亮）的菊花（美丽）的荷花（鲜艳）的红旗（鲜艳）的红领巾（聪明）的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空 2