2019-2020学年江西省都昌县第一中学高二下学期期中考试生物生物试题(解析版)

2019-2020学年江西省都昌县第一中学高二下学期期中考试生物生物试题(解析版)
2019-2020学年江西省都昌县第一中学高二下学期期中考试生物生物试题(解析版)

江西省都昌县第一中学2019-2020学年

高二下学期期中考试生物试题

注意事项:

1. 因疫情影响无法开学,本次考试采取网络阅卷方式,答题后请拍照上传。

2.答题前,考试务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上

3.作答时,请将『答案』写在答题卡上指定位置,写在本卷上无效。

一、选择题(本题包括35小题,1~20题,每小题1分,21~35题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)

1.2019新型冠状病毒,即SARS-CoV-2(国际病毒分类委员会命名),是引发新冠肺炎的元凶。下列有关该病毒的叙述正确的是

A.该病毒含有核酸,不含有蛋白质

B.该病毒是一种生物,在分类上属于原核生物

C.该病毒侵入人体后,不能在细胞外繁殖

D.获取大量该病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

2.细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞。下列事实或证据不支持此结论的是A.草履虫单细胞生物,能进行运动和分裂

B.人体发育离不开细胞的分裂和分化

C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气

D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

3.组成多细胞生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列叙述不正确的是

A.不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同

B.同一个体的不同细胞,其元素含量并不相同

C.DNA分子在原核细胞与真核细胞的主要存在形式不同

D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

4.下列有关普通光学显微镜的叙述正确的是

A.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒

B.用低倍镜看清物像后,换成高倍镜可能看不到物像

C.若视野中有一异物,转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上

D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构

5.下列有关细胞中的元素和化合物的说法,正确的是

A.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷脂和淀粉

B.干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水

C.盐析会改变蛋白质的空间结构,使其成为白色絮状物

D.油料作物种子成熟过程中,糖类不断转化成脂肪导致脂肪含量增加

6.菠菜是人们喜爱的一种蔬菜,下图是某生物小组画出的菠菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图(①②③④表示不同化学元素组成的化合物)。下列有关分析正确的是

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是蛋白质

B.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③可能是DNA或RNA

C.若②是生物大分子,其基本单位是葡萄糖,则②可能是淀粉和糖原

D.若④存在于叶肉细胞,则其功能是吸收、传递和转换光能

7.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列有关叙述正确的是

A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同

B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变

C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性

D.检测生物组织中的蛋白质需同时加入双缩脲试剂A和B

8.下列有关生物学概念的描述,错误的是

A.人体细胞不能合成的,必须从外界环境中直接获取的氨基酸叫做必需氨基酸

B.细胞中绝大部分的水以结合的形式存在,不可以自由流动,叫做结合水

C.多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型

9.下图表示蛋白质的结构层次示意图,据图分析,下列说法正确的是

A.a—定含有的元素是C、H、O、N,其中N仅存在于肽键中

B.图中c代表的化学键是一CO—NH—,数目可能等于b的数目

C.①②为脱水缩合过程,发生的场所是核糖体

D.蛋白质多样性与b的种类、数目、排列顺序和②过程有关,加热时会发生④过程10.某病毒有一层囊膜,内含一条单链RNA(由M个核苷酸缩合而成)和依赖于RNA的RNA聚合酶等物质。下列有关叙述或推理正确的是

A.该病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P

B.该病毒的RNA聚合酶可催化脱氧核苷酸链的形成

C.T2噬菌体的遗传物质与该病毒的遗传物质相同

D.合成第一个子代病毒的RNA至少需要M个核苷酸

11.糖类是主要的能源物质。下列关于糖类的叙述,正确的是

A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同

B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一

12.脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下列叙述不正确的是

A.油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色

B.磷脂主要参与生命活动的调节

C.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输

D.摄入过多的脂肪酸可能会增加动脉硬化的风险

13.每个生物大分子都拥有特定的结构与功能,结构分子生物学就是研究生物大分子特定的空间结构及结构的运动变化与其生物学功能关系的科学。下列有关生物大分子结构与功能的说法不正确的是

A.细胞中的遗传物质是DNA,不是RNA

B.纤维素是植物体的结构成分,还是其供能物质

C.蛋白质是细胞的结构成分,还能调控细胞代谢

D.糖原水解生成葡萄糖发生于肝细胞中,不发生于肌细胞中

14.水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述正确的是

A.蔬菜细胞中大多数无机盐以结合物的形式存在

B.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

C.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降

D.将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐

15.小麦幼苗在缺少无机盐X的完全培养液中培养一段时间后,出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是

A.对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗

B.据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐

C.与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率下降

D.实验结束时,细胞内无机盐离子的浓度与培养液中无机盐离子的浓度相等

16.传统发酵技术在实践生产生活中有广泛的应用。下列有关叙述正确的是

A.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵

B.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反

C.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵

D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵

17.如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,下列有关叙述错误的是

A.过程①②在酵母菌内发生的场所相同

B.过程②④所需要的最适温度不同

C.需要氧气参与的是过程③④⑤

D.导致过程④⑤差异的原因是氧气是否充足

18.酸奶是以牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。关于酸奶制作,下列说法正确的是

A.发酵菌种是乳酸菌,它能更高效地利用抗生素的牛奶

B.制作酸奶需要的时间与温度有关

C.牛奶变酸是因为牛奶中的蛋白质被乳酸菌利用形成了乳酸

D.所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好

19.蓝莓富含花青素,对人体有增强视力、消除眼睛疲劳、消脂减肥、解酒护肝等功效。利用蓝莓可生产蓝莓果汁、蓝莓酒、蓝莓醋、蓝莓果酱等。下列叙述正确的是

A.蓝莓酒发酵过程中应严格控制无菌条件,并定时通入无菌空气

B.在制作蓝莓醋时,高压蒸汽灭菌后的果酒需冷却后才能接种醋杆菌

C.在制作蓝莓果汁时,果胶酶可破坏蓝莓细胞壁提高果汁产量

D.制作蓝莓酒和蓝莓醋时所需控制的最适温度相同

20.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是

①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖

④罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③B.②④C.②③D.①④

21.下列关于微生物实验操作的叙述,错误

..的是

A.培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌

B.接种前后,接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧

C.接种后的培养皿要倒置,以防培养污染

D.菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基

22.如图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,下列叙述错误的是

A.能产生脲酶的细菌可以分解利用尿素

B.图中逐级稀释的程度会直接影响细菌培养基上的菌落数量

C.培养基中可添加KH2PO4、Na2HPO4以提供无机盐和作为缓冲剂

D.培养基①应以尿素为唯一氮源,培养基②的作用是纯化培养产脲酶细菌

23.下列有关分离纤维素分解菌的实验操作不正确

...的是

A.经选择培养后可直接将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B.富集培养这一步可省略,但省略后会使培养得到的纤维素分解菌减少

C.为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验

D.可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量24.为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。下列有关叙述错误的是

A.培养微生物的培养基一般都含有水、无机盐、碳源、氮源等营养成分

B.配制培养基时需要进行灭菌,常采用高压蒸汽灭菌对培养基进行灭菌,

C.采用稀释涂布平板法计数时,一般选择菌落数在大于300的平板进行计数

D.该小组分离水样中的细菌,接种操作时全程要在酒精灯火焰附近进行

25.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图):

实验结果见下表:

有关本实验的叙述,不正确

...的是

A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布

C.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

D.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

26.下列关于加酶洗涤剂的叙述,正确的是

A.加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶

B.用加酶洗涤剂能减少洗涤时间并节约用水

C.含纤维素酶洗涤剂不可以洗涤印花棉织物

D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不会影响其中酶的活性

27.果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度。为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是

A.酶促反应时间不合理;延长反应时间

B.苹果汁的用量不合理;减少用量

C.果胶酶用量不合理;减少用量

D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度

28.固定化酶技术是近几年新兴发展起来的一项酶应用技术,大大提高了酶的利用率,从而避免了酶的浪费问题。下列关于固定化酶技术的说法错误的是

A.固定化酶最常采用化学结合法和物理吸附法固定

B.在固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧

C.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势不明显

D.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,无需提供适宜的营养条件

29.关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是

A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色

B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂,液体由蓝色变成紫色

C.提取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后保留滤液D.将DNA粗提物溶解在2mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂,液体即由无色变成蓝色30.下列关于DNA和蛋白质提取与分离实验的叙述,不正确的是

A.提取红细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞

B.用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA,可去除蛋白质

C.蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化

D.血红蛋白的提取和分离过程中进行透析可以去除溶液中的DNA

31.蛋白质的分离与提纯技术是蛋白质研究的重要技术,从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质是生物科学研究中经常要做的工作。下列有关叙述不正确的

A.根据蛋白质分子不能通过半透膜的特性,可将样品中各种不同蛋白质分离

B.根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小,可通过电泳分离蛋白质

C.根据蛋白质相对分子质量的大小,可通过凝胶色谱法分离蛋白质

D.根据蛋白质的分子大小、密度不同,可通过密度梯度离心法分离蛋白质

32.工业生产上,植物芳香油常采用水蒸气蒸馏法,原因是

A.植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂

B.操作最简单,成本较低

C.利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来

D.水蒸气蒸馏法可划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏

33.玫瑰精油素有“液体黄金”之称。某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,相关说法错误的是

A.玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,可以随水气一同蒸馏

B.水蒸气蒸馏后收集到的乳状液要加入无水硫酸钠其作用是使油水明显分层

C.该装置设置有两处错误,其一就是冷凝器进水口、出水口接错

D.蒸馏后玫瑰精油主要在锥形瓶中收集,不是在圆底烧瓶中

34.已知天然胡萝卜素是防癌抗癌食品、保健品和药品。胡萝卜素化学性质较稳定,可以用来治疗某些疾病。有关胡萝卜素及提取的叙述不正确的是

A.根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类

B.一分子β-胡萝卜素将被水解成两分子的维生素A

C.石油醚是萃取胡萝卜素的良好溶剂,水浴加热可以提高萃取效率

D.实验结果将需要对提取的胡萝卜素粗品与标准样品纸层析比较

35.为研究和开发天然食用色素,某研究小组取等量相同品种的红枣,采用溶剂提取红枣中部分红色素,用紫外光谱仪测定不同温度下“提取液的吸光度”,实验结果如图所示。已知吸光度越大,红色素含量越高。下列分析不合理的是

A.实验的自变量为红枣提取液的温度

B.实验目的是探究红枣提取液温度对红枣中红色素提取量的影响

C.红色素可能在较高温度下不稳定,易分解

D.温度越高,提取液中红色素含量越高

二、非选择题(本题包括5小题,共50分)

36.(10分)下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。

(1)图中c在植物体内主要是,在动物体内主要是。

(2)组成b的多肽是由氨基酸通过____________反应连接而成的。吃煮熟的鸡蛋更容易消化,其原因是。

(3)用洋葱鳞片叶______(填“内”或“外”)表细胞,可以通过染色来观察DNA和e的分布。若合成的蛋白质的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成e,则该蛋白质的名称是。

(4)若d是细胞内良好的储能物质,则与糖类相比,该物质中氧的含量。人体摄入的d能有效地促进肠道对钙和磷的吸收,则d是。

37.(10分)中华美食源远流长,品总繁多,世界闻名,其中利用发酵技术制作的各类特色食品,如果醋、腐乳、泡菜等,很好地展现了广大人民群众的智慧。请回答下列问题:(1)延安洛川的苹果不仅好吃,延安洛川产的苹果醋饮也非常好喝。工业上酿制苹果醋通常有两条途径,一条途径是向捣碎的苹果汁中直接接种________(填微生物名称),经过一次发酵制成;另一条途径需经过先后两次发酵获得,即。

(2)“王致和”腐乳是我国的著名品牌,通过发酵,豆腐中营养物质的种类(填“增多”或“减少”)。制作腐乳时加盐腌制后需要加入卤汤,若卤汤中的酒精含量过高,则会导致腐乳。

(3)泡菜具有独特的风味,提起酸菜,自然会让人联想“翠花,上酸菜”,那可是东北一大美食。在我国的泡菜品种中,东北酸菜和四川泡菜非常有名,其实,在陕西北部,人称“陕北”的酸菜,那也是绝对美味。在制作泡菜过程中,向泡菜坛中注入盐水前,煮沸所用盐水的目的是___________。在泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量的变化情况是______________。38.(10分)发酵面团中含有较为丰富的酵母菌,科研人员从酵母菌中筛选含有高活性淀粉酶的菌株,用于实际生产。回答下列有关酵母菌的问题:

(1)在配制的用于分离高活性淀粉酶的酵母菌的培养基中,除含有水、________、氮源和无机盐等营养成分外,培养基还需要满足微生物生长对温度、___________的要求。

(2)筛选具有高产淀粉酶的酵母菌时,如果菌落周围的培养基上出现较大透明圈,则可以判定此处。对菌种进行计数时,最常用的方法是_______________。

(3)与活性淀粉酶的合成和分泌有关的细胞器有__________________________。科研人员可以从培养酵母菌的培养液中提取活性淀粉酶,此方法的依据是_______________________。(4)下图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果。

①a批次若有大量细菌污染,则K值会。B.b批次的接种量可能(填“高于”或“低于”)a批次。

②t1时两批次产生的乙醇,t2时两批次发酵液中营养物质剩余量(填“相同”或“不相同”)

39.(10分)生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题:(1)从土壤中筛选纤维素分解菌时,所用培养基在成分上的特殊之处在于_____________。鉴别纤维素分解菌所用的培养基中应加入刚果红染料,纤维素分解菌分泌的__________能分

解纤维素从而使培养基中出现透明圈。

(2)采用压榨法提取橘皮精油时,为了提高出油率,需要将新鲜的柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是___________________。将橘皮压榨后可得到糊状液体,为了获得乳状液,可以先用普通布袋___________除去固体物和残渣,然后通过___________进一步除去质量较小的残留固体物。

(3)使用鸡血提取DNA时,在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水,目的是_____________。为了将DNA和蛋白质分离,可利用的原理有___________________________________(答出1点即可)。

40.(10分)“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q弹爽滑,轻咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消费者喜爱。目前作为食品添加剂广泛应用于果汁、奶茶、冷饮、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下图是“爆爆蛋”制作流程,请回答下列问题:

注:海藻酸钠作为成膜剂,可与多价阳离子(主要应用Ca2+)反应形成凝胶。

(1)利用果胶酶和果胶甲酯酶制备的果汁比鲜榨果汁更加澄清的原因是

。很多微生物,如霉菌、_________等都可产生果胶酶。_________的获得是菌种鉴定、计数和培养应用的基础。

(2)对高产果胶酶的优质菌种(好氧菌)进行扩大培养时,可将其接种到_________(填“固体”或“液体”)培养基中并混匀,然后分为甲、乙两组。甲组进行静置培养,乙组进行振荡培养,推测_________组优质菌种生长速度快,理由是______________________________。(3)本流程中果汁颗粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不动,可能的原因是___________________________________________。

——★参考答案★——

1. 『答案』C

『解析』病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞内才能进行生命活动,A、B、D三项错误,C项正确。

2. 『答案』C

『解析』离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气,未涉及细胞的参与,C项符合题意。

3. 『答案』A

『解析』有些有机小分子如葡萄糖、磷脂在不同物种的细胞中都是一样的,A项错误;不同细胞有不同的功能,所需的元素含量不同,如甲状腺细胞含I量较其他细胞多,B项正确;原核细胞的DNA分子是裸露的环状,而真核细胞的DNA分子主要存在于染色体中,C项正确;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D项正确。

4. 『答案』B

『解析』高倍镜下可以清晰地观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒,A项错误;当用低倍镜看清楚物像后,若被观察的物体未处于视野中央,转换成高倍镜后可能看不到物像,B项正确;若视野中有一异物,转动物镜后异物不动,则异物可能在装片和目镜上,C项错误;高倍镜下无法以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构,D项错误。

5. 『答案』D

『解析』淀粉属于糖类,不含N元素,A项错误;干旱环境生长的仙人掌细胞中自由水的含量多于结合水,B项错误。盐析不会导致蛋白质的空间结构改变,C项错误;油料种子成熟过程中,糖类不断转化成脂肪,导致脂肪含量的增加,D项正确。

6. 『答案』D

『解析』①为某种多聚体的单体,由C、H、O、N四种元素构成,最可能是氨基酸,形成的多聚体为蛋白质,A项错误;③由C、H、O、N、P构成,且能贮存生物的遗传信息,又是细胞生物,就只有DNA,B项错误;若②是生物大分子,其基本单位是葡萄糖,则②可能是淀粉和纤维素,糖原是动物细胞才具有的,C项错误;④存在于叶肉细胞,且由C、H、O、N、Mg构成,应为叶绿素,其功能是吸收、传递和转换光能,D项正确。

7.『答案』B

『解析』蛋白质化学结构的差异包括组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链的空间结构不同,A项错误;化学物质如强酸、强碱、重金属盐、尿素、丙酮可使蛋白质

的空间结构发生改变,B项正确;控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性的是核酸,C 项错误;检测生物组织中的蛋白质需先加入双缩脲试剂A、再加入双缩脲试剂B,D项错误。

8. 『答案』B

『解析』氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸,人体细胞不能合成的,必须从外界环境中直接获取,这些氨基酸叫做必需氨基酸,A正确;细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水,少数以结合水的形式存在,B错误;每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体,C正确;生物模型包括数学模型,物理模型和概念模型,物理模型指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,D 正确。

9. 『答案』B

『解析』a一定含有的元素是C、H、O、N,其中N主要存在于肽键中,另外氨基中也含有N,A错误;图中c代表的化学键是—CO—NH—,环状多肽中肽键数目于b氨基酸的数目,B正确;①为脱水缩合过程,发生的场所是核糖体,②表示蛋白质的加工,发生在内质网中,C错误;蛋白质多样性与b氨基酸的种类、数目、排列顺序和②肽链的加工形成的空间结构有关,加热时不会发生④过程,即不会破坏蛋白质的肽键,D错误。

10. 『答案』A

『解析』根据题意分析,该病毒含有囊膜、RNA和RNA聚合酶等,因此其组成元素肯定含有C、H、O、N、P,A正确;RNA聚合酶催化合成的是RNA,而RNA的基本单位是核糖核苷酸,因此其可以催化核糖核苷酸链的形成,B错误;T2噬菌体的遗传物质是DNA,而该病毒的遗传物质是RNA,C错误;已知单链RNA含有M个核苷酸,且需要RNA聚合酶的催化才能合成子代病毒的RNA,因此合成第一个子代病毒的RNA至少需要2M个核苷酸,D错误。

11. 『答案』B

『解析』葡萄糖、果糖和半乳糖都具有还原性属于还原糖,组成元素相同,都是C、H、O,A错误;淀粉、糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖,都是由葡萄糖聚合而成的多糖,B正确;蔗糖不具有还原性,属于非还原糖,不能与斐林试剂发生反应,麦芽糖和乳糖都具有还原性,都能与斐林试剂发生反应,生成砖红色沉淀,C错误;淀粉的初步水解产物是麦芽糖,彻底水解产物是葡萄糖,纤维素的初步水解产物是纤维二糖,彻底水解产物是葡萄糖,D错误。

12. 『答案』B

『解析』苏丹Ⅲ染液用于检验细胞中的油脂,油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色,在显微镜的观察下呈现橙黄色的小液滴,A正确;磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分,单位膜的基本骨架为脂双层,由磷脂参与构成,B错误;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,C正确;过量摄入脂肪酸可能会增加患心血管疾病,如粥样动脉硬化的风险,D正确。

13. 『答案』B

『解析』纤维素是植物细胞壁的组成成分之一,不能为植物提供能量,B项不正确。

14. 『答案』C

『解析』蔬菜细胞中大多数无机盐是以离子的形式存在的,A项错误;种子萌发时细胞代谢旺盛,自由水含量多,细胞内结合水/自由水的比值,比休眠时低,B项错误;铁是血红蛋白的组成成分,血红蛋白的主要作用是运氧,缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降,C项正确;作物秸秆充分晒干后,只丢失部分自由水,剩余物质主要还是有机物,D项错误。

15. 『答案』D

『解析』本实验的自变量是无机盐X,实验组缺乏无机盐X,对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗,A正确;将小麦幼苗在缺少无机盐X的完全培养液中培养一段时间后,出现了叶片发黄的现象。根据现象推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐,B 正确;当植物缺镁时,叶绿素合成减少,光反应下降,叶绿体内NADPH的合成速率下降,C正确;一般来说,植物吸收无机盐具有选择性,实验结束时培养液中无机盐离子浓度与细胞内无机盐离子的浓度不相等,D错误。

16. 『答案』A

『解析』家庭制作果酒、果醋与腐乳过程中所用的菌种均来源于自然环境,有多种微生物参与发酵过程,因此均不是纯种发酵,A正确;果醋制作过程中,醋酸菌有氧呼吸产生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,随着二氧化碳浓度的增加,溶液的pH逐渐降低;果酒制作过程中,酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳与酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,随着二氧化碳浓度的增加,溶液的pH逐渐降低,因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低,B错误;乳酸菌是一种严格的厌氧菌,有氧气存在时,其发酵会受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的过程中,应一致处于密闭状态,否则会导致发酵失败,C错误;毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶参与腐乳发酵,D错误。

17. 『答案』D

『解析』过程①是有氧呼吸的第一阶段,过程②无氧呼吸的第二阶段,都发生在酵母菌的细胞质基质中,A项正确;酒精发酵和醋酸发酵的最适温度不同,B项正确;过程③是有氧呼吸的第二、三阶段,过程④、⑤都是醋酸发酵,都需要氧气,C项正确;导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足,过程④醋酸菌在缺少糖源时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸,过程⑤醋酸菌在糖源充足时,将葡萄糖转变成醋酸,D项错误。

18. 『答案』B

『解析』抗生素具有杀菌的作用,含抗生素的牛奶不容易发酵,A项错误;乳酸菌发酵过程的酶的活性受温度影响,在最适温度时,制作酸奶需要的时间最短,B项正确;牛奶变酸是因为牛奶中的葡萄糖被乳酸菌利用形成了乳酸,C项错误;消毒灭菌工作应在装瓶前进行,确保乳酸菌活性不受影响,D项错误。

19. 『答案』C

『解析』蓝莓酒发酵过程中应严格控制无菌条件和无氧环境,A错误;在蓝莓酒基础上制作蓝莓醋时,对果酒不需高压蒸汽灭菌,B错误;在制作蓝莓果汁时,果胶酶可破坏蓝莓细胞壁提高果汁产量,C正确;制葡萄酒时将温度控制在18~25℃,制葡萄醋时将温度控制在30~35℃,D错误。

20. 『答案』B

『解析』参与泡菜制作的乳酸菌是厌氧型微生物,因此泡菜腐烂的原因可能是罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖,促进了其他需氧型腐生菌的生长和繁殖。综上分析,B 正确,ACD错误。

21. 『答案』A

『解析』接种室、接种箱等常用紫外线消毒法处理,接种环等常用灼烧灭菌法处理,吸管、培养皿等常用干热灭菌法处理,培养基及多种器材用高压蒸汽灭菌法处理,A错误;为了防止杂菌污染,每次接种前后,接种环都要进行灼烧灭菌,B正确;接种后,培养皿需要倒置,以防皿盖上水珠落入培养基造成污染,C正确;分离菌种可以用平板划线法和稀释涂布平板法,后者还可以用于微生物的计数,所用培养基为固体培养基,D正确。

22. 『答案』D

『解析』酶具有专一性,能产生脲酶的细菌可以分解利用尿素,A正确;稀释度越低,细菌培养基上菌落数越多,稀释度越高,细菌培养基上菌落数越少,所以逐级稀释的程度会直接影响细菌培养基上的菌落数量,B正确;细菌的生长繁殖需要无机盐作为营养物质,培养基中添加磷酸二氢钾,磷酸氢二钠可提供无机盐同时也可以作为缓冲剂,C正确;培养基①

为选择培养基,以尿素作为唯一氮源,培养基②为鉴别培养基,通过加入酚红指示剂,判断菌落周围指示剂是否变红,不是用于纯化培养产脲酶细菌,D错误。

23. 『答案』A

『解析』经选择培养后,再经稀释,才能将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。24. 『答案』C

『解析』为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数,C项错误。25. 『答案』D

『解析』培养基一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子等成分,A正确;筛选淀粉分解菌时,需要对菌液进行一系列的梯度稀释,再将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基上进行培养,B正确;H/C越大,说明该淀粉分解菌分解淀粉的能力越强,C正确;由题意可知,两种菌均会产生透明圈,说明两种菌均可以产生淀粉酶并分泌到细胞外分解淀粉,D不正确。

26. 『答案』B

『解析』加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶,A错误;加酶洗衣粉含酶制剂,酶具有高效性,故可以节约洗涤时间、节约用水,B正确;棉织物的主要成分是纤维素,纤维素酶可以使织物更蓬松,有利于洗去污渍,C错误;加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,会导致其中酶的活性降低,D错误。

27. 『答案』C

『解析』随着时间的推移,实验组果汁体积不发生改变,说明实验失误的原因不是酶促反应时间,A错误;从图中无法看出苹果汁的用量对实验结果的影响,B错误;提高果胶酶溶液体积,果汁体积并没有增加,说明果胶酶用量不合理,应该减少用量,C正确;从图中无法看出果胶酶体积梯度对实验结果的影响,D错误。

28. 『答案』B

『解析』由于酶分子的体积较小,容易从包埋材料中漏出,所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定,A正确;固定化酶的应用中,要控制好pH、温度,但与溶解氧无关,B错误;固定化酶技术固定的是一种酶只能催化一种或一类反应,不能多步连续催化反应,C正确;利用固定化酶降解水体中的有机磷农药,是酶促反应,没有生物参与,所以不需提供营养条件,D正确。

29. 『答案』C

『解析』甘蔗茎的组织样液富含蔗糖,而蔗糖属于非还原糖,且不能用斐林试剂检测,A

错误;大豆种子中富含蛋白质,先后加入双缩脲试剂A液和B液摇匀后,液体由蓝色变为紫色,B错误;提取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤并弃去滤纸上的粘稠物,留下滤液,C正确;将DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂并水浴加热,溶液由无色变为蓝色,D错误。

30. 『答案』D

『解析』提取红细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞,A正确;用2mol/L的NaCl 溶液溶解DNA,然后过滤出蛋白质,再降低NaCl溶液的浓度,析出DNA,B正确;电泳法是常规分离纯化的方法,比如用十二烷基磺酸钠,可以根据其分子大小及所带电荷性质进行分离纯化,C正确;透析用以除去小分子物质,DNA是大分子物质,D错误。

31. 『答案』A

『解析』蛋白质分子不能透过半透膜,而溶液中的小分子物质则可以透过半透膜,因此可以将蛋白质和溶液中的小分子物质分离,A错误;根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等,可通过电泳使带电分子产生不同的迁移速度而分离蛋白质,B正确;根据蛋白质相对分子质量的大小,可通过凝胶色谱法使大分子的蛋白质先洗脱出来,小分子的物质后洗脱出来而分离蛋白质,C正确;根据蛋白质的分子大小、密度不同,可通过离心沉降法使不同密度的分子位于不同层次的离心液体中而分离蛋白质,D正确。

32. 『答案』B

『解析』植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂,是采用萃取法提取植物芳香油的原理,A 错误;工业生产不仅要考虑提取效果,更要考虑生产成本,水蒸气蒸馏法可以将植物芳香油提取出来,且操作最简单,成本较低,B正确。利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来,是使用水蒸气蒸馏法提取植物芳香油的原理,C错误;水蒸气蒸馏法可划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏,属于水蒸气蒸馏法的类型,D错误。

33. 『答案』B

『解析』玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,A 项正确;水蒸气蒸馏后收集到的乳状液要加入无水硫酸钠,其作用是除去玫瑰精油中含有的少量水分,B项错误;实验装置中有两处错误:温度计位置太靠下,冷凝器进水口、出水口接错,C项正确;蒸馏后玫瑰精油主要在锥形瓶中收集,不是在圆底烧瓶中,D项正确。34. 『答案』B

『解析』胡萝卜素中含多个碳双键,根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为a、β、γ三类,A正确;一分子β-胡萝卜素在人或动物的小肠或肝脏等器官中被氧化成两分子的维生素A,

B错误;石油醚沸点高,是萃取胡萝卜素的良好有机溶剂,水浴加热可以提高萃取效率,C 正确;为了鉴定实验结果萃取的粗品中胡萝卜素,需要将提取的粗品与标准样品用纸层析法比较,D正确。

35. 『答案』D

『解析』分析题图可知,该实验的自变量为红枣提取液的温度,实验目的是探究红枣提取液温度对红枣中红色素提取量的影响,A、B合理;由图可以看出,由于生物膜在高温下通透性会增加,因此提取液温度从0℃上升到70℃的过程中,红色素的提取量在不断增加,但是超过70℃后,提取液的吸光度有所下降,可能是红色素在较高温度下易分解,C合理,D 不合理。

36. 『答案』(除标注外,每空1分)

(1)淀粉、纤维素糖原

(2)脱水缩合高温时蛋白质的空间结构变得伸展松散,容易被蛋白酶水解(2分)(3)内RNA聚合酶(2分)

(4)更少维生素D

37. 『答案』(除标注外,每空2分)

(1)醋酸菌(1分)先接种酵母菌获得果酒,再在果酒中接种醋酸菌进一步获得果醋(2)增多(1分)成熟时间延长

(3)杀灭细菌(或灭菌)先增加后减少

『解析』(1)参与果醋制作的微生物是醋酸杆菌,经过一次发酵制成;另一条途径先接种酵母菌获得果酒,再在果酒中接种醋酸菌进一步获得果醋。(2)腐乳的制作过程中,豆腐中营养物质的种类增多。卤汤中的酒精含量过高,则会导致腐乳成熟时间延长。(3)参与泡菜制作的微生物是乳酸菌。向泡菜坛中注入盐水前,煮沸所用盐水的目的是杀灭细菌(或灭菌)。在泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量的变化情况是先增加后减少。

38. 『答案』(1)淀粉pH、氧气

(2)酵母菌产淀粉酶的能力强于其他酵母菌稀释涂布平板法

(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体透明圈是酵母菌分泌的淀粉酶作用的结果(4)①下降高于②很少或几乎没有不相同(每空1分)

『解析』(1)根据以上分析可知,微生物培养基的成分主要包括碳源(淀粉)、氮源、水、无机盐等营养成分,此外还要满足微生物对温度和酸碱度和氧气的需求。(2)具有高产淀粉酶能力的酵母菌可以产生大量淀粉酶,将淀粉水解,进而在菌落周围形成较大的透明圈。常

用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法。(3)活性淀粉酶的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。根据以上分析可知,透明圈是酵母菌分泌的淀粉酶作用的结果,因此科学家可以从培养酵母菌的培养液中提取活性淀粉酶。(4)①若a批次有大量细菌污染,酵母菌的生长会受到影响,K值会下降;b批次先达到K值,可能是接种量高于a批次。②图中曲线是酵母菌在通气的条件下绘制得到,t1时细胞密度增加很快,说明此时氧气充足,酒精发酵需要在无氧条件下进行,故此时产生的酒精很少或几乎没有;t2时,a、b两批次均达到K值,但由于b批次酵母菌数量首先达到K值,故消耗的营养物质较多,则营养物质的剩余量相对较少。

39. 『答案』(除标注外,每空1分)

(1)以纤维素为唯一碳源纤维素酶

(2)破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱(2分)过滤离心

(3)使鸡血细胞破裂(2分)DNA和蛋白质在不同浓度的氯化钠溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,而细胞中的某些蛋白质可溶于酒精(2分)

『解析』(1)以纤维素为唯一碳源的选择培养基可将纤维素分解菌筛选出来。在培养纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,纤维素分解菌分泌的纤维素酶能分解纤维素从而使培养基中出现透明圈;(2)采用压榨法提取橘皮精油时,使用石灰水浸泡,其作用是破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱;(3)利用鸡血提取DNA时,可利用DNA和蛋白质在不同浓度的氯化钠溶液中溶解度不同以及DNA不溶于酒精溶液,而细胞中的某些蛋白质可溶于酒精的原理将DNA和蛋白质分离。

40. 『答案』(除标注外,每空1分)

(1)果胶能被分解成可溶性的半乳糖醛酸酵母菌(细菌)单菌落

(2)液体乙振荡可提高培养液的溶解氧含量,可使菌体与培养液充分接触(2分)(3)包埋法海藻酸钠溶液浓度过高/CaCl2 溶液浓度过高(2分)

『解析』(1)果胶酶和果胶甲酯酶可将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使果汁更加澄清。霉菌、酵母菌等都可产生果胶酶。消除污染杂菌常通过单菌落的分离。(2)由于高产果胶酶的菌种是好氧菌,而振荡可提高培养液的溶解氧含量,并可使菌体与培养液充分接触,故乙组优质菌种的生长速度更快。(3)果汁颗粒较大,结合题目信息可知,果汁颗粒用海藻酸钠进行固定,故此处采用的是包埋法进行固定。若海藻酸钠溶液浓度过高,会导致“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不动。

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:(2分×25=50分) 1.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A.抗体B.淋巴因子C.溶菌酶D.吞噬细胞 2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起 A.酶促反应加快B.渗透压下降C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高 3.下列有关水盐平衡的叙述,正确的是 A.引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B.组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C.末被吸收的钾经尿液排出体外D.血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A.①③B.②③C.②③④D.②④⑤ 5.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 A.骨骼肌B.立毛肌C.血管平滑肌D.皮肤毛细血管 6.紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色,根据图上判断,以下叙述正确的是 A.①个体自交,后代全部为花斑叶 B.③个体有三种基因型,两种表现型 C.②能产生两种类型的配子 D.花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7.下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中,正确的是 A .吸收光的色素位于基粒上,转化光能的色素位于基质中 B .得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂,能使NADPH 转变成NADP + C .分解水的部位在基粒,分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D .光能转化为电能后,能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8.右图为人的体液免疫图解,下列有关的说法中正确的是 A .细胞①—⑤均能识别抗原 B .抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C .艾滋病病毒主要攻击细胞② D .阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9.用小鼠做实验,研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条 件下同时进行的是 A .a, c B .a, d C .b, c D .b, d 10.右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图,有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段,两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内,影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 11.小明有一次因故没吃早饭就上学去了,但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述,不正确的是 A .胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B .肾上腺素促进肝糖元分解 C .下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D .胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

高一生物期中考试成绩分析(可编辑修改版).

高一生物期中考试成绩分析 本次期中考试以考风促教风、学风,给广大教师和学生营造良好的公平、公正的竞争氛围,检测学生学习成绩和教师教学工作情况。对于生物期中考试情况进行分析总结如下: 一、试卷总体评价 从整体看,试题全面覆盖面广,考核知识内容全面,符合新教材和新课改的要求与精神,兼顾“双基”部分的考核、考查,综合能力的测试,更着重突出学生灵活运用能力考评,以达到学以致用,学用结合的目的。引导学生努力提高自己的思维、综合、分析等方面技能。从难易程度看,难易适度,结构合理,集思想性、科学性、合理性于一体。测试时间充沛,学生都能从容答题。 二、卷面分析 1、成绩分析: 2、得失分情况和原因分析 第一大题,单项选择,共30题,60分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况, 本题题型较活注重基础,失分最多的是1、10、15、21、26题,第二大题,非选择题,共 4个小题,共40分,本题主要考察学生综合运用知识,分析问题、解决问题的能力。(一)选择题部分:学生还没有摆脱学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际。比如选择题的10、15、21题,均属于这种情况。26题属于知识理解不到位,在这种情况下又不能有用排除法解决该题,即其他选项知识掌握不牢固。 (二)非选择题:学生出错主要是由于知识运用能力较差,语言组织能力较差,不会正确的书写。比如32题中学生不会写羧基的羧字导致失分。搞不清楚三肽是指三个氨基酸还是三个肽键。最后一小题的计算氨基酸平均相对分子质量失分较大,是因为学生对蛋白质脱水缩合的过程还不够清楚,不理解蛋白质相对分子质量的计算关系。 三、考试反映的问题及整改措施: 从学生试卷反映出的问题: 1、部分学生书写能力较差,非选择题错别字较多,比如出现了“缩基”等错误。 2、解题始终不能把握其中的关键词,不能正确把握题目中心含义。 3、解题时,小错误太多,始终不能完整的把问题解决好;

高二生物期中考试感想总结

高二生物期中考试感想总结 :临近中期考试,同学们对这次考试有什么期望呢?有没有认真复习高二年级的课程呢?下面是高二生物期中考试感想总结,希望能帮助大家复习高二生物,欢迎同学们点击参考! 期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。 2、提高每次作业质量,包括语文、生物、英语等其它科目,

尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉,特别是生物课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在生物课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么? 孔子说吾日三省吾身,就是告诉我们要学会反思,找到自己的问题,然后改正,否则期中考试也就失去的它真正的意义。

安徽省合肥一六八中学高二生物上学期期中试题新人教版

高二生物试题 (考试时间:90分钟满分:100分) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8 页。 注意事项: 1、选择题用答题卡的考生,答第Ⅰ卷前,务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。 2、选择题用答题卡的考生,答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应 题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 3、答第Ⅱ卷时,务必将自己的姓名、准考证号、班级、座位号填在答题卷相应位置,请 用0.5毫米的黑色签字笔直接作答。 4、考试结束后,监考人请将答题卡、答题卷一并收回。 第Ⅰ卷 一、选择题(每小题1.5分,共60分,每小题只有一个正确答案) 1. 在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是 ( ) 2.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是() A.乳酸与NaHCO3 的反应 B.氨基酸的脱水缩合反应 C.淀粉水解成麦芽糖 D.甲状腺激素的合成过程 3.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是() A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解 4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象不属于内环境稳态失调的是() A. 寒冷时出现寒颤进而感冒发烧 B. 从平原到高原,有的人出现肺水肿的现象 C. 注射疫苗后,B淋巴细胞的增殖和分化 D. 血液中钙盐过多引起肌无力 5.下列关于人体内环境的叙述,错误的是() A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B. 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。(每小题2分,共50分) 1.下列关于果胶酶的叙述正确的是() ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是() A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本, 某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是() A.酶促反应时间不合理;延长反应时间 B.苹果汁的用量不合理;增加用量 C.果胶酶用量不合理;增加用量 D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度 4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是() A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异 B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是() A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术 C.单克隆抗体技术 D.基因治疗技术 6.以下技术与应用匹配不正确 ...的是() A.核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B.干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官

高二生物期中考试试卷答案.doc

2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷 一、单项选择(注释) 1、如图表示人体某组织的结构,数字表示人体内不同部位的液体,据图判断,以下说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④ 2、关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物 B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂,其原理与下列叙述相似的一项是() A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是( ) A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素

B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化为:电信号化学信号电信号 D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋 5、下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( ) A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( ) A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统 7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害),以下四种表现不符合实际的是( ) A.大小便失禁 B.触觉完全丧失 C.躯干冷温觉丧失 D.躯干痛觉丧失 8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 9、下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是 A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态 C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态 D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

(完整版)高二生物期末考试分析

高二生物期末考试分析 一、试卷评析本次高二生物联考试题试题主要考察三本必修教材内容,结合已实行新课改省份高考试题的特点和我区各校教学实际情况,适当考察了选修3的内容。题目所考察的知识点分布广泛,并重点考察了高考的热点,比如光合作用、细胞呼吸、、遗传变异等。从题目的形式来看,注意了从图和表格中读取信息,分析信息的能力考察,从题目的难度来看,既有基础内容的考察,又有较好的能力考察题目。选择题侧重基础知识考查,多为基础知识的直接考查,难度不大,部分试题涉及知识的灵活应用,有一定的综合性,对学生的综合分析能力、知识的迁移转化能力有较高要求。如选择题2、17、24、26、28、29、30。非选择题重视对主干知识的考查,同时考查了学生的审题能力、获取和处理信息的能力、实验设计的能力等。整套试题考查学生对中学生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力,突出对基础知识的考查,在难度与综合性上都适当控制,力图能反映出学生对基础知识的掌握情况。命题遵循考纲,为高三生物备考复习提供了一个很好的参考,有利于公正评价目前我区学生生物学习的能力水平,是一份优秀的试题。 二。考试成绩统计和答卷情况分析1.选择题部分(共60分)本次共抽查163份试卷,计算了每个小题的得分率如下表: 题目12345678910得分率0.770.480.750.640.760.950.930.6201940.50题目1112131415161718192019率0.7201950.930.750.690.770.6201940.620192题目21222324252627282930得分率

2019学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

2019学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是 ( ) A .玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C .玉米粉和无氧________ D.大豆粉和无氧 2. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括 ( ) A .温度控制 B .溶氧控制 C . pH 控制 D .酶的控制 3. 下列产醋最多的措施是( ) A. 往果酒中加入食醋,并通气 B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜,并通气 C. 将果酒暴露在空气中____________________ D. 往果酒中加入冲洗葡萄的水,并通气 4. 以下四种微生物都参与豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( ) A .青霉 ______________________________ B .酵母 C .曲霉 _________________________________ D .毛霉 5. 关于酵母菌的叙述,正确的是 A.酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧 B.酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖 C.酵母菌只在酒精发酵中发挥作用 _________ D.酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存

6. 下列关于果醋的制作错误的是( ) A. 果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气 B. 醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在45 ℃左右 C. 醋酸菌能将果酒变成果醋 D. 当氧气、糖原充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸 7. 乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是( ) A. 碳源供应太充足 B. 细胞会失水 C. 改变了乳酸菌生长环境的pH值 D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料 8. 三种微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ 是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ 中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ 中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是() A. 甲、乙、丙都是异养微生物 B. 甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物 C. 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物 D. 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物 9. 涂布平板操作需要用到() A. 接种环、滴管、酒精灯 B. 接种环、移液管、酒精灯 C. 涂布器、移液管、酒精灯 D. 涂布器、接种环、酒精灯 10. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( ) A. 计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B. 计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 C. 计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

高二生物上学期期中考试试题

2010—2011年高二上学期期中考试试题 总分100分;考试时间:60分钟 第一部分选择题(25小题,共60分) 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1、下图表示内环境成分间的关系,正确的是 ( ) 2、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会() A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4 3、关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节 4、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是:() 5、关于体液免疫的叙述中正确的是:() A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 6、人在饥饿状态下,体内血液中:() ①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少 A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥

7、呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是() A、甲状腺激素、生长激素、胰岛素 B、甲状腺激素、胰岛素、生长激素 C、性激素、生长激素、甲状腺激素 D、甲状腺激素、生长激素、性激素 8、吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它不参与了()A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体 9、下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是:() A.大量饮水,则抗利尿素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿素分泌减少C.抗利尿素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少 10、血细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是:() A.血浆、体液和体液 B.血液、体液和淋巴 C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液 11、在人体内,神经冲动的传导不可能由() A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突 C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突 12、在反射活动中能够起分析综合作用的部分是() A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器 13在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是() A.淋巴因子 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞D.抗体 14、人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其原 因是() A.乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2 B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定 C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定 D.乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大 15、多数无机盐在人体内的存在状态是() A、稳定的化合物 B、不稳定的化合物 C、单质 D、离子 16、艾滋病是人类免疫缺陷疾病。有关此病的叙述,正确的是 A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫 B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 C.HIV在繁殖过程中,其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成 D.目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施 17、人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是

高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)

2015—2016 学年上学期高二期中考试生物学试题 1.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的 必要条件分别是 A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧 2.在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软, 请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是 A.后者所含营养丰富、能量少B.后者所含营养单一、能量少 C.前者所含营养丰富、能量少D.两者所含营养和能量相同 3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,主要是因为它含有 A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.氧化酶 4. 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是 A .分层、吸水B.溶解、吸水C.吸水、分层D.分层、萃取 5. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是() A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果 醋C.在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉 D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 6.下列说法正确的是 ( ) A.食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸 B.泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的 乳酸 C.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法 D.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与 N-1- 萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物

7. 下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是() A.制作果酒时瓶口密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.变 酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 8.消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生 长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的 物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理() ①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养 基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀 A.①②③⑧⑨B.④⑤⑥⑦⑩ C.①②③④⑤⑥⑧D.以上全部 9. 下列关于大肠杆菌的培养中,叙述不正确的是() A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养 皿进行消毒 C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释 的稀释度 D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 10.如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是() A.操作前不用做任何处理 B.划线操作须在火焰上进行 C.在 5 区域中才可以得到所需菌落 D.在 12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌 11.中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作,对实验结果影响最大 的一项是()A.将少许干酵母加入到新 鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成 小块的鲜豆腐上

高二生物期中考试卷含答案

高二生物期中考试卷含答案 通过期中考试,可以及时发现高二生物所学知识问题,弥补不足,下面是WTT给大家带来的高二生物期中考试卷含答案,希望对你有帮助。 高二生物期中考试卷 本卷为单项选择题。每题的四个选项中,只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。1-20题,每题1分,21-35题,每题2分。共50分。 1、油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是 A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大 C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合 D.改变了油菜籽的基因库,导致新物种的产生 2、下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是 A.RNA都不相同 B.酶不都相同 C.核基因不都相同 D.蛋白质不都相同 3、下列叙述正确的是 A.杂合子自交的后代全是杂合子 B.两个杂合子交配后,后代必是杂合子 C.两个纯合子交配后,后代必是纯合子 D.纯合子自交的后代都能稳定遗传

4、具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,让F1与双隐性类型进行测交,测交实验能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5、两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子代高茎豌豆全部自交,则自交后代高茎和矮茎的比为 A.3∶1 B.9∶6 C.5∶1 D.1∶ 1 6、已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉 米植株,但其子代中不可能出现的基因型是 A.AABB B.aaBb C.AABb D.AaBb 7、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交,其后代表现型及比例为红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶 =3:3:1:1,此牵牛花植株的基因型和表现型是 A.Aabb、红花窄叶 B.aabb、白花窄叶 C.AaBb、红花阔叶 D.aaBB、白花阔叶8、基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为 A.1/4 B.1/16 C.1/8 D.0

2019春高二生物期中考试成绩分析

高二生物期中考试成绩分析 一、试卷来源及试卷评价: 本次试卷跟高考试卷模式相同,采用理综卷,生物部分占90分,试卷由两大题组成,单项选择题和填空题。本次考试的试卷由高二生物备课组统一命题,纵观整个试卷,期中试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖必修三模块,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全面的检查学生对这两个月所学基础知识的掌握情况。 二、成绩分析 1、本次测试全级平均分43.48分,未达到测试的目标,原因是:考查知识点中有30分是上学期的知识点,考前未进行系统复习,学生把大部分知识点遗忘了;这次试题考查学生的获取信息和处理信息的能力,大部分学生在这方面都比较欠缺;学生在平时练习过程中只完成选择题,忽视填空题,造成填空题失分较大。全级最高分是78分,最低分0分。 2、尖子班对比:9班平均分50.07分,10班平均分53.5分。相差3.43分。9班最高分71,最低分28分,及格率0.36。10班最高分78分,最低分28分,及格率0.44。 3、次尖子班对比:11班平均分49.5分,最高分67分,最低分31分,12班平均分49.42,最高分70分,最低分16分。 4、普通班对比:15班在普通班中的平均分最高,平均分达到43.13。

分数最高是70分,在17班。 三、原因分析 1、本次考试成绩不理想的原因是对学生没有做到严格要求,比如上课纪律、作业完成情况不能严格要。 2、课后没有做到及时检查学生对知识的掌握情况,学生的作业没有及时批改,没做到准确把握学情,并在下一节课及时反馈。 3、基础知识强调力度不够,导致大部分学生成绩集中在40-50分之间,高分段学生人数太少,忽视了在教学过程中对尖子生的培。 二、成绩提升计划 1、提高课堂效率,引导学生构建知识网络,对学生进行规范的解题指导。加强教学过程中基础知识的检查落实,夯实基础。每个学生准备一个笔记本,每天自己找一个选择题进行整理,其次,每天整理10个知识点,每隔两天对学生的完成情况进行记录并批改。 2、做好个别辅导,多鼓励学生,不放弃后进生。对于成绩较差的学生,不能置之不理,针对这一部分学生,一定要及时监督,强化他们对基础知识的掌握,打印每一节知识点,要求他们每天记忆5个基础知识,每个两天对其进行抽查,尽量提高成绩 3、和学生及时地进行交流,了解学生需求和教学中所存在的问题,通过学生找到自己在教学过程中存在的不足,及时改正。

(完整版)高二上学期生物期末考试试题

邹平双语学校2018—2019学年第一学期高中生物组创新试题 学区: 二学区 级部: 高二 姓名: 张珊珊 所教班级: G2.6 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1.细胞外液的流动方向是( ) A . 血浆→组织液→淋巴→血浆 B . 组织液→血浆→淋巴→血浆 C . 血浆→组织液→血浆→淋巴 D . 血浆→淋巴→血浆→组织液 2.水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,不正确的是( ) A . Na +来自饮食,主要通过肾脏排出 B . 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素 C . 大量出汗后应喝些淡盐水,这样可以维持细胞内液的正常渗透压 D . K +在维持细胞内渗透压上起决定性作用,血钾含量过低会导致心肌自动节律异常 3.体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与 靶细胞的关系不正确的是( ) A . 甲状腺激素与下丘脑细胞 B . 促性腺激素释放激素与垂体细胞 C . 胰高血糖素与骨骼肌细胞 D . 促甲状腺激素与甲状腺细胞 4.下列属于条件反射的是( ) A . 望梅止渴 B . 膝跳反射 C . 缩手反射 D . 吮奶反射 5.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( ) A . 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B . 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C . 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D . 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 6.仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回 声定位系统的特点,这是利用了生物的( ) A . 直接价值 B . 间接价值 C . 潜在价值 D . 生态功能 7.下列可以称为种群密度的是( ) A . 一定地区单位面积内的杂草数量 B . 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C . 一片森林中单位面积内的乔木数量 D . 一条河流中单位体积内的鱼数量 8.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( ) ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞,再由B 细胞呈递给T 细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞,T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体 A . ①②④⑤ B . ①②⑤④ C . ①③⑤④ D . ①③④⑤ 9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是( ) A . 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 B . 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 C . 胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升 D . 肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升 10.如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是( ) A . 过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫 B . 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C . 细胞a 只能为B 淋巴细胞,细胞b 只能为T 淋巴细胞 D . 细胞c 只能为浆细胞,细胞d 只能为效应T 细胞 11.下列有关动物激素的说法,正确的是( ) A . 幼年时期缺乏生长激素,会导致呆小症 B . 激素到达作用部位,发挥完作用后会被立即分解 C . 胰岛素促进细胞对糖的氧化分解与细胞膜蛋白无关 D . 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性,但膜成分不会更新 12.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( ) A . 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B . 许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C . 利用小动物的避光避热性,收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D . 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 13.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是( ) A . 内环境的稳态 B . 有利于生物种群的繁衍 C . 调节生物的种间关系 D . 维持生态系统的稳定 14.下列对于免疫系统的叙述错误的是( ) 班级:____________ 姓名:_____________ 考号:________________________

高二第二学期期中考试生物试题(含参考答案)

2017-2018学年度第二学期期中考试 高二生物试题 一、选择题(40小题,共60分) 1.以下物质属于内环境成分的是() A.肝糖原B.O2C.生长素D.唾液淀粉酶2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,即内环境,只有这个环境保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中,不正确的是A.血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿 B.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 C.神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的 D.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 3.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管和毛细淋巴管,那么毛细血管管壁细胞所生活的内环境是() A.淋巴和血浆B.血浆和组织液 C.淋巴和组织液D.血液和组织液 4.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是() A.若③为组织细胞,物质交换关系为①→②→③→④ B.若③为肝细胞,饭后1h⑤处的血糖浓度低于①处 C.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 5.下列对人体内环境与稳态的叙述,正确的是() A.内环境可合成部分蛋白质B.细胞内液是多细胞动物的内环境C.内环境成分时刻在发生变化D.内环境稳态的调节主要是正反馈6.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是A.寒冷时骨骼肌不自主战栗 B.胰岛B细胞受损出现尿糖 C.剧烈运动后,人体血液pH由7.42下降到7.38 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 7.人在拔牙时,往往需要在牙根部位注射局部麻醉药,使患者感觉不到疼痛,这是因为() A.阻断了传入神经的兴奋传导B.抑制神经中枢的兴奋 C.阻断了传出神经的兴奋传导D.抑制效应器的活动 8.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是() A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大 C.神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的9.如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是() A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变 B.③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥ C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c D.经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋 10.机体内部分神经元之间的连接方式如图所示,其中 神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反

人教版高中生物必修二期中试题(1-3章 附答案)

任丘二中2012年高一生物期中测试题 考试时间:90分钟满分:100分 一选择题(共40小题,每题1.5分,共60分) 1、下列属于 ..相对性状的是 A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、豌豆在自然状况下是纯种的原因是() A.豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B.豌豆是异花传粉的植物 C豌豆品种间的性状差异大D.豌豆是先开花后传粉 3、水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的 A.25% B.50% C.75% D.100% 4、关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A.两纯合子杂交后代都是纯合子B.两杂合子杂交后代都是杂合子 C.杂合子自交的后代都是杂合子D.纯合子自交的后代都是纯合子 5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子,这说明 A.有耳垂为显性性状B.无耳垂为显性性状 C.有耳垂为隐性性状D.不能说明问题 6、.一对夫妻都正常,他们的父亲也正常,妻子的弟弟是色盲。请你预测,他们的儿子是色盲的几率是( ) A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8 7、家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是 A.纯种黑毛兔B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.前3项 8、性染色体存在于() A.体细胞B.精子C.卵细胞D.以上都有 9、用矮杆晚熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对遗传因子自由组合。 如果希望达到2000珠矮杆早熟纯种水稻,那么F2 在理论上要有()A.800珠B.1000珠C.1600珠D.32000珠 10、在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验 实质是 A.高茎基因对矮茎基因是显性B.F1自交,后代出现性状分离 C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D.等位基因随同源染色体的分开而分离 11、下列各杂交组合中,只能产生一种表现型的是 A、BBSs×BBSs B、BbSs×bbSs C、BbSs×bbss D、BBss×bbSS 12.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的 A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 13.已知某动物的体细胞内含2N条染色体,那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条 A.2N B.4N C.N D.3N 14.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 ①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级精母细胞中存在同源染色体 ③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数 不变 ⑤、同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制,形成四分体 ⑦、染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。 A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦ 15.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 A.间期进行染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上 C.同源染色体联会形成四分体D.着丝点分裂,一个染色体变成两个染色体

2018年下学期高二生物期中考试试卷分析

2018年下学期期中考试生物试卷分析报告 一、试题分析 (一)试卷结构 本次生物考试进行的是单科检测,考试时间90分钟,满分90分。试卷分选择题和非选择题两部分:选择题共30小题,均为单项选择题,每小题1.5分,共45分;非选择题共5道大题,共45分。(二)试卷内容 遵循《普通高中生物课程标准》的要求,考查的内容为人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5、6、7章和必修三《稳态与环境》第1、2、3章的知识。其中题目较易,容易:一般:较难=4:5:1。 二、考试情况分析 (一)学生答题情况分析 选择题得分率低的题:4、5、14、28.从中发现学生的基础知识基本概念还是有所欠缺不够扎实。 非选择题31题考察的是与下丘脑有关的神经-体液调节,总分10分,平均得分8.15。说明学生这一方面掌握得较好。 32题涉及到的是必修二第七章现代生物进化理论相关内容,总分8分,平均得分在4.62分。由于物种形成相关知识是上学期所学的内容,学生有些的已经忘记了。所以答得不是很好。第三问涉及基因频率的计算,很多同学不知道从哪里入手,所以答得不好。 33题是神经-体液调节背景下的知识迁移,根据上课讲的糖尿病类型和题目提示完成填空。总分11分,平均得分7.26分。 34题是教材第三章的一些应用,有个简单的实验设计,由于是讲过的,所以学生答得还不错,下次可以考虑加大实验设计的难度。总分8分,平均分6.27分。 35题是教材原文填空,题目比较简单,总分8分,平均分5.17. 通过阅卷,我们发现学生存在以下问题: (1)读题、审题的能力和细致程度不够。 (2)对基础知识的掌握不牢,对基本原理的深入理解及把握上存在

高二期中考试生物学试题(含答案)

高二年级上学期期末考试生物学试题 一、选择题 1. 关于生态系统的叙述,正确的是 A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的 C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小 2. 某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰掠鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰掠鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰掠鸟,该计划的实施将使该区 A. 灰掠鸟种内竞争必然减弱 B. 鸟的种类必然增加 C. 农林害虫数量必然大幅度上升 D. 生态系统的结构必然发生变化 3. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~?4C的环境中,其最适生长温度为?2C。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 A. 南极冰藻组成了一个种群 B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落 D. -2~?2C范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 4.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是 A.疟原虫与人是寄生关系 B.疟原虫与按蚊是共生关系 C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者 D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系 5.某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是 A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构 C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 6.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是 A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 7.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是 A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用8.关于人体内激素的叙述,错误 ..的是A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗9.在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁移的习性。下列叙 述错误 ..的是 A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化 B.减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变 C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量 D.该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物 10.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮 游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误 ..的是 A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同 C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 11.关于人体生命活动调节的叙述,错误的是 A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量12.关于人体体温调节的叙述,错误的是 A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径[D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能13.下列叙述错误的是 A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换 C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少 D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 14.俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是 A.小鱼吃的小虾B.泥巴中的藻类C.吃小鱼的大鱼D.泥巴中的大肠杆菌 15.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是 A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级 16.下表为某人血液化验的两项结果:

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