作品展览标签
作
者秦晖尺寸四尺对开
作品名称山水价格
简介1969年生,桂林市人,毕业于中国艺术研
究院中国美术创作院中国画创作研究生班,
现为中国美术家协会会员,广西桂林市文化
局桂林画院专职画家,国家高级美术师。
作者宣兵尺寸四尺整张
作品名称福到眼前价格
简
介
1959年生、西安人,中国美术家协会会员,
中国国画家协会常务理事,中国美协旅游
联谊中心理事,《中国画家》编委、甘肃,
金城画院院长,兰州画院专业画家。
作者王铁城尺寸四尺整张作品名称人物价格
简介1942年生,北京人,毕业于中央工艺美院,
结业于中央美术学院油画研修班。先后在颐
和园管理处、北京市卫生教育所、林业部
宣传司工作。中国美术家协会会员,中国林
业美协秘书长,一级美术师。
作者张改琴尺寸四尺整张
作品名称书法价格
简介
甘肃省庆阳县人,现任甘肃省政协委员、
中国书法家协会会员、甘肃省文联副主席、
中国美术术家协会会员、甘肃省书法家协
会主席,曾进修于中央美院国画系。
作者梁占岩尺寸四尺整张作品名称人物价格
简介1956年生,河北武强人,现为中国美术家
协会会员,河北美术家协会副主席,中国
画研究院专业画家、创作研究室副主任。
作者席时珞尺寸四尺对开
作品名称书法价格
简
介
1936年生,苏州省吴县太湖东山,现为新疆
银行学校高级讲师,中国书法家协会会员,
新疆书法家协会副主席
数据标签管理
1. 标签库更新: 标签的更新: 新加入标签(原来没有这个标签,由于新场景产生新的标签) 标签更改(修改标签定义、取值范围etc,例如消费水平会水涨船高整体标签值的 幅度要调,同时后续加上标签值自动更新) 标签删除(不再使用的标签,例如已投入使用的标签无法删除,防止标签删除带来 场景失效) 标签值的更新: 保证静态数据最新:系统定期更新数据,对贴在人身上的标签进行更新 动态数据的转化:例如资产变化、家庭结构变化等,静态标签的变化要即使自动反 应到新的动态标签上 2. 标签库的查询 对标签进行自定义(模糊)或条件查询 用户点击查询后,可以查看标签名、定义、应用场景、各定义人群分布 3. 标签库的日常运营 定期健康检查 数据备份及恢复 数据库日常服务(包括权限设定调整) 数据库故障处理 在第一时间定位故障、从而尽快解决故障、减少故障影响时间 同时,技术专家还应就故障原因进行深入分析,必要时对数据库的参数配置进行调 整,避免类似故障的再次发生。 1.数据标签管理 定义:对数据实现分类管理标准及依据的系统平台,包括贴标签和标签管理两大模块,以实现标签的新增、修改、删除、查询等功能 新增标签 功能描述:新增一个标签到标签树中指定的位置 输入信息:标签名称、标签在标签树中所属的逻辑位置(即第几级标签,叶标签是 哪个)、标签是否启用、备注 功能要求: 新增标签需要管理员权限进行,能记录下新增人与新增时间 如果新增标签的叶标签在新增前是子标签,那么需要提供一个手动移动数据的 功能,即在新增将原属于新增标签叶标签的数据移动到新增标签中 建议系统在对新标签自动编号时有一套统一的规范,从编号上可以区分不同的 标签级别。 修改标签 功能描述:对指定标签的相关属性,包括:标签名、标签有效性和标签备注等相关 属性进行修改。 输入信息:标签名称、标签有效性(是否启用)、备注。 功能要求:修改标签需要管理员权限进行,能记录下修改人与修改时间。
标签: 如何有效处理服务投诉
如何有效处理服务投诉 顾客购买商品、享受服务之时,对商品本身和企业服务都抱有良好的愿望和期望值,如果这些愿望和要求得不到满足,就会失去心理平衡,由此产生的抱怨和想“讨个说法”的行为,这就是顾客的投诉。 我们的客服人员在服务工作中经常遇到顾客投诉,面对顾客投诉有人从容处理,而有的人束手无策,怎么才能更好的处理顾客投诉呢? 首先,投诉分两种,一种是善意投诉,也就是确实因为产品、服务、使用、价格等方面的实际原因而引起的顾客投诉;另一种是恶意投诉,也就是出于敲诈钱财、破坏声誉、打击销售等为目的的所谓“投诉”。 对于恶意的投诉:我们要义正词严,令其立即放弃恶意投诉。如果恶意投诉情节恶劣,或对本企业造成不良影响,或对本企业销售造成损失,则直接拿起法律武器,通过法律渠道来解决。 对于善意投诉:建议服务人员对待顾客投诉切忌躲、拖、哄、吓,“躲”躲不住,“拖”拖不掉,“哄”哄不好,“吓”吓不跑,只有认真负责、及时处理,才能让顾客满意,真正解决顾客投诉问题。 任何一家商场在顾客服务的过程当中,总是无法避免地要遇到一些顾客抱怨和投诉的事件,即使是最优秀的企业也不可能保证永远不发生失误或不引起顾客投诉。很多企业管理者对顾客投诉有一种天生的恐惧感,总是担心顾客投诉会为公司和自己带来一些负面的影响。其实,作为一个服务人员或是服务工作的管理者,我们必须对顾客投诉有一个清醒的认识,这样才能更加有效地做好服务工作。 在知识经济社会,知识的更新、技术的更新、产品的更新越来越快,一
种新的产品上市后,过不了多长的时间就会被另一种新产品取代。我们从资料中了解到——在IBM公司,40%的技术发明与创造,都是来自客户的意见和建议。从客户投诉中挖掘出“商机”,寻找市场新的“买点”。我们认为,投诉能否变成商机,关键在于投诉的处理。如何处理客人投诉? 在任何一次客人投诉中,处理人员需要尽快知道的三件事: 1、我们知道了什么? 2、我们什么时候知道的? 3、我们对此做了什么? 对待客人投诉的态度: 1、遗憾; 2、改错; 3、赔偿; 4、纠正(恢复)。 应该遵循的八大原则: 1、事实原则:承认事实真相; 2、第一原则:率先对问题作出反应; 3、迅速原则:处理时要果断迅速; 4、坦率原则:不要躲闪要坦诚; 5、感觉原则:与客人分享你的感受; 6、论坛原则:与客人建立信息传递; 7、灵活性原则:对外沟通的内容也应关注事态的变化; 8、反馈原则:对外界变化及时作出反馈。 在处理顾客投诉时应遵循以下的步骤:
历届兰亭书法展获奖作品欣赏
历届兰亭书法展获奖作品欣赏 荣宝斋全国书法展获奖作者心经、兰亭专场为让艺术品走进大众,走入生活,促进艺术品大众消费热情,推动艺术品的互联网交易,荣宝斋书法馆与荣宝斋在线将在 12 月 17 日联合推出“荣宝斋全国书法展获奖作者心经、兰亭专场”(第一期)。这是继 11 月 10 日荣宝斋书法馆与荣宝斋在线成功联合推出“当代书法博士精品扇面 0 元拍场”之后的第二个专场。 此次,专场参拍的书法家有:孟庆星,刘京闻,张东明,程度,方建光、蔡梦霞、程志宏、张伟民、梁治国、秦健、贺进、龙友(按年龄排序)。他们在当代中青年书法家中有较强代表性,作品具有极高的收藏潜力和价值。荣宝斋书法馆及荣宝斋在线还将联合推出更多专场和精彩活动,敬请持续关注。孟庆星行书斗方《兰亭序》作品规格:68cm×68cm 4.0 平尺作品材质:白宣已托作者简介:孟庆星,1966 年生,书法专业博士,中国书法家协会会员,现为湖北美术学院副教授,湖北美术学院书法专业教研室主任,湖北美院书法专业硕士研究生导师。武汉市青年书法家协会主席,湖北省书画研究会副主席。书法作品 xx 年获中国书法最高奖“首届书法兰亭奖”银奖,xx 年度获书法报全国兰亭诸子奖,xx 年获中国书法家协会主办的全国首届书法册页作品展三等奖。十几次入展中国书法家协会主办的中青年书法篆刻家作品展览、行草书展、扇面书法作品展。承担并负责国家级课题——国家哲学社会科学基金后期资
助项目《万历书坛——邢侗个案研究》(已结项),论文获中国书法家协会主办的“全国第八届书学讨论会”三等奖。刘京闻行书横幅《兰亭序》作品规格:34cmx137cm 4.2 平尺作品材质:彩宣作者简介:刘京闻,1967 年生于山东陵县,现为中国书法家协会行书委员会委员,中国书协培训中心教授、书法工作室导师,清华大学美术学院特聘教授,河北省书法家协会主席团委员、副秘书长,廊坊市书法家协会副主席兼秘书长。作品多次入展全国书法展及兰亭奖,曾获全国第二届青年展二等奖,全国第三届扇面展一等奖,xx 入选中国书协主办的“三名”工程,同时入选中国书协主办的“全国中青年 60 家”作品展,曾多次担任由中国书协主办的全国书法展览评委,xx 年为中国书协主办的“中国书法公益大讲堂”专家组成员。张东明小楷手卷《心经》作品规格: 13.5cm×103cm 1.3 平尺作品材质:花笺纸拼接作者简介:张东明,1970 年出生,又号有鱼居士,中国孙子兵法研究会理事,中国书协会员,徐州书协副主席,中国书协培训中心特聘授课教授,清华美院及荣宝斋画院张旭光工作室教授,全国七十年代代表书家艺委会委员,荣宝斋签约艺术家。获“徐州市艺术家”称号及“江苏省优秀青年书法家”称号,《中国书画》提名“中国当下最值得市场关注的书法十家”,《中国书画》提名“江苏省十大青年书法家”,北京水墨公益基金会提名“江苏省十大青年书法家”。中国书法院首届毕业展策展人,首次“吴门雅集--吴悦石师生迎春画展”策展人,徐州有鱼书院创办人。获得第八届全国书法展全国奖,第二届全国行草书大展金奖,第五届
初中美术教案设计《展示设计作品欣赏》
教案设计 初中美术《展示设计作品欣赏》 一、教学目标 1、知识与技能:让学生了解展览设计的基本概念、展示设计的基本法则、展示设计手法、展示分类,并且能够运用展示设计的方法,为学校的某一活动设计展示方案。 2、过程与方法:通过分析、对比展示设计的作品,来理解展示设计的基本概念、基本法则、设计手法及展示设计的类别。 3、情感、态度和价值观:留心观察生活中的展示设计,感受展示设计的美。 二、教学过程 (一)引导阶段 首先了解学生对展示设计的认识。 出示两幅商业展示图片。 教师:当你看到这两张商业展示的图片,你会有什么样的感受? 引出课题:展示设计作品欣赏。 (二) 发展阶段 一、展示设计的基本概念。 二、展示设计的基本法则。 1、视觉元素的运用: (1)直线的运用。 (2)曲线的运用。 (3)圆形的运用。 (4)三角形的运用。 (5)举行的运用。 三、形式法则的形影: (1)比例与尺度。 (2)对比与统一。 (3)节奏与韵律。 三、展示设计手法 1、拟人手法 (1)联想手法:采用联想展示手法,进行陈列布置。
(2)夸张手法:采用符合生活逻辑和哲理的夸张手法,揭示展览内容、事物的本质,以引起人们的重视。 (3)幽默诙谐手法:运用富有趣味和引人发笑的展示手法。 (4)场景展示手法:采用具有典型生活情景的场景,配上人形模特儿和使用的物品,会创造出真实的气氛。 四、抽象手法 (1)对比手法:采用各种形式的对比,如色彩冷暖的对比、图像圆方的对比、线条曲直的对比、空间大小的对比、质感肌理的对比、光线强弱的对比等,来突出主体展品或主要内容, (2)重复手法:将某种实物展品或某张照片重复几次展出,令人印象深刻,容易牢记。(3)蒙太奇手法:借用电影艺术手法,打破时空界限,在有限的空间或版面上,可以展示更多的内容,使观众了解更多、更全面的情况。可以采用散点式构图陈列展品,还可以配合图表来说明问题。 (4)象征手法:运用一些具有象征意义的图形、色彩、动植物形象等,作为背景或点题的处理,容易取得很好的展示效果。 (5)并列手法:在内容较多而且地位又同等重要的时候,往往采用并列展示的手法,以表示不分主次、地位平等。 (6)错视手法:利用透视扩展本来狭小的空间,利用错视对空间形态、图形、线段进行矫正,或引起观众视觉和心理上的新感受。 一、展示设计的分类 1、博物馆设计。 2、大型博览会设计。 3、商业展览设计。 4、商业环境设计。 5、庆典礼仪环境设计。 二、学生思考并讨论设计方案 1、如果让你为学校的校庆活动设计展示方案,大家应该如何运用所学知识来设计? 2、学生讨论设计方案。 3、学生表述自己的展示设计方案。 三、与学生共同进行知识评价 1、请同学们谈一谈本节课中你印象最深刻的展示设计。
标签管理办法
文件履历卡
一. 目的 规范标签的管控方法!从而使标签的新增,设变,使用的过程得到更好的规范 二. 范围 凡本公司生产及出货所需的标签皆在管控之列 三. 名词解释: 无 四. 权责 资材部爲本文件之权责单位权责主管经总授权,负责本文件之管制,并确保依本文件作业。 物料:负责产品本体标签的列印与管控 仓库:负责产品外箱标签的列印与管控 五. 流程图: 新增、设变流程:
流程说明: 5.2.1 公司所有的标签新增或设变全部由CQE或RD发起,并对最终的结果负责。 5.2.2 所有的标签变更或新增必须专案人员签名确认并有物料人员做书面记录,以便追踪核查。 5.2.3 所有的标签变更或新增必须第一时间通知专案PE,并有PE及时更新生产用SOP, 5.2.3 所有的标签变更或新增必须完成以上所有流程後才可以列印上线使用 标签打印管控流程
流程说明: 5.4.1 每日依日排程列印隔日标签 5.4.2 每次列印出来的前10张标签需要全检,并在『标签首件确认表』上做纪录 5.4.3 标签确认无误後,由巡线物料员交由产线代理签收 5.4.4 产线人员将标签内容与SOP进行核对,数量与工单量确认是否一致 5.4.5 物料人员判断余料小於100pcs,收回後登记报废,余料数量大於等於100pcs, 登记保存。 5.4.6 物料人员对余料进行统一管控,并优先将余料上线生产,余料的使用期限为1 星期。
5.4.7 物料人员每日对余料进行整理,及时将过期的标签余料作报废处理。 六. 相关资料 无 七. 表单 标签管控表 标签首件确认表 各案SOP 日排程表
硬笔书法优秀作品展活动方案
一、活动的意义 以硬笔书法为载体的校园文化是学校教育教学和整个校园生活的重要组成部分,我们举办硬笔书法比赛暨硬笔书法展就是为了展示我校开展“写好字”活动的成果,不断总结经验,推动校园文化的深入发展。本次硬笔书法活动力求通过一系列格调高雅、形式多样的书法活动,营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围,促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展,全面展现我校师生的风采。通过本次活动,不仅要展示师生才艺,更要以本次活动为契机,增进师生的班级集体荣誉感,全面构建和谐校园。 二、活动主题:我们书写我们快乐我们自信 三、活动时间:20xx年4月17日 四、参加对象:全校师生 五、活动组织 组长:王顺良 副组长:雷明军张伟周宗美 组员:解传银胡淑英杨艳林朱娟娟陈晨 六、活动内容与形式 1、教师基本功训练 内容:粉笔字训练;钢笔训练。 2、教师硬笔书法比赛. 内容:钢笔字150字以内的诗、词、歌赋、文章;粉笔字古诗一首。 形式:限定内容,现场比赛,选优展览。 3、主题黑板报内容:以书法文化为主题内容,能体现班级的风采形式:版面整洁,构思新颖,可以是书法家故事、书法史、书体常识,文房四宝等,内容不限。 4、学生硬笔书法比赛内容:150字以内的文章。形式:内容限定,以年级为单位比赛。分为两个层面,每班派代表5名和班级全体参与两种形式进行。 6、班级“童笔生辉”硬笔书法作品展内容:150字以内的诗、词、歌赋、文章。形式:张贴展示(建议每班在后面黑板下)。 7、主题大队活动内容:以书画为载体的大队活动,要健康向上、具有校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。力求展现长小师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校的文化艺术教育教学成果。形式:以艺术表演为主,包括知识问答、相声、小品、短剧、舞蹈、现场书画展示等多种艺术形式。 七、活动要求 1、本次书法活动紧紧围绕主题,以年级、班级、个人为单位,组织开展内容丰富的校园书法艺术活动,活动分教师和学生两个层面进行,学校活动由教导处、少先队统一组织实施,学校相关科组人员积极参与指导与配合。 2、各相关老师要认真引导全体同学深刻认识活动意义,广泛动员全体同学积极参与书法艺术节的各项活动,充分发挥班级学生的主观能动性和积极性; 3、各班要重视此次活动,积极筹备,开好本次书法活动,要让每个学生都能展示自己的特长。使得本次书法活动真正成为学生们自己的节日,而不是极少数同学的表演与展示。 八、评奖事宜 1.比赛活动按各自特点设立集体奖或个人奖,由各活动组织者邀请有关教师代表组成评奖小组,依照公平、公正原则评奖,学校向获奖个人授予获奖证书及奖品; 2.书法节全部活动结束后,依据各班活动参与率、获奖情况和活动组织工作实绩,评选优秀组织奖若干,学校向获奖班级授予奖状,并将成绩列入期末班级评比中。 20xx年4月10日
美术作品展览方案
幼儿园美术作品展活动方案 “儿童画”是幼儿的一种特殊语言,它是幼儿表现内心世界的一种载体。孩子们在画画时眉飞色舞、神采飞扬、边画边说,很是快乐,而画画本身就是一种创作,幼儿通过对环境事物的观察,把身边的所见所闻以非常兴奋的心情随心所欲地大胆表现出来,创造力、想像力、在绘画中得到淋漓尽致的发挥。处于伟大知识经济时代,我们最需要的是创造力,而美术被公认为是对儿童创新意识培养最有效的方法之一。因此,我园特举办这次幼儿美术作品展览,为每位幼儿提供展示美的平台。 一、活动目标: 1、培养幼儿对绘画的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。 2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。 二、教师人员安排: 活动组织者:聂雁许艺爱曾虹霞 活动协助者:各班老师 三、展览时间:7月日 四、展览地点:南开小学 五、活动准备: 大型KT板多块,玻璃胶,展示用桌子各班绘画、手工作品
六、作品要求: 1、绘画内容富有创意,可以由老师或家长指导,但不得家长和老师包办。 2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于A3 / 8k。 3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等,但纸张大小不得小于A3 / 8k。 4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。 5,每班平面作品15幅、立体的手工制作15件。 七、活动过程: 1、请各班老师将参展作品于6月25日前收集 2、7月2日各班老师负责布置好作品展示牌。 3、作品展将与毕业典礼同时进行,欢迎各班老师、幼儿和家长参观。 4、各班将评选出优秀作品5幅,并给予奖励。 八、其他: 1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。 2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息,取得家长的配合。
13. 人教版八年级美术上册 第五单元 展示设计作品欣赏
第五单元展示设计作品欣赏 一、教学目标 1、知识与技能:让学生了解展览设计的基本概念、展示设计的基本法则、展示设计手法、展示分类,并且能够运用展示设计的方法,为学校的某一活动设计展示方案。 2、过程与方法:通过分析、对比展示设计的作品,来理解展示设计的基本概念、基本法则、设计手法及展示设计的类别。 3、情感、态度和价值观:留心观察生活中的展示设计,感受展示设计的美。 二、教学过程 (一)引导阶段 首先了解学生对展示设计的认识。 出示两幅商业展示图片。 教师:当你看到这两张商业展示的图片,你会有什么样的感受? 引出课题:展示设计作品欣赏。 (二)发展阶段 一、 二、展示设计的基本概念。 展示设计的基本法则。 1、视觉元素的运用: (1)直线的运用。 (2)曲线的运用。
(3)圆形的运用。 (4)三角形的运用。 (5)举行的运用。 2、形式法则的形影: (1)比例与尺度。 (2)对比与统一。 (3)节奏与韵律。 三、展示设计手法 1、拟人手法 (1)联想手法:采用联想展示手法,进行陈列布置。 (2)夸张手法:采用符合生活逻辑和哲理的夸张手法,揭示展览内容、事物的本质,以引起人们的重视。 (3)幽默诙谐手法:运用富有趣味和引人发笑的展示手法。 (4)场景展示手法:采用具有典型生活情景的场景,配上人形模特儿和使用的物品,会创造出真实的气氛。 2、抽象手法 (1)对比手法:采用各种形式的对比,如色彩冷暖的对比、图像圆方的对比、线条曲直的对比、空间大小的对比、质感肌理的对比、光线强弱的对比等,来突出主体展品或主要内容, (2)重复手法:将某种实物展品或某张照片重复几次展出,令人印象深刻,简易牢记。
国展书法家的作品-国展小楷书法作品欣赏
国展书法家的作品|国展小楷书法作品欣赏 一些著名的书法家,会通过一些展览来展现自己的书法作品,在国展上也有不少优秀书法家创作的书法作品,让我们一同来欣赏这些书法作品。下面是小编为你整理的国展书法家的作品,希望对你有用! 国展书法家的作品欣赏 国展书法家的作品图片1 国展书法家的作品图片2 国展书法家的作品图片3 国展书法家的作品图片4 书法小常识 蔡襄书法作品的风格特征是什么? 蔡襄是宋朝的著名书法家。代表作品有《扈从帖》《脚气帖》等。 苏轼书法作品的风格特征是什么? 苏轼是宋朝的著名书法家。黄庭坚戏称其书法“石压蛤蟆”。 苏轼的代表作品有哪些? 楷书:《罗池庙碑》《丰乐亭记》《醉翁亭记》等。 行书:《黄州寒食诗帖》《赤壁赋》《洞庭春色赋》等。 黄庭坚书法作品的风格特征是什么? 黄庭坚是宋朝的著名书法家。其书法用笔生涩,运笔圆劲,锐硬中有韧性,体势中宫紧敛,长撇大捺。草书作品纵横恣肆,体态奇诡,势若飞动。 黄庭坚的代表作品有哪些? 行书:《东坡黄州寒食诗跋》《经伏波神词诗》《松风阁帖》等。 草书:《刘禹锡竹枝词》《李白忆旧游诗》《诸上座帖》等。 米芾书法作品的风格特征是什么? 米芾是宋朝的著名书法家。其书法以二王为楷模,以王献之笔意为精髓,用唐人之所长。“风樯阵马,沉着痛快”,自称“八面出锋”。 米芾的代表作品有哪些? 小楷:《皇太后挽词》 行书:《蜀素帖》《苕溪诗帖》《珊瑚帖》《多景楼诗册》等。 赵孟頫书法作品的风格特征是什么? 赵孟頫是元初最重要的书法家之一,赵孟頫的楷书被后人列为欧、颜、柳、赵四大楷书之一,称之为“赵体”。 赵孟頫其传世代表作品有哪些? 小楷:《汲黯传》《道德经》《洛神赋》等。 楷书:《胆巴碑》《玄妙观重修三门记》《仇锷墓碑》等 行草:《兰亭十三跋》《归去来辞卷》《赤壁赋》等。 草书:《与鲜于枢尺牍》等。章草:《急就章》等。 元朝有哪些著名书家? 赵孟頫、康里崾崾、杨维桢、倪瓒等。
美术作品的形式美
美术作品的形式美 任何事物都有自己的内容和形式,没有无形式的内容,也没有无内容的形式。作为视觉艺术、造型艺术或空间艺术的美术,总是通过一定的艺术形式如线条、色彩、空间、构图和材质等形式要素及其组合关系构成的形式美作用于人的感观,使人们透过艺术作品的形式认识其内容,获得审美的感受。如果说美术创作过程是从内容到形式,那么美术鉴赏则是一个逆向过程,即从形式到内容,前者的终点成为后者的起点。美术作品的内容和形式具有历史性与时代性,它不是固定不变的,随着时代和生活内容的变化,美术的形式也在不断变化,在继承、借鉴旧有形式的基础上产生出新的艺术形式。 那么,什么是作品的形式呢?形式,是指构成事物诸要素的结构和显现方式。“形”即称“原形”,包括原始形、自然形;“式”指“法式”、“法则”。“形”是自然的,“式”是人为的。“形式”是指将自然形态经过人为加工而成为一种新的美的形式。作为内容存在方式的形式,包含两方面的联系,首先是内容诸要素的内部结构和排列方式,称为内形式,它是尚在美术家头脑中的反映形式、精神形式。其次是与内部结构相关联的外部表现形态,即呈现于感觉形象的外观,称为外形式。内形式直接体现事物内在要素的构成关系,因而与事物的内容紧密相关。事物的外在形式具有独立审美价值,而形式美则是美的事物的外在形式所具有的相对独立的审美特征。内形式与外形式好比建筑物的结构与造型,建筑物的内部结构根据设计要求,可采用木结构、砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构等,这是它的内形式;建筑物的外观造型、细部装饰、门窗柱及色彩直接作用于人的感官,这是它的外形式。事物的外形式美,总是诱发人们去欣赏它。形式美具有抽象性,因而具有某种朦胧的审美意味。原始图案,如鱼、蛙、虫等,经历了一个由具象到抽象的转变过程,人们从图案上点线面的组合关系及几何纹样的变化中很难看出有什么明确的社会内容,获得的仅是审美意味。现代英国美学家克莱夫·贝尔用“有意味的形式”来解释图案的形式美是有一定道理的。实际上这种抽象的图案是人类在实践中积淀了丰富的社会内容,以至逐步脱离了原来的内容而形成的。
华为交换机标签处理详解
交换机vlan标签处理详解 交换机对数据帧打标签主要的目的是为了区分不同的vlan数据帧,并且根据tag信息进行定向转发。 交换机根据标签处理时为了便于理解可以分步骤的去分析和学习。可以将数据经过交换机的过程分为进入接口--->内部交换--->离开出口,三个过程理解。又因接口的类型不同所以处理的方式也不同。接口类型主要有access口trunk接口和混杂接口。 一、数据包进入交换机: 1.access接口:只允许不带tag的数据帧进入交换机,并且打上vlan号对应对tag标 记。 2.trunk接口: 带标签的数据帧,如果该接口允许对应的标签(allow pass 对应vlan的标签)可 以进入。 不带标签,打上pvid对应的vlan标签进入交换机 3.hybrid接口: 带标签的数据帧,允许tag及untag对应的数据帧携标签进入 不带标签数据帧,打上该接口对应的pvid对应的标签 二、交换机内部交换 通过上一个过程可以理解为在交换机内部都是有标签的数据帧,所以交换的时候主要依靠的是vlan表及mac地址表。但是有个前提,就是进入的数据帧对应的标签在本地的vlan表中不存在时,则丢掉该数据帧。分为下面三种情况: 1.收到的数据帧的目的mac为交换机本身,去掉帧及tag信息直接交给上层直接处理 2.收到的帧是单播帧,根据tag查对应的mac表项,根据表项转发到对应的接口。 3.收到的数据帧如果是广播或者未知单播帧,根据vlan表转发到所有的tag及untag 接口。 三、数据帧离开接口 上一步只是交换机将数据帧转发到了对应的接口而并没有离开交换机,本过程主要是讲述数据帧离开接口时的判断是否携带标签的过程。在分析的过程中,我们始终都认为在交换机内部的所有数据帧都是有标签的,那么在理解本过程时就相对容易了。只要根据vlan表中的tag及untag判断即可,即tag就带标签离开,untag就去掉标签离开。 根据接口类型的不同所有tag及untagged也不同。 1.access接口:去掉标签,发送数据帧 2.trunk接口:如果非pvid对应的数据帧则携带标签离开,若果是pvid的标签,则去掉标 签发送离开。 3.hybrid类型:根据该接口设置的tag及untag判断,tag即带着标签发送,若untag则去 掉标签发送。 高级技术讲师----李丹阳
书画作品展览方案
书画作品展览活动方案 一、活动背景分析 在企业和品牌的发展过程中,文化企业和社会沟通的桥梁,对企业发展可以起到有力的推动作用。仁禾集团倡导和弘扬姜文化,可以在无形之中提高企业的形象高度,进而提高企业的在行业中的地位和影响力。因此,在“姜博会”中必需加入文化元素,并主要以“姜”为核心的书画作品来体现。 二、活动目的 1,挖掘和弘扬生姜文化 2,促进生姜产业的发展 3,提高仁禾集团美誉度和企业形象 三、活动内容 1,组织优秀书画作品现场展示 2,邀请书画大师现场作画 四、活动地点 1,展示作品在姜博会书画展示区集中展示 2,现场书画创作在集团大楼前方平整空旷场地进行 五、活动时间安排 1,10月8日~20日:收集筹备作品并完成装裱工作,联系确定表演书画家
2,10月21日~26日:作品的悬挂与摆放设计,相关物料准备,现场书画创作模拟演练。 3,10月27日:展示作品现场布置 4,10月28日上午8:30~11:00:现场书画创作表演 5,10月28日全天:展示作品的展示与维护 六、具体要求 A:专业作品 1,姜文化相关书法作品5幅 2,姜文化相关的绘画作品5幅 3,表现姜文化姜产业的摄影作品10~20件 4,大型“姜”字印,1~2幅(长宽在2米左右) 5,大型“姜”字书法一幅(高2米、宽1.5米左右) 注:专业作品的作者要求为行业中级以上水准,有一定名气。作品要求装裱精美,并配有文字介绍或现场解说人员。 B:业余作品 1,姜文化相关书法作品10~20幅 2,姜文化相关绘画作品10~15幅 3,表现姜文化的对联若干幅 4,百“姜”图,不同风格的“姜”字书法100幅左右 注:业余作品作者为书画爱好者即可,作品要求大方美观。作品要求装裱完
幼儿园美术作品标签
名称《春天》名称《春天》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班张三中三班李四中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班 名称《》名称《》名称《》名称《》 日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日日期: 年月日中三班中三班中三班中三班
学生书法作品展前言
锦塘小学书画展前言 校长:陈燕平 学校有特色,学生有特长,这是新时期党和人民对学校办学工作和培养目标的要求,我校充分结合学校的实际情况,根据学生的求知欲望和兴趣为出发点,采取了“书法带美术“的方针,使校园的书画文化氛围浓厚,书画活动充满了生机,学生的书画技能,充分得到社会各界人士以及上级领导的肯定与好评,认为本校的书画特色办学已取得初步成效,为了进一步提高本校学生的书画水平,把祖国的灿烂文化推向前沿,经研究决定把书画课程纳入我校的校本研究课程。 校本课程开发以来,为师生提供了无限发展与创造的空间,学校的办学特色日趋显著。在课程开发中,学生是第一受益人,他们在校本课程开发中实现了自己的理想和志向。如:陈菲兰同学不仅在教委办硬笔书法比赛中获得第一名,在石狮市小学硬笔书法比赛同样取得第一名的优异成绩,并参加泉州市的书法比赛荣获三等奖,此外,陈德录在石狮市毛笔比赛中获第一名,参加泉州市全能竞赛获团体总分第三名,个人总分三等奖;陈丹丹同学在石狮市硬笔书法比赛中获第一名,参加泉州市硬笔比赛取得三等奖,并在全国双龙杯少儿书画比赛中,荣获银杯奖;王志群在石狮市小学生技能竞赛中获毛笔单项第一名,并且在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖;张鸿涛、陈展源在全国第九届钢笔比赛中获少儿组优秀奖;陈绵绵、王晴晴、蔡灿等多位同学不仅在美术方面有专长,在书法方面也有特长,多次参加市里的书画获奖,在全国等级的书画比赛中也是屡次获奖……因此,在全校师生喜迎锦塘学校建校七十周年之际,特举办小学生书画作品展览活动以示庆祝! 本次书画作品展荟萃了全校同学们的大量优秀作品,是一场规模大、品位高的展览。在活动中,同学们积极响应、热情高涨、态度认真,创作出了不少的优秀作品。展览作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景人物静物花鸟包罗万象;从书法上看:有毛笔书法与硬笔书法之分,并有方正规矩的正楷、飘逸清秀的行书、妩媚多姿的隶书、刚劲有力的篆书等,从美术作品看:有水彩、素描、彩色铅笔、速写、剪纸等。 “挥毫一展意气风发凌云志,造就灵秀隽美锦塘学子心”。最后,衷心祝愿锦塘小学生书画展圆满成功! 2005年10月5日 学校要进行学生书法作品展,校长指示书法老师要写一个前言性的东西,并叮嘱务必叫我来给修改一下,看到所写东西实在是不合乎需要,不但语句不优雅,而且和内容不温和,与其修改不如重写一篇, 就这样学校第一期书法作品展序言诞生了。 代序 汉族是世界上具有悠久文明历史的民族,汉字也是世界上起源很早的文字之一。殷商时代的甲骨文,距今已经有三千多年的历史了,从形体和造字法来看,甲骨文已经是相当成熟的文字了。由此可见,汉字产生的时间比这还要早。
国展2014小楷获奖作品 [国展获奖小楷书法作品]
国展2014小楷获奖作品[国展获奖小楷书法作品] 小楷精细工整,十分的优美,在很多展览会上都有得过奖,在国展上得奖的优秀小楷书法作品,到底是怎么样的作品呢?下面是小编为你整理的国展获奖小楷书法作品,希望对你有用! 国展获奖小楷书法作品欣赏 国展获奖小楷书法作品图片1 国展获奖小楷书法作品图片2 国展获奖小楷书法作品图片3 国展获奖小楷书法作品图片4 书法是文化,不是技术 中国历代是非常重视文化的。孔子说:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”认为艺术是一种游戏,被排在了最后。 中国人写字、画画都用一支毛笔,公事之余要在宣纸上写写画画。中国的文人将这些当作是业余爱好,以自娱自乐为主。 尽管古人不愿做专业的书法家,但是字写不好也是相当丢人的。古人重视书法,因为书法是学问。苏东坡说:“论画以形似,见与儿童邻”,就是说,如果画画只以形似为基准,只是儿童的见识。我曾提出搞艺术的要有民族、现代、个人三个特性,这主要是针对绘画提出的。但不论书法绘画,没有这三个风格就不能成为大家,如此看来,提出这三个特性对书法也是有用的。 书法是中华民族的传统文化,如果没有民族的特色,创作就没有了传统的根基。有了民族特色以后还要有时代特色,把古人的东西都临摹一遍,即使临得很像也没有用,因为不是现在的东西,没有时代的特征。在民族特色和时代特色的基础上,还要有个人的特色。唐楷就是时代特色,与秦汉和魏晋都不一样,在唐楷的基础上,又有颜真卿、柳公权的特色。这种个人特色在时代的基础之上自然形成,在群体的特色之上加注自己的东西。如果脱离了民族特色和时代特性,个人风格就会产生怪诞的形式。 书法必须有民族传统,就是说光是写写字,形成不了艺术。书法如何体现时代确实是个问题,我认为,现代人写出的汉隶和唐楷还是属于现代的东西,比如启功的书法,既是传统的,又是现代的,同时也是个人的风格。如果一个人的修养到了,字也写好了,就肯定会有这三个特色。不要一拿笔就想写出个人特色,那样只会搞花样,而花样不是特色,不是风格。要想达到民族的、传统的特性,需要很丰厚的基础,再加上有学问,自然有个性出现。 书法的最高境界是散和淡。散是散怀,淡是自然,这也是以涵养和学问作为基础的。书画实际就是个人表现,这个个人表现要综合地分析,不是用墨一泼、大笔一挥的个人表现。字要写得好,一定是技巧与气质、风度、学识多方面的结合。一个人有学问,在字里面就表现学问,一个人老老实实,在字里面就表现老老实实,这是一个精神状态的反映。一个人如果喜欢喝酒、性格豪爽,那么适合画大写意,画工笔不会很好,反之,一个慢性子、脾气缓的人画工笔就会很到位。艺术作品中“散”到什么程度、“淡”到什么程度,表现了个人修养和境界到达什么程度。魏晋风度以潇洒、直率为主,唐代就以严整和规矩为主,因此书法风格完全不同,达到的境界也不相同。历代的书法大家没有一个是因为做作和不自然而达到很高境界的,这也体现了散和淡。
书法展览策划书
书法展览策划书 书法展览策划书 书法展览策划书1 在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭、而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气、同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地,开展了此次的活动。 一、活动目的 1、为了弘扬中华民族文化与传统美德 2、为了丰富大学生课余生活 3、为了响应“亚运”号召 二、活动方式 1、书画协会成员优秀作品展览 2、协会成员现场表演 3、指导老师评讲 4、赠送作品 四、准备工作 (一)起草活动方案、 时间、XX、12、10 地点、书画协会室(厚c105)
(二)作品征集、 时间、12月15日—19日 地点、书画协会室 作品内容、健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主、作品应由作者本人自书完整形式。 五、宣传工作 宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方。 六、作品选择 1、请专业人士进行评选,再最后选定 2、从协会会员中选择20幅佳作、(如有更多佳作可考虑再增加作品数量、)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况。 3、作品一旦被选中则有协会负责装裱、 备注、被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送。 七、活动流程 一)物品准备 13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架 2、3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器 3、若干纸张以及2瓶墨水 (二)人员安排 1、策划部成员进行展览大厅布置(时间为7、30—8、30) 2、秘书处成员提前通知指导老师和参赛者准时到场(通
知时间为八点左右),并去大厅协助 3、宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7、30—8、00),并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品。 (三)人员换班 1、以轮流值班为原则 2、上午2班,每班4人、下午2班,每班2人(由没课成员担任) 3、每次换班期间不得超过半小时 (四)活动安排 时间、XX、12、23(展会第一天)、上午九点到下午五点 (特别说明、为期五天的展览以该时间为准) 地点、华商学院图书馆大厅 八、展厅具体布置 (一)展厅布置 1、展出的作品的右下角贴上作者的简介 2、结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置,以便参观者。 (二)人员分配 1、为了保证作品的安全,我协会成员将轮值班(每次两人、由没课的.成员担任) 2、展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏,保管,奖励。
书法展览策划书(完整版)
策划编号:YT-FS-9031-68 书法展览策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
书法展览策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地,开展了此次的活动. 二. 活动目的: 1:为了弘扬中华民族文化与传统美德; 2:为了丰富大学生课余生活; 3:为了响应“亚运”号召; 三. 活动方式: 1:书画协会成员优秀作品展览; 2:协会成员现场表演; 3:指导老师评讲;
4:赠送作品 四.准备工作: (一)起草活动方案: 时间:XX.12.10 地点:书画协会室(厚c105) (二)作品征集: 时间:12月15日—19日 地点:书画协会室 作品内容:健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.) 五.宣传工作: 宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方. 六.作品选择: 1:请专业人士进行评选,再最后选定; 2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.
展厅展馆等空间的展示设计作品欣赏
展厅展馆等空间的展示设计作品欣赏 在展览展厅设计以及展览展馆设计方面,以及在别墅、服装展示、家装展示方面都有不少的经典展示案例,主要是在展示设计理念以及灵感上面特别值得学习。 别墅内部展示 这个展示设计方案在背景设计方面试图与外部环境相贯穿,形态统一、色彩统一、工艺统一、格调统一使空间具有流畅、开阔、柔美的设计意匠,主体配以美式家具体现折中、大气。饰品搭配演绎业主丰富的生活内涵及审美情趣,各层功能空间层次清晰、顺畅、顾盼有致。材料质感与色彩表达强烈而活泼,整体设计坦率自然又跌宕起伏…顶部流线型的灯光效果,顿时使争个展示效果变得更具有韵味,有节奏,刻画出了展品的色泽感,烘托出一种庄重,典雅的视觉效果,利用各种色光更加能烘托出一种展示气氛。利用流线型的照明方式来制造吸引力,以打倒吸引光中的目的。 家装展示 这个展示设计案例整体格局大气、空旷、统一,同时又摈弃了欧式风格的奢华和繁冗,以米白、米黄为主要色调,装饰的图案也以菱角分明的矩形为主,呈现清清淡淡的素雅格调。形态统一、色彩统一、工艺统一、格调统一在局部吊顶、壁炉、壁画、水晶灯等细节装饰上,又完美的展现了欧式风格应有的精细,使得别墅大方、简洁、素雅却又不失贵气,主人高雅的品味和深邃的内涵,在这片简约的和谐中荡漾开来。利用基本灯光照明、局部照明、特殊照明把争个展示完美精致的展示在光中的眼前。渲染了争个展示的气氛,表现出一种温文尔雅的节奏感。同样也突出了重点,吸引了光中的视线,感染了观众的情绪。 服装展示设计 分别有整齐陈列、随机陈列、定位陈列、关联陈列、盘式陈列、比较陈列、分类陈列、岛式陈列整套商品完整地向顾客展示。主体色块运用了红色和灰色,而大背景的白色块和红色行成了强烈的对比,灰色在平衡色彩的强烈对比的同时,也和红色起了一定的对比重用,而主题的文字上也用到了黑色和红色的对比。将一个大的展示空间划分成若干展区、交通区、休息区和售货区,做到空间组合有序、科学合理,眉目清楚,让观众比较识别。 展览展厅设计也需要遵循一些设计的理念,在设计当中融入一些灵感,就会使展馆展示设计既有静又有动、既温文尔雅又生动活泼,既古典优雅又具现代美感。 商业空间展示设计 造型设计上有特色,在色彩、照明、装饰手法上别出心裁,在布置方式上将展示陈列生活化和人性化、现场化。空间环境的开放性,通透流动性、可塑性和有机性。给人以自由,给人以亲切,让人可感、可知、可以自由进出入,参观和交流。利用由光感折射、光感捕捉、动态光感及明暗差异性给人一种很好的视觉效果。橱窗在店铺陈列中起着非常重要的展示作用,店铺的形象和品牌形象在终端都是通过这个窗口向消费者推销出去的,橱窗设计的创意和精妙,是吸引顾客入店的主要因素,有人说:橱窗是店铺的眼睛,我们平常说眼睛是心灵的窗户,而橱窗设计的格调和服装展示,是把店铺和产品形象推向消费者视线的有效舞台。 5.瑜伽室展示
中国名家精美的书法作品展示
中国名家精美的书法作品展示 中国名家精美的书法作品展示书法,是世界上少数几种文字所有的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指语言符号的书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品书法也是中国的一大特色。 中国大师著名的书法作品欣赏汉字,亦称中文字、中国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,发展至汉朝被取名为“汉字”,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。中国历代皆以汉字为主要官方文字。从狭义讲,书法一般多指后世毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。例如,执笔指实掌虚,五指齐力;运笔中锋铺毫;点画意到笔随,润峭相同;结构以字立形,相安呼应;分布错综复杂,疏密得宜,虚实相生,全章贯气;款识字古款今,字大款小,宁高勿低等。 魏晋南北朝的书法艺术1、三国时期
三国时期,隶书开始由汉代的高峰地位降落衍变出楷书,楷书成为书法艺术的又一主体。楷书又名正书、真书,由钟繇所创。正是在三国时期,楷书进入刻石的历史。三国(魏)时期的《荐季直表》。《宣示表》等成了雄视百代的珍品。 2、两晋时期 晋时,在生活处事上倡导“雅量”“品目”艺术上追求中和居淡之美,书法大家辈出,简牍为多二王(王羲之。王献之)妍放疏妙的艺术品味迎合了士大夫们的要求,人们愈发认识到,书写文字,还有一种审美价值。最能代表魏晋精神、在书法史上最具影响力的书法家当属王羲之,人称“书圣”。王羲之的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”论者称其笔势以为飘若浮云,矫若惊龙,其子王献之的《洛神赋》字法端劲,所创“破体”与“一笔书”为书法史一大贡献。加以陆机、卫瑾、索靖、王导、谢安、鉴亮、等书法世家之烘托,南派书法相当繁荣。南朝宋之羊欣、齐之王僧虔、梁之萧子云、陈之智永皆步其后尘。 两晋书法最盛时,主要表现在行书上,行书是介于草书和楷书之间的一种字体。其代表作“三希”,即《伯远帖》《快雪时晴帖》《中秋帖》。 3、南北朝时期 南北朝时期,中国书法艺术进入北碑南帖时代。 北朝碑刻书法,以北魏、东魏最精,风格亦多资多彩。代表作有《张猛龙碑》《敬使君碑》。碑帖之中代表作有:《真草千子文》。北朝褒扬先世,显露家业,刻石为多,余如北碑南帖,北楷南行,北民南土,北雄南秀皆是基差异之处。