高三语文 第3部分 第2章 第2节 修改病句(一)章节复习测试题

高三语文 第3部分 第2章 第2节 修改病句(一)章节复习测试题
高三语文 第3部分 第2章 第2节 修改病句(一)章节复习测试题

2015届高三语文第3部分第2章第2节修改病句(一)章节复习

测试题

一、极易忽视的重复现象(55例)

1.下午我买了些卫生洁具。(“洁”有卫生、清洁之意,与“卫生”重复。)

2.凯旋而归。(“凯旋”是“胜利归来”之意,与“归”重复,去掉“而归”。)

3.加强德育教育。(“德育”指思想政治和道德品质的教育,与“教育”重复。)

4.此事涉及到党群关系。(“及”即“到”,所以“到”多余,应去掉。)

5.加强国际间的文化交流。(“际”意为“彼此之间”,与“间”重复,应去掉“间的”。) 6.不时发生出使人不安的怪事来。(“发生”已表出现意,所以“出”“来”多余,应去掉。)

7.报刊杂志。(“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语意重复。)

8.邂逅相遇。(“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复。)

9.学习先进楷模。(“楷模”即榜样、模范,就是先进,故此二词重复,去掉其一。) 10.警匪力量悬殊很大。(“悬殊”意即“相差很远,很大”,与“很大”重复。去掉“很大”。)

11.父亲也忍俊不禁地笑了起来。(“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意,与后之“笑”重复。)

12.到会的二十一名与会者。(“与会者”就是到会的人之意。)

13.他亲眼目睹了南京大屠杀。(“目睹”有“亲眼”之意。)

14.那人大约二十五六左右。(“大约”和“左右”都是表示约数的,重复,任去其一。) 15.欢迎市委领导到我校莅临指导工作。(“莅临”有“到某地”之意,再用“到”,重复。)

16.8月1日是截止日期的最后一天。(“截止日期”就是“最后一天”,重复。)

17.雨过天晴,天空格外明净多了。(“格外”和“多了”重复。)

18.人来人往也特别多。(“人来人往”就是人“特别多”。)

19.班上出现了从来没有的空前的学习热情。(“从来没有的”就是“空前的”,二者重复。)

20.话语里带有扪心自问的自责。(“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了。)

21.令人威慑的军事力量。(“威慑”就含有使动意义,与前之“令人”重复。)

22.不要有过虑的想法。(“虑”就是“想”,应删去“有”“的想法”。)

23.他无时无刻不忘为他人着想。(“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,再与“忘”搭配,意思刚好相反,可改“忘”为“记得”。)

24.提出真知灼见的意见。(“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解,与“意见”重复。)

25.他们用相互的身子温暖着对方的身子。(“相互的”和“对方”重复,任去掉其中一个。)

26.这其中定有问题。(“其”就是“这”,重复。)

27.他俩互相厮打。(“厮”即“互相”。)

28.十分罕见的古城遗址。(“罕”就有“十分”之意。)

29.对此不要报过高的奢望。(“奢望”就是过高、过分的希望之意。)

30.他一气呵成地书就“还我河山”四字。(“呵成”就是书就之意。)

31.他似有难言之隐的苦衷。(“隐”就包含了“苦衷”,删去“的苦衷”。)

32.你不要妄自菲薄你自己。(“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意,与后边的“自己”重复。)

33.托尔斯泰诞辰100周年纪念日。(“辰”,时日的意思,“诞辰”,出生的时日,与“纪念日”重复,应改为“诞生100周年纪念日”或“100周年诞辰”。) 34.国庆51周年。(“国庆”即开国纪念日,可说“建国”或“开国”。)

35.《大地》的付梓刻印使他很兴奋。(把文稿交付刊印,叫“付梓”,与“刻印”重复。) 36.曾经历任了学习委员、班长等职务。(“历”指过去的各个或多次,与“曾经”重复。) 37.最后他终于考上了清华大学。(“最后”与“终于”重复。)

38.勿要吸烟。(“勿”表示劝阻或禁止,相当于“不要”,所以“勿要”重复,去掉“要”。)

39.三十个芸芸众生。(“芸芸”有多的意思,前不能用表示数量的词语,否则重复。) 40.这是大家众所周知的。(“众”即大家,去掉“大家”。)

41.使老百姓的生活安居乐业。(“生活”与“安居乐业”重复,去掉。)

42.没有想到却受到了不虞之誉。(“不虞之誉”是没有想到的表扬,与“没有想到”重复。)

43.花花世界让人看得眼花缭乱。(“看”与“眼花缭乱”重复,应去掉“看得”。) 44.每天都要日理万机。(去掉“每天”。)

45.往事都历历在目地出现在眼前。(“出现在眼前”与“历历在目”重复,删去。“地”也应去掉。)

46.我心里一直耿耿于怀。(“心里”与“怀”重复。)

47.令人难忘的教训刻骨铭心。(“刻骨铭心”已经是“令人难忘”的了。)

48.他流下了感激涕零的泪水。(“感激涕零”意为感动得流下了眼泪。)

49.他心里自惭形秽。(“自惭形秽”就是发自内心的一种感受,去掉“心里”。)

50.他达到了IT业最高的顶点。(“顶点”必定“最高”,去掉“最高”。)

51.他羞得无地自容。(“无地自容”指十分害羞,去掉“羞得”。)

52.慰问“非典”病人的信件连续不断地纷至沓来。(“纷至沓来”意为“纷纷到来”,与“连续不断”重复。)

53.我心里突然觉得恍然大悟了。(“恍然大悟”意为一下子明白过来,去掉“心里突然觉得”。)

54.控防“非典”是目前的当务之急。(“目前”与“当务之急”重复。)

55.每个学生人手一本《邓小平文选》。(“人手”就是“每个人”之意,任去其一。)

二、与数字有关的语病

1.“减少(缩小、降低、下降)×倍”,如:

①三T企业抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。“下降了一倍”则成本为零,这怎么可能?“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍,后面只能跟分数或实际数量,如:

②经过革新,产品的体积比原来缩小了一半。

③每件产品的成本下降了20元左右。

2.“平均分(成绩)都……”,如:

①这次物理考试,全班的平均分都达到85分以上。一门学科、一次考试,一个班级的平均分只能有一个,后面不能跟“都”。当然,当学科不止一门,考试不止一次,或计算对象、范围并不固定单一时,平均分就不止一个,在这种情况下,“平均分(成绩)都……”的表述未必存在不妥,如:

②这次期中考试,我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班,打了一个翻身仗。(学科不止一门。)③两次物理考试,我班的平均成绩都不错。(考试不止一次。)④这次比赛,男女同学的平均得分都不低。(计算对象、范围并不固定单一。)

3.“时速每小时……”或“时速……/小时”,如:

①这种新型车每小时时速是220公里。

②他以350公里/小时的时速驶向终点,车子简直就要飞起来了。

“时速”即每小时的行驶速度,与“每小时”或“/小时”一起出现就显得重复累赘。例①应删去“每小时”,例②应删去“/小时”,或把“时速”改为“速度”,与之类似的还有“单位价格”“日均”“年均”等问题,如:

③这种电子元件每件的单位价格是15元。

④这种型号电冰箱的单位价格是每台3 288元。

⑤参观展览的人数很多,日均每天将近1 500人。

⑥这里有我国南方重要的货物中转码头,年货物吞吐量达到每年5 000万吨。

件、台、日、年都属于“单位”,以上错误都属于重复累赘。

4.“最多……以下”和“至少……以上”,如:

高三语文 辨析修改病句(二)

辨析修改病句(二) (时间45分钟,赋分100分) 班级:________姓名:________得分:________ 训练指要 “辨析修改病句”,高考年年考。对此,我们必须予以高度重视,并进行有效的解题训练。 本训练专题解题的方法和思维角度主要有:1.看结构是否混乱;2.看表意是否明确; 3.看是否合乎逻辑。 1.(2000年全国高考题)下列各句中,没有语病的一句是() A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。 D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。 2.下列句子中,没有语病的一句是() A.昨日,已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。 B.美国国防部发言人4月7日称,美英联军已向巴格达派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。 C.要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时候,能不能不侵犯他国主权?对这两个问题我国政府表明了自己的立场。 D.四月八日,湖南高校学术考察团一行十三人在美国宾夕法尼亚州中部地区发生车祸,目前还没有伤亡的人员报告。 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改变了样子。 B.挪威之所以能够在巴以和谈处境困难之时成为巴以和谈的中间人,挪威的权威人士认为挪威政府一贯重视中东问题和与巴以双方长期保持友好。 C.文章对环境污染问题做了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。 D.这只小黑熊的繁殖成功,是北京动物园五十年来惟一的一只。 4.下列各句中,没有语病的一句是() A.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏和收藏价值。 B.当老师决定把这项社会实践活动的任务交给我们的时候,我们立刻产生了一种非常光荣的感觉真是难以言表。 C.我们向政府提意见是人民的责任。 D.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,我们对此感到无比自豪。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.现在,越来越多的农村干部已经明确地认识到,通讯的畅通与否,是招商引资的重要筹码。 B.目前,每年大学毕业生虽然不少,但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C.从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。 D.这条河的水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,致使生态平衡受到破坏造成

小学语文修改病句的类型及方法大全-附答案)

小学语文修改病句的类型及方法大全(附练习+答案) 小学语文病句中常见的九种类型 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。

高三语文一轮复习课时作业23:辨析并修改病句

辨析并修改病句 (60分钟78分) 注:每小题3分。 题组一最新题型练 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 朋友就是我可以与其坦诚相对的人;在他面前,我可以畅所欲言。终于,我来到了这样一个人面前,他是如此真诚、无私,以至于我竟然可以抛开遮掩、客套和深思熟虑。真诚就像王冠和权杖一样,是最高尚的情感才可以享用的奢侈品;只要拥有这种情感的人才可以讲真话,因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。 A.只有拥有这种情感的人才可以讲真话,因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。 B.只要拥有这种情感的人就可以讲真话,因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。 C.只有拥有这种情感的人才可以讲真话,因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。 D.只要拥有这种情感的人就可以讲真话,因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。 『解析』“只有……才”强调的是条件的唯一性,呼应前一句中的“最高尚”;“追求”与“遵从”是选择关系,二选一,中间应用“或”。 『答案』 C 2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是() 西湖被苏轼整治好了,就可以听夕阳箫鼓,也可以赏曲院风荷。难怪宋孝宗赵眘坐在杭州的宫城里阅读苏东坡,尤其是他的那些奏议表状时,竟钦佩得掉下

眼泪。 A.难怪宋孝宗赵眘坐在杭州的宫城里阅读苏东坡那些奏议表状,尤其是他的作品时,竟钦佩得掉下眼泪。 B.难怪宋孝宗赵眘阅读苏东坡,尤其是他的那些奏议表状时,竟钦佩得坐在杭州的宫城里掉下眼泪。 C.难怪宋孝宗赵眘阅读苏东坡那些奏议表状,尤其是他的作品时,竟钦佩得坐在杭州的宫城里掉下眼泪。 D.难怪宋孝宗赵眘坐在杭州的宫城里阅读苏东坡的作品,尤其是他的那些奏议表状时,竟钦佩得掉下眼泪。 『解析』文中的“阅读苏东坡”搭配不当,应该是“阅读苏东坡的作品”。逻辑顺序应该是“阅读苏东坡的作品,尤其是他的那些奏议表状时”。 『答案』 D 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 作为中国青年的“强国一代”,更能够在放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当,他们将与上海合作组织各成员国青年一起肩并肩、手牵手,顺应时代发展潮流,打造休戚与共的人类命运共同体,建设更加美好的世界。 A.作为“强国一代”的中国青年,更能够从放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当。 B.作为中国青年的“强国一代”,更能够在放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当。 C.作为“强国一代”的中国青年,更能够在放眼世界中认识自己的历史使命和时代担当。 D.作为中国青年的“强国一代”,更能够从放眼世界中认识自己的历史使命和时代担当。 『解析』画横线的句子存在三种语病,一是搭配不当,全句主语不能是“强国一代”,应是“中国青年”;二是“‘从……中’认识”存在状语和中心词不搭配的问题,应修改为“‘在……中’认识”;三是“肩负起自己的历史使命和时

小学语文修改病句专项练习试题与答案

小学生修改病句习题及答案 (一) 1.通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。

18.老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。 19.我们要学习他刻苦钻研认真学习 20.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成. 21.古代的中国是四大文明古国. 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 26.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 27.改革开放以后,人们的生活越来越富强。 28.春天的景色我觉得十分美丽。 29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 30.你必须一定要认真负责。 31.李老师上课时对我们的态度非常严格。 32.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 1. 王老师对我们要求非常严厉。有一次,王老师穿着黄衣服,蓝帽子走进教室。把单元测试的试卷发了下来,我接过试卷看了一眼——99分,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我漫不经心地回答,“还没有。”王老师严格地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍,从此,我端正了有错毕改的好习惯。我知到自己错了,心情很繁重。 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当: 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦:

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理: 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 九、指代不明: 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 代词分为人称代词〔我、你、他(她、它)、我们……〕,指示代词〔这、那、这里、那儿……〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。 例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。 修改病句的符号及作用: 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

高中语文修改病句

句法成分是指短语结构成分,包括主语、谓语(主谓短语)、宾语、补语(述宾短语、述补短语。因此,也包括“述语”)、定语、状语(定中式偏正和状中式偏正短语)。此外,还有联合短语中的结构成分。 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。 补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。 要正确理解汉语句子成分,请牢记以下口诀: 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 病句的基本类型: 1.语序不当 多项定语排列顺序不当 许多附近的居民都跑来看表演。 多项状语排列顺序不当

高三语文病句辨析修改能力过关检测卷(答案)

高三语文病句辨析修改能力过关检测卷答案 1. [解析]A项中途易辙,可将“经过”移到“四川灾区人民”之前。C项缺少宾语中心语,在“科研”后加“实践活动”。D项“令人堪忧”重复赘余。[答案] B 2. [解析]A项语句表述准确规范,是正确选项。B项“很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家”语序及表述不合理,应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。C项“大家都以为……,看到……”主语是“大家”,后面“使大家恍然大悟”缺少主语,可改为“大家才恍然大悟”。D项“一台”与“剧本”搭配不当,可改为“一部……的剧本”。[答案] A 3. [解析]A项主干是“意境丰富和提高了表现技巧,做出贡献”,主宾搭配不当,把“努力创造的”中的“的”改为“了”,让“王维”做主语。B项缺宾语,在“提升”后面加“它们对”,在“能力”前加“反应”,在“在香港”前加“它们”。C项“股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关系不清晰明确。[答案] D 4. [解析]A项“古色古香”虽为形容词,但一般只作定语不作状语。C项“炎凉”一般只用它的比喻义,即人事中的亲疏冷暖,用在这里不恰当,也不能与“遮挡”搭配。D项重复,去掉“导致鱼虾绝迹”。[答案] B 5. [解析]A项句的毛病是成分残缺,应在“审美”后加“价值”。C项句应将“的意义特别重大”改为“有特别重大意义”即可。D项并列不当,“水产品”应包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”等。[答案] B 6. [解析]D项第二个分句的主语承前省略了,补出来,这个分句就是“中国史学家……显示出……学术含量”,主谓搭配不恰当。[答案] D 7. [解析]A项介词“通过”位置错误导致结构混乱,应放在“一代代艺术家”前面,另外,“优秀艺术传统”不能用“提高、升华”,改为“发扬光大”。B项并列短语搭配不当,“意识”不能与“提高”搭配,可改为“表明我国公众的专利意识明显增强,研究开发水平不断提高”。C项句式杂糅,可将“具有十分重要的意义”删去。[答案] D 8. [解析]A项“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义,即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列;另外,“拥护”是指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持,“支持”是指给以鼓励或赞助,“拥护”含全力支持的意思,所以宜放在支持后,以示递进才妥。B项“平均文化程度大专以上”有错,平均是指把总数按份均匀计算。不能是约数,不能说“以上”。C 项“低一倍多”,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。[答案] D 9. [解析]A项“能否被刊用”与“太大的希望”照应失当。B项歧义“4月28日凌晨从广州运抵济南”,时间不明确,是运抵济南时间是4月28日凌晨呢,还是从广州启程是4月28日呢?C项“提前预支”,重复啰嗦。[答案] D 10. [解析]B项属关联词语搭配不当,“不只是”不能与“而是”搭配,应将“不只是”改为“不是”。[答案] B

初中语文修改病句专项(二)

绝密★启用前 初中语文修改病句专项(二) 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一.选择题(共37小题) 1.下列句子没有语病的一项是() A.大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。 B.随着信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,上网成了人们必不可少的必需品。 C.学校开展交通安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 D.为了避免用户信息卡的信息被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。2.下列句子,没有语病的一项是() A.2019年寒假,我市“智慧教育?名师在线”平台开始授课。 B.由于去年倒春寒的天气,使老兰州八景之一的皋兰什川“梨苑花光”胜景不再。 C.近日,我省市场监管局发布公告,要求在全省所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”。 D.“巨婴”一词被评为2018年“十大流行语”之一。一个成年人是否算“巨婴”,关键看他心理水平滞留在婴儿阶段。 3.下列句子中,有语病的一项是()

A.教育现代化涵盖教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等诸多内容,这些都离不开互联网技术的支持。 B.一个人在人生的道路上能走多远,自信心往往起着举足轻重的作用,它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。 C.嫦娥四号成功发射,不仅实现了人类探测器首次造访月球背面的梦想,而且也实现了我国在月球探测领域由引领到追随的跨越。 D.许多海洋生物的药用价值正在被发现和推广,比如从牡蛎中提取抗癌物质。 4.下列对病句的修改,不正确的一项是() A.中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(把“复习重点不突出”与“时间安排不合理”互换位置) B.据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长1米左右,而长尾鸡的寿命能活8~10年,所以最长的尾羽能够超过7米。(删去“的寿命”) C.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(将“三月的昆明”改为“昆明的三月”) D.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(删去“靠的”) 5.下列对病句的修改不正确的一项是() A.国产大片《溜公河行动》赢得票房口碑双丰收后,导演林超贤表示,会不会拍摄续集,关键看合适的题材。(在“合适”前加上“有没有”) B.作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。(把“扬长避短”改成“精益求精”)、C.空军试飞员将驾歼﹣20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示,这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。(将“首次”移到“公开”前) D.有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局和成败,事关亿万百姓福祉。(删去“和成败”) 6.下列句子没有语病的一项() A.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 B.通过升级改造,使桐梓县汽车客运站的面积扩大了不少。

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 病句修改是小学语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却还是犯错的问题。这就是因为没有系统的总结归纳。 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当:

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦: 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理:

高考语文专题复习例题习题及答案解析:修改病句

修改病句的23种方法 六种病句类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 一、看关联词语 语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语 1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 “无论……都……”是表无条件的关联词语,“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语,而不能带并列短语,“干部和群众”应改为“干部还是群众”。 2.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。 两个分句主语不同时,第一分句的关联词语应放在主语前;主语相同时,第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同,“如果”位置不当,应放在“美国政府”前。 3.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。 “不仅……也…”是表递进的关联词语.该句两个分句内容不合逻辑,应先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。 4.槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。 前后分句无因果关系,“所以”多余,这是滥用关联词语。 二、看句子主干 紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。 5.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇,能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。 紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”,谓语和宾语不搭配,“提高”应改为“增加”。 6.以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。 紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”,缺少宾语,应在“社会文明”后补上“建设”。高考资源网 7.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。 紧缩后的主干是“应征者是师生”,或“应征者以青年师生为主”,这是句式杂糅。 三、看修饰成分 解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。 8.鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

高三语文专题复习 辨析并修改病句(三)学案

2013届高三语文专题复习学案(人教版):辨析并修改病句(三). 【学习目标】 1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过练习分析试题,寻求规律,掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导,强化基础训练。 【知识准备】 1、通过引导学习,把学和练落到实处。 2、特别要针对学生平时阅读量小,缺乏语言存储,语感迟钝的特点,积极培养语感,努力汲取优秀作品的语言营养,夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧:语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。 【自主探究】 一、考点释要: 1、病句的含义及修改的意义: 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。 2、高考的考查形式: 高考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题,放在Ⅰ卷;一是主观性试题,放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。 3、修改的原则: 修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。 4、注意事项: A、明确语言简明的主要内容 B、要注意汉语表达的灵活性 C、要注意考题的要求 二、知识点概要 (四)结构混乱思考结构混乱常见的情况,并根据下列提示补充例句

1、两种不同句式杂糅 2、反客为主 3、中途易辙 (五)表意不明思考表意不明常见的情况,并根据下列提示补充例句 1、指代不明: 2、句子歧义: (六)不合逻辑 1、自相矛盾: 2、范围不清: 3、强加因果: 4、否定失当: 【典题导航】 1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪,加速养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。 2、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? 3、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 [高考经典试题分析4](结构混乱) 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 2、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。 4、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。 5、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我表现保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。 【巩固提升】 下列病句错在哪里? 1、善不善于发现和使用有真才实学的人才,对企业的发展往往有着重要的作用。 2、20世纪末,人类能否和平迈入新的世纪,取决于西方资本主义对世界走势的清醒判

小学语文修改病句知识点汇总

修改病句知识点 (原则:不能改变句子原意。能改不删。能添不去。) 一、用词不当 1.感情色彩不当。 如:他帮助同学的态度十分蛮横无理,同学很虚心地接受。(蛮横无理含贬义,可改为“通情达理”) 2.关联词使用不当。 如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。) 3.意思表达不当。 如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。) 4.词性误用。 如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是名词,应改为“置疑”。) 5.大词小用。 如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。) 二、搭配不当 1. 主谓搭配不当。 如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。) 2.动宾搭配不当。 如:他很早就养成了早起锻炼的好习气。(动词“养成”与“习气”不搭配,可将“习气”改为“习惯”。) 3.主宾搭配不当。 如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。) 4.修饰语与中心语搭配不当。 如:他在学术研究方面花了很大心血。(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。) 5.关联词搭配不当。 如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。(“除非”与“才”连用。)

三、语序不当 1. 动作的先后顺序不当。 (常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(“学习”和“讨论”应交换顺序。) 2.关联词的位置不当。 如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。 应改为:不但我信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。) 3.多重定语的语序不当。 如:他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。 正确顺序:他是省重点中学(所属性定语)的一位(数量词定语)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。 4.多重状语语序不当。 如:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。(时间状语应在句首。) 四、前后矛盾 1. 前后不对应。 (常考)如:会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 (“会不会”“能不能”是两个方面,后面“提高”是一方面。) 2.多重否定导致句意错误。 如:公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世没有影响。 (改为:公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世的影响。将“没有”去掉。) 3.词语抵触。 如:他是众多死难者中幸免的一个。 (既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难中的一个呢? 应改为:很多人死难了,他是幸免的一个。) 4.范围不清。 如:沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。(“农副产品”包括“莴笋、韭菜、鸡鸭”。)

高考语文 辨析并修改病句知识和语言表达测试

辨析并修改病句 1.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( ) A.目前,我国在生产一线的劳动者素质普遍偏低,技能型人才紧缺十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工。 B.近日,“《规范汉字表》即将出炉”的消息引起关注。专家表示,汉字表公布后,乱取名、取怪名的情况将得到遏制。 C.自意大利中部发生6.3级大地震以来,当地修建于现代的建筑物的质量堪忧,一家大学和医院的宿舍楼已遭到彻底毁坏,许多病人和学生不幸丧生。 D.哈市道里区何家沟将修建三座桥梁,以桥型简洁明快、造价低、造型美观、施工工艺简单为标准,风格将突出欧陆风情。 2.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( ) A.以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。 B.他们谩骂法院执法人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。 C.据美国媒体报道,基地组织二号人物网上再次现身,指责奥巴马未在就职演说中提及加沙,呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙。 D.专家组经过分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.《规划》指出,信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱,对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用。 B.推动社会主义文化大发展大繁荣,增强我国文化的总体实力和竞争力,必须加大文化领域科技应用力度,高度重视文化单位的经营管理。 C.此处噪音扰民已有6年之久,群众反映多年,但一直遭到有关部门推诿扯皮,始终没有解决。其中不但环保局应该管,还应负主要责任。 D.推进公立医院改革试点是新医改方案确定的近期五项重点改革内容之一,也是最受关注的热点、难点。有关专家指出,确保公立医院的公益性质为公立医院改革标明了方向,是公立医院改革的核心内容。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.中国商务部认为,可口可乐公司收购汇源公司将对竞争产生不利影响,因此商务部根据《中国反垄断法》作出禁止此项收购。 B.一项最新的研究报告称,人类驯养马、食用马肉、饮用马奶、将马作为交通工具的历史比此前人们认为的年代至少早1 000年。 C.据报道,福布斯中国名人榜是为了国外企业界投资内地提供参考,至于它是如何统计出名人收入的,则一直对外保密。

【小学语文】小学语文修改病句专项及综合练习题及答案

【小学语文】小学语文修改病句专项及综合练习题及答案 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2、今天是第一天开学;他穿戴的都是新衣服。 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。 5、听了这个故事;我不约而同地笑了。 6、人的故事读完后;大家热闹地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。8、我们要注意发挥优点;改正缺点。 9、秋天的九寨沟风景区;是一个美丽的季节。10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 (二)意思重复; 1、他经常回想起过去的往事。2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期;王佳的作文水平大大前进和提高了。6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。8、他这次没考好;难过得流下了伤心的眼泪。 9、小组会上;他总是首先第一个发言。 (三)词序颠倒; 1、我们要运用和理解学过的词语。2、我们讨论了并且听了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。6、老农抡起锄头;把口袋里的狼用锄头打死了。7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 (四)缺少成分; 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日;终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。 5、地球上的光明和温暖都是送来的。 6、看了这部电视剧;留下了深刻的印象。 7、读了《我的战友邱少云》这篇课文;禁不住流下了眼泪。 8、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 9、晚会上;表演了精彩的节目。 10、春天到了;一朵朵鲜花。 (五)前后矛盾; 1、大家都讲卫生;健康和疾病就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多;莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 3、广场上到处是五颜六色的红旗。 4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 5、我上完四年级了;还有一年没有毕业。 6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 7、今天中午下了一天的雨。8、她的成绩在班上是比较最好的。 9、树上覆盖了一层薄薄的雪;把树枝都压弯了。 10、他办事总是犹豫不决;一点也不武断。 11、火药是我国古代的四大发明。 (六)搭配不当(包括关联词) 1、联欢会上;同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 3、尽管天气不好;我们总是按时到校。 4、小明不但认真学习;而且成绩很好。 5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 6、小明因为刻苦学习;就成绩优良。 7、这篇文章的内容和形式都很丰富。8、星期天我总是帮妈妈做些家务。 9、即使这部电影拍得好;但也不能获奖。 10、他终于端正了认真学习的好习惯。

小学语文修改病句练习题集锦

小学语文修改病句练习题集锦 1、他经常回忆有趣的往事。 2.、在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点。 3.、杭州是个美丽的城市。 4.、老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。、 5、.老师要求学生们大声的朗读课文。 6、认真听取并讨论了校长的报告。 7、我们要学习他刻苦钻研认真学习. 8、上课时,全班同学积极地,认真地,聚精会神地思考问题. 9、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来. 10、纤夫们为了挣得一块面包,不得不低价*卖自己的劳动. 11、尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成. 12、古代的中国是四大文明古国. 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 18、李老师上课时对我们的态度非常严格。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。 23、我敢肯定,明天大概要下雪。 24、大家必须讲究卫生的好习惯。 25、河水倒映在云朵里,显得更白了。 26、香山的秋天是令人向往的地方。 27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。 28、这学期是我小学学习生活的最后一年。 29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 30、哥哥最喜欢打篮球和足球。 31、我日夜希望的春节,终于来到了。 32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 33、我们要养成边读边想的好办法。 34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

2019届高三语文二轮复习考点强化练:(4)修改病句含解析

、下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 第②句修改意见: ___________________________。 第③句修改意见: ____________________________。 、找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。 ①教师文化是教师共同营造发展的文化。

__________;__________改为__________ __________;__________改为__________ __________;__________改为__________ __________;__________改为__________ __________;__________改为__________ 4、下面一段文字中,有三处有语病,请指出并修改。 ①在山东阳信县闫张村西,有两个高高的土堆,一个约30米左右见方、高6米;一个南北长80米、东西宽50米、高6.5米。 ②据记载,这是战国时期名将廉颇的衣冠冢及祠堂遗址。 ③修建这个衣冠冢及祠堂我想其目的并不单单是为了防止他的真墓被盗, ④更重要的是他功高盖世,赵国君主想以此隆重的方式寄托哀思,受万民敬仰。 第_______句,修改: _____________________。 第_______句,修改: _____________________。 第_______句,修改: _____________________。 5、下面一段文字有语病,请选出其中的四句并加以修改。 ①节食和强制限食,并非与肥胖作斗争的好办法,②重要的是要选择科学的营养。英国的原则值得借鉴,进食的时间应尽量拉长,③每道菜要有很大间歇,④这样可以避免不过量进食。因为当体内血液中的糖减少时,人就会觉得饿。⑤如果先吃一块小食品充饥,然后休息15至20分钟,⑥这期间血液中的糖就会增加,饥饿感就会减少。⑦英国人的科学进食法就这么简单,⑧这也是英国人体态优雅的结果所在。 A.(只填序号)___________________(修改)___________________ B.(只填序号)___________________(修改)___________________ C.(只填序号)___________________(修改)___________________ D.(只填序号)___________________(修改)___________________ 6、找出下面文字中的四处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。 ①塔山石榴历史悠久,在晋代潘岳所著的《安石榴赋》中就有“榴者,天下之奇树,塔山之名果”的记载。②塔山石榴之所以闻名的原因是“色泽艳丽、果大皮薄、味甜汁多”。③塔山石榴目前已形成以塔山为中心,绵延50余公里,总面积超过6万余亩的石榴种植基地生态群落。④为把“塔山石榴”这块金字招牌利用好、打造好,淮北市至今已成功举办了四届石榴文化旅游节。⑤文化节带动了当地种植业结构的调整,促进了当地的发展,形成了农民增收、企业增效、财政增税的多赢。⑥塔山石榴先后获得“安徽省优质农产品”“全国优质石榴”等称号,成为淮北市的一张精美“名片”。

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