7类与对象基础实验(二)实验报告

浙江大学城市学院实验报告

课程名称面向对象程序设计

实验项目名称类与对象基础（二）

学生姓名专业班级学号

一.实验目的和要求

1.掌握String类与StringBuffer类

2.掌握数组对象的使用

3.掌握基本数据类型的包装类的使用

二.实验内容

1.编程实现：解析身份证号码的生日。

2.编程实现：字符串比较和转换。

3.编程实现：解析身份证号码的地区。

4.编程实现：数组操作。

三.实验结果与分析（可将程序运行结果截屏，也可分析运行结果）

1.编程实现：解析身份证号码的生日。要求从键盘输入身份者号码字符串，将其中生日信息提取，并屏幕显示。（身份证号码验证，只需要验证身份证号码为18位）。

请分析并回答以下问题：

(1)程序源码如下：

import java.util.Scanner;

/*编程实现：解析身份证号码的生日。

*要求从键盘输入身份者号码字符串，

*将其中生日信息提取，并屏幕显示。

*（身份证号码验证，只需要验证身份证号码为18位）。

**/

public class shen{

public static void main(String[]args){

//TODO Auto-generated method stub

Scanner sc=new Scanner(System.in);

int m=0;

while(m==0){

System.out.println("请输入正确的18位身份证号码");

String num=sc.next();

if(num.length()==18){

int i=6;//截取字符的起点

String year=num.substring(i,i+4);//截取年

String yue=num.substring(i+4,i+6);//截取月

String ri=num.substring(i+6,i+8);//截取日

System.out.println(year+"年"+yue+"月"+ri+"日");

m=1;}

else

System.out.println("身份证号码错误，请重新输入！");

}

}

}

(2)请将运行结果截图：

2.编程实现：字符串比较和转换。编写一个Java应用程序，判断两个字符串是否相同，判断字符串的前缀、后缀是否和某个字符串相同，按照字典顺序比较两个字符串的大小关系，检索字符串，创建子字符串，将数字型字符串转换为数字，将字符串存放到数组中，用字符数组创建字符串。（部分源码参考讲义）

(1)请将源码编写完整如下：

class example2{

public static void main(String args[]){

String s1=new String("you are a student"),

s2=new String("how are you");if(s1.equals(s2))//使用equals方法判断s1与s2是否相同

{System.out.println("s1与s2相同");}

else{System.out.println("s1与s2不相同");}

String s3=new String("22030219851022024");

if(s3.startsWith("220302"))//判断s3的前缀是否是“220302”。

{System.out.println("吉林省的身份证");}

String s4=new String("你"),s5=new String("我");

if(https://www.360docs.net/doc/b418470756.html,pareTo(s5)>0)//按着字典序s4大于s5的表达式。

{System.out.println("按字典序s4大于s5");}

else{System.out.println("按字典序s4小于s5");}

int position=0;String path="c:\\java\\jsp\\A.java";

position=https://www.360docs.net/doc/b418470756.html,stIndexOf("\\");//获取path中最后出现目录分隔符号的位置

System.out.println("c:\\java\\jsp\\A.java中最后出现\\的位置:"+position);

String fileName=path.substring(path.indexOf("A"));//获取path中“A.java”子字符串。

System.out.println("c:\\java\\jsp\\A.java中含有的文件名:"+fileName);

String s6=new String("100"),s7=new String("123.678");

int n1=Integer.parseInt(s6);//将s6转化成int型数据。

double n2=Double.parseDouble(s7);//将s7转化成double型数据。

double m=n1+n2;System.out.println(m);String s8= String.valueOf(m);//String调用valuOf(int n)方法将m转化为字符串对象

position=s8.indexOf(".");

String temp=s8.substring(position+1);

System.out.println("数字"+m+"有"+temp.length()+"位小数");

String s9=new String("ABCDEF");

char a[]=s8.toCharArray();//将s8存放到数组a中。

for(int i=a.length-1;i>=0;i--){

System.out.print(""+a[i]);}

}

}

(2)程序运行结果截图如下：

3.编程实现：解析身份证号码的地区。要求从键盘输入若干个（少于100）身份证号码字符串，按地区不同分组显示身份证。提示：用Stirng数组管理这些身份证字符串。

(1)请将源码编写完整如下：

import java.util.*;

public class example3{

public static void main(String[]args){

String[]str=new String[100];

System.out.println("输入若干个身份证号码,以#结束");

Scanner scanner=new Scanner(System.in);

int i;

for(i=0;;i++){

str[i]=scanner.nextLine();

if(str[i].equals("#")==true)break;

}

System.out.println("输入结束!");

int j=i;

for(i=1;i

for(int m=i;m

String str1,str2;

str1=str[m].substring(0,5);

str2=str[m-1].substring(0,5);

if(https://www.360docs.net/doc/b418470756.html,pareTo(str2)==1){

String term=str[m-1];

str[m-1]=str[m];

str[m]=term;

}

}

for(i=0;i

System.out.println(str[i]);

}}

(2)程序运行结果截图如下：

4．4.编程实现：数组操作。输入若干个整数，存入数组，进行升序排序，然后输入一个整数，在数组中查找该数，如果找到，就把从该数位置开始的数组中后面的所有数复制到另外一个数组并输出。

(1)请将源码编写完整如下：

import java.util.*;

public class example4{

public static void main(String[]args){

int i,j;

int[]c=new int[100];

Scanner scanner=new Scanner(System.in);

System.out.println("请输入数组元素个数:");

int n=scanner.nextInt();

int[]a=new int[n];

System.out.println("请输入n个整数:");

for(i=0;i

a[i]=scanner.nextInt();

Arrays.sort(a);

System.out.println("输出排序后的数组:");

for(i=0;i

System.out.print(a[i]+"");

System.out.println();

System.out.println("请输入要查找的整数:");

int b=scanner.nextInt();

for(i=0;i

if(b==a[i])

break;

}

j=0;

do{

c[j]=a[i];

j++;

i++;

}while(i

System.out.println("输出复制后的另外一个数组:");

for(i=0;i

System.out.print(c[i]+"");

}

}

(2)程序运行结果截图如下：

四.讨论、心得（可写遇到的问题及解决方法，或者对技术的理解等）