AUTOCAD与工程制图课程教案
《AUTOCAD与工程制图》课程教案
第一章制图的基本知识
1-1 国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定
1、图纸幅面和图框格式
1.1 图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。基本幅面代号有A0、A1、A2、A3、A4五种，具体尺寸见教材。
1.2 图框格式
图框：图纸上限定绘图区域的线框称为图框。图框在图纸上必须用粗实线画出,图样绘制在图框内部。其格式分为不留装订边和留装订边两种。
为复制或缩微摄影时定位方便,应在图纸各边长的中点处绘制对中符号。对中符号是从纸边界画入图框内5mm的一段粗实线。
1.3 标题栏
标题栏：是由名称及代号区、签字区，更改区和其他区组成的栏目。标题栏位于图纸的右下角。
2、比例
比例是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。比例的选取：尽量采用机件的实际大小(1:1)画图, 以反映其真实大小。同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏中标明。
当某视图采用不同的比例时, 必须另行标注。
3、字体
字体指图中汉字、字母、数字的书写形式。图样中的字体书写必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体号数（即字体高度，用h表示，单位为mm)的公称尺寸系列为:1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20。如需书写更大的字，其字体高度应按√2 的比率递增。
3.1 汉字
汉字应写成长仿宋体字,并应采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h不应小于3.5 mm,其字宽约为0.7h。
3.2 数字和字母
数字和字母分为A型和B型。A型字体的笔画宽度d为字高h的十四分之一；B型字体
的笔画宽度d为字高h的十分之一。数字和字母有斜体和直体之分,斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成75°角。
4、图线
4.1 图线的形式
绘制机械图样使用的基本图线：粗实线、细实线、细虚线、细点画线、细双点画线、波浪线、双折线、粗点画线、粗虚线。
图线宽度在下列数系中选择（该数系的公比为1:√2 ）：0.13 mm，0.18 mm，0.25 mm，0.35 mm，0.5 mm，0.7mm，1 mm，1.4 mm，2 mm。
机械制图中通常采用粗细两种线宽，其比例关系为2 : 1，粗线宽度优先采用0.5mm或0.7mm。
不连续线的独立部分称为线素，如点、长度不同的画和间隔。各线素的长度应符合规定。
4.2 图线的画法
(1) 细虚线、细点画线、细双点画线与其他图线相交时，应交于画或长画处。
(2) 细虚线直接在实线延长线上相接时,细虚线应留出空隙。
(3) 细虚线圆弧与实线相切时,细虚线圆孤应留出间隙。
(4) 画圆的中心线时,圆心应是长画的交点,细点画线两端应超出轮廓 2～5mm。
(5) 考虑缩微制图的需要,两条平行线之间的最小间隙一般不小于0.7 mm。
4.3 图线的应用见教材11页，图1-7。
5、尺寸标注
机件结构形状的大小和相对位置需用尺寸表示。尺寸标注方法应符合国家标准的规定。
5.1 尺寸标注基本规则
（1）机件的真实大小应以图样中所标注的尺寸为依据,与图形的比例和绘图的准确度无关。
（2）图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸,以毫米为单位时,不需标注计量单位的名称或代号；若采用其他单位,则必须注明相应的计量单位名称或代号。
（3）图样中所标注的尺寸，为该机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。
（4）机件的每一尺寸,在图样中一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
（5）在不致引起误解和不产生理解多义性的前提下,力求简化标注。
5.2 尺寸要素
(1) 尺寸界线用细实线绘制, 由图形的轮廓线、轴线或对称线引出，也可直接利用轮廓
线、轴线或对称中心线等作为尺寸界线。尺寸界线应超出尺寸线约2～5 mm。尺寸界线一般应与尺寸线垂直,必要时允许倾斜。
(2) 尺寸线用细实线绘制。标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行。尺寸线一般不用其他图线所代替,也不与其他图线重合或在其延长线上,应尽量避免与其他尺寸线或尺寸界线相交。
5.3 尺寸数字及相关符号祥见教材12-1页。
1-2 尺规绘图
1、尺规绘图工具及其使用
详见教材15-18页。
2、几何作图
本节重点介绍使用尺规绘图工具,按几何原理绘制机械图样中常见的几何图形。包括圆周等分（内接正多边形）、斜度、锥度、圆弧连接及非圆曲线（椭圆、渐开线）等的画法。
3、平面图形的尺寸分析及画图步骤
3.1 平面图形尺寸分析
对平面图形的尺寸分析，可以检查尺寸的完整性，确定各线段及圆弧的作图顺序。尺寸按其在平面图形中所起的作用，可分为定形尺寸和定位尺寸两类。要确定平面图形中线段的上下、左右的相对位置，必须引入尺寸基准的概念。
（１）基准
确定平面图形的尺寸位置的几何元素称为基准。一个平面图形至少有两个基准，如直角坐标X、Y方向基准。常用作基准线的有：
①对称图形的对称中心线；
②较大圆的中心线；
③较长的直线。
（２）定形尺寸
确定平面图形上各线段形状大小的尺寸称为定形尺寸，如直线的长度、圆及圆弧的直径或半径，以及角度大小等。
（３）定位尺寸
确定平面图形上的线段或线框间相对位置的尺寸称为定位尺寸。
3.2 平面图形中圆弧线段的分类
根据圆心的两坐标及半径可确定一个圆弧。具备上述三个尺寸的圆弧称已知弧；具备上述两个尺寸的圆弧称中间弧，一般给出半径Ｒ；
具备上述一个尺寸的圆弧称连接弧，一般给出半径Ｒ。缺少的尺寸，可利用相切的条件作出。
3.3 平面图形的画图步骤
（１）画出基准线，并根据各个封闭图形的定位尺寸画出定位线；
（２）画出已知线段；
（３）画出中间线段；
（４）画出连接线段。
3.4 平面图形的尺寸标注
标注尺寸时要考虑：
（1）齐全，不多不少；
（2）清晰，符合国家标准规定。
标注尺寸的步骤：
（1）分析图形各部分的构成，确定基准；
（2）注出定形尺寸和定位尺寸；
（3）检查。
4、尺规绘图的操作步骤
(1) 准备好铅笔及圆规；擦净图板、丁字尺和三角板。
(2) 根据所绘图形的大小和比例，选取合适的图纸幅面。
(3) 用丁字尺找正后，用胶带固定图纸。
(4) 用细实线画图框及标题栏。
(5) 布图，先画基准线，再画主要轮廓线，最后画细节。
(6) 检查、修改底稿作图线。
(7) 按先曲线后直线、先实线后其他线的顺序描深。尽量使同类线的粗细、浓淡一致。
(8) 标注尺寸,书写其他文字、符号，填写标题栏。
(9) 检查，改正错误，清洁图面，完成全图。
1-3 徒手绘图
徒手绘图指的是用铅笔，不用丁字尺、三角板、圆规(或部分使用绘图仪器)的手工绘图。草图（即徒手图）是指以目测估计比例，徒手绘制的图形。
徒手绘制草图的要求：
（1）画线要稳，图线要清晰；
（2）目测尺寸尽量准确，各部分比例匀称；
（3）绘图速度要快；
（4）标注尺寸无误，字体工整。
1、徒手绘图的方法
1.1握笔的方法
手握笔的位置要比尺规作图高一些，以利于运笔和观察目标。笔杆与纸面成45°～60°角,执笔稳而有力。
1.2 直线的画法
画直线时,眼睛看着画线的终点,轻轻移动手腕和手臂。画水平线时为顺手，图纸可斜放。画竖直线时上下运笔。
1.3 圆及圆角的画法
先定圆心及画中心线,再根据半径大小用目测在中心线上定出四点,过这四点画圆。当圆的直径较大时,可过圆心增画两条45°斜线,在线上再定四点,过这八点画圆。
画圆角时，先用目测在分角线上选取圆心位置，过圆心向两边引垂直线定出圆弧的起点和终点,并在分角线上也画出一圆周点,然后徒手作圆弧把这三点连接起来。
1.4 椭圆的画法
可按画圆的方法先画出椭圆的长短轴,并用目测定出其端点位置,过这四点画一矩形，然后徒手作椭圆与此矩形相切。也可先画适当的外切菱形，再根据此菱形画出椭圆。
2、目测的方法
画中、小物体时,可用铅笔当尺直接放在实物上测各部分的大小,然后按测量的大体尺寸画出草图。也可用此方法估计出各部分的相对比例, 画出缩小的草图。
画较大的物体时,用手握一铅笔进行目测度量。目测时，人的位置保持不动，握铅笔的手臂要伸直。人和物体的距离大小，应根据所需图形的大小来确定。在绘制及确定各部分相对比例时，建议先画大体轮廓。
第二章 AutoCAD2006基础
2.1 AutoCAD2006入门
2.1.1 AutoCAD2006的一般操作
启动AutoCAD2006
<1>从Windows开始菜单；<2>在Windows资源管理器中双击AutoCAD的文档文件；<3>在桌面上建立快捷图标，然或双击该图标。
工作界面
AutoCAD2006的工作界面主要有：标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、文本窗口与命令行、状态栏等元素组成。
<1>标题栏：
用于显示当前正在运行的程序名及文件名等信息。默认的图形文件名为：Drawing N.dwg。
<2>菜单栏与快捷菜单：
菜单栏：包含文件、编辑、视图、插入、绘图、格式、工具等几乎全部的功能和命令。（说明）
快捷菜单：有称上下文相关菜单。（说明）
<3>工具栏：
应用程序调用命令的另一种方式，系统共提供了20多种已命名的工具栏。
<4>绘图区：
用户工作区域，内有坐标、滚动条、“模型”和“布局”选项卡。
<5>命令行与文本窗口：
显示从键盘输入的命令与CAD信息的提示窗口。
<6>状态栏：
显示当前十字光标的三维坐标，命令和功能按健的帮助说明等。
2.1.2 AutoCAD2006的图形管理
建立新的图形文件
启动命令：<1>命令：New；<2> “文件”| “新建”命令；
<3>标准工具栏上单击图标；<4>快捷健[Ctrl+N]。
打开原有图形
启动命令：<1>命令：Open；<2> “文件”| “打开”命令；
<3>标准工具栏上单击图标；<4>快捷健[Ctrl+O]。
执行以上命令，AutoCAD2006将打开一个对话框，“选择文件”。
保存当前的文件图形
启动命令：<1>命令：Save或Qsave；<2> “文件”|“保存”命令；或“另存为”命令。
<3>标准工具栏上单击图标；<4>快捷健[trl+S]。执行任一命令，均出现“保存图形文件存盘”对话框。
退出AutoCAD2006
启动命令：<1>命令：Close或Quit；<2> “文件”| “关闭”命令；<3>单击由上角按钮；<4>快捷健[Ctrl+F4]。
2.2 准备绘图
2.2.1 建立图层
图层是AutoCAD提供的一个管理图形对象的工具，它像没有厚度的透明纸，各层之间的坐标基点完全对齐。
创建新图层
启动命令：<1>命令：Layer或La；<2>“格式”| “图层”命令-打开“图层特性管理器”对话框，单击“新建”子命令，在图层列表中将创建名为：“图层1”的新图层；<3>”对象特性”工具栏上单击图标。
设置图层颜色
在“图层特性管理器”中单击“颜色”，打开“选择颜色”对话框，它包括5个选项。
<1>标准颜色：包括红、黄、绿、紫等9种标准颜色；
<2>灰度：灰度值共6中，颜色序号为：250-255；
<3>逻辑颜色：用于确定图层颜色的跟随方式，随层、随块；
<4>全色调色板：它包含240中，颜色文本框显示：10-249；
<5>“颜色”文本框：用于显示或编辑所选的颜色。
另外选择“格式”|“颜色”命令也可打开“选择颜色”对话框。
设置图层线型
默认情况下，图层线型为：Continuous(连续），要改变线型，可在图层列表中单击“线型”列的Continuous，打开“选择线型”对话框，在已加载的线型中选择一种线型，单击“确定”即可。
加载线型
在“选择线型”对话框中单击“加载”，打开“加载或重加载线型”对话框，从当前线
型库中选择要加载的线型，单击“确定”即可。
AutoCAD线型库中定义文件为：acad.lin(英制），acadiso.lin。
设置线型比例（对非连续线型）
启动命令：<1>“格式”|“线型”；<2>命令：Ltscale。打开“线型管理器”对话框，使用它来设置图形中的线型比例。
“全局比例因子”：用于设置图形中所有线型的比例；“当前对象缩放比例”：用于设置当前选中线型的比例。
设置图层线宽
线宽设置可从两个途径:<1>在打开的“图层管理器”对话框中“线宽”列单击线宽对应的“-默认”，打开“线宽”对话框。
<2>”格式”| “线宽”命令，打开“线宽设置”对话框。
2.2.2 管理图层
在“图层特性管理器”对话框中不仅可以创建图层，设置图层的颜色、线型、线宽，还可以对图层进行更多的设置与管理。
设置图层特性
图层特性包括：图层名称、打开/关闭、冻结/解冻、锁定/解锁、线型、颜色、线宽、打印样式等特性。
<1>名称：它是图层的唯一标识，即图层的名字。
<2>打开/关闭：用于打开或关闭图层。关闭的图层，不能显示，也不能打印输出，但它参加系统的运算。
<3>冻结/解冻：同<2>,但冻结的图层不参加系统的运算。
<4>锁定/解锁:锁定状态并不影响图形的显示，但用户不能编辑锁定图形上的对象，但可以绘制新图形对象，还可以在锁定的图层上使用查询命令和对象捕捉功能。
<5>打印样式和打印
确定图层的“打印样式”，但不能设置彩色绘图仪的打印样式。
切换当前层
<1>在“图层特性管理器”中选中某一图层，单击“当前”按钮即可；<2>在“对象特性”工具栏中单击下拉列表，选中某一图层即可。
过滤图层
当图形中包含大量图层时，可利用“图层特性管理器”对话框中“命名图层过滤器”过滤图层。
<1>设置过滤条件：分三种，默认“显示所有图形”。
<2>命名图层过滤器:包括：图层名称、状态、颜色、线型、线宽等过滤条件。可使用通配符，“*”代替任意多个字符，“？”任意一个。
<3>设置其他过滤条件：“反向过滤器”、“应用到对象特征工具栏”
保存与恢复图层状态
<1>保存图层状态:用于将设置好的图层，在“图层状态”和“图层特性”选项区中选择相应项后，以命名的“新图层状态名”保存。
<2>恢复图层状态：用户可使用打开的“图层状态管理器”中的恢复、编辑、删除、重命名、输入、输出等按钮导入与导出保存的图层状态。
转换图层
在AutoCAD2006中，使用新增的“图层转换器”可以转换图层，实现图形的标准化和规范化。
启动命令：<1> “工具”|“CAD标准”|“图层转换器”命令；
<2>在“对象特性”工具栏中单击图标。
功能如下：<1>转换自：显示当前图形中即将转换的图层结构，也可用“选择过滤器”选择；
<2>转换为：显示可以将当前图形的图层转换成的图层名称，并可以“加载”图层标准的图形文件和“新建”图层。
<3>映射：可以将在“转换自”列表框中选中的图层映射到“转换为”列表框中，且原图层被删除。
<4>映射相同；<5>图层转换映射；<6>设置；<7>转换。
改变对象所在图层
2.2.3 设置绘图界限
绘图界限：是指在模型空间中设置一个想象的矩形绘图区域。图限用于确定栅格的显示区域。
2.2.4 设置绘图单位
在AutoCAD中，可以采用1:1的比例因子绘图。所有的直线、圆和其他对象都可以以真实大小绘制。在打印出图时，再将图形按图纸大小进行缩放
启动命令：<1>命令：Units；<2>”格式”│“单位”命令。打开“图形单位”对话框来设置绘图时的单位。
2.2.5 常用辅助对象工具的设置
为了快速准确地绘图，AutoCAD提供了辅助绘图工具，在状态栏中列出了：捕捉、栅格、正交、极轴、对象捕捉、对象追踪等选项，用于关闭或打开以上功能。
捕捉：用于设定光标指针移动的间距。
启动命令：<1>单击状态栏“捕捉”；<2>按F9键；
<3>“工具”│“草图设置”命令，-选择“启用捕捉”。
栅格：是一种可见的位置参考图标，它是有一系列有规则的点组成，类似于坐标纸。
启动命令：<1>单击状态栏“栅格”；<2>按F7键；
<3>“工具”│“草图设置”命令，-选择“启用栅格”。
“捕捉和栅格”的设置
单击“草图设置”对话框中“捕捉和栅格”选项区，用于设置捕捉和栅格的间距、类型、样式等功能。
“极轴追踪”的设置
“极轴追踪”是按事先给定的角度增量来追踪特性点；而“对象捕捉追踪”则是按与对象的某种特定的关系来追踪，这种特定关系确定了一个事先并不知道的角度。
“启用极轴追踪”可按F10键或选择本选项复选框。
“对象捕捉”的设置
“对象捕捉”选项区中，两个复选框与状态栏上的按钮同效。“对象捕捉模式”设置有各种特征点，如：端点、切点、中点、圆心、节点、交点等13项。由用户在使用自动捕捉前预先设定。
正交模式
在状态栏中单击“正交”或按F8键可打开或关闭“正交模式”。
“自动捕捉”与“自动追踪”的设置
AutoCAD中，自动追踪功能是一个非常有用的辅助绘图工具。
它可按指定角度绘制对象或绘制与其它对象有特定关系的对象。自动追踪分为：“极轴追踪”和“对象捕捉追踪”两种。
选择“工具”│“选项”命令，打开“选项”对话框，单击“草图”选项卡。可设置“自动捕捉设置”和“自动追踪设置”选项。
使用命令设置“捕捉”与“栅格”
<1> “捕捉”设置
命令：Snap, 打开或关闭捕捉模式，也可设置相关参数。
指定捕捉间距或[开（on)/关(off)/纵横向间距(A)/旋转(R)/样式(S)/类型
(T)]<10.0000>:
<2> “栅格”设置
命令：Grid, 打开或关闭栅格模式，也可设置栅格显示及间距。
指定栅格间距(x)或[开（on)/关(off)/捕捉(S)/纵横向间距(A)]<10.0000>:
2.3 AutoCAD实体绘图命令
2.3.1 绘制直线、射线和构造线
绘制直线
启动命令： <1>Line；<2>“绘图”│“直线”命令；<3>在绘图工具栏上单击图标。
绘制射线
启动命令： <1>Ray；<2>“绘图”│“射线”命令；
绘制构造线
启动命令： <1>“绘图”│“构造线”命令；<2>在绘图工具栏上单击图标。
2.3.2 绘制圆
启动命令： <1>命令：Circle；<2>“绘图”│“圆”命令子菜单；
<3>在绘图工具栏单击图标。圆的绘图方法共有六种。
2.3.3 绘制圆弧
启动命令： <1>Arc；<2>“绘图”│“圆弧”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。圆弧的绘制方法有11中。
2.3.4 绘制椭圆及椭圆弧
启动命令： <1>Ellipse；<2>“绘图”│“椭圆”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。椭圆的绘制方法有两种，如果打开“等轴测”功能，在Ellipse命令下可绘制等轴测面的椭圆。
2.3.5 绘制矩形
启动命令： <1>Rectangle；<2>“绘图”│“矩形”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。
2.3.6 绘制正多边形
启动命令： <1>Polygon；<2>“绘图”│“正多边形”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。可绘制边数为：3-1064的正多边形。
2.3.7 绘制点
启动命令： <1>Point；<2>“绘图”│“点”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。绘制点可分为以下四种：单点、多点、定数等分、定距等分。用户可选择：“格式”│
“点样式”命令或Ddptype命令，打开“点样式”对话框，设置点的样式和大小。
2.3.8 绘制多段线
启动命令： <1>Pline；<2>“绘图”│“多段线”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。
2.3.9 绘制样条曲线
启动命令： <1>Spline；<2>“绘图”│“样条曲线”命令子菜单；<3>在绘图工具栏上单击图标。
绘制宽线
命令：Trace，指定宽线的宽度后，其他使用方法同“直线”相似。
绘制圆环与二维填充图形
<1>绘制圆环：命令：Donut或“绘图”│“圆环”命令。
<2>二维填充图形：命令：Solid或“绘图”│“曲面”│“二维填充”命令。
2.4 图形的修改和编辑
2.4.1 选择对象并使用夹点编辑图形
选择对象选择模式
启动命令：“工具”│“选项”命令，打开“选项”对话框，使用其中的“选项”选项卡可以设置选项集模式，拾取框大小等。选项集共有6个复选项，功能见材料。
选择对象的方法
在AutoCAD中，选择对象的方法很多，可以通过单击对象选取，也可以利用矩形窗口或交叉窗口选择，可以选择最近创建的对象，前面的选择集或选择图形中的所有对象，也可以向选择集中添加对象或删除对象。
在“选择对象”提示下输入：“？”回车，系统提示：需要点或
Window/Lost/Crossing/BOX/ALL/Fence/WPolygon/Group/Add/Remove/Multiple/Previous/ Undo/Auto/Single:
常用的选择方法有以下4种：
<1>直接用鼠标拾取；<2>全部选择；<3>窗口选择；<4>交叉窗口选择
使用夹点编辑对象
在AutoCAD2006中，夹点是一种集成的编辑模式，具有非常实用的功能。它为用户提供了一种方便快捷的编辑操作途径，使用夹点可以对对象进行拉伸、移动、旋转、缩放、镜像等操作。功能见材料。
2.4.2 编辑修改命令
删除命令
启动命令：<1>命令：Erase或E；<2> “修改”│“删除”子菜单；
<3> “修改”工具栏上单击图标；<4>选择对象，按Del键。
恢复命令
如果进行了误操作使用了删除命令，删除了一些有用的实体，可用Oops命令（但只能恢复最后一次）或取消命令（Undo)将删除的实体恢复。
复制命令
启动命令：<1>命令：Copy或Co；<2> “修改”│“复制”子菜单；
<3> “修改”工具栏上单击图标。
执行该命令时，首先需要选择对象，然后指定位移的基点和位置矢量（相对基点的方向和大小）。
使用“复制”命令还可以同时创建多个副本，在命令行输入：“M”，并指定基点，然后通过连续指定位移的第二点来创建该对象的其他副本，直到按“Enter”结束。
镜像命令—将图形实体镜像复制
启动命令：<1>命令：Mirror或MI；<2> “修改”│“镜像”子菜单；
<3> “修改”工具栏上单击图标。
先选择对象，然后依次指定镜像线的两个端点。命令行提示：“是否删除原对象？[是(y)/否(n)]”：y-删除原对象。
在AutoCAD中，可以使用系统变量：MIRRTEXT控制文字的镜像方向。变量为：1，则文字对象完全境像。变量为：0，则文字对象不镜像。
偏移命令—生成从已有图形对象等距离偏移的新对象
启动命令：<1>命令：Offset或O；<2> “修改”│“偏移”子菜单；
<3> “修改”工具栏上单击“偏移”图标。
“偏移”命令是一个对象编辑命令，只能以直接拾取方式选择对象。它复制对象时，复制结果不一定与原对象相同。
阵列命令
启动命令：<1>命令：Array；<2> “修改”│“阵列”子菜单；
<3> “修改”工具栏上单击“阵列”图标。
执行以上命令，系统打开“阵列”对话框，可以以矩形或环形方式多重复复制对象。
移动命令—指对象的重定位
启动命令：<1>命令：Move；<2> “修改”│“移动”子菜单；
<3> “修改”工具栏上单击“移动”图标。
可以在指定方向上按指定距离移动对象，对象的位置发生了变化，但方向和大小不变。
旋转命令—可以将对象绕基点旋转指定的角度
启动命令： <1>命令：Rotate； <2> “修改”│“旋转”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“旋转”图标。
比例（缩放）命令
启动命令：<1>命令：Scale；<2> “修改”│“缩放”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“缩放”图标。
此命令可将对象按指定的比例因子相对于基点进行尺寸缩放。
拉伸命令
启动命令：<1>命令：Stretch；<2> “修改”│“拉伸”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“拉伸”图标。
此命令可以移动或拉伸对象，操作方式根据图形在选择框中的位置决定。框内的对象移动，与选择窗口边界相交的对象拉伸或压缩。
拉长命令—改变直线的长度或圆弧的圆心角
启动命令：<1>命令：Lengthen； <2> “修改”│“拉长”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“拉长”图标。
执行该命令，系统提示：“选择对象或[增量（DE）/百分数（P）/全部（T）/动态（DY）]：”默认情况下，系统会显示当前选中的对象的长度、包含角等信息。
修剪（剪切）命令
启动命令：<1>命令：Trim； <2> “修改”│“修剪”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“修剪”图标。
可以以某一对象为剪切边修剪其它对象。
延伸命令—延伸实体到选定的边界上
启动命令：<1>命令：Extend；<2> “修改”│“延伸”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“延伸”图标。
延伸命令的使用与修剪命令相似，不同的地方在于：使用延伸命令时，如果按住Shift 键同时选择对象，则执行修剪命令。使用修剪命令时，如果按下Shift键同时选择对象时，则执行延伸命令。
打断命令
启动命令：<1>命令：Break；<2> “修改”│“打断”子菜单；<3> “修改”工具栏上
单击“打断”图标。
默认情况下，以选择对象时拾取点作为第一点，如拾取第二点，则从两点间断开。如选择“第一点（F)”，则可以重新确定第一个断电。
另外，在“修改”工具栏中单击“打断于点”按钮，可以将对象在一点处断开成两个对象。
倒角命令—在两条不平行的直线间生成直线倒角
启动命令：<1>命令：Chamfer或CHA； <2> “修改”│“倒角”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“倒角”图标。
倒圆角命令
启动命令：<1>命令：Fillet；<2> “修改”│“圆角”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“圆角”图标。
AutoCAD2006中，允许对两条平行线倒圆角。
分解命令
对于矩形、块等对象，它们是由多个对象组成的组合对象。如果需要对单个成员进行编辑，就需要先将它分解开。
启动命令：<1>命令：Explode；<2> “修改”│“分解”子菜单；<3> “修改”工具栏上单击“分解”图标。
对齐对象命令
启动命令：<1>命令：Align；<2> “修改”│“三维操作”│“对齐”子命令。
2.5 文字的输入
2.5.1 构造文字样式
文字样式包括：字体、字型、高度、宽度系数、倾斜角、反向倒置以及垂直等参数。
启动命令：<1>命令：Style；<2>“格式”│“文字样式”命令；--打开“文字样式”对话框，可以修改、创建文字样式。
2.5.2 创建单行文字
启动命令：<1>命令：Dtext；<2>“绘图”│“文字”│“单行文字”命令；<3>在文字工具栏上单击“AⅠ”。
2.5.3 编辑单行文字
编辑单行文字包括：文字的内容、对正方式及比例，可以使用“修改”│“对象”│“文字”子命令。
2.5.4 多行文字输入
启动命令：<1>命令：Mtext；<2>“绘图”│“文字”│“多行文字”命令；<3>在文字工具栏上单击“A”。
2.5.5 编辑多行文字
要编辑多行文字，可选择“修改”│“对象”│“文字”│“编辑”命令或在命令行输入：Ddedit并单击创建的多行文字。打开“多行文字编辑器”对话框，然后参照多行文字的设置方法，修改并编辑多行文字。
2.5.6 控制文字显示
在绘制图形时，为了加速图形在重生成过程中的速度。可以使用Qtext命令来控制文字对象的显示模式。
在“输入模式[开(ON)/关(OFF)]
也可在：“工具”│“选项”命令中“显示”选项卡的“显示性能”选项区中，通过“仅显示文字边框”复选框来设置是否显示文本。
2.6 创建样板图
2.6.1 绘新图并设置绘图环境
2.6.2 图层设置
2.6.3 文本设置
2.6.4 绘制图框和标题栏
2.6.5 存盘退出
第三章正投影法和三视图
3.1 投影法基本知识
3.1.1 投影法的概念
如图3-1所示，这种投射线通过物体，向选定的投影面投射，并在该投影面上得到图形的方法叫做投影法。
3.1.2 投影法的分类
投影法可分为：中心投影法和平行投影法两大类。
中心投影法：投射线汇交于一点的投影法称为中心投影法。
此法得到的物体的投影不能反映物体的真实大小，也不能满足工程样图的绘图要求。
平行投影法：
将投影中心移至无穷远处时，则投影线相互平行，这种投影线相互平行的投影法称为平行投影法。
<1>斜投影法：投影线与投影面相倾斜的平行投影法。如图3-3(a)所示
<2>正投影法：投射线与投影面相垂直的平行投影法，如图所示。
3.1.3 正投影的基本特性
<1>显实性：投影反映实形，如图3-4所示。
<2>积聚性：当平面图形或空间直线段垂直于投影面时，其投影积聚为一直线或一个点，如图3-5所示。
<3>类似性：当平面图形或空间直线倾斜于投影面时，其投影为类似形，如图3-6所示。
3.2 三视图的形成及其投影关系
3.2.1 三视图的形成
<1> 三投影面体系的建立
如图3-7所示，三个相互垂直相交的投影面组成三投影面体系，相关名称。
<2>物体在三投影面体系中的投影
如图3-8所示（物体的基本视图）
各视图的名称及分析见（三视图分析）
三视图的形成见：投影面展开图，物体的三视图（a）。
3.2.2 三视图之间的关系
<1>三视图的位置关系：以主视图为准，俯视图在主视图的下方，左视图在主视图的正右方。
见物体的三视图（b），直观图。
<2>三视图之间的投影关系：主、俯视图：长对正；主、左视图：高平齐；俯、左视图：宽相等，视图之间的投影规律。
<3>视图与物体的方位关系：主视图反映了物体的上、下和左、右位置关系；俯视图反映了物体的前、后和左、右位置关系；左视图反映了物体的上、下和前、后位置关系。见三视图之间的三等关系
画物体三视图的要点
画物体三视图的举例
以上例题及图见课件。
第四章点、直线、平面的投影
4.1 点的投影
4.1.1 点的投影及其投影规律
<1>点的三面投影图：如图4-1所示，将点A置于三投影面体系中，过A点分别向三个投影面作垂线，垂足分别为：a、 a´、 a〃即为A点的H面投影、V面投影、W面投影。
<2> 点的投影规律
①点的两面投影连线垂直于相应的投影轴，即：aa′⊥OX、a′a″⊥OZ、aaYH⊥OYH、a″aYW⊥OYW；
②点的投影到投影轴的距离等于该点到相应投影面的距离。如：Aa=a´ax
4.1.2 点的投影与空间直角坐标的关系
点的空间位置也可由直角坐标来确定。即把三投影面体系看成直角坐标系，把投影面当作坐标面，投影轴当作坐标轴，0即为坐标原点。如图4-2所示。例4-1 已知A （30,10,20），求作点A的三面投影图。(图4-3)
4.1.3 两点的相对位置
空间两点的相对位置由两点的坐标差值来确定。两点的x坐标差确定左、右位置关系；两点的y坐标差值确定前、后位置关系；两点的z坐标差值确定上、下位置关系。如图4-4所示。
4.1.4 重影点的投影
当空间两点处于某一投影面的同一条投射线时，这两点对该投影面的投影重合为一点，这两点称为该投影面的一对重影点。如图4-5所示。
重影点的可见性判别原则：两点之中，对重合投影所在的投影面的距离较大的点是可见的。标记时，应将不可见的点的投影用括弧括起来。
4.1.5 点的直观图画法
直观反映点在三投影面体系中的空间位置的立体图形称为点的直观图。例4-2 如图
4-6所示，根据K点的投影图，作其直观图。（见P69)
4.2 直线的投影
4.2.1 直线的三面投影
直线的投影一般仍为直线。求作直线的投影，实际上是求作直线两端点的投影，然后连接同面投影即可，如图4-7所示。
4.2.2 直线上取点
如果点在直线上，则点的三面投影必在直线的同面投影之上，这种性质称为从属性，如图4-8所示。
例4-3 如图4-9所示。
4.2.3 各种位置直线的投影特性
<1>投影面平行线的投影特性—见表4-1
<2>投影面垂直线的投影特性—见表4-2
<3>一般位置直线：与三个投影面均倾斜的直线，如图4-7所示。
4.2.4 两直线的相对位置
空间直线的相对位置有平行、相交、交叉三种情形。
<1>平行两直线：同面投影也是平行的，如图4-10所示。
<2>相交两直线：同面投影也必定相交，如图4-11所示。
<3>交叉两直线：如图4-12所示，由于AB、CD不平行，各组同面投影不会都平行，交叉点不符合点的投影规律。另见图4-13
4.3 平面的投影
4.3.1 平面的表示法
<1>用几何元素表示平面如图4-14所示
(a)不在同一直线上的三个点；(b)一直线和直线外一点；
(c)相交两直线；(d)平行两直线；(e)任意平面图形。
<2>用迹线表示平面
在三投影面体系中，空间平面与投影面的交线，称为平面的迹线，
如图4-15所示。 PV表示正面迹线；PH表示水平迹线；PW表示侧面迹线。相邻两迹线的交点，称迹线集合点，用PX、PY、PZ表示。
4.3.2 各种位置平面的投影特性
<1>投影面垂直面—分为：铅锤面、正垂面、侧垂面三种，见表4-3。
<2>投影面平行面—分为：水平面、正平面、侧平面三种，见表4-4。
<3>一般位置平面—与三投影面均倾斜的平面，如图4-16所示。
4.3.3 平面上点和直线的投影
<1>平面上的点—若点在平面内的任一已知直线上，则点必在平面上，如图4-17所示。
<2>平面上的直线—若一直线经过平面上的两个已知点，或经过一个已知点且平行于该平面上的另一已知直线，则此直线必定在该平面上，如图4-18所示。
例4-4 如图4-19(a)所示。
《工程制图与AutoCAD实验》教学大纲
《工程制图与AutoCAD实验》教案大纲 一、课程基本信息 课程编号： 2 中文名称：工程制图与AutoCAD 英文名称：Engineering Graphics & CAD 适用专业：四年制本科药物制剂专业 课程类别：学科基础必修 开课时间：第三学期 总学时：24 总学分：1 二、课程简介 工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。 本课程是理工类专业的一门必修的技术基础课。本课程是入门课，是在掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的基础上，引导学生掌握CAD 技术，绘制生化反应器的常见图形，为实际工作奠定基础。 三、相关课程的衔接 与相关课程的前后续关系。 预修课程（编号）：立体几何；高级程序设计语言 并修课程（编号）：WINDOWS操作 四、教案的目的、要求与方法 （一）教案目的本课程旨在学生掌握工程制图的基本知识上，让学生熟练掌握应用《Auto CAD》基本命令的基础上，用计算机绘制生化反应器的常见图形。以此培养绘制和阅读生化反应器零件图和部件图的基本能力；培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力；培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。 （二）教案要求了解计算机绘图的现状及其发展前景；掌握Auto CAD绘制、编辑图形的方法和技巧；掌握机械图样的绘制方法和技能；能根据标注尺寸的需要恰当地设置尺寸标注形式。 （三）教案方法上机和实物测绘相结合。
五、实验内容及学时分配 本课程包括AutoCAD上机画图和实物测绘两部分。 Ⅰ。 AutoCAD画图-机房演示及上机操作（20学时） (一) 基本绘图命令训练（2学时）； 熟练绘制直线命令、圆弧命令，射线命令，样条曲线命令；圆、椭圆、多段线、圆环、矩形、正多边形命令、多线、宽线命令。 （二）绘图辅助工具（0。5学时） 熟练运用绝对坐标、相对坐标、极坐标；栅格与正交；捕捉命令：捕捉顶点、中点、交叉点、圆心点、切点等。 (三) 图层训练（2学时）； 熟练设置图层包括线型、线宽、颜色；运用图层的特性、名称、设置、删除、开、关、彩色、线条；线形比例、线条宽度、取用标准线形；以及图层转换。 (四) 基本编辑命令训练（2学时）； 熟练运用图形删除、插入、拷贝、平移、反射、阵列、缩放、旋转；图形填充、拉伸、修剪、导角、圆角、线段延伸、线段切断；编辑特殊对象：多线、多段线、样条曲线；放弃操作、重做。 （五）文字及标注（1学时） 熟练运用文字样式、尺寸、字体、对齐方式、间距、旋转、倾斜等；单行文字输入、多行文字输入；文字插入、删除、拷贝、缩放、修改；直尺寸线标注、斜尺寸线标注、角度标注；半径标注、直径标注；标注箭头尺寸、标注尺寸位置、偏离度；连续标注、基线标注、引线标注、公差标注、简化标注。 （六）与外部软件接口（0。5学时） 熟练建立图块，外部软件插入图形，向外部软件输出图形；以及图块分解命令。 （七）查询（0。5学时） 熟练查询距离、面积、质量；列表显示、显示状态、时间、坐标点。 （八）打印出图（0。5学时） 熟练掌握打印机设置、打印预览、图纸打印。模型空间、图纸空间、图纸比例、图面布局。 (九) 生化反应器的零件和装配图绘制（11学时）
工程制图教案
工程制图教案 工程制图教案 一、教学目标： 1.了解工程制图的基本知识和基本概念。 2.掌握工程制图的常用符号和常用画法。 3.能够使用CAD软件进行简单的工程制图。 4.培养学生的观察能力、空间想象能力和对工程制图的兴趣。 二、教学内容： 1.工程制图的概念和分类 2.工程制图的基本符号和画法 3.图纸的分析和使用 4.CAD软件的基本操作和应用 三、教学重点和难点： 1.工程制图的基本符号和画法的掌握 2.CAD软件的基本操作和应用的学习 四、教学方法： 1.讲授法：通过讲解工程制图的基本知识和常用画法来促进学生的理解和记忆。 2.实践法：通过实际操作和练习来提高学生的实际操作能力。 3.探究法：通过引导学生对图纸进行分析和理解来培养学生的观察能力和空间想象能力。 五、教学过程：
1.导入（5分钟） 通过展示一些工程图纸和工程模型，引发学生对工程制图的兴趣和好奇心。 2.讲解工程制图的概念和分类（10分钟） 通过讲解工程制图的概念和分类，让学生了解工程制图的基本知识和基本概念。 3.讲解工程制图的基本符号和画法（20分钟） 通过讲解工程制图的基本符号和画法，让学生了解工程制图的基本元素和基本操作。 4.图纸的分析和使用（10分钟） 通过分析一份工程图纸，让学生了解如何读懂和使用工程图纸。 5.CAD软件的基本操作和应用（30分钟） 通过演示和操作CAD软件，让学生了解CAD软件的基本操 作和应用，提高学生的实际操作能力。 6.练习和实践（20分钟） 学生根据所学内容完成一份简单的工程图纸，并使用CAD软 件进行绘制和修改。 7.总结和讨论（5分钟） 通过总结和讨论，让学生回顾所学知识和经验，巩固所学内容。 六、教学工具： 1.多媒体设备：电脑、投影仪等；
工程制图及AutoCAD(高教版)教案：第八章 设置和绘制图纸模板(1)
第八章设置和绘制图纸模板 1．模板设置 2．模板设置的方法（以A3图纸模板为例设置和绘制图纸模板） 3．模板的调用 AutoCAD基本绘图、编辑、设置、文本等命令的运用 第一节模板设置 平时我们绘制一张工程图纸，一般需要做绘图前的准备工作，如准备绘图工具及准备图纸（符合国标的A0、A1、A2、A3、A4、A5图纸），现采用AutoCAD绘图软件绘制工程图一样可以事先做一些准备，尽管这里不需要准备铅笔、圆规之类的绘图工具，但可以将符合国家标准的A0、A1、A2、A3、A4、A5图纸预先在软件里绘制好，还可以在图纸里设置有专业风格的内容，如绘图界限、绘图单位、图层、线形、字体风格、尺寸标注风格、，图框、标题栏等。我们将以上的准备工作称之为模板设置。通过模板设置，可以减少其中的重复工作，以后绘制新图时就不需要再进行绘图环境的设置了，只要调用模板。用户可根据需要创建一系列样图，以提高绘图效率，使图样标准化。 第二节模板设置的方法 一．创建模板的方法 创建模板的方法有多种，几种种常用的方法有： 1．利用“新建图形”按钮创建样图 2．用已有的图创建样图 3．使用AutoCAD设计中心创建样图 4．采用插入布局模式创建布局或插入来自样板的布局 1
二．模板的内容 创建样图的内容应根据需要而定，其基本内容包括以下几个方面 1．绘图环境的9项初步设置，包括： ．在“选项”对话框中修改系统配置 ．在“单位控制”对话框中确定绘图单位 ．用LIMITS命令选图幅 ．用ZOOM命令使整张图全屏显示 ．在“辅助绘图上具”对话框中设置辅助绘图工具模式（包括固定捕捉设置和 极轴设置） ．在“线形”对话框中设置线型比例 ．用“图层”对话框中创建图层，设置线型、颜色、线宽 ．用“文字样式”对话框中设置所需的文字样式 ．用直线命令或PLINE命令绘制图框、标题栏 2．在“标注样式管理器”设置所需标注风格 3．创建所需图块，即建立图形库 第三节模板设置操作实例 【例8-1】以A3图纸模板为例设置和绘制图纸模板 一．创建新的样板图形，设置单位、精度 1．在工作界面上点击菜单“文件”→“新建”命令，打开“选择样板”中选“打开”无样板公制建立一个当前图形文件。 2．单击“格式”菜单栏中“单位”命令，打开“图形单位”对话框设置图形对象和精度。 二．设置图层 1．单击“视图”菜单栏中“图层”命令，打开“图层管理器”对话框，设置模板的图层、线型、线宽及颜色等特性。 2．单击对话框中的新建图层按钮，在弹出的新图层一位置上输入新的图层名称“粗实线”。同理可分别创建“点划线、剖面线、尺寸标注、文字注释、虚线 等图层。 3．单击创建的“细点划线”将其激活，在颜色图标上单击左键，出现“选择颜色” 对话框，从中单击所选颜色，按确定钮。 2
AUTOCAD与工程制图课程教案
《AUTOCAD与工程制图》课程教案 第一章制图的基本知识 1-1 国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定 1、图纸幅面和图框格式 1.1 图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。基本幅面代号有A0、A1、A2、A3、A4五种，具体尺寸见教材。 1.2 图框格式 图框：图纸上限定绘图区域的线框称为图框。图框在图纸上必须用粗实线画出,图样绘制在图框内部。其格式分为不留装订边和留装订边两种。 为复制或缩微摄影时定位方便,应在图纸各边长的中点处绘制对中符号。对中符号是从纸边界画入图框内5mm的一段粗实线。 1.3 标题栏 标题栏：是由名称及代号区、签字区，更改区和其他区组成的栏目。标题栏位于图纸的右下角。 2、比例 比例是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。比例的选取：尽量采用机件的实际大小(1:1)画图, 以反映其真实大小。同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏中标明。 当某视图采用不同的比例时, 必须另行标注。 3、字体 字体指图中汉字、字母、数字的书写形式。图样中的字体书写必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体号数（即字体高度，用h表示，单位为mm)的公称尺寸系列为:1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20。如需书写更大的字，其字体高度应按√2 的比率递增。 3.1 汉字 汉字应写成长仿宋体字,并应采用国家正式公布推行的简化字。汉字的高度h不应小于3.5 mm,其字宽约为0.7h。 3.2 数字和字母 数字和字母分为A型和B型。A型字体的笔画宽度d为字高h的十四分之一；B型字体
的笔画宽度d为字高h的十分之一。数字和字母有斜体和直体之分,斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成75°角。 4、图线 4.1 图线的形式 绘制机械图样使用的基本图线：粗实线、细实线、细虚线、细点画线、细双点画线、波浪线、双折线、粗点画线、粗虚线。 图线宽度在下列数系中选择（该数系的公比为1:√2 ）：0.13 mm，0.18 mm，0.25 mm，0.35 mm，0.5 mm，0.7mm，1 mm，1.4 mm，2 mm。 机械制图中通常采用粗细两种线宽，其比例关系为2 : 1，粗线宽度优先采用0.5mm或0.7mm。 不连续线的独立部分称为线素，如点、长度不同的画和间隔。各线素的长度应符合规定。 4.2 图线的画法 (1) 细虚线、细点画线、细双点画线与其他图线相交时，应交于画或长画处。 (2) 细虚线直接在实线延长线上相接时,细虚线应留出空隙。 (3) 细虚线圆弧与实线相切时,细虚线圆孤应留出间隙。 (4) 画圆的中心线时,圆心应是长画的交点,细点画线两端应超出轮廓 2～5mm。 (5) 考虑缩微制图的需要,两条平行线之间的最小间隙一般不小于0.7 mm。 4.3 图线的应用见教材11页，图1-7。 5、尺寸标注 机件结构形状的大小和相对位置需用尺寸表示。尺寸标注方法应符合国家标准的规定。 5.1 尺寸标注基本规则 （1）机件的真实大小应以图样中所标注的尺寸为依据,与图形的比例和绘图的准确度无关。 （2）图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸,以毫米为单位时,不需标注计量单位的名称或代号；若采用其他单位,则必须注明相应的计量单位名称或代号。 （3）图样中所标注的尺寸，为该机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。 （4）机件的每一尺寸,在图样中一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。 （5）在不致引起误解和不产生理解多义性的前提下,力求简化标注。 5.2 尺寸要素 (1) 尺寸界线用细实线绘制, 由图形的轮廓线、轴线或对称线引出，也可直接利用轮廓
AutoCAD计算机绘图设计教案【超详细】
广东省技工理论课教案（首页）（代号A-3） 章节第1章绪论标 题 第一节 CAD技术简介 发展及特点 授课 时间 课时2节 授 课 方 式 多媒体教学+任务驱动法教 学目的通过本章的学习，让学生了解CAD技术的内涵、发展历程、 系统组成等，并熟悉AutoCAD软件的特点和主要功能。 选 用 教 具 挂 图 计算机和多媒体教学 重点CAD基本概念 CAD技术的发展历程及系统组成 AutoCAD的主要功能。 难 点 AutoCAD的发展历史和软件特点 教 学 回 顾 新课程介绍 说 明 审阅签名：日期： . 日期： . 日期： .
教学过程一、讲授新课 1.1C A D技术简介 计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）是电子计算机技术应用于工程领域产品设计的新兴交叉技术。 定义：CAD是计算机系统在工程和产品设计的整个过程中，为设计人员提供各种有效工具和手段，加快设计过程，优化设计结果，从而达dao最佳设计效果的一种技术。 １CAD技术发展历程 2 CAD系统组成 CAD系统由硬件和软件组成；要充分发挥CAD的作用，就要有高性能的硬件和功能强大的软件。 硬件是CAD系统的基础，由计算机及其外围设备组成。计算机分为大型机、工程工作站、高档微机等，目前应用较多的是CAD工作站及微机系统。 软件是CAD系统的核心，分为系统软件和应用软件。系统软件包括操作系统、计算机语言、网络通信软件、数据库管理软件等。应用软件包括CAD支撑软件和用户开发的CAD专用软件，如常用数学方法库、常规设计计算方法库、优化设计方法库、产品设计软件包及机械零件设计计算库等 3 典型CAD软件 1.2 AutoCAD的发展及特点 AutoCAD与其他CAD产品相比，具有如下特点 : ●直观的用户界面、下拉菜单、图标及易于使用的对话框等。 ●丰富的二维绘图、编辑命令以及建模方式新颖的三维造型功能。 ●产生具有照片真实感的着色，且渲染速度快、质量高。 ●强大的文件兼容性，可以通过标准的或专用的数据格式与其他CAD/CAM系统交 换数据。 1.3AutoCAD的基本功能 AutoCAD是当今最流行的二维绘图软件，下面介绍它的一些基本功能。 平面绘图、绘图辅助工具、编辑图形、书写文字图层、管理功能、三维绘图、网络功能、数据交换、二次开发 1.4系统配置要求 1.5 学习AutoCAD的方法 １.熟悉AutoCAD操作环境，切实掌握AutoCAD基本命令 ２.跟随实例上机演练，巩固所学知识，提高应用水平
(完整版)《工程制图CAD》教案
中国信息大学课程教案2010 ～ 2011 学年第二学期 学院传媒艺术学院 课程名称工程制图CAD 教学班级 任课教师姓名高杨 职称 使用教材
第一部分课程简介 一、课程名称： 《工程制图CAD》 二、基本情况： 课程性质：技能类专业课 学分： 6学分 学时： 60学时 教学班容量： 60人 三、课程性质： 《工程制图CAD》是学习室内设计、家具设计、建筑设计等专业学生的一门必修课和核心课程，为室内设计专业技能类、实训性课程。课程实质是要教会学生从如何识图、读图到不仅会画图，还能够在掌握相关制图规范的基础上，灵活运用、自主思考，能独立运用AutoCAD 软件完成设计项目施工图的制图设计任务。 课程重点学习内容分两部分组织：一为工程制图的相关国家规范，二为以CAD为主的软件实操。只有在掌握了制图规范的基础上，学习如何运用CAD软件进行设计项目的施工图绘制，才能使学生少犯或避免再犯一些显而易见的低级制图错误。比如，混淆平面图与立面图的剖切符号；对索引符号的涵义一无所知；一张图纸上出现多张不同比例的施工图时，不知道该如何设置比例；更有甚者连什么是平面图、立面图、详图、剖面图都不知道，更不用说尺寸标注的具体规范了。所以，必须要先解决这些基础性的普遍问题。在制图规范这一内容里，教师将有选择的重点讲解工程制图的相关国家规范，学生除了要做好笔记、掌握好课堂内容之外，还必需做好课前预习,课下认真完成教师布置的预习指导作业。在以CAD为主的软件实操内容中，将以案例教学法为主，以制作一套完整的室内设计项目施工图为例进行精讲。从而激发学生主动寻找解决问题的途径。学习的重点在于独立思考、自主选择，在整个过程中培养了学生的自主学习、独立思考的能力。 《工程制图CAD》课程的培养目标就是要教会学生如何识图、读图并能独立绘制工程项目施工图的方法。其重要意义在于，它教给学生普遍规律与软件实操技能的同时，还为学生指出了一个新的就业方向。比如，施工图设计师这一职业，已经在行业分工越来越细化的今天，在设计行业中形成一种独立的职业，而工程制图这门课程正是从事施工图设计师这一职
AutoCAD 教案
AutoCAD 教案 第一讲认识AutoCAD 教学目标： 1．了解AutoCAD的作用和学习方法； 2．了解AutoCAD的界面； 3．掌握AutoCAD文件的建立、打开、保存方法； 4．掌握几个基本命令的使用。 教学重点： “今日”窗口、AutoCAD命令的使用 教学内容 1.1 关于AutoCAD的几个问题 1.1.1什么是CAD？ CAD是计算机辅助设计（Computer Aided Design）的简称，还有一个与之相关的概念CAM是计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing）的简称。这两项技术被广泛的应用到各个领域。有关CAD的软件有很多，例如：华中科技大学
开发的开目CAD，微软公司的visio以及在专业的零件设计软件Pro/Engineer等等。当然，Autodesk公司的AutoCAD 也是CAD软件之一。AutoCAD绘制的图形是一种矢量图形。 1.1.2AutoCAD有何作用，我们为什么学习它？ AutoCAD广泛的应用于机械、电子、建筑、造船、服装设计、航空航天等领域。它的最主要的作用就是绘制图纸。其特点是，精确、快速。 1.1.3学习AutoCAD需要什么基础？如何学习它？ 学习AutoCAD前最好有一定的制图基础，能够看懂一些图纸，例如建筑图或者机械图。当然，还要有电脑的基础知识。但是，大家并没有制图方面的知识，因此，在以后的教学中，会同时讲授一些制图知识。与一般的软件不同，AutoCAD不仅有菜单工具栏等一些常用的渠道绘图，它还可以使用键盘命令直接绘图。对于一些非专业的人员而言，使用菜单和工具栏绘图是可以接受的，但是，对于专业人员，大部分是使用键盘命令绘图。AutoCAD一共提供了600多条命令，其中有183条命令有简化命令。这也是一个非常庞大的数字，但
工程制图与CAD实验教学大纲
工程制图与CAD实验教学大纲 张淑宁 一、实验课程性质 本课程是工科类专业的基础课程，担负着培养学生基本工程素质的任务。本课程以AutoCAD2004软件为基础，通过相关实验内容，使学生了解和掌握计算机绘图所涉及的软件平台及计算机绘图的基本技能，掌握AutoCAD绘图的基本方法，训练借助于计算机绘图软件的绘制工程图样的能力。 二、实验目的与要求 通过本课程学习，提高学生的空间想象和空间思维能力，训练学生手工绘图以及计算机绘图能力，培养学生基本工程素质。 三、实验内容和基本要求 3.1实验一：AutoCAD基本操作 3.1.1主要内容： 1、掌握AutoCAD界面简介及图形设置、基本操作、基本概念及重要术语 教学要点：AutoCAD软件特点及功能、AutoCAD界面、绘图环境设置、制图规范、直角坐标、极坐标、相对直角坐标和极坐标等。 3.1.2主要要求：
3.1.3实验练习： 要求练习所学基本绘图指令，并绘制出下面的基本工件图。 300 500 500 150 250 400Φ 100 3.2实验二：图形编辑 3.2.1主要内容：
3.2.2主要要求： 3.2.3实验练习： 垂直（100,100） 切线 两圆心连线 80 3.3实验三：AutoCAD 尺寸标注及图层设置 3.3.1主要内容： 1、掌握创建尺寸标注样式、编辑尺寸标注的方法 教学要点：创建各种尺寸标注样式，使用命令行与工具栏对各种尺寸标注进行尺寸线、
尺寸界线以及文字的标注。 教学重点：创建尺寸标注样式、编辑各种尺寸标注。 2、图层概念及设置、图层特性管理器的使用。 教学要点：图层的概念、图层的特性、图层的性质、图层设置；图层特性管理器的调用，利用图层设置图层颜色、线型、线宽等。 教学重点：利用图层管理器设置图层颜色、线型、线宽等。 教学难点：图层管理器的调用、图层调用及修改、图层线型添加及制作。 3.3.2主要要求： 熟练掌握各种尺寸标注样式的创建，掌握各种尺寸样式的修改； 熟练掌握图层的概念，并在绘图过程中使用图层设置线型、颜色、线宽绘制图形。 3.3.3实验练习： 1.按要求绘制出下面的基本工件图，并进行尺寸标注。
《AutoCAD2016工程制图》教学讲义 基础部分教案
《工程制图软件AutoCAD2016》 配套教学教案 第一部分：AutoCAD2016基本知识、基本命令与基本操作第一讲：初识CAD
6、AutoCAD 2016工作界面 小结及备注 1、熟悉AutoCAD2016的工作界面 2、熟练掌握软件的启动、文件的新建、打开、保存和关闭等基本操作。 3、常用的按钮只有22个，使用这些按钮就可以绘制大部分图形了。
第二讲：初识CAD
【Step4】设置文字样式。【Step5】设置标注样式。 2、样板的保存。 3、样板的调用。单击“注释”功能区“文字选项板”中 “管理文字样式...” 单击“注释”功能区“标注选项板”中 “管理标注样式...” 单击“快速访问工具栏”中的“另存 为...”图标，弹出“图形另存为”对 话框 单击“文件|新建”，弹出“选择样板” 对话框，通过路径选择上一次保存的 “××图形样板”，单击“打开”按钮， 调用成功 调用样板方 便日后作 图。 小结及备注1、为了方便日后的使用，我们可以将相关的设置保存为“样板”，下一次使用就可以直接调用保存的样板了。 2、建议使用1：1的图形比例绘制所有图形（即1个图形单位表示1mm），这样就不用算来算去，方便标注和打印出图。
第三讲：直线图形的绘制 课题任务1 直线的相对直角坐标系画法 教学目标1、了解直线的分类。 2、了解AutoCAD的坐标系统。 3、掌握直线的相对直角坐标系画法。 4、掌握线性标注的方法 任务分析 本图例是由“直线”构成的图形，包括“水平直线”、“竖直直线”和“倾斜直线”三种，其中“倾斜直线”给出（或算出）水平方向的投影长度（即X 轴方向，记作：ΔX）和竖直方向的投影长度（即Y轴方向，记作：ΔY），可以用相对直角坐标系法画出（@ΔX，ΔY）。 技能要点直线（L） 重点 掌握直线的相对直角坐标系画法。 难点理解相对直角坐标系公式参数的 含义 教具、学具计算机 教学流程 （创设问题情境、自主学习、合作探究、整合拓展、当堂训练、课堂小结） 知识能力要点与教师导学行为设计过程方法与学生学习活动设 计 设计说明 一、明确任务，如图2-1-1所示。 图2-1-1 相对直角坐标系法绘制直线图形知识储备与绘制方法讨论 从实际出 发，充分调 动学生学习 的积极性主 动性。
AUTOCAD教案
AUTOCAD教案 教案编写目的： 本教案旨在介绍AUTOCAD的基本操作和常用工具，帮助学生初步掌握AUTOCAD软件的使用技能，为将来的工程设计和制图打下基础。 一、教学目标： 1.理解AUTOCAD的基本概念和使用领域。 2.掌握AUTOCAD的界面布局和常用工具的使用方法。 4.能够使用图层管理、注释和尺寸工具。 5.熟悉AUTOCAD的图形输出和打印功能。 6.培养学生对工程制图的兴趣和能力。 二、教学内容： 1.AUTOCAD的介绍 -AUTOCAD的定义和应用领域。 -AUTOCAD的版本和发展历程。 2.AUTOCAD的界面布局和常用工具 -AUTOCAD的工作区、菜单和工具栏介绍。 -常用工具和快捷键的使用方法。 -绘制线段、圆和多边形。 -修改图形的大小、位置和角度。
-复制、移动和删除图形。 4.图层管理、注释和尺寸工具 -添加文本、注释和尺寸。 -设置尺寸样式和标注规则。 5.图形输出和打印 -设置图纸布置和打印比例。 -导出图形为不同的文件格式。 -打印图纸和图形。 三、教学方法和学时安排： 本教案采用理论讲授和实践操作相结合的教学方法。学时安排如下：第一课时：AUTOCAD的介绍（30分钟） -简要介绍AUTOCAD的定义和应用领域。 -分析AUTOCAD的版本和发展历程。 第二课时：AUTOCAD的界面布局和常用工具（60分钟） -分析AUTOCAD的工作区、菜单和工具栏。 -示范常用工具的使用方法。 -指导学生绘制线段、圆和多边形。 -指导学生修改图形的大小、位置和角度。 -指导学生进行复制、移动和删除图形的操作。
第四课时：图层管理、注释和尺寸工具（90分钟） -示范添加文本、注释和尺寸的方法。 -示范设置尺寸样式和标注规则。 第五课时：图形输出和打印（60分钟） -示范如何设置图纸布置和打印比例。 -示范将图形导出为不同的文件格式。 -示范打印图纸和图形的步骤。 四、教学评价方法： 教学评价方法主要包括日常观察、课堂练习和课程作业。通过观察学生在操作AUTOCAD时的表现、课堂练习的成果和课程作业的完成情况，评估学生的AUTOCAD技能和理解程度。 五、教学资源： -AUTOCAD软件安装包。 -演示PPT和教学视频。 -练习和作业题。 六、教学参考书目： 1.《AUTOCAD学习手册》 2.《AUTOCAD实用教程》 3.《AUTOCAD基础教程》
《AutoCAD》教案
《AutoCAD》教案 《AutoCAD》教案 一、介绍 欢迎来到《AutoCAD》教案。在这篇文章中，我们将深入探讨AutoCAD 软件的功能和应用，旨在帮助您掌握这款强大的计算机辅助设计（CAD）工具。我们将介绍软件的基本操作、常用命令和高级技巧，并通过实际案例来加深您的理解。 二、章节组织 本教案分为四个章节： 1、第一章节：介绍AutoCAD的基本概念和操作环境，包括界面、视 图控制、文件管理等。 2、第二章节：详细介绍AutoCAD的常用命令和工具，例如绘制、编辑、查看和输出等。 3、第三章节：深入探讨AutoCAD的高级功能和技巧，如三维建模、 渲染和协同设计等。 4、第四章节：通过实际案例，综合运用所学知识，提高您的实际操 作能力。
三、课程内容 1、第一章节 介绍AutoCAD的基本概念和操作环境 界面布局、视图控制和文件管理 了解AutoCAD的历史和发展趋势 2、第二章节 掌握常用的绘图命令和工具，如直线、圆、多边形等熟悉常用的编辑命令，如移动、复制、缩放等 学习查看和输出图形的方法，如打印、渲染等 3、第三章节 深入了解三维建模的概念和技巧 学习渲染和协同设计的功能和方法 探讨AutoCAD在各行业的应用和未来发展趋势 4、第四章节 通过实际案例，综合运用所学知识，提高实际操作能力
分析案例，进行方案设计和实施 学习如何在实际工作中运用AutoCAD 四、教学建议 1、我们建议您在学习本教案前，先熟悉计算机基本操作和图形基础 知识。 2、在学习过程中，请务必勤加练习，加深对命令和工具的理解。 3、可以参考相关视频教程和在线资源，提高学习效果。 4、在实际操作中，遇到问题时，可以参考帮助文档或寻求专业人士 的指导。 五、总结 通过本教案的学习，大家将能够掌握AutoCAD的基本操作和常用命令，了解高级功能和技巧，并能够在实际案例中运用所学知识。这将有助于大家在工作中提高效率，实现更好的设计效果。希望本教案能对大家有所帮助，祝大家在AutoCAD的学习之旅中取得更大的进步！
CAD课程教案
CAD课程教案 第1、2课时 课题 第一章AutoCAD 2006操作基础（1） 课型 理论教学目的研究CAD的一些基本知识 重点难点熟悉AutoCAD 2006的工作界面 教学媒体多媒体其它媒体教学方法讲授式授课班级 授课日期 教学过程 一、AutoCAD简介： AutoCAD是利用计算机的软硬件系统来辅助工程技术人员进行产品的开发、设计、修改、模拟和输出的一门综合性应用技术。 二、AutoCAD2006基础知识 1．AutoCAD2006的运行环境 软件环境：操作系统，浏览器 硬件环境：CPU，内存RAM，硬盘，显示器，显卡等 2．AutoCAD 2006的安装 3．AutoCAD 2006的启动
三、AutoCAD 2006的用户界面 1．标题栏：位于工作界面的最上方 2．菜单栏与快捷菜单工具栏 1）菜单栏：包括了AutoCAD 2006几乎全部的功能和命令 2）快捷菜单：又叫上下文跟踪菜单，利用这些菜单可以快捷高效地完成绘 图操作，右击鼠标便可显示快捷菜单 3．工具栏：可使用户方便地访问常用的命令、设置模式，直观地实现各种操作。 它是一种可代替命令和下拉菜单的轻便工具 4．绘图区 5．命令区与命令窗口状态栏：是用户和AutoCAD进行对话的窗口，对于初学者 来说，应特别注意这个窗口 6．状态栏：状态栏中部是一些按钮，透露表现绘图时是否启用正交形式、栅格捕获、 栅格显示等功能。 7．选项卡：包含“模型”、“布局1”、“布局2”3个选择项目
8．工具选项板：由用户定制的工具面板 四、AutoCAD2006的文件管理 1．创建新图 2．打开已有的图形 3．保存和关闭图形文件 小结AutoCAD 2006已经进行20次升级，是目前最流行的软件之一。与传 统的手工绘图相比，用AutoCAD绘图速度更快，精度更高，且便于修 改，已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、轻纺等很多 领域得到了广泛的应用，并取得了丰硕的功效和宏大的经济效益。 第3、4课时 理论课题第一章AutoCAD 2006操作基础（2）课型 了解AutoCAD2006的绘图环境,AutoCAD2006的新功能,并掌握教学目的 AutoCAD命令的坐标表示方法 重点难点AutoCAD命令的坐标表示方法 多媒体实物图画投影／幻灯／
AutoCAD 教案
第一章AutoCAD绘图基础 导言：AutoCAD是AutoDesk公司开发的计算机绘图软件，CAD是计算机辅助设计的简称。随着CAD技术的飞速发展和普及，越来越多的工程技术人员开始利用计算机绘图设计，从而解决了传统手工绘图中存在的效率低、绘图准确度差、劳动强度大等缺点，广泛应用于科研、电子、机械、建筑、航天等领域。本节课主要是让我们熟悉软件的界面，了解该软件的基本功能，并学会如何设置绘图环境。 1、AutoCAD的主要功能 ·完善的图形绘制功能 ·强大的图形编辑功能 ·打印图纸 ·强大的三维造型功能 ·图形渲染功能 ·提供数据和信息查询功能 ·尺寸标注和文字输入功能 2、AutoCAD2004的工作界面 启动AutoCAD2004之后，将出现AutoCAD2004的绘图界面。AutoCAD2004的工作界面主要由绘图窗口、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、命令窗口、坐标系图标及滚动条组成。 ·标题栏 显示了软件名称，紧接着是当前打开的文件名。标题栏左边是该绘图窗口的控制按钮，他的右侧有三个按钮，分别为：窗口最小化按钮、还原或最大化按钮和关闭应用程序按钮。 ·菜单栏和右键菜单 AutoCAD2004的菜单栏提供了所有菜单命令，这些菜单包括了AutoCAD2004几乎全部的功能。 在使用AutoCAD2004菜单中的命令时，应注意以下几点： •命令后跟有“”符号，表示该命令下还有子命令。 •命令后跟有快捷键，表示按下快捷键就可执行该命令。
•命令后跟有组合键，表示直接按组合键即可执行该命令。 •命令呈现灰色，表示该命令在当前状态下不可使用。 AutoCAD2004还提供了右键菜单，可以更加有效地提高工作效率。选择一个图形对象后，点击右键，会显示针对该图形对象可能进行的操作。如果没有选择图形对象，则显示AutoCAD的一些基本命令。 ·工具栏 工具栏包含一组启动命令的按钮的组合。单击这些图标按钮就可以调用相应的AutoCAD命令。 AutoCAD2004初始界面上的5条工具栏，依次是“标准”工具栏、“图层”工具栏、“对象属性”工具栏、“绘图”工具栏、“修改”工具栏。 用户可以根据自己的需要通过“视图”菜单中的“工具栏”进行子菜单定制，增加或删减工具栏条目，控制该项是否在屏幕上显示。 ·绘图区 AutoCAD2004界面上最大的空白窗口便是绘图区，它是用户用来绘图的地方，亦称视图窗口。在AutoCAD2004绘图区视窗的绘图区下面是3个选项卡：[模型]、[布局1]、[布局2]，利用它们可方便地在图纸空间与模型空间之间切换。 ·命令窗口 在绘图区的下面是命令窗口，它由命令历史窗口和命令行组成。命令行现实的是用户从键盘上输入的命令信息，在绘图时，用户要注意命令行的各种提示，以便准确、快捷地绘图；命令历史窗口中记录了AutoCAD启动后的所有信息中的最新信息。 命令历史窗口与绘图窗口之间的切换可以通过[F2]功能键进行。 ·状态栏 状态栏位于绘图窗口的底部，用来反映当前的绘图状态，如当前光标的坐标，绘图时是否起用了正交模式、栅格捕捉、栅格显示等功能，以及当前的绘图空间等。 •设置绘图环境 设置绘图环境主要通过[工具]菜单中的[选项]进行。包括：设置参数选项，自定义工具栏，设置图形单位（长度、角度、拖放比例、方向），设置绘图图限。