令牌总线网按与令牌环同样的原理进行工作ppt讲解

令牌总线网按与令牌环同样的原理进行工作ppt讲解
令牌总线网按与令牌环同样的原理进行工作ppt讲解

Profibus基础——令牌总线网1

Profibus基础——令牌总线网 令牌总线和令牌环按同样的原理进行操作,网络中各站点逻辑地组织成一个环,令牌绕环在它们之间接力传递。一个站点想要发送数据就必须等待令牌到达;但是在这里,各站点之间的通信是通过一条公共总线,如同以太网那样。重要的是,这种有序竞争的传输方式不会在总线上产生冲突。 令牌总线网络产生于美国通用汽车公司开发的制造自动化协议MAP;这是一个用于工厂计算机集成制造系统的网络协议。其中在要求实时性应用的场合,将令牌思想延用到总线拓扑结构中,定义了令牌总线协议,并成为IEEE802.4局域网标准。 令牌总线网络在工厂自动化、过程控制以及需要实时处理的应用中得到主要支持。公共总线结构可以实现生产流水线和产品装配线上的计算机设备节点接入,但是实时环境不适合采用CSMA/CD协议,一个节点数据无法预期的延迟,使流水线的流程没有确定性。令牌环网可以满足实时性和确定性要求,但是,物理环不符合流水线那样的线性组织结构;因此,解决方案就是在网络线性组织分布上采用逻辑环访问协议来使每个站点具有确定的令牌等待时间。 ……… 假定总线上的站点均由P057单片机构成,其站地址分别为01H、08H、23H、45H。系统不采用主从访问方式而采用令牌方式进行通信。逻辑环上相邻的编号站点,物理位置不一定相邻。例如,逻辑环顺序(按地址)可以为: 45H→23H→08H→01H→45H;也可以为: 08H→45H→01H→23H→08H。这与站点在总线上的物理位置无关。 与令牌环协议一样,获得令牌的站点得到发送权,它可以向其它站点发送数据,总线上其它站点都处在接收状态,与发送帧地址匹配的站点复制数据,是否需要应答,协议设计中均应规定: 1. 不要求接收站响应 …………… 2. 要求接收站响应 …………… 在现场总线中,由于传输可靠性很高,而实时性显得重要。因此,多使用……。获得令牌的站点发送完数据后,不等待接收站的响应,就将令牌传递给它的后继站。如果持有令牌的站没有数据要发送,它就直接将令牌传递给他的后继站,如此循环反复。 以下通过实验来理解令牌总线网的实际操作。 $ 总线上的令牌 位于总线上的任一站点,要进行令牌接力,必须知道自己的前驱和后继,即自己的上游逻辑相邻节点和下游逻辑相邻节点。(谁传递给我,我传递给谁。)这一点与令牌环形网之间明显不同。因此,令牌总线逻辑环的操作比令牌(物理)环网络要多考虑一些细节。 ………实际上由于令牌技术算法的公平,无论逻辑顺序如何,环路中所有站点获得发送的机会相等。 回顾主-从访问机制,主站轮询从站时,相当于依次发给从站令牌,当一个令牌总线控制帧中,控制字节内容为10H时,表示该帧为令牌帧。在站点地址匹配条件下,令牌帧的接收者拥有令牌,允许发送数据或传递令牌。

工作岗位研究原理与应用2018年1月真题

1 (单选题)在一定的时间内,企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合称为() A、岗位 B、任务 C、职责 D、工作 正确答案:A 2 (单选题)在大量收集与工作相关信息的基础上,详细记录其中关键事件以及具体分析其岗位特征和要求的工作分析方法是() A、面谈法 B、问卷法 C、关键事件法 D、观察法 正确答案:C 3 (单选题)对于工作周期较长的工作适用的观察方法是() A、直接观察法 B、间接观察法 C、阶段观察法 D、工作表演法 正确答案:C 4 (单选题)在现有资料的基础上对每个工作岗位的职责、任务、权力、工作负荷与任职资格等进行系统性的分析、提炼和加工来获取工作信息的工作分析方法是() A、工作日志法 B、资料分析法 C、主管人员分析法 D、主题专家会议法 正确答案:B 5 (单选题)能够监控任职者所从事的工作,对目标工作的相关情况非常了解的主体是() A、工作分析专家 B、工作任职者 C、工作任职者的上级主管 D、组织高层领导 正确答案:C 6 (单选题)提取职位层次绩效考核指标的重要基础和依据是() A、工作概要 B、绩效标准 C、工作识别 D、工作职责 正确答案:B 7 (单选题)工作识别中最重要的项目是() A、工作名称 B、工作身份 C、工作编号 D、工作地点 正确答案:A 8 (单选题)将科学管理与人际关系方法结合起来的工作设计方法是() A、双因素理论 B、社会技术系统理论 C、跨学科理论

D、HP工作设计理论 正确答案:D 9 (单选题)我国的工作分析起源于() A、管理学研究 B、经济学研究 C、社会学研究 D、人事心理学研究 正确答案:D 10 (单选题)下列属于双因素理论中保健因素是() A、成长和发展机会 B、成就 C、增加的工作责任 D、人际关系 正确答案:D 11 (单选题)针对知识型员工的工作设计应遵循的理念是() A、以能为本 B、以知为本 C、以价为本 D、以物为本 正确答案:A 12 (单选题)工作评价是指对企事业单位各类岗位进行衡量的过程,衡量的是岗位之间的() A、责任大小 B、劳动强度 C、绝对价值 D、相对价值 正确答案:D 13 (单选题)根据各种工作的相对价值大小或对组织贡献的大小由高到低对其进行排列的一种工作评价方法是() A、排列法 B、分类法 C、评分法 D、因素比较法 正确答案:A 14 (单选题)利用现有的信息和资料,根据以往的经验,结合组织本身的特点来预测组织在中、短期内的人力资源需求的方法是() A、现状预测法 B、经验预测法 C、自上而下法 D、趋势分析法 正确答案:B 15 (单选题)人员预算实际就是企业的() A、招聘工作计划 B、工作分析计划 C、岗位分析计划 D、培训需求计划 正确答案:A 16 (单选题)设计员工培训方案的基础是() A、工作任务 B、工作评价

全国2006年4月全国自考计算机网络基本原理真题及答案

更多优质自考资料,请访问自考乐园俱乐部 https://www.360docs.net/doc/b45166778.html,/club/5346389 2006年上半年全国自考计算机网络基本原理真题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以下描述中,哪一项说明了分组交换的缺点() A.节点暂时存储的是一个个分组,而不是整个数据文件 B.分组是暂时保存在节点的内存中的 C.采用的是动态分配信道的策略 D.分组中必须携带一些控制信息 答案:D 2.在下列各项中,正确描述了排队分配信道共享方式的是() A.信道不划分为子信道,用户使用信道时不必预先申请 B.进行通信必须先向系统提出申请 C.信道被划分成了多条逻辑上存在的子信道 D.信道形成了一种时间上的逻辑子信道 答案:A 3.在网络协议组成的三要素中,语义是() A.数据与控制信息的结构或格式 B.用于协调和进行差错处理的控制信息 C.对事件实现顺序的详细说明 D.通信系统中的通信功能的外部表现 答案:B 4.以下关于信息网络与计算机网络的描述中,正确的是() A.都是由计算机系统和通信系统联合组成的 B.信息网络传输的是信息,计算机网络传输的是数据 C.它们所传输的都是信息,而不是数据 D.信息网络的目的是为了实现网络软、硬件资源的共享,而计算机网络是为了信息交流 答案:A 5.当接收信号的值在0到0.5之间就判为“0”码,值在0.5与1之间就判为“1”码,则该数据 编码方式是( ) A.归零码脉冲 B.全宽双极码脉冲 C.全宽单极码脉冲

最新1月工作岗位研究原理与应用试卷及答案

2011年1月广东省高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用 (课程代码:11468) 重要提示: 1、本试卷共6页,满分100分;考试时间150分钟。 2、应考者必须在“答题卡”上按要求作答,答在试卷上无效。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、或未涂均无分。 1、在一个组织内,岗位的功能越大,其能级就越() A、复杂 B、高 C、简单 D、低 2、工作分析项目的确定依据是() A、工作分析的目的 B、工作分析的条件 C、工作分析的原因 D、工作分析的意义 3、面谈法适用于() A、任何人群 B、对文字理解有困难的人群 C、有文字理解能力的人群 D、对书面表达能力的人群 4、工作分析成败的关键是() A、前期的准备工作 B、领导的大力支持 C、科学的工作分析方法 D、工作分析结果的形成

5、当我们把人视作经济人的时候,往往采用的工作分析方法是() A、面谈法 B、问卷法 C、工作导向型分析系统 D、人员导向型分析系统 6、有可能提供关于工作的最真实、最可靠的信息的主体是() A、工作分析专家 B、工作任职者 C、工作任职者的上级主管D客户 7、胜任岗位工作要求具备的主观条件是() A、职责要求 B、知识要求 C、能力要求 D、经历要求 8、对工作总体职责、性质的简单描述是() A、工作标识 B、工作概要 C、工作任务 D、工作职责 9、根据工作量和劳动定额来计算人员数量的定编定员方法是() A、按设备定编定员 B、按岗位定编定员 C、按工作效率定编定员 D、按比例定编定员 10、最早采用自我管理工作团队的公司是() C、通用汽车公司 D、电话电报公司 11、工作评价所衡量的是企业各类岗位的() A、有形价值 B、无形价值 C、相对价值 D、绝对价值 12、岗位在工作过程对任职者身体的影响是()

(不知年份)自学考试工作岗位研究原理与应用试题

2017年7月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.为实现某一特定目的所从事的具体活动是指【 B 】 A.岗位 B.任务 C.职责 D.工作 2.将企业中所有工作,按其性质进行分析比较,制定出工作说明书等人事管理文件,并根据一定的标准和程序进行归类,以此作为招聘、考核、培训、晋升、确定薪酬基本依据的过程被称为【 C 】A.工作评价 B.素质测评 C.工作分析 D.绩效管理 3.工作说明书确认修订的最为简单有效的方法是【 D 】 A.电话会议 B.头脑风暴法 C.德尔菲法 D.主题专家会议 4.工作分析的最终结果是【 D 】 A.工作执行标准 B.制定薪酬标准 C.培训需求内容 D.工作说明书 5.当组织内的工作侧重于分析提供产品和服务所需要的任务和行为时,往往采用的工作分析方法是【 C 】 A.面谈法 B.问卷法 C.工作导向型分析方法 D.人员导向型分析方法 6.最早采用自我管理工作团队的公司是【 A 】 A.沃尔沃汽车公司 B.克莱斯勒公司 C.通用汽车公司 D.电话电报公司 7.给出问题的各种备选答案,要求被调查者根据实际情况进行选择的问卷方式是【 B 】 A.开放式 B.封闭式 C.混合式 D.填空式 8. 认为不同工作岗位的要求存在差异性,让每个人从事他们最适合的工作才能取得最大效益的代思想家是【 C 】 A.柏拉图 B.亚当·斯密 C.苏格拉底 D.大卫·李嘉图 9.用书面形式对组织中各类岗位的工作性质、工作任务、工作职责与工作环境等作统一说明的是【 A 】A.工作描述 B. 工作规范 C.工作概要 D.工作说明书 10. 用简练的语言文字阐述工作的总体性质、中心任务以及要达到的工作目标指的是【 C 】 A.工作识别 B.工作职责 C.工作概要 D.工作关系 11.古典工作设计理论开始于【 A 】 A. 20世纪初的科学管理活动 B.双因素理论

工作岗位研究原理与应用复习大纲

工作岗位研究原理与应用复习大纲 第一章工作分析概述第二章工作分析方法 第三章工作分析的实施第四章工作分析的结果 第五章岗位设置第六章工作设计 第七章工作评价第八章岗位分类 第九章工作分析与员工招聘第十章工作分析与员工培训 第十一章工作分析与绩效管理第十二章工作分析与薪酬管理 Ⅰ 课程性质与设置目的要求 工作岗位研究原理与应用是广东省高等教育自学考试人力资源管理(本科)专业必考的专业课,是为了培养和检验自学应考者的工作岗位研究的基本理论、基本知识和基本技能而设置的一门基础课。本门课程所使用的教材为李永杰、李强编著,中国劳动社会保障出版社2005年9月出版的《工作分析理论与应用》。 工作分析理论是适应经济和社会发展对人力资源开发的需要而逐步发展起来的,集心理学、管理学、统计学、行为科学、社会学、计算机科学为一体的跨学科体系,是现代企业管理中的一个新兴学科,已经成为人力资源开发与管理的科学基础,也是人力资源管理工作者必须掌握的

一种基本手段。 人力资源管理专业开设《工作岗位研究原理与应用》课程的主要原因在于工作分析在人力资源管理中的突出作用。目前,在许多企业人力资源管理实务中,都强调“以岗位为核心的人力资源管理整体解决方案”。实际上,就是指企业人力资源管理的一切职能,都是以工作分析为基础的。只有做好工作分析与设计工作,才能据此有效地完成以下现代人力资源管理工作: 1、制定企业人力资源规划; 2、核定人力资源成本,提出相关管理决策; 3、让企业及所有员工明确各自的工作职责和工作范围; 4、组织招聘、选拔、使用所需要的人员; 5、制定合理的员工培训、发展规划; 6、制定考核标准及方案,科学开展绩效考核工作; 7、设计出公平合理的薪酬福利及奖励制度方案; 8、为员工提供科学的职业生涯发展咨询; 9、设计、制定高效运行的企业组织结构; 10、提供开展人力资源管理自我诊断的科学依据。与人力资源管理专业开设的其他课程相比,工作分析是一门专业性、实践性很强的学科。这门课程既要考核应试者的理论素质与综合素质,更要考核工作分析方法的实际应用能力。在考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。 设置本课程的目的和要求是:使自学应考者能较全面、系统地学到工作岗位研究原理与应用的基本理论、基本知识和基本技能,掌握工作分析

网络原理3

下列不属于令牌环的介质访问控制功能的是( ) A、帧发送 B、令牌发送 C、帧接收 D、超时控制 【解析】令牌环的介质访问控制功能如下:(1)帧发送:采用沿环传递令牌的方法来实现对介质的访问控制,取得令牌的站点具有发送一个数据帧或一系列数据帧的机会。(2)令牌发送:发送站完成数据帧发送后,等待数据帧的返回。在等待期间,继续发送填充字符。一旦源地址与本站相符的数据帧返回后,即发送令牌,令牌发送之后,该站仍保持在发送状态,直到该站发送的所有数据帧从环路上撤销为止。(3)帧接收:若接收到的帧为信息帧,则将FC、DA、SA、Data及FS字段复制到接收缓冲区中,并随后将其转至适当的子层。(4)优先权操作:访问控制字段中的优先权位和预约位配合工作,使环路服务优先权与环上准备发送的PDU最高优先级匹配。 标准答案:D 考生答案:D 本题得分:4 分 题号: 2 本题分数:4 分 下列不属于IEEE 802.2的逻辑链路控制子层LLC可提供的服务是( ) A、不确认的无连接服务 B、确认的无连接服务 C、不确认的面向连接服务 D、确认的面向连接服务 【解析】LLC子层负责处理诸如差错控制、流量控制等问题,保证数据的可靠传输;同时向上提供统一的数据链路层接口,从而屏蔽各种物理网络的实现细节。LLC可提供3种服务:不确认的无连接服务,确认的无连接服务和确认的面向连接的服务。

标准答案:C 考生答案:C 本题得分:4 分 题号: 3 本题分数:4 分 在FDDI中,5比特编码的32种组合中,实际只使用了24种,其中用作数据符号和控制符号的个数分别是( ) A、8、16 B、16、8 C、6、18 D、18、6 【解析】5比特编码的32种组合中,实际只使用了24种,其中的16种用作数据符号,其余的8种用作控制符号(如帧的起始和结束符号等)。所有16个4位数据符号,经编码后的5位码中“1”码至少为2位,按NRZI编码原理,信号中就至少有两次跳变,因此接收端可以得到足够的同步信息。 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:4 分 题号: 4 本题分数:4 分 在Ad Hoc网络中,移动主机可以在网中随意移动并导致主机之间的链路增如或消失,主机之间的关系不断发生变化,这体现了移动Ad Hoc网络的( ) A、网络独立性 B、分布式特性

工作岗位研究原理与应用试题和答案自考

2012年1月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试卷 (课程代码11468) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、为实现某一特定目的所从事的具体活动称为 A A.任务 B.职务 C.职权 D.职责 2、在一个组织内,岗位的功能越大,其能级就越 B A.复杂 B.高 C.简单 D.低 3、让有关人员以书面形式回答有关岗位问题的工作分析方法是 A A.问卷法 B.面谈法 C.关键事件法 D.观察法 4、最为普遍的确定关键事件的方法是 A A.工作会议 B.访谈法 C.问卷法 D.观察法 5、当我们把人视作经济人的时候,往往采用的工作分析方法是 C A.面谈法 B.问卷法 C.工作导向型分析系统 D.人员导向型分析系统 6、最容易接受工作分析活动的群体是 B A.高层经管人员 B.中层经管人员 C.工作分析人员 D.员工 7、工作分析的结果常常表现为有关工作流程与行为的 C A.工作调查 B.工作评价 C.工作描述 D.工作任务

8、岗位设置最基本的原则是 D A.系统化原则 B.最低岗位数量原则 C.因人设岗原则 D.因事设岗原则 9、工作设计的实质是 D A.工作任务变革 B.工作结构变革 C.工作职责变革 D.一场组织变革 10、胜任工作要求具备的主观条件称 C A.职责能力要求 B.知识要求 C.能力要求 D.经历要求 11、通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值是 C A.工作分析 B.工作描述 C.工作评价 D.工作考核 12、岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是 B A.工作责任 B.工作技能 C.劳动强度 D.工作环境 13、美国联邦政府最初使用的工作评价方法是 B A.评分法 B.分类法 C.排列法 D.因素比较法 14、岗位分类的重要前提是 A.工作分析 B.工作评价 C.工作设计 D.工作调查 15、岗位分类总的原则是 A.以事为中心 B.以人为中心 C.以物为中心 D.以岗位为中心 16、对性质相同的每一个岗位,按其工作难易繁简程度、责任大小、岗位任务大小及岗位任职者所需具备的资料条件等因素进行评价,根据结果进行岗位分类的是 A.岗位纵向分类 B.岗位横向分类

工作岗位研究原理与应用复习要点

工作岗位研究原理与应用复习要点 第一章导论 任务:指为达到某一特定目的而进行的一项活动。职务。指对职工民应承担任务的规定。 责任:指份内应做的事,亦即职工在职务规定的范围内应尽责尽职、保质保量地进行劳作,完成任务。 定编:就是按照一定的程序,采用科学的方法,从企业生产技术组织条件出发,合理确定企业组织机构的结构、形式和规模,以及人员配置数额。 定员:是在定编基础上,严格按编制员额和岗位的质量要求,为企业每个岗位配备合格的人员。 系统:就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的,处于一定环境条件中,具有特定结构和功能的有机整体。 单/多 1、岗位确定的对象是企业中需要由人来承担的劳动岗位。 2、工作研究。方法研究和时间研究的总称。工作研究起源于19世纪末,由美国的工程师泰勒,以及吉尔布雷斯夫妇首创。 3、方法研究是时间研究的前提、而时间研究又是衡量、评价方法研究成果是否经济合理的依据。 4、美国的工程师泰勒是企业科学管理的主要倡导人、举世公认的“科学管理之父” 5、岗位研究是劳动人事管理的基础 6、美国著名行政学教授怀特认为,当今人事管理建立在两大柱石上,一是选贤任能,二是职位分类。 一、岗位确定的基本原则: 1、系统原则

一个系统具有以下特征:整体性、目的性、相关性、环境适应性 2、能级原则 一个岗位能级的大小,是由它在组织中的工作性质、繁简难易、责任大小、任务轻重等因素决定的(多选) 3、标准化原则 岗位研究的标准化表现为岗位分析、评价的内容、方法、程序、因素、指标的标准化、岗位研究各项成果——岗位规范、工作说明书等人事文件的标准化。 4、优化原则 而岗位设置的决策应体现优化原则,即以最低数量岗位设置,谋求总体的高效率化,确保系统目标的实现。 二、岗位研究中主要采用以下方法: 1、调查研究的方法 2、数量分析的方法 3、心理学的方法(又分为:测验法、观察法、评定量表法) 三、工作研究与工作分析、评价、分级之间联系与区别: 工作研究主要是研究工作的具体程序和操作方法,从而制定出科学合理的作业操作方法和工程程序,最后确定出标准时间和劳动定额; 工作分析着重研究的是工作任务的内容、项目和影响因素,以及人员承担本工作的资格、条件和要求。 工作研究是一种工作定向、定量的分析。工作分析是一种对工作全面、详尽、规范人的描述。 第二章工作岗位调查 单/多 1、岗位调查是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位有关的信 息的过程。

计算机网络3章习题复习过程

第一章计算机网络的基本概念 一、选择题 1、完成路径选择功能是在OSI模型的()。 A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.运输层 2、在TCP/IP协议簇的层次中,保证端-端的可靠性是在哪层上完成的?() A.网络接口层 B.互连层 C.传输层 D.应用层 3、在TCP/IP体系结构中,与OSI参考模型的网络层对应的是()。 A.网络接口层 B.互联层 C.传输层 D.应用层 4、在OSI七层结构模型中,处于数据链路层与传输层之间的是()。 A.物理层 B.网络层 C.会话层 D.表示层 5、计算机网络中可以共享的资源包括()。 A.硬件、软件、数据 B.主机、外设、软件 C.硬件、程序、数据 D.主机、程序、数据 6、网络协议组成部分为()。 A.数据格式、编码、信号电平 B.数据格式、控制信息、速度匹配 C.语法、语义、定时关系 D.编码、控制信息、定时关系 二、填空题 1、按照覆盖的地理范围,计算机网络可以分为________、________和________。 2、Internet采用_______协议实现网络互连。 3、ISO/OSI中OSI的含义是________。 4、计算机网络是利用通信线路将具有独立功能的计算机连接起来,使其能够和 ________ 和________。 5、TCP/IP协议从上向下分为________、________、________和________4层。 6、为了实现对等通信,当数据需要通过网络从一个节点传送到到另一个节点前,必须在数据的头部(和尾部) 加入____________,这种增加数据头部(和尾部)的过程叫做____________或____________。 7、计算机网络层次结构划分应按照________和________的原则。 8、ISO/OSI参考模型将网络分为从低到高的________、________、________、________、________、________和 ________七层。

工作岗位研究原理与应用单选与多选

*为实现某一特定目的所从事的具体活动称为()。――任务 *由一名员工承担的各项任务组成的工作活动叫做()。――职责 *在一定的时间内,企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合叫做()。――岗位 *一组主要职责相近的岗位的集合叫做()。――工作 *人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作叫做()。――职业 *在一个组织内,岗位的功能越大,其能级就起()。――高 *企业中各个岗位功能的等级是()。――能级 *由若于既有区别又相互依存的要素所组成的,处于一定环境条件中并具有特定结构和功能的有机整体称为()。――系统 *企业中的成员为了完成某一特定的任务,需要做的一系列相关的工作是()。――工作流程 *人力资源管理的基础和前提是()。――工作分析 *确定任职资格的依据是()。――工作职责 *工作分析项目的确定依据是()。――工作分析的目的 *对工作分析理论与方法的创立与初步发展起了巨大推动作用的是()。――泰勒 *工作分析与工作评价制度首先在()领域得以推广应用。――工商企业 *我国的工作分析起源于()。――人事心理学研究 *通过与岗位任职者进行面对面的交谈而收集工作信息的一种方法叫()。――面谈法 *让有关人员以书面形式回答有关工作岗位问题的工作分析方溘是()。――问卷法 *采用直接观察法进行工作分析时,调查者在()地方观察比较合适。――不引人注意的 *在大量收集工作信息的基础上,详细记录其中的关键事件,进而分析出岗位特征及要求的方溘是()。――关键事件法 *面谈溘适用于()。――对文字理解有困难的人群 *工作分析人员直接到工作现场,针对特定对象的作业活动进行观察,收集、记录有关工作信息,并进行分析和归纳总结的方法是()。――观察溘 *任职者按时间顺序详细记录自已的工作内容与工作过程,然后经过归纳,分析,实现工作分析目的的方溘是()。――工作日志法 *由主管人员在日常工作中记录与分析所管辖人员的工作任务、责任与要求的方溘是()。――主管人员分析法 *在现有资料的基础上对每个工作岗位的任务、责任、权力、工作负荷、任职资格等进行初步分析,为进一步调查、分析奠定基础的方溘是()。――资料分析法 *设计问卷时,调查问卷中提问次序的安排,应遵循()问题放在前边的原则。――易于回答的问题 *工作分析成败的关键是()。――科学的工作分析方法 *只有问题而没有给出备选答案,需要由被调查者根据自已的判断来填写的问卷方式属于()。――开放式 *给出问题的各种备选答案,要求被调查者根据实际情况进行选择的问卷方式属于()。――封闭式 *最为普遍的确定关键事件的方溘是()。――工作会议 .*对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较适合的观察方溘是()。――工作表演溘 *海氏计划的信息核心是()。――岗位的性质和范围 *将以工作为中心的要素和以人为中心的要素结合在一起的工作分析方溘是()。――职业分析清单溘 *职业分析清单法在()领域的应用非常有效。――评价培训需求 *当组织内的工作是高度结构的时候,往往采用的工作分析方法是()。――工作导向型分析系统 *当我们把人视作经济人的时候,往往采用的工作分析方法是()。――工作导向型分析系统 *需要对其工作态度,动机等深层次内容有详细和深刻的了解,一般采用()收集信息。――面谈法 *对特定专业技术人员进行研究的时候,如会计人员,往往采用的工作分析方法是()。――人员导向型分析系统 *对有文字理解和书面表达能力的人群,往往采用的工作分析方法是()。――问卷溘 *最容易接受工作分析活动的群体是()。――中层管理人员 *选择工作信息收集方法的首要因素是()。――工作分析的目的 *有可能提供关于工作的最真实、最可靠的信息的主体是()。――工作任职者 *工作分析的结果常常表现为有关工作流程与行为的()。――工作描述 *工作规范的内容较简单,主要涉及的是()。――对岗位人员任职资格的要求。 *用书面形式对组织中各类岗位的工作性质、工作任务、工作职责与工作环境等所做的统一要求是()。――工作描述 *胜任岗位工作应具有的知识结构和知识水平称()。――知识要求 *胜任岗位工作要求具备的主观条件称()。――能力要求 *胜任岗位工作应具备的工作年限称()。――经历要求 *胜任岗位工作要求具备的专业理论知识称()。――应知 *胜任岗位工作要求具备的技术能力称()。――应会 *根据“应知”“应会”的要求列出本岗位的典型工作项目,以便判定工人的实际工作经验以及应知应会的程度,可以采用()方法。――工作实例 *对企业各类工作岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容与方法、工作应用实例、工作条件与工作环境以及人员资格条件等所做的统一要求称()。――工作说明书*对工作总体职责、性质的简单描述称()。――工作概要 *任职者在组织中特定工作岗位上承担的责任是()。――工作职责 *任职者为了履行职责需要做的事情称()。――工作任务 *一组在重要职责上相同的岗位的总称叫()。――工作名称 *下列不属于工作描述内容的项目是()。――对员工必备条件的分析 *工作识别中最重要的项目是()。――工作名称 *使该工作与其他工作区分开来的标志文件是()。――工作描述 *岗位设置最基本的原则()。――因事设岗原则。 *最低岗位数量原则的本质()。――按客观需要设置。 *组织中上级主管人员能够直接有效地指挥和领导下属的数量是()。――有效管理宽度。 *根据工作量和劳动定额来计算人员数量的定编定员方法是()。――按工作效率定编定员。 *以机械操作为主,使用同类型设备、采用多机床看管的工种,宜用()方法定编定员。――按设备。 *一般检测工、质检工、电工等采用的方法是()定编定员。――按工作岗位 *各类岗位、人员的比例变化是()。――随企业规模与业务发展情况变化。 *企业内各种辅助生产或服务性部门适合采用的方法是()定编定员。――按比例。 *看管大型联动设备的人员、自动流水线生产的岗位适合采用的方法是()定编定员。――按岗位。 *企业管理人员和工程技术人员适合采用的方法是()定编定员。――按组织机构、职责范围和业务分工。 *为了有效地达到组织目标和满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计称为()。――工作设计。 *工作设计的实质是()。――一场组织变革。 *通过增加工作深度来使员工对工作拥有更多的自主权,独立性和责任感的是()。――工作丰富化。 *通过扩大工作范围来增加工作任务横向多样性的是()。――工作扩大化。 *要求员工每周工作一定的时效,但在限定范围内可以自由地变更工作时间的一种时间安排方案是()。――弹性工作制。 *岗位工作允许任职者在工作时间、工作方法、工作程序、质量控制及其他方面拥有更大的自由性、独立性或者相机行事的决策权的是()。――工作自主性。 *针对知识型员工的工作设计应遵循()的理念。――以能为本。 *将职责和权力委派给下属称()。――授权。 *古典工作设计理论开始于()。――科学管理运动。 *将科学管理与人际关系方法结合起来的工作设计方法是()。――HP工作设计理论。 *最早采用自我管理工作团队的公司是()。――沃尔沃汽车公司。 *适合实施弹性工作制的工作是()。――科研人员。 *通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值称()。――工作评价。 *工作评价的中心是以()为对象。――工作岗位。 *工作评价对企业各类岗位的()进行衡量的过程。――相对价值。 *根据岗位职责要求给予任职者相应的权限叫做()。――以责定权。 *岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是()。――工作技能。 *岗位在工作过程中对任职者身体的影响是()。――劳动强度。 *评价岗位物资消耗对成本的影响程度是()。――消耗责任。 *评价岗位净劳动时间长短的是()。――工时利用率。 *通过工作评价,可以使企业将岗位()转化为(),为建立公平合理的薪酬制度提供客观依据。――量值,货币值。 *在工作评价中,适用于结构稳定、规模较小的企业的方法是()。――排列法。 *最简单、最容易操作的工作评价方法是()。――排列法。 *最初由美国联邦政府使用的工作评价方法是()。――分类法。 *对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等是()。----岗位分类 *岗位分类的重要前提是()。----工作分析 *各类职业分类的标准是()制定的。----以企业单位、国家机关岗位为基础。 *职位分类一般()。----由政府专门的组织机构负责制定。 *岗位分类适用于()。----各种企业、事业单位。 *岗位分类总的原则是()。----以事为中心。 *岗位分类的结构一般应呈()颁布。----金字塔形 *根据各种岗位的不同性质和特征进行的岗位分类是()。----岗位横向分类 *一般以较为狭窄的职业项目为基础进行划分的是()。----职业分类。 *对性质相同的每一个岗位,按其工作难易繁简程度、责任大小及岗位任职者所需具备的资格条件等因素进行评价,根据结果进行的岗位分类是()。----岗位纵向分类。 *对员工的未来发展潜力及可能承担的工作做出评价称()。----发展潜力评价。 *根据组织历史上的人员资料,将影响组织人力资源变化的因素作为变量,预测组织在未来某一时点完成预计任务所需要的人员数量是()。----统计学方法 *根据组织内部管理人员或外部专家对外部环境变化、组织应对变化的经验估计,预测组织在中、短期的人力资源需求是()。----经验预测法 *人员预算实际就是企业的()。----招聘工作计划 *人们分析和思考问题的能力是()。----认知能力 *通过测试衡量候选人所具备的对于履行岗位职责所必需的知识是()。----业务知识测试 *根据应聘者个人的智力特征对应聘者加以区分是()。----认知能力测试 *在管理岗位招聘的实践中,()方法比较有效。----工作样本测试 *设计员工培训方案的基础是()。----工作分析 *使用一定的科学方法,通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练,提高员工的能力,从而提高当前或未来的工作绩效称()。----员工培训 *在工作过程中确定培训需求,并确保在满足这些需求的同时,企业的金钱、时间及努力不会浪费在无谓的培训活动中是指()。----培训需求分析 *员工培训也有一个培训效果问题,需要进行()。----投资收益分析 *依据一定的标准,对单位或个人的工作业绩进行管理的过程称()。----绩效管理 *影响绩效的最直接因素是()。---工作描述。

计算机三级《网络技术》基础知识:高速局域网工作原理

计算机三级《网络技术》基础知识:高速局域网工作原理 1.高速局域网的研究方法 传统局域网技术建立在共享介质的基础上,网中所有结点共享一条公共传输介质,典型的控制方法有:CSMA/CD、令牌环和令牌总线。 介质访问控制方法使得每个节点都能够公平使用公共传输介质,如果网络中结点数目增多,每个结点分配的带宽将越来越少,冲突和重发现象将大量增加,网络效率急剧下降,数据传输的延迟增长,网络服务质量下降。 解决方案: (1)增加公共线路的带宽。优点:仍然是局域网保护用户已有的投资。 (2)将大型局域网划分成若干个用网桥或路由连接的子网。优点:每个子网作为小型局域网,隔离子网间的通信量,提高网络的安全性。 (3)将共享介质改为交换介质。优点:交换式局域网的设备是交换机,可以在多个端口之间建立多个并发连接。交换方式出现后,局域网分为:共享式和交换式局域网。 2.快速以太网(标准IEEE802.3u) 以太网采用相同的帧格式,同样的介质访问控制与组网方法,将速率从10Mbps提高10倍到100Mbps。解决方法只要在MAC子层使用CSMA/CD,在物理层进行必要调整,定义新的

物理层标准。形成快速以太网标准IEEE802.3u。 100base-T标准定义了介质独立接口,它将MAC子层与物理层隔开,传输介质和信号编码方式的变化不会影响MAC子层。 100BASE-T的有关传输介质标准主要有3种: (1)100base-TX:支持2对5类非屏蔽双绞线或2对1类屏蔽双绞线;其中1对用来发送,1对用来接收,是全双工系统,每个结点可同时以100Mbps发送和接收数据。 (2)100base-T4:支持4对3类非屏蔽双绞线,其中3对用于数据传输,1对用于冲突检测。 (3)100base-FX:支持2芯的单模或多模光纤,主要用于高速主干网,从结点到集线器的距离可达2km。是全双工系统。 3.千兆以太网(标准IEEE802.3z) 在电视会议、三维图形与高清晰图像应用中,需要使用更高带宽的局域网。 设想方案: (1)桌面10M,部门采用快速以太网100M,企业级采用1G的千兆以太网。 (2)将现有网络连入到ATM网上,异构网络连接。 IEEE802.3z标准定义了千兆网标准。 方法: 在物理层做一些必要调整,定义了1000BASE-T标准。支持多种传输介质。

工作岗位研究原理与应用-大纲

《工作岗位研究原理与应用》教学大纲 第一章工作分析概述第二章工作分析方法 第三章工作分析的实施第四章工作分析的结果 第五章岗位设置第六章工作设计 第七章工作评价第八章岗位分类 第九章工作分析与员工招聘第十章工作分析与员工培训 第十一章工作分析与绩效管理第十二章工作分析与薪酬管理 Ⅰ课程性质与设置目的要求 工作岗位研究原理与应用是广东省高等教育自学考试人力资源管理(本科)专业必考的专业课,是为了培养和检验自学应考者的工作岗位研究的基本理论、基本知识和基本技能而设置的一门基础课。本门课程所使用的教材为李永杰、李强编著,中国劳动社会保障出版社2005年9月出版的《工作分析理论与应用》。工作分析理论是适应经济和社会发展对人力资源开发的需要而逐步发展起来的,集心理学、管理学、统计学、行为科学、社会学、计算机科学为一体的跨学科体系,是现代企业管理中的一个新兴学科,已经成为人力资源开发与管理的科学基础,也是人力资源管理工作者必须掌握的一种基本手段。 人力资源管理专业开设《工作岗位研究原理与应用》课程的主要原因在于工作分析在人力资源管理中的突出作用。目前,在许多企业人力资源管理实务中,都强调“以岗位为核心的人力资源管理整体解决方案”。实际上,就是指企业人力资源管理的一切职能,都是以工作分析为基础的。只有做好工作分析与设计工作,才能据此有效地完成以下现代人力资源管理工作: 1、制定企业人力资源规划; 2、核定人力资源成本,提出相关管理决策; 3、让企业及所有员工明确各自的工作职责和工作范围; 4、组织招聘、选拔、使用所需要的人员; 5、制定合理的员工培训、发展规划; 6、制定考核标准及方案,科学开展绩效考核工作; 7、设计出公平合理的薪酬福利及奖励制度方案; 8、为员工提供科学的职业生涯发展咨询; 9、设计、制定高效运行的企业组织结构; 10、提供开展人力资源管理自我诊断的科学依据。与人力资源管理专业开设的其他课程相比,工作分析是一门专业性、实践性很强的学科。这门课程既要考核应试者的理论素质与综合素质,更要考核工作分析方法的实际应用能力。在考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。 设置本课程的目的和要求是:使自学应考者能较全面、系统地学到工作岗位研究原理与应用的基本理论、基本知识和基本技能,掌握工作分析的基本原则和方法手段,培养与提高正确分析和解决问题的能力,提高人力资源管理水平,以适应社会主义市场经济条件下人力资源管理工作的需要。 Ⅱ考试内容 第一章工作分析概述 一、习目的和要求 通过本章学习,掌握工作分析的原则与内容,了解工作分析的意义,及工作分析产生及发展的过程。

计算机网络网上作业答案

计算机网络网上作业(1)答案1.若一网络系统中采用CRC进行纠错编码。已知传输的信息码为1011,对应的生成多项式为G(x)=x4+x2 答: 2.在1000Mb/s的以太网中,其最长总线为500m,信号传播速度为200m/μs,问其冲突窗口是多少μs?在此网络中最短帧的长度应为多少bit? 答: (1)冲突窗口为:2×500m/(200m/μs)=5μs (2)最短帧长度为: 100Mb/s×5μs=500bit 答:(1)8个子网 (2) Host-id的位数为4+8=12,因此,最大主机数为: 2^12-2=4096-2=4094 第二次作业 1、简述虚电路的实现原理。 答:虚电路是源端到目的端所经历的各个逻辑信道的组合,是两个DTE之间端到端连接;就是对用户传递数据而言似乎存在着一条道路,但是虚电路没有物理上的对应,只是一种标记。 2、简述令牌环网中数据帧的发送和接收过程 答:令牌环网是通过令牌传递方式来控制各站点的发送权的。网中设有一张令牌,只有获得令牌的站点才有权力发送数据。令牌环工作时主要有3个操作:①截获令牌与发送帧:当一个站点要发送数据时,必须先截获令牌。截获令牌是指,当空闲令牌传送到正准备发送数据的工作站时,该站点便将空闲令牌截获下来,并将其标志变成信息帧的标志,此时的令牌变为忙令牌,接着将数据等字段加上去,构成要发送的非令牌帧送到环上。②接收帧与转发帧:当非令牌帧在环路上传送时,每经过一站,该站的转发器便将帧内的目的地址与本站地址相比较。如果两个地址相符,则复制该帧,送入本站,并在该帧中置入已复制标志。如果帧中的目的地址不是本站地址,则转发器只将帧向下转发。③撤销帧与重新发令牌:当非令牌帧沿环路返回到发送方时,源站不再进行转发,而是对返回的非令牌帧进行检查,判断发送是否成功。若发送成功,则撤销所发送的数据帧,并立即生成一个新的令牌发送到环上。若源站发现目的站并没有复制该帧,则重新发送该帧。 3.什么是分组交换,与报文交换相比有哪些优点? 答:分组交换就是把用户要传递的信息分为若干个小的数据块,即分组交换。 具有报文交换之高效、迅速的要点,且各分组小,路由灵活,网络生存性能好。 第三次作业 1.HDLC如何实现数据的透明传输?HDLC定义了哪几种不同类型的帧? 答:HDLC协议采用0比特填充技术实现透明传输。具体方法如下:如果在两个标志字

工作岗位研究原理与应用答案

工作岗位研究原理与应用答案 一、名词解释 1. 岗位研究:岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。 2. 系统:就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的,处于一定环境条件中,具有特定结构和功能的有机整体。 3. 岗位调查:是以工作岗位为对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位有关的信息的过程。 4. 岗位分析:是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究,并由此制订岗位规范、工作说明书等人力资源管理文件的过程。 5. 劳动强度:劳动者所从事的劳动的繁重、紧张或密集程度。 6. 岗位评价:是在岗位分析的基础上,按照预定的衡量标准,对岗位工作任务的繁简难易程度、责任权限的大小、所需的资格条件以及劳动环境等方面所进行的测量、评定和估价。 7. 绩效管理:指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。 8. 职系:是指一些工作性质相同,而责任轻重和困难程度不同,所以职级、职等也不相同的职位系列。 9.工作说明书:是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、责任权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事务多做出的统一规定。 二、填空题 1. 系统性 2. 岗位分类 3. 封闭式提问开放式提问 4. 岗位责任 5. 调度会议 6. 强辐射热 7. 福利制度 8. 书面调查 9. 岗位宽度扩大法岗位深度扩大法10.标准工时工作制_ 三、选择题 1. C 2.C 3. D 4. C 5. C 6. D 7. C 8. A 9.C10. B11. C12. B13.B14. B15. D16. C17. C18.D 19. D20. A21. A22.D24. D25. D26. A 27. D28.B29. B30. C31. B32. D33. C 34. B35. C36. D37. D38. A39. A40. A41.D43. A44. A45. D46. A47. A 48. B49. B50. B51. C52. C53. A54.B55. A56. A57. C58. 59. D60. B 四、判断题 2. X 3.(X )6.(X )7.(X )12.(X )17.(X )18.(X )22.(X )2 4.(X )26.(X )29.(X )31.(X )32.(X )33.(X )37.(X )41.(X )43.(X )46.(X )50.(X )52. (X )53.(X )5 5.(X ) 58.(X ) 五、简答题 1. 岗位调查的目的有哪些?p26 2. 简述岗位分析的作用?P63 3. 试述工作说明书与岗位规范差异?P80 4. 简述岗位横向分类的含义与原则;P293 5. 试述改进工作岗位设计的基本内容?P115 6. 论述岗位分类的基本要求?P291 7. 岗位评价的特点有哪些?P157 9. 试述岗位横向分类的主要步骤?P294 10. 论述因素比较法的优缺点?P190

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