中南大学远程教育《药理学》期末考试复习题及参考答案

中南大学远程教育《药理学》期末考试复习题及参考答案
中南大学远程教育《药理学》期末考试复习题及参考答案

《药理学》作业参考答案

作业一

一、名词解释:

1.首过消除:药物从胃肠道吸经门静脉系统到达全身血循环前,部分被胃肠壁细胞和肝脏代谢,使进入

全身血循环内的有效药物量明显减少,该作用称为首过消除。

2.二重感染:正常人的口腔、鼻咽、肠道等处有微生物寄生,菌群间维持平衡的共生状态,长期使用广

谱抗生素使敏感菌受到抑制,而不敏感菌乘机在体内生长繁殖。

3.肾上腺素作用翻转:α肾上腺素受体阻断药能将肾上腺素的升压作用翻转为降压作用,称为肾上腺素作

用翻转。此时,α受体兴奋时的血管收缩作用被取消,表现出β2受体兴奋时的血管扩张效应。

4.抗生素后效应:抗生素在撤药后其浓度低于最低抑菌浓度时,细菌仍受到持久抑制的效应。

5.细胞周期特异性药物:为仅对增殖周期的某些时相敏感而G0期不敏感的药物,如作用于S期的抗代谢

药,作用于M期的长春碱类药物。

6.生物利用度:是指药物吸收进入体循环的相对量和速度。

7.后除极和触发活动:后除极是在一个动作电位中继0相除极后所发生的除极,其频率较快,振幅较小,

呈振荡性波动,膜电位不稳定,容易引起异常冲动发生,易引起触发活动。

二、简答题:

1.简述卡比多巴与左旋多巴合用治疗帕金森病的理由。

答:左旋多巴是多巴胺的前体,通过血-脑屏障后,主要在纹状体突触前由多巴胺能神经末梢内L-芳香族氨基酸脱羧酶脱羧转化为多巴胺,补充纹状体内多巴胺不足,而发挥治疗作用。左旋多巴在外周脱羧形成多巴胺后,易引起外周不良反应。卡比多巴属外周脱羧酶抑剂,可抑制左旋多巴的外周脱羧作用,可明显增加左旋多巴通过血-脑屏障进入脑内,从而提高左旋多巴的治疗效果,减少外周不良反应。

2.简述磺胺药与甲氧苄啶合用协同增效的理由。

答:磺胺药的抗菌作用原理为抑制二氢叶酸合成酶,从而抑制细菌核酸、蛋白质合成。而甲氧苄啶的抗菌作用机制是抑制细菌二氢叶酸还原酶,使二氢叶酸不能还原成四氢叶酸,阻止细菌核酸的合成。因此它与磺胺类药合用,可使细菌的叶酸代谢遭到双重阻断,从而增强磺胺类药的抗菌作用,减少耐药菌株的产生。

3.简述钙通道阻滞药的临床应用。

答:(1)心绞痛;(2)室上性心律失常;(3)高血压;(4)充血性心力衰竭;(5)心肌梗死;

(6)肥厚性心肌病;(7)动脉粥样硬化;

(8)血管性疾病:脑血管疾病、周围血管疾病、原发性肺动脉高压。

4.简述吗啡治疗心源性哮喘的作用机理。

答:(1)扩张外周血管,减少回心血量,减轻心脏负荷;

(2)镇静作用,消除紧张、焦虑、恐惧情绪,降低心肌耗氧量;

(3)降低呼吸中枢对CO2的敏感性,使急促表浅呼吸缓解。

三、分析题:

1.高血压病人联合应用噻嗪类利尿药、β受体阻断药和血管扩张药可以相互增强疗效,减少不良反应。分

析其理由。

答:利尿药单用即有效降压作用,并可增强其它降压药作用。久用可引起血浆肾素水平升高,与β受体

阻断药合用可抑制肾素分泌,增强其降压作用。

受体阻断药,其降压与β受体阻断作用密切相关,通过减少心输出量、抑制肾素分泌、.降低交感神经活性、增加PGI2的合成及改变压力感受器的敏感性而降压。可引起反射性交感神经兴奋,外周阻力增加。与血管扩张药和利尿药合用降低外周阻力,增加其降压作用。

血管扩张药直接松弛血管平滑肌,降低外周阻力,一般不单独用于高血压治疗。单用可引起肾素活性增高、水钠潴留,反射性引起交感兴奋可使心率加快,心收缩力加强,增强心肌耗氧量。

利尿药可克服其水钠潴留作用,β阻断药可抑制肾素分泌、对抗其反射性交感神经兴奋,从而加强降压八作用,减少不良反应。

2.在去除神经支配的眼睛滴入毛果芸香碱或者毒扁豆碱,分别会出现什么样的结果?

答:毛果芸香碱能直接激动眼内平滑肌细胞膜M受体,因此在去除神经支配的眼睛滴入毛果芸香碱时,仍然可以兴奋瞳孔括约肌和睫状肌,使瞳孔缩小,眼内压降低并调节于近视。而毒扁豆碱不能直接激动眼内平滑肌细胞膜M受体,其作用是是通过抑制胆碱酯酶活性间按激动 M受体产生的,因此在去除神经支配的眼睛滴入毒扁豆碱时,就不能产生和毛果芸香碱相同的作用。

作业二

一、名词解释:

1.肝肠循环:经胆汁排入肠腔的药物部分可再经小肠上皮细胞吸收进入血液循环,这种肝脏、胆汁、小

肠间的循环称为肝肠循环。

2.表观分布容积:当血浆和组织内药物分布达到平衡后,体内药物按此时的血浆药物浓度在体内分布时

所需体液容积称表观分布容积。

3.后遗效应:停药后仍残留在体内的低于最低有效治疗浓度的药物所引起的效应。

4.内在拟交感活性:有些β受体阻断药尚具有不同程度的β受体激动作用,表现出部分拟交感活性,

称为内在拟交感活性。

5.细胞周期非特异性药物:是指能杀灭处于增殖周期各时相的细胞甚至包括G0期细胞的药物,如烷化剂、

抗肿瘤抗生素等。

6.离子障:非离子型药物易透过细胞膜,而离子型药物不易透过细胞膜,该现象称为离子障。

7.副作用:是指在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用。

二、简答题:

1.简述甲硝唑与二氯尼特合用根治阿米巴病的理由。

答:甲硝唑对溶组织内阿米巴大滋养体有强效杀灭作用,而对小滋养体和包囊作用较弱,可用于肠内外阿米病的治疗,起到控制症状的作用。二氯尼特可直接杀灭小滋养体,从而肃清肠腔内包囊,可有效预防复发和传播。二者合用,可有效控制症状,预防复发和传播,起到根治作用。

2.简述甲酰四氢叶酸的骨髓救援作用。

答:甲氨蝶呤是二氢叶酸还原酶抑制药,阻断二氢叶酸还原成加氢叶酸,使5,10-甲酰(撑)四氢叶酸(FH4)不足,导致胸腺嘧啶及嘌呤合成过程中的一碳单位转移障碍,影响脱氧胸苷酸合成而阻碍DNA合成,从而抑制肿瘤细胞增殖。其骨髓毒性较大,表现为白细胞及血小板减少,甚至全血细胞减少,为减轻毒性,主张先用大剂量甲甲氨蝶呤,再用甲酰四氢叶酸作为“救援剂”,以保护正常细胞、减少毒性。

3.简述苯妥英钠的临床应用。

答:(1)抗癫痫:本品是治疗癫痫大发作和部分性发作的首选药;

(2)治疗外周神经痛:对三叉神经痛、舌咽神经痛和坐骨神经痛等有效;

(3)抗心律失常:主要用于室性心律失常。

4.简述 肾上腺素受体阻断药的临床应用。

答:(1)心律失常:可用于多种原因引起的室性和室上性心律失常;(2)高血压;

(3)心绞痛和心肌梗死;(4)慢性心功能不全;(5)其它如甲亢的辅助治疗、偏头痛等。

三、分析题:

1.比较AT1受体拮抗药与ACE抑制药的优缺点。两者能否合用?

答:AT1受体拮抗药与ACEI在抗高血压和治疗心力衰竭时疗效相似。但AT1受体拮抗药不抑制ACE,因而不引起缓激肽蓄积所致的咳嗽。由于Ang II也可通过乳糜酶旁路产生,故ACEI不能完全抑制Ang II的生成与作用。而AT1拮抗药直接阻断Ang II作用;但由于不影响缓激肽代谢,因而缺乏ACEI的缓激肽-NO途径的心血管保护作用,也无增敏胰岛素和降低血浆纤维蛋白原的作用。

AT1受体拮抗剂与ACEI两者合用作用增强而不良反应并未相应增加。

2.试述ACEI类药物治疗CHF的药理作用和作用机制。

答:ACEI类药物的药理作用:

(1)抑制体循环及局部组织中AngⅠ向AngⅡ的转化,使血液及组织中AngⅡ含量降低,从而减弱了AngⅡ的收缩血管作用,减少醛固酮生成,减轻钠水潴留,降低心脏前负荷,(2)抑制AngII所致的心血管重构,防止和逆转心肌肥厚;

(3)减轻Ang II对交感神经的易化作用;④抑制缓激肽的降解,使血中缓激肽含量增加,后者通过促进NO和PGI2生成,从而扩张血管、降低心脏后负荷。

其作用机制包括:

(1)抑制ACE的活性;(2)减少缓激肽的降解;

(3)抑制Ang II生成,从而抑制Ang II对原癌基因的激活,防止和逆转心肌肥厚以及心血管重构。

中南大学信号与系统matlab实验报告

实验一 基本信号的生成 1.实验目的 ● 学会使用MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号; ● 通过MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察,加深对常用信号的理解; ● 熟悉MATLAB 的基本操作,以及一些基本函数的使用,为以后的实验奠定基础。 2.实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序,掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法;改变有关参数,进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在 k [10:10]=- 范围内产生并画出以下信号: a) 1f [k][k]δ=; b) 2f [k][k+2]δ=; c) 3f [k][k-4]δ=; d) 4f [k]2[k+2][k-4]δδ=-。 源程序: k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4) stem(k,f4k) title('f4[k]') ⑶ 在 k [0:31]=范围内产生并画出以下信号:

a) ()()k k 144f [k]sin cos π π=; b) ()2k 24f [k]cos π =; c) ()()k k 348f [k]sin cos π π=。 请问这三个信号的基波周期分别是多少? 源程序: k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') 其中f1[k]的基波周期是4, f2[k]的基波周期是4, f3[k]的基波周期是16。 实验二 信号的基本运算 1.实验目的 ● 学会使用MATLAB 完成信号的一些基本运算; ● 了解复杂信号由基本信号通过尺度变换、翻转、平移、相加、相乘、差 分、求和、微分及积分等运算来表达的方法; ● 进一步熟悉MATLAB 的基本操作与编程,掌握其在信号分析中的运用特点与 使用方式。 2.实验内容 ⑴ 运行以上三个例题程序,掌握信号基本运算的MATLAB 实现方法;改变有关参数,考察相应信号运算结果的变化特点与规律。 ⑵ 已知信号()f t 如下图所示: a) 用MATLAB 编程复现上图; %作业题2 a : t=-6:0.001:6;

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 社区护理 一、填空题: 1. 社区医学中的“六位一体”是指、、、 、和。 2. 社区的构成要素、、、 、和。 3.家庭结构包括、、和四方面。 4.家庭访视按方式目的分为、、和 5.家庭内部资源包括、、、 、和。 6.社区护理的基本概念包括、和三方面 7.在社区进行评估时,收集资料的方法有:、、、和 等 8.社区护理最常用的效果评价有:、、、和 9.影响健康的四大因素是:、、、和 10.添加辅食的原则为: 、、、和 11.小儿乙肝育苗初次注射的时间为、、和 12.妇女的避孕主要措施是 13.老年人卧床不起的躯体病因最主要的是 14.HIV传播途径包括、、、和 15.乳腺自检的最佳时间是 二、选择题 1.社区护士担当角色中错误的是 A.照顾者 B.组织者 C.观察者 D.咨询者 E.领导者 2.以下说法中正确的是 A.社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等。 B.保护健康主要工作为预防疾病,免受疾病的侵袭。 C.制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则 D.提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则 E.在《阿拉木图宣言》中强调“增强人们改进和处理自身问题的能力”。 3.社区健康教育是以为教育对象 A.社区病人 B.社区人群 C.社区健康人 D.社区老年人

E.社区慢性病人 4.测量血压健康教育最好采用的方法是 A.专题讲座 B.印刷资料 C.板报或宣传拦 D.演示 E.交谈 5.下列访视对象应排在首位的是 A.老年糖尿病人 B.新生儿 C.传染病人 D.独居老人 E.未参加社区预防接种者 6. 以下不属于社区健康护理特点的是 A.侧重于社区环境健康 B.侧重于居家病人的护理 C.需要政府相关部门的参与 D.侧重社区和群体的健康 E.运用护理程序的五个步骤 7.指出家庭访视中错误的地方 A.为了围绕访视目的进行家访,事前应准备好要观察项目 B.访视前进行了电话联络,并与被访视者预约了访视时间 C.由于被访视者不让进入家中,站在门口交谈也能收集到需要的资料 D.如果被访视者不愿意接受访视,可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系E.因事不能按时访视,提前通知了被访视者 8.下列哪项是残疾人的居家护理重点 A.预防和减少身体残疾的发生 B.维持机体或器官的功能 C.促进病人保持正常生活及社会功能 D.提高病人的舒适度和其生命质量 E.借助各种康复辅助用具,进行功能训练 9. 在个人、家庭和社区的健康评估错误的说法是 A.个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主 B.家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料 C.社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料。 D.个人健康护理护理查体常用的收集资料方法有查体和询问病史等 E.社区健康护理收集资料方法主要有问诊、二手资料分析法和观察法 10. 社区健康护理收集资料方法中错误的是 A.全国性及地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料 B.实地考察的目的是收集客观资料 C.社区访谈对象是社区起决定作用的人

中南大学数据库考试题库

1?在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它属于数据库设计的()阶段。 A需求分析 B概念设计 C逻辑设计 D物理设计 参考答案 B 数据库设计步骤: (1)规划(必要性、可行性,总目标) (2)需求分析(分析用户活动,产生业务流程图;确定系统范围,产生系统范围图;分析用户活动涉及的数据,产生数据流程图;分析系统数据,产生数据字典。)(3)概念设计(设计出独立于计算机硬件和DBMS的概念模式。E-R模型是主要设计工具) (4)逻辑结构设计(把概念设计阶段设计好的全局E-R模式转换成与选用的具体机器上的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构,包括数据库模式和外模式)(5)数据库的物理设计(对于给定的数据模型选取一个垠适合应用环境的物理结构的过程。数据库的物理结构主要指数据库的存储记录格式、存储记录安排和存取方法)(6)数据库的实现(建立实际数据库结构;装入试验数据对应用程序进行调试;装入实际数据,进入试运行状态) (7)数据库的运行与维护(维护数据库的安全性与完整性;监测并改善数据库运行性能; 根据用户要求对数据库现有功能进行扩充;及时改正运行中发现的系统错误) 2.关于数据库概念设计阶段的工作目标,下列说法错谋的是 A定义和描述应用系统涉及的信息结构和范围 B定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系 C描述应用系统的数据需求 D描述需要存储的记录及其数量 参考答案 3. SQL Server 2000的字符型系统数据类型主要包括()。 A int、money、char B char> varchar、text

C datetime、binary> int D char、varchar> int 参考答案 B 4. 具有联系的相关数据按一定的方式组织排列,并构成一定的结构,这种结构即()。 A数据模型 B数据库 C关系模型 D数据库管理系统 参考答案 A 5. 在数据库系统中,下列哪个映像关系用于提供数据与应用程序间的逻辑独立性? A外模式/模式 B模式/内模式 C外模式/内模式 D逻辑模式/内模式 参考答案 B 6. 关系模型的数据结构是 A树 B图 C表 D二维表 参考答案 D 7. 数据字典是数据库管理系统的重要组成部分,其中存储的各类信息通常由 A数据库管理员维护 B程序员维护 C数据库管理系统维护 D—般用户维护 参考答案 A 8. E-R图用于描述数据库的

中南大学2019-2020下学期信号与系统期末试卷

1 ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题,密封线外不准填写考生信息,违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷(A) 2019 ~ 2020学年 下 学期 信号与系统 课程 时间100分钟 64 学时, 4 学分,开卷,总分100分,占总评成绩 50 % 一、填空题(10×1′=10分) 1. 按要求填写下列表格(将答案按序号填写在答题纸上) 二、计算题 (共55分) 1. (15分)信号x (t )=(t +1) u (t +1) - t u (t ) - u (t -1)。求:1) 画出x (t )波形;2) 画出y (t )=2x (2t -1)的波形;3) y (t )的频谱。 2. (10分)已知信号x (t )=u (t )-u (t -1),h (t )=u (t )-u (t -1)+u (t -2)-u (t -3),求:1) 画出x (t )波形;2) 画出h (t )的波形;3) 求y (t )=x (t )*h (t ),并画出其波形。 3. (10分)已知一个LTI 系统为()3()2()2()y t y t y t x t '''++=。求:1) H (j ω);2) |H (jω)|,并画出其频谱;3) 请判断该系统的类型(低通、高通还是带通)。 4. (10分)已知10()()() x t t t u t =-?,20()()x t t u t t =?-,300 ()()()x t t t u t t =-?-,且t 0>0。1) 分别画出x 1(t ),x 2(t ),x 3(t )的波形;2) 求1()x t ',2()x t ',3()x t '的拉普拉斯变换。 5. (10分)()3cos()cos(2)2sin(3)463x t t t t =+-+++ππππππ。求信号的傅里叶变换X (jω)。

中南大学《网络教育学习指导》在线考试答案

中南大学网络教育《网络教育学习指导》 练习一 1. 下述诸条中,()不是网络教育的特点。学生按照学校制定的课表上课 2. 下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。 网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的 3. 下列诸项工作中,()不是校外学习中心的任务。填发毕业文凭 4. 我国的网络教育开始于()。20世纪90年代末期 5. 世界范围的远程教育经历的三个主要发展阶段是()。 函授教育-广播电视教育-网络教育 6. 目前,全国经教育部批准的网络教育试点高校共有()所。67 7. 高等教育大众化是指适龄青年中接受各类形式高等教育的人数与该年龄段总人数之比高于()。 15% 8. 对网络教育影响最大的宏观教育思想是()。教育个性化思想和终身学习思想 9. 下列关于国家对网络教育学生的部分基础课程实行统一考试制度的说法中,()是错误的。 实行统一考试制度是为了确保网络教育和普通教育的水平相当。 10. 中南大学位于()。湖南长沙 11. “中南大学”的英文缩写是()。CSU 12. 中南大学于2000年由()合并组建而成。湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学 13. 下述各条中,()不是中南大学“三严”办学作风的内容。严谨教学态度 14. 下列关于中南大学网络学历教育学制的说法中,正确的一项是()。 采用学分制,高起专、专升本的标准学习年限都是3年,学生可以在2.5至5年的时间内完成学习。 15. 下列关于网络学历教育毕业证书的说法中,正确的一项是()。 按教育部规定,毕业证书上须注明“网络教育”字样。

16. 学生参加网络教育的首要条件是()。有良好的学习自觉性和自主学习观念 17. 实现自主性学习的主要目的是()。 掌握学习的主动性,改变以往那种被动的、适应性的学习 18. 下列关于参加网络教育学习的说法中,()是错误的。 学生必须拥有自己的联网计算机,否则无法正常学习。 19. 下列关于在职人员参加网络教育的优势的说法中,()是错误的。自控能力强。 20. 下列关于个人学习计划的叙述中,()是不正确的。 为落实学习计划,主动请人监督是非常有必要的。 练习二 1.LAN是( )的英文缩写。局域网 2.有关Internet互连网的概念叙述错误的是( )。Internet是局域网的一种3.以下哪个是合法的域名( )。https://www.360docs.net/doc/b46608778.html, 4.合法E-mail地址是( )。cne@https://www.360docs.net/doc/b46608778.html, 5.拨号Internet需各种条件,以下各项中( )不是必需的。Word 6.在Internet Explorer浏览器中,要保存一个网址,必须使用( )。收藏 7.要想查看近期访问的站点,应该点击( )按钮。历史 8.关于IE属性的设置,下列说法中正确的是( )。 完成IE属性的设置,不需要重新启动计算机 9.中国的顶级域名是( )。cn 10.电子邮件地址由两部分组成,由@号隔开,其中@号前为( )。用户名 11.在家庭中经常使用的入网连接方式为。ADSL和本地局域网 12.将文件从FTP服务器传输到客户机的过程称为( )。下载 13.Internet 域名服务器的作用是( )。将主机域名翻译成IP地址 14.( )是Internet各服务项目中发展最快和使用最广泛的一种。WWW 15.匿名FTP服务器允许( )免费登录并从其上获取文件。任何一个Internet用户 16.用户能收发电子邮件,必须保证( )。有一个合法且唯一的电子邮件地址17.发送电子邮件时,收信人( )。计算机不用打开 18.ISO/OSI模型将计算机网络分为( ) 层。7 19.下列不是计算机网络的拓扑结构是 ( ) 结构。单线型 20.下列各项中,不能作为域名的是 ( ) 。www,https://www.360docs.net/doc/b46608778.html, 练习三

中南大学内科学试题库

中南大学内科学试题库 1 / 120 中南大学内科学题库 呼吸系统疾病 总 论 一、选择题 【 A1 型题】 1 、吸入呼吸道的异物颗粒主要排出机制是: A. 巨噬细胞吞噬 B . 粘液纤毛系统移送 C. 补体作用 D. 支气管收缩 E. 免疫球蛋白 2 、肺循环的特点是: A. 低压、高阻、低容 B. 低压、低阻、高容 C. 低压、低阻、低容 D . 高压、高阻、高容 E . 低压、高阻、高容 3 、体位改变时咳嗽咳痰加重多见于: A. 急性支气管炎 B . 支气管肺癌 C. 浸润型肺结核 D. 支气管扩张症 E. 慢性心功能不全 4 、正常成人总的呼吸膜面积约有: A . 150m2 B. 80m2 C. 100m 2 D . 120m2 E. 200m2 5 、国内院内获得性肺炎的病原菌最常见的是: A . 绿脓杆菌 B. MRSA C. 肺炎克雷伯杆菌 D. 肺炎球菌 E. 鲁氏不动杆菌 6 、气管癌引起呼吸困难的特点为: A. 吸气性呼吸困难 B . 呼气性呼吸困难 C. 呼气延长 D. 混合性呼吸困难 E. 夜间阵发性呼吸困难 7 、关于痰液的检查,哪项是错误的: A.痰培养定量培养菌量≥ 10 5cfu/m l 可判定为致病菌 B .痰涂片在低倍镜视野里上皮细胞< 10 个,白细胞> 25 个为相对污染少的标本 C.反复痰脱落细胞学检查有助于肺癌的诊断 D.经环甲膜穿刺气管内吸痰的所获得痰标本污染率较低 E .痰培养对肺部微生物感染的病因诊断和药物选择有重要价值 8 、下列哪项不是影响肺换气的因素: A. 呼吸膜面积减少 B . 动 - 静脉短路增加 C. 呼吸膜厚度增加 D. 生理无效腔增加 E . 呼吸道阻力增加 9 、下列哪项不符合限制性通气功能障碍: A . 肺活量减低 B. 残气量增加 C. 第一秒用力呼气量 D. 肺总量减低 E. 最大呼气中期流速正常 10 、下列叙述哪项错误: A.潮气量是平静呼吸时,每次吸入或呼出的气量 B.肺总容量 = 潮气量 + 补吸气量 + 余气量 C.余气量是尽量呼气后,肺内气体的量 D.肺活量是最大吸气后,肺内所能呼出的最大气量 E.每分钟通气量 = 潮气量×呼吸频率 【 C 型题 】 A. 气体交换的功能血管 B. 气道、胸膜的营养血管 C. 二者均是 D. 二者均无 11 、支气管动静脉 12 、肺动静脉 急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎 一、选择题 【 A1 型题 】 1. 疱疹性咽峡炎最常见的病原体是: A. 埃可病毒 B. 鼻病毒 C . 柯萨奇病毒 D. 副流感病毒 E. 流感嗜血杆菌 2. 细菌性咽 - 扁桃体炎最常见的病原体是: A. 肺炎链球菌 B. 奴卡菌 C. 葡萄球菌 D. 溶血性链球菌 E. 流感嗜血杆菌 3 、 病毒感染时外周血象表现为: A. 白细胞计数升高 B. 中性粒细胞比例升高 C . 核左移 D. 淋巴细胞比例降低

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考答案

《会计制度设计》AB课程复习资料 一、单项选择题: 1.企业对成本中心控制和考核的主要内容是 [ ] A.销售目标 B.目标成本 C.销货款回笼 C.坏账损失 2.企业对投资中心控制与考核的主要内容不包括 [ ] A.营业利润 B.投资报酬 C.剩余收益 C.目标成本 3.与产品生产成本有关的业务管理制度不包括的是 [ ] A.财产物资的计价方法制度 B.利润中心设置制度 C.原材料等物资的收发、报废制度 D.固定资产使用、维修、折旧制度 4.生产计划控制制度包括 [ ] A.定额管理制度 B.产品入库制度确定 C.生产需要控制制度 D.产品成本核算控制制度 5.投资调查审批制度中编制的投资计划不应包括的项目是 [ ] A.投资的对象 B.投资理由 C.投资品种、数量、期限 D.投资执行人员 6.产品成本计算方法有 [ ] A.品种法 B.分批法 C.逐步结转分步法 D.平行结转分步法 E.比率法 7.企业销售业务中的发票控制制度主要包括 [ ] A.指定专人负责发票的保管与使用 B.领用发票时应注明所领用发票的起讫号码 C.企业与税务部门定期核对发票 D.发票必须以实际业务为依据如实填列 E.企业将其采购定单与销售发票相核对 8.在对外会计报表中,主要会计报表包括 [ ] A.资产负债表 B.利润表 C.利润分配表 D.现金流量表 E.应交增值税明细表 9.在所有者权益中,留存收益项下包括 [ ] A.实收资本 B.资本公积 C.盈余公积 D.未分配利润 E.少数股东权益 10.投资活动产生的现金流量包括 [ ] A.分得股利 B.支付股利 C.分得利息 D.支付利息 E.分得利润 11.当前日记账的标准格式是 [ ] A.一栏式 B.二栏式 C.三栏式 D.多栏式 12.我国现行资产负债表采用的结构是 [ ] A.报告式 B.账户式 C.多步式 D.单步式 13.下列项目中,不属于费用类指标的是 [ ] A.管理费用 B.制造费用 C.营业费用 D.财务费用 14.备用金使用部门报销办公费用时的会计核算账户的贷方是 [ ] A.其他应收款 B.管理费用 C.现金 D.备用金 15.下列关于固定资产计提折旧的说法正确的是 [ ] A.以经营租赁方式租出的固定资产不计提折旧 B.土地等固定资产应计提折旧 C.以经营租赁方式租入的固定资产不计提折旧 D.以融资租赁方式租入的固定资产不计提折旧 16.存货采购业务的内部控制制度不包括 [ ] A.职务分离制度 B.请购单控制制度 C.订货控制制度 D.收款业务控制制度 17.不属于界定成本开支范围和标准的规则是 [ ] A.正确划分各个会计期间的费用界限 B.正确划分各种产品应负担的费用界限

中南大学试题修订版

中南大学试题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

;用汇编语言实现实现冒泡排序,并将排序后的数输出 DATAS SEGMENT A dw 3 10 8 56 22 36 1 43 31 3 N=$-A ;计算数字所占的字节数 DATAS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS START:MOV AX,DATAS MOV DS,AX MOV SI,0 ;SI遍历数字;前一个数的地址 MOV CX,N/2-1 ;设置循环次数,M(M=N/2)个数需要,循环M-1次 CALL BUBBLE ;调用BUBBLE将原来的数排序 ;输出排序后的数 MOV CX,N/2 ;循环M次输出排序后的M个数 MOV SI,0 ;SI遍历排序后的数 MOV DI,0 ;用DI记录数字的位数 MOV BP,N+5 ;BP用于遍历存储的转化后的字符的位置 SHOW: PUSH CX ;循环次数入栈 MOV DX,0 ;由于将要进行16位除需要置高16位为0 MOV AX,[SI] ;低16位为排序后的数 CALL DTOC ;调用DTOC将十进制数转换为字符串 CALL SHOW_STR ;调用SHOW_STR将一个数转化得到的字符串输出 ADD SI,2 ;下一个数 POP CX ;循环次数出栈栈 LOOP SHOW MOV AH,4CH INT 21H ;冒泡排序 BUBBLE PROC L1: PUSH CX ;将循环次数入栈 LEA SI,A ;SI遍历DATAS数据段的数字 L2: MOV AX,A[SI] ;将前一个数存于AX CMP AX,A[SI+2] ;比较前后两个数 JBE NEXT ;如果前一个数小于或等于后一个数则继续本轮的比较 XCHG AX,A[SI+2] ;否则,交换前后两个数的位置 MOV A[SI],AX NEXT:ADD SI,2 ;下一个数 LOOP L2 ;注意内层循环的次数已经确定了 POP CX ;将循环次数出栈 LOOP L1 ;下一轮比较 RET BUBBLE ENDP ; 将十进制数转换为字符串并储存起来

地质工程专业就业前景及方向

地质工程专业就业前景及方向 地质工程专业就业前景及方向具体是怎样的?了解到,由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广,因此本专业就业前景很好。毕业生从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作。 1地质工程专业介绍 业务培养目标:本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、 教学和管理能力,能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、 旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工 作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识.受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练,掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。 开设课程: 基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、 地质工程学。 2专业解读 主要实践教学环节 实习、毕业论文或设计等。 培养目标 本专业培养能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级 工程技术人才。

专业培养要求 本专业学生主要学习基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识,从而具有从事 资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力。 毕业生具备的专业知识与能力 掌握宽广的综合性知识及扎实的计算机语言基础,具有扎实的专业技术基础知识和基本技能;2.掌握地质工程专业有关的基本理论, 系统学习地质学、力学的基本理论,掌握工程力学、结构力学、岩 土力学、地质学、水文地质学、工程地质分析、岩土工程施工技术 等方面的基本理论和基本知识;3.具有进行工程地质综合分析、勘察 设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力,能 对地质现象进行客观的分析和判断;4.具有工程地质勘察、设计、工 程施工、规划和管理的基本技能和能力,受到工程师的系统训练;5. 熟悉勘察技术工程的有关规范和熟悉国土资源法和环境地质保护法 等法规,具有工程管理方面的基本知识和能力;6.利用现代化知识传 播手段进行文献检索、资料查询、信息交换,掌握信息分析、信息 处理的基本方法,具有一定的科学研究能力和知识更新能力。 由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广,因此本专业就业前景很好。毕业生从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作。 就业前景分析(按地质工程专业相关职位统计)据统计,地质工程专业就业前景最好的地区是:北京。在"地矿类"中排名第3 4专业排名 1.中国矿业大学(北京)A++ 2.吉林大学A++ 3.同济大学A++ 4.中南大学A++ 5.中国石油大学(北京)A++

(完整版)《中南大学数字信号处理》2014试卷及答案

中南大学考试试卷 2013-- 2014学年 下 学期期末考试试题 时间100分钟 数字信号处理 课程 48 学时 3 学分 考试形式: 闭 卷 专业年级: 电子信息、通信2012级 总分100分,占总评成绩 70 % 注:此页不作答题纸,请将答案写在答题纸上 一、填空题(本题20分,每空2分) 1. 系统稳定的充要条件是系统的单位脉冲响应满足: ∞<∑+∞ -∞=|)(|n n h 。 (p17) 2.若()a x t 是频带宽度有限的,要想抽样后()()a x n x nT =能够不失真地还原出原始信号()a x t ,则抽样频率必须 大于或等于 两倍信号谱的最高频率,这就是奈奎斯特抽样定理。P24 3. 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ,序列)(n h 是一长度为128点的有限长序列)1270(≤≤n ,记)()()(n h n x n y *=(线性卷积),则)(n y 为 64+128-1=191 点的序列,如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积,则FFT 的点数至少为 256 点。P12、p111 4. 设序列()x n 傅立叶变换为()jw X e ,则0()x n n -(0n 为任意实整数)的傅立叶变换是 0)(jwn jw e e X -? 。P35 5. 序列()(3)x n n δ=-的傅里叶变换是 3jw e - 。P35 6.某DFT 的表达式是1 0()()N kn N n X k x n W -==∑,则变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的 间隔是 2/N π 。 p76 7.用DFT 对模拟信号进行谱分析,会有 频谱混叠、截断效应、栅栏效应 三种误差来源。 P103 二、单项选择题(10分,每题2分) 1. 序列()(1)n x n a u n =---,则()X z 的收敛域为( A )。P48列 2.5.4 A. ||||z a < B. ||||z a ≤ C. ||||z a > D. ||||z a ≥ 2.下列系统(其中y(n)为输出序列,x(n)为输入序列)中哪个属于线性系统?( D )p11 A.5()()y n x n = B.()()(2)y n x n x n =+ C.()()2y n x n =+ D. 2 ()()y n x n = 3. 直接计算N 点DFT 所需的复数乘法次数与( B )成正比。P110 A.N B.N 2 C.N 3 D.Nlog 2N 4.ZT[2()]n u n --=__B____。P46,例2.5.1

中南大学网络教育学习指导在线作业参考答案

网络教育学习指导在线作业一参考答案 (一) 单选题 1. 人和动物的区别在于( )。 (A) 人类学会了直立(B) 人类掌握了语言(C) 人类会使用工具(D) 人类创造了文化参考答案:(D) 没有详解信息! 2. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题,应和中南大学网络教育学院( )的老师联系。 (A) 学院办公室(B) 教学部(C) 技术部(D) 资源部 参考答案:(B) 没有详解信息! 3. 一般课程的1学分对应于( ) 学时。 (A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16 参考答案:(D) 没有详解信息! 4. 在我国,网络学历教育被限于( )范围。 (A) 在职教育(B) 自主教育(C) 函授教育(D) 继续教育 参考答案:(D) 没有详解信息! 5. 学生可能需要下载的文档和表格,如学籍异动、评选优秀等的文档表格,可在基本导航区的“( )”中查找。 (A) 政策文件(B) 学习中心(C) 招生专栏(D) 开放资源 参考答案:(D) 没有详解信息! 6. 中南大学网络教育学院位于学校的( )。 (A) 主校区(B) 新校区(C) 湘雅医学院(D) 铁道校区 参考答案:(B) 没有详解信息! 7. 网络教育学院和校外学习中心有关管理人员的联系方式可在中南大学网络教育学习平台的( )中查找。 (A) 基本导航区(B) 联络区(C) 常见问题区(D) 教学教务区 参考答案:(B) 没有详解信息! 8. 中南大学是于( )年由中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院合并组建的。

(A) 1996 (B) 1998 (C) 2000 (D) 2002 参考答案:(C) 没有详解信息! 9. 学习自信不足的时候,( )可以暂时起到替代、修复的作用。 (A) 自觉(B) 自律(C) 自疚(D) 自惩 参考答案:(B) 没有详解信息! 10. 艾宾浩斯通过试验发现,遗忘从记忆后就立刻开始了,而且一开始的时候忘得( )。 (A) 少而且慢 (B) 虽然少但是快 (C) 虽然多但是慢 (D) 又多又快 参考答案:(D) 没有详解信息! 11. 2013年6月20日,我国女航天员王亚平在“天宫一号”空间实验室进行的我国首次“太空授课”的内容为( )。 (A) 太空物理现象(B) 太空化学实验(C) 太空通讯原理(D) 太空天文景象 参考答案:(A) 没有详解信息! 12. 在线考试就是机考,在规定时间段内任何时点都可以参加,考试时长为( )分钟。 (A) 75 (B) 80 (C) 90 (D) 100 参考答案:(C) 没有详解信息! 13. 普通教育又称为( )。 (A) 脱产教育(B) 业余教育(C) 高等教育(D) 义务教育 参考答案:(A) 没有详解信息! 14. 学习质量有学校质量和社会质量两种标准,学校质量比较注重( )。 (A) 外语水平 (B) 专业水平 (C) 创新能力 (D) 全面素质 参考答案:(B) 没有详解信息! 15. 在网络学历教育学习过程中,最不宜改动的个人信息是( )。

中南大学信号与系统考试2007答案

---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题,密封线外不准填写考生信息,违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷答案 2007 ~2008学年 上 学期 信号与系统 课程 时间110分钟 64 学时, 4 学分,闭卷,总分100分,占总评成绩 70 % 一、判断题(本题10分,每小题2分)(对的打√,错的打×) 1. √ 2. × 3. × 4. × 5.√ 二、填空题(本题20分,每小题2分) 1. ( 4000 ) Hz. 2. ( 0 ). 3. ( ][)2(9 7 ][92][n u n u n x n -+= ). 4. ( 2]Re[:2 1)1()(2->+? +=-s Roc s t u e t x t ). (未写收敛域不扣分) 5. ( )]3()3([292 -+++-ωδωδπ ω ωj ) (未写冲激项扣1分) 6. ( 1 -z ); ( 1 -s ) (对一个给满分) 7. ( unit circle ) 8. ( s s X )( ); (1 )(-z z z X ). (对一个给满分) 9. ) 3)(1(2 +++ωωωj j j 10. =)(t y ( n z z H 00)( ). 三、计算题 (本题40分,每小题8分) 1. Let )2()1()(---=t u t u t x and )4()2()(---=t u t u t h . Compute )(*)()(t h t x t y =and plot )(t y . Solution: ∞ -= =τττd t x h t h t x t y )()()(*)()( 2分 3分 3分

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案;运输经济学;一、单项选择题:;1.工业区位分析的基本思想,是根据加工过程中原材;A.品质B.减重或增重C.重量或体积D.运输距离;2.运输业的产品和所售出的东西是运输对象的(),;A.物理变化B.性质变化C.化学变化D.位置变化;3.运输网络由于其规模经济与范围经济的共同作用,;A.总成本B.边际成本C.平均成本D. 中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 运输经济学 一、单项选择题: 1.工业区位分析的基本思想,是根据加工过程中原材料或产成品( )的程度确定加工厂的位置。[ ] A.品质 B.减重或增重 C.重量或体积 D.运输距离 2.运输业的产品和所售出的东西是运输对象的( ),而不是实体产品。[ ] A.物理变化 B.性质变化 C.化学变化 D.位置变化 3.运输网络由于其规模经济与范围经济的共同作用,运输总产出扩大引起( )不断下降的现象。[ ] A.总成本 B.边际成本 C.平均成本 D.平均变动成本 4.当代交通运输业的发展出现了两大趋势,一是广泛采用新技术,二是运输的[ ] A.自动化 B.法制化 C.一体化 D.科学化 5.使运输活动经济效率最大化的定价原则之一是:运价( )运输活动的机会成本。[ ]

A.高于 B.低于 C.等于 D.具体情况而定 6.目前,我国控制公路车辆排放的( )主要有可买卖的执照、差别车辆税和新车税收优惠。[ ] A.市场手段 B.经济手段 C.行政手段 D.规章制度 7.运输管制包括社会管制和经济管制,以下各项中属于经济管制主要内容的是[ ] A.经营者资格管制 B.运输设备条件管制 C.环境问题管制 D.价格管制 8.运输网的( )直接影响线路货物的吸引范围和各线路的通过能力及需求的适应程度。[ ] A.数量和质量 B.规模 C.密度 D.线路长度 9.影响区域发展的因素可分为内部因素和外部因素两个方面,其中外部因素又可分为区域之间 的要素移动和[ ] A.供给因素 B.区域之间的贸易 C.需求因素 D.区域的空间结构 10.由于运输需求和供给的时空差异,加上供需双方之间交易信息的不完全,运输需求与供给的完全均衡很难实现,运输组织通过( )来充分利用大型载运工具的成本优势与小型载运工具 的灵活性。[ ] A.长途运输 B.中转运输 C.短途运输 D.直达运输 11.喷气式飞机发出噪音,对于机场附近的居民来说使用价值是属于[ ] A.噪音污染 B.空气污染 C.“纯拥挤” D.“纯污染”

中南大学《宏观经济学》课程试题(3)及参考答案

中南大学《宏观经济学》课程试题(2)及参考答案 一、名词解释 1、国民生产净值 2、BP曲线 3、货币需求函数 4、.利率效应 5、消费价格指数(CPI); 二、单项选择题 1、长期消费函数的特征是()。 A.边际消费倾向小于平均消费倾向 B.边际消费倾向大于平均消费倾向 C.边际消费倾向等于平均消费倾向 D.两者关系不好判断 2、LM曲线在凯恩斯区域呈()。 A.水平 B.垂直 C.向右上方倾斜 D.不一定 3、经济增长的标志是()。 A.城市化步伐的加快 B.社会福利水平的提高 C.失业率的下降 D.社会生产能力的不断提高 4、下面能准确代表企业的投资需求曲线的是()。 A.货币需求曲线 B.资本边际效率曲线 C.IS曲线 D.投资边际效率曲线 5、下列()情况下货币政策将是有效的。 A.利率对货币需求变动不敏感,投资对利率变动不敏感 B.利率对货币需求变动敏感,投资对利率变动不敏感 C.利率对货币供给量变动敏感,投资对利率变动敏感 D.以上情况都是有效的。 6、在四部门经济中,一定有()。 A.家庭储蓄等于净投资 B.家庭储蓄加折旧等于总投资加政府支出 C.家庭储蓄等于总投资 D.家庭储蓄加净税收再加进口等于投资加

政府购买再加出口 7、货币供给增加使LM曲线右移,若要使均衡收入变动幅度接近LM曲线的移动幅度,则需要()。 A.IS曲线陡峭,LM曲线平缓 B.IS曲线与LM曲线一样平缓 C.IS曲线平缓,LM曲线陡峭 D.IS曲线与LM曲线一样平缓 8、根据哈罗德经济增长模型,若资本——产量比为5,储蓄率为30%,要使储蓄全部转化为投资,经济增长率应为()。 A.6% B.25% C.35% D.5% 9、在国民收入统计中,社会保险税增加对()有直接影响。 A.国内生产总值 B.国民生产净值 C.个人收入 D.国民收入 10、一般情况下,货币供给增长率快于国民经济增长所要求的货币需求增长率,利率会()。 A.提高 B.降低 C.先下降再上升 D.先上升再下降 11、引起LM曲线变得平缓的原因可能是()。 A.货币需求对收入变动的反应程度和货币需求对利率变动的反应程度同 比例增强。 B.货币需求对收入变动的反应程度和货币需求对利率变动的反应程度同 比例减弱。 C.货币需求对收入变动的反应程度增强,货币需求对利率变动的反应程 度减弱。 D.货币需求对收入变动的反应程度减弱,货币需求对利率变动的反应程 度增强。 12、在哈罗德增长模型中,已知合意的储蓄率大于实际储蓄率,合意的资本——产量比等于实际的资本——产量比,那么有保证的增长率()。 A.小于实际增长率 B.大于实际增长率 C.等于实际增长率 D.不能确定 三、计算题 1、假设某经济体系的消费函数C=600+0.8Y,投资函数I=400-50r,政府购买G=200(亿美元),实际货币需求函数L=250+0.5Y-125r,货币供给Ms=1250(亿

中南大学 信号与系统matlab实验报告

实验一基本信号的生成 1.实验目的 ?学会使用 MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号; ?通过 MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察,加深对常用信号的理解; ?熟悉 MATLAB 的基本操作,以及一些基本函数的使用,为以后的实验奠定基础。 2.实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序,掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法;改变有关参数,进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在k = [-10:10] 范围内产生并画出以下信号: a)f1[k] =[k]; b)f2[k]=[k+2]; c)f3[k]=[k-4]; d) f [k]=2[k+2]-[k-4]。 源程序: k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4)

⑶ 在k =[0:31] 范围内产生并画出以下信号: a) f1[k]=sin(4k)cos(4k); b) f2[k]=cos2(4k); c) f3[k] = sin(4k)cos(8k) 。 请问这三个信号的基波周期分别是多少? 源程序: k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3)

中南大学远程教育《网络教育学习指导考试》习题及答案

键盘ctrl+f,可快速查找内容 (一) 单选题 1. 中南大学的校训是“( )”。 (A) 活学活用 (B) 经世致用 (C) 厚生利用 (D) 谨身节用 参考答案: (B) 没有详解信息! 2. 缺乏学习自信的主要原因是( )。 (A) 迷茫 (B) 放任 (C) 自卑 (D) 内向 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. 下列4个地址中,( )是中南大学网络教育学习平台的地址。 (A) (B) (C) (D) 参考答案: (B) 没有详解信息! 4. 人和动物的区别在于( )。 (A) 人类学会了直立 (B) 人类掌握了语言 (C) 人类会使用工具 (D) 人类创造了文化 参考答案: (D) 没有详解信息! 5. 采用函授形式教学的远程高等教育诞生于( )。 (A) 美国 (B) 英国 (C) 德国 (D) 法国

参考答案: (B) 没有详解信息! 6. 在我国,网络学历教育被限于( )范围。 (A) 在职教育 (B) 自主教育 (C) 函授教育 (D) 继续教育 参考答案: (D) 没有详解信息! 7. 在线考试就是机考,在规定时间段内任何时点都可以参加,考试时长为( )分钟。 (A) 75 (B) 80 (C) 90 (D) 100 参考答案: (C) 没有详解信息! 8. 网络学习者不能将自己约束在线上的主要原因是( )。 (A) 过多应酬 (B) 时间紧张 (C) 缺乏自信 (D) 没有兴趣 参考答案: (C) 没有详解信息! 9. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题,应和中南大学网络教育学院( )的老师联系。 (A) 学院办公室 (B) 教学部 (C) 技术部 (D) 资源部 参考答案:

中南大学微观经济学试题及答案

.. 中南大学《微观经济学》课程试题(2)及参考答案 一、名词解释(每小题5分,共20分) 1.需求收入弹性 2.消费者剩余 3.短期边际产量 4.帕累托最优 二、选择题(每小题2分,共20分) 1.如果商品A和商品B是替代的,则A的价格下降将造成()。 A. A的需求曲线向右移动; B. A的需求曲线向左移动; C. B的需求曲线向右移动; D. B的需求曲线向左移动 2.如果价格下降10%能使买者总支出增加1%;则这种商品的需求量对价格()。 A. 富有弹性; B. 具有单元弹性; C. 缺乏弹性; D. 弹性不能确定 3.当总效用增加时,边际效用应该()。 A. 为正值,且不断增加; B. 为正值,但不断减少; C. 为负值,但不断增加; D. 为负值,且不断减少。 4.正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于()。 A. 替代效应使需求量增加,收入效应使需求量减少; B. 替代效应使需求量增加,收入效应使需求量增加; C. 替代效应使需求量减少,收入效应使需求量减少; D. 替代效应使需求量减少,收入效应使需求量增加。 5.无差异曲线上任一点上商品X和Y的边际替代率等于它们的()。 A. 价格之比; B. 数量之比; C. 边际效用之比; D. 边际成本之比 6.对应任何产量的LTC决不会大于该产量上由最优生产规模所决定的STC。这个说法()。 A. 有可能对; B. 总是对的; C. 肯定错了; D. 视规模经济的具体情况而定。 7.在企业的停止营业点上,应该有()。 A. AR = A VC; B. 总亏损等于TFC; C. P = A VC; D. 以上说法都对。 ;.. .. 8.完全竞争企业和垄断竞争企业在长期均衡时经济利润()。

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