表示变化的动态描述

表示变化的动态描述
表示变化的动态描述

表示变化的动态描述

一、何谓动态描述和静态描述

我们先用中文讨论:

试比较:“今天好冷啊”和“今天冷起来了”这样2个句子。明显看出,说前一句时,只是表示“今天冷”,并没有涉及昨天冷不冷,也没有说明今天比昨天冷。而当说后一句时,明显地表现了其变化:“今天比昨天变冷了”。因此,前者称作静态描述;而后者称作动态描述,表示一个变化过程。

用日语:前者是「今日は寒いですね」;而后者是「今日は寒くなりましたね」。当然,这例句只是动态描述的简单的形式之一,下面系统地讲述各种表现形式。

二、动态描述的各种形式

不同的词性有不同的表达方式:

1)体言+になる

大学を卒業して、教師になった。

“大学毕业后,成了教师。”

今年で40歳になった。

“今年40岁了。”

2)形容词词干+くなる

寒くなると、早起きが辛い。

“天气变冷,早起就辛苦了。”

大きくなって、親への恩返しをするつもりだ。

“长大后要报父母的恩情。”

3)形容动词词干+になる

友達が帰ってきて、宿舎も賑やかになってきた。

“朋友们回来了,宿舍变得热闹起来了。”

今は外で家を借りて住むのが当たり前になってきた。

“现在,在外面租房子住是理所当然的了。”

4)动词连体形+ようになる

大学三年生になって、やっと勉強するようになった。

“到了大学三年级,才变得用功了。”

一年日本語を勉強して、少しは話せるようになった。

“学习了一年日语,变得能说一些日语了。”

上述的用なる的形式所表达的变化,是客观的表达。主语是发生变化的主体。三、主观推动的变化形式

要表达主观的让其发生某种变化,则用する表示。形式类似客观的变化,只是把なる变成する即可。但是在整个句子的结构来看,主语是使之发生变化的人或者组织机构,而发生变化的主体做句中的宾语。

1)体言+にする

私は子供をピアニストにするつもりだ。

“我打算培养孩子成为钢琴家。”

田中さんは息子を医者にして、後を継がせるそうです。

“听说田中要把儿子培养成医生,继承家业。”

2)形容词词干+くする

ストーブをつけて、部屋を暖かくします

“点上炉子,让房间变得暖和。”

ふすまを取り外して、部屋を広くします

“把拉门卸下来,让房间变得宽敞。”

3)形容动词词干+にする

もっと働いて生活を豊かにしたい。

“希望多干活,把生活变得富裕”

子供たちを追い出して、部屋を静かにする。

“把孩子们赶走,使房间安静些。”

4)动词连体形+ようにする

明日からもっと早く起きるようにする。

“从明天起,我要更早一点起床。”

二人は体を寄せ合うようにして音楽を聞いている。

“两个人依偎着身体,听音乐。”

这里说明一点,:在日语中是单纯的表示变化,但是翻译成中文,不一定都翻译为“变成”。这一定要根据中文的习惯,翻译为中文的正常的句子。如:“教師になった”就不能翻译为“变成教师”,而翻译为“成为教师”,或者“当了教师”。其他类推。

中考复习电学动态电路变化计算题专题

2014年中考复习电学动态电路变化计算题 1.如图所示,S1、S2是两个可同时断开或同时闭合的联动开关.已知R1=12 ,当两开关同时处于某一工作状态(断开或闭合)时,R3的功率P3为2.25w,当两开关同时处于另一工作状态时,电流表的示数为2A,此时R2的功率P2为12w(设电源电压不变). 求:此电源电压U及R2、R3的阻值各是多少? 2.如图所示电路,滑动变阻器的最大阻值R ab 为20欧,电源电压8伏且不变。S 1 闭合,S 2 断 开,变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.8安。S S 12 、闭合,变阻器的滑片P移至 b端时,电流表示数为2安,求R 1和R 2 的阻值为多大,S S 12 、都闭合,滑片P移至b端时, R 1 消耗的电功率? 3.如图7所示,当开关S接到a处时,电压为4伏,电流表示数为0.5安,灯泡正常发光。当开关S接到b处时,电压表示数为6.4伏,电流表示数为0.4安。设电源电压不变,求:(1)灯泡L的额定电功率??(2)开关接到b处时,灯泡L的实际电功率 ? 图5

4.如图5所示,电源电压保持不变,灯L1和L2上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样,灯L3上标有“12V”,其它字迹模糊不清。当断开S1,闭合S、S2时,其中一盏灯能长时间保持正常发光;当断开S2,闭合S、S1时,电流表的示数为0.3A。求电源电压和灯L3的额定功率。 5.如图8所示,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R1=40Ω,小灯泡的电阻为10Ω且保持不变。当S1、S2均闭合且滑片P滑到b端时,电流表A1、A2的示数之比为3:2;当S1、S2均断开且滑片P置于滑动变阻器中点时,小灯泡L的功率为10W。求: (1)电阻R2的阻值; (2)当S1、S2均闭合且滑片P滑到b端时,电压表的示数; (3)整个电路消耗的最小功率。 6.如图11所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变,R1=5Ω,灯L标有“8V 6.4W”字样,电流表量程为0~3A,滑动变阻器标有“2A”字样。 (1)只闭合S1时,电流表的示数为0.6A,求电源电压。 (2)闭合S1、S2、S3,滑片移到b端时,电流表的示数为I总=2A,求变阻器的最大阻值。(3)若电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~3A,只闭合S2时,在保证电路安全的情况下,求变阻器连入电路的阻值范围。

初中物理动态电路变化问题

电路动态变化 1、串联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表 与电压表的示数变化: 电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 1、先判断电流表、电压表所测的对象; 2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R 总=R 1+R 2,判断总电阻变化情况; 3、根据I 总=U 总/R 总,判断电流的变化情况; 4、先根据U 1=I 1R 1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况; 5、最后根据串联电路电压特点U 总=U 1+U 2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况。 例2:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表与电压表的示数变化:电流表 的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例3:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表与电压表的示数变化:电流表 的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例4:如图所示,闭合电键S,请判断电流表与电压表的示数变化:电流表的示数 ; 电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例5:如图所示,闭合电键S,请判断电流表与电压表的示数变化:电流表的示数 ; 电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表与电压表的示数变化:电流表的示数_______;电 压表的示数________。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1图) (例2(例3(例4 (例5图) (例6

2、并联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表与电 压表的示数变化:电流表A 1 的示数 ;电流表A 2的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不 变”或“变小”) 分析方法: 在并联电路中分析电表示数变化时,由于并联电路各支路两端的电压与电源电压相等,所以应先考虑电压表的示数不变。又因为并联电路各支路相互独立,互不影响,可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化,再根据I 总=I 1+I 2分析得出干路中电流的变化,关键之处要分清电表所测的对象。 例5:如图所示,闭合电键S,请判断电流表与电压表的示数变化:电流表A 1的示 数 ;电流表A 2的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断 电流表与电压表的示数变化:电流表A 1的示 数 ;电流表A 2的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 课后练习: 1.(嘉定区)在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S , 当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,电流表 A 的示数将 ,电压表V 与电压表 V 2 示数的差值跟电流表 A 示数的比值 ( 选填“变小”、“不变”或“变大”)。 2.(金山区)在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S 后,当滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中,电压表V 2的示数将_____________,电压表V 1与电流表A 的示数的比值将______________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 3.(静安区)在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S ,当滑动 变阻器R 1的滑片P 向右移动时,电流表A 2的示数I 2将________(选填“变大”、“不变”或“变小”);若电流表A 1示数的变化量为ΔI 1,电流表A 2 示数的变化量为ΔI 2,则ΔI 1________ΔI 2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 4.(卢湾区)在图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭(例1 (例5图) (例6图) R 2 P A A 1 S R 1 V A 1 A 2 R 1 R 2 S

(整理)年中考复习电学动态电路变化计算题专题.

2014 年中考复习电学动态电路变化计算题 1.如图所示,S1、S2是两个可同时断开或同时闭合的联动开关. 已知R1=12 ,当两开关同 时处于某一工作状态(断开或闭合)时,R3的功率P3为2.25w ,当两开关同时处于另一工作 状态时,电流表的示数为2A,此时R2的功率P2 为12w(设电源电压不变) . 求:此电源电压U 及 R2、R3的阻值各是多少? 2.如图所示电路,滑动变阻器的最大阻值R ab 为20 欧,电源电压8 伏且不变。S1闭合,S2 断开,变阻器的滑片P 移至a 端时,电流表示数为0.8 安。S1、 S2闭合,变阻器的滑片P 移至b 端时,电流表示数为2 安,求R1和R2的阻值为多大,端 时,R1消耗的电功率? 3.如图7 所示,当开关 S接到a处时,电压为4伏,电流表示数为0.5 安,灯泡正常发光。当开关 S接到b 处时,电压表示数为6.4 伏,电流表示数为0.4 安。设电源电压不变,求: (1)灯泡 L的额定电功率?(2) 开关接到b 处时,灯泡 L的实际电功率?

4.如图5所示,电源电压保持不变,灯L1和L2上分别标有“ 6V 3W”和“ 6V 6W”字样,灯 L3 上标有“ 12V”,其它字迹模糊不清。当断开S1,闭合S、S2 时,其中一盏灯能长时间保持正常发光;当断开S2,闭合S、S1时,电流表的示数为0.3A 。求电源电压和灯L3的额定功率。 5.如图8 所示,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R1=40 ,小灯泡的电阻为10 且保持不变。当S1、S2均闭合且滑片P滑到b 端时,电流表A1、A2的示数之比为3:2;当S1、S2均断开且滑片P 置于滑动变阻器中点时,小灯泡L 的功率为10W。求: (1)电阻R2 的阻值; (2)当S1、S2均闭合且滑片P滑到b 端时,电压表 的示数; (3)整个电路消耗的最小功率。 6.如图11所示,电路的电源电压和灯泡电阻不变,流表量程为0~3A,滑动变阻器标有“ 2A”字样。 (1)只闭合S1 时,电流表的示数为0.6A ,求电源电压。 (2)闭合S1、S2、S3,滑片移到b 端时,电流表的示数为I 总=2A,求变阻器的最大阻值。

电路压轴计算之变化范围专题

初三物理教师辅导教案 学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 课程主题: 电路压轴计算之变化范围专题 授课时间: 学习目标 1.掌握电路压轴计算之变化范围专题解题方法; 2.要求学生能够运用所学电学知识对相关物理量进行定性分析,提高学生综合应用知识的能力。 教学内容 知识点(动态电路分析) 【知识梳理】 :总体来说让我们求解接入电路中的阻值范围题型大致分为两类:○V 测R 1型、○V 测R p 型 V 测Rp 型 V 测R 1型 【例题精讲】 知识精讲 内容回顾

题型一: ○V 表测定值电阻型 例1.在图13(a )所示的电路中,电源电压恒定不变,电阻R 1为20欧,滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A”字样。闭合电键S ,滑动变阻器R 2上的滑片P 移至某处时,电路中两个电表的指针恰好指在相同的位置上,如图13(b )所示。求: (1)电源电压U 。 (2)变阻器连入电路的阻值R 2。 (3)改变滑片位置,在电路中各元件都能正常工作的情况下,滑动变阻器R 2连入电路的阻值范围。 Tips :本题来自2012年宝山区一模卷第21题,对于3星级学生来说,第(1)、(2)两小题,第(3)小题,要想求R 2max =? 我们可以采用,很多学生容易在第二部分卡住,我们需要告诉学生,不管是求 最大值还是最小值的阻值问题,最后都可以归结为一点,那就是都用某电表的最大值(亦即量程)来求。那么接下来我们来思考一下, 题目中有几个电表啊?分别测什么呢?测谁的呢?现在老师已经告诉了你求最大值的方法,那么请你来想一想,求最小值可以用什么方法套用呢?电压表分别应该选择什么量程呢? Key : ⑴ U 总=6伏 ⑵R 2==5欧 ⑶滑动变阻器R 2连入电路阻值范围是 3欧≤R 2≤20欧 题型二: ○V 表测滑动变阻器型 例2.在图9所示电路中,电源电压为9伏不变,电压表量程0~3伏、电流表量程0~0.6安,定值电阻R 1=20欧,滑动变阻器标有“15Ω 2A”字样。闭合电键。求: ①电流表的读数为0.4安时,电阻R 1两端的电压。 ②滑动变阻器R 2允许接入电路的最大阻值。 图13 A (b ) 1 2 3 0 0.2 0.4 0.6 (a ) A S R 2 R 1 A 1 P

SYT 6110-2002 碳酸盐岩气藏开发地质特征描述

碳酸盐岩气藏开发地质特征描述 (SY/T 6110-2002代替SY/T 6110-94) 1、范围 本标准规定了碳酸盐岩气藏开发特征描述的内容和方法;本标准使用于碳酸盐岩气藏开发地质特征的描述。 3.1 构造模型structure model 是指气藏构造几何形态及断层分布。 3.2 储层模型reservoir model 3.2.2 参数模型parameter model 3.2.3 储渗模型reservoir space-permeability channel model 3.3 流体模型fluid model 5、地层特征 5.1 地层层序 5.1.1 气田内全部沉积岩系都进行地层层序和岩序描述,含气层是描述的重点,并以地层综合柱状图展示。 5.1.2 钻遇的地层以阶(组)、段或亚段为单位,未钻达的深部地层以统或阶(组)为单位。 5.1.3 描述内容包括层位、深度、岩性、厚度、接触关系,并按此内容编制含气层的地层对比图。 5.1.4 描述含气层的地震响应特征和测井电性特征。 5.2 储盖组合 描述储层和盖层的层位、岩性、厚度及其变化与分布,并作储盖组合的评价。 5.3 储层的细分与对比 5.3.1 主要采用岩性与电性对比,用标准层控制的方法进行追踪。 5.3.2 小层命名:系和统用年代地层,组、段、亚段用岩石地层单位。层用地下地层单位。 5.3.3 编制小层对比图,描述各小层的纵横向变化。 6 构造特征 6.1 区域构造 6.2 气藏构造:利用地质、测井和地震资料精细描述含气构造的类型和名称、高点的位置和地面海拔、高点出露地层、构造圈闭的形态、闭合面积、闭合度、长轴和短轴的长度和方向、背斜两翼倾角,并编绘构造剖面图。要求沿构造长轴方向至少作纵剖面图一张,通过各构造高点至少作横剖面图一张;对于断层、褶皱复杂的构造,应适当增加反映全构造不同变化特征的横向剖面图。表1 ××气藏构造要素表

动态电路分析方法

动态电路分析方法 电路的动态分析,是欧姆定律的具体应用,在历年的高考中经常出现。此类问题能力要求较高,同学们分析时往往抓不住要领,容易出错。电路发生动态变化的原因是由于电路中 滑动变阻器触头位置的变化,引起电路的电阻发生改变,从而引起电路中各物理量的变化, 在此将动态电路的分析方法介绍如下。 一、程序法 根据欧姆定律及串、并联电路的性质进行分析。基本思路是:“部分—整体—部分”,即从阻值变化的部分如手,由串并联电路规律判知R总的变化情况,再由欧姆定律判知I总和U端的变化情况,最后由部分电路的欧姆定律得知个部分物理量的变化情况,一般思路是: 1确定电路的外电阻R外总如何变化。 2根据闭合电路的欧姆定律 E I R r 总 外总 确定电路的总电流如何变化。(利用电动势不变) 3由U I r 内内 确定电源内电压如何变化。(利用r不变) 4由U E U 外内 确定电源的外电压如何变化。 5由部分电路的欧姆定律确定干路上某定值电阻两端电压如何变化。 6由部分电路和整体的串并联规律确定支路两端电压如何变化及通过各支路电路如何变化。 二、图像法 电路发生动态变化时,其电路图可等效为如图(1)所示,根据闭合电路的欧姆定律得到 U E Ir,其图像如图(2)中的a,根据部分电路的欧姆定律可知U IR,其导体的 U—I图像如(2)中b,在电源确定的电路中,由图(2)得,当电阻R增大时(即图中的 角度变大),通过R的电流减小,R两端的电压变大,当电阻R减小时(即图中的角度变小),其电流增大,电压减小。 三、“串反并同”法 所谓“串反”,即某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电 压、电功率都减小(增大)。所谓“并同”,即某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并 联的电阻中的电流、两端电压、电功率都增大(减小)。但须注意的前提有两点:1电路中电源内阻不能忽略;2滑动变阻器必须是限流接法。 四、极限法即因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题,可将变阻器的滑动端分别滑至 两个极端讨论。(一般应用于滑至滑动变阻器阻值为零) 例1、在图中电路中,当滑动变阻器的滑动片由a向b移动时,下列说法正确的是:

初中物理电路动态变化专题

电路动态变化 1、串联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电 流表和电压表的示数变化: 电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 1、先判断电流表、电压表所测的对象; 2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R 总=R 1+R 2,判断总电阻变化情况; 3、根据I 总=U 总/R 总,判断电流的变化情况; 4、先根据U 1=I 1R 1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况; 5、最后根据串联电路电压特点U 总=U 1+U 2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况。 例2:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电 流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例3:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电 流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例4:如图所示,闭合电键S ,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ; 电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例5:如图所示,闭合电键S ,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示 数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______;电压 表的示数________。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1图) (例2(例3(例 (例5(例6

2、并联电路中的动态变化: 例1:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表 和电压表的示数变化:电流表A 1 的示数 ;电流表A 2的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变 大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 在并联电路中分析电表示数变化时,由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等,所以应先考虑电压表的示数不变。又因为 并联电路各支路相互独立,互不影响,可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化,再根据I 总=I 1+I 2分析得出干路中电流的变化,关键之处要分清电表所测的对象。 例2:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化: 电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变” 或“变小”) 例 3:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例 4:如图所示,闭合电键S ,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A 1的示数 ;电流表A 2的示数 ;电流表A 3的示数 ;电压表V 1的示数 ;电压表V 2的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例 5:如图所示,闭合电键S ,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A 1的示数 ;电流表A 2的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 例6:如图所示,闭合电键S ,请判断 电流表和电压表的示数变化:电流表A 1的示 数 ;电流表A 2的示数 ;电压表的示数 。 (均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例1(例2(例3(例4 (例5 (例6

2020中考物理 压轴专题:动态电路分析(含答案)

2020中考物理压轴专题:动态电路分析(含答案) 一、串联电路 1.如图1所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题: (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、R1的连接方式是。 图1 (2)判断电表的测量对象:串联不用分析电流表,各处电流都相等,重点分析电压表,电压表测量两端的电压(并联法)。 (3)判断滑动变阻器滑片P移动时相关物理量的变化情况:电源电压不变,滑片P向左移动时→R接入电路的阻值→电路中的总阻值→电流表的示数→电阻R1两端的电压→电压表V的示数。电压表的示数与电流表的示数的比值(实质是滑动变阻器连入电路中的阻值);电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值(实质是定值电阻R1的阻值)。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的串联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据电源电压不变,确定串联电路电流的变化,再根据串联电路电阻分压(电阻大分得的电压就大),确定定值电阻及滑动变阻器两端电压的变化,根据电功、电功率的公式确定电功、电功率的变化,如图2所示。(先电流后电压、先整体后部分) 滑片的移动方向R滑的变化电路中电流I的变化 定值电阻两端电压U定的变化滑动变阻器两端电压U滑的变化 图2 2.如图3所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,电流表A示数,电压表V1示数,电压表V2示数,电压表V1示数与电流表A示数的比值,电压表V2示数与电流表A示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

二、并联电路 3.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题:(灯丝电阻不随温度变化) 图4 (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、灯泡L的连接方式是。 (2)判断电表的测量对象:并联电路不分析电压表,各支路电压相等且等于电源电压。重点分析电流表,电流表测量的电流。 (3)判断滑动变阻器滑片移动时相关物理量的变化情况(利用并联电路各支路互不影响):电源电压不变→电压表的示数;滑片P向左移动时→滑动变阻器R接入电路的阻值→通过滑动变阻器R的电流、通过灯泡L的电流→灯泡L亮度、电流表A的示数→电路总电阻→电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的并联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据并联电路各支路电压相等,且等于电源电压,确定电压表示数,根据欧姆定律确定变化支路中电流的变化,其他支路各物理量均不变(快速找出该支路),如图5所示(注:I1为定值电阻所在支路电流,I滑为滑动变阻器所在支路电流)。(先电压后电流,先支路后干路)滑片移动时R滑的变化本支路电阻的变化 本支路中电流的变化干路电流的变化 图5 4.如图6所示的电路中,闭合开关后,当滑片P向右移动时,电流表A1的示数,电压表V的示数,电流表A2的示数,电压表V示数与电流表A1示数的比值,电压表V示数与电流表A2示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

动态电路相关计算

题型29 动态电路相关计算 计算题解题思路 关键是分别抓住电路变化前后所处状态,分析电路中的变化量和不变量,运用有关电学规律和电路特点建立状态方程,联立求解。总之,只要掌握正确的解题思路和方法,常见电路的计算问题都能迎刃而解。解题思路如下结构图: 命题点一滑动变阻器引起的动态电路问题 1.如图,电源电压为8V,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,已知滑动变阻器R的最大阻值为20Ω,电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程为0﹣3V.灯泡电阻不随温度变化,下列说法不正确的是() A.灯泡的电阻为12Ω B.闭合S1、断开S2,滑动变阻器滑片在最右端时,灯泡的实际功率为0.75W C.闭合S1、S2,要保证电路中各元件安全,滑动变阻器R的取值范围4Ω﹣7.2Ω D.闭合S1、S2,移动滑动变阻器,电流表的示数变化范围0.25﹣0.6 A

2.如图所示电路电源电压不变,闭合开关S移动滑动变阻器的滑片至某位置,定值电阻R0消耗的功率为2.5W;再次移动滑片至另一位置,R0消耗的功率为10W,电压表的示数为5V.若前后两次滑动变阻器消耗的功率相同,则电源电压U=15V。 3.一学生按照图甲所示的电路图做实验。此时两表示数如图乙所示,电压表的示数为2V,则电热丝电阻R x的阻值为5Ω.已知电热丝R x和滑动变阻器的最大阻值相等,滑片P在b端时,电热丝的发热功率为P b,滑片P在a端时,电热丝的发热功率为P a,那么P a:P b=4:1。(不考虑电热丝阻 值随温度的变化)

4.如图所示,电路中定值电阻R1=20Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑片在a端时,电流表示数为0.3A,滑片在b端时电压表示数为4V.求:(1)电源电压; (2)滑动变阻器R2的最大阻值; (3)R1的最小电功率。 5.如图甲所示电路,R是滑动变阻器,R0是标有“8V8W”的字样的电器(不考虑阻值变化),通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,R0恰好正常工作。 (1)求电源电压; (2)滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电压表的示数如图丙所示,求此时R接入电路的阻值。

第四章 气藏类型识别方法

第四章气藏类型识别方法 深埋于地下的储集烃类物质的岩层统称为储集层,它通常又划分为含油层和含气层。具有同一压力系统的含油层构成一个油藏,具有同一压力系统的含气层构成一个气藏。油藏与气藏存在着一定的联系,又存在一定的区别。两者之间的主要区别在于石油烃被人采到地面之后,液态原油与气态天然气的比例大小不同。从油藏中开采出来的烃类物质中液态烃(通常称为原油)比例较大,而从气藏中开采出来的烃类物质中液态烃(通常称为凝析油)比例较小,甚至无液态烃(如干气气藏)。这种区别归究于油藏与气藏中的烃类物质的组成组分存在明显的差异。正由于这一差异导致油藏与气藏的开发开采方法存在显著的不同。因此,在开发烃类储集层时,首先确定出油气藏类型是十分重要的。 对于气藏而言,通常又存在干气气藏、凝析气藏之分;或存在定容封闭性气藏、水驱气藏之分等。在开发这些不同类型的气藏时,所采用的开发开采方案因气藏类型不同而不一样。因此,在气田开发初期,识别出气藏类型,对制定气藏开发开采方案以及调整方案都具有十分重要的指导意义。 第一节气藏判断方法 一、分类依据 目前对油气藏的分类方法较多,归纳起来按其分类依据不同而异。 1.按产状进行分类 就其产状而言,天然气分为伴生气和非伴生气。如果气藏中原油含量极少,就称为非伴生气,也称为游离气(纯气田气)。如果油藏中发现天然气,就称为溶解气或伴生气。 2.按组成进行分类 根据天然气中 C含量可将其分为干气(贫气)、富气(湿气)、凝析气藏等。 6 3.接压力系统进行分类 根据气藏的压力系数(原始气藏压力除以静水压力)大小,可将气藏分为正常压力系统气藏和异常压力系统气藏(异常高压气藏和异常低压气藏,异常低压气藏非常罕见,而异常高压气藏常见)。 4.按流体分布进行分类 根据气藏有无边底水侵人可将气藏分为定容封闭性气藏和水驱气藏(或按驱动方式可分,为气驱气藏和水驱气藏)。 5.按经济价值进行分类 根据目前经济、技术条件能否进行工业性开采,将天然气藏分为常规天然气藏(气田气和油田伴生气)和非常规天然气藏(如水溶性气藏)。 6.按岩性进行分类 根据储气层岩石性质不同,可分为砂岩气藏、页岩气藏等。 7.按来源进行分类

直流电路动态分析(1)

实用文档 1 直流电路动态分析 根据欧姆定律及串、并联电路的性质,来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量(如I 、U 、R 总、P 等)的变化情况,常见方法如下: 一.程序法。 基本思路是“局部→整体→局部”。即从阻值变化的的入手,由串并联规律判知R 总的变化情况再由欧姆定律判知I 总和U 端的变化情况最后由部分电路欧姆定律及串联分压、并联分流等规律判知各部分的变化情况其一般思路为: (1)确定电路的外电阻R 外总如何变化; ① 当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小) ② 若电键的通断使串联的用电器增多,总电阻增大;若电键的通断使并联的支路增多,总电阻减小。 ③ 如图所示分压电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻构成,其中一段与电器并联(以下简称并联段),另一段与并联部分相路障(以下简称串联段);设滑动变阻器的总电阻为R ,灯泡的电阻为R 灯,与灯泡并联的那一段电阻为R 并-,则会压器的总电阻为: 21 1 并 灯并灯 并灯并并总R R R R R R R R R R R +- =++ -=

实用文档 2 由上式可以看出,当R 并减小时,R 总增大;当R 并增大时,R 总减小。由此可以得出结论:分压器总电阻的变化情况,R 总变化与并联段电阻的变化情况相反,与串联段电阻的变化相同。 ④在图2中所示并联电路中,滑动变阻器可以看作由两段电阻构成,其中一段与R 1串联(简称R 上),另一段与R 2串联(简称R 下),则并联总电阻 ()() R R R R R R R R 总 上 下 = ++++1 2 12 由上式可以看出,当并联的两支路电阻相等时,总电阻最大;当并联的两支路电阻相差越大时,总电阻越小。 (2)根据闭合电路欧姆定律r R E I += 外总总确定电路的总电流如何变化; (3)由U 内=I 总r 确定电源内电压如何变化; (4)由U 外=E -U 内(或U 外=E-Ir)确定电源的外电压如何(路端电压如何 变化)??? ????????? ? ?==↓↑→↑→↓→=∞→↑↓→↓→↑→-=00U R U Ir I R E U R U Ir I R Ir E U 短路当断路当外 ; (5)由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两的电压如何变化; (6)确定支路两端电压如何变化以及通过各支路的电流如何变化(可利用节点电流关系)。 ? ?? ? ↑ ↓ ↓ ↑↑ ↓ ↑↓ 端总总局U I R R I 分 U 分

动态电路--表变化专题练习题

1.如图,R 为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R '的滑片向右移动时,下列说法中,正确的是 ( ) A .电流表示数变大、电压表示数变小B .电流表示数变小、电压表示数变大 C .电流表、电压表示数都变小D .电流表、电压表示数都变大 2.如图电路,电源电压不变,开关S 闭合。在滑动变阻器滑 片P 向右移动的过程中,以下判断正确的是 ( ) A .电压表示数不变 B .电压表示数变大 C .电压表示数变小级 D .电压表示数先变大后变小 4.如图为小强同学连接的实验电路。当闭合开关 S ,将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时 ( ) A .电压表的示数减小,电流表的示数增大 B .电压表的示数增大,电流表的示数减小 C .电压表和电流表的示数都增大 D .电压表和电流表的示数都减小 5.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向右移动,下列说法正确的是 ( ) A .电压表V 1与电压表V 2的示数之和保持不变 B .电压表V 2与电流表A 的示数之比保持不变 C .电流表A 的示数变小,电压表V 1的示数变大 D .电流表A 的示数变小,电压表V 2的示数变大 6.如图所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中 ( ) A .电流表示数变小,电压表示数变大 B .电流表示数变小,电压表示数变小 C .电流表示数变大,电压表示数变大 D .电流表示数变大,电压表示数变小 7. 8.如图所示,电源电压保持不变,开关S 闭合后,当滑动变阻器R 2的滑片P 向左移动时,电流表和电压表示数的变化情况是 ( ) A .电流表的示数变小,电压表的示数变大 B .电流表的示数变小,电压表的示数变小 C .电流表的示数变大,电压表的示数变大 D .电流表的示数变大,电压表的示数变小 9.如图所示的电路中,闭合开关S 后,当滑片P 向右移动时. 下列判断正确的是 ( ) A .电流表、电压表的示数都变小 B .电流表、电压表的示数都变大 C .电流表的示数变大,电压表的示数变小 D .电流表的示数变小,电压表的示数变大 10.如图所示电路,电源电压不变,当开关闭合时,滑动变阻器的滑片向右移动, 下列判断正确的是 ( ) A .灯泡变亮 B .电压表V 的示数不变 C .电流表A 1的示数不变 D .电流表A 2的示数变小 11.在图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关后, 滑动变阻器的滑片P 向右端滑动时 ( ) A .电流表示数减小,电压表示数减小 B .电流表示数不变,电压表示数不变 C .电流表示数增大,电压表示数减小 D .电流表示数减小,电压表示数增大

(完整word版)动态电路分析专项练习题

图 1 S P L A 2 A 1 动态电路分析练习题 1.如图1所示,电源两端的电压保持不变。将滑动变阻器的滑片P 置于中点,闭合开关S 后,各电表有示数,灯泡的发光情况正常。现将滑动变阻器的滑片P 由中点向右移动,则 ( ) A .灯泡L 变暗 B .电压表V 示数变小 C .电流表A 1示数变小 D .电流表A 2示数变大 2.如图2所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,下列判断正确的是( ) A.电压表V 1示数变小,电压表V 2示数变大,电流表示数变小 B.电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变大,电流表示数变大 C.电压表V 1示数变小,电压表V 2示数变小,电流表示数变小 D.电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变小,电流表示数变小 3.如图3所示,将光敏电阻 R 、定值电阻 R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图3所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是 ( ) A .电流表和电压表示数均变小 B .电流表示数变大,电压表示数变小 C .电流表示数变小,电压表示数变大 D .电流表和电压表示数均变大 4. 如图4所示,R 1、R 2是阻值相同的两个定值电阻,当闭合开关S 1后,两电流表示数相同;当再闭合开关S 2后( ) A .电路中总电阻变大 B .电流表A 1的示数为零,A 2的示数变大 C .电流表A 1的示数不变,A 2的示数变大 D .电流表A 2示数是A 1示数的2倍 5.图5所示电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 由b 端向a 端滑动一段距离,电压表V 1、V 2示数的变化量分别为ΔU 1、ΔU 2,电流表示数的变化量为ΔI 。不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列判断中正确的是( ) A .电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变大,电流表示数变大 B .电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变小,电压表V 2与V 1的示数之差不变 C .定值电阻R 1的阻值为 I U ??2 D .小灯泡L 消耗的电功率增大了I U ???1 6.如图6所示,电源电压不变,闭合开关S 后,滑动变阻器滑片P 向b 端移动过程中,下列说法正确的是 ( ) A .电流表A 1示数变小,电路的总电阻变小 B .电流表A 2示数不变,电路消耗的总功率变小 C .电压表V 示数变小,R 1与R 2两端的电压之比变小 D .电压表V 示数不变,电压表V 的示数与电流表A 2的示数比值变大 7.图7所示的电路中,电源两端电压为6V 并保持不变,定值电阻R 1的阻值为10Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为50Ω。 当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 由b 端移到a 端的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A .电流表和电压表的示数都不变 B .电压表的示数变大,电流表的示数变小 C .电压表的示数变化范围为1V~6V D .电流表的示数变化范围为0.2A~0.6A 图2 A S V 2 P V 1 R 2 R 1 S O V A R 0 R A 1 A 2 R 1 R 2 S 1 S 2 图6 a V R 1 A 1 S P R 2 b A 2 图 S a b R 2 P 图5 S A V 2 V 1 R 1 R 2 L a b P

动态电路计算题

动态电路计算题 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

动态电路计算题一、计算题(题型注释) 11.如图所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值是40Ω,闭合开关S后,当滑片P置于b端时,电流表的示数为0.3A,电压表的示数为6V。求 (1)电阻R 1 的阻值是多少? (2)当滑片置于a端时,电流表和电压表的示数分别是多少? (3)滑动变阻器的滑片在a、b两端点时,R 1 消耗的电功率之比是多少? 12.如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器R规格为 “20Ω,1A”,灯泡L标有“3.0V,1.5W”字样(不考虑灯丝电阻变化).在不损坏电路元件情况下,求: (1)灯泡的电阻和正常工作的电流; (2)滑动变阻器阻值变化的范围; (3)该电路的最大功率. 13.如图所示,滑动变阻器标有“100Ω1A”,电源电压为18V保持不变,当开关S闭合后,电流表示数为0.5A,电压表示数为13V,求: (1)电阻R 1 的阻值; (2)这时滑动变阻器连入电路的电阻值; (3)若电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~15V,则滑动变阻器连入电路的有效阻值的允许范围是多少? 14.如图所示,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为”6V3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0﹣3A. (1)当开关S 1、S 2 都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R 1 的阻值为多大?在10min内电流 通过R 1 所产生的热量是多少?

(2)当开关S 1、S 2均闭合时,要使电流表安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少?R 2的电功率的变化范围是多少? 15.如图所示,电源电压恒为24V ,小灯泡标有“6V、3W”字样,定值电阻R 2的阻值为24Ω,当S 闭合,S 1、S 2都断开且滑片P 移到滑动变阻器的中点时,灯L 正常发光. (1)灯泡L 的电阻是多少? (2)滑动变阻器的最大阻值是多少? (3)当S 1、S 2都闭合时,调节滑动变阻器,使整个电路消耗的总功率最小,这个最小值是多少? 16.如图所示电路,电源电压为9V ,R 1、R 2的阻值均为6Ω,R 3的阻值为3Ω,求: (1)当S 1、S 2都断开时,电流表和电压表的示数各是多少? (2)当S 1、S 2都闭合时,电流表和电压表的示数各是多少? 17.如图所示电路,电源电压保持不变,定值电阻R 1=15Ω,灯泡的额定功率为1.5W .(不考虑灯丝电阻随温度改变) (1)只闭合开关S 1,将滑动变阻器的滑片移至最左端时,电流表的示数为0.6A ,求电源电压; (2)只闭合开关S 2,当移动滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光时,电流表的示数为0.5A ,求滑动变阻器此时接入电路的阻值; (3)只闭合开关S 2,当移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时,变阻器消耗实际功率为0.8W ,求此时电路消耗的总功率. 18.如图所示,L 是标有“2V1W”字样的灯泡,电流表A 1、电流表A 的量程均为0~0.6A ,电源电压保持不变.将滑动变阻器的滑片P 滑至b 端. (1)断开S 1、闭合S 2,电压表的示数为6.0V ,电流表A 的示数为0.30A .求滑动变阻器的最大阻值以及它在1min 内产生的热量; (2)闭合S 1、S 2,电流表A 1的示数为0.10A ,求R 1的阻值;

动态电路电表示数的变化

《电路中电表示数变化问题》教学设计一、教学目标 1.知识与技能:学会分析在不同类型的电路中当滑动变阻器的滑片移动时各种物理量的变化。 2.过程与方法:提高学生分析电路的能力。 3.情感态度与价值观:调动学生学习物理的积极性,养成良好的分析问题的习惯。二、教学重点、难点 1.教学重点及其教学策略:重点:电路中电阻的变化引起电流、电压的什么变化。 教学策略:通过对欧姆定律、串联并联电路规律的理解应用,对某个量发生 变化引起其它量变化进行观察分析与结论。 2.教学难点及其教学策略:难点:欧姆定律的理解应用与电路的变化分析。教学策略:通过对“伏安法测电阻”的理解,利用开关的通断和变阻器的阻 值变化引起电路中电流电压变化,通过思考将相关变化进行定量描述。 三、设计思路 (一)复习引入: 通过展示各种变化电路,从而引入本节如何判断电路中电表示数变化的问题。(二)新课讲授: 通过“五步法”讨论电路中电表示数变化的方法。 (三)展开:将此类专题分为两种类型两种电路来讨论:1、滑动变阻器类:分串并联电路讨论。 2、开关类 (四)巩固: (五)总结 四、教学资源 多媒体系统

教师活动 、复习: 1、复习串联和并联电路特点 2、欧姆定律及变形公式五、教学过程 学生活动 思考回答: 设计思 路 3、滑动变阻器的使用二、新课教学: 新课引入:当滑片P从左向右滑动过程中判断电流表和电 压表示数的变化和灯泡的亮 暗。 例题1 展示关键:改变滑动变阻器的滑片P 的位置,从而改变电阻来改变电路中的电流和用电器两端的电压, 教师引导学生回答设置的问题, 从而小结出分析电路的一般步 骤: 第一步:首先识别电路连接情况是 属于串联电路还是并联电 路; 第二步:找出电路中有几个电表(电 流表或电压表),并识别它们 各是测哪部分电路的电学生:讨论分析以下问题:如图1 所示:问题: 1、电路是怎么连接的? 2、电流表和电压表是测哪 部分电路的电流和电 压? 3、这个电路中不变的物理 量有哪些? 4、写出电流表所测的电流 和电压表所测的电压的表达式 5、讨论当开关合上后,滑片P 向右滑动过程中电 压表、电流表示数如何变化? 流或电压; 第三步:找到电路中哪些物理量是 不变的(例如:电源电压, 定值电阻)为分析串联和并联电路中各个物理量准备理论公式。 通过问题的设置从而引出分析电路的方法和步骤。 教师教给学生分析问题的方法。 注意电路中各物理量电流电压、电阻之间的关系。按照小结的“五步法”的思路来分析。 滑动变阻器类:注意分析要从部分电路到整体电路再到部分电路的分析思路。 假滑到变阻器

动态电路计算题

动态电路计算题 一、计算题(题型注释) 11.如图所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值是40Ω,闭合开关S后,当滑片P 置于b端时,电流表的示数为,电压表的示数为6V。求 (1)电阻R 1 的阻值是多少 (2)当滑片置于a端时,电流表和电压表的示数分别是多少 (3)滑动变阻器的滑片在a、b两端点时,R 1 消耗的电功率之比是多少 12.如图所示,电源电压恒为,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器R规格为“20Ω,1A”,灯泡L标有“,”字样(不考虑灯丝电阻变化).在不损坏电路元件情况下,求: (1)灯泡的电阻和正常工作的电流; (2)滑动变阻器阻值变化的范围; (3)该电路的最大功率. 13.如图所示,滑动变阻器标有“100Ω 1A”,电源电压为18V保持不变,当开关S闭合后,电流表示数为,电压表示数为13V,求: (1)电阻R 1 的阻值; (2)这时滑动变阻器连入电路的电阻值; (3)若电流表量程为0~,电压表的量程为0~15V,则滑动变阻器连入电路的有效阻值的允许范围是多少 14.如图所示,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为”6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0﹣3A. (1)当开关S 1、S 2 都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R 1 的阻值为多大在10min内电流通过R 1 所产 生的热量是多少 (2)当开关S 1、S 2 均闭合时,要使电流表安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少R 2 的电功 率的变化范围是多少

15.如图所示,电源电压恒为24V,小灯泡标有“6V、3W”字样,定值电阻R 2 的阻值为24Ω,当S 闭合,S 1、S 2 都断开且滑片P移到滑动变阻器的中点时,灯L正常发光. (1)灯泡L的电阻是多少 (2)滑动变阻器的最大阻值是多少 (3)当S 1、S 2 都闭合时,调节滑动变阻器,使整个电路消耗的总功率最小,这个最小值是多少 16.如图所示电路,电源电压为9V,R 1、R 2 的阻值均为6Ω,R 3 的阻值为3Ω,求: (1)当S 1、S 2 都断开时,电流表和电压表的示数各是多少 (2)当S 1、S 2 都闭合时,电流表和电压表的示数各是多少 17.如图所示电路,电源电压保持不变,定值电阻R 1 =15Ω,灯泡的额定功率为.(不考虑灯丝电阻随温度改变) (1)只闭合开关S 1 ,将滑动变阻器的滑片移至最左端时,电流表的示数为,求电源电压; (2)只闭合开关S 2 ,当移动滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光时,电流表的示数为,求滑动变阻器此时接入电路的阻值; (3)只闭合开关S 2 ,当移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时,变阻器消耗实际功率为,求此时电路消耗的总功率. 18.如图所示,L是标有“2V 1W”字样的灯泡,电流表A 1 、电流表A的量程均为0~,电源电压保持不变.将滑动变阻器的滑片P滑至b端.

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