广东技术师范学院获得专业技术资格人员名单
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专业技术人员职业道德 考试(82分)
(一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：
需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 4. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义 职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 5. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。 (A) 教书育人 (B) 以德治国 (C) 教育兴国
(D) 科技创新 [分值： 6. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值：7. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
专业技术人员职称评审业务考试答案
_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 C B X 90,1/3 C C、60,2/3 Q D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]l号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 C C、所学专业 r D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014）348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、3
c、1/4、4 ' D、1/5、5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 Q B X 2/3 r C、3/4 r D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018）40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 Q B、10 C C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 年 C A S 1 厂B、2年 C、3年 D、4年
专业技术人员职业道德
专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 （一）道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。（二）道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 （一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 （二）道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 （一）道德的特点 首先，道德的相对独立性。 其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 （二）道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德？道德的本质是什么？ 2、道德的内容有哪些？简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些？ 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界
什么是职称,职称有哪些种类
1、什么是职称？ 职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。 2、职称的类型？ 一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师 二、医药工程：医学、药品、医疗器械、制药机械、药用包装 三、水产工程：加工、监测、营销、管理、开发、生产 四、建筑工程：建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、 电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩 土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等 五、计算工程：计量工程师、质量工程师 六、交通运输工程：道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程 七、林业工程：土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持 八、轻工工程：食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业 九、冶金工程：热处理 十、石油化工工程：勘测（勘查）、深加工、化工 十一、电力工程：热能与动能工程 十二、测绘工程：测绘、矿山、地质 十三、机械工程：机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理、机械制造、机械机电
常州专业技术人员职业道德(附答案)1
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私
7. 深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B） (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是（D）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。
专业技术人员国家职业资格证书一览表.doc
附件 河北省建立专业技术人员信息库及进行 专业技术职务任职资格、专业技术资格、职（执）业资格普查登记及换证申报审批 表 单位（盖章）：填表时间：年月日
请按照审批表填写说明认真进行填写，并采用正反面打印或复印，否则不予受理）
附件五 河北省专业技术人员普查登记、换证粘贴个人相片、身份证复印页单位（盖章）： 贴身份证复印件处 姓名：性别：出生年月：年月 联系电话： 专业技术资格名称：
说明：本页由申报人填写，贴两张小二寸近期彩色照片（换资格证用）
专业技术人员信息管理系统软件使用说明 一、各单位在安装企业版或个人版之前，一定要认真阅读和观看软件中 自带的 相关说明及操作方法，以免安装步骤错误，影响软件使用。 二、Windows VISTA操作系统不支持软件的安装。 三、各县市区及市直各部门选择安装企业版软件，各基层单位可选择安 装个人版软件。 四、安装完毕后，请及时到河北人事人才网 ，在( https://www.360docs.net/doc/b56882655.html,/ ) 页面左侧下方“专技人员普查换证建库”栏目，分别下载安装企业版或个人 版软件的升级包。安装软件升级包的方法：找到软件的安装目录，将下载 的升级包替换安装目录下的同名文件即可。 五、个人版软件安装升级包后，还应到河北人事人才网，下载单位工作 代码升级数据包，并导入软件，方可进行人员信息的录入。企业版软件不 用再下载工作代码数据包。此外，请各县市区和市直主管部门，将所属单 位新增或变更的工作代码及时报市职改办，市职改办进行汇总后，将报省 职改办进行代码和软件升级，否则将会影响软件的使用。各单位在下载软 件升级包或工作代码数据包时，请选择最近更新进行下载
广东技术师范学院期末考试试卷B卷
一、选择练习题 1.晶闸管导通的条件是（ ）。 A.阳极加正向电压，门极有正向脉冲 B.阳极加正向电压，门极有负向脉冲 C.阳极加反向电压，门极有正向脉冲 D.阳极加反向电压，门极有负向脉冲 2.由门极控制导通的晶闸管导通后，门极信号( )。 A.失去作用 B.需维持原值 C.需降低 D.需提高 3.晶闸管门极触发信号刚从断态转入通态即移去触发信号，能维持通态所需要的最小阳极电流，称为（ ）。 A.维持电流 B.擎住电流 C.浪涌电流 D.额定电流 4.电力电子器件功率损耗的主要原因是（ ）。 A 、通态损耗 B 、断态损耗 C 、开通损耗 D 、关断损耗 5.当晶闸管承受反向阳极电压时，不论门极加何种极性触发电压，管子都将工作在 ( ) 。 A 、导通状态 B 、关断状态 C 、饱和状态 D 、开关状态 6.晶闸管串联时，为达到静态均压，可在晶闸管两端并联相同的（ ）。 A ．电阻 B ．电容 C ．电感 D ．阻容元件 7.下面哪个是绝缘栅双极晶体管的简称（ ）。 A ．GTO B.GTR C.IGBT D.MOSFET 8.单相半控桥式整流大电感负载电路中，为了避免出现一个晶闸管一直导通，另两个整流二极管交替换相导通的失控现象发生，采取的措施是在负载两端并联一个（ ） A.电容 B.电感 C.电阻 D.二极管 9.在大电感负载三相全控桥中，当α>60°时，在过了自然换相点之后和下一个晶闸管被触发之前，整流输出u d 为负值，交流电源接受回馈的能量，电感( ) A.释放储能 B.既不释放能量也不储能 C.吸收能量 D.以储能为主 10.晶闸管变流器主电路要求触发电路的触发脉冲前沿( ) A.应缓慢上升 B.不要太大 C.尽可能陡 D.有较大负电流 11. 出现换相重叠角γ的原因是（ ） A 晶闸管换相 B 有源逆变 C 变压器漏感 D 谐波 12.带平衡电抗器的双反星形可控整流电路使用在（ ）场合中。 A. 高电压大电流 B. 高电压小电流 C. 低电压大电流 D. 低电压小电流 13.三相半波可控整流电路中的三个晶闸管的触发脉冲相位互差（ ） A.150° B.60° C.120° D.90° 14.可在第二象限工作交流电路是（ ）。 A.单相全控桥 B.单相半控桥 C.单相反并联(双重)全控桥 D.三相半波可控变流电路 15.升压（Boost Chopper ）斩波电路中，电源电压U d 与负载电压U 之间的关系为( ) A.d off on U T T U = B.d off U T T U =
全国出版专业技术人员职业资格考试试题中级
2002年度全国出版专业技术人员职业资格考试 出版专业基础知识（中级）试题 一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．造纸术发明以前，在我国使用范围最广、通行时间最长的载体是（）。 A．甲骨 B．青铜器 C．竹木简牍 D．缣帛 2．我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于（）。 A．商代 B．战国时期 C．东汉时期 D．西汉时期 3．在中国造纸术向世界各地传播的历程中，首先传入的国家是（）。
A．朝鲜 B．越南 C．印度 D．日本 4．活字发明以后，我国用泥、木、金属对活字印刷进行多方的实验，（）是我国现存的最早的铜活字印书。A．《宋诸臣奏议》 B．《蔡中郎集》 C．《白氏文集》 D．《元氏长庆集》 5．世界上现存的最早的有确切刻印日期的印刷品是（）。 A．《妙法莲华经》 B．《无垢净光大陀罗尼经》 C．《陀罗尼经咒》 D．《金刚经》 6．清朝采用木活字印书规模最大的一次活动是印（）。 A．《钦定古今图书集成》
B．《武英殿聚珍版丛书》 C．《康熙字典》 D．《子史精华》 7．政府刻书，又称官刻，是指中央国家机构及地方各级行政文化机构等出资或主办的出版印刷业，始于（）时期。 A．五代 B．宋代 C．元代 D．唐代 8．我国的活字印刷术是在宋朝发明的，比德国谷腾堡的同样技术早（）。 A．300年 B．400年 C．500年 D．1 000年 9．我国报纸印刷的开端出现在（）。 A．明初 B．明末
C．清中期 D．清末 10．书籍形式的变革由线装到精装、平装是在（）。 A．唐代 B．宋代 C．近代 D．现代 11．宋代官刻机构很多，其中刻书规模数量最大的是（）。 A．大理寺 B．进奏院 C．国子监 D．兴文署 12．西洋机械化印刷技术传入我国沿海地区的时间是（）。 A．17世纪 B．18世纪 C．19世纪
专业技术人员职业道德(考试试题)[2]
一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良 好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围
(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念
专业技术人员职业道德考题与答案
专业技术员人职业道德考试 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [分值：1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [分值：1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [分值：1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [分值：1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 (C)奉献 (D)索取 [分值：1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [分值：1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [分值：1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [分值：1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
关于国家职业资格证书与专项职业能力证书的简易说明
关于国家职业资格证书与专项职业能力证书的简易说明根据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）、中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、人力资源和社会保障部关于“全面推进专业技术人员职业资格证书制度”和国家对专业技术人员加强培训且须持证上岗及（国发[2010]36号）等文件精神。凡考试通过下表126项认证项目中相关课程中的任何一门，均可申请参加项目资格认证。项目证书包括职业资格证书和专项职业能力证书两类，由工业和信息化部和人力资源和社会保障部颁发。全国统一编号、具有防伪标志、盖有发证机构钢印、全国通用、长期有效、可网上查询，是从业资格和行业准入制度发展的必然产物：是推进“双证教育”、素质教育、“1+1”教育和“文凭+证书”教育的有效途径；同时全面提高劳动者职业技能水平，保障就业竞争能力，实现就业及保职、升职提供一条捷径。 申请认证的学员只要填写《鉴定申报表》2份，并提交本人身份证、学生证（或毕业证）复印件（A4纸复印）2份、二寸免冠蓝底彩色照片4张，同时交纳相应认证测评费，经河南省级NTC管理中心组织考试复核确认并报工业和信息化部NTC 管理中心终审同意后颁发证书。该证书是专项职业技能考核和劳动者职业能力培训考核的合格凭证，是专业技术人才资格晋升、职务聘任、执业、从业资格注册的重要依据。取得中级专项职业能力证书，可聘任技术员或助理工程师职务；取得高级专项职业能力证书，可聘任工程师职务。通过培训考试并获得专项职业能力证书的学员，相关资料将被纳入到官方网站人才 业技术人员、管理人员和应用人员。3、各类计划进入信息领域的人员。4、申请员级（初级）认证的人员必须是中专（含中专）以上学历。5、申请师级（中级）认证的人员必须是大专（含大专）以上学历。6、申请高师级（高级）认证的人员必须是本科（含本科）以上学历。附：新专业：127制冷设备与维修；128商务英语
专业技术人员职业道德 考试(85分)
专业技术人员职业道德 考试（85分） 一) 单选题：每题1分，共30题， 1. 以下是享乐主义的典型表现的 是（）。 (A) 人不为己，天诛地灭 (B) 人为财死，鸟为食亡 (C) 今朝有酒今朝醉 (D) 有钱能使鬼推磨 [分值： 2. 职业工作者认识到无论哪种职 业，都是社会分工的不同，并无 高低贵贱之分，可以笼统地称为 职业工作者树立了正确的（）。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 [分值：
3. 人生的基本内容决定人生是一 个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。 (A) 物质生活 (B) 精神生活 (C) 物质生活和精神生活 (D) 以上都不是 [分值： 4. 社会主义核心价值体系包括四 个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神 (D) 以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观 [分值： 5. 树立和实践社会主义荣辱观作 为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）
(A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 [分值： 6. 价值观主要由三个要素构成，这 三个要素中价值观最低层次的 要素是（）。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 [分值： 7. 以下关系中，不属于中国封建社 会的“五伦”关系的是（）。 (A) 父子 (B) 君臣
(C) 主客 (D) 朋友 [分值： 8. 人们在职业活动中选择道德行 为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。 (A) 职业道德情感 (B) 职业道德认识 (C) 职业道德意志 (D) 职业道德修养 [分值： 9. 为保证社会主义市场经济的健 康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。 (A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻
专业技术人员职业道德考题与答案
专业技术员人职业道德考试 ( 一 ) 单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [ 分值： 1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [ 分值： 1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [ 分值： 1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [ 分值： 1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 奉献 (C) 索取 (D) [ 分值： 1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [ 分值： 1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [ 分值： 1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [ 分值： 1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
2019年广东技术师范学院教师招聘考试试题及答案
2019年广东技术师范学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务 B、教师职业道德范畴 C、教师职业良心 D、教师职业荣誉 【答案】B 2、高等学校科学研究最显著的特点是（）。A、个体研究和集体协作的结合 B、教学和科研的结合 C、科学研究和教育研究的结合 D、学术责任和学术自由的结合 【答案】B 3、“恩物”的设计者是（）。 A、卢梭 B、福禄贝尔 C、杜威 D、蒙台梭利 【答案】B 4、教学是学校全面发展教育的（）。 A、一个领域 B、一种活动 C、基本途径 D、唯一渠道 【答案】C 5、国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）A、往届毕业生 B、成人高等教育
C、民办普通高等学校 D、高等教育自学考试类学生 【答案】C 6、“试误说”是由（）提出来的。 A、苛勒 B、杜威 C、桑代克 D、班杜拉 【答案】C 7、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。 A、爱国主义教育 B、理想信念教育 C、思想道德教育 D、以人为本 【答案】B 8、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。 A、教师专业团体 B、教育行政部门 C、教师所在的学校 D、社会公共事业机构 【答案】B 9、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。 A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等 B、知识和心理方面的准备 C、交通工具 D、被访问者的合作 【答案】C 10、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用 B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用 C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用 D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。 【答案】A 11、教师道德最主要、最基本的功能是（）。A、调节功能
专业技术人员职业道德 考试92分
专业技术人员职业道德考试92分 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 2. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 3. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A)
(B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 4. 发展应以人为本，立人应（）。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 5. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展
社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 7. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 8. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值
(D) 创造价值 9. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 10. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 11. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (A) 法律法规 (B)
专业技术人员国家职业资格证书一览表.doc
附件二 河北省建立专业技术人员信息库及进行 专业技术职务任职资格、专业技术资格、职（执）业资格普查登记及换证申报审批 表
（请按照审批表填写说明认真进行填写，并采用正反面打印或复印，否则不予受理）
河北省专业技术人员普查登记、换证粘贴个人相片、身份证复印页
专业技术人员信息管理系统软件使用说明 一、各单位在安装企业版或个人版之前，一定要认真阅读和观看软件中自带的相关说明及操作方法，以免安装步骤错误，影响软件使用。 二、Windows VISTA操作系统不支持软件的安装。 三、各县市区及市直各部门选择安装企业版软件，各基层单位可选择安装个人版软件。 四、安装完毕后，请及时到河北人事人才网（https://www.360docs.net/doc/b56882655.html,/），在页面左侧下方“专技人员普查换证建库”栏目，分别下载安装企业版或个人版软件的升级包。安装软件升级包的方法：找到软件的安装目录，将下载的升级包替换安装目录下的同名文件即可。 五、个人版软件安装升级包后，还应到河北人事人才网，下载单位工作代码升级数据包，并导入软件，方可进行人员信息的录入。企业版软件不用再下载工作代码数据包。此外，请各县市区和市直主管部门，将所属单位新增或变更的工作代码及时报市职改办，市职改办进行汇总后，将报省职改办进行代码和软件升级，否则将会影响软件的使用。各单位在下载软件升级包或工作代码数据包时，请选择最近更新进行下载。
河北省建立专业技术人员 信息库及进行专业技术职务任职资格、专业技术资格、职（执）业资格普查登记及 换证申报审批表填写要求 河北省职改办 二〇〇八年六月二十四日
专业技术人员职业道德判断题
专业技术人员职业道德判断题 (三) 判断题：每题1分，共30题 1. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。(否 2. 社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题 (否 3. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。(是 4. 社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(是 5. 极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。否 6. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。是 7. 职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。(是) 8. 与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(否) 9. 如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则 的一个关键问题。(否) 10. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(是) 11.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。(是) 12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(否) 13.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。(是) 14.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(是) 15.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务(是) 16. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(是) 17. 矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(是) 18. 所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(否) 19. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的革命性要求与历史性要求的统一。(是) 20. 反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。
职称和资格证书类别
第一部分：职称 一、职称的概念与职级 职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。 1．员级职称： （1）．中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）．其他符合评定条件人员。 2．助理级职称： （1）．大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）．大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。 （3）．中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。 （4）．其他符合评定条件人员。 3．中级职称： （1）．博士研究生毕业，经考试合格,可以评为 "中级 "职称。 （2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。 （3）．大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。 （4）．大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。 （5）．其他符合评定条件人员。 4．副高级职称： （1）．博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。 （2）．硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。 （3）．大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。 （4）．其他符合评定条件人员。 5．正高级职称： （1）．大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。 （2）．其他符合评定条件人员。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、职称的类别明细
各系列专业职称资格分类一览表
附件2、《各系列专业职称资格分类一览表》 国家各系列（专业）职称资格分类一览表 各系列（专业）分类 高、中、初级专业技术资格名称 正高级 副高级 中级 初级 （助理级） 初级 （员级） 工 程 系 列 建设专业 研 究 员 级 高 级 工 程 师 高 级 工 程 师 工 程 师 助 理 工 程 师 技 术 员 机械专业 纺织专业 轻工专业 冶金专业 石油化工专业 交通水路运输 专业 交通公路运输 专业 质量技术监督 专业 水利专业 水产专业 林业专业 环境保护专业 广播电影电视 工程专业 电子信息专业 煤炭专业 地质矿产专业 水文(工程、环境)地质专业 探矿专业 物化探与遥感 专业 地质实验测试 (选矿)专业 测绘专业 采矿专业 土地专业 岩土工程专业
工艺美术专业研究员级高 级工艺美术 师 高级工艺美 术师 工艺美术 师 助理工艺 美术师 工艺美术 员 农业系列 农技专业 农业技术推 广研究员 高级农艺师农艺师 助理农艺 师 技术员畜牧(兽医) 专 业 农业技术推 广研究员 高级畜牧 (兽医)师 畜牧(兽 医)师 助理畜牧 (兽医)师 技术员农业经济专业高级农经师 农经师 (考试) 助理农经 师(考试) 农经员 (考试) 财经系列 国际商务专业 高级国际商 务师 国际商务 师(执业资 格) 助理国际商 务师 (从业资格) 外销员 (从业资 格) 经济专业 研究员级高 级经济师 高级经济师 经济师 (考试) 助理经济 师(考试) 经济员 (考试) 会计专业 研究员级高 级会计师 高级会计师 (考评结合) 会计师 (考试) 助理会计 师(考试) 会计员 (考试) 统计专业高级统计师 统计师 (考试) 助理统计 师(考试) 统计员 (考试) 审计专业 高级审计师 (考评结合) 审计师 (考试) 助理审计 师(考试) 审计员 (考试) 思想政治 工作专业 研究员级高 级政工师 高级政工师政工师 助理政工 师 教师系列高校教师(思想 政治教育专职 教师) 教授副教授讲师助教 高校教管研究 专业 研究员副研究员 助理研究 员 研究实习 员 高校实验专业高级实验师实验师 助理实验 师 实验员中专校教师高级讲师讲师助理讲师教员中专实验专业高级实验师实验师 助理实验 师 实验员技工学校教师 教授级高级 讲师 高级讲师讲师助理讲师教员技校实习指导 教师 高级实习指 导教师 一级实习 指导教师 二级实习 指导教师 三级实习 指导教师党校教师 (市级以上) 教授副教授讲师助教 党校教师(县 级) 高级讲师讲师助理讲师
职称 专业技术人员职业道德网上考试及答案
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2) 教育学博士江新华提出了相对健全的奖励异议制度主要体现在（）。 A.对于奖励允许质疑，质疑形式任意 B.报奖前异议和奖后异议 C.允许对奖励后质疑，提高知名度 D.以上说法均不对 用户答案: B 2.(本题分值:2) 以下不属于完善评价制内容的是（）。 A.加强舆论引导 B.行政指定 C.恶行批判 D.同行评议 用户答案: B 3.(本题分值:2) 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（） A.提高自律意识 B.淡泊名利 C.增强自身修养 D.不断地学习新知识 用户答案: D 4.(本题分值:2) 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。 A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响 用户答案: A 5.(本题分值:2) 《中小学教师职业道德规范》适用的对象是（）。 A.大学教师 B.中、小学教师 职业培训师C. D.以上都是
用户答案: B 6.(本题分值:2) 中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。 A.师生关系就是父子关系 B.师生关系等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀 D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊 用户答案: C 7.(本题分值:2) 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（） A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用 用户答案: B 8.(本题分值:2) 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。 A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长，让家长成为自己的助教 C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长 用户答案: C 9.(本题分值:2) 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。 A.仅在医务工作者认识疾病的活动中 B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中 C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中 D.只体现在家庭生活中 用户答案: B 10.(本题分值:2) ）医学的代表。的希波克拉底是（”医学之父“被称为 古罗马A.B.古埃及