数论测试题学生版

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数论测试卷

1、如图5×5的表格中有6个字母,请沿格线将右图分割为6个面积不同的小长方形(含正

方形),使得每个长方形中恰好有一个字母,且每个字母都在小长方形角上的方格中,若这六个字母分别等于它所在小长方形的面积,那么五位数ABCDE= .

2、把同时满足下列两个条件的自然数称为“幸运数”:(1)从左往右数,第三位起,每一位

的数字是它前面的连个数字的差(大数减去小数);(2)无重复数字,例如:132、871、54132都是“幸运数”;但8918(数字“8”重复)、990(数字“9”重复)都不是“幸运数”,那么最大“幸运数”从左往右的第二位数字是。

3、一个由某些非零自然数所组成的数组具有以下的性质:

(1)这个数组中的每个数(除了1以外),都可被2、3、5中的至少一个数整除。

(2)对于任意非零自然数n,若此数组中包含有2n、3n、5n中的一个,则次数组中必同时包含有n、2n、3n和5n。

如果次数组中数的个数在300和400之间,那么次数组包含个数。

4、 已知一个五位回文数等于45与一个四位回文数的乘积(即deed abcba ?=45),那么这

个五位回文数最大的可能值是______;

5、 请从1、2、3、?、9、10中选出若干个数,使得1、2、3、?、19、20这20个数

中的每个数都等于某个选出的数或某两个选出的数(可以相等)的和。那么,至少需要选出______个数;

6、 用0~9这10个数字组成若干个合数,每个数字都恰好用依次,那么这些合数之和

的最小值是______;

7、 有5个不同的正整数,它们中任意两数的乘积都是12的倍数,那么这5个数之和的最小

值是______;

8、 用1~9这9个数字各一次,组成一个两位完全平方数,一个三位完全平方数,一个四位

完全平方数.那么,其中的四位完全平方数最小是_______;

9、9000名同学参加一次数学竞赛,他们的考号分别是1000、1001、1002、…、9999.小明

发现他的考号是8210,而他的朋友小强的考号是2180.他们两人的考号由相同的数字组成(顺序不一样),差为2010的倍数.那么,这样的考号(由相同的数字组成并且差为2010的倍数)共有______对;

10、黑板上一共写了10040个数字,包括 2006个1,2007个2,2008个3,2009个4,

2010个5.每次操作都擦去其中4个不同的数字并写上一个第5种数字(例如擦去1、2、

3、4各1个,写上1个5;或者擦去2、3、

4、5各一个,写上一个 1;……)如果经

过有限次操作后,黑板上恰好剩下了两个数字,那么这两个数字的乘积是____;

11、有一个整数,它恰好是它的约数个数的2011倍。这个整数的最小值是。

12、0~9可以组成两个五位数A和B,如果A+B的和是一个末五位数字相同的六位数,那么

A×B的不同取值共有个。

13、用4.02乘以一个两位整数,得到的乘积是一个整数,这个乘积的10倍是。一个正整数,它的2倍的约数恰好比它自己的约数多2个,它的3倍的约数恰好比它自己的约数多3个。那么这个正整数是。

初等数论练习题及答案

初等数论练习题一 一、填空题 1、τ(2420)=27;?(2420)=_880_ 2、设a ,n 是大于1的整数,若a n -1是质数,则a=_2. 3、模9的绝对最小完全剩余系是_{-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4}. 4、同余方程9x+12≡0(mod 37)的解是x ≡11(mod 37)。 5、不定方程18x-23y=100的通解是x=900+23t ,y=700+18t t ∈Z 。. 6、分母是正整数m 的既约真分数的个数为_?(m )_。 7 8、??? ??10365 =-1。 9、若p 是素数,则同余方程x p - 1 ≡1(mod p )的解数为二、计算题 1、解同余方程:3x 2+11x -20≡0 (mod 105)。 解:因105 = 3?5?7, 同余方程3x 2+11x -20≡0 (mod 3)的解为x ≡1 (mod 3), 同余方程3x 2+11x -38 ≡0 (mod 5)的解为x ≡0,3 (mod 5), 同余方程3x 2+11x -20≡0 (mod 7)的解为x ≡2,6 (mod 7), 故原同余方程有4解。 作同余方程组:x ≡b 1 (mod 3),x ≡b 2 (mod 5),x ≡b 3 (mod 7), 其中b 1 = 1,b 2 = 0,3,b 3 = 2,6, 由孙子定理得原同余方程的解为x ≡13,55,58,100 (mod 105)。 2、判断同余方程x 2≡42(mod 107)是否有解? 11074217 271071107713231071107311072107 710731072107732107422110721721107213)(=∴-=-=-==-=-=-==??≡-?--?-)()()()(),()()()(),()())()(( )(解: 故同余方程x 2≡42(mod 107)有解。 3、求(127156+34)28除以111的最小非负余数。

奥数赠品数论50题

数论50题 1.由1,3,4,5,7,8这六个数字所组成的六位数中,能被11整除的最大的数是多少?【分析】各位数字和为1+3+4+5+7+8=28 所以偶数位和奇数位上数字和均为14 为了使得该数最大,首位必须是8,第2位是7,14-8=6 那么第3位一定是5,第5位为1 该数最大为875413。 2.请用1,2,5,7,8,9这六个数字(每个数字至多用一次)来组成一个五位数,使得它能被75整除,并求出这样的五位数有几个? 【分析】 75=3×25 若被3整除,则各位数字和是3的倍数,1+2+5+7+8+9=32 所以应该去掉一个被3除余2的,因此要么去掉2要么去掉8 先任给一个去掉8的,17925即满足要求 1)若去掉8 则末2位要么是25要么是75,前3位则任意排,有3!=6种排法 因此若去掉8则有2*6=12个满足要求的数 2)若去掉2 则末2位只能是75,前3位任意排,有6种排法 所以有6个满足要求 综上所述,满足要求的五位数有18个。 3.已知道六位数20□279是13的倍数,求□中的数字是几? 【分析】根据被13整除的判别方法,用末三位减去前面的部分得到一个两位数,十位是7,个位是(9-□),它应该是13的倍数,因为13|78,所以9-□=8 □中的数字是1 4.某自然数,它可以表示成9个连续自然数的和,又可以表示成10个连续自然数的和,还可以表示成11个连续自然数的和,那么符合以上条件的最小自然数是?(2005全国小学数学奥赛)【分析】可以表示成连续9个自然数的和说明该数能被9整除,可以表示成连续10个自然数的和说明该数能被5整除,可表示成连续11个自然数的和说明该数能被11整除 因此该数是[9,5,11]=495,因此符合条件的最小自然数是495。 111考了优秀,一次考试中,某班同学有考了良好,考了及格,剩下的人不及格,已知该5.723班同学的人数不超过50,求有多少人不及格? 【分析】乍一看这应该是一个分数应用题,但实际上用到的却是数论的知识,由于人数必须是整数,所以该班同学的人数必须同时是2,3,7的倍数,也就是42的倍数,又因为人数不超过50,111--)×42=1人 1-所以只能是42人,因此不及格的人数为(7326.(1)从1到3998这3998个自然数中,有多少个能被4整除? (2)从1到3998这3998个自然数中,有多少个数的各位数字之和能被4整除? (第14届迎春杯考题) 【分析】(1)3998/4=999….6所以1-3998中有996个能被4整除的

初中数学新课程标准测试题

初中数学新课程标准测 试题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

初中数学新课程标准测试题 一、选择题(单项选择)多项选择) 1、数学教学活动是师生积极参与,(C )的过程。 A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动、共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(B )。 A、教教材 B、用教材教 3、“三维目标”是指知识与技能、( B )、情感态度与价值观。 A、数学思考 B、过程与方法 C、解决问题 4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述(A )不同程度。 A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 5、评价要关注学习的结果,也要关注学习的( C ) A、成绩 B、目的 C、过程 6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少( A )次。 A、一 B、二 C、三 D、四 7、在新课程背景下,评价的主要目的是( C ) A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学 8、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( C )。 A 组织者合作者 B组织者引导者 C 组织者引导者合作者 9、学生的数学学习活动应是一个( A )的过程。 A、生动活泼的主动的和富有个性 B、主动和被动的生动活泼的 C、生动活泼的被动的富于个性

10、推理一般包括( C )。 A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理 11、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,它不具有( D ) A、基础性 B、普及性 C、发展性 D、连续性 12、对于教学中应当注意的几个关系,下列说法中错误的是( D ) A、面向全体学生与关注学生个体差异的关系。 B、“预设”与“生成”的关系。 C、合情推理与演绎推理的关系。 D、使用现代信息技术与教学思想多样化的关系。 13、( B )是对教材编写的基本要求。 A、直观性 B、科学性 C、教育性 D、合理性 14、( A )是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有 助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。 A、书面测验 B、教师观察 C、学具制作 D、学生作业 15、评价不仅要关注学生的( A ),更要关注学生在学习过程中的发展和变化。 A、学习结果 B、学习过程 C、学习评价 D、学习能力 16、实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的( B )。 A、指导作用 B、主导作用 C、主要作用 D、辅助作用 17、模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的( A )。 A、基本途径 B、基本过程 C、基本方法 D、基本思想 18、数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。下列各资源不属于数学课 程资源的是( D )

4月浙江自考初等数论试题及答案解析试卷及答案解析真题

1 浙江省2018年4月高等教育自学考试 初等数论试题 课程代码:10021 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.20被-30除的余数是( ) A .-20 B .-10 C .10 D .20 2.176至545的正整数中,13的倍数的个数是( ) A .27 B .28 C .29 D .30 3.200!中末尾相继的0的个数是( ) A .49 B .50 C .51 D .52 4.从以下满足规定要求的整数中,能选取出模20的简化剩余系的是( ) A .2的倍数 B .3的倍数 C .4的倍数 D .5的倍数 5.设n 是正整数,下列选项为既约分数的是( ) A . 3144 21++n n B . 121 -+n n C .2 512+-n n D .1 31++n n 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.d(120)=___________。 2.314162被163除的余数是___________。 3.欧拉定理是___________。 4.同余方程3x ≡5(mod13)的解是___________。 5.不定方程10x-8y=12的通解是___________。

2 6.ο ___________)1847 365 ( = 7.[-π]=___________。 8.为使n-1与3n 的最大公因数达到最大的可能值,则整数n 应满足条件___________。 9.如果一个正整数具有21个正因数,问这个正整数最小是___________。 10.同余方程x 3+x 2-x-1≡0(mod 3)的解是___________。 三、计算题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 1.解同余方程组 ???? ?? ?≡≡≡≡) 9(mod 4)7(mod 32)4(mod 23) 25(mod 1x x x x 2.解不定方程15x+10y+6z=19。 3.试求出所有正整数n ,使得2n -1能被7整除。 4.判断同余方程 x 2≡-1457(mod 2389) 是否有解? 四、证明题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1.证明形如4n+3的素数有无穷多个。 2.证明不定方程 x 2+y 2+z 2=x 2y 2 没有正整数解。

初等数论试卷和答案

初等数论试卷和答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初等数论考试试卷1 一、单项选择题(每题3分,共18分) 1、如果a b ,b a ,则( ). A b a = B b a -= C b a ≤ D b a ±= 2、如果n 3,n 5,则15( )n . A 整除 B 不整除 C 等于 D 不一定 3、在整数中正素数的个数( ). A 有1个 B 有限多 C 无限多 D 不一定 4、如果)(mod m b a ≡,c 是任意整数,则 A )(mod m bc ac ≡ B b a = C ac T )(mod m bc D b a ≠ 5、如果( ),则不定方程c by ax =+有解. A c b a ),( B ),(b a c C c a D a b a ),( 6、整数5874192能被( )整除. A 3 B 3与9 C 9 D 3或9 二、填空题(每题3分,共18分) 1、素数写成两个平方数和的方法是( ). 2、同余式)(mod 0m b ax ≡+有解的充分必要条件是( ). 3、如果b a ,是两个正整数,则不大于a 而为b 的倍数的正整数的个数为 ( ). 4、如果p 是素数,a 是任意一个整数,则a 被p 整除或者( ). 5、b a ,的公倍数是它们最小公倍数的( ). 6、如果b a ,是两个正整数,则存在( )整数r q ,,使r bq a +=,b r ≤0.

三、计算题(每题8分,共32分) 1、求[136,221,391]= 2、求解不定方程144219=+y x . 3、解同余式)45(mod 01512≡+x . 4、求 ??? ??563429,其中563是素数. (8分) 四、证明题(第1小题10分,第2小题11分,第3小题11分,共 32分) 1、证明对于任意整数n ,数6233 2n n n ++是整数. 2、证明相邻两个整数的立方之差不能被5整除. 3、证明形如14-n 的整数不能写成两个平方数的和. 试卷1答案 一、单项选择题(每题3分,共18分) 1、D. 2、A 3、C 4、A 5、A 6、B 二、填空题(每题3分,共18分) 1、素数写成两个平方数和的方法是(唯一的). 2、同余式)(mod 0m b ax ≡+有解的充分必要条件是(b m a ),(). 3、如果b a ,是两个正整数,则不大于a 而为b 的倍数的正整数的个数为( ][b a ). 4、如果p 是素数,a 是任意一个整数,则a 被p 整除或者( 与p 互素 ). 5、b a ,的公倍数是它们最小公倍数的( 倍数 ). 6、如果b a ,是两个正整数,则存在( 唯一 )整数r q ,,使r bq a +=,b r ≤0.

数论题目

浙江师范大学《初等数论》考试卷(A1卷) (2004——2005学年第一学期) 考试类别使用学生数学专业**本科 考试时间120分钟表出卷时间*年*月*日 说明:考生应有将全部答案写在答题纸上,否则作无效处理。 一、填空(30分) 1、d(1000)= 。φ(1000)= 。()=______ 。 2、ax+bY=c有解的充要条件是。 3、被3除后余数为。 4、[X]=3,[Y]=4,[Z]=2,则[X—2Y+3Z]可能的值为。 5、φ(1)+φ(P)+…φ()=。 6、高斯互反律是。 7、两个素数的和为31,则这两个素数是。 8、带余除法定理是。 答案 1、16.2340,1 2、(a,b)|c 3、1 4、3,4,5,6,7,8,9,10,11 5、 6、,p,q为奇素数 7、2,29 8、a,b是两个整数,b>0,则存在两个惟一的整数q,r使得 二、解同余方程组(12分) 答案 解:因为(12,10)|6-(-2),(10,15)|6-1,(12,15)|1-(-2) 所以同余式组有解 原方程等价于方程 即 由孙子定理得 三、A、叙述威尔逊定理。 B.证明若,则m为素数(10分)

答案 A.(威尔逊定理)整数是素数,则 证:若m不是素数,则m=ab,,则,则有 不可能,所以m是素数。 四.解方程≡0(mod27)(10分) 答案 解:由≡0(mod3)得得x=1+3t代入 ≡0 (mod9)有有代入x=1+3t得 代入≡0 (mod27)有代入有 , 即 设2P+1为素数,试证(10分) 答案 证:因n=2P+1为素数,由威尔逊定理即有 即证 六、设P=4n+3是素数,证明当q=2p+1也是素数时,梅森数不是素数。(10分) 答案 证:因q=8n+7,由性质2是q=8n+7的平方剩余,即 所以梅森数不是素数。 七、证无正整数解。(8分) 答案 证:假设有解,设(x,y,z)是一组正整数解,则有x是3的倍数,设x=3x1,又得到y为3的倍数,设,又有,则有解且z>z1 这样可以一直进行下去,z>z1>z2> z3>z4>… 但是自然数无穷递降是不可能的,于是产生了矛盾 八、设n是大于2的整数,证明为偶数(10分) 答案 证:因为(-1,n)=1,由欧拉定理有 ,因为n大于2,只有为偶数。

代数式综合练习题

用字母表示数练习 讨论: 1、a+b比a大( ),a-s比a小( ) 2、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是( ),如果甲数是m,那么乙数是( ) 3、a、b、c 三个数的平均数是( ) 4、当x=15时,2x-2×4的值是( ) 5、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是( ),当a=24时,正方形面积应是( )平方厘米. 6、有两筐同样的梨,第一筐重a千克,第二筐重b千克,第一筐比第二筐少卖m 元。 (1)、用式子表示出梨的价钱。(2)、当a=24,b=27,m=9时,每千克梨价钱是多 少元? 7、一个正方形周长是m米,这个正方形的边长是( ) 这个正方形的面积是( ) 8、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了( )千克. 9、果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多( )棵. 一、填空:

1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有()本。 2、学校有学生a人,其中男生b人,女生有()人。 3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产()个。 4、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年()岁。 5、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),甲乙两数之和是(),两数之差是 () 6、小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年()岁。 7、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用()元。 8、一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了()页,还剩() 页没看。 9、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一 共花了()元。 10、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去( )元,足 球比排球多用( )元. 11、某工厂每月用水a吨,全年用水( )吨

初等数论试卷模拟试题和答案

初等数论试卷一 一、 单项选择题:(1分/题×20题=20分) 1.设x 为实数,[]x 为x 的整数部分,则( ) A.[][]1x x x ≤<+; B.[][]1x x x <≤+; C.[][]1x x x ≤≤+; D.[][]1x x x <<+. 2.下列命题中不正确的是( ) A.整数12,,,n a a a 的公因数中最大的称为最大公因数; B.整数12,, ,n a a a 的公倍数中最小的称为最小公倍数 C.整数a 与它的绝对值有相同的倍数 D.整数a 与它的绝对值有相同的约数 3.设二元一次不定方程ax by c +=(其中,,a b c 是整数,且,a b 不全为零)有一整数解 ()00,,,x y d a b =,则此方程的一切解可表为( ) A.00,,0,1,2,;a b x x t y y t t d d =- =+ =±± B.00,,0,1,2, ;a b x x t y y t t d d =+= -=±± C.00,,0,1,2, ;b a x x t y y t t d d =+= -=±± D.00,,0,1,2, ;b a x x t y y t t d d =-= -=±± 4.下列各组数中不构成勾股数的是( ) A.5,12,13; B.7,24,25; C.3,4,5; D.8,16,17 5.下列推导中不正确的是( ) A.()()()11221212mod ,mod mod ;a b m a b m a a b b m ≡≡?+≡+ B.()()()11221212mod ,mod mod ;a b m a b m a a bb m ≡≡?≡ C.()()111212mod mod ;a b m a a b a m ≡?≡ D.()()112 2 11mod mod .a b m a b m ≡?≡ 6.模10的一个简化剩余系是( ) A.0,1,2, ,9; B.1,2,3,,10;

初等数论试题

2 010年7月高等教育自学考试 初等数论试题 课程代码:10021 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.-30被-9除的余数是() A.-3 C.3 2.下列给出的数中是合数的是() A.1063 C.1093 1000 3.400 xx5的幂指数是() B.-6 D.6 B.1073 D.1103

A.1 C.3B.2 D.4 4.不能表示为5x+7y(x,y是非负整数)的最大整数是() A.23 C.25B.24 D.26 5.下列给出的素数模数中,3是平方非剩余的是() A.37 C.53 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.60480的标准分解式为___. 2.μ (50400)=___. 3.π( 55.5)=___. 4.对任意的正整数n,最大公因数(12n+1,30n+3)=___. 5.若(n)=4,则n=___. 6.同余方程6x≡7(mod 23)的解是___. 7.不定方程6x+9y=30的通解是___.

8.写出模10的一个最小的非负简化剩余系,并要求每项都是7的倍数,则此简化剩余系为 B.47 D.59 ___. 9.326 被50除的余数是___. 10.xxM 23是___(填素数或合数). 三、计算题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 1.已知两正整数中,每一个除以它们的最大公约数所得的商之和等于18,它们的最小公倍数等于975,求这两个数。 2.有一队士兵,若三人一组,则余1人;若五人一组,则缺2人;若十一人一组,则余3人。 已知这队士兵不超过170人,问这队士兵有几人? 3.求正整数x,使x2-1216是完全平方数。 4.已知563是素数,判断不定方程x2+563y=429是否有整数解。 四、证明题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1.证明当n为整数时,504|n9-n3。 2.设(a,m)=1,若x通过模m的完全剩余系,则ax+b也通过模m的完全剩余系.

初中代数综合测试题(教师)

代数综合测试 (考试满分:150分,时间:120分钟) 姓名: 成绩: 一、选择题(本大题共10个小题,每题4分,共40分) 1. 2的倒数是( ) A . 21 B .-2 C. -2 1 D. 2 2. 计算3x +x 的结果是( ) A . 3x 2 B . 2x C. 4x D. 4x 2 3. 数据 14 ,10 ,12, 13, 11 的中位数是 ( ) A .14 B .12 C .13 D .11 4.在代数式3 2 ,252,43, 32,1,32222-++x x x x xy x x 中,分式共有( ). A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5. 若a >b ,则不等式组?? ?> C 、b x a << D 、无解 6.若的值则b a a b a +=+++,2122 ( ) A .1 B.2 C.-1 D.-2 7.若a+b=0,ab= -11,则a 2 -ab+b 2 的值是( ) A 、-11 B 、11 C 、-33 D 、33 8.若方程 11 )1)(1(6=---+x m x x 有增根,则它的增根是( ) A 0 B -1 C 1 D 1和-1 9.若2 20x x --=2 的值等于( ) A . 3 B . 3 C D 3 10.设1x 、2x 是关于x 的一元二次方程2 2x x n mx ++-=的两个实数根,且1x <0,2 x

-31x <0,则( ) A .12m n >?? >? B .1 2 m n >??? D .12m n -?的整数解共有5个,则a 的取值范围 13.如果 25452310 A B x x x x x -+=-+--,则 A=____ B =________. 14.若y x y x 84,323?=-则= 15.用换元法解分式方程 21221x x x x --=-时,如果设21 x y x -=,并将原方程化为关于y 的整式方程,那么这个整式方程是 。 16.含有同种果蔬但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重40千克,B 种饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是_____________千克 三、解答题:(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 17.计算:(-1)2010 -| -7 |+ 9 ×( 5 -π)0 +( 1 5 ) -1 18.解方程:x x -1 + 1 x =1 19.已知24221 x y k x y k +=?? +=+?,且x-y <0,求k 的取值范围

最新初等数论试卷,最全面的答案,包括截图

初等数论考试试卷 一、 单项选择题:(1分/题×20题=20分) 1.设x 为实数,[]x 为x 的整数部分,则( A ) A.[][]1x x x ≤<+; B.[][]1x x x <≤+; C.[][]1x x x ≤≤+; D.[][]1x x x <<+. 2.下列命题中不正确的是( B ) A.整数12,,,n a a a 的公因数中最大的称为最大公因数; B.整数12,,,n a a a 的公倍数中最小的称为最小公倍数 【有最小的吗?】 C.整数a 与它的绝对值有相同的倍数 D.整数a 与它的绝对值有相同的约数 3.设二元一次不定方程ax by c +=(其中,,a b c 是整数,且,a b 不全为零)有一整数解 ()00,,,x y d a b =,则此方程的一切解可表为( C ) A.00,,0,1,2,;a b x x t y y t t d d =- =+ =±± B.00,,0,1,2,;a b x x t y y t t d d =+= -=±± C.00,,0,1,2,;b a x x t y y t t d d =+= -=±± D.00,,0,1,2,;b a x x t y y t t d d =-= -=±± 4.下列各组数中不构成勾股数的是( D ) A.5,12,13; B.7,24,25; C.3,4,5; D.8,16,17 5.下列推导中不正确的是( D ) A.()()()11221212mod ,mod mod ;a b m a b m a a b b m ≡≡?+≡+ B.()()()11221212mod ,mod mod ;a b m a b m a a bb m ≡≡?≡ C.()()111212mod mod ;a b m a a b a m ≡?≡ D.()()112211mod mod .a b m a b m ≡?≡ 6.模10的一个简化剩余系是( D )

(2020年编辑)ACM必做50题的解题-数论

poj 1061 青蛙的约会 这题用的是解线性同余方程的方法,之前没接触到过,搜索资料后看到一个人的博客里面讲的很好就拷贝过来了。内容如下: 对于方程:ax≡b(mod m),a,b,m都是整数,求解x 的值,这个就是线性同余方程。符号说明: mod表示:取模运算 ax≡b(mod m)表示:(ax - b) mod m = 0,即同余 gcd(a,b)表示:a和b的最大公约数 求解ax≡b(mod n)的原理:对于方程ax≡b(mod n),存在ax + by = gcd(a,b),x,y是整数。而ax≡b(mod n)的解可以由x,y来堆砌。具体做法如下: 第一个问题:求解gcd(a,b) 定理一:gcd(a,b) = gcd(b,a mod b) 欧几里德算法 int Euclid(int a,int b) { if(b == 0) return a; else return Euclid(b,mod(a,b)); } 附:取模运算 int mod(int a,int b) { if(a >= 0) return a % b; else return a % b + b; } 第二个问题:求解ax + by = gcd(a,b) 定理二:ax + by = gcd(a,b)= gcd(b,a mod b) = b * x' + (a mod b) * y' = b * x' + (a - a / b * b) * y' = a * y' + b * (x' - a / b * y') = a * x + b * y 则:x = y' y = x' - a / b * y' 以上内容转自https://www.360docs.net/doc/b610091300.html,/redcastle/blog/item/934b232dbc40d336349bf7e4.html

最新初中数学代数式经典测试题及答案解析

最新初中数学代数式经典测试题及答案解析 一、选择题 1.下列计算正确的是( ) A .a?a 2=a 2 B .(a 2)2=a 4 C .3a+2a =5a 2 D .(a 2b )3=a 2?b 3 【答案】B 【解析】 本题考查幂的运算. 点拨:根据幂的运算法则. 解答:2123a a a a +?== ()22 224a a a ?== 325a a a += () 3263a b a b = 故选B . 2.下列各计算中,正确的是( ) A .2323a a a += B .326a a a ?= C .824a a a ÷= D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则 【详解】 解:A 、不是同类项,无法进行合并计算; B 、同底数幂乘法,底数不变,指数相加,原式=5a ; C 、同底数幂的除法,底数不变,指数相减,原式=6a ; D 、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式=6a . 【点睛】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则.在运用同底数幂的计算的时候首先必须将各幂的底数化成相同,然后再利用公式来进行计算得出答案.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方法则,底数不变,指数相乘.在进行逆运算的时候很多同学容易用错,例如:m n m n a a a +=+等等. 3.如果多项式4x 4+ 4x 2+ A 是一个完全平方式,那么A 不可能是( ). A .1 B .4 C .x 6 D .8x 3 【答案】B 【解析】 【分析】

根据完全平方式的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案. 【详解】 ∵4x 4+ 4x 2+1=(2x+1)2, ∴A=1,不符合题意, ∵4x 4+ 4x 2+ 4不是完全平方式, ∴A=4,符合题意, ∵4x 4+ 4x 2+ x 6=(2x+x 3)2, ∴A= x 6,不符合题意, ∵4x 4+ 4x 2+8x 3=(2x 2+2x )2, ∴A=8x 3,不符合题意. 故选B . 【点睛】 本题主要考查完全平方式的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键. 4.一种微生物的直径约为0.0000027米,用科学计数法表示为( ) A .62.710-? B .72.710-? C .62.710-? D .72.710? 【答案】A 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数科学记数法所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 解:0.0000027的左边第一个不为0的数字2的前面有6个0,所以指数为-6,由科学记数法的定义得到答案为62.710-?. 故选A. 【点睛】 本题考查了绝对值小于1的正数科学记数法表示,一般形式为10n a -?. 5.下列运算正确的是( ) A .21ab ab -= B 3=± C .222()a b a b -=- D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 主要考查实数的平方根、幂的乘方、同类项的概念、合并同类项以及完全平方公式. 【详解】 解: A 项,2ab ab ab -=,故A 项错误; B 3=,故B 项错误;

(完整word版)初等数论练习题一(含答案)

《初等数论》期末练习二 一、单项选择题 1、=),0(b ( ). A b B b - C b D 0 2、如果1),(=b a ,则),(b a ab +=( ). A a B b C 1 D b a + 3、小于30的素数的个数( ). A 10 B 9 C 8 D 7 4、如果)(mod m b a ≡,c 是任意整数,则 A )(mod m bc ac ≡ B b a = C (mod )ac bc m ≡/ D b a ≠ 5、不定方程210231525=+y x ( ). A 有解 B 无解 C 有正数解 D 有负数解 6、整数5874192能被( )整除. A 3 B 3与9 C 9 D 3或9 7、如果a b ,b a ,则( ). A b a = B b a -= C b a ≥ D b a ±= 8、公因数是最大公因数的( ). A 因数 B 倍数 C 相等 D 不确定 9、大于20且小于40的素数有( ). A 4个 B 5个 C 2个 D 3个 10、模7的最小非负完全剩余系是( ). A -3,-2,-1,0,1,2,3 B -6,-5,-4,-3,-2,-1 C 1,2,3,4,5,6 D 0,1,2,3,4,5,6 11、因为( ),所以不定方程71512=+y x 没有解. A [12,15]不整除7 B (12,15)不整除7 C 7不整除(12,15) D 7不整除[12,15] 12、同余式)593(mod 4382≡x ( ). A 有解 B 无解 C 无法确定 D 有无限个解 二、填空题 1、有理数 b a ,0,(,)1a b a b <<=,能写成循环小数的条件是( ). 2、同余式)45(mod 01512≡+x 有解,而且解的个数为( ). 3、不大于545而为13的倍数的正整数的个数为( ). 4、设n 是一正整数,Euler 函数)(n ?表示所有( )n ,而且与n ( )的正整数的个数. 5、设b a ,整数,则),(b a ( )=ab . 6、一个整数能被3整除的充分必要条件是它的( )数码的和能被3整除. 7、+=][x x ( ). 8、同余式)321(mod 75111≡x 有解,而且解的个数( ). 9、在176与545之间有( )是17的倍数.

初等数论试卷

初等数论试卷 一、 单项选择题:(1分/题×20题=20分) 1.设x 为实数,[]x 为x 的整数部分,则( A ) A.[][]1x x x ≤<+; B.[][]1x x x <≤+; C.[][]1x x x ≤≤+; D.[][]1x x x <<+. 2.下列命题中不正确的是( B ) A.整数12,, ,n a a a 的公因数中最大的称为最大公因数; B.整数12,,,n a a a 的公倍数中最小的称为最小公倍数 C.整数a 与它的绝对值有相同的倍数 D.整数a 与它的绝对值有相同的约数 3.设二元一次不定方程ax by c +=(其中,,a b c 是整数,且,a b 不全为零)有一整数解()00,,,x y d a b =,则此方程的一切解可表为( C ) A.00,,0,1,2,;a b x x t y y t t d d =-=+=±± B.00,,0,1,2,;a b x x t y y t t d d =+=-=±± C.00,,0,1,2,;b a x x t y y t t d d =+=-=±± D.00,,0,1,2,;b a x x t y y t t d d =-=-=±± 4.下列各组数中不构成勾股数的是( D ) A.5,12,13; B.7,24,25; C.3,4,5; D.8,16,17 5.下列推导中不正确的是( D ) A.()()()11221212mod ,mod mod ;a b m a b m a a b b m ≡≡?+≡+ B.()()()11221212mod ,mod mod ;a b m a b m a a bb m ≡≡?≡ C.()()111212mod mod ;a b m a a b a m ≡?≡ D.()()112211mod mod .a b m a b m ≡?≡ 6.模10的一个简化剩余系是( D ) A.0,1,2,,9; B.1,2,3,,10;

100个著名初等数论问题

100个著名初等数学问题 https://www.360docs.net/doc/b610091300.html,/xyp 2003-10-26 数学园地 第01题阿基米德分牛问题Archimedes' Problema Bovinum 太阳神有一牛群,由白、黑、花、棕四种颜色的公、母牛组成. 在公牛中,白牛数多于棕牛数,多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3;黑牛数多于棕牛数,多出之数相当于花牛数的1/4+1/5;花牛数多于棕牛数,多出之数相当于白牛数的1/6+1/7. 在母牛中,白牛数是全体黑牛数的1/3+1/4;黑牛数是全体花牛数1/4+1/5;花牛数是全体棕牛数的1/5+1/6;棕牛数是全体白牛数的1/6+1/7. 问这牛群是怎样组成的? 第02题德·梅齐里亚克的法码问题The Weight Problem of Bachet de Meziriac 一位商人有一个40磅的砝码,由于跌落在地而碎成4块.后来,称得每块碎片的重量都是整磅数,而且可以用这4块来称从1至40磅之间的任意整数磅的重物. 问这4块砝码碎片各重多少? 第03题牛顿的草地与母牛问题Newton's Problem of the Fields and Cows a头母牛将b块地上的牧草在c天内吃完了; a'头母牛将b'块地上的牧草在c'天内吃完了; a"头母牛将b"块地上的牧草在c"天内吃完了; 求出从a到c"9个数量之间的关系? 第04题贝韦克的七个7的问题Berwick's Problem of the Seven Sevens 在下面除法例题中,被除数被除数除尽: * * 7 * * * * * * * ÷ * * * * 7 * = * * 7 * * * * * * * * * * * * * 7 * * * * * * * * * 7 * * * * * 7 * * * * * * * * * * * * * * * 7 * * * * * * * * * * * * * * 用星号(*)标出的那些数位上的数字偶然被擦掉了,那些不见了的是些什么数字呢? 第05题柯克曼的女学生问题Kirkman's Schoolgirl Problem

代数找规律专项练习60题(有答案)

代数找规律专项练习60题(有答案) 1.数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成: (1)18×891= _________ ×_________ ;(2)24×231= _________ ×_________ . 2.观察下列算式: ①1×3﹣22=3﹣4=﹣1 ②2×4﹣32=8﹣9=﹣1 ③3×5﹣42=15﹣16=﹣1 ④_________ … (1)请你按以上规律写出第4个算式;_________ (2)把这个规律用含字母的式子表示出来;_________ . 3.观察下列等式 9﹣1=8 16﹣4=12 25﹣9=16 36﹣16=20 … 这些等式反映自然数间的某种规律,请用含n(n为正整数)的等式表示这个规律_________ . 4.小明玩一种游戏,每次挪动珠子的颗数与对应所得的分数如下表: 挪动珠子数(颗) 2 3 4 5 6 … 对应所得分数(分) 2 6 12 20 30 … ①那么:挪动珠子7颗时,所得分数为_________ ; ②当对应所得分数为132分时,挪动的珠子数为_________ 颗. 5.观察下列一组分式:,则第n个分式为_________ . 6.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,5小时后细胞存活的个数是_________ . . 输入 1 2 3 4 5 6 … 输出 3 4 5 6 7 8 … 8.观察下列各式,2=,3=,= _________ ,请你将发现的规律用含自然数n (n≥2)的式子表示为_________ . 9.观察下列等式:32+42=52;52+122=132;72+242=252;92+402=412…按照这样的规律,第七个等式是: _________ .

初中代数练习题

初中代数练习题文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

练习题 一.填空 1. 分解因式=++-a x a x )1(2 。 2.当=m 时,二次三项式4 142++mx x 是完全平方式。 3.已知二次三项式a x x ++22有一个因式是3-x ,则=a 。 4.已知1=+n m ,则=++222 121n mn m 。 5.已知2+=c b ,则c b c bc b 33222-++-的值是 。 6.已知正方形的面积是2269b ab a ++(a >0 b >0),则表示该正方形边 长的代数式为 。 7.=k 时,多项式2230y kxy x -+有一个因式是y x 5+。 8.若012=-+a a ,则1223++a a 的值是 。 9.代数式10024522++-+b ab b a 的最小值是 此时=a ,=b 。 10.若多项式182-+kx x 分解因式的结果为))(2(m x x -+,则)(m k + 的值为 。 11.已知0106222=+-++y x y x ,则22y x +的值是 。 12.观察下列等式: 819=- 12416=- 16925=- 201636=-… 这些等式反映出正整数间的某种规律,试用关于n 的等式表示出来你所发现的 规律是 。 二 选择题

1.下列多项式中,能用公式法分解因式的是( ) A .42+x B 。422++x x C 。4 12+-x x D 。y x 42- 2.若M ax x ++2 12是一个完全平方式,那么M 所表示的代数式应是( ) A .241a B 。2161a C 。241a ± D 。216 1a ± 3.如果0)()(2222=--+y x y x ,那么x 与y 的关系是( ) A .相等 B 。互为相反数 C 。互为倒数 D 。互为负倒数 4.在有理数范围内把x x -5分解因式后,因式的个数是( ) A .2个 B 。3个 C 。4个 D 。5个 5.若多项式k x x -+52有一个因式是2-x ,则这个多项式的另一个因式及 k 的值是( ) A .14,7-=+k x B 。14,7-=-k x C 。14,7=-k x D 。14,7=+k x 6.把4 122-+-y y x 分解因式时,正确的分组方法是( ) A .)41()(22-+-y y x B 。)()4 1(22y y x --- C 。)41(22+--y y x D 。)4 1(22-+-y y x 7.1248-能被60至70之间的两个数整除,则这两个数是( ) A .61和63 B 。61和65 C 。63和65 D 。63和67 8.当x 取任意值时,下列代数式中其值一定是正数的是( )

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