2019届上期第二周 B卷检测题
第3周 B卷检测学号：姓名：总分：50分得分：家长签字：一、诗歌鉴赏（4分）
秋夜寄邱员外韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。
注释：邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。属（zhǔ）：适逢。幽人：隐居之人，指丘丹。
1、表达了作者什么样的感情？请简要分析。（2分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2、阅读全诗，请从表现手法角度赏析“空山松子落，幽人应未眠”两句。（2分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读和名著阅读（16分）
晏子辞千金
晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”
使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”
景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”
3、解释文中加点字的意思（4分）
（1）晏子方．食___________________ （2）使者反． ___________________
（3）是．寡人之过也 ___________________ （4）终再．拜而辞曰___________________ 4、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）
（1）晏子之家若是其贫也
_______________________________________________________________________________________ （1）意者管仲之失而婴之得者耶
_______________________________________________________________________________________ 5、从选文中可以看出晏子是一个什么样的人？
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 阅读《水浒传》回答问题（4分）
6、请用简洁的语言概括鲁提辖拳打镇关西的起因：________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
7、请用简洁的语言概括鲁提辖大闹野猪林的起因：________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读（18分）
家乡的古水井黄晓波
①乡愁总是跟童年的记忆紧密相连。
②小时候，在我的家乡，水井几乎随处可见。无论是村口、街头，还是在巷尾，常常都有水井的存在。这些看似并不起眼的水井，滋养着一代又一代的百姓，给当时人们的生活带来了极大的便利。有一口水井，伴随着我度过了多年难忘的时光。每每想到它，总是那么温馨。
③古井里的水，一年四季都是清澈透明的，不论是从水井里取水当场喝，还是烧开水泡茶喝，总是感觉爽口而有淡淡的甜味。若在冬天取水，还可感受到从井口冒出的暖暖气息，水也是温温的。尽管每天从早到晚前来提水、挑水、浣洗的人很多，可水似乎取之不尽。不论是住在水井附近的人，还是南来北往的过客，大家都自觉地护着这口水井。人们在井边淘米、洗菜、洗衣服，但从不会在井边洗刷马桶。我想，这既是对生命之源井水的敬畏，也是对自己身体和心灵的呵护。
④在水井边常有一道风景，那是如今生活在城市里的人们不易看到的：每当天刚蒙蒙亮，早起的男人们提水的提水、挑水的挑水；女人们则叽叽喳喳边说着话，边淘米洗衣。大家互相道个安、问个好。打招呼声、欢笑声和打水时木桶与井沿的碰撞声、提桶时水从桶里泼洒出的哗啦声交织在一起，打破了清晨的宁静，奏响着一支快乐的生活交响曲，让人心情愉悦，也预示着新一天的开始。
⑤水井又是一个驿站，由于水井就在马路边，既方便了附近的住户，也给经过此地的人们提供了方便。许多南来北往的路人喜欢在井边歇歇脚，喝口井水解解渴。只要井边有人在取水，想喝口水的路人就会友好地走近井边打声招呼、讨口水喝；而取水的人也都会善意地将打好水的水桶交到路人手
上，大家似乎都有一种默契。接过水桶的路人，往往将水桶往井口石上一放，蹲在旁边，双手侧扶着水桶，仰起头咕噜咕噜地喝上一大口，那感觉甚是爽快、惬意。
⑥夏天井台边，尤其是黄昏和夜晚，较往常则要热闹许多，因天气炎热，大家用水多，加上放暑假了，孩子们特别喜欢到井台边凑热闹，因为这里比其它地方都要凉爽许多。不少人家干脆把一些活也搬到井台边来做，洗衣洗碗不用说，还往往把竹床、竹椅、竹席之类都搬到井边来洗，洗了就放在井台旁晾干，晚饭之后许多人顺便就在井台边休息一会儿。这时往往是小孩子们特别开心的时间，先追追打打玩“官兵捉强盗”之类的游戏，然后在井台边用井水简单冲个澡，躺在竹床上，在星光和月光的陪伴下，一边享受井边的凉爽，一边听大人们讲天上人间的故事。忙碌了一天的大人小孩们，有的听着听着便呼呼入睡，不知不觉进入甜蜜梦乡……
⑦古井的水极大地方便了人们的生活，同时，这口古井也伴随着我们成长，见证了我们儿时的许多快乐。小些时候，我与哥哥一前一后用一根竹扁担扛着一桶水回家；长大了些，就一个人用手提着大半桶水；后来长成小伙子了，就乐颠颠地挑着一担水回家。高中毕业后，我考上大学，离开了家乡，也离开了伴随我快乐成长的古水井。在外地工作后，许多次回家乡，我都想去古井看看，却由于种种原因未能成行。
⑧多年后，有一次我回到家乡，特别想去看看那口古井，然而，孩时的同伴告诉我，随着城市建设的发展，当年那口古井已不存在了。我听后，心里有种莫名的惆怅和伤感。古井虽已不在，但每当我想起家乡，就常常会想起那口古水井，想起那清爽甘甜的井水给我们的滋养，想起我在井台边度过的快乐无忧的少年时光。（《江西日报》2017年11月24日，有删改）
8、文章围绕“家乡的古水井”写了哪几方面的内容？请分点简要概括。（6分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 9、阅读文中画线的句子，理解加点词的含义。（4分）
（1）“打招呼声、欢笑声和打水时木桶与井沿的碰撞声、、、、、、，打破了清晨的宁静，奏响着一
支快乐的生活交响曲
．．．，让人心情愉悦，也预示着新一天的开始”。（2分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
（2）“而取水的人也都会善意地将打好水的水桶交到路人手上，大家似乎都有一种默契
．．”（2分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 10、分析“古水井”在文中的象征意义以及在结构上的作用。（4分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 11、作者以“家乡的古水井”为载体，表达了怎样的思想感情？请结合选文内容概括回答。（4分）_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
四、语言运用（12分）
12、仿写(4分）
你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。你是我的眼，_________________________________ ；你是我的眼，
_________________________________；你是我的眼，_________________________________。
13、观察下图，写一段解说文字。（8分）
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
考后分析
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第3周 B卷检测学号：姓名：总分：50分得分：家长签字：一、诗歌鉴赏（4分）
秋夜寄邱员外韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。
注释：邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。属（zhǔ）：适逢。幽人：隐居之人，指丘丹。
1、表达了作者什么样的感情？请简要分析。（2分）
作者通过写秋夜、凉天，渲染一种空寂、清凉的氛围，表现诗人对朋友的思念以及此时自己的孤寂之情。
2、阅读全诗，请从表现手法角度赏析“空山松子落，幽人应未眠”两句。（2分）
示例①采用以动衬静“的手法。空”是空寂，“山空”属无声静景；“落”松子落地是有声动景。烘托了一种空寂的氛围，既写出了友人居住环境的清幽，暗点友人的身份是隐者，又引出下一句。
示例②运用想象的手法。写所怀之人这个时候也在因怀念自己而难以成眠。一样秋色，异地相思，语浅情深，充满古雅闲淡的风格美。
译文：怀念您啊，在这悲凉的秋夜；我独自散步访咏叹凉爽的秋天。空山寂静能听到松子落地声，我想您也在思友而难以成眠。
二、文言文阅读和名著阅读（16分）
晏子辞千金
晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”
使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”
景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”
3、解释文中加点字的意思（4分）
（1）晏子方．食正在（2）使者反．通“返”返回
（3）是．寡人之过也这（4）终再．拜而辞曰两次
4、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）
（1）晏子之家若是其贫也晏子的家真的像你说的这样穷。
（2）意者管仲之失而婴之得者耶想来这是管仲的错，是我的对吧？
5、从选文中可以看出晏子是一个什么样的人？
一尘不染、链接刚正、爱民如子；思贤若渴以及为国为君竭忠尽智的品质。
参考译文：
晏子正在吃饭，齐景公派使臣来到，（晏子）把食物分出来，给使臣吃，（结果）使臣没吃饱，晏子也没吃饱。使臣回去后，把（晏子贫困的情况）告诉了齐景公。齐景公惊叹道：“唉！晏子的家真的像（你说的）这样穷！我不了解，这是我的过错。”
（于是）派公差送去千金与税款，（请他用千金与市租）供养宾客。晏子没有接受。（齐景公）多次相送，最终（晏子）拜两拜而辞谢道：“我的家不贫穷，由于您的赏赐，恩泽遍及父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此救济百姓，您的赏赐够丰厚了，我的家不贫穷啊。我听人这样说，从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓，这就是臣子代替君主统治人民，忠臣是不这样做的；从君主那里拿来厚赏却不散发给百姓，这是用筐箧收藏财物归为己有，仁义之人是不这样做的；在朝中，得到君主的厚赏，在朝外，取得君主赏赐不能与士人共享而得罪他们，死后财物转为别人所有，这是为家臣蓄积财物，聪明的人是不会这样做的。有衣穿，有饭吃，（只要）心里满足就可以免于（一切）忧患。”
齐景公对晏子说：“从前我们前代的君主桓公用五百里的土地人口授予管仲，（他）接受了并没有推辞，你推辞不接受是为什么呢？”晏子回答说：“我听人这样说，圣明的人考虑多了，也难免会有失误。愚蠢的人经过多次考虑，也有可取之处。想来这是管仲的错，是我的对吧？因此再次拜谢而不能接。”
阅读《水浒传》回答问题（4分）
6、请用简洁的语言概括鲁提辖拳打镇关西的起因：鲁提辖在当和尚之前，和二友在酒楼中喝酒，听人啼哭，扰了酒兴，大怒，便问是何事。一姓金父女道：有一个卖肉的镇关西，抢钱民女，有要挟钱财，想到苦楚，不忍动心。
7、请用简洁的语言概括鲁提辖大闹野猪林的起因：林冲被押往开封府。当案差吏孙定与府尹将林冲刺配沧州。高俅派人买通公人，要他们在野猪林杀死林冲。
三、现代文阅读（18分）
家乡的古水井黄晓波
①乡愁总是跟童年的记忆紧密相连。
②小时候，在我的家乡，水井几乎随处可见。无论是村口、街头，还是在巷尾，常常都有水井的存在。这些看似并不起眼的水井，滋养着一代又一代的百姓，给当时人们的生活带来了极大的便利。有一口水井，伴随着我度过了多年难忘的时光。每每想到它，总是那么温馨。
③古井里的水，一年四季都是清澈透明的，不论是从水井里取水当场喝，还是烧开水泡茶喝，总是感觉爽口而有淡淡的甜味。若在冬天取水，还可感受到从井口冒出的暖暖气息，水也是温温的。尽管每天从早到晚前来提水、挑水、浣洗的人很多，可水似乎取之不尽。不论是住在水井附近的人，还是南来北往的过客，大家都自觉地护着这口水井。人们在井边淘米、洗菜、洗衣服，但从不会在井边洗刷马桶。我想，这既是对生命之源井水的敬畏，也是对自己身体和心灵的呵护。
④在水井边常有一道风景，那是如今生活在城市里的人们不易看到的：每当天刚蒙蒙亮，早起的男人们提水的提水、挑水的挑水；女人们则叽叽喳喳边说着话，边淘米洗衣。大家互相道个安、问个好。打招呼声、欢笑声和打水时木桶与井沿的碰撞声、提桶时水从桶里泼洒出的哗啦声交织在一起，打破了清晨的宁静，奏响着一支快乐的生活交响曲，让人心情愉悦，也预示着新一天的开始。
⑤水井又是一个驿站，由于水井就在马路边，既方便了附近的住户，也给经过此地的人们提供了方便。许多南来北往的路人喜欢在井边歇歇脚，喝口井水解解渴。只要井边有人在取水，想喝口水的路人就会友好地走近井边打声招呼、讨口水喝；而取水的人也都会善意地将打好水的水桶交到路人手上，大家似乎都有一种默契。接过水桶的路人，往往将水桶往井口石上一放，蹲在旁边，双手侧扶着水桶，仰起头咕噜咕噜地喝上一大口，那感觉甚是爽快、惬意。
⑥夏天井台边，尤其是黄昏和夜晚，较往常则要热闹许多，因天气炎热，大家用水多，加上放暑假了，孩子们特别喜欢到井台边凑热闹，因为这里比其它地方都要凉爽许多。不少人家干脆把一些活也搬到井台边来做，洗衣洗碗不用说，还往往把竹床、竹椅、竹席之类都搬到井边来洗，洗了就放在井台旁晾干，晚饭之后许多人顺便就在井台边休息一会儿。这时往往是小孩子们特别开心的时间，先追追打打玩“官兵捉强盗”之类的游戏，然后在井台边用井水简单冲个澡，躺在竹床上，在星光和月光的陪伴下，一边享受井边的凉爽，一边听大人们讲天上人间的故事。忙碌了一天的大人小孩们，有的听着听着便呼呼入睡，不知不觉进入甜蜜梦乡……
⑦古井的水极大地方便了人们的生活，同时，这口古井也伴随着我们成长，见证了我们儿时的许多快乐。小些时候，我与哥哥一前一后用一根竹扁担扛着一桶水回家；长大了些，就一个人用手提着大半桶水；后来长成小伙子了，就乐颠颠地挑着一担水回家。高中毕业后，我考上大学，离开了家乡，也离开了伴随我快乐成长的古水井。在外地工作后，许多次回家乡，我都想去古井看看，却由于种种原因未能成行。
⑧多年后，有一次我回到家乡，特别想去看看那口古井，然而，孩时的同伴告诉我，随着城市建设的发展，当年那口古井已不存在了。我听后，心里有种莫名的惆怅和伤感。古井虽已不在，但每当我想起家乡，就常常会想起那口古水井，想起那清爽甘甜的井水给我们的滋养，想起我在井台边度过的快乐无忧的少年时光。（《江西日报》2017年11月24日，有删改）
8、文章围绕“家乡的古水井”写了哪几方面的内容？请分点简要概括。（6分）
①家乡水井多②古水井里水的特点③古水井边的风景④古水井为附近的住户、往来的人们提供了便利⑤夏天古水井旁热闹的景象⑥古水井见证了儿时的欢乐和我们的成长。
9、阅读文中画线的句子，理解加点词的含义。（4分）
（1）“打招呼声、欢笑声和打水时木桶与井沿的碰撞声、、、、、、，打破了清晨的宁静，奏响着一
支快乐的生活交响曲
．．．，让人心情愉悦，也预示着新一天的开始”。（2分）
清晨人们在井边活动时发出的各种美妙的声音交织在一起。
（2）“而取水的人也都会善意地将打好水的水桶交到路人手上，大家似乎都有一种默契
．．”（2分）井边取水的人和想喝水的人彼此心灵相通,都愿意分享和享受古水井带给人们的滋养。
10、分析“古水井”在文中的象征意义以及在结构上的作用。（4分）
象征着家乡；象征着快乐无忧、悠闲惬意的时光；象征着淳朴的民风。结构作用:“古水井”是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧湊，同时奠定了全文思乡的感情基调。11、作者以“家乡的古水井”为载体，表达了怎样的思想感情？请结合选文内容概括回答。（4分）
对滋养家乡村民的古水井的感激；对快乐无优的少年时光的怀念；对村里人和睦相处、彼此关爱、民风淳朴的赞美；对古水井因城市建设的发展而消失的惆怅与伤感。
四、语言运用（12分）
12、仿写(4分）
你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。你是我的眼，_________________________________ ；你是我的眼，
_________________________________；你是我的眼，_________________________________。
14、观察下图，写一段解说文字。（8分）
示例一：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。画的主体是一棵高大的松树，树枝向一侧伸展，枝繁叶茂，四周云雾缭绕，远处是数座钻出云雾的山峰。这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅。而松树紧挨一方巨大的岩石，树干的下部隐入山石中，原来它能高驾于峰顶云端，源白其“咬定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的精神。这幅画融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体，构思不落窠臼，手法以形传神，具有发人深思的艺术魅力。示例二：画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成。这幅画主体是一棵松树，树枝向一侧伸展，仿佛是腾云驾雾落到了山巅。松树傍依一块巨石，将根扎到山石深处，大有“咬定青山不放松”之势。远处的山峰在云雾中若隐若现，把松树烘托得更加坚韧和挺拔。整幅画气韵生动，浑然一体，匠心独运，给人以美的享受，又发人深思。