学会感恩:关于感恩老师的四字成语

学会感恩:关于感恩老师的四字成语
学会感恩:关于感恩老师的四字成语

学会感恩:关于感恩老师的四字成语

学会感恩:关于感恩老师的四字成语

描述感恩老师的成语:

良师益友春风化雨润物无声呕心沥血循循善诱诲人不倦桃李满

门先圣先师

和蔼可亲无微不至兢兢业业废寝忘食埋头苦干尽心尽力一丝不

苟勤勤恳恳

春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英

才高山昂止

教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪满腹经纶德高望重语重心

长字字珠玑呕心沥血

描述感恩老师的句子:

1) 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

2) 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一

直在我的心中闪烁。

3) 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结

出的硕果――老师,这是您的丰收!

4) 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的

怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

5) 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像

鲜花送给你一片清香!

6) 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

7) 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

8) 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

9) 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

10) 让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!

11) 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

12) 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

13) 祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!

14) 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

15) 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

16) 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变,老师,祝您万事如意!

17) 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

18) 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

19) 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

20) 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,

如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

描写老师的成语

描写老师的成语 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、举止娴雅:娴:文雅。形容姿态和风度娴静文雅。 2、一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。 3、炯炯目光:炯炯:明亮的样子。两眼明亮有神。 4、不拘形迹:形容言谈举止无拘无束,自由自在。 5、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。 6、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 7、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。 8、无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。 9、举止庄重:风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重。 10、师道尊严:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。 11、林下风气:林下:幽僻之境;风气:风度。指女子态度娴雅、举止大方。 12、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 13、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。 14、娇小玲珑:玲珑:伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的

样子。 15、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。 16、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。 17、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。 18、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 19、威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。 20、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 21、雍容闲雅:神态从容不迫,举止文雅大方。 22、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 23、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。 24、指路明灯:指引人朝光明方向前进的人。 25、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 26、德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。 27、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

描写声音很美的词语精选

描写声音很美的词语精选 1、珠圆玉润 解释:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。 出自:唐·张文琮《咏水诗》:“方流涵玉润,圆折动珠光。” 2、余音绕梁 解释:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 出自:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。” 3、余音袅袅 解释:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。 出自:宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。” 4、百啭千声 释义:形容鸟鸣声婉转多样。 出处:宋·欧阳修《画眉鸟》诗:“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。” 5、风风韵韵 解释:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。 出自:金·董解元《西厢记诸宫调》卷三:“好风风韵韵,捻捻腻腻,济济楚楚。” 6、天籁之音 解释:籁,指孔穴里发出的声音。天籁,泛指自然界的声响,风声,鸟鸣,泉涌,种种凝聚天地,日月精华的声音:后世称诗歌不饰雕琢,得自然之趣者为天籁。现在通俗用法为形容声音好听。 7、娓娓动听 解释:形容善于讲话,使人喜欢听。 出自:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。” 8、婉转悠扬 解释:声音等时大时小委婉而动听,高低起伏绵长而不绝。 9、黄莺出谷 解释:一般形容女子有美妙的声音或歌喉,如文学作品中:“更难得的是兼具沉鱼落雁之貌、黄莺出谷之声的丽莎·爱克妲……” 10、下气怡声 解释:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

出自:《礼记·内则》:“及所,下气怡声,问衣燠寒。” 11、燕语莺声 解释:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 出自:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?” 12、洋洋盈耳 解释:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出自:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。” 13、绕梁三日 解释:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。 出自:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。” 14、袅袅余音 解释:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。 出自:清·魏秀仁《花月痕》第五十一回:“诸君听小子讲书,不必就散,尚有一回袅袅余音哩。” 15、绵言细语 解释:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。 16、凤鸣鹤唳 解释:形容优美的声音。 17、莺舌百啭 解释:像黄莺的叫声一样婉转,比喻声音优美、动听。 更多热门文章:

形容老师的成语

形容老师的成语 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 形容老师的成语 1、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 2、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。 3、三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 4、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 5、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。 6、循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。 7、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。 8、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 9、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。 10、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 11、同门共业:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。 12、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老

师或知识渊博的学者。 13、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 14、谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。 15、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。 16、冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。 17、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。 18、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。 19、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。 20、三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。 21、一字师:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中 一、二字的老师。 22、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 23、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。 24、教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

形容声音动听的成语集锦

形容声音动听的成语集锦 导读:导语:小编收集整理了形容声音好听的成语,既包括人声也包括自然的声音,喜欢的同学不妨摘抄下来。 1、风风韵韵:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。 2、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。 3、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 4、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。 5、无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。 6、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 7、金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。 8、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。 9、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。 10、绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。 11、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 12、沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。

13、作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。 14、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。 15、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。 16、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 17、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。 18、声音笑貌:指人的言谈、表情等。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

描写老师的成语大全

17、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。 18、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。 19、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。 20、一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。 21、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。 22、火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。 23、尽心竭力:用尽心思,使出全力。 24、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 25、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。 26、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 27、才高八斗:比喻人极有才华。 28、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。 29、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。 30、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 31、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 32、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。 33、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

34、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 35、尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。 36、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 37、指路明灯:指引人朝光明方向前进的人。 38、博学多识:指人很有学识,懂得很多。 39、学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。 40、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。 41、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 42、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 43、老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 44、减师半德:指只学到老师的一半水平。 45、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。 46、克己奉公:严格要求自己,一心为公。 47、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。 48、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换

赞美老师的成语

赞美老师的成语 教无常师:凡有长处者,皆可为师。 良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。 师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。 研桑心计:谓人有理财的本领。 一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。 春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。 良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。 门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。 默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。 废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。 尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。 尽心竭力:用尽心思,使出全力。 一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。 一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。 桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人:有后人继承前人的事业。 循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。 潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。 和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人” 无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 勤勤恳恳:勤劳而踏实。 克己奉公:严格要求自己,一心为公。 桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。 【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。 【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。 【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。 【不悱不发】悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

形容声音的成语有哪些

形容声音的成语有哪些 1、洋洋盈耳:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 2、警愦觉聋:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。 3、杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。 4、金鼓喧阗:金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 5、声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。 6、龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。 7、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 8、瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。 9、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。 10、解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使 声音和谐。比喻改革制度或变更计划。 11、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。 后多形容年轻女子说笑的声音。 12、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊 叫的声音。 13、怨声载道:载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群 众普遍强烈不满和怨恨。 14、轻吞慢吐:形容歌唱时声音轻柔,吐词缓慢。 15、阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。 16、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬 悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。 17、鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

形容老师的成语教学设计

形容老师的成语教学设计Idiom teaching design for teachers

形容老师的成语教学设计 前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸 要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可 随意修改调整及打印。 成语中蕴含着宝贵的文化财富,从中我们可以体会到中国古 代物质文明的辉煌,了解中国古代教育思想,传统中华美德等众多 方面。小泰为大家整理了一些形容老师的成语,供大家参考学习。形容老师的成语: 春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲 无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方 辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严 研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血 孜孜不倦尽职尽责才高八斗诲人不倦废寝忘食 一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备 埋头苦干兢兢业业尽心尽力 形容老师的成语解释:

埋头苦干 解释:专心一意地刻苦工作。 出处:鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人。” 兢兢业业 解释:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。” 无私奉献 解释:好无私心的奉献,比喻好人好事的崇高精神。 诲人不倦 解释:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。 出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 废寝忘食 解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

出处:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。” 尽心尽力 解释:指费尽心力。 出处:《晋书·王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。” 一丝不苟 解释:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。 出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。” 桃李争妍 解释:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。 默默无闻 解释:无声无息,没人知道。指没有什么名声。 出处:《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。” 孜孜不倦

尊敬赞美老师的四字成语大全

尊敬赞美老师的四字成语大全 【良师益友】:良:好;益:有协助。使人得到教益和协助的好老师和好朋友。 【良师诤友】:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。 【名师益友】:指有学问,能给自己以教化协助的老师和朋友。 【能者为师】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 【青出于蓝】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 【青过于蓝】:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同"青出于蓝". 【青蓝冰水】:"青出于蓝,冰寒于水"的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 【三人行,必有我师】:三个人一起走路,其中必定有人能够作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 【圣人无常师】:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。 【桃李之教】:指老师的教诲。 【严师畏友】:严:严格。要求严格的老师和朋友。 【严师益友】:严:严格;益:有协助。使人得到教益和协助的老师和朋友。

【一瓣香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。 【一瓣之香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。 【一日为师,终身为父】:哪怕只教过自己一天的老师,也要一 辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。 【一炷心香】:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香 一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。 【一字师】:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。 【一字之师】:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一 个字后更为完美,往往称改字的人为"一字师"或"一字之师". 【谘师访友】:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。 相关推荐:

形容老师的成语

形容老师的成语 形容老师的成语 1、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 2、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。 3、三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。 4、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 5、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。 6、循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。 7、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。 8、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 9、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。 10、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 11、同门共业:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。 12、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。 13、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 14、谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。 15、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。 16、冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。 17、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

18、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。 19、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。 20、三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。 21、一字师:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。 22、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 23、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。 24、教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。 25、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。 26、桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。 27、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。 28、减师半德:谓只学到老师的一半。 29、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。 30、名师出高徒:指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。 31、鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。 32、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 33、桃李之教:指老师的教诲。 34、学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。 35、一日为师,终身为父:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。 36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。

形容声音大的四字词语

形容声音大的四字词语 导读:靡靡之音余音绕梁珠圆玉润字正腔圆抑扬顿挫惊天动地雷霆万钧轩然大波燕语莺声娓娓动听 玉石之声细弱游丝如雷贯耳声如洪钟 哀声叹气唉声叹气嗳声叹气鼻息如雷不断如带 大音希声咄咄逼人咄咄怪事咄嗟叱咤扼腕叹息 耳听八方发聋振聩发蒙振聩沸反盈天沸天震地 风风韵韵蜂目豺声凤鸣鹤唳俯仰唯唯改弦更张 鼓吹喧阗鼓乐喧天鼓衰力尽怪声怪气怪事咄咄 鬼哭狼嗥鬼哭狼嚎鬼哭神嚎鬼哭神号寒蝉凄切 撼天震地鹤鸣九皋轰雷贯耳欢声雷动绘声绘色 击玉敲金寂然无声戛然而止剑首一吷剑头一吷 解弦更张金鼓喧阗金石丝竹警愦觉聋聚蚊成雷 咳声叹气铿锵有力铿镪顿挫口沸目赤狼嗥鬼叫 狼嚎鬼叫狼号鬼哭朗朗上口历历在耳裂石穿云 林籁泉韵聆音察理龙鸣狮吼锣鼓喧天绵言细语 袅袅余音喏喏连声屏声息气气竭声嘶气竭声澌 泣不成声潜移默化强聒不舍悄然无声敲金击石 敲金戛玉琴瑟不调轻吞慢吐轻言轻语阒然无声 群雌粥粥人声鼎沸如雷灌耳如泣如诉如闻其声,如见其人乳声乳气散伤丑害神嚎鬼哭神号鬼哭神号鬼泣

声如洪钟声色俱厉声振屋瓦石破天惊书声琅琅 书声朗朗顺风而呼死声活气随声附和滔滔汩汩 天惊石破天震地骇铁中铮铮瓦釜雷鸣宛转悠扬 万籁俱寂唯唯诺诺瓮声瓮气无伤无臭无声无臭 无声无色无声无息下气怡声响彻云表响彻云际 响彻云霄鸮啼鬼啸心潮澎湃喧宾夺主鸦默雀静 鸦雀无声鸦雀无闻燕语莺声洋洋盈耳杳不可闻 怡声下气抑扬顿挫音容如在音容宛在音容笑貌 应弦而倒莺声燕语有气没力有气无力怨声载道 在谷满谷振聋发聩震耳欲聋震天动地掷地有声 形容声音大的四字词语 1.形容雨大的声音词语 2.形容声音大的四字词语集锦 3.关于形容声音大的四字词语 4.形容力气大的四字词语 5.形容声音大的词语 6.形容说话声音大的词语 7.形容声音气势大的词语 8.形容“声音”的词语 上文是关于形容声音大的四字词语,感谢您的阅读,希望对您有帮

赞美老师的成语有哪些

赞美老师的成语有哪些 导读:赞美老师的成语1 1、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。 2、勤勤恳恳:勤劳而踏实。 3、教无常师:凡有长处者,皆可为师。 4、后继有人:有后人继承前人的事业。 5、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 6、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。 7、尽心竭力:用尽心思,使出全力。 8、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。 9、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。 10、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 11、兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。 12、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。 13、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。 14、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人” 15、研桑心计:谓人有理财的本领。 16、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

17、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,()不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。 18、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 19、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。 20、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。 21、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 22、克己奉公:严格要求自己,一心为公。 23、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。 24、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。 25、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。 26、门墙桃李:比喻他人所栽培的`后辈或所教的学生。 27、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 28、尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。 29、青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。

表示声音的四字词语_2000字

表示声音的四字词语_2000字 作文初中作文高中作文小学作文作文网 滴滴答答dī dī dā dā 1.

[tick-tick]∶重复的滴滴声 2. [patter]∶一连串轻快的声音或拍打滴滴答答的雨声 声如洪钟shēng rú hóng

zhōng 【解释】:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。 【出自】:明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回:“忆胥目如闪电,声如洪钟。” 余音绕梁yú yīn rào liáng

【解释】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。 【出自】:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。” 【示例】:受罪半天,能听到一段回肠荡气的唱儿,就很值得,“~,三日不绝”,确是真有那种感觉。 ◎梁实秋《听戏》 字正腔圆zì zhèng

qiāng yuán 【解释】:形容吐字准确,唱腔圆熟。【示例】:他的字正腔圆的唱功让人佩服。抑扬顿挫yì yáng dùn cuò

【解释】:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 【出自】:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。” 惊天动地jīng tiān dòng dì

赞美教师的成语

赞美教师的成语 教无常师:凡有长处者,皆可为师。 良师益友:能给人以教益和协助的好老师和好朋友。 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。 师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。 研桑心计:谓人有理财的本领。 一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。 春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。 良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。 门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。 默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。 废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。 尽心竭力:用尽心思,使出全力。 一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。 一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。 桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人:有后人继承前人的事业。 循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。 潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。 和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人” 无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

描写老师的四字成语

描写老师的四字成语 1、门生故旧:指学生和旧友。 2、桃李之教:指老师的教诲。 3、呕心沥血:多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 4、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。 5、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。 6、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 7、减师半德:谓只学到老师的一半。 8、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 9、才高八斗:比喻人极有才华。 10、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。 11、兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。 12、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。 13、无私奉献:形容不求回报的付出。 14、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。 15、谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。

16、勤勤恳恳:勤劳而踏实。 17、尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。 18、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。 19、教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。 20、废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 21、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。 22、桃李争妍:桃李争妍。 23、恪尽职守:指谨慎认真地做好本职工作。 24、教导有方:教育引导很有办法。 25、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 26、教无常师:受教育不必有固定的老师。 27、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 28、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 29、教无常师:凡有长处者,皆可为师。 30、竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。 31、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 32、博学多识:指人很有学识,懂得很多。 33、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

关于赞美老师的四字词语大全带解释

关于赞美老师的四字词语大全带解释 勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。 师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。 诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。 废寝忘食 解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 出处:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。” 埋头苦干 解释:专心一意地刻苦工作。 出处:鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人。” 兢兢业业 解释:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事

谨慎、勤恳。 出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。” 良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。 潜移默化 解释:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 示例:这本身就增加了政府潜移默化介入日常管理的风险。 和蔼可亲 解释:和蔼:和善。态度温和,容易接近。 出处:明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月,绝从生之文法,除苛细之科条,虽若凛不可犯,而实蔼然可亲。” 无微不至 解释:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。 出处:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、

条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。 文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。 言传身教十年树木 百年树人诲人不倦 为人师表废寝忘食 埋头苦干兢兢业业 桃李争妍后继有人 默默无闻孜孜不倦 德才兼备春风化雨 润物无声循循善诱

形容声音的成语

娇声娇气 【解释】:形容说话娇滴滴的声气。 【出自】:鲁迅《热风随感录二十五》:穷人的孩子蓬头垢面的在街上转,阔人的孩子妖形妖势娇声娇气的在家里转。 惊天动地 【解释】:惊:惊动;动:震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 【出自】:唐白居易《李白墓》诗:可怜荒冢穷泉骨,曾有惊天动地文。 雷霆万钧 【解释】:霆:急雷;钧:古代重量单位,三十斤为一钧。形容威力极大,无法阻挡。 【出自】:汉贾山《至言》:雷霆之所击,无不摧折者;万钧之所压,无不糜灭者。 轩然大波 【解释】:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。 【出自】:唐韩愈《岳阳楼别窦司直》诗:轩然大波起,宇宙隘而妨。 燕语莺声 【解释】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 【出自】:元关汉卿《金线池》楔子:袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成? 娓娓动听 【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。 【出自】:清曾朴《孽海花》第三十四回:就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。 娓娓动听 【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。

【出自】:清曾朴《孽海花》第三十四回:就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。 天籁之音 【解释】:天籁泛指自然界的声响,风声,鸟鸣,泉涌,种种凝聚天地,日月精华的声音:后世称诗歌不饰雕琢,得自然之趣者为天籁现在通俗用法为形容声音好听。 【扩展】:古时有三音的定义,古琴之音为天籁,土埙之音为地籁,昆曲之音为人籁。 响彻云霄 【解释】:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。 【示例】:教室里学生们的情绪高涨,歌声响彻云霄。 莺声燕语 【解释】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 【出自】:元关汉卿《金线池》楔子:袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成? 响遏行云 【解释】:遏:阻止;行云:飘动的云彩。形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。 【出自】:《列子汤问》:抚节悲歌,声振林术,响遏行云。 字正腔圆 【解释】:形容吐字准确,唱腔圆熟。 【示例】:他的字正腔圆的唱功让人佩服。 靡靡之音 【解释】:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。 【出自】:《韩非子十过》:此师延之所作,与纣为靡靡之乐也。《史记殷本纪》:北里之舞,靡靡之乐。

教师节歌颂赞美老师的成语大全

教师节歌颂赞美老师的成语大全 相关推荐: 教无常师:凡有长处者,皆可为师。 良师益友:能给人以教益和协助的好老师和好朋友。 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。 师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才 能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。 研桑心计:谓人有理财的本领。 一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当 的老师。 尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。 春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默 化的谆谆教诲。 呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。 良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。 门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。 默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。 尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。 尽心竭力:用尽心思,使出全力。 一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。 一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。 桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人:有后人继承前人的事业。 循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。 潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。 和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人” 无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 勤勤恳恳:勤劳而踏实。 克己奉公:严格要求自己,一心为公。 桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。 【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。 【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。

形容老师上课好的成语

形容老师上课好的成语 形容老师上课好的成语 形容老师成语:师严道尊 青蓝冰水读音: qīng ln bīng shuǐ释义:青出于蓝,冰寒于水的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。出自:清陈康祺《燕下乡脞录》卷四:桐城派古文,望谿开之,... 关于老师成语:良师诤友 百世之师世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。出处:先秦孟轲《孟子尽心下》:圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。卓为;杰作雄辞,散落四夷之远。宋陆... 关于老师的成语:教导有方 悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨润物... 描写老师的成语:循循善诱 兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔。 孜孜不倦尽职尽责才高八斗诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力 一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备 春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲 无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方 辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严 研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血 蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师 良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁(死而后已) 一日为师,终生为父桃李天下、师恩似海、 教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严 研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血 蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下 桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒 鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方 默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌

表示声音和四季的四字成语

表示四表示四季景色的四字词 春暖花开春意盎然鸟啭莺啼花红柳绿满园春色春色满园大地回春阳光普照雪化冰消 春天: 春色满园满园春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人春色撩人春色弥望春山如笑春和景明韶光淑气春日阳和春寒料峭春暖花开春暖花香万紫千红百紫千红千红万紫万红千紫春花怒放花红柳绿柳绿花红柳媚花明柳暗花明花明柳暗桃红柳绿柳绿桃红桃红李白桃李争妍桃李争辉桃柳争妍杏雨梨云杏雨梨花百花吐艳百花争妍百花齐放百卉含英百卉千葩飞花点翠草长莺飞莺飞草长柳亸莺娇莺歌燕舞燕舞莺啼花香鸟语鸟语花香百鸟鸣春红杏闹春红杏出墙红情绿意绿肥红瘦红瘦绿肥绿暗红稀 夏天: 赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤

秋天: 秋月寒江晴云秋月天高云淡红衰翠减霜天红叶枫林尽染一叶知秋霜叶知秋秋阳杲杲丹枫迎秋秋风红叶天高气清秋高气爽秋高气肃秋高马肥金桂飘香桂子飘香稻谷飘香 冬天: 白雪皑皑冰天雪地冰天雪窖雪窖冰天滴水成冰严冬冱寒滴水成冰风雪交加六出纷飞寒风侵肌千里冰封朔风凛冽天寒地冻雪虐风饕冰雪严寒林寒涧肃山寒水冷岁暮天寒天寒地冻冰天雪窑冰天雪窖鹅毛大雪 表示声音的四字词语 AAAA型 当当当当 AABB型: 嗡嗡嗡嗡哔哔剥剥毕毕剥剥滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨嘟嘟囔囔劈劈啦啦哗哗啦啦 ABAB型:

哗啦哗啦咕咚咕咚淅沥淅沥嘟噜嘟噜朴隆朴隆哔里哔里呼噜呼噜当郎当郎啪拉啪拉卡拉卡拉唰拉唰拉叮当叮当轰隆轰隆卜通卜通咕噜咕噜淅沥淅沥 ABCC型: 叽里咕噜叮零咚隆 ABCD型: 唭里硿咙辟里啪拉呜里哇啦丁铃当郎叽哩呱啦叮铃当啷唏哩哗啦霹哩叭啦 ABCA型: 咚得隆咚锵不隆锵 ABBB型: 淅沥沥沥哗啦啦啦

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