高考政治主观题指导思想(全国卷)

主观题指导思想

据2018年最新考纲指出，思想政治考查的是：“1.获取和解读信息从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息；从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息；准确和完整地理解并整合所获取的有关信息2.调动和运用知识有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理；调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息；综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3.描述和阐释事物准确描述试题所涉及的基本概念、观点和原理；运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质；全面阐释或评价有关理论问题和现实问题 4.论证和探究问题针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答；整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论；用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果”。因此在做主观题是不管面对什么题型必须改变过去以知识为主导的解题思想，应确立问题导向型解题思想，即先认真分析设问，从设问中明确定位的材料、考查的知识范围、主体、以及所需要解决的问题；再从材料中根据题意、措施、问题或者政策、背景，经过分析找到对应的知识；最后根据知识及对应的材料材料，序号化、逻辑化、时政化组织答案。

一、主观题一般做题思想

做主观题应遵循审设问→明材料→联知识→组织答案的思路。

1、审设问：材料的设问是做题的方向标，因此解题时必须注重设问的分析，分析时应注重主体、知识范围、题型设定、定位材料、以及设问所隐含的知识、主体、范围指向。审设问时可采用“具体→抽象”、“个性→共性”的方法将设问的知识思考范围扩大，兼顾答案的广度。

2、明材料：材料是知识的载体，是解决问题的依据，材料分析的准确有否

关系到答案是否精准。再看材料是可以采用划关键词的方法通过关键词造句，或变式转换找到相应的知识，并在材料关键词的对应位置标注相应知识（知识应符合题目要求）。同时，还必须根据材料的整体意思明确作者意图，关键词不能断章取义、以偏概全。

3、联知识：以材料中的关键词及对应的知识为基础，根据材料要求以及出题者意图，修改知识，回归教材知识。修改知识时亦可采取“具体→抽象”、“个性→共性”的方法，将材料中具体的措施、主体抽象为教材措施、主体；将特定指向与共性知识联系起来。

4、组织答案：组织答案时应做到序号化、逻辑化、时政化，即答案应分点；按一定的逻辑组织答案（主体顺序、材料顺序、知识顺序），答案不重复，材料与知识一一对应；表述既要专业术语也要时政术语。另外组织答案时需根据知识范围的容量组织答案知识范围广的侧重对知识的综合、知识范围窄的侧重于对材料的概括与分析

例：阅读材料，回答问题。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国，正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀，奏响“一带一路”交响曲，谱写自贸区战略新华章。

材料一 2013年，中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的倡议，得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015年3月，福建被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。2015年4月，中国（福建）自由贸易试验区（简称福建自贸区）正式建立，实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。

“一带一路”示意图福建自贸区示意图