吉林省辽源市田家炳高级中学2019 2020高二化学12月月考试题

吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二化学12月月考试

题

一、选择题：（本题共20小题，每题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）．．．．1.

有一支50mL酸式滴定管中盛盐酸，液面恰好在amL刻度处，把管内液体全部放出，盛入量筒内，

所得液体体积一定是：

A. a mL

B.（50―a）mL

C. 大于（50―a）mL

D. 大于a mL

2.用水稀释0.1mol/L氨水时，溶液中随着水量的增加而减小的是：

?)HO(NH?c)(OHc23A. B.

?)(OHc c(NH?HO)23+—— D.OH的物质的量C.c(H)和c(OH)的乘积 3.

某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是： 7.13mL稀盐酸A.用10mL量筒量取25.20g

NaCl B.用托盘天平称量2.3

pH为C.用广泛pH试纸测得某溶液的21.70mL 滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液D.用

25mL 下列溶液加热蒸干后，能析出溶质固体的是：4. HCO C.Fe(SO) D.NHA.AlCl B.KHCO 3233344-

离子浓度分别为OHCOONa两种溶液中，假设由水电离产生的的5.在pH均为9NaOH和CH3关系为：

和BAmol/L与Bmol/L，则A-4-4A=B

、 D B、A=10B C、 B=10 A A>B A、

一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时，为了减缓反应速度，且不影响生成氢气的总量，可向6. 盐

酸中加入适量的：固体COONa③②HO NHCl固体④CH①NaOH固体342固体⑤NaNO3

②④ B.①② C.②③⑤ D.②④⑤A. 气体在2 mol B2 L

的容器中混合并在一定条件下发生如下反应：将7. 4 mol A气体和1－，现有下（气）。

若经2C2 0.6 C（秒）后测得s+B2A（气）（气）的浓度为mol·L 列几种说法：1－1－表示的反应

平均速率为A①用物质·s0.3 mol·L- 1 -

s表示的反应的平均速率为0.6 mol·L②用物质B70% 的转化率为时物质A③2 s1－ 0.7 mol·L

11－－·

④2 s时物质B的浓度为其中正确的是： D.③④A.①③B.①④ C.②③－＋的电离平

衡中，要使电离平衡右移且氢离子浓度增大，应采8. 在CHCOOHCHCOOH＋33取的措施是：

A．加入NaOH B．加入盐酸 C．加水D．升高温度 9. 相同体积的pH=3的强酸溶液和弱酸溶

液分别跟足量的镁完全反应，下列说法正确的是：A.弱酸溶液产生较多的氢气 B.强酸溶液

产生较多的氢气 D.无法比较两者产生氢气的量C.两者产生等量的氢气下列溶液，

一定呈中性的是：10.-7＝pOH 的溶液＝1×10mol/L的溶液B. pHA. c(H+) C. 使石

蕊试液呈紫色的溶液 D. 由等体积、等物质的量浓度的一元酸跟氢氧化钠溶液混合后所形成的溶

液物质的量浓度相同的下列溶液中，含微粒种类最多的是：11.

S K D、 B、CHCOONa C、NH A、CaCl 2323下列方程式书写正确的是：12.＋2－－－ OCOA.HCO

＋的水解方程式：HCO＋HOH332332＋－2HSOB.H的电离方程式HSO＋SO 32332－－2－2C.CO的水

解方程式：CO＋2HHCO＋2OH O233322+2－ CaCaCO＝CO＋D.CaCO的电离方程式：33313.氢氰酸（HCN）

的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是

A. 1mol/L甲酸溶液的pH约为3

B. HCN易溶于水

C. 10 mL1mol/LHCN恰好与10 mL 1mol/L NaOH溶液完全反应

D. 用HCN溶液做导电性实验，灯泡很暗

1:1的溶液，可在NHClNH14. 为了配制Cl的浓度与溶液中加入：44①适量的HCl；

＋－的浓度比为

②适量的NaCl；③适量的氨水；④NaOH

- 2 -

A．①②B．③ C．③④ D．④

）2Y(g)+Z(g)中，生成物Z在反p）下，可逆反应2X（g＜15. .在一定温度不同压强（p21）与反

应时间（t应混合物中的体积分数（）的关系有以下图示，正确的是：

A B C

16. 0.1mol/L的KS溶液中，有关粒子的浓度大小关系正确的是：2++2———+2—) = 0.3mol/L

c(K)+c(H)=c(S)+c(HS)+c(OH) B)+ c(S、c(KA、—-+—+2—S) )+2c(HC、c(K)=c(S)+c(HS)+c(HS) D、c(OH)=c(H)+c(HS22 17. 下列过程或现象与盐类水解无关的是： A．纯碱溶液去油污B．铁

在潮湿的环境下生锈C．加热氯化铁溶液颜色变深 D．浓硫化钠溶液有臭味

?)(OHc－8－1，下列叙述正确的是：某一元酸(HA)溶液中=1×1018．常温下，0.1 mol·L

?)Hc(+－10

－1

c mol·LA．溶液中水电离出的10(H)＝+－－1cc (A(H))＋＝0.1 mol·LB．溶液中－1

NaOH0.05 mol·L溶液等体积混合后所得溶液中离子浓度大小关系为 C．与－+－+cccc)

))＞＞(A)＞(OH(Na(H－c均增大(OH．上述溶液中加入一定量CHCOONa晶体或加水稀释，溶液

的)D3℃时，下列有关溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是：19. 25－1

－1

HCl溶液等体积混合：溶液与0.1mol A．?L0.1mol?LCHCOONa3－－－+) ＞c(OH＞c(CHCOO)

c(Na)=c(Cl)3－1

7)：氨水等体积混合Cl溶液与0.1mol?B．0.1mol?LL(pHNH4+－－)

1－＞

c(OH))＞c(Cl＞c(NH c(NH?HO)＞432－1 －1 NaHCO溶液等体积混合：?LL．0.1mol?0.1molNaCO溶液

与C323+2－－)+c(HCO c(Na)+c(HCO)=c(CO)

溶液等体积混合(HCO为二元弱酸L0.1mol溶液与OL0.1molD．?CNa?)：422422- 3 -

3332－1 －1 HCl

2－－－++)

O)+c(HCO)+c(OH)=c(Na)+c(H 2c(C4422 pH相同体积相同的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措

施，有关叙述正确的是：20．室温下， pH均减小加水稀释2倍后，两溶液的A.

均不变℃后，两溶液的使温度都升高20pHB.

均减小C. 加适量的醋酸钠晶体后，两溶液的pH 加足量的锌充分反应后，醋酸产生的氢气比盐酸多D.

) 小题，共40分6二、填空题(本题包括)

（10分21.（填（填“酸”、“中”、“碱”）性，常温时的pH 7 （1）AgNO的水溶液呈3；“>”、“=”、“<”），原因是（用离子方程式表示）：

固体先溶于较浓的硝酸中，然后再用蒸馏水稀释到的溶液时，常将AgNO实验室在配制AgNO33（填“促进”、“抑制”）其水解。所需的浓度，以

；把（2）氯化铝水溶液呈性，原因是（用离子方程式表示）：

AlCl溶液蒸干，灼烧，最后得到的主要固体产物

是。3（3）在配制硫化钠溶液时，为了防止发生水解，可以加入少量的。 226分）．（（填“酸性”，）将等体积等物质的量浓度的醋酸和氢氧化钠溶液混合后，溶液呈（1－＋（填“ >”或“＝”或COO)“中性”或“碱性”，下同），溶液中c(Na) c(CH3“<”）。＝，的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈 3的醋酸和pH＝112（）pH－＋)

溶液中c(Na) c(CHCOO3溶液中醋酸根离子和钠离子浓度相等，（3）物质的量浓度相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后，氢氧化钠溶液体积。则混合后溶液呈，醋酸体积滴定未知浓度的盐酸，选用酚酞为指示剂，造成测定结果偏高的原23.（3分NaOH)用标准的。因可能是

NaCO杂质配制标准溶液的氢氧化钠中混有A. 32B. 滴定终点读数时，俯视滴定管的刻度，其它操作均正确 C. 盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过，未用待测液润洗 D. 滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液- 4 -

未用标准液润洗碱式滴定管E.

分）水的电离平衡曲线如右图所示。24．（6当 25℃时水在电离平衡时的离子浓度，（1）若以A点表示点，则此时水的离B100℃时，水的电离平衡状态到温度升到。增加到子积从

的稀盐酸混合，pH=5℃的恒温，溶液与常温下的OH）并保持100Ba（2）将常温下的pH=8的（2。与盐酸的体积比为欲使混合溶液pH=7，则Ba(OH)2

分）．（1325 。100倍后溶液的pH为（填序号）的氨水稀释（1）在25℃条件下将pH=11 11之间D．9～．11～13之间 C A．9 B．13

减小，测得溶液pH0.1mol/L的氨水中加入少量氯化铵固体，当固体溶解后，2（）25℃时，向。主要原因是（填序号） A．氨水与氯化铵发生化学反应+) c(HB．氯化铵溶液水解显酸性，增加了―减小．氯化铵溶于水，电离出大量铵离子，抑制了氨水的电离，使c(OH)C，(假设无损失)Cl和0.05mol NaOH全部溶于水，形成混合溶液）（3室温下，如果将0.1mol NH4两种粒子的物质的量之和等于0.1mol。①和

OH多0.05mol②

―。两种粒子的物质的量之和比和

、（4）已知某溶液中只存在OHNH4、HCl 小顺－+－+四种离子，某同学推测该溶液中各离子浓度大、

序可能有如下四种关系：+－－+－+－+) ＞＞c(NH)＞c(Clc(OH)＞c(NH)＞c(Hc(H)＞c(OH)

B．c(Cl))．A44+－－+－++－)

)＞c(Hc(OHc(NH)＞c(Cl)＞．))c(ClC．)＞c(H＞c(NH＞c(OH) D44，上述离子浓度大小顺序关系中①若溶液中只溶解了一种溶质，该溶质的名称是

。正确的是（选填序号）

是正确的，则溶液中溶质的化学式是②若上述关系中C 。

）（填HClc（③若该溶液中由体积相等的稀盐酸和氨水混合而成，且恰好呈中性，则混合前+c c“>”、“<”、或“=”，下同）（NH（NH）与cO·H），混合后溶液中423－+－ c）（Cl（）的关系cNH（Cl）。4

分）盖斯定律在生产和科学研究中有很重要的意义。有些反应的反应热虽然无法直接26.（2 测得，但可通过间接的方法测定。现根据下列个热化学反应方程式：3- 5 -

H= ―24.8kJ／△mol O(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO(g) Fe223H= —47.2kJ／mol

O 3Fe(s)+ CO(g)==2FeO(s)+ CO(g) △23423H= +640.5kJ／(g) △mol

FeO(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO234写出CO气体还原FeO固体得到Fe固体和CO气体的热化学反应方程式：2

田家炳高中2019-2020学年度上学期月考考试

高二化学答题卡

班级：姓名：

一．选择题（每题3分，共60分）

二．填空：（共40分）

21、（10分)

（1），，；；

（2），；；

（3）。

22．（6分）

（1），；- 6 -

（2），；（3），。

23.（3分)

。

24．（6分）

（1），；（2）。

25．（13分）

（1）；

（2）；

（3）①，；

②，；（4）①，；②；③，。

26.（2分）

- 7 -

- 8 -

田家炳高中2019-2020学年度上学期月考考试

高二化学答案

一、选择题（共60分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B D B

C B A A 答案 C B D

20 13 17 14 题号 11 16 18 12 15 19

答案 D

二、(本题包括6小题，共40分)

21．（10分）

。＋ HO AgOH H （1）酸，＜，Ag ＋2＋＋3，3HO AlO ＋ Al(OH)3HAl（2）酸，；＋＋，抑制

＋3223 NaOH。3（）分）22．（6 ）碱性，＞；（2）酸性，＜；

（1 ）中性，＞；（3 3（分）23.E D、A、分）24.（612－14－∶）29(1)10；， 10（； 2 分）．（1325 分）D（1）（2 （2）分）C（2+++NH O?NH （3）①H和NH②H和4324A

）①氯化铵，4（HCl 和Cl NH②4③＜，＝H mol △(g) CO(g)+FeO(s) == Fe(s)+CO分）（26. 2218.0kJ＝―／2

- 9 -

2011江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单

附件江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单一、南京市(17人) 高淳县湖滨高级中学夏季云物理溧水县教学研究室黄本荣语文南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治南京师范大学附属中学孙小红地理南京师范大学附属中学李晓晖音乐南京师范大学附属中学徐险峰英语南京市第十三中学张桂宁体育南京市第一中学尤小平数学南京市建邺高级中学胡云信语文南京市江宁区教育局研究室叶平物理南京市教学研究室官思渡音乐南京市教学研究室杨昭政治南京市金陵中学陈益化学南京市金陵中学蒋桂林生物南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学南京外国语学校谢嗣极语文

二、无锡市（5人）江苏省锡山高级中学王汉权物理江苏省锡山高级中学张克中语文无锡市滨湖区教育研究发展中心吴伟昌语文无锡市第一中学顾军生物无锡市市北高级中学李树民地理三、徐州市（10人）江苏省丰县中学王素芬政治徐州高级中学秦晓华语文徐州市第八中学徐明物理徐州市第三十五中学赵伟数学徐州市第三中学张裕琴英语徐州市第一中学郭军英生物徐州市第一中学陈美兰政治徐州市贾汪区英才中学肖桂林化学徐州市铜山区铜山中学姚焕成历史徐州市中小学教学研究室徐永峰语文四、常州市（8人）常州市第一中学房宏化学常州市第一中学李金蛟数学

常州市第一中学陶兆宝物理常州市第一中学陈宝祥语文常州市教育教研室龚国胜政治常州市教育教研室顾润生政治常州市武进区教育局教研室徐惠仁政治常州市中天实验学校仇定荣语文五、苏州市（7人）江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康苏州市草桥中学校蒋玉红体育苏州市第一中学校汪慧琴物理苏州市教育科学研究院徐祥宝物理苏州市教育科学研究院袁卫星语文苏州外国语学校曹伦华英语张家港市教育局教学研究室袁建中语文六、南通市（13人）海门市东洲中学陈铁梅美术江苏省海门中学黄晏物理江苏省南通中学姚天勇物理江苏省南通中学周建民政治江苏省启东中学陈仲刘语文

4046南京市大厂高级中学学年第一学期期中试卷高一物理

南京市大厂高级中学05-06学年第一学期期中试卷高一物理2005、11 一．单项选择题 1．在物理学的发展历程下，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（） A亚里士多得德 B.伽利略C．牛顿D．爱因斯坦 2．对于公式v = v0 + at，下列说法中正确的是（） A．适用于任何变速运动 B. 只适合匀速直线运动 C .适用于任何匀变速直线运动 D. v和v0只能是正值，不可能为负值 3．关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是( ) A．同一地点轻重物体的g值一样大B．重的物体的g值大 C．g的值在地面上任何地方一样大D．g的值在赤道处大于南北两极处4．做匀加速直线运动的物体，速度从v增到2v时位移为s，则速度由3v增加到4v的位移为（） A．5s/2 B．7s/3 C.3s D.4s 5．自由下落的物体,它下落全程的一半所用的时间和下落全程所用的时间之比为( ) A. 1/2 B.2 C.2/2 D. 2 6．我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米栏冠军，成绩是12秒91，在男子110米跨栏中夺得金牌，实现了我国在短跑中多年的梦想，是亚洲第一人。刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米中的（） A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大 C．平均速度大D．起跑时的加速度大 7．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到警报，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a．一直做匀速直线运动；b．先减速再加速；c．先加速再减速，则( ) A．a种方式先到达B．b种方式先到达 C．c种方式先到达D．条件不足,无法确定 8．一质点沿直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法正确的是（） A．第1s秒末质点的位移和速度都将改变方向 B．3s内质点的位移（相对初位置）方向发生了改变 C．4s内质点的位移为零 D．3s末和第5s末质点的速度相同

2021年吉林省辽源市田家炳高级中学高三第六次模拟考试语文试题

2021年吉林省辽源市田家炳高级中学高三第六次模拟考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。在儒家哲学中，“中”的最基本含义是“标准”、“限度”的意思。由于“中庸”强调坚持某个标准和限度，因而在社会激剧变动时期就有可能成为维护某种旧事物，调和矛盾，反对变革的观点和方法，这是“中庸”思想局限性的一面。但是，“中庸”思想中也包含着任何事物超过了一定的限度就会向其对立面转化的思想。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）这句话，最具体地体现了“中庸之道”。仅就强调“文质彬彬，然后君子”这一点来说，其目的确实是要调和“文”与“质”。但是，这种调和并不是对矛盾的简单地否定或抹杀，而是在意识到对立面超过一定限度就会向相反方向转化的前提下，在实践行为中保持矛盾的某种平衡，从而取得最好实践效果的办法。因此，在人们的日常生活中，提出和坚持把握一定的“标准”或“限度”即用中或用和，作为实践行为的准则，有一定的现实意义和客观需要。但“用和”，并不是无原则的调和。相反，他们是把坚持一定的原则作为贯彻“和”的前提。不讲原则的为和而和是不可行的，不用礼的原则加以节制的和也是不可行的。为此，儒家严格区分“和”与“同”这两个概念。“和”是指不同性质的事物或意见之间的互相补充与配合，而“同”则是指相同性质的事物或意见的彼此附和与合流。不同性质事物的相互配合，就能产生新的事物，而相同性质的事物放在一起，则不可能生出新事物。所以，孔子曾说：“君子和而不同，小人同而不和”（《论语·子路》）。其次，“和”或“中”也包含有不要陷于某一偏面，而应兼备两面或多面的意思。三国时的刘劭以“兼德”来解释“中庸”。他说：“兼德而至，谓之中庸。”（《人物志·九征》）他认为，仁、礼、信、义、智五种品德，是各有所偏的，只有兼备此五德的人，才是最完美的，而“中庸”就是指的能兼备五德的品德。同时，他还认为，“中庸”之德有防止人在行为方面的过分拘谨或放肆，以及指明人的短处而弥补其不足等重要的作用。 “用中”或“用和”是反对无原则的为中而中与为和而和的，但是如果对坚持“用中”和“用和”的原则作僵死的理解，而不懂得根据不同情况加以变通，那么其结果同样是陷于为中而中与为和而和的偏面。“用中”不仅需要有坚持原则的一面，而且也要有灵活变通的一面。（摘编自楼宇烈《用中和时中》）

吉林省田家炳高中2019届高三语文第六次模拟考试试题(含答案)

吉林省辽源市田家炳高中2019届高三语文第六次模拟考试试题第Ⅰ卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。（9分）在儒家哲学中，“中”的最基本含义是“标准”、“限度”的意思。由于“中庸”强调坚持某个标准和限度，因而在社会激剧变动时期就有可能成为维护某种旧事物，调和矛盾，反对变革的观点和方法，这是“中庸”思想局限性的一面。但是，“中庸”思想中也包含着任何事物超过了一定的限度就会向其对立面转化的思想。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）这句话，最具体地体现了“中庸之道”。仅就强调“文质彬彬，然后君子”这一点来说，其目的确实是要调和“文”与“质”。但是，这种调和并不是对矛盾的简单地否定或抹杀，而是在意识到对立面超过一定限度就会向相反方向转化的前提下，在实践行为中保持矛盾的某种平衡，从而取得最好实践效果的办法。因此，在人们的日常生活中，提出和坚持把握一定的“标准”或“限度”即用中或用和，作为实践行为的准则，有一定的现实意义和客观需要。但“用和”，并不是无原则的调和。相反，他们是把坚持一定的原则作为贯彻“和”的前提。不讲原则的为和而和是不可行的，不用礼的原则加以节制的和也是不可行的。为此，儒家严格区分“和”与“同”这两个概念。“和”是指不同性质的事物或意见之间的互相补充与配合，而“同”则是指相同性质的事物或意见的彼此附和与合流。不同性质事物的相互配合，就能产生新的事物，而相同性质的事物放在一起，则不可能生出新事物。所以，孔子曾说：“君子和而不同，小人同而不和”（《论语·子路》）。其次，“和”或“中”也包含有不要陷于某一偏面，而应兼备两面或多面的意思。三国时的刘劭以“兼德”来解释“中庸”。他说：“兼德而至，谓之中庸。”（《人物志·九征》）他认为，仁、礼、信、义、智五种品德，是各有所偏的，只有兼备此五德的人，才是最完美的，而“中庸”就是指的能兼备五德的品德。同时，他还认为，“中庸”之德有防止人在行为方面的过分拘谨或放肆，以及指明人的短处而弥补其不足等重要的作用。 “用中”或“用和”是反对无原则的为中而中与为和而和的，但是如果对坚持“用中”和“用和”的原则作僵死的理解，而不懂得根据不同情况加以变通，那么其结果同样是陷于为中而中与为和而和的偏面。“用中”不仅需要有坚持原则的一面，而且也要有灵活变通的一面。（摘编自楼宇烈《用中和时中》）

江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高一10月学情调研语文试题

江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高一10 月学情调研语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、论述类文本阅读 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿说用十年时间，放弃简化字，恢复繁体字。如果你问“为什么呢”，他会说出一大串的理由：第一，现在是电脑时代，不存在汉字书写困难的问题；第二，台湾至今还在用繁体字，恢复繁体字有助于海峡两岸统一；第三，简化字太粗糙，破坏了汉字审美效果。 ②可是，了解一下汉字的历史，你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统，形态的繁简有其自身的演变规律。汉字诞生之初，曾经由简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志；但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始，汉字在总体上由繁趋简，考虑的是学习和使用的便捷。 ③比如“灰尘”的“尘”字，在战国时候的写法，是三个“鹿”字构成品字形，再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字，意思是群鹿飞奔，尘土飞扬。可是一个字要写三十九笔，在当时的书写条件下，简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程：先是去掉一个“土”字，后来又去掉两个“鹿”字写成了“塵”，后来民间又出现了俗体字“尘”。舍“尘”字不用而恢复到“塵”，甚至是三“鹿”两“土”的战国形象，这不是开历史的倒车吗？ ④不错，现在是电脑时代。可学习汉字，还是要从一笔一画开始，并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我，当年推行简化字，他曾到一所学校里告诉小学生，“以后你们再写学校的‘学’字，只要写八画的 ‘学’，不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完，课堂里便掌声雷动。想到这一场景，我总觉得推行简化字充满人文关怀，不仅是为了文化的普及，更是对生命的一种尊重。 ⑤至于以繁体字推动海峡两岸的统一，更是一种幼稚的想法。文字是不能代替政治的，就文字论文字，“以字促统”的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。我们不能因为台湾通行的是繁体字，便认定台湾民众反对简化字，事实并非如此。台湾有家上海书局，专门销售简化字版图书，生意并没有因为简化字受到影响。我有一位大学同学，他给在台湾的哥哥写信，把“台湾”写成“臺灣”，结果被他哥哥传为笑谈，称他是不知变通的“迂老夫子”。在台湾

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划镇江高中招生计划镇江市区：江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。南京市教育局(3201) 76所直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学无锡市教育局(3202) 54所直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、江阴市教育局(320281)：13

江苏省南京市六合区大厂高级中学2019-2020学年高一下学期期初调研数学试题 Word版含解析

2019-2020学年第二学期期初调研高一数学一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 1.设集合{1,2,3},{2,3,4}A B ==，则A B = A. {}1 23,4，， B. {}123，， C. {}234，， D. {}13 4，，【答案】A 【解析】由题意{1,2,3,4}A B ?=，故选A. 点睛:集合的基本运算的关注点： (1)看元素组成．集合是由元素组成的，从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提． (2)有些集合是可以化简的，先化简再研究其关系并进行运算，可使问题简单明了，易于解决． (3)注意数形结合思想的应用，常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn 图． 2.在ABC 中，3c = 45B =?，60C =?，则b =（） A. 22 B. 32 C. 32 2 2 【答案】D 【解析】【分析】直接用正弦定理 sin sin c b C B =直接求解边. 【详解】在ABC 中，3c = ，45B =?，60C =? 由余弦定理有：sin sin c b C B =,即sin 3sin 452sin sin 60c B b C ?? ===? 故选：D 【点睛】本题考查利用正弦定理解三角形，属于基础题. 3.已知点(2,1),(2,3)A B -，则线段AB 的垂直平分线的方程是（） A. 220x y -+= B. 240x y +-= C. 220x y +-= D.

210x y -+= 【答案】A 【解析】点()()2,1,2,3A B -的中点为(0,2)， AB 直线的斜率为 131 222 -=-+, 线段AB 的垂直平分线斜率为2，线段AB 的垂直平分线的方程是：2x 2y =+，整理得220x y -+=. 故选A. 4.以点(－3,4)为圆心，且与x 轴相切的圆的方程是( ) A. (x －3)2＋(y ＋4)2＝16 B. (x ＋3)2＋(y －4)2＝16 C. (x －3)2＋(y ＋4)2＝9 D. (x ＋3)2＋(y －4)2＝9 【答案】B 【解析】【分析】直接求出圆的半径，即可得到满足题意的圆的方程. 【详解】以点(－3,4)为圆心，且与x 轴相切的圆的半径为：4， ∴所求圆的方程为：(x ＋3)2＋(y －4)2＝16. 故选：B. 【点睛】本题是基础题，考查直线与圆相切的圆的方程的求法，注意求圆的半径是解题的关键. 5.设向量()()3206BA AC =-=，，，，则BC 等于（） A. 26 B. 5 26 D. 6 【答案】B 【解析】【分析】根据向量的线性关系，将BC 的坐标求出，按模长坐标公式，即可求解. 【详解】()()3206,(3,4)BA AC BC BA AC =-==+=，，，，

吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二下学期第三次月考地理试题

吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二下学期第三次月考地理试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下图为等高线图，等高距为200m，L为河流，据此完成下列小题。【小题1】河流L的流向是（） A．从东流向西B．从东南流向西北C．从西流向东D．从西南流向东北【小题2】图中箭头能正确表示河流集水方向的是（） A．①B．②C．③D．④ 【小题3】图中a和b的数值可能是（） A．100 250B．100 350C．500 250 D．500 350 2. 下图为2019年12月某时刻等压线分布图。完成下面小题。【小题1】此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是（）

A．甲地B．乙地 C．丙地D．丁地【小题2】此时刻可能出现雨雪天气的是（） A．甲地B．乙地 C．丙地D．丁地 3. 下图为“收集雨水房屋的设计效果图”，通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。读图，完成下面小题。【小题1】图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是（） A．降水B．地表径流C．蒸发D．水汽输送【小题2】该类房屋的雨水利用方式，最突出的效益是（） A．补充城市地下水B．减缓城市内涝 C．缓解城市缺水状况D．提升居住环境质量【小题3】单从该房屋功能讲，下列城市中，该类房屋在一年中发挥作用时间最长的是（） A．北京B．济南C．南京D．广州 4. 布维岛(下图)是地球上最偏僻的海岛之一，连捕鱼船都很少会来附近作业，岛.上仅有气象监测站和科考站。岛上覆盖着数十米厚的冰川,而周边海域的水温却很不寻常,夏季能达到20°C以上,海豹、磷虾等生物在此聚集。据此完成下面小题。

南京市高中排名及历年高中录取分数线

1 / 3 南京市高中排名及历年高中录取分数线南京四星级普通高中（共22所）：南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学南京三星级普通高中（共20所）：第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学二星级普通高中（共4所）：第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学没有参加评星高中略（包括南外他们校长不愿评星）南京地区高中排名： 1、南京外国语学校 2、南京师范大学附属中学 3、南京金陵中学 4、南京第一中学 5、南京中华中学 6、南京市江宁高级中学 7、南化公司第一中学 8、南京师范大学附属扬子中学 9、江浦县中学 10、南京第九中学 11、南京第十三中学 12、南京航空航天大学附属中学 13、江苏教育学院附属中学 14、南京第五中学 15、南京第三中学 16、南京市宁海中学 17、南京第十二中学南京第四中学 18、南京市人民中学 19、南京第六中学 20、南京第二十七中学 21、南京市雨花台中学 22、江宁县秦淮中学 23、南京市第三十四中学 24、南京市行知实验中学 25、南京市第二中学南京市梅园中学 26、南京市第五十中学

江苏省常州市田家炳高级中学2020-2021学年高一下学期数学三月阶段测试卷

高一数学3月阶段测试卷一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分） 1．已知向量(2,3),(3,2)a b ==，则||a b -= （） A B ．2 C ． D ．50 2．已知向量,a b 的满足||1,1a ab ==-，则(2)a a b -=（） A ．4 B ．3 C ．2 D ．0 3．已知单位向量,a b 的夹角为60°，则在下列向量中，与b 垂直的是（） A ．2a b + B ．2a b + C ．2a b - D ．2a b - 4．在ABC △中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB =（） A ． 31 44AB AC - B ． 13 44AB AC - C ．31 44 AB AC + D ．13 44 AB AC + 5．已知非零向量a ，b 满足||2||a b =，且()a b b -⊥，则a 与b 的夹角为（） A ． π 6 B ． π3 C ． 2π3 D ． 5π6 6．设2 0π θ<<，向量() ()θθθcos 1cos sin 22 ，，， b a =，若b a //，则=θtan （） A ．0 B ． 1 3 C ． 1 2 D ．2 7．在ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PC PB PA PC ?=?=?,则点P 是ABC 的（） A ．重心 B ．外心 C ．内心 D ．垂心 8．如图，在平面四边形ABCD 中，,,120,AB BC AD CD BAD ⊥⊥∠=1,AB AD ==若点E 为边CD 上的动点，则AE BE ?的最小值为（） A ．3 B ． 32 C ．2116 D ．2516 B C D E

2019-2020学年上海市田家炳中学高一英语联考试题

2019-2020学年上海市田家炳中学高一英语联考试题一、选择题 1. .Nobody could have ever imagined that the poor man ______ _______ be a millionaire. A. in rag; could B. in rags; should C. wearing poorly ; should D. dressed poorly; might 参考答案： B 略 2. A young man was walking through a supermarket to pick up a few things when he noticed an old lady _____him around. A.follow B.followed C.to be following D.following 参考答案： D 3. The policeman warned the drive ______ so carelessly. A. never to drive B. to never drive C.to not drive D. didn’t drive 参考答案： A 4. ---I am sorry I didn’t do a good job. ---Never mind. ____, you have tried your best. A. Above all B. In all C. At all D. After all 参考答案： D 5. Don’t scold him any more. _____, he is only a child.

江苏省常州市田家炳高级中学下册机械能守恒定律单元测试卷(含答案解析)

一、第八章机械能守恒定律易错题培优（难） 1．如图所示，将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m 的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d ，杆上的A 点与定滑轮等高，杆上的B 点在A 点下方距离为d 处．现将环从A 处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（） A ．环到达 B 处时，重物上升的高度h =d /2 B ．小环在B (322)gd - C ．环从A 到B ，环沿着杆下落的速度大小小于重物上升的速度大小 D ．环能下降的最大高度为4d /3 【答案】BD 【解析】【分析】【详解】 A 、根据几何关系有，环从A 下滑至 B 点时，重物上升的高度2h d d =-，故A 错误； B 、 C 、对B 的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解，在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度，有：v 环cos45°=v 物，根据系统机械能守恒定律可得 22112+222 mgd mgh mv mv -= ?环物，解得：环的速度(322)v gd -环B 正确．故C 错误．D 、设环下滑到最大高度为H 时环和重物的速度均为0，此时重物上升的最大高度为 2 2 H d d +，根据机械能守恒有222()mgH mg H d d =+，解得：4 3 H d = ，故D 正确．故选BD ．【点睛】解决本题的关键要掌握系统机械能守恒，知道环沿绳子方向的分速度的等于重物的速度． 2．如图甲所示，轻弹簧下端固定在倾角37°的粗糙斜面底端A 处，上端连接质量5kg 的滑块（视为质点），斜面固定在水平面上，弹簧与斜面平行。将滑块沿斜面拉动到弹簧处于原长位置的O 点，由静止释放到第一次把弹簧压缩到最短的过程中，其加速度a 随位移x 的变化关系如图乙所示，，重力加速度取10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是（）

2019-2020学年吉林省辽源市田家炳高级中学高一下学期期中考试生物试题

吉林省辽源市田家炳高级中学 2019-2020学年高一下学期期中考试试题第I卷（单选题）一．单选题（每题1.5分,共60分） 1.反密码子是指() A．DNA一端的3个碱基 B.转运RNA分子一端的3个碱基 C．信使RNA分子一端的3个碱基 D.核糖体RNA分子一端的3个碱基 2.下列与翻译过程无关的物质是() A．DNA B．信使RNA C．转运RNA D．核糖体 3.合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数，信使RNA上的碱基个数至少依次是() A．1 000个、3 000个B．1 000个、3 000个 C．300个、3000个D．1 000个、3 000个 4.对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从（） A蛋白质→RNA B.RNA→DNA C.DNA→RNA D.DNA→DNA 5.DNA复制所需的基本条件是（） A．模板、原料、能量和酶 B. DNA、RNA、A TP和酶 C．模板、温度、能量和酶 D.DNA、脱氧核糖、能量和酶 6.碱基互补配对发生在() A．DNA复制和转录B．转录和翻译 C．复制和翻译D．复制、转录和翻译 7.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA，这个RNA运载的氨基酸是（） A.酪氨酸（UAC） B.谷氨酸（GAC） C.精氨酸（CGA） D.丙氨酸（GCU） 8.一个DNA分子经连续3次复制后，可以得到的DNA分子数目是（） A.2 B.6 C.8 D.16 9.同一人体不同细胞的细胞核中所含有的DNA和所转录成的RNA（） A.DNA相同，RNA也相同 B.DNA相同，RNA不同 C.DNA不同，RNA也不同 D.DNA不同，RNA相同 10.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()

南京新“四大名校”出炉

单位(学校) 语数英总分(含附加) 人数均分南京东山外国语学校120 357.11 南京市金陵中学396 346.97 南京市第十三中学413 346.87 南京市第二十九中学431 346.37 南京师范大学附属中学372 343.60 南京市第一中学340 337.36 南京外国语学校仙林分校 68 336.51 江苏省溧水高级中学498 334.63 南京市中华中学390 334.32 江苏省高淳高级中学608 326.64 南京市第九中学393 324.30 江苏省六合高级中学559 323.30 南京师范大学附属扬子中学387 320.55 江苏省江浦高级中学367 318.50 南京市宁海中学164 317.61 南京市雨花台高级中学 228 316.13 南京师范大学附属中学江宁分校271 315.79 南京外国语学校149 314.89 南京市金陵中学河西分校 237 312.49 南京市江宁高级中学562 310.92 南京航空航天大学附属高级中学331 309.46 南京市田家炳高级中学225 302.71 南京市第三高级中学276 302.43 南京市燕子矶中学135 301.21 南京市第十二中学241 298.85 南京市第五中学180 295.36 溧水县第二高级中学143 294.67 南京市天印高级中学366 276.64 南京市第二十七高级中学58 276.17 南京市大厂高级中学198 273.71 南京市建邺高级中学148 272.36 江苏省江浦高级中学文昌校区226 268.30 南京市人民中学75 268.28

南京大学附属中学111 263.24 高淳县湖滨高级中学190 262.16 南京市秦淮中学265 258.32 南京市玄武高级中学223 257.38 南京市第十四中学70 246.50 南京民办实验学校32 245.25 南京市第六十六中学68 240.51 南京市六合区实验高级中学222 238.15 高淳县淳辉高级中学95 234.79 南京师范大学附属实验学校48 232.52 南京市板桥中学50 231.38 南京市行知实验中学39 226.44 南京市文枢中学140 218.26 溧水区第三高级中学131 216.71 南京市六合区程桥高级中学154 215.85 江苏省江浦高级中学新疆班65 208.28 南京市临江高级中学214 207.22 南京实验国际学校63 193.35 南京市11735 303.22 玄武区1104 315.42 鼓楼区1240 312.16 溧水区772 307.22 化工园区585 304.70 高淳区893 303.15 栖霞区251 297.64 建邺区385 297.06 雨花台区310 295.14 江宁区1798 287.67 秦淮区1024 287.57 六合区935 285.39 浦口区791 278.76

南京市高中排名及历年高中录取分数线

南京市高中排名及历年高中录取分数线南京四星级普通高中：南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学南京三星级普通高中：第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学二星级普通高中：第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学没有参加评星高中略（包括南外他们校长不愿评星）南京地区高中排名：南京外国语学校、南京师范大学附属中学、南京金陵中学、南京第一中学、南京中华中学、南京市江宁高级中学、南化公司第一中学、南京师范大学附属扬子中学、江浦县中学、南京第九中学、南京第十三中学、南京航空航天大学附属中学、江苏教育学院附属中学、南京第五中学、南京第三中学、南京市宁海中学、南京第十二中学、南京第四中学、南京市人民中学、南京第六中学、南京第二十七中学、南京市雨花台中学、江宁县秦淮中学、南京市第三十四中学、南京市行知实验中学、南京市第二中学南京市梅园中学、南京市第五十中学、南京市燕子矶中学、南京大学附属中学、南京大厂中学南京08年高中录取分数线南外759分（本校毕业生）非本校市区毕业生757分（含英语加试））南外仙林分校722分（含英语加试）

江苏省南京市大厂高级中学2012-2013学年高二下学期期末考试数学(理)试题 Word版

南京市大厂高级中学2012－2013学年第二学期期末调研高二数学（理） 2013.6 一、填空题：(本大题共14小题，每小题5分，共70分。请把答案填写在答题卡相应位置上) 1. 设集合A ＝{－1，1，3}，B ＝{a ＋2，a 2＋4}，A ∩B ＝{3}，则实数a ＝_1__． 2. .已知矩阵27b A a -??=??-??的逆矩阵是273a B ?? =?? ?? ，则=+b a 8 ． 3. 函数()ln 1y x x = -的定义域为 [)0,1 4. 在极坐标系中，点(2， 6 π )到直线ρsin θ=2的距离等于 .1 5.函数()27x f x x =+-的零点所在的区间是(,1),k k k Z +∈,则k = 2 6. 7(12)x +的展开式中第4项的系数是（用数字作答） 280 7.两名女生，4名男生排成一排，则两名女生不相邻的排法共有 480 种（以数字作答） 8. 袋中有4只红球3只黑球，从袋中任取4只球，取到1只红球得1分，取到1只黑球得3分，设得分为随机变量ξ，则P （ξ≤7）= 13/35 . 9. 设357log 6,log 10,log 14a b c ===，则 a b c >> 10.已知)(x f 是定义在R 上的奇函数。当0>x 时，2 ()5f x x x =-，则不等式()f x x ≤的解集用区间表示为 (],6[0,6]-∞-? 11．下列四个命题： ①“?x ∈R ，x 2－x ＋1≤0”的否定； ②“若x 2＋x —6≥0，则x ＞2”的否命题； ③ 在△ABC 中，“A ＞B ”是“sin A ＞sinB ”的充分不必要条件； ④“函数f (x )为奇函数”的充要条件是“f (0)=0”．其中假．命题的序号是 3,4 （把假命题的序号都填上） 12. 12. 关于x 的方程)2(12-=-x k x 有两个不相等的实根,则实数k 的取值范围是 ▲ . 03 3 ≤<- k 13. . 已知函数错误！未找到引用源。，若错误！未找到引用源。互不相同，且错误！未找到引用源。，则错误！未找到引用源。的取值范围是_____错误！未找到引用源。____

常州市天宁区田家炳中学2016学年七年级(上)12月阶段测试试卷(无听力部分)

常州市天宁区田家炳中学2016学年七年级（上） 12月英语阶段测试试卷（考试时间120分钟，满分100分）一、听力（略）（共20小题；每小题1分，满分20分）二、单词辨音（共5小题；每小题1分，满分5分） ( )21. A. watch B. teacher C. school D. child ( )22. A. boys B. pens C. desks D. girls ( )23. A. flower B. know C. bowl D. show ( )24. A. near B. dear C. wear D. clear ( )25. A. make B. have C. skate D. ladies 三、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分） ( )26.Tom likes playing_______ volleyball, but Lily likes playing_______ piano. A.a, a B. the, the C. the, / D. /, the ( )27.---Our library is bright and modern. ---________? Will you show us around? --- __________. Let’s go. A.Really; Oh B. Pardon; Of course C. Pardon; Sure D. Really; Sure ( )28. ---Who would you like to buy the coat_______? ---I’d like to give it to my brother_______ a present. A.for, for B. to, as ( )29.Where will you see this? A.On clothes ( )30.---_______ the door, please. ---Come in please. The door _______. A.Open; is open B. Be open; is opening C. Open; opens D. Be open; opens ( )31.---How about running every morning to keep healthy? ---__________. A.Sorry, I don’t like walking. B. Yes, here you are. C. It doesn’t matter. D. Sounds good. ( )32.There are eight_______ in the bus station. A.bus drivers B. bus driver C. buses drivers D. buses driver ( )33.The word “Marocco” has one “r”______ two “c”s, ______ it doesn’t have a “k”____ an “a”. A.or, but, and B. or, and, and C. and, and, or D. and, but,or ( )34.There are two_______ and three________ in my bag. A. radios, tomatoes B. radios, tomatos C. radioes, tomatos D. radioes, tomatoes ( )35.---Would you like ______apples to eat? ---__________. I’m hungry. A.some; No, thanks B. some; Yes, please. C. any; Here you are. D. any; You are welcome. 四、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

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