空气过滤器美标计数法

空气过滤器美标计数法
空气过滤器美标计数法

计数法(%)Particle Efficiency

计重法(%)

Arrestance

试验终阻力(Pa) Final Resist

0.3~1.0μm1.0~3.0μm

3.0~10.0μm

MERV1 MERV2 MERV3 MERV4 E3<20

E3<20

E3<20

E3<20

Aavg<

65

65≤Aavg

<70

70≤Aavg

<75

70≤Aavg

75

75

75

75

E1为

0.30-0.40,0.40-0.55,0.55-0.70,0.70-1.0μm

四个粒径区间试验全过程中的最低平

均值;E2为

1.0-1.3,1.3-1.6,1.6-

2.2,2.2-

3.0μm 四个粒

径区间的最低平均值;E3为

4.0-4.0,4.0-

5.5,5.5-7.0,7.0-10.0μm 四个

粒径区间的最低平均值

MERV5 MERV6 MERV7 MERV8 20≤E3<35

35≤E3<50

50≤E3<70

70≤E3<80

150

150

150

150

MERV9 MERV10 MERV11 MERV12

E2<50

50≤E2<

65

65≤E2<

80

80≤E2<

90

85≤E3

85≤E3

85≤E3

90≤E3

250

250

250

250

MERV13 MERV14 MERV15 MERV16

E1<75

75≤E1<75

85≤E1<95

95≤E1

90≤E2

90≤E2

90≤E2

95≤E2

90≤E3

90≤E3

90≤E3

95≤E3

350

350

350

350

MERV17 MERV18 MERV19

≥99.97% IEST-A类

对0.3 μm 粒子≥99.99% IEST-C类HEPA过滤器

≥99.999% IEST-D类

MERV20 对0.1~0.2μm 粒子, 扫描法≥99.999% IEST-F类UEPA过滤器

空气过滤器等级标准(国标)

GB12218-89分级ⅠⅡⅢⅣⅤ

粒径(μm)≥5.0≥1.0≥0.5记数效率(%)<40 40≤E<80 40≤E<80 70≤E<99 95≤E<99.9 GB/T14295-93分级粗效中效高中效亚高效粒径(μm)≥5.0≥1.0≥0.5记数效率(%)20≤E<80 20≤E<70 70≤E<99 95≤E<99.9

空气过滤器等级标准(欧标)

标准EN779:1993 EN1882-1:1998

规格比重法(%)

Arrestance 比色法或计数法(%)

Dust-spot

Or Particle Efficiency

最易穿透粒径法(%)

MPPS

G1 G2 G3 G4

E<65 65≤E<80 80≤E<90 90≤E

F5 F6 F7 F8 F9 40≤E<60 60≤E<80 80≤E<90 90≤E<95 95≤E

H10 H11 H12 H13 H14

85≤E<95

95≤E<99.5 99.5≤E<99.95 99.95≤E<99.995 99.995≤E<99.9995

U15 U16 U17

99.9995≤E<99.99995 99.99995≤E<99.999995

99.999995≤E

空气过滤器的滤速与面风速

衡量过滤器的通过风量的能力可以用面速或滤速来表示:

面速(u):过滤器断面上的通过气流的速度(m/s)

u=Q/(F*3600)

滤速(v): 滤料面积上的通过气流的速度(cm/s)

v=0.028*Q/f

Q---风量(m3/h)

F---过滤器截面积即迎风面积

f---滤料净面积,即去除粘结等占去的面积

滤速反应滤料的通过能力,特别反映滤料的过滤性能,采用的滤速越低,一般来说将获得较高的效率;而过滤器允许的滤速越低,则说明其滤料阻力较大。

在特定的过滤器结构条件下,统一反映面速和滤速的是过滤器的额定风量,在相同的截面积下,希望允许的额定风量越大越好,而在低于额定的风量下运行,效率提高,阻力降低。

室内空气中各种参数的检验检验方法

微生物的计数——血球计数板法

微生物得计数——血球计数板法 【摘要】测定微生物细胞数量得方法很多,有分光光度法、显微直接计数法与平板计数法。分光光度法比较简便,易操作,但就是会使数据严重偏大。而平板计数法则会使实验数据严重偏小.?显微计数法适用于各种含单细胞菌体得纯培养悬浮液,如有杂菌或杂质,常不易分辨.菌体较大得酵母菌或霉菌孢子可采用血球计数板,一般细菌则采用彼得罗夫·霍泽(PetrofHausser)细菌计数板。两种计数板得原理与部件相同,只就是细菌计数板较薄,可以使用油镜观察。而血球计数板较厚,不能使用油镜,计数板下部得细菌不易瞧清.本实验采用血球计数板法,主要目得就是了解血球计数板法得构造与使用方法,学会用血球计数板对酵母菌细胞进行计数。 一、实验目得与要求 1、了解微生物计数常用得三种方法:分光光度法;平板计数法;血球计数板法。 2、了解血球计数板得构造与使用方法。 3、学会用血球计数板对酵母细胞进行计数。 二、基本原理 利用血球计数板在显微镜下直接计数,就是一种常用得微生物计数方法。此法得优点就是直观、快速.将经过适当稀释得菌悬液(或孢子悬液)放在血球计数板载玻片与盖玻片之间得计数室中,在显微镜下进行计数。由于计数室得容积就是一定得(0、1mm2),所以可以根据在显微镜下观察到得微生物数目来换算成单位体积内得微生物总数目。由于此法计得得就是活菌体与死菌体得总与,故又称为总菌计数法. 血球计数板,通常就是一块特制得载玻片,其上由四条槽构成三个平台。中间得平台又被一短横槽隔成两半,每一边得平台上各刻有一个方格网,每个方格网共分九个大方格,中间得大方格即为计数室,微生物得计数就在计数室中进行。 计数室得刻度一般有两种规格,一种就是一个大方格分成16个中方格,而每个中方格又分成25个小方格;另一种就是一个大方格分成25个中方格,而每个中方格又分成16个小方格。但无论就是哪种规格得计数板,每一个大方格中

科学计数法准确数和近似数练习题

科学计数法准确数和近 似数练习题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

科学计数法与近似数练习题 1、57000用科学记数法表示为() A、57×103 B、5.7×104 C、5.7×105 D、0.57×105 2、3400=3.4×10n,则n等于() A、2 B、3 C、4 D、5 10 10 a,则a的值为() A、7201 B、-7.201 C、-7.2 D、7.201 4、若一个数等于5.8×1021,则这个数的整数位数是() A、20 B、21 C、22 D、23 5、我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为 () A、63×102千米 B、6.3×102千米 C、6.3×103千米 D、6.3×104千米 6、今年第一季度我国增值税、消费税比上年同期增收3.07×1010元,也就是说增收了( ) A、30.7亿元 B、307亿元 C、3.07亿元 D、3070亿元 7、3.65×10175是位数,0.12×1010是位数; 8、把3900000用科学记数法表示为,把1020000用科学记数法表示为; 9、用科学记数法记出的数5.16×104的原数是,2.236×108 的原数是;

10、比较大小: 3.01×104 9.5×103;3.01×104 3.10×104 ; 11、地球的赤道半径是6371千米, 用科学记数法记为 千米 12、18克水里含有水分子的个数约为 个200006023,用科学记数法表示为 ; ; 14、实施西部大开发战略是党中央的重大决策,我国国土面积约为960万平方千米,而我国西部地区占我国国土面积的3 2,用科学记数法表示我国西部地区的面积约为 ; 15、用科学记数法表示下列各数 -510000 16、已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数 (1)2.01×104 (2)6.070×105 (3)6×105 (4)104 17、用科学记数法表示下列各小题中的量 (3)地球离太阳大约有一亿五千万千米; (4)1502 18、2001年2月12日,科学家首次公布了人类基因组“基本信息”,经过初步测定和分析,人类基因共有32亿个碱基对,包含了大约3万到4万个蛋白质编码基因,请用科学记数法表示32亿个碱基对. 19、光的速度是3×108米/秒,太阳光从太阳射到地球的时间约500秒,请你计算出太阳与地球的距离(用科学记数法表示).

血球计数法计数原理

一、血球计数板的使用原理 显微镜直接计数法是将小量待测样品的悬浮液置于一种特别的具有确定面积和容积的载玻片上(又称计菌器),于显微镜下直接计数,然后推算出含菌数的一种方法。血球计数板是常用的计菌器之一。 血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器,由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的玻片中有四条下凹的槽,构成三个平台。中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两半,每半边上面刻有一个方格网。方格网上刻有9个大方格,其中只有中间的一个大方格为计数室。这一大方格的长和宽各为1mm,深度为0.1mm,其容积为0.1mm3,即1mm×1mm×0.1mm方格的计数板;大方格的长和宽各2mm,深度为0.1mm,其容积为0.4mm3,即2mm×2mm×0.1mm方格的计数板。在血球计数板上,刻有一些符号和数字(见图一),其含义是:XB-K-25为计数板的型号和规格,表示此计数板分25个中格;0.1mm 为盖上盖玻片后计数室的高;1/400mm2表示计数室面积是1mm2,分400个小格,每小格面积是1/400 mm2。 计数室通常也有两种规格:一种是16×25型,即大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格;另一种是25×16型,即大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格。但是不管计数室是哪一种构造,它们都有一个共同的特点,即每一大方格都是由 16×25=25×16=400个小方格组成。 1.16×25型的计数板将计数室放大,可见它含16中格,一般取四角:1、4、13、16四个中方格(100个小方格)计数(见图二)。将每一中格放大,可见25个小格。计数重复3次,取其平均值。计数完毕后,依下列公式计算: 酵母细胞个数/1mL=100个小方格细胞总数/100 ×400×10000×稀释倍数

科学计数法、近似数、有效数字归纳

科学计数法、近似数、有效数字 【要点提示】 一、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成a n ?10的形式的方法叫科学记数法。 1.其中a满足条件1≤│a│<10 2.用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是n-1。 3.负整数指数幂:当a n ≠0,是正整数时,a a n n -=1/ 4.我们把绝对值小于1的数写成a×10n(n为负整数,1≤│a│<10)形式也叫科学计数法。 它与以前学过绝对值大于1的数用科学计数法表示为a×10n(n为正整数)形式有什么区别与联系? (绝对值大于10的数,n为正整数;绝对值小于1时n为负整数) 二、近似数:接近实际数目,但与实际数目还有差别的数叫做近似数。 1.产生近似数的主要原因: a.“计算”产生近似数.如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等等; b.用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等等; c.不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果,就只能是一个近似数; d.由于不必要知道准确数而产生近似数. 2.精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位。 三、有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个非0 数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。 1.对于用科学记数法表示的数a n ?10,规定它的有效数字就是a中的有效数字。 2.在使用和确定近似数时要特别注意: (1)一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上或去掉末位的零。 (2)确定有效数字时一定要弄清起始位置和终止位置,初学时可分别做上记号,以免出错。(3)求精确到某一位的近似值时,只需把下一位的数四舍五入,而不看后面各数位上的数

血球计数板使用方法

血球计数板介绍 用优质厚玻璃制成。每块计数板由H形凹槽分为2个同样的计数池。计数池两侧各有一支持柱,将特制的专用盖玻片覆盖其上,形成高0.10mm的计数池。计数池画有长、宽各3.0mm的方格,分为9个大方格,每个大格面积为1.0mm.容积为0.1mm(ul),其中,中央大方格用双线分成25个中方格,位于正中及四角5个中方格是红细胞计数区域,用单线划分为16个小方格。四角的4个大方格是白细胞计数区域,用单线划分为16个中方格。根椐国际标准局(NBS)规定,大方格每边长度允许误差为±1%。 使用方法 1.视待测菌悬液浓度,加无菌水适当稀释(斜面一般稀释100倍),以每小格的菌数可数为度。 2.取洁净的血球计数板一块,在计数区上盖上一块盖玻片。

3.将菌悬液摇匀,用滴管吸取少许,从计数板中间平台两侧的沟槽内沿盖玻片的下边缘摘入一小滴(不宜过多),让菌悬液利用液体的表面张力充满计数区,勿使气泡产生,并用吸水纸吸去沟槽中流出的多余菌悬液。也可以将菌悬液直接滴加在计数区上(不要使计数区两边平台沾上菌悬液,以免加盖盖玻片后,造成计数区深度的升高),然后加盖盖玻片(勿使产生气泡)。 4.静置片刻,使细胞沉降到计数板上,不再随液体漂移。将血球计数板放置于显微镜的载物台上夹稳,先在低倍镜下找到计数区后,再转换高倍镜观察并计数。由于生活细胞的折光率和水的折光率相近,观察时应减弱光照的强度。 5.计数时若计数区是由16个大方格组成,按对角线方位,数左上、左下、右上、右下的4个大方格(即100小格)的菌数。如果是25个大方格组成的 计数区,除数上述四个大方格外,还需数中央1个大方格的菌数(即80个小格)。为了保证计数的准确性,避免重复计数和漏记,在计数时,对沉降在格线上的细胞的统计应有统一的规定。如菌体位于大方格的双线上,计数时则数上线不数下线,数左线不数右线,以减少误差。即位于本格上线和左线上的细胞计入本格,本格的下线和右线上的细胞按规定计入相应的格中。见右图:即本格中计数细胞为3个。 6.对于出芽的酵母菌,芽体达到母细胞大小一半时,即可作为两个菌体计算。每个样品重复计数2-3次(每次数值不应相差过大,否则应重新操作),按公式计算出每mL(g)菌悬液所含细胞数量。 7.测数完毕,取下盖玻片,用水将血球计数板冲洗干净,切勿用硬物洗刷或抹擦,以免损坏网格刻度。洗净后自行晾干或用吹风机吹干,放入盒内保存。 计数公式 1、16格×25格的血球计数板计算公式: 细胞数/ml=100小格内细胞个数/100×400×10000×稀释倍数 1、25格×16格的血球计数板计算公式: 细胞数/ml=80小格内细胞个数/80×400×10000×稀释倍数

科学计数法准确数和近似数练习题

科学计数法与近似数练习题 1、57000用科学记数法表示为() A、57×103 B、×104 C、×105 D、×105 2、3400=×10n,则n等于() A、2 B、3 C、4 D、5 3、-000=10 10 a,则a的值为() A、7201 B、- C、- D、 4、若一个数等于×1021,则这个数的整数位数是() A、20 B、21 C、22 D、23 5、我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为() A、63×102千米 B、×102千米 C、×103千米 D、×104千米 6、今年第一季度我国增值税、消费税比上年同期增收×1010元,也就是说增收了( ) A、亿元 B、307亿元 C、亿元 D、3070亿元 7、×10175是位数,×1010是位数; 8、把3900000用科学记数法表示为,把1020000用科学记数法表示为; 9、用科学记数法记出的数×104的原数是,×108的原数是; 10、比较大小: ×104×103;×104×104; 11、地球的赤道半径是6371千米,用科学记数法记为千米

12、18克水里含有水分子的个数约为321Λ个 200006023, 用科学记数法表示为 ; 13、我国建造的长江三峡水电站,估计总装机容量达千瓦,则用科学记数法表示的总装机容量为 ; 14、实施西部大开发战略是党中央的重大决策,我国国土面积约为960万平方千米,而我国西部地区占我国国土面积的 3 2,用科学记数法表示我国西部地区的面积约为 ; 15、用科学记数法表示下列各数 (1)900200 (2)300 (3) (4)-510000 16、已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数 (1)×104 (2)×105 (3)6×105 (4)104 17、用科学记数法表示下列各小题中的量 (1)光的速度是0米/秒; (2)银河系中的恒星约有个; (3)地球离太阳大约有一亿五千万千米; (4)1502 18、2001年2月12日,科学家首次公布了人类基因组“基本信息”,经过初步测定和分析,人类基因共有32亿个碱基对,包含了大约3万到4万个蛋白质编码基因,请用科学记数法表示32亿个碱基对. 19、光的速度是3×108米/秒,太阳光从太阳射到地球的时间约500秒,请你计

微生物的计数_血球计数板法

微生物的计数——血球计数板法 【摘要】测定微生物细胞数量的方法很多,有分光光度法、显微直接计数法和平板计数法。分光光度法比较简便,易操作,但是会使数据严重偏大。而平板计数法则会使实验数据严重偏小。 显微计数法适用于各种含单细胞菌体的纯培养悬浮液,如有杂菌或杂质,常不易分辨。菌体较大的酵母菌或霉菌孢子可采用血球计数板,一般细菌则采用彼得罗夫·霍泽(Petrof Hausser)细菌计数板。两种计数板的原理和部件相同,只是细菌计数板较薄,可以使用油镜观察。而血球计数板较厚,不能使用油镜,计数板下部的细菌不易看清。本实验采用血球计数板法,主要目的是了解血球计数板法的构造和使用方法,学会用血球计数板对酵母菌细胞进行计数。 一、实验目的与要求 1、了解微生物计数常用的三种方法:分光光度法;平板计数法;血球计数板法。 2、了解血球计数板的构造和使用方法。 3、学会用血球计数板对酵母细胞进行计数。 二、基本原理 利用血球计数板在显微镜下直接计数,是一种常用的微生物计数方法。此法的优点是直观、快速。将经过适当稀释的菌悬液(或孢子悬液)放在血球计数板载玻片与盖玻片之间的计数室中,在显微镜下进行计数。由于计数室的容积是一定的(0.1mm2),所以可以根据在显微镜下观察到的微生物数目来换算成单位体积内的微生物总数目。由于此法计得的是活菌体和死菌体的总和,故又称为总菌计数法。 血球计数板,通常是一块特制的载玻片,其上由四条槽构成三个平台。中间的平台又被一短横槽隔成两半,每一边的平台上各刻有一个方格网,每个方格网共分九个大方格,中间的大方格即为计数室,微生物的计数就在计数室中进行。 计数室的刻度一般有两种规格,一种是一个大方格分成16个中方格,而每个中方格又分成25个小方格;另一种是一个大方格分成25个中方格,而每个中方格又分成16个小方格。但无论是哪种规格的计数板,每一个大方格中的小方

(完整word版)科学计数法练习题-近似数练习

优质文档 人挪活树挪死乘方、近似数、科学计数法 定义:1、乘方的定义:求几个相同因数积的运算。乘方的结果叫做幂。在 a n中a叫做底数,n 叫做指数。 a n读作a的n次方,a n看作是a的n次方的结果时,也可读作a的n次幂。 2、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成a n ?10的形式的方法(其中a是整数位只有 一位的数且这个数不能是0)。负整数指数幂:当a n ≠0, 是正整数时, a a n n -=1/ 3、近似数: 有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个不是0的数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。 对于用科学记数法表示的数a n ·10 ,规定它的有效数字就是a中的有效数字。 在使用和确定近似数时要特别注意: (1)一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上或去掉末位的零。 (2)确定有效数字时一定要弄清起始位置和终止位置,初学时可分别做上记号,以免出错。 (3)求精确到某一位的近似值时,只需把下一位的数四舍五入,而不看后面各数位上的数的大小。 4、有理数的混合运算: 注意:(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算。运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序; (2)运算中要正确运用符号法则,仍然是关键。 (3)进行运算时要认真审题,除考虑顺序外,还要善于观察题目中各数之间的特殊关系,灵活运用运算律,寻求比较合理的计算方法,简化运算过程。 (4)涉及乘除及乘方运算时,带分数往往化为假分数,小数往往化为分数,结果能约分的要约分。 专题训练八(乘方、近似数、科学计数法) 一、选择题1、118表示() A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加 2、-32的值是() A、-9 B、9 C、-6 D、6 3、下列各对数中,数值相等的是() A、-32与-23 B、-23与(-2)3 C、-32与(-3)2 D、(-3×2)2与-3×22 4、下列说法中正确的是() A、23表示2×3的积 B、任何一个有理数的偶次幂是正数 C、-32 与(-3)2互为相反数 D、一个数的平方是 9 4 ,这个数一定是 3 2 5、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于() A、-2 B、2 C、4 D、2或-2 6、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是() A、正数 B、负数 C、非负数 D、任何有理数 7、-24×(-22)×(-2) 3=() A、29 B、-29 C、-224 D、224 8、两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂的值() A、相等 B、不相等 C、绝对值相等 D、没有任何关系 9、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是() A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、奇数 10、(-1)2001+(-1)2002÷1 -+(-1)2003的值等于() A、0 B、1 C、-1 D、2 二、填空题 1、(-2)6中指数为,底数为;4的底数是,指数是; 5 2 3 ? ? ? ? ? -的底数是,指数是,结果是;

科学计数法与有效数字

n g i n 文 案 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! ☆目标认知 学习目标—两分钟时间了解,明确学习目的1.能了解科学记数法的意义. 2.能掌握用科学记数法表示比较大的数. 3.给一个近似数,能说出它精确到哪一位,有几个有效数字. 4.给一个数,能按照精确到哪一位或保留几位有效数字的要求,用四舍五入法取近似值.重点、难点一 分钟时间关注,把握学习方向1、用科学记数法表示数. 2、给定一个近似数,能说出它精确到哪一位,有几个有效数字 3、按照要求,用四舍五入法取近似值 知识要点梳理—五分钟时间熟记,快速掌握学习要点 科学记数法: 一般地,一个数可以表示成a ×10n 的形式,其中1≤<10,n 是整数,这种记数方法叫做科学记a 数法. 注意:在a ×10n 中,a 的范围是1≤<10,即可以取1但不能取10.而且在此范围外的数不能作 a 为a .如:1300不能写作0.13×104. 2、有效数字 (1)精确度 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.如:近似数2.8与2.80,它们的不同点有三点:①精确度不同.2.8精确到十分位,2.80精确到百分位;② 有效数字不同.2.8有2个有效数字是2、8,2.80有3个有效数字是2、8、0.③精确范围不 同.2.75≤2.8<2.85,2.795≤2.80<2.805.因此,在近似数中,小数点后末位的零不能任意增 减或不写. (2)有效数字 从近似数的左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字叫做这个近 似数的有效数字.如:近似数0.003725,左边第一个不是0的数是3,最后一位是5,故这个近似数有 四个有效数字是3、7、2、5.

细胞数的测定(血球计数板的使用方法)

、目的与要求了解血球计数板计数的原理,学会测定细胞总数方法。 二、原理 用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的微生物计数方法。血球计数板是一块特制的厚载玻 片,其上由四条槽构 成三个平台,中间较宽的平台又被一短横槽隔成两半,每一边的平台上各刻有一个方格网,每个方格网共分为9个大方格,中间的大方格即为计数室。计数室的刻度一般有两种规格,一种是一个大方格分成16个中方格,每个中方格又分成25个小格(即16x25),另一种是一个大方格分成25个中方格,每个中方格又分为16个小方格(即25X 16),但无论是哪一种规格的计数板,每一个大方格中的小方格都是400个,每一个大方格边长为 1 mm则每一个大方格的面积为 1 mm2,盖上盖玻片后,盖玻片 与载玻片之间的高度为0.1mm,所以计数室的容积为0.1 mm3 实磴圈-石血球计弦板杓构jfi 三、血球计数板的使用方法 (一)菌悬液的制备为便于计数,对样品进行适当稀释,稀释程度以每小格内含5?10个酵母为 宜,可采用10倍系列稀释法。 (二)加菌悬液样品将清洁干燥的血球计数板盖上盖玻片,再用无菌的毛细滴管将摇匀的菌悬液由盖玻片边缘滴一小滴,让菌液沿缝隙靠毛细渗透作用自动进入计数室,用吸水纸吸去多余水液。由盖玻 片边缘或槽内加入计数板来回推压盖玻片,使其紧贴在计数板上,计数室内不能有气泡。静置5-10分钟。 (三)显微镜计数在低倍镜下找到小方格网后更换高倍镜观察计数,上下调动细螺旋,以便看到小室内不同深度的菌体。位于分格线上的菌体,只数两条边上的,其余两边不计数。如数上线就不数下线,数左边线就不数右边线。当芽抱菌体达到母细胞大小的二分之一时,可记作两个细胞。 (四)计数时若使用刻度为25X 16 (大格)的计数板,则数四角的4个大格(即100小格)内的菌数。如用刻 细胞数的测定 D申決甌裕牧我

科学计数法练习题近似数练习

乘方、近似数、科学计数法 定义:1、乘方的定义:求几个相同因数积的运算。乘方的结果叫做幂。在a n 中a 叫做底数,n 叫做指数。a n 读作a 的n 次方,a n 看作是a 的n 次方的结果时,也可读作a 的n 次幂。 2、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成a n ?10的形式的方法(其中a 是整数 位只有一位的数且这个数不能是0)。负整数指数幂:当a n ≠0,是正整数时, a a n n -=1/ 3、近似数: 有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个不是0的数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。 对于用科学记数法表示的数a n ·10,规定它的有效数字就是a 中的有效数字。 在使用和确定近似数时要特别注意: (1)一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上或去掉末位的零。 (2)确定有效数字时一定要弄清起始位置和终止位置,初学时可分别做上记号, 以免出错。 (3)求精确到某一位的近似值时,只需把下一位的数四舍五入,而不看后面各 数位上的数的大小。 4、有理数的混合运算: 注意:(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算叫做三级运算;乘法和除法叫做二级 运算;加法和减法叫做一级运算。运算顺序:先三级,后二级,再一级; 有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序; (2)运算中要正确运用符号法则,仍然是关键。 (3)进行运算时要认真审题,除考虑顺序外,还要善于观察题目中各数之间 的特殊关系,灵活运用运算律,寻求比较合理的计算方法,简化运算过程。

(4)涉及乘除及乘方运算时,带分数往往化为假分数,小数往往化为分数,结果能约分的要约分。 专题训练八(乘方、近似数、科学计数法) 1、乘方的意义 (1)在754.中,指数是____,底数是____。(2)在-?? ???125 中,指数是,底数是_____。 (3)在b m中,指数是________,底数是________。 2、计算: (1)()-43= (2)-43= (3)()-26= (4)-26= (5)()-1101= 3、用四舍五入法保留到一定小数位数,求下列各数的近似值。 (1)2.953(保留两位小数) (2)2.953(保留一位小数) (3)2.953(保留整数) 4、用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值。 (1)0.9541(精确到十分位)解 (2)2.5678(精确到0.01)解 (3)14945(精确到万位)解 (4)4995(保留3个有效数字)解 (5)1.00253(保留3个有效数字)解 5、下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位,各有几个有效数字。 (1)53.8;(2)0.3097;(3)2.7万; (4)32.80;(5)2.90万;(6)205106 .?。 6、填空。 (1)88.88精确到______分位(或精确到),有____个有效数字,是__________。

科学计数法与近似数练习

近似数 基础检测 1、(1)025.0有 个有效数字,它们分别是 ; (2)320.1有 个有效数字,它们分别是 ; (3)6 1050.3?有 个有效数字,它们分别是 . 2、按照括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)0238.0(精确到001.0);(2)605.2(保留2个有效数字); (3)605.2(保留3个有效数字); (4)20543(保留3个有效数字). 3、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?有几个有效数字? ;4.132)1( (2)0572.0; (3)31008.5? 拓展提高 4、按要求对05019.0分别取近似值,下面结果错误的是( ) A 、1.0(精确到1.0) B 、05.0(精确到001.0) C 、050.0(精确到001.0) D 、0502.0(精确到0001.0) 5、由四舍五入得到的近似数01020.0,它的有效数字的个数为( ) A 、5个 B 、4个 C 、3个 D 、2个 6、下列说法正确的是( ) A 、近似数32与32.0的精确度相同 B 、近似数32与32.0的有效数字相同 C 、近似数5万与近似数5000的精确度相同 D 、近似数0108.0有3个有效数字 7、已知5.13亿是由四舍五入取得的近似数,它精确到( ) A 、十分位 B 、千万位 C 、亿位 D 、十亿位 8、598.2精确到十分位是( ) A 、2.59 B 、2.600 C 、2.60 D 、2.6 9、50名学生和40kg 大米中, 是精确数, 是近似数. 10、把47155精确到百位可表示为 .

科学记数法 基础检测 1、 用科学记数法表示下列各数: (1)1万= ; 1亿= ; (2)80000000= ; 76500000-= . 2、下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数? 8561005.7,102.3,101?-?? 3、月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300千米,远地点平均距离为405500千米 , 用 科学记数法表示 : 近地点平均距离为 ,远地点平均距离为__________. 4、3)5(-×40000用科学记数法表示为( ) A.125×10 5 B.-125×105 C.-500×105 D.-5×106 拓展提高 5、据重庆市统计局公布的数据,今年一季度全市实现国民生产总值约为7840000万元,那 么7840000万元用科学积记数法表示 为 万元. 6、2009年4月16日,国家统计局发布:一季度,城镇居民人均可支配收入为4834元,与 去年同时期相比增长10.2%.4834用科学记数法表示为 . 7、改革开放30年以来,成都的城市化推进一直保持快速、稳定的发展态势.据统计,到2008 年底,成都市中心五城区(不含高新区)常住人口已经达到4410000人,这这个常住人口 数有如下几种表示方法:①51041.4?人;②61041.4?人;③5101.44?人。其中用科学 记数法表示正确的序号为 . 8、山西有着丰富的旅游资源,如五台山、平遥古城、乔家大院等著名景点,吸引了众多的 海内外游客,2008年全省旅游总收入739.3亿元,这个数据用科学记数法可表示为 元. 9、《广东省2009年重点建设项目计划(草案)》显示,港珠澳大桥工程估算总投资726亿元, 用科学记数法表示正确的是( ) A 、101026.7?元 B 、9106.72?元 C 、1110726.0?元 D 、111026.7?元

实验五、微生物的计数——血球计数板法

实验五、微生物的计数——血球计数板法测定微生物细胞数量的方法很多,有分光光度法、显微直接计数法和平板计数法。分光光度法比较简便,易操作,但是会使数据严重偏大。而平板计数法则会使实验数据严重偏小。 显微计数法适用于各种含单细胞菌体的纯培养悬浮液,如有杂菌或杂质,常不易分辨。菌体较大的酵母菌或霉菌孢子可采用血球计数板,一般细菌则采用彼得罗夫·霍泽(Petrof Hausser)细菌计数板。两种计数板的原理和部件相同,只是细菌计数板较薄,可以使用油镜观察。而血球计数板较厚,不能使用油镜,计数板下部的细菌不易看清。本实验采用血球计数板法,主要目的是了解血球计数板法的构造和使用方法,学会用血球计数板对酵母菌细胞进行计数。 一、实验目的与要求 1、了解微生物计数常用的三种方法:分光光度法;平板计数法;血球计数板法。 2、了解血球计数板的构造和使用方法。 3、学会用血球计数板对酵母细胞进行计数。 二、基本原理 利用血球计数板在显微镜下直接计数,是一种常用的微生物计数方法。此法的优点是直观、快速。将经过适当稀释的菌悬液(或孢子悬液)放在血球计数板载玻片与盖玻片之间的计数室中,在显微镜下进行计数。由于计数室的容积是一定的(0.1mm2),所以可以根据在显微镜下观察到的微生物数目来换算成单位体积内的微生物总数目。由于此法计得的是活菌体和死菌体的总和,故又称为总菌计数法。 血球计数板,通常是一块特制的载玻片,其上由四条槽构成三个平台。中间的平台又被一短横槽隔成两半,每一边的平台上各刻有一个方格网,每个方格网共分九个大方格,中间的大方格即为计数室,微生物的计数就在计数室中进行。 计数室的刻度一般有两种规格,一种是一个大方格分成16个中方格,而每个中方格又分成25个小方格;另一种是一个大方格分成25个中方格,而每个中方格又分成16个小方格。但无论是哪种规格的计数板,每一个大方格中的小方

科学计数法 近似数教案

科学记数法 教学目标:1、借助身边熟悉的事物体会大数,并会用科学记数法表示大数 2、通过用科学记数法表示大数的学习,让学生从多种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,以发展学生的数感。 重点:正确使用科学记数法表示大于10的数 难点:正确掌握10n 的特征以及科学记数法中n 与数位的关系 【情景引入】 1、 数据,如: 太阳的半径约696 000千米; 全世界人口数大约是6 100 000 000; 光速约300 000 000米/秒 地球上的陆地面积约为149 000 000平方公里 2、提出问题:这样的大数,读、写都不方便,这些大数怎样表示才好?我们可以用一种简单的方法来表示这些读和写都比较困难的大数,那就是科学记数法. 【教学过程】 1、观察10的乘方的特点: 210=100,310=1000,410=10000,…… 猜想:10n 在1的后面有多少个0? 得出结论:一般地,10的n 次幂,在1的后面有n 个0. 练习: (1) 把下面各数写成10的幂的形式:1000,100000000,1. (2) 指出下列各数是几位数:103,105,1012,10100 2、刚才出示的图片中的大数能这样表示吗?怎样表示?有什么规律? 696 000=6.96×100 000=6.96×105 6 100 000 000=6.1×1 000 000 000=6.1×109 149 000 000=1.49×100 000 000=1.49×108 根据上面例子,我们把大于10的数记成a ×10n 的形式(其中a 是整数数位只有一位的数,n 是正整数),这种记数法叫做科学记数法. 说明:与10的幂相乘的数a ,必须是大于等于1且小于10,这是科学记数法的规定。 3、例题分析: 例1 用科学记数法表示下列各数: (1)1 000 000;(2)57 000 000;(3)123 000 000 000 解:(1)1000 000=610 (2)57 000 000=5.7×7 10 (3) 123 000 000 000=1.23×1110 小组讨论:这些式子中,等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系? 归纳结论:一个数的科学记数法中,10的指数比原数的整数位数少1,如57 000 000有8位整数,10的指数就是7. △ 填空:7101.6?=______________,它有____个整数位; 81096.6?=_____________,它有_____个整数位; 所以,用科学记数法表示的数,一个突出的特点,就是这个数的整数位数一目了然,这对于判断数

细胞计数方法细胞计数板法

细胞计数方法------细胞计数板法 实验原理:当待测细胞悬液中细胞均匀分布时,通过测定一定体积悬液中的细胞的数目,即可换算出每毫升细胞悬液中细胞的细胞数目。 具体操作: 1. 将计数板及盖片擦拭干净,并将盖片盖在计数板。 2. 将细胞悬液吸出少许,滴加在盖片边缘,使悬液充满盖片和计数板之间,静置3min,注意盖片下不要有气泡,也不能让悬液流入旁边槽中。 3. 计算板四大格细胞总数,压线细胞只计左侧和上方的。然后按公式计算: 细胞数/mL=四大格细胞总数/4×104个/ml (注:当细胞很多时,可在四个格中选一定数目较平均的小格,由于每大格中有16个小格,然后计左侧和上方的细胞数,求出每小格的细胞数,取平均值m,m×16即每个格的平均值。所以,细胞密度=m×16×104个/ml) 说明:公式中除以4,因为计数了4个大格的细胞数。 公式中乘以104因为计数板中每一个大格的体积为: 1.0mm(长)×1.0mm(宽)×0.1mm(高)=0.1mm3而1ml=1000ul=1000mm3 (注意:镜下偶见有两个以上细胞组成的细胞团,应按单个细胞计算,若细胞团10%以 上,说明分散不好,需重新制备细胞悬液。) ================================================ 细胞计数板的使用 一、血球计数板-基本构造 血球计数板是一块特制的厚型载玻片,载玻片上有四个槽构成三个平台。中间的平台较宽,其中间又被一短横槽分隔成两半,每个半边上面各刻有一小方格网,每个方格网共分九个大格,中央的一大格作为计数用,称为计数区。计数区的刻度有两种:一种是计数区分为16个大方格(大方格用三线隔开),而每个大方格又分成25个小方格;另一种是一个计数区分成25个大方格(大方格之间用双线分开),而每个大方格又分成16个小方格。但是不管计数区是哪一种构造,它们都有一个共同特点,即计数区都由400个小方格组成。 计数区边长为1mm,则计数区的面积为1mm2,每个小方格的面积为1/400mm2。盖上盖玻片后,计数区的高度为0.1mm,所以每个计数区的体积为0.1mm3,每个小方格的体积为1/4000mm3。

科学计数法和近似数

第十节 科学记数法与近似数 一.知识要点: 1.科学记数法 (1)科学记数法定义:把一个大于10的数表示成 的形式(其中a 是整数位只有 位的数,n 是正整数),像这样的记数方法叫做科学记数法。 (2)把一个数写出科学记数法n a 10?的形式时,若这个数是大于10的数,则n 比这个数的整数位少 ,而a 的取值范围是 。 2.近似数 (1)近似数的定义:在实际问题中有的量不可能或者没必要用准确数表示,而用有理数近似地表示出来,这个数就是这个量的近似数,一般表示测量的数都是 。 (2)近似数精确度:近似数和准确值的接近程度可以用精确度表示,一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位。 精确度有两种形式:①精确到哪一位;②保留几位有效数字。 3.有效数字:从一个数的左边第一个 数字起,到 为止,所有的数字都是这个数的有效数字。 二.例题讲解: 例1.光的速度大约是300000000m/s ,用科学记数法表示为( ) A .s m /1039? B .s m /1038? C .s m /10307? D .s m /103.09? 例2.用科学记数法表示下列各数: (1)7230;(2)2100000;(3)-102600;(4)15亿 例3.下列用科学记数法表示的数,原来分别是什么数? (1)710;(2)51014.3?-;(3)31021.9?;(4)41069.1?-; 例4.把下列各数:109109101.1,109.9,1001.1,1099.9????用“<”号连接起来。 例5.指出下列问题中出现的数,哪些是精确数,哪些是近似数? (1)某中学七年级有200名学生;(2)小兰的身高为1.6米;(3)数学课本共有178页; (4)某十字路口每天的车流量大约有10000辆; (5)我们居住的地球的平均半径约为6400千米。 例6.由四舍五入法得到的近似数3.05,它是精确到( ) A .十位 B .个位 C .十分位 D .百分位 例7.一根竹竿长约1.56m ,那么它实际长度的范围是多少? 例8.下列说法正确的是( ) A .近似数25.0的精确度与近似数25的一样 B .近似数0.230与近似数0.023的有效数字一样

科学记数法与近似数

一、知识点梳理 1. 有理数乘方的意义 求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。一般地,记作a n。 乘方的结果叫做幂,在a n中,a叫做底数,n叫做指数,a n从运算的角度读作a的n次方,从结果的角度读作a的n次幂。 注:(1)一个数可以看作这个数本身的一次方。 (2)当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在其右上角写指数,指数要写小些。 (3)乘方是一种运算,是一种特殊的乘法运算(因数相同的乘法运算),幂是乘方的运算的结果。 2. 乘方运算的性质 (1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; (3)任何数的偶次幂都是非负数; (4)-1的偶次幂得1,-1的奇次幂得-1;1的任何次幂都得1; (5)现在学习的幂的指数都是正整数,在这个条件下,0的任何次幂都得0。 3. 有理数的混合运算顺序 (1)先乘方,再乘除,最后加减。 (2)同级运算,从左到右进行。 (3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 4. 科学记数法

把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,像这样的记数方法叫作科学记数法。 注:科学记数法是有理数的一种记数形式,这种形式就是a×10n,它由两部分组成:a 和10n,两者相乘,其中a大于或等于1,且小于10(即1≤a<10),它是由原来的小数点向左移动后的结果,也就是说,a与原数只是小数点位置不同。指数n是正整数,等于原数化为a时小数点移动的位数,用科学记数法表示一个数时,10的指数比原数的整数位数小1。 5. 近似数和有效数字 (1)近似数 与实际完全符合的数是准确数。与实际有一点偏差但又非常接近的数称为近似数。 (2)精确度 近似数的近似程度,也就是精确度。 一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。 (3)有效数字 四舍五入后的近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的位数止,所有的数字,都叫作这个数字的有效数字。如:近似数23.8精确到十分位,有三个有效数字2,3,8。 注:①对于0.006080,左边第一个不是0的数字是6,左边的三个0都不是有效数字,但6和8之间的0,和最后的0都是有效数字。②精确度一般有两种形式:一是精确到哪一位;二是保留几个有效数字。③规定有效数字的个数,也是对近似数精确程度的一种要求。一般说,对于同一个数取近似值时,有效数字个数越多,精确程度越高。 重点难点: 1.重点:①能够运用有理数乘方的运算法则进行乘方运算;②会用科学记数法表示较大的数;③能够根据具体要求表示近似数。 2.难点:①如何确定幂的符号;②小数的有效数字的个数。 二、典型例题 例1. 填空:

科学计数法与近似数

科学计数法与近似数集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

06?科学计数法与近似数 (1)(2)-9234000(3)-3936.408(4)12亿 (7)-1096.507(8)150万 例2:下列用科学技术法表示的数原来各是什么数? (1)6103?(2)1110094.7?(3)710806.5?- (4)6 102?(5)1010364.2?(6)810923.4?- ①一本书的面数是246页;②某市距离大海约245千米; ③丁伟的体重约为60千克;④昨天的最高气温是35C ?; ⑤常州某小学有教师152人;⑥会议室里有200张椅子。 A. ①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥ 例4:下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?各有几个有效数字? (1)8.56(2)0.0708(3)38.9万(4)5 105.4? (5)15.09(6)0.405(7)40.07万(8)41058.2? 例五:小惠和小杰测量一张课桌的高度,小惠测得的高度是 1.1米,小杰测得的高度是 1.10米,两个人测得的结果是否相同?为什么? 解答:(1)两人测量解果的有效数字不同,1.1有2个有效数字,分别是1,1;而1.10有3个有效数字,分别是1,1,0。 (2)两个人测量结果的精确度不同,1.1精确到十分位,它与准确数的误差不超过0.05,它所代表的准确值大于或等于 1.05,而小于1.15;1.10精确到百分位,它与准确数的误差不超过0.005,它所代表的准确值大于或等于1.095,而小于1.105。 由此可见,1.10的精确度比1.1的精确度要高。

有理数乘法科学计数法近似数和有效数讲义

教育教学讲义 学员姓名年级:学科教师:上课时间:辅导科目:数学课时数:2 课题有理数的乘方 教学目标1. 乘方的意义,会用乘法的符号法则进行乘方运算; 2. 会用科学记数法表示较大的数,理解近似数和有效数字表示的意义; 3. 了解科学记数法在实际生活中的作用 教学内容 一、知识点梳理 1. 有理数乘方的意义 求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。 一般地,记作an。 乘方的结果叫做幂,在an中,a叫做底数,n叫做指数,an从运算的角度读作a的n次方,从结果的角度读作a的n 次幂。 注:(1)一个数可以看作这个数本身的一次方。 (2)当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在其右上角写指数,指数要写小些。 (3)乘方是一种运算,是一种特殊的乘法运算(因数相同的乘法运算),幂是乘方的运算的结果。 2. 乘方运算的性质 (1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; (3)任何数的偶次幂都是非负数; (4)-1的偶次幂得1,-1的奇次幂得-1;1的任何次幂都得1; (5)现在学习的幂的指数都是正整数,在这个条件下,0的任何次幂都得0。 3. 有理数的混合运算顺序 (1)先乘方,再乘除,最后加减。(2)同级运算,从左到右进行。(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 4. 科学记数法 把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,像这样的记数方法叫作科学记数法。注:科学记数法是有理数的一种记数形式,这种形式就是a×10n,它由两部分组成:a和10n,两者相乘,其中a大于或等于1,且小于10(即1≤a<10),它是由原来的小数点向左移动后的结果,也就是说,a与原数只是小数点位置不同。指数n是正整数,等于原数化为a时小数点移动的位数,用科学记数法表示一个数时,10的指数比原数的整数位数小1。 5. 近似数和有效数字 (1)近似数 与实际完全符合的数是准确数。与实际有一点偏差但又非常接近的数称为近似数。 (2)精确度 近似数的近似程度,也就是精确度。

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