中国传媒大学新闻学
2012中国传媒大学复习规划系列--新闻学专业
教育部直属, 新闻学, 博士后, 流动站, 中国
2012年准备考中传媒的朋友们注意啦，现在的你是不是已经开始复习了？或者还没有理清复习的思路？下面我把中传媒新闻学专业的复习规划和大家分享，特别是跨校跨专业的考生，希望对大家有所帮助！谢谢。
一、专业信息介绍
1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况
学校简介：
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学。学校致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体高层次人才培养和科学研究，是一所文、工、管、理、经、法多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。现有4个博士后流动站、24个博士点、48个硕士点。
具体专业：
1．新闻史方向
作为新闻学的三大组成部分（新闻理论、新闻业务、新闻史）之一，新闻史是一门探索人类社会新闻传播事业发展规律的学问。它包含了人类历史发展进程中的新闻传播思想史、新闻业务发展史、新闻媒介演变史、新闻传播制度史、新闻人物史、新闻事件史、各国新闻传播史等，年代久远、内容丰富、地域广阔、流派众多。设立本研究方向的基本目的是：培养具有正确的马克思主义新闻史观，熟悉丰富的新闻传播史资料，掌握新闻传播史的基本发展规律，能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流的高层次、复合型新闻传播专业人才。
2．新闻理论方向
新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位，其目的是认识新闻学的基本原理，探讨新闻传播活动的基本规律，掌握新闻工作的基本原则和方法，树立马克思主义新闻传播观，自觉运用新闻规律指导新闻实践。
新闻理论研究内容主要包括四部分:新闻本体研究，新闻事业研究，新闻工作政治规范和业务规范研究，新闻从业者及新闻教育研究。新闻理论研究以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，主要采用质化的研究方法，注重思辨性，并适当引入实证研究，增强理论研究的科学性和对实践的指导性。本方向的研究重点和特色在于能够本着实事求是，与时俱进的学术精神，去探索建立一个具有科学性、系统性、开放性及具有中国特色的社会主义新闻理论体系。
本方向力图通过对学生二到三年的培养，引导学生树立起马克思主义新闻观和强烈的社会责任感，并结合新闻素质和专业理念教育，培养出合格的社会主义新闻工作者，更好担负起信息提供者、舆论引导者和文明传播者的历史使命。
3．新闻业务方向
它也被称为“应用新闻学”，是自新闻学诞生以来历史最为悠久的新闻研究领域
。新闻业务、新闻理论与新闻史构成了新闻学学科的基本框架。因此，新闻业务全面、深入而系统的研究，对促进新闻学学科的建设、提高我国各类媒介的新闻报道质量，具有重要的理论与现实意义。
新闻业务方向的研究内容有：报纸、广播、电视、杂志期刊以及网络与新媒体等各种媒介的新闻报道的一般规律与各种特殊规律，具体的，它包括这些媒介的采访、写作、编辑、评论、策划、制作等环节的特点与规律。同时新闻业务的研究内容还包括对各类新闻体裁、节目形态、优秀新闻作品、中外名记者等相关领域。其中对各类媒介新闻报道一般规律的研究，是本专业方向的研究重点。在研究方法上，本专业方向要求理论研究与实践考察相结合、定量研究与定性分析相结合。本专业方向的特色及优势在于，它及时总结中外新闻报道的经验与规律，通过理论的分析与梳理，指导新的新闻报道实践。
新闻业务专业方向，旨在培养具有较高的新闻理论与新闻业务素养、熟悉与掌握各类新闻媒介的报道特点与规律，能适应快速发展的新闻报道实践需要的高级新闻业务人才。
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4．网络新闻及新媒体方向
网络新闻及新媒体专业方向，是新闻学的重要研究方向之一。它立足于新闻学与传播学的学科基础，集中探讨网络传播所带来的各种新问题与新现象，是传统新闻学与传播学研究领域的新扩展和新延伸。因此，对网络新闻及新媒体进行较全面、深入而系统的研究，可以促进传统新闻学与传播学的学科建
网络新闻及新媒体专业方向的研究内容有：网络传播及新媒体传播活动的过程、环节、要素和效果；在宏观上，对我国网络传播活动的发展、规划和管理，进行深入的理性透视；在微观上，结合我国网络传播的实践，重点研究网络传播的手段、受众、发展和规制等，从而促进我国网络传播环境的建设。在研究方法上，本专业方向要求在辩证唯物主义的指导下，理论研究与实践考察相结合、定量研究与定性分析相结合。
网络新闻及新媒体方向，旨在培养掌握现代科学语言、对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高水准的专业认识与把握、具备创新思维能力、适应网络与新媒体传播实践需要的高级人才。
5．报刊理论与实践方向
运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指导报刊理论与实践研究，探讨报刊传播新闻、沟通情况、阐扬观点、引导舆论、传授知识、刊登广告、提供娱乐、经营管理的历史、现状和规律，重点是研究中共党报党刊对大陆所有报刊、通讯
社、广播、电视等媒体，坚持正确舆论导向，传播主流文化所起的中流砥柱作用；研究党报党刊采（采访）编（编辑）评（评论）特点、运行模式、经营管理、人才培养以及与非党报党刊的竞争与互动，研究报刊与广播、电视的竞争与互动。
强调思想和社会责任感的训练不断线，了解国情和业界前沿问题不断线，英文学习和中文写作不断线。坚持知行统一，新闻报道与新闻科教并举，以做党的耳目喉舌为依归。即：所培养的人才忠于党和人民的新闻事业，有深厚的治学功底和较强的动手能力，能在报刊等媒体独立从事采编评工作，能在科研单位独立从事新闻研究工作，能在高等院校独立从事新闻教育工作。
在“报刊理论与实践”方向部分硕士生中实行“双导师制”。聘请《人民日报》高级编辑李长虹、胡欣、温红彦、吴迎春、季晓磊、刘玉琴，新华社高级编辑文璐，《北京日报》主任编辑郭洪新，《中国新闻出版报》主任编辑朱侠等同志，为兼职导师，由本校教授王武录与他们共同指导“报刊理论与实践”方向的部分硕士生。
报学是新闻学的基础，报刊是传统媒体，又是强势和主流媒体之一；大陆报业更是当今朝阳产业之一。本校招收“报刊理论与实践”方向硕士生，且在部分同学中实行“双导师制”培养模式，预期人才需求前景较好。
二、参考书目推荐
本专业从09年起不设参考书目，考试内容也较为灵活，因此在之前的书目之外顾问还推荐了一些拓展性书目。
必读书目（达到熟练掌握的程度）：
新闻学基础 ①《新闻理论》 雷跃捷 中国传媒大学
②《中国新闻事业史教程》 哈艳秋等 中国广播电视
③《广播新闻与电视新闻》（略读） 王振业等 武汉大学
④《新闻理论教程》 何梓华 高等教育
⑤《广播电视辞典》（第二、三章） 赵玉明等 北京广播学院
⑥《外国新闻史教程》 李磊 中国广播电视
⑦《新闻写作教程》 刘明华 人民大学出版社
⑧《新闻编辑学》 蔡雯 人民大学出版社
综合考试[新闻传播学] 《文史要览》 王振业等 中国传媒大学
备注： 以上书目根据08年及以前参考书目改编，有增减
选读书目（积累观点、扩宽视野）：
新闻史： 《全球新闻传播史》李彬 清华出版社
新闻理论：《新闻理论十讲》陈力丹 复旦大学出版社
新闻业务：《新闻报道新思路》 陈作平 中国广播电视出版社
《新闻评论作品选》李舒、王振业 中国广播电视出版社
《新闻评论教程》 马少华 高等教育出版社
综合考试：《史记》 司马迁 中华书局
辅导书：中华传媒网《新闻传播学考
研复习专题精编·新闻学最新增修本》
中华传媒网《新闻传播学考研复习重点热点难点50题透析（最新修订）》
备注：虽为选读，也都是经典，都是顾问复习时读过的，完全可以看完。
杂志网站（积累最新信息）
《现代传播》 中国传媒大学
《国际新闻界》中国人民大学
《新闻大学》 复旦大学
《青年记者》 大众日报
三、学习方法解读
1．参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好
能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 学习笔记的整理方法
（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3．真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
四、专业课复习特点
第一，强化专题概念。将知识点“打包”，分割成不同的脉络，梳理出通用的概念，做好应对陌生题目的准备。
第二，强化时政敏感。将政治复习和专业课复习有机结合，两方面对时政进行分析，特别强调评论的写作和借鉴。
第三，强化答题概念。不要刻意猜题，也不要太过于执着地追寻出题规律，因为我校出题变化多端，而是要全方位准备，放弃侥幸心理，从复习之初开始，将所有内容都要为我所用，消化吸收，争取看一次书就记一遍，将书上的语言转化为自己的答题
语言，训练自己的答题思路，在和顾问的交流中不断总结经验教训。
五、专业课复习全年规划
整个复习过程分为四个阶段：
第一阶段 （即日起至9月份）：首先，了解报考学校的相关信息，将历年考研真题扫读一遍，做好心理和生理准备；将上面所列选读书目快速浏览一遍，激发起对新闻学和文史知识的浓厚兴趣。
第二阶段 （9月至10月份）：根据9月份出来的考纲，将必读书目按照新闻史、新闻理论、新闻业务的顺序细读一遍，并做好笔记；《文史要览》各条目都浏览一遍，并做好自己的答题版本。
第三阶段 （11月至12月份）：将四门科目梳理专题进行复习。新闻理论需要将主要观点用一张表全部罗列；新闻史分阶段将重要报纸、报人、事件等罗列成表；新闻业务根据考纲条目罗列要点，并开始尝试评论写作和消息写作；2009年传媒热点事件、政策归纳总结；文史八门科目理出重点、兼顾“冰点”，将没考过的文言文都读一遍，并写出感想。
第四阶段 （1月份）：根据考纲条目一条条“过关”，针对论述题有自己的答案总结，建立自己的答题模式，公共课此时也不能放松，各科都达到应考的状态。
七、心理准备：
一定要有吃苦的勇气和准备，要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持，要和别人做做交流，千万别钻牛角尖，一定要学会坚持，成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败，也要学会对自己说！！“吾尽其志而力不达，无悔矣！” 我对你的要求只有三点：
1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。
2、一定要有计划，一定尊重你自己定的计划。
3、跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。
这三点看上去容易，但真正做好很难，但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好.
总结上面的复习步骤，简单说，无非三步：
1、看教材,熟悉内容(最迟暑假完成)
2、整理重要资料(最迟十月完成)
3、背诵(十月左右开始
--本文转自中国传媒考研论坛https://www.360docs.net/doc/b815026053.html,，更多内容参看:https://www.360docs.net/doc/b815026053.html,/thread-3544-1-1.html