大学语文—吴双—秦腔教案

《秦腔》

一、教学目标

1. 了解秦腔这一地方曲种的概况。

2. 把握本文描写地方艺术的基本方法。

3. 感受本文浓烈的情感内涵。

二、教学要点

1. 从侧面叙写秦腔的艺术效果。

2. 对地方风土民情的深刻表现。

3. 大气高亢的风格特征。

三、教学方法：

讲授法、研讨法

四、教学课时：2

五、课文资料和分析：

（一）、秦腔

秦腔又称乱弹，源于西秦腔，流行于我国西北地区的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地，又因其以枣木梆子为击节乐器，所以又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”（因以梆击节时发出“恍恍”声）。明末无名氏《钵中莲》传奇中使用了［西秦腔二犯］的曲牌，故知其源于甘肃。甘肃古称西秦，故名之。清康熙时，陕西泾阳人张鼎望写《秦腔论》，可知秦腔此时已发展为成熟期。待到乾隆年间，魏长生进京演出秦腔，轰动京师。对各地梆子声腔的形成有着直接影响。

秦腔唱腔为板式变化体，分欢音、苦音两种，前者长于表现欢快、喜悦情绪；后者善于抒发悲愤、凄凉情感。依剧中情节和人物需要选择使用。板式有慢板、二六、代板、起板、尖板、滚板及花腔，拖腔尤富特色。主奏乐器为板胡，发音尖细清脆。

秦腔的表演朴实、粗犷、细腻、深刻，以情动人，富有夸张性。角色行当分为四生、六旦、二净、一丑，计13门，又称“十三头网子”，表演唱做并佳。辛亥革命后，西安成立了易俗社，专演秦腔，锐意改革，吸收京剧等剧种的营养，唱腔从高亢激昂而趋于柔和清丽，既保存原有风格，又融入新的格调。

秦腔因其流行地区的不同，衍变成不同的流派：流行于关中东部渭南地区大荔、蒲城一带的称东路秦腔（即同州梆子，也叫老秦腔、东路梆子）；流行于关中西部宝鸡地区的凤翔、岐山、陇县和甘肃省天水一带的称西路秦腔（又叫西府秦腔、西路梆子）；流行于汉中地区的洋县、城固、汉中、沔县一带有汉调恍恍（实为南路秦腔，又叫汉调秦腔、桄桄戏）；流行于西安一带的称中路秦腔（就是西安乱弹）。其中的西路入川后成为梆子；东路在山西为晋剧，在河南为豫剧，在河北成为梆子，所以说秦腔可以算是京剧、豫剧、晋剧、河北梆子这些剧目的鼻祖。各路秦腔因受各地方言和民间音乐影响，在语音、唱腔、音乐等方面，都稍有差别。近五十年来，东、西、南三路秦腔的发展趋于停滞，有被中路秦腔取而代之的趋势。

秦腔所演的剧目，据现在统计约三千个，多是取才于“列国”、“三国”、“杨家将”、“说岳”等说部中的英雄传奇或悲剧故事，也有神话、民间故事和各种公案戏。它的传统剧目丰富，已抄存的共2748本。

秦腔的优秀演员，除清代的名冠南北的大艺术家魏长生外，还有王湘云、陈媄碧（良官）、渭南派的申祥麟、同州派的栾小惠、周至派的桃琐儿、长安派的岳色子等。光绪中后期有润润子、玉喜儿、陈雨农、党甘亭、赵杰民、李云亭

（麻子红）、刘立杰（木匠红）、王文鹏等。辛亥革命以来，有名丑马平民，名小生苏哲民、苏育民，名旦刘箴俗（有与欧阳予倩“并驾齐驱”之誉）、王天民（人称“西北梅兰芳”）、李正敏（人称“秦腔正宗”）、何振中、宋尚华等。名净田德年和名须生何家颜、耿善民、张锁中、刘毓中、刘易平等。特别是秦腔表演艺术家陈雨农、王文鹏、党甘亭、李正敏、王天民、刘毓中，以及原“三意社”的编修李逸笙、苏哲民等人，在唱腔、表演、化装造型等方面都有创新。

（二）、贾平凹小传

贾平凹（1952- ），当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。1982年后从事专业创作。任中国作家协会理事、作协陕西分会副主席等职。著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔记》、《野火集》、《商州散记》、《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》、《晚唱》、《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《州河》、《浮躁》、《废都》、《白夜》、《怀念狼》，自传体长篇《我是农民》等。散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《贾平凹散文自选集》、诗集《空白》以及《平凹文论集》等。他的《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖，《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖，《浮躁》1988年获美国飞马文学奖，1997年获法国女评委外国文学奖。贾平凹小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色；散文格调清新隽永，明丽自然。

散文在贾平凹整个创作中具有重要地位，尤其是其早期的散文，就总体风格而言，可以借用唐诗名句“终南阴岭秀”来形容：奇峭如峰而并不雄浑博大，阴气缭绕而又清新自然，所谓阴柔之美是也。读者通常容易把贾平凹同陕北的黄土高原、关中的八百里秦川联系在一起。其实贾平凹的家乡是陕南，那里的自然地理环境和风土人情，与黄土高原的陕北、关中有很大差异。来自秦岭山地的贾平凹正是利用了这个差异造成的文化殊相，才与柳青、路遥这样的地道的关中作家区别了开来。他的绝大多数散文佳作都是以清新朴素、平淡自然而又意味淳厚取胜的。但本篇是个例外。贾平凹在这篇文章中把自己彻底关中化了，他使自己的文字风格与秦腔的火爆高亢、猛烈粗粝保持一致，给读者的印象，他好像是在用吼秦腔的方式写秦腔。

（三）、文本分析

文章开始首先申明，自然山川与风俗戏曲有必然关系，关中的“地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统”! 如此环境中的关中人，他们的劳动、生活和娱乐方式，使人恍然明白：“这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！”接下来，作者再写秦腔在关中农人生活中的重要性，秦腔是他们大苦中的大乐，秦腔和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样，乃是他们生命的五大要素！话说到这个份上，秦腔的极端重要性已经无须多说了。

以下写排戏、演戏前的乡村舞台氛围，让人有身临其境的真切亲昵之感。尤其是戏开演前人们那种火爆的言辞情绪和行为，非常生动地传达出了关中人特有的粗烈豪放性格。作者特别强调秦腔这种地方戏曲赖以存在而且生命力极其旺盛的根本原因，就在于它扎根于一种独特的生活方式。

本文最妙处就在于笔墨都在写秦腔的自然地理环境、人文社会环境、准备和演出环境、人们看秦腔的态度和效果、演员的社会地位和声誉等等，就是不写秦腔艺术本身。但我们读完全文，却能对秦腔有极为真切、生动、深刻的印象和认识。

秦腔产生于秦地。所谓秦地，是个历史性概念，指以陕西为中心包括周边一些省区的广大地域。在这一地区，秦腔是主要地方戏曲剧种。不过，作品虽以“秦腔”为题目，但真意乃在写秦人，写他们的生存状态和精神面貌。两千年前，班固在《汉书·地理志》中讲：“凡民函五常之性，而其刚柔缓急，音声不同，系水土之风气，故谓之风。移风易俗，莫善于乐。”实际已指出地理环境和地域性族群的性格、方言民歌乃至音乐之间血脉相通的关系。正如听了长调就懂得了内蒙草原的马背上的民族，欣赏越剧就如同徜徉于江南水乡，由秦腔特别是贾平凹笔下的秦腔，我们活生生地感受到了秦地人刚烈、粗放、坚忍的族群气质，体认到他们精神上自满自足的生存状态。

作者能够把“原汁原味”的秦腔文化表现出来，打动、感染每一位读者，首先是自己在感情上的认同──他爱这八百里秦川，他喜欢朴厚火爆的秦地乡亲，因此他满怀激情地为“秦腔文化”呐喊、辩护，甚至不惜拉来他种文化做反衬。其次是他的眼界、态度：爱而能入其中，观而能出其外，所以在看似平实的笔墨里潜含着机趣与幽默，呐喊、辩护的同时也有调侃。另外，特别应指出的是作者特有的文字表现力。贾平凹在本文中使自己的文字风格与秦腔的高亢火爆、猛烈粗粝相一致，文章质朴而不失精彩。

贾平凹是文章高手，他能把传统的古文、农民方言口语、现代白话文很自然地融合在一起，于拙扑平淡中有传神生动的精妙刻画和不动声色的幽默夸张。在这些看似技巧的东西背后，其实有作者对人生、社会和艺术通达洞明的理解。平和宁静的思想心境、朴素自然的生活态度，顺势守拙的人生智慧──达到这样的境界，文章自然就是好的了。这就是贾平凹散文所以高明的奥秘所在。

（四）课文研讨内容

1、概括秦地、秦腔、秦人的特点

秦地——空旷平坦、厚重实在

秦腔——高亢激昂、沧桑悲凉

2、文中秦人和秦腔关系的句子的分析

“你立即就会明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律维妙维肖的一统！”

秦腔高亢响亮、震撼人心，秦川大地辽阔、厚重而悠长，二者在粗犷豪放方面达到了“妙维肖的一统”。秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。

“五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊！”

“籁”本指古代一种三孔乐器，后引申为从空穴中发出的声音，也指一般的声音。此处“天籁”“地籁”指的是自然环境，“人籁”则是秦人的说话方式乃至喊人方式等，正是这些条件孕育了秦腔。

“农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们大苦中的大乐……”

秦腔承载了秦人的喜怒哀乐，是秦人“最高的艺术享受”。

“有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，美给了别人的享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。”

运用了夸张，把唱秦腔“快板”所流露来的高兴狂喜之情表现得淋漓尽致，用比喻和移就的修辞手法，极为形象地表现了秦腔“慢板”对秦人心灵的抚慰作

用，增添了语言的情趣。

“发现了自己心胸中一股强硬的气魄随同着胳膊上的肌肉疙瘩一起产生了”

作者漫游在秦川大地上，联想到它悠久而雄壮的王朝历史，耳闻目睹了秦腔秦人，深深地为此感到骄傲和自豪。

3、分析作者写戏班排演的情形和看戏演习的情形分析场面描写的技巧

1）点面结合

2）以言行为主的多种描写方法相结合

3）修辞手法的运用

4、举例说明秦腔在秦人生活中的重要地位

5、文中最后一句的作用。

再次点明秦腔高亢宏大的特点，强调它的生成与风土人情密不可分。呼应了开头，强化了主题。

6、总结：

内容：《秦腔》不但绘形绘色写出了一个地方剧种的生成、变迁的特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力。作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸现了黄土地人民的人情美，而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。

艺术特色：

艺术特色：

秦腔生长的地方是苍凉、辽远、空廓和悠长的，它是贾平凹的文字底色，这种浑厚的文风作用于《秦腔》便形成了本文大气厚重的艺术特色。