包装设计初学者必读(4)——包装结构设计(原创教程)

包装设计初学者必读(4)——包装结构设计(原创教程)
包装设计初学者必读(4)——包装结构设计(原创教程)

包装设计初学者必读(4)——包装结构设计

包装材料选择好后,接下来应采用合理、科学的包装结构,以保证产品在运输和储存过程中完好无损。

在众多包装材料中,纸与纸板作为包装材料不仅有着悠久的历史,而且占有相当大的比重。所以本篇教程以纸包装结构设计为例,为大家阐述包装结构设计的相关知识。

根据用途和造型的不同,可以将纸包装结构概括为以下四个方面:纸盒包装结构、纸箱包装结构、纸袋包装结构和纸杯包装结构。

1. 纸盒包装结构

纸盒的包装结构可以分为折叠纸盒结构设计和粘贴纸盒结构设计。

1.1.折叠纸盒结构设计

折叠纸盒具有盛装效率高、方便销售和携带、可供欣赏、生产成本低、加上使用前能折叠堆放而节省包装仓储和运输费用等优点,所以在包装中得到广泛采用。

折叠纸盒可分为直型纸盒和托盘纸盒。直型纸盒是指盒身呈竖直状,适宜于酒、化妆品、药品等立式瓶的外包装。

托盘纸盒在超市用途最广,从食品到纺织品,再到杂货商品都可以使用。

提示:折叠纸盒一般不用黏合剂,而用纸板互相拴接和锁口的方法,使纸盒成型和封口。

1.2.粘贴纸盒结构设计

粘贴纸盒又称硬纸盒,它比一般的折叠盒有更好的强度和漂亮的外观,给人一种高级名贵之感,常用于高档商品和礼品的包装。

粘贴纸盒的种类有很多,可以归纳为以下几种:

(1)摇盖盒

这种结构的纸盒是指盖体和盒体结合在一起,盖体的一边固定而另一边摇动开启的折叠纸盒。

由于摇盖纸盒结构简单,开启又比较方便,所以在纸盒包装设计中,经常用到这种结构。

(2)开窗式

开窗式纸盒是在盒的可展销面上开窗口,形成透明状态,可以使消费者看见内装物品的一部分或全部。

开窗的大小或位置可以根据商品特点和画面设计来决定,使其达到科学、合理、美观等目的。

(3)陈列式

陈列式纸盒又称“POP”包装盒,可供广告性陈列,又能充分显示出包装物的形态。

陈列式包装的形式可以分为两类:一类是不带盖的,可以露天陈放;一类是带盖的,展销时可将盖打开,运输时又可将盖合拢。

(4)提携式

提携式包装盒最大的特点是方便携带,也成为可携带性包装盒。这种造型结构都在盒体上装有提手。

提手部分可以附加也可以利用盖和侧面的延长相互锁和而成。

(5)封闭式

这种粘贴纸盒的特点是全封闭式,在防盗、方便使用上有很好的功能。封闭式纸盒主要采用沿开启线撕拉开启或吸管插入小孔等形式,多用于饮料等一次性包装。

(6)抽屉式

抽屉式又叫抽拉式。由于该形式是双层结构又兼抽拉形式,因而具有牢固厚实、使用方便的特点。

(7)组合式

组合式包装盒是指相关的数种产品搭配在一起的配套包装,或若干相同产品包装在一起的多件组合包装。

纸盒的包装结构形式除了以上几种以外,还有造型丰富的异体盒,盒盖和盒身不连接的套盖盒等,这里将不再一一介绍。

2. 纸箱包装结构

纸箱不同于纸盒,其包装主要应用于储备和运输的过程中。

纸箱设计对于结构的标准化要求很严格,因为这直接影响货场上的整齐放置、货架上容积的有效利用,以及集装箱的合理运输。

注意:纸箱通用的结构类型有开槽式、半开槽式和裹包式。在运输过程中,应避免封口处开裂、鼓腰、结合部位破损等问题。

3. 纸袋包装结构

纸包装袋主要目的在于方便顾客携带和宣传企业的产品。形象的选择以突出品牌形象为目的,强调产品品牌的宣传效应。

提示:包装袋设计在材料的选用上,一般采用成品较低的纸板和塑料制品为主。

4. 纸杯包装结构

纸杯是盛食品、饮料等的器皿,按照不同的标准可以将其分成不同的种类。一般可分为有盖和无盖纸杯,有把手纸杯和无把手纸杯等。

包装设计案例之PS教程

包装设计教程:跳跳豆糖果包装 实例详细阐述一个铝膜材料的糖果包装袋从构思、设计到印刷制作的全过程。如图 13-1 和图 13-2 所示,分别为“跳跳豆”的正背面设计图和成品立体效果图。

设计前序 这是一款糖果休闲食品,产品消费群针对儿童。客户要求设计师在设计的时候要突出品名,体现巧克力食品的特性,版面要赋予儿童食品的天真活泼气氛。 已知薄膜袋包装的正面展开尺寸是: 24.5 厘米(长)× 16 厘米(宽)。 学习要点 ?包装设计的定位 ?设置包装的标准尺寸 ?制作包装的平面展开图 ?包装印刷制版 ?制作包装的立体效果图 创作思路 1 .产品定位 “跳跳豆”是一款针对儿童的休闲食品。根据产品的消费群,包装的设计风格要活泼、富于童趣,包装的平面设计效果要能吸引消费者的食欲。 2 .设计手法

包装的主色调用绿色,体现产品的健康环保;卡通活泼的吉祥物和醒目的标题文字,渲染了包装的视觉氛围;旋转粘稠的奶油和七彩鲜艳的巧克力豆,则传达了产品的特性。 3 .印刷思路 本包装采用圆筒圆压式凹版印刷机印刷。通常的休闲食品包装都设有透明视窗,所以包装正面可采用亮泽好、透明度高的簿膜材料,称为“珠光膜”。在凹版印刷中,印刷时是存在白色的。 包装的背面可采用一种称为“复铝膜”的材料,这种材料自带有一层白色反光度极强的铝膜,印刷时需在铝膜的另一侧印刷画面颜色,然后再过膜。 本产品的包装是属于正反面形式,通常称为“双边袋”包装。印刷颜色分为四种:黑、青、红、黄。因此在制作菲林时,读者可以按照常规的四色制版方式。 4 .成品流程 认真对待每个制作环节,如有差错将功亏一篑。糖果包装的制作流程大致分为:设计构思→印前准备→设计初稿→定稿→印前电脑制作菲林→制造印刷版→成批印刷→装箱成品。 作为一名设计人员能完成的任务就是从设计初稿到印刷前的制作,如图 13-3 所示是“跳跳豆”包装前期的制作过程。 13.2.1 设置包装的标准尺寸 (1)启动 Photoshop软件。

包装设计课心得体会PDF.pdf

书山有路 包装设计的发展过程也是包装形态的发展历程,每一个时期的包装都有其鲜明的时代烙印。包装形态的发展,也反映出了人类文明与科技的发展。新产品的产生、消费形态的改变、商业流通的发展、新材料的涌现,制作工艺、技术的改进,市场营销的发展等都会促进新的包装形态的出现。甚至人们的生活观念、审美情趣的改变也会对包装形态产生影响。充分了解包装新形态的发展因素,对于在设计中准确把握设计的理念和形态,着眼于包装设计发展的未来是很有帮助的。 随着人类文明的进步,新产品不断出现,有些新产品所涉及的是人类以前尚未涉及到的新领域。比如说微电子、超导体、生物基因制品、纳米产品等。这些新产品对包装设计本身也提出了新的挑战,如何保护、保存这些产品,如何让它们安全地进人流通领域,又如何能在商业销售中取得成功。这些新的课题促进了包装结构、新材料、视觉传达等方面的不断更新与进步,从而适应新产品和时代的需要。 包装设计是为消费者服务的,从消费者使用、喜好的角度考虑是包装设计最基本的出发点。因此,消费形态的变化对包装设计产生着重要的影响。进入科技信息飞速发展的今天,生活形态和消费形态都发生了很大的变化。从20世纪包装的发展来看,像POP式包装、便携式包装、易拉罐、压力喷雾包装、真空包装等形态的出现,无一不是消费需求所导致的结果。如今网络时代已宣告来临,互联网给人们的生活带采了极大的方便,网上交易、网上购物等新的消费形态也渐渐被越来越多的人所接受。随着网络的普及和相关硬件技术的进步,包装设计随之而来也必将面临更大的改变。 随着人们生活节奏的加快,时间和效率成为最重要的因素,在商品包装上更加要求体现出便利性、简洁性。尤其是食品类,大量的半成品、冷冻食品、熟食制成品、微波食品涌现出来以适应人们生活节奏的变化。包装设计也随之在结构、材料、功能上配合着这种变化。现在,随着微波炉的家庭普及,微波食品也越来越多,这促使冷冻食品和蒸煮食品的形态日趋多样化。使用便利、可以直接适合微波加热的各种包装材料不断出现。这种包装材料目前主要采用了透气性的特殊乙烯材料,在食品加热时,蒸汽在包装内压力上升,由于具有透气性而不至于爆裂。在国外,微波食品包装上都明显标注有可直接微波加热的标记。此外,还出现了可以将点心烤得焦黄的包装材料,这种材料是由纸、导电性材料和耐热性材料三层构成的。在微波炉中烘烤时,微波炉中的微波通过材料中的导电性材料传递热量,从而将点心烤得焦黄可口。在欧美和日本等一些发达国家,自动售货机遍布大街小巷和地铁车站。我国这些年也开始发展自动售货,将来必将非常普及,包装设计为了适应自动售货的特点,也会相应地在形态结构上进行变化。种种消费形态的变化,都会给包装设计提出新的课题和挑战。 学海无涯 1

关于包装设计的几点建议

关于包装设计的几点建议 包装从原始社会的保护或贮藏的功能,到后来具备移动运输的过程,并随着产品交易的出现,逐渐具备了初期促销的特征。从二次世界大战以后,人们将产品包装所具备的促销功能,发挥到了淋漓尽致的地步。今天,人们在购买商品时,商品包装自身所体现出来的个性化色彩,影响着不同消费层次人们的心理需求,可以这么说,包装设计至今经历了保护、贮藏、运输、促销、个性化这几个阶段,进行适合的有针对性的包装设计,已经成了衡量一个包装好坏的重要标准,随着国内市场经济的蓬勃发展,包装设计也被提到了一个全新的高度。 1.包装设计首先是团队合作的结晶 今天的包装设计,更讲究市场策略,从其本身来说,这是一项高智力的综合性服务工作。它不是单独的一项作业,而是更多其它部门参与和整合的结果,商家更象是一个合作伙伴,一个包装设计项目需要多个人协作完成,需要与商家沟通、交流,需要与负责生产和销售的人密切合作,相互配合。对于重大项目,还应包括市场调研人员,顾问等专业人员的介入。总之,一个好的设计是群体协作的最佳体现。合作愈密切,产品占领市场,取得好的销售业绩的把握性就越大。 2.包装设计是门定位的艺术 对于包装设计来说,找对设计的方向,比什么都重要。客户做一项设计,往往出于各种各样的原因。有时是为了推出一种全新的产品,有时是为了原产品的更新换代而对其产品进行改进,无论设计的动机如何,充分了解消费者的需求是必不可少的,这就需要这个项目的设计团队,对市场有一定的了解,例如:客户推出的是全新产品,就要进行研究,其目标市场何在,如何针对目标消费群制订出相应的设计方案;如果是新产品的更新换代,那么其原有的品牌包装上的哪些优点需要继承;如果对产品进行重新设计,它是为了开发新的市场还是为了扭转日趋下滑的销售状况,其同类产品销售如何,有何优劣,现有设计中有哪些需要

包装设计教程

包装设计教程 包装设计教程:跳跳豆糖果包装 实例详细阐述一个铝膜材料的糖果包装袋从构思、设计到印刷制作的全过程。如图 13-1 和图 13-2 所示,分别为“跳跳豆”的正背面设计图和成品立体效果图。

设计前序 这是一款糖果休闲食品,产品消费群针对儿童。客户要求设计师在设计的时候要突出品名,体现巧克力食品的特性,版面要赋予儿童食品的天真活泼气氛。 已知薄膜袋包装的正面展开尺寸是: 24.5 厘米(长)× 16 厘米(宽)。 学习要点 ? 包装设计的定位 ? 设置包装的标准尺寸 ? 制作包装的平面展开图 ? 包装印刷制版 ? 制作包装的立体效果图 创作思路 1 (产品定位 “跳跳豆”是一款针对儿童的休闲食品。根据产品的消费群,包装的设计风格要活泼、富于童趣,包装的平面设计效果要能吸引消费者的食欲。 2 (设计手法 包装的主色调用绿色,体现产品的健康环保;卡通活泼的吉祥物和醒目的标题文字,渲染了包装的视觉氛围;旋转粘稠的奶油和七彩鲜艳的巧克力豆,则传达了产品的特性。 3 (印刷思路 本包装采用圆筒圆压式凹版印刷机印刷。通常的休闲食品包装都设有透明视窗,所以包装正面可采用亮泽好、透明度高的簿膜材料,称为“珠光膜”。在凹版印刷中,印刷时是存在白色的。 包装的背面可采用一种称为“复铝膜”的材料,这种材料自带有一层白色反光度极强的铝膜,印刷时需在铝膜的另一侧印刷画面颜色,然后再过膜。

本产品的包装是属于正反面形式,通常称为“双边袋”包装。印刷颜色分为四种:黑、青、红、黄。因此在制作菲林时,读者可以按照常规的四色制版方式。 4 (成品流程 认真对待每个制作环节,如有差错将功亏一篑。糖果包装的制作流程大致分印前电脑制作菲林?制造印刷版?为:设计构思?印前准备?设计初稿?定稿? 成批印刷?装箱成品。 作为一名设计人员能完成的任务就是从设计初稿到印刷前的制作,如图 13-3 所示是“跳跳豆”包装前期的制作过程。 13.2.1 设置包装的标准尺寸 (1)启动 Photoshop软件。 (2)按 Ctrl+N 键,在弹出的【新建】对话框中设置宽度为 16 厘米,高度为24.5 厘米,分辨率为 300 像素 / 英寸,色彩模式为 CMYK 颜色,背景色为白色,如图 13-4 所示,建立新文件。

包装设计策划样本

“伊利酸奶”包装策划案 课程名称:产品广告与包装设计 姓名:XXX 教师:XXX

学号:XXXXXXX 学院:XXXXXXXX学院 目录 一、包装内容 1.产品物理特性 2.产品类型 3.产品容量及价格定位 4.产品生产公司历史 二、市场调研 1.市场基本状况及有关产品与自身产品比较 2.目的消费者基本状况

三、设计定位 1.拟定材料 2.选用造型 3.设计方向 “伊利酸奶”包装设计策划案一.包装内容 1.产品物理特性:酸奶属于流体重要采用塑料和纸质两种材 质咱们这里选用塑料作为容器合身,然 后以锡纸盖封口。 2.产品类型:乳制品,伊利“小博士”酸奶,

3.产品容量及价格定位:产品容量160克,价格定位三到五元。 4.产品生产公司历史:内蒙古伊利实业集团股份有限公司是全国乳品行业龙头公司之一,是国家520家重点工业公司和国家八部委首批拟定全国151家农业产业化龙头公司之一,是北京奥运会唯一一家乳制品赞助商,也是中华人民共和国有史以来第一种赞助奥运会中华人民共和国食品品牌。 二.市场调查 1. 市场基本状况及有关产品与自身产品比较 酸奶行业市场辽阔利润丰厚,有着庞大消费群体,适合各个年龄阶段人使用,可以说是老少皆宜健康食品。当前市场上生产酸奶公司重要有光明,蒙牛和伊利,三元等,其中伊利,光明和蒙牛凭借着先进技术和良好品牌,丰富产品,占据着较大市场份额。

市场基本状况: 数据显示,蒙牛占据了28%左右市场,伊利占据了17%左右,光明占据了15%左右。除此之外,外国某些品牌也开始着手拓展中华人民共和国市场。 随着人们购买能力和健康意识进一步提高,酸奶行业将引来更大发展。酸奶属于大众型乳制品,消费者遍及各个年龄阶段各个行业受众范畴比较广,而酸奶制品自身价格比较低,当前市场酸奶包装重要分为瓶装和盒装,瓶装重要有塑料瓶和玻璃瓶,公司重要有伊利,蒙牛和光明。 伊利:内蒙古伊利实业集团股份有限公司是全国乳品行业龙头公司之一,是国家520家重点工业公司和国家八部委首批拟定全国151家农业产业化龙头公司之一,是北京奥运会唯一一家乳制品赞助商,也是中华人民共和国有史以来第一种赞助奥运会中华人民共和国食品品牌。伊利和海尔跻身中华人民共和国市场

包装设计实训心得体会

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 包装设计实训心得体会Experience of packaging design training

包装设计实训心得体会 班级:班级:学号:学号:姓名:姓名: 一.实训的任:对毕业班同学的行李进行包装设计 二.实训时间:12月13号---12月16号 三.实训地点:西安电力高等专科学校南区507教室 四.学习目标: 1.掌握包装设计流程和包装设计所要考虑的因素。 2.熟悉包装制造过程 3.熟悉包装活动 五.学习主要内容: 1.课前熟悉包装与运输的概念 2.熟悉包装与运输的作用 3.熟悉包装与运输的特点 4.根据包装设计制作或制定包装 5.注意包装材料和结构对行李的保护及影响 六.针对此次任务我们设计的主要工作内容如下:

1.顾客需求的调查 2.调查结果的分析 3.对需要进行包装的物品分类 4.有针对性的选择包装材料并对物品进行包装设计七.收获与体会: 1.通过这次实训,我对包装方面的知识有了更加深入得了解,对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前,我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查,了解顾客对包装的需求,还充分考虑与包装有关的任何因素,例如: (1)、物品的性质 (2)、物品打包以后是进行哪种运输 (3)、如果要托运,还要考虑什么物品可以托运,什么物品不能托运,什么物品适宜托运,什么物品不适宜托运。 2.经济性。无论是什么样的项目,在设计时都要考虑它的经济性,这是企业进行设计任务的最终目标,所以我们要充分考虑它的每个步骤,要求每个步骤的进行,既要达到客户的满意,又要达到成本的最低。 3.在进行这次任务的展示时,通过老师和同学们的提问,让我

《包装设计》 课程标准(64学时)

成都农业科技职业学院 《包装设计》课程标准 一、制定依据 本标准依据数字媒体应用技术专业人才培养方案中的人才培养目标与培养规格要求而制订,用于指导《包装设计》课程理论与实践教学。 二、适用对象 本标准适用于数字媒体应用技术专业。 三、课程性质 本课程为数字媒体应用技术专业的专业核心必修课程。 四、课程定位 本课程是数字媒体应用技术专业核心必修课程,要求学生学习和具备包装结构图、包装展开图、包装效果图等设计制作能力。以培养学生基本的包装设计与创意能力为主,要求学生必须熟练掌握包装结构图、包装造型、包装色彩设计、包装文字设计、包装版面设计、包装效果图制作等方法,并要求学生能独立进行包装效果图的设计与制作,了解包装生产的基本流程及工艺。使学生不仅具有图像处理的基本能力,还具备包装高级设计与管理能力,具有良好的语言文字表达能力、沟通能力、协作能力,养成诚信、刻苦、团队合作的职业素质,成为符合包装设计师岗位需求的高级职业技术人才。以培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的高素质劳动者和技术技能人才。 五、课程教学目标 (一)知识目标 1.了解包装设计策划方案的流程和格式 2.了解包装设计的分类、范围、作用 3.了解包装与市场、包装与消费、包装与生活、包装与文化等的关系 4.了解为什么学习包装设计 5.掌握包装设计策划方案的制作 6.掌握包装结构图的设计与制作 7.掌握包装的展开图设计与制作 8.掌握包装的版面编排设计与制作 9.掌握包装设计效果图的设计与制作

10.掌握包装色彩的设计技巧、材料的选择、容器造型设计技巧 11.掌握包装在市场经济中的主要作用 (二)能力目标 1.会熟练使用Photoshop、CorelDRAW等工具及技巧 2.会对图形图像进行构图、造型、色彩设计 3.能熟悉并制作包装设计策划方案 4.能正确选择最佳的包装生产工艺 5.具备包装结构设计与制作、展开图设计与制作、效果图设计与制作、材料选择、容器造型设计、 纸盒包装手工制作等能力 6.具备包装设计与推广的能力 7.具备较强的审美能力、表现能力 (三)素质目标 1.具有较强的集体荣誉及团队合作意识 2.具有正确、规范的绘画表现习惯 3.具有良好的沟通能力 4.具有良好的自主学习和总结归纳能力 5.具有较强的职业素质能力 六、课程设计 (一)设计思路 根据广告行业职业岗位的要求,设计制作人员应具备熟练使用Photoshop、CorelDRAW等工具进行各种包装结构图、包装平面图、包装效果图、容器造型、色彩及文字制作、版面编排、制版、熟悉工艺流程等能力。本课程的教学以案例或仿真项目为载体。课程教学主要采用“理实一体化”教学模式,结合翻转课堂的形式,以学生实践练习为主,以导师解决疑难问题为辅,利用“做中学、学中做”的教学方式进行教学,使理论教学内容与实践教学内容融为一体,形成模块化的课程结构。《包装设计》课程的内容结构参见以下课程项目结构与学时分配表。 (二)课程总体设计 课程总体设计表1:课程项目/情景表 项目/情景编 项目/情景名称项目/情景描述学时安排教学载体号 项目/情景1包装盒结构设计与 1.掌握常见纸盒包装结构设计类型及20 仿真项目

包装设计现状与发展教程文件

包装设计现状与发展

论包装设计的现状及发展趋势 摘要: 随着社会日益的进步和发展,包装设计的作用逐渐从保护被包装的商品,防止损坏,便于运输以及储藏和消费者携带、美观大方、促进品牌的销售。有人认为,"每个包装设计都是一幅广告牌。 "良好的包装能够提高新产品的吸引力,包装本身的价值也能引起消费者购买某项产品的动机。此外,提高包装的吸引力要比提高产品单位售价的代价要低。品牌包装设计应从商标、图案、色彩、造型、材料等构成要素入手,在考虑商品特性的基础上,遵循品牌设计的一些基本原则,如:保护商品、美化商品、方便使用等,使各项设计要素协调搭配,相得益彰,以取得最佳的包装设计方案。如果从营销的角度出发,品牌包装图案和色彩设计是突出商品个性的重要因素,个性化的品牌形象是最有效的促销手段。 关键词: 演变现状发展趋势 正文: 一、包装设计的概念 包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者对购买欲。我们深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天,包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用,是企业界、设计不得不关注的重要课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为一门综合性学科,具有商品和艺术相结合的双重性。

包装设计是将美术与自然科学相结合,运用到产品的包装保护和美化方面,它不是广义的“美术”,也不是单纯的装潢,而是含科学、艺术、材料、经济、心理、市场等综合要素的多功能的体现。 (1)包装造型设计 包装造型设计又称形体设计,大多指包装容器的造型。它运用美学原则,通过形态、色彩等因素的变化,将具有包装功能和外观美的包装容器造型,以视觉形式表现出来。包装容器必须能可靠地保护产品,必须有优良的外观,还需具有相适应的经济性等。 (2)包装结构设计 包装结构设计是从包装的保护性、方便性、复用性等基本功能和生产实际条件出发,依据科学原理对包装的外部和内部结构进行具体考虑而得的设计。一个优良的结构设计,应当以有效地保护商品为首要功能;其次应考虑使用,携带、陈列、装运等的方便性;还要尽量考虑能重复利用,能显示内装物等功能。 (3)包装装潢设计 包装装潢设计是以图案、文字、色彩、浮雕等艺术形式,突出产品的特色和形象,力求造型精巧、图案新颖、色彩明朗、文字鲜明,装饰和美化产品,以促进产品的销售。包装装潢是一门综合性科学,既是一门实用美术,又是一门工程技术,是工艺美术与工程技术的有机结合,并考虑市场学、消费经济学、消费心理学及其它学科。 一个优秀的包装设计,是包装造型设计、结构设计、装潢设计三者有机地统一,只有这样,才能充分地发挥包装设计的作用。而且,包装设计不仅涉及到技术和艺术这两大学术领域,它还在各自领域内涉及许多其它相关学科,因此,要设计一个好的包装设计必须从设计理念和如何深入消费理念来考虑。 二、包装的演变与发展 包装伴随着人类文明的发展,经历了漫长的演变和发展过程。包装发展的历史,大致可分为原始包装的萌芽、古代包装、近代包装和现代包装四个基本阶段。 1.原始包装萌芽阶段 此阶段相当于原始社会的旧石器时代。那时人类的生产力十分低下,仅靠双手和简单的工具采集野生植物,捕鱼狩猎以维持生存。人类从对自然界的长期观察中受到启迪,学会使用植物茎条进行捆扎,学会使用植物叶、果壳、兽皮、

包装设计思路及技巧

包装设计思路及技巧 前记:作为5P中的一P,包装设计的重要性不言而喻;然而,包装设计的工作却并非放了LOGO、外加产品图片那边简单——相反,一款成功的包装设计是环环相扣严密构思+艺术性创造和再现的结果。 且结合成功的包装设计和过往的经验,整理下包装设计的过程和以及如何进行重点环节把控——同时,为简单起见,该文中的包装设计仅指包装标签或包装画面上的设计。 一、包装设计过程: 整体上,包装的设计过程分为三部分: Step 1:结合推出新包装的目的、产品定位和利益、目标消费者、行销策略,并在分析老包装和竞品包装的基础上,确定包装的表现重点;在此之后根据表现重点,确认表现角度。 常见的开发新包装的目的包括:配方优化、增大容量、行销配合和新产品开发。若是前三者,则其创作会相对简单,只需在原包装上进行相应的信息添加和置换即可。如在包装正面增加配方升级的图标;添加大包装的促销信息(如是开发家庭装,则新包装上一般会体现家庭装、更优惠、更满足的信息——如果粒橙2.5L装的包装信息;若只是添加了一点,如牙膏类的,常在一头提示增加了多少G或#%);行销配合方面常见的包括品牌信息更新(如代言人、赞助等)、促销活动(再来一瓶、13位号码对奖、集包装兑产品等)。 而新产品的开发部分,这一环节会复杂得多。但思考的指向应该是“通过包装,我需要让目标消费者感知到什么、感知到的第一印象是什么”——注意此处是指单纯地通过包装向消费者传达的内容而非这个产品(通过整体的行销)想向消费者传达的内容。 概括地讲,表现重点可分为三类:品牌、产品利益和消费者形象——“对于一些大的、有很高知名度的企业,我们可以用商标或品牌号为表现重点:具有自身特色或有某种特殊功能的产品或新产品的包装则可以用产品身身作为重点;一些对使用者我针对性强的商品包装可以以消费者为表现重点。”常见的,如可乐的包装上最明显的、甚至讲唯一可见的只是他的LOGO,因为对于可乐来说,产品上的包装只要消费者知道这是可乐的品牌即可,至于可乐代表什么、可乐的口味是什么、可乐的消费者是什么的可乐公司会通过其它行销手段来完成;而统一鲜橙多,整体的包装可以看成是一个重点展示产品的包装:大颗的鲜橙“座落”在包装上,显眼度远胜过其品牌名;再如酸酸乳类产品,包装的正面一般都是年龄人的画面,这则属于主要表现消费者类型的。当然,很多时候,整体的包装是三者或其中两者的平衡:如果粒橙在代言人广告期间,其包装常常一面展示产品、一面展示消费者。 那么,到底是应该选择展示三者中的哪个面呢?这个需依据公司整体的行销策略和产品的竞争环境来决定:前者会进行各种行销手段的职责分工,如包装实现什么、广告实现什么、促销实现什么等;后者决定了目前产品的竞争焦点何在,并进而影响包装的表现重点:如果市场的竞争是以品类为基础的,包装的重点一般是展示产品;如果产品的竞争上升至产品层面,对于产品差异点大的一般依会选择展示产品利益,

平面设计学习心得体会

篇一:平面设计学习心得 平面设计学习心得 起初,一提到平面设计,往往我就会不由自主的想起——系统形象设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面,究竟,什么才是平面设计,一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。 设计为期八周的平面设计课转眼就结束了,以下是我的学习心得: 在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识,主要应用,综合运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的,全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面,也在以后的平面设计上会从字体,构图上色彩等方面做具体的分析与专业的正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感,也是我最想提出的是,与以往不同,由于这门课没有课本,对于当天所学的知识,我们不是很方便自己课后复习或看书,针对这一点,老师采取了在课堂 讲述完之后,布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习,我们分小组去完成,所 有的同学共分为四个小组,在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小组的发言人去给大家讲述自己小组的成果,通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识,同样也是对知识的扩充,也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。彼此在经验上,在认识上的一个促进。如果用以前的方式,只是老师一个人在讲,说句实在的,我不敢保证自己能够记住多少,也许只是课 堂上听了,但如果没有课后的巩固,不知道到了最后还能再留下多少,估计是把老师教的都还 回去了吧。我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合的方法。相比而言,这样不仅能够提高学生的演讲表述能力,还能够很好的巩固拓展课堂知识。望老师能够继续沿用。 另外,我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。这样学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。还有就是,每次讲完课后,您总是会给我们看一些经典的广告宣传片,倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法,不管是创 意还是视觉效果都可以,喜欢的理由或是觉得一般的理由,这样也是一种锻炼,因为作为设计师,要能够表达自己的想法,不管是对客户还是对工程师一样都很重要。 学习工业设计也快三年了,虽然还只是学生,对于专业知识还都来了解甚浅,自己掌握的也仅仅只是凤毛麟角,冰山一角,但还是有一些自己的感受,想在此与老师交流一下,以下是我自 己的观点: 首先,设计是一种有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给大众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底线,应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息,是否能够抓住观看者的眼球,也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停,为之一看,为之一思………… 其次,设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。设计师必须在商家的要求上来发挥,而并不是完全的属于自己的创造。 再次,设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设 计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤其是在工业设计的产品设计方面,这一点表现的尤为突出。 设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关 键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种 挑战。设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有,也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。设计的提高必修在不断的学习和实践中进行,设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的, 前者是灵感和表现方式的源泉,后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作,他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎不同的领域,担当不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以 让我们的设计带有更多的信息。我更想强调触类旁通是学习平面设计的重要特点之一,艺术之

初二美术《纸盒包装设计》教案

初二美术《纸盒包装设计》教案 The teaching plan of "carton packaging design" in the second y ear of junior high school

初二美术《纸盒包装设计》教案 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 课型:综合课 教学方法:欣赏、讲解和手工制作相结合。 一、教学目的 1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。 二、教学重点和难点 1、重点:盒面的装饰和配色。 2、难点:纸盒的结构设计。 三、教具与学具准备 1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。 2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。

四、教学步骤 本课按排为二节课,第一课时主要介绍纸盒包装的作用、特点和形式。并要求学生在纸盒展开图上构思盒面装饰的铅笔稿。 第二课时讲解盒配色特点和涂色方法,指导学生进行纸盒面的配色,并完成作业。 第一课时: 一、组织教学:检查学具,按定情绪。 二、课前谈话导入新课。 (一)包装设计的作用: 同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。 (二)包装设计的特点: 商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢?

包装设计课程小结

四个星期的包装课程到今天算是过一段落了在这过去的的四个星期里我们通过以小组的形式去学习了解了包装这门课程的相关知识。谈不上深入但每个人都或多或少的了解了包装设计整个流程里出现的相关环节。现在我就从我们四个星期做的5个ppt为出发点总结一下我们小组的成员们在整个《包装设计1》中的一些小心得以及小收获吧。 在第一个星期里我们初步了解了包装在狭义产品变商品的过程与广义形象包装、企业包装上的定义以及包装的作用保护商品、宣传商品、便于运输、刺激消费等和包装的主要分类。与此同时我们还在制作盒子的过程中了解了包装的各种形态。而在这个星期中我们主要认识的是包装材料的各种特质。对市场上各种产品包装的收集过程中我们认识到不同材料的不同特质比如说玻璃的透明、光滑纸的粗糙、可回收金属的坚硬等。通过对10个关键词的分类了解了包装的几种材料所具有的特征。 第二个星期我们主要分析了包装材料的分类以及材料的加工工艺与包装的制作工艺。我们通过更深层次的对包装材料的分析了解到纸质材料、金属材料、塑料、陶瓷、玻璃、布等包装材料还有很多的分类以及不同类别的这些材料有不同的特性可以用来做不同产品的包装。除了对一些常见材料的认识我们甚至还了解了一些新型的材料和一些特殊的产品需要的复合材料。我们可以说是把自己当作一个化材院的学生去了解这些不同的材料所有的不同的特性、优点、缺点和在包装设计里的主要用途。而在这个过程中我们的收获是匪浅的我们知道了哪些产品需要哪些材料来包装哪些材料又会突出产品的哪些特性。而通过对材料制作工艺与加工工艺的学习我们也对一些材料的制作流程以及一些包装的加工流程与制作方法有了大致的了解。 第三个星期我们进入到了包装的设计这一过程。我们同样采用市场调查的方式对通用设计与感性设计进行了分析。了解了这两种设计的定义以及通用设计的七大原则和感性设计的主要研究方向。通过这些学习我们知道了针对产品的人群特性成本运输等一系列的因素的考虑我们应选择怎样的设计。在这个过程中我们主要是对包装的造型与结构来分析的。我们认识到不同的造型结构会给人截然不同的感受。 第四个星期我们主要是到了创造的阶段了。结合上几个星期对包装的初步认识对包装材料与工艺的分析对通用与感性设计的了解我们开始了自己的创造。这一项作业是对我前三个星期所学习知识的检查是一个综合的作业。不仅要考虑到产品的特性、材料、加工工艺、生产成本、使用人群等众多因素从产品的造型为主要设计点吸引消费者购买。造型是一个产品的整体形象也是给消费者远观的第一印象因此产品造型是否美观决定了它的销量。四个星期下来我们对包装设计算是有了初步的了解。 从一开始对老师布置的这些作业的不理解到后来发现这些东西原来都是环环相扣的。开始知道老师的这些做法是正确的无论是最开始的做盒子还是后面对材料的分析对工艺的了解以及对两种设计的认识和对造型的感受他们之间都是相互联系的都是对“什么样的产品适合什么样的包装”的一个确定。所以我们要想做符合产品特性吸引消费者的好的包装就必须对这些东西有深刻的了解。我们清楚的知道四个星期还远远不能解决包装设计中的所有问题所以在接下来的学习过程中我们还需要不断完善自己的这些缺陷。希望在包2的课程里能够学到更多的知识。 总之在整个包1的课程里我们组的成员们不单单是学习了一些包装的知识也意识到了合作的重要性我们是一个集体我们必须要团结才能达到想要的结果绝不能一味的干着自己想要干的事。要学会互相学习要常进行讨论才能意识到自己的不足要正确利用集体的力量。同时我们也认识到了实践的重要性只有通过亲身实践的去了解某些东西才会达到透彻的效果。 以上就是我们第五小组在这4个星期的包装课程中所学到的东西。

包装设计初学者必读4包装结构设计原创教程

包装设计初学者必读(4)——包装结构设计 包装材料选择好后,接下来应采用合理、科学的包装结构,以保证产品在运输和储存过程中完好无损。 在众多包装材料中,纸与纸板作为包装材料不仅有着悠久的历史,而且占有相当大的比重。所以本篇教程以纸包装结构设计为例,为大家阐述包装结构设计的相关知识。 根据用途和造型的不同,可以将纸包装结构概括为以下四个方面:纸盒包装结构、纸箱包装结构、纸袋包装结构和纸杯包装结构。 1. 纸盒包装结构 纸盒的包装结构可以分为折叠纸盒结构设计和粘贴纸盒结构设计。 1.1.折叠纸盒结构设计 折叠纸盒具有盛装效率高、方便销售和携带、可供欣赏、生产成本低、加上使用前能折叠堆放而节省包装仓储和运输费用等优点,所以在包装中得到广泛采用。

折叠纸盒可分为直型纸盒和托盘纸盒。直型纸盒是指盒身呈竖直状,适宜于酒、化妆品、药品等立式瓶的外包装。

托盘纸盒在超市用途最广,从食品到纺织品,再到杂货商品都可以使用。 提示:折叠纸盒一般不用黏合剂,而用纸板互相拴接和锁口的方法,使纸盒成型和封口。 1.2.粘贴纸盒结构设计 粘贴纸盒又称硬纸盒,它比一般的折叠盒有更好的强度和漂亮的外观,给人一种高级名贵之感,常用于高档商品和礼品的包装。

粘贴纸盒的种类有很多,可以归纳为以下几种: (1)摇盖盒 这种结构的纸盒是指盖体和盒体结合在一起,盖体的一边固定而另一边摇动开启的折叠纸盒。 由于摇盖纸盒结构简单,开启又比较方便,所以在纸盒包装设计中,经常用到这种结构。

(2)开窗式 开窗式纸盒是在盒的可展销面上开窗口,形成透明状态,可以使消费者看见内装物品的一部分或全部。 开窗的大小或位置可以根据商品特点和画面设计来决定,使其达到科学、合理、美观等目的。

包装设计心得体会3篇

包装设计心得体会3篇 篇一:产品包装设计心得 产品包装设计心得 随着科学技术的发展,所有产品实现功能所需要的形式载体越来越小。在这种情况下,产品越来越需要进行合适的包装,以充分体现产品本身的特点、品质及优势。好的产品更需要符合消费者心里和审美需求的外观色彩设计以提升产品的附加值,满足消费者的情感化需求。由于人们在接触一个新产品的时候,首先接触到的就是这个产品的色彩。一个优秀的产品色彩设计能够使产品在起跑时就赢得竞争上的优势。 包装是人们第一次与品牌接触的介质,也是经常被接触到的。包装不仅仅是品牌的脸面,而且是一个有力的销售工具。它通过刺激购买并建立品牌忠诚度来影响品牌的市场定位和消费者习惯。要确保包装方案与品牌战略结合地天衣无缝。包装设计工作让品牌在现实生活中触手可及,从视觉、触觉和功能的角度来规划包装,提升品牌形象。设计团队对购物者有深刻认识。通过各个方面来开发包装设计系统,力求在产品第一次出现在货架上时就能传达一致、有力而诱人的信息。产品的包装设计主要包括以下三个方面:(1)包装标签是指附着或系挂在产品销售包装上的文字、图形、雕刻及印制的说明。标签可以是附着在产品上的简易签条,也可以是精

心设计的作为包装的一部分的图案。标签可能仅标有品名,也可能载有许多信息,能用来识别、检验内装产品,同时也可以起到促销作用。 (2)包装标志是在包装的外部印制的图形、文字和数字以及它们的组合。包装标志主要有运输标志、指示性标志、警告性标志三种。运输标志又称为唛头,是指在产品外包装上印制的反映收货人和发货人、目的地或中转地、件号、批号、产地等内容的几何图形、特定字母、数字和简短的文字等。指示性标志是根据产品的特性,对一些容易破碎、残损、变质的产品,用醒目的图形和简单的文字做出的标志。警告性标志是指在易燃品、易爆品、腐蚀性物品和放射性物品等危险品的运输包装上印制特殊的文字,以示警告。( 3 )构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作多是由不成熟到成熟的,在这一过程中肯定一些或否定一些,修改一些或补充一些,是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点:表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。如同作战一样,重点是攻 击目标,角度是突破口,手法是战术,形式则是武器,其中任何一个环节处理不好都会全功尽弃。 一个产品的包装直接影响顾客购买心理,产品的包装是最直接的广告。好的包装设计是企业创造利润的重要手段之

包装印刷包装设计初学者必读之包装材料(doc 15页)

包装印刷包装设计初学者必读之包装材料(doc 15页)

更多企业学院: 《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料 《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料 《中层管理学院》46套讲座+6020份资料 《国学智慧、易经》46套讲座 《人力资源学院》56套讲座+27123份资料 《各阶段员工培训学院》77套讲座+ 324份资料 《员工管理企业学院》67套讲座+ 8720份资料 《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料 《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料 《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料 《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料 包装设计初学者必读(3)——包装材料 学习了包装应用,就必须要讲到包装材料,因为包装材料是包装的物质基础。只有了解了各种包装材料的特性,才能选择与商品自身的特质相协调的包装材料。 按包装材料的材质不同可以将包装材料分为以下几种: 1. 木材包装材料

木制材料应用很广泛,这是因为木材具有分布广,材质轻且强度高,有一定弹性,能承受冲动和震动,容易加工等优点。 但是,木材包装材料的组织结构不匀,易受环境的影响而变形,并且具有易腐朽、易燃、易蛀等缺点。 提示:以上的缺点,经过适当处理是可以消除或减轻的。 2. 纸包装材料 纸在包装材料中占据着第一用材的位置,这与纸所具有的独特优点分不开的。纸不仅具有容易形成大批量生产,价格低廉的优点。同时,还可以回收利用,不对环境造成污染。 纸具有一定弹力且折叠性能也很优异,具有良好的印刷性能,字迹、图案清晰牢固。因此,纸包装材料越来越受到人们的重视。 纸包装材料可以根据不同的标准进行不同的分类。下面以纸张的不同特点可分为功能性防护包装纸和包装装潢用纸两类。 功能性防护包装纸,如坚韧结实的牛皮纸、瓦楞纸、透明的玻璃纸、硫酸纸等等。 包装装潢用纸,指适合印刷的纸。如铜版纸具有较高的平滑度和白度,广泛的应用于商品包装中,例如高级糖果、食品、香烟等生活用品的包装。 除铜版纸以外,包装装潢纸还包括胶版纸和不干胶纸等,这里不做过多解释。 3. 塑料包装材料 塑料包装是指各种以塑料为原料制成的包装总称。 塑料包装材料具有透明度好,重量轻,易成形,防水防潮性能好,可以保证包装物的卫生等优点。

包装设计实例解析

操作课: 任务实施:包装设计实例解析 CD包装设计包括CD封面设计,光盘设计,封底设计,CD包装展开图和CD立体图五个任务 一、CD封面设计 1、新建文件,宽度28厘米,高度28厘米,分辨率72 2、新建图层1,并填充为黑色 3、执行菜单“滤镜”-“渲染”-“云彩”命令 4、执行菜单“滤镜”-“杂色”-“中间值”命令,设置半径为25像素左右 5、执行菜单“滤镜”-“杂色”-“添加杂色”命令,设置数量为40%左右,最终效果如下图 6、打开玫瑰花文件,在工具箱选择“快速选择工具”

7、将玫瑰花选取并移动到新建的文件中,得到图层2,位置如下图 8、ctrl+T调整玫瑰花的大小,并旋转一定的角度,效果如下图 9、复制图层2,得到图层2副本,将图层2的图层混合模式改为“叠加”,将图层2副本的不透明度设为50%,效果如下图

10、以图层2副本为当前层,单击图层调板下方的“添加图层样式” 按钮,选择“投影”,设置参数如下 11、打开“音乐符号”文件,选择“魔棒工具”选取白色区域,反选,选择五线谱部分,然后选择移动工具,将其拖移到新建文件中形成“图层3”调整位置和大小,如下图

12、将“图层3”(五线谱图层)的图层混合模式改为“正片叠底”。 13、以“图层3”为当前图层,按CTRL键鼠标左键单击“图层2副本”的缩览图,载入“图层2副本”的选区。如下图 14、执行菜单“选择”--“反向”命令,将选区反选,按Delete键删除选区以外内容。如上图右 15、取消选区,单击“图层”调板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮,在弹出的菜单中选择“色相/饱和度”命令。 16、在“色相/饱和度”对话框中,选中“着色”复选框,调整色相

包装设计说明-论文模板

编号 2015117XXXX 本科生毕业论文 “花语传统手工皂”包装设计说明 The Subject of Graduation Project 学 生 姓 名 郝 云 来 专 业 艺术设计 学 号 117XXXX 指 导 教 师 郝 成 高 分 院 传媒艺术学院 201X 年 6 月 中英文题目应该简短、明确、有概括性。一般为二号黑体加粗。 英文题名是中文题名的翻译,一般不超过10个实词,使用三号Times New Roman 字体。 个人信息填写左对齐,小三号黑体字

摘 要 现在市面上手工皂有着极为丰富的产品线与琳琅满目的产品包装,表面现象而言,无论是在商场还是在流通市场,丰富的产品线,绚丽的包装都为企业带来极大的终端竞争优势。但是,从深层面来讲,商家往往只看到了因产品线丰富而带来的短暂利益,认为不停变换的包装才能够满足消费者对新事物的追求,然而当消费者置身于一片杂乱的花海之中,被绚丽蒙蔽双眼而审美疲劳时,只会对那些外表艳俗而毫无内 涵的产品包装衍生抗拒感,因此品牌化包装建设对于提高品牌凝聚力具有极其重要的作用。 关键词:视觉文化 品牌化包装 凝聚力

ABSTRACT On market now soaps there are abundant product line and wide variety of product packaging, surface phenomenon is concerned, whether in stores or in circulation market, rich product line, gorgeous packages for enterprise to bring the great terminal competitive advantage. But, from the deep level speaking, often see only because the business product line about the rich short interest, think keep transform to meet consumer packaging to the pursuit of new things, however, when consumer place oneself in a messy bears in, be beautiful eyes veiled and aesthetic tired, will only for those who looks colourful common and no connotation of packaging derivative KangJuGan, so the brand packaging construction to improve the cohesion brand to have the extremely vital role. Keywords: Visual culture Brand packaging Cohesion

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