教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目招投标书范本

单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目

竞争性磋商文件

项目编号:HZ-SDLTZB-

采购人: 单县教育局

采购代理机构:山东鲁投招标有限公司

二〇一八年九月

目录

第一章竞争性磋商公告 (1)

第二章供应商须知前附表......................................................................... 第三章供应商须知..................................................................................... 第四章技术标准及要求............................................................................. 第五章合同条款......................................................................................... 第六章报价文件格式................................................................................. 第七章评审标准.........................................................................................

第一章竞争性磋商公告

单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目

竞争性磋商公告

一、采购人:单县教育局

二、采购代理机构:山东鲁投招标有限公司

三、项目名称:单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目

四、项目编号:HZ-SDLTZB-

五、采购方式:竞争性磋商

六、采购项目情况:

、供货安装地点:采购人指定地点;

、资金来源:财政资金;

、标段划分:本项目不分标段:本项目内容包括教育资源管理平台和教学设备采购,(具体数量及内容详见详见技术参数及清单);

、预算金额为:万元。

、质量标准:符合国家现行相关技术标准、规范规定;

、工期:自合同签订生效之日起个日历天内供货、安装调试完毕。

七、供应商资格要求

、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

、供应商必须在中国境内注册,具有独立法人资格的生产商或代理商,具备相应的供货安装及维修保养能力;

、供应商营业执照经营范围须涵盖本次招标的相关内容;

.供应商须具有履行合同所必需的专业技术及售后服务能力;

、“信用中国”网站(https://www.360docs.net/doc/b87367846.html,)查询结果网页打印页,列入失信被执行人、

重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商,不得参

与本次投标活动;

、参加本次政府采购活动前年内,在经营活动中没有重大违法记录;

、本项目采用资格后审,不接受联合体投标。

、供应商最终资格的确认以评标委员会的资格后审为准。

八、获取竞争性磋商文件:

潜在供应商请于年月日至年月日,每日上午时分至时分,下午时分至时分(法定公休日除外),在单县公共资源交易中心(单县政务服务中心五楼,舜师路与人民路交叉口单县人民法院南)持以下资格有效证件原件及加盖单位公章(红色)的复印件(含法人身份证复印件)份进行报名(报名电话,过期不予受理,资料不全者谢绝报名,不报名者,不具备报价资格)。、企业法人营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证书副本(或具有统一社会信用代码的营业执照);

、基本户开户许可证;

、法定代表人证明书及法定代表人身份证(法定代表人到场)。

、供应商须提供信用中国网站(https://www.360docs.net/doc/b87367846.html,),打印网页版(截图)并加盖投标单位公章。

、年起三年财务状况报告;

、参加政府采购活动前年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;

注:投标报名时的资料查验不代表资格审查的最终通过或合格,潜在供应商最终资格的确认以评标委员会组织的资格后审为准。

九、获取竞争性磋商文件时间及地点:

时间:年月日至年月日(法定公休日除外)。

地点:单县政务服务中心五楼 (舜师路与人民路交叉口单县人民法院南)。

竞争性磋商文件元,售后不退。

十、磋商时间及地点:

详见竞争性磋商文件。

十一、发布公告的媒介

本次采购公告同时在《中国山东政府采购网》、《菏泽市公共资源电子交易平台》上发布。十二、联系方式:

、采购人:单县教育局

联系人:李工

联系电话:-

地址:菏泽市单县文化路南段号

、采购代理机构:山东鲁投招标有限公司

联系人:陈秀丽

地址:济南市历下区经十路名士豪庭号公建

E-mail:sdltzb@.com

电话:

年月日

第二章供应商须知前附表编号内容说明与要求

项目名称及编

号项目名称:单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目项目编号:HZ-SDLTZB-

项目地点采购人指定地点资金来源财政资金

采购内容项目内容包括教育资源管理平台和教学设备采购,(具体数量及内容详见详见技术参数及清单);

工期自合同签订生效之日起个日历天内供货、安装调试完毕

供应商资格要

求、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

、供应商必须在中国境内注册,具有独立法人资格的生产商或代理商,具备相应的供货安装及维修保养能力;

、供应商营业执照经营范围须涵盖本次招标的相关内容;

.供应商须具有履行合同所必需的专业技术及售后服务能力;

、“信用中国”网站(https://www.360docs.net/doc/b87367846.html,)查询结果网页打印页,列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商,不得参与本次投标活动;

、参加本次政府采购活动前年内,在经营活动中没有重大违法记录;

、本项目采用资格后审,不接受联合体投标。

、供应商最终资格的确认以评标委员会的资格后审为准

资格审查方式资格后审

报价文件份数正本一份,副本四份;报价一览表三份单独密封,电子版(U盘形式)一份单独密封。

报价文件递交地点及递交时

间递交地点: 单县公共资源交易中心(政务服务中心五楼)开标室递交截止时间: 年月日下午:分(北京时间)

磋商有效期自递交报价文件截止之日起天质保期质保期年

控制价最高限价为万元;供应商投标报价不得高于此最高限价,否则其报价将作为无效标予以否决。

磋商保证金磋商保证金额:贰万伍仟元人民币;在年月日下午:前缴纳并到账。从本单位基本账户以电汇形式汇至以下指定银行帐户,以到账时间为准:

开户名:山东鲁投招标有限公司鲁西分公司

开户银行:中国工商银行股份有限公司菏泽高新支行

行号:

帐号:

备注:单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目磋商保证金注:供应商应考虑到跨行转账、节假日等因素,须提前交纳磋商保证金。磋商保证金未按时交纳,其报价文件做无效报价处理。

磋商小组评标委员会构成:由人组成。

磋商时间及地

点磋商时间:年月日下午:分(北京时间)

磋商地点:单县公共资源交易中心(政务服务中心五楼)开标室

报价时须提交的资料、企业法人营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证书副本(或具有统一社会信用代码的营业执照);

、企业银行基本户开户许可证;

、法定代表人证书或法定代表人证明书及法定代表人身份证(法定代表人到场的)或法人授权委托书及其被委托人身份证(委托代理人到场的);、供应商须提供信用中国网站(https://www.360docs.net/doc/b87367846.html,)渠道查询相关主体信用记录,打印网页版(截图)并加盖投标单位公章。

、年起三年财务状况报告;

、参加政府采购活动前年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;、投标人若为代理商,还应提供产品生产厂家授权书及售后服务承诺函。以上证件原件或证明需在磋商截止时间前提交至采购代理机构,逾期不予接收。供应商需提供一份以上所有验证证件的复印件附在投标文件中并加盖公章(红色),否则按无效文件处理。

评审方法综合评分法。

成交服务费(1)本项目招标代理费参照计价格[]号文件(货物类)计取,由成交人领

取成交通知书时支付并计入投标报价。

(2)公证费壹仟元整(.元),由成交人支付并计入投标报价。

付款方式合同签订后,设备安装完毕并验收合格后付%,履约保证金转为质量保证金,质保期期内无质量问题,质保期满后无息退还。

履约担保履约担保的形式:转账,交至采购人指定账户。履约担保的金额:合同价款的%

小微型企业有关政策、根据工信部等部委发布的《关于印发小微企业划型标准规定的通知》(工信部联企业〔〕号)和《关于印发政府采购促进小微企业发展暂行办法的通知》(财库〔〕号)规定执行;

、价格扣除幅度:价格给予 %的扣除。

监狱企业、按照财政部、司法部发布的《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》的规定,在政府采购活动中,监狱企业视同小型、微型企业,享受评审中价格扣除的政府采购政策。

、监狱企业在投标价格评审中给予 %的价格扣除优惠,须提供省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件复印件。

知识产权构成本磋商文件各个组成部分的文件,未经采购人书面同意,供应商不得擅自复印和用于非本采购项目所需的其他目的。采购人全部或者部分使用未成交供应商报价文件中的技术成果或技术方案时,需征得其书面同意,并不得擅自复印或提供给第三人。

解释权构成本磋商文件的各个组成文件应互为解释,互为说明;如有不明确或不一致,构成合同文件组成内容的,以合同文件约定内容为准,且以专用合同条款约定的合同文件优先顺序解释;除磋商文件中有特别规定外,仅适用于招标投标阶段的规定,按磋商公告、供应商须知、评标办法、报价文件格式的先后顺序解释;同一组成文件中就同一事项的规定或约定不一致的,以编排顺序在后者为准;同一组成文件不同版本之间有不一致的,以形成时间在后者为准。按本款前述规定仍不能形成结论的,由采购人负责解释。

最高控制价

最高控制价:万元

供应商的报价不得超过最高控制价,否则按废标处理

第三章供应商须知

一、总则

.项目说明

单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目,已批准实施。根据《中华人民

共和国政府采购法》及有关法律法规规定,结合上级主管部门的要求,现决定对本采购

项目选择竞争性磋商的方式进行采购,择优选定供应商。特拟定本磋商文件。

.项目概况

..项目名称:单县教育局教育资源管理平台和教学设备采购项目;

..项目编号:HZ-SDLTZB-

..采购内容: 具体内容详见第四章技术标准及要求。

..采购方式:竞争性磋商;

.. 交货期:详见供应商须知前附表。

..资金来源:详见供应商须知前附表

. 供应商资格要求:

、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

、供应商必须在中国境内注册,具有独立法人资格的生产商或代理商,具备相应的供货安装及维修保养能力;

、供应商营业执照经营范围须涵盖本次招标的相关内容;

.供应商须具有履行合同所必需的专业技术及售后服务能力;

、“信用中国”网站(https://www.360docs.net/doc/b87367846.html,)查询结果网页打印页,列入失信被执

行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商,

不得参与本次投标活动;

、参加本次政府采购活动前年内,在经营活动中没有重大违法记录;

、本项目采用资格后审,不接受联合体投标。

、供应商最终资格的确认以评标委员会的资格后审为准

. 报价文件的有效期

自递交报价文件截止之日起个日历天。

. 磋商保证金

..磋商保证金是报价文件的一个组成部分。对于未能按要求提交磋商保证金的供应商,其报价文件做无效报价处理。

..供应商应按供应商须知前附表要求提交磋商保证金。

.. 磋商保证金必须从供应商公司基本帐户转出。如因银行升级导致基本户有变化,必须在磋商前将开户行出具的证明原件交至代理公司,否则无效;未按规定提交磋商保证金的供应商,其报价文件做无效报价处理;

..供应商应充分考虑支票和电汇的银行交换时间,由此带来的磋商保证金不能按时到帐的责任由供应商自行承担。

..未成交人的磋商保证金,在成交通知书发出后个工作日内退还;成交人的磋商保证金在合同签订后个工作日内退还。

.. 磋商保证金退付时,收款人的户名和帐号应与原交纳磋商保证金时相一致,即按照提交时银行帐号退付,一般以电汇的形式退返磋商保证金。

.. 有下列情形之一的,磋商保证金将不予退还:

()供应商在规定的磋商有效期内(天)撤销或修改其报价文件;

()成交供应商在收到成交通知书后,无正当理由拒签合同协议书;

()供应商在磋商过程中营私舞弊,弄虚作假,串通报价,扰乱磋商秩序;

()供应商在磋商有效期内恶意投诉、提供虚假证据;

()经核实,发现提供虚假证件参与报价的。

. 注意事项

.. 本磋商文件由文件总目录所列内容组成。供应商应仔细阅读,并在报价文件中充分反映磋商文件的所有要求。不按磋商文件的要求提供的报价文件和资料,将导致报价无效。

.. 供应商应承认并履行磋商文件中的各项规定及要求,否则报价无效。

. 磋商文件的澄清

..若供应商对磋商文件有疑点,应于获取磋商文件当日以书面形式通知采购人或采购代理机构。

..供应商认为本磋商文件中含有倾向性或排斥潜在供应商的条款而使自己的权益

受到损害的,应于获取磋商文件当日,以书面形式向采购人或采购代理机构直接反映情况。

..采购人或采购代理机构对疑问提交截止前收到的任何澄清要求将在收到供应商书面质疑后个工作日内作出答复,并发给所有获取磋商文件的潜在供应商(包括对询问的解释,但不说明问题来源),答复将传送给每个购买磋商文件的供应商。对参与报价的生产制造商或代理商质疑的答复是磋商文件的组成部分。

..供应商如不提出疑问,采购人及代理机构将视为完全认同磋商文件。

. 磋商文件的补充或修正

..在报价截止日日之前,由于需要对供应商的提问进行澄清或其他任何原因,采购人均可对磋商文件用补充文件的方式进行补充或修正。

..对磋商文件的任何补充或修正,采购人、采购代理机构将用书面形式通知所有的供应商,同时补充文件作为磋商文件的组成部分,对所有供应商有约束力。当磋商文件的澄清、修改、补充等在同一内容的表述不一致时,以最后发出的书面文件为准。

..为使供应商有足够的时间按磋商文件的补充要求修正报价文件,或出于其他原因,采购人可酌情推迟报价截止日期和磋商日期,并将此发给所有获取磋商文件的潜在供应商公布。

二、报价文件

.报价文件的组成(具体详见第六章报价文件格式)

)投标函及投标函附录

)法定代表人身份证明

)法人授权委托书

)磋商保证金

)报价一览表

)技术规格偏离表

)供货方案

)资格审查资料

)制造商认证及产品相关证书

)售后服务

)供应商能力证明

)小微企业声明函

. 对报价文件的要求

..报价文件应用不褪色的黑色墨水书写或打印。

..报价文件的报价一览表等附件必须有法定代表人或委托代理人签字或盖章。

..报价文件的份数为正本一份,副本四份,须采用胶粘形式分别装订成册并在封面上明确标明《正本》或《副本》,并加盖骑缝章,否做无效文件。报价文件正本与副本不一致时,以正本为准。报价一览表与报价文件“正本”不一致时,以报价一览表为准。

..报价文件不应有涂改、增删和潦草之处,如有必须修改时,修改处必须有法定代表人或委托代理人签字或盖章。

..报价文件组成部分中如磋商文件已给定格式的,供应商应按给定格式提供,不得更改,如必须更改时,须另行制作偏离说明,并作为报价文件的组成部分。

.报价文件及报价

..供应商应按照磋商文件的具体要求编写报价文件。

..供应商应对磋商文件内所要采购的全部内容进行报价,只针对其中部分内容者,则报价文件无效。

..供应商应按《报价明细表》中的所有报价内容逐项填清单价,最后算出总价。如分项计算错误或者遗漏,视为报价方的减让,不再进入总价。

..一项报价内容只允许填一个报价,采购人不接受任何有选择性的报价。

..报价文件中的报价全部采用人民币表示,除非合同的特殊条款另有规定。

..供应商应对采购的产品进行安装调试,在报价前应了解安装现场的情况,并充分估计到不可预见的因素和风险。

..供应商的报价应考虑到政策风险等多方面因素。

..供应商的报价应是包括全部采购内容与全部服务的总价,并逐项填列在清单报价中;如报价中未单列的项,将认为该项费用包含在其他项中,采购人不予另行支付。

..项目实施中所涉及的运输、装卸、辅料、附件及各项不可预见费用均包含在报价中。

..结算依据:采购合同、经采购人签字认证的变更及有关协议书。

.供应商须提供的资格文件:详见供应商须知前附表

三、报价文件的递交

.报价文件的递交

..报价文件的密封,报价文件的正本与副本集中密封在一起,封口处应加盖公章,

袋面应注明项目名称、编号,采购人名称,供应商名称、地址、联系方式,在年月日时分前不得开启。

..如果报价文件未按上述要求密封、装订和递交的,其报价文件做无效报价处理。.超过报价文件递交截止时间,供应商的报价文件将被拒收;至报价文件递交截止时间,采购人收到的报价文件不符合法律程序、不足以磋商,采购人将依法重新组织磋商。

.在规定的提交报价文件最终截止时间之前,可以书面形式补充修改或撤回已提交的报价文件,并以书面形式通知采购人。补充、修改的内容为报价文件的组成部分。

..供应商对报价文件的补充、修改应按本须知有关规定密封、标记和提交,并在报价文件密封袋上清楚标明“补充、修改”或“撤回”字样。

..报价递交截止时间之后,供应商不得补充、修改报价文件。

.无论供应商是否成交,其报价文件概不退还。

四、磋商、评审、成交

.磋商

..采购人按本须知前附表所规定的时间和地点磋商,并邀请监督管理部门现场监督;

..未按规定提交的报价文件不予以签收。

. 磋商会议程序

..主持人按下列程序进行磋商会议;

()公开报价会议由采购人委托的采购代理机构主持;

()宣布参加会议的监督部门及磋商纪律;

()由监督部门或各报价供应商代表检验报价文件的密封、标记情况并宣布检验结果;

()经确认无误后,由工作人员当众拆封。

()第一轮报价

工作人员按供应商报名顺序进行公开报价(本次报价为第一轮报价),供应商代表等有关人员在报价记录表上签字确认;

()磋商

①资格评审;采购人审查供应商的资质文件是否实质性响应磋商文件的要求。

②初步评审;磋商小组审查供应商的报价文件是否实质性响应磋商文件的要求。

③二次报价;磋商小组与通过资格评审和初步评审的供应商逐一磋商,一起报价,

即为最终报价。

④磋商轮数为两轮,磋商小组逐家谈完一次为一轮,发放第二轮报价书。供应商在进行磋商时,后一轮的报价不得高于前一轮的报价,否则做无效报价处理。

()磋商结束,磋商小组推荐名成交候选人。

.报价文件的有效性

报价文件出现下列情形之一的,应当作为无效报价文件:

()报价文件未按照本须知要求装订、密封、签字、盖章;

()报价文件的关键内容字迹模糊、无法辨认的;

()供应商未按照磋商文件的要求提供磋商保证金的;

()逾期送达的或者未送达指定地点的;

()供应商名称与报名资格审查时不一致的且未提供相关证明材料的。

.磋商程序

.. 公开报价

.按照磋商文件规定的时间、地点公开报价。公开报价由采购代理机构主持,采购单位、供应商和有关方面的代表参加。

.采购人邀请所有供应商的法定代表人或其授权代表参加公开报价会议并进行磋商。供应商的法定代表人或授权代表人当按时参加公开报价会议。否则,其报价按无效标处理。

.公开报价时,由供应商代表检查报价文件的密封情况。

.工作人员当众拆启报价文件,唱价员宣读供应商名称、报价和其它主要内容。

.记录员将唱价内容分项记录,由供应商法定代表人或授权代理人签字确认。

.本项目共两轮报价,第一轮报价为公开报价,第二轮为最终报价。

..组建磋商小组

采购人将根据本项目的特点组建磋商小组,其成员由有关方面的专家人组成,其中技术、经济等方面的专家不少于成员总数的三分之二,磋商小组负责对报价文件进行评审,推荐前名为预成交候选人。

.. 磋商原则

.客观性原则:磋商小组将严格按照磋商文件的要求,对供应商的报价文件进行认真评审;磋商小组对报价文件的评审仅依据报价文件本身,而不依据报价文件以外的任何因素。

.统一性原则:磋商小组将按照统一的磋商原则和磋商方法,用同一标准进行评审。

.独立性原则:磋商工作在磋商小组内部独立进行,不受外界任何因素的干扰和影响。磋商小组成员对出具的意见承担个人责任。

.保密性原则:采购代理机构应当采取必要的措施,保证磋商在严格保密的情况下进行。

.综合性原则:磋商小组将综合分析、评审供应商的各项指标,以综合评审评定出预成交供应商。

..初步评审

磋商小组依据磋商文件的标准对报价文件进行初步评审。有一项不符合评审标准的,作无效报价处理。

()资格后审

)、企业法人营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证书副本(或具有统一社会信用代码的营业执照);

)、企业银行基本户开户许可证;

)、法定代表人证书或法定代表人证明书及法定代表人身份证(法定代表人到场的)或法人授权委托书及其被委托人身份证(委托代理人到场的);

)、供应商须提供信用中国网站(https://www.360docs.net/doc/b87367846.html,)渠道查询相关主体信用记录,打印网页版(截图)并加盖投标单位公章。

)、年起三年财务状况报告;

)、参加政府采购活动前年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;

)、投标人若为代理商,还应提供产品生产厂家授权书及售后服务承诺函。

以上证件由采购人进行资格审查。

()供应商有以下情形之一的,其报价作无效报价处理:

①串通报价或弄虚作假或有其他违法行为的;

②不按磋商小组要求澄清、说明或补正的。

()报价有算术错误的,磋商小组按以下原则对报价进行修正,修正的价格经供应商书面确认后具有约束力。供应商不接受修正价格的,其报价作无效报价处理。

①报价文件中的大写金额与小写金额不一致的,以大写金额为准;

②总价金额与依据单价计算出的结果不一致的,以单价金额为准修正总价,但单价金额小数点有明显错误的除外。

.. 详细评审

()磋商小组根据本磋商文件及成交办法、标准,对供应商的报价文件从供应商报价、技术参数是否符合磋商文件要求等方面进行综合评定。

()磋商小组发现供应商的报价明显低于其他报价,使得其报价可能低于其成本的,应当要求该供应商作出书面说明并提供相应的证明材料。供应商不能合理说明或者不能提供相应证明材料的,由磋商小组认定该供应商以低于成本报价,其报价作无效报价处理。

.. 报价文件的澄清和补正

()在磋商过程中,磋商小组可以书面形式要求供应商对所提交的报价文件中不明确的内容进行书面澄清或说明,或者对细微偏差进行补正。磋商小组不接受供应商主动提出的澄清、说明或补正。

()澄清、说明和补正不得改变报价文件的实质性内容(算术性错误修正的除外)。供应商的书面澄清、说明和补正属于报价文件的组成部分。

()磋商小组对供应商提交的澄清、说明或补正有疑问的,可以要求供应商进一步澄清、说明或补正,直至满足磋商小组的要求。

. 成交办法

..本项目采用综合评分法进行评审,磋商小组根据评分细则进行打分,总分为分。供应商的最终得分以所有磋商小组成员给其评分的算术平均值确定。并按照得分高低确定排名,推荐名成交候选人。

综合评分相等时,以报价低的优先,但报价低于其成本的除外;报价也相等的,由磋商小组根据供应商的综合实力确定排名顺序;若出现综合实力也相同的最低报价,由采购人或其授权的磋商小组自行确定排名顺序。

.. 经磋商小组评审,认为所有报价文件都不符合磋商文件要求或报价超出政府支付能力的,可以否决所有报价。所有报价被否决后,采购人将依法重新组织竞争性磋商。

..磋商小组推荐出名成交候选人。

..对未成交供应商,采购人及代理机构不作任何解释。

五、合同的授予和签订

.合同的授予和签订

..成交单位收到成交通知书后应严格按照通知书要求的时间和地点与采购人签订合同。

.. 在签订合同前,成交人应按供应商须知前附表规定的金额、担保方式向采购人

提交履约担保。

.. 成交通知书是采购合同的组成部分,对采购人和成交人均具有法律效力。成交通知书发出后,任何人改变成交结果或成交人放弃成交项目的均应依法承担法律责任。

..签订合同书及合同条款应以磋商文件和成交单位的报价文件为依据。本磋商文件中“合同一般条款”为双方签订的合同书的当然条款。凡合同书中未涉及的事项均以“合同一般条款”的内容为依据,合同一般条款与合同书中条款有不一致的地方,以合同书约定条款为准。

.. 在报价文件有效期内,因成交单位不按期签订供货合同,采购人将依法取消其成交资格并没收其磋商保证金,由成交人赔偿采购人损失。

.、验收条件

...初步验收,安装前,采购人对货物的品牌、数量、包装等方面进行开箱验收。投标人提供的所有单独包装的货物均应具有原始的完好的标准包装。如遇交付前已拆封的货物,采购人用户有权拒绝或要求更换。

...最终验收,成交投标人根据要求进行设备安装、调试后,由采购人用户进行使用性能方面的验收。

第四章技术标准及要求采购人根据需要提供技术参数如下:

、教育资源管理平台

序号系

子系统参数要求数量

门户展现

1.提供统一的集中展现门户,统一面向单县教育资源公共服务平

台用户提供一站式的栏目导航、新闻资讯、活动宣传、空间和应用推送和

信息检索及搜索服务。

2.要求提供套及以上门户模板可供选择,还可以装扮和自定义平台模

板,平台还能通过开放平台支持第三方应用接入展现;

3.要求门户首页推送的教师、学生、家长、学校的空间以及优质应用,

均可以设置手动推送或智能推送,智能推送模式下可以根据展示需要设置

推送依据;

4.要求可门户可展示全面的资源、应用、体验中心等频道,并拥有可以

为用户答疑解惑和用户互动反馈的帮助中心,为各级平台用户提供综合的

教育教学服务窗口;

5.支持与国家、省各级平台资源应用互通,区域平台用户可以在区域级、

省级多级平台垂直登陆并只拥有同一个空间,用户唯一空间与多级平台无

缝对接;

套门户管理

要求提供前台门户展现内容管理功能,包含平台管理、展示管理、内

容管理和帮助中心管理,主要管理平台基本配置信息以及门户首页各

个模块的内容呈现;

个人空间

1.根据国家政策标准,按照一人一空间的原则,保证了所有的个人空间

都是统一、唯一的,可满足国家、省、区各级平台空间实现“一人一空间”;

用户所有行为数据的采集也都是通过空间来完成并汇聚;需要实现教学知

识管理、课程管理、沟通管理、自我展现功能,同时能集成可扩展的第三

方应用来满足个性化教学需求,实现空间、应用、资源三大体系之间的深

度融合;

2.空间要支持移动端使用,师生通过手机移动端都可以进行教与学和互

动,移动端空间内容跟平台端空间完全互联互通;

3.要求个人空间包括教师空间、学生空间、家长空间、管理者空间,具

有功能包含个人中心、消息中心、个人主页、文章、资源云盘、相册、通

讯录;

4.要求通过消息中心,用户可以查看本平台以及上级平台与自己相关的

通知公告、收件箱、发件箱、提醒消息、应用消息和系统消息;要求个人

主页作为用户对外展生自己教学、学习、成长及对外交流的窗口,可以在

展示空间中发表、投稿和管理我的文章,管理资源,管理相册,查看评论

和留言等,还可以通过装扮空间的各功能模块,管理自己的个性化空间;

5.资源云盘支持用户自定义文件夹分类管理私有资源,提供按资源名

称、按资源格式过滤,对资源重命名,自定义分类,管理分类,教师用户

可将资源上报,也可分享到班级,或进行链接分享;

机构空间1.要求机构空间包括教育局空间、学校空间和班级空间,所有机构空间

展示的栏目内容能根据管理员的要求实现自定义装扮,可自定义展现栏

目、可以自定义门户展现模块和装扮风格、可以发布门户新闻资讯并可以

接收来自下级单位的投稿、可以管理本机构资源和应用以供机构所属用户

统一使用;

2.学校空间支持三种不同的展示模式自主切换,即学校平台模式、学校

空间模式、学校门户模式,且多模式内容互通,门户模式模板丰富多样(提

供至少套门户模板);

资源管理系统资源逐级

上报

支持资源根据机构管理关系进行逐级上报,上报至上级机构的资源通过机

构审核后,可在机构资源库中展示。

套文件秒传

及批量断

点续传

大文件上传采用多线程技术,可快速实现单个G以上的文件上传到平台服

务器,并支持批量断点续传。对平台内相同文件再次上传,支持秒传功能。

支持多个文件批量上传和下载的能力。

套资源互通

要求与省级和国家服务体系互联互通,区域平台通过互联互通系统使用国

家平台提供的免费资源,并在区域平台上展示;区域教育资源公共服务平

台与国家教育资源公共服务平台在区域平台上实现了资源的统一检索。免

费享有国家平台推送的同步资源总数量为,条,其中小学,条,初中,条,高

中,条。

套应用互通

.要求与省级和国家服务体系互联互通,遵循“全省应用和提供商统一接入

分级管理”原则,区域平台在省开放平台统一接入自有的提供商及应用,

由省开放平台根据应用所属区域进行划分,对应区域平台负责人及其接入

的提供商和应用进行分级管理。

.区域平台通过省级平台推送列表订阅选择相应的国家体系、省级应用供区

域平台用户使用。

个人资源

网盘

用于存储个人用户上传的资源,用户可以对资源进行日常管理,所有上传

的资源系统会自动生成二维码;支持通过公开、分享、上报、发布等操作,

用户可以将资源与平台内好友、班级内成员、校内成员进行交流分享;平

台的资源网盘会自动沉淀用户在平台移动端和第三方应用产生的资源数

据,方便用户在网盘统一查找使用资源。

班级资源

支持对班级成员分享的和班级管理员上传的资源管理,按照学科和资源名

称筛选查询所需资源;管理员可以对班级内的资源进行移动、删除、新建

文件夹、公开/不公开的操作。

校本资源

1.支持对教师上报并审核通过的和管理员自行上传的资源进行管理,管

理员可以新建目录、上报、发布、公开、移动和删除本校资源,可以按照

学科、册别筛选资源,也可以按照关键词搜索资源;

2.管理员创建的目录会在前台校本目录下同步展示出来,满足了学校创

建本校特色校本目录的需求;

3.支持对教师上报的资源进行审核和免审核管理,管理员可以将资源上

报至上级机构,或发布至平台资源库。

平台资源

1.支持教师发布的资源、学校或机构上报的资源的资源进行管理,分级

分权限审核平台支持管理员按照区域、学段、学科创建审核员,审核员根

据审核权限分级分权限审核资源,支持平台管理员对所有审核员日常审核

工作进行抽检;

2.提供建设本平台特色资源的能力,支持管理员自定义平台特色目录,

上传或引用资源到相应的特色目录下进行展示;

网盘容量管理支持平台管理员可以对存储空间的报警和最高阀值进行设定,超出报警阀

值在后台以醒目的颜色标注,超出最高阀值本映射平台相关的资源不允许

上传,给予管理员以明确提示。

资源评论管理支持对平台下所有资源的评论数据可以统一管理,支持按照评论者、评论

时间和评论内容搜索查询,对含有敏感内容的评论支持直接删除,提升平

台管理员对内容安全的管理能力。

用户管理系统用户互通

要求建成的区域平台纳入省级服务体系下,系统需要支持服务体系实名制

服务,对接服务体系实名认证,服务包含实名认证校验,认证,更新用户

认证信息,以及用户会话交换等。

套用户管理

要求用户采取“县(区)-校”逐级管理,用户管理分机构成员管理、下属

机构用户管理和全平台用户管理。用户管理功能包括用户新增,批量导入

/导出,批量重置密码,锁定/解锁、角色分配等操作。

套机构管理

要求用户机构采取“县(区)-校”逐级管理,机构管理包括机构基本信息

维护和下属机构管理。支持创建新机构,解散已有机构,并查询、编辑下

属机构基本信息。机构基本信息要求包括机构名称、所在地区、详细地址

以及上级机构等信息。

套权限管理

要求采用角色访问控制用户管理的模式,账号、角色和权限分离;通过统

一身份认证与权限管理为教育资源公共服务平台众多的应用系统提供安

全、方便、稳定的统一授权和认证平台,使学生、老师、家长和学校管理

人员只使用一套账号和密码就可以登陆所有授权的系统。

配置管理系统菜单管理

要求对平台的功能菜单进行维护。菜单需要以树形结构展现,同时可配置

菜单的地址、显示顺序和对应的图标。

系统参数

管理

要求对平台各系统运行参数进行维护。要求参数项包括参数代码、参数名、

参数值、是否可删除、参数类型,其中参数代码和参数名称必填,且参数

代码唯一,同时能对系统参数进行启用和停用操作。

套角色管理

要求提供各级系统管理员对系统角色的维护功能,系统根据不同的角色类

型进行不同的操作权限,包括了角色对应的功能和用户设置。

统计分析系统数据管理

要求支持批量计算、任务调度和数据检索等基础能力;数据存储服务,支

持结构化数据、半结构化数据和非结构化数据存储;计算服务,支持批量

计算和实时计算。

套数据采集

要求通过ETL等工具实现对平台以及应用的各项数据采集操作;主要实现

采集的目标数据为基于用户数据、基础资源数据、基于通用行为数据、基

于资源应用行为数据;系统支持数据建模和分析,提取具有高针对性和参

考价值的教育信息;通过分析报表、分类钻取等形式向反映平台建设及发

展情况。

套数据呈现

支持数据库表、视图在WEB端的呈现,包括表格形式呈现和图形呈现,

应允许管理员定义数据提取规则、选择报表样式、Excel导出数据。按目

录列出所有报表,用户点击报表后自动提取数据,并按规则进行数据呈现。

平台移动端A P

跨平台

要支持IOS平台.以上操作系统和Android平台.以上操作系统,能自动适

配移动终端不同屏幕尺寸及不同分辨率,能够与平台核心应用协同使用;

套家校互动

1.支持教师和教师、教师和家长、家长和家长展开对会话、班级群

组会话、自建讨论组会话等即时聊天方式,会话支持语音、文本和图片三

种形式;

2.支持教师通过移动APP发送班级通知和作业通知,并查看已发通知的

阅读或确认情况,也可以接收来自于学校发来的通知消息;家长用户可以

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