2020学年第二学期2020级学生暑期德育作业
2017学年第二学期 2017级学生暑期德育作业
级班姓名
同学们：
结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。
一、安全意识，时刻铭记
请你通过一双会观察的眼睛和一个智慧的头脑，了解和发现你身边（校园内，家庭中，社会上）的安全隐患，作为成长中的你，将有哪些防范措施和预防策略。请将你观察和思考的内容填写在表格中（附件1）。（作品形式可以多样化，图文并茂。获得优秀作业者评选为校级安全小卫士）
二、低碳生活，节能环保
炎炎夏日，你家里的空调有设置为26摄氏度以上吗？世界缺水、中国缺水、城市缺水，我们赖以生存的水，正日益短缺。你和你的家人节约用水了吗？
为提高节能环保意识，开展节能环保我先行。制作一份“节能环保金点子”电子班刊（A3版面），需注明班级，姓名，日期。
三、文明上网，助力健康
积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。
电脑安装微信客户端，关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）——登录。
其中C、F必做,A、B、D、E、G五选三完成
A “红船精神”知识竞赛
B “小小马克思”知识竞赛
C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传）
D“我们的节日”微视频征集
E《网络安全法》知识竞赛
F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传）
G我是辟谣大侦探
四、艺术灵感，诗意生活
请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。
例：“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。
五、走进社会，实践成长：
具体内容见校团委发文。
六、音乐旋律，活力校园：（选做）
校园午间音乐欣赏征集：
1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。说说你听到这个歌（曲）的由来，这个歌（曲）
给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。
2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。（中国歌曲优先）
3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三号字体），正
文（小四号字体）。
4、
5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。
七、创意改变生活，创意迎接未来（选做）
详见（附件二）
备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网
（）学生天地——学生活动
政教处
2018年7月3日
德育实践活动总结范文
德育实践活动总结范文 导语：德育教育，塑造学生心灵，我们要做好德育工作，下面是为大家带来的德育实践活动总结，希望可以帮助大家。 在繁忙的工作之余，我庆幸地学习了校园网上的有关德育教育的材料，它成为了我工作的指导师，活动点子的启发器，教育的好助手。学校德育，一定要关注每个孩子，让每个学生学会做人。一个班级，班风的好坏，将影响班级中每一个学生的成长，而班主任工作的好坏将对班风建设起着决定性的作用。胜任班主任工作几年来，对开展班级各方面工作有过不少酸、甜、苦、辣，特别是德育工作，在这方面，本人对在班级工作中对学生实施德育工作有以下几点体会： 一、利用课堂教学，潜移默化地渗透 课堂教学是进行德育的主渠道。在实践中充分利用课堂教学进行渗透，利用信息技术挖掘各学科的隐性德育因素，强调教学的德育性。因此，在教学中，可以通过对比课、示范课，总结因地制宜、恰当结合、体现特点、熏陶感染的方法。如教学思品活动课《爱护校园呵护绿色》时，课前将学生分成四小组，分别以“调查学校的花草树木名称、类别”、“为花草树木做警示牌”、“做环保宣传画”、“护绿小卫队行动”四个任务，让各组学生自己去搜集、准备，充分地了解学校在绿色、环保这方面的工作，并在课堂上进行汇报，这时，在利用学生收集到的有关资料，如“学生平时爱护花草树木”、“不随地吐痰”等保护校园环境的图片，运用录象技术，与大自然，校园的美景有机结合，形成一定的情境，变以往静态的情景为动态再现，使
一定的时空背景得以“活动”。情境的展示，必然唤起学生的联想，学生自然地将往日的行为与今日的新知相连，自觉地将道德认知上升为“做文明人，爱护校园环境”，“当小卫士，保护学校绿色”的层面。这样，在教学中引导学生由境入情，情境交融，使德育目标入耳入脑入心，使课堂教学获得高效。 二、捕捉“闪光点”，激励“后进生” 每个学生都有自身的优点和缺点，只是二者的多寡不同而已。后进生作为学校德育的弱势群体和重点对象，虽然存在许多明显的缺点，但同样蕴藏着一些引人注目的优势，在某些方面更有“闪光点”。如果我们用感情培育它，用道理巩固它，用行动扶植它，并善于揣摩他们的心理活动，选择适当的教育时机，科学施教——当他们有进步愿望时，及时予以肯定，帮助他们树立前进信心;当他们做了好事或有点滴进步时，及时恰如其分地表扬，使进步之举得以强化巩固;当发现他们有某些特长或潜能时，精心培育，发扬光大。这样，我们就会在放大他们的“闪光点”和优点中调动其巨大潜能，获得成功。 我班原来有位学习不自觉，有惰学迹象的“后进生”，每次做作业都要别人提醒，监督，所以成绩也一般，可是他就有一大嗜好——象棋，经常见他在业余时间跟同学切磋棋艺，而且看他下棋时的神情，简直是迷失在棋盘里了，聚精会神，与他学习上的表现大相径庭，于是，我就想，能否利用他这方面的优势进行学习上的激励。就这样，组织全班的象棋比赛，他在班级中脱颖而出，无人能敌。同学们也对他的表现给予极大的鼓励。我趁热打铁，找他进行一番谈话，勉励他
“2020学年第二学期“2020级暑期德育作业
2017学年第二学期 2016级暑期德育作业 级班姓名 同学们： 结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。 一、艺术灵感，诗意生活 请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。 例：“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。 二、走进社会，实践成长： 具体内容见校团委发文。 三、文明上网，助力健康 积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。 电脑安装微信客户端，关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）。其中C、F二选一完成,A、B、D、E、G五选二完成 A “红船精神”知识竞赛 B “小小马克思”知识竞赛 C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传） D“我们的节日”微视频征集 E《网络安全法》知识竞赛 F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传） G我是辟谣大侦探
四、音乐旋律，活力校园：（选做） 校园午间音乐欣赏征集： 1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。说说你听到这个歌（曲）的由来， 这个歌（曲）给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。 2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。（中国歌曲优先） 3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三 号字体），正文（小四号字体）。 4、 5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。 备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网 （）学生天地——学生活动 政教处 2018年7月3日
2018年寒假德育作业总结
2018年寒假德育作业总结 为了积极落实教育局寒假道德实践活动精神，为了丰富我校学生寒假生活，做好假期思想道德教育，推进“德在学校”主题实践深入开展，增强活动实践性，使学生度过一个有意义的寒假，我校制定了切实可行的实施方案，德育工作得到有效开展。现就“寒假道德实践活动”开展情况做一总结： 1、帮父母表心意。 三年级的谢孟倩和谢添琪在假期中帮家长打扫卫生。擦玻璃，扫地，擦桌子，贴春联等。以此来感谢家长多年来给与自己的照顾。 2、给妈妈洗脚表孝心。 谢孟倩同学在假期里帮妈妈洗脚，那一刻， 妈妈脸上露出了欣慰的笑容，妈妈高兴的说：“我 的女儿长大了！”她体会到平日妈妈对她无微不至 的照顾，岂止一次洗脚能够回报？她下定决心以 后一定用自己的孝心回报亲人。 3、小手拉大手，践行道德观。 我校五年级和六年级发动学生制作了关于核心价值观的手抄报。既 提高了学生的动手能力，也对学生进
行了教育，同时感受了春节的欢快气氛。 4、红色教育动人心 在红色教育方面，我校二年级同学 观看了《地道战》、《闪闪的红星》、《雷 锋》等红色影片后，更深刻知道了先烈 们为了新中国的成立付出了鲜血，我们 更应该努力学习先烈们的精神，好好学习，为祖国更富强的明天做好准备，做一个真正的国家主人，合格的接班人。 在整个寒假活动过程中，我校班主任都认真安排，积极布置，收到了良好的社会效应，得到了广大家长和村民的一致好评。 通过春节系列活动，同学们懂得了家长对子女们的一片苦心，了解了长辈日常生活的艰辛。家长们也纷纷表示赞成，表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了，同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。通过爱国教育,学生们懂得了今天的幸福生活来之不易, 离不开革命先辈的抛头颅，洒热血，要懂得珍惜.在感恩的氛围中，学生面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，学生可以认真、务实地从最细小的事情从容做起。 辛集市位伯镇百福小学 2018.3.5
小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]
小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案] 南阳小学xx—xx学年度暑假德育实践活动实施方案为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践活动” ___》，进一步丰富我校学生暑假生活，做好假期思想道德教育，推进“小手拉大手，建设美丽南阳”活动深入开展，增强活动实践性，力争通过此次实践活动，使学生在暑假期间通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，使学生度过一个有意义的假期，特制定我校暑假德育实践活动实施方案：一、活动要求 1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义，依照依照方案的规定周密安排、精心布置，依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整，以保证活动的真正落实。 2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法，充分调动学生的参与热情，最大限度地争取家长对活动的支持。让学生对所参加活动做好记录，以便于活动的有序开展。 3、严格要求、确保安全。放假之前要切实做好学生安全纪律教育，提高学生的人身、财产安全意识，引导学生在确保安全情况下进行实践活动。在布置活动任务或假期辅导时，要教育学生量力而行，选择合适、恰当的活动方式，外出活动时要在家长的监管下进行，在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。
二、活动内容 1、认真留好假期“德育作业”。各年组根据各自实际，选择合适内容，给学生留好暑假德育作业。德育作业要体现“德育即生活，德育重践行，德育靠自我”的理念，引导学生充分合理利用假期时间，度过安全、快乐、有意义的暑假。 2、开展以“让安全与你相随、让健康与你相伴、让快乐与你相依、让文明与你同在、让感恩与你同行、让书香与你同伴”为主题的德育活动。动员学生围绕德育主题活动开展“一次安全知识学习”、“制定一个暑假学习、生活计划”、“学习一种劳动技能”、“参加一次公益活动（或社会实践）”、“我是家庭保洁员/炊事员/采购员/心理疏导员”“读一本好书”等形式多样的体验式活动。让孩子们在活动中、在体验中受到教育，学会感恩。 3、开展弘扬国粹教育实践活动。组织学生通过电视、网络等形式了解学习我国的传统文化中最具有代表性和最富有独特内涵的，深受许多时代的人们欢迎的我国传统文化遗产——京剧、书法、国画、中医、象棋、围棋等。让学生接触和了解我国传统文化中的精髓，从而热爱我们中华民族的国粹，继承传统文化，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。
中学暑假德育作业(1) 2
乌鲁木齐市五十六中学暑假致家长一封信 （中学部） 尊敬的学生家长：您好！ 在您的大力支持下，充实而又忙碌的2012--2013学年第二学期顺利结束，学校衷心感谢您一直以来对我们学校工作的关心和支持!孩子的各科成绩和班主任的操行评语请看我校发给学生的素质教育报告册。暑假即将来临，结合市-区教育局对各校学生暑假有关规定和要求，我们以致家长一封信形式，对我校学生暑假做统一规定和要求，望家长周知，并希望得到您一如既往的支持与配合！夏季酷暑，各种不安全事故时有发生，为防患于未然，为我们孩子的身心健康与生命安全，让我们一起帮助教育孩子掌握一定的安全防范知识与安全自救方法，让我们的孩子度过一个愉快而有意义的假期生活，具体安排如下： 一、暑假时间： 我校定于 2013年7月5日（星期五）开始放暑假，8月日（星期）上午10:00正式开学。 二、暑假要求： 1、制定一份切实可行的暑假学习计划（内容可以包括完成各科作业、看书、培养特长爱好、做家务、体育锻炼、收听收看有益影视节目等），帮助、督促孩子每天落实暑假学习计划。 2、督促孩子积极参加“五个一”活动，即 ①观看一部爱国主义影片； ②写一篇观后感； ③阅读一篇名人传记或一本好书； ④在所在街道、社区参加一次有意义的社会活动或者公益活动； ⑤在家每天帮父母做一件家务。努力做到自己的事情自己做。 3、教育孩子做遵纪守法，遵守社会公德的健康阳光的好学生。 ①注意游泳安全。暑天酷热，学校严禁孩子私自到江河湖泊、水库、溪边等玩水，防止 出现溺水事故。 ②注意交通安全。家长应教育孩子严格遵守交通规则，积极倡导“文明出行”。 ③注意校外安全。严禁孩子成群结伙，整天与校外不良青年串在一起；严禁他们参与赌 博、喝酒、抽烟、打游戏机与台球；严禁打架斗殴；严禁观看不健康的影视与书刊。 ④注意网络等安全。严禁孩子进入游戏机室、迪厅、网吧或营业性舞厅、歌厅，严禁孩 子盲目交网友或笔友等不良的交友行为，以免上当受骗，受到伤害。 ⑤教育孩子争做环保小卫士。我市正争创国家卫生城市，我们和孩子一起努力，自觉保 护环境，积极参加环保宣传及实践活动。 最后，希望家长积极支持和配合学校要求，有效督促孩子严格遵守各项安全规定，教育子女树立安全意识提高自我防范能力，共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”。让我们的孩子度过一个愉快而有意义的假期。 。 谢谢您的支持！祝工作顺利、身体健康、合家欢乐！ 乌鲁木齐市五十六中学 二O一三年七月四日 注：请填好下列表格并督促孩子完成好表格中所要求的综合实践作业，下学期报名时与暑假作业一同带来
暑假德育作业
暑假德育作业 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
宁阳金桥学校201 5年暑假德育作业 2015年暑假已经到来，为巩固同学们在校期间的养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度，努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，学校为同学们精心准备了丰富的暑假德育作业。希望同学们力争通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固良好的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，过一个充实、愉快、健康的暑假。 一、走进社区，进行一次志愿者活动 学生根据自身的实际情况，选择一种形式积极完成，每位学生必须完成，并写下你的感悟，拍下过程照片，做成图文并茂的文章。 践行感恩志愿者活动内容（任选一条认真完成）： 1、随父母进入企事业单位，体验一天的工作，做力所能及的事。 2、参与市、区、镇、村、居委会各类宣传活动。 3、在小区内参与擦洗栏杆、清整绿地、打扫楼梯等义务劳动。 4、到敬老院、社会福利院等其它公共场所进行志愿者活动。 5、旅行考查游记，如：去延安革命老区体验生活、山东孔子学院等等。 6、其它形式的志愿者活动。 活动剪影：
的励志、做人的书籍。将自己的阅读心得记录下来。题目自拟，字数不少于900字。开学后，将此书存放到班级图书角，并推荐给全班同学阅读。 举办“消除生活中的安全隐患”金点子征集竞赛。也许，您的一个小小的建议就
五、走进社会，进行一次社会调查 为培养学生观察社会了解社会的能力，学校安排进行一次社会调查，学生可以根据自己的实际情况选择一种认真完成，并形成调查报告。 社会调查活动内容（任选一条认真完成）： 1、附近工厂的现状，分析原因，形成调查报告。 2、网瘾对人生的危害，通过对你身边喜欢（迷恋）上网的人的调查了解，说 明沉迷网络对人生的危害，并形成报告。 3、访问你身边的老革命，老红军，对他的英雄事迹进行了解，撰写革命英雄 的事迹报告。
小学生暑假德育作业家长评语【精品】
1. 你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每一天领好体操，为同学做榜样，爸妈期望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，爸妈期望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 2. 多谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调潜力也提高了，表达潜力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 3. 本学期谢晋学习的自觉性自律性有所下降。目前，你已经认识到你自我的毛病。在今后的学习中取得好成绩。 4. 彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人! 5. 张容笑家长：新学期期望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续持续对科学知识热爱和探索。 6. 你是个乖巧文静的小姑娘，尊敬爸爸妈妈，尊敬老师，团结同学，和大家快乐地相处。课堂上也能认真听讲，学习比较自觉。你也能大胆地在课堂上踊跃地发言了，而且声音洪亮了。你的书写更加整洁了。你能主动地和爸爸妈妈交流，更加惹人喜欢。爸爸妈妈期望你能多读书，在生活中识字，增加识字量，让自我的各科学习更加简单。 7. 黄润钰家长：本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控潜力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。 . 天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样貌，那么专注，那么入神。你的进步有目共睹，基本不轻易发脾气了，而且能虚心理解别人的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学，爱干净讲卫生。期望你能提高写作业的速度，让自我能从写作业中解放出来，有更多的阅读时间。 9. 任一丹小朋友 1 . 关可为家长：关可为的优点很多，缺点也不少，以前他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不一样的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，期望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，多谢! 11. 秦羲和家长：姣姣明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢
小学寒假德育作业总结
小学寒假德育作业总结 小学寒假德育作业总结怎么写，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 小学寒假德育作业总结 假期已经过去了，我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示，积极开展学校寒假德育相关工作，宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。通过假期德育工作的开展，学生文明素质不断深化，道德意识不断增强，学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼，假期各项工作得以顺利圆满的落实，现将学校假期期间各项德育工作总结如下： 一、积极召开学生假前安全教育会，确保学生人身安全。 学生安全工作是学校德育工作的重中之重，元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会，并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育，增强了全体学生的安全意识。寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。 二、积极开展常规的家访工作，及时与家长取得联系，了解学生在家日常表现情况。
我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里，交通很不方便，为此我们采取了多种形式与家长取得联系。期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作，了解学生家庭情况，同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作，老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。 三、结合五多和五个一工作要求，积极布置假期学生德育作业，并取得了一定的教育效果。 (1)布置形式多样的学生作业。学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。通过这样的作业学生的文明意识增强了，德育实践能力提高了。 (2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节，我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。我们的目的是通过此举来
社会实践德育作业
社会实践德育作业 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-
社会实践活动 一、调查内容 众所周知，塑料袋对环境有着巨大的危害，它不仅给人们带来“视觉污染”，而且还有“潜在危害”。视觉污染不但给人们的视觉带来不良刺激，影响了城市、风景点的整体美感，而且损害了我们国家和国民的形象。潜在危害就意味着废塑料垃圾如果不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积。 我们国家于今年年初下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，明确要求从６月１日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于０.０２５毫米的超薄塑料购物袋，同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。但是，在菜场里“限塑令”到底有没有起到作用呢？为此，我设计了一份调查问卷，发放给买菜的市民，并且打算对卖菜的商贩进行询问，以了解市民与商贩对“限塑令”的反映。 二、调查对象 ①市民②商贩 三、调查方法 问卷调查为主（共发放调查问卷20份，回收了20份。） 四、问卷设计 ①针对市民： 1、请问您对“限塑令”了解吗？ A、了解 B、不了解 C、不是很了解 2、请问您赞成“限塑令”的颁布吗？ A、赞成 B、不赞成 C、无所谓 3、请问您觉得自“限塑令”颁布以来，商贩们是否依然免费提供塑料袋？ A、提供 B、不提供 C、有些提供，有些不提供 4、请问您觉得“限塑令”有没有给您买菜带来不方便？ A、有 B、没有 C、没感觉 5、请问您对“限塑令”的成功实施，抱有什么态度？ ②针对商贩： 1、请问您对“限塑令”的成功实施，抱有什么态度？ 五、调查分析 （一）针对调查问卷的分析： 1、在20个接受调查的人里，他们都对“限塑令”非常了解。从中可以看出，政府对“限塑令”的宣传是比较到位的。 2、在20个接受调查的人里，有18人对“限塑令”的颁布选择“赞成”，2人选择“无所谓”。由此可以看出绝大多数人支持政府的“限塑令”。 3、在20个接受调查的人里，有2人觉得自“限塑令”颁布以来，商贩们依然免费提供塑料袋，有7人觉得商贩们不提供塑料袋了，剩下11人都觉得有些商贩提
德育实践报告范文3篇
德育实践报告范文3篇 德育实践报告范文篇一：作为一名初中历史教师，在面对初一新生的时候，我们该如何去从事新的学科，让学生学有所思、学有所得、学有所悟、学有所成，并且始终保持着对这门学科的兴趣，我想这个是作为教师首先需要去解决的一个问题。对此，在这一年的工作当中我教学的核心紧紧围绕提升学生兴趣，在渗透学科特色的教学当中耳濡目染的树立学生爱国主义思想的培养。让学生在获得知识的同时，更多的去让他们明了一些做人处事的道理，增强其爱国爱家国家意识。做一个合格的公民。按照课标的要求，具体说来可以从以下三个方面去思考。 第一、知识与能力方面。作为一名教师，传道授业解惑也。首先就得要在教材上下功夫。为此，在上课之前我都会广泛查阅相关知识，做到紧扣教材，同时又具有时代气息。例如用一些流行词汇等。(学生们一致认为我的课堂生动、有趣)很多学生都说我的课挺有趣的，我想富有时代气息是感染他们的一个重要因素吧。在教学中贯穿自己的价值观，将知识与能力的培养结合，将知识与情感价值的塑造相结合。这是我们每个教师所要去深思并身体力行的一个准则。特别是对于文科类的知识来说。作为一名历史教师，既非主科，又非班主任，那么怎么去引导学生，强化学生，让他们喜欢你，在你的教育之下健康快乐的成长呢?这是我进景炎来每天都会去思考的一个问题。在孩子们刚一进来上第
一节课的时候，我就给他们说了为何学习历史，培根说过读史以明智，学习历史，深入去了解历史长河当中的那些事情，总结规律，能让你从中得到很多的乐趣。所以，学习历史能够精通过往，指导现实，展望未来。我们之所以要学习历史不就是要对我们现在的人生有所指引，对我们的未来有所规划吗?所以对于知识的讲解向来不敢马虎，夙夜未敢忘吾生。教师的职责最基础的还在于讲解知识，只有把基础奠定扎实了，才能有提升能力的可能性。尽管现实当中学科差异性很大，但也得尽己所能的去做。在能力方面，我比较注重学生思维习惯的培养，让他们每节课都学有所思、有所得。在课后也经常有学生过来和我探讨相关问题，我都会耐心的和他们讲解、分析。其次，比较注重班级小组建设构建。还记得初一第一个学期刚开始的时候，因为自己心中有很多想法，所以在我所教的这七个班级当中我就立即施行了小组的相关培训。虽然不是班主任，但我按照自己的想法在历史课上做了一些事。配合年级组的规定，做了相应的调整。如在小组展示的环节，我会先叫一个组派代表或者是全组一起到前面展示，展示完后会留下一个人作为指挥，询问其他同学，看有没有补充的。1214班在这方面是上手最快，也最规范的一个班。 第二、过程与方法。在教学过程当中，基本上我每节课都会用到课件进行多媒体教学。并且进行多感官的尝试，会用视频、材料等进行解读，从上个学期开始在一些班级就开始尝试着让他们在候课的时候小组进行历史故事表演，有些
中小学暑假德育作业(仅供参考)
中小学暑假德育作业（仅供参考） 各中小学： 请结合本校实际和学生特点，选择以下一种或几种德育作业作为本校学生暑假作业的一部分，并请在下学期开学后以评比、展示、主题班会等形式检查学生完成作业的情况。 一、“我爱我家”系列 1．在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。 2．养成节约用水、用电、用气习惯，及时开关水龙头和电器设备。 3．若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。 4．与父母或长辈交流，听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训。 二、“我做公民”系列 1．每天收看新闻节目，关心国家大事，关注国际形势。 2．会用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个优秀的画城小公民。 3．做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。如到图书馆或农家书屋做一天义务服务的志愿者，到福利院或村里帮孤寡老人读书读报等。 4．寻找一个身边的榜样，并用纸笔、相机记录他（她）的典型事迹。 三、“我靓青春”系列 1．根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影，如小学生可以观看《暖春》、《小战象》、《宝葫芦的秘密》、《帝企鹅日记》、《风雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片；初中生可以观看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《长大》、《一个都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片；高中生可以观看《阿甘正传》、《勇敢的心》、《美丽心灵》、《十七岁的单车》、《中国合伙人》、《我的父亲母亲》、《弦动我心》等影片（仅供参考，电影可在网上下载）。 2．根据不同年龄特点阅读一至两本有益的书籍（可与语文暑假作业结合）。 3．在父母长辈的监护下，开展同学之间安全、有益的小群体活动二至三次，建立良好的伙伴关系。 4. 与父母长辈一起旅行一至两次，并用相机拍下亲子活动的美好瞬间。
小学生暑假德育作业.docx
南青同小学 2 0 1 8年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字： 为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑 假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践 作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 熟练程度怎么主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务 样？每次用时多长时间？ 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情 况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或 者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。四、做一个快乐的“运动 员” 。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动？熟练程度怎样？ 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8 月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛， 文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微 信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。八、做一个“小小志愿者” 。 为本村孤寡老人，五保户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等， 活动照片和视频发到班级微信群。
小学生暑假德育作业家长评语
小学生暑假德育作业家长评语 小学生暑假德育作业家长评语1 1. 你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每一天领好体操，为同学做榜样，爸妈期望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，爸妈期望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 2. 多谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调潜力也提高了，表达潜力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 3. 本学期谢晋学习的自觉性自律性有所下降。目前，你已经认识到你自我的毛病。在今后的学习中取得好成绩。 4. 彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人! 5. 张容笑家长：新学期期望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续持续对科学知识热爱和探索。
6. 你是个乖巧文静的小姑娘，尊敬爸爸妈妈，尊敬老师，团结同学，和大家快乐地相处。课堂上也能认真听讲，学习比较自觉。你也能大胆地在课堂上踊跃地发言了，而且声音洪亮了。你的书写更加整洁了。你能主动地和爸爸妈妈交流，更加惹人喜欢。爸爸妈妈期望你能多读书，在生活中识字，增加识字量，让自我的各科学习更加简单。 7. 黄润钰家长：本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控潜力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。 8. 天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样貌，那么专注，那么入神。你的进步有目共睹，基本不轻易发脾气了，而且能虚心理解别人的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学，爱干净讲卫生。期望你能提高写作业的速度，让自我能从写作业中解放出来，有更多的阅读时间。 9. 任一丹小朋友 10. 关可为家长：关可为的优点很多，缺点也不少，以前他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不一样的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，期望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，多谢! 11. 秦羲和家长：姣姣明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。学习是一个漫
小学德育实践作业
小学学生寒假德育实践活动安排 为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。 一、假期德育实践作业 1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动： （1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。 （2）做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。 （3）做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 (4)做一个快乐的“安全员”。增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。提高警惕，注意自身的人身安全和财产安全。特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。 2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动： （1）做一个快乐的“爱国者”。收听观看新闻节目，关注国际国内形势。 （2）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。 二、假期德育实践比赛 1、“好书伴我成长”读书征文比赛。利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。通过读书活动，以益智，来明理。 寒假学校推荐学生必读篇目为：《小鹿斑比》费利克斯·萨尔腾（Salten.F.）著。每位同学要认真做好读书笔记，假期结束后，3-6年级学生每人上交1篇读后感至班主任处，班主任组织初评后，各班上报2篇读后感至德育处参评。 2、“我有一双灵巧手”科技制作比赛。利用假期，积极投身科普活动，亲自完成一件以上小制作或小发明，以培养动手和动脑能力，启发创造性思维，提高科学素养。来期，学校将统一组织评比，优秀作品将送市参评。 （注：除“好书伴我成长”、“我有一双灵巧手”活动外，其余德育活动请小朋友们按照自己年龄和家庭实际情况酌情实践。） 给家长的箴言： 各位家长，假期是对学生开展思想政治教育的有利时机。让我们携手，通过寒假平常小事，让孩子感受亲情、责任义务教育，从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操；通过主题德育实践活动，让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时，度过一个安全、快乐而有意义的假期。 尊敬的家长，感谢您一直以来的精心呵护与教育，我们的学生——您的孩子才得以茁壮成长！ 最后，祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满！祝我们的孩子健康成才! 某某小学2012年1月
小学生暑假德育作业
南青同小学2018年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字： 为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务熟练程度怎么样？每次用时多长时间？ 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 四、做一个快乐的“运动员”。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动？熟练程度怎样？ 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。 八、做一个“小小志愿者”。 为本村孤寡老人，五保户义务服务一次，对自己所居住的街道进行一次大扫除，到公园维护环境卫生等，活动照片和视频发到班级微信群。
学生德育作业心得体会多篇
学生德育作业心得体会多篇 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保对学生德育工作的顺利实施，我的主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究。 1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。 2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动。 1、爱国主义教育：
学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识； 2、安全法制教育： （1）加强安全知识的宣讲教育； （2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故； （3）各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象； （4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 学生德育作业心得体会 实习的时间已经过半，通过各项教学工作的实践，我发现德育工作是一项至关重要的工程，如何帮助学生从小养成良好的行为习惯，树立正确的人生价值观，对学生的未来发展十分重要。而老师从中扮
暑假德育作业报告
中学暑假德育实践作业报告 请同学们阅读德育作业学习资料后，在家长的指导和监护下完成?暑假德育作业报告?。 班级：学生姓名： 一、珍惜生命，安全第一（以下内容中选择至少一项进行学习） 内容有：交通安全，食品安全，活动安全、用电安全、逃生救护或其它安全。 学习收获： 家长评价： 二、操作实践，发明创新（以下内容中选择至少一项进行学习） 内容有：生物类，物理类，化学类，数学类或其它小发明；也可种植或饲养一种动植物，悉心照顾，记录成长过程和自己的心情感受。 作品说明： 家长评价： 三、勤做家务，孝敬父母（以下内容中选择至少一项进行学习） 内容有：洗碗，洗衣服，拖地，整理房间，做饭，做菜，买菜或其它家务。 实践感悟： 家长评价：
四、言行文明，从我做起 类容有：旅游、散步、用餐、聚会、购物、逛街等活动中的文明言行。 实践感悟： 家长评价： 五、健康运动，增强体质 类容有：跳绳、跑步、登山、打球等体育运动，每天坚持运动1小时以上。 实践感悟： 家长签名： 二〇一三年月日 附件1：暑假德育作业学习资料 珍惜生命，安全第一。到目前为止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科学家还没有发现第二个星球上存在生命，可见生命是多么可贵。 有这样一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：?你们会不会游泳啊？?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：?那你们就失去了全部的生命。? 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。 我们身边的不安全因素太多了！如：交通安全、游泳安全、食品安全、活动安全、用电安全和防火安全等，安全对于我们的学习、生活是多么重要啊！我们每一个人都必须掌握安
小学生暑假德育作业完整版
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南青同小学2018年暑假德育作业 学生姓名：班级：家长签字：为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的暑假，我校特此给学生布置了一份以“扣好人生第一粒扣子——做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。 —、做一个快乐的“小帮手”。 主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。说说你做了哪些家务熟练程度怎么样每次用时多长时间 二、做一个快乐的“小管家”。 当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。说说接听电话时应注意哪些礼仪。了解家里电器的安全使用知识。 三、做一个快乐的“开心果”。 积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。 四、做一个快乐的“运动员”。 每天坚持在家、户外运动一小时以上，将锻炼的意识和行动感染、带动家庭成员。你学会了哪种运动熟练程度怎样 五、做一个“安全小卫士”。 和父母一起进行一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救知识和技能。写一篇心得体会。 六、做一个快乐的“爱国者”。 收听观看新闻节目，关注国际国内形势。请评出7、8月你认为的十大新闻。开学后进行时事知识问答竞赛。 七、做一个快乐的“文明使者”。 开展文明手拉手活动，家长和孩子结成文明帮扶对子，共同学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。家长学生互相监督，活动中的文明现象和文明行为拍好照片和视频，发到班级微信群，班级评比交流，思考总结自己和他人需要改进的不文明行为。 八、做一个“小小志愿者”。
寒假暑假德育作业
xxx学生假期反省提醒目录 《论语》中讲“三人行必有吾师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”“曾子曰：“吾日三省吾身，与人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？””这些都是中国古圣先贤修身进步的不二法门。然而，现代人们过度的迷信赏识教育，讲究“好孩子是夸出来的”，造成现在学生不能接受批评，更不能自我批评。一旦批评，孩子就会暴走，如果批评错了，甚至孩子寻死觅活，培养出来大量的叛逆的学生。我们的孩子，尤其是哪些中等成绩或以下的孩子根本不能批评。而批评和自我批评是一个人的进步的根本方式。 时代的发展，拜物主义盛行，造成衡量成功的价值漂移。人们以金钱、权势、学历来衡量人才，而不是以仁义善良衡量人才。更有网络最流行的是恶搞的段子，看到别人倒霉了，人们才能哈哈一笑，结果我们培养的孩子不善良，羡慕嫉妒恨成为日常的品行的流露。一些孩子习惯幸灾乐祸，落井下石。这是把的人本性给迷失了。针对这些，我们进行了大胆的尝试。在学校期间进行《日行一善》、《日改一过》、《每日三省》的教育，并且每天让学生完成德育作业。而在假期也布置类似的《寒假（暑假）德育作业》。通过一年多的实践，学生德行成绩有了明显的拉高。先期我们选择一个学习成绩全年级全部倒数第一的班级实验了一个月。并且这个
班级也是德行量化倒数。一个月的时间，每日德行量化从倒数第一成为全校前三名（两个年级29个班）。而期末考试也一跃成为年级部第二名的成绩。事实证明这种方法是有效的。 下面是本学期暑假德育作业： 一、日行一善 1. 主动添水做饭做家务、打扫院落、打扫楼道、打扫社区、 主动参加志愿者公益劳动活动。 2. 与父母兄弟姐妹说话和声乐色，且多用陈述语气不用反问 质问语气。 3.逢年过节给父母问候，给父母长辈拜年，出门或回家告知 父母。收到馈赠及时禀报父母并交由父母妥善处理。4. 劝阻吸烟和过度饮酒的父母和家人的不文明行为。节约勤 俭，吃饭光盘。5.有客来了，主动让到上座并沏茶续水。 客人离开时送客人到门口外，直到客人走远后回家。6.作客时征得人家同意后再进门，不随便动客人家的物品， 不轻易在客人家吃饭。离开主人家时一定要致谢，道别。 道别后不要回头，且迅速的离开。 7.给小孩辅导功课或讲正能量故事，善意提醒家人出现的错 误或者失误。 8善意的祝贺别人成绩。不幸灾乐祸。 9.在火车飞机等等公共交通工具上保持安静，不影响别人，