全社会工业经济效益指标

全社会工业经济效益指标
全社会工业经济效益指标

全社会工业经济效益指标(年主营业务收入2000万元及以上)

1

区属工业经济效益指标(年主营业务收入2000万元及以上)

2

全社会工业主要行业主营业务收入(年主营业务收入2000万元及以上)

3

全社会工业主要行业利润总额

(年主营业务收入2000万元及以上)

注:当利润总额去年同期为负数时,则增速表示亏损额同比增长或下降,其中降幅超过100%,则表示扭亏为盈。

区属工业主要行业主营业务收入(年主营业务收入2000万元及以上)

5

区属工业主要行业利润总额

(年主营业务收入2000万元及以上)

注:当利润总额去年同期为负数时,则增速表示亏损额同比增长或下降,其中降幅超过100%,则表示扭亏为盈。

6

工业主营业务入

(年主营业务收入2000万元及以上)

7

工业利润总额

(年主营业务收入2000万元及以上)

注:当利润总额去年同期为负数时,则增速表示亏损额同比增长或下降,其中降幅超过100%,则表示扭亏为盈。

8

各县(市)、区工业主营业务收入(年主营业务收入2000万元及以上)

9

各县(市)、区工业利润总额(年主营业务收入2000万元及以上)

10

各县(市)、区进出口

11

镇海统计月报

(2018年5月下册)

目录

一、全社会工业经济效益指标 (1)

二、区属工业经济效益指标 (2)

三、全社会工业主要行业主营业务收入 (3)

四、全社会工业主要行业利润总额 (4)

五、区属工业主要行业主营业务收入 (5)

六、区属工业主要行业利润总额 (6)

七、宁波石化经济技术开发区、各镇(街道)工业主营业务收入 (7)

八、宁波石化经济技术开发区、各镇(街道)工业利润总额 (8)

九、各县(市)、区工业主营业务收入 (9)

十、各县(市)、区工业利润总额 (10)

十一、各县(市)、区进出口 (11)

酒泉市人民政府办公室关于对1―6月全市和各县市区主要经济指标完

酒泉市人民政府办公室关于对1―6月全市和各县市区主要经 济指标完成情况的通报 【法规类别】宏观经济体制改革 【发文字号】酒政办发[2013]194号 【发布部门】酒泉市政府 【发布日期】2013.07.26 【实施日期】2013.07.26 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 酒泉市人民政府办公室关于对1-6月全市和各县市区主要经济指标完成情况的通报 (酒政办发〔2013〕194号) 各县(市、区)人民政府,市政府各部门、各直属事业单位,驻酒有关单位: 根据2013年省政府、市政府目标管理责任考核目标任务,现将1-6月全市和各县市区以及相关部门主要经济指标完成情况报告如下: 一、全市主要经济指标完成情况 1-6月,全市完成生产总值232.5亿元,同比增长15.3%,其中:第一产业增加值12.7亿元,增长5.74%;第二产业增加值151.8亿元,增长17.2%;第三产业增加值68亿元,增长12.7%。完成固定资产投资590亿元,同比增长30.5%。完成规模以上工业增加值117.2亿元,同比增长19.2%。完成建筑业增加值27.3亿元,同比增长12.9%。完

成社会消费品零售总额72.9亿元,同比增长16%。单位GDP能耗预计下降4.2%。居民消费价格指数同比上涨3%。 二、各县市区主要经济指标完成情况 (一)生产总值。七县市区增速分别为肃州区(16.8%)、金塔县(17.7%)、玉门市(10.8%)、瓜州县(5.6%)、敦煌市(16%)、肃北县(27.2%)、阿克塞县 (19.6%)。肃北县超过目标增速,其他县市区均未达到增长目标。 (二)农业增加值。七县市区增速分别为肃州区(6.04%)、金塔县(5.83%)、玉门市(5.94%)、瓜州县(5.01%)、

主要经济指标说明-()

十五项主要经济指标数据认定评估说明 1.地区生产总值(责任单位:区统计局) GDP核算中最关键的是22个核心指标。22个核心指标中对GDP核算影响较大的是农业增加值、建筑业增加值、规上工业增加值、零售总额、人民币存贷款余额、商品房销售面积增速、规上其他服务业营业收入增速、财政八项预算支出增速8个指标,主要涉及责任单位有农业局、城建局、工信委、工业园、商业局、金融办、住保局、财政局。(详情参见下表) GDP核算核心基础指标

要做好GDP这一主要经济指标工作,区统计局首先要做好预警分析工作,同时配合相关责任单位着重从建筑业增加值、规上工业增加值、社会消费品零售总额、金融机构人民币存贷款余额、商品房销售面积、其他营利性服务业营业收入、财政八项支出7个方面做好相关工作。

(1)建筑业增加值(责任单位:区城建局) 建筑业增加值的主要依据建筑业总产值情况、建筑业总产值占全市总产值比重、投资中“建安投资”占全市建安投资比重以及省统计局反馈系数计算后微调得出。做好建筑业增加值这一指标工作,一是要加快建筑业企业尤其是大型建筑业企业的申报入库工作;二是责任单位要加强与建筑业企业的沟通协调,防止数据漏报、瞒报。 (2)商品房销售面积(责任单位:区住保局) 商品房销售面积包含现房销售面积和期房销售面积。做好这一指标的工作,一是要紧抓房地产企业的申报入库工作;二是要建立沟通协调机制,确保数据按照序时进度增长,防止出现大幅度的波动。 (3)其他营利性服务业营业收入(责任单位:区发改委) 其他营利性服务业营业收入主要支撑指标包括互联网 和相关服务业,软件和信息技术服务业租赁业,商务服务业,居民服务业,机动车、电子产品和日用品修理业,娱乐业,体育业,文化艺术业,广播、电视、电影和影视录音制作业,

家庭在一个社会中的地位

家庭在一个社会中的地位家庭是社会的细胞,和谐家庭建设是和谐社会建设的重要基础。目前我国有13亿人口,绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。当前,人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。但是,面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象,许多人产生了困惑,出现了种种忧虑。不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。这些问题如不及时解决,必将危及个人成长、家庭幸福,进而影响社会安定。在西方发达国家和我国港澳台地区都有各种专业的婚姻家庭咨询与辅导机构,为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者及时提供爱情、婚姻咨询服务,有效地帮助人们解除各种困扰。而在我国内地,大部分婚姻家庭咨询与救助的工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等非专业机构和其他社会工作者来承担;部分律师事务所负责离婚官司的律师、一些职业心理咨询师也在开展婚姻家庭方面的咨询业务。这些人员加在一起已经有上百万人。其中,在已经获得心理咨询师资格的4万人中,也有三分之一的人在做婚姻家庭咨询工作,提供婚姻咨询服务。但是,上述各类人员都未经过专门的婚姻家庭咨询业务的规范化培训,缺乏统一的从业标准和服务规范,咨询服务的效果难以得到保证。同时,社会上还有个别非法机构单纯以赢利为目的,也在开展婚姻家庭方面的培训和指导,不仅培训效果差,还可能对服务对象产生误导和危害。婚姻家庭咨询师(简称:婚姻咨询师)这一新职业的设立,对于提高从业人员的素质,建立健全行业规范,提高婚姻家庭咨询服务水平,促进和谐家庭的建设,具有十分重要的意义。 我国约有3.7亿个家庭,随着社会的发展,人们更加追求婚姻家庭生活的质量,对婚姻家庭咨询的需求将会越来越大,因此,婚姻家庭咨询师这一职业有着良好的发展前景。 随着社会经济的进步和竞争的激烈,人们的压力和冲突越来越大,产生了一系列的心理问题,进行心理救助的人也越来越多。专家统计:我国约80%的人民都处在心理亚健康状态。其

全市主要经济指标(包含辛集市)

全市主要经济指标(包含辛集市) 指标名称单位1—6月同比增长(±%) 生产总值(季)亿元3142.4 7.2 规模以上工业增加值亿元— 5.3 规上工业高新技术产业增加值亿元—— 固定资产投资亿元— 6.6 社会消费品零售总额(季)亿元1414.0 10.0 实际利用外资万美元86362 22.2 进出口总值亿元428.6 0.8 #出口总值亿元269.2 3.9 一般公共预算收入亿元300.9 12.5 一般公共预算支出亿元419.9 7.2 居民消费价格总指数% —— 全社会用电量亿千瓦时237.16 4.8 #工业用电量亿千瓦时141.02 -0.9 金融机构月末存款余额(人民币)亿元12543.7 840.8△金融机构月末贷款余额(人民币)亿元9534.8 608.5△注:△为比年初增加额。 —1—

全市主要经济指标(不包含辛集市) 指标名称单位1—6月同比增长(±%) 生产总值(季)亿元2900.5 7.2 规模以上工业增加值亿元— 5.2 规上工业高新技术产业增加值亿元—16.2 固定资产投资亿元— 6.5 社会消费品零售总额(季)亿元1276.9 10.0 实际利用外资万美元86362 22.2 进出口总值亿元—— #出口总值亿元—— 一般公共预算收入亿元290.9 11.8 一般公共预算支出亿元396.2 5.2 居民人均可支配收入(季)元13209 9.0 #城镇居民元17637 7.9 农村居民元7340 9.0 居民消费价格总指数% 102.4 — 全社会用电量亿千瓦时222.78 4.76 #工业用电量亿千瓦时131.85 -1.24 单位GDP能耗上升或下降(1-季度)% —— 单位规模以上工业增加值能耗上升或 下降 % -10.95 —2—

关于世界经济几个重要指标分析

1主要发展指标 人口年均增长率,人口密度 人口密度是单位面积土地上居住的人口数。它是表示世界各地人口的密集程度的指标。通常以每平方千米或每公顷内的常住人口为计算单位。世界上的陆地面积为14800万平方千米,以世界50亿人口计,平均人口密度为每平方千米33人。但是,世界上实际人口的分布是很不均匀的。按各国的平均数而论,以农业经济为主,人口比较密集的孟加拉国为例,其人口密度为625人/平方千米(据1981年统计数字,下同);而国家比较小,全部国土中城市占重要地位或全部为城市的新加坡与摩纳哥为例,前者的人口密度为3953人/平方千米,后者为13757人/平方千米。再看人口少的国家或地区,如蒙古的人口密度约为1人/平方千米;北美洲的格陵兰地区只有0.023人/平方千米,即平均每42.7平方千米才有1人。在冰天雪地的南极洲,它的面积达1400万平方千米,则是一个无固定居民的地区。我国人口的数量居世界第一位,人口密度平均是104人/平方千米,密度最高的江苏为600人/平方千米,密度最低的西藏只有1人/平方千米。以城市而论,北京市市区的人口密度为571人/平方千米(1985,下同),但各区县差别仍很大,如市内的宣武区,人口的密度达34140人/平方千米,而远郊的门头沟区则只有192人/平方千米。 同地区人口数经常变动,故人口密度的计算须针对一定地区和一定时点进行,以便相互进行比较。1900~1980年,世界人口密度已从每平方公里10.8人增至29人。1980年,欧洲人口密度最高,为67人;亚洲次之,为60人;拉美17人,非洲15.7人,北美11人,大洋洲2.5人。中国的人口密度1981年为105.5人,但分布不平衡。西北部的新疆、青海、西藏、内蒙古4省区的人口密度每平方公里不足8人,而其余26个省、市、自治区平均人口密度达200人左右。其中江苏、山东两省高达500人以上。 为使人口密度同资源、经济紧密结合,人口密度分为:①农业人口密度。指单位面积上的平均农业人口数。它可避免不同国家(或不同地区)比较人口密度时,因城乡人口比例相差悬殊而带来的假象,真实地反映散居在土地上并依赖土地生活的人口密度。故既有地理意义,又有经济意义;②比较人口密度。指单位农用土地(包括耕地、多年生作物和可利用的牧场,后者按3:1折换成耕地)上的平均人口数。这一指标可避免土地利用结构不同而造成的假象,更确切地反映农用土地的负担能力,或反映地区人口对农业土地资源的压力大小;③经济人口密度。指各种自然资源、经济资源与人口的比。如人均水资源量、人均能源资源蕴藏量、人均国民生产总值、人均收入、人均工农业产品产量等。 我们可以从人口密度的分布来看世界人口分布的情况。一般把人口的密度分为几个等级: 第一级人口密集区>100人/平方千米 第二级人口中等区25~100人/平方千米 第三级人口稀少区1~25人/平方千米 第四级人口极稀区<1人/平方千米 从世界人口密度图上可以看到,世界人口密度最高的在亚洲,其中有日本、朝鲜、中国东部、中南半岛、南亚次大陆、伊拉克南部、黎巴嫩、以色列、土耳其沿海地带;在非洲有尼罗河下游、非洲的西北、西南以及几内亚湾的沿海地区;在欧洲,除北欧与俄罗斯的欧洲部分的东部地区以外,都属于人口密度较高的地区;在美洲主要是美国的东北部、巴西的东南部,以及阿根廷和乌拉圭沿拉普拉塔河的河口地区。人口密集地区的总面积约占世界陆地的1/6,而人口则占世界总人口的4/6。这些人口密集的地区也是世界工、农业比较发达的地区。 同时,在我国,人口稀少地区的面积比人口密集地区大得多。世界上的每个大陆都有人口稀少的地区。总的分布范围集中在亚欧大陆的中部、北部,北美洲大陆的中部和北部,南美洲大陆的中部和南部,非洲大陆的撒哈拉地区,澳大利亚大陆的西部及南极大陆。 从全球来看,亚洲人口最多,达26亿,占世界人口58%;大洋洲最少,只有0.23亿,仅占世界人口的0.5%;介于其间的为欧洲、非洲、北美洲和南美洲。按国家为单位来看,到1990年,超过一亿人口的国家有中国(13亿)、印度(8.5亿)、美国(2.5亿)、印度尼西亚(1.78亿)、巴西(1.5亿)、俄罗斯(1.47亿)、日本(1.23亿)、尼日利亚(1.15亿)、巴基斯坦(1.12亿)、孟加拉(1.06亿)。 必须指出,人口密度这一概念虽然现在应用得比较广泛,它把单位面积的人口数表现得相当清楚。但是,这一概念也有不足之处。例如,它考虑的只是陆地土地的面积,并未考虑土地的质量与土地生产情况。以我国的情况来说,江苏人口的平均密度约为600人/平方千米,而西藏的平均人口密度为1人/平方千米。从数字上看,会认为西藏人口稀少,江苏人口过密,同时,也会想到西藏土地在供养人口方面还有很大的潜力。其实,情况往往并非如此。西藏地区是海拔平均4000米的高原和山地,耕地只限狭窄的南部河谷地区等,实际耕地面积很有限;高原上的草场,由于干寒,产草量很低,单位面积的载畜量也很有限。相反,江苏位于长江入海处,有大片的长江三角洲平原,开辟成的水网农田的生产力很高,所以有效的耕地面积远远超过西藏。因此,改用其他表示人口密度的方法,其中有:生理密度(physiological density)与农业密度(agric-ultural density)。而把前面以面积计的人口密度,称为人口的数学密度(arithmatic density)。 生理密度指适合于农业用地的单位面积上的人口数。这个数字反映了人口对生产食物的土地的需要和人口与食物的生产的关系。埃及的生理密度大体上是1475人/平方千米,而数学密度是42人/平方千米。日本的生理密度大体是2380人/平方千米,而数学密度是315人/平方千米。这种差异反映出许多国家的国土大多是不适于农业的土地。 农业密度是一项表达人口与农业,特别是食物产量的关系比较密切的指标。它是表示一地区内总的农田数与农民数的比例。这个数字充分表现出一个地区的农业生产的效率。在经济发达的国家,由于多采用机械,使用劳动力比较少,农业密度就低。农业密度低

低家庭社会经济地位与青少年社会适应的关系_感恩的补偿和调节效应_叶婷

心理学探新2012,Vol.32,No.1,61-66 PSYCHOLOGICAL EXPLORATION 低家庭社会经济地位与青少年社会适应的关系: 感恩的补偿和调节效应 叶婷1,2,吴慧婷3 (1.华南师范大学教育科学学院,广州510631;2.深圳大学管理学院,深圳518060; 3.广州市技师学院心理咨询中心,广州510410) 摘要:该研究采用家庭社会经济地位问卷、青少年外化问题行为调查表、焦虑抑郁量表、学业成就问卷和感恩问卷对1518名中学生进行调查,考察了低家庭社会经济地位(低家庭SES)与 青少年社会适应的关系,以及感恩在其中的补偿和调节效应。结果发现:1)低家庭SES与外化问 题行为和内化问题行为(以焦虑抑郁为指标)显著正相关,与学业成就显著负相关;2)感恩在低家 庭SES与青少年社会适应各指标关系间的补偿效应均显著;3)感恩在低家庭SES与青少年社会适 应各指标关系间的调节效应均不显著。这表明低家庭SES对青少年发展具有跨领域的不利影响, 而感恩在其中具有显著“滞后的”补偿作用,但“同步的”风险缓冲作用有限。 关键词:低家庭社会经济地位;青少年;社会适应;感恩 中图分类号:B848文献标识码:A文章编号:1003-5184(2012)01-0061-06 1引言 社会经济地位的过大差异是影响个体成长的重要不公正因素。在青少年发展研究中,以往研究较多关注个体人格特质、父母教养方式等因素的影响,而忽视了社会经济地位的作用。研究表明,低家庭社会经济地位严重妨碍青少年发展(Huston&Bent-ley,2010;Matthews&Gallo,2011)。当前,由于社会经济的快速发展与转型,我国贫富差异逐渐扩大,贫困和低收人口具有相当数量。因此,避免“低家庭社会经济地位导致发展不利,发展不利又导致低家庭社会经济地位”的恶性循环,促进低家庭社会经济地位青少年的健康成长具有重要的科学价值和现实意义。文章正是缘于此,考察了低家庭社会经济地位与我国青少年社会适应的关系。 家庭社会经济地位(socioeconomic status,SES)是一个非常复杂的、多层面的概念,一般而言,指根据家庭所获取或控制有价值资源(如教育、财富、社会地位等)而对其进行的层级排名,它反映了个体获取现实或潜在资源的差异(Matthews&Gallo,2011;张卫,李董平,谢志杰,2007)。目前,SES往往从受教育水平、收入状况和职业等级三个方面进行测量,但由于地域差异,收入状况并不能准确反映购买力和生活标准,因而,有研究者建议采用直接测量家庭经济困难替代收入评定(Matthews&Gallo,2011;Wadsworth&Compas,2002)。此外,职业等级评价存在诸多缺陷,它不能用于测量无工作的人,且等级划分过于主观,当前分类标准存在较大的差异性;同时,职业等级的划分也主要是依据职业所需要的教育程度、收入的高低等,因而研究者建议仅采用受教育水平和经济状况两个指标也能较好地反映社会经济地位(Matthews&Gallo,2011)。因此,研究采用父母受教育程度和家庭经济困难测量家庭SES。就社会适应而言,社会适应是指个体在与环境相互作用过程中达到人们期望的与其年龄和所处文化群体相适应的发展标准的程度(王建平,李董平,张卫,2010)。积极青年发展理论指出,青少年社会适应不仅仅是指问题的减少,学业、社会能力等积极结果的发展也同样重要(Lerner,Phelps,For-man,&Bowers,2009)。因此,研究采用外化问题行为、内化问题行为和学业成就来考察青少年的社会适应。 家庭投资理论和家庭压力理论阐释了家庭SES 与青少年发展的关系(Conger&Donnellan,2007;Matthews&Gallo,2011)。家庭投资理论认为,高家庭SES的青少年拥有较多的发展资本,如财政资本,父母与孩子的相处时间、教养方式等社会资本等,从而促进了积极发展;而低家庭SES的青少年发展资本较少,妨碍了其积极发展。家庭压力理论认为,家庭经济压力会增加父母的心理压力,进而导致父母低温暖、严厉惩罚等不良教养行为,从而使得青少年发展不良。两理论均得到了大量实证研究的支持(Matthews&Gallo,2011;Yoder&Hoyt,2005;张晓,陈会昌,张银娜,孙炳海,2009)。因此,研究提出假设H1:低家庭SES与青少年外化和内化问题

社会经济地位的测量指标及合成方法一 - 华东师范大学课程与教学研究所

社会经济地位的测量指标及合成方法一 黄小瑞 摘要社会经济地位通过影响学生资源获得从而影响学生发展。社会经济地位的表征和测量更为复杂。尽管现在已经发展很多测量指标,然而社会经济地位随地域、文化和时代的不一样而出现不同的表征。本文对社会经济地位的三个方面——金融资本、人力资本和社会资本的测量指标及并合成方法进行梳理,结果发现当前教育与心理科学中常用的社会经济地位指标很少或几乎没有考虑中国的地区差异更无考虑中国的社会文化;其次,社会经济地位的合成没有考虑社会经济地位的区域差别。最后,我们建议在教育与心理学的研究中,中国社会经济地位的测量指标应包含权力、部门以及社会歧视等因素;社会经济地位的指标合成方法应考虑地域以及文化上的差异。 关键词社会经济地位;测量指标;合成方法 作者简介黄小瑞/华东师范大学课程与教学研究所讲师(上海200062) 社会经济地位(Family Socioeconomic Status,SES)是儿童和青少年发展领域的核心概念。社会经济地位影响学生发展的基本理论假设为不同社会经济地位的儿童获得的资源(经济资源、人力资源、以及社会资源)不一样,社会经济地位低的儿童由于无法获得同等资源而可能造成发展上的缺陷。[1]社会经济地位影响学生的发展一直受到研究者的关注,自科尔曼报告指出家庭社会经济地位是影响儿童发展的最重要因素,更是引起研究者对家庭社会经济地位与学生发展之间关系的研究热潮。[2] 社会经济地位是一个复杂的概念,其表征和测量更为复杂。尽管现在已经发展出众多的测量指标,然而社会经济地位随地域、文化和时代的不一样而出现不同的表征。本文从社会经济地位的三个方面——金融资本、人力资本和社会资本的测量指标及其合成方式进行梳理,并指出社会经济地位测量指标及合成的不足。 一、社会经济地位的定义及测量方法 社会经济地位是一个复杂的概念,是指个体在社会中的经济及社会地位。社会经济地位 一本文得到教育部人文社会科学重点研究基地“十二五”重大项目(项目编号:11JJD880030)资助。

浙江省台州市国民经济主要指标数据分析报告2019版

浙江省台州市国民经济主要指标数据分析报告2019版

引言 本报告借助数据对台州市国民经济主要指标进行深度剖析,从年末常住人口数量,生产总值,第一产业产值,第二产业产值,第三产业产值,工业产值,人均生产总值等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示台州市国民经济主要指标真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 台州市国民经济主要指标数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 台州市国民经济主要指标分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。台州市国民经济主要指标数据分析报告旨在全面梳理台州市国民经济主要指标的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节台州市国民经济主要指标现状 (1) 第二节台州市年末常住人口数量指标分析 (3) 一、台州市年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、台州市年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、台州市年末常住人口数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、台州市年末常住人口数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、台州市年末常住人口数量同全省年末常住人口数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节台州市生产总值指标分析 (7) 一、台州市生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、台州市生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、台州市生产总值(2016-2018)统计分析 (8) 五、台州市生产总值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省生产总值(2016-2018)统计分析 (9)

(完整word版)全球主要指数简介

全球主要指数简介 A.亚太 一.日经指数 NIKKEI225指数是由《日本经济新闻社》推出的在东京证券交易所交易的225个品种的股价指数,1979年第一次发表。此种指数延续时间较长,具有很好的可比性,成为考察日本股票市场股价长期演变及最新变动最常用和最可靠的指标,传媒日常引用的日经指数就

是指这个指数。日经指数的采样股票分别来自制造业、建筑业、运输业、电力和煤气业、仓储业、水产业、矿业、不动产业、金融业及服务业等行业,覆盖面极广。而各行业中又是选择最有代表性的公司发行的股票作为样本股票。该指数也是反映日元价值的因素之一,因此会对日元在外汇市场上的汇率造成相关的影响。 图为日经225指数近五年的走势图。 B.北美 一.道琼斯指数 图为道琼斯指数近五年的走势图。 道琼斯指数是世界上历史最悠久的股价指数,也是纽约证券交易最权威,最具影响力的指数,它采用简单算术平均法计算,包括三十种工业股平均股价指数,基期为100。

图为Dow Jones官网首页 二.标准普尔指数 图为标准普尔指数近五年的走势图。 它由美国证券咨询机构--Standard&Poor公司编制和发布的股价指数,仅次于道琼斯指数,从1923年开始编制,采样股为纽约证交所上市的500种普通股股票,其中含工业股400种、运输股20种、公共事业股40种、金融股40种。 由于该指数根据纽交所上市的大多数普通股票加权计算而得,能

灵活地对认购新股权、股份分红和股票分割等引起的价格变动作出调整,指数数值较为精确,并且具有很好的连续性,所以往往比道琼斯具有更好的代表性,因此长期以来被认为是能全面的反映股市动态的指数。 三.纳斯达克指数 图为纳斯达克指数近五年的走势图。 纳斯达克综合指数是反映纳斯达克证券市场行情变化股票价格平均指数,基期为100。纳斯达克的上市公司涵盖所有新技术行业,包括软件和计算机、电信、生物技术、零售和批发贸易等。主要由美国的数百家发展最快的先进技术、电信和生物公司组成,包括微软、英特尔、美国在线、雅虎这些家喻户晓的高科技公司,因而成为美国“新经济”的代名词。 纳斯达克综合指数是代表各工业门类的市场价值变化的晴雨表。因此,纳斯达克综合指数相比标准普尔500指数、道·琼斯工业指数

家庭在社会中的地位

家庭在社会中的地位 家庭是社会的细胞,和谐家庭建设是和谐社会建设的重要基础。目前我国有13亿人口,绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。当前,人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。但是,面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象,许多人产生了困惑,出现了种种忧虑。不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。这些问题如得不到及时解决,必将危及到个人成长、家庭幸福,从而影响社会安定。在西方发达国家和我国港澳台地区都有各种专业的婚姻家庭咨询与辅导机构,为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者及时提供爱情、婚姻咨询服务,有效地帮助人们解除各种困扰。而在我国内地,大部分婚姻家庭咨询与救助的工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等非专业机构和其他社会工作者来承担;部分律师事务所负责离婚官司的律师、一些职业心理咨询师也在开展婚姻家庭方面的咨询业务。这些人员加在一起已经有上百万人。其中,在已经获得心理咨询师资格的4万人中,也有三分之一的人在做婚姻家庭咨询工作,提供婚姻咨询服务。但是,上述各类人员都未经过专门的婚姻家庭咨询业务的规范化培训,缺乏统一的从业标准和服务规范,咨询服务的效果难以得到保证。同时,社会上还有个别非法机构单纯以赢利为目的,也在开展婚姻家庭方面的培训和指导,不仅培训效果差,还可能对服务对象产生误导和危害。婚姻家庭咨询师(简称:婚姻咨询师)这一新职业的设立,对于提高从业人员的素质,建立健全行业规范,提高婚姻家庭咨询服务水平,促进和谐家庭的建设,具有十分重要的意义。我国约有3.7亿个家庭,随着社会的发展,人们更加追求婚姻家庭生活的质量,对婚姻家庭咨询的需求将会越来越大,因此,婚姻家庭咨询师这一职业有着良好的发展前景。 随着社会经济的进步和竞争的激烈,人们的压力和冲突越来越大,产生了一系列的心理问题,进行心理救助的人也越来越多。专家统计:我国约80%的人民都处在心理亚健康状态。其

社会经济地位_生活方式与健康不平等_王甫勤

社会 2012·2CJS第32卷 社会经济地位、生活方式与健康不平等 王甫勤 *作者: 王甫勤 同济大学政治与国际关系学院社会学系,同济大学建筑学博士后流动站(Author:Wang Funqin,Department of Sociology,School of Political Science and InternationalRelations,Tongji University;Postdoctoral Station of Architecture,Tongji University) E-mail:wfq0927@163.com**本研究得到中国博士后科学基金项目“ 中国城市中产阶层与社会建设研究”(20110490074)、教育部重大攻关项目“中国目前社会阶层状况研究”(08JZD0024),以及同济大学国家985项目“全球变化与中国国家利益研究”的资助。[This research was funded bythe China Postdoctoral Science Foundation“China’s Urban Middle Classes and the  SocialConstruction Research”(20110490074),the Education Ministry’s Key  Subject ResearchProject“China’s Current Social Class Study”(08JZD0024)and Tongji University National 985Project“Global Chang e Research and China’s National Interests”]本论文使用数据全部来自中国人民大学社会学系与香港科技大学社会科学部执行的“中国综合社会调查(CGSS2005)”项目。本文初稿曾在2011年中国社会学年会上宣读。作者感谢上述机构及人员提供的数据协助和研究指导,以及杂志匿审专家、编委提出的修改意见和建议。文负自责。 摘 要:以往研究多认为社会经济地位是人们健康水平最重要的决定因素,但对其影响机制却缺乏理论解释和检验。而社会流行病学研究关注与健康相关的生活方式及行为因素对人们健康水平的影响, 但忽视了社会结构因素对人们生活方式的型塑作用。本研究根据健康生活方式模型将生活方式作为社会经济地位影响健康水平的中间机制,通过“中国综合社会调查(2005)”数据,分析中国民众健康不平等的形成过程。研究发现,同欧美主要发达国家一样, 中国民众也存在明显的健康不平等,社会经济地位越高的人,其健康水平越高。社会经济地位主要通过健康生活方式影响人们的健康水平,其影响机制可以描述为, 社会经济地位越高的人越倾向于拥有和维护健康生活方式,而健康生活方式又直接影响了人们的健康水平。关键词:社会经济地位 生活方式 健康不平等 Socioeconomic Status,Lifestyle and Health Inequality Wang  Fuqin· 521·DOI:10.15992/https://www.360docs.net/doc/b913861188.html,ki.31-1123/c.2012.02.001

家庭社会经济地位如何影响初中生认知能力的发展

一、引言 从《科尔曼报告》发布以来,家庭社会经济地位与儿童的教育获得之间的关系引起了广泛、持久的关注。家庭社会经济地位影响儿童的学业成绩已经成为共识。20世纪80年代,怀特综合1918—1975年发表的关于家庭社会经济地位对儿童学习成绩的研究发现,如果将家庭社会经济地位仅仅理解为父母受教育程度、家庭收入和父母职业,家庭社会经济地位对儿童学习成绩的效应量较小(R=0.22);而如果把家庭社会经济地位这一概念的内涵扩大,包括家庭特征,如家庭氛围,则效应量迅速增大(R=0.73)。这至少提示了我们两点:第一,家庭社会经济地位的内涵理解和测量方法会明显影响其对儿童学业成绩的效应量;第二,家庭社会经济地位与儿童学业成绩之间的关系还受到家庭某些其他因素的影响。[1]二十年以后,研究者不仅复制了怀特的研究,发现家庭社会经济地位对儿童学业成绩的影响增大了,而且还进一步揭示了儿童个体层面的变量,如就读的年级,民族和学校位置会调节家庭社会经济地位对他们学习成绩的影响。[2]然而,怀特所提出的,究竟是家庭中哪些变量会影响家庭社会经济地位和儿童成绩间的关系问题,依然没有答案。 张卫、李董平和谢志杰综合2007年以前的国内外研究发现,家庭的社会经济条件对儿童的身体健康、认知、情绪和行为都有影响,并通过儿童的身体和心理条件,家庭的物质环境和社会环境、社区和学校的条件等中介路径发生作用。[3]也有研究描绘了调节家庭社会经济地位与儿童学业成绩之间关系的因素,其中,教育期望和家长参与最受研究者关注。[4] 教育期望方面,威斯康星模型揭示,教育期望与儿童教育获得之间有正相关关系。[5]吴愈晓和黄超的研究证明,家庭社会经济地位与儿童的教育期望有显著的正相关关系。[6]黄超利用中国教育追踪调查的数据进一步发现,家庭背景中父母的社会经济地位和家长教育期望对学生的教育期望产生重要影响。[7]杨春华的研究则揭示,父母的受教育水平影响孩子的自我教育期望,从而间接影响到孩子的学业成就。与受教育水平低的父母相比,受教育水平高的父母更有可能使得孩子获得更高的教育期望。[8]李汪洋利用中国家庭追踪调查的三轮数据(2010—2014),分析学生个体的教育期望与他们学习成绩之间的因果关系。他发现,学生的受教育期望提高一年,考试成绩就提高0.063分;教育期望显著地提升了学生四年后的字词水平和数学水平。[9]这说明儿童对自身的教育期望在家庭社会经济地位与儿童学业成绩之间可能存在中介作用。 父母参与方面,吴重涵、张俊和王梅雾等对这一主题发表了一系列重要成果。他们发现,家长参与孩子的日常学习和生活活动对孩子的发展有正向影响,其中,父母与孩子之间的“相互交流”比“在家学习”和“当好家长”对孩子的积极影响更大。[10]换句话说,父母多多关心孩子的日常生活,比直接关心他们的学习,对成绩的影响更大。然而,李佳丽使用多层线性模型分析发现,家长的生活陪伴、家长与教师间的沟通对孩子的学业成绩有显著正向影响。与吴重涵等结论不同,她发现父母与子女的沟通交流、文化陪伴对孩子的学业成绩没有显著影响,对孩子的学习督导甚至会带来负面影响。[11]赵延东和洪岩璧的研究就发现,过多干涉孩子的学习会对孩子造成负面影响。[12] 吴重涵等还进一步分析了影响家长参与的主要因素。他们认为,“父母职业与工作的关联程度越高,母亲的受教育水平越高和家庭社会关系越丰富,家长参与子女教育程度越高。”[13]韦唯等验证了吴重涵等的发现,也认为父母的受教育水平能够显著预测他们对孩子的教育卷

全及各区主要经济指标

全市及各区县主要经济指标(四) 区县进出口总额(万美元)进口总额(万美元)1-12月增速(%)1-12月增速(%)全市1367192 -12.7 902118 -20.8 东港区330532 -4.5 192158 -13.5 岚山区434796 -3.4 264685 -11.9 莒县162417 -29.4 118639 -36.5 五莲县26266 -7.9 1082.6 -74.7 开发区411098 -2.4 324918 -0.1 山海天2082 -0.7 633 -19.2 海洋城- - - - 区县出口总额(万美元)限额以上消费品零售 额(亿元) 1-12月增速(%)1-12月增速(%)全市465074.5 8.8 257.7665 3.6 东港区138373 28.8 106.9920 1.9 岚山区170111 13.5 42.5401 2.1 莒县43778 1.8 51.9111 -1.6 五莲县25183 3.9 20.9323 8.8 开发区86179.5 -10.2 34.7407 17.2 山海天1449 10.3 0.65016 6.7 海洋城- - - - 山海天1-12月经济运行情况 一、服务业。1-12月份,全区限额以上企业实现社会消费品零售额0.65016亿元,同比增长6.7%。从消费形态看,住宿餐饮业实现社会消费品零售额0.65016亿元,同比增长6.7%。旅游接待人数1906.35万人次;同比增长10.36%。实现旅游业收入81.3亿元;同比增长14.32%。 二、固定资产投资。1-12月份,固定资产投资完成 15.3049亿元,同比增长20.5%。房地产开发投资完成4.4830亿元,同比增长219.05%。 三、工业。1-12月份,全区规模以上工业增加值0.8亿元,比上年同期增长 1.9%。规模以上工业企业累计实现主营业务收入4.2912亿元,同比增长6.3%;实现利润总额 -0.0195亿元,同比增长-160.9%;利税合计0.0033亿元,同比增长 -93.0%。 四、对外贸易。全区完成进出口总值2082万美元,同比下降0.7 %,其中出口1449万美元,同比增长10.3 %,进口633 万美元,同比下降19.2 %。 五、财政。全区完成公共财政预算收入3.35亿元,同比增长14.4%;公共财政预算支出6.34亿元,同比增长24.5%。

家庭社会经济地位对4~5岁儿童数学能力发展的影响:执行功能的中介作用6页word文档

家庭社会经济地位对4~5岁儿童数学能力发展的影响:执 行功能的中介作用 本研究所说的数学能力主要是指儿童在数学学习过程中,迅速而成功地掌握相关知识和技能的能力。〔1〕Baroody(1986)认为,儿童早期数学能力包括非正式数学能力和正式数学能力。非正式数学能力是指在学校教育环境之外儿童获得和发展的数学能力,儿童可通过自身具有的数学学习生物倾向性(如数字感)以及与周围物理环境和社会文化的相互作用积极建构这种能力,包括数数、数字比较、简单运算、数概念掌握等四种能力。正式数学能力是指儿童在学校教育环境中获得和发展的数学能力,包括数字读写、掌握数字事实、掌握运算技能、理解数学概念等四种能力。有研究表明,儿童在幼儿园时期所获得和发展的数学能力可显著预测其正式入学后的数学学习水平。〔2〕 近年来,有大量研究发现,儿童的数学能力和执行功能存在显著相关。〔3〕Caron发现,儿童4岁时的执行功能水平可显著预测其小学一年级的数学能力,〔4〕Mark 和Elizabeth等人的研究也证实执行功能和数学能力之间存在显著相关。〔5〕这表明执行功能是影响儿童早期数学能力发展的关键因素之一。执行功能(Executive Function ,简称EF)是一种高级认知活动,是对一般认知过程进行的控制和调节,它有特定的生理基础,即大脑前额叶及其边缘地带。执行功能主要包括认知的灵活性、工作记忆和抑制控制三部分。 此外,也有很多研究表明,家庭社会经济地位(以下简称“家庭SES”)对儿童的发展具有重要影响,〔6〕对儿童数学能力的发展影响尤为显著。

〔7〕研究发现,贫困家庭儿童与普通家庭儿童大脑的海马体和前额叶差异明显。〔8〕大脑前额叶区是个体调节、控制自身的主要脑区,执行功能是该区的主要功能之一。儿童早期的家庭社会经济状况可能会通过影响大脑的某些结构而影响儿童早期的数学能力。本研究拟通过实证方法考察4~5岁儿童家庭SES、执行功能及其数学能力发展三者之间的关系。鉴于有大量研究已证实儿童的数学能力发展具有显著的年龄差异,〔9〕本研究将年龄作为协变量加以控制,研究的理论模型见图1。 一、研究设计 (一)研究对象 本研究在广东省广州市、中山市以及肇庆市广宁县3地60所幼儿园中各随机抽取一个中班(年龄主要为4~5岁),再按1∶1的男女比例随机抽取10名儿童为研究对象,共抽取了600名儿童。经筛选,最终获得有效样本471名,其中男孩241名,女孩230名。总体样本的平均年龄为60.94±4.99个月,男孩平均年龄是61.54±4.57个月,女孩平均年龄是60.31±5.33个月。 (二)研究工具 本研究采用自编的《家庭SES调查问卷》、谢如山的《学童数学成就测验量表》〔10〕以及由Cameron等人设计的《头―脚―膝―肩》(Head-Toes-Knee- Shoulde,简称HTKS)为研究工具,〔11〕对执行功能在家庭SES对4~5岁儿童数学能力发展影响中的作用展开研究。研究者首先向样本儿童的家长发放《家庭SES调查问卷》,然后运用《学童数学成就测试》和《头―

家庭社会经济地位及父母教养方式对儿童青少年行为适应的影响

2012年第01期 吉林省教育学院学报 No.01,2012 第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE Vol .28(总277期) Total No .277 本文为全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部重点课题 :《小学生升学准备及其初中阶段的学校适应研究》(项目编号:DBA070067)。收稿日期:2011—09—02 作者简介:张囝囡(1986—),女,吉林长春人。东北师范大学教育科学学院硕士研究生,研究方向:发展与教育心理学。 家庭社会经济地位及父母 教养方式对儿童青少年行为适应的影响 张囝囡 (东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024) 摘要:该研究以松原市某实验中小学共计1090名学生为对象,运用问卷调查方式,考察其家庭社会经济地位(SES )、父母教养方式和行为适应三者之间的关系。 关键词:家庭社会经济地位;父母教养方式;行为适应中图分类号:G459 文献标识码:A 文章编号:1671—1580(2012)01—0038—02 一、问题的提出 青少年处在特殊的成长时期,容易出现各种影响其性格品质和身心健康发展的行为适应问题。Achenbach 把问题行为分为两类:内隐问题行为与外显问题行为。前者指焦虑、不安、抑郁、退缩等情绪问题,后者指攻击性、反抗性、反社会性、过度活动等行为问题。行为适应问题在儿童青少年的成长过程中相当普遍,并且持续时间长,阻碍青少年社会性、个性和认知的发展。研究表明,青少年早期的某些行为,尤其是典型的外显和内隐行为适应问题,可 以预测其以后的犯罪行为和患精神病的可能性。 [1] 二、研究方法(一)被试 从松原市某中学初一、初二,某小学五、六年级学生中,分别随机抽取6个班的学生,共发放问卷1090份,其中20份为无效试卷,回收率为98.16%。其中男生598人,女生491人,学生的平均年龄为11 14岁。 (二)研究工具 1.家庭社会经济地位问卷参考相关资料,将父母受教育程度、职业和家庭收入作为测量家庭社会经济地位的指标。将其指标量化等级,并将其标准求和,得出其相应的得分,得分越高意味着家庭社会经济地位越高。 2.父母教养方式问卷 父母教养方式分为5个维度:专制型、信任鼓励 型、情感温暖型、溺爱型、忽视型,在内部一致性系数 为0.8804。研究采用Likert 自评式5点量表法 :“非常不符合”记为1分,“比较不符合”计为2分,“不确定” 计为3分,“比较符合”计为4分,“非常符合”计为5分。相应维度得分较高,表明其父母的教养方式越倾向于此维度。 3.行为适应问卷 行为适应根据前人总结目前大致可分为3个维度:社交—领导行为、攻击—破坏行为、害羞—敏感行为,其中每一种行为又都包含3 5个项目不等。 其内在一致性系数在中国样本中分别为0.97,0.92和0.80,初测—再测信度分别为0.85, 0.97和0.84。问卷采用同伴提名方式,对第一、第二、第三 提名分别用3、 2、1计分。根据被试在每个项目上被提名的次数,计算在该项目上的得分,以班级为单位将所得分数标准化,然后分别计算三个维度的得分,以三个维度中各个项目得分的平均分,作为各维度的最后得分。 三、结果分析 (一)家庭社会经济地位和父母教养方式的关系 通过调查数据分析得知:家庭社会经济地位与父母教养方式五个维度都不相关。这说明家庭社会经济地位的高低和父母的教养方式不存在绝对的正比关系,所以家庭社会经济地位和父母教养方式两者无关。 8 3

低社会经济地位对儿童发展的影响研究综述

低社会经济地位对儿童发展的影响研究综述 李星 10094021 [摘要]社会经济地位是根据个体获取或控制有价值资源而对其进行的层级排名,低社会经济地位对儿童的健康、认知发展、情绪适应和行为问题等产生消极影响。了解中介过程模式、调节模式两种解释机制,便于我们理解低社会经济地位对儿童的影响。政府和全社会都要积极行动起来,以促进低社会经济地位儿童的健康成长与发展。 [关键词]社会经济地位;儿童发展;中介模式;调节模式 社会经济地位差异是人类社会竞争与斗争的必然,也是社会发展的基本动力。但极端的社会经济地位差异不仅是社会动荡和暴力产生的重要原因,同时也是影响个体成长的重要不公正因素。 在当今世界,随着一些群体和个人财富、权力的快速积累,在不同国家之间、在同一国家内部,社会经济地位差异都有快速扩大的趋势。而在我国当前,由于社会经济的快速发展与转型,贫富差异、城乡差异扩大的趋势还未根本扭转,加之社会分配和调节制度不完善,使社会经济地位不利儿童陷入“低社会经济地位导致低教育水平,低教育水平导致低收入,低收入导致低社会经济地位”的怪圈。为改善这一现状,本文从儿童发展的角度,试图对低社会经济地位对儿童发展的影响和解决措施两方面进行探讨。 一社会经济地位的概念和测量 社会经济地位(Socioeconomic Status,简称SES)是一个建立在收入、教育、职业等基础上,衡量个人或家庭所处的与其他群体相对而言的经济和社会位置的综合性指标。 虽然关于这一概念至今尚未形成共识,但它通常由三个基本变量构成:收入、教育和职业。财富会在某些研究中作为第四个变量指标来测量个人或家庭社会经济地位。收入主要包括工资、奖金、租金、养老金等一切现金所得。需要特别注意的是,收入要在相对水平和绝对水平两个水平上进行考察。因为区域经济发展不平衡,东西差距大,在西部地区4万元人民币属于高收入群体,但在沿海经济发达地区这笔收入刚够解决日常生活开支。教育程度是指人们在教育机构接受教育的最后也是最高层次的学历。教育程度对收入有普遍的预测性。职业地位的测量相对于前面两者较为复杂,在社会中,声望视为权力的特殊形式和社会优越性的体现,如贵族。同样,职业声望在很大程度上取决于评价职业角色和模式的文化背景和体系。一般而言,公务员、医生、工程师、教师等拥有较高的职业声望,而民工、保洁员、小时工等则是职业声望低的人群。研究者出于研究的目的,有时也会用财富来衡量经济地位。财富是指经济上的固定资产、储蓄等,往往是可以在代际之间传递和积累的,如房产、古董收藏等。

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