西南财经大学财务管理硕士研究生培养方案

西南财经大学财务管理硕士研究生培养方案
西南财经大学财务管理硕士研究生培养方案

硕士研究生培养方案

一级学科名称工商管理

二级学科名称财务管理

(是否博士点[ 是])

二级学科代码120220

研究生部

填表日期:2008年11月

西南财经大学硕士研究生培养方案

一、适用专业:

财务管理

二、培养目标:

适应社会主义市场经济发展需要,培养德智体全面发展,具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础和系统的财务管理专门知识,具有创新精神、实践能力、创业能力、独立从事科学研究能力,能够胜任公司理财、资本营运、公司治理、业绩评价等财务管理专业领域的实践工作、教学工作和研究工作,掌握系统的会计专业知识、具有现代的理财观念、具备扎实的财务管理专业技能的高素质财务管理专门人才。具体要求是:

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有良好的政治素质,具有良好的职业道德素养和诚信品德水平,具有高尚的道德品质和文化素养;

2、具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础,系统掌握会计学专业知识、具备扎实的财务管理专业技能,具备财务经理职业所需求的知识结构和应用能力;

3、了解本专业的理论前沿和发展动态,具有科学研究能力;

4、具有较强的表达能力、外语能力、逻辑思维能力和沟通能力,能熟练运用计算机等现代数据处理工具从事会计和财务管理工作。

三、研究方向:

方向一(01)财务理论与实务研究

方向二(02)资本市场财务研究

方向三(03)资产评估与财务分析研究

四、培养年限:

学制为3年。

五、学分要求与课程设置

我校研究生培养实行学分制,总学分要求不低于50学分,其中:课程学分不得低于40学分,社会实践2学分,科研训练8学分(学术交流与学术论文2学分,文献综述与学位论文开题2学分,学位论文4学分)。

西南财大财务管理第二章课后题答案

第二章 资金的时间价值和风险价值 思考练习 一、单项选择题 1.D 2. A 3. A 4. D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 二、多项选择题 1. ACD 2. ABCD 3.ABC 4.AB 5.CD 6. BCD 7.ABC 8.BD 9.ABD 10.ABC 三、判断题 1-5 ×√×√√ 6-10 ××××× 四、计算题 1.实际利率 i=2 )2/%101(+=10.25% 则五年后的终值F=P ×n i )1(+=20×5 %)25.101(+=32.58(万元) 2. A ×(P/A,18%,8)=40 000 则每年年末应付的租金A=40 000/4.0776=9809.69(元) 3.第二种支付方式 P=3+4(P F ,6%,1)+5(P F ,6%,2)+3(P F ,6%,3)+2(P F ,6%,3) =15.3266 第一种方案为15万,第二种现值大于第一种,所以第一种方案好 4.3(,10%,14)138.366725.1001???+=?=?? P F 3.2(,10%,15)(,10%,3) 3.27.60610.751318.286=??=P P A F 应选择第二种付款方式 5.A+A*(F/A,10%,4)=100 000 则每年末需存入A=100 000/(1+4.6410)=17 727.35(元) 6.20 000/5%=400 000 7.①1152.06.0102.0201=?+?+?=K 112.056.0102.0302=?-?+?=K

② i n i i P K K ?-=∑=211)(2σ 242 .0)115(6.0)1110(2.0)1120(222=?-+?-+?-= 9.41=σ 14 .11242.0)115(6.0)1110(2.0)1130(222222==?-+?-+?-=σσ ③45.011/9.4/111===K V σ 01.111/14.11/222===K V σ ④036.045.0%81 =?=R R =2 R R 8%×1。01=0.0808 ⑤乙的风险大 案例实战 案例1 (1) A(F A ,6%,4)=200 A=200/4.3746=45.7185 (2) A(A P ,15%,10)=100 A=100/5.0188=19.9251 (3) 100(A P ,10%,n)=400 即(A P ,10%,n) =4 由(A P ,10%,5)=3.7908 (A P ,10%,6)=4.3553 5 7908.34567908 .33535.4--=--n 得n=5.37 (4) 400=100(A P ,i,5) 即A P ,i,5) =4 由(A P ,8%,5)=3.9927 (A P ,7%,5)=4.1002 % 71002.44%8%79927 .31002.4--=--i 得i=7.93% 分析讨论提示: (1)偿债基金通常用到年金终值系数,资本回收通常用到年金现值系数。 (2)使用内差法

西南财经大学小学期选课指南

王国亮讲课比较好,推荐的书有深度推荐 刘科OFFICE技术高超推荐 徐骁电影有趣或者有深度但给分一般上课不点名 PS liugenren老师,人好,讲的很基础给分很高 野外生存推荐 意外伤害急救老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师,给分不低。几乎不点名 王匡正喜欢听社会趣味怪评的人可以去不点名 价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松 老师很严肃,但讲得不错,据说是给MBA讲课的老师。要发三套题,据说期末考试内容在这三套题之中。 日语初级 毛代锦 常点名,要半期考试,并且半期和期末都是闭卷考试。 金融企业会计 方萍 老师很严格,水平如何还未打听到。 千万别选那个叫吴小东的课.SB指数:10颗星 曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的,据说还可以,就是放的影片都是有关人性方面的,有点颜色哈 李道德的西方油画欣赏很好过,而且我觉得也还讲得可以,介绍西方的画家,然后会看录象,只点过一次名,他说是要看看到底来了多少人,我观察了下,他没记录,考试是三道题选一道,不但把大概要怎么写说了下 劝大家别选 跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名,期末交篇文章去就ok了。 孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。 投资银行业务--卢岚老师,讲的挺好的,就是平时有不定期随堂作业,当堂交的那种同时当作点名了,有过一次下课后签到。

证券投资分析---聂富强 讲的别开生面看讲课像看动作片,有点点夸张哈但确实挺好听的,也是不定期点名,而且都是在第二节....几次遇险.... 大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课!!!!! 课的内容极端无趣,讲课老师极端无聊,点名制度极端严格,期末考试极端挂科, 雷芸姐姐的好过哈,我们学院的 李大成最好,还有沈元翰也很棒! 郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过! 当代政治经济热点问题分析(2学分)--------- 沈元翰
李春富的计算机周边,千万不要选陈维达的,除非你想死 姜正和啊?你给他面子,他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史

好容易过哦,老师又不爱点名!

邓慧智老师的课难过~~

邓湘树讲的不错,挺风趣的一个老师!

邓湘树超好玩滴~~~~~

一下比较好过: 计算机发展史及前景 社会心理学 行政管理学 公司金融 西方哲学与文化 李大成世界语 李大成的西方文化史 汤火箭 刑事诉讼法 邓慧智 网上信息检索与应用 至少偶上过沈老师和唐老师这两节课

财务管理专业人才培养方案

财务管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握初步的经济、管理、投资等方面理论知识,掌握财务管理和财务会计的基本理论和知识,具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和应用能力,具有一定的创新精神、创业意识,能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的应用型、复合型专业人才。 二、培养规格 (一)综合能力要求 .具备良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具备科学的世界观、人生观和价值观,具备较高的文化素养、健康的心理素质、良好的心理调适能力和职业素养; .具备良好的语言表达能力,能够运用英语进行交流沟通,掌握一定的信息处理技术,具备信息处理方面的基本能力; .具备健康的体魄、顽强的意志、积极向上的精神和乐观开朗的心态,养成良好的劳动习惯,掌握一定的职业技能。 .具有扎实的理论基础,知识面宽,通识能力强,具备良好的职业能力素养。 (二)专业能力要求 .掌握经济学、管理学、会计学、投资学的基本知识和基本技能,具备较强的经济分析能力和基本管理能力。 .掌握财务管理、财务会计的定性、定量分析方法,具备财务会计和财务管理的基本知识和基本技能、财务会计软件操作能力和财务报表的分析能力,具有组织和处理财务、会计及相关业务的基本能力; .熟悉我国有关财务、会计、税收等方面的政策和法规,具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力; .掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力,初步具备本专业领域的研究能力。 (三)能力拓展要求 .熟悉创业的有关政策,具有良好的创业意识、创业精神,初步具备职业生涯规划的能力,具备较强的就业意识和就业能力; .积极参加社会实践、文体等活动,具备较强的素质拓展能力; .积极参与志愿服务等公益活动,具备较强的社会适应能力、社会责任能力。 三、专业方向 .财务会计 .财务管理

财务管理专业人才培养计划(西财)

财务管理专业 一、培养目标 (一)业务培养目标 财务管理是现代企业管理的中心。随着市场经济特别是资本市场的发展,财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营,基础扎实、专业面宽、综合能力强,具有创新精神的面向21世纪的高级专门人才。 (二)业务培养要求 本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受财务管理思想、方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务管理问题的基本能力。具体表现在: 1.掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识; 2.系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识,通晓现代企业财务管理方法; 3.掌握和运用外语、数学和计算机工具,能够熟练地运用计算机进行财务管理; 4.具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决会计问题的基本能力; 5.熟悉与财务管理相关的政策法规以及国际惯例; 6.了解本专业的理论前沿和发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力; 8.具有良好的职业道德。 (三)人才类型 理论与实务并重的管理型人才。学生应当既精通财务管理实务,又具有组织财务管理工作的能力;具有较强的适应能力,能够运用财务理论解决新出现的财务问题。 二、学制

四年 三、主要课程设置 财务管理专业的课程分为公共课、专业基础课、专业主干课、限制性选修课、任意选修课五个层次。其中,公共课、专业基础课、专业主干课为必修课。 (一)公共课 形势与政策教育、国防教育、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、思想品德修养、法律基础、社会主义市场经济理论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、当代世界经济与国际关系、微积分、概率论、线性代数、外语、计算机应用、体育。 (二)专业基础课 管理信息系统、会计学基础、统计学、西方经济学、财务管理、经济法、管理学、市场营销学。 (三)专业主干课 财务会计、高级财务、资产评估学、西方财务理论(原版) (四)限制性选修课 包括文化素质模块和专业限制性选修课模块。文化素质模块由学校教务处安排,专业限选课模块由学院安排,包括证券投资、成本会计、商业银行经营管理、审计学、国有资产管理、税收管理(六选三) (五)任意选修课 包括专业任选课模块和其他任选课模块。其中,专业任选课模有:跨国公司财务管理、计算机在财务管理中的应用、上市公司会计信息披露与分析、银行会计、保险会计、证券公司会计、行政与事业单位会计、财务与会计专题等。其他任选课模块是指由学校其他院系开出的非专业课程,如税法、金融市场,货币银行学、财政学等。 四、主要实践教学环节 财务管理是一门应用性学科,应通过多种途径和方式加强实践性教学,增强学生的实际工作能力。 (一)课堂教学实践 1.各门课程教学内容应密切联系实际;

2004年西南财经大学管理学试题

2004年西南财经大学管理学试题 一、判断并简述理由(每小题5分,共50分) 1、组织文化是指组织的管理制度,它使组织独具特色,以区别于其它组织。如果仔细考察的话,这种管理制度实际上是组织所重视的一系列关键所在。 2、一般来说,管理学更多的是研究营利性企业组织的管理问题。 3、管理学的焦点问题是组织如何有效地运作问题,这方面的研究可以统称为企业理论。 4、以“人”为本的研究包括了个人行为法和群体行为法两个方面。 5、战略管理学是受人关注的一个重要课题。战略管理学所研究的内容是组织应当如何掌握环境的变化,制定一套长远的行动方针,来保持组织的竞争力。 6、管理学者都认为企业家与大机构的管理人员是有区别的,他们有独特的思想和决策方法,创业时所面对的管理问题也有所不同,因此应单独进行研究。 7、比较管理所探讨的可能包括组织理论、组织文化、组织行为、人力资源管理以及战略管理的课题。 8、丹尼尔提出的文化种类是适应性文化、使命性文化、投入性文化、持续性文化。 9、组织原则虽然是来自于古典组织理论,但它已经是现代管理理论的重要组成部分。 10、随着专业化程度的不断提高,每单位产出的费用会一直不断地下降。 二、简述题(每题10分,共30分) 1、试述组织文化在组织中的功能。 2、怎样理解组织的再造工程? 3、试述组织目标体系的重要作用。 三、论述题(每题20分,共40分) 1、试述战略规划的焦点。 2、试述领导情景理论。 四、案例分析题。(30分) 某厂专门生产妇女时装及饰件,经济效益好。某人事科长张雯刚从某大学企业管理研修班回来,这个研修班主要研究人员的激励理论。张雯对马斯洛和赫茨伯格二人的管理理论有深刻的印象,决心立即在自己的工厂加以运用。她认为这个工厂的工资已经居于同行业的前列,现在应当强化赫茨伯格管理理论所说的“激励因素”。 人事科长张雯说服了工厂的领导班子,制定了一个激励计划,强调领导赏识、

2013年西南财经大学会计学院财务管理真题(完整版)

2013年西南财经大学会计学院财务管理真题(完整版) 【本试题由热心网友“ smilecui赢 ”回忆,在此表示非常感谢,祝好人一生平安】 与其说是回忆版,不如说是完整版。今年去考专业课,唯一目的就是把真题给抄下来,在考场坐了两个半小时,用了1个小时做自己会的题,用了1个半小时把真题给抄下来了。 但是今年的题确实挺简单,有些可惜。 我工科跨考,复习专业课的时候把我给打趴下来了,觉得太难了,所以中途就放弃了,想明年再考。看到今年的专业课和数学,真心觉得自己把自己给捉弄了,太简单了。 所以说,大家备考的时候,千万要坚持啊,我就是一个活生生的例子,当然,今年备考肯定不会这样了! 希望这份资料对你们有用! 大家一起加油!

价值模式进行后续计量。土地使用权账面原价值5000万元,已摊销75万元,租赁开始日的公允价值为6000万。合同规定每季度租金为100万元,于每季度末收取。2011年31日,收到第一笔租金100万元,同日,上述投资性房地产的公允价值为6100万元。 要求:(1)判断2011年5月发生非货币交易业务的性质并作出东南公司上述业务的会计处理。 (2)编制租赁开始日无形资产转换为投资性房地产的会计分录。 (3)编制收取租金和投资性房地产公允价值变动的会计分录。 综合题(要求计算的项目,需列出计算过程;要求编制会计分录的,需写出明细科目名称) (1)12月1日,甲公司与A公司签订合同,向A公司销售产品800台,销售价格为每台3万元,成本为每台2万元。12月28日,甲公司收到A公司支付的货款2000万元并存入银行。 (2)12月5日甲公司向职工发放资产产品作为福利,该批产品每台成本0.9万,同类产品市场不含税售价每台1万元,该公司职工200人,其中180人为直接参加生产产品的职工,20人为行政管理人员。 (3)12月18日,甲公司与一家外境公司签订合同,向该境外公司销售1台大型电子设备,售价100万美元。12月20日甲公司发运该设备,并取得铁路发运单和海运单,至12月31日,甲公司尚未收到该境外公司汇来的货款。假定该电子设备出口时免征增值税,也不退回增值税。 甲公司该电子设备的成本为400万元人民币。甲公司对外币业务采用业务发生时的市场汇率进行折算。2011年12月20日,市场汇率为1美元=6.66元,12月31日,市场汇率为1美元=6.6元。 (4)以银行存款支付产品广告费6万。 (5)计提当月短期借款利息费用0.25万。 (6)以银行存款支付业务招待费等管理费用7万元。 (7)以银行存款支付公益性捐赠款12万。 (8)计提应收账款坏账准备30万。 (9)按权益分享被投资单位税后利润180万。 (10)当月确定的所得税费用和应交所得税为16万元,所得税下月缴纳。 假定:甲公司分别每笔交易结转相应成本;分别每笔外币业务计算汇总损益。 要求:对甲公司12月份发生的部分交易和事项编制会计分录。

关于开展西南财经大学第十届本科生科研创新项目的通知

文件 西财团联发…2012?7号 关于开展西南财经大学第十届本科生科研创新项目的通知 为进一步提高我校学生的科研能力,增强学生的创造意识,培养学生的创新精神,营造浓厚的学术研究氛围,培养同学们探索真知、创新进步的精神以及团队意识、实践能力,我校将启动第十届本科生科研项目竞赛工作,现将有关事宜通知如下: 一、项目类别 (一)重大招标项目 项目数:全校共设1项 项目名称:本届重点招标项目经过课题征集和专家论证等环节,最终确定为《新媒体与西财青年发展研究》。 (二)重点创新型项目 项目数:全校共设20项,每个单位申报项目原则上不超过2项。 选题要求:(1)主要对实现产、学、研以及创业结合有明显意义的应用研究和实用技术开发研究; (2)对国家、地方和学校建设有重要意义的软科学研究等; (3)能够发掘、培养学生科研创新能力。 (4)项目及负责人应为2013年6月仍在校学生 (三)一般学习型项目 项目数:全校共设50-80项 共青团西南财经大学委员会 西南财经大学学生会

选题要求: (1)选题分为自然科学类学术论文;哲学社会科学类(含哲学、经济、社会、法律、教育、管理等)社会调查报告和学术论文;科技发明制作共三大类。 (2)能够培养学生学习和科研能力。 二、项目申报条件 (一)项目申报单位 所有项目以团队方式进行申报,由2-6名队员组成,实行项目负责人制,每个团队只可申报一个项目。一个项目团队不得超过7人。在教务处“国家创新实验计划”成功立项的项目不得申报。 (二)项目申报团队 项目负责人必须是在校1—3年级本科生,项目团队的其他成员可以是在读本科生和研究生。鼓励跨学院组队,跨学院项目以项目负责人所在的学院管理和统计。 (三)项目负责人 1.有理想、守纪律,具有创新意识和强烈的事业心以及团结协作精神; 2.具有与项目相关的研究经历和研究积累,在相关专业和研究领域有一定的学术水平和较大发展潜力; 3.具有一定的科研能力以及有完成项目所必备的支持条件(如实验设备、研究队伍、时间保障等)。 (四)项目指导教师 1.具备良好的思想道德素质,热心帮助学生,工作责任心强; 2.具有高级职称或担任中级以上(含中级)时间较长(三年含三年以上); 3.熟悉所指导的学生研究项目涉及的领域,对学生科研指导时间的投入有保障,并有开展研究的实验条件、调研基地等。

财务管理培养方案

财务管理专业人才培养方案 (专业代码:110204) 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、具有较强的创新意识,具备财务管理、会计、金融、法律等方面的知识和能力,能在集团公司、银行、证券公司等企业单位以及事业单位和政府部门从事财务管理实务、教学及科研工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、基本规格(业务要求及毕业生应获得的能力) 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1、掌握管理学、经济学、财务与金融等学科的基本理论和基本知识; 2、掌握管理学、经济学和财务、金融管理的定性、定量分析方法; 3、具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力; 4、熟悉我国有关财务、金融管理方面的法规、政策和方针; 5、了解本学科的理论前沿和发展动态; 6、具有外语(英语)阅读和沟通能力; 7、掌握计算机的基本知识和应用方法,能熟练操作计算机; 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、学制四年(基本修业年限3-8年) 四、授予学位管理学学士 五、主干学科经济学、管理学 六、主要课程 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、货币银行学、企业管理学、审计学、经济法学、资产评估、高级财务管理等。 七、全学程时间分配 表Ⅰ财务管理专业

八、主要专业实验 财务管理实验、会计手工模拟实验及计算机实验 九、毕业基本要求 十、教学计划进程一览表 表Ⅲ财务管理专业

十一、选修课课程设置一览表 表Ⅳ财务管理专业

西南财经大学历年管理学真题

西南财经大学1999年研究生考试 一、名词解释(每小题4分,计16分) 1、企业现场管理 2、设备更新 3、市场营销组合 4、经营组织 二、简答题(每小题8分,计48分) 1、简述生产管理的指导原则。 2、典型流水线有哪些特点? 3、简述物资经常储备定额的含义及制定方法。 4、选择销售渠道应考虑哪些因素? 5、影响人才需求的企业外部环境因素有哪些? 6、简述波士顿矩阵所揭示的基本战略思想。 三、论述题(每小题18分,计36分) 1、如何做好生产制造过程的质量控制工作? 2、阅读下述资料,海尔集团获得的骄人业绩取决于其所制定的现代化市场营销观念,试分析表现在哪些方面?案例: 海尔集团的发展情况 海尔的前身是一家生产普通家电产品,亏损额达147万元,濒临倒闭的集体小厂。1985年,海尔股份有限公司成立,开始引进德国先进技术和设备,生产电冰箱产品。经过几十年的艰苦奋斗,现已发展成为以家电为主导产业、涉及房地产开发、商贸、金融等多领域的集团公司。1997年,销售额达到100亿元以上,集团资产从几千万元膨胀到39亿元,成为中国家电行业特大型企业。 海尔集团从生产我国第一代四星级电冰箱“琴岛-利勃海尔”开始,根据市场需求信息,按照消费者的需求和欲望,相继开发生产了上百个系列,近千种规模的“海尔”牌电冰箱、洗衣机、空调器、电冰柜、电脑程控式微波炉、微电脑电磁炉等高科技、高附加值系列产品。目前,拥有13大门类、6000余种规格的名牌产品群。先后获得国家颁发的首届十大驰名商标,全国售后服务优秀奖三连冠,国家质量管理奖、国家一级企业、中国家电第一名牌等60多种荣誉。 在几十年的发展中,海尔集团在资源调配、生产管理、科学技术、组织结构、市场营销等多方面进行改革,完成了向现代化体制的转型。经过实施多角化经营,海尔集团已有99个紧密层企业,直属企业28个,形成一种多经济成份、多元化的开放式发展势态。 1990年,海尔集团实施“先难后以”的出口战略,相继将产品打入欧美等发达国家和地区,开始了创世界名牌的奋斗之路。先后在亚洲、美洲、澳洲100多个国家和地区进行了商标注册,国外商标注册证拥有量达到406件。在国际上通过了国际ISO9001、美国UL、德国VDE和GS、加拿大CSA和CB、中东SSA、欧共体TUV、曰本S-MARK等十几项质量认证,为产品出口打下了基础。目前,海尔集团正为跻身于世界500强的行列而奋 西南财经大学2000年研究生考试 一、名词解释(每小题4分,计16分) 1、经营组织 2、市场细分化 3、生产能力

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法(经济学院)

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才,引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善,建立更为科学的学生综合素质培养体系,探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径,特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 (一)第二课堂的范围包括以下六方面: 1、思想政治与道德素养类:学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类:学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类:学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动,完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类:学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类:学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类:学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 (二)第二课堂的内容分为以下三个层次: 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目; 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目;

3. 各学院(系)、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为: 1. 校级及以上各类学科竞赛; 2. 学校立项的本科生科研课题研究; 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动; 4. 学校各类科技、学术活动和文化节(周); 5. 社会实践与社会工作; 6. 论文、征文和其他作品; 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目; 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外,还须修读第二课堂学分,并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力,根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动,完成至少3个方面的内容,以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修,且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案: 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分,前三学年共完成3学分,另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。

西南财经大学期末考试管理学要点

管理学要点整理 1.管理者包括哪些角色? (1) 2.管理者需要掌握哪些技能? (2) 3.为什么说管理既是科学又是艺术? (2) 4.什么是古典管理理论,包括哪些? (2) 5.行为学派的主要理论是什么? (3) 6.什么是企业外部环境分析? (3) 7.如何理解公司的社会责任?社会义务?社会反应?社会响应? (5) 8.什么是组织文化?如何对管理产生影响?(正面、负面作用)? (5) 9.组织文化是如何形成的? (5) 10.什么是风险型、不确定型、确定型决策? (6) 11.组织的战略金子塔是什么? (7) 12.简述波特的竞争战略规划模式包括哪些? (7) 13.什么事SMART原则? (7) 14.简述影响组织结构设计的主要因素包括哪些? (8) 15.什么是组织设计的原则? (8) 16.组织的结构形式包括哪些? (9) 17.当组织出现空缺职位的时候,采用外部招聘的优缺点是什么? (9) 18.什么是权利? (10) 19.行为学派的领导理论包括哪些? (10) 20.权变学派的领导理论包括哪些? (10) 21.什么是变革型(魅力型)和交易型领导? (11) 22.什么是XY理论、期望理论、公平理论、双因素理论? (11) 23.在企业当中哪些因素属于激励因素?哪些属于保健因素? (12) 24.需求层次理论。 (13) 25.控制的过程包括哪些?有效的控制系统具有哪些特征? (13) 1.管理者包括哪些角色? 明茨伯格划分的管理者的角色 人际关系 形象首脑:履行法律或社会性的象征性义务,如支持签署合同、公司联欢会等 领导者:与下属建立关系,同他们沟通,激励和培训他们 联络者:在工作单位之外,同能提供帮助和信息的人们建立起网络,保持接触 信息传递

精编【财务管控】西南财经财务管理分章试题

【财务管控】西南财经财务管理 分章试题 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv

第一章财务管理概述 一、单项选择题 1.财务管理最主要的职能是[] A.财务预测B.财务决策 C.财务计划D.财务控制 2.从公司管理当局的可控制因素看,影响企业价值的两个最基本因素是[] A.利润和成本B.时间和风险 C.外部环境和管理决策D.风险和报酬率 3.一般讲,金融性资产的属性具有如下相互联系、相互制约的关系[] A.流动性强的,收益较差B.流动性强的,收益较好 C.收益大的,风险较小D.流动性弱的,风险较小 4.决定企业报酬率和风险的首要因素是[] A.投资项目B.资本结构 C.市场利率D.股利政策 5.到期风险附加率,是对投资者承担______的一种补偿。[] A.利率变动风险B.再投资风险 C.违约风险D.变现力风险 6.根据《公司法》的规定,处于下列哪种情形的公司,不得再次发行公司债券____。[] A.具有偿还债务的能力 B.公司规模已达到规定的要求 C.筹集的资金投向符合国家产业政策 D.前一次发行的公司债券尚未募足 7.反映企业股东财富最大化目标实现程度的指标是[] A.每股市价B.总资产报酬率 C.每股利润D.投资报酬率 8.我国现有的各种投资公司一般属于[] A.纯粹控股公司B.混合控股公司 C.优势控股子公司D.直接控股公司 9.狭义的金融市场的交易对象是[] A.货币借贷B.票据贴现 C.黄金买卖D.外汇买卖 10.现金流转不平衡的内部因素不包括[] A.企业盈利B.企业扩充 C.企业竞争D.企业亏损 11.能够反映财务管理目标实现程度的是[] A.股价的高低B.市净率的高低 C.每股净收益的高低D.每股净资产高低 12.一般而言,现金流转比较顺畅的是[] A.亏损额小于折旧额的企业B.亏损额大于折旧额的企业 C.不打算扩充的盈利企业D.迅速扩大经营规模的企业 13.为了使企业能够长期、稳定的生存下去,并减少破产的风险,要求财务管理应做到[] A.提高产品的质量,扩大销售的数量 B.合理有效地使用资金以期获利 C.以收抵支并偿还到期债务 D.不断增加企业的注册资本 二、多项选择题 1.金融性资产具有以下属性[]

西南财经大学研究生“三助”实施办法(试行)

西南财经大学研究生“三助”实施办法 第一章总则 为进一步加强和改进研究生思想政治工作,提高研究生培养质量,调动研究生参与科学研究、教学实践和学校管理工作的积极性,建立创新型、应用型的人才培养机制,促进研究生全面发展,同时也为帮助生活贫困的研究生完成学业,学校决定设立研究生教学助理(简称“助教”)、研究助理(简称“助研”)和管理助理(简称“助管”),以上三类岗位合称“三助”。根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,特制定“三助”实施办法。 一、组织机构 由学校成立“三助”工作领导小组(以下简称为“领导小组”),其成员包括研究生部、教务处、科研处、发展规划处、财务处、组织人事部和学生工作部(处)的负责人。领导小组对“三助”工作进行统一部署和监督实施,制定“三助”工作的总体原则和年度工作方案,审定“三助”工作年度经费发放方案,检查“三助”工作执行情况,评估“三助”工作的年度总结。领导小组办公室设在学生工作部(处),负责处理日常事务。 二、岗位设置与人员聘用 1.拟聘单位根据实际需要以及申请的条件提出设岗申请,经相关部门审核后定岗。(详见第二章、第三章、第四章) 2.同一学期内每位在岗在职教师申请的助教岗位与助研岗位不得超过5个。超过部分,经费自筹发放。 3.全脱产在校研究生均有资格提出申请,每人每次只能申报一个岗位。 4.学生工作部(处)会同聘用单位确定受聘学生,同等条件下家庭经济困难学生优先。 5.如有以下情况者不予录用:上一学期受违纪处分(含通报批评)、有重修课程;对于助教、助研、助管岗位期末考评综合考核系数低于0.6的同学,在校期间将一律不再聘用。 6.聘用单位与受聘学生应签订书面协议书。试用期为一个月,试用期合格,再转为正式聘用,聘期为一学期。 三、管理考核 1.受聘学生由学生工作部(处)会同教务处、研究生部、科研处、发展规划处及聘用单位共同管理与考核,聘用单位(教师)负有对受聘学生思想政治教育及业务工作指导的义务。 2.学生工作部(处)定期和不定期对受聘学生“三助”工作情况进行检查,对检查不合格者或聘用单位认为不宜聘用者有权予以解聘。

(财务知识)西南财大财务管理例题讲解最全版

(财务知识)西南财大财务管理例题讲解

1.从X公司管理当局的可控制因素见,股价的高底取决于() A.报酬率 B.风险 C.投资项目 D.资本结构 E.股利政策 答案:AB 解析:A,B,C,D,E五个因素都会影响股价,但股价高低取决于A,B这俩个直接影响因素,C,D,E则是影响股价的间接因素,因为她们只是决定报酬率和风险的不直接影响股价。所以股价高低取决于报酬率和风险。 2.关于现金流转下列说法中正确的是() A.盈利的企业不会发生流转困难 B.从长期来见亏损企业的现金流转是不能维持的 C.亏损额小于折旧额的企业应付日常开支且不困难 D.通货膨胀也会使企业遭受现金短缺困难 E.扩充的企业现金流转通常不平衡

解析:现金流转不平衡的内因不盈利,亏损和扩充等。盈利的企业也可能由于抽出过多现金而发生临时流转困难;对于亏损企业而言,从长期观点见,亏损企业的现金流转是不可能维持的,对于亏损额小于折旧额的企业,因为折旧和摊销不用支付现金,故应付日常的现金开发且不困难;任何要迅速扩大运营规模的企业,都会遇到相当严重的现金短缺问题,这是正常的,在外因中,通货膨胀也会导致企业现金短缺。 1.在企业的现金流转中,能加大企业现金流出的项目有() A.支付股利 B.偿仍借款本息 C.购置新设备 D.计提折旧费用 E.扩大企业运营规模 答案:ABCE 解析:折旧是非付现成本,在现金的长期循环过程中折旧是现金的壹种来源。 2.融通长期资金和融通短期资金的不同在于() A.融资成本 B.融资速度

D.融资金额 E.融资时的限制条款 答案:ABCE 解析:长期资金和短期资金的筹资速度,筹资成本,筹资风险以及借款时企业所受的限制均有所区别。 1.财务管理十分重视股价的高低,其原因是股价() A.代表了投资大众对X公司价值的客观评价 B.反映了资本和获利之间的关系 C.反映了每股盈余大小和取得时间 D.它受企业风险大小的影响,反映了每股盈余的风险 答案:ABCD 解析:财务管理的目标是企业的价值或股东财富最大化,股票价格代表了股东财富。股价的高低取决于风险和报酬率。 2.纯利率的高低受()因素的影响 A.通货膨胀

西南财经大学教师职务任职资格评审办法

附件: 西 南 财 经 大 学 教 师 职 务 任 职 资 格 评 审 办 法 ( 试 行 ) 第一章 总则 第一条 为进一步深化教师职务评审改革,根据《高等学校教师职务试行条例》等有关文件精神,结合我校实际特制定本办法。 第二条 实行“学校统筹、分级评审”的教师职务评审制度,进一步完善学院教师职务评审委员会、学科教师职务评审委员会和学校教师职务评审委员会等各级评审组织。 第三条 根据学科建设和学术梯队建设需要,坚持公开、公平、公正原则,严格标准,全面考核,择优晋升。 第四条 学校根据各学科师资队伍情况、教师职务结构情况及学科建设需要等因素,核定并下达各级、各类教师职务评审指标。 第二章 任职基本条件 第五条 思想政治条件 (一)遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 (二)热爱高等教育事业,热心社会公益服务,具备良好的思想政治素质。 (三)遵守教师职业操守和教学纪律。 第六条 基本业务条件 (一)任职年限 1.正常申请评审高一级教师职务者应具备5年及以上任现职时间,且任现职以来年度考核和聘期届满考核均为合格;获得国内博士学位后任中级教师职务满2年,且年度考核均为合格者可申请评

审副高级教师职务;海外年薪制教师来校工作满6个月,经考察合格者可直接评聘为副高级教师职务。 2.获得博士学位后,经3个月考察合格者可申请认定中级教师职务。具备下列条件之一者,可申请评审中级教师职务:获得硕士学位后经2年考察合格者;获得学士学位后任初级教师职务满4年,且年度考核均为合格者。 3.具备下列条件之一者,可申请认定初级教师职务:获得硕士学位后经考察合格者;获得学士学位后经1年考察合格者。 (二)教学条件 1.任现职以来,完成各年度规定的教学工作量。经学校批准离岗作访问学者或进修且考核合格的教师,可减免进修期间的教学工作量定额。 2.近5年未出现三级及以上等级教学事故。出现三级教学事故者延后一年申报,出现二级教学事故者延后两年申报,出现一级教学事故者取消评审各级教师职务资格。 3.凡申请评审高级教师职务者,应坚持为本科生开课,并承担指导实践性教学、导师小组等方面的工作。 (三)科研条件 除海外年薪制教师直接评聘副高级教师职务外,申请评审高级教师职务者,须提交任现职以来本人独立或排名第一公开发表的学术论文3篇,经学校组织的校外专家匿名评审获半数以上同意。 申报各级教师职务的具体科研条件见相关要求。为鼓励教师提高教育教学水平,国家级教学成果一等奖(全部十名获奖人)、国家级教学成果二等奖(前五名获奖人)获得者可视为完成国内A级论文1篇或国外B级论文1篇或A级国家级成果1项;国家级教学成果二等奖(第六名及其以后获奖人)、省级教学成果一等奖(全部十名获奖人)、省级教学成果二等奖(前五名获奖人)获得者可视为完成国内B1级论文1篇或A级省部级成果1项。上述奖项以最高奖项为准,不重复认定,且每次申报至多可用于减免1篇论文。

财务管理专业培养方案(120204)

财务管理专业培养方案(120204) (Financial Management) 一、培养目标 本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神、科学素养和诚信品质,具有经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和应用能力,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,在筹资、投资、财务分析及决策等财务领域具有数据化模拟与分析能力,能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务管理等相关经济管理工作的,理论基础扎实、执业能力强、综合素质高的应用型高级专门人才。 本科生毕业后经过5年左右的实际工作,能够达到如下目标: 1.能够运用经济学、管理学、财务管理等方面的基本理论与方法,熟练从事筹资、投资、财务分析及决策等财务管理工作; 2.了解财务管理学科的理论前沿和发展动态,能够运用经济学、管理学、财务管理等基础知识,对现实的财务管理问题进行分析和研究,并提出有效的解决方案; 3.熟悉国家财务管理相关法规,具有较高的职业素养和品质,能够识别和分析商业环境中的财务管理面临的伦理道德问题并提出适当的解决方案; 4.拥有团队精神,能够进行有效的沟通和交流,能够运用筹资、投资、财务分析及决策等能力在团队中发挥积极作用; 5.能够适应财务管理学科发展和行业需求,通过自主学习,不断更新知识以适应现代企业发展的需要。 二、毕业要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1知识要求 1.1基础性知识 学生须熟练掌握数学、统计学、经济学、计算机科学等基础学科的理论和方法。 1.2专业性知识 学生须系统掌握管理学、组织行为学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法,熟练掌握会计学、财务管理学、公司治理、投资学等财务管理专业的理论知识与方法,并通过财务分析课程实验、财务模型分析与设计、税务管理综合课程训练、计量经济学课程实验、成本管理综合课程训练等课内外实验实训,掌握筹资、投资、财务分析及决策等财务领域的计算机数据化模拟与分析理论、方法与工具。此外,还须了解财务管理的理论前沿及发展动态。 1.3通识性知识 学生须从包含全校公选课等在内的课程体系中跨学科选修课程,拓展学习哲学、法学、科学技术、语言文学、职业发展等通识性知识。 2能力要求 财务管理专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面。 2.1知识获取能力 能够运用科学方法,结合计算机可视化等大数据分析手段,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道,获取知识;善于学习和吸收他人知识,并构建自己经济、管理、法律和财务管理等方面的知识体系。 2.2知识应用能力 能够运用所学知识、技能和方法解决财务管理等方面的实际问题。尤其是能够应用多种计算机模拟与

西财管理学讲义

第一章导论 我拥有六个忠诚的仆人,他们会教我一切。他们的名字是:什么(what),为什么(why),何时(when),如何做(how),何处(where)及何人(who)。 ——Rudyard Kipling 何为管理学? ●管理学(Management)是一门跨学科的边缘科学和应用科学,融合社会科学领域的社会学、心理 学、行为科学、人类学、政治学和经济学的知识和自然科学领域的数学、统计学、信息学、工业工程学、计算机科学和其它科技取向学科的知识。 ●管理学所探讨的是组织机构本身有关的管理问题,它包括组织内的管理者、管理者与下属、组 织的行为、组织与组织之间以及组织与外部环境之间的关系等。 本章学习概要 ●管理学学科体系 ●管理学主要流派 ●管理学的统一 ●管理理论研究的热点 ●管理学应用的热点课题 第一节现代管理学的学科体系 ●从广义上讲,包括了组织机构的管理职能,和企业组织的营运职能,如市场营销、人力资源、 会计、财务、生产与作业等。 ●从狭义上讲,主要探讨组织机构资源的有效配置和利用、组织结构的设计、员工的行为和激励 问题以及组织的战略问题等。 本课件的管理学指的是狭义的管理学。 美国管理学会(Academy of Management) 的分类: 企业政策与战略组织的发展与变革 冲突管理管理的社会事项 人力资源管理组织的沟通与信息系统 创新与创业国际企业管理 组织理论管理教育的发展 组织行为管理咨询等 我国有关管理学学科体系的传统分类: ●我国管理学界受职能(或过程)学派亨利·法约尔及管理过程学派哈罗德·孔茨的影响,我国现 今的管理学研究是从职能角度出发的,大多数管理学教科书都沿用管理职能(或过程)学派的体系。 ●我国传统的管理学主要是指组织机构的管理职能,如计划或战略、决策、组织、控制、领导、 激励、人事、创新、协调和组织的发展等。 第二节管理学的主要理论流派 ●二次大战前 管理学著作大多出自实际工作者(泰罗、法约尔、穆尼、巴纳德等)之手,管理理论家对管理学的研究少有建树。 ●二次大战后 管理学著作大多出自高等院校

西南财大财务管理课程期末复习资料(含讲义,模拟题,真题)

模拟试题(八) 一、单项选择(本题型共15题。从每题的备选答案中选出最正确的一个答案,并将英文大写字母填入题后的括号内。答案正确的,每题得1分,题型共15分。) 1.在盈亏临界图中,盈亏临界点把正常销售分为两部分,即()。 A.销售收入和固定成本 B.变动成本和安全边际 C.盈亏临界点销售(额)和安全边际 D.变动成本和边际贡献 2.一般而言,现金流转比较顺畅的是() A.亏损额小于折旧额的企业 B.亏损额大于折旧额的企业 C.不打算扩充的盈利企业 D.迅速扩大经营规模的企业 3.从财务的角度来看,风险主要是指()。 A.生产经营风险 B.举债经营产生的风险 C.不可分散的市场风险 D.无法达到预期报酬率的可能性 4.盈余公积金可用于弥补亏损或用于转增资本金,但转增资本金后,企业的法定盈余公积 金一般不得低于注册资金的()。 A.30% B.25% C.20% D.50% 5.反映企业基本财务结构是否稳定的指标是()。 A.资产负债率 B.产权比率 C.已获利息倍数 D.权益净利率 6.某公司当年实现税后净利150万元,支付优先股息30万元,流通在外的股票数量70 万股,其中10万股为优先股,普通股每股派发现金股利0.40元,则该公司的股利保障倍数为:()。 A.5 B.0.2 C.2 D.3

7.计算预付年金现值时可采用的公式是:()。 A.P=A·(P/A,i,n) B.P=A·[(P/A,i,n-1)+1] C.P=A·[(P/A,i,n+1)-1] D.P=A·[P/A;i,(n-1)] 8.某公司负债总额为100万元,其中流动负债占20%,资产总额为225万元,则产权比率 为:()。 A.0.8 B.0.4 C.0.44 D.1.25 9.某公司股票预期报酬率为20%,上期每股股利为4.8元,预计股利递增率为10%,则该 股票估计价格为()。 A.96元 B.48元 C.36元 D.24元 10.某企业盈亏临界点的销售额为500元,本年度销售额为1000元,正常销售额应为1500 元,本年度销售成本300元,期间费用300元,则该企业盈亏临界点的作业率为:()。 A.50% B.40% C.33.3% D.20% 11.计算速动比率时,应从流动资产中扣除存货,这样做的原因是:()。 A.使分子和分母的口径一致 B.降低支付水平 C.存货的变现能力最低 D.存货数量不易确定 12.财务主管人员最感困难的处境是:()。 A.盈利企业扩大规模 B.亏损企业扩大投资计划 C.盈利企业维持现有规模 D.亏损企业维持现有规模 13.某公司以1∶1.2发行一张面值为100万元的债券,该债券票面利率10%,发行费率为 5%。发行债券同期市场利率为8%,公司适用33%的所得税率。则债券的资金成本为:()。 A.10.5% B.7.05%

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