五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇

五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇
五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇

五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇

五年级《窗边的小豆豆》读后感

01

《窗边的小豆豆》读后感

东渡小学五(1)班李露瑶

小作者介绍

大家好!我是一位五年级(1)班的学生,我活泼开朗对人诚实,爱好很广泛,有画画、写作、看书、打乒乓……但是其中我最喜欢的就是画画了,每一张画都能获奖,经常打破我们班的美术之星。是个名副其实的小画家,随时随地都能拿起画笔津津有味的画着。

你瞧!那个在画室中紧靠着画板工笔细描,挥笔速写,像姑娘绣花那样细制,哈哈!那个人就是我。虽然我很喜欢画画,但是我也会用出画画的十二分经历走向书的世界。

作品内容

春天我捧着书就像欣赏着美丽的风

景;夏天我是捧着书就像一位位小精灵帮我们赶走了夏天的炎热;秋天我捧着书就像品尝这着美味的佳肴;冬天我捧着书就像拥入了一个温暖的怀抱。今天我就与《窗边的小豆豆》中的主角小豆豆走进她在巴学园的生活。

远远望去就能看见用混凝土做成的柱子和用矮矮的树做成的大门,巴学园这三个字歪到了一边,四周都是大树作为栏杆,这就是巴学园。里面生活着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子,有天真活泼的小豆豆,有拥有音乐天赋的美代,有活泼内向的朔子……这些人物都出自于黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》

本文主要写了小豆豆一年级退学后,来到巴学园的生活。我想:”才一年,怎么会退学?是怎么回事呢?”原来小豆豆太活泼了,如果是我一年级就被退学了,我就不再会像她那么活泼了,会成为我这辈子最大的缺点。自从她来到巴学园就很快的熟悉了四周的环境,和巴学园的同学一起在这几辆列车中成

长。每个故事都时而感动的让我流泪,时而逗的我哈哈大笑,时而被欺负小豆豆的人气的怒火冲天。

山本泰明他得过小儿痹症所以走起路来一瘸一拐的,泰明答应了小豆豆爬她的树,突然之间个个问题冲入了我的眼帘,我想:”得了小儿痹症走路都一瘸一拐的,爬树不就是比登天还难吗?”我变成了十万个为什么。为了不让小豆豆伤心用了他吃奶的力气爬上树顶。如果换作是我,我一定会狠心拒绝她,更不会用那么大的力气爬一棵树,我为他不顾危险,为他人着想的精神而感动。

我想一年级就被退学的小豆豆,长大后居然成了一名伟大的作家,我与小豆豆一起在这里成长。

02

神奇创造奇迹

《窗边的小豆豆》读后感

东渡小学五(1)班李郑一

小作者介绍

我是东渡小学五(1)班的学生,姓

木子李,由于我是家里的独苗,也应该感谢妈妈辛苦生下我,因此,我的名字就先加一个妈妈的姓”郑”,独苗就是苗一个,就是”一”,连起来就是”李郑一”.这也是家人对我的希望:我能成为李家郑家的骄傲,数一数二,棒棒的。

我就是李郑一,是一个调皮可爱的小男孩,我的爱好有很多,有画画,看书,游泳,下棋……其中,我最喜欢的就是看书了。书犹如清凉可口的泉水,让我们清甜解渴;书犹如动人心弦的歌曲,让我们如痴如醉;书犹如神探悠闲的白云,让我们浮想联翩。啊!书是我们多么好的一群伙伴!接下来就让我们进入《窗边的小豆豆》这本书吧!

作品内容

我刚与《草房子》交成好朋友,又跑进了《窗边的小豆豆》。这本书像磁铁一样深深地吸引着我。我的心也跟着书中的朋友千变万化,一会儿不由自主地哈哈大笑,一会儿情不自禁地默默流泪,一会儿流露出种种羡慕的眼神……我来

啦!我来啦!神话般的巴学园。

呀!小豆豆原来是个顽皮可爱的孩子,也因为他的顽皮,所以一年级就退了学。可她妈妈没有放弃,千方百计地帮她找新的学校,就是巴学园。我为这里的一切一切所吸引,为它着迷。”一口气”就把它容纳在我的脑海中,神奇,太神奇啦!神奇的校门,是从地上长出来的;神奇的午餐,动听的名字”山的味道,海的味道”,有哪个孩子一听不爱吃呢;神奇的教室,是一个个废弃的电车车厢;神奇的课表,上午可以选自己喜欢的课程,下午大家就集体出去”散步”,夜晚在大礼堂里“露营”……太神奇啦!那是因为里面有一个”神”一样的校长。

神奇的巴学园,让我们的小豆豆发生了奇迹般的变化,瞧:小豆豆来校第一天,结识了不少朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。那小豆豆会怎样跟着相处,他们之间又会发生什么事呢?看到了,看到了,小豆豆带泰明一同来到她

自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。多么幸福的一队好朋友呀!在巴学园里,小豆豆幸福的事情还多得是呢!慢慢地,小豆豆变成了,变得活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,真是一朵人见人爱的祖国小花朵呀!

我沉静在小豆豆那些幸福的事情中,脑袋里突然跳出像校长小林宗作一样开一个中国的”巴学园”,里面有童真的教室,别样的风格,是孩子们充满欢笑的乐园。让我们亲近大自然去寻找奥秘给我们一个轻松自在,无忧无虑的学习环境。我一定向着我的梦想努力,早日实现我的愿望!

03

《窗边的小豆豆》读后感

东渡小学五(1)班吕璐邑

小作者介绍

我叫吕璐邑,是东渡小学五(1)班一个可爱的学生。说可爱,那当然是因为我那一丝不苟的学习态度,让智力平平的我,数学竟然一次又一次打败我班的数学之星,成为他们的榜样;说可爱,那当然也是我那平平的相貌中常常带着的笑容,爱笑的孩子最可爱吗;说可爱,那当然是因为我就是老师们的得力助手,乐于助人的我当然也是最可爱的;说可爱,爸爸妈妈嘴里总是说”我家的闺女最可爱”……说着说着,我越觉得自己可爱。

可爱的我之所以可爱,那就应该感谢我的良师益友——书籍朋友了。是您,让我变得懂事,喜欢站在别人的角度想;是您,让我变得爱看书,因为我尝到您带给我的无穷力量。您改变不了我的长度,但您改变了我的宽度;您改变不了我的起点,但您一定会让我的终点变得光彩有力。因此,我在内心深深地呼唤:书籍,我爱您!

作品内容

读书是每个人都应该做的事情。高尔基曾经说过:”书籍是人类进步的阶梯。”我们现在还小,要趁着这时候,抓紧时间读书。读书可以增长我们的知识,扩大我们的知识面积。瞧,我又捧着《窗边的小豆豆》,穿梭在一个个有趣的故事之中。

我专心致志地盯着这本书,一个个活泼可爱的人物在我脑海中清晰起来:高大的大荣君、得过小儿麻痹症的泰明……虽然我喜欢这些人物,但是我最喜欢聪明调皮的小豆豆。

”小豆豆在玩什么?这么有趣。”我情不自禁地伸长脖子,看个究竟。原来是小豆豆和洛基在她的房间里玩”狼游戏”,只见小豆豆和洛基像平时那样,各从屋子的一角骨碌骨碌地滚过来,撞在一起,然后像是相扑那样厮缠了一会儿,接着就”啪——”地分开,重新开始。玩着玩着,小豆豆异想天开地决定——当骨碌骨碌滚过来,撞在一起时,做个狼

的动作,谁更像狼,谁就赢了。对牧羊犬来说那是轻而易举。可对小豆豆来说,费事但十分有趣:瞧,他把两只手放在头顶,装成耳朵,把嘴尽可能地张大,眼睛也拼命地睁大,一边”呜——呜——”地叫着,一边装出要咬洛基的样子……真是让人哭笑不得,还没等我从笑中缓过神了。糟了,小豆豆被洛基咬了,”血流成河”, 耸拉着右耳朵,让人看了好心疼呀。

我还没来得及安慰这”血流成河”的小豆豆,视线又把我拉到了小豆豆与校长的约定中。小豆豆与校长约定:长大后,小豆豆要做巴学园的老师。校长的脸马上露出灿烂的笑容,肯定地说:”那就一言为定!”看看,这就是爱的传递,让一个调皮的小豆豆变成了一个爱奉献爱回报的”小大人”了。

我爬完了《窗边的小豆豆》,脑子里、心里全都是电车教室、电车图书馆、和……这一系列美好的学习环境,真是让人羡慕不已。我一定要好好学习、天

天向上,长大后去实现拥有巴学园的梦想!

04

《窗边的小豆豆》读后感

东渡小学五(1)班谢依迅

小作者介绍

我叫谢依迅,我是东渡小学,五一班的一个可爱顽皮的学生,我还是个爱看书的孩子呢!我的业余爱好也很广泛:如看书、写作、打羽毛球……

我最喜欢看书了,无论什么,书我都会看呢!因为他,是我的良师益友——,书籍朋友了。是您,让我变得懂事,学会站在别人的方位思考;是您,让我有了爱看书的习惯,让我停留在了书香的海洋里。因此,我想对您说:书籍,谢谢您,把我带进了书香的海洋中!

作品内容

暑假的阳光总是那么热情,热情得就像我看书的那股劲,冲呀!我结识了《水浒传》中英雄豪迈的108将,又领略了《草房子》中纯洁无瑕的童心。现

在,我又用那热情的劲兴奋地走进了《窗边的小豆豆》。

首先映入我眼帘的是《窗边的小豆豆》有史以来销量最大的一本书,在全球引起极大的反响。这究竟是一本怎样的书呢?轰动全球。我带着这轰动,跑进了《窗边的小豆豆》。

这一跑,让我忘记了一切,奋不顾身地”一下子”看完整本书,真是太吸引我的眼球了。吸引之一:那当然是不一样的教室,是一个个废弃的电车车厢,我第一次听说,吸引之二:那理所当然是不一样的午餐了,有一个动听的名字,一听就让人胃口大开,这就是”山的味道、海的味道”,这可是我们的校长说的。吸引之三:那自然而然是不一样的课程,上午选自己喜欢的学,下午逛大自然,晚上开”露营”,真是不一样的焰火呀……

吸引我的地方还多着呢!但是我最喜欢的就是那位校长——小林校长。你们看看,这个才上一年级,因为调皮被退学的小豆豆。可见有多调皮,可是小

林校长第一次见小豆豆时,就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。从没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦,是个忠实的听众。这期间校长只是微笑着问几句:”后来呢?”或者说:”原来是这样的啊!”这就是爱,爱孩子的一切。

不好!小豆豆的钱包掉到厕所里,她在干吗?她竟然把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座”小山”.这是多么”蠢”“脏”的方法,在我们看来,这是愚不可及的蠢事。可小林校长看见了,只说:”弄完之后要放回去喔!”再跟着小豆豆,她单臂吊在树上说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉。校长听完,只是轻轻地哦了一声就走开了。再再看看,小豆豆爱钻篱笆,衣服总是弄得破破烂烂的,校长请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来,好让孩子们毫无顾忌地玩耍……不一样的校长,培养了不一样的孩子,成就了孩子的一生。

我一路跑,一路走,已经在巴学园

里走不出来了,好像自己就在这样读书学习一样,走进电车教室学习,在校园中”晒”书本,遇见小林校长,他竖起大拇指对我点赞不已……为我的人生之路划上了一条美丽的弧线。

05

《窗边的小豆豆》读后感

东渡小学五(1)班郑佳昱

小作者介绍

大家好!我是四(1)班的学生,不,不,不,错了,我已经结束了四年级的学业,是五(1)的学生了,叫郑佳昱。我在处州晚报中,喜获一、三等奖,是同学的榜样。我的爱好很广泛:画画、看书、打羽毛球……是老师的小帮手,同学们的开心果。

你瞧,那个哪里有的坐就坐的,那个哪里有的靠就靠的小女孩在干吗?当然是在看书的我了。只要我拿起书,就久久不肯放下,就算吃饭了也叫不动我。我就是一个爱看书的女孩。

作品内容

书犹如清凉可口的泉水,让我们清甜解渴;书犹如动人心弦的歌曲,让我们如痴如醉;书犹如神情悠闲的白云,让我们浮想联翩。我这条”小书虫”就喜爱在书海中爬行。”小书虫!小书虫!快爬,真是太有味了——山的味道,海的味道。”

我紧紧跟随着小豆豆,来到了与众不同的”巴学园”.我的眼睛睁得大大的,生怕错过什么。看,我要从”两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子”的校门走进去,小豆豆说得一点也不错,这真是“从地上长出来的校门呀”.耶!与众不同的校门。快进!跟随小豆豆去游览与众不同的”巴学园”吧!

一路跟随,时而走进那一个个电车教室,亲切而轻松,从不会有压力感;时而动起手来跟着他们从自己喜欢的课开始学习,老师们总是因生施教,不会压迫学生学;时而跟校长聊聊天,是那样自然有趣,校长永远是一个忠实的听众……处处让人感到耳目一新,与众不

同。

最最与众不同的,我觉得就是与众不同的午餐——山的味道,海的味道。这也只有巴学园的校长才能把盒饭的菜肴说得那么动听贴切了。我充满好奇,他们的生活真这么好,有山珍海味?我的狗鼻子闻着香味,走进一看,爱极校长说的这句话了:原来,山的味道,海的味道不一定要很丰富,很美味。家庭经济好的,可以是蔬菜,肉……鱼呀就可以是海的;家境不是很好的,山芋和紫菜也都是山和海哟。这时,孩子们还没开吃,校长就幸福满满地问:”你们带来山的味道,海的味道了吗?”只听见大家都大声地回答:带来啦!校长走过每个孩子身边,如果谁的碗里缺少什么,校长立马就会给他加上。孩子们就冲着校长嘴里那动听贴切的”山的味道、海的味道”,也就能美美地吃完这午餐。看着我都不停地咽了咽口水,好吃!

来到这样的”巴学园”,碰到这样的”校长”,参加那样的”活动”,在这里的孩子

都会像调皮可爱的小豆豆一样,变成了一名善良、关爱他人的好孩子。

看着,想着,我竟趴在《窗边的小豆豆》上睡着了,梦见自己也来到巴学园,跟着小豆豆一起学习、游玩,真是快乐的像个天使。

06

《窗边的小豆豆》读后感

长坑小学四(2)班李佳豫

作品内容

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。这是她小时候的一段亲自经历的故事,书中的主人公是调皮的小豆豆,被原来的学校退学来到了巴学园,在小林宗作校长的教育下,小豆豆成了一位好孩子。

书中调皮的小豆豆是一个名副其实的”坏学生”在原来的学校被开除,原因是她上课老师分散注意力,还影响别的同学上课。在上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人大招呼,还要跟燕子打招呼,搞得老师没办法上课。

在这种情况下,小豆豆的妈妈把她带到了”巴学园”去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把小豆豆转学的原因告诉她,怕伤了他的自尊心和自信心。

当调皮的小豆豆来到巴学园以后,又碰到了一位对教育有独特见解的小林宗作校长。小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长让小豆豆把自己想说的事全部都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着,没有打断孩子,而且是耐心的听着。直至调皮的小豆豆说完话为止,而且还有规定可以在吃中饭时唱歌。

从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且还变得非常懂事,直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师,最终还盼望什么时候还能再和老师见面,我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是互相尊重。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读

这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆的妈妈这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育的出发点。

巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长--小林宗作校长,他对幼儿教育有独特的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说4小时的话而且还从不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全部捞出来堆成一座小山,校长先生只说:”弄完之后要放回去喔!”哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

这本书不仅让我记住了”巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,还读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。

- END -

窗边的小豆豆读书心得5篇

窗边的小豆豆读书心得300字5篇 窗边的小豆豆读书心得300字(一)《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。窗边的小豆豆读书心得300字(二)在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书,印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民,但他知道的可不少,他叫孩子们怎么种田,怎么除草,怎么来杀虫,田里的蛇没有毒的啦等大家都知道,要当

老师要有执教资格什么的啦,可这位“老师”没有但他可真是教得很好,小豆豆他们学得也很好,也知道了许多种田的知识。读完后我感受到了:巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊,在小林先生心中,只要能教给孩子们知识的人,就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中,也要多学会一点基本的知识,就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的,只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错,希望大家也来读一读。窗边的小豆豆读书心得300字(三)《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一,它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆从因淘气而被劝退学,到来到巴学园上学后变成了一个懂事的好学生的故事,这期间,是巴学园的校长一直在引导着她。《窗边的小豆豆》这本书里,有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”,一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中,小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树,功夫不负有心人,经过他们的努力,泰明终于爬到了树上。当时是夏天,他们都大汗淋漓,但很开心。“只是闹着玩”讲的是小

窗外的小豆豆读后感30篇

窗外的小豆豆读后感30篇 窗外的小豆豆读后感(十五): 我家的书架上,静静地躺这一本书《窗边的小豆豆》,那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。 小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪坏学生,和教师、同学、学校格格不入,最终被迫退学。读到那里,我为小豆豆鸣不平。其实,只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。 新学校巴学园和旧学校不一样,那里的教学方式方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。在哪里,一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都能够按照自我的兴趣爱好去学习,能够做自我喜爱做的事情。在这样环境下,小豆豆迅速成长成一名发挥自我特长的三好学生。 读到那里,我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运,羡慕她有明白她、支持她的父母,有一个好的学校、一个宽松的,能够发挥自我特长爱好的学校。然后再想想自我的父母和学校,有点失落。 我的父母都是白领,赚得钱不少,我们家的生活条件也很好,可是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习,学这个学那个,我都没有自我的时刻来做自我喜爱做的事情。 我上的学校是一所普通的学校,学校是以学习成绩为主,不注重

学生特长的培养。在这样的学校里,我的爱好特长不能自由发挥,整天淹没在学习中。 我好像像小豆豆一样,有她那样的父母,进入巴学园一样的学校上学。 窗外的小豆豆读后感(十六): 《窗边的小豆豆》这本书是爸爸的一个同事送给我的。当我读到第二个故事的时候,我就对这本书爱不释手了。 这本书讲述了小豆豆上小学后的真实故事。小豆豆刚来巴学园的时候,看见巴学园的教室是用电车打造的,她被这么奇怪的教室吸引了,她下定决心在这所学校上学。 巴学园的小林校长让我喜欢。小林校长足足听小豆豆四个小时的话,他不但没有露出不耐烦的样貌,并且还很专注地听着。小林校长不但有耐心,还异常尊重学生。有一次,巴学园举行运动会,项目好像是专门为一些残疾的孩子准备的,所以每次上台领奖的都是这些孩子们。看得出,小林校长是多么的用心良苦。还有一次,小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她找来一把长长的勺子,在所的掏口处挖了起来,结果地面上堆起了小山。小林校长看见了,说:弄完以后,把这些全部放回去,啊。没有半句批评,他是多么理解孩子啊!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆逐渐变成了大家都能理解的孩子。 小豆豆的善良也让我感动。她帮忙患小儿麻痹症的泰明爬上了树;为了美代,不戴漂亮的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君,停下自我

读窗边的小豆豆有感

读《窗边的小豆豆》有感 陈雯婷 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。她根据自己真实故事写的这本书,成为日本有史以来销量最大的一本书,33种文字在全球发行,拥有数千万读者。 《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣,在儿童教育的方式上,给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个老师不爱自己的学生,关键在于,你的爱是孩子们需要的吗?你的爱是不是扼杀了孩子们的童真? “我们有这样的学校吗?”说实话,我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 小豆豆因为小林校长的爱护与引导,可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。巴学园的上课方式非常特别。在第一节课开始的时候,老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,他们可以选自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,都是可以的。所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位子上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做着什么爆发实验。在已经习惯了中规中矩的中国小学生看来,这一切似乎是“天方夜谭”,但这是真实的。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。由此,老师能够清楚了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。 我想所有看完这本书的孩子,应该没有一个不羡慕小豆豆的吧,很多成年人也一样,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。可惜,这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上,无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功,被誉为“日本最伟大的女性”,而她自己也表示:在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

读窗边的小豆豆有感作文300字四年级

读《窗边的小豆豆》有感作文300字 四年级 读《窗边的小豆豆》有感作文300字四年级 一口气读完日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》,这本书太有意思了。 书中的小豆豆是一个不懂规矩的小孩子,因为淘气在一年级时就被退学了,所以才来到了巴学国。在这个学校里几乎每天都会发生些奇怪的事。在这所学校的校长能容忍这些学生调皮捣蛋和恶作剧,带着好奇心,继续往下看吧! 终于找到答案了,这样一所特殊的学校,它的主人是小林宗校长,小林宗校长很有创意,拿废弃的电车当作教室,还让学生想上什么课就上什么课,这样给人自由任其选择的作法值得称赞。连续听小豆豆说4个小时的话都不打一个哈欠,我不由对他肃然起敬。他还专门为小个子高桥君安排了运动会,让高桥君觉得在别人眼里我很特殊的这个念头取消了。他为了让孩子开心得玩,让孩子穿最差的衣服。这些正是小林校长的魅力,也正是打动小豆豆的心灵,让自己成为一名好学生。 小豆豆是多么幸福!能遇到这么好校长,可是

我们做错了事,要受到惩罚,没人像小林校长那样。 哦!我也好想去巴学国。 陈奕明 四(五)班 读《窗边的小豆豆》有感作文300字四年级 一口气读完日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》,这本书太有意思了。 书中的小豆豆是一个不懂规矩的小孩子,因为淘气在一年级时就被退学了,所以才来到了巴学国。在这个学校里几乎每天都会发生些奇怪的事。在这所学校的校长能容忍这些学生调皮捣蛋和恶作剧,带着好奇心,继续往下看吧! 终于找到答案了,这样一所特殊的学校,它的主人是小林宗校长,小林宗校长很有创意,拿废弃的电车当作教室,还让学生想上什么课就上什么课,这样给人自由任其选择的作法值得称赞。连续听小豆豆说4个小时的话都不打一个哈欠,我不由对他肃然起敬。他还专门为小个子高桥君安排了运动会,

窗边的小豆豆心得范文五篇精选

窗边的小豆豆心得范文五篇精选 窗边的小豆豆是一个非常可爱的小女孩,她非常惹人喜欢,她的说话,和动作。她的嘴就像机关枪一样,一直不停的说话。在班里的时候做出了非常让别人意想不到的事情,让老师非常苦恼。下面由小编来给大家分享窗边的小豆豆心得,欢迎大家参阅。 窗边的小豆豆心得1 在这个漫长而又快乐的暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我,那就是小豆豆。“小豆豆”是个特别可爱的孩子,她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人,会和小草聊天,会对小燕子打招呼; 就是因为小豆豆在小学一年级时扰乱课堂纪律,被班里的班主任要求退学后,来到了巴学园,这样活泼机灵、调皮淘气的小豆豆,在巴学园的电车教室里开始了她新的学习生活。校长先生,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了一个孩子们的乐园,小豆豆在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……每一天大家都要在校长先生的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜,饭后大家一起散步对于孩子们来说又是非常好奇、新鲜的事情,既能学到自然常识,又能了解到一些有趣的历史知识。

为了能让学生提高自己的学习兴趣和个性,小林宗作先生选择了让学生们自己选择科目,对那方面但兴趣就去做哪一个科目的内容。而这也正是我心目中所理想的学习方式。 真心希望我们的学校也能成为像巴学园一样——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚的学校。 窗边的小豆豆心得2 我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的,它能让许多人想起自己灿烂的童年。 说实话,我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心,一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说:“弄好了在放回去。”还有,在夏天,让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别,把六辆电车改装成了同学们的教室。 小豆豆还有一个好朋友泰明,大冒险的日子到了,小豆豆请泰明上树,泰明有小儿麻痹症,他也比小豆豆大,因为有小儿麻痹症,所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去,泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。 小豆豆还有一位好妈妈,小豆豆很小就不停被退学,要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说:“这个学校不收下你,就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说:“巴

读窗边的小豆豆有感(700字)作文

精选作文:读窗边的小豆豆有感(700字)作文今天我终于看完了我最喜欢的课外读物《窗边的小豆豆》。这本书里的内容十分丰富,很快我就融入了其中。有时令我捧腹大笑,有时又令我感动的热泪盈眶。书里的主角小豆豆因为小孩子的天性淘气,一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力,小豆豆来到了一所与众不同的小学,因此她看见了许多新奇的东西:有改装的电车教室,奇特的矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基础。小豆豆的校长使我非常敬佩,他对每个孩子都用爱来呵护,十分慈祥,常会夸奖小豆豆:你真是一个好孩子。这句话受益一生。在校长心爱的巴学园烧毁时,校长却镇定的对儿子巴说:噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱,让我不得不对校长佩服的五体投地。我觉得小豆豆写这本书不光是回忆童年趣事,更多的表达了对于当年的那位校长的感激之情,也是倡导大人们教育孩子时,不要扼杀了孩子们的童真;不要剥夺了孩子们顽皮的天性;多一些包容、多一份慈爱,少一些限制、少一点专制。所幸,我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样,对我的教育是晓之以理,动之以情。当然,在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中,失败并不可怕,可怕的是连挑战的勇气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对,第一次失败了,来第二遍,第二次失败了,来第三遍&&,直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩,做练习题目稍微难一些就不想做了,上特长班,被老师批评几顿就不想学了。现在想起都觉得惭愧,读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难,不要退缩,失败并不可怕,只要持之以恒,就一定能成功!五年级:萌娃娃 篇一:读窗边的小豆豆有感 读《窗边的小豆豆》有感 陈雯婷 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。她根据自己真实故事写的这本书,成为日本有史以来销量最大的一本书,33种文字在全球发行,拥有数千万读者。《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣,在儿童教育的方式上,给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个老师不爱自己的学生,关键在于,你的爱是孩子们需要的吗?你的爱是不是扼杀了孩子们的童真? “我们有这样的学校吗?”说实话,我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 小豆豆因为小林校长的爱护与引导,可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。巴学园的上课方式非常特别。在 著名儿童文学作家张秋生说过:不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道,成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子,做到真正从儿童出发,倡导儿童本位。他问了一个沉重的问题:“怎样让我们的孩子,更像一个孩子?”“作为成年人、作为父亲、作为老师、作为校长,不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们以爱的名义做着伤害爱的事情。成人把自己以为重要的喜欢

《窗边的小豆豆》读后感范文三篇

《窗边的小豆豆》读后感范文三篇 《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。下面是我为大家收集整理的《窗边的小豆豆》读后感范文三篇,希望能够帮助到大家! 刚上小学时,老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。 这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力,孩子们都很快乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长—小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。 我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心,也知道孩子们的心,也知道此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮助下,让孩子们快乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢? 我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越战越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗? 我多么希望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。但是新

的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年! 花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《窗边的小豆豆》读完了。这是一本奇特的书,每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。 这本书是日本着名女作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子,她在1981年出版的《窗边的小豆豆》这本书不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。 这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校——巴学园,更让我们读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力发展和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。 在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。 说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六

《窗边的小豆豆》心得体会

《窗边的小豆豆》心得体会《窗边的小豆豆》是日本的作者讲述的一个关于作者的真实的故事,通过故事我们能够在当中学习到亲切、随和的教学方式将更加有利于孩子的学习以及健康成长。下面让我们通过以下的心得体会来了解这部作品。?《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。战争是可怕的,童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书,更加的有这个体会。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。 新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会

像清新的空气一样扑面而来。 说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“成人的童话很美好,成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话,而是讲述成人的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东

窗边的小豆豆读后感550字左右

窗边的小豆豆读后感550字左右 《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。小豆豆上学时很淘气,上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次;随便和窗外的宣传艺人、小鸟打招呼。她在原来学校老师的眼里就是一个怪人。她被退学后,她来到了巴学园,在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一个大家都能接受的孩子。 看完这本书,要是我们的学校是巴学园该多好呀!我觉得要是我们的校长是小林宗作校长该多好呀!是小林宗作校长改变了小豆豆的一生,难怪作者黑柳彻子把《窗边的小豆豆》这本书献给他。小林宗作校长倡导的两件事使我感触很深,也很喜欢。 其一,是巴学园里面同学们吃的盒饭里的菜肴。一般来说,学校对学生们的盒饭有所要求时,会对家长说,“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”,或者“请注意营养的全面和均衡”之类的。可巴学园的小林校长却只是这样说:“请让孩子带些山的味道和海的味道。”“山的味道”指的是蔬菜啦、肉类啦!“海的味道”指的是鱼类啦,红烧海味什么的!而且,孩子们在午饭时间里,小林校长都会来看孩子们的饭盒,亲切地问:“海的味道和山的味道,都有了吗?”多么和蔼可亲的校长呀! 其二,是巴学园里举行的形式多样的运动会。运动会有很多项目,有“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”、拔河比赛、接力跑比赛等,而且小林校长还参与其中。不过我最喜欢的不是运动会的比赛项目,而是运动会有校长特色的奖品。一等奖是“一根萝卜”,二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜”之类的。

哈哈!以至于小豆豆长大以后,还以为“无论什么地方都是用蔬菜”作为运动会的奖品。 啊!我多想我就是小豆豆呀!多么想在巴学园生活学习呀! 我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,也就是这本书的主人公小豆豆,一个因淘气被学校退学的孩子,这是一个真实的故事,这本书非常有趣,而且内容生动,引人入目,情节丰富多彩。 小豆豆刚上一年级的时候,感觉一切东西都是稀奇的,学校的书桌跟自己家的桌子不一样,家里的桌子是抽屉往外拉的,可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子,觉得特别有趣,就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看,碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼,影响了其他学生上课,就这样小豆豆因调皮被原来的学校退学了。 退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后,小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样,教室是用废旧的电车做的,在那里每天不用穿校服,午餐吃的是自己在家里带的“海的味道,山的味道”,学习没有固定的课程表,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带上毛毯来大厅露营,还可以爬上自己的小树。 在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,更学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等于爱心、宽容与真诚。 我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那没有约定的规矩,没有老师与学生的等级距离,更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那即美丽又让人自由轻松的巴学园。

窗边的小豆豆六年级学生读后感10篇

窗边的小豆豆六年级学生读后感10篇《窗边的小豆豆》是一本很好的书,请把它推荐给身边的人。下面是橙子为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望对大家有帮助。 《窗边的小豆豆》读后感 今天我看了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。小豆豆第一次来到火车站,她对检票员的工作很好奇,所以长大后准备做卖票的工作。 读了这篇文字,我感觉我自己跟小豆豆差不多,看到护士打针很有趣,长大后想当一名护士;警察抓小偷很威武,长大后也想当一名警察;看到军人站岗拿着枪很神气,长大后也想当军人;还看到科学家搞很多发明,给别人带来方便,长大又想当科学家。可是这一切都是白想的,我的周记还写不好,怎么能做其它事呢?现在我最重要的是学习,学习好了,才有机会实现我的一个梦想。 《窗边的小豆豆》读后感 今天我读完了一本叫《窗边的小豆豆》的一本书,我对作者的童年的经历感到很精采,很有趣,我连读了两遍。 这本书是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书被广大读者评为“世纪最有价值的图书”。 我对小豆豆,在糞坑里找钱包的那一幕印象深刻,她对事的执着和校长对学生的教育方式感到很另类。

每一位孩子都有自己成长的经历,特点不尽相同,所以教育的方法需要更人性化。 《窗边的小豆豆》读后感 我读《窗边的小豆豆》这一本书,我被小豆豆那善良、细心、大胆的品质所感动,其中有一篇让我深受感动,名字就是说英语的孩子。 有一天,小豆豆的学校转来了一位学生,正好在小豆豆她们班,那位学生叫宫崎君,他在美国出生,在美国长大,所以日语不怎么好,因为战乱,宫崎君一家被迫离开美国,回到祖国日本,正因为日语不怎么好,所以在巴学园学习日语。虽然日语不怎么好,但是他的绘画和英语非常好,所以每天拿来一本儿绘画本给大家看,他的画非常逼真,而且还教给大家英语,而大家把他说错的词改正过来,就这样一句接一句,大家的日语和英语大大长进。大家在巴学园度过了美好的一天。 我想,我要用别人的长处补自己的短处,我也要用自己的长处来帮助他人。 《窗边的小豆豆》读后感 我读完了《窗边的小豆豆》这本书,非常喜欢里面的小豆豆和校长先生。 我喜欢小豆豆的原因是:小豆豆很可笑。有一次她的钱包掉进了厕所里,她拿了一个舀子在厕所里挖啊挖,挖得都快成了一座小山,最后还是没有找到。还有一次小豆豆用一只手抓住单杠,一动不动,说自己是块牛肉。小豆豆也有很多优点,其他小孩被人欺负时,她总

窗边的小豆豆心得体会5篇

窗边的小豆豆心得体会5篇窗边的小豆豆一书讲述了作者真实的一段生活经历,而且为 窗边的小豆豆心得体会一 小豆豆一个充满梦想,有着强烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗边的小豆豆》,我就被这个可爱的小女孩吸引了。 刚上学的小豆豆,对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇,于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇,就叫来 上的一座沙山好奇,使劲跳上去,结果陷进了水泥地,只能露出脑袋,还好被妈妈救了;她对地上的报纸好奇,又是猛地一跳,跳进了化粪池,被清洁工发现,才被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头,不过这并没有影响她的心情,她依旧开心自在,作自己想做的事。 小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍,但她发现售票员有很多车票,她就又想当一个售票员。很快她有改变主意,要

当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时,小豆豆又想当一名巴学园的老师,但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常,和那些气壮山河的凌云壮志比起来微不足道,但却是一个平凡小女孩真实的想法,每个人的梦想都非要是科学家吗? 小豆豆有一颗善良的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树,而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树,小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说,是无比艰难的一件事,小豆豆想尽一切办法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最后一次爬上了树,当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时,小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。 我喜欢小豆豆,喜欢她自由自在的生活,喜欢她天真无邪的心灵,喜欢她平凡却有趣的梦想,喜欢她的善良和热情。我多么希望自己也变成小豆豆,拥有一个美好快乐的巴学园。 窗边的小豆豆心得体会二 刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我椅坐在窗边,手捧一书,书散发的墨香,是我最喜欢的味道.这个假期,有了书的陪伴,心已不觉得太寂寞了。 这是我第二次读《窗边的小豆豆》,心里又多了一份感动。

《窗边的小豆豆》读后感 12篇(一)

《窗边的小豆豆》读后感 朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。 这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。 这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢! 想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法,尽管,令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非常注意学生的一点点小事,孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。 小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们美好的理想,而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林

先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在后来,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧! 小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。曾经那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。 这本书,还是由你自己去好好读读吧! 《窗边的小豆豆》读后感 今天,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,书里的故事有时让人开怀大笑,有时让人悲伤流泪。 本故事中的主人公小豆豆,是一个对学校事物好奇,又很让老师头疼的孩子。于是老师无奈之下只好让小豆豆退学,可天真活泼的小豆豆并不在乎,妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话,便被录取了,太不思议了!小豆豆被录取后,就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情,比如:吃饭歌;列车教室;在课堂上干自己喜爱的事情;每天下午出去散步,并从中找到自己发现的问题;运动会的

教师《窗边的小豆豆》心得体会

教师《窗边的小豆豆》心得体 会 童年,在每个人的眼中,都应该是美好的,它代表着天真无邪,充满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。这两天看到孩 子们手里多了一本《窗边的小豆豆》,我问孩子们好看吗?孩子并 没有回答,只是说老师您自己看吧。于是我拿起了这本书,这一 看就舍不得放下了,巴学园是每个孩子梦想中的学校。小豆豆在 热爱自由的校长的爱护下,过着自由自在的生活,体验着多彩的 人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式,使我更加感动。 《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆,是一个被一所小学退了学的怪 孩子,她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪,给她隐瞒了退 学的事,到处给小豆豆找一所有个性,能容纳她的学校。让小豆 豆退学的老师和很多家长一样,他们认为规规矩矩才是个好孩子,而小豆豆上课不遵守纪律,上课总爱观望教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边, 小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出去,不停的弄出响声,以致老师不停的告诫她,总之,小豆豆随心所欲的满足她好奇心,全然不在乎学校的相关规定,在老师眼中这样的孩子不是麻烦就 是很怪。

其实小豆豆不是不在乎老师和家长这样评价她,而是她小小心灵里不知道什么是"约束自己,规范自己,遵守秩序”孩子毕竟是孩子,他们成长无忧无虑,无法分辨是非,孩子不守规矩,多半是大人问题,不是孩子的问题,也许有些父母听起来有错愕的感觉,但是真的是只有问题的父母或师长,没有问题的孩子吗?孩子天性纯洁,没有所谓的问不问题,孩子是被父母或老师安排着过生活,孩子在从现在环境中成长,模仿,学习……因此,我觉得豆豆的行为不是自己不能约束自己,她的违反常规,身为大人的我们,身为老师,不论是小豆豆还是其他幼儿,我们应该尽可能储备儿童发展与需求的知识,以便更好的与孩子相处,共同成长。 小林校长独特的教学方式,亲切与充满关爱的为人,给巴学园的每个孩子留下了深刻的印象,也包括我这个读者。我感觉小林校长的巴学园确实是丰富多彩的,他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合,他的学校也充分体现了“生活教育”的思想。每天,孩子们如果上课效率高,一上午就把所有的学习内容都解决了的话,老师 [此资料转贴于学习网 ]www..com 就会带领孩子们到校外去散步,那是孩子们最开心的事情,在散步中,孩子们看到什么,老师就相应地渗透相关的知识。在与大自然那么亲密、融洽地接触中,孩子的思想被放逐了,心灵被解放了,到处充满着他们的欢声笑语,那是在学校里永远也学不到的。最有心的是,有一次校长还请了一个农民给孩子们

窗边的小豆豆读后感(共4篇)

窗边的小豆豆读后感(共4篇) 本文是关于窗边的小豆豆读后感(共4篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来九年级暑假读后感范文,希望能够带给您帮助。 九年级暑假读后感范文:读《窗边的小豆豆》有感 童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了…… 一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。 《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。 这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。 在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。 我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样

读《窗边的小豆豆》有感范文3篇

读《窗边的小豆豆》有感800字范文3篇读《窗边的小豆豆》有感 【第1篇】 也许,我们谁也无法走出自己的童年 静谧的夜晚,我沉醉于书的芳香。合上《窗边的小豆豆》,生动的故事情节让我浮想联翩。作者的每一笔每一画,都流露出深深的情意和童年的美,给读者以心灵的震撼。 或许,最让人猜不透的东西,就是孩子们想做的事情吧。他们有天真的想法,自然会做他们自己想做的事。文中的小豆豆就是这样一个喜欢做最好的自己的孩子。 “妈妈,我想当个检票员!”“我本来是想当间谍的,可现在想当检票员了,行吗?”“妈妈,我什么都不干了,还是当个广告宣传员吧!”小豆豆总是将自己心里想的向妈妈倾诉,这不正是孩子的优点吗?小孩子都有自己的梦想,他们的梦想还会常常改变,那是因为孩子在长大,内心深处的想法也会随之而改变。 父母是孩子们永远的人生导师,小豆豆的妈妈从不去阻拦她做自己喜欢的事。小豆豆从小调皮,家长经常被老师叫到学校。老师向妈妈反映小豆豆在学校里站到窗边喊“化

装广告员”与燕子搭话,还乱画太阳旗。听到这些,妈妈虽有些惊讶,但妈妈认为,在成长阶段,孩子们对每一件事物都会充满好奇,做出一些大人们认为不对的事,并没有什么不好。如果去干扰孩子,只会让孩子觉得什么事都不能做,只会跟着大人的思路走,就会失去自己的想法,做不了自己喜欢做的事,不能做最好的自己。 当小豆豆来到了巴学院后,遇到了宽容的老校长,他帮助小豆豆找到了最好的自己。一次,小豆豆的钱包不小心掉进了粪坑,天真的她想要把钱包找回来,她什么都不顾,一直将粪便往外掏。要上课了,但小豆豆还在继续掏,越干越有劲。这时,老校长走过来,却没有阻止她,“干完了要把它们都送回原处去哟!”最后,小豆豆还是没有找到自己喜爱的钱包,但她按照老校长的要求,把粪便又全部填了回去。当时的小豆豆,可能不明白为什么老校长不像其他老师一样狠狠地责骂她,甚至开除她,而作为读者的我们,已经体会到了老校长的用意。老校长为小豆豆指明了方向,他似乎能揣摩出孩子内心的想法,不为了学校的条条框框而隐藏小豆豆内心最初的想法。他引导孩子去做自己认定的事,帮助小豆豆做最好的自己。 妈妈的慈爱与校长的宽容让小豆豆已经从那个站在窗边,喊着“化装广告宣传员叔叔”的淘气娃娃,变成了一

关于窗边的小豆豆读书心得感悟_心得体会

关于窗边的小豆豆读书心得感悟《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作,也是她自传性的童话书。下面就是橙子分享给大家的几篇关于窗边的小豆豆读书心得的范文! 关于窗边的小豆豆读书心得感悟篇一 窗边的小豆豆是一个非常可爱的小女孩,她非常惹人喜欢,她的说话,和动作。她的嘴就像机关枪一样,一直不停的说话。在班里的时候做出了非常让别人意想不到的事情,让老师非常苦恼。小豆豆她的妈妈是一个善于观察的妈妈,她被老师叫到学校的时候,想起了小豆豆对她说的话:学校的桌子就想家里的抽屉一样,可是没有拉的,只有一个问题就是学校的桌子不是拉的,是一个桌盖,她上课总是开开关关、让老师恼怒起来,一节课就写了“a”“i”两个字母。这还不算什么,还有更糟的。她上的课,站在窗户外边叫:“化妆广告宣传员叫了进来。”他们的教室本来也就离得马路非常的近,她这么一叫,化妆广告宣传员真的来了,小豆豆在窗边大叫:来了,来了。这下全班同学都围了过来喊,表演一个吧。化妆广告宣传员又是长笛、又是黑管、又是小号……反正他一切都会的都演奏了一遍。老师没有办法。只能等着这一阵欢快劲过了。才能上歌。 这才刚过了一会,她有对这窗外喊,喂你干什么呢?老师过来一看才发现他原来是和屋檐上的燕子对语呢。在妈妈眼里这对于一个一1 / 7

年级的小孩子来说也不算什么傻事。可是老师又说还有,这下妈妈可急了。什么还有? 那天上美术课,老师让他们画国旗,可小豆豆却画起了青年团的旗子,老师认为这没什么说不定他在哪见过,可是他有画上了穗子。而且画的桌子上纸上到处都是穗子。可是只有一半有,因为她只有一半会画,另一半不会画,可是怎么也擦不掉。老师说到这的时候,已经有一些控制不住自己的情绪了。 关于窗边的小豆豆读书心得感悟篇二 小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。校长第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。“运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有人觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等,远远超过了对知识的要求。黑柳彻子丝毫不采用理性 2 / 7

窗边的小豆豆读后感(共5篇)

窗边的小豆豆读后感(共5篇) 这本书讲的是一个叫小豆豆的女孩退学后巴学园上学的事。关于7年级暑假读后感作文范文内容详情如下。 7年级暑假读后感作文范文:读《窗边的小豆豆》有感 读完《窗边的小豆豆》这本书,我有深深的感触。 这本书讲的是一个叫小豆豆的女孩退学后巴学园上学的事。巴学园很特别,他们每间教室都是一辆作废的电车,而且座位不是固定的,每堂课想上什么就上什么,只要把当天所有科的任务完成就可以了。而且他们还可以出去散步,中午吃的是“山的味道”和“海的味道”,这一切的一切都是多么令人羡慕呀! 而我们现在的学校,规定一大堆,必须达到老师的所有要求,不能做自己想做的事和自己想上的课。更别说散步了,而且我们都不太敢亲近老师,总觉得老师是猫,我们是老鼠,一点儿也不敢靠近一步。而巴学园的校长,是那么的和蔼可亲、平易近人,还可以让孩子们随意爬在他身上,他也毫无怨言。这么好的校长现在在哪所学校找得到呢?小豆豆在挖厕所的便池,只说一句“弄完以后,要把东西放回原处”的校长又在哪所学校找得到呢?文中小豆豆所说的某些学生的家长有点质疑这所学校,都想让他们转学,可孩子们都舍不得离开这所学校。是啊,这么好的学校,谁愿意离开啊?我认为,这所学校的学生一定是最棒的!可遗憾的是,这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了。可惜,以后再也没有这样的学校了。如果现在还有巴学园这样的学校,还有小林先生这样的校长,我相信我们每个同学都会热爱学习,而且再也不会怕老师了吧。我真想上巴学园!

7年级暑假读后感作文范文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。 读窗边的小豆豆有感500字:《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆读后感(2)| 返回目录 我给大家的讲的是《窗边的小豆豆》的读后感。 这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校,经常“打扰”别人,所以被退学了。她就来到了“巴学园,这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。 她在学校里发生的有趣故事有:电车教室;山的味道,海德味道,游泳池,最差的衣服…… 巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式,一般的学校都是按照一定的时间段,有序的进行上课,比如第一节课时语文课,就上语文,第二节是算术的话就上算术,可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候,女老师就把当天上的所有课,还有每一节课所要学习的所有问题点,满满的写在黑板上,然后说下面开始上课,从你喜欢的那门课开始,于是同学们就从自己喜欢的那门课开始学习!语文,音乐,数学都可以。 还有他们的饭菜也是很特别的,校长要求饭盒里都有海的味道,山的味道,山的味道:比如说蔬菜,肉,海的味道比如说是:鱼,红烧海味,虾之类的! 他们学校的游泳池是像一艘大船的模样,有一次游泳课是突发的,同学们什么都没有带,他们都是光着身子下水游泳的,因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样,是件很奇怪的事,那就不好了,而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。

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