计算机学校 北京计算机培训学校哪个好
北大青鸟华腾优质就业校区
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计算机学校北京计算机培训学校哪个好说到计算机培训学校，不得不提的是北大青鸟华腾学院了。
北大青鸟针对学生有专门的课程。学校有专业的教学设备，一人一机。禁止学生玩游戏，并且有专业的COT讲师及时了解学员的学习情况，生活情况。讲师在平时的班级管理中更愿意到学员中间去，成为他们的朋友。带班的过程中也发现学员的优点，相互学习共同进步。用积极乐观的性格感染身边的学员。在学员出现问题的时候先是站在他们的立场上去针对不同年龄段的学员有不同方法。课上可以让大家轻松的学习知识，课下可以和大家一起娱乐。
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上述想必大家都早有耳闻了，那么小编就直入正题，给大家介绍一下计算机培训吧~
北大青鸟华腾优质就业校区
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北京北大青鸟华腾校区2004年成立至今，是在京成立早的教育培训基地，规模大、师资强、学员多、就业好，是一家连续10余年获得北大青鸟年度奖项的校区，也是一家涵盖所有教学课程、拥有企业+校园双重教学基地的老学校，荣获“北大青鸟全国优质培训中心”、“教学质量中心”、“就业质量中心”、“全国优质校区”当荣誉，备受广大学员、家长、企业及社会的青睐、认可和高度好评。
北大青鸟华腾校区教学课程全面覆盖，包括ACCP软件工程师、BENET网络工程师、网络营销师培训、Java、安卓、.Net、云计算等多个热门课程，并且针对不同人群、不同时间设置了不同的课程班型，方便学员结合自己的实际情况自由选择合适的课程。
为让学生获得多种教学模式带来的教学成果优势，校区成立10余年以来，已开设华腾教育马甸校区，华腾教育西三旗校区以及华腾来广营校区，分为不同教学环境及模式。学生可在学习过程中相互穿插体验，前期可选择吃住学一体化
北大青鸟华腾优质就业校区
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的校园模式，学校设有训练营、自习室、宿舍、食堂，由专业老师负责宿舍管理学员安全等事项，确保学生学习环境的安全。就业前期可选择企业模式校区，提前感受准职业人的要求，适应未来就业环境，开设模拟面试、COT课程、就业指导、企业现场招聘会等活动，确保学员顺利就业
外塑专业技能，内育职业素养。如今，北大青鸟华腾校区将继续发扬北大“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，不断升级课程体系，扩大服务范围，为学员提供更为优质的教育服务，培养职场精英，成就每一位学员的精彩人生。
北大青鸟华腾校区办学15年来，成功为社会输送IT人才5万余人。如果你不安于现状，那么北大青鸟华腾校区就是你明智的选择。
北京计算机学校排名
北大青鸟华腾优质就业校区 https://www.360docs.net/doc/b92309951.html, 北京计算机学校排名 说起北京计算机学校排名就不得不说北大青鸟华腾校区了。 北大青鸟针对学生有专门的课程。学校有专业的教学设备，一人一机。禁止学生玩游戏，并且有专业的COT讲师及时了解学员的学习情况，生活情况。讲师在平时的班级管理中更愿意到学员中间去，成为他们的朋友。带班的过程中也发现学员的优点，相互学习共同进步。用积极乐观的性格感染身边的学员。在学员出现问题的时候先是站在他们的立场上去针对不同年龄段的学员有不同方法。课上可以让大家轻松的学习知识，课下可以和大家一起娱乐。 每天大家都行色匆匆，过着两点一线的生活，对于计算机培训大家又了解多少呢？有没有兴趣随小编了解一下相关的信息呢？ 好了，废话少说，下面来看看小编为大家带来的计算机培训相关资讯吧～北大青鸟华腾校区让学生获得多种教学模式带来的教学成果优势，校区成立10余年以来，已开设华腾教育马甸校区，华腾教育西三旗校区以及华腾来广营校区，分为不同教学环境及模式。学生可在学习过程中相互穿插体验，前期可选择吃住学一体化的校园模式，学校设有训练营、自习室、宿舍、食堂，由专业老师负责宿舍管理学员安全等事项，确保学生学习环境的安全。就业前期可选择企业模式校区，提前感受准职业人的要求，适应未来就业环境，开设模拟面试、COT课程、就业指导、企业现场招聘会等活动，确保学员顺利就业。
北大青鸟华腾优质就业校区 https://www.360docs.net/doc/b92309951.html, 北大青鸟华腾校区为提升学员就业质量，让学员能够更扎实的掌握专业技能，提升学员整体就业竞争力，学校除开设的相关专业课程外，中心还开设多种兴趣课，其中包括黑客攻防、平面设计、网站制作、COT课程、定期行业专家演讲等。另外学校举办的日常文化活动如演讲比赛、网站大赛、校园文化节、北大校园行、户外拓展等活动，帮助学员提升整体综合素质。 自成立以来学校与多家企业合作，建立了良好的合作关系，定期举办校园现场招聘会，帮助学员顺利就业。学校凭借多年的教学优势，在业界积累了良好的学员质量口碑，常有企业慕名来校招聘，学员经常是供不应求。 北大青鸟北方华腾优质教学和严格管理受到社会的认可，一直以良好的社会形象称雄，其招生来源中口碑招生所占招生全部来源的比例高，并且多年来一直保持这一优势。 外塑专业技能，内育职业素养。如今，北大青鸟华腾校区将继续发扬北大“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，不断升级课程体系，扩大服务范围，为学员提供更为优质的教育服务，培养职场精英，成就每一位学员的精彩人生。 北大青鸟华腾校区办学15年来，成功为社会输送IT人才5万余人。如果你不安于现状，那么北大青鸟华腾校区就是你明智的选择。
计算机培训心得体会范文5篇
计算机培训心得体会范文5篇 计算机培训心得体会范文1 说课，学校组织专家和相关辅导老师担任评委，对学员们的说课表现进行打分，并从中选出优秀学员予以表彰。 专业技能展示，利用自身的专业优势，采用多种不同的形式向结业汇报献上一份厚礼。计算机专业的学员们，则充分利用培训期间所学到的计算机知识，制作flash动画，做平面设计，网页制作等。在结业汇报会上，每一位学员都展示了自己制作的flash课件，自己做的平面设计图，自己制作的网站等。 严格考核评审，是督促学员学习的重要手段。首先，培训中，各门课程都通过不同形式，如试卷、作业或实习报告等进行成绩考核评定，加深学员对所学内容的理解和掌握；此外结合出勤、课堂表现等，对学员给与综合评价。其次，每位学员都能在专门教师指导下，运用所学的教学理论和方法，完成一次说课比赛，并对学员的说课情况给与评比及奖励；第三，每一位学员都要根据自己培训情况，定一份研修报告；每一位学员结业时都要有一份flash课件作品、一份平面设计图、一个网站、一份校园网设计方案，完成的作品要进行了交流和展示；第四，每一位学员都要完成一份计算机组装的完整方案，能够快速安装调试计算机，能够完成机房的维护等。所有环节，均有专门教师负责全程监管，有始有终，保证了培训效果。
1、更新了教育理念 此次培训班的全体学员来自于全市农村小学教学第一线。通过集中的理论学习，使学员逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学过程中。 2、扩充了专业知识 培训采取专题形式，分模块教学，力求使学员掌握专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能，进行专业技能训练。 计算机培训心得体会范文2 州小为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过一天的学习过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。州小举办了计算机培训，我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大
全国大学计算机专业排行
学校代码及名称排名得分 10003 清华大学 1 100 90002 国防科学技术大学 2 94 10006 北京航空航天大学 3 88 10335 浙江大学 4 88 10213 哈尔滨工业大学 5 87 10001 北京大学 6 85 10248 上海交通大学 7 85 10284 南京大学 8 83 10145 东北大学 9 82 10487 华中科技大学 10 81 10358 中国科学技术大学 11 81 10698 西安交通大学 12 79 10013 北京邮电大学 13 78 10183 吉林大学 14 77 10246 复旦大学15 77 10286 东南大学 16 77 10486 武汉大学17 77 10610 四川大学 18 76 10007 北京理工大学19
10614 电子科技大学 20 73 10699 西北工业大学 21 73 10422 山东大学22 72 10533 中南大学 23 74 10008 北京科技大学24 71 10005 北京工业大学 25 70 10247 同济大学 26 70 10561 华南理工大学27 70 10611 重庆大学 28 70 10701 西安电子科技大学 29 70 10004 北京交通大学30 69 10056 天津大学31 69 10269 华东师范大学 32 69 10002 中国人民大学33 68 10141 大连理工大学34
10280 上海大学 35 68 10288 南京理工大学36 68 10294 河海大学37 68 10217 哈尔滨工程大学38 67
计算机培训学校年度工作报告
计算机培训学校年度工作报告 今年，市计算机职业技术学院在市委、市政府及教育主管部门的正确领导和社会各界人士的鼎力支持下，全面落实科学发展观，坚持以就业为导向，以提高质量为核心，以争创品牌为动力，以办出特色促发展。不断强化管理，优化环境，改善设施，扩大规模，在教育教学管理、后勤保障、劳动力转移、招生就业等方面都取得了良好成绩。今年，学校新建成的占地万平方米的北校区已投入使用，级新生已全部入住北校区。今年，学院毕业生就业率达到%，位居全省同类院校第名，得到了上级教育部门的好评。现将学院年以来的工作总结如下。 一、创新学院素质教学模式 学院为了确立“以市场需求为导向，以学生就业为目的”培养社会需要的各类人才为办学宗旨，在今年，积极稳步推进学院的各项工作，大力加强学校的制度建设和师资队伍建设，全面推进素质教育，在教育、教学、管理改革等方面取得了一定的成绩。学院采用了国际化的培训模式，采用人才培养“做中学”，实习就业“走出去”的方式，除软件技术（程序开发与设计）专业外，其他专业均实施2+1学制，即两年校内培养；一年企业实习。学生在校期间，采用1422
培养模式：一年分成四学期，教学实训交替进行。经过实训训练的学生，工作能力明显进步，就业竞争力明显提高。 1、今年，学院坚持以就业为导向的办学方向，按照市场岗位需求整合了专业知识、技术应用能力、工作经验、职业素质与一般能力，岗位中需要什么，学院就教什么。面向学生未来进入的工作岗位需求，学院为广大学生开设了实用性较强的专业课程。各专业的课程不仅实用性强，而且课程门数多，是许多专科院校同类专业的倍。针对当前毕业生就业压力大的情况，学院及时调整，以使各专业对未来就业的岗位方向的针对性更强，使学生在面对社会时能有较强实力。 2、注重课题实训。学院在省内率先引入德国“双元制”教育教学模式，理论教学学期和实训（实习）学期交替安排，使各专业学生有四次三个月的实训，一次半年以上的实习，并打破了传统的从课本到习题，再由习题到试题的教学训练模式，为学生营造了模拟工程实践环境，并提供了模拟仿真课题和真课题让学生完成，充分训练学生立项、调研、开发、总结、答辩等各种工作能力，从“学过什么”到“会干什么”的转变，使学生就业能力取得实质性突破。 3、校企合作，订单式培养。从年起，学院与联想、浪潮等1816家知名企业建立了联合培养学生的校企合作关系，各专业学生均有至少半年的实习机会。到北京、上海、深圳、
计算机专业(研究生)排名
1、计算机系统结构排名学科代码：081201 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 清华大学 A++ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 2 华中科技大学 A++ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 3 北京大学 A+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 4 东北大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 5 西安交通大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 6 复旦大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 7 中国科学技术大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 8 西安电子科技大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 9 电子科技大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 10 吉林大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 11 北京航空航天大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 12 南京大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 13 东南大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 14 重庆大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 15 武汉大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 2、计算机软件与理论排名学科代码：081202 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 北京大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 2 南京大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 3 清华大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 4 武汉大学 A+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 5 复旦大学 A+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 6 华中科技大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 7 中山大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 8 山东大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 9 北京航空航天大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 10 中国科学技术大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 11 西安交通大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 12 吉林大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 13 东北大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 14 西北大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 贵州大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 山东科技大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 电子科技大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 东南大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 四川大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京理工大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 重庆大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 大连理工大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京交通大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京邮电大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 同济大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 上海大学 C+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 3、计算机应用技术排名学科代码：081203 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 清华大学 A++ 081203计算机应用技术 081200计算机科学与技术 08工学
计算机培训感悟与收获
计算机培训的心得体会_计算机培训感悟与收获 想要熟练操作计算机，就要经过培训。合理的计算机培训会让你更加好的掌握计算机技巧。下面是词汇网带来的计算机培训的心得 体会，仅供大家参考。 说课，学校组织专家和相关辅导老师担任评委，对学员们的说课表现进行打分，并从中选出优秀学员予以表彰。 专业技能展示，利用自身的专业优势，采用多种不同的形式向结业汇报献上一份厚礼。计算机专业的学员们，则充分利用培训期间 所学到的计算机知识，制作flash动画，做平面设计，网页制作等。在结业汇报会上，每一位学员都展示了自己制作的flash课件，自 己做的平面设计图，自己制作的网站等。 严格考核评审，是督促学员学习的重要手段。首先，培训中，各门课程都通过不同形式，如试卷、作业、心得体会或实习报告等进 行成绩考核评定，加深学员对所学内容的理解和掌握;此外结合出勤、课堂表现等，对学员给与综合评价。其次，每位学员都能在专门教 师指导下，运用所学的教学理论和方法，完成一次说课比赛，并对 学员的说课情况给与评比及奖励;第三，每一位学员都要根据自己培 训情况，定一份研修报告;每一位学员结业时都要有一份flash课件 作品、一份平面设计图、一个网站、一份校园网设计方案，完成的 作品要进行了交流和展示;第四，每一位学员都要完成一份计算机组 装的完整方案，能够快速安装调试计算机，能够完成机房的维护等。所有环节，均有专门教师负责全程监管，有始有终，保证了培训效果。 培训工作成效 1、更新了教育理念
此次培训班的全体学员来自于全市农村小学教学第一线。通过集中的理论学习，使学员逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教 育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学 过程中。 2、扩充了专业知识 培训采取专题形式，分模块教学，力求使学员掌握专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能，进行专业技能训练。 计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训 我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的 会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实 际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我 们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校 有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我 们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些 学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也 让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的 乱学一通，什么也学不好! 经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更 便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面 知识，由老师带着我们不断操作。accesssXX能有效的组织、管理 和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据 库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企 业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个，对我 参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程 中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错
计算机培训学习心得体会
计算机培训学习心得体会 很多人在学校没有学习过计算机，也有很多人学习过但还想继 续学习，下面是收集过来的计算机培训学习体会，欢迎查阅。 计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西 要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实 训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记 的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的 实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校 有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师， 窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好! 经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中 工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。aesssXX能有效的组织、管理和共享
数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，aess概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学! 一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油! 感谢教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了平台，经这段时期的学习，我感到了成长的快乐，但
2014中国计算机专业大学排名
2014中国计算机专业大学排名 分享到： 2014-06-27 15:17 作者：来源：新东方网编辑整理字号：T|T 计算机专业排名计算机系统结构前20名 1.清华大学， 2.华中科技大学, 3.西安交通大学， 4.上海交通大学， 5.浙江大学， 6.西安电子科技大学， 7.武汉大学， 8.复旦大学， 9.哈尔滨工业大学，10.东北大学，11.北京大学，12.东南大学，13.北京航空航天大学，14.中国科学技术大学，15.电子科技大学16.吉林大学，17.南京理工大学，18.重庆大学19.北京科技大学，20.同济大学计算机软件与理论前40名(总共158所高校) 1.上海交通大学， 2.南京大学， 3.北京大学， 4.北京航空航天大学， 5.吉林大学， 6.清华大学， 7.浙江大学， 8.西安交通大学， 9.东南大学，10.电子科技大学，11.中国科学技术大学，12.哈尔滨工业大学，13.大连理工大学(招生办)，14.华中科技大学，15.武汉大学，16.复旦大学，17.中山大学，18.西安电子科技大学，19.东北大学，20.西北工业大学，21.北京理工大学，22.北京交通大学，23.南京理工大学，24.重庆大学，25.山东大学，26.四川大学，27.中南大学，28.云南大学，29.上海大学，30.同济大学，31.河海大学，32.北京邮电大学，33.山东科技大学，34.中国人民大学，35.南京邮电大学，36.西北大学(微博)，37.武汉理工大学，38.贵州大学，39.陕西师范大学，40.天津大学 计算机应用技术前60名(总共271所高校) 1.清华大学， 2.浙江大学， 3.哈尔滨工业大学， 4.北京大学， 5.东南大学， 6.东北大学， 7.西北工业大学， 8.安徽大学(招生办)， 9.上海交通大学，10.华中科技大学，11.北京航空航天大学，12.北京理工大学，13.西安电子科技大学，14.西安交通大学，15.吉林大学，16.西南交通学，17.大连理工大学，18.电子科技大学，19.北京工业大学，20.重庆大学，21.复旦大学，22.哈尔滨工程大学，23.武汉理工大学，24.武汉大学，25.同济大学，26.南京大学，27.中国科学技术大学，28.华南理工大学，29.南京理工大学，30.四川大学，31.南京航空航天大学，32.天津大学，33.上海大学，34.北京邮电大学，35.北京科技大学，36.北京交通大学，37.中南大学，38.合肥工业大学，39.山东大学，40.江苏大学，41.湖南大学，42.大连海事大学，43.中山大学，44.河北科技大学，45.中国矿业大学，46.南开大学，47.华东师范大学，48.太原理工大学，49.苏州大学，50.河海大学，51.燕山大学，52.中国海洋大学，53.中国人民大学，54.华东理工大学，55.山西大学，56.重庆邮电大学，57.新疆大学，58.内蒙古大学，59.哈尔滨理工大学，60.南京邮电大学
计算机软件培训学校计划书
Xx计算机软件培训学校计划书 Xx计算机软件培训学校 二0一六年五月 一、项目简介 1、软件培训项目背景： 在整个社会就业难的大背景下，中国IT业却仍处在一个飞速发展的时代。作为最被看好的热门行业之一，其迅猛发展有目共睹，每年IT行业人才缺口达数百万人。然而，现在人才招聘市场上存在这样一种现象，学校培养的IT学生与企业需求IT人才二者“不对口”，有一定的偏差，一方面是学员找不到满意工作，一方面是企业招不到合适的人才。“用熟不用生”，许多用人单位更希望招一个熟练工。企业需要扎实的基础知识、专业理论知识、较强的动手能力以及对新知识、新技术新产品的开发能力。而目前的学生更多的是拥有较扎实的基础知识、较专业的理论知识，动手能力就相对稍弱了，就造成了二者的不对口。因此，软件培训项目具有十分广阔的发展前景。 2、创业动机： 目前市场上数不清的各类软件培训机构，存在的不规范实在太多了，对于刚涉足IT行业的求职者来说，根本就不知道到底是哪家培训机构好，如何进行选择：光看内容，怕广告名不副实，光看价格，又担心“便宜没好货”，赔了时间又赔钱。而教育作为一种投资行为，这种新观念已经被人们所普遍接受，投资教育就是投资自己的未来发展。
目前市场的软件培训有些过多过滥，培训出来的学生，其能力却参差不齐，很大一部分人不符合企业用人标准。然而那些符合软件产业发展需要和企业人才培养需要的软件培训依然会受到市场的欢迎，将会得到极大的发展，并将打造出自己的明星品牌，在市场“洗牌”中胜出。 3、公司业务以及发展模式： 公司以在校大学生（即将毕业或者未毕业）为培训对象，设立前瞻性技术培训课程（技能培训和资格认证），进行技术培训、项目实践、就业资质、职业资格几个方面的培训。 公司以有着多年的软件开发经验的北京开发团队作为技术支持，授课地址设立在湖北黄石，并与有着多年继续教育经验的**************合作。在招生模式上采取严进严出的模式（启动半年内），实行包底薪包就业订单式培养。启动半年后，技能班（推荐就业）和就业班（包就业）同期进行，扩大招生规模，实行准入制。 培训模式： （１）自主招生，通过媒体广告、网络宣传等进行自主招生。（２）与企业合作，进行定向委培。 学员就业： （１）（注册机构名称）与北京天马通驰科技公司进行合作，对优秀学员结业后进行包就业。 （２）内部招聘，直接进入北京天马通驰总部从事项目外包、产品开发等工作，选择优秀学员招聘。
计算机专业大学排名_计算机专业高校排名名
2017年计算机专业大学排名_计算机专业高 校排名名单 专业要求与就业方向：这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。 2. 与理工科交叉的计算机专业 与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。 1)数学与应用数学专业： 专业要求与就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不但适用于IT 领域，也适用于数学领域。 2)自动化专业： 专业要求与就业方向：自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业，要求学生掌握自动控制的基本理论，并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系，是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。 3)信息与计算科学专业： 专业要求与就业方向：这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业，就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面，就业率高达95%以上。 4)通信工程专业：
专业要求与就业方向：通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础，掌握微波、无线电、多媒体等通信技术，以及电子和计算机技术，在信息时代有着极佳的就业优势。 5)电子信息工程专业： 专业要求与就业方向：电子信息工程专业是宽口径专业，主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 计算机就业方向 可视化程序设计专业 毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。 数据库管理专业 毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。 多媒体应用专业 毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。 移动应用开发专业 毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。 电子政务软件专业 能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的
计算机培训学校的选择
计算机培训学校的选择 计算机专业一直是我国各大高校的热门专业,发展迅猛.伴随着互联网的发展,计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重.在我国,IC人才、网络存储人才、电子商务人 才、信息 安全人 才、游戏 技术人才 严重短缺; 在软件人 才层次结 构上,水 平高的系 统分析员 和有行业 背景的项 目策划人 员偏少, 同时软件 蓝领也比 较缺乏， 随之而来 就产生很多培训机构集中解决软件人才匮乏的问题。 计算机专业就业方向 销售或者技术支持:主要跟客户打交道,跟商人没什么区别.技术还会学,但就是点皮毛,用来跟客户"涂龙"用.工作压力大,但是如果业绩好,收入上升得很快.这类人员还是很需要得.本科生原则上就能应付.但这几年招硕士得也越来越多了. 产品开发:主要就是译码.国内所谓作技术主要是指这个.电信行业,金融行业什么都有.还有就是在外企做测试和普通开发.本科生有个2,3千.硕士有个4, 5千.如果进外企,做这行可以给到8千以上.这个需求还是很大的.不过都是廉价劳动力.国企倒反而累一些.外企福利待遇很好.收入稳定,工作压力比起做销售小很多. 研究:这个至少得是硕士毕业.可以留校当老师,或者去微软研究院这样真有作研究,还有就是进中科院计算所或者软件所的.这个总体数量比较小.很多有研究潜质的人去了国外.
计算机专业就业前景 我国从事计算机工作的专业人员不到100万人,伴随经济结构的调整,科技 兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才. 要想有个好的计算机职业,首先得有扎实的技术作为基础;其次,要经常了解计算机方面的最新信息,学习最新的技术;再次,实践经验必不可少,在校期间通过多种渠道积累了实践经验,如暑期有针对性的打工,或通过熟人关系积累实践经验,也可有目的性地参加见习培训,学校安排的实习等等.最后, 了解计算机行业有哪些职位,以及这些职位需要什么技术,有针对性地做好就业 准备. 计算机培训学校的选择 1.规模，规模大的培训学校学员报名多，往往开班比较快。而且，大学校教学 用机房和PC机比较多，可以保证一人一机。 2.品牌，选择好品牌的培训学校是选择培训的重要因素，品牌是一种品质的象 征，代表了该培训学校的综合实力与素质，例如:牛耳教育，已经有10年的历史，在质量和服务方面都有一定的保障。一般来说，品牌过硬的学校，培训质量较有保证。 3.师资，对学员来说，训练有素的教师是培训质量的保证。教师应具有丰富的 产品技术和教学管理经验，熟悉当今计算机行业的最新技术。此外，参加一些认证培训，最好选择有国际认证的专职教师，这对通过考试很重要。 4.硬件，参加计算机培训，教学设备非常重要，因此，选择培训学校时应关注， 机构是否配有包括投影仪、幻灯机等的多媒体教学设备，能否提供足够的练习用机。 5.教材，在计算机培训领域，采用不同的教案和教材，培训效果会相差悬殊。 一般来说，大的培训学校会使用国际标准的教材或自行开发的教材，同时，非常注意更新教材，确保培训内容与时俱进。 6.后续服务，如今，不少培训学校都会设立专门的就业服务部门，或是和知名 IT企业合作，提供实习机会和就业推荐服务。选择这样的学校，学员往往能实现培训、就业的“双丰收”。 注意事项 想从事计算机专业的同学应该选准方向，虽然前景比较好，但是还是要看个人的发展。 参考资料 计算机专业就业前景：https://www.360docs.net/doc/b92309951.html,/index.php/article/157/4981
计算机专业考研——各学校能力排行
计算机应用技术（271）
学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院 B等(81个)：中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学 C等(55个)：名单略 江苏
中国大学计算机专业详细排名
09年大学计算机专业的排名情况如下： 学校代码及名称排名得分 10003 清华大学 1 100 90002 国防科学技术大学 2 94 10006 北京航空航天大学 3 88 10335 浙江大学 4 88 10213 哈尔滨工业大学 5 87 10001 北京大学 6 85 10248 上海交通大学7 85 10284 南京大学8 83 10145 东北大学9 82 10487 华中科技大学10 81 10358 中国科学技术大学11 81 10698 西安交通大学12 79 10013 北京邮电大学13 78 10183 吉林大学14 77 10246 复旦大学15 77 10286 东南大学16 77 10486 武汉大学17 77 10610 四川大学18 76 10007 北京理工大学19 74 10614 电子科技大学20 73 10699 西北工业大学21 73 10422 山东大学22 72 10533 中南大学23 74 10008 北京科技大学24 71 10005 北京工业大学25 70 10247 同济大学26 70 10561 华南理工大学27 70 10611 重庆大学28 70 10701 西安电子科技大学29 70 10004 北京交通大学30 69 10056 天津大学31 69 10269 华东师范大学32 69 10002 中国人民大学33 68 10141 大连理工大学34 68 10280 上海大学35 68 10288 南京理工大学36 68 10294 河海大学37 68 10217 哈尔滨工程大学38 67
2011年中国大学排名前50 名次学校名称所在省市类型总分科学研究人才培养综合声誉 1 北京大学北京综合100 95.61 100 98.32 2 清华大学北京理工96.18 100 86.55 100 3 浙江大学浙江综合56.10 53.46 52.40 74.86 4 复旦大学上海综合55.57 53.60 55.69 51.54 5 南京大学江苏综合42.90 40.67 42.63 45.36 6 上海交通大学上海综合42.52 48.01 35.59 37.39 7 武汉大学湖北综合39.37 41.14 35.53 39.41 8 中国人民大学北京综合36.61 28.11 36.52 73.38 9 华中科技大学湖北理工34.56 37.57 29.47 35.49 10 中山大学广东综合33.77 34.47 29.60 42.61 11 吉林大学吉林综合33.68 32.57 33.82 30.43 12 四川大学四川综合32.23 33.82 28.57 34.11 13 北京师范大学北京师范27.95 28.32 23.87 39.58 14 南开大学天津综合27.84 28.17 24.60 35.45 15 中南大学湖南综合27.62 27.90 24.66 34.14 16 山东大学山东综合27.49 26.07 26.77 31.81 17 哈尔滨工业大学黑龙江理工27.27 26.27 26.43 29.94 18 中国科技大学安徽理工27.20 27.87 24.53 30.26 19 西安交通大学陕西综合26.43 25.65 25.06 30.83 20 厦门大学福建综合25.42 24.34 22.69 38.54 21 天津大学天津理工22.17 21.91 19.10 33.47 22 北京航空航天大学北京理工21.85 24.62 16.35 29.30 23 华东师范大学上海师范21.25 20.79 18.70 31.17 24 同济大学上海理工21.10 19.51 18.92 35.26 25 中国农业大学北京农林19.60 21.33 14.46 31.39 26 东南大学江苏综合19.22 16.90 18.40 30.94 27 大连理工大学辽宁理工17.34 17.15 14.74 27.08 28 华南理工大学广东理工16.73 15.36 14.10 33.21 29 西北工业大学陕西理工15.62 15.36 12.85 27.08 30 北京理工大学北京理工15.14 13.35 13.24 30.47 31 东北大学辽宁理工14.97 12.60 14.26 27.51 32 重庆大学重庆综合14.47 12.30 12.98 29.93 33 北京科技大学北京理工13.97 12.36 11.99 29.07 34 湖南大学湖南综合13.92 11.37 12.86 29.44 35 兰州大学甘肃综合13.82 11.06 13.06 28.91 36 华东理工大学上海理工12.54 12.51 9.07 27.09
电脑培训学校教学计划及办学目标.doc
电脑培训学校教学计划及办学目标 一、发展思路：以地方经济社会发展需要作为改革发展的根本出发点和立脚点，走内涵发展之路，实施品牌战略，突出办学特色，提高办学水平，注重办学质量，统筹兼顾，全面协调可持续发展。 二、办学目标：办学一流，特色鲜明，市内领先，国内知名，与国际接轨的国家级示范学校。 三、办学理念：以就业为导向，以服务为宗旨，以专业建设为龙头，以师资建设为根本，以教育质量为核心，以学生为中心，以能力为本位，以创一流、创特色、创品牌。 四、办学特色： （一）、着眼区位优势，建设品牌专业，服务地方经济。 我校地处于宜宾五粮液集团、向家坝水电站、屏山新县城的交通中心地带，周边地区对电脑技术专业人才的需求量大。努力打造自身品牌专业，服务地方经济。 （二）、以校企合作为突破口，探索人才培养模式改革。与全市广告业、机械业、建筑业、电脑城等10多家企业签订订单培养协议，立足校企资源共享，促进知识学习、技能实训、顶岗实习和职业鉴定等功能的整合，企业年均接纳实习150余人次，安排就业100余人。 （三）、以实践教学为抓手，强化教学环境的创新。不员结业后均有就业实习安排，如办公文必班安排在打字复印店实习（如：齐心文具、星星打印社、蓝天打印社等）;广告设计班安排在广告公司实习（如：汉彬广告、剑雄广告、屏山起腾广告等）；还有就是机械建筑设计班均在艺龙电脑科技屏山分店实习，该店主要业务有电脑销售、电脑维修、企业学校网络建设、承接广告设计、室内装饰设计等业务。这样增强了教学的实践性、针对性和实效性。 坚持德育为先。确立“教育学生学会做人、教育学生学会做事、教育学生学会相处、教育学生学会学习、教育学生学会生存”的德育培养目标，加强学生“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，促进学生道德素质的提高。 转变教学观念。树立以就业为导向的能力本位理念，从扩张规模求发展、提高质量求发展，走“内涵式、特色化”办学之路。成立教学改革工作领导小组和工作专班，校长亲自抓，分管领导具体抓，教师人人抓，形成自上而下质量网络。 制定规章制度。对教学的规划、组织、实施、检查、评价、奖惩等全过程作出明确规定。制定《教职工管理制度》，包含教师职业道德、制订教学计划、教学研究、教师的奖励与处分等十大工作规范。健全教学管理机制。建立20余个检查、考核、奖惩制度。推行发展性评价。开展品牌创建工程。创建“品牌专业”，评选“品牌教师”，培养“品牌学生”。 突出技能教学，推进教学模式创新。在文化基础课教学中，实行分层教学。在专业课程教学中，实施对准市场设专业、对准岗位开课程、对准实践抓教学、对准能力育人才。 改革和创新，提高了人才质量。 走校企合作路创教学新模式宜宾县艺龙电脑培训学校在长期校企合作办学中，坚持以培养高技能人才为主体，以贴近市场、服务企业为导向，充分发挥和利用校企双方优势，依托企业、产教结合，在专业建设、教学模式、人才培养上与企业展开全方位、深层次的合作，在借鉴国外成功的校企合作理论和兄弟学校教改经验基础上，结合我校的实际，针对校企合作中职业学校在专业设置、基地建设、课程开发、教学设计、学生能力评价等教学模式方面进行了一系列的探索与实践。 一、紧贴企业市场，设置品牌专业紧贴企业市场，就是要对就业市场进行详细分析，明确人才培养标准与企业人力市场需求相对应的关系与条件。能力本位的教育理念，最重要的一项工作就是促使人才培养与人才需求相配合，而要达到这个目标，首先必须进行就企业市
计算机科学与技术研究生院校排名情况
想考计算机科学与技术专业的在职研究生，在选择学校时，可以参照一下各院校的排名。 一、计算机科学与技术一级学科最新排行： 重点优势学科单位：1清华大学2北京航空航天大学3北京大学4上海交通大学5哈尔滨工业大学6华中科技大学7浙江大学8吉林大学9东南大学10复旦大学11北京邮电大学12武汉大学13东北大学14南京大学 优势学科单位：1中国科学技术大学2西安电子科技大学3西安交通大学4西北工业大学5北京理工大学6电子科技大学7大连理工大学8四川大学9山东大学10重庆大学11同济大学12华南理工大学13中山大学14北京交通大学15北京科技大学16哈尔滨工程大学17中南大学18北京工业大学19安徽大学20上海大学21南京理工大学22华东师范大学23湖南大学24南京航空航天大学25天津大学26新疆大学27燕山大学28厦门大学29中国人民大学30合肥工业大学31西北大学32苏州大学33大连海事大学34江南大学35云南大学36山东科技大学37西南交通大学38南开大学39华东理工大学40重庆邮电大学41南京邮电大学 二、计算机科学与技术一级学科中的专业排行 计算机系统结构 重点优势学科单位：1华中科技大学2上海交通大学 优势学科单位：1清华大学2北京航空航天大学3北京大学4哈尔滨工业大学5北京邮电大学6复旦大学7西安电子科技大学 计算机软件与理论 重点优势学科单位：1清华大学2北京航空航天大学3上海交通大学4北京大学5南京大学6吉林大学7复旦大学8武汉大学 优势学科单位：1哈尔滨工业大学2中国科学技术大学3华中科技大学4北京邮电大学5西安交通大学6浙江大学7东南大学8北京理工大学9同济大学10大连理工大学11电子科技大学12东北大学13北京交通大学14中山大学15重庆大学16山东大学17中南大学18西北工业大学19北京工业大学20四川大学21贵州大学22西安电子科技大学23新疆大学24华南理工大学 计算机应用技术 重点优势学科单位：1清华大学2北京大学3北京航空航天大学4浙江大学5哈尔滨工业大学6西北工业大学7华南大学8上海交通大学9东北大学10安徽大学11四川大学12南京大学13华中科技大学14西安电子科技大学 优势学科单位：1南京航空航天大学2吉林大学3北京邮电大学4北京理工大学5华南理工大学6哈尔滨工程大学7江苏大学8西北第二民族学院9武汉大学10北京工业大学11中山大学12南京理工大学13上海大学14中国科学技术大学15北京交通大学16大连理工大学17复旦大学18湖南大学19大连海事大学20北京科技大学21电子科技大学22西南交通大学23西安交通大学24哈尔滨理工大学25重庆大学26山东大学27华东理工大学28中南大学29燕山大学30天津大学31华东师范大学32重庆邮电大学33北京化工大学34河海大学35新疆大学36同济大学37合肥工业大学38山西大学39中国海洋大学40中国矿业大学 Tips： 1、北京大学：中国高校研究生教育竞争力总排名1(478)，市内排名第1(48);综合类排名第1(67) 2、清华大学：中国高校研究生教育竞争力总排名2(478),市内排名第2(48)，理工类排名1(154); 3、北京航空航天大学：中国高校研究生教育竞争力总排名21(478),市内排名第5(48)，理工类排名8(154);