主题教育
样例：
XXX“热爱伟大祖国，建设美好家园”
主题教育活动2011年工作实施方案
2011年是中国共产党成立90周年，是“十二五”开局之年，是全面推进XX跨越式发展和长治久安的起步之年，也是“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动扎实推进、大有作为之年。根据中央四部委和自治区党委、XXX党委《“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动2011年工作实施方案》总体部署，现就XXX2011年主题教育活动工作方案安排如下。
一、总体要求
坚持以深入学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会和兵XXX党委六届六次全委(扩大)会议,XXX党委X届X次会委(扩大)会议精神为主线，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，以贯彻中宣部等四部委和自治区、兵XXX主题教育活动2011年工作方案》为重点，深入开展爱党爱祖国爱社会主义的宣传教育，开展回顾"十一五"发展成就、展望"十二五"美好前景宣传教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导XX广大干部职工群众牢固树立马克思主义"五观"和"三个离不开"思想，自觉践行屯垦戍边核心价值观，着力营造解放思想、抢抓机遇、踌越发展、XXX结和谐的浓厚氛围，凝聚起推进XX跨越式发展和长治久安的强大力量。
二、工作安排
根据主题教育活动的任务和重要时间节点，全年主题教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：1月1日至4月30日。围绕贯彻落实党的十七届五中全会精神、全国"两会"精神和兵XXX党委六届六次会委(扩大)会议、XX党委X届X次会委(扩大)会议精神，开展两项主题教育。
一是开展"唱响兵XXX精神，推进跨越发展"主题教育活动。组织广大党员干部和职工群众深刻认识兵XXX精神丰富内涵、精神实质、时代特色、实践价值和历史作用，深刻认识新形势下弘扬兵XXX精神对于推进XX跨越式发展和长治久安的现实意义，深刻认识正确
处理
“三大关系”、发挥"三大作用"、加快"三化"建设、完成"十二五"发展目标、实现率先建成小康社会的重大意义，引导党员干部和职工群众自觉成为兵XXX精神的学习者、传播者、实践者和弘扬者。二是开展"回顾辉煌成就，展望美好前景，坚定发展信心"主题教育活动。深入开展党的十七届五中全会和兵XXX党委六届六次全委(扩大)会议、XX党委X届X次全委(扩大)会议精神的学习教育，回顾"十一五"辉煌成就、展望"十二五"美好前景，引导广大干部职工群众把思想统一到中央和兵XXX、XX党委重要会议精神上来，把力量凝聚到落实XX党委决策部署中。
第二阶段:5月1日至8月31日围绕中央新疆工作座谈会召开一周年，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习再提高再落实;围绕"热爱伟大祖国、建设美好家园"主题，开展第29个民族XXX结教育月活动，打牢各族干部职工群众共同XXX结奋斗、共同繁荣发展的思想基础;围绕庆祝建党90周年，深入开展党的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史及兵XXX屯垦戍边史的学习教育，引导党员干部和职工群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，深刻认识党的领导、中国特色社会主义道路、改革开放是历史的必然和人民的选择，深刻认识共同XXX结奋斗、共同繁荣发展是新疆各族人民XXX结奋进的时代主题，深刻认识在新疆组建生产建设兵XXX、发展繁荣屯垦戍边事业是中国共产党治国安邦的英明决策，引导各族干部职工群众进一步增强"四个认同"意识，坚定对新疆和兵XXX、XX经济社会发展美好前景的信心，振奋精神、XXX结一心、解放思想、抢
抓机遇、跨越发展、再造辉煌。
第三阶段:9月1日至12月31日。围绕新中国成立62周年、党的十七届六中全会召开和自治区第X次党代会召开及兵XXX成立57周年，开展爱我中华、振兴中华、共建美好家园的群众性宣传教育活动，进一步兴起热爱伟大祖国、建设美好家园的宣传教育热潮，凝聚起热爱伟大祖国、建设美好XX的强大精神力量。适时召开XX"热爱伟大祖国、建设美好家园"主题教育活动经验交流会，进一步推动主题教育活动扎实深入开展。
全年工作中，要充分发挥主题教育活动领导小组办公室及五个督导检查组的职能作用，建立健全定期督查机制。XX督导检查组要深入各单位进行主题教育活动督查，通过调研活动进一步总结经验，查找问题，提出改进措施。
三、活动内容
1、开展"七史"教育和形势政策教育。上半年，根据中宣部等四部委和自治区、兵XXX的部署要求，下达"七史"教育活动方案。参加自治区组织的通俗理论读物征集、评选活动和新疆"三史"宣传、知识竞赛和短信、微博大赛等活动。分层次下发适合机关干部、中小学生和职工群众阅读的《新疆历史我知道队《新疆巨变队《民族XXX结在新疆队《"四个认同"教育读本》等辅助读物下半年，组织开展向党员领导干部推荐读书书目活动，向连队文化室和学校等公共场所下发"四个认同"和"三个离不开"宣传挂图。
继续组织开展"百人宣讲XXX"下基层宣讲活动，第一季度，围绕学习宣传党的十七届五中全会、中央经济工作会议、全国"两会"和兵XXX党委六届六次全委(扩大)会议、XX党委X届X次全委(扩大)会议精神组织巡回宣讲;第四季度，围绕学习宣传党的卡七届六中全会精神组织巡回宣讲。XX宣讲XXX负责各XXX级单位巡回宣讲。各XXX组织宣讲XXX赴连队、社区、企业、学校开展巡回宣讲。
2、开展"唱响兵XXX精神"先进事迹演讲活动。以建党90周年为契机，层层组织开展"唱响兵XXX精神"大演讲活动。兵XXX组成演讲XXX在全兵XXX并赴内地对口支援省市演讲;XX组成演讲XXX在各XXX级单位开展演讲，各XXX、各企业组成演讲XXX赴基层、连队、社区、学校和企业演讲。要充分发挥老一辈兵XXX人宣传兵XXX的作用，组成"老军垦"和"夕阳红"宣讲XXX，开展经常性宣讲。
3、开展主题教育活动系列培训。今年将举办党的十七届五中全会暨兵XXX党委六届六次全委(扩大)会议、XX党委X届X次会委(扩大)会议精神专题研讨班，对XXX处以上领导干部进行普遍培训;举办领导干部做好新形势下群众工作专题研讨班，对各级领导干部进行培训;举办第二期主题教育活动工作骨干培训班，对各单位主题教育活动领导小组办公室骨干进行业务培训，举办民族宗教工作专题研讨班，对XX统战、民族宗教人士进行培训;举办"弘扬兵XXX精神、加强党性修养"专题研讨班，对党员干部进行培训。
4、开展典型宣传和中国共产党成立90周年群众性纪念活动。围绕建党90周年、新中国成立62周年及兵XXX成立57周年，开展"新|中国屯垦戍边100位感动兵XXX人物"评选活动。开展先进党组织、
|优秀共产党员、优秀党务工作者的评选。7月1日，召开庆祝中国共产党成立90周年大会，表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀l党务工作者，大力宣传先进典型的先进事迹。"7、1"前后，召开纪念中国共产党成立90周年理论研讨会、座谈会及各种庆祝活动，年底前，组织开展好"我推荐、我评议身边好人"活动、推荐第三届全国道德模范候选人、评选表彰屯垦戍边爱国主义教育基地建设先进集体和个人等活动。
5、开展"唱响和谐文化塑造美好心灵"主题群众文化活动。
以中央新疆工作座谈会召开一周年为契机，开展系列群众性文化活|动。兵XXX党委宣传部安排直属文艺院XXX继续开展文艺下基层活动，确保每个XXX场(每个企业)每年平均看到一场戏。XX和XXX场要继续组织开展广场文化活动。继续组织送电影节基层活动，确保基层连队每月放映一场电影。
6、开展第29个民族XXX结教育月和民族XXX结进步创建活动。根据兵XXX和XX《第29个民族XXX结教育月活动安排意见?。继续组织开展"我身边的民族XXX结故事"演讲比赛。组织开展"爱祖国爱家乡讲XXX结"少儿"双语"大赛。组织开展"民族XXX结XXX场"、"民族XXX结连队"、"民族XXX结社区"、"民族XXX结楼栋"、"民族XXX 结校园"创建活动，推进民族XXX结进步创建活动示范点建设，在宗教领域开展
"平安清真寺"创建活动、新编"卧尔兹"巡回宣讲活动。
7、开展"感恩祖国之旅、感恩伟大祖国"活动。组织参加兵XXX 党委统战部、兵XXX民族宗教事务局组织的爱国宗教人士、民族XXX 结进步模范代表和基层少数民族干部群众赴内地参观考察。兵XXX 教育局组织的边境XXX场中小学校长、党支部书记、德育骨干教XXX、优秀教XXX赴内地参观考察和"红领巾夏令营一一革命老区行"活动;组织开展青少年参观屯垦戍边爱国主义教育基地、民族XXX 结进步教育基地、国防教育基地等"三大基地"活动。在中小学开展"伟大祖国我知道"知识竞赛活动。
8、开展"迎亚欧博览会、创文明新风尚、展兵XXX新形象"活动。以迎接乌鲁木齐举办亚欧博览会为契机，组织开展文明礼仪知识宣传普及、窗口行业服务竞赛、环境综合治理等重点活动，倡导文明言行，优化城乡环境，提高公民素质和社会现代文明程度，宣传XX改革开放、和谐稳定的新形象。开展与对口支援省(市)"心连心、手拉手"活动。
四、工作要求
1、统筹协调，加强领导。"热爱伟大祖国，建设美好家园"主题教育活动，是中央部署在新疆和兵XXX开展的一项重大政治活动，
是近三年兵XXX、XX思想政治建设的重大任务，是推进XX跨越式发展和促进新疆长治久安的治本工程、奠基工程和助推工程。各级各部门各单位要加强对中央、自治区党委和兵XXX党委、XX党委关于主题教育活动部署要求的再学习、再认识、再贯彻，加强对主题教育活动的再动员、再部署、再落实，进一步增强抓好主题教育活动的责任感和主动性。各级党委要认真履行责任，切实把主题教育活动纳入议事目程、作为重要工作来抓。各级主题教育活动领导小组要履行职责，加强对主题教育活动的组织领导。主题教育活动各牵头部门要加强沟通协调，密切协作配合，形成齐抓共管、共同推进的领导体制和工作机制，形成携手推进主题教育活动的合力。要定期召开协调会，加强工作交流，强化督促检查，使主题教育活动渐次推进，高潮迭起，精彩纷呈。
2、精心安排，扩大覆盖。按照XX主题教育活动总休安排，各级各部门各单位要力求"扩大活动面、实现全覆盖"，对本级、本系统、本单位主题教育活动作出具体安排。各级党委统战部门(民宗委)要对宗教界主题教育活动作出具体安排，各级教育部门要对中小学、幼儿园主题教育活动作出具体安排，XXX、XXX二级机关党委要对机关的主题教育活动作出具体安排，明确责任，抓好落实。各单位各部门要制定会年计划，按照主题教育活动阶段性要求和工作安排，制定切合自身实际的实施方案，细化活动内容，量化活动任务，硬化活动措施，明确责任分工，增强活动安排的规定性、指导性和操作性，推进主题教育活动进机关、进XXX场、进连队、进学校、进医院、进社区、进企业、进清真寺、进千家
高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案
高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导师生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力工作、发奋学习、不懈奋斗，依据省教育工委《关于在全省各类学校深入开展“我与中国梦”主题教育活动的通知》（闽委教宣【2013】13号）精神，特制定我校“我与中国梦”主题教育活动实施方案。一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。二、活动时间2013年3月至12月三、活动内容1、“中国梦”内涵学习宣讲开展时间：2013年4月-5月活动内容：依托党章培训班与业余团校培训班，面向学生中的入党积极分子、团员青年组织宣讲活动，重点宣讲新党章知识及“中国梦”的深刻内涵，引导
入党积极分子、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念，将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。（责任科室：党办、团委）2、“我与中国梦”主题党、团日活动开展时间：2013年各纪念日及节日活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，各党支部要安排一次围绕“我与中国梦”为主题的参观福州革命历史博物馆或古田会议遗址党日活动，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导党员奋发有为，争当先锋，增强组织凝聚力与战斗力。（责任科室：党办）团委要利用清明节开展祭奠烈士，激发学生爱国热情；利用五一、五四晚会，唱响红歌，奏响爱国主旋律，引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，为实现这一梦想我们应秉承爱国精神，奋发有为。（责任科室：团委）3、“我与中国梦”主题志愿活动开展时间：2013年3月、4月活动内容：将“我与中国梦”主题贯穿志愿活动始终，引导学生深入社区、学校、城区，开展社区爱老、敬老，校园美化、绿化，城区环保、护洁等活动，推动学生在参与服务中体验“中国梦”实现应从小事做起，你我践行，在实践中受教育、长才干、做贡献。依托共建单位、德育基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”。（责任科室：团委）4、“助力中国梦”学生干部素质提升活动开展时间：2013年暑假活动内容：组织学生干部开展素质拓展训练，提升学生心理素质、团队协作等
主题班级教育活动设计方案
主题班级教育活动设计方案 教育目的： 1、让学生了解亲情，使学生懂得父母的辛苦和对自己的关爱，激发学生关爱父母和孝敬父母，加深对父母的感情。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。 教育重点： 紧紧围绕身边感恩小事，通过“发现爱”“体会爱”“回报爱”，使同学们理解到什么叫“感恩”，切身体会到生活中处处有爱，应懂得对父母感恩。 活动准备：多媒本课件 活动方案 一、心理测试——发现爱 1心理小测试：在纸条上写上自己最爱的人是谁？最喜爱的玩具是什么？最爱的食物是什么？2、学生填写。 3、故事情境创设：师：传说天帝把所有的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的魔盒里，这些魔鬼有自私，有冷漠，有贪婪，其中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜欢强夺别人的心爱之物，然后把它毁灭掉，而且从来不流一滴眼泪。不幸的是，潘多拉魔盒被打开，魔鬼来到了你的身边，它得知你把三份心爱之物写在了纸条上，它让你必须交出其中一份心爱之物，你没有任何办法。你会交出你其中一份心爱之物，孩子，你会 交出你最爱的什么？ 4、学生回答。教师评述。
5、恶魔不会死心，它会让你交出第二份心爱之物，你会交出你最爱的什么？ 6、学生回答，教师评述。 7、恶魔还不死心，它会让你交出第三份心爱之物，你愿意吗？为什么？ 8、学生回答，老师评述。 9、小结：取舍之间，我们会舍去自己最爱的食物，最爱的玩具，不能舍弃的是父母。父母给予我们 的爱是伟大的，无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱，或许这会让恶魔望而却步！ 二、xx旅——体会爱 1、多媒体课件出示：父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来！激发寻找热 情。 2、师：孩子们，打开你的记忆之门，我们一起体会父母那份深深的爱。 3、学生寻找爱，说说爱。教师评述。 4、师小结：是啊，一份浓浓的爱感动着你，感动着我，就连恶魔也被感动了，它流下了自己的第 一滴泪，那是父母给予我们爱的眼泪。 三、xx旅——回报爱 1、师导入：孩子们，父母的爱能让恶魔感动到流泪，那我们呢，我们对父母有多了解？ 2、教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度！学生回答问题（要说真心话） 3、师：孩子，让我们静下心来，在刚才那张纸条下，写下你回报父母爱的宣言吧！
xx单位开展主题教育活动的意见
自治区xx开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动的实施方案 开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据《自治区党委办公厅印发中央宣传部等五部门〈关于在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动实施意见〉的通知》精神，结合民政工作实际，现就xx开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动（以下简称主题教育活动）制定如下实施方案。 一、指导思想和总体要求 开展主题教育活动，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入开展主题教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，激励和动员全厅广大党员、干部职工为推
进民政事业发展而努力奋斗。 二、主要内容 （一）深入开展爱国主义和维护国家统一的教育。我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，新疆是中国统一的多民族国家的重要组成部分。要通过广泛深入的宣传教育，引导各族干部群众深刻认识，国家统一始终是中国历史发展的主流，维护祖国统一是各族人民的最高利益，自觉做爱国主义精神的继承者、发扬者。要把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值体系的不懈追求，转化为发展民政、建设新疆、报效祖国的自觉行动，立足本职、脚踏实地、勤奋工作，不断推进新疆民政事业的发展。 （二）深入开展中国特色社会主义教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导广大干部职工深刻认识，中国特色社会主义具有无可比拟的优越性，中国的发展道路和模式具有强大的生机和活力。在当代中国，只有中国特色社会主义旗臶能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群众的智慧和力量；加快包括新疆在内的民族地区的发展，最终实现各民族共同富裕，是我国社会主义制度的本质要求。激励各族干部职工坚定不移地坚持中国特色社会主义旗臶、道路、理论体系，牢固树立加快新疆发展、维护新疆稳定的历史责任感和使命感，始终不渝地把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。 (三)深入开展党的民族宗教理论、民族宗教政策和民族区域自治制度教育。中国共产党在领导中国革命建设改革的历史进程中，形成了关于正确处理民族宗教问题、做好民族
高等教育研究文稿格式要求
《高等教育研究》文稿格式要求 首页格式： 标题 ——小三，宋体，加粗 （副标题——四号，仿宋GB2312，加粗） 作者姓名——多个作者之间用空格隔开，5号楷体 摘要：5号楷体 关键词：5号楷体 说明： 1、标题：中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。 2、作者：多个作者之间用空格隔开。 3、摘要：能反映文章的主要观点和内容，语义确切、表述简明，不发空洞的评语，不进行自我评价。200字左右。 4、关键词：3－7个关键词，用分号隔开。 5、基金项目：课题来源（如：全国教育科学规划教育部重点课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、湘潭大学教学改革研究项目等）《课题名称》（编号：）（没有编号的不写编号）。字体采用5号宋体。 6、作者简介：姓名(出生年－ )、性别、工作单位、职务、职称、学位、研究方向。同一篇文章的其他作者简介在同一“作者简介”标识后相继列出，中间以分号隔开，最后以“。”结束。字体采用5号宋体。 基金项目：如湖南省教育科学规划课题《课题名称》（项目编号：） 作者简介：姓名（出生年—），性别，工作单位，职务，职称，学位，研究方向；姓名（出生年—），性别，工作单位，职务，职称，学位，研究方向。
正文格式: 正文：小4号宋体。 一、(一级标题，宋体小四号，加粗) 1. （二级标题，字体字号同正文：小4号宋体） （1）（三级标题，字体字号同正文：小4号宋体） （2） 2. （1） （2） 说明： 1、全部注释都采用脚注；注释采用计算机编号，编号格式为①、②、③、④、⑤等；每一页单独编号；字体采用5号宋体。 2、注释的格式如下： （1）专著类型：[序号] 作者名. 书名[M]. 出版地: 出版单位, 出版年. 起止页码. （2）期刊文章类型：[序号] 作者名. 文章题名[J]. 期刊名, 年, 期: 起止页码. （3）论文集类型：[序号] 析出文献作者名. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者. 原文献题名[C]. 出版地: 出版单位, 出版年. 析出文献起止页码. （4）报纸文章类型：[序号] 作者名. 文章题名[N]. 报纸名, 出版日期(版次). （5）学位论文类型：[序号] 作者名.文章题名[D].所在城市：保存单位，年份. （6）专利类型：[序号] 专利所有者. 专利题名[P]. 专利国别: 专利号, 发布日期. （7）电子文献类型：[序号] 作者名. 电子文献题名[EB/OL]. 电子文献的出处http://…,日期. （8）译著类型：[序号] [国别] 作者名. 书名[M]. 译者. 出版地: 出版单位, 出版年. 起止页码. （9）外文参考文献类型：[序号] 作者名. 文章题名(斜体) [文献类型标识]. 出版地: 出版单位, 出版年. 起止页码.
德育教育主题活动方案
许家湖镇第二小学 德育教育主题活动方案 为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。 活动时间： 2017年3月5日——3月30日 活动对象：全体少先队员 活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义； 2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结； 3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。 活动内容： 1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” 让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。 2、教育主题：“知恩感恩，懂回报” 通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！ 3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长” 帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。 活动准备：
开展主题教育活动方案
开展“转观念、严标准、保铺架、增效益” 主题教育活动的方案 根据江门指党【2016】8号《关于开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主体教育活动的通知》要求，为引导DHJL-2标监理站全体监理人员进一步树立“振奋、创新、担当”精神，认真履行自己的监理职责，监理站成立主体活动领导小组组织开展这次教育活动并落实到位。 监理站开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主体教育活动领导小组组成如下： 组长:李永生（总监） 副组长：杜玉林 组员：罗高绪、罗高明、唐汝城 一、统一思想 组织学习中国铁路总公司、广铁集团公司有关会议及江门指挥部有关文件，以年度建设工作会议精神为指导，广泛深入地开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主题教育活动，引导监理人员深刻认识指挥部铁路建设面临的严峻形势和有利条件，切实把思想和行动统一到更好地适应铁路建设新常态，进一步严格铁路建设标准化管理，加快铁路建设，提升经济效益和社会效益上来，为推动监理服务工作上台阶提供思想保证。 二、活动目标 1.转观念。教育引导监理人员认清指挥部铁路建设工作面临的机遇和挑战，破除“等靠要”等消极懈怠思想，灌输2不1
建质量理念，牢固树立竞争意识；认清创新是推动铁路建设、企业发展的关键，破除“墨守成规、等待观望”等被动保守思想，牢固树立创新意识；认清个人工资待遇的提升必须建立在高标准完成本职工作的基础上，破除“无论效益好不好，个人收入不能少”等惯性思维，牢固树立“分配靠效益、收入靠贡献”的效益意识；认清铁路企业化、市场化转型的内涵及要求，破除“吃大锅饭、躺安乐窝”等认识误区，牢固树立“与企业同呼吸、共命运”的担当意识。 2.严标准。教育引导监理人员不断提高监理业务水平，把住重点，盯住过程，实现质量安全目标，动态完善标准化制度，保证管理体系与国家、行业标准等新要求无缝对接，有效运行。 3.保铺架。东海岛铁路以保铺架通道为主线，高扬铺架“龙头”，以铺架施工为主线，以关键线路为重点，抱定“持续大干确保铺架”的决心，强化施工生产组织，千方百计加快工程进度，全力开展征地拆迁、三电迁改和线下施工，确保江门指制定的施工节点目标顺利完成。 4.增效益。提高监理投资控制水平，在施工阶段有效降低成本；提高施工安全管理水平，强化安全风险管理意识，确保东海岛铁路2标施工生产安全持续稳定运行，切实履行社会责任，扩大社会效益，努力实现年度各项既定目标。 三、各个阶段的实施内容 （一）正面宣传阶段（3月中旬至4月中旬）。 1.主要内容。以铁路总公司、广铁集团公司有关会议及江门指挥部年度建设工作会议等为基本内容，完善宣讲方案，形成权
高校某年“安全教育主题月”活动方案
高校XX年“安全教育主题月”活动方 案 各系、各相关单位： 为进一步加强学院安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，切实维护广大青年学生的生命财产安全，有效防范校园安全事故的发生,确保校园的安全稳定。根据安徽省人民政府安全生产委员会办公室《关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初安全生产工作的通知》（xx安办明电【XX】x号）和《安徽省教育厅转发安徽省人民政府安全生产委员会办公室关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初安全生产工作的通知》（xx 教秘思政【XX】x号，详见附件）（以下简称为《通知》）和《高等学校学生安全教育及管理暂行规定》文件相关规定，并结合我院实际，特开展XX年“安全教育主题月”活动。 一、活动时间:XX年11-12月 二、活动形式 根据《通知》精神和校园安全工作需要，充分利用广播、网络、微博和微信等媒体，通过主题班会、消防安全讲座、安全检查等多种形式，有针对性地开展安全宣传教育活动，重点加强出行安全、
防信息网络诈骗、防“校园贷”风险、消防安全、毕业生文明离校等方面的宣传和心理健康教育。 三、活动内容 、交通安全教育 以遵守交通安全法规为主线，以文明出行为导向，教育广大学生自觉遵守交通安全法律法规和学校交通安全管理相关规定，外出选择合法、具备营运资格的交通工具，自觉远离不具备营运资格的社会车辆，校内严格遵守学校交通安全规定，禁止使用摩托车、电动车等交通工具。 2、防信息网络诈骗教育 以网络安全基本知识、网络安全风险、典型的网络和电信诈骗案件、常用的诈骗手段和防范措施为主要教育内容，普及防范信息网络诈骗知识和网络诈骗的常用手段和方式，针对常见的社会典型事例，分析成因，突出重点，进一步增强学生安全防范意识，提高学生的自我保护能力，切实维护学生的生命财产安全。 3、防“校园贷”风险教育 以校园网络借贷、校园网络传销为主要教育内容，宣传校园网络借贷与传销预防和救助常识，提高学生的安全防范意识；通过校园典型案例分析，
初中道德教育主题班会教案
初中道德教育主题班会教案 德育教育是初中教学的重点，做好德育教育工作，能提升初中生的素质和水平，培养有道德有文化有修养的初中生，下面是初中道德教育主题班会教案，一起来看看吧！ 一、班会背景 9月20日是我国公民道德宣传日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。 二、班会目的 通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增强学生社会公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。 三、班会准备 （1）教师准备：制作班会课件 （2）学生准备：搜集素材、撰写发言稿 （3）材料准备：准备文明知识自测题目，准备ppt. 四、班会过程 （一）活动基本情况 时间：20xx年9月22日 地点：初二（3）班教室 主持人：杨玉枚
参与者：初二（3班）班全体同学 （二）活动程序 （1）引言，宣布主题班会开始； （2）展现校园不文明现象； （3）分别讨论其中的弊端； （4）进行文明知识自测； （5）宣读倡议书； （6）道德小宣誓； （7）班主任、领导总结。 （三）活动纪实 【引言】 中国自古是一个礼仪之邦，讲文明、有道德是中华民族的传统美德，礼义廉耻，孝悌忠信是古人的道德准则。即使在今天，一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素质。 校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们今天召开主题班会，旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识，更进一步地营造和谐文明的校园 所以在今天的主题班会开始之初，我想先问大家一个问题，大家都知道身边的那些不文明现象，知道的同学请举手。（同学每人说一两句即可，互动调节氛围）
国际高等教育研究主题的流变
·专题· 国际高等教育研究主题的流变 侯定凯 （华东师范大学高等教育研究所，上海200062） 摘要：高等教育研究主题的演变，在很大程度上反映了高等教育自身发展的特点和要求。从空间上看，北美（主要是美国）及北美以外（主要是欧洲）高等教育研究的主题也呈现某些差异性。高等教育研究主题的历史变化和地域上的差异性，从一个侧面反映了高等教育作为一个研究领域的开放性、跨学科的特点。 关键词：主题变化；高等教育；研究领域 中图分类号：G640-03文献标识码：A文章编号：1672－0059（2009）04－0011－05 The Thematic Evolution of Research in Higher Education:An International Perspective HOU Ding-kai (Institute of Higher Education,East China Normal University,Shanghai200062,China) Abstract:A thematic review is undertaken both retrospectively and geographically in the field of higher education research in the international domain.The author notes that thematic changes have basically been driven by contextual forces and actors in the settings of higher education development. Key words:Thematic change;Higher education;Field of study 高等教育研究的主题及其流变，是分析高等教育作为一个研究领域（或学科）的演变脉络和学科特点的重要视角。研究者们不一定严格、有意识地依照特定的主题分类标准选择研究课题，但是当研究成果积累到一定数量时，我们可以发现一些相对集中的研究领域。借助一定的概念、按照某种逻辑，我们可以对这些被集中研究的内容进行归纳、分类，从而获得这个研究领域较为完整的图景。对于像高等教育研究这样一个学科特点尚不十分明朗的领域来说，我们可以通过研究方法、作者背景、出版机构、研究机构等多个角度来分析高等教育研究的性质，而主题分析无疑是提高研究的概念化水平、建立稳定的研究范式、形成有效的学术交流机制的途径之一。 在西方高等教育研究领域中，众多学者一直关注高等教育研究的主题问题，提出了不同的主题分类方式。一些高等教育研究的出版物（百科全书、论文集、文摘、数据库等），也需要按照一定的主题，对学者们的研究成果进行适当分类，以便读者检索和阅读。比如，由英国高等教育研究协会(Society for Research into Higher Education)出版的《高等教育研究文摘》（Research into Higher Education Abstracts）将高等教育的研究主题分成八大类：1、国家政策与比较研究；2、院校管理；3、课程；4、研究；5、学生；6、教师；7、财政与物质资源；8、研究方法。德国卡塞尔大学教授泰希勒（Ulrich Teichler）曾汇总和分析了各国学者对高等教育研究主题的不同分类方式[1][2]7-10。值得注意的是，现在很多关于研究主题的分类标准中，突出了其他学科（如管理学、财政学、经济学、社会学等）的研究方法，这显示出高等教育研究的跨学科特点。 我们可以从多个途径收集和归纳高等教育研究的主题：专著、研究报告、论文集等。但学术期刊似乎更能满足我们对研究主题统计的需要。这是因为，与专著相比，期刊论文涉及的主题更加广泛、多样，不同篇目论文的主题也更容易判断。某一篇学术论文的主题，一般都比较单一，而且作者通常标明了主题词，可以帮助读者判断。虽然各期刊对主题或研究方法有所偏向，但如果我们能尽量广泛地收集不同种类期刊的文章，就可以获得关于高等教育研究主题的概况。比
高等教育研究论文参考范文
高等教育研究论文参考范文 20世纪80年代中期以来,教育质量成为各国高等教育发展进程中倍受关注的主题之一。下文是为大家搜集整理的高等教育研究论文参考范文的内容，欢迎大家阅读参考! 高等教育研究论文参考范文篇1试谈高校管理信息化建设 随着信息化的发展，高校管理信息化建设也是非常有必要的，其不但能够提高学校的管理水平和管理质量，推动高校更好地进步和发展。管理信息化实现的基础是计算机技术和信息技术，高校管理改革时也必须将信息技术和管理结合在一起。笔者主要从高校管理信息化建设的主要影响因素出发，针对当前存在的问题，提出了几点问题解决策略，希望能够推动高校管理信息化建设更好地进行。 一、给高校管理信息化建设造成影响的主要因素 (一)欠缺持久的动力 对于现在的高校而言，做好信息化建设是非常重要的，也是高校管理的重要任务，而做好管理信息化建设需要时间较长，并且还需要足够的支持，这也是高校做好管理信息化建设的基础。但是，就现在高校信息化建设而言，其不但缺乏动力，还有很多高校甚至没有认识到进行管理信息化建设的重要性，这也直接导致信息化建设的速度比较缓慢。出现这种情况的原因有下面几点：首先，有些高校现在还没有真正地认识到信息化建设的重要性，没有明确信息化建设的目标，
这也是导致当前高校管理信息化建设效果差强人意的重要原因。其次，由于相关人员管理业务学习方面存在一定的惰性，导致高校管理信息化建设动力缺失。[1]最后，对于管理信息化建设方面，学校还存有一定的顾虑，对于高校的信息化建设态度还是观望，甚至对于管理信息化存在的弊端存在一定的焦虑心理，这也影响了高校管理信息化建设更好地进行。 (二)缺乏管理信息化建设的机制 想要做好管理工作，首先必须有一个较为完善的运行机制，这也是管理正常进行的保证，主要目的也是为了做好管理工作，将权责利更好地统一在一起。在高校管理信息化建设的过程中，运行机制不但属于技术性工作，还属于高校管理的重要组成部分。所以，在进行高校管理信息化建设的时候，需要将学校的技术人员和管理人员协调好。[2]在实践时，高校管理信息化建设负责管理的部门往往是高校办公室，但是办公室本身的管理方法和管理机制就不够完善，这也直接导致了高校管理信息化建设的力度比较差，并且高校信息资源管理以及校园网络平台维护都存在多样性和复杂性的特点，这就要求很多信息化建设的任务无法在较短的时间内做好。这就需要相关的领导和部门管理人员做好分配和协调工作，并在这个基础上完善运行机制。 (三)管理文化会给管理信息化建设造成直接影响 通过调查研究可以发现，我国高校的管理文化会直接影响到高校管理信息化建设。高校管理文化包含的内容比较多，如高校的价值观念、管理理念以及规章制度等等，这些都会影响高校管理的质量和管
学前教育专业主题活动设计
学前教育主题活动设计 一、主题活动名称：高高兴兴上幼儿园 二、主题选择的缘由： 对于幼儿园小朋友来说，每天背着小书包上学校似乎成为自己的义务或许说成是他们每天必须完成的任务对于他们来说更贴切。家长每天都会早早的催促小朋友从甜甜的梦乡中醒来，接着是和大人一样的紧张节奏，洗脸刷牙，完成这些基本的洗漱工作后，小朋友又会被大人追着满屋跑的吃饭，无论他们已经吃的有多饱或者对于即将入肚的食物并不怎么感兴趣。等到完成这些离开家门要上学的所有事情之后，小朋友们已经和自己本该拥有的开开心心的童年渐行渐远了。可惜这些还不算完，他们即将离开自己亲爱的家人，去学校里度过一天，在学校并非所有的教学活动都能够让小朋友感到开心快乐，可惜回到家里之后他们并不是能够躺进家人的怀抱去索取一个孩子本该拥有的亲昵，必须是完成作业后才能得到父母的亲昵与疼爱，或者是去看自己喜欢的动画片。我们可以反思，这种看似紧张有效但却给学生带来抵触心理的幼儿生活会给孩子们带来什么?据调查反应，有很多孩子现在已经产生不愿意去幼儿园的想法，当家长送他们到幼儿园接送车后哭闹不止，针对这些情况，我的论文将从高高兴兴上幼儿园为主题，通过《养成好习惯》和《我是校园小明星》两个主题活动帮助学生养成良好的日常习惯，激发学生在幼儿园积极表现的热情，使孩子们能从幼儿生活中获得真正的成长和快乐！ 三、主题的网络图
四、主题活动设计思路阐述 良好的习惯是规范孩子所有行为的一剂良药，孩子们感到上幼儿园是一件令他不开心的事情，很大一部分原因是因为孩子们缺乏良好的行为习惯，在错误思想的指导下产生排斥心理。很多小孩子在认识事物的时候会倾向于依靠家长的指导，但是部分家长缺乏正确教育和引导学生的能力。很明显，以孩子们现有的心理水平，他们更多的需要大人的教育和引导，而不是我们偏差的要求和强制，幼儿园小朋友相对来说都比较贪玩，因此，我们可以引导孩子们养成良好的行为习惯，让我们对孩子的要求成为他们习惯作为中的一部分，这样我们就成功了一大半。首先，孩子们能够自主完成很多我们要求的事情，既锻炼他们的自主能力，还能为家长省下很多精力；其次，养成良好的行为习惯可以规范孩子的日常行为，为他们其他方面的成绩打下良好的基础。除了第一个行为养成活动外，本文另设计了我是校园小明星的活动，抓住学生渴望在小朋友和大人眼中留下良好印象的心理，举行各个方面的活动，进行评比和表扬，使人人都进步，人人都成长，在幼儿园中形成良好的氛围，促进孩子各个方面的健康成长。 五、活动方案一：《养成好习惯》 (一)活动目标： 1、教育孩子规范自己的行为，帮助孩子锻炼辨别是非的基本能力。 2、用强化法帮助学生养成早睡早起的习惯，规范日常休息。 3、通过活动，让学生可以自主独立的养成每天洗脸刷牙的习惯，并且动作迅速。 4、告别家长喂着吃饭和追着吃饭，珍惜每一粒粮食。 (二)重难点分析： 重点：诗人歌德曾经说过：人生道路是漫长的，但紧要之处却只有几步。著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单地说就是养成习惯。”哲学家培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生”。怎么教育和引导学生听大人指挥，帮助学生改掉错误习性。 难点：习惯则是日积月累的细节。培养孩子良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。如何从心理上让学生对大人产生信服，从心理上愿意按照大人的要求进行。 (三)活动准备： 行为记录表、闹钟、奖品、好习惯故事书 (四)活动流程： 1、导入： 以《孤独的猫咪》故事为导入，吸引学生的注意力，引发他们听故事的欲望，将相关习惯规定穿插进来。 故事内容：从前有一个小猫咪，它和它的小伙伴玩的特别愉快，它们总是一起玩耍，一起捉老鼠，一起晒太阳，它们开开心心，勤勤奋奋。可是有一天，这个小猫咪突然产生一种
德育主题教育活动方案
个人资料整理，仅限个人学习使用，请勿商用 德育主题教育活动方案 一、指导思想： 坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；坚持“德育为首，做人第一”的办学理念，认真落实学校“堂堂正正做人、认认真真求学”的校训，在新道德教育理念的指导下，让道德教育沿着“活动——体验——领悟——内化”的基本思路，力争实现由接受道德到体验道德、 发现道德、建构道德、实践道德的飞跃。积极探索“从道德走向知识”的教育的新途径，促进学校教育教学质量的全面提高。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 二、活动目的 以养成教育为抓手，以系列主题教育活动为载体，通过抓活动落实、抓主体体验、抓评价推动，探索道德教育的实施路径，使每一个学生都能养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，形成良好的道德品质，以实现“人人好习惯、个个重责任、事事讲诚信、处处有关爱、 天天有进步、生生知感恩”的德育目标，进而全面提高学校办学质量。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 三、活动思路 （一）、总体思路 1、在活动设计上做到目标明确具体、内容丰富多彩。 2、在具体实施上，做好对学生的发动和动员工作，让学生充分认识到主题教育活动的意义， 调动学生参与的积极性。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 3、及时做好对学生的心理疏导，使教育如春风化雨，润物细无声。 （二）、具体思路 1、抓活动落实，促学生道德行为的养成 学校在三个年级分别开展主题教育活动，并将主题教育活动贯穿整个学期，渗透于学生生活的方方面面，通过召开誓师大会，进行主题教育总动员，形成强大的舆论氛围；借助主题班会、主题演讲、道德之星评比、凡人哲语征集、德育案例征集、文体活动、文化建设、综合 实践活动等，让学生在活动中体验因养成良好习惯带来的益处，因形成了良好习惯、诚信、 自信的心态而获得的成功快乐，进而培养学生良好的个性品质、健康的心理、集体主义观念和团队意识，获得进一步发展的激情和动力，在整个学校形成一种健康向上的校风和班风。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 2、抓校园文化建设，创建德育教育的舆论环境。 良好的校园文化建设对学生思想品质、道德情操的形成、良好习惯的养成、健全的人格品质和健康的心理素质具有潜移默化的作用，对陶冶和塑造学生美好的心灵会产生积极的影响， 对全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，具有十分重要的意义。在近几年的实践中我们总结出了具有“五化”特色的德育文化建设体系，即“主题序列化、设计立体化、参与全员化、实施规范化、成果特色化”，主题教育活动与校园文化环境建设相结合，让校园每一面 墙壁，让每一间教室成为隐性的教育资源。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。 3、抓课堂德育渗透，促进学生良好学习习惯的养成 学生是德育教育的主体，课堂是对学生进行道德教育的主渠道。学校要求任课教师在课堂上要注重情感态度与价值观目标的落实，狠抓学生学习习惯的养成，并按学校要求做好对学生学习习惯的评价；每个学期的道德教育主题要走进学科、走进课堂，形成全员育人、全方位 育人的德育新格局，让学生既学文化知识，更要养成良好学习品质，使其成为可持续发展的动力。学校将把此项工作纳入对教师评价。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 1 / 3
学校开展主题教育活动总结
学校开展主题教育活动总结 我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实，在收到活动通知，我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以校长为组长的活动领导小组，以班主任为组长的活动实施小组，准备印制了实验小学“快乐假期，快乐成长”主题教育活动完成情况登记表，并发给每一个小学生。并根据实际情况，安排所有学生参加活动。本次活动分成两个部分：第一部分为知识类作业。综合性作业是根据“阳光假期，快乐成长”主题教育活动的要求，将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业，这样让学生在活动中暨复习了课堂知识，又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业，给快乐假期提供充足的时间，使他们能充分的感受到快乐的假期。第二部分为实践活动部分。这一部分是学校根据学生的实际情况，安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分，为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。一、将所有教师的电话号码公开给学生，让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。二、对班主任进行要求，要随时了解学生在假期的情况，并随时给学生进行指导。三、通过学校网站，公开活动过程的要求形成
联系平台。四、开放学校运动场，使学生能有键身煅练的地方。五、联系乡政府和敬老院，对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。通过本次主题教育活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”
教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见
教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见 【法规类别】院校与教职员工 【发文字号】教高会厅[2004]1号 【发布部门】教育部 【发布日期】2004.04.21 【实施日期】2004.04.21 【时效性】现行有效 【效力级别】部门规范性文件 教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见 （教高会厅[2004]1号2004年4月21日） 我国地方和高等学校的高等教育研究机构，主要是在改革开放以后逐步发展起来的。20多年来，高等教育研究机构为高等教育的决策和决策实施提供了切实有效的服务，在推动高等教育科学的理论建设和指导实践、推动教育观念的转变等方面起到了重要作用，促进了高等教育的改革发展，并取得了许多重要的研究成果，出版了大量的研究著作和论文资料，培养了一大批教育研究和管理人才。面对全面建设小康社会的宏伟目标，我国的高等教育事业应该有一个更大的发展，这就使高等教育科学研究具有更加重要的作用和意义。必须进一步加强高等教育研究机构的建设，更广泛地开展群众性的高等教育科学研究，促进高等教育创新。
但是，目前在我国高等教育研究机构建设和研究工作的开展中，也存在一些突出的问题，主要是：一些教育行政部门和高校的领导对高等教育研究在教育决策、管理和改革发展中的重要作用还缺乏正确认识，不太注重运用高等教育的理论和研究成果指导实践，对高教研究工作重视不够、投入不足；有些学校的高等教育研究机构任务不明确，致使研究人员未能发挥其应有的作用；一些高等教育研究机构研究条件比较差，研究人员的职称、待遇等问题长期得不到妥善解决，影响了高等教育研究机构作用的发挥，甚至造成人才流失；高等教育研究机构之间缺乏交流、合作，有些研究课题存在低水平重复、与实际脱离等问题。这些问题的存在，不利于高等教育研究机构的发展和作用的发挥，亟待改变。 为了使高等教育研究机构更好地发挥在高等教育改革和发展中应有的作用，各级教育行政部门和各高等学校要进一步提高对高等教育研究重要作用的认识，切实加强高等教育研究机构建设。
高校主题班会
辅导员如何开展主题班会 对于选择什么样的主题，其实，确实值得深思，一方面要不断的更新，另一方面要能让学生入脑、入心。 一、生命教育主题班会 班会目的：通过生命教育主题班会，加强对学生的挫折教育、心理健康教育、引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观、以积极乐观的态度面对人生中出现在的困境，健康成长、愉快生活，做个珍惜生命、热爱生活，努力实现自身价值的人。 二、安全教育主题班会 班会目的：使学生提高安全防范的意识，减少安全事故的发生，为创建平安校园提供强有力的安全保障。安全教育主要有：1、交通安全教育；2、消防安全教育；3、食品卫生安全教育；4、防煤气中毒教育；5安全用电教育、；6、防流行病、传染病常识教育；7、防溺水教育；8、防气象灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹等）；9、防运动损伤安全教育；10、危险化学品常识安全教育；11、匪警、常识安全教育；12、防止踩踏事故常识教育……。 三、诚信主题教育班会 班会的目的：让学生做一个诚信的人，了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 四、常规主题教育班会（即养成教育主题班会） 班会的目的：1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 五、情感呵护教育主题班会 班会目的：主要对大学生在遇到情感挫折引起的一系列问题而对大学生进行的教育、引导，通过对青春期里所出现的一系列症状进行理疗，对存在的问题进行分析，对最后的结果进行反思，对出现的突出矛盾进行化解，从而使学生从心理上、身体上得到进一步释放，转移注意力，重新认识情感，并懂得，情感并非排在第一位的道理。 六、“绝色上网，健康成长”网络思想教育主题班会 班会目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格大学生生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 七、理想信念教育主题班会
如何开展主题教育
每年,消防部队弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命主题教育活动正在全面展开学习、巩固提高阶段，各单位在学习的同时，采取多种丰富的活动，深化和巩固学习成果，为主题教育活动推波助澜，笔者也结合工作实际，就如何立足警营文化工作，推进主题教育各项活动的开展，谈谈自己的观点和意见。 一、警营文化是部队文化建设的基础工作，是部队精神文明建设的窗口。 一流的管理靠文化，警营文化是消防部队管理水平提高到相应层次的产物，是“以人为本、士兵至上”管理理念的深化，是队伍走向人文管理的标识。它以尊重人、理解人、关心人、信任人、教育人为基本原则，以消防部队独特风格的价值观念、行为准则、道德规范、工作理念、环境氛围为核心。采取启发、诱导、暗示、熏陶、示范等方法对人进行软性管理，以充分调动官兵的主观的积极性、能动性、创造性，培养官兵共同的责任感、使命感、荣誉感和主体意识、形象意识，增强部队的向心力、凝聚力、战斗力。因此，先进的警营文化归根到底是通过文化的熏陶，在无形中陶冶和影响官兵的修养和素质，促进官兵的全面发展，并且为达到这个目的创建一个适宜的氛围。警营文化是个抽象的产物、但是它又能够通过歌舞、音乐、网络传媒、文章、书画、板报等具体的方式和手段体现出来，和官兵的工作、学习、训练、执勤、救援等各项工作紧密结合。 核心价值观和公安消防精神两者内涵丰富、既是我军优良传统的精华，也是部队随时代进步的精神结晶；体现了消防部队的鲜明特色，也借鉴了社会先进文明成果包括外军核心价值观中的有益成份，鲜明回答了听谁指挥、为谁当兵、为谁打仗的根本问题，为我们培育当代革命军人核心价值观提供了根本遵循，指明了努力方向。基层消防部队的青年官兵大都处在人生观、世界观形成的关键时期，由于涉世不深，可塑性强的官兵，正是教育的良机，将奠定其今后人生的发展和价值取向。主题教育的内容充分诠释了当代消防官兵的精神面貌、价值取向和职业特征，是展示部队精神文明建设的最高成果。 依托警营文化开展主题教育活动可以起到五个有利作用，一是有利于开拓主题教育的阵地，改变单一的课堂教育的模式，使得教育方式多元化。二是有利于改变课堂教育填鸭式、注入式的弊端，通过演讲、知识竞赛、板报宣传等
道德教育主题班会教案
道德教育主题班会教案 道德教育主题班会教案品德在任何时间段都非常重要，我们老师更应该教导好我们的学生。下面是________为大家带来的道德主题班会教案，希望能帮助到大家道德主题班会教案活动目的1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。 2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。 活动准备每个同学搜集关于廉洁的名人故事。 活动过程 一、主持人宣布敬廉崇洁主题班队活动开始。 合尊敬的老师，同学们，下午好甲敬廉崇洁主题班会活动现在开始。 乙全体起立，背诵八荣八耻。 二、请听故事廉洁自律人民的勤务员乙同学们，听了故事你们有什么感受呢1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈认识。 甲廉洁自律，立身之本乙反腐倡，众志成城。 乙清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。
甲清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。 乙清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。 甲从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。 各小组推选代表为大家讲故事。 四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远让我们心中时刻装着它清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧道德主题班会教案 一、活动目的及指导思想为了不断提高小学生的道德须知和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动，培